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國(guó)旗下講話稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿

時(shí)間:2021-02-04 09:41:45 國(guó)旗下講話稿 我要投稿

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿15篇

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書(shū)面稿子。寫(xiě)起講話稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的小學(xué)生國(guó)旗下講話稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿15篇

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿1

  水是生命之源,也是不可再生資源,世界上可供利用的淡水極少,只占水資源總量的35%,所以我們要愛(ài)惜水資源,節(jié)儉用水,爭(zhēng)做一個(gè)“愛(ài)水小使者”。

  在學(xué)校,教師經(jīng)常教育我們要節(jié)儉用水,所以我也養(yǎng)成了節(jié)儉用水的好習(xí)慣。暑假里,天氣相當(dāng)炎熱,我們家也不例外地開(kāi)啟了空調(diào)。大家都明白,每次開(kāi)空調(diào),主機(jī)運(yùn)行后都會(huì)有水流出。我覺(jué)得這樣實(shí)在是太浪費(fèi)了,就用一個(gè)盆子去接水。媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“兒子,你在干什么呀?這水可是十分臟的,千萬(wàn)不要去碰!”我搖搖手說(shuō):“媽媽,你太無(wú)知了。空調(diào)流出的水雖然不能食用,也不能用來(lái)洗衣洗菜,其他用途還是能夠的啊。如果就這樣流掉了,不是太浪費(fèi)嗎?”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“最近報(bào)紙和電視上都有說(shuō),難道你沒(méi)看?”“我們家兒子真是長(zhǎng)大了!”媽媽欣慰地說(shuō)道。

  節(jié)假日,姑姑邀請(qǐng)我去她家住兩天,正巧碰上他們家大掃除,我也去幫忙了。衛(wèi)生搞好后,留下來(lái)許多臟水。姑姑想把臟水倒掉,我急忙攔住:“姑姑,別倒!這些臟水能夠用來(lái)澆花、沖洗廁所。此刻許多國(guó)家都處在干旱之中,我們更應(yīng)當(dāng)節(jié)儉用水。”姑姑吃驚地望著我,對(duì)我投來(lái)贊許的目光。

  朋友們,讓我們攜起手來(lái),為了我們這個(gè)美麗的家園,請(qǐng)愛(ài)惜水資源,節(jié)儉每一滴水!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿2

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好。

  我今天講話的題目是:《如何友善待人》。

  “友善”是人際交往中必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。

  如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂(lè),就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說(shuō)牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說(shuō)的:“退一步海闊天空”。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,使自己的周圍充滿歡樂(lè)。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō):“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。有了過(guò)失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f(shuō)“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來(lái)越多。

  我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。

  同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿3

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  邁著輕盈的腳步,沐浴著二月的陽(yáng)光雨露,我們開(kāi)始了新學(xué)期的歷程。鮮紅的五星紅旗再次飄揚(yáng)在校園的上空,今天國(guó)旗下講話的題目是:孕育希望 走進(jìn)明天

  在開(kāi)學(xué)的三天里,全校師生展示了昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,昭示了我們的希望和明天。老師們每天的工作做得耐心、扎實(shí)、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)幫助下,表現(xiàn)出了積極向上、陽(yáng)光健康的精神面貌。表現(xiàn)在:我們的校園在師生的共同勞動(dòng)中變得更干凈、更整潔、更美麗了;告別了橡皮后同學(xué)們對(duì)自己要求更嚴(yán)格了,能按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)書(shū)寫(xiě)的更認(rèn)真、正確率更高了;下午的讀書(shū)課,絕大多數(shù)同學(xué)能夠沉浸書(shū)中,遨游知識(shí)的海洋里,并且按照要求做摘錄;早上和中午的值日效率更高了,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),同學(xué)們用自己的雙手把校園打掃的干干凈凈,衛(wèi)生用具擺放的整整齊齊;同學(xué)們,你們都是最棒的孩子,我們?yōu)槟銈児恼啤⒑炔剩?/p>

  良好的開(kāi)端是成功的一半。新學(xué)期我們都是站在一個(gè)從零開(kāi)始的起跑線上,不管昨天的你有什么缺點(diǎn)、有什么毛病。今天你是一個(gè)嶄新的自己,從零開(kāi)始,開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,努力吧!

