- 相關推薦
校園春光作文（精選36篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的校園春光作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園春光作文 1
初春的校園，風景獨好。
——題記
冬天呼嘯著來，安靜著走。無知無覺中就忽然到了春天。樹兒的感受最為明顯，春風邁著輕盈的步子剛趕來，它就把那蘊藏了一整冬的美麗突然釋放了出來。似乎就在一夜之間，季節就完成了更替。雖有冰雪世界的美麗，但人們更加喜愛的還是那春日的生機。
蕭瑟的桃樹重新注滿了生機。在春光蕩漾的日子，少了些許冬雨的冷澀，多了幾分春雨的綿和，那些細密如花絲一般的雨兒停在桃樹上，桃樹就抽出了新芽。下著，再下著，那些小精靈就有些累了。明媚的陽光是柔和的春日景象，勻勻的灑在樹枝上、新葉上，使得那些小家伙興高采烈。風是個調皮的孩子，它在它們毫無防備的情況下惡作劇了一把，把這些嬌嫩的小東西嚇壞了。它覺得有些過了，趕忙去給它們賠禮道歉。這一次可柔和多啦！小葉子——它們長大了些呢，不能和從前一般了。它們很快就成為了好朋友，對于初來乍到的葉兒們，風總是喜歡講故事給它們聽，葉兒們也很喜歡聽故事。因為，這有趣極了！
有一天它們突然覺得身旁多了什么東西似的，再一瞧，可不是嗎，那些花蕾正微笑著向它們打招呼呢！那小小的，嫩嫩的花蕾，簡直比它們剛冒出來時還嬌嫩呢！它們開始攀談起來，這春天特有的美麗的對話，怎么能有人錯過呢？風兒帶著它們的話語四處飄流，飄到了草地上，天空中，也飄到了我們的教室里。
整日沉浸在讀書和演算習題中的.我們，突然地定了格。窗外飄來的春日特有的淡而沁心的葉香，才讓我們意識到春天的來臨，人的反應是多么遲鈍啊，花兒都要開放了。
但是，我們的國家不也正是春天嗎？再不注意的人都會明顯地感受到中國蓬勃發展，生機盎然。踏上行駛在快速發展建設道路上的中國列車，一路收獲窗外的春色，和更美好的明天。
校園春光作文 2
春天來了，萬物蘇醒，學校里的風景也美不勝收。
中午自修課時，暖暖的陽光灑在我們身上，別提有多舒服了。我從三樓教室望去，只見一大片嫩綠的香樟樹葉映入眼簾，那嫩綠的新葉別有一番風味，再加上一些深綠的老葉，更是綠的特別。一陣風吹過，嫩綠的葉子和深綠的葉子敲打在一起，那聲音順著風這個“指揮官”，時而高，時而低，時而強，時而弱，宛如在演奏一首交響曲。
下課了，我跑到香樟樹底下來欣賞美景。俗話說：不看不知道，一看嚇一跳。原來啊，香樟樹春天長葉春天落葉，所以怎么看香樟樹一年四季都是常綠常綠的。
不遠處，是一片金黃的迎春花，小小的花瓣開滿枝頭，散發著迷人的清香。長得最喜人的'是白玉蘭，別看它的花只開一會兒，可那花的容貌卻深深地吸引了我，那白色的花猶如淡妝的西施，紫紅的又猶如濃妝的西施。
時不時還會傳來幾聲鳥叫，原來是小鳥也按捺不住激動的心情，來湊熱鬧呢！同學們也都從教室里出來啦！有的坐在長椅上賞花，有的在和操場上飛舞的蝴蝶追逐，有的躺在草地上仰望天空。
校園里的人和花草樹木一起蘇醒了，每個角落都春光無限，處處充滿生機。
校園春光作文 3
在通往那棟建筑的路上，沒戴眼鏡的我發現了春的氣息——葉芽在經過雨露的洗禮后散發出清新馨香的味道，鮮脆欲滴，嬌小的葉影映在我的眼中，不禁讓我想起我現就讀的中學一拐角處也曾出現過這般可愛的新芽，于是我加快了腳步。
昨夜的雨讓學校的水泥路朦朧潮濕，那處小園子的鵝卵石的縫隙中積了少許的春雨，更加讓細小精致的小石子顯得晶瑩透徹。園子中的那張大理石桌盛著雨水，象一潭明澈的池水。
找到了！那在路上見過的嬌小的樹影！它就在石桌旁花壇里的小樹上。那新生的葉芽上還掛著露珠，顯得圓潤飽滿，在雨后濕潤的`風中輕輕搖曳著。
輕柔的春風在嫩芽間繞了幾圈戀戀不舍地飄開了。在它飄過我面前時，我感到那陣植物特有的沁人心脾的芳香緩緩穿過心間，無比舒暢，這就是大自然的氣息。
教室門口的幾顆桃樹也開始勤生嫩芽，給干枯孤獨的樹枝增添了不少生機和春意，讓坐在教室內學習的我們也心情愉悅起來。
倘若在室內感到悶了，下課便出來走到那處小園或門口的桃樹前，吸吮這彌漫在空氣中的清芳，凈化一下飽受嚴冬考驗的心靈，讓眼睛接觸下這么久違的新綠，期間夾雜著淡淡的鵝黃。如果感到身心疲憊，不妨在被雨水洗刷干凈的石桌石凳上小憩一會兒，靜聽露珠滑落葉片的聲音，讓身心得到放松。
校園的學生們似乎也被這灰白冬天里走進的點點新綠感染了，紛紛成群地在校園各處散步、談天。頓時，洋溢著青春氣息的歡聲笑語在校園各處回蕩，與春風柔撫嫩芽的“沙沙”聲合奏成一曲“新春圓舞曲”。
出太陽了，嫩芽堪稱完美的弧線被鍍上了一層金邊，與葉梢處的點點鵝黃相映生輝著校園里的一切，準備迎接色彩斑斕的春天。
校園春光作文 4
放好手中的掃把，輕輕鎖上教室的門。一陣風吹起了我的發絲，卻少了冬風的凜冽；一抬頭，望見那班級門口的樹，長出了嫩葉，綠的可人，綠的美麗，綠得像要滴下汁兒來。樹葉間還有一個個花苞，小小的，我不禁覺得，也許明早一來，這花兒就開滿了枝頭；一側耳，鳥兒百囀低鳴的鳥啼使我不自覺地哼起了小調兒——春天，醒了，醒在校園的每一個角落，卻都是那樣美好……
今年的.春天來得有些遲了，卻急匆匆地降落在了校園。不信？你瞧！春風喚醒了校園的一草一木。春風吹過大樹，大樹撐了撐懶腰，便急忙換上了春姑娘準備了很久的綠衣裳�；▋恒@出了枝頭，卻舍不得開放，靜悄悄的聚攏著，別急，過兩日，小鳥自然會耐不住寂寞，來叫它張開笑臉，欣賞著美麗的校園春光。春天為校園渲染了一種又一種的春色美不勝收。
校園里的鳥兒多了起來，嘰嘰喳喳地贊賞著校園好春光。早晨我們朗讀到停頓處，鳥兒便會前來附和，鳴幾聲，我們便接著朗讀起來，鳥兒便沒了聲音，也許它們飛到了別處唱著“春之贊歌”了吧！
也許春天太想讓我們發現它，便大張旗鼓地改變這校園中的一切，同學們在樹下嬉戲，聊天時。春風便吹過大樹，沙沙沙！仿佛在說：“你們快看，我給大樹準備的新衣多么漂亮！”我們一昂頭，樹葉便跳起舞，左搖右擺。鳥兒站在枝頭伴奏，校園中的一切都如此的和諧，美好。
我要告訴你一個秘密——春風是個調皮姑娘，高年級同學戴著一個帽子，左搖右晃，有意無意的炫耀著，春風姑娘看見了，便一下摘了他的帽子，溜走了，那人的窘相便在眾目睽睽之下原形畢露，笑聲蕩漾在校園上空久久不愿離去。
春雨如期而至，同學們便煩躁了起來。也許是踩了一腳泥，也許是忘帶了傘，也許是雨淋濕了書包，我都無從知道。我倒是喜歡這絲絲春雨的味道。
校園春光好，不僅好在景，同樣也好在人。風景獨好的校園初春，在每個人的心頭都綻開了花兒……
校園春光作文 5
春天的腳步悄然來臨，慢慢步入我們的生活之中，吹綠了世界萬物，也走進了我們的校園之中，這一切，是那么突然，那么不可思議，整個校園都帶著春的氣息，每一處的綠都是那么活躍地跳動著，處處都不缺少生命的色彩。春天，真的到來了！
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，放眼望去，一大片一大片滿是的，那動感的綠，不禁讓人心曠神怡，深吸一口氣，發覺整個校園都帶有春的色彩。春，綠了草，綠了樹，生命，在春天孕育，在春天生長。
