校園之美作文600字（通用50篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的校園之美作文600字，歡迎閱讀與收藏。

　　校園之美作文600字 1

　　校園之美，美在它的瑯瑯書聲；校園之美，美在它的歡聲笑語；校園之美，美在它的累累碩果；校園之美，美在它的萬千桃李。

　　----題記

　　我愛校園，愛它的每一個角落。教室里老師那鏗鏘有力的話語，嚴而重行的教誨。學生們清脆的讀書聲摻雜著無色無味的空氣，飄悠悠的飛出窗外。站在枝頭聆聽的小鳥；陽光的映襯下顯露出翡翠般質感的青草；潔白的'連半點瑕疵也不可容納的蒲公英…即使是世界上十分渺小的，在校園里的陪襯，依舊是那么美。

　　我愛校園，愛它的充滿溫馨的風氣。望著奔跑在操場上的那一張張笑臉；盯著黑板的那一雙雙渴求知識的眼睛；有著嚴謹的教學態度，良好的校風，推行德智體美勞全面發展的素質教育。體現出學校教給的不僅僅是知識，更多的是做人的道理。校園之美，也美在它對學生的愛。

　　我愛校園，愛它的家的感覺。50多名同學圍坐在一個教室里，師生情，同學情，溫暖著、感化著每一個容易受傷的心。一句句問候，一聲聲叮嚀，言語間的交流漸漸變成了心靈的溝通。一個眼神，一個微笑，表情的傾訴漸漸形成了信任的傳遞。一個個充滿愛的班級編織了愛的校園。在校園這個大家庭里沒有傷心，沒有哭泣，美麗的校園是我們開心的庇護所，我們的笑聲組成了校園的甜蜜。

　　我愛校園，愛它堅持競爭的風氣。筆尖觸動紙面沙沙的響；討論題時那激昂的聲音；成功后體現的不滿足的堅毅；失敗后流露的不服輸的勇氣；請教時謙遜的態度；學會后道謝的話語…

　　我愛校園，愛它美好的一切，它守護著我們的健康；它見證著我們的成長。當我們長成一個懂事的青少年，回過頭看一看，依舊是那么美的校園，一個灌輸著愛的天地。

　　校園之美作文600字 2

　　校園，是莘莘學子夢想開始的地方。我的校園座落在一個小縣城，她并不宏偉壯觀，但她秀麗的風景、整潔的環境以及濃濃的書香，總是讓我魂牽夢縈。是的，她在我心中最美！

　　校園之美，美在景色宜人。在校外，遠遠的就能看見校園圍墻上那一簇簇“三角梅”，花開得那么艷麗，將整個校園籠罩在一片花海之中。走進校園，首先映入眼簾的是四片草坪，草坪上種著月季、櫻花、海棠等，花開時，清風吹來，散發出陣陣清香。草坪四周還種著一棵棵大樹，綠得發亮，像個戰士似的挺立著，小鳥兒在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在跟同學們打招呼。

　　校園之美，美在整齊的教學樓。繞過草坪小道，就來到一幢嶄新的教學樓前面，正大門上面是電子顯示屏，顯示著我校近期的重點工作，絢麗耀眼，構成了一道靚麗的風景線。教學樓的左面鐫刻著梁啟超《少年中國說》中的“少年強則國強……”，每次看到它，總給我陣陣啟迪。教學樓共有四層，教室、辦公室、功能室有序的排列著。教室內干凈整潔，教室外兩邊的墻上是櫥窗，上面展示著同學們的書法、繪畫等作品。

　　校園之美，美在“最是書香能醉人”，校園的每一處角落都能讓我們“聞”到書香。早上，迎著朝陽，瑯瑯的讀書聲傳向四面八方；課堂上，老師循循善誘的教學，使我們在知識的海洋里盡情地遨游；午間，在圖書室里我們繼續暢游在書海之中；傍晚，我們捧著滿載的知識而歸，心里有數不出的舒暢！“腹有詩書氣自華”，是啊，中外名篇，洗滌著我們的心靈；算術科學，聰穎著我們的`大腦；文化藝術，陶冶著我們的情操。哦，那醉人的書香！

　　我愛我的校園，愛她的綠草如茵，愛她的干凈整潔，更愛她散發出的縷縷書香！

　　校園之美作文600字 3

　　春天到了，萬物復蘇，最美的是學校大門前那棵高大魁梧的大榕樹。早晨，淅瀝淅瀝的春雨過后，飽經蒼桑的大榕樹便從冬天的寒冷寂寞中掙脫，鉆進了春天的襁褓之中。它枝繁葉茂，從樹底往上看，總也望不著天。樹上時不時地傳出一聲聲優美婉轉的鳥啼，伴隨著同學們的笑聲融入其中。大榕樹就像學校的守護者矗立在操場邊一動不動。站在樹下一聲大吼，就會有鳥兒從榕樹的四周沖出，別提有多美了。

　　夏天到了，酷暑炎熱，最美的是通往食堂的那排小樹林。中午，在烈日的照射下整個學校唯有那里最涼爽。幾棵高大的樹木為人們遮天蔽日，許多矮矮的樹叢圍繞著整個樹林，形成了一道天然的圍欄。最有特點的是樹林中間的石亭，幾條小石子路通向石亭，別有一番魅力。寧靜的樹林和吵鬧的操場有著鮮明的對比，便更使人心曠神怡了。

　　秋天來了，秋高氣爽，最美的是學校的'操場。一陣秋風吹來，刮落了樹上綠中帶黃的葉子，吹走了地上枯萎的黃葉，也帶走了地上細細的沙塵。角落里，慢慢變成一個小旋渦，葉子、黃葉、細沙塵轉著小圈圈。放學后，同學們三成堆、五成群的結伴到操場運動、嬉戲，為了準備一年一度的校園運動會練習著。在黃昏陽光的斜射下，運動員們的影子被拉得很長、很長……

　　冬天來了，寒風瑟瑟。白天嬉嬉鬧鬧的學校，一到放學，天一下子就暗下來了，同學們都走了，校園內一片寂靜。看，那是什么？那是老師辦公室里的微光。在漆黑的校園里，這束微光是多么溫暖啊！哦！我知道了，冬天學校最美的是辦公室里老師疲憊的身影，這身影像天使的翅膀，劃過我心頭上。

　　啊！我愛我的學校。不論我走到哪里，你在我心中就是最美的存在。

　　校園之美作文600字 4

　　當微風輕柔地托起潔白的柳絮的時候，當太陽把金色的光悄然灑在挺拔的楊柳上的時候，當芬芳的花瓣在空中悠然飄落的時候，我們的校園，你把我們深深地陶醉。

　　清晨，遠處的'賀蘭山上灑滿了太陽金色的光芒，校園中小鳥哼唱著婉轉動人的旋律，伴隨我們開始新一天的學習，郎朗的讀書聲響徹校園的每個角落。這里是我們追逐夢想的地方，這里是見證我們成長的地方，這里有誨人不倦的老師，這里有團結互助的同學，這里有努力奮斗的我們。

　　走在操場上，眼前仿佛又出現了運動會的場景。“加油！加油！”你看，那運動健兒們，風一般強健有力地奔跑在賽道上！你看，田徑、接力、跳高、跳遠、鉛球……賽場上，到處都有他們的身影！為了班級的榮譽，他們勇敢拼搏，永不放棄。

　　“一二三四！一二三四！”耳邊似乎又響起了更久遠的軍訓時候的聲音。那時的我們剛進入初中，開始新的人生征程。為了培養更好的學習和生活習慣，我們接受了軍訓。不管過程有多么辛苦，我們都義無反顧地堅持著，磨煉出堅強的意志。

　　“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利。”不知不覺，耳邊想起了這首歌。老師，您總是恨不得把所有的知識都教給我們，您總擔心我們學不會，對我們諄諄教導。看著您在作業本上暖心的批語，我們讀懂了您的誠摯心意。長大后，我也想像您一樣，做一支蠟燭，燃燒自己。

　　當夜幕落下，繁星悄悄地點亮夜空，可愛的校園，你可知道你的美？

　　校園之美作文600字 5

　　校園是我們的第二個家，那里有老師，有同學，那里記錄著我們的喜怒哀樂，我們在校園中學習，玩耍。但是，又有多少人認真觀察過我們這美麗的校園呢？

　　在我的校園里，有著許多的花壇，在教學樓的正前方，還有兩棵停拔的大松樹。

　　春天的校園總是春意盎然，生氣勃勃，小草從土里探出頭來，柳樹也長出新芽，燕子漸漸的都從南方飛了回來，當同學們還未察覺春天即將逝去的時候，夏天已悄然來臨，碧綠的小草反射出綠光，鮮艷的花朵競相開放，在太陽的'照耀和青草的襯托下，顯得格外妖嬈。小鳥的歌唱和同學們的朗朗讀書聲，奏出一幅幅美麗的樂章。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”人們常說秋天是凄涼的，但是學校中的秋天卻是在同學們的歡聲笑語中度過的，秋天，樹葉泛黃，草兒也低下頭來，迎接著冬日的來臨，冬天到了，雪花飛舞，將整個操場完全覆蓋，像披上了一件雪白的大衣，同學門在操場上堆雪人，打雪仗，無比快樂，一年四季中，一成不變的即使那幾棵松樹，他們像戍守邊疆的戰士，四季常青，屹立不倒。

　　校園之美不只是校園景色的美麗，還有同學之情，師生之情，同學門在班級里互幫互助，處處顯示著道德之美，比如：同學們一起值日；或是一些學校比賽中，每個人都盡自己最大的努力，做到最好。

　　校園是我們生活的地方，這里有著我們無數的記憶，在這里，我們與同學之間共同進步，奮斗，收獲了一份份友情，跟隨老師在書籍的海洋里遨游。

　　這就是我的校園！

　　這就是校園之美！

　　校園之美作文600字 6

　　我們的校園是美的，這種美不僅體現在整潔美麗的校園環境上，更體現在師生之間那用時間澆灌的真情之中。

　　有人說：“老師是園丁，用汗水培養我們這些祖國的花朵。”而我認為，不僅如此，我們這些花朵也會在盛開時與園丁分享這迷人的花香。要說老師對我恩重如山一點也不為過，課下老師是我們的知心伙伴，上課時，老師更是毫無保留地將知識傳授給我們。一次語文課上，班主任正在欣賞“書香宜情”組的展示，老師聲聲稱贊他們的板書很完美，那時我們都特別羨慕，老師的眼睛仿佛特別明亮，不是審視的目光，而是包含鼓勵的力量，講臺上主持人的'語氣更加堅定，神情更加自信，好像被加滿了油，燃燒著，充滿了活力。

　　老師，這位辛勤的園丁，用剪刀輕輕地修剪著枝葉，讓這些花朵和樹木能茁壯成長。每個月如期而至的月考讓學校里充滿了緊張感，成績一出來，老師會幫我們分析試卷，有的學生會交給老師一份令人興奮的答卷，但也有的人考得不理想。即便如此，老師那殷切的鼓勵、溫馨的話語會讓“失敗者”一掃陰霾，揚起前進的信心……

　　那次的運動會，是我們七年級新生入桃李園以來的第一場運動會，同學和老師們為運動員加油，運動員為班級爭光，大家其樂融融，校園里到處洋溢著歡聲笑語。老師的嘴角上揚，露出潔白的牙齒，臉蛋上藏不住喜悅，眼睛溢出滿滿的成就感。同學們也表現出了久違的童真，一張張笑臉，一聲聲歡笑，都像星星一樣點綴在美麗的校園之上。這里承載著七年級新生的好奇，八年級同學的努力，九年級同學的依依不舍。學校，真像我們的家！