  新學(xué)期我們學(xué)校的兩大主題是:讀書(shū) 運(yùn)動(dòng) 下面請(qǐng)同學(xué)們和我一起來(lái)大聲誦讀:讓書(shū)香飄逸校園,讓讀書(shū)成就輝煌;讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,讓健康陪伴一生。運(yùn)動(dòng)健康陽(yáng)光快樂(lè) 讀書(shū)增知 明理致遠(yuǎn)。

  讀書(shū),同學(xué)們一定要堅(jiān)持,在時(shí)間安排上,早上20分鐘的快樂(lè)誦讀,下午40分鐘的安靜閱讀,讓我們慢慢的走進(jìn)書(shū)中,和書(shū)做一生的朋友。

  運(yùn)動(dòng),對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),健康永遠(yuǎn)第一,孩子們,希望大家在老師的幫助下,學(xué)會(huì)健身,積極鍛煉,強(qiáng)健體魄,成為一個(gè)對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)有用的人。

  告別了橡皮,我們學(xué)習(xí)更認(rèn)真、更細(xì)心。大家一定要堅(jiān)持,每次書(shū)寫(xiě)后認(rèn)真的回頭看一看,我的作品美嗎?如果你今天的錯(cuò)誤比昨天的減少了,那就為自己鼓掌吧,因?yàn)槟氵M(jìn)步了!讓我們一起宣誓:丟掉橡皮杜絕涂改 長(zhǎng)期堅(jiān)持 養(yǎng)成認(rèn)真思考細(xì)心做事的好習(xí)慣。星期五的下午我們將進(jìn)行一周作業(yè)之星評(píng)選,希望你就是作業(yè)之星,加油!

  定時(shí)值日,同學(xué)們,你們太棒了!但一定要堅(jiān)持下去,本周開(kāi)始正式檢查了,希望你們?cè)谧鲋等盏倪^(guò)程中積累方法,節(jié)約時(shí)間,提高效率。做的更好! 文明禮儀的學(xué)習(xí)要堅(jiān)持體現(xiàn)在行為中,今天的班會(huì)大家繼續(xù)學(xué)習(xí),把六彎腰行為落實(shí)在每一天: 一彎腰主動(dòng)撿拾校園內(nèi)的廢物和垃圾,讓我們的校園更干凈;二彎腰見(jiàn)老師和來(lái)客主動(dòng)彎腰問(wèn)好,做彬彬有禮好少年;三彎腰凈化校園周邊環(huán)境,做環(huán)保小衛(wèi)士;四彎腰做了錯(cuò)事主動(dòng)彎腰道歉,躬身學(xué)謙卑;五彎腰撿到東西交還失主,做拾金不昧的好公民;六彎腰主動(dòng)幫助他人,助人為樂(lè);彎下的是我們的腰身,立起來(lái)的是我們的素質(zhì)。

  六年級(jí)的同學(xué),這學(xué)期是你們小學(xué)階段最后的一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹做出表率,給學(xué)校、給老師留下好的印象,給自己留下美好的回憶。你們這學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)重、時(shí)間緊,除了要完成新課的學(xué)習(xí)外,還得進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),你們更應(yīng)該珍惜一分一秒的時(shí)間,把自己的精力投入到學(xué)習(xí)中去。請(qǐng)同學(xué)們記住:成功和失敗都是收獲,成功總屬于勤奮的人! 老師們、同學(xué)們新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,讓我們以昂揚(yáng)的精神、飽滿的熱情投入到新的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中去,用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)展示自我,匯報(bào)社會(huì)! 最后祝全體師生龍年學(xué)習(xí)工作愉快、學(xué)業(yè)進(jìn)步、事業(yè)有成!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我在國(guó)旗下演講的話題是“遵守校規(guī)校紀(jì),做個(gè)文明守法的小學(xué)生”。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等。一旦碰到了,大家要怎么辦呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議

  1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí),自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。

  2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。

  3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛(ài)護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。

  4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說(shuō)話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

  5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開(kāi)家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說(shuō)話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

  6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。

  最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,“勿以善小而不為鷚遠(yuǎn)裥《為之。” 生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。

  最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿5

  在一間油漆斑駁的教室,進(jìn)行著無(wú)數(shù)場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。打贏了的聲音就像中獎(jiǎng)了一樣;打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,下課時(shí)想上課;上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。

