圖書館安全工作總結（精選10篇）

　　總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么寫總結呢？以下是小編收集整理的圖書館安全工作總結，歡迎大家分享。

　　圖書館安全工作總結 篇1

　　在學校及校領導的關懷、學校職能部門的大力支持下，圖書館黨總支和行政牢固樹立抓安全促穩定的思想，完善并強化安全防范措施，狠抓安全制度的落實，在完成xxxx年度業務工作和服務任務的前提下，圖書館安全形勢一直保持了較好的發展勢頭。現將xxxx年圖書館安全工作總結如下：

　　一、基本情況

　　1、建筑面積：三個校區的四個館舍建筑總面積43230平方米。其中，逸夫館15000平方米，老館6300平方米，東校區圖書館8150平方米，醫學分館13780平方米（含11000平方米的新館面積）。

　　2、人員：在編人員227人，其中，主校區151人，東校區34人，醫學分館42人。

　　3、機構設置：三個校區分設18個部門。其中，主校區10個，東校區4個，醫學分館4個。四座獨立館舍分別設有門衛值班室，其中主校區和東校區各值班室分別配備了3人晝夜值班和1個夜班師傅；醫學分館值班點配備了１個正式工和１個臨時工。

　　4、紅外報警系統：主校區逸夫館、老館、東校區圖書館各設置了一套紅外報警系統，三套系統配套探頭共計206個。其中，新館53個，老館73個，東校區80個。

　　5、消防報警系統：兩個校區（由于醫學分館新館還沒有正式啟用，暫無列入統計范圍）三座館舍分別設置有一套獨立的煙霧報警系統。三套系統共有煙霧報警探頭498個，其中，主校區新館162個，老館132個，東校區圖書館204個。

　　6、錄像監控設備：在主校區逸夫館、老館各設有一套16路硬盤錄像監控系統。其中，在逸夫館的系統中，監控攝像頭4個；在老館的系統中，監控攝像頭5個。

　　7、滅火器共計331具。其中，主校區圖書館259具（20xx年11月更換干粉滅火器120具，20xx年11月新置干粉滅火器76具，xxxx年12月新置32具，灌裝31具），東校區圖書館72具（xxxx年10月全部重新灌裝）。完好率達100%，全館分布率也達到100%。

　　二、指導思想

　　認真貫徹落實上級一系列保安全、促穩定的指示精神，依照國家、政府的有關法規，不斷完善圖書館各項規章制度；從“讀者第一，服務育人”的宗旨出發，加強讀者保護；從愛護讀者的角度加強管理；從保護讀者的視角加強硬件設施建設，努力為讀者創造一個安全、舒適的學習環境。

　　三、所做的主要工作

　　（一）健全組織，落實責任

　　首先，結合我館特點，落實二級責任人制度。為把安全工作落到實處，從圖書館實際情況出發，繼續堅持了主校區和東校區由王同志負責、醫學分館由鄒立君同志負責的安全管理二級責任人制度。其次，依據《華中科技大學圖書館突發事件應急預案》的要求，成立了以常務副館長為組長、總支書記和分館安全副館長為副組長的圖書館處置突發事件領導小組。第三，調整并健全了三級責任人隊伍。今年2月份，根據圖書館工作需要，有5個部主任進行了重新競聘。6月在圖書館年度安全工作會議上根據調整后的機構設置與部主任簽訂了“華中科大圖書館安全綜合治理目標管理責任書”。第四，依據《華中科技大學圖書館安全管理辦法》實施細則，調整了圖書館治安保衛委員會成員。第五，在各崗位人員調整以后，又及時調整了圖書館義務消防隊成員。第六，為提高圖書館安全防范能力，培養全體職工積極防范、快速響應的意識，確保國家財產、來館師生的人身安全不受損害，經館長辦公會研究決定，提交圖書館二屆一次職工代表大會討論通過并頒布了修訂后的《華中科技大學圖書館突發事件應急預案》，要求各部門認真組織學習，貫徹落實相關的防范措施，做到人人知曉，人人參與。

　　（二）領導重視，追求實效

　　第一，安全督導經常化。首先，領導層面認識統一。在日常的館長辦公會議上，全館性安全工作都會不定期的進行研究并交換意見。其次，執行層面責任到位。部主任會議上，安全工作經常有強調；再次，監督層面活動經常。一年來，我們始終堅持了節日閉館前的安全檢查，做到：有制度、有安排、有要求、有落實；主要責任人對重要崗位人員履行職責情況，做到經常檢查、及時督導。

　　第二、防范措施具體化。首先，創造條件，營造氛圍，提高全館職工的工作主動性。一是為減輕每個值班點門衛同志們的勞動強度，除了為每個值班點配一個夜班師傅的措施以外，今年在圖書館人力資源十分緊張的情況下，繼續利用暑假時間堅持了門衛年休假制度。從反映的情況來看，極大地緩解了三個館舍門衛值班員的精神壓力。二是主校區兩館門衛主動利用現有設備對流通大廳、兩館存包柜放置場所進行了全程跟蹤監控。從今年掌握的情況來看，在圖書館丟包的現象已有明顯減少。三是狠抓質量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質量檢查的職能部門，今年12月份，依據“華中科技大學圖書館質量考評細則”進行了一次全面大檢查，利用檢查的機會及時發現并糾正了一些安全隱患。

　　第三，技防能力正常化。首先，堅持設備例行性維護制度。主校區逸夫館和老館各配有一套煙霧報警系統，按照年度維護協議，由設備維護商組織專人分別于4月和9月對兩套設備進行監測。另外，紅外報警系統的日常及時維護，也確保了系統的正常運行。其次，主動消除安全隱患，更換了老館5個紅外報警探頭

