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關(guān)于童年的作文

童年的發(fā)現(xiàn)的作文

時(shí)間:2021-02-04 12:18:17 關(guān)于童年的作文 我要投稿

童年的發(fā)現(xiàn)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

童年的發(fā)現(xiàn)的作文

童年的發(fā)現(xiàn)的作文1

  童年生活五彩繽紛,有開心的趣事,有傷心的往事,還有驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  記得8歲那年,我在外婆家和哥哥姐姐玩。想了半天,我們也沒想出什么新的玩法。我耐不住性子,便滿屋子找起來,找著找著,我的目光不由自主地停在了外公的放大鏡上,身子慢慢停了下來,“也許這個(gè)東西挺好玩的呢!”我嘀咕著。于是,便拿起放大鏡翻來覆去地玩了起來。我一照,呀!外公的眼睛變大了!低頭一照,我的手指有胡蘿卜粗了。又一照,橡皮大得我都看不清了!我興奮極了,連蹦帶跳地跑到屋外照了起來。

  “這是什么呀?這么亮!”我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的亮點(diǎn),在墻上晃動(dòng)。我放下放大鏡,亮點(diǎn)沒了,再舉起來,又出現(xiàn)了。重復(fù)玩了多次后,我“弄明白”了,這個(gè)亮點(diǎn)是由放大鏡變的!為了更加清楚地觀察它,我隨手撿起片葉子,用放大鏡照在了上面。哈哈,亮點(diǎn)又出現(xiàn)了!我看了一會(huì)兒,有點(diǎn)沒耐心等了,正準(zhǔn)備“收工”,突然發(fā)現(xiàn)了葉子上出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),上面冒起了青煙,這黑點(diǎn)和剛才的亮點(diǎn)位置一樣的!我看著這一切,呆住了。

  “哇!”我情不自禁地喊出了聲,哥哥姐姐急忙跑來,以為我出事了。見我一手拿著放大鏡,一手拿著被燒焦的葉子,奇怪地問:“你在干什么啊?”“我用放大鏡把葉子煮熟了!你們知道為什么會(huì)這樣嗎?”“哈哈,等你到高年級(jí)就知道了!”我絞盡腦汁地想著這個(gè)問題,終于有了點(diǎn)眉目:放大鏡用太陽光把葉子燒熟了!于是,似懂非懂地說:“太陽光熱,放大鏡用太陽光讓葉子熟了!”“嗯,不過老師說得會(huì)更加好!”“哦!”,得到了認(rèn)可,我信心十足。

  看來生活中真的有許多事情等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)哦!

童年的發(fā)現(xiàn)的作文2

  我喜歡小螞蟻,所以我常常會(huì)用巧克力來吸引螞蟻,記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí),我又有了些自然為驚奇的發(fā)現(xiàn)。

  那天艷陽高照,我和媽媽在公交車站等車,我們躲在站臺(tái)的屋頂下乘涼,身邊有一位白發(fā)蒼蒼、面帶和善的老爺爺,老爺爺弓著背和我們一樣躲在陰涼處,我無意間看上了地上,一塊一塊石板之間地縫中幾只小螞蟻在爬來爬去。

  它們是那樣的小又黑,邁著小碎步前進(jìn)著,我的目光沿著一長排小螞蟻向后面望去,我看了好幾遍,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太小了,小到讓我的目光跟丟了,可是它們的隊(duì)伍卻消失在了老爺爺?shù)哪_下,媽媽告訴過我螞蟻是不會(huì)被踩死的,所以我猜測(cè)螞蟻們應(yīng)該是穿過了鞋子山洞,來到了我的跟前,我不知道它們從哪里來,又到哪里去。

  可是我輕輕從老爺爺身后走過,卻再也沒有發(fā)現(xiàn)螞蟻們,我找不到它們的食物,我的目光又看向返回蟻洞的搬運(yùn)工們,我驚奇的發(fā)現(xiàn)地面上有兩個(gè)很圓的小孔,搬運(yùn)著食物的螞蟻們走進(jìn)蟻洞,消失在那又圓又黑的小洞中。

  那時(shí)我很調(diào)皮,揪了一點(diǎn)餐巾紙?jiān)诘厣希恋K了螞蟻們進(jìn)洞,可螞蟻們不害怕,有些螞蟻從紙巾上翻越過去,有些螞蟻從紙巾的細(xì)縫里鉆過去,還有些螞蟻直接繞開紙巾,它們都各有各的辦法。但也有些螞蟻就不那么順利了,它們傻乎乎的在紙巾邊盤旋,爬也爬不過去,鉆也鉆不過去,還真是驗(yàn)證了熱鍋上的螞蟻呢!

