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校園一景作文400字（通用25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的校園一景作文400字，希望能夠幫助到大家。
校園一景作文400字 1
陽(yáng)光照耀著我們，小鳥(niǎo)用歌聲迎來(lái)初生的太陽(yáng)。同學(xué)們走進(jìn)校園，像海綿一樣汲取知識(shí)。這是哪里呢？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一走進(jìn)校園門(mén)口，向我們迎來(lái)的便是那引人注目的花岡石，令人心曠神怡！那花崗石呈黃白色，由不規(guī)則的條紋構(gòu)成的。大得可以把全校人裝進(jìn)去似的，寬得像一望無(wú)際的大草原。上面還刻印著那幾個(gè)剛勁有力、飄逸瀟灑的字——“覓真愛(ài)，成大愛(ài)。”這幾個(gè)字似乎蘊(yùn)藏著我們要學(xué)習(xí)積極向上，奮發(fā)圖強(qiáng)！一束陽(yáng)光照耀著，顯得格外耀眼。一陣微風(fēng)佛來(lái)，顯得格外柔美，一場(chǎng)大雨忽然來(lái)，顯得格外強(qiáng)大。它像一位挺立的哨兵，在那原地一動(dòng)不動(dòng)地守護(hù)著美好的校園。
花閃石周?chē)性S多小花和小草。小花鑲嵌在那充滿著綠色詩(shī)意的小草中。小花的花瓣一層層的，像千層餅。顏色好似小孩子臉蛋，粉紅粉紅的，格外可愛(ài)。小草也綠意盎然，生機(jī)勃勃，給人以溫暖的感覺(jué)。這場(chǎng)面構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)面！
旁邊的池塘里的.魚(yú)兒們?cè)谧杂勺栽诘赜沃Ｓ械奶匠瞿X袋，向大家打招呼，有的在水里歡快地跳躍，似乎遇到什么稀奇東西，有的與伙伴們一起嘻戲。一切多么的和諧啊！
校園的花崗石在同學(xué)面前，挺立昂然。它接過(guò)裝飾學(xué)校美化校園的任務(wù)，付出了辛苦，永遠(yuǎn)做著我們的榜樣，并告訴同學(xué)努力學(xué)習(xí)的道理。
看到這美麗的花崗石，你怎能奮發(fā)圖強(qiáng)呢？
校園一景作文400字 2
我們校園里有許多的花草樹(shù)木，最引人注目的是那棵枝葉繁茂的芙蓉樹(shù)了，它已經(jīng)生長(zhǎng)了七年了，它張的比二層樓還要高！
春天，楊柳樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了很大的日子，這時(shí)候芙蓉樹(shù)像剛剛睡醒的小姑娘一樣，悄悄的探出了頭。它那油綠的枝條上抽出了幾枝新芽，新芽上呈現(xiàn)出茸茸的綠葉。暮春時(shí)節(jié)，芙蓉樹(shù)枝上由伸出了許多嫩芽，顯得郁郁蔥蔥。盛夏，微風(fēng)偶爾吹來(lái)，芙蓉樹(shù)輕拂絹袖，悄悄的婆娑起舞。芙蓉樹(shù)的葉子一層疊著一層，很茂密，好像一把大傘，好看極了！
下完一長(zhǎng)大雨，芙蓉樹(shù)更是好看了，晶瑩的小水珠，含在茂密的樹(shù)葉中，陽(yáng)光一照，像無(wú)數(shù)奇妙的珍珠在閃亮。秋天，芙蓉樹(shù)的葉子邊黃了，風(fēng)一吹，葉子就落到了地上，好似鋪了一層金黃色的地毯，顯得更加迷人，讓人感到清靜、文雅。到了冬天，它依然昂首挺胸的站在原地，好像一位威風(fēng)凜凜的'大將軍。枝葉已經(jīng)掉光了，當(dāng)萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻屹立在狂風(fēng)之中，顯示出它英雄的本色。有是下起霜雪和霧松，它由像一位披著漂亮銀裝的少女在地上翩翩起舞。
芙蓉樹(shù)啊！你是那麼熱情奔放，你是那麼完美無(wú)缺，你是那麼的四季分明，又有那麼強(qiáng)的生命力，我愛(ài)你校園的芙蓉樹(shù)！
校園一景作文400字 3
春回大地，大地?fù)Q上了綠裝，枝頭上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，似乎在慶祝春天的到來(lái)。我們的校園，處處都散發(fā)出春的氣息。校園內(nèi)的小廣場(chǎng)更是春意盎然。
走入學(xué)校的正門(mén)，你就會(huì)踏上由紅、藍(lán)、白三種顏色的地磚鋪就而成的小廣場(chǎng)。地磚組成有規(guī)律的菱形圖案，顯得十分和諧。小廣場(chǎng)兩旁的花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，一排排波浪形的綠葉上還頂著一個(gè)個(gè)翠綠色的小球，像綠色的海洋里翻起的浪花。綠草如茵草坪上兩個(gè)醒目的櫥窗里，記載著我們?cè)谛@里的.歡聲笑語(yǔ)。草坪中間幾棵高大的檳榔樹(shù)昂然挺立，像一個(gè)個(gè)等待檢閱的士兵，精神抖擻。還有一些略顯古老的大榕樹(shù)，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭，總能吸引不少的同學(xué)在這里讀書(shū)、嬉戲。清晨，朗朗的讀書(shū)聲在校園里回響。一陣陣晨風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎是在為用功讀書(shū)的同學(xué)們鼓掌呢！