　　第四、基礎建設持續化。為提高技術防范能力，我們在經費緊張的情況下，仍然投資33.84萬元進行了一些基礎性建設。一是為進一步保持新、老館消防安全防范能力，與煙霧報警生產廠家延續了0.55萬元年維護費的合作協議；同時，投資0.95萬元對主校區和東校區的過期滅火器進行了重新灌裝藥劑。二是為保持圖書館安防錄像監控能力，做到小故障不過夜，大故障及時修。全年共支出0.54萬元對原有監控攝像頭及紅外探頭進行了全面維修和監測，確保安全防范能力。三是為了進一步方便讀者，今年又投資31.8萬元，在東校區圖書館建立起了大門禁系統，為將來在醫學分館和主校區圖書館全部實行大門禁服務模式進行了嘗試性實踐。

　　（三）嚴格制度，完善措施

　　一是按照“華中科技大學圖書館安全管理辦法”實施細則，認真落實了門衛制班制度。如：門衛夜間雙人值班、逐日值班登記、及時設防、閉館后巡視和及時處理夜間報警儀器異常情況、以及突發事件立即請示報告等制度。

　　二是提高群策群防能力，落實各項安全措施。安全防范工作是一項經常性、群眾性的工作。為切實將各項安全工作落到實處，我們狠抓了各項安全措施的貫徹落實。如：強調閉館前關掉水管，人走斷電；按操作規程使用設備，安全用電；安全責任分工明確，包干到人；發現隱患，立即報告，及時處置；施工前堅持審批報告制度，竣工后及時組織審核驗收；堅持統一組織和自查相結合的安全檢查制度等，這些措施的落實，有力地確保了安全工作的穩定勢頭。

　　（四）掌握主動，消除隱患

　　1、爭取學校職能部門的大力支持。繼去年學校投資解決老館閱覽室和書庫、東校區南側閱覽室屋頂漏水問題之后，今年又對主校區和東校區公共場進行了集中整治，有力地消除了一些安全隱患。

　　2、繼續完善允許讀者帶包入庫（室）的重要舉措。允許讀者帶包入庫（室）措施實行以來，圖書館通過不斷的總結經驗、調整措施，使讀者在圖書館丟包的事件愈來愈少。

　　3、加大宣傳力度，普及消防知識，提高消防基本技能。首先，通過消防知識培訓，牢固樹立全館職工積極防范的安全觀念。7月2日，我們請湖北省消防協會的魏紅洲教官在老館學術報告廳進行了《消防知識培訓》，參加會議的館內職工有50余人，生動詳實的案例，使參加培訓人員受到了教育、提高了對消防工作的認識，了解了自救的辦法，收到了預期的效果。其次，依托圖書館內部網絡進行消防宣傳。圖書館工作點多面廣，消防知識的集中培訓和宣講困難較大，但我們有非常便捷的內部網絡環境，于是將我們編制的“消防知識講座”、“圖書館消防預案”以及省消防協會為我們進行的“消防知識培訓”全部放到了圖書館內部網頁上，全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時間上網學習。此外，我們將準備重新灌裝的過期滅火器集中起來，召集各部門派出的代表進行操作技能演練，使其掌握要領。通過這種每個一次的輪訓方式，使培訓工作收到了預期的效果。

　　4、消防安全自查工作成效明顯。今年春秋季節，學校曾先后兩次下發了《關于開展消防安全大檢查的通知》。每次館領導都迅速召開了三級責任人會議，就圖書館消防自查工作進行了安排布置。一是突出自查重點。采用部門先自己查找存在的問題，然后由館里組織力量檢查的方式進行。在自查中，各部門將疏通消防緊急通道、滅火器的日常維護和性能檢查、用電線路及接線板連接狀況等作為自查的重點。二是加大整改力度。在檢查中共發現了過期滅火器103具，針對此問題，不僅對其全部進行了重新灌裝新藥劑，而且還根據全館滅火器分布死角新購置了32具環保型水基滅火器，到目前為止，全館滅火器完好率達100%，分布率達100%。

　　四、存在的不足和明年安全工作的基本思路

　　安全工作在全體職工的共同努力下，確保了圖書館全年的整體安全形勢，但仍存在有薄弱環節。如：

　　1、杜絕讀者在圖書館丟包的`現象任重而道遠。推行“允許讀者帶包入庫（室）”的這一措施，為師生讀者來館查閱文獻資料提供了極大的便利，但同時也需要師生讀者保管好個人的隨身物品。今年4月19日下午5：30時許，一位在閱覽室用自己筆記本電腦工作的老師，接到電話后，既沒有將自用筆記本隨身帶走，也沒有將筆記本電腦交給任何人，就長時間離館，直到晚上21時才回閱覽室，然而筆記本已不知所蹤。由于其離館期間剛好是工作人員換班時間，同時也是學生讀者離館吃飯時間，由于該筆記本長時間處于失控狀態，其安全性無法得到有力保證。從這件事情來看，欲在圖書館做到讀者物品萬無一失，將是任重而道遠的艱巨任務。

　　2、需完善老館樓頂防雷設施。老館原有的避雷設施，由于年久銹蝕，早已失效。近年來，曾遇到幾起因雷雨造成老館煙霧報警系統被燒壞的事件。據煙霧報警系統設備廠家維修人員分析，系統燒壞與雷電有關，但該系統必須有接地線路，由于老館無正規的接地線，很難保證以后不發生類似情況。