  最后我在車站的凳子底下發(fā)現(xiàn)了一塊餅干,終于知道它們搬運(yùn)的食物啦,螞蟻很聰明,它們會(huì)挑較小的餅干碎搬進(jìn)洞穴,有幾只螞蟻在大餅干邊看了又看,想要把它搬進(jìn)洞穴,還有些伙伴也來幫忙,雖然我知道它們搬不動(dòng)的,但是看著它們這股倔強(qiáng)勁兒,我也不忍心打擾它們,只是蹲在地上呆呆地看著,心中不禁敬佩這些小小的生命。

童年的發(fā)現(xiàn)的作文3

  童年是純真、可愛的。就像金色沙灘上的足跡,數(shù)不清、道不盡。童年記載著酸甜苦辣,今天,我便選了個(gè)最顯眼的腳印。

  那正是我六歲時(shí)的一個(gè)冬天,屋外下著大雪。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪如鵝毛飄落下來。北風(fēng)呼嘯,將雪花重重地打落在玻璃上,大地頓時(shí)變得銀裝素裹。

  我趴在窗臺(tái)上,看這美景。太陽出來了,雪停了。不一會(huì)兒,雪結(jié)成了冰。我跑出屋在冰上滑來滑去。“啪”!“誰?誰”?我驚奇地大喊。一分鐘后,我看沒人,就又滑起來。“啪,啪!”聲音響了好幾聲,我終于找到了兇手——屋檐上的“冰棒”!

  這個(gè)名字只不過是我給它起的綽號(hào)。因?yàn)檫@凌錐太美了,太陽照著它,發(fā)出亮晶晶的光芒。我想:如果把它拿去給朋友看,她會(huì)羨慕死的。我準(zhǔn)備好了墊子和棍子。然后用棍子把凌錐搗下來,成功了。我捧著一個(gè)個(gè)凌錐,頓時(shí)垂涎三尺。

  是甜的,是苦的,還是酸的呢?我想。于是用舌尖舔舔凌錐,剎那間,凌錐的涼爽通過了喉嚨,直沁肺腑。我又咬了一口,“嘎嘣”一聲脆響,我認(rèn)為這就是世界上最好吃的冰棒了!脆響后,一絲絲涼爽的甜意油然而生。

  “啊,如此好吃的冰棒!”我用舌頭舔舔臉。正巧,朋友也來了,一見我就驚訝地說:“這是凌錐,它有細(xì)菌,不能吃!”“不,不是,這不是你說的凌錐,這是冬天的最自然的冰——棒——”我驕傲地說。“真的嗎,我嘗嘗。”“給,我的冰棒分你一半!”我遞給朋友凌錐。她把凌錐往嘴上一放,“啊,沒想到如此好吃!”她手舞足蹈起來。聽了這話,我更驕傲了,便抬起了頭。那一個(gè)個(gè)水靈靈的凌錐在太陽光下發(fā)出璀璨的光芒……

  這就是我童年的發(fā)現(xiàn)。我在數(shù)不盡的童年趣事中幸福快樂地成長。

童年的發(fā)現(xiàn)的作文4

  童年是一本書,記錄著我們美好的時(shí)光;童年是一張樂譜,敘述了一首美妙的音樂,童年是一條河,承載著我的快樂與自由。

  童年的一次發(fā)現(xiàn),讓我記憶猶新!記得那個(gè)下午的科學(xué)課,老師讓我們回家種植鳳仙花。于是,我回家就把這個(gè)事情告訴了媽媽,媽媽就帶著我去了花市。