小廣場(chǎng)中央是一個(gè)圓形的大花壇。花壇是用粉紅色的磚砌成的，花壇里外共有三層，每一層都有一道環(huán)形的綠化帶。綠化帶里栽滿了一些各式各樣卻不知名的花草，綠草青翠欲滴，花兒綻放出燦爛的笑臉。花壇上面有一個(gè)巨大的雕塑。雕塑全身流線形的結(jié)構(gòu)很是引人注目。雕塑是銀白色的，像一只展翅欲飛的天鵝，又像一只正沖向長(zhǎng)空的雄鷹。雕塑下面寫(xiě)著“進(jìn)取”二字，它激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
校園里的小廣場(chǎng)讓我陶醉，校園的每一處都讓我著迷。我愛(ài)校園里的小廣場(chǎng)，我愛(ài)我們的學(xué)校。
校園一景作文400字 4
我的學(xué)校是“飲馬井巷小學(xué)”，我最喜歡的是校園的小花園。
走進(jìn)校門(mén)，這個(gè)小花園也是再顯眼不過(guò)了。站在小花園的前方，可以看見(jiàn)一個(gè)小池塘，小池塘的周?chē)怯靡粔K塊巨大的石塊圍砌成的`，它們都整整齊齊地繞著小池塘鋪了一圈，下面還砌著一些鵝卵石。走近一看，你會(huì)感覺(jué)池水很淺，還可以發(fā)現(xiàn)池塘里有許多活潑的、可愛(ài)的小魚(yú)兒，大的，小的，紅的，花的……顏色、大小各不相同，種類也很多，它們有的在游來(lái)游去，有的在相互嬉戲玩耍，有的躺在沙土上，好像已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……池塘的水很清，底部的沙子和石頭清晰可見(jiàn)。
池塘后面有一個(gè)小小的花園，里面種著龍槐樹(shù)和許許多多的麥冬草。你仔細(xì)去分辨，花園里還種了許多樹(shù)木，有桃樹(shù)，橘子樹(shù)等等。而我們的校樹(shù)——香櫞樹(shù)，像是一位位堅(jiān)強(qiáng)不息的士兵挺立在那里，它們的樹(shù)葉永遠(yuǎn)是那么茂密、翠綠。已經(jīng)到了春暖花開(kāi)的日子，旁邊的桃樹(shù)也綻放出了美麗的花朵。紅的花，綠的樹(shù)，把小池塘裝扮得更加美麗。
這么多的景物，仿佛成了一副畫(huà)卷，有樹(shù)，有草，有花，有水，有魚(yú)，還有一座假山，似乎都融為一體。我愛(ài)這美麗的校園。
校園一景作文400字 5
最近，學(xué)校新增了一樣有趣的設(shè)施——魚(yú)缸。
魚(yú)缸不大，差不多占學(xué)校原來(lái)魚(yú)池的三分之一。整個(gè)魚(yú)缸里都放滿了水，里面還有很多小魚(yú)，用以前學(xué)到的成語(yǔ)來(lái)形容叫“不計(jì)其數(shù)”。小魚(yú)兒很可愛(ài)，花花綠綠、五顏六色的，還不時(shí)吐著泡泡。我仔細(xì)觀察過(guò)了，魚(yú)兒游來(lái)游去的時(shí)候，魚(yú)鰭也在不停地?cái)[動(dòng)。魚(yú)兒的'品種很多，有金魚(yú)、紅鯉魚(yú)、小銀魚(yú)等種類。學(xué)校為了讓小魚(yú)有個(gè)舒服、溫暖的家，還在水里放了些水草、小橋等等，這些裝飾把魚(yú)兒襯托得更加美麗、可愛(ài)。魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去，有時(shí)還在水里玩“捉迷藏”等游戲，玩得樂(lè)此不疲、興致勃勃。魚(yú)兒的外表千奇百怪，有的大眼睛、有的小魚(yú)鰭、還有的尾巴像一把扇子……
每次下課，我都要去魚(yú)池那邊看看，聽(tīng)到上課鈴聲又只好戀戀不舍地返回教室。一次，我又來(lái)看小魚(yú)兒，突然意外地發(fā)現(xiàn)，魚(yú)兒全部都浮在水面上吐著泡泡，好像很難受的樣子。我抬起頭，只見(jiàn)天空烏云密布，快要下雨了。哦，我明白了，原來(lái)在下大雨之前，氣壓會(huì)比較低，所以魚(yú)兒就會(huì)浮上水面，這時(shí)我們就會(huì)知道大雨快要降臨了，看來(lái)魚(yú)兒們還是一個(gè)個(gè)小小天氣預(yù)報(bào)員呢！
小魚(yú)兒這樣可愛(ài)，我們都非常喜歡它們。但是現(xiàn)在環(huán)境惡劣，小河、大海都遭受到了不同程度的污染，魚(yú)兒的數(shù)量也逐漸減少，所以我們要時(shí)刻提醒自己：不能浪費(fèi)、污染水資源，要愛(ài)護(hù)我們的地球！
校園一景作文400字 6
我們的學(xué)校是新建的，教學(xué)樓是新的，馬路是新的，籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)是新的，就連綠化帶也是新開(kāi)辟的，嶄新的校園美得就像花園，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、玩耍，其樂(lè)融融。