　　3、逸夫館樓頂（六樓）蓄水池按照設計要求，除了供四、五樓廁所清潔用水之外，還向整棟建筑的消防管道供水。以前每年進入9月份以后，由于自來水管道水壓較底，樓頂蓄水池每天都需要人工抽水，每次連續抽水都在6小時以上。據分析，主要原因是由于水管壓力較低蓄水池存水從流之消防管道的單流閥流出所致。為此，近幾年的解決辦法都是關閉蓄水池到四周的消防管道水閥。然而，自今天以來，樓頂蓄水池至消防管道的閥門都不能打開，否則，蓄水箱內就存不住水。在打開這些水閥的同時，地下室滲水坑中的滲水量卻成倍的增加，說明消防管道深及地表內部已有裂隙，使管內水流通裂隙流入滲水坑。從消防安全的角度來看，我們這種為保證四五樓衛生用水的措施明顯存在安全隱患。但不這樣，四、五樓廁所沒水，衛生就沒保障。鑒于此情況，建議學校在主校區新館設計時能對其徹底改造事宜一并納入考量。

　　4、東校區圖書館館舍內其他單位占用房間多，內部管理比較復雜，安全工作易出現真空。這個問題建議學校盡早做出安排。

　　5、老館書庫由閉架庫改為開架庫，要提高技術監控能力，其受限制的因素較多，考慮到新館建設在即，此處又是擬拆區域，在該處建立監控系統，必要性已大打折扣。

　　針對上述存在的薄弱環節，從本單位的實際情況出發，我們擬采取如下積極措施：

　　1、進一步完善各項規章制度，在狠抓落實上下功夫。

　　①加大依法抓安全、依規章落實各項安全措施的力度，鞏固xxxx年所取得的安全成果；

　　②繼續認真貫徹落實學校安全目標管理責任制，確保人人講安全，事事保安的工作氛圍。

　　③繼續爭取學校職能部門的大力支持，努力消除硬件上的安全隱患。

　　2、立足圖書館現有設施，想方設法努力創造一個讓讀者放心滿意的學習環境。

　　3、我們的監控系統己初具規模，但圖書館書庫仍然存在盲區，因此，還需圍繞今后發展這個主題，做好爭取經費增添設備的工作。

　　總之，xxxx年安全工作雖然取得了一些成績，但還有一些設想因為條件所限沒有實現，還需繼續努力。我們要再接再厲，使20xx年的安全工作再上一個新臺階，為全校的安全工作做出新的貢獻。

　　圖書館安全工作總結 篇2

　　今年，我館消防安全工作在區委、區政府和文廣局的正確領導和有關部門的大力支持下，圓滿完成了消防安全各項工作任務，為總結經驗，查找不足，現將今年的消防安全工作總結如下：

　　一、切實加強和完善

　　領導機構我館成立了蕭東輝為組長，郭建文、王雪松為副組長的番禺區圖書館消防安全工作小組。成員由辦公室、采編室、外借處、報刊部的工作人員和門衛組成，負責全館的消防安全工作。并結合實際制訂了《番禺區圖書館消防安全檢查制度》、《番禺區圖書館安全應急預案》，為做好我館消防安全工作奠定了良好的基礎。

　　二、強化工作職責，認真做好消防安全工作

　　20xx年我館消防安全工作，嚴格堅持遏制重特大火災，特別是群死群傷火災事故為目標，預防和控制火災、事故的發生。圖書館本著對讀者的生命安全和國家財產高度負責的原則精神，加大檢查力度，對圖書館檢查中存在的消防安全隱患，立即采取措施，徹底整改，消除各種火災隱患和不安全因素。經常檢查的消防設施有：各樓層規定安裝的干粉滅火器；機房內配備的氣體滅火器；各樓層安裝的消防栓；煙感系統；疏散指示標志；火災應急照明燈；疏散通道和安全出口。

　　三、不斷強化消防安全工作，確保亞運順利舉行

　　為響應區委區政府的“迎亞運、促和諧”號召，檢驗我館的《突發事件應急預案》、《緊急疏散預案》的實用性，以及加強本館員工對消防知識的認識與了解，增強群防群治的安全意識。我館于20xx年8月2日下午和10月18日下午在文廣局劉健璋書記、杜銳枝主任的指導下，舉行了兩次全體人員參與的處置突發事件（消防）演習。這兩次演習由于準備充分、精心策劃，全館動員，達到了預期效果，在危急時期能夠充分利用本館各項應急資源，成功組織讀者疏散，通過演習實踐檢驗了我館應急預案的功能，增加了員工的安全意識。在演習過程中發現的問題，我館將積極進行整改，加強消防安全培訓，進一步提高館員的消防安全意識，提高應急求生技能，完善消防設施建設，保一方平安，為平安亞運、和諧社會建設作出更大的`貢獻。

　　四、認真開展

　　“六月安全月”和“119”消防日活動我館十分重視消防安全宣傳工作，以不斷提高員工和讀者的消防安全意識為出發點，以宣傳消防安全知識和消防法律法規為重點，以加快消防安全培訓為手段，以“六月安全月”和“119消防日”等重要時期為契機，開展豐富多彩的消防安全活動。一是6月29日，派職工代表參加區文廣局消防安全培訓班，提高職工消防安全意識和單位依法管理的素質；二是采取宣傳欄、黑板報、掛條幅等形式對職工和讀者進行消防安全宣傳教育。

　　五、精心舉辦消防安全培訓會

　　為加強本館員工的消防宣傳教育和培訓工作。今年3月25日組織本館全體員工參加了政安消防中心教官主講的消防安全知識培訓班、于7月5日和10月18日，分別組織本館全體員工參加了廣州消安防火宣傳中心教官主講的消防安全知識培訓班，一年來，向員工、讀者發放消防宣傳材料、圖冊200份。通過認真組織開展系列消防宣傳教育活動，有效地增強了員工和讀者的消防安全意識、消防法制觀念和自防自救能力。

