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學作文

學會什么作文

時間:2021-02-04 15:33:58 學作文 我要投稿

學會什么作文(15篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的學會什么作文,歡迎閱讀與收藏。

學會什么作文(15篇)

學會什么作文1

  合作是音樂,擁有它你便陶冶了情操;合作是啟明燈,擁有它你便擁有了十足的信心;合作是海洋,擁有它你便擁有了寬闊的胸懷。

  “人心齊,泰山移”,“獨腳難行,孤掌難鳴”,“水漲船高,柴多火旺”沒錯,這些句子突顯的只有一個詞——“合作”,下面就請大家來欣賞我參與的拔河賽全程賽事轉播吧!

  今天是一個晴朗的天氣,我們正在上體育課,做完準備活動,只見老師用粉筆在地上畫了條白線,又拿來一根粗粗的麻繩,一本正經地說:“我們來玩拔河吧,我說一下比賽規則。”說著,他彎下腰接著說道:“我們分男女兩隊,誰的隊率先拉出平均線,拿就贏了。各就各位!”這邊話音剛落,一條彎彎的麻繩瞬間已被拉成一條直線。我們男隊求勝心切,一不小心,好些人摔倒了。女生趁機用力一拉,“啪”伴隨一陣歡呼聲,女生隊獲勝。再看看我們男生隊個個臉色鐵青,怒目而視。

  第二場比賽開始前,我向隊友獻計:把麻繩捆在身上,身子往后傾,最后一個人要捆得最緊。這時,大力士李昊澤自告奮勇擔當此重任。隨著老師的又一聲哨響,比賽開始了。大家按照事先的布局,拼命地拉,個個身體像織毛衣一樣把對方的繩子往我方這邊拉。女生們終于堅持不住了,手一松,齊刷刷地倒在上。

  第三場比賽中,女生們居然也模仿我們的戰術,大家急得不知如何是好。這時,我靈機一動,大聲講起笑話來,后面的隊員瞬間領悟了我的用意,趁女生個個面朝藍天仰頭大笑時,用力一拉,耶!我們興奮地跳了起來。

  正是由于我們之間的精誠合作,才獲得了最終的勝利。

學會什么作文2

  今天,老爸瞞著我一件事我一直沒有知道,到了晚上,我正在認認真真的看,《貓武士》結果老爸打來電話,在電話里老爸在讓我猜他給我買了啥?

  我苦思冥想,一直沒有想出來,最后我胡蒙了一個說是自行車,老爸高興地說答對了!我趕緊扔下書,趕快穿好衣服,進到電梯,到樓下的時候我看見一輛嶄新的自行車就在我眼前,我想著一定是老爸精心為我挑選的,我趕忙說了一聲“謝謝老爸”,然后手舞足蹈的扒下自行車上的皮套子 ,讓老爸扶著我練自行車,沒過十分鐘,我就學會了騎自行車我在樓底下慢慢的騎著,享受這段很短的童年的快樂時光,我還沒有學會上車,每次老爸都的吃力的扶我上車,慢慢的推著我向前走,讓我慢慢的學會自己上車,還在我騎的時候在后面一路小跑不辭辛苦氣喘吁吁的跟在后面,生怕我摔倒刻爛皮、受傷 。

  我騎了一個小時,老爸也跟了一個小時,當時老爸恨不得倒在床上睡一覺,但老爸努力睜著眼睛恨不得一頭栽倒,但為了兒子(我)的安全老爸一直沒有的瞌睡,一直堅持到底,到了最后我累了,老爸也累得不行了,但老爸回家還要加班寫東西,還要照顧小樂,為了陪我練自行車老爸兩三點才睡覺,但為了給我們吃好吃的、掙錢……老爸七點就起床了,還辛辛苦苦的出去給我們買飯,而且每次自己吃的最少,給我們帶回飯就匆匆忙忙的上班去了,這都好長時間了,老爸又長了很多白頭發,這讓我十分傷心。啊!我現在才知道濃濃的父愛,父親真偉大呀!要珍惜父親對你的深深的愛,所以要體貼父親要知道要當一個好爸爸是很難的。

