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關于美的作文

生活中的“美”作文

時間:2021-02-03 19:16:55 關于美的作文 我要投稿

生活中的“美”作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的生活中的“美”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

生活中的“美”作文

生活中的“美”作文1

  早上,太陽帶著一張笑臉來到天空中工作,它穿的衣服是朝霞,被它燒紅了,很好看。

  突然,傳來的云彩像一匹黑馬的太陽擋,然后,烏云在顫抖的身體,滴的雨水像一針天空飄落下來。草,花拼命喝這無數的雨滴,讓自己迅速成長起來。吹過一陣風,風吹開烏云,太陽在我們面前又出現了。美麗的彩虹仙子走出來,她迷人的美麗,讓我們的眼睛跟著它一動不動。白云也飛出成狗啃骨頭的,打球的小貓,小綿羊吃草,仿佛他們告訴我們去把玩!化作一棵樹最有趣的云,誤以為云鳥確實是一棵樹,然后立馬打以上,他們踩在上面踩它,但它不覺得,這真的讓他們摸不著頭腦。

  傍晚,太陽的工作,并為它換上了一個更好更輝煌的紅色長袍——夕陽,慢慢沉入山,天空提請黑幕,睡覺去了。這時,頑皮的月亮,小星星出來了,他們不怕黑幕布的話,他們發布的光的眼睛一閃,滿天的星星像小燈籠一樣小閃爍。月兒彎,笑著搖。我不禁想到“月兒彎小船,小船兩頭尖,我坐在一只小船……”

  深夜,月亮和星星也睡著了,我懷著愉快的心情,帶著美好的夢想,也進入了甜蜜的睡眠。

生活中的“美”作文2

  每個人的心中總有那么一個人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個時刻都在干些什么。可是你一心一意的對待別人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。

  以前的每個角落都有你,無論我在哪里都有你的保護,當我受傷時,你會毫不猶豫的安慰我,主動跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現在呢?現在無論走到哪里都只有我一個人,下雨天只有我一個人在大雨中奔走,打晴天只有我一個人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語,沒有了你的關懷,沒有了你對我每一件事的叮囑,我覺得整個地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?

  假如我的生活沒有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認識過你,可是我沒有辦法改變已經發生了的事,也沒有辦法平復這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認真過。

生活中的“美”作文3

  生活中的美數不勝數,但我每天見到的是我們校門前十字路口的幾位警察,他們穿戴整齊,動作很有規律。他們為了我們的交通安全,每天天剛蒙蒙亮,當人們還躲在暖和的被窩里,警察們早已準備好紅綠燈,筆直地站在馬路上,等待著小朋友們高興的來上學。

  夏天來了,烈日當頭,火辣辣的太陽發出強大而熱的光,照在人身上熱烘烘的,難受極了。可是,我卻看到警察叔叔筆直的站在川流不息的馬路中間,顧不上擦去臉上的汗珠,一會兒轉身,一會兒吹哨,一絲不茍的指揮交通,有幾位同學因為覺得外面太熱,想在最后一秒快步跑進涼爽的教室時,在他們的勸導下,也不敢再多搶一秒了。也許是被他們殊死拼搏的精神感動了,有時,天空會下起傾盆大雨,盡管他們被淋成了落湯雞,但他們還是站在那里指揮交通,在他們的指揮下,馬路通暢了,交通安全了,家長放心了!

  冬天,雪花飛舞,刺骨的寒風像刀割一樣,可警察叔叔好像一點兒也沒有感覺到,仍在揮舞著手臂,頑強的指揮著。

  警察叔叔,我敬佩你,你就是我們校門口一道最亮麗的風景線!

生活中的“美”作文4

  生活是美好的,因為我們可以看到藍藍的天空、潔白的云朵、青翠的小草,我們也可以和許多可愛的小朋友快樂的學習、生活。

  每個孩子,每時每刻都可以感受到生活的美好。

  你在學校學習的時候,媽媽在家里洗衣做飯,等待著你;課堂上,老師耐心地教給我們知識和學習方法,幫我們解決問題;課余,老師又輔導我們完成作業,給我們講故事,教給我們做人的道理。

  學習和生活中,是同學和朋友與我們一起學習,一起玩耍,讓我們感受到珍貴的友誼。

  生活讓你感到了甜,甜是媽媽的一聲呼喚;生活讓你感到了酸,酸是做錯一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么,只要樂觀向上,你的生活就會是美好的!