　　六、切實加強節假日期間圖書館消防安全監管工作堅持“一手抓讀者服務，一手抓消防安全”的工作方針。

　　在各大法定節假日來臨之際，為了給讀者創造一個良好的閱讀環境，我館堅持安排人員24小時值班、消防安全負責人電話不關機。組織圖書館消防安全工作小組成員深入到第一線，突出重點，加強監管，積極主動會同公安、消防等部門進行檢查，及時消除消防安全隱患。由于部署及時、檢查到位，確保了重大節假日期間圖書館的消防安全，使我館全年火災事故為零。

　　七、積極開展控煙宣傳

　　為全面貫徹落實《廣州市公共場所控制吸煙條例》，圖書館積極行動起來，人人充當控煙宣傳員和監督員，制定《番禺區圖書館控煙制度》，對圖書館實行全面的控煙監督管理，開展了廣泛的宣傳活動。

　　作為最重要的公共場所之一的圖書館，落成至今一直都是禁煙場所。為更好地開展此次禁煙活動，圖書館大廳增設了醒目的禁煙標記，制作了控煙宣傳欄，專門介紹了《控煙條例》和吸煙危害身體健康的知識。希望讀者們自覺遵守《控煙條例》，為自己的健康，為公共場所文明、社會和諧作出自己的努力。

　　一年來，由于我館對安全工作的高度重視，管理到位，責任落實，從未出現過險情，保證了各項工作的順利進行，為了給廣大讀者營造了一個安全、文明、健康的學習環境,我館全體員工將繼續努力把我館消防安全工作做得更細、更好。

　　圖書館安全工作總結 篇3

　　一、組織動員

　　由館長主持召開會議，將館內各室崗位進行大檢查。館長親自到各室進行現場查看，并針對各室特點，教育職工謹慎用電、防火、防盜等預防此類引發的事故。消除影響圖書館安全隱患。

　　二、成立領導小組

　　略

　　三、安全大檢查內容

　　領導小組對圖書館全館進行一次全面徹底檢查，對館內電子閱鑒室、書庫、報刊資料室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室等人員密集場所和重點崗位室的用電及消防、防盜安全管理及各項安全規章制度的落實情況等進行了大檢查。

　　1、預防事故方面

　　落實安全服務的各項制度，滅火器材到位。安全服務的`各項硬件設施完善，有的室配有滅火器，安全服務的各項規章制度健全，做到了安全服務工作由各室管理員責任落實到人。

　　2、突發事件應急處理和保障方面

　　針對可能發生的突發生事件和災害事故，制定了相關應急處理預案，保持通訊暢通，建立救援保障小組。

　　3、治安保衛和消防安全方面

　　建立了突發事件應急預案，完善了治安保衛和消防職責，工作制度，人員落實到位。對書庫、電子閱覽室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室，加強安全管理，確保讀者安全，為廣大讀者創建溫馨、和諧的借閱環境，確保讀者在圖書館的人生安全。

　　四、檢查出存在的問題

　　1、檢查發現安全隱患，圖書館內電子閱覽室的電腦和取暖器同時用電時，原有的線路超負荷使用，留下火災隱患。

　　2、消防基礎建設不完善，每個對外開放的服務窗口，配備滅火器材配備不足。

　　3、圖書館內缺少安全標識。

　　五、整改措施

　　1、我館通過安全大檢查工作，發現了消防安全薄弱環節，我館邀請縣消防隊官兵前來我館指導、教育，并積極采取措施整改，添置消防滅火器材，防止事故發生。

　　2、對電子閱覽室電線超負荷問題也要重新布線，以防止各類安全事故的發生。

　　圖書館安全工作總結 篇4

　　秋高氣爽的九月，我踏入安財的校門，成為了一名大一新生。在經歷了報名、面試等環節后，我榮幸地成為了安徽財經大學學生工作委員會人力資源部的一員。

　　在過去的這一個學期里，我迅速完成了由一名青澀地新館員向工作熟練的圖書館義務館員的蛻變，自身的能力得到了充分的鍛煉和提高。

　　這學期中，我參與的工作主要是：部門考勤、新生入學圖書館知識培訓和自修室值班。

　　作為人力資源部的一員，我的主要工作是與部門的其他同事一起到書庫進行考勤。這項工作幫助我逐步養成了嚴謹、細致的工作方式，和認真負責的工作態度。通過考勤，極大地規范了義務館員們的工作時間，也提高了館員們的工作積極性。在考勤中，我們與書庫的義務館員負責人和值班老師進行了有效溝通，得到了老師與同學的幫助和支持，使我們的考勤工作得以準時順利地完成。

　　本學期中，我們還在圖書館主席的組織、部長和副部的幫助下，完成了新生入學的圖書館培訓。我們以3人為一小組，輪流進入班級對圖書館的相關知識進行講解和宣傳，幫助同學們更好地了解圖書館，使同學們更加有效地利用圖書館的'管理資源。在宣講中，大部分同學都能認真聽講，并提出了自己所關心的一些問題，我們也給出了合理準確的回答。通過這次宣講，我的語言表達能力和溝通交往能力得到了鍛煉，同時也提高了我的團隊協作意識與能力；另一方面，在宣講之前所進行的一些準備工作，也讓我更加了解了安財圖書館，使我能夠更加自信自如地進行未來的義務館員工作，更好地服務于老師與同學。

　　由于我所在的第三自修室還未裝修完成，所以我被暫時分配到第二自修室值班。我非常喜歡這個工作，也很喜歡自修室里濃厚的學習氛圍。本學期里，我都做到了按時值班，不遲到，不早退，沒有請過假。

