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媽媽講故事作文(精選28篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的媽媽講故事作文,希望能夠幫助到大家。
媽媽講故事作文 1
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行,晚風吹來一陣陣歡樂的歌聲,我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情;我們坐在高高的谷堆旁邊,聽媽媽講那過去的事情……”
今天吃飯時,媽媽跟我講述她過去的故事。
姥姥有五個孩子,媽媽排行老四。
媽媽和我說:她小時候,家里經濟不好,都到了一雙鞋和兄弟姐妹輪著穿的地步了,那時候,全靠我姥爺一個人掙錢,一個月只能掙一百多塊錢,維持一家的`生活。那時候,媽媽學習非常好,在班里是學習委員,但是因為家里貧窮,惹來了同學的譏笑。有一次,媽媽在代表大會上發言,挑了一雙算是好的鞋,其中還有一只還露出了大腳趾,媽媽上臺發言時,下面的人對她指指點點,說“看她家窮的,破破爛爛的!”。媽媽聽了心里可難過了,哭了一天一夜,求我姥爺給她買雙新鞋……”媽媽說完,眼睛紅了,我的眼睛也被淚水朦朧了。媽媽接著告訴我說:“你姥爺一狠心,向鄰居借了13元錢,給我買了一雙新鞋,那時候,家里欠了900塊錢都覺得,活不下去了。后來,我上了初三,家里實在熬不過去了,我就跟你姥姥說‘我不念了,我要出去打工!’你姥姥說:“就算砸鍋賣鐵,我也要供你上學!”到后來,我還是退了學,我去了技術學校”。我問媽媽:“你為什么去技術學校啊?”媽媽意味深長的說:“就為了快畢業,快點出去打工,好掙錢啊!”我點了點頭,眼淚止不住的地下來。媽媽說:“后來,我到了你爸的單位,一開始掙110元錢,我都交給你姥姥,后來漲點了,開130元,我還是交給你姥姥。”
我聽了媽媽的故事,想到了我們,以前的衣服是姐妹幾個輪著穿,現在,我們的衣服都是一柜子一柜子的;以前,就是一元錢都很舍不得花,現在,每次花錢都是十元二十元的,從來不當回事。我們一定要養成節儉的好習慣,錢都是辛辛苦苦掙來的,不要大手大腳的花錢,節儉從生活做起。
媽媽講故事作文 2
我記得媽媽曾經為我講過一個故事,這個故事讓我明白了,堅強自信勇敢追求自己所愛的東西,終有一天會活成我們想要的樣子。
在很久很久以前,充滿著快樂的”自由村莊“里,住著一位小姑娘,人們都稱她為火星girl。想聽聽她的神奇故事嗎?就讓我來開門見山吧!
有一天,火星與土星兩國發生了戰爭。當時,除了火星國王,誰也不知道火星女王懷了孩子,為了不讓妻子受傷的火星國王,英勇地對抗土星首領,由于法力的問題,他壯烈地犧牲了!火星女王得知消息,傷心地哭喊著丈夫的名字,日日發泄,日日哭泣。土星首領就在這個時候趕到了皇宮,利用了黑暗手杖,傷害了無辜的火星百姓、宮中侍衛、宮中女仆等,就連火星女王也不例外!當那最后一束激光射中女王的身體時,沒有人發現,女王的最后一滴淚水,變成了”光明翅膀“!一切都有救了:雖然,那對翅膀沒有把女王帶往安全地帶,但是,那對翅膀直接把女王肚子里的小公主帶入了人間! 小公主一到了魅力重重的人間,就變成了一個漂亮美麗的小姑娘!她身穿橙色條絨工裝褲,金黃色的長發讓她引人注目,她那如藍寶石的雙眼惹人喜愛,最重要的是她的性格:淘氣可愛、聰明乖巧、見人鞠躬、認真待事、喜歡音樂等!被一位老奶奶收留的她,進入學校,認真學習。同時,她也認識到了一組有趣的”三劍客“,他們有好的相處,發生了許多有趣的故事……在學校的火星girl自稱自己名叫:安星星。她的一舉一動,使老師喜愛、同學關注、家長贊揚,她認為學校給她的快樂是無限量的,那些憂愁隨著那些同學老師的贊揚而漸漸消失。從小就失去父愛與母愛的火星girl,在校園里幸福的生活著……在火星girl的腦海里,令她自己印象最深的是那位老奶奶的一句話:無法用詞語就能形容的火星girl就像是來自天堂的禮物,給快活的她帶來了奇特的故事,還有意想不到的`幸福。當舊故事快要結束,新的故事即將開始的時候,人們想起的是她美麗的微笑、悲傷的淚水,還有她柔弱的外表下蘊含著的堅強。一個百分百的女孩和自己的幸福人生發生了不可思議的純真故事,這應該就是上天給她溫馨而動人的生活……
媽媽講故事作文 3
以前,小小的我對過去的事情充滿了好奇心。所以媽媽常常給我講她小時候的事情。
媽媽的家鄉有很多山,媽媽說,以前家里很窮,根本就上不起學,她們村里上學的不是很多,再說了那時候家長們都有嚴重的封建思想,所以,他們認為女孩子認不認字都無所謂。雖然姥爺也有一些封建思想,但是姥爺念過書,知道上學對于一個孩子的重要性,媽媽就讀完了小學。因為那時候太窮了,媽媽輟學也是迫不得已的。記得在媽媽上小學期間,有一次,老師教同學們查字典,讓每個人買一本,媽媽回家告訴了姥姥姥爺,但他們無能為力,媽媽很傷心,后來她想到了老姥爺在大城市,他一定能辦到,就給老姥爺寫信。老姥爺給她買了,寄到了老家,媽媽拿著那本新字典,非常高興。那本字典她用過了,又給小舅用,又給小姨用……直到現在,那本字典還保存在姥爺家里。每次我去都要讓姥姥找出來看看,雖然紙已經發黃,但還完整無缺。
媽媽說,那時沒有東西吃,也沒有新衣服穿,每家每戶都只是在新年才舍得吃餃子,平常吃個雞蛋都很難得。舅舅住校也只吃姥姥做的'粗茶淡飯,穿的衣服只有一件兩件的,只是在過春節時才穿在那時看起來比較好比較新的衣服。
那時,家里有好幾口人,住在那兩間土房中,如果家中來客人時,姥姥就讓媽媽或舅舅到她奶奶家去睡。而那時的交通也不方便,再加上那里很多山,平常幾乎不出遠門,因為山路不好走。
直到現在我才體會到憶苦思甜的滋味。
社會每時每刻都發生著變化,姥爺所在的村莊也不例外,雖然名稱沒變,但是,實際上不是大而是很大,現在那里的孩子有了一個好的學習環境——一個很大而又舒適的校園,買文具也不用愁了,現在那里家家戶戶都奔小康了。政府給免了學費、雜費、甚至連書費都給免了,站在村口就可以看見那寬寬的柏油馬路兩旁那整整齊齊的二層小洋樓,就連一些比較困難的村民們都住上了新的磚瓦房。
真是不可思議的變化呀!隨著是社會的發展,人類的進步,我相信明天會更好!
