生活的顏色作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的生活的顏色作文，歡迎閱讀與收藏。
生活的顏色作文1
生活，每天都是五彩繽紛的。它也許是燦爛的，也許是活潑的，也許是生機(jī)勃的綠色，也許是幽郁的紫色，也許是孤獨(dú)的灰色或是痛苦的黑色……
——題記
光在初晴的天空游弋，熱烈活潑而又不失溫存。它健康、充滿朝氣。撫摸天幕就像撫摸自己的皮膚。我是基輔不可阻擋地與陽光相親，我體味到了一種光滑，一種自由氣息的釋放。
太陽從天空掉下來，落在地上，綻開一片晴朗。所有的肌膚被灼燙成我最崇敬的顏色——黃。
黃，象征成熟與收獲。成熟的稻子是黃的，成熟的包谷是黃的，成熟的麥子是黃的，成熟的瓜果是黃的……
果子的顏色一天一個樣，由青綠而淺黃，由“檸檬”而“芒果”，漸進(jìn)的、內(nèi)斂的，后積勃發(fā)。生活未嘗不是這樣呢？
生活又如曲徑通幽處的叢叢瘦竹，懷抱清冽的綠，坐擁一身不羨紫妒紅的翠綠。
生活不一定百花爭妍，不一定要姹紫嫣紅。生活有時是高潔婷婷的梅，或潔白素凈或紅顏淡妝，在山壑幽谷，在懌外斷橋處映雪銜霜，疏花點(diǎn)點(diǎn)。
生活如同雷鳴電閃般，過后，卻又是陽光普照。天空就會架起一座美麗的彩色橋。
生活的顏色作文2
生活的色調(diào)五彩斑斕，構(gòu)成了一幅幅獨(dú)具你的專屬特色……
以前我的生活就像那黑白色單調(diào)色彩的素描畫枯燥無味，有時幾個硬筆道的挫折，才能看出那畫的生機(jī)。而那段時光雖缺乏情趣，但卻是我懂得了很多的道理，也促使我有了那日后的改變。
以前雖喜歡平淡的日子，但回頭想想以前童年那副水彩畫活潑、歡快、鮮艷的色彩，怎如今失了調(diào)了呢?可我也不想就這樣平淡下去，人生的重要就是不斷地突破自己從而使其改變，只是有些變好有些變壞罷了。而改變就是你的變化，即使你在同一個地方遇見了一樣的人一樣的事，但隨著時間的變化和增長的閱歷，你那不同的心理，你早已不是你。而每一次的成長，就意味著你將失去一些東西，換來一些有的沒的，但從中你都可體會它的意味。
而現(xiàn)在我更覺得它像一幅油畫，那種神似的、模仿的、跳躍的、抽象的一個學(xué)習(xí)的階段，其實(shí)我最喜歡的還是中國的水墨古畫，它的那種神韻、意境使人不明思議，它的重磨或淡墨都深不可測的樣子。我很欣賞那種人，給人感覺很神秘，感覺上應(yīng)該經(jīng)歷了很多，擁有著他生活的經(jīng)驗(yàn)，我覺得的很帥。
其實(shí)人生就是這樣不斷地改變，小時候的水彩，少年時的素描，現(xiàn)在的油畫，大了的水墨。從幼稚到成長的一個個階段的改變，使我們都改了很多變了很多。而未變的是那求知的心，只為變的更好更好……
生活的顏色作文3
“鈴――鈴――”每天早上，都是這吵耳的鈴聲把我和周公分開，唉……打開窗戶，金色的太陽在大地上灑滿了金黃色的陽光，好漂亮啊。
來到學(xué)校，我的心情便變成了黑白兩色。唉……拖課是家常便飯了呢。講臺上，我們最最最有殺傷力的何老師正在定期噴灑著她的知識農(nóng)藥，用來殘害我們這些祖國的幼苗。時間就是生命，時間就是金錢。這句話在她身上可是有很大的效果的�。『孟穸嗤弦稽c(diǎn)時間，何老師就能多活一年、工資多增一百似的。唉……毀人不倦！
總算放學(xué)了！我和好朋友哼著小曲邊唱邊回家，可高興啦！不巧，卻下起了大雨，唉……屋漏偏逢連夜雨，我們這是沒傘偏要下大雨！真衰，大家都靠到了路邊的屋沿下，擠在一起聊天，呵呵，望著嘩啦嘩啦的大雨，我想：雨水應(yīng)該是綠色的，因?yàn)樗缇G薄荷般清清涼涼的。
晚上，我和媽媽一起在屋頂上放風(fēng)箏，風(fēng)兒輕輕地把風(fēng)箏送上了蔚藍(lán)的天空，我的心也仿佛跟著上去了。��！此時，我感到無比的歡樂，無比的欣慰。
躺在床上，我想了想：金色的陽光、黑白的課堂和綠色的雨，還有蔚藍(lán)的天空，這些，不正是我們生活的顏色嗎？
生活的顏色作文4
