- 相關推薦
小淘氣尼古拉讀后感（精選27篇）
認真讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的小淘氣尼古拉讀后感，希望對大家有所幫助。
小淘氣尼古拉讀后感 1
今天，我看了《小淘氣尼古拉》這部電影，這部電影實在太好看了，我給你們講講大體內容。
尼古拉以為他媽媽要再生一個小弟弟，然后他爸爸媽媽可能會嫌棄他，他就和他的好朋友商量如何討好他的媽媽，他們先等尼古拉的爸爸媽媽出去練車的時候，尼古拉的'好朋友就在他家幫忙打掃衛生，結果越幫越忙，而且還把家里弄的很好笑，有拿鞋油去擦柜臺的，還有把貓咪和窗簾一起放在洗衣機里洗的，還有拿吸塵器去吸桌布的結果吸塵器爆了。
他們還想找黑道去偷走尼古拉的弟弟，結果給黑道打電話卻打成修車店的電話。
這部電影實在是太好笑了，有空你去看看！
小淘氣尼古拉讀后感 2
《小淘氣尼古拉》是我最喜歡的小說之一，作者是法國人。
這套書講述的是小學生尼古拉和他的“朋友”的故事，故事里有淘氣可愛的尼古拉、家庭富裕的喬方、愛打人鼻梁的歐多、貪吃的'亞三、呆呆的科豆、強壯的魯飛、與眾不同的若奇和憨厚的麥星星。
他們打、鬧、哭、笑，成立“無敵英雄幫”，玩過無數個自己創立的游戲…… 發生了很多搞笑、有趣的故事。
在我不高興的時候，只要我看會兒這本書，心情就會慢慢好起來。如果什么時候你們心情不好，建議你們也來讀讀這本書，保證逗得你們哈哈大笑。
小淘氣尼古拉讀后感 3
《小淘氣尼古拉》這本書的主人公是一位淘氣又調皮的小男孩——尼古拉。如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數第一名；喬方，家里很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。
尼古拉的故事都是來自生活中的'小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。
當你看這本書時，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。
不管是小學生，中學生，大學生，大人或者是白發蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：“世界是多么美妙！”
小淘氣尼古拉讀后感 4
我讀了《小淘氣尼古拉》這個故事之后，我覺的科豆，亞三很可愛、有趣，而阿蔫卻很自大，因為她媽媽是班主任，所以，她就很自大，不許別人做她的位置。科豆考試經常考倒數第一，大夫覺得科豆是因為看不清黑板上面的`字所引起的，所以大夫就帶著科豆去配了一副眼鏡，阿蔫知道了以后就哭了，班主任連忙哄自己的女兒……
通過這個故事讓我知道，阿蔫很愛哭，而科斗很可愛。
小淘氣尼古拉讀后感 5
假日中，我讀了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。這本書的作者是法國的作家勒內·戈西尼，他曾經創造了一系列傳奇人物，又與讓雅克·桑貝共同創造了這個調皮搗蛋和天真無邪的小尼古拉的形象。
這本書講了小尼古拉許多淘氣的故事。小尼古拉是一個非常頑皮的男孩，他很可愛，特別喜歡跟爸爸開玩笑，但往往有時會弄巧成拙。同時，他又很聰明，非常喜歡干一些別人意想不到的事情，他的伙伴們都把他看作自己的親人一樣。
雖然他既頑皮又聰明可愛，但我覺得他最大的優點是善良。在我看來，他的一顆善良的心就像是大海上的一艘小船，雖然并不引人注意，但卻讓我深深感動。不管外面的世界如何，他的內心都裝著許多的快樂，這一點讓我感覺一定要珍惜我們現在美好的生活。
讓我們共同欣賞他的`有趣的故事吧！不管是孩子還是大人，甚至老年人都會被他的故事逗得哈哈大笑。我們不禁如此感嘆，生活原來是那么的豐富多彩，那么的充滿趣味！
小淘氣尼古拉讀后感 6
放寒假我用了半個月的時間把長達530頁的《小淘氣尼古拉》讀完了。讀完了這本書后，我對書中的幾個故事很感興趣，它們是：學校食堂、新老師、洗澡、棒棒等等。尼古拉在學校交了很多朋友，有亞三、科豆、麥星星……，他最好的朋友是亞三，亞三老愛吃東西，很胖，不過這不影響他成為尼古拉的好朋友。
尼古拉很淘氣，他把他姥姥送給他的花瓶打碎了，還把家里弄得亂七八糟的，惹得媽媽很生氣，結果被媽媽揙了一頓。淘氣的`事情多得數都數不清。