樹，真正讓人發覺到春的來臨，步入校園，首先映入眼簾的總是樹。一棵棵高大的樹，綠得堅貞，綠得挺拔。下課時，靜靜倚在樹上翻閱一本古老而傳神的書，或是與同學熱切地交談，總有一番特別的情趣，讓人有說不出的感覺。抬頭仰望澄澈的天空，像一望無際的平靜的碧海，強烈的白光在天空中跳動，宛如海面泛起的微波，環顧校園一周，發覺春的來臨是如此之美，讓人陶醉。
春的氣息無處不在，感染著每一個人。春風里帶著一絲甜味，在這個鳥兒居多的美好季節里，鳥兒在枝頭高歌，唱出婉轉的曲調，賣弄清脆的喉嚨。每個人的心中都充滿了喜悅之情，每當清早步入校園，同學們朗朗的讀書聲總能讓人不禁加快了腳步，整個校園都步入了春的節奏。下課時，校園內的`石桌旁總是圍著一群熱愛春天的人。靜靜的坐著，環顧春留下的痕跡。一切都仿佛步入了春的世界，讓人如此心醉。
春，悄然來臨，一切是那么突然，那么不可思議。春色之中的校園是美麗的，擁有任何季節都沒有的絢麗色彩。春的到來讓人真正體會到了：校園春光正好，天上太陽正晴！
校園春光作文 6
春天，萬物復蘇，我們的校園如同一片綠色的海洋；夏天，驕陽似火，我們的學校就像一個熱騰騰的微波爐；秋天，涼風習習，學校像是一個黃色的地毯；冬天，鵝毛大雪，學校猶如一個冰箱。其中，我最喜歡春天的校園。
一進學校大門，你就會覺得一陣春風迎面撲來。在你的兩旁有一排綠化帶，中央有一個雕像，在風中顯得格外挺拔。
繼續向里面前進，瞧！那有一塊草坪，草坪上還有一些五顏六色的小花，這真是錦上添花啊！
最重要的主角來了，那就是操場周圍的銀杏樹。在操場一周都是生機勃勃的植物，有勇敢頑強的小草，有挺拔的大樹，有美麗的花兒……但最讓我眼前一亮的是那綠油油的銀杏樹。銀杏樹雖然不是植物里面最出眾的'，但我覺得，每次看到它的時候，心里總會有一束閃耀的光芒，讓我把所有的煩心事都拋開，享受著春天的溫暖、美麗。有一天，我被老師批評了，心情遭透了，我哭著跑到了銀杏樹下�？拗拗y杏落在了我的手上，那束光芒又照進了我的心窩，讓我立刻停止了流淚，勇敢的去面對現實。這樣，每當我傷心時，都會看一看這片綠葉，這樣我的眼淚就流不出來了。
我愛春天的校園，更愛那綠油油的銀杏樹。
校園春光作文 7
目光環上這所坐落在校園，腦海中印下的在這校園中的一幕幕：在校門雕刻碑下含苞的，盛開的花兒；在正前方和左邊圍廊的一棵棵正待施展嫩葉的小樹；在這校園中明亮整潔的一排排教室；還有在校園中活潑開朗的學生們……無比展現著，在這萬物復蘇的春天，不僅僅止花草樹木，人，也如春一般釋放著青春與活力。
走進這所美麗的校園，它是極端莊，盡責地的直挺在那里，就像春的朝氣，春的清新活力。
在右邊的一號教學樓，層次分明，線條清晰的排列著，在每層走廊的圍欄上，橫掛著四道長幅，令黃橙相間的學校，增添了幾分色彩。
它，不是安靜的。請聽，早晨朗朗的讀書聲，就像這春的朝陽，充滿著朝氣；下課時學生們的嬉戲聲，玩鬧聲，就像春季交響曲，活潑，正如這萬物復蘇，新生美麗的時光。
走過辦公樓，在它的.蔭下是一棵棵正在誕生新芽的小樹，春風吻過，它們就像春的使者，搖曳著，跳起了優美的華爾茲，很美。
二號教學樓旁，在春的感染下，樹的叉枝上有著嫩綠和淡紅的小苞，正待放著，隱約飄著令人充滿活力的清香，讓人精神倍爽，仿佛一切都是那么美好和可愛。
春天，令我們的校園洋溢著青春的氣息，洋溢著青春的活力，一切都變得生機勃勃，充滿著信心與希望。
春天的校園，校園的春天都是那么的美好！
校園春光作文 8
現在已是立春。春天——一個生機勃勃的季節。校園里的春天，比枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天美得多。正因如此，春天的風景獨好，而我也獨愛春天的校園。
春天的早晨，第一縷溫暖的陽光灑向校園。校園里的植物被金色的陽光鋪滿，它們似乎朦朦朧朧睜開了雙眼，小鳥在樹枝上唱著歌喚醒它們。四周的樹木都抽出了新枝嫩芽。校園門口的花壇早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，圍繞著幾株粉紅色的花苞。
我慢慢地走在校園的`小徑上。和煦的春風輕輕吹拂在我臉上。道邊的草地一片嫩綠，坐著、躺著、打兩個滾、踢幾腳球、賽幾趟跑，風輕悄悄的，草軟綿綿的。一片五顏六色入了我的眼簾。幾朵野花落在草地上，紅的似火，粉的似霞，白的似雪。旁邊一叢叢杜鵑花環繞著教學樓，硬把那古板的教學樓變得活潑了。一對對蝴蝶在花叢中比翼齊飛。一只只的蜜蜂忙得不亦樂乎。
不知不覺已到了中午。中午的陽光要比上午要強烈點。風也大了點，“沙沙沙”那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵，是它們在議論著煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。而小樹的嫩枝和鮮艷的花朵則給校園添加了一道亮麗的風景線。
操場人多了起來，同學們都把厚厚的棉襖脫去，沐浴著溫暖的陽光。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去。贊嘆這春天的美好。
“春天的面，孩兒的臉”，下午時分忽然下起了春雨，像牛毛，像花針，像細絲。在春風的吹拂下，淋到了草地上，晶瑩的雨珠從葉子上滴落下來，從教室里傳來瑯瑯的讀書聲，伴隨著綿綿細雨，讓人感到格外舒服。
傍晚雨停了。晚霞在天空中畫出了一道笑臉。望著天空，微風拂在臉上。不禁感嘆：校園春光獨好。
校園春光作文 9
古往今來，多少文人墨客趁大好春光來臨之際，磨硯提筆創下許多關于風景的詩句。其中一些寫得更是夸張浪漫，卻少有文人對自己年少的知識殿堂——學校，大加贊賞。
很多人說校園沒有什么好，我卻以為不然，只要細心觀察，美處處都會在校園中隱現。美在校園停留時間最久的，要屬春天了。
忽如一夜春風來
昨天還是萬里烏云，悶雷陣陣，今天卻是個艷陽天。似乎在一夜之間，春姑娘的足跡已經遍布學校，輕訴春天來了。樹兒、花兒、草兒，一聽大好春光已然來到，心中不覺喜歡：又熬過了一個嚴冬，正值我茁壯成長的好時節。這于我們教室是十分相宜的，因為教室左側有幾株樹，到了春天就開出小花兒，走進一些便嗅地到花的芬香。真可謂這邊風景獨好。還有草兒，一見它們那碧綠的身影，心中便一下暢快不少。
自在嬌鶯恰恰啼
春天到了，校園中的小動物也閑不住，跟趕趟兒似的.，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份兒事去。鳥兒們呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風葉動應和著，泥土在這時也讓人感覺十分清新，不然蚯蚓們怎么會在此安家呢？
蚯蚓們是十分膽小的，只要被什么東西碰了一下，就會縮起來，到處翻著，似乎想讓敵人眼花繚亂，直到它認為沒有危險，才繼續干它的事兒。
不知迎得幾多春
