啟示作文(精選67篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的啟示作文(精選67篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
啟示作文 篇1
書,就是人們智慧的金鑰匙,高爾基說過:“書籍就是人類進步的階梯!
從小,我就對書十分喜愛,雖然看不懂,但只要一摸到它,就會感到無窮的知識正在涌入我稚嫩的心田,那就是多么自然,多么和諧。
上了小學二年級,我才真正明白了書中的含義,它使我在人生的旅途中永不言敗。當我看了《魯濱遜游記》時,我明白了故事中人物的求生欲望就是多么強烈!之后,我也模仿著他們,勤儉節約,養成了不浪費食物的好習慣。
過了小學二年級,我又踏上了三年級的新征程。在三年級時,我不只滿足于故事書了,迷上了作文書。有一次,爸爸媽媽罵了我,我像個“淚人兒”似地沖進了我的房間,我在房間里悲哀地哭著。突然,一本作文書呈此刻我的眼前,我打開它,一個個搞笑而又生動的情節仿佛把我帶進了“書的王國”,我在“奇幻的經歷”中盡情地遨游,感受到了許多知識如潮水般地向我涌來,我敞開胸懷,此時盡情地享受著知識給我帶來的快樂和無窮的樂趣。漸漸地,我又把書中優美的詞句運用到了學習中,我的作文也因此有了新的起色。這時,我不禁感慨:“書,幫忙了我的學習,此時真就是一位無聲的老師!”
光陰似箭,日月如梭,轉眼間我就到小學五年級了。這時,我的閱讀知識已經裝滿了我的腦海,我越來越體會到讀書給我的啟示和快樂,我愛書籍,就是它為我創造一個完美的人生奠定了基礎,就是它給我留下了永久的回憶和終生的啟示!
啟示作文 篇2
自然萬物,不僅孕育了我們的生命,而且給予了我們許許多多的人生啟示。正是有了大自然,才使我們的生活多姿多彩,使我們的人生更加美好。
水滴石穿,讓我們感受到了執著的力量!暗嗡┦,非一日之寒”。執著對一個人走向成功是多么重要啊!這正如我們的學習一樣。學習要堅持,不能“三天打魚,兩天曬網”,我們學習是給自己學的,如果不堅持走完學習這條布滿荊棘的長路,又怎么會嘗到知識的喜悅呢?所以,我們一定要堅持,拿出自己執的精神,克服人生道路上的困難。
螞蟻搬家,讓我們感受到了團結的力量!皥F結就是力量”。一個集體如果不團結一致,就猶如一盤散沙,風一吹,就煙消云散!這也正如我們的學校生活一樣,如果一個班,一個學校不團結,那后果將是多么不堪設想!如果這樣,那我們人類連一只小小的螞蟻都不如!可是,我們學校,我們班卻不是這樣。在老師的帶領下,所有人在班上都有一個自己的崗位,每個人都是管理者,都在為一個班出力,大家心往一處想,勁往一處使,那就會組成一個無比強大的隊伍,所向披靡,百戰不敗。
春風吹拂,讓我們感受到愛心的力量,是否還記得汶川地震?是否還記得全國人民的幫助?是否還記得海外華僑的救助?是祖國的這個大自然養育了我們,他們沒有忘記,沒有忘記感恩,沒有忘記回報。他們以自己的實際行動實踐了自己的諾言。這也讓我感受到了人世間的愛還沒有泯滅。錯,是永遠不會泯滅。
神秘的大自然養育了我們,給了我們對人生的感悟,促使自己走向成功的道路。
啟示作文 篇3
冬天到了,下起了一場鵝毛大雪,河上都結冰了,動物們紛紛來到小河上玩耍。
一到小河上,小狗就用腳敲了敲冰,嗯,不錯,冰挺厚,挺結實的。小兔說:“小狗,小狗,你不是在一年一度的滑冰大賽中得了冠軍嗎?”“是的,你們是想讓我教你們吧”小狗說道,小兔說“你真聰明,你能教我們嗎?”“沒有問題,你們愿意學嗎?”小鹿說:“我才不要你們教呢,別看它得過冠軍,可它又沒有向老師那樣掌握技巧,你們不應該和它學,應該和我學。我相信,我絕對比它滑得好,只是沒有參加過比賽罷了,如果我參加了比賽,我一定是超級冠軍!毙∝堈f:“你就別撒謊了,我們還是和小狗學保險!薄半S便你們了,我要開始滑冰了!
小狗也開始教它們學滑冰,它們學得很認真,而且沒有過一會兒小動物連滑冰的技巧和手腳的配合都掌握的挺牢固的。小鹿在旁邊自己滑冰,只聽砰——的一聲就就摔了個大跟頭,把它的長脖子給摔破了,疼得它只喊救命,小狗說:“虛心使人進步,驕傲使人落后,”小兔說:“成功是種種失敗積累起來的,意思是說失敗乃成功之母。”小斑馬說:“認真是人生里最大的幸福。”小花貓說:“你要自信,才能找到真正的自己,你不要放棄,你是滑冰的好料子。”小鹿說:“嗯,知道了,我一定會努力的!毙÷箓煤,它還參加了一年一度的滑冰大賽,得了冠軍。
當它談自己的感想的時候,它說:“是朋友一直鼓勵我上進,是摔一跤讓我找到了自我,同時也讓我受到了啟發!
啟示作文 篇4
生活中,我們會經受很多的挫折,我們也會收獲很多的快樂,無論挫折還是快樂,我們都能從中得到一些啟示。
記得四年級時,我的成績一般,每次考試老是考不好。有一次我數學居然意外的考了89.5,我高興得又是蹦又是跳,就像吃了興奮劑一樣。過了幾天,又考試了,我依然沉浸在上次“高分”的幸福之中,做好了也不檢查,就等著好消息了。沒想到發試卷了,我居然只考了75分。天哪,這落差也真是太大了!我難受極了,到家又是哭又是鬧。直到媽媽說:“人總是要經受一些挫折的,你知道這個道理,下次再努力就行了!蔽野迪聸Q心,下次一定要考好。
可是老天就好像是在考驗我的耐力一樣,又一次給了我一棒——我又考了個76分。我這是怎么了?我頭腦難道真的笨么?我神情沮喪。媽媽來到我的身邊:“孩子,要努力,要堅持不懈才能取得成功的,俗話說‘世上無難事,只怕有心人’。
是啊,媽媽的話是對的,我還不夠努力,我還不夠勤奮。垡蛩固挂舱f過:“天才是用百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮!笨磥砦艺娴氖切枰Φ陌!
終于,期末大考即將到來了。這期間我一直堅持努力學習,考試前幾天晚上,我更是熬夜復習,每一個知識點我都不放過?荚囍校壹毿牡刈,做好后便開始認真地檢查……成績出來了,我考到了97分,我為我的成績興奮,但我一點也不感到驚訝,我深深地懂得:只要有勤奮,就能將不可能的事情變成可能。
生活中,人們只要努力和勤奮,還有什么事情做不成的呢?俗話說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!币非笠粋目標,一定要堅持,絕不能半途而廢。
啟示作文 篇5
幾天前,我在看書時,看到了己所不欲,勿施于人,這一句話,我明白了它的意思。今天,我真正的見到了“己所不欲,勿施于人”。
這天,我在公園,一個高大的高年級男孩,正在讓一個低年級男孩為自己“開路”,其實是在讓低年級男孩當著馬,騎到他身上,拿著一個剛剛撇下來的柳條當劍,打著玩。撞住了一個小女孩,居然還罵她,說道:“你走路不長眼睛呀,居然敢撞我,你信不信我打你呀,給我滾開,否則!闭f著還拿柳條打了兩下那個女孩。女孩一下子就跑了,這時低年級男孩再也經不住他了,一下子摔了下來!罢O呦,疼死我了,給我過來!
高年級男生說著就要揍那個男孩。,可是居然一撲,手不僅劃破了,還撲到了男孩腿中間,那男孩的體重很重,一下子就坐的高年級那個男孩起不來了,極其不愿意的用馬的姿勢起來了,低年級男孩當場說道:“己所不欲,勿施于人,強施于人,反被他施,你如果自己都不愿意干這件事,就不能讓別人干,如果你強行讓別人做,你會被那個人做你自己都不愿意做的事,我雖然沒你厲害,但我想讓你明白這個道理。高年級男孩一下子就臉紅了,還跟小男孩說了聲對不起,說完,倆人便一起玩開了。
就像是撒種子一樣播種一個行動,你會收到一個習慣;播種一個習慣,你會收到一個個性;播種一個個性,你會收到一個命運;播種一個善行,你會收到一個善果;播種一個惡行,你會收到一個惡果。這天,兩個孩子帶給了我的啟示有很多,最重要的是,小男孩說的那一句話:“己所不欲,勿施于人”!