我們學(xué)校最美的是樹(shù)，這些樹(shù)不名貴，樸素中帶著幾分華麗，剛進(jìn)校門(mén)迎接你的是一條筆直寬闊的馬路，馬路兩邊是兩排整齊的紫花槐樹(shù)，槐樹(shù)間隔是一些矮小的灌木，高矮錯(cuò)落有致。馬路靠近末端的正中間是一棵黃花槐樹(shù)，這棵數(shù)在我校算得上元老了，粗壯的樹(shù)干，樹(shù)冠像一把撐開(kāi)的巨傘，炎熱的夏天，它是同學(xué)們避暑?yuàn)蕵?lè)的好去處，孩子們?cè)跇?shù)下乘涼，在樹(shù)下游戲，在樹(shù)下讀書(shū)學(xué)習(xí)。梧桐樹(shù)上有同學(xué)們自制的'鳥(niǎo)巢，紅的，黃的，梯形的，三角形的。鳥(niǎo)兒也會(huì)湊熱鬧，樹(shù)枝上，鳥(niǎo)窩里，到處都是鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，給校園帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。梧桐樹(shù)的兩邊有幾個(gè)花壇，花壇的造型別致，有花朵形的，圓形的，方形的，花壇里開(kāi)這五彩繽紛的花，紅的如火，粉的如霞，白的如霜，真是美不勝收，視覺(jué)上、嗅覺(jué)上都給人美的享受。
馬路的盡頭是我們的新教學(xué)樓，棕紅色的樓身上有三排透明的玻璃，三排玻璃就是三排教室的玻璃，樓身上鑲嵌著四個(gè)金光閃閃的大字——明德小學(xué)。
我喜歡我們的校園，喜歡的無(wú)法用語(yǔ)言形容。
校園一景作文400字 7
藏匿在校園中的，那片被教學(xué)樓藏匿，被朗朗書(shū)聲藏匿，躲在樹(shù)林間的——誘人的桂花林。
林木傲立，其樣式似巍峨泰山；花苞盡張，似山巔戰(zhàn)士。瑟瑟秋風(fēng)，繁花盡謝；秋華如是，層林盡染。落葉似倦鳥(niǎo)歸林，重歸大地；秋雁南飛，人似秋鴻，獨(dú)倚一片清秋。
奇異香氣傳出——桂花！秋風(fēng)微動(dòng)，寒葉飄飛；萬(wàn)物俱籟，黃花獨(dú)開(kāi)。秋，儼然成為它們的舞臺(tái)。西風(fēng)落葉，此皆良辰美景，不以時(shí)觀也；黃花開(kāi)遍，秋容如拭，似秋水伊人，遂止步而觀。秋雨綿綿，一叢金黃，秋意深濃；一叢微紅，丹楓迎秋！葉上如秋光閃動(dòng)，秋露為霜。黃花與紅楓共染天穹，黃花似金風(fēng)送爽，瑟瑟秋意襲來(lái)；紅楓似火燒變天，霜天紅葉。
至于春夏之時(shí)，本以為其葉會(huì)郁郁寡歡，終不得志；可其葉勝似雨后春筍，郁郁青青。踏入園中，滿園春色；花紅柳綠，春華秋實(shí)。其葉甚綠，和著清晨的露水，似一碗仙露瓊漿，不敢一時(shí)飲盡。飲罷，葉露流進(jìn)枝干，流進(jìn)地心，流進(jìn)我們的心中，讓原本懨懨欲睡的`人們悄然睜開(kāi)了雙眸。花枝招展，園內(nèi)充滿花之清芬，似亙古的生機(jī)。微風(fēng)習(xí)習(xí)，閃出微合的笑臉。
一時(shí)之景，終生回憶！
校園一景作文400字 8
我們每天都要在校園里學(xué)習(xí)，大家都生活在校園這個(gè)大家庭中。而我們的校園也是十分美麗的！
就拿我們學(xué)校門(mén)口的花壇來(lái)說(shuō)吧。春日，陽(yáng)光非常的和煦、燦爛，此時(shí)花壇里的花都盛開(kāi)了！
迎春花散發(fā)著一股清香，沁人心脾，金燦燦的花朵在微風(fēng)中搖擺著；一叢叢的薔薇絢麗無(wú)比，紅艷艷的花朵似乎在比著美；那嬌小的紫羅蘭更是美麗無(wú)比，晶瑩的.紫色花朵在歡笑，在吐出驕顏，吐出芬芳；火紅的一串紅，帶著春天的喜悅，悄然來(lái)到人間。還有一種花，是許多花瓣成團(tuán)狀組成的。紅、黃、白，艷麗無(wú)比。
這美麗的大花壇，簇?fù)碇粋�(gè)雕塑。它的軀干是一個(gè)“s”形，上面翱翔著兩只和平鴿，它代表著一個(gè)和平的校園，象征著師生之間的合作。它頂著一個(gè)球體，清晨的陽(yáng)光照在上面顯得金碧輝煌。它還有幾根鐵柱，連接著下面的“書(shū)”。我想它的意思應(yīng)該是“把扎實(shí)的基礎(chǔ)打在書(shū)上”。書(shū)有三本，最上面的一本書(shū)上印有“追求”兩個(gè)銀光閃閃的大字，讓新生們追求知識(shí)，讓畢業(yè)的同學(xué)們?nèi)バ碌牡胤饺プ非笮碌闹R(shí)，還有不斷向上追求的意義。
我愛(ài)這個(gè)校園一景，愛(ài)它的美麗。不僅是美，它也給我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力：有知識(shí)需讀書(shū)，知識(shí)多需積累，那就會(huì)登上知識(shí)的頂峰！
啊！我愛(ài)我的校園，也愛(ài)校園那美麗一景。
校園一景作文400字 9
在我們東街小學(xué)，最使我流連忘返的地方是“小廣場(chǎng)”北端的柿子樹(shù)。
“小廣場(chǎng)”北端的柿樹(shù)林，有二十幾棵柿樹(shù)。分南北兩行，樹(shù)高有五六米，樹(shù)有碗口那么粗。
但是我最喜歡的是柿樹(shù)林的春夏秋冬四季不同的景色了。
春天樹(shù)上發(fā)出了無(wú)數(shù)個(gè)小葉，嫩嫩的，青青的，真像無(wú)數(shù)個(gè)小綠箭。到了四五月份樹(shù)葉慢慢長(zhǎng)大了，柿樹(shù)上也開(kāi)滿了小花。它小小的、白白的，像小扣一樣。柿花又香又甜，滿校園都散發(fā)出濃郁的香甜氣味。小蜜蜂在花蕊上飛來(lái)飛去，嗡嗡的響。小朋友在柿樹(shù)下做游戲，真是沁人心脾。
夏天一排排柿樹(shù)都長(zhǎng)大了，樹(shù)葉長(zhǎng)得巴掌一樣大，遠(yuǎn)處看去郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，像一座座濃綠的小山似的。柿子也慢慢長(zhǎng)大了。