　　愿我們桃李園的這個大家庭越來越美麗，流光溢彩，散發芳香。

　　校園之美作文600字 7

　　校園的美景數不勝數：春天的校園綠意媚然；夏天的校園郁郁蔥蔥；秋天的校園落葉紛飛；冬天的校園銀裝素裹。校園的一年四季美不勝收。

　　春天，萬物復蘇，到處生機盎然。校園花壇中的小草爭先恐后的破土而出，那草兒中夾雜著美麗的小花，花兒很小，零星地鋪在綠中，雖比不上那華貴的花，卻純真可愛。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，這不是恰到好處的寫出了春天校園的生機勃勃嗎？那春的陽光，為校園增添了綠色的美。

　　夏天，熾日炎炎。校園中的同學們手拿潤滑可口的棒冰，津津有味的吃著。花壇中郁郁蔥蔥的樹木、再加上校園后山的'大片竹園、果園勾勒出了絢麗的夏。可惜校園中無荷花，要有那粉色、純潔的荷花點綴該有多好啊！“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這不正是淋漓盡致的寫出了夏的韻味嗎？那夏，為校園增添了成熟的美。

　　秋天，秋風送爽。校園中的菊花傲然開放在萬花叢中以美和鮮艷散發英氣，特別是那一棵棵桂花樹也不斷散發香氣，那香十分甜美。秋日，少不了那紅葉，紅葉的素紅、金黃有機結合，讓人有一種美的享受。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這不是以詩情畫意體現出秋日的凄美。那秋，為校園增添了秋收之美。

　　冬天，銀裝素裹。校園中，大雪紛飛，那片片潔白的雪花一時間給校園每一個角落都披上了白色，可又不是全白，在白色間夾雜著彩色。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這不正是充分寫出了冬日大雪紛飛的景色嗎？那冬，為校園增添了純白之美。

　　歲歲月月，四季輪回，而每一個季節都在裝點校園，為校園的美，增添一道道亮麗的風景線。而那校園中朗朗的書聲和美麗的校園合二為一，使校園完美無缺。

　　校園之美作文600字 8

　　學校是我們健康成長求知的大家園，良好的學校使我們健康成長，所謂說，美麗的校園使人心靜、溫馨的校園使人快樂，但我的學校既不美麗又不溫馨，我希望我的校園能變得理想而又執著的校園。

　　校園的環境應該是清潔而又干凈的，而我們現在的校園環境稱不上是最干凈的，我們在這樣的校園里成長和生活，就像是生活在一個五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。

　　在我的心中，校園里的建設應該是綠化的園林，在我們現在的小公園，小樹林需改變為有獨立的大公園，里面應種有各種式樣的花，花的枝藤應圍成像涼亭一樣可以讓人乘涼的，花園里鋪上鵝卵石石子路，里面建有一個小噴水池，讓池水噴出各式水花，讓人在讀書中煩惱時，可以讓你調結一下心情。

　　在煩惱中，運動是讓人忘掉煩惱，盡情歡樂的途徑，所以，校園里的`運動場所是不可少的，校里應建有籃球場、排球場、賽跑場……，面積廣大而又寬敞，讓喜歡運動的人享受快樂，讓煩惱的人發泄怨恨，這樣，我們就能在操場里作各項運動去超越自己。

　　校內建筑物、如教學樓是采用高科技的鋼筋和水泥所建成，教學樓下的門口建有防盜器和對學生搜身器，校內規定，每人有固定的教室卡，非帶者，一定搜出，不得進入，上下時采用大電梯進行上落，宿舍樓是像一幢公寓般的宿舍，宿舍內只住兩人，里面擺設啥都有，不須你花任何錢，就可以讓你住得舒適。

　　校里，師生關系融洽，同學之間關系友好，總之，這是一個溫馨的學校。

　　要是我能在這樣的學校里健康成長，那該多好啊！

　　校園之美作文600字 9

　　每一位學生有自己的校園。每一位學生都認為自己的校園很美。所以，我也不例外，但我最愛的是校園的氣氛和景色。我們的校園里，有街心花園，樓空花園，有操場……

　　街心花園和樓空花園都很美。街心花園四周全是草地。綠油油，軟綿綿的，踏上去，像走到了地毯上似的。草坪上長著蒼翠的翠竹，顏色是那樣的綠，真是翠滴。不時有一只只小鳥飛來，落在翠竹上，唧唧喳喳地唱起歌來。走到花園的凳子上坐下來，嗅著那一股淡淡的竹香，聽著鳥叫，你也會醉了。樓空花園上，四周美麗的景色盡收眼底。花園中，各類花兒你不讓我，我不讓你的競相開放著，散發著淡淡的花香，令人一聞到了就將煩惱拋到了九霄云外。一派生機勃勃的景象。操場，也就是那個曾經有無數批孩子在那學習，玩耍的操場，也是我最愛的地方。漫步在操場上，一股清新的空氣迎面而來，令人心曠神怡。仰望藍天，湛藍的天空中，一片片白云姿態萬千。有的像一群悠閑自在的綿羊，有的像幾匹駿馬，有的像奔跑的大狗……

　　有時，這些云彩似乎想要活過來似的.，故意逗你玩，向你眨眼，變成一只只小動物來討好你。天色很快就隨著潔白云兒的回家而黑了下來，取而代之的是一群身著黑色紗衣的神秘少女。這時的校園，有別有一番風味。蟋蟀開始了它們的演唱會。各個教室里朗朗的讀書聲也消失了。但是，卻換來了偶然經過這的歸鳥的啼叫，聲音像是在呼喚，又像是在歌唱第此時的校園，改頭換面又變成了一個靜謐的令人窒息的凄美花園。這就是我的校園，一個多面的美麗花園。

　　校園之美作文600字 10

　　我是世紀小學的一名學生，我發現了學校之美，這是一個溫暖而美麗的校園，它就像我們的家。

　　清晨，白霧茫茫，我來到學校那廣闊的操場上，田徑運動員在跑道上辛苦的訓練，我看見有一位運動員非常難受，他快跑不動了，他的臉色都白了。他訓練完后，我親切地問他：“你堅持不住了，你還要跑呢？也可以停一下啊！”他堅持地說：“這幾天就要比賽了，如果半途而廢，多讓人難受啊。”聽完他的話，我不禁對他伸出大拇指。

　　我又來到了教室，同學們都坐在自己的座位上看課外小說，我便輕輕的走到自己的座位上，拿出《今天我是升旗手》津津有味地看起來，讓自己融入這晨讀的氛圍里。

　　中午來臨了，隨著老師的一聲“放學了”，中午回家的同學，拿著老師布置的作業，紛紛擠出了教室。在這里搭食的同學，有的在座位上做作業；有的在幫老師做事；還有的在掃地……一切那么井然有序。

　　到飯堂，平時在班上有點調皮的程旭達，幫我們打湯卻是那么熱情。當然也有不好時候，有一次還鬧了一番笑話，他給我們女生打湯的時候，他把勺子抬得很高，然后往下倒，后來被一個頑皮的男生看見了，那位男生笑哈哈的`說：“你在用勺子給花澆水嗎？”我們全班都笑了，用一句話來形容，簡直就是“哄堂大笑者也”，在那一瞬間，程旭達的紅臉就凝固在我們的腦海里。

　　吃完飯，洗漱后該睡覺了。老師第一個來到睡室，他悄悄地睡在下鋪。我進來的時候，我聽見好像老師的聲音，可是又沒有看見他的人，我就驚訝地說：“咦，聽見老師的聲音，人在哪呢？”我左看右看，發現老師睡在男生的床上，還蓋著小孩子圖案的被子，我對老師說：“你蓋上小孩子的被子，我還認不出你來了呢！”老師說：“真的？”這時我發現老師有時候就像個小孩。

　　午睡鈴響了，同學們都紛紛進入了夢鄉，個個都沉浸在自己的甜蜜的夢里。

　　這真是一個溫暖而美麗的校園，我愛世紀小學。

　　校園之美作文600字 11

　　我們的校園十分美麗，美麗的像一個大花園。

　　校園的美麗會因時而變，隨季而變。

　　春天，一場細細春雨過后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團團相抱;有的像海葵，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著春雨茁壯成長，正如我們在美麗的校園讀書一般，快樂讀書，幸福成長。

　　夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來，而操場上卻是一片熱鬧的景象。小草長得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場上做游戲，有的在操場上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來。

　　秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學期的到來。九月，開學了，小伙們走進校園，開始了嶄新的學習，校園又恢復了往日的生機。操場四周的桂花樹都開了花、結了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風吹來，它直點頭，似乎在和小草打招呼。隨風飄來的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。

　　冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的`寒風凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開媽媽一樣，依依不舍地離開廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來不及看清楚它的形態與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見他們快樂地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。

　　啊!我喜歡學校春天的生機勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見證了老師的辛勤耕耘，也見證了我的快樂成長。

　　我愛我的校園!更愛校園的四季!

　　校園之美作文600字 12

　　我們校園的一年四季都很美。

　　春、夏、秋、冬，看似普通的季節，卻也有它獨特的美。

　　春天是萬物復蘇的季節，校園外的樹木發出了嫩芽，挺著筆直的樹干，像衛兵一樣守衛著我們。走進校園，映入眼簾的是一個大花壇，花壇是花兒們的地盤，花兒們在里面爭奇斗艷。花壇旁邊是我們的`教學樓，它在春日陽光的沐浴下似乎更加溫馨了呢。

　　轉眼到了夏天，外面是火辣辣的世界，知了在樹上不停地叫著“熱死了，熱死了”；這是太陽花盛開的季節，整個校園里飄散著太陽花的香氣，因為它是依靠太陽開放，所以當所有的花兒都耐不住灼熱的太陽而發蔫時，它依然迎著陽光熱烈地開放；校園里的同學們都換上了五彩的夏裝，裝點得我們的校園更加充滿活力和生機。

　　不知不覺中秋天來了，校園的衛兵換上了金黃的大衣，整個大地也換上了金裝，漫山遍野的菊花像是給大地鋪上了一層金子，遠遠地從山坡上飄來陣陣清香；而校園里的菊花呢，五顏六色，有紅的，黃的，白的，一朵朵競相開放；桂花開了，校園里散發著淡淡的香氣，而我們總是聞著香氣卻忽略又小又美的桂花。

　　一轉眼冬天來了，校園的衛兵沒有了葉子，光禿禿的的卻依然昂首挺立。各種花兒都冬眠了，只有臘梅爭奇斗艷，整個校園雪白一片，像是穿了一件棉衣，踩在地上咯吱咯吱地響，聽得我們心里美美的，同學們在校園里奔跑，滑冰，不小心摔了跤，也全不在乎。

　　我們學校的一年四季都很美，你想知道它在哪嗎？它就是西峽縣黃灣小學，我愛你，我的校園！

　　校園之美作文600字 13

　　我們的學校真美啊！蔥郁的樹木，美麗的花草，還有許許多多的建筑……真是美極了！下面我就來介紹我的校園吧！

　　清晨，我步入校園，第一個看到的就是小土坡。小土坡雖然小，但是它上面長滿了綠油油的草，讓人看一眼就覺得特別舒服。走過小土坡，我總能看見和藹可親的熊校長。每天，他都用那極有感染力的笑容與我們相迎，用溫柔的大手同我們擊掌問好。我們的學校生活從愉快中開始！