媽媽講故事作文 4
“媽媽,今天的作業我完成了,還多寫了一篇作文呢,您給我講個故事吧?”我仰著臉看著問。
“好呀!”媽媽笑著答應了。
“從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個和尚……”我仔細的盯著媽媽的臉安靜的聽著,“有一天,老和尚給小和尚講故事。老和尚說,從前有座山,山上有座廟,廟里有兩個和尚……”我在沙發上動了一下,有點坐不住了。“有一天,老和尚給小和尚講故事。老和尚說,從前有座山……”“山上有座廟,廟里有兩個和尚……媽媽,我都會背了,怎么老是這兩句呀?”我大聲的打斷媽媽的話。“不行不行,換個故事,我不要聽這個”。
“呵呵,換一個就換一個,聽你的!”媽媽爽快的答應了我。“再講一個,這個故事可就厲害了哦,故事里呀有齊天大圣孫悟空,神通廣大的孫悟空一個筋斗云就消失了。我的故事講完了!”媽媽在我聽的正起勁的`時候停下了。
“什么什么?”我大叫。“結束了?還沒有正式開始呢就結束,這是故事嗎?什么內容也沒有!”
“故事不好聽嗎?”媽媽笑著問我。
“當然了,這都不算故事!”我一臉委屈的說。
“呵呵,給媽媽說說不好聽的理由?”媽媽笑著問。
“第一個故事啰嗦的要命,反反復復老是那幾句話,第二個故事更夸張,那叫故事嗎?一點點內容也沒有!”我漲紅著小臉和媽媽理論。
“小周,你仔細想想,這難道不是你在寫作文時經常犯的毛病嗎?”媽媽很嚴肅的問我。
“哦?”我恍然大悟的哦了一聲,媽媽說的沒錯,有時候因為要應付老師在學校天天布置的作文,又要寫夠字數,就會前后重復;更有時候記住老師的話多用好詞好句,就會好句用上了一句又一句,卻沒有表達出來自己想表達的意思,文章沒有一點內容。媽媽以前給我說過,還說過好多次,我就是不當回事。
今天,媽媽用講故事的方法讓我明白了寫作文的要求!
媽媽講故事作文 5
媽媽給我買了一本精美的繪本,書名叫《大衛,不可以》。
我十分喜愛這本書,因為書里有許多關于大衛有趣、又讓人哭笑不得的故事。最主要的是:大衛的一些做法其實我也有過。那就讓我媽媽來給我講講大衛的一些故事吧。首先從讀封面故事開始:
大衛故事一:大衛一只腳站在一堆歪七扭八的書堆上,另一只腳抬起,伸出兩只手正在夠高高桌子上的玻璃魚缸。魚缸比他的`腦袋瓜還大,里面裝滿了水被大衛搖來晃去飛濺出來,兩條金魚被大衛的舉動嚇得驚慌失措!金魚缸快被摔下來了,媽媽急忙指著大衛說:“大衛,不可以!”大衛才沒有了危險。
聽到這里我“噗哧”一聲笑了,在高高的書架上,我也像大衛那樣踮起腳尖努力夠過儲蓄罐,儲蓄罐里裝滿沉沉的硬幣。“希兮不要,太危險!”媽媽這樣喝斥過我。
大衛故事二:白白的墻壁上,大衛正用畫筆畫著方格、叉叉、五角星、手印、圈圈……,有紅顏色、藍顏色、黃顏色……媽媽看見了生氣地說:“大衛,不可以!”
聽到這里,跑去餐廳摸了摸墻壁上我涂鴉的鉛筆畫,它們依然靜靜地待在那兒。那時媽媽也那么說:“希兮,不要亂畫!”
大衛故事三:天很晚了大衛還在看超人動畫片,媽媽命令大衛“回房間去!”大衛垂頭喪氣地回到房間,打扮成超人的樣子,模仿超人在床上又蹦又跳,玩得開心極了!媽媽大聲地叫“躺下來!”
嗨!多么相似的經歷呀:周末晚上我愛看“熊出沒”動畫片,看著看著就忘記時間,媽媽總是叫嚷“看看幾點了,快刷牙洗臉睡覺去!”我總是不情愿地按照媽媽吩咐回房間,乘媽媽不注意又偷偷在床上看書,媽媽又會跑進來大聲吆喝“快脫掉衣服躺下睡覺!”好煩人、好嘮叨的媽媽。
還有許多大衛故事:“不可以挖鼻孔”、“不可以在屋子里玩”、“不可以玩食物”等等,讓大衛媽媽操碎了心!可是媽媽還是會對大衛說:“寶貝,來這里!大衛乖……我愛你!”
大衛的故事讓我懂得了:我也和大衛一樣有很多壞習慣甚至是危險的行為。媽媽發現了都要阻止我,還會批評我,每當那時我就很不開心,還會嫌棄媽媽愛嘮叨,管得太多!其實這都是為了我的安全和養成好的行為習慣,是媽媽愛我們的表現。我也愛媽媽。
媽媽講故事作文 6
平日里,我十分喜歡聽媽媽講故事。今天晚上,我又央求媽媽給我講故事,于是媽媽給我講了一些關于她跟紅領巾的故事。
媽媽告訴我:媽媽的小學時代是在長興鄉下奶奶家度過的。這時候加入少先隊非常難,首先要寫申請書,而且要求學習好、守紀律。記得這時候是二年級,一個班里只有六個同學第一批加入了少先隊,站在主席臺下宣誓,媽媽感到很光榮,心情特別激動。當時條件沒現在好,紅領巾如果丟掉的話,再配一條是很不方便的,同學們都十分珍惜紅領巾。到晚上睡覺的時候,要把紅領巾疊得整整齊齊的,放在枕頭底下,第二天早晨上學的時候,再把它端端正正地系在胸前。
記憶最深刻的`是她們班上五六個同學組成了一個“幫困小組”,去村子里的一個五保戶老人家里,幫助爺爺、奶奶掃地、擦桌子跟擦灶臺,媽媽還跟一位同學去河邊抬水,因為年幼力氣小,一路搖搖晃晃,抬到老人家里已經只剩半桶水了。盡管這樣,在媽媽心里還是挺有成就感的。
老人院子里種了許多花。一次,大家干完活,老爺爺老奶奶就給每個同學都剪了一大捧十姐妹月季花,捧著一大束花,媽媽心里感到美滋滋的。
在我的眼前仿佛浮現出這樣的情景:媽媽跟一個小同學一起“嘿喲嘿喲”地抬著水,臉上洋溢著笑容,胸前的紅領巾隨風飄蕩。老奶奶老爺爺微笑著看著她們,不停地夸獎:“你們真是好孩子呀!”
