與媽媽為友作文（通用16篇）
作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的與媽媽為友作文（通用16篇），歡迎大家分享。
與媽媽為友作文 篇1
“媽媽”這個代名詞，會讓人想到偉大的母愛，但有時也會讓人想到媽媽嚴肅的一面。但是對于我來說，媽媽卻是我的一位知音。
記得在很小的時候，我和媽媽之間就已經像朋友一樣，不像其他的人跟媽媽之間似乎有一層隔膜似的。我和媽媽無話不談，一放學就和媽媽嘮叨個不停，小時候阻止能力不是很好，一會兒說東一會兒說西，有事可能還會把一句話翻個個，聽得媽媽糊里糊涂，她就會耐心的幫我把這句話組織完整，笑著說我傻，我就會哈哈大笑。
就在前段日子，老師讓我們背成語，這可把我難住了，一沒規律二沒聯系的，我就求助媽媽，媽媽說：“你把每個成語的第一個字串起來，把第一個字配出來，其他的也就知道了。”“可是第一個字也不好背啊！”我撒嬌對媽媽說，希望能謀求更好的辦法。“那……你就把第一個字穿起來編一首詩。”那天晚上和媽媽嘻嘻哈哈的，是被那首詩逗樂的。第二天，我把這個訣竅告訴我的同學，他們也茅塞頓開，羨慕的對我說：“你媽媽可真幽默，真開放啊！”
媽媽是世界上最偉大的愛的象征，同樣，也是我的一位知音，正所謂知音難覓，而我的知音卻在眼前。
與媽媽為友作文 篇2
很少有人會與自己的媽媽為友，可我不一樣，我把媽媽當成朋友。
與媽媽為友，可以將自己的心里話與她說，很多學校中發生的新鮮事也可以與她分享，讓她也可以感受到我的快樂和煩惱。
每天放學一回到家，我就會嘰嘰喳喳地與媽媽談論著能讓人放松的話題，放下心中那些令人煩躁生氣的事情，談著談著，嘴角也不經上揚了。
與媽媽為友，是一件幸福而又快樂的事。
在我傷心的時候，她會講一些好玩有趣的笑話逗我開心，講到最后，咱們倆都笑翻在床上了，直到晚上睡覺，嘴巴也是揚著的呢！
每次考完試后，不管考得好不好，她總會仔仔細細將試卷全部看一遍，看看我錯的原因。如果這次考得好，她總會綻放出孩子般天真、無憂無慮的笑容；如果考得不好，她總會緊皺眉頭，雙眼盯著我錯題的每一處，思考我錯的原因。
一次，我與同學在學校中吵架了，回到家還憋著一肚子悶氣，還將怒火發泄到了爸爸媽媽身上，看到他們哪里做得不好就開始發脾氣。晚上，我坐在床上準備睡覺，可心中的怒火也沒怎么消散，見到媽媽進來了，就開始發脾氣：“你來干嗎？趕緊給我走！”而媽媽卻沒有走，也沒生氣，只是坐到我旁邊，摸了摸我的頭，給我講起了故事。
剛開始我都把頭捂在被子中，聽到后面，頭慢慢伸了出來，媽媽講的是她小時候與同學吵架的例子，可是他們最后都和解了，而且關系更好了。聽著聽著，我心中的怒火開始慢慢減弱，直到消失。我在心中暗暗想著：明天一定要向那個同學道歉。
媽媽又一次幫助了我，我帶著幸福的微笑，甜甜地入睡了……。
與媽媽為友，還有很多好處，所以我愿意與媽媽為友。
與媽媽為友作文 篇3
以我們現在的年齡說，我們已經長大了，不再像從前那樣懵懂無知。我們都有了自己的一些想法，馬上快成年了，我們的父母辛辛苦苦培育了我們這么多年，難道不應該回報了嗎？
