生活的歌謠作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生活的歌謠作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的歌謠作文1
微笑著，唱生活的歌謠
揚(yáng)起嘴角，你，不平凡。
生活如歌，彈奏著我們?nèi)松膮f(xié)作曲。它的每一個(gè)輕描淡寫(xiě)的音符，都記錄著我們成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)。而我們，則是一個(gè)音樂(lè)家，我們要做的，就是讓嘴角微微上揚(yáng)，堅(jiān)持著，把這首歌唱下去。
失敗面前，從容不迫，鎮(zhèn)定自如，這是自信者的風(fēng)采，自信者信念堅(jiān)定，目標(biāo)明確，并為目標(biāo)為之努力，不懈奮斗，他們決不會(huì)被一次失敗而擊敗，他們永遠(yuǎn)相信自身的實(shí)力，所以一旦有機(jī)會(huì)，他們便會(huì)卷土重來(lái)。因?yàn)樗麄兿嘈抛约海詿o(wú)論結(jié)果再如何地不堪入目，他們也會(huì)以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì)，這種難能可貴的精神，這不正是微笑的真正意義嗎——因自信而微笑。
當(dāng)你因一次無(wú)足輕重的失敗而陷入絕望時(shí)，當(dāng)你被一點(diǎn)微不足道的挫折所阻攔時(shí)，當(dāng)你因所謂的先天生理缺陷而自卑時(shí)，你是否有想過(guò)用微笑去面對(duì)呢？人生，這條坎坷不平的山路，途中會(huì)出現(xiàn)數(shù)不勝數(shù)的大石頭，那些差一點(diǎn)便能成功的人，往往是悲嘆命運(yùn)的不公平，他們常常會(huì)想為什么要在離終點(diǎn)近在咫尺的地方設(shè)個(gè)陷阱呢？這些一遇到挫折便唉聲嘆氣的人，往往是和成功擦肩而過(guò)。相反，那些一遇到挫折，便一臉從容，還自信滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)自己說(shuō)：“太好了，又有一個(gè)不怕死的挑戰(zhàn)者了。那就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。”然后便不懈努力，用行動(dòng)去證明自己的決心。因?yàn)樗麄冎溃煺酆屠Ь掣苣サZ自己，讓自己的這堵“防火墻”更堅(jiān)固。像這樣的人，他們總是笑迎挫折。他們，便是在勝利的終點(diǎn)笑得無(wú)比燦爛的成功者——因挫折而微笑。
生活，是那樣平凡，平凡到我們每天都做著同樣的事情卻不能厭其煩，因?yàn)檫@就是生活，簡(jiǎn)單而平凡。
然而，生活卻又的不平凡的。因?yàn)檫@世界上的有情人，會(huì)因理解并珍惜彼此而默契地微笑，這世界上的悲觀(guān)者，會(huì)因欣賞人世美好的風(fēng)景而微笑，這世界上的人，會(huì)因守護(hù)心中堅(jiān)定的信念而微笑……生活因微笑而不平凡。
綻放你的微笑之花吧，為你的生活譜寫(xiě)一曲不平凡的歌謠。揚(yáng)起嘴角，你，不平凡。
生活的歌謠作文2
因?yàn)槲抑溃闶莻�(gè)容易擔(dān)心的母親，所以我將線(xiàn)交給你也不敢飛的太遠(yuǎn)，不管我隨著風(fēng)飛云間，我也希望你能看見(jiàn)，就算我偶爾貪玩迷了路也知道你在等我，因?yàn)槲抑溃闶莻�(gè)容易擔(dān)心的母親，所以我在飛翔的時(shí)候也不敢飛的太遠(yuǎn)。
成績(jī)?nèi)缟⒙涞挠昊ǎ悄敲吹囊郏质悄敲吹拇嗳酰桓槪魂囷L(fēng)，就會(huì)使他灰飛煙滅。學(xué)生的生活是那么的無(wú)趣，又是那么的有趣。總而言之，就是“考而復(fù)考，考了再考，考個(gè)不停。”每個(gè)句子都關(guān)聯(lián)著考，每個(gè)字眼都充斥著考，面對(duì)考試，眾多學(xué)子可謂是聞風(fēng)喪膽啊！考好了“繼續(xù)努力”，考差了“板子接力”，兩個(gè)力的差別怎么就那么大呢！凡事有真有假，考試卻不然，考試總是那么的虛無(wú)，又是那么的真實(shí)，“假中有真，真中有假，假假真真，真真假假”。只有考完了才如夢(mèng)初醒，對(duì)自己說(shuō)聲原來(lái)如此，心里卻后悔不迭。“smile”總是遠(yuǎn)離我們，我們擁有的卻幾乎都是“bad”考試如同歌謠，音調(diào)忽高忽低，成績(jī)忽漲忽落，一切都在瞬息間，我們又能做些什么呢？