　　穿過兔子屋，走過小籃球場，就到了大籃球場。大籃球場要比小籃球場大得多，里面有六個籃筐，兩個大籃筐和四個小籃筐。每當大課間開始時，籃球場里就充滿了歡聲笑語，同學們正在玩籃球，好不熱鬧！在大籃球場的左邊，有一間小小的`器材室，里面堆滿了器材：杠鈴、墊子、籃球、足球……應有盡有。不過，我估計里面連10個人都站不下，真是小極了！

　　從器材室里走出來，放眼望去，一大片綠得發亮的草地呈現在眼前，我們最喜歡在這片草地上踢足球了。柔軟的草地舒服極了，即使在上面摔一跤也不會感覺到疼痛。草地外環繞著一條長150米的紅色塑膠跑道，我們經常在跑道上練習和比賽。

　　接著，我們來到了飄揚著五星紅旗的升旗臺。升旗臺的旗桿大概有兩三層教室高，在旗桿的頂部掛著鮮紅鮮紅的五星紅旗。每周一，我們都會在這里舉行莊嚴的升旗儀式。走過優雅的餐廳，穿過貼著優秀作業的風雨操場，就來到了圖書館的正門。我們的圖書館是一個寬敞，美麗又寧靜的地方。它富有濃濃的“愛麗絲夢游仙境”的色彩，也是一個休閑靜心的好地方！每當圖書館開放時，就只能聽到“沙沙”的翻書聲。同學們沉浸在書的海洋中，感覺真是棒極了！

　　我最想介紹的就是我們學校的教學樓。教學樓又干凈又雄偉，嶄新的白色大樓在晨光中熠(yi)熠(yi)生輝。大樓共分六層，總共有五十多間干凈整潔的教室，不時從教室里飄出朗朗的讀書聲和沙沙地寫字聲，這聲音好聽極了！

　　在我心中，百仕達小學是最美的學校！

　　校園之美作文600字 14

　　“生活中并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”只要以不同的視角用心觀察，你就會收獲各種獨特的美；只要用不同的心態去發現，你就會得到意想不到的收獲。

　　走進校園，沿著西山學校中心大道慢步前行。首先映入眼簾的是兩排高大的榕樹，枝繁葉茂的榕樹一族擠著一族，不留一丁點空隙，遠遠望去，像一把把巨綠的大傘，炎炎夏日，給人一份清涼，像一個個忠誠的衛士，不論刮風下雨，日夜守護著校園，這是“綠之美”。

　　不知不覺的來到圖書館門前，“書籍是人類進步的階梯”十個蒼勁的大字，醒人耳目，推開門一看，同學們都安安靜靜的坐著看書，給人一種獨特的魅力，書架上各種書琳瑯滿目，讓人不禁眼花繚亂。人們都沉浸于書海之中，汲取知識，這是“勤學之美”。

　　向南走去，瑯瑯的讀書聲便撲耳而來，不同的讀書聲好像在較著勁兒似的。你不讓我，我不讓你，卻又相互搭配，給人一種如同欣賞交響樂的感覺，向教室望去，同學們坐得端端正正的，聚精會神的聽著老師講課，生怕聽漏一點兒什么似的，這是一種“拼搏之美”。

　　向宿舍樓走去，遠遠的`就看到了怡心湖，湖內湖光樹影，蒼松翠柏，那極富園林之美的景色令人心曠神怡。沿著彎曲的小路，在花木扶疏，幽靜絕生的樹蔭下，幾個同學正在樹下看書，漫步湖邊，一陣輕風拂過，湖水蕩漾，垂柳搖曳。“不知細月誰裁出，二月春風似剪刀”說的正是如此吧！此乃“湖之美”。

　　站在高處放眼校園，排排校舍如同棋子，錯落有致的擺放在由圍墻一小道和花壇構成的棋盤上，這是一種“布局之美”。

　　校園到處都是美。仿佛就像一副巨大的水墨畫，令人目不暇接，美不勝收。

　　啊！校園真美！

　　校園之美作文600字 15

　　校園中一年四季美景如畫，讓人流連忘返。

　　春天的校園最美的是教學樓前的玉蘭樹。玉蘭花開了，香味撲鼻，讓人神清氣爽，遠遠望去，盛開玉蘭花的玉蘭樹，如身披白雪，亭亭玉立。走近看，只見玉蘭花有的含苞欲放，像一個小鈴鐺；有的才展開兩三片花瓣，好像一只可愛的小精靈，在驚奇地看外面的世界；還有的玉蘭花全開了，像一只只翩翩起舞的白色的蝴蝶在盡情飛舞。一只只小蜜蜂在花叢間忙碌著。一陣風拂過，一片片潔白的花瓣。像舞倦的蝴蝶飛下來，地上一片潔白，像鋪了一層厚厚的雪。

　　校園夏天最美的是綠色的草地。遠遠望去，綠茵茵的.草地像綠色的地毯。偶爾有歡快的水龍頭在噴射著美麗的弧線，在陽光下就像七彩的彩虹。走近看小草，有的如針，細細的。有的如手掌，厚厚的。碩大的草地，一塊兒一塊兒地鋪成校園的綠，加上頭頂上濃密如傘的法桐樹，將美麗的校園辦扮了綠色的海洋。

　　秋天的校園最美的就是金色的落葉。一片一片如小蒲扇一樣的葉子飄落下來。給草地，給甬路鋪上了一層厚厚的地毯。走在上面你會聽到樹葉的響聲，那聲音就是秋的頌歌。早晨勤勞的學生拿著清潔工具，將落葉掃在一起，甬路又變成了一條平坦的整潔的路。而學生們清掃的身影，寫成了秋天里最美的畫卷。

　　冬天的校園最迷人的就是課間操的跑操。各班都排著整齊的隊伍來到操場上或甬路上。當廣播里傳出有節奏的音樂的聲音，當體委的口令鏗鏘有力地喊起，各個班級。四人一伍的隊伍就開始有序地跑起來。嚴寒阻擋不了師生健身運動，孩子們步履矯健，口令洪亮，整個校園充滿生機與活力。

　　看啊，這就是我們的校園，一年四季到處都是美景如畫。如果你想來我們學校參觀，那就請我來為你做導游吧。

　　校園之美作文600字 16

　　在九棵樹學校六年，學校把我培養成一名優秀的學生，也讓我見證了校園的發展歷程。

　　還記得第一次進入校園時，首先映入眼簾的便是那滿地的黃土，對校園的美好幻想便瞬間破滅。

　　那時的校園只有唯一的一棟教學樓——逸夫樓，走進樓內是一間間陳舊的教室，我仔細觀察了一下四周，講臺上只有一塊黑板和一張講桌，墻壁上也沒有什么裝飾，最多的東西便是那密密麻麻的桌子和椅子。一百多個小朋友擠在一間窄窄的教室里，三個人用一張桌子，不禁失落的想到：“學校原來就是這個樣子嗎？比我們的幼兒園差多了。”

　　再看看今日的九棵樹學校，寬闊的`操場上有許多健身器材，以前的黃土地也變成了柏油地面。兩棟教學樓、辦公樓、綜合樓、食堂，基礎設施應有盡有。

　　逸夫樓后那個大大的花園，更是每位學生課間休息向往的好地方，假山、涼亭、讀書長廊、露天書屋，同學們隨時隨地都能找到一個愜意的讀書環境。教室里也很寬敞，裝飾得更漂亮，各種現代化教學媒體能幫助我們更好的學習。學校還經常組織各種各樣的課外活動，英語角、美術比賽、比賽、演講比賽真讓我們所有同學大顯身手，收獲頗豐。

　　八月桂花飄香，十月紅楓滿園，春來滿校新綠，秋去梅花點綴。現在的九棵樹學校，不管你是坐在教室里，還是走在后花園中；不管你是看書學習，還是在休息玩耍；或是約上三五好友在校園里散散步；或是在露天書屋、學校圖書館靜靜的看書，都是一種享受。

　　校園變得更加美麗了，我們還有什么理由不好好學習呢？

　　校園之美作文600字 17

　　實驗三小剛建好的時候，作為一名新生的我去報名。那時候，學校的地面坑坑洼洼的，連走路都是深一腳淺一腳的，我還摔了一跤，正好跌在一個坑里，把衣服摔臟了。

　　環視校園，所有細節盡收眼底：地面被石子和塵土占領，風一吹，“嘩”的一聲，塵土便在空中飛舞，可以阻擋塵土的樹木卻不見蹤影。圍墻也沒有砌好，一點也不安全。原本應該熱熱鬧鬧的操場冷冷清清的，沒有塑膠跑道；沒有乒乓球臺；沒有舞臺……校園里，只有少少的幾片草皮、十幾朵雛菊、趴在鐵欄網上的`點點綠葉……

　　如今，我們的學校變美了！地面非常平坦，我們可以痛痛快快地玩耍；還有了正面和側門，這樣，學生上學放學都不會擁擠；圍墻上，還加了園藝欄桿；操場上，熱鬧得不得了：有的同學在塑膠跑道上跑步，耳邊充滿了加油聲；有的同學在乒乓球桌上打乒乓球，你一個我一個，玩得不亦樂乎；有的同學在籃球架前練習打籃球，一個、兩個、三個……操場上充滿了喜悅。現在，教室里有多媒體白板；墻壁粉刷得雪白雪白的；我們布置出了圖書角，榮譽臺、星星榜......圖書角“送”給我們的知識被我們做成了讀書卡，它的小伙伴也陪著它，就是同學們的大作--《夸夸我的同學》。這些還不算什么，我們班所有同學溫馨的全家照變成了“豬腳”（主角）。吸引了很多同學的目光。在那一片片綠化帶里，綠化精靈、花朵精靈悄無聲息地出來玩耍了。有中等個子的發財樹、含笑樹、山茶樹……有百年開一次花的鐵樹；有鮮艷的桃花、菊花、蝴蝶花……多得數不勝數，真是百花齊放啊！

　　你猜猜，我們的校園會不會變成花朵小精靈、樹木小精靈的世界呢？

　　校園之美作文600字 18

　　一棵棵樹，一朵朵花，都在貪婪地吮吸著春的味道。今天第二節課，老師帶領我們觀賞了美輪美奐的校園。樹很高，草很綠，花很紅，校園很美。我們先從校門口說說吧！一棵棵高大的梧桐樹，上面掛著不知名的小果實，像荔枝一樣，忽然一陣春風吹來，小果實搖擺起來，真是此物只有前關小學有。

　　再往前走走，看到了幾棵高大而挺拔的銀杏樹，冬天的時候它的葉子是金黃色的，很脆，還記得上次老師帶我們賞秋的時候，我們踩在銀杏葉上，發出沙沙而又清脆的聲音。我不禁拾起一片綠油油的銀杏葉子，輕輕地嗅了嗅，我嗅到了大自然的芳香，嗅到了春的氣息。然后我們再次看到了龍爪槐，它的葉子軟軟的，很油亮。他旁邊的木蘭樹好不漂亮！雖然枝葉還沒有完全長出，但它的樹梢已呈現出勃發的蓮花狀，一個字：美！接著映入眼簾的是白丁香，它身披雪白的紗裙，猶如一位白衣少女，婷婷玉立地立在花壇中央。

　　“忽如一夜春雨來，劍蘭花開引人贊!”劍蘭花也不甘示弱。劍蘭形狀像劍，大概是因為這個才叫它劍蘭的吧。只見它們有的含苞待放、有的花團錦簇，一陣微風拂過，它們散發出一種淡雅而又特殊的.香味。接著是一枝獨秀的桃花，我認為它是整個花壇中最美的。一陣微風拂過，花瓣隨風姍姍飄落，像一只只蝴蝶，翩翩起舞，如果有幾千棵或幾百棵這樣的樹，就能形成一個桃源仙境了吧！這個仙境肯定是景色宜人、鳥語花香、別具一格。放眼望去，我們的校園就像是只用綠墨渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣美，難道說這不正是大自然賜予我們的恩澤？