尼古拉雖然很淘氣，但也很可愛。比如：尼古拉看麥星星要當小舅子了，他也想當小舅子，就想要個姐姐，這樣也好當小舅子。
可愛的尼古拉經常讓我們捧腹大笑，我非常喜歡看這本書，如果傷心的時候看看這本書一定會使你開心起來。《小淘氣尼古拉》真是一本好書。
小淘氣尼古拉讀后感 7
讀了《小淘氣尼古拉》以后，我覺得尼古拉和他的同伴們雖然很調皮，但是他們都有有趣的故事。
在這里，我認識了許多新朋友，有愛吃東西的三亞，聰明的阿焉，還有愛哭的尼古拉……
《棒棒》這篇文章，原來以為棒棒是個木棒，讀了全文后，才知道棒棒是只小貓，還是有個故事的'：有一次，尼古拉的媽媽叫尼古拉去買砂糖。孔巴先生是老板，他送給了尼古拉一只小貓，叫棒棒。他就把棒棒帶回家，媽媽不同意，只好把它送給別人，連續問了好幾個人都說不要，只有歐多要了。晚上，科豆把尼古拉的小貓送了回來。
這篇文章告訴了我們要愛護小貓，愛護一切小動物。
小淘氣尼古拉讀后感 8
這幾天，我終于讀完了厚厚的《小淘氣尼古拉》一書。這本書是法國國寶級作家勒內·戈西尼寫的，漫畫家讓·雅克·桑貝配畫系列漫畫故事。這本是的主人公是一位淘氣又調皮的小男孩—尼古拉。如果你以前讀過這本書，你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數第一；喬方，家里有錢；阿焉，老師的乖寶貝；歐多，班里打架第一高手。
尼古拉的故事來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看世界，描寫了孩子的心理活動，讓人覺得很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。
現在我來仔細講一講尼古拉的故事。尼古拉是一個十足的淘氣鬼。上課的.時候，他總盼著下課。他們的課間休息是豐富多彩的，有踢足球、玩牛仔游戲、集郵……比如玩牛仔游戲時誰也不當壞蛋，都想當騎士。大家都讓尼古拉和喬方當壞蛋，尼古拉也不愿意，就抗議：“這不公平！”接著他們先是推推搡搡，后來你一拳，我一腳開始打架！但第二天所有的怒氣就全拋在腦后。就這樣，他每天不是被留校處分，就是被老師訓斥一頓，真是倒霉。有一次，學監沸湯來給他們上課，他第一次進門看見有人在打滾，第二次進門看見有人流鼻血。自習時，尼古拉他們卻玩起了球，把沸湯都氣昏了。
還有比如他們在照相時氣走了攝影師；在玩時又弄臟了地板；送老師禮物，禮物卻被摔碎了；在學校把老師絆倒；又在排練時七嘴八舌。在家也不例外，尼古拉一直把房間弄得亂七八糟的，更不用說他朋友在他家的時候了。他們一起做出了許多令人發笑的事兒。
尼古拉是比較淘氣，愛惡作劇，但有時他也是非常誠實善良的。有一次，他和同學在回家的路上，撿到了一個錢包，回家后，尼古拉就請爸爸陪他一起去警察局交給了警察叔叔。
還有一次好笑的事兒，尼古拉一家去吃大餐，本來點了這個卻又換了那個，換了那個又要這個，來來回回好多次，服務員不耐煩了，和尼古拉的爸爸吵了一架，老板來了，解釋這件事，服務員把賬單拿來對尼古拉爸爸說道：“你敢說我記性不好，我還肯定你忘帶錢包了呢！”他爸爸笑了起來，因為他打開錢包時發現他真的忘記帶錢了。哈哈哈~~
故事中小尼古拉的性格我覺得跟我的很相似。我常常也會做出一些調皮的事，經常做鬼臉、開玩笑，引得大家哈哈大笑。不過，當你走近小尼古拉，其實你會發現在他身上是會有許多優點的。他是那么的天真純潔，能夠勇敢地面對困難，克服困難。小尼古拉不止一次因為淘氣而闖禍，但從來沒有因此而被傷害。淘氣無罪，只要你擁有誠實善良的心，就能得到大人們的愛與寬容。只要你以一種樂觀寬容的心態來看待一切，你就會明白：淘氣并不是什么罪過，淘氣也能給生活帶來快樂。
尼古拉，我愛你！我多么向往你們那樣有趣的生活，我多想能真的接近你，和你們一起淘氣頑皮，一起踢足球，一起在浴缸里漂紙船……那該是件多么美好的事啊！
小淘氣尼古拉讀后感 9
今天，我看了一本書，書的名字叫《小淘氣尼古拉》。我非常喜歡書中的主人公——尼古拉。
在這本書中除了主人公尼古拉之外，還有他的小伙伴們；阿蔫、亞三、魯飛、歐多、科豆、若奇、麥星星、喬方……而喬方在這本書中是出盡了風頭。喬方有一個很有錢的爸爸，而他家有一個腰子形狀的有游泳池和一個像飯店一樣的客廳。亞三，他是一個愛吃東西的胖家伙，但尼古拉仍然很喜歡跟他玩，尼古拉也就把亞三當成他最好的朋友。