  生活是美好的,因為我熱愛生活;生活是美好的,因為我尊敬師長;生活是美好的,因為我珍愛親友;生活是美好的,因為我對生活充滿了希望!

  讓我們用心感受身邊的親情和友情,感受生活的美好吧!

生活中的“美”作文5

  神秘老師布置了一項秘密作業——發現生活中的“美”。 我想:“美”藏在什么地方呢?想到這,我不禁去問媽媽:“生活中的‘美’在哪兒呢,我怎么找不到啊?”媽媽不假思索地說:“去銀湖公園發現‘美’吧!”

  于是,我踏著輕松的步子一個勁兒地來到銀湖公園。一進門我就聽見“砰砰嘭嘭”的響聲,我朝那個方向看了看,原來是一位大哥哥喝可樂,可樂瓶隨便亂扔一通,就不管它了。我想:我應該把可樂瓶撿起來扔進垃圾桶,才是個好少年。我加快了步伐,撿起可樂瓶扔進垃圾箱,我做了一件好事,心里美滋滋的。我又看到了一位大約40多歲的婦女,身穿黃衣服,上面寫著“綠嘉緣”。她一手拿掃把一手拿簸箕,彎著腰認真地掃著大街上的落葉和塵土,那彎曲的身影、灰色的面孔,看來已經掃了三四個小時了。

  啊,世界上的美真多呀!

生活中的“美”作文6

  生活中有許許多多的美話題作文 生活中的美作文100字(7篇)作文。誠然,每個人對美的認識都是不同的。而我認為,美存在于同學間的互幫互助;閃現于鄰居的和睦相處;還流動在社會的`愛心捐贈中……

  世界充滿愛,愛無處不在--友愛,鄰里之愛,社會之愛--這些都是生活中美的構筑。而對于生活中的美,我們要付出的,有時僅僅是一句體諒的話,一張微笑遞來的紙巾,或是無足輕重卻凝聚了深深愛心的一塊錢……讓我們一起付出愛,建起一份生活中的美!

生活中的“美”作文7

  美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無處不在,關鍵要看我們能否發現。

  每當我們還躺在床上呼呼大睡之時,有一個忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環衛工人。每到夏天,太陽像個大火球升上天空;冬天,北風蕭蕭,寒風刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風吹拂,落葉紛飛,給他們增加了工作量。但是他們不畏炎寒,不怕酷暑,也不因反復重掃而有半點怨言。他們雖不一定有美麗的容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會變得那么潔凈,他們的美是無法替代的。

  老師,看似平凡,卻將青春無私地奉獻給他們深愛的學生們。當我們取得成績時,他們和我們一起歡喜雀躍開心不已;當我們退步遇到困難時,他們和我們一起面對,想辦法努力克服。他們將知識毫無保留地傳授給我們,也在教我們怎么做人,他們的奉獻精神是最美的。

  有人說生活中缺少美,有人卻說生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說,美無處不在,只要你用心觀察就會發現美。

生活中的“美”作文8

  一早起床,就看見書桌上的魚缸閃耀著窗外陽光的亮影,缸里許許多多身體修長、尾巴又大的孔雀魚,有的金光閃閃,有的全身烏黑亮麗,池底還有各式各樣的小石頭點綴。

  帶頭的魚兒后面追隨著一大群小魚,姿態曼妙的游來游去,彷彿柔軟的絲帶在水中漂動。這是爸爸精心培育的“生動之美”。

  春天到了,校園的楓樹上長滿了嫩綠的新葉,吸引住來來往往的訪客駐足,鳥兒和昆蟲呼朋引伴來休息、筑巢。下課了,小朋友聚集在樹下玩耍,嬉鬧聲應和著葉子的沙沙聲和鳥兒的喳喳聲,這是春神送給大家的“生命之美”。

  上課了,老師生動活潑的講課與學生幽默逗趣的對話,讓我們聽課的心情變得輕松自在,個個嘴角都漾起了滿足的微笑。這是老師送給我們的“知性之美”。

  誠如藝術大師羅丹所說的:“美,到處都有,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。”原來只要我們細心觀察、品味,生活四周都充滿了“美”,就讓我們來一場“發現美”的旅程吧!