不光動物、植物，校園中的我們自然也不會放過這大好春光，沒事就拉著幾個好伙伴，東瞧瞧，西瞅瞅。也許是拂起一只花兒，嗅嗅，讓那清香沁入心脾罷；也許是沉迷于春草綠葉的身姿中罷；也許是聽者鳥兒唱出的天籟罷；反正不管怎么樣，我們都一定會到處看看，絕不放過這大好春光，但這道美好的春景還是不能處處印入我們的眼簾。
校園春光好，賞不完更品不盡。讓我們多留心校園中的一草一木，在緊張的學習之余，尋覓一處風景，一處令自己喜愛不已的風景，你尋到了嗎？我已經有了——春光！
校園春光作文 10
今天，劉老師帶領我們去觀賞學校春天的風景，那里真是風景如畫呀！且聽我慢慢介紹。
進了大門，往右拐，就來到了甘露亭，甘露亭是六角朝上的，像一只展翅欲飛的雄鷹。亭子四周種滿了花草樹木，像一排排保家衛國的士兵矗立在那兒。往前走，貴樹吐出或濃或淡的點點嫩芽，像是一個剛剛出生的小娃娃，微風吹來，樹枝飄飄灑灑，好像在朝我們點頭微笑。這時，又有一株枇芭樹展現在我們的眼前，葉子扁圓扁圓的，活像一個個回力標。只因為才剛剛入春，沒有盛開的花朵，只有豆子般大小的花苞含苞欲放。再往前走，就是大草園，雖然那只是個大草皮，但給我們學校增添了不少生機。從草地旁往左拐，就來到了萌間小道，小道蜿蜒盤旋，樹木不計其數，道路很寬，可以容下兩輛大吊車，路面是被柏油鋪過的，道路兩旁，樹木林立，最引人注目的是那棵老樟，它枝繁葉茂，高聳入云，橫臥在我們眼前，擋住了半邊道路，它好像在說：“要想從此過，留下買路錢。”再往前走，一叢叢百里飄得的'桂花樹出現在我們眼簾。
不遠處，一束束茶花在朝我們揮手呢！茶花真美啊，像一個個亭亭玉立的美少女；茶花真得啊，招引來一只只蝴蝶和蜜蜂，成為春天的使者；茶花真艷啊，艷得勝過了天邊的云霞。微風吹來，鐵樹大哥擺著一個個“POSS”，炫耀著自己的武力，真是耀武揚威、神氣十足。不知不覺地來到了教學樓，欣賞了美不勝收的校園春光，我們爭先恐后地回到了教室。
我們的校園真美啊！你是不是也想來參觀？
校園春光作文 11
綠意淺淺，春意濃濃。春風吹來了無限生機。無論走在何處，都可以發現春的身影。我隨著翩飛的鳥兒，在校園時尋找著春天。
不必說剛抽芽的樹兒、新綻開的花朵、泥土中剛冒出的小草；也不必說時不時吹進教室的春風、總響在耳邊的“沙沙”春雨聲和鳥兒婉轉的歌聲，單是在我們教室門外的一小塊“專屬領地”，就帶來無限春光。
總是在不經意間，瞅見枝頭上的星星點點的桃花。下課后，總有人會圍在樹邊，輕輕壓下枝頭，仔細欣賞這精致的`粉色花朵。這時又會被一場大合唱吸引而去，清脆的叫聲，輕輕啄起心頭的那份美好。抬頭看看淺藍色的天空，一朵朵輕薄的云彩輕輕飄動，有人說，天是倒過來的海，那么，這云彩也許就是風兒姑娘劃動的船吧？第一滴春雨無聲地落下，它喚起了更多雨滴兄弟，它們紛紛落下，有的染綠了樹葉，有的畫紅了花朵，大自然藝術家，精心調配著色彩，讓春雨來代替，為世界添上最美的顏色。
也許是春雨中夾雜了一種叫做“努力”的東西，并淋在了學生們的身上，也許是大家領悟到了“一年之計在于春”的道理，也許是出于對分班考試的心有余悸……不知為什么，剛開學，同學們就莫名的努力起來。從前課間教室無一人的現象已經無跡可尋，留下的是安靜埋頭寫字的同學們。從前那種永遠玩不夠的心情也漸漸褪去了。春的來到，意味冬的離去，此時我倒有些懷念已逝去的冬天，懷念去年的點點滴滴，懷念曾經的一班，可畢竟過去的時光已經過去，河水也在不回頭的向前流淌。
我要擁抱春天，擁抱溫暖的春風，擁抱全新的初一（1）班。
校園春光作文 12
沒有驚天地、泣鬼神的建筑，沒有天安門廣場的宏偉，沒有獨具一格的風格，只是披著棕黃的外衣，默默地矗立在這兒，含著笑意俯視著這座城市。
你若是仔細去傾聽，你定能聽到花草的交響樂，也許是被學生所感染，它們也譜寫著生命的浮華，也說著知識的可貴，也唱著生命的精彩，也舞著曼妙的身姿。
不必說朗朗的讀書聲，成群結隊的學生，幽靜的小路，也不必說跳舞的花草，胖胖的鳥雀，冒尖的嫩芽，單是這個小小的花園，便可道出春天的盎然。所謂見微知著，所以請把我們的目光暫留在這個花園當中。
從上課的第一天開始，這個小花園便成了我們的游樂場。不為別的，只為是一方“凈土”。矮矮的灌木叢有條有理地圍著這個沉睡的人兒，因為春天的.到來，幾片嫩芽倒頂在了枝干尖上，“后來者居上”倒平息了那些泛著綠光的大葉子的不滿，縱使有多少不滿意，它們倒也在春天的輔助下攀上了枝尖。一個方桌在幾把石椅的簇擁下從地下“冒”出來，桌椅甚是平滑，只是增添了些許春意罷了。桌上的綠葉平靜地躺著，不知是在講述自己的悠遠歷史，還是在描述校園在春天打扮下顯出的勃勃生機。我們喜歡坐在這兒看周邊的三兩棵大樹，這些辛勞的工作者，不僅清新著空氣，還投給人們一塊蔭蔽，這些蔭交錯著，擁抱著，完好地遮蓋住了這些桌椅，像是與世隔絕的靜雅之地。倘若仔細觀看這些大樹，那些被春雨洗刷過的新葉定會以自己的方式告訴你春天的到來，萬物復蘇。
再將我們的眼光放開，觀望那些從冷酷的冬天逃出的人，他們早已褪去了那厚重的棉襖，冷峻的面色，展現著的才是帶笑的眼睛，活潑的神采，在這沉睡著的建筑懷中盡情嬉戲……
這個沉睡的建筑，這個慈靄的老人，在春天的撫摸下，道著那些深遠的故事，懷著難以平靜的心情，訴說著，傾聽著。
校園春光作文 13
經過了一個漫長的冬天，樹木又抽出了新枝，花叢中又出現了新的含苞待放的花苞，春終于踏著輕盈的腳步來到了我們身邊。
這是我在十一經歷的第一個春天。走在校園里，我發現小草偷偷地從土里鉆出頭來了，嫩嫩的、綠綠的。“沙沙，沙沙……”樹葉被風吹得搖曳著，原來它們也是有生命的呀！再說這春風，輕輕的、柔柔的，撲面而來，讓人心曠神怡，雖然還有些涼意，但它已不像冬風那樣凜冽了，那是一種溫柔的、涼爽的風，就像一個美麗的少女一般，在廣闊的大地上到處游玩，用她那纖細美麗的手撫摸著我們每一個人的`面頰。
啊，春雨來了！從初中樓急匆匆地趕著去上課，雨便飄飄灑灑地落在我的頭上、臉上、身上。小跑在雨中，大口大口地呼吸著泥土的芳香，我感到全身都放松了，快樂和滿足感一起齊涌上心頭。就好象大地正從沉睡中蘇醒，冬日的塵埃慢慢消散，萬物靜靜地開始生長。
看，花開了，樹上怎么會有那么美麗的花呢？它們掛在樹枝上，說是白色的，但白里又透著一點點淡淡的粉色。花兒的表面還藏著幾滴春雨撒下來的露滴，它們晶瑩剔透，如同許多顆細小的、圓潤的珍珠。那春雨不求回報地滋潤著樹上的花兒，花兒們才可以競相綻放最美的自己！
而我們，就像樹上那些含苞待放的花兒，在十一的懷抱里成長，在老師們的教導下積蓄力量，等待自己那最美麗的綻放。也許會遇到坎坷，但是只要堅強，就一定會成功。那些花草樹木不也是熬過了一個漫長的寒冬，最后又重新破土而出了嗎！也許我們現在正在經歷寒冬的考驗，只要我們勇敢地堅持，也一定會迎來美好的春天！
這，才是十一的春天……
校園春光作文 14
我們在校園里度過了酷熱的夏天、金色的秋季，也送走了寒冷的冬天。春天來了，春天終于來了，我們的校園變得更美了，變得更加富有生機。