這本書中主要講的是尼古拉從海邊回來后就上學，他在學校是與愛吃黃油面包、總弄的滿手油的`亞三，老是喜歡大別人的鼻子的歐多，家里特有錢、老愛吹牛的喬方……他們到了那里，哪里不得安寧，被搞得亂七八糟，他們卻不以為然，覺得天經地義被來如此。喬方去參加遠方一個親戚家的婚禮，坐了一回飛機，回來后就和小伙伴們吹牛，說途中遇上了風暴，還說除了他，其他人都怕極了。沒坐過飛機的小伙伴認為這沒什么了不起，結果因為這一點小事打作一團，連上課鈴響了也不罷休，結果老師罰喬方抄寫一百行句子。
我讀完《小淘氣尼古拉》這本書我感受到了這一本書能讓每一位個人變得更快樂。
小淘氣尼古拉讀后感 10
這幾天我讀了一本叫《淘氣鬼小尼古拉》的書，書中許許多多有趣的事仍時刻浮現我眼前。
這本書寫的是淘氣鬼小尼古拉在學校與同學發生的事以及在家里跟爸爸媽媽、鄰居間的趣事。其中我覺得最有趣的一件事就是小尼古拉的奶奶送了一份大禮物給他，原來是一套超難的800塊的.大拼圖。小尼古拉很開心，想盡快拼好它，就和爸爸合作。由于拼圖占的地方大，他們無法在餐桌上吃飯，于是每晚都在廚房里吃。最終由于要迎接客人，需要提早讓出餐桌的空位，小尼古拉的媽媽也來盡一份力，小尼古拉很開心，因為他相信拼圖快要完成了。
看完這本書，我的感想是：孩子畢竟就是孩子，既擁有童真又頑皮淘氣、愛玩耍，家長不應該太過禁錮孩子那放蕩不羈的心靈，其實家長應該在生活中適當指導孩子并和孩子多溝通，也可以一起合作玩益智類的游戲，就像小尼古拉的爸爸一樣，和孩子一起玩玩拼圖，開導孩子，使其擁有一個美妙難忘的快樂童年，這樣才會讓我們這些小孩子開心快樂地成長。
怎么樣？看了我的讀后感，相信你也心動了吧，心動不如行動，趕快去書店飽飽眼福吧！
小淘氣尼古拉讀后感 11
小尼古拉是一個獨生子。父親負責輔導他的學習，母親則負責他的生活。小尼古拉已經摸透了父母的脾氣秉性。
開學前，媽媽給他買了新書包、新文具，他立刻想到課間伙伴們用書包給同學腳下使絆子，那些小文具，在課堂上可以玩出好多花樣來。沒等上學，當天他便用小飛機型的轉筆刀當飛機去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學習成績，在考試中他是倒數第二名。但他并不焦急，也無壓力感，只是擔心總考倒數第一名的科豆缺考。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋 洋自得其樂，實在令人啼笑皆非。
尼古拉最激動、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進了安內的兜子里，為此被休學了四天；在黑板上畫了老師的.漫畫，被老師給了三個零分。”對這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。爸爸則越聽越臉紅，好像從兒子面前失去了 尊嚴。
我要學習小尼古拉在游戲中的認真、服從大局，和認識到學習的意義，要端正態度、奮發圖強，最后取得優異的成績！
小淘氣尼古拉讀后感 12
要問我最喜歡的書籍？那還要數小淘氣尼古拉了！既然是“最喜歡的”，那總得有個喜歡的原因吧！那就聽我慢慢道來。
小淘氣尼古拉是一個活潑開朗的小男孩，他乖的時候非常受人歡迎，但淘氣的時候，人們恨不得揍他一拳。尼古拉在家是孩子王，也很受父母的寵愛，他非常享受這種舒適的，而且被重視的生活。但是有一天，尼古拉偷聽到他父母之間一些奇怪的對話，他認為不久的將來，他將會有一個小弟弟，這給尼古拉帶來了非常大的恐慌，他擔心他的父母將不會寵愛他，重視他。即便是在他的朋友中，他也可能會被嘲笑……當然，故事中不是只有小尼古拉，也不是只有尼古拉的同齡伙伴兒們。故事中寫得更多的是比小尼古拉年長很多的大人們。他們是小尼古拉的'爸爸媽媽、營地的廚師、營地總管。營地教練、可班的媽媽等等。
小淘氣暑假的生活豐富多彩，他為人們帶來了無數的歡樂，同時也給人們制造了無數的麻煩。
小淘氣就是小淘氣，我很欣賞尼古拉小朋友的性格，也很羨慕他的自由。我真想親身體驗一下這種有趣的生活！
小淘氣尼古拉讀后感 13
我讀過一本書，名叫《小淘氣尼古拉》。這本書講了一位名叫尼古拉的小學生，他是個淘氣包，常常惹老師、家長生氣。在學校，他學習不專心，老師提問他，他經常說不知道，學習始終沒多大長進；在家里，要么把玩具翻得亂七八糟，要么就去荒地和朋友們玩，從不把學習放在心上。后來，在媽媽和老師的耐心教育下，他漸漸變成了好學生。