生活中的“美”作文9

  羅丹的一句話使我深有感觸,其實美無處不在,它可能躲在暗處,在你不經意間悄然流去。

  我的老家后邊是一座山,我常跟隨外婆上山來。

  清早,陽光透過密密的樹葉,撒在山間小路上。小動物們都醒了過來,愉快地開啟了新的一天。鳥兒展開翅膀,站在樹枝上放聲歌唱,它們清脆明亮的歌聲像在說:“新的一天開始啦,陽光多么溫暖啦。”就這樣一場森林音樂會拉開了序章。昨夜的露珠順著葉尖滴落,像一顆顆晶瑩的珍珠散落在碧綠盤上。

  中午,太陽發出萬丈光芒溫暖大地,草兒興奮地吸收著陽光,花兒則對太陽露出了燦爛的笑臉。蟲兒蹦跳活躍在草叢中,用特殊的語言來談天說話。

  傍晚,一輪新月掛上天空,鳥兒疲憊地回到家中,在月光的安撫下睡著了。蟲兒不叫了,動物回巢了,一切又回歸了平靜,只有密密的樹陰和還在風中舞動的葉片兒做伴。

  你看這些小動物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著被我們發現?答案一定數都數不清。所以我們要學會觀察、體會,要有一雙發現美的眼睛。

生活中的“美”作文10

  法國大雕塑家羅丹說過這么一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”其實在我們的日常生活中處處都可以發現美,即使是我們再熟悉不過的家。

  假期的一天中午,吃過午飯,我躺在床上午睡,卻又睡不著,便無聊的四處張望,忽然,我的目光落在了床前的窗簾上:只見陽光沖過玻璃,像個淘氣的小朋友,穿過了白紗簾,將深紅色的窗簾照得一片橙紅,像穿了件橙紅色的外衣;而被陽光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色,像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙,給人一種柔和的感覺。

  再往下看,一部分淘氣的陽光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上,將原本粉紅的床單“躺”得愈發鮮艷。陽光將床單曬得十分溫暖,散發著一股陽光的味道。我輕輕地拍了拍床單,這可了不得了,正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動驚呆了,紛紛飛到陽光下的空氣中來,似乎是在向我抗議呢!這時,一陣微風吹過窗簾,給人一股清涼,窗簾也隨著微風翩翩起舞,屋內的光線也擺動起來,十分動感。

  這種美麗的景象我為什么今天才看到呢?噢,我明白了,原來生活中有很多美,只是我們沒有注意罷了,只要我們在生活中用心觀察就一定能夠發現!

生活中的“美”作文11

  “生活中并不缺少美,而是發現缺少美的眼睛”

  題記

  上學了,一本本厚厚的教科書和古今的書籍讓我大大開闊了視野,對美的理解也隨之有了轉變。“大漠孤雁直,長河落日圓”是塞外壯闊的美:“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”是生命的崇高與堅貞之美:“舉頭望明月,疑是地上霜“是遠在他鄉的游子思鄉之美。這些一切的一切讓我對美的闡述有了大致的框架。

  于是,我又重新審視了周圍的一切,試著來發現生活中美的所在。仔細想想生活并沒有什么美。昨天早上因作業不認真被老師批評了一頓。今天又因為英語測試分打少了被叫到了辦公室。哎!自己也常常為這些事焦慮不安,更別提生活之美了。簡直不可理喻,但是我并不相信生活中沒有美。我坐在石椅靜默著。

  我視角的余光注意到了對面的那家店。里面擺放著電視,電視很普通,但是電視里播放著極為普通公益廣告。一個殘疾的女孩頂著身體的壓力和一群人開心快樂的做游戲。我的視覺終于讓我恍然大悟。這也就是一到靚麗的風景線啊!

  一個人把地上的紙屑拾起來是美:扶老奶奶過馬路是美:輸血車前面排著長長的隊伍不也是美嗎?