啟示作文 篇6
往往在一些微不足道的事中,我們會感受到很多很多,最近發生的那件事,使我受到了很大的啟示。
那天的下午,我走在一條小巷里。這條小巷是多么的陰暗,兩旁房屋是那么陳舊,以至于蒼蠅蚊子都在此徘徊。我漫不經心地超上方一看,便發現了一只藍蜘蛛,它的顏色、樣子、動作無一處讓人感到討厭,但它一點自知之明都沒有,赫然地在墻角旁蹲著。也許出于好奇,我注意上了它,料定它今天的運氣不好。
不就,來了一個不怕死的家伙蜜蜂,可這家伙也不是個容易對付的:愣了一下的蜜蜂立刻反應過來自己是陷入八卦陣中了,它開始撲騰著翅膀,竭力想飛起來,無論怎么努力也無濟于事。這網實在太韌了。
藍蜘蛛有點半喜半憂,也許它害怕著蜜蜂吧。它悄悄地靠近那只蜜蜂。終于,藍蜘蛛到了蜜蜂的旁邊,面對這么大的獵物,藍蜘蛛六神無主、手足無措了。在它反映過來之前,蜜蜂先下手為強,用青針扎了藍蜘蛛一下,藍蜘蛛一疼,手腳一松,摔下網去,若不是一根極其細小的絲的話,它八成要死于非命了。
藍蜘蛛在青苔上蹭了蹭,又上了網。可這回與上回一樣,它還是失敗下陣來了,它又去青苔上蹭一下,再上,再敗,再蹭,一切動作都變得那么嫻熟。終于,它又上了網。蜜蜂經過剛才十多次的戰斗,已是精疲力竭,氣喘吁吁。藍蜘蛛明顯占了上風,它最后一次進攻,勝利了!藍蜘蛛弄死了蜜蜂,它戰勝了一個強勁的對手。
看到這一幕,我不禁深深驚嘆:藍蜘蛛以頑強的一支,戰勝了強大的蜜蜂,人不也正要有藍蜘蛛那樣頑強的精神嗎?
啟示作文 篇7
生活中,你可以找到許多東西。也許是你想畫畫、寫作的靈感,也可能是自己動手想做的東西的模型,還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示,也許,你,就是下一個得到諾貝爾獎的著名科學家!
今天,我一如往常的往外面走,想散散步,散散心。我走出大門,發現了一群蚜蟲,在幾片葉子上慢慢蠕動,見多識廣的我知道是一群蚜蟲。我心感詫異,“怎么會在這里出現蚜蟲呢?螞蟻呢?”我在心里想,“也許螞蟻死了?去追七星瓢蟲了?”我又想!岸鞫鳌蔽页烈髁艘粫䞍骸M蝗,一股刺痛從我的腳心傳來,把我從思考中拉回了現實。原來是一只螞蟻,“找死啊!”我用很大的聲音對著螞蟻大吼了一下,沒想到那只螞蟻非但沒有放開,還更用力的咬我,而且,越來越多的螞蟻慢慢地爬過來,我立刻趕到大事不妙,只好逃走,唉,團結的力量是不可輕視的。啟示:不管你的力量有多弱小,只要你堅持,努力,拼勁你最大的勇氣。與團隊和諧,團結一心,你會變成天下無敵的強者,所以,不要輕視弱者,如果他們團結一心,你就慘了!
今天,我在花園中,看見了兩只蜜蜂在互相追逐,仔細一看,原來是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐,我饒有興致的看了起來,漸漸地,馬蜂已經慢了下來,我看見密封改變了飛行姿勢,原來已經起了大風。而馬峰卻絲毫不動,繼續沖鋒。果然,蜜蜂開始站起了上風,而馬峰還在那里慢悠悠的飛行,那只蜜蜂的身體成一條線,身子有些微側,它是順風,馬峰是逆風,所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示:有的時候,不能逞強,要懂得使用大自然,這樣你會厲害很多!
啟示:每天總會有日記的素材可以寫,這些都是大自然和你的同類給予你的,有時間感謝他們哦!
啟示作文 篇8
仿生學是指科學家從某種動植物身上得到啟示,發明一種東西,為人類的生產生活服務。如:人們從蝙蝠身上得到啟示,發明了軍事上的雷達。;從袋鼠身上得到啟示,發明了蹲式起跑,等等。這些發明激發了我的創造欲望,我也想從動物身上得到啟示,發明一種東西,你知道我發明的是什么嗎?
北極熊,大家不會感到陌生吧。它是一種生活在北極的熊族。它們能在零下50度的冰塊上行走,更了不起的是它們還能在水中游泳呢!有人可能會問:它們能在冰上行走可以理解,怎么還能在水中游泳?這是因為北極熊身體上的毛和我們不一樣,我們一洗澡頭發就粘在一起。北極熊的毛進水后還是一根一根的,這樣太陽光就容易進入皮膚中,北極熊出水后是不會感冒的。有人可能又要問:那北極熊在水里怎么行呢?這是因為北極熊的身體中有一種流動形的東西,這種東西叫脂肪。脂肪每個人都有,每個動物都會有。脂肪會使我們有足夠的溫度。北極熊就因為有這兩種東西,才能在北極生存。繁衍。
如果我們學北極熊能在北極生存的秘密就可以使人類感冒傳染飛快的下降了。我們發明一種人工的毛配到一件大衣上,在這件衣服再加上一種薄紙。在薄紙內部加上脂肪。在脂肪的旁邊加上一種太陽能動力器。太陽能動力器是指太陽把光線照射人機器內,機器就馬上運轉使脂肪加溫。如果是下雨天你只要放一塊電池進去就行了!
我的發明好嗎?
啟示作文 篇9
要說起釣魚,姥爺可是高手了。雖然也帶我去釣過好幾次,可我卻總也學不會,每次都是眼睜睜看著魚上了姥爺的鉤。而我急的像熱鍋上的螞蟻,調皮的魚兒也是不上鉤。
今天,天氣晴朗,姥爺又要出發釣魚了。在我百般乞求下,姥爺終于答應帶我去了。我在心里暗暗發誓,今天我一定要學會釣魚。
一到河邊,我迫不及待地找出魚竿魚食想要學釣魚,姥爺說:“你先別急!”只見姥爺往水面撒了一些類似小米一樣的東西,觀察了一會兒,轉頭對我說:“就在這兒釣吧!”我趕緊把紅紅的魚食放到魚鉤上,然后用力一甩魚竿,魚鉤隨著魚竿的擺動像離弦的箭一樣飛了出去,落到不遠處的水面上,魚漂輕輕的浮到了水面上。我目不轉睛的盯著魚竿,生怕一眨眼就會錯過魚兒上鉤!袄褷,小魚來了水面會有波紋嗎?”我問姥爺,“你仔細觀察就知道了,還有釣魚最重要的是安靜,如果驚動了魚,它就會跑了!闭f著只見我的魚漂動了,我高興的叫起來:“有魚了!有魚了!”我用力向上一拉魚竿,只見魚鉤上空蕩蕩的,這時姥爺笑著對我說:“你看都是因為你沉不住氣,剛才不過是魚兒在試探,還沒真正上鉤,它們也很聰明的,別灰心,想做好一件事哪有那么容易啊,越是看起來簡單的事做起來越難。”于是我又靜靜的回到座位上,用力把魚鉤甩到水里,一會兒,終于有一條魚上鉤了,姥爺說:“快拉,快拉!”我非常緊張生怕魚兒再次逃走,用盡力氣拉上來一看,一條大魚在魚鉤上活蹦亂跳,我高興地把它放在水桶里,也顧不得濺了自己一臉水了,因為我實在太高興了!
今天我終于學會了釣魚,還知道了想要學好一門技能就必須要有耐心,千萬不能半途而廢。
啟示作文 篇10
生活中的一點小事,一些平凡的事物,竟會讓人難以忘懷。
六歲那年的秋天,我在外婆家第一次見到了黃燦燦的小麥,感到它十分漂亮,十分有趣,便在小麥地里玩了起來。一會兒看看這,一會兒摸摸那,在小麥地里。
玩著玩著,我的動作慢了下來,因為我有了一個重大發現——雖然小麥的麥穗大部分都是垂著的,但還是有一小部分不是垂著的,而是立著的,高昂著“頭”。我有些奇怪了。
第二天,我又來到麥地,仔細觀察著小麥!疤炷模 蔽殷@叫道,原來,我又有了一個新發現——小麥垂著的麥穗都是裝滿了麥子,而昂著“頭”的麥子的麥穗卻往往都空空如也,只是偶爾有幾顆麥子。
我感到非常的疑惑不解。
回到家,我還在為剛才的事疑惑不解。于是,我向爸爸提出了這個我百思不得其解問題。
爸爸語重心長地告訴我:“麥子的麥穗飽滿的,就好比人們中的有許多知識,才華的人,他們往往是謙虛的,可以虛心向他人請教;而麥穗空空的,就好像生活中那些不懂裝懂的人,他們沒有內在的才華,卻是驕傲的!
