小學(xué)想像作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想像作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)想像作文1
現(xiàn)在，許許多多的地段都容易堵車。就如我去海洋館玩后，回來時，在過萬安大橋的時候，堵得不能再堵了，在短短的二十幾秒內(nèi)，有大量的車輛通過，結(jié)果就發(fā)生了一場撞車事故，一輛小車把大車撞了。看見這一幕幕，我就想發(fā)明一個不會發(fā)生車禍的飛艇。
這種飛艇集海陸空為一身，一般它是在天空飛行，所以不再需要馬路，可以把馬路改成綠化帶，把一些地方改造成停機坪。它也不需要跑道，像直升機一樣直接起飛，不需要任何輔助工具。這種飛艇大約長４米，寬２米，底部和尾部各有一個噴射裝置，如果需要，按下駕駛艙內(nèi)的灰色按鈕，尾部隱藏的兩個噴射就會啟動，底部的噴射裝置起飛后，按下灰色按鈕就會收起，這樣，速度會提高到原速的五至六倍，燃料是利用飛行時風力發(fā)電機發(fā)的電。
你也許會問，在天空上還是會撞車啊？不用怕，這個飛艇的底部有像碰碰車一樣的物質(zhì)，撞車的時候，它會在０．００３５秒里將氣圈充脹，來保護飛艇的安。
這輛飛艇上還有自衛(wèi)系統(tǒng)和攻擊系統(tǒng)，但是，這種系統(tǒng)必須經(jīng)過開啟才可以啟動它。這種系統(tǒng)是為實戰(zhàn)做的，只要發(fā)生戰(zhàn)爭，就可以在一天內(nèi)聚集無數(shù)的飛艇進行戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗的時候，駕駛艙就會自動轉(zhuǎn)換成戰(zhàn)斗艙，各種精密的儀器都會出現(xiàn)，機體的左右兩側(cè)的擋板就會打開，各種導(dǎo)彈會待命，每種導(dǎo)彈都有１０發(fā)。機頂上，會冒出兩挺機槍，用來攔阻敵方的導(dǎo)彈，使其在還沒擊中前引爆。機體的前部，會把隱藏在里面的激光炮放出，隨時發(fā)射。
這輛飛艇的名字叫“雪豹——Ｘ５”。還不錯吧，相信以后一定會發(fā)明出這種高級飛艇的！
小學(xué)想像作文2
馬到功成......等等這些帶有馬的成語都是我們?nèi)祟惱民R的優(yōu)點來贊美我們的現(xiàn)在社會中的一些人，這都可以說明馬和我們現(xiàn)在的生活息息相關(guān)的，早已和馬架起了溝通的橋梁和通向未來的金橋。未來的馬是怎么樣的呢？
未來的馬應(yīng)該有一對翅膀和頭上有一只角，頭上這一對角不但可以完成現(xiàn)在人們心中想見到的馬-----獨角馬，還可以遇到壞人的時候，可以把他趕走。而那對翅膀的用途神通廣大了！它可以讓我們騎這它去上學(xué)，而且，又快捷有舒服；它可以帶我們到五湖四海，飛到各個國家去看名勝古跡；它可以帶我們到太空上讓我們到太空上讓我們看星星，讓我們看個夠！
未來的馬不但可以做我們的“交通工具”還可以變小變大。當回到家里的時候，你叫馬變小，它就從龐大的身體變到小巧玲瓏的小馬。未來的馬在家里很乖，主人走到那里，它就跟著主人，一切聽從主人的命令。當你傷心的時候，它會做幾個滑稽的動作，讓人笑到肚子都疼。
未來的馬不但會變大變小，它的羽毛還可以當被子蓋。當冬天來到，如果要是不夠暖和，它就會張開翅膀斤緊緊地包圍住你，讓你整個身的暖流山洪奔瀉似地涌出來。