　　校園之美作文600字 19

　　我們的校園猶如仙境一般，剛進校園，映入眼簾的是三幢高大的教學樓，從天上看就像一個巨大的“f”字，是我童年的美麗花園，我是在這兒度過歡樂的童年。

　　剛進校園，就被一幅巨大的屏風遮住了，好像后面的東西很神秘似的，如果，你會去注意這幅巨大的屏風，一定會覺得這個屏風很精致，上面刻著孔子在教書的情景，學生們坐在下面，全神貫注地聽著老師講的話，我仿佛也聽見了學生們朗朗的讀書聲？：“人之初，性本善。性相近，習相遠……。”要屏風的上面，還刻著三字經的全集與幾段論語。

　　繞過幼兒園，就可以看見綠草如茵，花團綿簇，綠樹成陰的小花園，在那里，幾乎布滿了高大魁梧的榕樹，那葉子有著或濃或淡的新綠，再加上五彩繽紛的小花，粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘，天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫，漏下了斑斑點點細碎的日影。那細碎的日影仿佛是天上調皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里，都不舍得回去似的。一陣風吹來，那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲，仿佛是這些榕樹在開音樂會，榕樹的葉子在伴奏，樹干正要亮亮自己的嗓子呢！

　　欣賞完了美景，我們來觀賞南大門的一尊雕像吧！

　　雕像矗立在一個美麗的'花壇上，花壇里滿是五彩繽紛的花兒，有點兒像織不完的錦鍛，像天邊霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛，是它們，襯托著這尊栩栩如生的雕像，這尊雕像演澤的是一位教師與一位學生將那潔白的鴿子放飛的情景。

　　雖然，我們的校園比不上那壯觀的大海那么好，比不上奇峰羅列的桂林山那么好，但有哪一個地方可以比得上我們校園的景物那么好呢？

　　校園之美作文600字 20

　　在番禺有一座環境幽雅、景色迷人的華南碧桂園學校。從小學起，我就在這里歡樂地學習，校園里辛勤的老師們催促我們奮發向上。

　　走進雄偉壯觀的大門，旁邊的玉蘭花樹的芳香就流入我的鼻尖讓人仿佛喝了一杯濃濃的香茶，使人神清氣爽。高大挺撥的橡樹好像在歡迎我們來到。在前面的食堂里不時傳來一陣陣香噴噴的食物，讓我直流口水。

　　再往里走，就是我們人聲鼎沸的教學樓，抬頭一看就能看見高大有力的八個大字歷歷在目，“誠信有禮勤奮創新”。來到大廳，就聽見同學們悅耳的讀書聲、有高、有低、真是書聲瑯瑯。映入眼簾的是大廳上同學們精美的書法作品，五彩繽紛的'圖畫作品，真是讓人贊嘆不已。教學樓的中心有綠油油的柏樹，四季常青的松樹，它們筆直地挺立著都在看同學們打羽毛球呢！好像它們也想打。教室寬闊而又明亮，還有空調呢，夏天上課可舒服了，教室外的走廊是色彩斑斕的墻壁，就像變色龍一樣絢麗多彩，一幅活靈活現的圖畫，一件件手工制品，還有同學們的習作、手抄報美極了。

　　教學樓南邊，是碧波蕩漾的游戲池，這讓我想了詩句“湖光秋月兩相合，潭面無風鏡未磨”。夏天，同學們在游泳池里游泳，嬉戲。西邊是漂亮的大操場，有綠茵茵的足球場與彩色的跑道，同學們在操場上有的在踢足球；有的在跳繩；有的在打羽毛球……操場上洋溢著一陣有一陣的同學們的歡笑。草叢邊的花，春暖花開真是美麗極了！

　　這就是我們美麗的校園！讓人難以忘懷的校園、是你給予了我們無窮無盡的知識！我愛你，校園！

　　校園之美作文600字 21

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”“造化鐘神秀，陰陽割昏曉。”這些大自然奇特的美景，是大自然含辛茹苦地孕育出來的結晶，它給我們平淡的生活制造了一道道迷人的甜品，沁人心脾。其實美無處不在，只要你善于發現，即使在平凡的校園中，也能感受到獨特的美。

　　早上，走在寬闊的校園中，我時時都能看到生機勃勃的景象。你看，一條曲折的小徑上，陽光照在花草上，給花草穿上了一件色彩斑斕的衣裳；陽光穿過樹葉的'小縫，在地上灑滿了金塊，都是圓圓的，整齊而美麗；陽光爬上了樹梢，讓樹頂的嫩葉更加活潑，都舉起了小手掌，調皮地舞蹈著。陽光引領著我一路前行，走著走著，我看見螞蟻正在合力地搬著一塊甜食，急急忙忙地運往巢穴中，多么美麗而有趣的事情啊。

　　我繼續前行。抬頭張望，圍墻外的山林，似乎被一層霧氣包圍著，整整齊齊的樓房掩映其中，“猶抱琵琶半遮面”，遠處的群山連綿環繞，太陽在群山背后冉冉上升，萬物蘇醒，與太陽遙相呼應，心心相印。

　　到了教室，陽光照進窗戶，墻壁給涂上了一層金黃色，有一種古樸與懷舊的味道，它讓我憶起與同學一起交流和互相追逐的時光，憶起在黑板上留下的歲月……教室里的回憶多么溫馨，多么動人，猶如第二個照亮人生的太陽。

　　校園之美作文600字 22

　　我有一個美麗的校園，今天我當一回小導游給大家介紹介紹我美麗的校園吧。

　　一走進校門，右邊就是我們的保護神門衛，這里有一個慈祥的老師傅每天按時開門、關門，他對我們和藹可親我們都非常尊敬他。請大家再往前看，一幅幅美麗的壁畫呈現在您的眼前，壁畫上的小朋友有的在放飛箏，有的在助人為樂，還有的正在綠油油的草地上認真學習。壁畫的右側就是我們雄偉的教學大樓了，教學大樓一共有六層，二十三個教室，原來我們的教學大樓經過多年的風雨洗禮，顯得蒼老，現在學校給它換上了美麗的新衣，同學們的美術、書法、攝影作品給它煥發了青春，使它更加生機勃勃。

　　教學樓前有一棵大槐樹，雖然飽經風霜，但它仍然屹立在校園內，夏天為我們遮擋住似火的驕陽，給我們帶來一片清涼，冬天為我們擋住“呼呼”的北風，讓我們少受風雨的襲擊。樹下是一個大花圃，花圃里四季都開著五顏六色的花兒，就像我們燦爛的.笑臉。

　　正對著教學樓的是同學們的宿舍樓，中午，同學們可以在這里休息，養足了精神迎接下午的學習課程，宿舍樓也穿上了新衣，仿佛要與對面的教學樓比美。

　　教學樓和宿舍樓的中間就是我們充滿歡樂的操場，操場里有籃球場、羽毛球場和排球場，還有富有彈性的塑膠跑道。每當下課鈴一響，同學們就從教室里飛奔出來，操場上頓時沸騰起來，有的在玩單、雙杠，有的在打乒乓球，有的在沙坑上進行跳遠比賽，還有的在跳皮筋。

　　這就是我們美麗、可愛的校園。

　　校園之美作文600字 23

　　秋姑娘悄悄的來到了我們的校園，她拿出了水彩筆，把我們的校園打扮得五彩繽紛，五光十色……這是我們可愛的校園——德陽市實驗小學的校園。

　　一進校門，首先映入眼簾的是那幾棟高大而雄偉的教學樓。樓前有幾顆高大的樹木，很像一個個將軍站在那里，保護著美麗的校園，不讓他受損。再往前走，是一個“嘩嘩嘩”噴水的噴泉和一片竹林。盡管秋天到了，竹林依然翠綠翠綠的，一點都沒有穿上黃色的衣服。只有銀杏樹和小草們，脫去了綠衣，換上了金黃的外套。銀杏樹的寶寶全告別了媽媽，向大地奔去。它們落在地上，為打地鋪上了金黃的地毯，踩上去軟軟的，就像踩在了棉花上一樣。躺在上面，更是幸福感爆棚啊!

　　忽然一股香味迎面撲來，我趕緊去尋找香源。啊，原來是桂花香呀!學校里種了許許多多的金桂、銀桂。他們讓我疲倦的時候可以放松，沁人心脾，考試時可以全神貫注，一絲不茍……

　　校園里那些楓樹被這些香味吸引，像是喝了桂花酒一樣，臉變得紅彤彤的。我們秋天的校園既很香又很美!

　　穿過樹林，就能看見寬闊的操場，操場可真大呀，有8個標準的'籃球場和足球場;操場真美呀，綠草如茵環繞著紅色的跑道;操場真熱鬧呀，同學們來玩，恣意的奔跑著……

　　秋天的校園是五彩的、芬芳的、熱鬧的……我最愛秋天的校園了。

　　校園之美作文600字 24

　　春天是一個萬物復蘇的季節，我漫步在校園甬道上，金燦燦的陽光灑在身上，暖洋洋的，再深吸一口新鮮的空氣，多么美好啊！

　　你瞧，新教學樓下的那棵櫻花樹又開出了粉嘟嘟的小櫻花。它們就像一個個剛出生的小嬰兒，臉蛋兒光滑而柔嫩，在陽光的映照下，反射出耀眼的粉色光芒。風兒微微地吹拂著，小櫻花們輕輕地向我招手，仿佛在說：“你好呀，你有沒有被我的`美麗陶醉呢？”遠遠望去，這些櫻花就像一朵粉紅粉紅的云彩，掛在樹梢，為湛藍的天空增加一道亮麗的風景線。我猜，這就是春送給大自然的禮物吧！

　　戀戀不舍地離開櫻花樹后，我又來到了那棵不起眼的桃樹邊。那些綠得發黑，綠得出奇的葉子就是這棵桃樹生命的象征，它帶給滄桑、粗糙的枝干以勃勃生機。桃樹的樹冠被人們修剪成綠色的云朵狀，茂密的翠綠枝葉遮擋住了它倉黑的身軀。

　　走近仔細看，已經能看見一個個淡粉色的小圓球了，這些小圓球再過些時候就會長成拳頭大小的粉色桃子呢！幾只小鳥“嘰嘰喳喳”的從桃樹邊飛過，有一只甚至想趁機叼走一顆小圓球。桃樹連忙搖動枝葉，發出“沙沙沙”聲音，嚇得小鳥趕忙飛走了。“別急，別急，等到夏天，我一定給你們采摘一筐又一筐的大桃子！”桃樹向著小鳥們揮了揮手。

　　啊，校園里真是處處是美，那一片片的生機一定會孕育出一個個奇跡。我愛校園的美景，更愛生機勃勃的春天！

　　校園之美作文600字 25

　　一踏入美麗的校園，便令我心曠神怡，不能自已，校園為何如此令我向往，請往下看吧

　　校園風景美，一棵棵整齊的白楊，他的那‘發如雪’，實在是令我如癡如醉，有的樹葉飄飄揚揚得落下來。好似白色的蝴蝶翩翩飛舞一般，那大操場旁有一個大花壇，那些花兒有紅的，白的，紫的，藍的，可謂是五花八門，雨后的花更是美麗，花兒還隨飛飄動，好似在向我們招手呢

　　校園書香美，一踏入校園，方能聽到那同學們的朗朗讀書聲，那一聲聲，牽動著每一位同學的心，難道你就不會想起那老師的`孜孜教誨嗎?固然學生是社會的棟梁，可老師也是那社會的建筑師啊，學生美、老師更美。