聽了爸爸的話,我十分震驚,原來麥子和人一樣,知識越充實越謙虛,越讓人喜歡,而驕傲的是那些空虛的人。
從那時起,我便暗暗與自己約定,以后要做一顆飽滿的小麥,一個有內涵,有才華的人。
啟示作文 篇11
我家種著一盤牽牛花。
過了一個星期,它就開花了。它開的花鮮艷迷人,有紫色、粉色、紫紅色。但是,唯一遺憾的是,它無法爬上那根插在泥土中的長木棍。每當它想爬上木棍纖細的腰時,調皮的風總令它沒轍?蓱z的牽;ǹ偸墙洺T陲L的整蠱下敗下陣來。還有一點就是,它只能在凌晨綻開笑顏,而時間并沒有放過它—他枯萎了。我還有些為它感到可惜——就差一點點了!然而,它沒有放棄,第二天,它又一次綻放。像個倔強的姑娘。他再次嘗試著登上這座“山”,對于它來說是這樣。風還真不留情面!昂艉簟钡卦谝慌赞陕渲鵂颗;,并用自己涼颼颼地身體撞擊它。牽牛花又滑落下來。它哭了,風笑了。但是,這淚并不是傷感,沮喪的淚,而是—堅強、不屈的勇者的淚!我不由得佩服起牽;▉怼R淮未蔚鼐`放,又一次次凋零;一次次地嘗試,又一次次失敗,這些早已在牽;ㄐ闹猩屗斡涍@些失敗的教訓。它有開始進行新的挑戰。在經歷了種種磨難之后,牽;ńK于見到了彩虹—它戰勝了昔日霸道的風了!它纏繞著木棍,向著太陽;ǘ洫q如一個個喇叭,對太陽述說著它們的故事……
俗話說得好,陽光總在風雨后,你如果不經歷各種各樣的磨難,又怎能見到陽光呢?牽;ㄕ菓{借自己不屈不饒、勇往直前的精神,才登上勝利的高峰的,所以,我要做一個百折不饒,堅強不屈的人。
啟示作文 篇12
以前,我一直認為草是十分軟弱的,它那翠綠色的葉子,似乎一碰就斷了。但是,在后來的一件事中,我改變了自己的想法。
那是去年一個皎潔的夜晚,我似往常一樣去陽臺上拿拖鞋,突然,看見樓下似乎有什么東西在發著火光,便叫媽媽趕緊過來瞧瞧。我倆定睛一看,呀!不好啦!原來是一群大孩子正拿著燒著的掃把在那玩火呢!只見那些人把火放在草地上,頓時火光四射。我心急如焚,叫爸爸趕快下樓,喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們,一見這么多的大人來,立刻嚇得逃跑了,大家用了好多水才把火撲滅。
第二天,我來到放火的草地上,只見那邊燒了一塊又一塊,黑乎乎的,仿佛一大片墨汁潑灑在地上,這場面真是狼狽不堪。可是,過了幾個星期后,我再次來到那片草地時,眼前的情景卻讓我驚呆了:草地上生機盎然,小草正沐浴著陽光,那翠綠的顏色真討人喜歡,根本看不出一點點燒過的痕跡。頓時,我感受到了草那頑強的生命力:盡管大火那么猛烈,但它仍然自強不息,在這么短的時間內長出了全新的面貌,正如詩人白居易所說的“野火燒不盡,春風吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強不息的人,比如著名的科學家霍金,著名的音樂家貝多芬,還有我們中國的張海迪,雖然身體上有缺陷,但是,他們百折不撓,練成了鋼鐵般的意志,成為了人生的王者。
通過這件事,我知道了在面對種種困難的時候,要學習草那樣生生不息、頑強不屈的精神,向那些身殘志堅的人學習,不要做個遇到一點困難就退縮的人。
啟示作文 篇13
我家住在一個三面環水的美麗小島——西壩。這里是許多釣魚愛好者的聚集之地。我爺爺也是其中的一位,他釣過很多各式各樣的魚,我想:我的個子長得高可能就是吃魚多的緣故吧!
一個陽光明媚的早晨,我和爺爺拿著魚竿,提著魚桶來到了江邊。這是我第一次釣魚,爺爺教我要先把魚餌掛到魚鉤上,然后再使勁拋向水中。說起來簡單,做起來就沒那么容易了,我拋了兩次都沒拋到水里,爺爺要我拿著魚線拽幾個再使勁,試了幾次,胳膊都酸了,終于成功地拋到了水里,累得我滿頭大汗。爺爺又說要盯著水面的魚浮,如果魚浮動了就有可能是魚上鉤了,再拉起來。
我一動不動地盯著水面過了好久也沒看到魚浮有個動靜,手也酸了,有點坐不住了,旁過的爺爺已經釣到二條魚了,他樂呵呵的看著我說:“要沉住氣哦!”我大聲說:“放心,我是姜太公釣魚——愿者上鉤。堅決不會學小貓釣魚的!蔽彝蝗挥窒肫鹗裁,連忙說:“噓,小聲點兒,別跟我的小魚兒嚇跑了!庇诌^了一會兒,小里的魚浮終于動了起來,我急忙一拉,空空如也,狡猾的小魚兒已經把魚餌吃了溜走了。爺爺說是我反應慢了,要等魚吃到一半時,再拉,魚才會上鉤。唉,這火候還真難把握哦!我不甘心,決定再來一次,這次一定要釣上一條魚。過了一會,魚浮又動了起來,我沉住氣,輕輕地一拉,一條活蹦亂跳的小魚兒上鉤了,我高興地說:“我學會釣魚,我學會釣魚了!”
雖然只是一條很小的'魚,但我很開心,畢竟這是我釣的第一條魚,而且我還明白了一個深刻的道理:事在人為,做什么事情,只要堅持不懈,就一定會取得成功!
啟示作文 篇14
古代有司馬光砸缸,我家有小小烏龜爬缸。哈哈,有意思吧!我家的這只小烏龜,它非?蓯。你想知道它是怎樣的嗎??我來告訴你吧。∥壹夷侵恍觚旈L著四條小腿,只要你動它的小腿,它就會把腿縮回去。它還背著綠綠的龜殼象綠綠的小書包。它的吃飯,也很有趣。只要把它放在水里,放下烏龜吃的東西,人走開,要不它絕不吃。它的脾氣也很不好,只要把它放下水里,過一個小時,它準會用它大大的眼睛瞪著你。這只小小烏龜是不久前搬進我家的,沒過幾天,它就和缸里的主人小烏龜成了一對好朋友。它們總是吃飽了就在缸里打打鬧鬧,用爪子摩擦缸底,發出刺耳的聲音。
特別是那只小小烏龜,最調皮了!它一會兒逃到這里,一會兒又逃到那里去,滿地亂竄。突然有一天,我發現小小烏龜不見了。更讓我奇怪的是,剛出生不久的它竟然爬出了高出它身體幾倍的烏龜缸!這讓我感到驚奇,我思索了很久也沒有考慮出為什么。
后來,我偷偷地躲在一旁觀察它,終于知道了小小烏龜爬缸的秘密。原來,那只小小烏龜是借另一只小烏龜的背爬出缸的。只見它先是緊緊地用爪子抓住缸口,慢慢地往上爬。由于缸口太滑,它又“嘩”的滑了下來,這樣試了很多次都失敗了。這小小烏龜還真夠聰明的,一計不成又生一計。后來它輕松地爬上了小烏龜的背,借助另一只小烏龜的背增加自己的高度。小小烏龜后腿伸得筆直,前爪拼命往上湊。脖子已經超出缸沿啦,它用脖子使勁地扣住缸沿,腳一蹬,爬了出去。噢,小小烏龜成功了!
小小烏龜真聰明,爬出缸兒全靠腦子靈!
啟示作文 篇15
一天,我回家做作業,碰到了一個難題。我怎么想都不知道怎么做,該怎么辦呢?
就在我快要放棄這道題時,就在我已經要請媽媽來解出這道題時,爸爸看到了。他先教育了我一頓:“你怎么可以如此輕易放棄呢!知識是你的,結果是你的,這道題目也是你做的呀!要知道,如果你讓你媽媽來做的話,你這道題就永遠不會做了。這份知識并不是你的,做這道題又有什么意思和意義呢!你說對吧!蔽倚呒t了臉,但看著那道題目,卻無從下手,不知道應該怎么做。便紅著臉爭辯道:“可我實在不會做呀!不問別人怎么做!薄澳憧梢岳潇o的再思考一下,實在不會我會告訴你方法,但絕對不會告訴你答案。你要自己獨立思考,不要用外界的幫助。這張試卷,希望你表現出你最真實的成績。”我愣了愣神,接著便埋頭一聲不響地做起了試卷。爸爸則在一旁看著我。做到只剩那道難題時,我還是沒想出來。我不放過題中任何一個細節,仔細的看著。突然,我腦中靈光一閃,高興的咧開了嘴。嘿嘿,終于想出來啦!坐在一旁的爸爸看到了我的神情,似乎也從我的表情了知道了點什么,也會心的笑了起來。來到我旁邊,輕輕地說了一句話:“我的好女兒,爸爸不是為難你,而是希望你懂得做人不能只靠別人,自己也要學會思考、獨立。 蔽移疵狞c著頭,我知道的,我知道……
那一天的月光如水,照亮了我和爸爸在書房的模樣。爸爸,謝謝你,你的教誨,我永生不忘。
啟示作文 篇16
天灰蒙蒙的,如同怪獸帶走了藍色,留下一片憂郁的灰色,讓人煩躁。雨還在淅淅瀝瀝地下著,顆顆滴進了我的心窩,滴滴雨點讓人深思。
我獨自坐在寂靜的陽臺上,聽著這自然而又美好的交響樂?粗蔚物w濺的雨點讓我不由得想到了雨點的成長。它先是在小溪流中,小河里,大海上遨游著,但由于它的努力,感動了太陽,太陽便整天照耀著水,接著水又變成了蒸汽,堅持不懈地飛上高遠的天空,乘著云朵船飛翔著,最后變成能滴進人心窩的雨水。它一切的努力,一切的上進心都是為了堅持變成雨點的夢想。我想每一滴水都會有自己的目標。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗……”
雨也正在啟示著我們,如果你是一名學生,你是否讓知識綻放出光彩;如果你是一名學生,你是否為自己的理想而堅持不懈著;如果你是一名學生,你是否在為自己的明天做著充分的準備?“機會是留給準備好了的人”水正在為自己的明天做著準備,就差那明媚的陽光。你是否做好了準備,為了尋找那個機會?
