健美操作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的健美操作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
健美操作文1
為了慶!傲粌和潯,學校要求每個年級以班為單位準備節目,我們(4)班參加的節目是跳健美操。老師說還要進行年級評比。為了讓我們在短時間學會并跳得嫻熟。同學們除了在體育課上練練,就是利用課間休息時間練。
在練健美操的過程中,為了讓我們在短時間內記住動作,王老師費盡心思,同學們每次都練得滿頭大汗,直喊累。老師說:“只要你將動作記住了,并做到位,你就不會感覺累!眲傞_始我還不信,當后來跳得胳膊酸疼時,就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教,自己也不好意思,老師也累。∠铝藳Q心才免強將胳膊伸直,慢慢將動作也做到位。
果然,比先前要強多了。我覺得,絕對不是只將動作記住并做到位就不累了,而是你將動作做到位,會發現其實很簡單。動作熟練了,跳起來自然就有活力,在享受運動帶來的快樂時,會越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收獲。只要堅持,沒有什么做不好。
說起來,健美操對于跳舞的我來講,應該是簡單得不能再簡單的了,但我卻因為心里抗拒,不肯認真去學,喜歡縮著胳膊,生怕被別人碰到一樣。但真正做好了,卻還是覺得很有成就感的。
現在只有一有空,我就會找空地比劃比劃動作,努力改變縮著胳膊的習慣,在每一次的練習中,我都認真而投入,想“六一兒童節”為班級爭點榮譽,如果全班同學都這么想的話,那就沒有什么能阻檔得了這么大的力量了。
為“六一”加油!為自己的節日加油!
健美操作文2
“形體課排隊!毙禚Q又在叫排隊了。我們先到體育館,然后不知為啥,被形體課老師叫回了教室。到教室后,老師才說:“今天我們因為時間緊,所以先考健美操了!蔽野底詰c幸,健美操對我來說小菜一碟。
但因為我的學號是十五號,又因為老師安排了五個五個去考,所以我沒幾輪就上去考了。
雖然我對這熟練到極點的健美操滿懷信心,但我還是在擔心我到底右腳起還是左腳起的毛病。幸好在這時,老師喊了聲:“開始”,我猜果斷地斷絕了擔憂,而為好成績奮斗了。
我盡量使我動作標準而快速,同時也讓我的大腦以龍卷風還快的速度轉起來:下一步,再下一步……
到最難跳的節奏最讓人暈頭轉向一段時,我出于本能,預感到了最難的一段降臨了。所以我略微調整了一下呼吸,又用我的大腦“預習”了一下這段后,深呼吸一下,“開始”我在心里說。
我把動作做的盡量跟標準,但我忽然感到一陣風,一陣輕松。我無需要跟標準了,我已經夠好了。
我隱隱約約看見幾雙手向我舉起大拇指,于是我跳的更起勁了。
我一定能得優秀!
健美操作文3
第十屆全國中學生運動會期間,我們第二課堂雜志社的小記者們,來到健美操賽點:賀龍體校來觀看比賽。
下午,我們整裝待發。乘坐第二課堂的專車向賀龍體校進發!到了那,一棟棟紅白磚瓦的教學樓映入眼簾。學校門口的大顯示屏上寫著“中學生運動會健美操賽點:賀龍體校歡迎您!”天空中藍色的氣球在微風中慢慢地擺動著。五顏六色的花壇在彩旗的襯托下,顯得更加艷麗。校園不像原來那樣熱鬧,而是特別的幽靜。這可都是志愿者的功勞呀!
我們來到場館內時,已經來了幾個觀眾了。我們趕緊在前排找了個好位置坐下。整個場館的座位分為兩邊,其中一邊就被湖南省的長郡中學的啦啦隊給占了!
“湖南隊加油!”在啦啦隊的歡呼聲中,我們湖南隊自信的走上了舞臺!昂希¢L沙!Let’s go!go!go!”開始了!在一陣渾厚粗曠的搖滾樂中,湖南隊開始了精彩的表演。要想在這項比賽中獲得第一,那可有點難!但我們湖南健美操健兒非常投入,動作整齊,把一個接一個的高難度動作呈現給觀眾,隊員們的臉上充滿了自信的笑容,他們忘記了緊張,忘記了勞累。
最后,湖南隊盡管沒有得第一,只排了第三名。但我們為他們感到驕傲。他們為今天幾分鐘的表演付出了很多很多!湖南感謝他們為我們爭得了榮譽,我一定要向他們好好學習!