　　人力資源部每月會進行兩次考勤，并在考勤后開會對考勤工作進行評價。雖然中午開會占用了一定的休息時間，但是這讓我們的工作能力得以提高，同時也增進了與同事們之間的溝通交流，讓我受益匪淺。人力資源部是一個溫暖的集體，充滿著積極向上的活力，我希望能通過自己的不斷努力，在提高自己的同時，也讓這個集體變得更加優秀。

　　總得來說，我對本學期的工作比較滿意，但是我們也存在著許多待以改善的地方。我們的考勤工作需要更加細致，更加嚴謹，要準確計算館員的出勤次數，對于有缺勤的還要落實缺勤的原因。同時，考勤表的填寫也要更加工整、規范，讓人能一目了然。

　　圖書館安全工作總結 篇5

　　一學期來我擔任圖書管理員工作，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實他是一種學術性、技術性、創造性極強的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務態度。

　　一、重視學習，不斷提高自身業務素質。

　　圖書室的工作看似簡單的"借借還還"，但卻是一種學術性、技術性、創造性很強的的工作，同時也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務態度，也需要有良好的專業水平。所以，我除了勤奮踏實地工作外，平時還不斷地注重提高自身素質，包括政治素質和業務素質，業務技能得到大大的提高。

　　二、充分發揮圖書室的教育教學服務功能。

　　科學管理是圖書室工作的手段，而圖書室的服務工作是它的最終目的。圖書室服務的實質是“為人找書”、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學生，為盡量發揮藏書的資料作用，圖書室對師生實行開放服務，給師生供給更多、更自由地選書機會。我平時注意傾聽師生的意見，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學科、不一樣愛好的教師和學生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書益友，是他們更新知識、開闊視野的有力助手。

　　三、每周的讀書活動順利開展。

　　讀書活動是全面提高學生素質的一個極其重要的載體，養成讀好書的習慣將對一個人的發展產生終身影響。由于學生認知水平、個性特點、興趣愛好的不一樣，我們在日常讀書活動中，從實際出發，貼近學生的實際，根據其不一樣年齡層次、心理特點和理解本事進行分層指導，由淺入深，循序漸進，逐步深化。我們配合語文大組給各個年級推薦一些讀書書目，推薦的書籍既滿足學生求知的需要，又能起到積極配合學校教育教學活動的作用。例如，對低年級學生，我們向他們介紹一些文淺顯、通俗易懂且趣味味的`圖畫故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學生閱讀的適應性，確保學生閱讀興趣的持久性。

　　學校經過課內課外的有機結合，注重對學生課外閱讀的指導，培養學生讀書的良好習慣，擴大學生的知識面。

　　“以讀書啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書活動的開展及步步深化推動了我校的素質教育，同學們經過讀書、愛書、知書、用書，把知書、達理聯系在一齊，陶冶了情操，開擴了眼界，增長了知識，提高了素養。

　　平凡的工作能夠創造出不平凡的成績，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創新的精神風貌，服務教育教學第一線，力求把工作做得更實，更好。

　　圖書館安全工作總結 篇6

　　我進入圖書館工作已經有一年了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的職責。為了讓圖書館的工作有條不紊地進行，我決心理順圖書館的各項工作，為我校早日步入合格的行列而努力，現將一年尤其是近期的圖書館工作作一個總結。

　　一、打造圖書館三年遠景規劃，使圖書館發展有方向。

　　我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發展。

　　二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確。

　　我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學圖書館檢查的.內容及指標》，針對評估內容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆。

　　三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學。

　　圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的工作環境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

　　四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通。

　　清理—把全部圖書架清空，為圖書合理排架做好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。

　　清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。

　　分類—分為四類：

　　1、適合班級閱讀課使用的圖書；

　　2、適合班級圖書箱傳閱的圖書；

　　3、適合教師查閱的圖書；

　　4、適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。

　　其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：

　　1、文學類（小說、散文）

　　2、童話（童話、神話、寓言）

　　3、知識類（科學、自然、百科知識）

　　4、小學生作文類；

　　5、卡通漫畫類；

　　6、拼音讀物。

　　五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”。

　　誠心—在圖書館工作中，我力爭為師生做到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時做到心中有數，各有偏重。

　　熱心—老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協助找到需要的書。

　　愛心—在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

　　六、建立校圖書管理員組織，設立班級圖書箱，使圖書能周轉起來。

　　為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在XX年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。

　　在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

　　圖書館安全工作總結 篇7

　　本學期工作已經結束，學校圖書xxxx工作在縣教委、校領導的正確領導下，腳踏實地的工作，使工作都落到實處，認真安排，抓管理，抓效率，使圖書xxxx工作再創佳績。圖書xxxx工作獲得縣先進單位。回顧過去，展望未來，今年的工作：

　　一、地位條件

　　1、學校成立了圖書工作領導小組，各種制度健全裝裱上墻，圖書xxxx工作列入目標管理，領導對工作進行檢查指導十三次，促進了圖書xxxx工作。

　　2、我校圖書室，書櫥，出納臺，閱覽室面積、內部設施均達到要求，今年學校新增書架9個，閱覽室面積達231平方米，設語文、英語、期刊、藝術四個閱覽室，質量高，規格符合標準。

　　3、學校加大圖書配備，今年學校投資27000余元，購進1828圖書冊，這些書有文學名著、英漢對照，對于提高學生的英語閱讀口語和文學水平，起到了重要的作用。

　　4、學校對縣圖書xxxx站的工作積極支持配合，對縣站安排的工作及時完成，對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購，且交款及時無欠款，是全縣唯一一所學校無欠款的，并受到縣站的表彰。

　　二、管理與研究

　　1、嚴格按規章制度辦事，定（期核對帳務，帳務相符，簿冊齊全，工作手續規范嚴格。對學校訂購的報刊，收發借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊，認真規范的登記編目及時上架，新書介紹23期，送書到各組，使圖書及時、充分利用。