未來的馬和現(xiàn)在的馬有天壤之別。它金光的羽毛像絲稠一般閃光，到了晚上，它的皮毛還會發(fā)光呢！從側(cè)面看，它背上和腿上顯出了更黑更亮的圈圈。它生長有兩條尾巴，多好的鬢毛，是那么密，那么長，它的蹄子好象用鐵做似的。它的眼睛好象鷹眼睛那樣看很遠，而且就在濃霧中，在飛旋的雪地里，在黑暗的地方里，也看得請清楚楚。
我相信，未來的馬，一定是我相象那樣生動建美，讓我們一起努力，去研究未來的馬。
小學(xué)想像作文3
宇宙醫(yī)院靜悄悄的，沒有多少聲音，因為長年沒有病人來這看病所以這里的醫(yī)生閑得發(fā)慌。
又是一個平靜的下午，醫(yī)生和護士一邊吃著下午茶，一邊聊起天來。
“好久沒見到地球了，你們說他怎么樣了？”天王星醫(yī)生不緊不慢地問。
“好著哩！他40年前就像是一個藍色的水晶球，那些漂浮在上面的云彩像是為他披上了一層魔幻的色彩。翡翠般的綠色草原點綴其中。選美大賽還得了第一名呢！”水星護士羨慕地說道。
“哦？是嗎？我看不一定，他有可能變得不好看了！”土星醫(yī)生輕蔑的說道。
突然，醫(yī)院的門打開了，從里面走出一個難看得不得了的星球。灰色和土黃色交錯在一起，沒有一點的美麗之處，像一個骯臟的土堆。“我，我要看，看病。！”那顆星球無力的說。“哦，哦，你叫什么名字？”天王星醫(yī)生這才回過身來，拿出筆和紙。“我，我叫地，地球。”地球喘著氣回答。“什么？你是地球？”大家都不敢相信，這就是40年前像是一個藍色的水晶球的地球。“是，快，快點，我，我受不，不了了！”地球吞吞吐吐地道。
各就各位，大家頭一次這么忙。天王星醫(yī)生球量體溫，水星護士給地球喂藥，土星醫(yī)生給地球些病歷單······經(jīng)過大家仔細討論，給地球開出以下病歷單：
姓名：地球
年齡：不詳
性別：不詳
總結(jié)病例：皮膚癌、血癌、胃癌、口腔癌
治療方法：綠化、清潔（只能靠人類）
醫(yī)院：宇宙醫(yī)院 簽字：金星主任
“地球啊！你怎么病得這么厲害！”天王星醫(yī)生疑惑的問道。
“唉，說來都怪人類。他們亂扔垃圾，把我的皮膚弄得臟死了，還大量排放污水，把我的血液弄的渾濁不清。我曾用自然災(zāi)害懲罰過他們，但他們依舊我行我素，我都不知道該怎么辦了！唉！”
“地球啊，如果人類依舊我行我素，你會從宇宙消失的。”金星護士嚴肅地說。
地球默默無語，他不希望什么，他只希望永遠留在宇宙上。
小學(xué)想像作文4
大家好，我是一條生活在西洋湖里可能即將死去的小魚，我叫莉莉。我想跟大家說說我為什么會即將死去。(流淚)
以前，這里的湖水清澈見底。春天，我能透過清澈的湖水看見岸上游人如織，小鳥在柳樹姑娘的枝頭上婉轉(zhuǎn)地歌唱，一朵朵花兒爭奇斗艷地開放，柳樹姑娘抽出的嫩葉輕輕地飄蕩在水面上，像是在跟我們游戲;夏天，我們躲在碧綠的荷葉下面遮陽，透過清澈的湖水欣賞著美麗的荷花;秋天，看到樹上結(jié)了有大又圓的果實，多想去嘗嘗呀!冬天，我們看著小朋友穿著厚厚的棉襖在堆雪人，臉凍得紅撲撲的，可愛極了。
后來，人們開始往水里扔垃圾，不再像以前那樣保護我們的家園，就算岸邊有垃圾桶，他們也不會扔進去，而是隨手扔進湖里，使湖水受到了極大的污染。漸漸地湖里的垃圾越來越多，水越來越渾濁，我的眼睛就像被蒙上了一層黑布，看不清婀娜多姿的柳樹姑娘了，看不清美麗的荷花了，看不清樹上的果實了，也看不清小朋友們紅撲撲的臉蛋了。湖水還散發(fā)出一陣陣惡臭味，我的許多小伙伴都在這惡劣的環(huán)境中死去，只剩下我們幾條生命力比較頑強的小魚，勉強還能生存下來，但我也感覺到我的身子越來越差，經(jīng)常喘不過氣來，也游不動了，說不定哪一天也追隨我的小伙伴們?nèi)チ恕Ｓ稳艘猜叵∈杵饋恚驗檫@里已不再是一個美麗的.公園，更像是個垃圾場。