我曾經也是個淘氣包，學習上怕苦怕累。老師讓我寫作業，我竟說：“我還要玩玩具呢！”；課堂上，我有時會看課外書，還拿出刨筆刀當小飛機玩；做眼保健操時，我有時張開嘴巴吐舌頭，連檢查人員都被我逗笑了！在家經常不聽外婆的話，有時作業做到“半夜三更”。
讀了這本書，剛開始我覺得我怎么和尼古拉一樣來著？像我這樣的小孩還真不少啊！心里很得意。可讀著讀著我發現，尼古拉在漸漸改變自己，我也慢慢從書中明白了一個道理：學生的主要任務是學習，正如古人所說“少壯不努力，老大徒傷悲”！只有從小好好學習，長大才能成為一個有用的人，為國效力！
尼古拉，你給我留下了深刻的印象，我會永遠記住你的`。讓我們為世界的未來共同努力學習吧！
小淘氣尼古拉讀后感 14
暑假期間，老師推薦我們看一本叫《小淘氣尼古拉》的書。星期六，媽媽從圖書館里買了回來。我一看，吃了一驚，“哇！好厚啊，什么時候才能看完哪？”我遲遲沒有勇氣翻開這本書。
直到有一天，家里沒什么書好看了，我才帶著好奇心翻開了它。慢慢地，慢慢地，我對這本書愈來愈著迷。這本書讓我從不喜歡到著迷，真是不可思議！
尼古拉是個淘氣又天真的小男孩，他班上的事情很搞笑，比如說：有一天上課的時候，尼古拉班上的人不知道誰放了個爆竹，“叭”的一聲真不要命，校長罰這個班星期四留校。快到下個星期四了，校長看他們表現的'不錯，就答應他們這個星期四不用留校。“叭”又不知道誰放了個爆竹。真慘，他們這個星期四又要留校了。尼古拉搞笑的事情數也數不清，有趣的故事一個接一個，逗得我哈哈大笑。
我覺得，看這本書的時候，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。尼古拉雖然很淘氣，但是他天真、可愛，還有一個幸福的家庭，有一個幸福的童年，這就足夠了。
小淘氣尼古拉讀后感 15
在這愉快的暑假中，我不僅學到了很多知識，還讀了一本非常有趣的書，叫《小淘氣尼古拉》。這本書的名字雖然聽起來很單調，但是只要翻開書一看，你就立刻讀的津津有味，讀到忘我的境界，就仿佛和尼古拉生活在一起。這本書配有精美的插圖，畫的栩栩如生。
這本書的作者是法國著名的作家勒內。戈西尼。他創作了《幸福的路克》、《亞力歷險記》等一系列膾炙人口的作品，《小淘氣尼古拉》是他的'代表作之一。這本書里有尼古拉、亞三科豆、喬方、歐多、阿蔫和盧飛等角色。我最喜歡尼古拉，因為他很調皮幽默。這本書一共有五大部分，一部分有十五六個小故事，最吸引我的是第二部分。因為這部分講的都是課間休息發生的事情，他們在課間調皮搗蛋，非常有趣！其中，我最喜歡《包納先生不喜歡晴天》這個小故事，包納先生是課間管理員，他之所以不喜歡晴天是因為只要一晴天，學生都會一擁而上，沖出教學樓，根本管不了。只要一下雨，他們下課就不出來了，所以他不喜歡晴天。一次晴天，小尼古拉和小同學們一起出來，結果因為一個黃油面包打了起來，包納先生被氣得一蹦三尺高，然后被罰站直到上課，亞三偷偷撿回面包吃了，這真是鶴蚌相爭，漁翁得利啊！
通過這個故事，我了解了外國小朋友比我們還調皮，但是在學校不能打架，要遵守校規，這樣才像一個好學生！
小淘氣尼古拉讀后感 16
《小淘氣尼古拉》講得是淘氣又天真的尼古拉與學校的小伙伴、家人及鄰居之間的故事。它的作者勒內.戈西尼是法國國寶級的作家。而文章的插圖則是由讓-雅克.桑貝完成。這兩位幽默大師同心協力，就讓我們看到了今天這本小淘氣的絕版故事。
一個小男孩拎著手提包，系著紅領帶，穿著小馬褲，咧嘴笑著跑來。你猜，他是誰？沒錯，這就是鼎鼎大名的尼古拉，那一身行頭就是他的經典打扮。這個好奇心很強的搗蛋鬼，總是做一些人們意料之外的事，讓人哭笑不得。比如，看到爸爸用某種不知名的物質涂天花板，為了研究它叫啥，有啥用。他就不辭勞苦地搬了一大堆倒在地板上，好近距離觀察。結果當然是這種叫做石灰的東西干結在地上，怎么擦也擦不掉。害得爸爸只好鋸掉了這塊地板。雖然他和我生活在兩個完全不同的世界，但我從這個好奇寶寶身上看到了自己的影子。小時候，我也曾對我家的抽水馬桶充滿了濃厚的興趣。為了試試它巨大的吸力，我往里面扔了不少爸爸的唱片，媽媽的口紅、還有外公的公交卡。我扔得很盡興，可惜最后我的'探究結果就是物業叔叔來幫忙通了我家的下水道。現在想想，這就是大人們常說的童趣吧。