有一次，那應該是六年級的暑假吧，舞蹈班要帶一些人去北京參加比賽，正好有我，可是我一點都不想去，為什么呢？因為要上初一了，我還想補一補小升初，給初中有個鋪墊。還有一個原因是去北京的人里面有一個我很討厭的人，這個人把我的水杯打壞了，還沒有說“對不起”，她還裝作若無其事的樣子，真讓人討厭。于是后來我跟媽媽說了這件事，媽媽安慰我說：“她一定不是故意的，你是一個大孩子了，要懂得寬恕和原諒，這樣才是懂事的孩子，知道了嗎？”媽媽說了這番話后，我也仔細的想了想，她確實比我小，我應該學會原諒。在第二周上課前，她匆忙的跑到我面前，跟我說：“對不起，上周下課后不小心摔壞了你的水杯，因為有事，所以沒來得及跟你道歉。”順手遞給我一個新的水杯，應該是很貴的，我知道了她的誠意，但是這水杯我是絕對不會要，媽媽曾告訴過我：“別人給的東西都不能要，無論是好是壞。”這句話在我腦海中永遠都忘不掉。
下了課后，媽媽來接我，問我：“那個小朋友跟你道歉了嗎？還要參加比賽嗎？”我笑瞇瞇地說：“道歉了，我還要參加北京比賽。”
與媽媽為友作文 篇4
媽媽的書桌上有五個朋友，它們分別是美麗的小磨菇臺燈、前衛有型的銀黑色手提電腦、平淡的鋼筆、厚重的書、還有雪白的草稿紙。
有一天美麗的小磨菇臺燈突然伸了伸腰，眨著大眼晴，向大伙們炫耀說：“我是主人最好的朋友，因為我有美麗的身段，站得最高，每天只要主人一坐到書桌旁，她第一時間就是把我打開，而且我還有兩種調光功能，除了可以為主人在書桌上看書、工作帶去明光，而且我燈光柔和、能保護眼晴，另外還可以為主人睡覺時作小夜光燈之用，一整晚陪著主人”。
站在一旁的手提電腦一聽馬上挺起胸膛、搖頭抗議：“不…我才是主人最好的朋友，我能包羅萬象，只要主人一打開我，就能在我的身上搜索到各方面的資料，而且主人還可以利用我幫她購物、交費。另外你看我體形多么吸引人，一身光亮的銀黑色，而且超薄，主人可以隨時把我帶在身邊，去到哪里都能帶到哪里，要查的資料馬上就有了。而且只要主人在我身上敲幾下，我就能幫主人向親威與朋友送去問候與祝福。就算沒有你臺燈小姐，只要把我打開了，我也可以發光，主人仍然可以工作呀！還有只要有我在，鋼筆、書還有草稿紙，主人也不需要你們啦，主人只要在我身上敲幾下就行了，要寫的字出來了、想看的電子書也有了，多么方便呀！我真正是包羅萬象的萬能先生，主人最喜歡最愛的是我…”電腦先生驕傲地說。
聽了手提電腦先生的話，站在一旁的鋼筆、書、還有草稿紙都很氣憤。但事實上，它們也覺得沒有可以與臺燈小姐、手提電腦先生比美的地方呀！只好低下了頭。我看到這樣，覺得很不公平，于是找來了媽媽，把事情的經過說給了媽媽聽，讓媽媽來評評理。
媽媽聽了會心地笑了，走到書桌前對五個朋友說：“你們都是我的好朋友，都是最好的朋友。電腦先生雖然可以通過網絡搜索到很多資料，還可以發光，但你的光并沒有臺燈小姐發出的光那么柔和，也不能能保護眼睛呀！另外我每天的工作很多，我需要每天晚上把第二天所需要做的事情都寫在草稿紙上以做備忘。我白天的工作這么忙，回家后我喜歡另外一種慢生活，那就是拿著喜歡的書慢慢地看，所以書、筆、草稿紙、臺燈還有你電腦先生都是我的好朋友。”書、筆和草稿紙聽了媽媽的話高興地歡呼起來，我也興奮地拍起了手掌。臺燈小姐和電腦先生聽了媽媽的話后悔極了，慚愧極了，情不自禁地低下了頭，并為自已的驕傲向它們道歉。