學會什么作文3

  在寒假中,我學會了縫紉。很多人都覺得縫紉特別簡單,但是,想做好卻不是一件簡單的事。

  記得小時候,我有次發現自己的褲子破了一個洞,就打算找奶奶給我縫,但是奶奶說讓我自己縫,啊!?我怎么會縫啊?沒辦法我只好硬著頭皮拿起針線開始縫。我先將針線穿進針孔,接著把垂下來的兩根線頭卷在自己的手指頭上,然后往里把線捋下來,從上往下一緊壓,就會結起個小疙瘩,接下來我就忘了該怎么做。奶奶看見了說:“好好,這步做的很好,然后就可以開始縫了……”哦!我趕緊拿起褲子,將針頭插入洞孔下側,正要把針往前移,哎喲!我的手被針頭扎流血了,痛得我終生難忘。

  于是,我好長時間沒有碰針線。

  這個寒假,我又重新拿起了針線,準備給我的模特芭比縫衣服。我小心翼翼地做著每個動作,害怕再次被扎到手,我滿頭大汗,最后,經過我的不懈努力,終于給芭比娃娃做了一件禮服,還撒上了閃粉,頓時,我的芭比變得光彩照人,美麗極了!我把禮服給爸爸媽媽看,爸爸說:“好好做的很不錯喲!”媽媽也點點頭,我對縫紉越來越有興趣了。

  之那以后,經過我不斷的練習,我漸漸成了家里“著名”的“縫紉師”,每次家人們遇到縫紉的問題,我都會為他們解決。有一次,爸爸上班的外套上破了個洞,我拿起一塊布料,唰唰一兩下就把破洞補好了,爸爸對我豎起了大拇指!我的依依妹妹有一個玩具熊,有一次,玩具熊的手臂斷了,依依哭了一整天,為了給她一個驚喜,我趁她不注意,拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起,然后用線一穿一拉,一縫一提就縫上了,并且在熊的手臂上做了個小疙瘩,防止再次斷開。最后我把熊還給了依依,她非常高興,親手折了千紙鶴送給我。

  縫紉讓我懂得了一針一線要靠耐心和堅持才能做好,一門技術不是輕而易舉就獲得的,付出才會有回報。

學會什么作文4

  沒事的時候,我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子,不過包餃子可不是一件容易的事,最難忘的還是第一次包餃子。

  我先把面粉倒到一個盆里,接了兩碗水放在了盆里面,用手和了起來,發現水放多了,五個手指粘在一起,分不開,我用另一只手去抓,可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團團轉,大汗淋漓。

  與盆的戰爭終于結束。我拿了張皮,用筷子夾了一大堆餡包起來,用手一捏,哎呀,由于我使的勁太大,白白的黏黏的水都流到我手上了,我把那個餃子扔了。又拿了張皮,挑了點餡,結果我挑的餡太少,餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片,把餡放在中間,我捏住餃子的這邊,那邊冒出來了,捏住那邊,這邊冒出來了。后來,我索性把面皮放在手里,同時兩邊一捏,兩邊不出餡了,但它的“肚子”卻破了,我趕緊拿來另一張面皮,把它的肚子補上。

  媽媽慢慢的對我說:“媽媽告訴你訣竅:“餃子外面要撒一點水,餡不要放太多,捏時不要太用力……”

  我再試了一次,雖然餃子沒有露餡,沒有太瘦,也沒有太胖,但是,樣子卻像極了一個丑八怪,而且怎么立也立不牢,難道包餃子真的這么難嗎?