健美操作文4
今天,五年級組的健美操比賽終于開始了,大家既緊張又興奮。
中午吃完飯,我們就下去排練了。為了比賽時能發揮得更好,參賽隊員顧不得烈日當頭,就去操場上作最后的彩排了。
到了比賽的時間了,率先上場的是五(1)班。他們的臉上都洋溢著笑容,不過動作做得不夠舒展?煲喌轿覀兩蠄隽,有人在理衣服,有人在梳頭發,還有人在系鞋帶。楊老師說:“我們過會兒跳的時候,動作要做到位,臉上要微笑!碑斠蠋熃形澹2)班“魅力女孩”上場時,我們便迅速地跑上場,擺好了開始動作。開始動作為:前面有兩個人趴在地上,一個人架在她們身上,做一字開的動作。后面有兩個人跪在地上,一個人踩在她們腿上,然后旁邊有兩個人扶著。我迅速跑到自己的位置上站好,準備開始表演。我們每個人的臉上都洋溢著發自內心的微笑。此時,我們仿佛能感到同學和老師們緊張、期待的心情。我們自信流利地完成了整套操的動作,只聽到同學們在不斷地鼓勵我們,使我們充滿信心。下場后,我們如釋重負,有的喝水,有的擦汗,并認真地看其他班健美操的表演;叵肴ツ辏覀兛吹轿迥昙壍母绺缃憬闾贂r,覺得那仿佛是個神話。沒想到如今我們竟然也參加了比賽,也在演繹著神話……
雖然名次還沒出來,但是隊員們都已經盡力了。這場比賽鍛煉了我們!
健美操作文5
4月19日 星期六 晴
這個星期里發生過許許多多的事情,但是,最令我難忘的事情就發生在今天。
今天,我們健美操隊要代表學校,去參加一場市的比賽。由于這次,我是第一次參加這個比賽,所以感到十分緊張,中午飯還沒怎么吃,就早早地來到了比賽現場——七中。
到達七中后,我不管三七二十一地把我要比賽的操都練了一遍,看看自己有沒有不熟練的地方,以防比賽時做錯做漏。
比賽終于要開始了,我的緊張又“恢復”了,比賽前還差一點把動作給忘了。站在我們身旁的宋老師似乎看透了我們的心情,連忙來到我們面前把“秘訣“告訴我們,并為我們加油。聽到后,我也沒那么緊張。第一隊比完了,輕松多了,比第二隊時,我已經完全不緊張了。因為通過一隊的比賽,我知道了比賽其實并不用過度的緊張,太緊張反而會導致出錯。比完后我們便坐到觀看席,觀看其它隊比賽。每次只要上場的是我們學校的,我們就會為他們加油打氣:“東風西加油!東風西加油!……”
所有比賽結束了,現在開始頒獎儀式,我們學校派出了林霖做代表,出去取獎杯,獲得了團體第六名獎杯、一隊第二名、二隊第一名獎狀。
這真是一場緊張的'比賽啊!希望在省級的比賽里,我們能獲得更好的成績!
健美操作文6
當我們開始跳健美操的時候,我覺得跳健美操是一件很簡單的事情,可當我跳時,我發現我的想法是錯誤的。
我們剛開始跳的時候,每天是不斷地練基本步法,因為我們比其他的同學晚幾天訓練,所以我們每天是不斷訓練,早中晚,不斷訓練,直到現在,我們可以和其他同學那樣,跳的那么熟練。
今天我們大家學習地下動作,看著老師做,就這幾個動作我們覺得很簡單就是動作有點復雜,可當我們今天學著做的時候,真的很難,里面有俯臥撐,仰臥起坐……這些動作都是我們平時訓練過的,我們訓練這些的時候大家都覺得痛苦都做了一下就放棄了,自從老師盯著我們一個一個做的這幾天,我們都會做了,所說做的不標準,但有今天的成績是我們經過這幾天的訓練,不過最大的功勞是楊老師,是他耐心的一步一步的教我們,使我們一天比一天進步。
現在的我們要抓緊訓練,因為還有好多還沒有學;我們不僅要抓緊時間,也要把動作做好,做到位,做到最漂亮!加油吧!跳健美操的每一位!