你瞧，兩只小喜鵲在樹梢上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡快的歌唱：“這里的春天真漂亮�。 钡缆穬膳缘男〔菖狭司G裝，迎風而舞；梅花、迎春花兒也不甘示弱，再續日下吐露出或紅或黃的鮮艷的花瓣，盡情展示著獨特的風采，排列整齊的楊樹，在喧鬧聲中蘇醒了，挺直了腰身，顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中，同學們早早地換上了舒適的衣裳，在沁人心脾的美好環境中，勤奮學習，快樂成長。我熱愛我們整潔的校園，但我更迷戀春天的校園，迷戀他點點滴滴的記憶。
家鄉環境的變化
曾經，家鄉被污染了，因為人們不愛環保了。
我看著藍藍的天空，想起以前的家鄉，地上一點垃圾也沒有，花兒每天高高興興的開放，小草每天開開心心的.舒展。自從人們不愛環保后，花姐姐不想開放了，小草也枯萎了，不想再看家鄉一眼。地上扔著太多垃圾，風吹來，風姐姐臉上都會沾滿垃圾，所以風姐姐也不想來了。
家鄉的街道上有很多垃圾，垃圾箱里卻沒有垃圾，只有
地上有，因為人們把垃圾直接扔在地上了，所以垃圾箱只好委屈地空著肚子。
現在創衛工作開始了，為了創衛生城市，上級部門到處宣傳“講究衛生、人人有責”的道理，墻上那些五顏六色的廣告語被清除了，街道上環衛辦的叔叔阿姨每天都來清掃衛生，家鄉變干凈、漂亮了。
人們懂得愛護環境衛生，地上的垃圾沒有了，小草身上不再有人踐踏和丟垃圾，小花姐姐呼吸著新鮮空氣，開得可絢麗了。
家鄉的街道上再也沒有人亂扔垃圾了。
我相信我們的家鄉一定會更加美麗！
校園春光作文 15
過了嚴寒的冬天，美麗的春天，到了真美啊，春天是一個大地回春萬物復蘇的季節，春天是一個生氣勃勃，充滿活力的季節，春天到來了，小燕子們都從南方飛回來了，天氣也暖和了，天空中也變得越來越熱鬧了，房檐上的積雪已都滴答滴答的往地上落，路邊的小草露出了，漸漸的腦袋樹枝上長出了綠油油的嫩葉，春天也是一個百花齊放的季節，它是在我心中四季中最喜歡的季節，春天也是時不時的下雨，但是在我們這里春天的雨是非常涼的，如果你離了春天的雨的話回去，一定要多喝一點熱水，因為你有可能會感冒的'，在我們校園里春天也是非常好看的，也是非常美麗的。下面就讓我來給你說一說我們校園里的春天吧。
在春天的時候，我們的校園是非常好看的，小河都融化了，香蕉也都飛回來了，農村花也都開了，春天是五彩繽紛的在校園里的春天同學們也都是非常歡樂的，因為冬天實在是太冷了，同學們幾乎都不出去玩，有的時候體育課的時候就玩玩打雪仗的雪人什么的，但是在春天的時候同學們可以進行的玩，因為春天既不像冬天那么的嚴寒也不像夏天那么的酷暑，所以說春天是，玩游戲的最好的一個季節。在春天的時候，你可以看到我們在操場上嬉戲打鬧的背影，也可以聽到我們在操場上歡聲笑語的聲音。在春天的時候，我們玩的游戲有很多，比如捉迷藏啦，老鷹捉小雞啦，或者是堆在一起嘮嘮嗑之類的。在春天的時候是非常非常開心的一個季節。
在春天的校園里生氣勃勃的春天是一個充滿希望的季節，春天使人歡樂，春天使人高興，春天給人一種說不出的愉快的感覺，春天也給了我們歡聲笑語的時光。
校園春光作文 16
吹面不寒的楊柳風，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風吹草動、柳樹發芽。
在教學樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的`、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這么美、這么多、這么芳香！在花兒爭奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子——鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動聽的歌兒。
大樹也不甘示弱，它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風拂過，大樹就進入了自己的演藝世界，他們盡情地搖擺，歡樂地舞蹈。
樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥�？墒�，春風一吹，它們又笑彎了腰。
春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動，同學們在努力地學習，老師們在辛勤地工作……
“叮鈴鈴�！毕抡n了，校園里立刻充滿了歡聲笑語。同學們脫掉了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝，在操場上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠，打乒乓球；有的懶洋洋地曬著太陽；還有的同學在跑道上一邊散步，一邊觀賞著操場周圍的花草樹木。
看，那邊還有幾個小同學，正在比賽放風箏呢！一只淺藍色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高�！翱┛┛�。”“哈哈哈�！笨�，他們笑得多開心。
美麗精致，蓬勃向上——我愛春天，更愛春天的校園。
校園春光作文 17
在玉泉小學北京路校區的花壇中，那里有14種花樹，它們分別是：碧桃、夾竹桃、月季、石榴、垂絲海棠、木槿、欒樹、杜英、桂花、銀杏、香樟、懸鈴木、紅楓、紫薇。這些花與樹中，我最愛的是碧桃、夾竹桃、垂絲海棠、銀杏和紅楓。
先講碧桃吧。最引人注意的是碧桃的花，粉紅色的，再仔細一看，你會發現花中有四五根帶黃色的小球樣的細絲，那就是可愛的花蕊了，用鼻子聞一下，一股諳熟的味道，蜂蜜的.甜味。原來那黃色的花蕊中有“蜂蜜”，碧桃早已準備好招待蜜蜂的美味佳肴了！包圍花蕊的是粉紅色的花瓣，像是一張張粉紅的臉，朝我微笑。那枝頭，很像一只只細細的小手，在風中擺動，迎接春天。
再看圍墻邊上的幾株夾竹桃，夾竹桃的花白璧無瑕，雖然數量不多，可是映襯在黑墻上，十分醒目。靠近它會聞到芬芳的香味。
繼續看后門圍墻旁的幾棵垂絲海棠，為什么它的名字中有“垂絲”兩字？因為它的花是垂著的，被細長的花柄掛在樹枝上，像一個個小花錘。取的名字真符合這個植物的特點。它有非常好的用途，可以防止噪音，這樣人們就不會出現耳聾的現象。
賞完了花，再來看樹。銀杏是活化石之一，現在銀杏樹是光禿禿的，沒有一片葉子，可以很明顯地看見樹枝映襯藍天，枝枝丫丫互相交錯著，猶如一幅抽象畫。
最后看的是紅楓，我在資料上一查，發現紅楓是雞爪槭的變種，其葉形優美，顏色火紅。我發現紅楓會使教師身心愉悅的工作和生活，使學生積極向上學習和成長。
你看，玉泉北京路校區的春天花與樹豐不豐富，好不好看？你肯定會答道：豐富、美麗多姿！我為學校而感到自豪！
校園春光作文 18
盼望著，盼望著，春風姑娘越過高山，跨過小河，越過平原，風塵仆仆來到了我們的校園。