遙想過(guò)去，往事如煙，曾經(jīng)的憂(yōu)傷在清風(fēng)中漸漸飄遠(yuǎn)，帶著淡淡的憂(yōu)郁，只有那淡淡的一抹在夢(mèng)中流戀。其實(shí)很多時(shí)候，很多事情的味道在經(jīng)歷的時(shí)候不去品味它，但是之后拾起記憶的碎片，細(xì)細(xì)品味，幸福的味道在記憶中雕刻，但更多的是無(wú)盡的悵然，唯有輕輕一聲嘆息，似乎想挽回什么。與其擁有無(wú)盡的憂(yōu)傷和嘆息，不如讓“smile with me”。
放心吧，媽媽?zhuān)視?huì)微笑的，去唱生活的歌謠。無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)讓“smile with me”。
生活的歌謠作文3
印象中的歌謠是甜美的，節(jié)奏歡快而富有生機(jī)，足以令人忘卻生活的瑣屑與煩惱，焦躁與失落。但即使是歌謠，也有著低潮與高潮的鮮明對(duì)比。不過(guò)，我卻堅(jiān)信即使再困苦，再落魄，再悲慘，也能在滿(mǎn)懷著的希望中逆轉(zhuǎn)，進(jìn)行蛻變、升華，像歌謠中一樣堅(jiān)毅的成長(zhǎng)。
在我的童年中，在我的記憶深處，總是記得有一個(gè)人的身影。我小的時(shí)候，父母正是在工作的艱難期，生活很拮據(jù)，都在蘇州工作。我卻在鹽城的爺爺家。平時(shí)，我與父母相隔兩地，一年中也只有幾天能與父母相見(jiàn)。所有我是在爺爺與奶奶的關(guān)懷下長(zhǎng)大的。我雖是獨(dú)生子，卻也不缺少玩伴，爺爺總是我最好的玩伴，對(duì)我的關(guān)懷無(wú)微不至。
我最開(kāi)心的要屬去村子口的小店買(mǎi)吃的，當(dāng)時(shí)還沒(méi)修路。是最能走的小路，雨天泥濘是，即使是大人也難免摔跤，所以我只有在晴天時(shí)才被允許出去。又是一個(gè)大晴天，理所當(dāng)然的要出去買(mǎi)吃的。由于是十幾年前的事，而且我尚年幼，已不記得經(jīng)過(guò)，只記得爺爺為扶我摔了一跤，只是為了我能不痛。
人難免是要老去的，我一年年長(zhǎng)大，爺爺也一年年變老，終于在我六歲時(shí)逝去了。當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂的'，因?yàn)楦改鸽y得回來(lái)，我十分高興。見(jiàn)父親在棺材前痛哭，我才在母親的教導(dǎo)下似乎懂得了什么，也掉了幾滴淚水。爺爺走了，我也被父母帶到了蘇州。
時(shí)間的流逝使我對(duì)童年只是模糊的印象，但是血濃于水的親情是時(shí)間也無(wú)法沖淡的。不管多少年，我總?cè)詴?huì)記起爺爺，這總是一件痛苦的事。但現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)笑著去面對(duì)它，并非我不再感到悲傷。我只是覺(jué)得我應(yīng)該像歌謠中所唱的，變的堅(jiān)毅，用笑容去面對(duì)悲傷，這比任何哭悼更有效。
生活的歌謠作文4
歲月花開(kāi)花謝，每個(gè)生命都在安靜中度過(guò)。生活本就是一首歌謠，經(jīng)久不息，傳唱不衰。
溫暖的歌謠
暮春的早晨，細(xì)雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從空中灑下，宛若精靈跌落人間。
公交車(chē)來(lái)了，我收傘準(zhǔn)備上車(chē)。珍珠般圓潤(rùn)的雨滴，脫離了傘面的禁錮，劃出優(yōu)美的弧線(xiàn)，調(diào)皮地落在一位老婆婆的身上，打濕了她的衣襟。我羞紅了臉，連忙道歉。老婆婆擺擺手，慈愛(ài)的笑容撫平了我內(nèi)心的不安。
飄飄灑灑的雨絲，是輕捷柔軟的手指，彈奏出溫暖的歌謠。
歡快的歌謠
初夏的下午，天氣微熱，沁涼的風(fēng)，帶走了僅存的一絲炎熱。
公園里，碰碰車(chē)游戲場(chǎng)，我和小伙伴們“結(jié)盟”圍攻他人。只見(jiàn)我駕駛著車(chē)，左右搖擺，恰似河里快活的魚(yú)兒游來(lái)游去。“砰”，幾輛車(chē)撞在一起，我們相視而笑。