　　校園心靈美，‘人美，心更美’這句話倒不知是出自誰人之口了，可正好是用來比作校園。校園中的人形形色色，高高低低，大大小小，不論外表如何，在這些人當中都藏著一顆熾熱的心，就好比那天的事：一名教師在課堂上突然暈倒，當時每一個同學都很慌張，他卻鎮定自若，急忙翻過墻頭，去縣醫院叫救護車，這位教師因這位同學的勇敢而搶救及時，才得以活下去，在這個校園當中，不僅僅有他這樣一個，每一個人都心懷熱血，都抱著一方有難，八方支援的信念去幫助身邊的每一個人和事。

　　校園的美，無處不在，只要你用心去尋找他，你就會找到。

　　只要你用心去做，校園因你而燦爛。

　　校園之美作文600字 26

　　我的校園，美麗的校園，今天就于你一起來領略校園的美。

　　清晨，背著書包，當你走到校門口，微風拂過你的臉頰，就能聞到淡淡的花香，走進大門抬頭首先映入你眼簾的是一座粉紅色的教學大樓，教學樓旁邊有一條詩詞小路，當你漫步在校園的詩詞小路上時，你會感到十分的愜意，低下頭就可以隨意的看到石子上雕刻著許多古人寫的詩詞，其中有，唐朝杜甫寫的《絕句》，李白的《金陵城西樓月下吟》……在這里有的同學在欣賞詩詞，有的捧著書本坐在木椅上看書，有的在休息，坐在詩詞小路的木椅上，背后有茂盛的榕樹，它可威風了，聽同學們說這樹他們都叫它"許愿樹"，心事的時候可以看看它……榕樹遮住了堪藍的天空，每當陽光照下絲絲婁婁地穿過綠葉，星星點點的撒在地上，當風兒輕輕地吹過樹葉時，那星星點點的`陽光在地上蹦來跳去，像似在舞臺上那閃爍的燈光，映在小朋友的臉上，光彩奪目，走過了詩詞小路，就能聽到同學們在教室里書聲瑯瑯。

　　叮咚----叮咚----上課了在寬敞又明亮的教室里，同學們在聚精會神地聽老師講課。走過教室就來到了操場,雖然不大，但有許多同學在上體育課，課目很有趣。有沙灘排球。跳繩。跑步、跳高……一個個體育項目讓同學們非常喜愛。

　　啊!校園真美啊!這里不但是一天的開始，而且是人生的起步，讓理想的種子在這里播種。

　　校園之美作文600字 27

　　我的校園有賞心悅目的顏色，也有動人的聲音。

　　春天，走進校園，鳥兒在樹上歡聲笑語。小草從土里鉆出頭來，微風吹來，操場上的老楊樹揮動自己的手臂，“沙沙沙”好像在歡迎燕子回家，燕子在天空中“嘰嘰喳喳”的，仿佛在向楊樹致謝。校園中那鮮紅的五星紅旗，高高飛揚，把校園變紅了。花壇里那紅色的玫瑰，銀色的百合……真是一片生機勃勃的.景象啊！

　　夏天，走進校園，知了在拍打著翅膀，高聲唱歌。花壇上那一朵朵花長的無比艷麗，你如果仔細聽，可以聽到它們在竊竊私語，好像在比誰美呢！那一棵棵楊樹用翠綠的葉子給自己乘涼，太陽篩下一束束金光照在樹葉上，是那么鮮亮，那么耀眼、使整棵大樹都穿上了華麗的外衣。

　　秋天，老楊樹擺動自己的身體，“沙沙沙”把樹葉抖下來了，金黃的葉子把天空變成了金色，把鳥鳴變成了變成了金色，把整個校園變成了金色。一個個傘兵一樣的蒲公英飄在校園中，像下雪了，“呼呼”一陣微風吹過來，潔白的蒲公英像舞蹈家一樣上下飛舞著，把小朋友的眼睛蓋上了一層潔白的眼罩，十分有趣！

　　冬天，一片片晶瑩剔透的雪精靈，把大地變得雪白，一陣陣寒風吹過來，小朋友不停的搓手，在操場上建起了各式各樣的雪人，一些小男孩在打雪仗，打在身上“呯呯”作響，一派歡聲笑語的景象！

　　我的校園四季真是美不勝收。

　　校園之美作文600字 28

　　校園之美，美在何處？需要你用心去發現，去體會，去探索。

　　校園之美分三種；風景美，書香美還有心靈之美。

　　下完雨之后的清晨，走進校園，你會發現那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針似的小腦袋，綠油油的，厚實得像絨毯；那不知名的小花也格外嬌艷，花瓣姹紫嫣紅，隨風搖曳。微風拂過，校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機勃勃的校園！

　　課時的校園，總能聽聞朗朗的讀書聲，那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧，卻總是透著朝氣。低年級的同學們依然不改對這個五彩世界的好奇和孩時的童真，學習之余總是放肆地嬉戲打鬧，高年級的卻變得成熟，教室里時而有他們為一道題激烈的爭執聲、時而又有解開一道謎團時的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳，吮吸著知識的營養。困了，瞇眼打一個盹，累了，鳥兒婉轉的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進的集體！

　　喧鬧的校園里，每天總發生著許許多多的故事，有師生間的關愛與尊重，有同學們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區單元樓中的'爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角，只留下幾多童年時純真的歡笑、幾多少年時微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點點滴滴的故事，總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美滿的校園！

　　校園之美，美在秀麗的風景，美在濃濃的書香，更美在純潔的心靈。

　　校園之美作文600字 29

　　秋姑娘把炎熱的夏天吹得遠遠的，帶著清涼和成熟的氣息，輕輕地，輕輕地，走來了，走進了我們的校園。

　　一進校園，映入眼簾是植物園。園內有一株青菜苗，兩片小葉長在兩側，顯得那么嫩嫩、可愛。架子上，一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜。一陣風吹來，可愛的絲瓜蕩來蕩去，好像在為我們表演呢！

　　走出植物園，就與微風撞了個滿懷，一陣芳香撲鼻的氣味迎面撲來，滿樹的'桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密麻麻，一簇連著一簇，遠遠望去，仿佛綠葉叢中點綴著無數小碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光芒，特別美麗。深吸一口，迷人的芳香，令人陶醉其中。

　　往前走，是我們學校引人注目的荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的仍然郁郁蔥蔥，生機勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

　　荷花池周圍是一片大樹林，風吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把，像一團燃燒的火炬，一片片葉子飄下來，多么像一只紅通通的小手，向人們招手呢！

　　順著小路向前走，就是寬闊的操場。操場中有一大片的草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好舒服！又一陣風吹過，小草扭起秧歌，好像在展示自己的舞姿。我們樂了，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

　　操場東邊，有一大片柚子樹，碧綠的樹葉叢中結了一個個大大的柚子，像一個個大木瓜，我走近聞了聞，一股香甜沁人心脾。

　　秋天來了，來到校園里散步，為校園增添了一番特別的景致。

　　校園之美作文600字 30

　　如果有人問我什么地方最美麗，我會毫不猶豫地回答：“我們的校園！”

　　我的校園美在孩子們的朗讀聲。清晨，校園起初是靜寂的，隨著孩子們陸續到來，校園變得熱鬧起來，你聽，那是什么聲音？原來那是孩子們朗朗的讀書聲，這書聲讓校園充滿了書香味，充滿了勃勃生機！

　　我的校園美在教學樓。它的墻由橙黃交縱的油漆粉刷而成，中間還鑲嵌著瓦藍瓦藍的玻璃，讓人看了有種溫暖、舒服的感覺。如果天氣睛朗，藍天白云襯著我們高大美麗的教學樓，那簡直成了一幅最好看的畫。

　　我的校園美在操場。操場中間是由一大塊淺綠與墨綠的草坪組成。下課時，孩子們總會在這玩耍、嬉戲。整個操場上空回蕩著小朋友歡聲笑語。操場四周是紅白交錯的跑道。每當上體育課時，我們總在這跑步，這里就成了我們的"運動天堂"。

　　我的校園美在樹木。操場四周都被樹木環繞著，有樟樹、玉蘭花樹。從遠處看，操場像是系上了一條綠色的圍巾。操場后面種滿了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子。秋天，它們就會變身為調皮的小精靈。風伯伯吹口氣，它們就像一只只金色的蝴蝶落在地上，給大地媽媽鋪上金色的地毯。孩子們總會來這玩耍，就這樣，這里成了我們的`"嬉戲樂園"。

　　我的校園美在花壇。花壇中有一株小桂花樹，春天，桂花苞如同米粒般綻放，清鮮迷人的香味撲鼻而來。整個校園都沉浸在香味當中。花壇旁邊栽滿了花朵，你看，花朵千姿百態，五顏六色，山茶花白得如同瀑布濺出的水花；杜鵑花紅得像天空邊的晚霞；牽牛花也吹起了小喇叭……

　　這就是我美麗的校園！

　　校園之美作文600字 31

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著上課鈴，下課鈴聲響了，我們像一匹匹脫韁的野馬，沖出了教室，來到了操場上。

　　操場的東西兩側種著一排排高而翠綠的樹，那一棵棵樹就像一把把大傘，為我們遮風擋雨。樹葉上還掛著晶瑩剔透的小水珠，像一串串美麗的珍珠。

　　操場的北邊是花壇，花壇中央種著許多美麗的花。那紅的花，像一團團跳動不已的火焰，那黃的花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，那白的花，像一塊塊美麗的白玉；那粉的花，像一片片美麗的晚霞……那粉色的花，像天邊的晚霞，像一朵朵白云……美麗極了！

　　操場的西邊是乒乓球臺。乒乓球臺是用石頭砌成的，上面刻著一個個小球，有時候，我們會在操場上打乒乓球，有時候，我們會在操場上踢足球。

　　我們的教室里有一張黑板，老師在黑板上批改作業，同學們在上面寫作業，老師就在教室里批改作業。

　　在操場西邊的南邊是乒乓球臺。乒乓球臺上有許多球球，乒乓球球像一個個小精靈，在上面跳來跳去。

　　在北邊是乒乓球場。乒乓球臺的`東邊是足球場，足球場上有許多人在打球。球球在地上滾來滾去，像在撿地上的球。

　　在南邊的南邊是籃球場。籃球場上有許多人在玩籃球，每個人手里都拿著一個籃球。

　　我們的教室在三樓和四樓。

　　在二樓和三樓是教室。一進教室，就看見一張張整齊的桌椅，桌上放著許多書，同學們就像一群小鳥在知識的天空中盡情飛翔；在四樓有一排排整齊的窗戶，它們就像一排排列隊的士兵一樣守護著我們的教室，它們就像一群守衛在我們身邊的哨兵一樣，守護著整潔的學校。

　　我們的校園就是這樣一個美麗的地方，我愛校園！

　　校園之美作文600字 32

　　“書籍是人類的階梯”。的確，在我們的生活中，我們為我們的學習做出了巨大的貢獻。所以有人說，“讀一本好書，就像和一個知心朋友說話，向一個智者求教”。讀書的`時候要靜下心來，這樣才能把一本書讀好，不然再好的書也會迷茫。

　　小時候爸媽經常跟我說《小紅帽》，《哪吒鬧海》，《水滸傳》，《三國演義》，《東周列國志》，《聊齋志異》……雖然內容我已經知道了，但還是聽膩了。只要媽媽或者爸爸每天晚上講一個故事，我很快就會睡著！