  考試時(shí),我不想要那么快聽(tīng)到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,因?yàn)槟菚r(shí)死神就會(huì)拿著鐮刀來(lái)向我所命。上厭惡的課時(shí),我想要“叮叮當(dāng)當(dāng)”坐著特快車前來(lái),使我的惡夢(mèng)立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的課時(shí),我則要它用自我的雙腳緩慢的走向終點(diǎn)。

  上音樂(lè)課的時(shí)候,我總是吃力的練習(xí)著樂(lè)譜上那令人捉摸不定的音符。一次次的練習(xí)、一滴滴辛苦的結(jié)晶隨著時(shí)間流到了樂(lè)譜上。當(dāng)汗水“咚──”滴下時(shí),這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)還有十分鐘,教師的千叮萬(wàn)囑成為灰燼隨風(fēng)飄逸。“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像裁判說(shuō):“停,你們戰(zhàn)役結(jié)束”。

  在考試時(shí),它是被遺忘的。在上喜歡的課時(shí),他是令人厭惡的。在上不喜歡的課時(shí),“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像快渴死的人找到水喝一樣快活,而那時(shí)就是我的最美的聲音。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿6

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天是一個(gè)特殊的日子,我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式,此時(shí)此刻,我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。

  在這里,你們不僅長(zhǎng)了身體,也長(zhǎng)了智慧。這里,就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天,你們來(lái)到了這里,在這里生根、發(fā)芽,淅淅瀝瀝的雨聲,就是老師對(duì)你們的諄諄教誨,除了學(xué)到豐富的知識(shí),更懂得了修身之道、立身之本,明白了中華文明上下五千年的光輝歷史,還了解了地球村,把目光投向浩瀚的宇宙。

  回望六年的學(xué)習(xí)生活,時(shí)而優(yōu)厚,時(shí)而淡漠;時(shí)而給你們力量,使你們積極向上,時(shí)而給你們挫折,使你們消極失望;時(shí)而你們的心空升起一輪太陽(yáng),時(shí)而你們的腦際掠過(guò)一抹陰影……但這一切的一切,對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是值得珍藏一生的財(cái)富。

  六年時(shí)間很快過(guò)去了,你們即將離開(kāi)母校,但我想你們的記憶不會(huì)離開(kāi)。你們選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)的學(xué)校雖然不同,但你們?yōu)槲磥?lái)拼搏,為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學(xué)校努力刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)成為社會(huì)的有用人材,讓學(xué)校和各位老師感到自豪。昨天,你們沉浸在艱辛的喜悅,收獲了無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)而微笑;今天,你們身體充滿了沸騰的血液,壓抑了離別時(shí)的憂郁;而明天,你們就要朝著自己嶄新的夢(mèng)想,創(chuàng)造屬于自己的一片藍(lán)天!最后,我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是六年級(jí)八班的劉暢、今天我國(guó)旗下講話是《陽(yáng)光運(yùn)動(dòng),快樂(lè)成長(zhǎng)》、

  和煦的春風(fēng)吹綠了河邊的草地,溫暖的春雨催開(kāi)了園中的花朵、一切又是那么生機(jī)勃勃,春意盎然、這美好的四月,是我們鍛煉的最好時(shí)機(jī)、只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春這是一代偉人的成功法寶、的確,生命在于不斷運(yùn)動(dòng),只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春,只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣,只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、本周,我們金海岸小學(xué)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)即將拉開(kāi)帷幕,這將是一次成功的運(yùn)動(dòng)會(huì),一場(chǎng)充滿趣味的運(yùn)動(dòng)會(huì),是一次完美的運(yùn)動(dòng)會(huì)、希望我們每一位同學(xué)都認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參賽!

  回首往昔,我們?nèi)杂浀媚沁\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、運(yùn)動(dòng)員們奮勇拼搏,用頑強(qiáng)的毅力,用強(qiáng)健的體魄,贏得了一潮又一潮的掌聲,獲得了一張又一張的榮譽(yù)證書(shū)、這是運(yùn)動(dòng)員的成果,這是努力的成果、運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮,讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)、它所表現(xiàn)出來(lái)的頑強(qiáng)奮斗的精神,更高、更快、更強(qiáng)的理念永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)!如今,我們盼望已久的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕在即,在高高的籃球架下,在綠茵茵的足球場(chǎng)上,我們是多么積極地準(zhǔn)備著、當(dāng)我們?cè)诒荣悤r(shí),奮斗的旅途上會(huì)撒下我們的汗水和淚水,甚至?xí)䴕怵H,會(huì)失敗,可是同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?只有汗水才能澆灌出美麗的花朵,只有付出才能迎來(lái)豐碩的收獲;只要堅(jiān)持不懈,才能贏得成功,贏得希望!