從此，它們五個好朋友和睦相處。我也從它們那里學會了做人不能驕傲，要謙虛，要和朋友和睦相處，互相幫助與學習。
與媽媽為友作文 篇5
今天媽媽一大早就出去買菜和食品了。因為她請了一些她的朋友來我家做客。媽媽出門前讓我幫忙把家打掃一下。我很快答應了。我先給廚房，餐廳，客廳，臥室用掃帚打掃一遍，然后拿起拖把全都又拖一遍。之后我再看看還有什么物品亂擺放的沒有。
我剛干完活，突然就有人敲門了。我隔著們問："你是誰呀？""我是你媽媽的朋友。"還沒等我同意，妹妹很快就把門打開了。不過確實是我媽媽的朋友。我和妹妹立即說："阿姨您好！快請進屋吧。"阿姨真客氣，還給我和妹妹帶了禮物。我說一聲：謝謝！然后去給阿姨倒了一杯茶，讓她先坐下等媽媽回來。阿姨還帶她家的孩子來了，于是，我和妹妹還有那個小妹妹我們一起玩了起來。
過了一會兒，媽媽回來了。她見到阿姨很高興。她們談起話來，媽媽邊和阿姨說話，她一邊摘菜洗菜準備著做中午飯。媽媽準備做火鍋，我們都喜歡吃。快到中午的時候，其他幾位阿姨也來了，并且也帶著她們的孩子。我們家特別熱鬧，我們幾個小孩一起玩的很快樂，我們一會兒在客廳玩，一會兒在臥室玩。吃飯的時候我們將自己喜歡的菜夾到自己的碗里，我們幾個小孩在客廳里吃起來。
今天我們家特別熱鬧，我們玩的很開心，媽媽和她的朋友們在一起也特別高興。
與媽媽為友作文 篇6
中午的陽光灑滿了大地，風調皮地給樹撓著癢癢，樹止不住地左右搖擺，時不時發出“沙沙”的笑聲。蜜蜂與蝴蝶在花叢中嬉戲，它們在花上跳來跳去，玩累了，又躺在花蕊上翻滾著，身上沾滿了花粉，只好作罷，回到家中喂蜜了。我走到窗臺邊，眼里充滿了向往，但又不得不回到書房面對著堆積如山的假期作業。
我低著頭奮筆疾書，克制著自己不去欣賞外面的鳥語花香，不去理會外面的歡聲笑語。就這樣，我忍耐了一上午，期盼著能在父母回家的時候利用那一兩個小時休息一會。
“砰”門關上了，父母回來了。我立刻放下手上的卷紙，不再考慮煩人的作業，只想立刻擁有短暫的快樂時光。跑出書房，打開電視，津津有味地享受著電視帶給我的快樂時光。媽媽也沒吭聲，在沙發的一角翻著手機，但心里去想著別的`事情。
我嬉皮笑臉的湊到她旁邊，小心地問了問：“嗎，等會兒我能上網看一小會兒電影嗎？”也不知道她從哪來的火氣張口就罵：“別來煩我，你一晌午作業一個字也沒挨，看什么電影？”
淚水在眼中打轉，我不想把淚水止住，而是任它們肆意奔放，不是不能休息，而是我一上午的努力換來一句“一個字也沒寫”。電視的聲音還在，我卻沒心思看了。徑直走到書房，把門重重地關上，我痛哭一場。
我聽著爸爸說我一直在寫作業，一上午都在寫，媽媽的聲音漸漸低了。不知過了多久，一只手在輕輕地摸著我，我抬頭看去，見媽媽站在我身旁：“我錯了，不應該怪你，只是最近我的煩心事太多了，原諒我吧！”
她的目光不是命令，而是請求，那一刻，她沒有了母親的威嚴，我們的距離拉近了，她不像母親而像朋友。“沒事！”我開心得笑了。