爽朗的笑聲，透著微甜，彌漫在空氣中，編織出歡快的歌謠。
文明的歌謠
晚秋的傍晚，不知不覺(jué)，太陽(yáng)西沉，天邊牛乳般潔白的云朵，披上了彩色的霞衣。
我們一家人出門(mén)吃晚餐。
過(guò)馬路時(shí)，我注意到左前方，有一輛出租車(chē)，仿佛圓溜溜的大橙子一樣急速向我們駛來(lái)。媽媽拉著我，準(zhǔn)備等車(chē)過(guò)去再走。“吱”——，“大橙子”停在了斑馬線(xiàn)前，司機(jī)朝我們揮揮手，臉上掛著笑容，示意我們先過(guò)馬路。
透過(guò)玻璃，他揮動(dòng)著的手掌，仿佛旗幟一樣佇立，譜寫(xiě)出文明的歌謠。
生活，就是這樣平凡、簡(jiǎn)單，恰似一段旋律，一首歌謠。只要我們用心去體會(huì)，去感受，它就會(huì)一路高歌，引領(lǐng)我們通向幸福的未來(lái)。
生活的歌謠作文5
幸福是一種對(duì)于生活的追求，包含精神上及物質(zhì)上的滿(mǎn)足感，沒(méi)有人能說(shuō)出幸福的內(nèi)涵到底有多少。但只要微笑著面對(duì)生活，你就是幸福的。
我個(gè)人的看法是，幸福就是享受美好的生活，熱情對(duì)待周?chē)磺惺挛锏男膽B(tài)。記得在八年級(jí)上半學(xué)期學(xué)過(guò)一篇文章。文章的題目是《幸福的內(nèi)涵》。這篇文章告訴了我們一個(gè)道理：幸福只是一種好的心態(tài)，關(guān)鍵是我們?cè)趺纯创Ｋ部赡苁菍?duì)生活的不懈追求，它也可能是滿(mǎn)含笑意地去生活，它也可能是面對(duì)生活非常坦然的度過(guò)。總之對(duì)于幸福誰(shuí)也說(shuō)不清。
記得我小時(shí)候身子弱，經(jīng)常生病。總是隔三差五就會(huì)生一次病。奶奶說(shuō)我是個(gè)“藥罐子”。我也記得因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常生病花了家里不少錢(qián)。由于爸爸媽媽外出打工，只好把年幼的我交給年邁的老奶奶看管。平常奶奶不舍得買(mǎi)新衣服和好吃的，總是把錢(qián)花在我身上。而我平常又喜歡吃東西。因此花銷(xiāo)很大。有一次我吃了過(guò)期的食品得了一場(chǎng)大病。奶奶在我身旁無(wú)微不至地關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。我依偎在奶奶的懷里覺(jué)得無(wú)比幸福。由于生了一場(chǎng)大病，我的學(xué)業(yè)荒廢了，成績(jī)也直線(xiàn)下降，我因此沮喪了，甚至逃了學(xué)。奶奶知道后非常生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，生活就是對(duì)人生的考驗(yàn)，你連這么小小的挫折都承受不起，將來(lái)怎么會(huì)成大器？面對(duì)生活要有積極和開(kāi)朗的心態(tài)。可真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我于是有了信心和力量去戰(zhàn)勝困難。我對(duì)奶奶笑了笑，并對(duì)奶奶說(shuō)：“放心吧。奶奶，我一定會(huì)努力的。”
是啊！要微笑著面對(duì)困難，要有戰(zhàn)勝困難的信心。生活就像一首歌，那么我們?yōu)楹尾晃⑿χ鎸?duì)生活，幸福地唱著生活的歌謠呢？
生活的歌謠作文6
在樓前的柵欄旁，一個(gè)小小的生命正在慢慢的生長(zhǎng)，這就是我，一朵小小的牽牛花。我沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有玫瑰的嬌艷欲滴，但我卻緊緊地抓住柵欄，為我自己爬上柵欄最高處的夢(mèng)想努力，努力的攀登。我會(huì)快樂(lè)地、努力地向上攀登。
在金色的季節(jié)里，黃葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶；小動(dòng)物都回家去了；花兒們也都低下頭，凋落、枯萎了。而這時(shí)，只有我—菊花在萬(wàn)物休息的季節(jié)里獨(dú)自開(kāi)放。我在峭厲的秋風(fēng)里傲然地站著，不去選擇生機(jī)勃勃的春天，不去選擇百花齊放的夏天。我沒(méi)有海棠花的嬌艷，沒(méi)有郁金香的沁人心脾；沒(méi)有荷花的亭亭玉立，沒(méi)有石榴花的顏色美麗，但我卻一直唱著歌，挺立著。