校園里頓時熱鬧起來，最先迎接春天的當然是盛開的花朵，一花開放不是春，萬紫千紅春滿園。各種花兒爭奇斗艷，競相開放：有的遠看像一片燦爛朝霞，那是桃花朵朵開，紅色的像一團團熊熊燃燒的火焰，粉紅的如一只只漫天飛舞的'蝴蝶，白色的好似一團團潔白的棉花，在綠葉的襯托下，鮮艷無比，光彩奪目；有的花是金黃色的，像仙女給人間撒下的片片碎金，那是專為春天綻放的迎春花，露出金黃的花蕊，還有那羞羞答答的花骨朵；最引人注目的還要數白玉蘭花了，晶瑩透亮，遠看就像冰清玉潔的白衣仙子在跳舞，有一枝獨秀的，也有兩朵湊在一起竊竊私語的，還有的低著頭好像很害羞的樣子。一陣微風吹來，一股濃濃的花香撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡。
小草也朦朦朧睜開惺忪的眼睛，悄悄地鉆出泥土，探出了一個個小小的腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露，給春天的校園鋪了一塊塊綠色的絨毯，也為孩子們開辟了玩耍嬉戲的樂園，走在上面舒服極了，要是打個滾兒那學習的壓力和生活的煩惱肯定會一掃而光。幾只小鳥也來到草地上捉蟲子，給春天的校園帶來了無限生機。
同學們也脫下了厚厚的棉衣，換上了輕快便捷的春裝，一個個顯得精神抖擻，活力四射。操場里、墻角下、草地上、窗戶邊------到處書聲瑯瑯，琴聲悠揚。課堂上老師講得聲情并茂，同學們聽得聚精會神，全神貫注。
“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾斓男@煥發著勃勃生機，美好的一切從春天開始。
校園春光作文 19
春天來了，當你坐車來到八中學校門口，便能聞到從花壇里飄出的陣陣芬芳撲鼻的清香，單是短短的花壇一帶，就有無限趣味。
走進了校園，春天的景色更加突出，美麗的小花們都爭先恐后的綻放自己的.花朵，都想讓人們感受到它們所散發出來的花香，向墻角望去，一只只蝸牛紛紛緩慢的從花壇里爬出來。走進教室，望著順著水管爬上來的爬山虎，一片片綠葉舒展開來，上面布滿了雨珠，水盈盈的，實在是很討人喜歡。上課時，同學們聞到了香氣，個個都精神飽滿，完全忘記了早起的疲憊，下課時，同學們在操場上做的游戲，既能得到快樂，又能通過花香忘記疲憊，仿佛整個人都有著無限的精力。中午，花兒的香氣散了，天空下起了傾盆大雨，小草小花們在風雨中搖搖欲墜，就在它們快倒之時，同學們冒著雨下樓將它們扶起，并用石頭保護它們。下午，雨停了，它們身上布滿了雨水，不時還有幾朵牽牛花和不知名的花盛開了！這時的景象才是最漂亮的，百花齊放，萬紫千紅，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴們都回去了，一天的生命也失去了光澤，但是，在新的一天里，會有瞧我多有精神。
“野火燒不盡，春風吹又生。”看，校園里的小草從泥土里探出頭來，呼吸一口新鮮的空氣，瞧著有點陌生的世界，扭扭身子、伸伸懶腰，使勁地向上生長，為大地鋪上綠色的新裝。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽覀儗W校的西南側有一棵高大的玉蘭樹，它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了，再過幾個星期，同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了，遠遠望去，那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛著校園。
春天使校園生機勃發，春天給校園帶來迷人景色，春天給我們歡樂與希望，使我們奮發向上。
校園春光作文 20
春姑娘帶著她彩色的神筆來了。她左一下右一下地把毫無生機的冬天抹去了，又左一筆右一筆地給春天上了色，使春天更加美麗。
桃花一朵一朵地簇擁著，在春光的照射下散著淡淡的光澤，好像一群小姑娘在爭艷斗冠。一陣風吹來，桃花隨風搖動，跳著歡快的舞蹈，幾朵花瓣落到綠油油的草地上，就像綠色海洋里的小魚。
我們學校邊有一座池塘，一節美術課上，老師讓我們捏池塘，小唐同學捏了一個美麗的大池塘，荷葉平鋪在上面，好像幾把綠油油的大傘。幾只青蛙蹲在“大傘”上打著鼓，幾條小魚時不時把頭探出水面，吐幾個泡泡。鴨媽媽帶著幾只小鴨子來池塘玩。幾只小鴨子在荷葉中鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏。鴨媽媽用扁扁的.嘴巴給小鴨子們梳理著毛發，好一幅美麗的景色��！我看得入了迷。
這時，同學們都到操場上玩了，沒有人注意到我。我突然萌發出一個念頭，想要拿走這幅彩泥畫。我心中仿佛有兩個人在說話，一個說：“你不能拿走，這不是你的�！绷硪粋�說：“拿走吧，反正沒人看見�！弊罱K，我還是拿走了彩泥畫。小唐回來后發現自己的泥塑沒了，急得像熱鍋上的螞蟻。我看著小唐，心里很難受，于是我把小唐拉到一個角落，用蚊子一樣的聲音把真相告訴了她。我低著頭，等待著小唐的批評。可小唐卻說：“我再做一個送給你吧�！蔽倚睦锵翊蚍宋逦镀浚葍染斡指袆印Ｎ彝粗�，我們都笑了。
黃鶯在窗外用甜美的歌喉唱著歌，向大家傳達春的信息；白云飄浮在空中，形成各種形狀；柳樹舒展著柳條，撫摸著大地，一切都那么美麗。
我愛春天的校園。
校園春光作文 21
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兏蠋煹牟椒ィ趯W校里尋找春天的足跡。
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在花壇里�；▔吷夏且慌偶毤毭苊艿摹⒋涞蔚挠夯ǖ闹l上，到處開放著小小的、黃黃的小花，它們在春風中微微的.點著頭，好像在歡迎這春姑娘的到來。桃樹和梨樹上的花兒，也爭奇斗艷，有的才展開兩三瓣花瓣兒；又得花瓣則全部打開了，露出了嫩黃的花蕊；可以有的還是花骨朵兒，看起來膨脹的馬上要破裂似的。一串紅挺直了綠色的腰桿，高高舉著紅色的“火把”，仿佛在告訴人們春天來了，春天來了。小草迫不及待的從泥土里探出頭來，鋪開了一片碧綠的天地。一陣春風吹來，小草跳起了歡快的團體操，它們時而舒展雙臂，時而又扭動腰肢，多像小朋友們跳舞玩耍啊！
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在小河里。春天的柳笛喚醒了小河，水面漸漸的舒展開了，蕩起了魚鱗似的波紋。小河里不時有魚兒探出頭來，一群群的蝌蚪游來游去，它們都想出來看看春天的美景。偶爾還有幾只小鴨子在河面上悠閑地游蕩著，快活地嬉戲著……
喔，我們找到了春姑娘的足跡。春天藏在操場里。寬大的操場邊上，那一排排四季常青的松柏昂起頭，伸開那翠綠的“胳膊”，和春姑娘擁抱在了一起。它們的枝干更加粗壯了，葉子更加繁茂了，身軀更加挺拔了。松柏整齊地站立著，就像一個個士兵，日日夜夜守衛著校園。
“春天在哪里呀？春天在哪里呀，春天在那小朋友的眼里�！蔽覀兘K于找到了春姑娘的足跡，它就在我們美麗的校園里。
校園春光作文 22
春,像一把鑰匙,打開了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來.春風吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂和溫暖送給了校園.