最美的是秋天的柿樹(shù)林。秋天是成熟的季節(jié)，柿樹(shù)也長(zhǎng)得大大的，青青的。漸漸地變成黃黃的，到了秋末又變成了紅紅的'，像掛在樹(shù)上的千萬(wàn)個(gè)紅燈籠，讓人看了真想摘一個(gè)。柿子也由深綠變成了深紅。這又是一幅美景。
冬天的柿樹(shù)林更是無(wú)味了。樹(shù)葉紛紛落下，像天女散花一樣。下雪了，柿樹(shù)上變成了無(wú)數(shù)根銀條，煞是好看。下課了，同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗，別有一番趣味。
我愛(ài)學(xué)校的“小廣場(chǎng)”北端的柿樹(shù)林。因?yàn)樗o了我歡樂(lè)，給了我樂(lè)趣。在它的陪伴下，我茁壯的成長(zhǎng)。
校園一景作文400字 10
走在幽深的小路上，有沙沙樹(shù)葉為你伴奏，習(xí)習(xí)秋風(fēng)為你合鳴。一陣秋風(fēng)掠過(guò)，地上卷起一圈樹(shù)葉，蕩出微微漣漪。一旁鮮紅的爬山虎伴著風(fēng)兒，像喝了米酒的小姑娘，搖起紅暈的小臉。
深處，幽綠的草地上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花及小紅花，樸素中透著絲絲俏皮與可愛(ài)。往日綠油油的樹(shù)木，也脫去了嫩綠的外套，換上金黃的披風(fēng)，向上看頂部的樹(shù)葉露著“陰陽(yáng)臉”，一半綠，一半黃，十分有趣呢。
在深處，光禿的樹(shù)枝上還搖墜著幾顆紅果果，掛著幾片小綠葉，秋風(fēng)一吹，它們就搖起了小手或腆開(kāi)了小臉，迎接風(fēng)兒。當(dāng)你俯下身去，撿起一片落葉，就會(huì)嗅到一絲古木才有的`清香及看到那清晰，漂亮的樹(shù)葉紋路與葉柄。也會(huì)感受到大自然中萬(wàn)物交替的規(guī)律和短暫而又絢爛的植物人生。
最深處，墨綠的松樹(shù)在伸開(kāi)雙臂迎接行人，一旁的紅葉也唱起了歡迎之歌。前方的白楊樹(shù)則像威武的戰(zhàn)士，佇立著，凝望著。有的一旁還有小白楊，像極了那母親與孩子的剪影。
秋天的校園是美麗的，可愛(ài)的，俏皮的，充滿趣味的，真是個(gè)讓人流連忘返的地方啊！
校園一景作文400字 11
在我的學(xué)校里，有許多美麗的景物，有高大的教學(xué)樓，有寬闊的操場(chǎng)，有漂亮的噴水池……可我最喜歡的景物的是學(xué)校的小花園。春天，天氣暖和了，小草弟弟們急忙從土地里鉆出來(lái)向春姑娘打招呼，可是覺(jué)得有些冷，又回到土地里穿上綠大衣再出來(lái)。小花姐姐們看到了小草弟弟，穿著綠大衣出來(lái)和春姑娘打招呼。也穿著五顏六色的花衣服出來(lái)和春姑娘招手，迎春花穿著黃色的衣服，桃花穿著粉色的`衣服，杏花穿著紅色的衣服出來(lái)……蝴蝶和蜜蜂見(jiàn)到了小草和小花出來(lái)了，急忙飛過(guò)去找它們玩耍。
夏天，烈日炎炎，花朵姐姐和小草弟弟被熱得連和夏姑娘打招呼的力氣都沒(méi)有，大樹(shù)哥哥看見(jiàn)小草弟弟和小花姐姐被熱的無(wú)精打采的，急忙長(zhǎng)得又高又大，還用它那葉子擋住陽(yáng)光，讓小草弟弟和小花姐姐在身下乘涼。小學(xué)生們見(jiàn)大樹(shù)下能乘涼，就到樹(shù)下講故事，說(shuō)笑話，做游戲……秋天，別的小花姐姐都鉆到了地里了，只有菊花從地里鉆出來(lái)，有的穿紅色大衣，有的穿黃色大衣，還有的穿橙色大衣……冬天，花園變成了一個(gè)冰天雪地的世界，別的植物都回到地里睡覺(jué)了，只有梅花在冬天里開(kāi)放。我愛(ài)我的校園，但我更愛(ài)校園的小花園。
校園一景作文400字 12
“輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)”。去年秋已走，今年秋又到。我忽而醒悟，這美景定然是不能再辜負(fù)了，去校園里走一走吧！
幽靜的小路上，兩旁全是紅寶石似的小野果，清晨的露水滴在上面，晶瑩剔透，已泛黃的柳葉以及枯萎的馬蘭花，也別具特色。摘下一片柳葉，嗅一嗅，聞到一陣淡淡的香味。那鋸子似的柳葉，生怕會(huì)割到我的手。那原本生銹了的鐵欄桿，因上面攀爬的爬山虎，顯得不蕭瑟，那紅紅的葉子在秋風(fēng)中的`吹拂下竟跳起了舞蹈，漸漸地，我的眼前浮現(xiàn)出一個(gè)美麗的女子，她跳著舞，曼妙多姿，讓我沉醉其中……
楓樹(shù)的葉子火紅至極，遠(yuǎn)看好像一團(tuán)烈火在樹(shù)上燃燒，拿起一片楓葉，上面的紋路十分清晰，像人類的血管，多而密，井井有條，我靜靜的站在樹(shù)林中，閉住眼睛，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢的沙沙聲，喜鵲吱吱咯咯的鳴叫聲，聲音和諧動(dòng)聽(tīng)。泥土的清香，花朵的芬芳，柳樹(shù)在風(fēng)的指導(dǎo)下拍打著我的手臂，像個(gè)調(diào)皮的小孩子，路旁的綠植上結(jié)著綠色的果實(shí)，那果實(shí)像流星錘一般，長(zhǎng)著小刺，摸上去，軟軟的，很舒服。
前幾天剛下過(guò)的雨，到處濕漉漉的，柳樹(shù)的葉子上全都存著雨滴，我輕輕拉一下，那柳枝上的雨滴頃刻倒了下來(lái)，像又下了一場(chǎng)雨。草叢中的噴水器，在陽(yáng)光的照射下，也綻放出小彩虹，美麗動(dòng)人，五彩繽紛。