三年的初中生活眨眼即將逝去;三年來我們存有太多的情誼;太多的言語;太多的不舍;213;這個嚴(yán)厲又恐怖的班集;把我們原有的天真;原有的調(diào)皮都縛束了;讓我們成天遨游在書籍的海洋里;但也因如此;同學(xué)們?nèi)〉昧丝上驳某煽?我們曾在這可喜的成績歡喜過;但也因未有好的休息而埋怨過;同學(xué)之間也免不了爭執(zhí);打鬧;但團(tuán)結(jié)最終還是會和好如初;這些種種都是三年的苦辣;三年的經(jīng)歷;就是這樣;我們才更健康的成長;剛開始;我認(rèn)為我們班并不團(tuán)結(jié);但通過校運(yùn)會上
那一次次的隨跑;一次次的吶喊;一次次的的歡呼;一次次的婉惜;我從內(nèi)心被感動;雖然這次我們與第一名失之交臂;但并無大礙;至少我們見證了同學(xué)之情;團(tuán)結(jié)之心;最后幾個月了;幾個月后同學(xué)們便將各奔東西了;可能以后相見也不相識了;但至少我們曾HAPPY過;我希望在這幾月中;我們能在歡笑;快樂中度過;留下更美好的回憶;也希望彼此珍惜最后一份友誼;說舍得213班那是謊話;我相信213班任何一員都不舍吧;讓我們一起努力吧;把過去的不愉快都凝化吧;凝化成一灘水去灌溉美好的回憶吧！ 213班所有的學(xué)生們;讓我們一同努力創(chuàng)造更輝煌的明天;勿忘彼此
初中的生活是五顏六色的，我也即將乘坐這輛通往初中的列車，到達(dá)那七彩的“夢幻之國
初中的生活是藍(lán)色的。初中，讓我充滿了幻想。讓我對自己的未來有了更進(jìn)一步的憧憬。我朋友圈也會越來越廣，我會從每個不同的朋友中學(xué)到他們各自不同的閃光點(diǎn)。當(dāng)然，我和他們也都會成為各自對方的左右手，遇到快樂時會互相分享心中的喜悅;遇到挫折，會互相扶持，走上成功之路;當(dāng)遇到委屈時，朋友們會為了上刀山，下火海，在所不辭。藍(lán)色夢幻般的色彩。
綠色的。初中生活，充滿了緊張感，但也不失我們那顆充滿希望、充滿美好的心靈。面對學(xué)校的一切，我眼中是一片綠茵，因?yàn)槲艺J(rèn)為綠色給人帶來希望，帶來信心。當(dāng)我考試失敗后，不會認(rèn)為自己沒有希望，我會加倍努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)前進(jìn)，就像李寧廣告上說的那樣：一切皆有可能。因?yàn)榫G色給我?guī)硐Ｍ?/p>
黑色的。黎明前是一片沉寂，黑暗，小升初前也如此。黑暗雖然代表著死亡，但我堅(jiān)信我會從死亡中逃脫，因?yàn)槲矣芯G色的指引，我會充滿信心的去戰(zhàn)勝黑暗的，我堅(jiān)信只要不輕易放棄，一定會等待到迎接你的勝利曙光，我一定會戰(zhàn)勝黑暗的，因?yàn)槲也粫p易說不可能。
紅色的。紅色代表了熱情，代表著成功的喜悅。我穿過了黎明前的黑暗，迎來了黎明的曙光，我堅(jiān)信我一定會取得成功，因?yàn)槲覍t色充滿了熱情。
藍(lán)色帶給我幻想;綠色帶給我希望;黑色帶給我壓力;紅色帶給我熱情。再加上我的信心，相信未來的初中生活，我一定會過得多姿多彩。
生活的顏色作文5
生活的滋味－酸甜苦辣四味瓶，生活的音樂－鍋碗瓢盆交響曲，那么生活的顏色呢？我想該是“赤橙黃綠青藍(lán)紫”吧！怎么不信？那就讓我們認(rèn)真地去觀察生活，體驗(yàn)生活，品讀生活好了。
有人說：“生活是綠色”像那春江岸邊綠茵茵的水草，朝氣蓬勃，充滿生機(jī)，綠得清晰，綠得可愛，綠是生命的活力，綠是蓬勃的希望，綠是美好的象征
有人說：“生活是紅色”像那冬天的篝火，融化了冰，溫暖了心。它像火一樣激情，它有火一樣奔放，它有火一樣豪壯。每一顆誠摯的紅心，都像那跳躍的火焰一樣熾熱。
還有人說：“生活是紫色”：宛如秋天里一串串晶瑩玉潤的“紫瑪瑙”－葡萄，嘗一口有酸有甜，酸是播種時辛勤的汗水，甜是豐收后幸福的笑靨。只要你辛勤的耕耘后，定會收獲豐碩的果實(shí)