  我放下手中的筷子,走到外婆身邊,看她怎么包餃子。我學著外婆的樣子,拿上一個餃子皮放在手上,又夾了適當的餃子餡放在正中間,然后把兩邊對齊,輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子便出現在我的手上。兩個小時過去了,我們包了滿滿的三鍋排的餃子。

  通過這一件小事,我明白了一個道理:做每一件事情,都可能會失敗,但是你只要不放棄,就一定會成功。

學會什么作文5

  春節要到了,媽媽說:“過年燒什錦砂鍋,要去買些蛋餃和肉圓。”爸爸說:“蛋餃我們自己做吧。”我聽了馬上說:“我也要做,我也要做,”爸爸說:“那我們明天一起做吧,我去買些肉糜。”我說:“那太好了。”

  小年夜的晚上,爸爸和我一起做蛋餃,爸爸把做蛋餃的肉餡做好,我說我來打蛋,我從冰箱里拿出4四個蛋,爸爸先打了一個蛋,我一看很簡單,我說我來打。我把蛋在碗邊敲了一下,然后用手剝蛋殼,想不到蛋殼被我弄得粉碎與蛋清一起掉到碗里,把手弄得一塌糊涂。爸爸又教了我一邊,我懂得了打蛋也有巧門,我第二次按爸教我的方法打蛋,順利成功了。接著我們把蛋黃與蛋清一起攪拌成蛋液,開始做蛋餃了。我們把一個小圓勺放在火上燒,然后放了一調羹蛋液,把勺轉一下,把蛋攤成圓形的蛋皮,然后放上一塊肉團,用筷子把蛋皮拎起,把肉包起來成半圓,再用筷子把蛋皮壓緊,一個蛋餃就做好了。剛開始我們做了幾個都不成功,不是蛋皮粘住就是肉太多爆開來,經過多次的努力,我們做得蛋餃越來越好,我也做了七八個蛋餃,我配合爸爸做完了一大碗的蛋餃。

  第二天,我吃了我們做的蛋餃,我吃了好幾個,我覺得好吃極了,比外面買的蛋餃要好吃幾十倍,因為這是我自己做的。我對媽媽說:“明年蛋餃我來做,不要到外面買了。”媽媽聽了高興極了。

學會什么作文6

  記得有一年暑假,姥爺帶我回老家玩。在那里,我看到許多與我同齡的農村孩子都成群結隊的來到樹下粘知了,他們手里拿著木竿,使勁的把木竿向上舉,腳底下還放著個不起眼的小罐。雖然他們看上去很累,但是個個臉上都掛著歡快的笑容。這讓我這個城市佬不禁感到疑惑不已:難道粘知了比電腦游戲還好玩嗎?我頓覺心里癢癢起來,硬是纏著姥爺教我粘知了。

  姥爺一臉瞧不起的樣子,不屑的說:粘知了得有耐心,就你?能行嗎?我不服氣地回了一句:這有什么難的?可不能小看我啊!姥爺沒轍,只好答應了,我高興的歡呼起來!

  姥爺先是用柳條、木竿和面膠做成一個簡易的捕蟬器,然后則耐心的對我說:粘知了需要技巧。首先,不能著急,得慢慢來。而且,一定要穩,你明白嗎?我不耐煩地點了點頭。

  姥爺先是把我拉到一棵不是很高的樹下,舉起竿子給我做示范。只見他先是小心翼翼的把竿子伸向大樹上的知了,快速的用面膠粘上了知了的翅膀,知了哇的一聲叫了起來。姥爺不慌不忙,慢悠悠的把桿子緩緩抽回。接著,他又拿出一個小罐,把知了裝了進去。

  在一旁愣了半天的我早已按捺不住,一把奪過竿子,學著姥爺的樣子把木竿舉起。只聽嘭的一聲,我的竿子便打在了樹上,知了被我嚇跑了。唉,真是出師不利啊!無奈之下,我只好又找了一棵樹。

  由于吸取了上一次的教訓,我躡手躡腳得向大樹走去,輕輕地、慢慢地把竿子伸向大樹上的知了。誰知,機敏的知了早已發現了我的圖謀不軌,警覺的飛走了。

學會什么作文7

  星期天早上,自己在家悶得慌。忽然,我的小腦袋瓜里浮現出了媽媽洗衣服時的情景,心想:小時候,媽媽給我洗衣服,如今,我已經十歲了,自己的衣服也該洗洗了。畢竟我是女孩子嘛,早晚要學的。于是,我有了自己洗衣服的念頭。