媽媽不僅是一位母親，亦是我最好的朋友，謝謝您的體貼和理解！
與媽媽為友作文 篇7
我的媽媽是我平凡歲月中的一抹色彩。
——題記
自打我記事起，我就記得，我的媽媽是我最依賴的存在，在我很小的時候，媽媽長長的頭發盤在腦后，臉白白凈凈的，一襲長裙，頗有幾分古典美。
我很喜歡聞媽媽身上的味道，淡淡的，給人一種很安心的感覺。于是在我很小很小的時候，我總喜歡偷偷鉆進她的被子，趴在她身上，好好的聞一聞媽媽的味道。
記得以前的媽媽很古板，她總把所有美好的愿望強加在我身上，數不盡的課外補習班，我做不完的家庭作業，那時我只有七八歲呀！
后來，媽媽生了妹妹，管我的時間少了很多。有一次，我考了一個極差的分數，她居然也沒說什么。再后來媽媽接觸了傳統文化，對我的態度居然發生了很大的轉變，那年我十歲，她取掉了所有我不喜歡的補習班，家庭作業幾乎沒有，她讓我自由發展。
我很快樂，像養在魚缸里的魚，忽然回到了大海。
我喜歡向她講學校里發生的事，老師、同學、環境……一個都不落，媽媽也總是笑盈盈的聽著，要知道以前她從來不愿意仔仔細細的聽我講話的。
十幾歲，正是小孩向小大人轉變的時期。我和媽媽有了許多共同的愛好。我們一起買一樣的衣服，打卡網紅美食，我還向她吐露少女的心事，和她暢聊我的未來。她總是在那細細的聆聽，時不時還講上幾句。
與傅雷的教子之道大不相同，媽媽的想法與賈玲母親的教育十分相同，她們都說過一句話——“我的女兒，只要她健康快樂就行了”。
所以我愿意向她傾訴，和她聊時尚的話題，一起做好玩的事，做著許多朋友的事。
其實有時候，我也會問媽媽為什么這么好，但她總是笑笑說“因為媽媽愛你，而且只愛你”。
我喜歡與媽媽做朋友的感覺，她讓我平淡的青春歲月有了光亮，讓我這個平凡的小孩，認真努力，健康快樂的成長。
我的媽媽，是我平凡歲月中的一抹色彩。
與媽媽為友作文 篇8
“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”聽到這聲音，你一定會說是在校園傳出來的吧！不是，是從我家里傳出來的。
今天，有好多小伙伴來我家玩，我們閑著沒事，家里的書都看完了。我們一直坐在椅子上看電視，這時爸爸媽媽也閑著沒事。我忽然想到一個鬼點子，我趴在爸爸媽媽的耳邊說：“爸爸媽媽，我們當一個下午的好朋友好嗎？”爸爸媽媽異口同聲地說：“好啊！”我對小伙伴說：“我們來玩丟手絹好嗎？”小伙伴們都很開心，說：“好！”“爸爸媽媽也玩好嗎？”小伙伴們答應了。
我找來一塊手絹，大家圍成一個圈，唱起歌來：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”我把手絹放在爸爸后面，爸爸還不知道。直到大家一直看著他，他才發覺到。這時我已經跑了一個圈了，爸爸剛起身，我便蹲下。這時爸爸把手絹放在媽媽后面，媽媽一下子就知道了，忙起身追爸爸，由于媽媽經常跑步，一下子就追到了爸爸。這樣我們度過了一個愉快的下午。
小伙伴們走后，我趴在爸爸媽媽的身上，說：“以后我們還做朋友！”
與媽媽為友作文 篇9
我有一個特別的美友人她未經三十多歲了。但她仍是這么活氣四射，她就是我可惡的賴媽媽。