人們，我們魚兒雖小，但也是地球上的生命，也能成為你們餐桌上的健康美食。為了自己的飲食安全，也為了珍惜別人的生命，請不要再扔垃圾，毀壞我們的家園。
小學(xué)想像作文5
歡迎您收看海洋電視臺，鯨世界獨家節(jié)目。大家好，我是主持人，鯨。今天是本電視臺第一次播放節(jié)目，希望您喜歡。
本節(jié)目將為您介紹我們鯨類，下面請收看節(jié)目一。
節(jié)目一，鯨的體型。我們鯨是生活在海洋里的哺乳動物。我有好多好多朋友，它們其中有體型很大的，大得驚人，我見過最大的長度可達三十米左右。我們長得像魚，呈菱形，頭很大，眼睛卻很小，耳殼也完全退化了。我們的勁部不明顯，前肢呈鰭狀，后肢也完全退化了。廣告過后，繼續(xù)播出……
節(jié)目二，鯨的居地。你認為我們是魚類嗎？那你就錯了，因為，我以前也生活在陸地上，可是環(huán)境變化了，我們又生活在海洋的周邊，慢慢地，適應(yīng)了海水，再游進了海洋，在那里生活。廣告臨門，稍后繼續(xù)……
節(jié)目三，鯨的種類。我們平均分布在世界各個海洋。我們是水棲哺乳動物，用肺呼吸，其種類分為兩類，須鯨類和齒鯨類。我的須鯨朋友沒有牙齒，但是，它有鯨須，就是鯨的胡須，還有兩個鼻孔，像長須鯨、藍鯨、座頭鯨、灰鯨，它們都屬于須鯨類。對了，我是齒鯨，我來介紹一下齒鯨吧。齒鯨和須鯨不一樣，齒鯨是有牙齒的，但不像須鯨，我們沒有鯨須，而且，也只有一個鼻孔。像抹香鯨、獨角鯨、虎鯨都是齒鯨類的。廣告時間到，休息一下……
節(jié)目四，身體特征。我們的眼睛很小，視力很差，我們沒有外耳殼，外耳道也很細，但是聽覺十分靈敏，而且還能感應(yīng)到超聲波，用回音定位來尋找食物，聯(lián)系同伴，逃離敵害等。
“卡……”，對不起，電視臺出了點小問題，所以在這里結(jié)束吧。再見。下期更精彩！
小學(xué)想像作文6
我有一支不安分的鉛筆。有一次，我忘記了關(guān)鉛筆盒，鉛筆縱身一躍就躍出去玩了。它看到乖巧的筆記本妹妹在草地上睡覺，鉛筆就輕手輕腳地走了過去，把它的白衣服涂得黑黑的。這時候，筆記本妹妹突然醒了過來，她看到自己的裙子黑黑的，她不相信地揉搓著眼睛，又看看。沒錯，自己的裙子原先不是這樣，一定被誰弄臟了。她抬頭看了看站在一旁的鉛筆，似乎知道了一切，筆記本傷心地哭了起來。鉛筆羞愧難當，不得不向筆記本說聲“對不起”，接著，他把頭上的紅帽子拿出來給筆記本擦拭，隨后一溜煙跑掉了。
鉛筆一蹦一跳地來到了海邊。大海哥哥正在給沙子弟弟洗澡。沙子正瞇著眼睛享受呢。鉛筆走過去把自己的筆芯射進了沙子弟弟柔弱的身子里。沙子“啊”！的一聲叫了起來，大海怒吼著沖了過來，緊接著鉛筆就蹦蹦跳跳地逃走了。
鉛筆打著口哨一路來到了一個荒園里，它看到一個黑糊糊的東西，它向上打了一聲招呼：“喂！你是誰呀？”對方?jīng)]有理會它。它想：這蠢呼呼的東西，你看我一腳把你掀翻吧。鉛筆“呀！”地做了一個發(fā)力的動作，飛腿兇狠地插過去。只聽“啪”的一聲，鉛筆斷成了兩截，沒腿了，怎么回得了家呀？鉛筆急得哭了起來。
風兒把鉛筆的消息告訴了主人我，我已經(jīng)好長時間找不到鉛筆了。于是，我一路遁聲找過去。哦，終于找到了鉛筆。我伸著友好的手過去問：“鉛筆兄弟，你還疼嗎？”鉛筆搖了搖頭，好像還在哭泣。然后，我對鉛筆說：“其實，我早就料到你會有這么一天了。只是沒想到這件事情卻來得這么快”。鋼筆帶著哭腔對我小聲地說：“我錯了，今后我不這樣了。”
看著鉛筆如此誠懇的態(tài)度，我略帶同情之心把鉛筆又一次關(guān)到文具盒里。
小學(xué)想像作文7
大家好，我是22世紀百貨公司的發(fā)明家，我們都知道筆和人們的日常生活息息相關(guān)，沒有筆就無法形成文字，而文字是我們進行交流和促進人類進步的重要工具！隨著社會進步，科技日新月異，我們手中的筆也發(fā)生著神奇的變革。