我心想:媽媽挺優秀的,我感到很自豪!我跟媽媽一樣也是少先隊員,我應該向媽媽學習,認認真真做作業,有空多幫媽媽做家務,在學校里做好班干部的表率作用,為紅領巾爭光。
媽媽講故事作文 7
“媽媽,我想聽故事。媽媽,我要講故事,我要講故事!”無論我怎么哀求,怎么又哭又鬧,媽媽就是不肯給我講故事。媽媽最近怎么了?她已經很久沒有給我講故事了。
以前媽媽不止一次地告訴我,在我還是一個小胎兒的時候,媽媽就每天給我講一個故事;當我來到這個世界之后,媽媽更是一天不落地教我看書、不厭其煩地給我這個似乎什么也不懂的小嬰兒講些什么;上幼兒園了,家里的書已經塞滿了書柜,媽媽仍舊堅持一天一個故事,甚至晚上講到我想睡覺為止。記得一個星期天的晚上,媽媽像往常一樣上了床,拿起故事書,剛開口,媽媽就皺起了眉頭,一個勁地清嗓子,不斷地咽口水;剛講了一個開頭,媽媽就拿起杯子喝水,又拿出一顆“糖”塞到嘴里;媽媽盡量壓低嗓子講話,雖然聲音沒有平時這么美妙動聽,但是我還是聽得津津有味。后來我發現每到周末媽媽的`嗓子就有問題,原來媽媽在青少年宮上班,周末要上一天的課,到了晚上媽媽嗓子就疼得厲害,可媽媽為了給我講故事,嘴里含著潤喉片堅持著。每次躲在被窩里聽媽媽講故事我就感到很溫暖。
可是,媽媽變了,不愿給我講故事了,要講也是給我提條件,要我講一個,媽媽才講一個。我剛上一年級,很多字不認識,即使是帶有拼音的書我也念不流暢。再說,沒有媽媽動聽的聲音,再好看的故事都不好聽。是不是舅媽要生小弟弟,媽媽開始不喜歡我了!我傷心極了!直到有一天媽媽蹲下來,眼睛看著我說:“喃喃,你長大了,不能再依賴媽媽講故事了,你要學會自己獨立看書了。這有一個過程的,這個過程就像小時候給你斷奶一樣,媽媽要慢慢地給斷掉,你明白嗎?”
哦,原來媽媽一直在給我講故事……
媽媽講故事作文 8
從前,在一個大森林里,有棵年齡特別大的老樹媽媽,它很會講故事,森林里的小動物都很喜歡它!
一天,一只小鳥來到老樹媽媽面前,對它說:”老樹媽媽,聽說您很會講故事,您能給我們講一個故事嗎?“老樹媽媽笑著說:”可以,快飛到我的樹枝上聽我講嫦娥奔月的'故事吧。“小鳥拍拍翅膀飛上了樹枝。老樹媽媽慢慢的開始講故事:從前,有一位美麗的女人名叫”嫦娥,“她的丈夫是大名鼎鼎的射日英雄”后羿。“有一次,后羿到昆侖山的西王母那里去求得仙丹,西王母見他就是當年射日的后羿,便給了他兩枚仙丹,并對他說:”你要記住,一個人吃一枚仙丹,能長生不老,如果一個人吃兩枚的話就會立刻成為神仙!“于是,后羿高高興興地回了家。回到家后他將仙丹交給自己的妻子”嫦娥“讓她保管好神丹。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,不料被心懷鬼胎的逢蒙看到了,三天后,后羿帶著徒弟們外出狩獵,逢蒙假裝生病,留了下來。待后羿率領眾人走后不久,逢蒙手持寶劍闖入內宅后院,逼嫦娥交出不老藥。嫦娥知道自己不是逢蒙的對手,危急之時她當機立斷,轉身打開百寶匣,拿出不老藥一口吞下,嫦娥吞下藥后,身體漸漸離開了地面,向天上飛去,飛落到了離地球最近的月亮上成了廣寒宮宮主。
后羿回到家后,發現妻子不見了,不老藥的紙袋掉落在了地上。他想到了逢蒙,可是,當他在找逢蒙時,逢蒙早就跑了。后羿傷心極了!百姓們聞知嫦娥奔月成仙后,紛紛在月下擺設香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。
故事講完后,小鳥拍拍翅膀對老樹媽媽說:”謝謝您!給我講故事,您講得真好聽。“老樹媽媽說:”不謝,不謝“。從此,找老樹媽媽講故事的小動物更多了呢!
媽媽講故事作文 9
寒假的一天午后媽媽收拾完廚房后,我就纏著媽媽給我講她小時候的事情,媽媽答應了,開始講述,我坐在床上靜靜地聽。
小時候,姥姥家條件差,沒有錢給媽媽和舅舅阿姨他們買玩具,他們那時最愛玩的就是泥巴。聽媽媽說,她小時候常和小伙伴一起到村西的水灣邊挖一些膠泥,然后回來再用些水活,活到軟軟的時候就好了。然后,她們就會用這泥巴玩摔碗的游戲。她們會把泥巴捏成小碗的形狀,然后再朝下往地上使勁地摔,最后看誰摔得最響誰就是贏家。媽媽笑著說,她小時候常常得勝。
那時候因為家里窮,舍不得錢買手電筒,上學又早,媽媽就摸著黑去上學。家里也沒錢買自行車,她每天就步行著去,步行著回。而回來后,第一件事不是吃飯,也不是寫作業,而是下地,等到下完地回來,就是很晚了,這時候才匆忙吃些飯,然后再熬夜寫作業。
雖然家里不富裕,雖然學習和家里的農活讓她總是很忙碌,但是她卻有很多快樂。那時候,在菜園里干活的時候,她有時會聽到蟋蟀叫,就會去抓蛐蛐。聽到有蛐蛐叫,媽媽就循著聲音,悄悄地、慢慢地往前挪動,屏住呼吸,不敢發出一點動靜,等到看到蛐蛐的身影時,她就會,猛地撲過去,用手一捂。有時候,蛐蛐很警覺,會在那一瞬間逃脫,媽媽就得繼續靜靜傾聽,繼續等待時機。為了能抓到蛐蛐,她有時得付出被蚊蟲叮咬的.代價呢。
聽著媽媽講那些過去的事情,我仿佛看到了一個小女孩在黑黑的夜路奔波的情景,在田里干農活的情景,在菜園里捉蛐蛐的情景。那時的事情真有趣,不過也真艱苦啊!