啟示作文 篇17
一天下午,我們一家人來到東山公園玩耍。一到東山公園,我和弟弟便直奔釣魚池。
我和弟弟沒等媽媽付錢,便先從老板手里搶來魚竿和魚餌,準備釣魚了。首先,我把魚餌放在釣魚鉤上,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。
過了一會兒,透過清澈的池水,我看見一條黑白相間的魚上鉤了,我興奮極了!我小心翼翼地一收一放,熟練的操縱著,也許是魚盡力地想擺脫我的魚鉤,我的手一滑,便讓那條魚兒輕易的擺脫了我的魚鉤,金魚有力的擺動著身子,一轉眼便消失在混雜的魚群中找不到了。而此時,弟弟已釣到了一條金黃色的漂亮的魚兒,我一下子著急了,比我小五歲的弟弟都釣到了一條魚,我這個當姐姐的,多沒面子呀!
我又接著釣魚,開始,我埋怨自己手沒握緊魚竿,后來,我又埋怨起了自己所站的位置不好。于是換了一個位置,一會兒又換一個位置,可不管站那里仍然一無所獲。
“那兩個小朋友,時間到了!崩习宕舐暫暗健N铱吹艿茚灹藘蓷l魚,再看看我的盆子里,空空如也,真想找個地縫鉆進去呀!
從這次釣魚的事情中,讓我明白了:做任何事情都要有耐心,并且堅持到底,否則,將會一事無成。
啟示作文 篇18
運動場上有一種無形的力量,就是強大。
2008年10月24日,我們學校舉行了一次運動會。
王軍是我們班的一名運動員。她參加了800米長跑。跑完步,腿站不起來,吐了一地。不過五年級的接力賽馬上就要來了。王軍最好。我們都擔心她是否能參加。王軍說:老師,我沒事。我還能跑。我愣了一下。聽著開始的聲音,王君使勁掙扎,全班同學都喊她。憑著她堅強的毅力,王先把送回了終點線。
余魯文,一個讓人看到她就覺得自己很懦弱的女孩。但是,我對她的評價是:堅強的女孩。在寬闊的跑道上,她的身影成為操場上最大的亮點。800米長跑,繞操場跑四圈。槍聲停止了,她勇敢地向前走。過了一會兒,她很快超過了她前面的運動員。當她跑到第三圈時,她似乎不能跑了。我們高聲喊道:加油于!加油于!似乎堅強有時能激勵人。她沖到終點線,獲得了一等獎。請記住這個名字于。一個表面柔弱,背后堅強的女孩。
在運動場上,還是有很多很強的畫面:有人摔倒了,但是力量讓他們爬了起來;有些人跑了最后一名,但他們的力量讓他們堅持下去。
我相信未來會有很多障礙,但只要我們堅強,我們就會克服一切困難。
啟示作文 篇19
今天,我可得到了一份經驗教訓,那不是老師給我的教導,而是花錢”買”來的教訓。
在昨天放學之后,我在回家的路上看見了一家新開的禮品店,我懷著好奇之心走了進出,哇!里面的花樣可真多啊,好像什么都有。我的目光不由自主地投向了巴拉拉小魔仙的貨架上,上面有巴拉拉小魔仙的各種產品,其中,竟有我從未見過的Q版人偶,因為是袋裝的,所以看不清里面裝的什么,而上面卻寫著只要一元錢,我幾乎不相信自已的眼睛,便決定明天買下來,一路上我的心情象一道美麗的彩虹,高興的無與倫比。
真只盼星星,盼月亮,終于盼來了今天,因為抵擋不住自已無比興奮的心情,我一大早就在好伙伴們面前賣弄自已的"奇遇”,因為覺得原要41元才能買到的產品,現在只需要1元,太便宜了,太值了。所以一心想著快快放學,好去買。
一放學,我就直沖那家禮品店,但是令我大失所望,我原指望的東西,卻是白色的拼裝物,根本不是什么原裝41元的彩色人偶,我如夢初醒,想一想,世上哪有這等好事,原要賣41元的東西,現在只賣一元,這也太離譜了吧,想到這兒,真覺得自已太可笑了,暗暗告誡自已,不能隨便貪圖小便宜啊。
啟示作文 篇20
艷陽高照,我頂著烈日,騎著單車走在回家的路上。
在過斑馬線時,忽然看見一輛摩托車向我這邊駛來,我連忙剎車但這新買的自行車剎車很僵硬,還是把我拉出個三四十厘米遠,險些撞上那位阿姨的車。心頭不經“怦”的一眺。記得前兩天,我也因為剎車僵硬而差點碰到別人的車。當時那位叔叔很生氣;我更是害怕和愧疚……
又出現這樣的事,我怕阿姨的指責,忙想退后。但是這位阿姨卻比了一個手勢讓我先走,臉上還帶著十分親切的微笑。我立刻定下神,放松了心情,向她微笑的點了一下頭,然后騎車離開。我自己也不清楚:那是向阿姨表示道謝,還是道歉,還是“知道”的意思?也許都是吧!
.之后,我騎車行駛在路邊,心中總是熱乎乎的!幌裆洗,因心有余悸,忐忑不安的,還連續來了幾個急剎車,嚇得魂都快沒了……
的確,在生活中,給出一個謙讓的手勢,給出一個原諒、理解的微笑……對于自己而言可能沒有什么,但對于被人來說,那是給予他人精神上,乃至心理上的一股巨大的力量!
啟示作文 篇21
下午,天色漸漸暗下來,烏云密布,不一會兒,雨下起來了。
“滴答,滴答!”雨水落在地上,發出美妙的歌聲。我腦中生起了許多小問號:雨是怎么來的呢?風是怎么樣產生的呢?雷和閃電誰快一點?……
我趕緊去問“百事通”爸爸,“百事通”爸爸笑著回答:“當然是閃電快啊!”“為什么呀?”“你還是查查資料吧!蔽疑暇W查找相關資料,搜到了一些關于天文信息,“我知道了,閃電是光速,雷聲是聲速,聲速在空氣中傳的最慢,聲速是超不過光速的,所以閃電快哩!”
“那么,雨又是什么呢?”我睜大了眼睛,望著“百事通”爸爸!案襾恚 薄鞍偈峦ā卑职种钢槐f,“明天,這杯水會變少,少的水會變成水蒸汽,升到天空,成千上萬的水蒸汽就會形成云朵,云朵中的水蒸汽過多,就會形成水滴落下來,雨點兒就是水蒸汽合在一起的啦!庇谑,我在光滑的白紙上滴了一小點水滴,瞪著眼睛觀察它,好一會兒,小水滴才稍微變小了一點點。
“風是由什么組成的呢?”“哈哈哈!”“百事通”爸爸突然大笑了起來,“風,風是由什么組成的?”“風是空氣流動產生的!
我用手在空中揮了兩下,哦,這就是風,它需要力才可以讓空氣流動。
大自然真是有趣啊!
啟示作文 篇22
前幾天,我和爸爸媽媽去豪享來吃飯,我點了一份牛排。不一會兒,服務員就把牛排放在了我的面前,我便大口大口地吃了起來。
吃了幾口以后,我覺得味道有些淡,就要了一些黑胡椒。黑胡椒一拿來,爸爸就一下子給我倒了許多。我一見,就大聲地叫道:“干什么,我說讓你給我放了嗎?你給我放這么多,你想辣死我啊,我不吃啦!
就這樣,一場風波開始了,我們一直吵著,爸爸忍不住嚴厲地訓斥了我。最后,我還是經過媽媽的勸告,才和爸爸和好啦。
回來的路上,在媽媽的建議下,我們三個人開了一個簡單的家庭會議。每個人都對自己做得不對的地方進行了檢討,還互相提了意見和建議。最后,為了約束我們的行為,提出以下幾條規則:1、不能說粗話、臟話。2、不能發脾氣,鉆牛角尖,遇事一定要心平氣和和大家溝通。3、要互相尊重,不能互相吵架。
這幾天,每天我都注意自己不發脾氣,每當我想要發脾氣時,我就會想起我們制定的規則,也會想起那次吃牛排的經過。當爸爸媽媽犯錯誤的時候,我就強制住自己不大聲說話,壓低聲音給他們提建議,讓他們改正。以后只要我注意自己的行為,不再亂發脾氣,我一定能改正自己的不足。
啟示作文 篇23
立秋過后,一連下了好幾天雨,天氣非常涼爽,蚊子也不見了蹤影,媽媽就把蚊帳收起來了?墒沁@幾天,天氣又熱了起來,蚊子也卷土重來了。每天晚上睡覺前,我都要用電蚊拍和蚊子來一場“人蚊大戰”!