在盛夏時(shí)節(jié)，百花齊放，它們爭(zhēng)芳斗艷，但我卻在這個(gè)時(shí)節(jié)悄悄的開(kāi)放了，我就是淡雅的茉莉，我沒(méi)有白楊那樣強(qiáng)壯，沒(méi)有桃花那樣粉紅燦爛，但我一身雪白，既樸素又純潔。我的花蕊處放出陣陣芳香，這清香使如癡如醉。清風(fēng)吹來(lái)，我搖曳著，一股股幽幽的清香沁人心脾，我會(huì)在盛夏這個(gè)美麗的季節(jié)里悄悄地生長(zhǎng)。
我是一顆小小的蘆葦，給湖水增加一份靜謐；我是天空中的一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，給天空增加一道完美的弧線(xiàn)。我是一條快活的小魚(yú)；我是一只不斷吐著的蠶；我是一株夢(mèng)想著飛過(guò)大山的蒲公英；我是一滴夢(mèng)想著穿透石頭的小水滴，我是……我是大自然里一個(gè)微小的生物，雖然微乎其微，但我卻始終微笑著，去唱生活的歌謠。
生活的歌謠作文7
皎潔的月光像乳白色的縵紗，柔柔地流進(jìn)窗欞。我捧著留有余溫的牛奶，絲絲縷縷的馨香沁人心脾，我的思緒也和著奶香在空中彌漫……街口處的那對(duì)老夫妻，你們現(xiàn)在還好嗎？
自從老夫妻在那擺攤后，我就一直在那里買(mǎi)牛奶，不為別的，就因?yàn)槔戏蚱薏煌瑒e人的吆喝。
“樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，成雙對(duì)，夫妻雙雙把家還……”瞧，早晨六點(diǎn)不到，對(duì)面街角就悠悠地傳來(lái)一陣的黃梅戲片段，而且，天天準(zhǔn)時(shí)。于是，這經(jīng)典的《天仙配》響起時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地起床，可以說(shuō)，這已經(jīng)是我家的鬧鈴聲了。
每次聽(tīng)見(jiàn)有些人把自己賣(mài)的東西夸得天下少有時(shí)，我就感覺(jué)頭暈?zāi)垦＃傋屓擞蟹N江湖騙子的感覺(jué)。可在那對(duì)老夫妻那兒買(mǎi)，絕不會(huì)推薦你什么高鈣，什么低糖，什么名牌，價(jià)格也便宜。
走近老夫妻的攤位，卻會(huì)不以為然地看見(jiàn)另類(lèi)的一幕。攤位上放著一只大大的收音機(jī)，而早餐……卻寥寥無(wú)幾，別以為他們不賣(mài)早餐，早餐正放在大泡沫箱里保溫著呢！老倆口兒你一句我一句地唱著哼著，那感情比青年熱戀時(shí)還真摯，兩人相濡以沫了多少個(gè)春秋，愛(ài)情早已幻化成了親情，是生命的一部分。
老頭子穿著藍(lán)襯衫，一條洗的發(fā)白的灰長(zhǎng)褲，戴著中山帽：老奶奶穿著碎花襯衫，一條同樣洗得發(fā)白的灰長(zhǎng)褲，戴著中山帽。那質(zhì)樸，干凈的氣息令人無(wú)法忘懷。尤其是那有一句沒(méi)一句的哼唱。
生活的歌謠作文8
仰望星空，如水的月光靜靜的洗滌著心靈的塵垢；哼幾首歌謠，那悠揚(yáng)的歌聲，仿佛一泓清泉，滋潤(rùn)了我已干澀的記憶。
——題記
流星寫(xiě)意地滑下天際，迷離的長(zhǎng)尾留下深邃的弧線(xiàn)。我屈膝坐在陽(yáng)臺(tái)上，思緒已隨著那一抹光亮，一并劃過(guò)夜幕，去感受曾經(jīng)那生活的歌謠……
幼童時(shí)，你家的菜園是我的一方樂(lè)園。我會(huì)不顧時(shí)間的流逝，只身坐在菜園里，望著你忙碌的背影，找尋屬于自己內(nèi)心的那份寧?kù)o。每當(dāng)這時(shí)，你總會(huì)停下手里的活，靜靜地坐在我身旁，用你那慈愛(ài)的目光注視著我，沒(méi)有多余的話(huà)語(yǔ)，卻使我感到仿佛置身于陽(yáng)光下，內(nèi)心溫暖無(wú)比。
上小學(xué)時(shí)，媽媽把我接回了城里。漸漸地，回家的機(jī)會(huì)也就少了。而我對(duì)小菜園，對(duì)你的美好的記憶，也在繁忙緊張的學(xué)習(xí)中和日益加重的功課里漸漸地像灰漬一般被無(wú)情抹去。
再次遇見(jiàn)與你相見(jiàn)，是初中前的暑假。久違的重逢，使我內(nèi)心深處奏響了一首歌謠，這種感覺(jué)，就像闊別多年的好友相遇，無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。我駐足在菜園前，久久沒(méi)有離去，只為重溫當(dāng)初的美好。