昔日伴憂愁，散心觀雨樓。
今欲把雨留，試問(wèn)誰(shuí)能夠？
“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)”，讓這份秋色在校園里多停留幾日吧。校園一景，讓我留戀！
校園一景作文400字 13
我們的校園有寬闊平坦的操場(chǎng)，有奮蹄前進(jìn)的白馬雕塑，有干凈平整的教室。其中，我最喜歡的`是我們的操場(chǎng)。
操場(chǎng)坐落在我們教學(xué)樓的正前方，從上面往下看，顯得那么寬闊那么有氣勢(shì)。
在跑道的中心，是一片草地，春天，小草悄悄地從地下探出小腦袋，四處張望。微風(fēng)吹來(lái)，小草不停地扭動(dòng)著自己嬌艷的身姿，一夜之間把整個(gè)操場(chǎng)都鋪滿了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一層嫩綠的絨毯，那么柔軟那么舒服！小草生命力極強(qiáng)，讓我不禁哼起了唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句來(lái)，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”不管是風(fēng)吹雨打，還是嚴(yán)寒酷暑，小草都依然不屈不撓地生長(zhǎng)著，這不正是我們白馬橋?qū)W子蒸蒸日上學(xué)習(xí)精神嗎？跟小草并排的就是數(shù)不清的花了，春天，有些欣然怒放，有些含苞待放，或濃或淡，白的似雪，粉的像霞，黃的如金……瞬間把整個(gè)操場(chǎng)裝扮得像個(gè)如花似玉的大姑娘，孩子們一個(gè)個(gè)陶醉在這片花海中。
在操場(chǎng)的一角，有許多運(yùn)動(dòng)器材，里面有我最喜歡的滾筒了，站在上面隨著轉(zhuǎn)動(dòng)節(jié)奏的不斷加快，我們的歡呼聲也越來(lái)越響亮，這一刻真希望時(shí)間靜止，讓我們盡情享受這份美好！
這美麗的校園一景啊，這里時(shí)時(shí)都有我們美的感受！
校園一景作文400字 14
在我們學(xué)校，有一個(gè)美麗的噴水池。噴水池景色四季迷人，風(fēng)景如畫(huà)，為我們的校園增添了不少色彩。
噴水池呈圓形，是由藍(lán)色的小方磚砌成的。池里有許多可愛(ài)的`飾物，如：鵝卵石、雨花石、還有幾簇鮮艷的水草，十分好看。池里最顯眼的是那座假山和兩只雪白的天鵝。假山不高，是黑褐色的，上面有“智泉”兩個(gè)大字和一些優(yōu)美的詞句，都是贊美“智泉”的。這些字金光閃閃的，好看極了!那兩只雪白的天鵝扇動(dòng)著潔白的翅膀，仿佛在水里嬉戲、玩耍;又如在林海中翩翩起舞，優(yōu)美!
每天早晨，校園里霧氣迷漫，猶如童話世界般。噴水池那兒，更是好看。兩只天鵝扇動(dòng)翅膀，仿佛在驅(qū)趕霧氣，才能飛出這朦朧大霧。假山上也掛著細(xì)小的水珠，整個(gè)水池都被大霧籠罩著。
中午，刺眼的陽(yáng)光灑滿了大地，噴水池也灑滿了金光，仿佛被鍍上了一層華麗的金黃。特別是假山上的金字，發(fā)出耀眼的光芒。下課時(shí)，許多同學(xué)來(lái)這兒做游戲，有的還看著呢跳躍額水珠，靜靜地思考，從中獲得啟發(fā)。
傍晚，柔柔的夕陽(yáng)照著水池，噴水池就更美了。
這就是我們學(xué)校的噴水池，它給我們的校園增加了不少的色彩。
校園一景作文400字 15
世界上的植物很多。“白楊樹(shù)、榆樹(shù)……”，但我最喜歡的還是黃桷樹(shù)。
這棵黃桷樹(shù)十分好看，即使歲數(shù)已大。它的枝干十分粗壯，樹(shù)樁要幾個(gè)小朋友才抱得住。枝葉也十分繁茂，看起來(lái)就像一把巨大的綠傘，底下可以站許多人。
黃桷樹(shù)身在校園的中心位置。許多教學(xué)樓，小樹(shù)都圍著它，看起來(lái)就像一個(gè)大王一樣，被所有人簇?fù)碇６鴱挠颐婵矗惋@得有點(diǎn)兒孤零零的了。從上面看呢？它就像一個(gè)帳篷，顯得特別高大，特別粗壯！
當(dāng)然，我喜歡黃桷樹(shù)不僅是因?yàn)樗每矗且驗(yàn)樗心瑹o(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
夏天，太陽(yáng)高掛在天空。同學(xué)們都熱得大汗淋漓，好似馬上就要烤熟了。而就是這種情況，黃桷樹(shù)便起到了重要的作用。黃桷樹(shù)它枝葉茂盛，把陽(yáng)光完美的'遮擋住了，不留一點(diǎn)兒縫隙。所以在夏天，那兒就是個(gè)乘涼的好地方。
而就是這種精神，往往生活中有很多人也具備。例如——清潔工！他們默默的打掃著城市，卻不圖一點(diǎn)兒名利。他們?cè)绯鐾須w，為的就是大家，但他們從不為自己著想。而這種精神，不正是像黃桷樹(shù)一樣嗎？
我不僅贊美黃桷樹(shù)，更贊美具有默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。
校園一景作文400字 16
我們學(xué)校操場(chǎng)的左邊有一個(gè)望龍庭，那里的風(fēng)景美如仙境。每當(dāng)同學(xué)們放學(xué)了，都有很多同學(xué)在那玩耍，在那里寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)，因?yàn)樽谀抢锓浅鏊?/p>