漫步校園，首先映入你眼簾的'是每層教學樓花池里的三角梅。遠遠望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團團火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開了，有的只打開了一、兩片花瓣，有的只有銅錢般大小，還有的還是個花骨朵。一陣風吹過，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”啊！
接著我們就來到了國旗臺下的花壇。那里開有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會兒又曬曬太陽，一會兒擺頭唱歌，悠閑地度過了一天。小草上掛著一個個小水珠，在陽光的照耀下，小水珠就像一個個珠寶，連起來就像一條項鏈。
校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒有人到操場上去運動，這是為什么呢？因為冬天器材摸上去冰冰冷冷的，沒有人敢去碰，要是一碰，簡直就會把你給“變”成冰棍�，F在春天來了，天氣也變得暖和多了，同學們天天都到操場上運動了，而且穿的衣服少多了，方便運動，不像冬天那樣，同學們穿得這么厚，不方便運動。
春天帶給我們快樂和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
校園春光作文 23
春天來了，春天來了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進校門，冷不丁就和學校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的`校園的樹，這美麗的校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺不到它在流動；桃李園的水真甜啊，甜得時不時有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線轉移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來到了這里。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環游世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的風景；還有的盤腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個時候就有人問了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經綻開笑臉，像一個少婦，成熟穩重；有的含苞待放，像一個羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個童稚可愛的小女孩。這是，微風拂過，樹上就開始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
校園春光作文 24
校園的春天有著江南的氣息，有著“陌上花開，可緩緩歸矣”的春意。
太陽升起來，拿著七色光焰的畫筆，在校園的調色盤上，調配著春天的晨曦，給干黃的枝條涂上新生的翠綠，一幅生機勃勃的景象。
一進入校門，首先映入眼簾的就是中心大道，大道兩旁都種著一排香樟樹，它們一年四季常青，但當春天來臨，才是它們生命中真正“綻放”的時刻。當你仔細觀察中心大道的兩側時便會看到一些枯黃，那便是落葉。有人可能會驚訝：“春天已經來臨了，為什么還會有落葉�！边@時我便會微微一笑告訴你原因，雖然香樟一年常青但也會有落葉之時，而這些落葉便是香樟樹的“新陳代謝”，時冬天陳舊的落葉與春天新嫩芽相互交替的景象。
教學樓旁的小黃花星星點點，臥在土壤中，它們雖然不是名花，卻也將自己最美的綻放獻給了校園的春天。桃花把所有的教學樓都攻陷；柳樹把小島的湖泊和草坪都控制住了。——春天猶如旗鮮的王師，因為長期虔誠的期盼祝福而美麗起來。
最美的還屬小島的幾棵櫻花樹，它時許多以前在這兒畢業的'學生種下的，這些櫻花樹正在以自己最美的顏色來完成學生們回報著母校的心愿。等到四五月時，或許它們已經凋零，一切已不復存在，正似落花有意隨流水，流水無心戀落花。三月臨幸這小島，春的事物堆綴著。悠悠的流水銜著落花，從紅嶼橋下流去，似水流年，光陰也正以這種方式逝去。
往前走，來到空闊的操場上，我們在這兒，生于國旗下，長在春風里。操場是歡快，雖然沒有百花裝飾的，卻又綠色的植被來裝點。
校園的春天是人間四月天，是我心目中最美的風景。
校園春光作文 25
春天，吹著口哨來到人間，來到了我們的校園。整個世界都是萬物復蘇，一派生機勃勃的景象印入眼簾。朋友，你想看看我們校園的春嗎？我這就帶你去看看。
春天，小草睡夢中醒來，從土里探出了嫩綠的小腦袋尖，我們的校園也溫暖起來，充滿了春的氣息。來到校園，首先看到的那花壇的小花，那花壇開滿了迎春花，紅的，黃的……它們綻開了笑臉，仿佛是在對春姑娘微笑，在歡迎她的到來。再走到操場上，只見七棵大梧桐挺立在操場里，它們在冬天掉光了葉子，光禿禿的。春天，春姑娘又給大梧桐涂上了“長發劑”，你看大梧桐長出了葉子，那葉子嫩嫩的，綠綠的，像一只之小手掌一樣。在看看我們的舞臺，舞臺周邊草地里的小草探出了頭，欣賞這美麗五彩的世界，它們身上散發出一股股泥土的芳香，一朵朵花兒也睜開了眼睛，注視著路過的每一歡樂的小臉。一陣微風吹過，小草向春姑娘點著頭，花兒們向春姑娘跳著舞。你看！她們爭奇斗艷，五彩繽紛，真像是一張綠地毯上點綴的花紋，美麗極了。舞臺后面有幾棵小樹，它們也從睡夢中醒來，伸了伸懶腰，打了個哈欠，揉了揉醒松的睡眼，睜開眼睛。看著著個五彩斑斕的世界，蔚藍的天空飛翔的`小鳥，活潑可愛的小孩兒，呼吸著這新鮮的空氣，開始了一年的美好生活。
我去欣賞過老龍山的春，去欣賞過仙海湖的春，卻沒有仔細看過校園里眼前充滿無限美好和活力的春。校園的春真美呀，美得讓人陶醉到寸步不離，贊嘆不已，校園的春真有生機啊，每一寸土地上長滿了五顏六色的花和青青的草，校園的春真有活力啊，小草綠綠的，花兒旺旺的。
我愛校園的春。
校園春光作文 26
周末，我們班組織了一個"特別"的活動：帶家長觀賞校園的春天。我和媽媽四點準時到了學校門口，許多同學已經聚在了一起，大家嘰嘰喳喳的說著笑著，快樂的像小鳥一樣。學校的圍墻上爬滿了粉紅色的薔薇花，在綠葉的映襯下美麗極了。同學們都爭先恐后的在花朵下拍照，大家有和媽媽合影的，有跟好朋友一起拍的。攝影師可是很專業的哦，是我們班的"小明星"——張士卿的爸爸。
走進校園，爸爸媽媽們就被撲面而來的香氣吸引了，原來是北邊花壇中大朵大朵的月季花正在競相開放，有紅的黃的.白的粉的五顏六色。我和楊嵐跑過去聞了聞，甜甜的香氣混合著泥土的芳香……家長們也贊不絕口，紛紛合影留念。那邊我們小孩子也開始進入"才藝比拼"環節，有劈叉，有側手翻……鏡頭里留下了我們燦爛的笑臉。
李老師帶領我們的爸爸媽媽來到學校的文化長廊，李老師的嗓子啞了，可還是堅持為家長耐心的講解學校社團的發展，參觀我們的展示墻。家長們都很仔細的聆聽。
最后是我們帶領著隊伍來到了同學們最喜歡的地方——操場，因為這里是我們快樂的天堂。我們盡情地笑盡情地跑快樂的做游戲，家長們也被我們的快樂傳染了，聚在綠色的草坪上，開心地聊天，為我們的游戲加油鼓掌。
快樂的游園活動結束了，我們都戀戀不舍的離開了校園，這次活動讓我更感受到了校園的美。在這樣優美的環境下讀書學習，有父母的呵護，有老師的辛勤付出，我們一定要珍惜這美好的時光，用我們的行動回報他們的愛。
校園春光作文 27
校園春天充滿了陽光的氣息，充滿了歡聲笑語，天真活潑。看！春姐姐邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，而且還把我們的校園裝扮得非常漂亮。