　　2、開設的宣傳櫥窗，主題是“家事、國事、天下事、事事關心”，內容新穎，更換及時。還舉辦讀書專欄，展覽學生作品3期。

　　3、認真做好管理工作，還努力提高自己的業務水平，訂閱了《圖書館工作與研究》，《圖書情報》，我認真學習，做好筆記，認真總結并寫出論文。

　　三、使用效果

　　1、室內整潔，內部設施擺放整齊，布局合理，各種制度健全，文化氛圍濃厚。

　　2、新書及時介紹，向各班、組推薦，圖書、閱覽室定時開放，借閱正常，一學期生均借書4冊以上，每個學生都做了一定量的讀書筆記，舉辦讀書筆記展覽，通過活動，增強了學生的積極性。還開設宣傳櫥窗4個，主題是：家事、國事、天下事、事事關心。這學期學校為增加學生閱讀量，拓寬學生視野，規范閱覽室管理，提高圖書利用率，投資開設了英語、語文、期刊、藝術閱覽室，拓寬了學生的視野。

　　3、有自己的特色，①送書上門推薦圖書，②開設宣傳櫥窗，③開設語文、英語、期刊、藝術閱覽課，每個班每周各有2節語文、1節英語、1節期刊閱覽課進個閱覽室閱讀，課外活動四室對學生全面開放。

　　總之，本學期圖書閱覽、圖書xxxx工作順利進行，滿足了學校教學管理制度的`應用，極大的擴大了學生的知識面，各項素質得到了很大的提高，受到教委的表彰，在今后的工作中，將更加努力的工作，為學校教學管理制度服務。

　　圖書館安全工作總結 篇8

　　20xx年是學校圖書館歷史上特殊的年份，我校建成了一座嶄新的藏書室，引進了現代化的圖書館管理軟件，于10年11月中旬正式啟用。這一年里，在有關領導的帶領下，學校圖書館堅持不懈，著手各方面，不斷地朝著現代化圖書館的標準邁進

　　一．嚴格執行各項規章制度，使圖書館的工作規范化。

　　1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。

　　2．本學期全校有48個班級，兩千多名學生。圖書館實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天8:004:00是借閱的時間。借閱時，充分發揮班干部及小圖書管理員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

　　3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

　　4．各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經費專款專用。購進新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的.促進作用。

　　5．盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

　　6、積極開展讀書活動。我們的宗旨是以書育人，為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間，保證學生每天借閱時間不少于1小時，對教師能全天出借。同時，我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀，各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查，并在升旗儀式和有關會議上進行總結、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學生作學習摘記，撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成，由班級圖書管理員負責出借工作。

　　二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

　　1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

　　2．學校圖書館是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發揮書、刊、資料的作用。

　　3.根據師生的不同要求，做出不同的服務方式。如對新書的推薦、介紹和借閱工作。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

　　4．學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

　　三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

　　1.在新一輪的課程改革中，圖書館緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生“現場作文”評比、配合學校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書館推薦提供讀書內容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報，上交教導處進行評比。

　　2.通過一系列讀書活動的開展，激發了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

　　3.實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

　　圖書館安全工作總結 篇9

　　20xx年，在全體館員的共同努力下，在學院領導的全面支持、關心下，圖書館全面履行了學院賦予的各項工作職責，根據年初制定的20xx年的責任目標，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業務管理、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成。

　　一、思想政治業務素質學習

　　圖書館始終把思想業務工作作為主要工作來抓，深感一個良好團隊的重要性，只有一個精神面貌、業務素質良好的工作隊伍才是做好工作的前提。我館每周二下午為政治業務學習時間，學習院方的制度及文件精神，使我館人員及時了解院方指示，時刻與院方步調保持一致。同時又加強館方規章制度及業務知識的學習，使工作人員對自己的工作有了更深的了解，對自己的職責有了更深的認識，更好的做好本職工作。經過了多方面的學習，工作人員在思想和業務方面得到了提高，現有工作人員28人，黨員11人，積極分子6人，中級職稱2人，初級職稱13人，形成了一支良好精神面貌的專業隊伍。全體工作人員每天按時上下班，不遲到，不早退，不無故離崗，不串崗。每天下班各部室都會關好電源，門窗，認真做好防火、防盜、防潮等工作，確保公共財產的安全。

　　二、工作方面

　　1、主要工作全館工作人員在新館籌建期間(8月5日——10月15日)完成了354615冊圖書的搬遷和上架工作，同時各部門還完成了以下工作：

　　采編部：修改加工圖書2414冊；整理修補破損圖書608冊；打印復印圖書館其他資料709張；對6485冊期刊回溯建庫。

　　流通部：接受借書178953冊，還書178131冊；上架圖書182131冊；修補破損圖書4000多冊；催還圖書2354冊；期刊部：接受期刊10302本，修補破損期刊350本。輸入期刊數據1195條，修改數據957條；打印架標1512份，貼小卡片2096張；對XX年8035本雜志進行整理送去裝訂；征訂09年期刊1180種，報紙113種；接待讀者61281人次。

　　信息部：整理報紙8216份，裝訂2472冊；以教改為主題辦《信息之窗》6期，以圖書館主導作用為主題出板報7期。技術部：完成新圖書館網絡布線；硬件設備安裝和調試；軟件安裝與調試；系統及硬件維護；圖書館網站制作；數據備份及統計。自修室：接待讀者136850人次。圖書館10年共接待讀者377084人次。