望龍庭周?chē)r花盛開(kāi)，綠草如茵，我們沿著通往望龍庭彎彎曲曲的鵝卵石小路，來(lái)到了一個(gè)池塘邊，池塘底下也鋪滿了鵝卵石。這時(shí)你會(huì)看到青蛙，小魚(yú)，烏龜和小蝌蚪在池塘里自由自在地游泳。有時(shí)候你可以看見(jiàn)烏龜爬到石頭上趴著，這時(shí)青蛙跳到了烏龜?shù)?殼上“呱——呱——呱”地叫著。這時(shí)你肯定會(huì)情不自禁地哈哈大笑。
望龍庭非常高，大約三米高。屋頂上呈灰色。路邊栽滿了花，那些花五顏六色，形態(tài)各異，如果你坐在望龍庭里，準(zhǔn)會(huì)聞到淡淡的花香味。微風(fēng)一吹，周?chē)幕ǘ嘉⑿Φ貙?duì)著你點(diǎn)點(diǎn)頭。池塘邊長(zhǎng)滿了風(fēng)車(chē)草，春風(fēng)拂過(guò)一顆顆風(fēng)車(chē)草的“頭”左搖右擺。夏天的時(shí)候，來(lái)接小孩的老爺爺都坐在望龍亭里一邊下象棋，一邊乘涼，真是悠閑自在！
過(guò)了一會(huì)兒，自由體鍛結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)了望龍庭，去集合了，但是心里想著，我下次還要來(lái)這里。
校園一景作文400字 17
去年的校園中沒(méi)有什么能讓人眼前一亮的風(fēng)景，可今年卻不同了，在這幾個(gè)月中，學(xué)校新修建了亭子、長(zhǎng)廊、還有一個(gè)小池塘。看著看著，都忘了自己還在學(xué)校中了。亭子連著長(zhǎng)廊，我很喜歡在長(zhǎng)廊里走，下雨時(shí)也不會(huì)被淋到。在長(zhǎng)廊上還有一個(gè)晴雨娃娃，有時(shí)經(jīng)過(guò)它都會(huì)不經(jīng)意地瞟幾眼，白色的晴雨娃娃隨風(fēng)舞動(dòng)，給這長(zhǎng)廊帶去了活力。
坐在亭子里向外望去，雖已入秋，但地還是綠的，樹(shù)還是茂的'，一切都還是充滿生機(jī)的。踩在鋪滿鵝卵石的道路上，想象著自己身入仙境，沒(méi)有壓力，沒(méi)有煩惱，放空一切，多么得愜意啊。環(huán)繞著長(zhǎng)廊的池塘經(jīng)過(guò)幾日的秋雨仿佛有了生命，微風(fēng)吹過(guò)，激起道道波紋。
更有趣的是池塘四周的石頭。他們互相依靠著，仿佛羞澀的少女在說(shuō)著什么不為人知的悄悄話；有的則如高高站立的人，抬頭向上，似乎要仰天長(zhǎng)嘯，抒發(fā)心中的激情；還有的石頭這兒一堆，那兒一塊，頑童般玩著老鷹捉小雞的游戲。
正是這充滿樂(lè)趣的風(fēng)景，造就了這美麗的校園，它們是我在校園中見(jiàn)到最獨(dú)特的風(fēng)景。
校園一景作文400字 18
我們班的課室在五樓，在課室外的走廊上看到的天空實(shí)在是太美啦！
早晨七點(diǎn)多那會(huì)兒的天空是最好看的——尤其是晴天。晴天的天空中只有幾片零零散散的`云朵在空中飄著，悠哉悠哉，陽(yáng)光照耀，當(dāng)那束光落到云朵上時(shí)，云朵就像是被施了魔法一樣，閃著金光！那金光一閃一閃的，好似夜晚中璀璨的小星星，溫暖且可愛(ài)，給人一種很舒服的感覺(jué)。天空是一抹很干凈的很舒服的藍(lán)色，里面沒(méi)有一絲雜質(zhì)，就像是剛剛被雨水洗滌過(guò)一般純粹。而望向遠(yuǎn)些的天空，顏色慢慢從寶藍(lán)色轉(zhuǎn)變?yōu)榈┑暮{(lán)色最后變成淺青色，那感覺(jué)就像是一幅漸變油畫(huà)，美得有些不真實(shí)，仿佛讓我身處幻境之中。還有那輪溫暖而明亮的紅日，這輪紅日就像一盞蠟燭，點(diǎn)亮了全世界。溫暖的陽(yáng)光灑在身上，如淋浴在希望中，這股光給予我們生機(jī)與力量！真的好舒服。
而夕陽(yáng)落山時(shí)分的天空卻羞紅了臉。落日的余暉落在一層又一層的云朵上，天空是橘粉色的，這顏色好像藝術(shù)家的調(diào)色盤(pán)打翻了灑在天空中似的，五色交輝，令人眼前一亮——好驚艷的夕陽(yáng)美景！有時(shí)遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)的影子映在天空幕布上便又成了一幅美不可言的畫(huà)。
晴空很美，夕陽(yáng)正好，與你們，在學(xué)校。
校園一景作文400字 19
今天下午，我懷著興奮的心情來(lái)到學(xué)校的假山上觀賞景物。
在去后花園的路上，我看見(jiàn)像雨傘的桐樹(shù)和像雞蛋的小桐樹(shù)。
轉(zhuǎn)過(guò)屋角，就可以看到美人蕉，它向四處長(zhǎng)出，再加上葉子綠油油的，眼前一片春天的景象。
再往前走，就來(lái)到石子路，這石子路的作用可大了，它可以按摩腳，讓腳上的血流動(dòng)，對(duì)人體是有很大作用的。爸爸媽媽或老師工作累了也可以到那兒走一走。走了大約三米，石子路兩旁就出現(xiàn)了葡萄架，讓人驚奇的是——葡萄架上掛著的不是葡萄而是爆竹花！為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)這個(gè)季節(jié)沒(méi)有葡萄，所以架上的是爆竹花。我原以為這葡萄架是木頭建的，可走近一看，竟然是石泥建成的。你看，工人叔叔做得多像啊！
穿過(guò)葡萄架，就是小竹園。只見(jiàn)一枝枝竹筍拔地而起，很有氣勢(shì)。竹筍的顏色就更不用說(shuō)了，淡澄淡澄的，非常堅(jiān)固。就連樹(shù)葉也那么綠油油的。