  運(yùn)動(dòng)一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵、運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī),讓生命為之顫動(dòng)!只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己,才能擁有一顆健康的心,我們才會(huì)更加快樂(lè)、就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開(kāi)放出純潔的花朵!在運(yùn)動(dòng)中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦!

  作為有理想有抱負(fù)的小學(xué)生,我們是祖國(guó)的希望,我們是未來(lái)的接班人,我們有責(zé)任,也有義務(wù)從各個(gè)方面鍛煉自己,提升自我的人生、生命是上帝賦予的小船,而運(yùn)動(dòng)則是船的風(fēng)帆,因?yàn)橛蟹艜?huì)前進(jìn)得更遠(yuǎn),因?yàn)橛写艜?huì)迎風(fēng)飄揚(yáng),讓我們用運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,用運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造我們的人生,讓我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)的口號(hào)伴隨我們走過(guò)一生,一起加入鍛煉身體的隊(duì)伍吧!堅(jiān)持下去,讓我們每一個(gè)人都擁有健康強(qiáng)壯的身體!

  我的講話結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿8

  老師們、同學(xué)們:早上好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

  常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿9

  親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是《牢記歷史,明確責(zé)任》

  “紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩,我們又將迎來(lái)屬于自己 的節(jié)日 —— “六 一

  ”兒童節(jié),在這個(gè)快樂(lè)的日子里,身為少先隊(duì)員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人。…”這首激昂的中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)歌,你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起,我們?cè)S下的誓言“時(shí)刻準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”

  回憶中國(guó)少先隊(duì)的光榮歷程,我們會(huì)為自己是一名光榮的少先隊(duì)員而自豪:從北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的勞動(dòng)童子軍到土地革命時(shí)期的共產(chǎn)兒童團(tuán);從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的抗日兒童團(tuán)到解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的地下少先隊(duì),一直到今天,中國(guó)少先隊(duì)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨80多個(gè)春秋。站在世紀(jì)的門檻,展開(kāi)歷史的畫(huà)卷,在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。講一講郭滴海的故事,我們會(huì)多一份智慧;唱一唱張錦輝的山歌,我們又多了一份勇敢;還有為保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)與暴風(fēng)雪搏斗的龍梅和玉榮,助人為樂(lè)的小英雄賴寧……

  我們胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng),

  時(shí)間洗去了我們的'幼稚天真與無(wú)知,也讓我們學(xué)會(huì)了自尊、自強(qiáng)和奉獻(xiàn),即將到來(lái)的六一節(jié)對(duì)初一的同學(xué)們來(lái)說(shuō)有著特殊的意義,它將是我們作為少先隊(duì)員將要度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。在這之后,我們將從少年走向青年,我們將從稚嫩走向成熟,我們將面對(duì)這個(gè)日新月異的新時(shí)代,倍感肩上擔(dān)子的沉重。同學(xué)們,讓我們用我們的熱血和汗水,澆灌希望的種子;用我們的豪情和力量,燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識(shí),編織成功的花環(huán)。

  就 讓我們用青春的枝葉飽蘸知識(shí)的濃香,用豐碩的學(xué)習(xí)成果,在歷史的畫(huà)卷上寫(xiě)下一行醒目的大字——少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿10

  老師們、同學(xué)們: 早上好! 記得有人說(shuō)過(guò):“人,一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難,小學(xué)生國(guó)旗下講話稿。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。 文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,發(fā)言稿《小學(xué)生國(guó)旗下講話稿》。

  做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。 “良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。 同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明! 做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求! 凈化語(yǔ)言,美化校園。

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿11

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了新的一年,在新學(xué)期來(lái)到的時(shí)候,你準(zhǔn)備好了嗎?