　　后來開始上學，父母很少給我講故事。因為他們太忙，我纏著父母給我講故事。我別無選擇，只能買故事書給我看。我會用字典仔細查找我聽不懂和不知道的單詞。經過一番“破千卷”，我津津有味地吃了起來。就這樣，我深深地愛上了書，和書結下了不解之緣。

　　隨著年齡的增長，我也讀了很多書。在我家，各種尺寸的書隨處可見。假期里，我父母、弟弟和我經常去書店。我一進書店門，就有一股香味。這種香味不是做飯的“香味”，是書的“香味”。然后，我看的津津有味。很快我就進入了書的海洋，在知識的海洋中自得其樂。那是一種說不出的幸福！

　　書讓我動腦，讓我快樂，讓我分辨真假，分辨美丑，理解善惡。書，讓我增長見識，開闊眼界，開闊心胸，陶冶情操，讓我走遍天下，了解風土人情，了解自然的發展與成長。

　　莎士比亞說：“書是整個世界的養料。”我愿意和書交朋友，讓書帶著我在藍天飛翔，在浩瀚的海洋里對抗風暴。讓我在風雨中成長，變得堅強，在成長的路上撒下纏綿的書！

　　校園之美作文600字 33

　　來自世界各地的旅客朋友們大家好！我是來自環山旅行社的導游張哲語，大家可以叫我張導。接下來我們要去的景點是我的母校—環山小學。

　　我的學校—環山小學是個儒雅的學校，請大家進入校園后不要大聲喧嘩。如果各位已經準備好了，就讓我們走進學校的大門吧！

　　走入大門，首先映入眼簾的三座高大的雕像：這是“三絕”之一：絕嚴。站在最低位置的是偉大科學家—愛因斯坦，他曾為人間留下了許多科學作品；站在中間的是世界著名的畫家—達·芬奇，《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等畫作都出自他之手，不為人知的是他還是個科學家，用自己的畫筆畫出了許多人體奧秘示意圖；而最高處的就是《史記》作者的師父—孔子，他是個偉大的文學家。

　　沿著小路繼續往前走就來到了學校“三絕”之一：紫藤花架，它是三絕里的絕美。春天，它的花朵如羞澀的小姑娘含苞等放；夏天，它的花如同天上的太陽，激情豪放；秋天，這些小果實像一個個淘氣的精靈，躲藏在花叢中；冬天，枝下的孩子們成了景色，他們抓著枯枝玩兒，為光禿禿的.紫藤花增添了生氣。一年四季；無論是春夏秋冬，都可以看見孩子們在架下休息、玩耍。

　　繞過草坪，瞧！這便是學校“三絕”的最后一絕：石林。這是一條條長長的石柱，仿佛是一把把將劍柄埋進土里的利劍，但是拋開剛才的思維，重新再時，這又會變成了一架架既將起飛的米箭……將這幾種思緒結合起來時，你就會感覺連孫悟空的“七十二變”也黯然失色。

　　游客朋友們，環山小學的景點還有很多，但恕我只能介紹到這里，愿大家能再來光顧旅行社，我們會用最熱心的服務使您快樂。如果您能將這份幸福快樂送給您的親人朋友們，那么將是我們的榮幸與幸福！

　　校園之美作文600字 34

　　我們的學校叫郭守敬小學，她坐落在冶金北路的東側，又與守敬北小區相鄰，是一所市級文明學校。

　　走進校門，出現在你眼前的是一條筆直的校道，校道兩旁種滿了法桐樹，它們像一個個衛士似的，站在一旁守衛著我們的校園。進校道約走五步往右轉就到了小花園，里面種有玫瑰、月季等，還有許多我叫不出名字的花兒。在花園的中央有一個郭守敬石像，他是我國元代有名的科學家，上面刻有許多關于他的知識。邢臺是郭守敬的故鄉，我們后來人為了紀念他，就把我們學校起名為郭守敬小學。

　　直向前走約三十步再往右看就是我們的教學樓，他高大雄偉，共有四層。我們每天都在老師的指引下，學習知識，學習做人的道理。我們的教學樓中間是天井，如今它已變成美麗壯觀的多功能廳了，它設有數百個座位，數十個小桌子，還有一個非常大的舞臺。多功能廳設計得很科學，它周圍的墻都貼上了帶有小圓洞約一寸厚的木板，你可不要小看它，它有吸音功能，在用話筒說話時就不會有回音了。每當節日來臨，我們都能在這里欣賞到精彩的文藝節目。

　　校道的左邊，也就是小花園和教學樓的.對面就是我們的操場了，它周長大約有二百米，上面有環形跑道，中間是兩個籃球場和一個足球場。球場的北邊有個大講臺，前面有座升旗臺，我們每個星期一早上，在這里舉行升旗儀式。每當升國旗的時候，我仿佛看到革命前輩激烈戰斗的場面和體育健兒奮力拼搏的情景。操場的南邊有雙杠和爬梯等，地下鋪滿細沙，小朋友在玩沙子，大哥哥、大姐姐們都在玩雙杠，從小鍛煉好身體。

　　我們的學校現在還在不斷的擴建，也在不斷的變得更美。我永遠愛我們的校園。

　　校園之美作文600字 35

　　秋天來了，有一盒五彩繽紛的畫筆，讓我們的學校變得如詩如畫。海精靈廣場上，銀杏樹搖起了一把把金黃的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。樟樹的葉子在微風的輕輕吹拂下，像一只只小蝴蝶飄落到樹媽媽的腳下。

　　小教學樓前面，一棵棵桂花樹散發出陣陣迷人的清香，一陣秋風輕輕吹過，一朵朵金子般的桂花便隨風飄落，下起了一場“桂花雨”。桂花樹旁，一朵朵菊花千姿百態，有的.像綻開的煙花，有的像一個個小球，還有的像一個個金黃的小太陽。它們的顏色就更多了，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，真是美不勝收。

　　育美園里，桔子樹上的桔子，有的躲在茂密的枝葉里，有的只露出半個黃黃的小臉，還有的好奇地探出金黃的小腦袋。石榴樹上，一個個的沉甸甸的大石榴壓彎了枝條，裂開了嘴，露出一顆顆晶瑩剔透的如紅寶石般的牙齒，好像在招呼我們快去摘呢！

　　秋天的校園，是秋姑娘盡情展示的舞臺，是一場秋天的盛會。我愛秋天的校園！

　　秋天的校園3

　　當秋天到了時候，你走進我們的校園，會為它的美麗而心動。進去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫卷。

　　早晨，當你走進校園，桂花的香味絕對會把你吸引過去，鳥聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點，就是一個大操場，旁邊是一大塊的草坪，我們經常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個害羞的小姑娘。

　　中午，同學們吃完午飯，就在操場上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。

　　夕陽西下，太陽已經落下山來，勤勞的衛生值日生努力地打掃，生怕有一點垃圾。橘黃色的陽光照耀著大地，使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發光，真美呀。

　　我真喜歡秋天的校園。

　　校園之美作文600字 36

　　我們的學校位于平原路東段，牌坊街旁邊。是一所美麗的學校。

　　來到我們的學校。進了學校的大門，就會看到左右兩邊各有一個花壇，花壇里長滿了花，隱隱約約可以聞到花的香味。向前走幾步，就來到了走廊上。走廊兩邊的墻上有三十多張獎狀。走在干凈美麗的走廊上，看著這三十多張奪目的獎狀，心中不由涌起一種莊嚴、自豪的.感覺。

　　走盡走廊，就來到了操場上，首先看到的是綠色的塑膠跑道，猶如一片大草原，讓你賞心悅目。踩上去就會有一種輕松自在的感覺。向前看去，是一面用大里瓦鋪成的文化墻，整整齊齊的就像一支軍隊一樣。向西看去，就會看到健身器材和許多乒乓球臺。別看上課時它們冷冷清清，一旦下課，這里就成了孩子們的自由天地！玩健身器材的越來越多，打乒乓球的都要排隊啦！

　　向東望去，首先看到的是那根高高的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風招展。它是那樣的火紅，那樣的絢爛，那樣的光彩奪目。風停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好像是屹立的紅櫻槍，又像是一支高聳的火炬。走完操場，就來到了我們現在學習的教學樓。走上教學樓，從上往下望，校園的景色大半收在眼底。整齊的文化墻，上面有各種各樣的圖案和密密麻麻的小字。最引人注目的是一片綠色的塑膠地面，籃球架、沙坑、幾棟白色的樓房，在陽光的照耀下，組成了一幅色彩絢麗的圖景。

　　啊！你這可愛的校園，讓我如何來評價你呢？漂亮、恬靜、熱烈、奔放，不，這都還不夠，你靜，靜的溫柔；你動，動得灑脫。這動與靜的結合，構成了一首生動感人的回旋曲。我愛你，美麗而寄托我夢想的校園！

　　校園之美作文600字 37

　　我們的學校坐落于太行山東邊淇巽汲三縣交界處，石奶廟東頭兒，校園的前面是一條寬闊而平坦的馬路，這里交通便利，環境優美，這就是我們風景秀麗的學校。

　　早晨金色的陽光普照大地，給校園披上萬道金光。走到校門口，正前方是寬而高大銀白色的大門，校門兩旁的圍墻上，醒目地寫著：“勤奮深思，創新超越”八個大字。站在門口首先看到了通向教學樓的筆直馬路，路兩旁的路邊石整齊而規則地排列著，一直伸向校門口，到了校門口呈八字展開，好像在歡迎上級領導到我校參觀指導工作，走進校門口，一眼就看到了路兩旁剛修建的`4個大花壇，它們一一對稱，讓人耳目一新，花壇里還有一些奇花異草，更讓人欣喜的是路兩旁4棵松樹，它們傲然挺立，不怕嚴寒，像勇敢的士兵站在那里，保護我校師生的安全。

　　再往前走，看到了路兩旁挺立的報欄，報欄里有我們校老師的照片，有代表我們學校興趣小組的學生照片，環視四周，看到了潔白的墻壁鑲上了一道亮麗的藍邊，猶如漂亮的少女臉上又長了一道柳葉眉。

　　再看正前方，主體教學樓又展現在我們面前，教學樓讓人感到雄偉壯觀，教學樓前面醒目地寫著：文明和諧，勤奮創新八個大字，樓上樓下教師前或辦公室前面還有偉人像，這些偉人每天陪伴我們學習，做操，做游戲，使我們生活得更開心，更自信。

　　教學樓前面有銀白色的旗桿，旗桿上有鮮艷的五星紅旗，五星紅旗在空中隨風飄揚，每周同學們都在紅旗下，升國旗，唱國歌，每天在紅旗下做操做游戲，也讓我懂得了，我們要熱愛自己的祖國。

　　這就是我們的校園。它不僅風景優美，交通方便，而且是我們學習的好場所。

　　校園之美作文600字 38

　　我的校園十分美麗，在各所學校中也是數一數二的。

　　實驗小學變座落在林蔭路內，走進校園的自動門，抬頭可以看見柱子上寫著“實驗小學”的幾個橙黃色的大字，柱子頂上有一個很大的鐵球。走到校園中央，就是操場了。我們的操場跑道上，看市場閃條白色的跑線，情不自禁的聽到了啦啦隊的吶喊聲，想到了運動會上，緊張的比賽。操場的中央是個橢圓形狀的綠色草坪，足球場是課間同學們最開心的一角，瞧！那位小同學來了一個“倒掛金鉤”，球被守門員撲住了，這位大哥哥踢了一個“抽球”球進了，傳來一陣陣的叫好聲。同學們玩累了就在草坪上懶洋洋的躺著。西面是排球場，體育經常在這里打排球。排球場上方就是藍球了，那四個綠色的`藍球好像四位老爺爺彎著腰似的，笑瞇瞇地等待同學們去投藍。籃球場旁邊還有一些乒乓球臺常常三逐步形成一群，五個一伙，熱火朝天的在打乒乓球，不時的傳來叫好聲和嘆息聲。操場南面是健身器材，同學們有的在玩翹翹板，有的在翻雙杠……在健身器材的堵特殊的圍墻，上面畫著學校的五個卡通人物，分別是愛畫畫的奇奇、愛思考的大智、喜歡勞動的小賢，喜歡幫助別人的小荷，愛運動的健健，他們常常提醒我們要做一個德、智、體、美、勞全面發展的小學生。操場東面是一個雕塑，它激勵我們好好學習，奮進，拼搏。操場北面是一排清秀挺拔的垂榆，它們像一個個戰士，守衛著美麗的校園。