也有人說：“生活是藍(lán)色”就像那碧綠的大海向你展示它那博大的胸懷，激勵每一個勇敢者，向它提出挑戰(zhàn)，把它們磨練成勇敢的生活開拓者，又如那一望無垠的藍(lán)空，激勵人們?nèi)?shí)現(xiàn)翱翔藍(lán)空的夢想。其實(shí)，生活處處都充滿著挑戰(zhàn)和競爭，需要你大膽的想象和勇敢的開拓。
……
“生活五彩繽紛”它像一本可以調(diào)色的書，可以調(diào)出合適的色彩只要你展開你的想象，握緊你手中的.開拓之筆，定能勾勒出絢麗多彩的生活圖畫！
生活的顏色作文6
午后三點(diǎn)，天的遠(yuǎn)方擂過來一陣很大的轟隆隆的雷聲，西北風(fēng)刮起來了。
有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)人都知道：雷聲大雨點(diǎn)小，雨沒什么可怕的，最可怕的是風(fēng)！在這麥子已黃卻沒黃透無法收割的時節(jié)，只要刮大風(fēng)，沉重而脆的麥子就會大片大片連根倒下，黃不透了也賣不了了。有經(jīng)驗(yàn)的鴿子也知道，咕咕咕叫著躲進(jìn)山林祈禱去了。
但是站在空曠土地上的我們我的父親、侄子、叔伯們、姑媽們，以及許多流過血汗、炙過陽光、淋過風(fēng)雨的鄉(xiāng)親們，聽著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的雷聲呆呆立著，風(fēng)把女人們的長發(fā)吹得亂飛。我們的心像那天空一樣，是灰色的，暗的，因?yàn)槲覀兊男囊彩菍⒐未箫L(fēng)的天空，風(fēng)連綿不斷。
爺爺奶奶在門檻上端了凳子坐著，我問：為什么他們不進(jìn)屋躲風(fēng)�。繝敔斦f：他們實(shí)在是不想看到一大片麥子被風(fēng)吹去了呀。我說：為什么不搭個大棚？白菜就有棚子，不怕刮風(fēng)。爺爺搖搖頭：這田太大了，現(xiàn)在搭不來了，搭了也是搞得折麥子。侄子說：姑，你在城里，感覺不來，咱還就只能聽天由命了。
這就是農(nóng)人的生活，灰色的，暗的。
看著已經(jīng)被風(fēng)吹的有些扭曲的麥子，我想起五個月前，父親母親帶我回老家，在山下就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見山坡上有好大一片沒有密林的地，滿覆蓋了厚厚的白雪。街道上已經(jīng)有好多孩子在路邊團(tuán)了雪就互相扔雪球的，清脆的笑聲在冬的寂靜里分外響亮。爬上了山，我看到大伯高興地在麥田邊轉(zhuǎn)悠，我問他為什么這么高興，他哈哈大笑：瑞雪兆豐年那！今年冬天雪下得又足又厚，蟲子都被趕回他娘老子家去了，麥子來年長得壯實(shí)！
梯田里雪被晶瑩潔白，裝點(diǎn)了孩子們童真的夢，旺了農(nóng)人們燒著的煤爐火，孕育著來年的期待。
這就是農(nóng)人的生活，雪白的，亮的。
我想起農(nóng)人們春天在田里勞作的身影。早晨的微風(fēng)啟動了大地，農(nóng)人們就在和煦溫暖的晨光中下田了。麥子穗出的正好，農(nóng)人們彎下腰去，將細(xì)綠的雜草用粗厚的大手細(xì)心地拔凈。那些在微風(fēng)里搖呀搖的青綠色麥浪鮮明地告訴我們：在這褐色的大地上，有一種生機(jī)埋在最深沉的土里。當(dāng)太陽斜向山邊，農(nóng)人們直起彎酸了的腰，走過橘紅色暖暖晚霞投照的田埂，確是一種無法言說的美，是出自生活與勞作的美。農(nóng)人們的喜怒哀樂全是跟隨土地的喜怒哀樂，麥子長得不好，那樣單純的情切意亂，比詩人捻斷數(shù)根胡須還不能下筆還要憂心百倍。
這些大地詩人的鐮刀上凝結(jié)著年復(fù)一年麥子的豐收汁液，他們已經(jīng)在想象端午前后麥子脫下青綠色長袍，換上飽滿的溫?zé)岬慕瘘S外衣的情景了，蜻蜓也會飛來飛去。
這就是農(nóng)人的生活，青綠的，暖的。
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