不知不覺(jué)，夕陽(yáng)已跌落樹(shù)梢，煙囪里飄出縷縷青煙，像身著白裙的少女，攜著清香飄向遠(yuǎn)方。
第二天，一聲雞鳴，打破了清晨的靜謐。我尾隨你來(lái)到菜園。清晨的菜園，涼爽的微風(fēng)用夾雜著泥土與瓜果清香的手帕輕拂過(guò)我的臉，樹(shù)上滾下一兩滴鳥(niǎo)鳴的清脆。透過(guò)清晨的薄霧，你佝僂的身影，深深觸動(dòng)了我的心靈，我的眼前蒙上了一層薄霧。
我接過(guò)你手里的鋤頭，賣(mài)力地?fù)]舞起來(lái)。旁邊的你，輕盈淺笑，讓我的疲憊蕩然無(wú)存。
午飯后，我默默地把回家的念頭鎖進(jìn)心底。親愛(ài)的奶奶，我想將與你的親情藏入心間，用靈魂耕耘，在歲月的肥沃土地上，等待幸福的花開(kāi)，迎接親情的果實(shí)。
生活就是一首詩(shī)，你用心去讀，才會(huì)讀出優(yōu)美的旋律；生活就是一幅畫(huà)，你用手去描繪，才會(huì)有斑斕的色彩；生活就是一首歌謠，只有用心去體會(huì)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美好。
生活的歌謠作文9
你可曾聽(tīng)說(shuō)宋代大詞人蘇東坡的一首《水調(diào)歌頭》曾讓無(wú)數(shù)人潸然淚下，不能自已，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這個(gè)世界上有那么多地不完美，既然如此，我們又為何要苦得煩惱呢？我看哪，還是微笑著，去唱生活的歌謠吧！
生活不一定要美好，幸福充實(shí)的，我想更多地是要去尋找吧。美好總是令人們所向往的。快樂(lè)總是人們所希望的，而快樂(lè)美好到底怎樣才會(huì)回到我們身邊呢？
我認(rèn)為我們不能空等著幸福快樂(lè)降臨，所以我們要去尋找幸福。當(dāng)我們走在陽(yáng)光中，我們會(huì)看到陽(yáng)光照在我們的身上會(huì)反射出影子，影子會(huì)跟隨我們的腳步而走，這時(shí)候我們也許也會(huì)感到快樂(lè)呀，當(dāng)我們徜徉于小道之上，我們可以慢慢悠悠地邊欣賞風(fēng)景，也可以享受風(fēng)帶給我們的快樂(lè)，讓我們感受到微風(fēng)拂面的溫馨，還會(huì)有一點(diǎn)甜蜜哦。
慢慢地拂過(guò)柳梢，卻看到了綠油油的葉子，充滿(mǎn)了新生的滋潤(rùn)，好像充滿(mǎn)各種各樣的活力，綠油油的，讓人看不釋手呢！仔細(xì)看上面還有像覆了一層綠油一樣，令人感到新生的可貴。浮柳慢慢下來(lái)，好似姑娘們扭動(dòng)纖細(xì)的腰姿一樣，令人頓生快樂(lè)的感覺(jué)，它們隨著微風(fēng)而擺動(dòng)，好像也會(huì)感到風(fēng)的溫靜與美好吧！
努力綻放出笑顏，奮力地?fù)P起笑容。看看那面向上的太陽(yáng)花，努力的去綻放，只為在太陽(yáng)升起的那一刻贏得人們的贊賞。希望它這種努力的精神，讓別人贊揚(yáng)，哪怕是只有那一丁點(diǎn)兒的時(shí)間，它都會(huì)盡情努力的搖擺，也感受一下成功的喜悅。
微笑著，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的美好吧！
風(fēng)兒靜靜吹
鳥(niǎo)兒靜鳴
獨(dú)有空靈
唯有一簾幽夢(mèng)
微笑
唱生活的歌謠
生活的歌謠作文10
生活就象一首歌，五線(xiàn)譜則是最基本的喜怒哀樂(lè)了吧！唱出什么樣的曲調(diào)，則取決于自己的態(tài)度，拋開(kāi)枯燥無(wú)味的生活曲調(diào)，讓我們一起微笑著，面朝大海，春暖花開(kāi)……
曾閱讀過(guò)一個(gè)故事，故事的名字是《蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎》，看到題目時(shí)，我覺(jué)得好笑，蘑菇怎么會(huì)轉(zhuǎn)彎呢？但仔細(xì)閱讀后才懂了其中所包含的人生哲理。