今天，我就向大家介紹一款科技筆，把它暫定名為“未來筆”。它和我們現(xiàn)在使用的水筆樣子差不多，只是筆身呈流線型，更符合人體力學(xué)原理，使我們握起筆來更為舒適。而它的神奇之處在于筆桿上多出的7個按鈕，分紅藍黃綠紫粉6色和一個特殊按鈕。
下面我就詳細介紹以下它的功用。紅色按鈕按下后，可以把寫錯字的墨水回吸進筆芯，也可以把以前寫過的作業(yè)本上的墨水回收，這樣不但不用更換筆芯，而且可以節(jié)省作業(yè)本，更加環(huán)保和節(jié)約資源。藍色按鈕則在我們長時間學(xué)習(xí)后按下，你周圍就會出現(xiàn)大森林的幻境，讓你的眼睛得到充分的休息，可以有效的預(yù)防近視的發(fā)生。黃色按鈕則在我們長時間學(xué)習(xí)后按下，你就能聽到優(yōu)美的音樂和聞到沁人心脾的幽香，使你的身心和大腦得到最大程度的放松。大家注意，藍黃兩色同時按下會有更神奇的發(fā)現(xiàn)啊！綠色按鈕最為神奇，就如同《西游記》中的孫悟空七十二變一般，可以根據(jù)主人的意愿變成相應(yīng)的文具或功能。比如，你上美術(shù)課的時候忘記帶了水彩筆，對著“未來筆”說道：“綠色水彩筆”，就能如你所愿。紫色按鈕最具人性化和社會公德愛心，它可以幫助殘疾人和盲人，筆的后面有個麥克風，對其說你所想寫的字，它就會自動幫助你來寫字。不僅寫的好看漂亮，而且還很干凈。粉色按鈕按下后，在炎炎盛夏時它會散發(fā)出絲絲涼氣，在隆冬臘月時它卻逸出縷縷熱風，讓你無論在寒冬盛夏，都能無比舒適。最后我們說一下它的特殊功能。在握筆姿勢和坐姿不對時，“未來筆”就會發(fā)出警報聲并且罷工。
我發(fā)明的筆還好嗎？如果你喜歡，可以來22世紀的百貨公司購買。怎么來，做時空穿梭機啊！
小學(xué)想像作文8
終于我讀六年級了，六年級的我有很大的改變，變成了活潑的我，開朗的我。不再是以前死氣沉沉的我，不愛舉手發(fā)言的我。以前我非常懶惰，但六年級我可不是這個樣。而是一個勤勞，做事之前動腦子的好孩子。
從六年級的教室窗外可以看到，一位個子不怎么高的女老師穿著一個黑白花邊的裙子正款款走來，很漂亮！她名王，我們親切的稱她為王老師。看見她朝教室走來，我立馬坐端正。
第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新課內(nèi)容是分數(shù)乘除法，雖然很簡單，但我還是耐著性子認認真真地聽。王老師講得非常有趣味，雖然我是個數(shù)學(xué)一直不太好的孩子，不愛動腦筋。但這次課我很用心，腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。
該上語文課了。語文課堂上從不愛舉手發(fā)言的我，六年級第一節(jié)語文課好多次我都舉起令我自豪的手，感覺非常好。上午兩節(jié)課下了，語數(shù)老師都問我們學(xué)得怎么樣？有沒有困難……他們問了許多關(guān)于我們學(xué)習(xí)和生活的情況。因此我覺得老師教育我們真的就像園丁哺育著正在含苞欲放的花朵。
再說英語吧！英語還是郭老師，只是變了個模樣，根本不像有孩子的母親。郭老師的頭發(fā)卷成了娃娃頭，眼睛變大了，穿著一個橙色的長裙，真漂亮。實話實說，我們的郭老師變漂亮后，上課我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，不知是看老師還是在聽講，而且樣子很搞笑。
再說選班干部吧！