媽媽講故事作文 10
一天,我抬學回野,因為這是個周終,所以,媽媽“肅穆”地對我說:“梓峰,你今天先把作業做完,禮拜六我就帶你去公園玩兒,日曜日,我能夠讓你玩兒二個小時的電腦,但你必需玩兒一個小時,勞動半小時!”我一聽要沒去玩兒,便高興得不得了,我信心今天就把作業做完。
“啊!連老天皆助我!”我心想:“昨天功課太多了我必定干得完!”
時光一分一秒地從前了,“作完了!”我高聲鳴講。我一望鐘,啊!沒功多長時間就實現了。我即帶著高興而高興的心境跑到了媽媽眼前,對媽媽說:“媽媽,媽媽,我把作業做完啦!”媽媽說:“拿給我瞅看!”等媽媽檢討完了息業,簽了字后我就下樓去玩兒了。
第二地媽媽按打算帶爾往了私園玩兒。
可第三天,我翻開電腦正要玩時,媽媽卻繃著臉說:“不準玩電腦!”我聽了,冤屈地回了房。我在房里想怎么才干上網的.方法,我想了大概5分鐘,我末于想到了!
我像豹子一樣,飛馳了過來,給媽媽講了《曾子殺豬》的故事。
“有一天,曾子的妻子去集市,兒子卻在后點泣鬧著也要去。曾子的妻子對兒子說,你聽話,等娘歸來宰豬給你吃!兒子聽了很愉快,就不再隨著了。”
我低頭一看,媽媽正用專一的眼神看著我,我便交著道下去。
“……曾子對妻子說:孩子是不能詐騙的!他什么都不懂,什么都向父母學。你昔天騙了他,當前他就不再信任你了。而且,你這樣做,是在學他如何騙己啊……”
睹媽媽不做聲,我仰頭看著媽媽說:“你應當向曾子學習啊!”
媽媽的臉微微變紅了,點拍板,微啼著說:“嗯,你說得對,我會轉變主張的。梓峰,你長大了!”
聽到這句話我口面太有成績感了:“啊!我居然壓服了媽媽!”
媽媽講故事作文 11
時光的悄然流逝,消散的是一個個熟悉的場景,不滅的是一個個永恒的回憶。
小時候的我愛聽故事,一到睡覺前就必然會催著媽媽講故事,媽媽一向對我有求必應,所以在那段時光里,媽媽的聲音一直圍繞在我的耳邊,而我一直都在故事中暢游。
“從前深林里住著一個大灰狼……”媽媽的聲音才剛剛響起來,我立馬就打斷,“媽媽,這個故事我聽過了。”,“是嗎?”媽媽朝著我笑了笑,接著,又從床頭柜那一沓故事書中抽出來了一本。媽媽的聲音再次響起,可我聽著聽著眉眼又皺了起來,因為這個故事媽媽也已經說過了,還就是昨天對我講過的。
媽媽見我打斷了她,看到我的臉色,媽媽就明白了我想要說的話,有些歉意的.道:“今天媽媽累了,想早點休息,今天早點睡好嗎?”我搖了搖頭,我就是想聽故事。
媽媽用她那雙疲勞的眼看了我一下,終是沒辦法的又拿出了一本故事書,這一個故事我沒有聽過,不過今天晚上媽媽的聲音顯然不太流暢,媽媽的精神也不太好。
可是我接下來做的事情一直在讓我后悔,就連現在回想起我當時對媽媽說的那一句話來,我都想狠狠的打自己一巴掌。
當晚,我滿臉不高興的聽著媽媽講故事,可是漸漸的媽媽的聲音卻突然停了下來。我憤憤的從媽媽手里將故事書扯過來,媽媽被我這個動作驚醒了,一臉不解的望著我,而我因為沒有聽到一個好的故事而對媽媽生氣的道:“媽媽,你出去,我不想看到你,我再也不要你給我講故事了。”
當時還小的我完全不明白我這一句氣話聽在媽媽的耳朵里有多么的難受,我還記得那晚媽媽從我的房間里出去時,一臉的落魄。
媽媽,小時候是你給我講故事;當你老了,我來給你講故事好嗎?
媽媽講故事作文 12
小時候,我最喜歡聽媽媽講故事了。
在我三歲的時候,媽媽給我講了《亡羊補牢》的故事。這個故事講的是:有一個人,養了一群羊,一天早晨,他發現少了一只,好心的鄰居告訴他,羊圈破了一個洞,夜里狼鉆了進來,把羊叼走了。讓他趕快將羊圈修修,把洞補上。可是那個人不接受勸告,最后羊被叼走了一大半。講完故事后,媽媽摸摸我的頭說:“希望你今后一發現問題,就及時解決,不要讓羊全部丟失哦!”那時的我似懂非懂的點點頭。
再后來,我們就進行故事的角色扮演,我當農民,媽媽當狼,用我的毛絨玩具當作羊。扮演開始了,媽媽在我不注意時悄悄地來到了我的“羊圈”旁,偷走了“一只”,過了一會兒又偷走了“一只”。這一次,被我明亮的`雙眼發現了,我連忙把我的“羊”和“羊圈”移了位,但是,“羊圈”在移的時候不見了!這下不好了,“狼”猙獰的向我跑來,嚇得我抱著我的“羊”撒腿就向客廳跑去。躲在沙發被子里的我,心砰砰直跳,忽然被子被“狼”揭開了,我嚇得放聲大哭。媽媽見了,趕緊笑著說:“孩子,我不狼,我是媽媽。”我卻哭著說:“不許你偷我的羊,不許你偷……”
在我四歲的時候,很愛挑食,這個不吃,那個不吃。媽媽就經常對我說:“不能挑食,這些食物來之不易,都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的,挑食和浪費糧食都是對農民伯伯的不尊重。”然后媽媽一邊做著鋤地的動作,一邊有感情地讀著《憫農》:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”雖然她的樣子很可笑,但看著她的神情,就好像真的置身于烈日炎炎的田地里干活。從那以后,我就再也不挑食了。
小時候的我,非常喜歡聽媽媽講故事,一想起媽媽給我講故事的情景,我就感到非常的甜蜜!