  回首過(guò)去的一年,真的令我們感慨萬(wàn)千,在過(guò)去的這一年里,我們有收獲,也有失落;有進(jìn)步,也有淚水;有思考,也有迷茫;有歡笑,也有酸楚……過(guò)去的一年中,我們跟著老師在知識(shí)的海洋里遨游,學(xué)到了豐富的文化知識(shí),掌握了各課技能,各方面素質(zhì)都得到了發(fā)展提高,同時(shí),我們也不忘加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),因?yàn)槲覀冎溃辛撕玫纳眢w,才能有可能去做好任何事情。在今天素質(zhì)教育的大環(huán)境下,我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng),全面發(fā)展。當(dāng)然,我們也有不如意的地方,比如你的小隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)有當(dāng)好,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步不快,有的同學(xué)上課發(fā)言不太積極,如果你有這些不足,那么請(qǐng)你不要緊張,不要灰心,更不要放棄,只要我們有決心,有行動(dòng)我們會(huì)有所進(jìn)步的。

  同學(xué)們,看到那飄揚(yáng)的五星紅旗了嗎?看到那正冉冉升起的太陽(yáng)了嗎?只要我們大家充滿信心,充滿勇氣,踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,我們就會(huì)有所提高,有所收獲。只要我們用新的心情去迎接新一年的到來(lái),那么我們的每一天都會(huì)像天天升起的太陽(yáng)一樣都是新的,每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。同學(xué)們,加油吧,我們的明天會(huì)更好!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿12

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書(shū)太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書(shū)是多么癡迷啊!同學(xué)們,你們喜歡讀書(shū)嗎寒假里,你們讀了幾本課外書(shū)呢

  人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種"營(yíng)養(yǎng)"。"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)自哪兒如何補(bǔ)充"精神營(yíng)養(yǎng)"其實(shí),"精神營(yíng)養(yǎng)"來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,吸取"精神營(yíng)養(yǎng)"的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  我國(guó)自古有鑿壁偷光,囊螢映雪,懸梁刺股的感人故事。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,郭沫若,茅盾和老舍先生,以及剛?cè)ナ啦痪玫陌徒馉敔敚际菍W(xué)貫中西,博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

  同學(xué)們,你們正處在讀書(shū),求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感同身受文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,就要有你們的身影。

  英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,新學(xué)期的大門已經(jīng)開(kāi)啟,你們制定好本學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃了嗎?

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿13

  爸爸是一片綠葉,媽媽是一片綠葉。我是其中的花骨朵兒,綠葉將養(yǎng)分傳輸給我,使我芳香四溢,惹人喜愛(ài)。我感激父母,給了我無(wú)盡的愛(ài)。

  父母的愛(ài)像一雙輕柔的手,每一天呵護(hù)我。一天上午,我發(fā)高燒。爸爸媽媽心急如焚,顧不上吃飯,匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,帶著我去醫(yī)院看病。醫(yī)生給我量體溫——39度,醫(yī)生說(shuō)要打點(diǎn)滴。我一聽(tīng)到要打吊針,心里害怕極了。準(zhǔn)備打針的時(shí)候,我嚇得哇哇大哭。媽媽說(shuō)“我撫摸著你的手和蒙著你的眼睛,你抓緊自我的小拳頭,這樣就不覺(jué)得痛了。”我按著媽媽的話去做,果然,媽媽的方法很靈。針什么時(shí)候打進(jìn)去的,我一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。打完針,爸爸媽媽又急忙去上課。到了晚上,爸爸媽媽生怕我再發(fā)燒,就一向輪著守護(hù)著,直到天亮。

  父母的愛(ài)像一雙強(qiáng)大的手,給我力量。三歲那年,我們一家人去北京登長(zhǎng)城。一路上,媽媽照顧我,我走累了,爸爸就背著我上長(zhǎng)城,我開(kāi)心極了!看著長(zhǎng)城陡峭的石階直上云霄,真讓人心驚膽顫。可爸爸背著我,登上了“不到長(zhǎng)城非好漢”的地方。這時(shí)的他已累得兩腿發(fā)軟,汗流浹背,氣喘吁吁了……我輕輕地給爸爸擦了擦汗。

  爸爸媽媽多愛(ài)我啊,是他們給了我生命,給我知識(shí),每一天呵護(hù)我……我感激你們!我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!你們的愛(ài)多么偉大!多么無(wú)私啊!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿14

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家早上好!