　　2、新館籌建由于學院的發展壯大，圖書館規模也在擴大，新圖書館已于10年5月份竣工。為使圖書館布局更合理，按照計劃，將成立以社科為主的老館和以自科為主的新館布局，這就表示圖書館516892冊圖書要進行庫室調整，將近一半的圖書要搬遷到新館。雖說一半圖書在老館，但卻帶動整個庫室的調整，意味著516892冊圖書要重新下架打包再重新上架，也就是1033784冊圖書重新上架，任務繁重可想而知。為了使新館早日利用，早日為教學科研服務，19個工作人員在炎熱的天氣加班加點的投入了緊張的打包中。天氣炎熱，書庫沒有風扇，別說干活，就是站在那里不動渾身都流汗，但同志們沒一個說苦的，累的回去吃飯時拿筷子的手都在發抖，但沒一個退卻的。就這樣，在15天時間內就完成了3個書庫，354165冊圖書的打包工作，一百多斤的書包打了4000多包。對于4000多包圖書的搬遷，現在回想起來也有種恐怖的感覺，我們忘不了工作人員那一雙雙磨破的手套，忘不了被袋子割破的雙手，忘不了同學們在老師的帶領下連續幾天搬遷圖書的壯觀感人的場面，沒有電梯，一樓到五樓，一百多斤重的袋子全靠各系部同學人工搬遷，工程浩大，讓人為之震驚。同學們三五人搬一包，一個方隊累了，就換另一個方隊，就這樣，像“螞蟻搬家”，像“愚公移山”一樣，在同志們的共同努力和各系部的大力協助下，在短短10天時間順利的完成了搬遷任務。而后，19個工作人員在15天時間對這些圖書進行了分庫室上架，老館成立了2個書庫，新館成立了5個書庫。15天的日子更是難熬，為了按計劃完成，工作人員白天沒回去吃過飯，都是在書庫里面吃一個餅解決，一直到晚上9點多才拖著疲憊的身子回去。苦雖苦，累雖累，但看到煥然一新的圖書館，分工詳細的書庫，能給讀者一個全新的閱覽環境，大家感覺到了欣慰，感覺付出所換回的價值。

　　三、管理工作

　　在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上，我館及時調整建設思路，把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設，明確發展目標，健全各項制度，優化管理軟環境。

　　1.遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來規范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序，科學化、現代化管理”的工作標準。

　　2.充分借助計算機技術和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業務工作管理。目前，我館已全面實現圖書采編、流通、檢索自動化管理，圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有四年，目前數據庫中藏書種數數據已達105022條，即有516982冊圖書，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進行經常性的、制度性的維護，同時做好2臺服務器、40臺工作機、14臺公共查詢檢索機的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術手段，為師生提供復印及檢索服務。

　　3、認真做好巡架、整架工作。為節省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌，為師生查找資料時節省了時間，提高了效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

　　4、延長開館時間，使圖書館更好的為教學科研服務。新館自11月1日開館后，白天8：00——晚上9：30，全天開放，使閱覽時間達到了74個小時以上。

　　5、開展勤工助學工作。在圖書館開展了勤工助學崗位，本年22位同學參加了勤工助學，緩解了工作人員少的緊張局面，又為同學提供了助學機會。

　　四、環境衛生

　　為了給讀者，創造一個窗明幾凈的學習環境，我館對各部室及館外環境衛生要求嚴格，每天上班后的.第一件事情就是整理內務打掃衛生，室內要求圖書擺放整齊，書架無灰塵，地面無紙屑，室外要求扶手無灰塵，地面無紙屑。自修室要求每天早晨8：00以前清潔完畢，清潔員每天是早上7：00上班。根據要求，每一個工作人員形成習慣，每天無論室外還是室內都保持一個良好的環境，為學生們提供了一個幽雅干凈的學習環境，得到了學生的好評

　　五、工作中存在的問題及改進措施

　　新館的投入使用，大大的改善學院圖書館內部管理和對外服務的館舍基礎設施條件，但由于新館的剛啟用及歷史造成的原因，使工作中還存在諸多不足。業務管理還不夠細致，不夠嚴謹，讀者服務水平還比較低，館內工作人員的整體素質還有待進一步提高。隨著圖書館規模的擴大、服務部門的增多，館內業務管理部門還需要再作相應調整，專業技術人員還需進一步充實。我們必須重視自身存在的問題，根據領導要求和讀者意見，根據館內工作中出現的新情況，針對自身工作中存在的問題，采取相應的措施多方改進工作，進一步提高內部管理和對外服務水平，為學院的教學科研提供良好的文獻服務。

　　圖書館安全工作總結 篇10

　　我校十分重視圖書館的建設，配合縣教育局布置的工作，規范圖書管理，利用充實的圖書資源，開展了各種豐富多彩的讀書活動；提升師生的人文素養，不斷增強校園文化的人文底蘊，積極構建翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園。

　　一、營造濃郁的書香氛圍

　　我校在實施“書香校園”建設的過程中，非常重視與環境教育、德育活動、校園文化建設相結合。校園內綠樹紅花，垂柳輕拂，花香四溢的優雅環境組成了一道亮麗的風景線，這充滿生機的校園成了孩子們學習、生活、成長的樂園。在校園文化建設中，辦公室文化，走廊文化，教室文化，長廊文化。例如：長廊文化中內容豐富，有學校的歷史、校風、學風、教風、小學生守則、小學生日常行為規范、古詩、三字經、畫展、演唱紅歌、手工制作、書法展等內容，讓人一進校園就能感受到一股濃濃的書香味。就可看到雪白的墻壁上張貼著學生禮儀，校園三字歌，師生作品（書法、書畫）。從這些校園文化中體現著我們學校的辦學理念和學生的勞動成果，使學生在校園里處處感受到學校的書香氣息。此外，學校積極開展了“讀書好”宣傳發動活動，激發學生的讀書興趣，鼓勵學生讀好書，好讀書，和好書交朋友，為進一步落實“書香校園”建設營造濃郁的書香氛圍。