  一進(jìn)入花市,迎面而來的就是花的清香,我們走進(jìn)去琳瑯滿目的花讓我應(yīng)接不暇,那一盆盆,一朵朵的花似乎搖著頭,唱著歌,正在迎接我們呢!走著走著,花的清香一點(diǎn)點(diǎn)地消失了!我一看原來我們到了市場(chǎng)另一頭,這里有花盆,有種子,有泥土,還有肥料。

  我們一家一家地尋找鳳仙花的種子,終于在一家叫“美麗花園”的店鋪中找到了花種。

  花種買好了!泥土找好了!花盆看好了!一切嚴(yán)陣以待,開始種花。

  我看著媽媽種花,將土先倒進(jìn)花盆,再把種子種在土里,澆一些水,種花工作完成了!可是,那花盆在那里放了一天、兩天、三天……十天,一直沒有看見小芽的影子,我著急地問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么鳳仙花還不發(fā)芽?”媽媽說:“人不能心急,要慢慢地等。”于是,我靜靜地看著那盆花,等啊!等——

  終于有一天,我看見小芽弟弟從土里探出頭來,似乎還不熟悉這個(gè)家呢!我馬上把這個(gè)喜訊告訴了媽媽,媽媽知道后,似乎也很興奮呢!馬上跑過來,跟我一起看這個(gè)小芽弟弟!我和媽媽似乎都挺驕傲,感覺我們“孕育”出了一條小生命。

  接下來的幾天里,我專心致志,屏息凝神地觀察鳳仙花的'成長。發(fā)現(xiàn)每一個(gè)細(xì)小的生命,都是由一個(gè)偉大的母親或父親哺育以及孕育出來的,每天都要精心照料、呵護(hù),才會(huì)成為一個(gè)個(gè)對(duì)世界有用的人。

童年的發(fā)現(xiàn)的作文5

  在我的童年記憶中有許多發(fā)現(xiàn),但是最讓我難以忘卻的,同時(shí)也是我童年早期最偉大的發(fā)現(xiàn),那無疑是自己的有關(guān)暴雨之后會(huì)出現(xiàn)彩虹的發(fā)現(xiàn)。

  那是一個(gè)夏日的早晨,六歲的我在江邊玩耍,突然空中烏云密布,我感到異常,于是就趕緊跑回家去。這時(shí),暴雨從天而降。過了不久,我跑到陽臺(tái)上去欣賞美景。此時(shí),雨已經(jīng)停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的七彩霓虹。這時(shí),一系類的問號(hào)從我腦海里飛快閃過:為什么夏天暴雨后會(huì)出現(xiàn)彩虹?彩虹究竟是怎么形成的?......在這個(gè)對(duì)于我而言比較復(fù)雜的問題,我也有自己獨(dú)特的見解:會(huì)不會(huì)是大雨過后空氣特別新鮮,景色特別美麗,彩虹姐姐在家閑的無聊,來人間散心。好奇心驅(qū)使我去尋問媽媽,而媽媽的回答卻令我始料不及。媽媽說:“夏天雨后,雨水特別多,所以就形成了彩虹。”媽媽的話把我到搞得稀里糊涂,這也更增添了我的好奇心和探索出這個(gè)奧秘的決心。經(jīng)過長久的等待,終于盼望來了久違的雨水。這場(chǎng)雨后,我趕緊跑到陽臺(tái),伸出手在空中亂舞,不一會(huì)兒,手就變得濕漉漉的,我知道那是大雨過后殘留下的水珠,在陽光下照耀的閃閃發(fā)光。經(jīng)過我反復(fù)探究,細(xì)心思考,終于想出了頭緒:因?yàn)橄奶煊旰筮有許多小水珠,再養(yǎng)光的折射下,就呈現(xiàn)了一條七彩的彩虹了。是這樣嗎?我?guī)е约旱牟孪耄?dú)自去翻閱書籍,即結(jié)果也證實(shí)了我這一猜想。當(dāng)時(shí),我情不自禁的哈哈大笑起來。

  童年的這一發(fā)現(xiàn)雖說對(duì)于大科學(xué)家來說不足為奇,可對(duì)于我來說卻意義非凡、重如千鈞。

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