文中敘述的是“我”大學(xué)剛畢業(yè)，四處奔波找工作，怎奈大公司看不上“我”，“我”又不愿做一名普通員工，而埋沒(méi)了自己的才華。一氣之下，回到了家，父親問(wèn)個(gè)仔細(xì)后便帶“我”上山采蘑菇，說(shuō)要給“我”做“我”最?lèi)?ài)喝的蘑菇湯，誰(shuí)知山上卻早已有了很多采蘑菇的人，父親便帶“我”摘野果，“我”很疑惑，但在晚飯的時(shí)候，父親卻帶回來(lái)了一袋蘑菇，“我”十分驚訝，問(wèn)父親：“蘑菇不是被采完了嗎？”父親說(shuō)這是用賣(mài)野果的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。“我”悄然大悟，于是便回城里，從最具體的做起。終于有一天老板發(fā)現(xiàn)了“我”的才能，驚訝的問(wèn)“我”“你一個(gè)大學(xué)生，怎么干這活呢？”“我”卻笑著說(shuō)：“如果我不從您這最基本的做起，您怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才能？”
讀完這個(gè)故事，我的心靈受到了極大震撼。相信你也會(huì)贊嘆這位父親教育孩子的方法獨(dú)特吧！其實(shí)生活中有很多的事情也是這樣，有時(shí)認(rèn)為沒(méi)有方法解決了，其實(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就能柳暗花明又一村，所以不管遇到什么問(wèn)題都不要愁眉苦臉的。愁眉苦臉能解決問(wèn)題了？我想這樣永遠(yuǎn)是不能的！那么為何不笑對(duì)生活，笑對(duì)人生呢？其實(shí)人與人之間的差距并不遙遠(yuǎn)，只不過(guò)是轉(zhuǎn)一個(gè)彎，留一抹微笑罷了。
留一份快樂(lè)給自己！讓我們面帶微笑面對(duì)生活，面對(duì)朋友，面對(duì)困難，面對(duì)自己，別忘了時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己，“我的臉上，還有微笑嗎？”
讓我們一起面帶微笑的，伸出緊握畫(huà)筆的雙手，先畫(huà)一個(gè)彎彎的眉毛，再畫(huà)圓圓的眼睛，最后向上揚(yáng)起的，是一抹大大的微笑！讓我們一起給快樂(lè)加加油，努力地唱響讓生活的五線(xiàn)譜，敲擊出美妙的歌曲！
生活的歌謠作文11
寂寞如同沒(méi)有盡頭的子夜，慢慢延伸，層層包裹，不見(jiàn)遠(yuǎn)岸的彼方。是沒(méi)藥與清淚調(diào)和的酒，逆流而進(jìn)我的心臟，驀然，迷失了方向，麻木了生命。
有時(shí)候，真想舍棄這份懦弱，被一張薄薄的紙困住，幾筆狂狷的紅在譏諷無(wú)能的我。我輸?shù)煤軕K，那猩色，果然刺目。沒(méi)了，我丟了一切，生活浸在題中，失去了原本的琴瑟合鳴。
我想擁抱黎明，但黑暗只允許我獨(dú)演獨(dú)角戲。“白鷺濡兮夕顏麗，花因水光添幽香，疑是若人兮……”我毫無(wú)表情的臉上掩了白光。
是一朵小小的白花，細(xì)嫩而稚氣的莖葉纏住老樹(shù)的枝干，往蒼穹生長(zhǎng)著，亦如童話(huà)中公主至愛(ài)的裙子，五角向外延伸，初發(fā)的白蕊引著舞，宛若生命歌唱的樣子。咦，莫不是朝顏？
“夕顏華兮芳馥馥，薄暮昏暗總朦朧……”遠(yuǎn)方的歌聲又起，音泠泠。
暮光中，白花的容顏，纖長(zhǎng)的影子，月色被云隱了去。夢(mèng)境中，伶俜（língpīng）的女孩沖出了迷宮，迎接屬于自己的記憶。殘陽(yáng)映照著她血色的過(guò)往，飲下半浮生，化作一朵白色的夕顏。
從夢(mèng)中驚醒，綿延千萬(wàn)里的黑夜里，一朵夕顏，唱著古老的歌謠，輕曳著身子，仿佛又見(jiàn)，那女孩溫暖的微笑，沒(méi)有一絲慌亂，未見(jiàn)一點(diǎn)彷徨，難再一生迷離。我哽咽了，千言萬(wàn)語(yǔ)抵不過(guò)一支歌謠，敗給一抹微笑。
“終有一散，可別辜負(fù)相遇。”一曲終了，余音繞梁，人去未挽。
光陰潺潺地，流過(guò)夕顏的生命，流過(guò)我的生活。一花一世界，從此，一朵夕顏在我堅(jiān)守的一方凈土里生根，夕顏婉歌，向著墨色的天空，去唱一支生活的歌謠。
我的生活，被一朵夕顏，淡淡的白光，照亮了無(wú)盡的愛(ài)。
花謝花開(kāi)，歲歲花，年年歌。
我揚(yáng)起僵硬的唇角，走出無(wú)色的黑白世界，去唱一支生活的歌謠。
生活的歌謠作文12