  我拿了一個鋁合金的盆子,打了半盆清水,挽挽袖子,把我的臟衣服放進清水中先洗了一遍。然后把臟水倒掉,又接了一盆水,抓了一小把洗衣粉放入盆中,用手攪了攪,頓時盆中的水變白了,騰起的泡泡在陽光下發出七彩的光。我把衣服放在盆里浸泡了一會,我翻了翻衣服,立刻呆住了:衣服上有吃飯時留下的飯漬,有畫畫留下的棒棒彩,還有寫作業不小心畫上的圓珠筆印… …我用手使勁搓著,打開一看,還是臟臟的。我又拿起肥皂,在衣襟、袖子等處打了一些肥皂。打完肥皂之后,我又搓了搓,打開一看還是有點臟,我又使勁搓,邊搓邊說:“大壞蛋,大壞蛋,看你走不走。”搓了一會兒,打開一看,哇!我的臉上頓時笑開了花,那些印漬幾乎沒有了。我又打了半盆水,將洗好的衣服放進干凈的水里,又滌了幾遍,衣服上的污漬統統不見了。我興奮地擰了擰衣服上的水,又抖了抖,接著把洗好的衣服晾在了衣架上。看著自己洗好的衣服,心里有種說不出的高興。

  我心想:以后可以幫媽媽減輕一些負擔了。

學會什么作文8

  前幾天,爸爸給我買了一個雞肉卷,我覺得特別好吃,就在心里暗下決心要學會做雞肉卷,讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽品嘗品嘗。

  第二天,我又讓爸爸給我買了一個,我仔細品嘗了一下雞肉卷里的配料和調味料,讓爸爸把配料給我買好。

  爸爸問我:“你,需要什么配料?”

  我說:“薄餅、雞肉、牛肉、沙拉醬、番茄醬、生菜和黃瓜。”

  等爸爸把做雞肉卷的配料買回來時,我就已經準備好了調料,有醬油、味極鮮、鹽巴、白砂糖等等。

  我先讓爸爸把雞肉切成薄片放進盆里腌制,要放一勺醬油,一勺味極鮮,半勺鹽和少許白砂糖。

  再等半個小時,就腌制好了。那半個小時里我可閑不住,我還讓奶奶幫我把薄餅做好,我把生菜葉子鋪在餅子上,再放上剛切的黃瓜片、沙拉醬和番茄醬。肉腌好了,我就把肉放到平底鍋上煎熟,肉熟了以后,再抹上黑胡椒醬,放到餅子里,一卷就好了。

  我一口氣連做了3個雞肉卷,全家人吃了之后都贊不絕口,夸我是“美食小達人”。

  雖然做這3個雞肉卷,我忙了一個上午,可是我的心里卻充滿了成就感。

  這就是我做的雞肉卷。雖然在大人眼里這只是一次非常簡單的午餐,可是對我來說,它可是天下第一的美味。

  以后,我只要吃到可口的美味,就要用心記住它的味道和配料,回家做給全家人品嘗。

  學習做美味真的讓我感到很快樂啊!