這本書里的每一句話，乍一看，都很簡單直接，沒有什么特別。但當你再仔細回味一下時，保證讓你“撲哧”一聲笑出來。因為你一定能讀到你自己的故事，自己的快樂！
小淘氣尼古拉讀后感 17
在暑假期間，我讀了《小淘氣尼古拉》這本絕版故事。收獲非常多。
尼古拉是個獨生子，和爸爸媽媽生活在一起，爸爸是個普通的公司職員，媽媽是個普通的家庭主婦。尼古拉雖然沒有兄弟姐妹，但他有一幫兄弟們，亞三、喬方、魯飛、歐多、諾奇……
每天早上，尼古拉去上學，在學校里和小伙伴們一起上課，課上課下他們少不了打打鬧鬧，今天這一位，明天那一位，輪流受罰。即使不受罰，這幫淘氣包也時常互相打得鼻青臉腫。
尼古拉一家的鄰居都非常友善，但有位貝杜先生經常招惹尼古拉的爸爸，他們吵吵鬧鬧起來也像十足的`孩子。
尼古拉最渴望放假。冬天，他總是“極不耐煩”的等待看圣誕節，雖然爸爸總說“圣誕老人很窮”，但他總忍不住向圣誕老人要許多禮物。夏天，尼古拉一家肯定要去海邊度假，尼古拉很開心，總是把自己曬成“人猿泰山”一般的古銅色。可以，因為擔心開學前自己又變白了，他少不了又要把爸爸“逼瘋”……
這本書的作者是勒內·戈西尼和讓—雅克·桑貝。桑貝和戈西尼合作多年，出了那么多集《小淘氣尼古拉的故事》。
讀完書，我的收獲是我們無法擺脫生活的平凡，但完全有能力以超凡的態度去看待它。并且今后，在學習中，在生活中，都應該不怕困難，勇往直前，遇見困難不能退縮，要去面對它，并要戰勝它，這樣的作風，將來才會成大器。
小淘氣尼古拉讀后感 18
《小淘氣尼古拉》這部法國電影十分有趣，逗得我捧腹大笑。
小尼古拉穿著紅色背心，精神渙散，無法專心；亞當斯是尼古拉最好的朋友，長大想當大官，意味著那樣就有開不完的party；克勞岱有一輛很棒的腳踏車，他長大的夢想是當一名自行車運動員；杰夫唯一的興趣是就是變裝；魯夫長大想當像他爸爸一樣的警察；奧的長大想當黑道……他們都是尼古拉的死黨。而阿南學習最好，他則是老師眼中的寶貝，同學們眼中的“臭蟑螂”。
這個故事講的是：小尼古拉以為他有弟弟了，便找來他的'死黨商量對策，死黨們認為他的父母會把他扔到郊外，整的小尼古拉整天很憂郁。果然，父母提出要去郊外，小尼古拉死活不肯開車門，讓父母推著車回到家……死黨們想出種種辦法掙錢幫小尼古拉除掉弟弟，結果弄得鎮上人仰馬翻。他們掙錢的時候也弄出了許多讓人忍俊不禁的事，比如：他們弄來一個賭盤，企圖通過這種辦法賺錢，結果老奶奶贏了，他們因付不起十元錢而落荒而逃；他們熬一種“大力士湯”，害得一個小男孩臉上長滿了紅色的小豆豆，氣得他的父親找到他們讓他賠償……
這部電影使我明白：掙錢很不容易，我們要改正大手大腳花錢的毛病，不要浪費錢財，用在刀刃上。
這就是我明白的道理。
小淘氣尼古拉讀后感 19
《小淘氣尼古拉》中尼古拉是這本書的主人公。尼古拉只是小學低年級貪玩又好動的學生。
尼古拉是個獨生子。父親要輔導他學習，母親要料理他的生活，為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心--如讓他在學校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時是真哭，有時是裝哭，邊裝邊窺探媽媽的態度。發現媽媽無動于衷時，便戛然而止。他的乖、鬧、笑乃至于自殺，離家出走威脅媽媽等，無不伴隨著淳樸天真，看上去煞是可愛，天真。
小尼古拉學習上不用心，玩事卻極其投入。在玩“無敵英雄幫“時，因為有趣，他便認真的遵守規則，嚴格要求自己。與伙伴相比，他不像歐多那樣固執己見，不像若奇那樣膽小，也不像亞三那樣老惦記著吃東西……而是活潑，機敏，服從分配，很快的進入一個角色--全心全意地當個“普通兵”。小尼古拉貪玩又聰明，他超乎伙伴們的長處多半是在游戲中鍛煉出來的。
小尼古拉在游戲中的認真，服從大局等種種表現，也令人意識到，尼古拉一旦認識到學習的重要性，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異的成績。
讀這本書，我們會感到，尼古拉仿佛在我們當中，童聲童氣地講述著他忍俊不禁的.生活趣事。這些故事會讓我們笑得開心，而笑，是有助于身心健康的。
我看了這本書后，也會從中獲取一些尼古拉身上對的學習熱愛的精神，我們要把這種精神轉換到學習上，從而讓我的學習更加進步。
小淘氣尼古拉讀后感 20