早上，大家在認真地讀書。透過教室的窗往外看，便可看見樹梢上的鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，好像和我們一起讀書。下課了，校園滿是歡聲笑語，大家都感到校園迷漫著花香。在花壇旁做做游戲的數女生最多。可能是花香吸引了她們吧！她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣……花壇中的花萬紫千紅。有茉莉花，有百合花，有月季花，還有迎春花……五顏六色、百花齊放。想摘一朵吧！又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！瞧！蜜蜂來了蝴蝶來了。它們，和美麗的松土在一起，構成了一幅美麗的畫。在花壇中，我最喜歡茉莉花。它的花瓣白色的，聞一聞，會讓你心曠神怡、神清氣爽，代表純潔、美好。迎春花含苞欲放，有點像害羞的小姑娘。
走在校道上，龍眼樹的葉兒綠了，樹下有幾棵嫩綠的小草從泥土中探出了頭來。這是樹和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。到處都是可以看見小燕子飛來飛去，好像跳著歡快的舞蹈。我沐浴著春風，我深深地陶醉了。
來，我們去學校的新大樓看看。新大樓掛出了大家描繪春天的畫，和大家摘下綠葉拼成的.圖畫，還有用彩紙做的小燕子，可愛的小鳥。我們這春天的藝術品還不錯吧！
“春天在哪里呀！”春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”咦？這從哪傳來的歌呀！原來，大家很喜歡春天，很快，就唱出了《春天在哪里》首歌。聽，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。
這就是春姐姐送給我們學校的禮物，這就是校園春天。
我喜歡春天，我愛校園春天！
校園春光作文 28
今天，老師說帶我們參觀學校幾道亮麗的風景線。美麗的風景使我陶醉，流連忘返。
我們學校最美的風景就是噴水池。彷佛是畫家所畫的優美景致。噴水池里的水真清啊，清得可以看見微微發芽的蓮花；噴水池里的水真綠啊，綠得仿佛是一碗碧綠的茶湯；噴水池里的水真靜啊，靜得沒有一點波浪。在池塘的.中央，有一個代表我們學校的標志：一把校旗上籠罩著幾圈光環。代表著希望。
在噴水池的左邊，有一塊草地。草地上長著許多三葉草和小草。三葉草不畏為融化的冰雪，迎著春露，從土里鉆了出來。小草還不是特別堅定，時而高傲地昂起頭，看著太陽，生氣勃勃的；時而耷拉著腦袋，沒精打采的。在草坪的的后面有一排通話機，你可別小看它們，它可是跟外界聯系的重要工具呢！
在噴水池的后面，有一排茶花。茶花形態萬千，色彩明麗。有的還只是墨綠色的花骨朵兒，小小的，挺可愛的；有的花開正茂，居然讓我分不清是做工精美的假花，還是春天綻開笑臉的茶花；有的只展開周圍的一圈，像個小燈籠似的。顏色也是各種各樣的：有淡淡的粉紅色，濃濃的大紅色，還有純潔無瑕的白色。
在噴水池的右邊，有一片竹林。小竹葉似乎還沒有探出頭來，大部分竹葉的葉尖兒處都有一些枯黃，大概是這些頑強的竹葉經歷了秋天的寒風，冬天的冰雪卻還未掉吧。在地上有許多的枯竹葉，想撿起來出來，卻發現就已經扎在土里了。我在一本書里看過，落下來的枯葉經過一段時間，就會隨土化了，就會變成樹的好肥料，這也是一種自然規律吧！陽光透過竹業之間的縫隙照射在地上，風一吹，陽光就在地上跳起舞來。這樣的場景，讓我想起了詩句“一徑竹陰云滿地，半簾花影月籠紗。”
校園的春天真美��！美得讓人不肯離去。
校園春光作文 29
春天到了，萬物蘇醒，楊柳嫩枝已經發芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發芽，有的已經綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼。看！那花圃上的花朵已經綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。
下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！下課鈴響了，大家在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著大家的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的`沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們校園春天就這樣生氣勃勃，美麗動人。
校園春光作文 30
春天來了，春姑娘踏著輕盈的腳步，來到我們的校園。清晨在操場上跑步，刮來一陣春風。春風暖暖的，像媽媽的手撫摸著我的臉。
操場邊上日本櫻花開花了，雪白的花朵一團團聚在一起像一朵朵棉花，像一朵朵白云，還像一只只小綿羊�；▔�，五顏六色的花朵欣然怒放，有的一朵花靠著另一朵花，好像在說悄悄話；有的沖著我笑，似乎想跟我說話；有的還垂下頭，像個羞答答的小姑娘。
小樹林里，春姑娘把綠色給了綠樹，樹綠綠的，遠遠望去就像一把把撐開的大雨傘。
小河邊，柳樹也綠了。一陣微風吹來，柳樹搖起綠色的枝條，似乎再甩自己美麗的頭發！柳樹低下頭，水面上倒映著柳樹的.身影，柳樹好像在欣賞自己美麗的身影。我想起賀知章的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，我似乎覺得這首詩就像是為我們學校的柳樹而寫的。
校園里的春天，多么美好��！
校園春光作文 31
清晨，整個校園沐浴在和煦明媚的陽光下，柔和的春風送來了春的氣息，校園里一片生機盎然。
瞧，操場邊那不知名的小草，不知什么時候，憑著堅強的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開泥土，煥發出一片新綠，就像在操場邊鋪了一張綠色的地毯；教學樓前的各種樹木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。
植物園里的各種花朵，也爭先恐后地綻放，色彩繽紛，形態各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂飛過來，與蝴蝶共同演繹一出春的樂章。
蜻蜓是春的健兒，它們沒有時間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會，因為它們正在進行春季飛行比賽了。瞧，它們時而直上云霄，時而俯沖向下；時而來一個急停，懸在半空；時而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動作發出陣陣喝彩聲。
校門口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹，這時已經開滿了鮮紅的花朵，毫無疑問它們是校園里最醒目的春天標志。它們堅定不移，不懼風雨，仿佛是兩位威武的戰士守衛的校園的'一切；高舉鮮紅的旗幟，引領六小學子求學的方向。
這時，教室里傳來了朗朗讀書聲，那是六小學子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅強意志，蜻蜓的拼搏精神，目標如木棉樹般堅定不移，勇敢地在春天里開啟一年求學征程，他們才是當之無愧的校園里春天的主角！
校園春光作文 32
春天來了，沉睡一冬的校園睡醒了，校園的春色，正在慢慢綻放，在這春色綻放的日子，大地萬物復蘇，花朵竟相開放，小草返青，樹木也長出了新芽，還有鳥兒不時的飛過。我們走在校園里，看著這美麗的校園，我們開心的笑了。
春，是一幅生命繁華的畫卷，蘊含了各種各樣的美好事物。有破土而出的;有含苞待放的;有慢慢舒展的;有緩緩流淌的;有默默無語的;還有鶯鶯絮語的.，無論是什么，只要春天一到，它們就會盡自己所有的力量來展現自己。
校園里，在操場上，綠茵茵的小草正在隨風飄動，我們在如茵的草坪上玩耍，有的玩籃球;有的跳皮筋;有的跳繩。我們一起跑啊，跳啊，我們都在為校園的美麗而開心。