一個月過去了，全班新選班干部，不知道是否我的人緣好，還是其他原因我當上了班長，我很開心。還有在一次英語口語競賽時，我滔滔不絕的說著，得了一等獎，同學(xué)們都問我怎么得來的，我說：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達致光輝的頂點。”同學(xué)們像剛思考完的小羚鹿，都吃驚的望著我。
六年級要結(jié)束了，我知道了許多事情，比如說“知己者為聰”，認真學(xué)習(xí)……而我體會最深的就是無論做什么事，不置身于那件事里的話，是永遠感受不到什么為快樂。
同學(xué)們大家趕快努力吧！這樣你們也能感受當上全優(yōu)生的美妙滋味！
小學(xué)想像作文9
這是一座高科技學(xué)校。
這座學(xué)校的大門是一座拱形門，它能檢查少先隊員們是否戴了紅領(lǐng)巾，然而這必須要從大門的正中間走進去。你若沒有戴紅領(lǐng)巾，就必須拿出紅領(lǐng)巾，再戴上它，最后它會伸出一個寫字板，讓你寫上自己的名字，而且一定要寫真名哦！除非你不想進學(xué)校了。你若帶了紅領(lǐng)巾，就必須掛上它，才可以進入學(xué)校
走進教學(xué)樓，它會伸出一只隱形的大手，它會把書包、飯盒等東西拿到你想要去的那個樓層。如果幾只大手相碰時，會透過其他的大手，這樣，就不會出現(xiàn)樓層堵塞的情況了。并且，這樓層還會轉(zhuǎn)移呢！假設(shè)你現(xiàn)在是一年級的學(xué)生，一年后，你是二年級的學(xué)生了，樓層就會自動轉(zhuǎn)移到二年級學(xué)生所在的位置。九年級的樓層則轉(zhuǎn)移到一年級學(xué)生所在的位置。但是轉(zhuǎn)移的時候，那個樓層里不能有人，否則就不能移動了。
教室里，老師也不需要再用粉筆寫字了，只要說出這個字，黑板上就會自動出現(xiàn)那個字了，正因為這樣，老師也不用再擔心手會變臟了。講臺、課桌不僅可以寫字，還能夠改變室內(nèi)的溫度。考試時，不用再拉開桌子了，因為桌子的四周會拉起三層簾布，只有自己能夠透過簾布看見簾布里的一切，也只有自己才能夠透過簾布來寫字。課桌的角上有一個小提示燈，這盞燈會在你上課走繩、打瞌睡、不專心聽講和搞小動作的時候發(fā)出紅光。如果這盞燈一節(jié)課上亮了三次，那么你今天的作業(yè)就會比別人多一項；如果這盞燈一天中亮了十次，那么你這個星期的作業(yè)就會人家多（每天多兩項）；如果這盞燈一星期亮了三十次，那么你一個月的作業(yè)就會比人家多（每天多三項）；如果這盞燈一個月亮了九十次，那么你一個學(xué)期的作業(yè)就會比人家多（每天多四項）。
在學(xué)校的上空有三層保護罩，這保護罩沒有顏色和實體。無論是刮風、下雪、下雨、下冰雹、陽光暴曬，學(xué)校在這保護下都不會受影響。
這個學(xué)校還有：靠腦電波點菜的食堂、根據(jù)天氣提供合適溫度的體育館。
我相信這樣的學(xué)校未來一定會有的！
小學(xué)想像作文10
那是一個風和日麗的下午，坐在陽臺邊上的我，正孤單地凝望著那綠茵茵的花園。
突然間我竟化身為一個小精靈，有著一雙透明輕盈的翅膀，可以在蔚藍的天空中盡情飛翔。這……這是哪兒？葉子會出奇的大，難道說……葉子沒問題，而是我的問題？這么說……是我變小了？一會兒，我竟被一股清香吸引了過去，一揮手，竟變出了一個小木提桶，我，我這是干什么？為什么，手，腳，翅膀會不由自主地飛過去，一眨眼，我過去了，展現(xiàn)在我眼前的仿佛是一幅生動美麗的畫。看見我的同伴們，也正提著桶，在一朵朵肥嫩的茉莉花中，采取著一小坨，一小坨的粉兒。我情不自禁地喊道：“加油啊，努力干呀！”