《小淘氣尼古拉》是法國作家勒內·戈西尼創作的作品。他以奇妙的構思，生動的語言，把一個可愛的小男孩展現在我們面前。作者以一個孩子的視角觀察世界，以孩子的話語講述故事，讓我們覺得這個童趣盎然的小男孩仿佛就在我們身邊，讓人感到親切無比。
尼古拉是一個好奇心極強的小男孩。他經常會問一些稀奇古怪的問題，比如：為什么新買的電視機上全是雪花？為什么火車不跑了？為什么我的房間好亂？為什么……
尼古拉還很頑皮。為了能盡情玩耍，他親昵地哄媽媽。偶爾不順心———如讓他在學校吃一頓午飯，他便大哭大鬧，有時是真哭，有時是裝哭，邊裝還邊窺探媽媽的態度。發現媽媽無動于衷時，便戛然而止。
盡管頑皮，但在原則面前，尼古拉卻是毫不含糊。如在“無敵英雄幫”的游戲中，他嚴格要求自己，當好一個兵。即使面對再大的.困難，他也堅持不放棄。從頑皮的尼古拉身上，我想到了自己。
生活中的我和尼古拉一樣———頑皮、淘氣。但在碰到學習上的困難就退縮了，不會像尼古拉在游戲中那樣向前沖，不如他那樣堅強。記得有次做題遇到了“攔路虎”，不會做時，便不再思考，丟下紙筆，等著老師去講。尼古拉的表現，使我突然感受到了，那么一個頑皮的孩子，在關鍵時刻，他都能嚴格要求自己，和困難作斗爭。我已經是高年級的學生了，在學習上，我也應該盡職盡責當一名好學生，努力學習，在困難面前不退縮，爭取更大的進步。
感謝《小淘氣尼古拉》這本書，使我感悟到“世界多么美妙，學習多么快樂”。 它不僅帶給我幽默和歡樂，還讓我體會到什么是原則，什么是堅持。
小淘氣尼古拉讀后感 21
童年是快樂的、浪漫的，抑或是艱辛的、苦澀的。但不管怎樣，你都要感謝它，向它致敬。
——題記
童年像是一本書，你越是讀下去，就越覺得快樂已扎根在自己心中。童聲童氣地描繪著令人忍俊不禁的趣聞軼事。我覺得有句話可以改改——“天才等于百分之五十一的偉大童年加上百分之四十九的汗水”，它真的讓我感到必不可少。
那本書我想就是《小淘氣尼古拉》，作者戈西尼把天真可愛的小尼古拉描繪得淋漓盡致，所有事情圍繞著尼古拉的童年生活展開。不管是他的父母也好，還是科豆、喬方、麥星星、歐多、魯飛、若奇，都讓人拍案叫絕。
“童心不可復得。”這句話說得真好，我才想珍惜，轉眼卻面臨分離。無論是學校的老師，還是同學。我都謝謝你們，但愿我愛的人和愛我的人隨著我一去不復返的童年一起幸福。雖然物是人非，但我會靜靜地把你們每個人的`笑靨收藏起來，放進心中，即使海枯了，石爛了，也依舊不變。
在我讀幼兒園時，有個非常要好的朋友，現在他上初中了，我也忘了他的名字，但我只要知道我和他是朋友，就夠了。通過相冊，我把這個我人生中第一個知心朋友的面容刻在腦海里。沒準當我們再次在人海相遇時，會一起看著照片大笑呢。即使我忘了所有和他發生過的事情，我也不會忘記，那天，我和他分別時，他竟然哭了。現在想起來，童年真的很浪漫，就算一切都像頭頂的浮云般飄散，童年還是可以成為“笑聲”這部電影的背景……
我想說的是，緊緊地把握住童年，好好珍藏它，向它致敬。
小淘氣尼古拉讀后感 22
“五一”小長假里我寫完作業便纏著父母帶我去新華書店買書。來到兒童文學書架前，我一眼便看中《小淘氣尼古拉》這本書。
《小淘氣尼古拉》是一本耐人尋味的絕版故事，不用說尼古拉就是故事的主人公。父親輔導他學習，母親料理他的生活。這個聰明的`小淘氣摸透了父母的脾氣，為了能盡情地玩耍，他親昵地哄媽媽，吻媽媽。偶爾不順心，他便大哭大鬧，哭，有時是真哭，有時是裝哭，邊哭邊探視媽媽的態度，發現媽媽無動于衷只好咿咿幾聲，戛然而止。開學前媽媽給他買了新書包新文具，他立刻想到課間用書包在同學腳下使絆子。那些文具可以在課堂上玩出各種花樣。他由于貪戀游戲而影響了學習成績，在考試中他倒數第二，但他并不焦急，也無壓力感，僅以不考最后一名而喜氣洋洋、自得其樂。回家后媽媽不給他吃冰淇淋，他又哭又鬧乃至于出走……這些無不伴隨這淳樸、童雅的天真，看上去真是可愛好玩。
然而小尼古拉雖然學習上不用心，玩時卻極其投入。在玩游戲時，因為有趣，他便認真遵守游戲規則，嚴格要求自己。與伙伴們相比，他不大發領袖欲，堅持當頭；不固執己見，思想古板；也沒有畏畏縮縮，非常膽小，而是活潑、機敏，很快進入自己的角色。小尼古拉在游戲中這種認真、服從大局的種種表現，令我意識到，這個聰明的孩子，一旦認識到學習的意義，一定會端正態度，奮發圖強，取得優異成績。