替了讓我的課余生涯豐盛多彩媽媽和我一起報了游泳學習班，我暗暗下信心，不僅本人要學佳還要輔助媽媽學會游泳，我要有男子漢的魄力！
在學習的進程中，我和媽媽相互交換一些學習領會，媽媽可當真了，她憋不了氣，在水下咕嚕咕嚕的喝水，怎么辦！我得助她呀，我就在媽媽身邊訓練，給她作示范動作。這樣一去媽媽很鈍學會了。我要學習媽媽的長處做什么事皆特殊盡力和保持，不廢棄。
我不會干數學題，不愿思考，就往答媽媽，媽媽就讓我獨破念考，從彼實現義務，照著媽媽的話，我重復讀題，果然茅塞頓啟，媽媽這樣是讓我大家結決問題，不養成依附性。
爾要教習“惡敵人”——媽媽的孝敬樂觀，取信……跟她一訖提高，一伏勝利。
與媽媽為友作文 篇10
我有一個特別漂亮的朋友，不是三十多歲。但她還這么活著，她是我該死的母親賴。
為了讓我的“課余生活豐富多彩”，我和媽媽一起報了游泳班。我暗暗表示信心，不僅要學好，還要幫媽媽學游泳。我應該有男子漢的勇氣！
在學習的過程中，我和媽媽交流了一些學習和認識，但是媽媽很認真。她屏住呼吸，在水下喝水。我該怎么辦？我必須幫助她。我會在媽媽身邊訓練，給她示范。我媽學的好遲鈍。我想學習媽媽的長處。我做的每一件事都是特別的，盡力去做，去保持，不要拋棄。
我不會做數學題，所以不想思考，就回答我媽。我媽讓我自己破考試，履行義務。按照我媽的話，我反復看題，真的開始了。我媽讓我解決問題，沒有發展出依賴性。
你要教會“惡敵”——你母親的孝順和樂觀，贏得信任……
與媽媽為友作文 篇11
世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，我很幸運有一個好媽媽。
我的媽媽長了一雙水汪汪的大眼睛，一對又細又長的眉毛，一張能嘮叨的嘴，還有一頭栗色的卷發，真好看。別人都說我長得像她。
我的媽媽非常愛我，她天天給我洗衣服，給我做飯。記得有一次，外面下著傾盆大雨，我發高燒，媽媽馬上把我帶到醫院去看病打針，媽媽在我的病床邊陪著我，照顧我，在媽媽的精心照料下，我的身體幾天就完全康復了。
我的媽媽對我非常嚴格，她要求我要懂禮貌、愛學習、講衛生。還經常對我說：“最好的教育是自我教育，最好的管理是自我管理。”
我的媽媽是世界上最美麗的，也是世界上最好的媽媽。在這里我想對媽媽說：“媽媽辛苦了。我非常愛你！你是我最好的朋友。”
與媽媽為友作文 篇12
爸爸、媽媽：我真的很感謝你們，因為你們從來不擺“你是兒子，我是老子”的架勢，我們雖然有一輩之差，可我卻能有幸與你們做朋友。
每當有了有趣的笑話，大家都“貢獻”出來，一起分享，我有了什么事，只要不過分，你們都會幫我做，這不是朋友是什么？要是有了高興一起歡喜，有了悲傷一起難過，有了困難互幫互助，一起玩耍，一起學習，這不是朋友是什么？記得有一次，我們的英語老師留了背課文的作業，我背得很熟練，可又怕給老師背的時候緊張，于是就找您幫忙，雖然媽媽您很忙，可還是放下手里的活兒考我。
不是朋友，誰會有這么好的脾氣，熱心幫助你。爸爸也是一樣，如果我不開心，您就又蹦又跳以唱，把我笑得肚子疼，不開心的事都被您那“陽光”照射得煙消云散。請爸爸媽媽與我，請所有父母與孩子，都做永遠永遠，永不反悔，永不吵架的好朋友！