媽媽講故事作文 13
今天我很高興,作業完成的很好,媽媽為了獎勵我,為我講了一個故事,故事的內容是這樣的。
從前,有一個農民,他有一頭驢,天天靠它運糧食。農民老了,干不動活了,于是就想把驢殺掉。驢聽到這個消息,就飛也似地逃跑了。
它走著走著,碰見一條狗,驢對狗說:“我們到布來梅當音樂家吧。”狗覺得這個主意不錯,就跟著驢走了。它們走著走著,遇見一只貓,就對貓說:“我們一起到布來梅當音樂家吧。”貓覺得這個主意不錯,就跟著它們走了。又走啊走啊,碰見一只雞,也對它說:“我們一起去布來梅當音樂家吧。”雞也覺得這個主意不錯,也加入了它們的`隊伍。
晚上,它們看見一座正亮著燈光的房子,它們透過窗子一看,里面有一張桌子,桌子上有各種好吃的,幾個強盜在桌子邊大吃大喝。原來,這是強盜的家。它們想出一個好辦法:驢把蹄子搭在窗臺上,狗騎在驢背上,貓坐在狗肩上,雞站在貓頭上。它們一起叫了起來,驢喊、狗吠、貓叫、雞啼,它們一起沖進屋子。強盜們以為妖怪來了,就紛紛逃走了。于是,它們就在桌子邊大吃一頓。等它們吃飽喝足后,就各自找了一個地方睡覺了。驢睡在草堆上,狗睡在門后邊,貓睡在被火燒過的爐壁里,雞睡在梁頂上。
從此,它們四個音樂家幸福地生活在一起,再也沒有人來打攪過它們。
媽媽講故事作文 14
每天睡覺前我總纏著媽媽講故事,今天媽媽給我講了她小時后讀書的事。媽媽說她小時的學校很破舊,教室也只有一扇門,而卻后門。因為媽媽個子長的'高,所以坐最后排。故事是這樣的。
在一個下雨天,媽媽正在上數學課,學的是應用題,等媽媽聽懂了也學會就開始開小差。媽媽最喜歡下雨天了,看著外面的大雨心里可高興了,因為媽媽想溜出去玩水。乘老師在黑板上寫字的工夫媽媽就溜到了外面,找了個罐頭,把水裝滿,又抓了把泥,然后再溜回教室。坐到座位上后就開始玩泥巴,一手下去把泥巴抓緊,然后讓泥巴從手指縫里流出來,媽媽說好玩及了!玩著玩著就被老師發現了,老師喊她去黑板上做題目,媽媽看著滿手的泥巴不敢上去,就對老師說;"老師,這題目太簡單了,可給我出道難點的吧!""拉市聽了媽媽的話轉身去黑板上出題目,媽媽乘機溜到外面把手洗干凈,然后等老師把題目寫好。
媽媽很順利的把題目解好,老師就拉著媽媽的手說"題目答的非常準確,不過以后要記住,課堂紀律一定要遵守。""媽媽馬上點頭答應了,可心里還想著下次下雨該怎么玩呢!哈哈,媽媽的故事挺有趣的吧!只這是一段小插曲,故事還多著呢!
媽媽講故事作文 15
人生就像一部電影。玩耍、看書、聽講都是些少不了的劇情部分。又怎么能少得了講故事呢?我媽媽在我小的時候就經常給我講故事,講得聲情并茂、婉轉動聽。
我認為媽媽的身上有一個故事口袋,念出咒語,口袋打開一個又一個故事,便滾滾而出,再念出咒語,口袋又關上了。有哪些好聽的故事呢?讓人心痛的《海的女兒》,有結局美好的《青蛙王子》,有趣無比的`《笨漢漢斯》,還有我百聽不厭的《金雞蛋》。
漸漸地,我長大了。有一次,媽媽給我讀了《小紅帽》的故事,當讀到小紅帽與她的奶奶都被大灰狼吃掉時,我氣憤地指責媽媽:“媽媽!你忍心看小紅帽被吃掉嗎?你為什么不幫她?!”“媽媽當時不在場呀,是作者這樣寫的呀。”媽媽說道。“那你不可以打電話報警,讓警察趕跑大灰狼嗎?”媽媽被我說的哭笑不得。只對我說了一個字“牛”!
有時候媽媽為我讀古詩,可媽媽不看古詩,先看譯文,再把譯文編成比童話更新奇有趣的故事讀給我聽。有時還結合其他故事給我來編新故事,有通過“阿里巴巴和四十個大盜”新編的“家中之寶”。媽媽說我們家中有一張藏寶圖,由40個大盜保管……我聽著聽著就坐不住了!一手拿刀,一手拿槍,四處亂跑,似乎在尋找什么。“怎么了?”媽媽不講了,問道。“找寶藏!”我頭也不抬的說,說完便繼續“工作”。媽媽聽了又好氣又好笑!好一個小財迷,書呆子!