　　我的校園真美啊！我能在這“愛的天堂”里求學感到無比驕傲和自豪！我愛操場更愛美麗的實驗小學。

　　校園之美作文600字 39

　　我們的學校美麗極了！每當我走進校園時，我就會感覺到神清氣爽，心情舒暢。也許，在別人眼中，我們的校園是普通的，但是，在我們眼中，我們的校園是美麗的。同學們舉止文明，老師們待人彬彬有禮。

　　走進校園，你瞧：兩邊是披著深綠色外衣的灌木叢，它的造型獨特，說它像是小刺猬，他卻沒有腳，說它像小圓球，可它又沒有那么圓。前行50多米，沿路兩旁開著丁香花丁香花不止一種顏色，白色的丁香花宛如天上的朵朵白云，紫色的`丁香花好似紫色的綢緞，十分美麗!丁香花的香味淡淡的，讓師生沉醉。

　　教學樓前面的5棵大梧桐樹上的花朵現在正是開得旺的時候。當調皮的風兒弟弟吹過，一些梧桐花紛紛揚揚地飄落下來。梧桐花就像坐著私人飛機一樣，生怕弄臟了自己昂貴的拖地長裙。長裙的顏色由淺到深，最底部的顏色是潔白如雪的，裙擺是整條裙子最漂亮的地方了，它的顏色雖然是淺紫色的，但是淺紫色里略帶一些玫紅色。是不是很像一位優雅而美麗的公主呢?

　　好書好花好景致，這是理所當然的，樹和花，便成好景。有時，有風雨雪霜的點綴便更是好景無成了。風后之花，雖然有些狼狽，卻十分自然，花瓣被吹落一地，難道不是很美么？雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語來修飾都不過分。

　　在校園里，來來往往的學生中，你能看到一位小妹妹摔倒了，馬上會有大哥哥或大姐姐扶起她來，給予安慰；美術課上，忘帶了美術工具，馬上就會伸出援救之手。

　　我愛這么美麗的校園!我愛這么溫暖的家庭！我愛校園的一草一木！

　　校園之美作文600字 40

　　學校是我們的第二個家，那里溫暖，叫人安心。

　　——題記

　　我，不善與人交際，我不敢在生人面前開放自己，也不會在同學們歡樂談笑時加入話題。溫溫吞吞的性格，讓我變得孤單。

　　我以為大家都不愿意和我玩，便也不敢主動去結交朋友，我成了“獨行俠”。我不喜歡班里的喧鬧，那更突出了我的孤單。一個人過得每一份每一秒都那樣難熬，我只能把這顆孤單的心藏起來，把難過發泄在舞蹈里。

　　盡情于舞蹈的感覺很美妙，我喜歡跳舞，也去報了舞蹈比賽。賽場就在我們學校的體藝樓。

　　對于這場比賽，我也有過期待，但這期待如同一盤散沙，很快就散到了風中——反正也沒有人會在意吧。他們可能甚至連我要參加比賽都不知道……鼻子酸酸的，人影孤單著。

　　時間真快，比賽的日子到來。我換上靈快的演出服，看著臺下一張張不熟悉的面孔，我不再抱有期待。

　　音樂響起，我的心也平靜下來，流暢地做出一個個舞蹈動作。

　　突然，從門口闖入黑壓壓的一片人。那一個個穿著校服的，動作輕快的，臉上洋溢著笑容的，為我而加油的——是我的同班同學們啊！領他們來的，是我的班主任。

　　我看他們懷著肯定而自豪的.目光，神采熠熠，大聲喊著，我就知道，這次的比賽我一定不會輸。我的笑容又重新浮到臉上，全神貫注地投入到舞蹈中，我不能讓他們失望呀！一個個動作和著音樂，配上臺下高低不絕的歡呼聲加油聲。我充滿自信——我還有這么大的一個后援團呢！他們沒有放棄我，我就不能放棄自己！

　　打起十二分的勁頭來，我昂首挺胸，笑看這個世界。果然，這個世界還是有光的。這個學校中的小集體給了我光，給了我力量，讓我不負眾望。

　　學校是我的第二個家。

　　那里溫暖，叫人安心。

　　校園之美作文600字 41

　　春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園，也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草，一朵小花，在園丁的培育下，點綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的'地毯。我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學喊起來：“快來看啊！”同學們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。

　　小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。

　　看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都。”

　　春天的校園真美啊！瞧，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。

　　校園不但有花有樹，還有快樂的同學們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學們朗朗的讀書聲送上藍天，與鳥兒的歌聲融為一體！

　　這就是我們春天。

　　校園之美作文600字 42

　　秋姑娘把酷熱的夏天吹得遠遠的，帶著清涼和成熟的氣味，悄悄地，悄悄地，走來了，走進了我們的校園。

　　一進校園，映入視線是植物園。園內有一株青菜苗，兩片小葉長在兩側，顯得那么嫩嫩、心愛。架子上，一根根又長又細的絲瓜藤上結了幾個綠綠的絲瓜。一陣風吹來，心愛的絲瓜蕩來蕩去，仿佛在為我們扮演呢！

　　走出植物園，就與和風撞了個滿懷，一陣芬芳撲鼻的氣息迎面撲來，滿樹的桂花金黃金黃的，花瓣僅米粒般大小，花兒密密層層，一簇連著一簇，遠遠望去，似乎綠葉叢中裝點著有數小碎金。在秋日的陽光下，滿樹的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。深吸一口，誘人的芬芳，令人沉醉其中。

　　往前走，是我們學校有目共睹的荷花池。池中，荷葉擠擠挨挨，有的荷葉邊緣早已成黃色，有的依然生氣勃勃，活力勃勃。小魚小蝦時而躍出水面。

　　荷花池四周是一片大樹林，風吹得黃葉飛上天空，“刷——刷——”，是他們與樹媽媽道別。楓樹點起火把，像一團熄滅的火炬，一片片葉子飄上去，多么像一只紅統統的小手，向人們招手呢！

　　順著小路向前走，就是開闊的操場。操場中有一大片的`草地，小草們穿上黃衣服，一踩上去，軟綿綿的，好舒適！又一陣風吹過，小草扭起秧歌，仿佛在展現本人的舞姿。我們樂了，在草地上和昆蟲玩起了捉迷藏。

　　操場東邊，有一大片柚子樹，碧綠的樹葉叢中結了一個個大大的柚子，像一個個大木瓜，我走近聞了聞，一股苦澀沁人心脾。

　　秋天來了，離開校園里漫步，為校園增添了一番特別的景致。

　　校園之美作文600字 43

　　嗨，大家好，我是校園里的一顆柳樹。我有一頭長長的秀發，有著苗條的身姿，穿著棕色的裙子，風兒是我資深的發型師，小河是我明亮的鏡子，蜜蜂和蝴蝶是我忠誠的朋友，我就無憂無慮地生活在這一個美麗的校園里。

　　這個校園生機勃勃，到處都是我的'朋友：有火紅的楓樹林，一到秋天就釋放自己的活力；有美麗的小河，四季都非常寧靜；有可愛的小鳥，為我唱著動聽的歌兒；有辛勤的園丁，為我施肥、澆水。我每天都和這些朋友一起游戲、玩耍。

　　春天，萬物復蘇，百鳥爭鳴，整個校園充滿了生機勃勃的氣息；夏天，驕陽似火，整個校園的植物都無精打采，只有我們柳樹還活力無限，在蟬的伴奏下盡情地舞蹈；冬天，整個校園白茫茫的一片，只有柳樹依然蒼翠，頑強地屹立在天地之間，為我們守護著這個校園。

　　最美的還是秋天。秋天，楓葉火紅火紅的，就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的活力，一陣秋風吹來，好像一團團火焰在燃燒。在秋天，銀杏樹最富有，滿身盡帶黃金甲，炫耀著自己的高貴；金黃的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇來了秋天的涼爽。菊花是秋天最美的花仙子，紅的如火，白的似雪，粉的像霞。它們有的黃燦燦的，像鋒利的爪子；有的藍瑩瑩的，像洶涌的浪花；有的紫盈盈的，像人們時髦的卷發……千姿百態的菊花亭亭玉立，在風中翩翩起舞。金桂開花，十里飄香，散發出沁人心脾的香味。一陣輕風吹來，下起了桂花雨，那花朵猶如一個個小精靈在空中悠閑地散步，又像一只只金黃的小蝴蝶飛回大地。

　　見識了這么多的美景，你是不是也心動了？心動不如行動，歡迎你來參觀，還有美食招待哦！

　　校園之美作文600字 44

　　冬天的雪花將校園的小樹林裝飾成了一個銀妝素裹的美麗之境，我愛我的校園，更愛冬天里的校園。

　　一場大雪過后，校園的地上都覆蓋著白色的雪花，晶瑩柔軟的雪花像是毛茸茸的地毯一般，將我的校園鋪滿。下雪后，同學們沖出了教室，在雪地上留下了大大小小的腳印，這些急切的腳印都是對這個冬天的歡迎，對這場雪花的歡迎。

　　校園在雪花的映襯下變得更加純凈起來了，漫天白雪的世界，搭配著校園里白色的教學樓，美不可言。尤其是操場這個視野開闊的地方，這兒茫茫的白雪是最令人癡迷的。當操場的雪地上的腳印越來越多了后，冬天的校園也就熱鬧了起來。在教室里學習了一天的同學們紛紛出了教學樓來了場外，來到了這個冰天雪地的世界。

　　調皮的同學們在這雪地里是耐不住的，拋起了雪球在空中歡呼，同學們的歡笑就在這一來一回的雪球上傳遞著，多么快樂的一個冬天！

　　冬天的校園在下雪的時候是最熱鬧的，同學們之間相互打著雪仗，操場上堆起了不少的雪球。還有同學在校園的操場上專門圍出了一個滑冰場地來，同學們一個個的連接成了小火車，這場景好不熱鬧。

　　冬天的校園里下課的時候是最熱鬧的，不過，上課的時候同樣充滿著樂趣，不是因為別的`，因為校園里的老師們很有趣。飄起了雪花的冬天是最迷人的，迷住的不僅只有我們這些學生們，還有我們的老師。博才的老師們對這個冬天可是深有感觸的，就算是我們的數學老師也能在他的數學課上吟詠上幾句贊嘆的詩來。

　　冬天的校園妙趣橫生，不管是課上還是課下都是充滿歡聲笑語的，我愛冬天的校園。

　　校園之美作文600字 45

　　每當走進我們的校園，熟悉、溫馨便涌上心頭。

　　校園正值金秋時節，柏油馬路旁，兩排高大的梧桐樹相對而立，成千上萬片葉子就像一只只黃中帶紅的小手，隨風揮動。馬路右邊是操場，操場周圍有各種各樣的樹，它們你挨著我，我挨著你，進行著從嫩綠到碧綠，從金黃到雪白的四季變換。