學會什么作文9

  蛋炒飯,是我最喜歡吃的菜之一,但我卻從未自己做過蛋炒飯,只是看媽媽做過。今天,我決定親自下廚,做一次蛋炒飯。而媽媽則在一旁指導我。

  首先,我把青菜、胡蘿卜切好備用,又拿出前一天晚上的冷飯和炒得半熟的肉末。再將一個雞蛋敲碎打勻,并倒入一些黃酒和水,媽媽說,這樣能讓雞蛋變得更蓬松,更香。

  接下來,則進入了最重要的環節——烹飪!我把鍋洗干凈后,放在煤氣灶上,開大火將鍋燒熱,待將所有水分都蒸發后,我倒入一些油,將雞蛋倒入。此時發出的“噼啪”聲使我嚇了一跳,連忙退后一步,小心翼翼地握住鍋鏟翻炒,生怕油星子濺到自己手臂上。將雞蛋炒至半熟后,我將其盛起,放入一只小碗中。然后又倒入一些油,將青菜和胡蘿卜放入鍋中翻炒,炒至半熟時加入冷飯、肉末和雞蛋,繼續翻炒以免結底。該放調料了,我舀了一勺鹽就要往鍋里放,這時媽媽阻止了我:“放調料的時候要開小火,以免燒焦飯菜。”我若有所悟地點了點頭,心想原來放調料也有這么大的學問。放完調料后再翻炒一會兒,就到了該起鍋的'時間了。我關了火,將鍋里的蛋炒飯盛到碗里,一碗蛋炒飯就做好啦!

  我拿來勺子,先讓媽媽嘗了一口。她笑瞇瞇地連聲叫好。我也嘗了一口。嗯,味道還不錯。雖然不算是色香味俱全,但作為我第一次下廚的成果,也算是一碗好吃的蛋炒飯啦!

學會什么作文10

  我是一個衣來伸手,飯來張口的,是爸爸媽媽的掌上明珠。媽媽平時不讓我做家務活,我要做的時候,媽媽總是說:小孩子,最重要的是學習。有一天,爸爸出差去了,媽媽要晚點才回來,我的肚子已經餓得呱呱叫了。心想,難得一次好,自己去煮飯吧。對,機不可失!

  我走進廚房,抓了一把米放進鍋里,再將米洗了幾次,然后拿去煮,再從冰箱里拿幾個蛋出來,想把蛋打進碗里,不料,那蛋真,竟然跳到碗外去了,我急了,再拿了一個蛋,這次,蛋雖然順利地打進碗里,可是蛋殼也都掉進碗里。這時,我想起每天電視都有播天天食節目,所以我迫不及待地打開電視,節目正在播放怎樣做蛋飯。我喜出望外,看到里面說,打蛋時不能太用力,把蛋打進碗里后,再攪拌一下。我得知了方法,便關掉電視,繼續做我的飯,我按電視里說的做,這次蛋被我打進碗里,不再那么調皮了。飯熟了,我把蛋攪拌后,將它倒進鍋里,不時地用鏟子把蛋翻來翻去,飯做好了,一碗香噴噴的蛋飯呈現在眼前。我夾一小塊吃,好極了!媽媽回來了,看到飯桌上的蛋飯,根本不相信是我做的,我夾了一塊給媽媽吃,媽媽吃了贊不絕口,說:乖孩子,你了。

  從那次以后,媽媽不再把我看做小孩,也不杜絕我做家務活了,我還學會做飯了。真是一舉兩得啊!

學會什么作文11

  “啦啦啦我是做雪花酥的小行家......”我唱著這首歌,又想起了自己做美食的經歷。

  上個星期六下課,我來到了廚房,看見媽媽在廚房里忙碌著。我湊近一看,原來媽媽在做雪花酥呀!我心想:如果我一下子學會了,那我不就成為全才了!而且有事沒事自己可以做著吃。于是我便拜媽媽為師,開始了我做雪花酥之旅了。

  我興致勃勃,先剝花生,開心果和核桃了。我心想:這不就是張飛吃豆芽小菜一碟嗎?這難不倒我。就在這時烤箱剛燒熱,我準備將這些東西放進去時,“啊!好燙呀!”一看我的手紅紅的,我的眼淚都要掉下來了,好疼呀!我默默的告訴自己:唐僧取經還需要九九八十一難,我這才算幾難。于是,我吹了吹手,便繼續做起了雪花酥。把東西全部準備好后,我把鍋放在了煤氣灶上,把黃油熱化后,倒入棉花糖時。突然我不小心碰倒了鍋,食材全部散落下來!