看完了這本書，我仿佛覺得這個清澈如水、童趣盎然、好奇心無處不在的小淘氣就在我們身邊，他的淘氣，調皮，沒有惡意的“惡作劇”，別出心裁的“搗亂”，使我也受到感染，情不自禁地發出笑聲。
小淘氣尼古拉讀后感 23
最近，我看了一本很有趣的書——《小淘氣尼古拉》。它是法國人寫的，非常幽默地寫一個在學校里喜歡搗亂的、老被罰站在墻角的孩子。我非常喜歡。
在第一集第四章充分說明了大人和孩子的想法是截然相反的：幾小時前還很高興的爸爸覺得他的老同學來一點也不好，應為他老是找爸爸的缺點；尼古拉卻覺得這雷昂拉比先生非常快樂，非常帥，因為他一直在笑，在和尼古拉說笑話。我也覺得，拉比先生確實是一個快樂的先生。
不知什么原因，這本書每一章都說了一個字：帥。有可能是作者為了讓我們喜歡這本書吧。我喜歡這本書的原因不僅僅是他很幽默，更是他說出了我們的喜怒哀樂。
尼古拉在學校里老是跑來跑去，老是和伙伴們想出一些稀奇古怪、令人煩惱的游戲：“飛機”、“潛水”、“隔離”，有時還有人在上課的時候放鞭炮，惹得老師非常生氣，真是人小鬼大！可惜，我不是男孩子，不然也會有這么多歡樂的時光！
你一定知道尼古拉的幾個好朋友：亞三，愛吃東西的胖家伙；科豆，全班倒數第一名；喬方，家里很有錢；阿蔫，老師的乖寶貝；歐多，老愛給人鼻子上來一拳。
尼古拉的'故事都是來自生活中的小事，作者以孩子的眼光來看待世界，描寫了孩子的心理活動，讓人感覺到很真實。雖然主人公是外國人，寫的外國孩子的事，讀了仍然感覺到熟悉、親切。
當你看這本書時，你總會感覺到，尼古拉好像就在我們旁邊，給我們講著他的故事，讓人看得入迷，笑得開心。
不管是小學生，中學生，大學生，大人或者是白發蒼蒼的老人，都能被尼古拉逗得哈哈大笑，我們不得不贊嘆：世界是多么美妙！
小淘氣尼古拉讀后感 24
給自己定下了目標，每兩周看一部電影，記錄下觀后感。其實已經很久沒有自己下載電影看了，工作忙了也好，事情多了也罷，好像都不能作為理由。
小淘氣尼古拉，生日時選擇的電影，就是希望看到有趣的童年，希望給生日帶來一點屬于童真的快樂。即使看了這么多電影，自詡情結能猜個八九不離十，但是你仍然不能猜到一個孩子的真實想法。
對于電影，我只想說太可愛了；面對這么富有生趣的小故事，實在沒能把目光放在鏡頭語言上，只是感受下孩子們千奇百怪的想法，已經夠讓人開懷了。好吧，對于法國電影，真是與英國那種帶著紳士般苦笑不得的幽默不同，他們就是那么富有情趣的，節奏舒適宜人讓人會心一笑。
電影初始，孩子們拍照，泛著時光的質感，法國口音，二戰后歐洲的風格，你怎么能不想起天籟之音的放牛班的春天。但是他們就是這么相似而又不同的，巴黎淘氣幫們可不是在沉悶的環境里，他們跳脫、調皮、天生愛幻想；只有他們把大人弄得手足無措的份啊！導演果然也沒放棄放牛班的梗，這群穿著相似的男童唱著完全走音的歌曲時，即使放牛班的老師不轉過頭來說那句他們沒救了，也已經夠讓人噴笑的了。更不要說那些個妙趣橫生的.小故事了，簡直每個小孩都是天才！
我想大部分度過尼古拉故事的巴黎人都會被這群沒有煩惱的小伙伴逗笑，即使他們已經無比熟悉里面的故事了；但誰又能抵擋住一群性格各異頭腦瘋狂的小巨怪？哦，不，是小男孩的誘惑呢？更何況是不曾知曉這些故事的我們，只能是對著屏幕傻笑的份兒了。
小淘氣尼古拉讀后感 25
小尼古拉有這幾集："小尼古拉"，"小尼古拉的課間休息"，"小尼古拉的暑假""小尼古拉和他的伙伴們。""小尼古拉的煩惱"。
第一集的第一章的內容是這樣的：小尼古拉和他的.同學們去操場照相。對于我們來說，照相很簡單，咔嚓就照完了。對于小尼古拉他們來說，就沒有那么容易了。你推我一下，我擠你一下，你給他打一巴掌，他給你鼻子一拳，在操場上，小尼古拉的那個班時不時傳出這樣的聲音"嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦嘰里呱啦。"老師呢？也時不時發出這樣的聲音"小尼古拉！噓！歐多不許打人！魯飛不準講話！……"攝影師也不耐煩了："老師，你們還不照不照相了？"老師沒有回復，攝影師就對小尼古拉和他的伙伴們大喊一聲：喂！孩子們！安靜！"小尼古拉和他的伙伴們終于安靜下來。結果照相的結果并不讓老師很滿意。因為很多很多的同學都在打打鬧鬧。而老師自己呢，正在提醒同學們。
小尼古拉也有他的優點。他不喜歡讓媽媽傷心，他不喜歡讓老師生氣，更不喜歡讓學監先生給他留校處分。他喜歡跟他們的伙伴玩兒。喜歡和他們友好相處。喜歡給爸爸媽媽幫忙。在這一點一滴中，小尼古拉慢慢的長大了，他的朋友們也是。