走過(guò)小竹園，就是小水池啦。清澈見(jiàn)底的水倒映著假山，堅(jiān)固的`假山圍著清澈見(jiàn)底的水池。你看了絕對(duì)會(huì)戀戀不舍的不肯離開(kāi)。
怎么樣？我們的校園是不是很美呀！告訴你，我們學(xué)校的美景多著呢！希望你有機(jī)會(huì)也來(lái)細(xì)細(xì)游賞吧！
校園一景作文400字 20
有人喜歡國(guó)色天香的牡丹，有人喜歡美麗動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡婀娜多姿的蘭花，還有人喜歡嬌而不艷的梅花，而我喜歡沁人心脾的桂花，喜歡它那默默散發(fā)的清香。
桂花分為金桂、銀桂、丹桂和四季桂四大類，它也是我們臺(tái)州市的市花。俗話說(shuō)“八月桂花，十里飄香”。在這個(gè)季節(jié)，桂花的'香氣總是充沛著整個(gè)城市。每當(dāng)?shù)搅藳鲲L(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，桂花就成了校園里一道最亮麗的風(fēng)景線。你瞧，一棵棵桂花樹(shù)精神抖擻，好像在迎接我們的到來(lái)。
學(xué)校的桂花真美啊！一朵朵競(jìng)相開(kāi)放，含笑枝頭。有的懶洋洋地舒展開(kāi)花瓣，有的聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話，還有的在和蜜蜂玩耍。在綠葉的襯托下顯得格外美麗、迷人；學(xué)校的桂花真多啊！一朵朵千姿百態(tài)、挨挨擠擠的，不留一點(diǎn)縫隙；學(xué)校的桂花真香啊！一進(jìn)校門(mén)，桂花的香氣撲鼻而來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，桂花慢慢地飄落，在風(fēng)中翩翩起舞，為原來(lái)不顯眼的地面鋪上了金黃色的地毯。無(wú)論你在學(xué)校的哪個(gè)角落，桂花的香氣總是充滿著整個(gè)校園。那令人陶醉的芳香可以讓你忘掉一切，使我不禁感嘆：“只緣身在桂花中。”桂花不僅可以讓人觀賞，還可以做桂花糕、桂花餅、桂花茶、桂花酒……我喜歡桂花，更喜歡充滿書(shū)香的校園。
校園一景作文400字 21
我們的學(xué)校——浙江省平陽(yáng)縣鰲江實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)花園式的學(xué)校。校園里一共有三個(gè)花園：外花園、中花園和內(nèi)花園。每個(gè)花園一年四季綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，是大家課余時(shí)間喜歡去的地方。每到秋天，我就特別喜歡外花園玩。
來(lái)到外花園，首先映入眼簾的是第一幢教學(xué)樓墻壁上的三角梅。它們像爬山虎一樣爬滿了一樓到三樓的墻壁，彎彎曲曲的藤上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，玫瑰色的花開(kāi)滿枝頭，有的花兒還從窗外伸進(jìn)教室，仿佛與我們一起聽(tīng)課呢！真是既美麗又有趣！花園中間有個(gè)花壇，花壇里的`菊花開(kāi)放了：有白的、有黃的、有紅的，還有紫的，爭(zhēng)奇斗艷，竟相開(kāi)放。微風(fēng)吹來(lái)，菊花微微擺動(dòng)，好像是跟我點(diǎn)頭微笑，可愛(ài)極了！外花園西南角有一片楓樹(shù)林，楓樹(shù)的葉子是火紅火紅的。一片片葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)好像一只只紅色的蝴蝶。在楓樹(shù)的映襯下，松柏就顯得更加蒼翠了！它們一棵棵挺立在圍墻四周，就像身穿綠軍裝守護(hù)校園的衛(wèi)士！
我常常陶醉在這美景之中！我愛(ài)美麗的外花園！更愛(ài)這花園式的學(xué)校！
校園一景作文400字 22
我的校園，不論從哪方面看，都很美。
印象最深的是美麗的橡膠榕，它郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。春天，它生出嫩芽，長(zhǎng)出新葉；夏天，它擋住陽(yáng)光，讓大家避暑；秋天，它開(kāi)花結(jié)果，落葉紛飛；冬天，它搖曳舞姿，在冷風(fēng)中輕輕地?fù)u晃著身子。它真粗啊，幾個(gè)小朋友都抱不過(guò)來(lái)；它真高呀，樹(shù)冠直沖到了五樓；它真奇呀，樹(shù)干筆直，像一只巨大的鉛筆。
橡膠榕的旁邊有一面墻，墻上滿是爬山虎。一株株爬山虎靠著那細(xì)小的嫩紅的腳纏繞在墻上。春天成了一片新綠的'草地；夏天成了黃色的海洋；秋天成了金黃的沙灘，上面還點(diǎn)綴了幾朵粉色的小花；冬天成了光溜溜的枝丫，像藝術(shù)家的簡(jiǎn)筆畫(huà)。
呀！我發(fā)現(xiàn)爬山虎的旁邊有一朵朵深紅和粉紅色的花，這就是使君子。它的花有深紅色的，也有粉紅的。在這個(gè)煥發(fā)著蓬勃生機(jī)的季節(jié)，它們長(zhǎng)出了嫩葉，開(kāi)出了小花。小花有的在微風(fēng)中向我們招手，有的悄悄地低下了頭，還有的則在風(fēng)中和著校園的樂(lè)曲舞蹈。
在這美麗的校園，每當(dāng)看到這些景色，總讓人有種安心的感覺(jué)，我愛(ài)我美麗的校園!