　　每到下午下課鈴一響，同學們紛紛涌到操場，寂靜的操場立刻熱鬧起來。足球隊的同學在綠茵草地踢足球踢得大汗淋漓；三三兩兩的女同學正在散步聊天；還有幾名打掃衛生的同學拿著掃把尋找垃圾……校園里充滿了生機與活力。

　　教學樓內別有一番景象。走廊里老師、同學雖然匆匆而過，卻沒有忘記相互問好，微笑示意。教室里，有幾名同學正在復習老師所教的知識，還有一些聚在一起討論著什么問題，他們的臉上都洋溢著幸福快樂的笑容。

　　最迷人的是我們學校的為公亭。在石橋上漫步，向下看，是那么一番別致，亭子、花草樹木倒映在清澈的池水中，形成一幅漂亮的畫卷；水池里的金魚，見到你后，就跟捉迷藏似的，若隱若現，圍著為公亭嬉戲，游活了這幅美麗的'畫卷。水池旁的那幾棵梧桐樹和為公亭就成為了我們“梧桐為公”的校訓。

　　在為公亭旁邊還有一片竹林，竹林中有一個木屋，名叫“梧桐書屋”，里面有幾個小書蟲正在專心致志的讀書。在書屋旁邊還有一條紫藤架，進入紫藤架，香氣撲面而來，這香味淡淡的，讓人百聞不厭。樹蔭下，有一片又嫩又綠的草坪，小草輕柔柔的，風一吹就泛起層層波浪。

　　和諧的校園在我的心里是優雅的環境，是友誼，是相互尊重的師生關系……我們在這里放飛自己的夢想，期待收獲的甜蜜。圖片

　　校園之美作文600字 46

　　我想大家都非常熟悉自己的校園吧！你想知道我的校園是什么樣的嗎？還是讓我來說說我的校園吧！

　　當你走入校園，首先映入眼簾的是一個充滿生機而又美麗的校園。順著‘‘丁’’字形的大道往前走，大道的左邊是一個大約長80米寬50米的橡皮操場，橡皮操場的左邊是一個莊嚴的升旗臺。升旗臺的周圍是一塊碧綠的草坪，草坪中有乒乓球臺和羽毛球臺。在課余時間或上體育課時間同學們有的打籃球、有的打羽毛球、有的打乒乓球、

　　他們玩的真高興啊！寬闊的大道右邊是一個美麗的荷花池，荷花池中有許多美麗的荷花，荷花像一個穿粉紅衣服的仙女坐在湖中央。荷花池的四周有許多柳條垂落在湖中，好似春姑娘在梳理長發。荷花池的旁邊有許許多多的小石凳，還有綠油油的`草坪和美麗的花壇。課余時間有很多同學們在荷花池旁邊玩耍，有的坐在石凳上認真的在看書。我覺得荷花池的風景真美麗啊！

　　很快就走到了A棟教學樓，A棟教學樓有五層。你們知道人餓了應該去那嗎？當然是去飯堂啦！飯堂在教學樓的旁邊。飯堂的右邊是B棟教學樓有三層。B棟教學樓的后面是一座美麗的小山，小山上面有一座涼亭。涼亭內有四個圓形石凳環繞著一個圓形石桌。在每個樓梯的右邊都有一張圓形石桌和四張圓形石凳。小山上有很多高大的大樹。每到了夏天同學們都在大樹下乘涼。每當在課余的時候，同學們都會在小山上的涼亭中認真的看書。我喜歡這座美麗的小山。

　　我喜歡這所美麗的學校，我們在這樣的環境下更應該好好學習。你們喜歡這所美麗的學校嗎？

　　校園之美作文600字 47

　　春回大地，萬物復蘇，春姑娘被暖風喚醒；她來到田野，來到城市，來到森林……來到我們的學校，開始了她忙碌的工作。

　　一進校門，就會看到一排排的棕櫚樹和椰子樹。挺拔的樹像衛兵一樣站著，給學校增添了一點威嚴。

　　然后，在大花壇里，那棵與眾不同的綠色大樹傲然挺立。大青樹又大又高，有四棟樓那么高；另外中間還長了一棵棕櫚樹！他們像兄弟一樣，緊緊地擁抱在一起，經歷著風和太陽，見證著學生的成長。當金色的陽光照射在樹葉上時，像棕櫚樹一樣大的樹葉閃閃發光。風一吹，青樹媽媽搖著樹枝，好像媽媽在搖搖籃，叫孩子快點長大。

　　明亮的五星紅旗在天空高高飄揚。國旗臺兩側有大大的“綠蘑菇”和婀娜多姿的紫荊花樹。但是多長時間，在春姑娘的幫助下，她會生很多寶寶，給她增添一些美麗，看起來比樹林里長的蘑菇好看多了！

　　草叢中，春姑娘走過，看到還在睡懶覺的弟弟。她趕緊叫醒弟弟，起身去換衣服。

　　這里還有一群精致的紫荊花少女。花美，綠毛長，豆彎，腿長直。她似乎格外美麗和安靜。每當微風吹過她，她頭上的花就像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹葉從樹梢落下，仿佛要去地球母親的懷抱里尋找更多的'朋友。

　　三座宏偉的教學樓豎立在校園中央。學生們在教室里大聲朗讀充滿了整個校園。

　　教學樓后面是一個寬闊的操場。四個同樣大小的籃球場，被這些大樹隔開，球場上精彩的比賽，真的呈現出一幅美麗的畫面。上課時，你可以在足球場的塑膠跑道上看到：學生整齊地排隊；大聲喊口令；以整齊的步伐練習，為身體創造更多的健康。

　　我喜歡這所可愛美麗的學校。這是我的美好時光，充滿了同學們的希望！

　　校園之美作文600字 48

　　時光流逝，來去之間又是怎樣的勿匆啊！轉眼之間，第6個盛夏來臨。在這個夏天，我們就要離開母校了，像似終點而又似起點。母校，是我夢開始的地方，但是舉手投足之間，又變成了一份珍藏于心中的情感，我舍不得我的小學校園，它陪伴了我六年，我相信，這個“夢”開始的地方，無論過了多久，都會被我刻骨銘心的地印在時光的鐘表里，永不磨滅。

　　這個充滿鳥語花香的校園，無論哪一個角落，都充滿了我濃濃的回憶。校園里的操場，是我認為校園里最美麗的`地方。漫步在操場，路旁栽滿了芒果樹，時不時在從樹上掉下幾個芒果，就像一個個天真可愛的孩子長大了，就離開了大樹媽媽的懷抱，到地上玩耍。陽光穿過密密麻麻的樹葉，如金子一般灑在了葉子上。操場上一道深，一道淺，好似一幅潑墨的風景畫。看，跑道！我站在起跑線上，眺望著長長的跑道，老師的哨子聲仿佛在我耳邊回響，體育節與同學們一起在奔跑的情景歷歷在目。跑累了，不妨停下腳步，伴隨著朗朗讀書聲與這個校園一起學習。微風拂過臉頰，身旁仿佛仍坐著同窗6年的同學，一起談天說地，可時間終將會使這些化作泡影。同學們終將會像那一朵朵蒲公英，跟著風的腳步，飄到每一個不同的地方。我試著讓自己的心情平復下來，可同學不在了，可老師也不在身旁了……我想把我想說的，埋在一個角落，將它永遠藏在校園深處。待到多年之后，41位同學和老師一起在這昔日的校園里相遇。可是不知那時，校園是否還是當初的模樣，啟蒙老師們是否還在這校園里繼續任教。待到那一天，長大成人的同學們是否會重新拿起籃球，繼續在母校的土地上展現輕盈的腳步呢……

　　我內心里的疑惑，也許只有時間才可以解答吧！

　　校園，夢開始的地方！

　　校園之美作文600字 49

　　春天的校園是嫩綠色的，夏天的校園是深綠色的，秋天的校園是金黃色的，冬天的校園是雪白色的，四季的校園是彩色的。

　　春天，校園里一片生機勃勃的景象。樹木都抽出了新的枝條，小草從土壤里鉆出頭來，頑皮地向我們打著招呼。常青藤也冒出一點點小的'細葉，綠綠的十分可愛，像剛出生的嬰兒。桃花、月季花也你不讓我，我不讓你地競相開放。春天的校園是嫩綠色的。

　　夏天，校園里的樹木都展示出了自己最亮麗的地方。常青藤長出了又大又綠的葉子，舒展著它那柔軟的枝條。后院里的楊樹，也毫不示弱，挺直了腰板，筆直地站在那里，像一排整齊的士兵。操場的龍爪槐看了他們的樣子，毫不在乎，矮矮的它們在操場上開出了芬芳的花，讓人陶醉。同學們在樹藤下奔跑、玩耍，顯得異常高興。夏天的校園是深綠色的。

　　秋天，校園是一片金黃的場景。常青藤的葉子都枯黃了，一粒粒的種子從樹上掉了下來。后院的楊樹和操場的龍爪槐的葉子，也都枯黃了，一片片的葉子像蝴蝶一樣，紛紛揚揚地在后院飄舞。同學們在地上撿著葉子，要拿回家做標本。秋天的校園是金黃色的。

　　冬天，校園里到處是白雪皚皚的。常青藤的葉子都掉了，只剩下枝條在那里懸掛著。后院的楊樹和操場的龍爪槐的樹葉也都掉了，可楊樹還是直直地站在后院。雪花從空中落了下來，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白蝶。當一朵朵雪花落在樹枝上時，他們就好像披上了白色的大衣。同學們在校園里堆雪人，打雪仗……十分快活。冬天的校園是雪白色的。

　　這就是我們彩色的校園，這就是我們一年四季都五彩繽紛的校園。

　　校園之美作文600字 50

　　在巍然聳立的虎頭山下，有一座擁有著百年歷史的學校，那就是我的學校———勞動小學。她是紅色的搖籃。

　　走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的操場，體育課時，同學們都會沖出教室，在操場上盡情地玩樂，嬉鬧再往前走，一根高高的旗桿立在紅色的大理石上，旗桿的上方飄揚著五星紅旗。

　　繼續往前，古色古香的中樓便展現出來，在陽光下閃耀著光芒。在校慶的'時候，中樓經過了油漆的“洗禮”，變得更加美麗了。在中樓里，在許多的花草樹木。春天，小草伸出了嫩綠的頭，好奇的望著周圍世界，樹木也抽出了嶄新的枝丫。夏天，樹木的葉子綠的發亮，而樹木也變得越來越茂盛了。秋天，枯黃的樹葉落了下來，宛如一只只枯蝶在翩翩起舞。冬天，雖然樹葉與小草都枯萎了，卻依然富有生機和活力。

　　中樓左邊是教學樓，這座教學樓十分特別，是三棟樓一起連著的。教學樓共有五層，每層有六間教室。早讀的時候，這里就會傳來朗朗的讀書聲。

　　從中樓拐了一個彎，就是綜合樓。綜合樓分別涂著綠色和粉紅色的油漆，讓人覺得耳目一新。

　　來到校園的東北角，會驚奇的發現，這兒有一顆長得十分茂盛的大榕樹，他比五層的綜合樓還高出幾米。聽說這株大榕樹在建校之前就已經存在，到現在已經有了一百多年的歷史了，她是多么古老滄桑啊！榕樹上邊是鳥的天堂。靜下來聽一聽，從樹間發出幾聲清脆的鳥叫，令人心曠神怡。榕樹不僅是鳥的天堂，下方還是我們的樂園，炎炎夏日，大榕樹像一把綠色的大傘，為我們遮住陽光，使我們可以像往日一樣盡情歡樂。

　　我們的校園多么美呀！我愛我們景色怡人的校園。

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