可不幸的事還是發生了,竟然還有一兩只“漏網之蚊”。早上我一起床便覺得右腿癢的很,便用手使勁的撓了兩下!鞍,疼死我了!”我不由得大叫了起來。媽媽趕緊走過來問:“怎么了呀?”我指指腿上的大包,說:“看看,蚊子給我咬的大包!”媽媽仔細看了看,扭頭出去了。一會兒功夫,媽媽拿著一小塊仙人掌進來了。我奇怪的問:“媽,你不趕快給我找花露水,剪那玩意干啥?”媽媽沒說話,而是小心的把仙人掌的刺拔掉,慢慢的把仙人掌里面的水擠到我腿上的大包上,然后對我說:“別亂動,一會兒就好了!薄斑@會管用?”我半信半疑。
真讓我吃驚呀!才幾分鐘的時間,我的腿果然不癢了,也沒那么疼了。真沒想到,平時我最不喜歡的仙人掌還有這么一手!
原先我對仙人掌的看法一直不怎么好,渾身長滿了刺,樣子也不美觀,沒有什么觀賞價值。可是通過今天這件小事,使我改變了對仙人掌的看法,也讓我進一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句話的真正含義。
啟示作文 篇24
在茂密的森林里,有一只啄木鳥在森林里。他遇到了一棵大樹,它對樹爺爺說:“你好啊,樹爺爺,你感覺怎么樣了呢?”樹爺爺對啄木鳥說:“啄木鳥醫生,我感覺有些不舒服,請您幫我檢查吧!”啄木鳥對樹爺爺說:“可能是你身體里有蟲子,等會我幫你治蟲子,但是會有一點癢,你可要忍住!睒錉敔旤c了點頭說:“啄木鳥醫生,快動手,我快忍不住了。”啄木鳥說:“開始了。”
啄木鳥在樹上啄了幾下,過了一會兒,就已經有五六只蟲子了。
這時,一個人拿著斧頭四處看看,不一會兒,他就盯住了樹爺爺。
他掄起袖子,朝手上吐了吐口水,然后掄起斧頭在樹爺爺身上砍。
啄木鳥想救樹爺爺,但是樹爺爺已經倒下了,啄木鳥哇哇大哭。
過了一會兒,伐木工要去砍別的樹了,啄木鳥飛到伐木工頭上說:“這段木頭里一定有蟲……”啄木鳥啄了幾下,把伐木工啄跑了。
我們不能為了錢而砍樹,這是不對的。
老師點評:以“啄木鳥”為主線,把經歷串聯起來,構成了兩個整體,結構比較合理。
啟示作文 篇25
生活,是絢麗多姿的。在豐富多彩的生活中,我們總是能收獲到令人受益匪淺的啟示。
有一次,我考試,考了99分。心中別提有多高興啦。但是,又一次考試來臨了,在準備的前一天晚上,我心中想,反正又不會太難,于是,我沒有太過于認真地復習。
可是,當我發到試卷的一剎那,蒙了。這題書上有,我怎么忘了呢?我使勁地想,瞧我這記性,居然都忘了。腦子里好像來過小偷一樣,空空的,什么也想不起來了?粗瑢W們快速又流暢的做題。我十分著急。我多么希望我能乘著哆啦A夢的時光倒流機,回到昨天。我一定好好復習。多做一些練習題,背一遍課文。唉,可惜已經晚了。這個世上沒有后悔藥可以買。誰怪我昨天沒有好好復習呢!我咬咬筆頭,又繼續開始寫了。我越寫越緊張,不時的抓耳撓腮,心里不停地在打鼓。臉紅了,頭上冒出了黃豆大小的汗珠,最終懷著惴惴不安的心情把它寫完了,終于等到了成績,考得很不理想。通過這次考試,我明白了一個道理,凡事都要一步一個腳印,腳踏實地,一份耕耘,才能有一份收獲。
啟示作文 篇26
名人名言總是能讓我感受到前進的動力。在名言的詞海里我最喜歡的一句名言是“少壯不努力,老大徒傷悲!庇浀迷谖疑衔迥昙壍臅r候,由于交了一些不好學的朋友,我開始慢慢的學壞了。原本愛好學習的我,已經非常討厭學習了。過去我對自己的媽媽是非常的關心,對自己的爸爸也是非常的尊重。但那時的我,自己的媽媽病了,我看都不想看她一眼?匆姲职忠膊唤辛。就在一天夜里,我看見了爸爸媽媽在客廳里邊哭泣邊談著我的變化,那時在我的心里有著兩種強烈的罪惡感。那個時候,我才發現自己變了,而且變了很多,在我的心里面有一種強烈的正義感,那就是讓我回頭是岸,還有一種強烈的負義感,我不知道該怎么辦才好。但最終我還是選擇了回頭,那時是因為老師對我的一番談話,并送我一句話:“少壯不努力,老大徒傷悲!
然而,當我再見我以前的那些豬朋狗友的時候,他們苦苦請求我跟他們玩,這時我的腦海里又浮現出老師的那句話“少壯不努力,老大徒悲傷”我鐵下心腸,不再與這些“朋友”鬼混。這些年,我克服了一次又一次的誘惑,其實讓我戰勝誘惑的就是這句名言——少壯不努力,老大徒悲傷。
啟示作文 篇27
雪——啟示雪——啟示今天是感恩節,我一大早就醒了。
因為,我在醞釀一個計劃:“在這個特別的日子,我應該為父母做些什么。”當我站起了身,驚訝的發現:外面下雪了!一片片雪絨花,就像是流星般充斥視野;像是煙花在空中搖曳;像是從教堂飄出的音符;像是童話里可愛的精靈。此時,全世界都紛飛著幸福的元素,彌漫著溫馨的氣息,映射出人們眼中無限的希望和感恩。
上天仁慈地放任著雪的流浪,近乎奢侈地看著它們地流失。仿佛整個天空的雪絨花來襲,美得讓人舍不得眨眼。我打開窗戶,伸出手,接住一片小小的雪花,憐愛地看著它在手中融化、消失。這雪花恰似媽媽的關愛、爸爸的撫摸。我突然有種想哭的沖動,不是自責、不是難過,而是純粹的感動。讓我快要窒息的,無法承受的感動。瞬間,我仿佛被雪花包圍,腦中閃現出爸爸、媽媽和我嬉戲的畫面,淚水頓時流過臉頰,一片片雪花飛起飛落,像是傳達著某些訊息,又像是陳述著某些故事......
頓時,我明白了應該送給父母什么禮物。其實,只有一句話:“謝謝”
啟示作文 篇28
風中飄著一把傘,那是一朵搖擺的沒有歸宿的玫瑰。雨中飄著一把傘,那是重新獲得生命甘露的枯黃的梧桐葉。
雪中飄著一把傘,那是父親留給女兒二十年后的驚喜——藏紅花。
海上飄著一把傘,那是遠航歸來的勇敢的海鷗。
草原上飄著一把傘,那是牧羊阿哥親密的信鴿滿載而歸。
冰川上飄著一把傘,那是燕子帶來春天溫暖的消息。
飄著的一把傘,是莫測的云朵,是隱蔽的礁石,是驟降的雷雨,是掀天的風浪,是迷人的風景和故事。
飄著的一把傘,是一篇文章,是一首詩歌,是一章樂曲,是一幅畫,是一戲劇和電影。
飄著的一把傘,是初升的黎明,是蔥盛的叢林,是婉轉的鳥啼,是落蔭的纏綿,是夕暉的匆忙與無奈。
一個柄,加上幾根骨,然后鋪上一層溥溥的布或油紙,用力撐開,便是一把包容萬象的傘。一把或大或小或新或舊的傘下,籠罩著一顆或兩顆年幼或年老的心靈,傘從頭到腳遮護著他們可能被淋或被曬的一切。
一把傘是一種生命,是一面世界,關于傘的啟發也許只有當你撐著傘的時候,那才是最好的詮釋。
啟示作文 篇29
看了題目,你一定覺得奇怪:這打架也能得到啟示?錯了,大錯特錯了!這不是我在打架。具體是什么打架,還聽我細細道來。
那是一個星期天,我從CF上下來正閑著沒事做。突然,放鸚鵡的房間里傳來陣陣尖叫。我過去一看,好家伙,兩個好朋友居然打起來了。據本人觀察,戰斗分為三個階段,那就是:
戰斗一:只見母鸚鵡惡狠狠地向那只公鸚鵡頭上啄,那陣勢真像一個準備和敵人展開肉搏的士兵。雄鸚鵡沒防備這一招,一個倒栽筋斗摔下了桿子。第一場雄鸚鵡落!
戰斗二:雄鸚鵡休息了一下,便又大模大樣地發起了攻擊。母鸚鵡居高臨下,猛地一口咬下去,可沒想到雄鸚鵡居然攻擊它的尾巴。母鸚鵡急了,猛地一轉身,雄鸚鵡被抽了下去。第二場母鸚鵡小勝!
戰斗三:雄鸚鵡又攻了上來。母鸚鵡故伎重演,用尾巴一抽,沒抽著。它轉了個身,可沒想到雄鸚鵡從后面攻擊,猛拽母鸚鵡的尾巴。母鸚鵡摔了個四腳朝天。第三場,雄鸚鵡勝利!