突然，一個清脆洪亮的聲音猶如一股狂風一般，把我嚇倒了， “嗨，我說你，529，待在這兒干什么，快去采花粉，不采完兩大桶，今天，你就別想吃飯。”說完，她怒氣沖沖地飛走了。 “那是誰啊，這么不懂禮貌？” “哦，那是勞動部總監(jiān)——花花大王！”一只小精靈回答了我的問題。 “她什么來頭？”我繼續(xù)問道。 “嘿，她什么來頭，你也敢問，精靈王的女兒唄，快干活兒吧，小姐！”那只精靈再一次解決了我的問題。公主？唉，我可惹不起！采花粉兒，太簡單了。我把手抻進一朵茉莉花中“咔咔”“呀，好痛啊！”我大喊了一聲。大伙們竟齊刷刷地向我飛過來。 “你怎么了？” “痛嗎？”“需不需要去醫(yī)務(wù)室啊？” “好些了嗎？”聽到大伙的問候，我不禁流下了熱淚。是啊，人間處處是溫情。 “我沒事了，請告訴我，花兒為什么咬我？”我問道。 “這朵花兒的粉，已經(jīng)全被我們采完了，現(xiàn)在，它正在休息，不得打擾！看花燈，紅的表示有很多花粉，綠的只剩下一點點，黃的正處于休息時間的。”588精靈回答道。 “哦，謝謝你！” “有一些小朋友愛采花，沒了花，哪兒來的花粉啊？沒花粉，我們就不能吃飯了。”860精靈說道。
“小泓，下來玩！”我被那銅鈴般地聲音吵到了，幻境破滅！
小朋友們，你們一定要愛護花草樹木呀，不然，小精靈們可慘了！
小學(xué)想像作文11
斗戰(zhàn)勝佛孫大圣：
您好！我是中國紹興北海小學(xué)403班的沈俊杰，來給您介紹地球上我們?nèi)祟惖目茖W(xué)發(fā)展。
你腳蹬筋斗云，手持金箍棒，上天入地，無所不能。
一張嘴能說會道，一身武藝出奇制勝，顯得帥氣而又精悍。
你的火眼金睛真讓人羨慕。九頭獅、金角大王、玉兔、黃毛精、虎力大仙，鹿力大仙和羊力大仙這些老謀深算的妖怪都統(tǒng)統(tǒng)被你的火眼金晴識破，通通死在你的棒下，無一生還。但是當今我們研究成功的雷達，高清探頭，網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)已經(jīng)超越了你的仙術(shù)。雷達能在地面利用超聲波探測到飛機，監(jiān)視上面的一舉一動。高清探頭無論是人是物，都能用鏡頭神不知鬼不覺地把畫面記錄下來。網(wǎng)絡(luò)呢，從中國到美國發(fā)一封郵件，只需要兩秒中就可以到達。
你十分八千里的跟頭真讓人羨慕。在行星上跳躍對你來說是小菜一碟，在行星之間穿梭你也毫不費力，在宇宙中睡一覺就能到達目的地，既逍遙，又自在，舒舒服服的像在旅游。尤其是在與妖怪搏斗的時候，甚是精彩。對于面對妖怪的你來說，速度是一件制勝的法寶，對于面對你的妖怪來說，速度是一個致命的弱點，雖說妖怪奔跑如飛，可你的追趕更是快如閃電，常常令妖怪防不勝防。但當今我們?nèi)祟惖幕鸺w船等航天科學(xué)已超越了你。火箭能在瞬間穿越大氣層，只要一個小時就能到達月球，美國的飛行者號飛行器的速度能讓它從中國到美國只需要五分鐘間，真是讓人驚嘆！氣象衛(wèi)星、通訊衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、測地衛(wèi)星、地球資源衛(wèi)星等衛(wèi)星已在應(yīng)用技術(shù)試驗、科學(xué)發(fā)展方面發(fā)揮的作用，是你們天上神仙無法辦到的。
歡迎你們來地球做客，上海東方明珠塔，巴黎鐵塔，埃及金字塔，紹興大善塔，杭州西湖和五岳，和我們地球的名勝數(shù)不勝數(shù)，隨時準備你的到來。
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