  這時,媽媽走過來說:“沒事,沒事,還有食材,不能半途而廢,接著做,我相信你能做好的。”我的自信心又回來了,我又繼續做了起來。

  我把材料倒進去,認真翻炒后。看看可以了,我就把它拿出來,放進了模具盒里,把它冷涼后,我就把它切成了一小塊一小塊的,給媽媽嘗了一口,媽媽還夸我:“我們家的王婧涵長大了,這雪花酥真好吃。”我聽了媽媽的夸贊,高興極了。

  從學習做雪花酥里,讓我明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。做什么事情都需要努力,不能半途而廢。

學會什么作文12

  贊賞與體諒是一杯清茶,一杯能夠溫暖人心的清茶;贊賞與體諒是一盞明燈,一盞能夠照亮真情的明燈;贊賞與體諒還是一座橋梁,一座能夠連接人心的橋梁 …… 它們是一種美德,可以幫助我們前進,提高我們的修養。可見,學會贊賞與體諒是多么重要。

  我國大教育家孔子說過“三人行必有我師焉”可見,如果我們想要提高自身的能力,學習到我們自身所沒有的技能與知識,就必須要虛心的向他們請教。努力去發現別人身上的閃光點,對其給予贊賞與肯定,并加以學習和利用,提高自身的能力。

  當我們發現別人的缺點和不足時,一定要加以體諒而不是一味的責怪與批評,你如果認為他犯錯就是不可饒恕的,那你就大錯特錯了。人非圣人,孰能無過。不管一個人取得多大的功績與成就,他們也會有自己所沒有意識到的失誤。因此我們一定要學會體諒和寬恕別人的錯誤和失誤。

  現如今的一些人,他們似乎忘記了這種美德。當他們面對那些低調、嚴謹、謙虛的成功人士的時候,并不是抱著贊賞以體諒的態度與之交往,向他們學習成功的方法與經驗。他們真正的目的,而是千方百計找出那些成功者的弱點與漏洞,接著對其進行人身攻擊,毀壞別人的名譽,使其和他們自己一樣一無所有。他們的羨慕嫉妒恨已經發展成了一種可怕的觀念,一種無恥,卑鄙,喪失自我的,沉淪在虛榮的深淵的價值觀。他們不知道,那些成功人士正真代表的意義是什么。他們是榜樣,我們應該對其加以贊賞之后學習他們身上比我們突出的地方,這不就是學習榜樣的真正意義嗎?

  我認為那些人錯了,而且錯的很離譜。他們不應該把時間和精力都浪費在這個地方了,而是現在立即回頭,去學會贊賞與體諒。我想,當他們再次面對榜樣的時候,一定會有不一樣的想法和結果的。

  最后我想說的是:贊賞不是一味的阿諛奉承;體諒也不是一味的遷就和忍讓 ……

學會什么作文13

  我見到小區內的許多小朋友滑龍板,看到他們興高采烈、自由自在地滑,我非常羨慕。我暗下決心一定要學會滑龍板!

  去年暑假表哥來韶關,我讓表哥教我學滑龍板。于是,表哥滑龍板語重心長地說:“學滑龍板并不難,只要有信心,把握好重心平穩就可以了。”表哥先讓我用左腳溜幾圈,我不一會就學會了, 接著表哥又讓我試試雙腳站在上面。我剛把雙腳踏上去,滑龍板就不聽使喚起來,忽左忽右。“啪”的一聲,我重重地摔在了地上,痛得我嚎啕大哭。生氣地說:"我不學了!”表哥聞聲趕來把我扶起,說:“做事可不能半途而廢啊! ”聽了表哥的話我又振作起來了。表哥扶著我踩上踏板,還一邊提醒我重心要穩,我調整好自己的重心了,又試了好幾回,成功了!我竟然能穩穩當當地站在上面,滑出十幾米遠。然后表哥又教我擺動身體,換著花樣滑,只見他腳左右搖擺,一會兒跳板,一會兒在樓梯上滑,好像個雜技演員,我羨慕極了!表哥好像看出了我的心思,說:“等你能滑動自如,熟練掌握要領以后也能像我一樣滑出各種花樣。”這時,突然表哥一松手,不好,啊,好疼呀!連續摔了好幾次,終于有一次我可以連續繞好幾個圈了,啊!我學會了!