一首歌兒唱了千百遍，唱不厭，也不倦，其意自在陶醉間。當(dāng)朱紅的烈日被一絲夏風(fēng)的清涼所吞沒(méi)，那不知疲倦的蟬兒也放慢了吱吱的曲調(diào)，讓在綠蔭下納涼的我們，享受著舒心的愜意。爺爺安詳?shù)靥稍趽u椅上，左手輕輕搖動(dòng)著自制的小扇，嘴里哼著越劇，雖然我聽(tīng)不出是哪一段。姐姐和往常一樣，低著頭，有節(jié)奏的按著手機(jī)，真是專(zhuān)心啊！媽媽和一群中年婦女在不遠(yuǎn)處嘰嘰歪歪的談?wù)撝謇锏摹俺笔隆保?/p>
我和爸爸則在爺爺?shù)倪吷霞?dòng)地收看著在網(wǎng)上直播的球賽，仿佛我倆也在現(xiàn)場(chǎng)一般；鄰居家的小孩圍在一起，玩著我早已厭倦的游戲卡片，但他們卻樂(lè)此不疲，一陣陣嬉笑聲告訴我，這是快樂(lè)。和諧的村莊中，所有的聲音仿佛匯成了一首樸素快樂(lè)的歌。不禁讓我陶醉其中。這首歌是？新年到了，家家戶(hù)戶(hù)都沉浸在團(tuán)圓的氛圍中，代表喜慶的爆竹與煙花撒在天空中，閃耀著別樣的光彩。我們一家人團(tuán)坐在大圓桌邊，你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著一年來(lái)所發(fā)生的趣事、樂(lè)事，時(shí)不時(shí)的傳出一陣陣笑聲。
媽媽高興的端上一碗又一碗自己精心燒制的好菜。爸爸拿著筷子和爺爺一起品著小酒，你一言我一語(yǔ)地。
姐姐和我興高采烈的聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)，也時(shí)不時(shí)的插上一句，但嘴里總是有美食，手里的筷子也不停的飛舞著。當(dāng)爺爺和爸媽遞上壓歲錢(qián)時(shí)，我終于奈不住心中的喜悅，居然一股腦兒的跳了起來(lái)，然后莊重地放入口袋。一家人的歡聲笑語(yǔ)也連成了一曲同樣歡樂(lè)的歌，讓我又陶醉了。這時(shí)，電視上突然傳來(lái)一句廣告詞：生活如此多嬌！啊！我猛的忽然醒悟，這首歌叫生活！
生活的歌謠作文13
我進(jìn)了這所學(xué)校，我又開(kāi)始后悔了。這是一所貴族學(xué)校，這所學(xué)校里到處充斥著名牌的氣息，我在這里有些喘不過(guò)氣來(lái)，我沒(méi)有可以炫耀的資本，我跟她們沒(méi)有共同話(huà)題可以談的了。
我有些煩悶，我扎在他們這一群人中顯得有些格格不入。
喂，過(guò)來(lái)看看這些件衣服！一個(gè)人高舉著另一個(gè)人剛買(mǎi)的衣服大聲呼喚著。
我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，走到窗邊打算看看外面的風(fēng)景。窗外的大街上，來(lái)來(lái)往往的人和車(chē)，閃爍著霓虹燈的光，晃得我眼花。我走了出去，沒(méi)有人知道。
我坐在操場(chǎng)的一角，看著那些人在操場(chǎng)上追逐打鬧。我感到有人坐在了我的身邊，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，是我的同學(xué)。我從來(lái)沒(méi)近距離看過(guò)她，她的頭發(fā)烏黑烏黑的，總喜歡扎一個(gè)高高的馬尾，露出光亮的額頭還有稱(chēng)眉心的朱紅色的小痣，兩彎眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，笑起來(lái)還有兩個(gè)酒窩——是的，她在對(duì)我笑。她站起身來(lái)并邀請(qǐng)我同她一起去散步。她是那種很受人歡迎又讓人很有安全感的女生。我跟她一邊走一邊談話(huà)，竟不自量力的把自己的煩惱說(shuō)了出來(lái)。
呵呵！她笑出聲來(lái)，好像很熟似的敲了敲我的腦門(mén)，這有什么，你看看我！她伸手拉了拉自己的衣領(lǐng)，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她身上的那件手工拙劣的毛衣，她又用手扯了扯衣領(lǐng)，把領(lǐng)口翻好。
我和她走了好久，好像又明白了一些什么，好像自己懂了些什么。嗯！
面對(duì)生活，我要學(xué)會(huì)微笑，我要微笑，微笑著，去唱生活的歌謠。謝謝你，這句話(huà)，我在心里說(shuō)，哪怕你現(xiàn)在就在我身邊。
生活的歌謠作文14
生活是一首古樸的歌謠，我們都是那個(gè)唱歌的人。
——題記