  是的,美在于對生活的熱愛和執著,在于勞動和奉獻。

生活中的“美”作文12

  生活中無處不在的美,別人幫你,特別關注你的陌生人美溢價。

  我遇到了兩個美麗的東西。有一天,我站在公交車上,很多人都喜歡山,喜歡海。車停穩,我愛上了,當我要下去,由于人口老齡化成為干手的人群向后推了我要挺住,這顯然是一個弱手,用盡力氣才提起我。我回頭看,是一個80多歲的爺爺,我很感激地說,該劇:“謝謝!”他笑著說:“不客氣!”

  有一天,我在商場失去了父親,我哭了,一個阿姨問我父親的電話號碼,然后打電話給我父親來找我,我父親來找她走了。

  美國的生活可真啊!

生活中的“美”作文13

  生活中的美是不可計數的,但我覺得,城市里的孩子可能感受不到。

  在小廣場上,我嘗試過光著腳在草叢里蹦跳,草可真軟,好像是一種天然形成的地毯,專門給我們跳來跳去用的,如果俯下身去摸一摸,還有可能摸到蘑菇呢!初夏是有蘑菇的,它們都隱藏在草叢中,總是三個兩個并在一起,有的桿兒粗,有的傘兒細,它們都軟軟的,非常可愛。

  樹是不可缺少的,有的樹甚至可以爬,我最愛爬樹了,樹枝剛好坐,而且搖搖晃晃的,真有趣。樹葉也很好,當我們跑熱了時,可以摘一片葉子來退熱,因為樹葉比退熱貼還要清涼,比發燒藥要管用,我經常用它。

  雨天也有快樂,在家里,可以看一看,雨會游動在透明的玻璃上,像透明的小蝌蚪!聽一聽,雨聲嘩嘩,比交響樂還要好聽,如果到外面去走走,你可不要打傘,讓一顆顆快樂的雨滴落在你頭上,保證讓你清醒上千倍,還可以看看在水池里,雨滴落進去,會有小水花濺起來,像是噴泉一樣,多么好看啊!

  小鳥也很有趣,它們會唱歌,那小小的歌喉可靈了!可以唱出千變萬化的音符,可愛極了,它們每天都有幾場小小音樂會,如果有空閑,不妨可以聽一聽。

  大自然中美是不缺的,我們也要學會發現美。

生活中的“美”作文14

  美就在我們身邊,大自然的美是普通的沒有雕琢的、心曠神怡的美,十分漂亮。

  看遍了大自然的美,嘗試著尋找生活中的美。一次隨手撿垃圾的行動,幫助小朋友找媽媽等,這都是美。

  一個平常的早晨,有個亮色的糖紙躺在校園里,許許多多同學走過都沒看見,就在這張紙快要隨風飄起的時候,鄒鎮宇同學撿起了這張亮色的糖紙,把它扔進了垃圾箱里。這時,我想那張紙也很欣慰吧!心里想:“我終于回到了自己的家了。”

  有一個傍晚,我在江邊散步。看見一位小弟弟迷了路,正哭著喊著找媽媽。他大概只有三四歲,這時,一位阿姨突然走過來,抱起小弟弟問:“小朋友,你怎么了。”小弟弟哭著說:“我要媽媽,我要媽媽。”阿姨呆了一會兒,她應該在想:“這位小朋友一定是不小心和媽媽走散了。”便陪小弟弟呆在原處,等到小弟弟的媽媽來找他為止。

  生活中的美無處不在,我們時刻與美同行。

生活中的“美”作文15

  美,在生活中到處有,比如扶老人過街,幫助殘疾的老人,像雷鋒學習……

  今天,陽光明媚,我準備出去看看風景,吸吸新鮮空氣。我站在大橋上,一陣風吹來,格外涼快。我憑欄望去,看見在遠處有兩個人,隱隱約約的,忽閃忽現。

  我仔細地看了看,發現有一個小孩子在路邊彎著腰,干著什么。我踮起腳,想看個究竟……

  我終于看清楚了,原來是一個小孩子在路邊扶老人起來呢!那個老人應該是摔了一跤,或者是絆了一下。我心頭為之一動,暖暖的,心想:那孩子與我年紀差不多,但我要向他學的地方卻很多很多……

  之后,我便離了這座橋,準備回家。一路上,我心里一直想著剛才的那件事,也想學他做些舉手之勞的好事。

  走著走著,我發現有一個人走過,把吃過的香蕉皮扔在了地上。我快步上前,拾起香蕉皮,把它扔進了垃圾筒里……

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