如今我已成為一名四年級的小學生了,但我無數次的幻想回到小時候,再聽媽媽講故事……
媽媽講故事作文 16
又一次,我的數學作業做得很不好,媽媽很生氣,可是媽媽還是耐心地給我講每一道錯題。大部分的錯誤是因為小馬虎,所以我媽媽想可能是我驕傲的緣故,就問我:“是不是有些驕傲了?”我想,可能是吧,就說:“是的.,我是驕傲過。”我媽媽耐心地對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落后。即使有了好成績也不能驕傲,別人向你提出建議也要虛心接受,錯了就要細心地分析錯誤,然后把它記在心中,以后就不會錯了。而不是僅僅抄錄老師給的答案,一點也不記,到以后出現這樣的題目還是做錯。”
看我這么馬虎,媽媽就給我講了一個關于“馬虎來歷”的故事:
宋朝時有一個畫家,畫畫總是牛頭對馬嘴,很不認真。有一天,畫家正在畫畫,他剛畫了一個虎頭,有人請他畫一匹馬,他就順手在虎頭下接著畫了馬的身子,隨手就交給了來人。這人問:“這是什么?”畫家說:“馬馬虎虎,就叫馬虎圖。”這人說不要了,畫家就把它掛在自己家里。大兒子問:“這是什么呀?”畫家說是老虎,小兒子說是馬。后來又一天,大兒子去打獵,把人家的馬誤認為是虎,就把它打死了,結果只能陪人家錢。又過了幾天,小兒子在森林里看到一只老虎,還以為是馬,就想去騎馬,結果被活活地咬死了。畫家非常傷心,看著這血淋淋的事實,他非常傷心,非常后悔,就把這幅馬虎圖給燒了。
后來人們把做事隨便的行為叫做馬虎。小馬虎往往會釀成大錯誤。我以后做事可要認真細致了。
媽媽講故事作文 17
那是一個夏天的傍晚,我和我的表妹與表弟幾個跟著媽媽到湖畔去散步。一路上涼風習習,我們在路燈下邊走邊唱呀跳呀的,來到一片草地上,突發奇想纏著媽媽給我們講一個故事。媽媽執拗不過我們,只好答應了。大家呼啦一聲,紛紛圍在媽媽周圍,坐在草地上,歪著腦袋,靜靜的`等著媽媽開講。
媽媽坐到了菜草地中間,開始繪聲繪色地講了起來。媽媽說,在很久以前,有一只烏龜與兔子之間發生了爭論,它們都說自己跑得比對方快,誰也不服氣。于是,它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步沖到了前面,一路領先。它看到烏龜被遠遠拋在了后面,內心好不自豪,徹底放松了下來。兔子想,自己在樹下休息一會兒也不打緊,烏龜要追上我不知要到“猴年馬月”。于是,它在大樹下躺了下來,不一會兒就睡著了。烏龜雖然爬行慢,但始終如一努力堅持向前爬,終于慢慢地超過了兔子,并且爬到了終點,不可思議地戰勝了兔子,成了比賽冠軍。這時,兔子醒了過來,發現烏龜已經到了終點,自己竟然輸了。兔子懊悔莫及,但失敗已不可挽回。
聽到這里,我和表妹表弟一臉惘然,這么會這樣的呢?媽媽語重心長地說,虛心使人進步,驕傲使人落后,這是故事告訴我們的道理。
媽媽講故事作文 18
小時候,每個夜晚我都懷著無比激動的心情聽媽媽講故事。在娓娓動聽的故事聲中,我認識了英勇無畏的董存瑞、美麗善良的白雪公主、活發可愛的小紅帽……
三歲時,媽媽經常和我一起演《狼和七只小羊》的故事,她拿出灰色的雨衣把自己罩起來,變成大灰狼,我則化身成小山羊。“老狼”用沙啞邪惡的`聲音說:“快開門,我是媽媽!”我聽到這聲音,手顫抖起來,隨后,“哇”地一聲哭起來。媽媽趕緊脫下灰雨衣,拍著我的背說:“哎呀,別哭了,是媽媽!”每次都是以這樣的結局結束。
四歲半,我就喜歡看插圖里的《小兔乖乖》。每次,我都央求媽媽講,媽媽像播音員一樣,講得惟妙惟肖、生動有趣。當大灰狼被夾尾巴時,我“呼”地一下從沙發跳到地上,興奮地手舞足蹈,完全投入到這個故事中。
五歲時,媽媽教我讀古詩。每次讀“鵝,鵝,鵝,曲項向天歌”時,媽媽就像鵝一樣,大搖大擺地唱歌,把我惹得捧腹大笑,也學鵝大聲唱歌。媽媽看到我那副樣子,也“哈哈哈”地笑起來。“十五從軍征,八十始得歸。道逢鄉里人,家中有阿誰?“讀到這,媽媽扮演成打仗回來的人,拄著拐杖、駝著背,問路過的人自己家在哪呀?我看到這里,眼淚就在眼眶里打轉,說:“媽媽,不要演了,不要演了。”
很久很久,都沒聽過媽媽講故事了,我真想回到那躲進媽媽懷里聽故事的快樂時光!
媽媽講故事作文 19
“媽媽,我睡不著。”我大聲嚷叫,希望媽媽能給我講一個故事,媽媽的故事我可愛聽了。媽媽走了過來,我依偎在媽媽的懷抱中,聽媽媽講故事。
從前,有一個頑皮的孩子,他非常愛搞惡作劇。一天,他在山坡上放羊,閑著沒事干,便有了一個想法。他沖下山坡向正在干活的農民叫道:快來人呀,狼來了。快來人呀,狼來了。”山下的農民聽了這話,連忙拿起鋤頭,背上斧頭向山上跑去。到山上,只見一群羊在吃草,一切都風平浪靜的,便很奇怪地問放羊的小孩:“狼呢?狼在哪里?”小孩見他們驚惶失措的樣子,哈哈大笑起來:“我是騙你們的,哈哈,真好玩,哈哈……
農民們下了山,繼續干了起來。許久,頑皮的小孩便又叫了起來:“大灰狼來了,大灰狼來了。”農夫們又趕上山去,問:“狼呢?狼在哪兒?”小孩又笑了起來,農夫們怒氣沖沖下山去了。最后任憑小孩怎么叫,農夫們也不相信他了。大灰狼真來了,它一口一口地把羊吃了,小孩怕了起來:“狼來了,狼來了。”農夫不管他,大灰狼把小孩也吃了。
我聽了怒氣騰騰,因為我最討厭說謊的小孩了,不僅只這些,我還知道說謊是要付出代價的,所以我們不許說謊,要做一個誠實的.好孩子。不然就要像故事里的小孩,被大灰狼吃掉了。
媽媽的故事既經典又古老,這些小小的故事總能使我們悟出一些道理來。
媽媽講故事作文 20
在我很小的時候,最喜歡聽媽媽講那動聽的故事。她講起故事來,栩栩如生、惟妙惟肖。
小時候,我最喜歡聽媽媽給我講《丑小鴨》的故事。媽媽講鴨媽媽時,聲音親切、溫柔;講丑小鴨時,聲音非常悅耳;講小貓和大公雞時,聲音很驕傲,講得惟妙惟肖。我非常喜歡媽媽講《丑小鴨》給我聽,所以,我都會每天央求她給我講。