健美操作文7
這段時間,我每周都有三次健美操訓練,目的是為了去嘉興參加全省的健美操比賽。但是因為我們接觸時間不長,平時訓練的時間也比較短。所以我們的成績---第四名,并不是很理想。看著別人在領獎臺上,心里總是有點小小的失落。
不過,我們也沒有因此而放棄健美操的訓練,放棄幾個月后去煙臺參加全國比賽的計劃。我們大家又在一起訓練了幾個月,教練一個動作一個動作教我們怎么發力,怎么漂亮得完成,還因為杭州沒有標準的比賽場地,為了讓我們找感覺,還特意讓我們這些要去比賽的隊員,都坐火車去衢州的標準場地去踩板。在那里,我們很多很厲害的大哥哥和大姐姐,甚至還有世界冠軍,一起吃了飯,好好的近距離接觸了下!訓練雖然辛苦,但我們五人操的完成度和完成質量都有了很大的提高。
八月七號到十一號,終于到了去煙臺參加全國比賽的時候了,一跑進比賽營地,就看到很多穿著不同比賽服裝的運行員,有不少還在進行最后的陣前排練,感覺他們的水平都很高,這些應該就是我們的對手吧!心里就對明天的比賽有點忐忑不安了。
說來也怪,第二天一到場上就沒有這么緊張了,腦子里只記得平時教練說的要點和重點,跟著音樂和節奏自然而然地跳了起來。最后比賽結果還不錯,拿到了第二名。這和我們平時刻苦訓練是分不開的。只要有努力,只要有付出,就會有回報。
健美操作文8
星期二下午,我們四年級舉行了一場健美操比賽。
我們排好隊,等著健美操比賽的開始。
兩點半,比賽開始了,每一個參加比賽的班都要上主席臺,看著他們做的都很好,很認真,我們的心開始緊張起來了。第三個班級就輪到了我們,看著十分緊張的我們,老師微笑著安慰大家說:“別害怕,做錯了也不要緊,重要的是要有氣勢。要通過這次比賽,證明我們四一班是強大的,是團結的!甭犃死蠋煹脑挘覀兎潘闪嗽S多,信心也增添了不少。
比賽開始了,帶隊的人是我班的蘇夢雨。蘇夢雨本來也很緊張,但是為了班級里的榮譽,為了證明我們四一班是強大的,是團結的,她努力地堅持了下來。
只見蘇夢雨沉住氣。說:“踏步走,一二一,一二一,一二一!笨创蠹叶颊R劃一了,她又說:“齊步走。”然后,我們按著大喇叭里放出的音樂節奏做起了健美操。奇怪,一旦做起來,我們竟然一點兒都不害怕了!終于做完了,我們很快的退了場,看別班做的健美操怎么樣。由于大家都覺得做操時發揮得很好,所以就覺得別班的做得不如我們班的好,還挑出了他們班的很多毛玻
成績公布了,我們班的成績是第二名,四年級三班是第一名。雖然,我們班沒有得第一名,但是我們都努力了,所以無論老師還是大家都還是很高興的。
我們期待著第二次健美操比賽的到來!
健美操作文9
為了慶六一,我校準備搞一個健美操表演。那么從此,我們每天的自由活動時間就要學健美操啦!
等我們班來到操場,只見人聲鼎沸,五年級各班都集中在操場上,有轉手絹花的,有打花邊的,還有,就是我們練健美操的啦!
開始,我們還以為是真的健美,就在操場上練起肌肉來,甚至還有同學,光著胳膊,給別人看呢!
10分鐘的休息時間一會兒就過去了,現在正式開始學健美操了。教健美操的老師是個矮個子,披肩發,有一雙銳利的眼睛,能及時發現并糾正我們的錯誤。先是學踏步走,我們踏著整齊的步子,在操場上威風凜凜,好不神氣。接著,再學轉手;把手像太極拳似的轉來轉去,每隔四拍拍一下手。因為老師個子矮,我又在后面,所以,我什么也沒看見,萬般無賴之下,只好模仿別人做動作,但總覺得別扭,以致一拍也沒有跟上。
雖然后面的動作越來越難,可我并不氣餒,盡量把難的想成簡單的去做,經過我反復的練習,效果還不錯,后面的同學都為此而贊不絕口。
真是“功夫不負有心人”,當老師來抽查和選人時,我被光榮選中了,哇噻,真是太棒了!
雖然這只是一個很小的成功,但給了我鼓勵和信心,我會好好把握機會的!
這真是令人難忘的一次健美操活動!
健美操作文10
今天早晨陽光明媚,我興高采烈的去觀看了健美操比賽。
我來到學校時,已經開始比賽了。首先登場的是中學部團體健美操比賽。只見大哥哥大姐姐們個個在那全神貫注的比賽呢。有一組隊員的伴奏我一下就聽出來了:全是愛。只見他們跳得整齊劃一。得到了全場觀眾們的喝彩。接著又來了一隊穿著五光十色隊服的隊員們,其中還有一名很胖的姐姐呢,我和代浩宇都懷疑那位姐姐怎么能跳得起來的呢?第九組就是我們梅苑學校的了,只見他們跳得整整齊齊,可惜只得了8.68分。第十二組組隊伍,跳得還行,竟然得了9.18分,取得了團體比賽的冠軍。
接下來是小學部男子單人健美操比賽。只見第一組的那位同學·在比賽中時不時來個飛躍,真是太優美了。還有第五組的那個男生,還在那扭屁股呢。怎么看都像是個女生,我們都差點吐了。結果他只得了7.96分。還有一名男生像小金魚跳舞一樣,跳得非常棒,取得了小學部男子單人健美操比賽的冠軍。
現在是小學部女子單人健美操比賽。第二位的同學竟然在跳機器舞還有一名同學在跳機器舞,真是大雜燴呀!第七名同學跳的既熟練又優美,取得了小學部女子單人健美操比賽的冠軍。
等了這么久,終于等到男同胞們表演了!只見中學部的大哥哥們在那比賽呢?赡苁怯幸晃煌瑢W得了高分的原因吧,后面的同學一個比一個精彩。最后冠軍的分數高達9.3幾分呢!
無論是做操還是學習都要下功夫。
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