與媽媽為友作文 篇13
我的媽媽是我一生中最好的朋友。我可以向她傾訴任何事情，媽媽也時刻教育做人的道理。
記得五年級的時候，我妒忌我的一個好朋友，她叫駱琳琳，而原因只單單是她學習比我好。中午回到家中，我趴在床上哭了起來。當時，我的心被一群邪惡籠罩著，我想：我一定要把她踩在腳底下。這時，媽媽也回來了，見我這般傷心，就問清楚了原因，用她那溫柔的聲音對我說：“別哭了，孩子，她在學習方面比你好，可是你也有過人之處啊。這天下之大，比你強的人不是只有她一個，還有很多，你總不能遇到一個就哭一次，最后一蹶不振吧？”我搖頭，拭去臉上的淚珠哭哭啼啼道：可我就是不明白，我們都是一樣學，為什么我就沒有她好呢？”媽媽笑了，笑我的天真：“有些東西是學不會的。例如別人的性格，習慣，還有心理素質等等，都是學不會的。”媽媽還讓我在網上看了一下很多優秀的人是怎樣面對比自己強的人的事例。那時，我真正明白了。知道自己不該嫉賢妒能，應該取人之長，補己之短，才能更上一層樓。
我想：媽媽應該很失望吧。自己的女兒不努力去爭取，卻在暗地里妒忌別人……不管怎樣，我想通了人外有人，天外有天只要自己努力過了，什么樣的結果都無所謂，也無需去嫉妒別人。
媽媽，謝謝您！您是我在黑暗中的一盞明燈；是我走向歧路時真誠的告誡；是我迷失方向時的指南針。
媽媽，我愛您！
與媽媽為友作文 篇14
是我最好的朋友，也是我的依靠，她很勤勞、善良、樸素，并且愛我勝過愛自己，把最好的東西都留給我。但在以前的時間里，我一直都不知道什么要做，什么不要做，都是我媽媽教導了我。后來，我才懵懵懂懂的明白了。原來，那就是母愛。
媽媽的眼睛
媽媽的眼睛是黯淡無光的，都是因為她每天起早貪黑，才成這樣的。但她的視力還是很好的。記得有一次，我家買了一副視力表，那是媽媽專門給我從漢壽帶來的。我跟媽媽說：“媽，我不想測視力，反正我又沒得近視。”防止以后戴眼鏡，那是你姐姐經歷過的，我不想你以后在重蹈覆轍。”我說：“那好，你先測。”我先從上往下，依次指，出乎意料，媽媽竟然全部都對了，那時，我就很佩服媽媽，但以后，我的視力還是逐漸下降了，當初，媽媽的話是對的，我不應該任性，我應該好好的保護我的視力。
媽媽的肩膀
媽媽的肩膀是溫暖的，是有力的。在我十歲的時候，有一次在學校讀書的時候下雨了，我也沒帶傘。放學的時候，一個個的同學被接走。我想，今天難道要在學校過夜？不不行，大不了淋雨回去。正在我焦慮萬分的時候，出現了一個身影，有點熟悉的身影，仔細一看，原來是媽媽。媽媽說：“幸好，我來接你了，否則你回去的時候肯定會變成了落湯雞了。”一路上，我靠在媽媽的肩膀上，媽媽把傘都傾向我這邊，自己的左肩膀都淋濕了。我問媽媽：“媽媽，你的肩膀濕了，不冷嗎？”媽媽說：“不冷，你不冷就好了。”聽了這句話，我感覺一陣暖流從心里流到身上各處，即使在這下雨天，我還是感覺很溫暖的。
媽媽的手藝
媽媽的手藝也很好，做菜做得香噴噴的。有一次，媽媽做了很多菜，菜才下鍋，爸爸就聞到了香味，等端上來的時候，爸爸就狼吞虎咽地吃完了一盆，我和媽媽則大笑起來，爸爸不知道我們在笑什么，便也跟著笑起來。