一天,我又讓媽媽給我講《丑小鴨》故事,媽媽卻突發奇想地說:“我們來表演吧!”我開心的`點點頭。于是,媽媽當上了鴨媽媽,我當上了丑小鴨。在表演到丑小鴨被鴨媽媽趕走的時候,我坐在沙發上傷心地哭了起來。媽媽看見后連忙跑過來,安慰道:“依依,不哭,不哭,媽媽不會趕你走的,我們一家人永遠不分離。”
我是一個喜歡美好的孩子。一天,媽媽給我講了一本《劉胡蘭》繪本。當讀到劉胡蘭臨終之前的場景,我傷心地大哭起來。爸爸在一旁開玩笑地說:“我的小寶貝怎么了?你的眼淚不是金子嗎?”從那以后,我再也不從書架上取這本書了。
媽媽有時候也會給我讀一些古詩。我就會說:“媽媽,古詩有點短,我要聽繪本。”媽媽看見我一本正經的樣子,忍不住笑了。
但這幾天,我央求媽媽給我讀繪本,媽媽卻說:“依依,你長大了,不應該讀繪本了,可以去看看名著!”聽到媽媽的話后,我很失落。我多么想聽見媽媽再對我說:“寶貝兒,我來給你講故事吧!”每當聽到這句話后,就會撲到媽媽的懷里聽那些動人的故事。
媽媽,我真的想讓你給我講一輩子的故事。
媽媽講故事作文 21
我的童年里,最喜歡的就是聽媽媽講故事。
我媽媽一星期只講一個故事,而且全部都是胡編亂造的,最吸引我的是《面包上的小蟲子》和《笨蛋超人》。
《面包上的小蟲子》講的是一只名叫杰王的'白色小蟲子,愛上了一只名叫妮妮的粉色小蟲子。媽媽說:“我讓這個故事變成現實,我當粉色蟲子,你當白色蟲子,好不好?”我說:“好!”媽媽把桌子收拾干凈,讓桌子當面包。
此時,我心里又激動又喜悅,激動的是馬上要扮演白蟲子的角色了,驚喜的是媽媽真的說干就干。收拾完,媽媽爬在桌子上,我也爬在桌子上,我們像蟲子一樣爬到面前,互相說:“我愛你!”然后親了一口。
《笨蛋超人》講的是一個城市每天都有許多災難,在第一個災難里,一個超人誕生,除了能消滅災難,什么事也做不了,所以叫笨蛋超人。媽媽又讓我當笨蛋超人,她當災難中其中一個災難的透明怪獸。
我又制造一個紙劍代替金劍,然后,我們面對面。我說:“我一定把你打的滿地找牙,落花流水!”敵方“怪獸”說:“超人,別廢話了,快開戰吧!”于是,我們盡情的打鬧……最后,我說:“看我的回旋金之劍!”只聽“嗖”“咚”兩聲,媽媽倒地,裝死。我就像一只小鳥一樣高興,心又像火山一樣沸騰。
有媽媽的故事真開心,而且也學到了不少知識。媽媽,今天晚上,我還要聽故事!
媽媽講故事作文 22
今天,媽媽給我講了一個故事,故事的名字叫《狼來了》。
聽了這個故事我明白了一個道理。 故事的內容是說以前有一個放羊的小孩子,他有一個壞毛病,就是喜歡撒謊。有一天,他在山坡上放羊,又犯了愛撒謊的'毛病,他大喊:"狼來啦!狼來啦!"附近的農民伯伯聽見了,就趕緊放下手里的活計,跑過來救他。可是當大家氣喘吁吁地跑過來以后才發現根本就沒有狼在這里,是那個孩子在說謊騙大家。看著大家上當受騙,放羊的孩子不但沒有悔過,反而覺得很有趣,哈哈大笑。后來同樣的事情又發生過兩三次,每次都是把別人騙得團團轉。因為這個放羊的孩子每次都撒謊騙人,所以大家對他越來越失望了。有一天,放羊的孩子又把羊兒趕到山坡上去吃草。這次真的有一只狼跑來了,想要吃小羊。放羊的孩子見了很害怕,大聲呼救:"狼來啦!狼來啦!"附近的農民伯伯以為又是那個孩子在撒謊騙人,都不肯再去上當受騙了。后來那狼就把羊全部吃掉了。
故事講完以后,媽媽問我聽了這個故事有什么想法。我對媽媽說:"那個放羊的孩子喜歡撒謊,總是騙人,所以大家都不相信他的話了,等他真的遇到狼的時候,就沒有人來救他了。"媽媽又說:"你現在已經是一個小學生了,也是一個少先隊員了,應該要學著懂道理,不但要做到自己不說謊,還要做到在生活和學習中幫助別的同學,大家一起做誠實懂事的好孩子!"
媽媽講故事作文 23
今天我自己在家讀了《笨狼和他的爸爸媽媽》的第三篇——珍珠,媽媽下班回來后我就講給她聽。故事的內容是這樣的:紅狐貍開生日晚會,黃狐貍送給她一條珍珠項鏈,非常漂亮,大家都搶著去看。
有一天,紅狐貍因為欠胖棕熊先生的'錢,不敢在家里待著,她逃到了大街上,心情很不好,這時笨狼媽媽正好出門碰到了紅狐貍小姐,她早就想看看紅狐貍小姐的珍珠項鏈了,于是笨狼媽媽就喊住紅狐貍小姐,告訴紅狐貍小姐她想看項鏈,可是紅狐貍小姐就是不讓笨狼媽媽看,笨狼媽媽回到家哭了,于是笨狼爸爸跟笨狼想給笨狼媽媽買一條項鏈,可是太貴了,他們家根本買不起。
他們聽青蛙醫生說,珍珠是在蚌的體內形成的,于是笨狼爸爸就想自己給笨狼媽媽生一顆珍珠,就這樣,他吃了一顆鳥蛋大的白石子,結果肚子疼的被送到了醫院,青蛙醫生用手術刀和大鉗子幫他取出了白石子
笨狼爸爸的肚子終于不疼了。出院的時候笨狼媽媽去接笨狼爸爸,她帶著一條用白石子做成的項鏈,笨狼媽媽說這是笨狼爸爸送給她的全世界最大最漂亮的珍珠。
我給媽媽講完故事后,媽媽表揚了我,又給我講了一下珍珠是怎樣形成的,爸爸還從電腦上找了一些“蚌”的圖片給我看,有一只蚌張著嘴,正好看見里面有一顆閃著光的珍珠,非常漂亮。
媽媽講故事作文 24
小時候,我最喜歡聽媽媽講故事了。
那些故事就像一首首的催眠曲,能讓我很快進入甜美的'夢鄉。記得有一天,媽媽說:我們把《小紅帽》這個故事表演出來吧!我說:好呀,好呀!媽媽說:我當大灰狼。我說:我當小紅帽。媽媽先幫我找到一個小籃子,再裝上玩具蛋糕,她帶上一條黑色的圍巾,蓋在頭上,只露出眼睛。
現在開始。說著,我便拿著籃子走來走去。突然,出來了一只大灰狼,問我:你干什么去呀?我說:我給外婆送蛋糕去。大灰狼說:我要吃了你。我嚇了一跳,看客廳里沒有人。我就趕快跑到枕頭底下,大哭起來。這時媽媽從大灰狼變回了媽媽,說:我是媽媽,不是大灰狼。從此以后,我再也不敢讓媽媽當大灰狼了。于是,媽媽當起了小紅帽。
媽媽有時候也會給我讀古詩,每次都會拉著長音給我讀。我一本正經地說:我都長大了,現在是一個大人,你就像是給嬰兒講故事一樣。媽媽聽后有點傷心。看到媽媽有點傷心,我于心不忍,便興致盎然地聽了起來。
雖然媽媽老拉長音,但我還是喜歡聽媽媽講故事。
媽媽講故事作文 25
小時候,都是媽媽給我講故事,現在呀,輪到我給媽媽講故事了。
這天晚上,睡覺的時間到了,又是我給媽媽講故事的時間了。
媽媽溫柔地問:“寶貝,今天給媽媽講什么故事呢?”