看了這一仗,我百思不得其解:雄鸚鵡個頭不如雌鸚鵡,還連敗了兩局,可為什么它反而越戰越勇?哦,我明白了,是因為堅持。雄鸚鵡雖輸但不輸士氣,而雌鸚鵡是越打越懶散。你說,這樣能不敗嗎?
啟示作文 篇30
大自然是我們賴以生存的家園。是它教會我們怎樣生活,教我們明白生命的意義和真諦。我也曾經受到過大自然的不少教誨。
那是一個陽光明媚的下午,我在小區的樓下練習立定跳遠,跳累了就坐在小區的花壇邊休息。
這時,我看見地上有一只螞蟻,黑不溜秋的,身子被分為三截,像一串烏黑的小珠子。
只見螞蟻的不遠處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發出的誘人的香氣,用它的觸角左觸一下,右碰一下,走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個跌跌撞撞年過花甲的老頭。我在心里想:嗨!這個螞蟻怎么回事,走路一瘸一拐的樣子,該不會受傷了吧!可是這個螞蟻卻向著那粒珍珠白米而勇往直前地爬著。
終于,那只小螞蟻越過重重障礙,來到了它的“戰利品”那粒珍珠白米之前。但是,小螞蟻畢竟太小,無法用自己的微薄之力搬走在它看來龐大的珍珠白米。于是,它又回洞叫來了它的同伴們。大家圍在白米的四周,用團結之力一點點地搬走了那粒珍珠米。
這件事,讓我震撼:小小的螞蟻竟有如此毅力!而我平時最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己:從今以后,我做事堅決不半途而廢,要堅持不懈,勇往直前。相信成功會向我招手。
啟示作文 篇31
今天,在路邊多了不少賣康乃馨的人,我忽然想起來,今天是母親節.我毫不猶豫地拿出錢,買了一束康乃馨.
康乃馨是表示母親深深恩惠的花朵.母親給了我們生命,她們的愛是最偉大的
母親,是這世上最可敬的人,給母親配上最樸實無華的花-康乃馨.而康乃馨的傳說是最耀眼的一道光景.在美國的一個小村莊里住著一個叫維斯特的女士,她是全村最愛孩子的婦女.她收留無家.她收留無家可歸的孩子,精心照顧他們.可不久,她被一種可怕的傳染病送上了天國.在追悼會那天,她的女兒安娜為她獻上了一束白色的花,那就是康乃馨.從此,白色康乃馨就送給死去的母親,紅色的母親送給在世的母親.美麗的傳說,美麗的花把最美的花獻給最慈祥的母親.
母親,神圣的字眼,母親也許是這世上最難的職業,這個世界因有了母親而變得更璀璨奪目!在母親節到來之際,把最美的康乃馨獻給母親,祝母親永遠健康快樂!
夢境會褪色,繁花也會凋零,而母親這個光輝的職業永遠都會閃光!
啟示作文 篇32
因為朋友不太多,在小荷太孤獨了,除了紫絮冰晶/慕容憂涵和紫清夢瀠姐姐之外,我就沒什么朋友了,所以才打這篇征友啟示,你們別誤會哦!
我是水冰清,一個可愛開朗的小女生(你們可千萬別說我自戀哦!),很有幽默感,至于性格嘛,很倔強,但是也很善解人意的哦,因為我可是我們學校大名鼎鼎的心理醫生'!嘿嘿,厲害吧!
我的愛好廣泛,對同學或陌生人都很好(當然,對同學一定是會好一點的,因為對陌生人太好會招來'殺身之禍'!),所以和我相處過的人都很愿意和我交朋友。
剛剛來到小荷這個充滿愛的世界,人生地不熟,朋友又沒幾個,我現在是終于知道了'多一個敵人多一座山,多一個朋友多一條路'的含義了,也知道了,沒有朋友在什么實在太孤單太無助了,所以我今天突破了自己的最后一道防線,出示了著篇'征有啟示',呵呵~~~,好不容易。
你們可別辜負了我的一片真心啊!至于朋友的要求嘛,不高,只要有禮貌就行了,男女不限,謝謝啦!
我在我自己的世界等待著你們————我的好朋友!
要交朋友找我啊。發紙條給我,回復率達100%哦!快來交朋友!
啟示作文 篇33
今天,林老師給我們看了一幅漫畫,我們懂得了一些啟示。
只見一個女孩,頭上戴著一副博士帽,眉毛放松,坐在嬰兒車上,后面掛著奶瓶,這么大了,還喝著奶瓶。只見右邊有一位叔叔,腰彎曲,二眼緊瞇,左手拿著風扇,給女兒扇風,還有一只手撐傘,她媽,一手拿著飯盒,一手拿著筷子,膀子伸直,說:“閨女,媽試過了,味道還可以。”可他們自己兩臉通紅,小鳥和他們都流的汗水如同下了雨一樣。
想到這,我有好幾個問題從腦子里跳出來:她為什么坐嬰兒車,喝牛奶瓶?那么大還要媽媽喂飯。我摸了摸腦瓜想:跳出“巨嬰”兩個字!
其實在生活中也有許多例子都表明了:上個星期當上完課過來,一個五年級的和林老師差不多高,嘴巴撅著,兩手無力,扔了三個書包給他爺爺,那沉重的書包像一大塊石頭砸在爺爺的肚子上,“書包罪人”逃到了地下,爺爺彎下腰,撿起書包背了起來,而那個人拿起手機玩游戲的時候竟然是蘋果的手機,我心里為之一震。
生活中也許有很多人都是這樣的,可我們要在一次次磨練中成長,健全,不能依靠父母這個頂梁柱,你是頂梁柱上的一顆珍珠,你很亮眼,有一天他們倒了,你就不是最亮的了。
啟示作文 篇34
美麗的又來了,與過去一樣,一夜之間,葉子黃了。一陣秋風,落葉滿地……不同的是,在這個里,我學到了很多,進步了很多。
在天空中自由自在地飛,是每一只小鳥的愿望。即使天上刮起了龍卷風,也阻攔不了小鳥展開翅膀,自由自在地飛翔。我也要像小鳥一樣,有夢想,不放棄,努力追尋,相信有一天會現實。而一片葉子落下來,卻是一個關于生命的故事,讓我們一同走進繪本吧!
前幾天,給我帶來了一本叫做《一片葉子落下來》的繪本。這本書主要講了一片叫弗雷迪的普通樹葉,與鄰居——其它葉子一起,在自由自在的成長,為乘涼的人遮陽,秋天讓公園變得五彩繽紛,與泥土合為一體讓樹干更加強壯起來的故事。
讀了《一片葉子落下來》這本繪本,讓我明白了一個道理,增長了知識,受到了啟發。那就是,這世界上的萬事萬物,無論是大的還是小的,都有屬于自己的生命期限。只不過有的長有的短而已,但是都要面對死亡。因此,在這有限的時間里,我們應該像平凡的樹葉那樣,珍惜每一分每一秒,努力學習,增長知識,將來把祖國建設得更美麗,更富強!
們,讀書是不是很有趣?那就讓我們一起愉快地閱讀吧!
啟示作文 篇35
我的座右銘是——“人無信不立”,這是中國古代思想家孔子說的話。這句話給了我很大的啟發。我想,如果世界沒有了誠信,世界將會是虛假的。如果一個人沒有了誠信,那么,他的人生也將會變得毫無意義。
有一則新聞報道說:有一位年輕人,平日里,他的成績十分優秀,而且聰明能干,很有才華。他畢業后,本以為憑著自己的聰明才智,一定能找到一份輕松的好工作,然而,他跑了好幾家公司,卻都被拒絕了。年輕人感到很生氣,也很好奇被拒絕的原因,他心想:一定是他們不會欣賞我的才華。然而,當他去詢問拒絕自己的原因的時候,他們都給了一個相同的答復:“年輕人,你的確聰明能干,很有才華,的確是個人才,只可惜呀!你有三次逃票的記錄。這就像雪白的紙上,沾上了污點。我們不會錄取一個不誠實的人,我們無法信任你。”年輕人這時才開始后悔,為自己感到悲哀。
也許這些事在我們眼里,就像一粒不起眼的沙塵,然而,正是這不起眼的沙塵,對我們的影響卻是一生的。盡管誠信看不見,摸不著?墒,我們一旦失去了誠信,最終受到傷害的會是誰?當然還是我們自己。所以,我們不能失去誠信。
啟示作文 篇36
嘟嘟嘟——”一聲喇叭聲打破了森林的寧靜。遠眺望去,一輛汽車正飛快地趕來,車上走下一個人,他挽著袖子,頭戴鴨舌帽,嘴里叼著一根煙,背上還背著一把斧頭,一看就知道是一個盜木者。
盜木者看中了一顆十分粗壯的樹,他“嗖——”的一聲拔出斧子,摸了摸刀刃,用盡全身力氣向這棵大樹砍去,“咔!咔!咔!”“轟——”一棵大樹倒下了……
一棵又一棵的大樹倒下了,一片又一片的黃色土地露出來了。盜木者聽著這“悅耳”的聲音,看著自己的“杰作”,嘴角浮起了一絲自得的笑臉。
當這個盜木者再次掄起斧頭時,一只啄木鳥飛了出來,它站在這個盜木者的頭上,左看看,右看看,然后盯著盜木者的榆木腦袋自言自語道:“這段木頭里一定有蟲……”
這是我們課文中的一幅漫畫,看過這幅漫畫,我沉思道:難道這個人的腦袋里真的有蟲?不!應該是一些思想上的蟲,有無知蟲、糊涂蟲、貪婪蟲……想想看,樹木對我們多么重要啊,它能夠幫人們降低噪音,綠色家園,擋住風暴,就這么被無情地砍掉嗎?正如“砍樹輕易栽樹難”啊……
我們要時刻提醒自己,保護、珍惜身邊的每一份綠色。醒醒吧!無知的人們,讓大樹再次拔地而起,讓它們更好地造福于我們的子孫后代吧!