  學滑龍板時,雖然我摔了很多次跤,不過,我覺得挺值的,因為我學會了滑龍板的要領。真是功夫不負有心人呀!

學會什么作文14

  記得那是一個天氣炎熱的夏天,足球場上殺氣沖沖,看來,一場大戰在所難免了!

  足球賽開始了,和我們pk的是五年級的孩子們,當時,我們一看對手便笑了,哈哈!這難道還用比嗎?結局已經亮出來了,你們就等著匆匆而逃吧!勝利一定是我們,你們輸了可千萬不要哭鼻子哦,哈哈哈!

  比賽開始了,我們六年級的球員不一會兒便連續踢進了幾球。上半場結束了,“現在的比分是4:1,中場休息15分鐘,雙方調整好戰術再戰。”裁判大聲地宣布。

  在休息的時候,我們隊里的人紛紛議論:“看看這比分,知道了什么嗎?‘4:1’、‘4:1’——‘死了’、‘死了’!后面的比賽簡直易如反掌,就憑五年級那些小孩兒的三腳貓功夫,竟然還敢在足球場上踢球?簡直是關公面前耍大刀——自不量力。”我們就在一片吹噓中度過了15分鐘。

  而五年級的孩子們并不放棄,他們隊長用鼓勵的語氣說:“我們千萬不要失去了信心,我們即使輸了,也不要放棄踢球的愛好。偉大的高爾基曾經說過:‘堅持就是勝利’。只有你堅持去做一件事,才有可能獲得成功,而如果你放棄了,那么你終生不會成功。我們即使跌倒了,也要努力爬起來,現在我們還沒有輸,你們還有沒有信心和他們再比一次?”“有!”五年級同學異口同聲地喊道。

  下半場比賽開始了,五年級同學并沒有氣餒,個個精神飽滿、奮起直追。我們隊因沒有商量戰術而胡踢一通,最終以5:6的成績輸了。

  這件事使我明白了:“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。

學會什么作文15

  窗外的雨瀝瀝的下個不停,呆在家里實在無趣,便拿起了一把傘走出了家門,大街上一個人都沒有,我來到一家書店,這里是我常來的一家書店,拿起一本作文書,便沉浸在書的世界,正當我看的入迷時,一聲“嘶啦”打斷了我,我向四周張望,發現一個人躲在角落,不知道在干什么,充滿好奇心的我裝著挑書,一步一步向他靠近。走到他身邊,我用擋道了這個理由拍了下他,他猛的轉身,手上還拿著剛撕下的書頁,他驚訝的看著我,停頓了幾秒,他推了我一把,便拔腿就逃,可惜還未逃到門口就被老板抓到了,一大群的人圍了上來,對著他指指點點。學會寬容

  你為什么偷書?老板嚴厲的問道。

  我…我沒有偷書,我沒有偷書,這個孩子紅著臉不肯承認。

  你還說你沒有偷書,這是什么?老板扯開了孩子的拉鏈,幾張折疊整齊的書頁放在衣服口袋里。

  在眾人的指責里,他爭辯的聲音越來越小,最后變成了哽咽,他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲,他拿出了口袋里的書頁,小心翼翼的用手將書頁撫平,他吧書頁還給了老板,彎著腰向老板道歉,老板看他那么誠懇,就揮了揮手,讓他出去,他默默的走出書店,但他又回過身來,走到我面前說了聲對不起,便轉身走了。

  我看著桌上幾張紙頁,那是從唐詩三百首撕下來的,我震撼了,我向老板買了那本書,走出了書店。

  向四周張望,尋找他的身影,看到他卷縮在一個角落里哭泣,我走到他面前,把書給他,他茫然的看著我,過了一會兒才醒悟過來,對我連連道謝,看著他哼著歌離去,我心中一片悵然。

  那天,我對自己最滿意,我們可以選擇一種情緒去對待他人的過錯,沒個人犯錯都有自己的苦衷,我們不能因為別人的一個錯誤,而判定這個人士如何如何的差,選擇一顆寬容的心去等待別人的錯,擁有一份寬容,便擁有一個美德

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