我略加思索了一下,回答:“今晚,就講《猴子和貓》吧!”
媽媽把眼睛笑成了一條縫,說:“好呀,謝謝寶貝!”還特意在我額頭上吻了一下呢。
在講故事之前,媽媽叮囑我說:“在講故事的時候,一定要用心,要投入到故事中去,才能真正體會到它的真實情感。”我聽了,立馬翻了個身,一骨碌爬起來,調皮地向媽媽敬了一個禮,說:“yes,sir!”媽媽沒想到我會出這一招,愣了一下,然后,哈哈大笑起來。
“今天,我要講的`故事是《猴子和貓》,從前,有一只名叫貝特郎的猴子,還有一只叫哈東的貓……。”我開始滔滔不絕地講了起來了。
媽媽聽得非常入迷,眼珠子一直看著我,眼睛里頭充滿了笑意。周圍一片寧靜,只有我清脆的聲音。媽媽時不時打斷我,把故事里頭的重點給我解釋一下。
我越來越愛給媽媽講故事了,因為它不但可以提高我的作文水平,還能把我和媽媽的距離拉近呢!
媽媽講故事作文 26
今天,我們上了《吃水不忘挖井人》這篇課文,課后我把課文念給媽媽聽,還問了媽媽:“毛主席是誰?他是怎么樣的人?”老師可是要求我們課外去了解這位偉人的。
媽媽自豪地說:“毛主席是我們開國第一位偉大的領袖,關于他的故事可多了呢。”接下來,媽媽給我講了兩個毛爺爺小時候的'故事。
毛爺爺上小學時,同學們中午來不及回家,都從家里帶午飯。班上有個同學,家里很窮經常不能帶飯上學。毛主席發現后就常把自己的飯分給他吃。毛主席的媽媽看到兒子每天晚飯總是吃得很多,好像中午沒吃飽似的,感到很奇怪。毛主席就把分飯給同學吃的事告訴了媽媽,從此,毛主席每天都請母親準備兩份午飯帶去上學。
毛爺爺幼年時身體很弱,經常生病,12歲時還生過一場大病。他想:身體老是這樣下去,以后怎么能為國家做事情呢?從此以后,他就經常在自家門前的池塘里游泳,經過一段時間之后,他的身體漸漸結實起來。后來,他又常到湘江去游泳,有意識地磨練自己的意志,一游就是幾個小時。
這個假期,爸爸說我長胖了,讓我跟他去跑步,我怎么也不愿意。聽了媽媽的故事,看到從小這樣嚴格要求自己的毛爺爺,我也要告別懶惰,跟著爸爸做個運動小達人。
媽媽講故事作文 27
人類從新發現中得到的好處總比壞處多。——諾貝爾
今天,我讀了《世界名人》這本書,我被諾貝爾的故事深深地打動了。被稱為科學家、化學家、炸藥大王的諾貝爾從小就體弱多病,他曾經對自己的人生失去過信心,但最終是一只小螞蟻啟示了他,讓他從此振作起來,為全人類的發展做出了杰出的`貢獻。我決定:把這個故事講給媽媽聽。
我先把故事認真地讀上幾遍,然后叫:“媽媽,媽媽,我要給你講故事了。”媽媽趕緊放下手中的活端坐在沙發上聽我講故事。
我站在媽媽面前開始講了。由于我是第一次名人故事,才講到第一句,我似乎心里開始亂了,不知道該怎樣講,我只好說:“重來!重來!”這次雖然比上次多講了幾句,可感覺還是挺亂的,我又說:“重來!”媽媽說:“別急,你就按照自己的理解,把事情的經過和主要部分講出來就行。”
這次我按媽媽說的開始講,講著講著我就放松了,終于講完了,媽媽說:“好!你講得太好了!我為你感到驕傲!”我自豪地說:“我會講名人故事了!”
媽媽抓住時機趕快問我:“從這個故事中你得到了什么啟發?”“一個人不要輕易放棄自己的人生,只要努力,一定會成功!”我說。
媽媽笑了,我也笑了。
媽媽講故事作文 28
小時候,常聽媽媽為我講各類海上仙山的故事,特別是白居易的詩”忽聞海上有仙山,山在虛無縹緲間“,不免心向往之。今天終如愿以償來到了碧波深處的洞頭仙疊巖。
仙疊巖的巖石多姿多彩,能與黃山一比高低。同樣的一塊石頭,在海風這位雕刻家的精心雕刻下,”遠處高低各不同“。碩大的天然石堆疊成山,有”仙人石“、”觀音朝陽“、”仙女背金童“等奇石,屹立海邊。除此之外仙疊巖的”觀音訓獅“、”摩崖觀音“、”觀音足印“、”十二生肖“等更是栩栩如生。
只見很多奇山怪石聳立在一望無際的海邊。瞧,那是”神龜聽經“!這四個字的石刻與仙疊巖頂幾塊巖石的造型相契合。石刻后面那只大大的神龜翹起腦袋,用虔誠的眼神望著佛祖,仿佛正在用心地聽著彌勒佛講經書呢!這只石龜真是惟妙惟肖,難道真是神龜或神之前的原身嗎?望著這只神龜,我不禁想起西游記中,助師徒四人渡河的白黿。它馱著孫悟空、唐僧、八戒、沙僧、白馬乘風破浪,叮囑唐僧向如來佛祖詢問自己的`壽命。在佛祖旁有三塊大石仿佛是護教伽藍,他和佛祖一起感化眾生……
回程路上,想這一路的點點滴滴,不知不覺的,臉上的笑容難以融化。
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