代溝優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的代溝優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
代溝優(yōu)秀作文1
我們與父母的觀點(diǎn)常常不同，有時(shí)候甚至還會(huì)他們之間發(fā)生爭執(zhí)，與他們之間存在隔閡，但是即便如此，我們依然深愛著對(duì)方!
上周我回到家門口，一瞥手表，已經(jīng)六點(diǎn)五十分了，這下可慘了。放學(xué)后，我沒去食堂，而是去看望我的小學(xué)同學(xué)們，他們的中學(xué)就在我學(xué)校旁邊，所以順路過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，與他們敘敘舊。結(jié)果今天又碰到幾位以前關(guān)系較好的同學(xué)，一聊就忘記了時(shí)間。不知道一會(huì)兒進(jìn)門，該怎么和媽媽交代。我推開那沉重的鐵門，垂著頭走進(jìn)家門，只見媽媽一人獨(dú)坐在飯桌前，眼睛直勾勾地盯著飯桌，壓根沒察覺出我到家了。“媽，我回來了!”我小聲地說道。“怎么這么晚才回家?”媽媽瞪著我的眼睛，一臉怒容。“我剛……才去見小……學(xué)同學(xué)了。”“去見同學(xué)?現(xiàn)在外面天黑得早，黑燈瞎火的，你一個(gè)人在外面多危險(xiǎn)啊!你知道嗎?”“我不就見了同學(xué)嗎?我這么大的人呢，有什么大不了的!”我突然控制不住自己，對(duì)媽媽大聲起來，既而轉(zhuǎn)身走向房間，將門重重地帶上。只留下媽媽一個(gè)人在客廳，“的你……你給我出來!”
回到房間后，我一個(gè)人躺在床上開始反思，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我而已，我為什么要沖媽媽發(fā)火呢，我一個(gè)人在外面這么晚沒回家，也沒和媽媽打招呼，她當(dāng)然會(huì)擔(dān)心我的安危，我剛才到底是怎么了，真是太不應(yīng)該了。我不能因?yàn)樽约菏乔啻浩诰碗S意把情緒發(fā)泄在媽媽身上，是我錯(cuò)了。
“砰砰砰”門外傳來了敲門聲，我開門只見媽媽端著我愛吃的飯菜，站在門口，上面還冒著熱氣，肯定是媽媽剛剛熱過的。頓時(shí)，我紅著臉不好意思地低下頭，“快吃吧，這么晚回來，肚子肯定餓壞了!”我接過飯碗，狼吞虎咽地吃了起來，媽媽轉(zhuǎn)身又去廚房收拾碗筷，看著媽媽忙碌的身影，我的眼淚像斷線的珠子一樣滴了下來。媽媽日夜為我操勞，讓我每天都能吃上熱騰的飯菜，我剛才居然沖媽媽大吼大叫，實(shí)在不應(yīng)該，“媽媽，我錯(cuò)了!”媽媽回過頭，笑了笑說：“快吃吧，飯菜別涼了!”我們相視而笑。
代溝是我們與長輩之間不可避免的一個(gè)問題，但是當(dāng)我們之間發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，如果我們能站在對(duì)方的角度去想一想問題，其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)代溝的背后都藏著長輩們對(duì)我們深深的愛!
代溝優(yōu)秀作文2
我是一個(gè)不愛讀書的.孩子。說真的，如果給我很多空閑，寧愿是睡覺望天或者發(fā)呆，也不可能像懂事的孩子那樣捧上一本書去看個(gè)不停。
不知道是與生俱來的“逆反”，還是后天形成的習(xí)慣，我與書之間，或許比任何一個(gè)陌生人都相隔甚遠(yuǎn)。如果是教科書，在考試的壓迫之下也會(huì)不由的看上許久。否則無論你在桌面上擺幾本書，多么暢銷絕版也好，我的待遇都是把它們一本一本的放回書架子上。
其實(shí)自己也不是那么討厭看書，可每次的行動(dòng)卻總會(huì)違反指令一般。眼神好不容易在書面上盯了那么小會(huì)兒，愣住，最后依然不屑轉(zhuǎn)向。要是哪一天興趣激起，多少帶著點(diǎn)三分鐘熱度從書城抱上幾本名著級(jí)的書，心想自己也能與書接軌了。回家之后，又是往桌上一放，抬頭看看書架里還有幾個(gè)位子。這么一轉(zhuǎn)念，反正還有的是時(shí)間，便順手地放了上去。誰知道呢，書本一去不復(fù)返了……
不想而不看，不看成習(xí)慣。我對(duì)書的表現(xiàn)便如此百折不撓，想不明白自己到底是擁有了何物去抵制書，一無返顧。不時(shí)瞧瞧小學(xué)孩子寫的作文，字句間透息書香。古典名著現(xiàn)代小說雜志讀物，什么《紅樓夢》《讀者》《伊索寓言》的，他們一定想著不看個(gè)精光真是浪費(fèi)了。估計(jì)找他們聊侃說書，應(yīng)該連續(xù)很多日子也停不下來吧，我要是現(xiàn)在也找些時(shí)間來彌補(bǔ)書，更得需要無盡光年了。所謂“你走你的陽光道，我過我的獨(dú)木橋”，看著這些花朵們才人倍出，欣慰地?fù)P揚(yáng)嘴角，自己還是好好學(xué)習(xí)，趕赴中考。
記得有一期《對(duì)話》節(jié)目，講述的是中國童話大王鄭淵潔和英國作家J．K．羅琳《哈利波特》對(duì)世面上的影響力。兩套熟悉的書名，在我看來卻顯得那么陌生，記憶中從未出現(xiàn)過其內(nèi)容篇章，那些浮華唯美，使得一個(gè)個(gè)讀者神魂顛倒。我想到了同桌，那個(gè)哈迷，每天嘻嘻哈哈地向我傳達(dá)哈利信息，本著一顆執(zhí)著熱愛的心，竟然在學(xué)校里創(chuàng)辦起哈迷協(xié)會(huì)來。基于一本書，默默付出。
我佩服，甚至嫉妒。
那些熱愛看書的孩子們，寂寞中與書為伴，歡笑中和書暢談，無窮無盡在書的世界中翱翔。聽起來就感覺很美。我呢，至此品著干枯，沉浮于世，可算是空靈罷了。
我慚愧，甚至懊悔。
面對(duì)那些熱衷的書迷們，那些書們，那些文字。為什么沒有及時(shí)去接觸，從而丟失了那分興趣，以至現(xiàn)在還阻隔著。
事到如今，談何彌補(bǔ)？
只怕我和書的代溝，已經(jīng)陷下去，很深很深。
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