花開(kāi)花落，時(shí)光飛瀉，童年時(shí)光已走遠(yuǎn)，可那些歌謠仍在我記憶深處輕吟淺唱，伴我成長(zhǎng)。
還記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我不喜歡寫(xiě)毛筆字，媽媽還是給我報(bào)了毛筆字的興趣班，把我騙到了興趣班的門(mén)口。我的心里奏響了低沉的歌謠。
進(jìn)了興趣班的門(mén)就快要上課了，你溫和的話(huà)語(yǔ)一下就吸引了我們，那件粉紅色的連衣裙上沒(méi)有一點(diǎn)皺褶，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下，一雙明亮的眸子，像極了鄰家那位和藹的大姐姐——你就是我們的老師，先教我們?nèi)绾文霉P，然后教我們?cè)趺磳?xiě)筆畫(huà)，看著你在紙上畫(huà)出一個(gè)又一個(gè)漂亮骨頭，我們也都摩拳擦掌，躍躍欲試。
寫(xiě)了一會(huì)，才發(fā)現(xiàn)怎么寫(xiě)都不像你寫(xiě)的，我越寫(xiě)越急躁寫(xiě)越，越難看，“吧嗒”一聲手中的毛筆被掰斷了。窗外的大樹(shù)似乎也在嘲笑我的愚笨。我心中的歌謠變得急躁起來(lái)。
這時(shí)你走了過(guò)來(lái)，用你修長(zhǎng)白嫩的手教我如何運(yùn)筆，如何回鋒，在宣紙上寫(xiě)出一個(gè)個(gè)漂亮的筆畫(huà)。說(shuō)：“先回鋒，頓按，再調(diào)轉(zhuǎn)筆鋒，行筆，鈍筆……”
我的心平靜了下來(lái)，漸漸的，不再急躁，我嘗到了寫(xiě)毛筆字的甜蜜，我越寫(xiě)越好，一連寫(xiě)了好多張都沒(méi)停下，一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)得累。我的心里的歌謠到達(dá)了高潮。
不知不覺(jué)，已經(jīng)下課了，我奔出教室路邊的小草也在為我驕傲，我感到了前所未有的滿(mǎn)足。
做任何事都要心平氣和，如果過(guò)于急躁將會(huì)一事無(wú)成。毛筆字就是其中之一，只有在心平氣和時(shí)才能寫(xiě)得好。
生活是一首歌謠，取決于你的心情和態(tài)度。
生活的歌謠作文15
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀(guān)；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都為結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品位孤獨(dú)，去沐浴憂(yōu)傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。去把人字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量。不向金錢(qián)獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬。平凡，是一種樸素的歌，平凡，是一排亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コヒ鳎谄届o中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹義自私；把自由的心靈放心，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天、白云、小橋、流水……瀟灑快活地一路飛去，鮮花的芳香就會(huì)在你們鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩蝶就會(huì)在你們身邊妙的翩翩起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠。眼淚，要為別人的悲傷而流。仁慈，要為善良的心靈而發(fā)淚情，給予窮人的貧苦；關(guān)懷，溫暖孤寡的凄涼。微笑的我們，要用微笑的力量，去關(guān)照周?chē)ジ谢車(chē)ビ绊懼車(chē)钡矫總�(gè)人的臉上都起一片不落的燦爛。
是的，就這樣。讓我們微笑著面對(duì)生活所帶給我們的一切。
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