真希望你有機會能看看這一本書。它不是一般的書，它是一部表情書。它會哭，會笑，還會傷心。你想看看他嗎？
小淘氣尼古拉讀后感 26
自從我看了同學借我的一本《小淘氣尼古拉》，我就想看第二本。暑假里我去圖書館借書，發現了這本全集，只不過很破，我想喜歡的人一定很多吧！
《小淘氣尼古拉》這本書寫的是一個上小學的男孩尼古拉的故事。尼古拉生氣時會說：“這不公平，沒人喜歡我，我要離家出去，你們會后悔的。”每次說完了，爸爸就會大叫：“你又開始了，是不是？”尼古拉只是說說，從沒有真離家出走過。
尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹，雖然尼古拉沒有自己的兄弟姐妹，但在學校里他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數亞三了，亞三很愛吃，動不動肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫，阿蔫是老師喜歡的好孩子，乖寶寶，他上課很聽話，他對自己要求很高，每次考試聽寫都要第一。
我想去看一下他們吃的奶凍是什么樣，我也想每天喝下午茶，我也想晚飯吃香腸、蘋果派等許多媽媽不許晚上吃的.東西。還有一點很重要，尼古拉的爸爸會修東西，如果可以去的話，我要請他幫我修一下錄音機，這樣就不用跑來跑去找人修了。他們家還有花園呢！花園里有草地、小花和秋千，我最喜歡蕩秋千，如果我家也有個這樣的花園，該多好呀！我每個星期都會修剪花草樹木，給花草樹木澆水、捉蟲……讓花園更美麗。
正如書名，我也覺得小尼古拉太淘氣了，有點像小時候的我。瞧瞧！我的臉上和腿上都有小時候淘氣留下的疤痕。但我沒有他那么愛哭，如果我做了他的朋友，我就會告訴他，他是男子漢，男子漢有淚不輕彈，所以不能哭的。
我和尼古拉還有許多相似之處，比如我們都愛度假，但我不想變黑，可尼古拉卻想把自己曬成古銅色，讓自己像“人猿泰山”一樣，讓哥兒們都羨慕他。原來法國人都喜歡黑小子。
不知道尼古拉愿不愿意和我這個一樣白凈凈的中國女孩做朋友呢？我好喜歡這個法國小子——小小淘氣尼古拉喲！
小淘氣尼古拉讀后感 27
如果你想知道什么是搗蛋鬼，那我就給你舉一個最好的例子，他就是尼古拉！
是搗蛋鬼就應給干點搗蛋的事，哎呀，那尼古拉干的壞事那可數也數不過來啦！要說這些壞事兒干得很搗蛋嘛，其實也沒有多大的影響力，但要說這些事只是一些小事，不值得一提，那倒也不是的，這時你該問了：那他干的壞事壞到什么程度呢？那我就給你說說他干的那些事吧！
有一次，尼古拉把他的玩具什么的弄得滿屋子都是，媽媽就很生氣，說要她在她買完東西回來之前，尼古拉必須得把屋子收拾干凈，于是尼古拉就開始收拾了。他先把他的玩具一股腦兒都放在了一個大箱子里，然后他想給媽媽一個驚喜。他看到院子的地上有一些泥土，很臟，他就擰開水龍頭，弄濕了抹布，在院子里一心一意的擦了起來，可是卻越擦越臟。他就只好回到廚房，可是看到廚房的水流了一地，盤子、碗、菜刀、碟子什么的都浮在上面，想省勁一點，于是他就把它們撈了起來，扔到了下面（注意：廚房在二樓，他扔到了下面），可是他沒有仔細想想，底下是門，而門有一個頂棚，那些東西就全砸到頂棚上了！這樣一來，碗碎了，頂棚也碎了，得，干成了壞事啦！他趕緊把東西都收了起來，正好這時媽媽也回來了，她看到這一切，差點暈了！
嘻嘻，夠厲害的吧！我看這一個故事的時候，笑得差點從沙發上掉下來！哎呀，小尼古拉干的.這些事真是讓人哭笑不得呀！要是有一個搗蛋比賽，他準能拿一等獎！但是你發現沒有，尼古拉雖然很淘氣，可是他也很懂事。就那我給你們講的這個故事當例子吧，其實尼古拉本意是想幫媽媽干點活，給她一個驚喜，可是卻幫了倒忙！仔細想想，尼古拉其實是個聽懂事的孩子嘛！只不過……嘿嘿！
我喜歡這本書！我也很希望更多人看了我的讀后感，能看看這本有意思的書，和里面的小尼古拉做一個朋友！
【小淘氣尼古拉讀后感】相關文章：
小淘氣尼古拉讀后感04-30
讀《小淘氣尼古拉》有感04-23
讀小淘氣尼古拉的故事有感11-23
尼古拉 特斯拉 名言10-25
教育筆記-我班小淘氣10-20
《小淘氣艾伯特》讀后感300字06-14
尼古拉斯趙四經典語錄名言集錦11-25
七個小淘氣讀后感范文（通用15篇）08-18
幼兒教育隨筆喜歡摟抱幼兒的小淘氣鬼09-30