  沐浴著和煦的春風(fēng),我們迎來(lái)了第XX個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。國(guó)家有關(guān)部門規(guī)定,把每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。這一日子從1996年起,今年已經(jīng)是第xx個(gè)年頭了,今天我國(guó)旗下講話的題目是《安全心中記》。

  古今中外,有多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對(duì)生命的歌頌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F,人們熱愛(ài)生命,是因?yàn)樯拿篮谩H欢质谴嗳醯模淮未蜗蛭覀兦庙懥税踩木姟T诖?我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

  1、我們小學(xué)生要時(shí)刻樹(shù)立安全意識(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)安全自護(hù)自救知識(shí),從而提高自我防護(hù)能力。

  2、要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,發(fā)生事故時(shí)及時(shí)與老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

  3、要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng)。

  4、要注意用電安全,不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,一切聽(tīng)老師指揮。

  5、要注意食品安全。不購(gòu)買三無(wú)食品,不吃不潔食物,不吃過(guò)期食品。

  6、要注意交通安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

  7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往。

  老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家!祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

小學(xué)生國(guó)旗下講話稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  人們常說(shuō):“每個(gè)人成功的背后,都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事。”每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣,所以,我們的世界才會(huì)變得如此美麗,如此絢麗多彩!我相信我的成長(zhǎng)故事也別有一番風(fēng)味。

  我在角落里翻出了一本小相冊(cè),出于好奇,我翻開(kāi)看了又看。第一頁(yè)上,是一個(gè)張著大嘴的嬰兒,瞧那大大的眼睛,胖嘟嘟的臉,那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開(kāi)第二頁(yè):一個(gè)三四歲的女孩,抱著救生圈,無(wú)畏地奔向大海——這是我第一次游泳呢!

  又翻過(guò)幾頁(yè):一個(gè)姿勢(shì)像模像樣的女孩出此刻眼前,衣服也很引人注目。媽媽說(shuō),那時(shí)候我的調(diào)皮程度無(wú)以復(fù)加,上天下地,無(wú)所不能,那時(shí)的我——六歲!

  還依稀記得六歲那年,我看到小伙伴在公園里歡樂(lè)地騎著自我的小車,從那時(shí)起,我開(kāi)始想學(xué)騎車了。于是,爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣貌,沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起,便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車。可是沒(méi)想到騎兩個(gè)輪子的車這么難,剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受,一瞬間,蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車,我忍著疼痛繼續(xù)練,剛包扎好的傷口又破了。就這樣,反復(fù)好幾次,我最終真正學(xué)會(huì)了騎自行車,雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說(shuō)的好:“世上無(wú)難事,只怕有心人。”

  好幾天過(guò)去,我盯住了與媽媽合拍的一張照片:我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上,外表十分可愛(ài),一頭短發(fā),一身紅衣服,額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn),越看越想笑,這是我十歲的寫(xiě)照。

  再往前翻,呈此刻眼前的是一片空白。那里又會(huì)添上怎樣的照片呢?仔細(xì)想想:從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生,已經(jīng)有十三年的時(shí)間了,從小學(xué)一向到中學(xué)。十三個(gè)春秋,路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸福——成長(zhǎng)。

  游走在大街上,蔚藍(lán)的天空下,我們沐浴著陽(yáng)光,我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng),帶著以往的夢(mèng)想,義無(wú)返顧的走著、成長(zhǎng)著。有書(shū)陪伴的日子是完美的,有音樂(lè)相伴的時(shí)間是歡樂(lè)的,放上一張優(yōu)美舒緩的唱片,用心聆聽(tīng),用心感受那來(lái)自于天籟的聲音,手捧著散發(fā)著墨香的書(shū)本。這是陪伴我成長(zhǎng)的影子,也是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的伙伴。

  我的朋友都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,可我并不是那么認(rèn)為,我覺(jué)得成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程。也許這個(gè)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的,我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折:刻苦學(xué)習(xí)但沒(méi)有夢(mèng)想的成績(jī)、屢屢?jiàn)^戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過(guò),設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切,會(huì)使我們感受到失落,甚至痛苦。可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹?就好像我第一次學(xué)自行車,第一次游泳,第一次做飯,第一次登山,哪一次不是要經(jīng)歷困難的?每一個(gè)足跡,我都很珍惜,因?yàn)樗?jiàn)證著我的成長(zhǎng),為我的成長(zhǎng)中添上了精彩的一幕。

  如今,十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃,我許下一個(gè)完美的愿望。我突然感到自我似乎長(zhǎng)大了很多很多。就像小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些,就要朝著天空飛翔,如小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了一圈,就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我,不愿像風(fēng)箏,按他人的意圖升降,而愿像雄鷹,靠自我的力量搏擊長(zhǎng)空。

  走過(guò)歲月,感受生命,享受生命中的每一次完美,這就是我的成長(zhǎng)故事!

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