啟示作文 篇37
想必“守株待兔”這個故事大家都知道。故事里的農夫意外撿到兔子,就放下農活坐在木樁旁等兔子撞死。不僅僅是寓言故事,許多令人開懷大笑的漫畫,也有著深刻的含義。我雖不怎么看漫畫,但看到這幅漫畫,深思不已……
萬里無云的一天,小明剛剛栽下一棵小樹苗,左右看了看,覺得少了點什么“哈,有了……”小明連忙跑回了家。不一會兒只見他連蹦帶跳拿著水壺走來,“唉?”小明看見一位中年男人倚靠在他剛栽的小樹苗旁“你在這里干什么?”那個中年男人慢悠悠轉過了頭,“啊,這不是樓下的小藍嗎?”“你在問我?”小藍慢慢打了個哈欠。“等著乘涼”他抬起頭說。小明一聽,生氣得手中握著的鐵鍬掉到地上“就想著坐收漁利!想要乘涼干嗎不自己種呢!”說完拿上鐵鍬氣沖沖走了。
這種人在生活中也屢見不鮮。我們小區每月都會給一些生活補給。定點過后……竟看見一位穿著奢華的人走進物業,跟物業的管理人員大吵一會,然后抱著用品出來……
難道這些人不正是那些最愚笨的人么?
啟示作文 篇38
還有很多來自大自然的靈感。比如:模仿蛋形的特點,造了一座拱橋;受鳥類飛行的啟發,飛機被發明出來;茅草撓了撓手指,發明了電鋸……自然界的動植物,以它們特殊的生活方式,向我們暗示著大自然的奧秘。
我家以前養過一只貓。它是黑白的。我把它命名為小白。有一天我在追它的時候,小白突然從三樓掉了下來。我嚇壞了,跑下去找我的小白。過了一會兒,我的小白安然無恙地跑了回來。我小心翼翼地抱起小白,看看它是否受傷,但小白毫發無損。我一直不明白為什么一只貓從三樓掉下來不會死。后來在網上查了一下,發現貓腳上有一塊肉墊。落地時,肉墊有減震的作用,就像彈簧一樣。還有,它的尾巴有一個平衡功能,即使人把它往后一扔,胸口朝下,它也能迅速翻身,穩穩地站在地上。此外,它的身體非常虛弱,肌肉韌帶強壯,骨骼也非常柔軟,有彈性,甚至可以彎曲。這些特點都可以像小貓一樣,各種彈簧,從高處跳下不會掉下來。
我終于知道貓不掉下來的原因了。以后一定要多觀察事物,做生活中有愛心的人。
啟示作文 篇39
很小的時候就聽過很多關于貓的故事,親眼見過貓和狗瀟灑打架的場景.所以我從小就深信,貓不僅天生會爬樹,而且還很快很聰明。然而最近我的看法變了。
一天晚上,我和父母在學校散步。路過長潤甜品店,看到一群胖子。懶肥貓。看到有人來了,他們一點都不關心。我假裝撿起地上的東西,揮揮手,走到一只一動不動躺著的大白貓面前。然后他不情愿的站起來,像個大水袋一樣拖著肚子,搖搖晃晃的走了。
我繼續原地跺著腳跑,其他懶貓慢慢笨拙地鉆進了旁邊的樓里.
當我們經過醫院附近一個長滿樹木的山坡時,我又看到了一群貓,但它們看起來很瘦,但很有活力。他們的領地,立刻警惕起來。我動了,他們就開始東張西望,瞬間就消失了。這時,一只黃白色的貓在我眼前跳來跳去,爬了三兩次三層樓高的樹,然后悠閑地坐在樹枝上.
他們也是貓,只是習性差別太大,我有點不解。爸爸告訴我,餐廳里的貓總是吃餐廳的剩菜,總是養尊處優,游手好閑,吃得飽飽的,都長得又肥又胖;山坡上的小貓整天都要爬上爬下尋找食物,為了保證自己的安全不受人或其他動物的傷害,所以他們養成了一個好技能。似乎生活的安逸讓貓失去了敏捷和智慧。如果人過得太安逸,會變傻嗎?
啟示作文 篇40
在我小時候,螞蟻被我稱為弱者。每次見到螞蟻,我都會提起腳踩死它們,從沒把它們當成生命。至到今天,我才發現:人類才是真正的弱者!
今天,我在一棵樹下發現了一個螞蟻窩。在我要把螞蟻窩干掉之前,一個主意“跳”進了我的腦袋:先踩死幾只螞蟻讓它們痛苦痛苦。說干就干,我提起腳對準一個目標踩下去。哈,給我踩了個“半殘”!
我正得意洋洋,另外一只小螞蟻跑了過來,把我的“杰作”抬跑了。我在后面觀察著它,它要把我的“杰作”抬到哪呢?小螞蟻一直埋頭向前跑,我在后面追。突然,小螞蟻停了下來,它背著“半殘”螞蟻進了一個螞蟻窩,好久沒有出來。我愣住了:小螞蟻拼死拼活地跑,不就是為了能讓它的同類多活幾天嗎?它們不是好朋友,不是親戚,但小螞蟻去肯幫助一個陌生人,這不就是我們人類所說的樂于助人嗎?一只小小螞蟻都知道樂于助人,我們人類是不是應該向它學習呢?現在的人有的被金錢利益所迷惑,連點人性都沒有!
他們跟螞蟻比起來簡直就是微不足道!
人類!
親情才是世界上最燦爛的陽光,覺悟吧!
啟示作文 篇41
“哈哈哈!哈哈哈……”想知道這笑聲中的奧秘嗎?快到陳老師的課堂上看看吧!
今天,陳老師讓我們來玩“梅花梅花開幾朵”的游戲。我心想:這該怎么辦呢?但就在這時,陳老師開始滔滔不絕地講起了他的長篇大論。
“這游戲是這樣玩的,”陳老師說道:“我喊‘梅花梅花開幾朵,’喊得越快你們也轉得越快,當得到一個準確的數字你們就……”
終于,游戲開始了。陳老師喊:“梅花——梅花——開幾朵?”喊“花”字拖長了許多。這時,“開兩朵!”這三字讓我立即抱住了周道,還好是虛驚一場。
到了第二輪,同學們的焦慮便一覽無遺,我旁邊的鮑宇澤使出九牛二虎之力抓住我的手,我差點兒抽筋!他的目光盯著我的腦袋,我當時的感覺和他一樣。終于,陳老師喊出了:“開3朵!”可憐的周道被我無情地拋棄了,周道找到了另一個團隊組合,而落單的“小貝殼”就沒有地么幸運了。
第三輪,聽到了“開五朵”的口令,大家亂成一鍋粥,大家都五朵組合一起開放,只有林沁和陳諾在寒風中獨領風騷。
世界上最牢固的便是友誼和親情,能搭住你的手最溫暖,這個道理會令我們受益終生。
啟示作文 篇42
你知道嗎?人類的很多發明都來源于動物!下面,我就介紹幾種!
人類的發明——來自動物的靈感。船和潛艇來自人們對魚和海豚的模仿?茖W家們根據野豬鼻子檢測毒素的奇特能力,制造了世界上第一個防毒面具。火箭利用水母和烏賊的后坐力原理起飛。通過研究變色龍改變顏色的能力,研究人員為軍隊開發了許多軍用偽裝設備?茖W家研究了青蛙眼睛,發明了電子青蛙眼睛。美國空軍通過毒蛇的“熱眼”功能研制出微型熱傳感器。人類還利用蛙跳原理設計了一種蛤蟆夯。人類模仿警犬高度敏感的嗅覺,做出“電子警犬”進行偵查。
仿生學和高科技現代雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家發現蝙蝠惡魔不是依靠眼睛,而是依靠嘴、喉嚨和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠在飛行時會發出超聲波,所以可以探測到障礙物反射的超聲波。基于此,科學家設計了一種現代雷達——無線電定位和測距裝置.科學家通過研究海豚的低游泳阻力,發明了一種可以提高魚雷速度的人工海豚皮;還有沙漠中模仿袋鼠運動的無輪車(跳車)。
啟示作文 篇43
在上一個單元里,我們學習了動物,老師給我們展示了一些關于動物的信息,讓我們了解了大自然的美和動物在大自然中的神秘。以前對動物只了解一點點,現在看了一些資料,對動物進化的認識更強了。
我查了一些書,從一個海底自由旅行者那里得到了啟示,——鯽魚。我想發明固井吸盤。
我發明的膠結吸盤很小,一塊錢硬幣大小。但是效果很大。就貼在你身上,你可以試著跳上一只動物或者一個人,然后慢慢的自由旅行。你的旅行一定很愉快。這個固井吸盤還有一個作用:穩定。眾所周知,只有小螞蟻才能站在很細的鐵絲網上,但是如果是人類站在上面,我們都不相信人能站得穩,因為人的體積是螞蟻的幾萬倍,所以我們永遠也站不穩鐵絲網,但是帶個粘吸盤就不一樣了,可以讓你站在鐵絲網上像雜技演員一樣做任何標準動作……我對這個粘吸盤很滿意!