媽媽在我心中是最美，并且媽媽的愛是無私的，偉大的，溫暖的，我會永遠記住媽媽的愛！
與媽媽為友作文 篇15
我有許多好朋友。你猜，我最要好的朋友是誰？告訴你吧，她就是——書。
書是我的好朋友，當我不高興的時候，書本上生動、有趣的語言，會讓我忘記煩惱，綻開笑容；當我灰心、氣餒的時候，書上激昂的文字會讓我重新鼓起勇氣，繼續努力；當我寂寞、無聊的時候，它就像一位好朋友陪著我談心，還會與我一起做游戲。
有一次，爸爸媽媽都上班去了，家里只剩下我一個人。沒有人陪伴真無聊。對呀，我還有一位好朋友呢，她就是書呀！我從書包里拿出一本語文書。我對著語文書說：“你好！你叫什么名字呀？”這時，我仿佛聽見語文書說：“你好！我叫語文！”我笑著說：“還有這樣的名字呀！不過這個名字真好聽！”
我拿著語文書開始和她做游戲。我把書翻到第一課《我們的民族小學》。我和書中各民族的小朋友一起上課，讀課文，一起跳民族舞、摔跤、做游戲。我翻到第三課《爬天都峰》，和小作者一起來到天都峰腳下抬頭望：啊，峰頂這么高，在云彩上面喱！我再看看筆陡的石級，石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的，真叫人發顫！但我們還是鼓起勇氣，奮力向上爬。我們一會兒攀著鐵鏈，一會兒手腳并用，像小猴子一樣……旁邊的一位老爺爺也不斷地鼓勵我們。終于我們和老爺爺都爬上了天都峰。我還翻到語文書最后面的生字表，用手遮住拼音，認生字……
書真是我的好朋友，不但陪我做游戲，還讓我學到了好多的知識。我喜歡這個好朋友！
與媽媽為友作文 篇16
媽媽，我想你，想和你親近，雖然我們近在咫尺，但你那嚴肅的態度卻讓我們隔得很遠很遠。
從小，你就對我很嚴格，要求我對待任何事物都要認真，但由于我的粗心大意，也沒少挨您罵。這時，我心里總是埋怨您太兇了，總是對我這么嚴厲。等長大了些，我似乎也有點明白了，原來您對我的愛只是放在心中，沒有明顯的表現出來，所以，我似乎有點不太愛親近您了。因為我卻總忘不了我生病時您對我的訓斥；我打破碗時您對我的詰責；我摔倒是您要我自己站起來時的嚴厲的目光。在我的印象中，溫柔的臉色似乎從沒在您的臉上停留過，就算是有，我想應該也是稍縱即逝的吧！于是我變得不太愛和您說話了。
我們之間好像隔了一堵墻，讓我覺得我和您變得很陌生，很遙遠了。每次我的考試一考砸了，您就用大人慣有的姿態“居高臨下”地面對著我，接著又是一番耳熟能詳的教導了。每當我犯了錯，您對我的不是細心的詢問緣由，而是嚴肅的態度，甚至不容許我解釋半點。我多么希望您能心平氣和的和我談談，細心溫柔的面對我，每天用笑臉來迎接我。我想，如果是這樣，那么每次回報您的便不會是反抗和哭鬧了。
每次看見其他同學的母親用寵溺的目光望向自己的孩子，對他們絮絮叨叨的叮囑，以及每次開完家長會后，對孩子語重心長的教導，我就羨慕不已，我希望我們之間能像朋友一樣，可以坐在一起促膝談心，談笑風生；可以互相交流感情；可以跨越我們之間的那道鴻溝，做一對好朋友，您說好嗎？
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