路兩邊的樹上和花園里，也開滿了美麗而動人的花朵，有白色的，紅色的等等，五顏六色的，美麗極了。這些花朵，有的即將綻放，有的半開半合，還有的已完全綻放。即將綻放的花苞顯示出她清靜素雅的品質;半開半合的花朵顯示出了她無限的嬌美與羞澀;而已完全綻放的花朵則顯示出了她脫離世俗的高貴品質。不論是即將開放的花苞，還是半開半合的花朵，或者是已經綻放的花朵，都有一個共同的品質，那就是遠離世俗糾紛，高潔傲岸的品質。花的一生來的快，去的也快，所以，讓我們在她這有限的花期中，好好的愛護她，呵護她，讓她為我們的校園增添一抹光彩。
我愛我的校園，校園里的春天，在我眼里，是美的春天。而隨著春天到來的，還有校園里我們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。
人們都說，校園是我們的第二個家，而在這個充滿春天的校園里，我們將會快樂，健康的成長著。
校園春光作文 33
春天是一首寫不完的詩，任何的華麗詩詞也寫不完春天的美；春天是一幅畫，任憑你有徐悲鴻的畫技也畫不完春天的朝氣。我看著春天在我們不知不覺中悄然走進，我們忍不住一起尋覓春天的足跡。
大自然的春天美不勝收，但我們校園里的也別有洞天。我坐在校園的大臺階上，四周的美景吸引著我的目光�？窗�，樹林中、灌木叢中、操場上，那一顆顆稚嫩的小草都伸了個懶腰從土壤里鉆出來迎接春姑娘。就連我旁邊的小草都從石階縫中鉆了出來，也想一睹春姑娘的容顏。
我向操場的右邊望去，灌木叢中的丁香花已經綻放了，一簇一簇的，好嬌艷啊！真是顯眼。還有一些不知名的花花草草也從丁香花旁邊冒了出來，也想和丁香花一較高下。一陣暖風襲來，花草香撲鼻而來，我立刻感到神清氣爽。
操場的左邊是一排排的楊樹，只要有微風拂來，簇擁在一起的楊樹葉就發出“沙沙——”的響聲，我想它們一定是在為春天的.勃勃生機而鼓掌。在陽光的照耀下，楊樹葉淘氣的互相拍手，楊樹葉一會正過來，一會兒翻過去，閃出亮亮的白光，就像天上的星星在眨眼睛。
在這花香彌漫的季節，翩翩飛舞的蝴蝶總會禁不住迷人的芳香出來采花粉。勤勞的蜜蜂不畏酷熱和艱辛，還帶著歡悅的心情哼著歌：“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……”
春天的美是寫也寫不完的，我想，這些畫面會刻在我的腦海里，也許很多年過去了，我也會清晰的記得校園里美麗的春天，他是那樣的婀娜多姿，那樣的富有詩情畫意。
校園里的春天，就是如此的美麗，就是如此的充滿生機……
校園春光作文 34
春天來了，校園里煥然一新。
走進校園大門，首先映入眼簾的是三個美麗的大花壇。中間是一個圓形的花壇，邊上各有一個方形的大花壇。
花壇里種著各種花草�；▋赫隣幤娑菲G，各展風姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個大花壇呈現出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗！映山紅開出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長出了一個個花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻著一些名人名言，它激勵著同學們不斷努力。
花壇的后面是三幢教學樓。教學樓的.走廊墻上懸掛著學生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進教室，可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學習，天天向上”幾個紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。
教學樓的西面是個大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，��！多么舒服呀！
教學樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞�；ㄏ銚浔�，花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學們來到樹下觀察，嬉戲，多么快樂！
瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動人。
校園春光作文 35
“日出江花紅勝火”是唐代詩人白居易寫的關于春天的詩，在春天里百花齊放，我們校園也不例外。
校園里的花有很多，迎春花、山杏花、玉蘭花……，最先開的是迎春花，在春天里，只有迎春花開了，春天才算真的到來了。迎春花的顏色是金黃色的，它的花朵上有五個花瓣，香氣撲鼻，讓人陶醉。然后開花的是玉蘭花，玉蘭花盛開之后也是非常美麗的，它們綻放在枝頭，每一個粉白色花瓣都非常飽滿，嬌艷欲滴。
陸續開放的`還有山杏花，山杏花的顏色像雪一樣白，在枝頭上一簇一簇的，遠遠看去像一團團雪，在陽光的照射下晶瑩璀璨，美麗極了。春天剛剛來臨，山杏花就舒展開自己的花瓣，把自己那嬌小婀娜的身形展示出來。仔細觀看山杏花一共有六個花瓣，每個花瓣都飽滿挺括透漏著無限生命力，每一簇花朵都散發著淡淡的香氣，置身使人感覺心情愉悅。雖然山杏花的顏色不像桃花那樣鮮艷，氣息也不如桃花濃郁，但我依然欣賞她，因為她懂得珍惜時間，珍惜春天的每一分每一秒，而且不論遇到風沙還是雨水，她依然過綻放在枝頭，把美麗展示給人們。我也要像山杏花那樣，珍惜每天的時光好好學習，來豐富自己的知識。
在校園的操場上小草也恢復了生命力，嫩嫩的綠芽兒在枯黃的草叢里鉆了出來，在溫暖的陽光下慢慢舒展自己的身體。跑道兩邊的楊樹上，經過春雨的洗禮后，冒出了一片片新綠的葉子，葉子下開出與眾不同的花，像一條條綠色的小蟲子，輕輕擺動身體向風姑娘打著招呼。
春天來了，同學們都把厚重的棉衣脫了下來，換上了輕便的運動衣，在校園里奔跑，就像一只只飛舞的蝴蝶。
我喜歡春天，春天的時光雖然短暫，但她生機盎然，充滿了生命力。如果能充分利用這短暫的時光，我們也會變得越來越好。
校園春光作文 36
迎著明媚的春光，我們踏進校園。春姑娘早已幫我們的校園鋪上了軟綿綿的綠地毯。她揭走冷酷的冬，為我們繪出了一幅嶄新的風景畫：綠樹成蔭，花團錦簇。一切都那么美好，一切都煥然一新。
一進校門，右邊是我們學校的榕園，由三棵大榕樹組成。幾個人才能合圍的大榕樹，如同一個個巨人，突兀森郁，但又多么和諧。三棵樹圍在一起，茂密的枝葉構成了一個巨大的翡翠般的大傘，重重疊疊的枝丫，在溫和的陽光下，漏下斑斑點點細碎的日影，舒適宜人。在它們的懷抱里我們學習著，成長著，像感覺媽媽的`庇護，像感受老師的關懷，感覺如此溫馨。
直走，大路兩邊栽滿了王椰，它們整齊地排著隊伍，像一個個昂首挺胸的士兵守護著我們的校園。在它們四周，是密密麻麻的灌木叢。齊刷刷的灌木叢中，點綴著三五幾朵紅紅的花，它們張開笑臉，盡情地綻放著，一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵可愛。一陣風吹過，花朵們跳起了優美的舞蹈，灌木叢里的綠葉們便成了龐大的啦啦隊，嘩嘩的鼓掌聲，一陣接著一陣……難道春風是一首動聽的歌兒嗎？蝴蝶飛過來，又飛過去，仿佛看也看不夠這美景。再往里走，一大片勒杜鵑便映入眼簾。色彩明麗的勒杜鵑，倒映在如碧波蕩漾的綠草叢中，那紅的，像天邊的彩霞，像正月里的燈籠，像燃燒著的熊熊火焰；那白的，如素潔的錦緞，如皎潔的月光，如晶瑩的漢玉。它們一朵朵，一簇簇，盡情展示著自己所有的色彩，把自己最美麗的一面，展示給了大地。
哦，春天，一個多么神奇的天使，你讓大地生機勃勃，散發出清新的氣息！你靈巧的手，彈奏出扣動人們心弦的樂曲，描繪出人們美好夢想的圖畫。走在這春意盎然的校園，我們的心里多么幸福。讓我們大聲地說出：我愛你，春天！我愛你，春天的校園！
【校園春光作文】相關文章：
校園春光作文09-25
校園春光作文（精選19篇）08-02
校園春光作文經典[15篇]09-26
校園的春光作文（精選21篇）06-22
校園春光作文（精選28篇）06-22
校園春光作文（通用22篇）03-25
校園春光作文（優秀15篇）09-25
春光的作文08-24
心有春光作文07-05