校園一景作文400字 23
我們都熱愛(ài)我們的學(xué)校，它可能像一個(gè)美麗的花園，綠草如茵，鮮花盛開(kāi)；也許它只有幾個(gè)平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操場(chǎng)。無(wú)論如何，在可愛(ài)的校園里，我們都度過(guò)了許多快樂(lè)的日子…
是的！我也有一個(gè)美麗的校園。讓我們參觀校園的角落。
走進(jìn)校園，一陣花香把你帶入校園花園，然后你聽(tīng)到了沙——沙——沙的聲音。原來(lái)是馮婆婆教葉子娃娃唱歌！
這是，一片葉子像降落傘一樣降落在水中；看，池塘里的水真美！見(jiàn)過(guò)壯闊的大海，欣賞過(guò)平靜如鏡的.西湖，卻從未見(jiàn)過(guò)校園池塘那樣的水。池水以其平凡的美展現(xiàn)在我們眼前。它很安靜，安靜得讓人感覺(jué)不到它的流動(dòng)；清澈見(jiàn)底的小石頭；它是綠色的，像無(wú)暇的碧玉一樣綠。旁邊的奇形怪狀的假山，就是為了襯托這個(gè)“美女”。
校園花園不僅漂亮，而且充滿活力。
春天是蘇醒萬(wàn)物的季節(jié)，——桃花，校園春天的代表，帶領(lǐng)大家走向大地；夏天是萬(wàn)物生機(jī)勃勃的季節(jié)，校園里的爬山虎帶著大家去消暑；秋天是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)。桂花盛開(kāi)，香氣撲鼻，讓我們走進(jìn)了花海。冬天，萬(wàn)物“沉睡”，梅花勇敢地站在大雪中，讓人領(lǐng)略它的美麗和勇氣.
因?yàn)闀r(shí)間限制，這里給大家介紹一下。請(qǐng)到我們喬媛鎮(zhèn)中心小學(xué)來(lái)仔細(xì)觀看。
校園一景作文400字 24
春姑娘帶著輕盈的腳步悄然來(lái)到人間，自然而然來(lái)到了我們的校園。看：紫藤、金珊瑚、鳳尾竹、復(fù)葉槭、枸骨、香香、大葉黃楊、三葉草。填滿整個(gè)花園。
進(jìn)校園最引人注目的是小花園。有春暖花開(kāi)，夏有樹(shù)蔭，秋有桂花香，冬有雪。看，花園里的紫藤花正在盛開(kāi)，就像高粱的耳朵，沉重地掛在樹(shù)枝上，紫藤樹(shù)枝笑彎了，讓人笑得合不攏嘴。金珊瑚不落后：墨綠色的.葉子夾雜著金色的斑點(diǎn)，太美了！鳳尾竹毫不示弱：雖然不是花中之王，但也不是愛(ài)情的圣人，只是一束普通的竹葉。但它在傲雪面前不低頭，在困難面前不放棄的精神值得稱道；綠葉夾雜著黃色的條紋，看起來(lái)很活潑。即使是茂密的三葉草也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)展示自己魅力的好機(jī)會(huì)。看，一片葉子的三葉草代表祈禱，兩片葉子的三葉草代表希望，三片葉子的三葉草代表成功，四片葉子的三葉草代表……小草上點(diǎn)綴的小“紅光”折射出綠草，蜜蜂蝴蝶的美麗舞蹈為校園增添了無(wú)限生機(jī)……
春天的校園太美了，希望你有空的時(shí)候好好享受一下。
校園一景作文400字 25
每每春天，一走進(jìn)校園就能聞到一陣特別的清香，循著香味兒找去，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓旁的草坪上站著一棵玉蘭樹(shù)。
這是一棵白玉蘭，樹(shù)高有10多米，胸徑不粗，翠綠的樹(shù)葉呈長(zhǎng)長(zhǎng)的橄欖形，含苞的玉蘭花像一個(gè)個(gè)站在枝頭的.嫩綠的橄欖核。天氣稍微暖和一些，白玉蘭就迫不及待的脫下綠衣服舒展開(kāi)自己嫩白的花瓣。微風(fēng)吹過(guò)，白玉蘭微笑著，就像無(wú)數(shù)身穿紗裙的少女在枝頭翩翩起舞，漂亮極了！我走在樹(shù)下，忽然一片“雪花”從枝頭飄飄忽忽輕落在草地上，那么安逸，那么嬌美。撿起來(lái)嗅嗅，淡淡的清香沁人心脾，讓我不忍丟棄它。
路過(guò)校園的操場(chǎng)上，春天的陽(yáng)光暖暖的照耀在操場(chǎng)邊的幾叢低矮的茶梅身上。茶梅顏色靚麗，玫紅的花朵特別引人注目，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，一簇簇一群群，給安靜的校園增添了一股燦爛的活力。茶梅耐心的熬過(guò)了寒冬，等到春天來(lái)臨它就熱熱鬧鬧在枝頭竟放了。走近了仔細(xì)觀察，茶梅的花瓣是橢圓的愛(ài)心形狀，花蕊金黃燦爛，花萼淺淺的白色，葉子深綠而油亮，邊緣有淺淺的鋸齒狀小刺，淺黃的葉脈清晰可見(jiàn)。
不管是柔美含羞的白玉蘭還是嬌小熱烈的茶梅花，她們都是春天里最美的風(fēng)景，也是校園里充滿活力的伙伴，伴著我們讀書(shū)、玩耍。我愛(ài)我們的校園。
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