　　二、充實的圖書資源

　　學校圖書館是重要的課程資源，是素質教育的重要陣地之一，是豐富學生課余生活和擴充學生知識面的重要場所，是配合新課改進行教育科研，培養學生創新精神和實踐能力不可缺少的必要組成部分。圖書種類有馬列主義、哲學、社會科學、政治、軍事、文化、科學、教育、體育、語言、文學叢書等17種，其中文學、教育類最多，有世界暢銷的世界文學經典、語文新課標閱讀叢書、長篇小說、人民軍隊著名戰爭故事叢書、中國當代獲獎兒童文學作家書系、正說中國歷史系列、中國人民解放軍元帥傳記叢書、世界大人物叢書、世界名城掠影叢書、世界知識叢書、世界經典動物名著、漫畫本探索科學奧秘等。充實的圖書資源，為落實“書香校園”建設創造了堅實而有利的基礎條件。

　　三、規范圖書管理，提高服務質量。

　　我以樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，根據上級領導的精神和學校具體工作，我對圖書室的工作制定工作計劃，建立各種規章制度，制度上墻，對圖書室、閱覽室經常打掃，保持室內整潔，整齊，給讀者一個寧靜，舒適的讀書環境。積極配合學校各項活動做好服務工作。對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。定期對各班兩名小圖書管理員進行借書常規培訓，期末進行優秀圖書管理員評選，提高他們的積極性。對損壞圖書，丟失圖書的情況制定相關的制度。科學地管理好圖書室的借閱工作，增加圖書的流通量，提高圖書的使用率。36年級每學期平均每人借書5本，進一步充實各種類型的閱覽資料，為教師教學工作及時提供相關的教學資料，為師生提供優質的服務。

　　管好用好圖書資料，為教育教學服務。對新購的各種類型的書刊資料，按《中國圖書分類法》的方法進行分類編目與管理。及時做好登記工作，有圖書借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽、刊物、器材、資料、安全等管理制度。教育學生保護圖書，愛護圖書。在工作中不斷完善，配合學校抓好書香校園建設。

　　學校圖書館的各種優秀讀物，可對學生發揮潛移默化的教育作用。可豐富課程資源，配合新課標，輔助教學。幫助教師更好地完成教學任務，從而提高教師的教學水平和教學質量。知識的獲得是學生學習主體的自由選擇、自主探究，獨立思考，合作交流等方面的學習。自主探究是圖書館學習的優勢。能培養學生良好的讀書習慣，培養創新精神，促進教師專業成長。

　　四、堅持不懈地開展了“圖書漂流”

　　學校利用圖書館的資源堅持不懈地開展了“圖書漂流”，培養學生讀書的風氣，讓讀書成為學生課余消遣的一種方式，成為學生生活的一種自我需要。首先，設置校圖書館的專管教師和專職管理學生，主要負責對館藏圖書的'日常管理與學生的圖書借閱工作。然后，每班選出兩名小圖書管理員。由專管教師對每班兩名小圖書管理員進行培訓指導，讓他們負責按班級人數向圖書館借書供同學閱讀，隔三星期一次班級之間互相交換閱讀，在三星期后班級每周進行一次班級內集體性的圖書交換閱讀。再是，各班的具體工作主要由班主任和語文老師負責，在日常教學當中，科學利用時間或場地，根據各班實際情況開展了常規性讀書活動。包括制定班級讀書計劃，布置讀書任務，讓學生做好讀書筆記，對學生良好閱讀習慣的培養和閱讀方法的指導（比如，遇到生字詞查字詞典，遇到精彩段落做筆記、批注、背誦，寫讀后感等。同時，還要注意指導學生對讀的圖書進行選擇，哪些精讀哪些略讀，哪些選讀。學生讀了一段時間后，還要檢查一下讀的收獲，比如記住了什么人物、情節，在做人和寫作方面給我們什么啟示，進行讀后感寫作比賽等），每月召開班級的讀書交流會和讀書主題會，參加各班讀書交換日活動等。相應的在班級里建立圖書角，鼓勵學生把自己家的一些圖書帶來放在教室建立班級圖書角，讓全班同學相互交換閱讀，這樣既豐富了圖書資源，又擴大閱讀量。讓學生充分利用早晨、中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、z休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　五、書香校園行動計劃

　　學校要把讀書活動作為推進校園文化建設、促進學生全面發展的一項重要舉措，列入學校的議事日程，切實加強對讀書活動的領導，制定《書香校園行動計劃》，針對各個年級提出不同的要求。

　　六、讀書活動初見成效

　　我校通過以上讀書活動的開展了，經過一年多的時間中高段的大多數學生已基本上養成了愛讀書的習慣。學校圖書館的各種優秀讀物，擴大學生的視野，開發了學生的智力，學生的文明禮儀、行為習慣等都有所改進，寫作水平也有提高；在一定程度上也改變了學生的學習方式，培養學生的創新精神；同時也促進教師的專業成長。

　　圖書室是學校的一個窗口，反映著學校的形象。學校領導非常重視圖書室的管理，準備每年增添新書，充實和豐富圖書室的藏書量，更好地為學生、教師讀書創造條件。下學期我校圖書室將采用計算機管理，提高圖書室的工作效率。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，我們要始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效地為教育教學服務，為廣大師生服務，每項工作都做到“嚴、細、實”，管理有章有序，有始有終，使圖書室所有圖書資料最大限度地得到利用，從而把“書香校園工程”推向一個新臺階。同時學校圖書館事業也將會發展得更好更快。

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