通過我的創新和發明,我的感受是:只有學習和運用我所學到的東西,我才能發明一個你滿意的新事物,并提供給每個人。
啟示作文 篇44
世界上有很多種動物,每種動物都有自己獨特的技能。這些技能不僅有助于自身的生存,也激勵人類做出更多的發明。
蒼蠅,一種常見的小昆蟲。人們非常討厭它。然而,它有一種特殊的能力——那就是它的大眼睛。即使食客輕輕靠近它,它被撞了一下就飛走了。這是為什么?原來蒼蠅的眼睛是由四千多只小眼睛組成的,大眼睛叫復眼。這些小眼睛幾乎可以看到360度范圍內的東西,因此可以避免攻擊。人們根據蠅眼原理發明了蠅眼相機,一次可以拍一千多張一模一樣的照片!
相信大家都坐過飛機。一百多年前,萊特兄弟發明了飛機。然而,隨著飛行速度的不斷提高,因劇烈抖動而導致機翼斷裂的現象時有發生,造成飛機損毀、人員死亡的悲劇災難。其實蜻蜓已經解決了這個問題。本來防止翅膀抖動的關鍵是翅膀末端的厚點。如果我早知道這些,科學家能節約多少能源,能避免多少悲。‖F在,設計師們非常重視研究蒼蠅、蚊子和蜜蜂的飛行情況,開發出了各種性能優異的飛機。
這樣的例子還有很多:雷達是蝙蝠發明的,伏特電池是電魚發明的,熒光燈是螢火蟲發明的……
動機是人類的老師,聰明的人類會從動物的特殊技能中獲得靈感!
啟示作文 篇45
在我們最近學的一篇課文中,科學家們通過模仿蝙蝠發出的超聲波發明了雷達,所以我也想模仿幾種動物,發明幾種威力強大的武器。
我們應該先模仿哪種動物?對了,我會模仿蛇!你一定在電視上見過一條蛇。它可以用自己的皮膚迷惑獵物,然后用鋒利的獠牙殺死它。因此,我想發明一種夜間工作的‘隱形’坦克。它的殼是黑色的,剛好符合黑夜。雖然沒有照明,但是可以用雷達代替。它的前殼可以打開,里面有兩根鋒利的刺和許多病毒。它就像一種蛇毒。
接下來,我要模仿鱷魚。鱷魚是一種外殼堅硬的兩棲動物,所以我打算發明一種鱷魚兩棲坦克。它有一塊堅硬的鐵皮,像鱷魚殼一樣堅硬。它的前殼一打開,里面就會出現一把世界上最強的重型m76k47激光槍!然后,鱷魚網球的尾巴也很有用處。它的尾巴又長又平,足夠橫掃千軍,我只好在鱷魚坦克后面裝了一個又長又平的鐵皮,里面有一個黃色按鈕的駕駛室。輕輕一按,就炸了敵人坦克。
以后我會模仿動物身上更厲害的武器。
啟示作文 篇46
蒼蠅里有大家討厭的發明!
昆蟲學家發現蒼蠅的后翅退化成一對平衡桿。飛行時平衡桿以一定頻率機械振動,可以調節翅膀的運動方向。保持蒼蠅平衡是領航員。根據這一原理,科學家們開發了新一代導航儀——振動陀螺儀,大大提高了飛機的飛行性能。可以使飛機自動停止危險的側翻飛行,即使在飛機強烈傾斜時也能自動恢復平衡。蒼蠅的復眼包含4000只單眼,可以獨立成像,幾乎可以看到360只。范圍內的對象。受蠅眼的啟發,人們制作了一個由1329個小鏡頭組成的蠅眼相機,可以一次拍攝1329張高分辨率照片。它廣泛應用于軍事、醫學、航空和航天領域。
蒼蠅的嗅覺特別靈敏,能快速分析幾十種氣味,并立即做出反應。根據蒼蠅嗅覺器官的結構,科學家們通過將各種化學反應轉化為電脈沖,制成了一種非常靈敏的小型氣體分析儀。目前已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇、礦山等場所檢測氣體成分,使得科研生產的安全系數更加準確可靠。大自然真的是人類的好老師?
啟示作文 篇47
我的課余生活是多姿多彩的,有時候跳繩,有時候玩蛋殼,還有時候玩踢毽子。這些總也比不過捉迷藏。
這不,我剛到學校門口就被林涵、周玉涵嚇了一跳,原來她們早就預謀好了。林涵說:“到齊了,我們猜拳吧!”這是我們的規則,猜拳決定誰是“好人”,誰是“小偷”。石頭剪刀布,哈哈,王傳梅是好人,誰也救不了她了。
其實,這個游戲不叫捉迷藏,而是叫“賊回家”。沒有人不喜歡玩這個游戲,這是我們最喜歡的一種,大家先在一起確定一個家,這個家必然就是教室。
王傳梅在那里數了100下,便去抓賊了。嘻嘻,我藏在樹后,她竟然沒發現我,她眼力可真夠“好”的呀。
我迅速跑進教室,但已經遲了,都怪剛才只顧嘲笑王傳梅,忘記跑進教室了,這才被王傳梅給抓住了!岸脊治,都怪我,都怪我太大意!蔽以谛睦锓磸湍钸吨。都怪我粗心大意,都怪我只顧嘲笑別人,都怪我……
這個故事讓我懂得了一個道理,這個道理就是不能嘲笑別人,更不能耍小聰明。一個人既有她的長處,也有她的短處,取長補短才是上策!
啟示作文 篇48
周五下午,學校舉行了跳繩比賽。第一個是我最怕的雙人飛行。雖然我會跳,但是很容易斷。
鈴響時,王老師領我們去跳繩。我們都像士兵一樣高昂著頭,因為我們知道如果我們想贏,我們必須有信心。
這時,廣播里響起了英老師的聲音:“請運動員準備!蔽衣犞,心像兔子一樣怦怦直跳。我拿著繩子,站在比賽的場地上,看著其他同學做好準備,等待著。我努力讓緊張的心平靜下來。過了一會兒,收音機里就出來了:“開始”,我趕緊把繩子綁好。我像袋鼠一樣跳啊跳啊跳,感覺越來越輕。然而,當我跳到30次的時候,我已經上氣不接下氣了。數數的同學一直喊:“加油,加油!蔽衣犃斯膭睿職庥稚蟻砹恕N乙е缊猿值阶詈。我心想,我繼續跳。這次我一口氣跳了10下,沒有一個斷的。這是,我只聽到“曲——”,而哨聲在最后響起。我們停下了。我跳了43次,是班里跳的最多的。
今天的跳繩比賽讓我明白了一個道理:只要對自己有充分的信心,就能發揮出更好的水平。
啟示作文 篇49
星期五下午的時候,我出去玩耍的時候,發現地面上有一只蟲子。我蹲下身子,發現在這個蟲子的身邊還有一只小螞蟻。于是,我便決定在一旁靜靜觀察小螞蟻的舉動。
雖然那只大蟲子已經死去了,但是小螞蟻還是十分的謹慎,它用觸角一會兒碰了碰大蟲子的腳,一會兒碰了碰蟲子的身體,一會兒碰碰頭,直到繞著蟲子一圈,也不見蟲子有什么反應,便爬到蟲子的身上。折騰一番下來,也不知道小螞蟻究竟想要做些什么。漸漸地,我看到小螞蟻從蟲子的身上下來,又爬走了。啊,我蹲在著看了這么長時間都白浪費時間了。正當我起身準備離開的時候,發現又來一群螞蟻。咦,領頭的那只螞蟻不正是原來的那只小螞蟻么?這只小螞蟻可真是聰明,知道去幫救兵。接下來,就看見螞蟻們排成兩列分別在蟲子的兩邊,然后一起用鉗子夾住了大蟲子,同時向著一個方向前進。就這樣,小螞蟻們把比自己體積大幾倍的蟲子抬走了。
看到小螞蟻們細小的步伐,不由感慨道螞蟻們的齊心協力,它們之間的相互配合的精神。也獲得了啟示:“眾人拾柴火焰高”,只要大家相互配合就可以把一件事情做得更好,發揮出集體的力量。
啟示作文 篇50
我是一個非常喜歡花的人,一個月前,我每天都在擔心我養的蘆薈會死掉。那時,每周都會有枯萎的葉子,為了不影響美觀,我不得不很不把它們摘掉。到最后,就剩下4片葉子了,我特別特別難過,難道我就這樣眼睜睜的看著它死掉?!
我心想,我不能,絕對不能讓他死掉,于是我開始了我的救花行動。我先是給蘆薈松土,然后它施了有機肥,最后是每隔五天給它澆一次水,其實我自己也不知道這樣做有沒有用,結果證明我是對的,一個月后的今天,四片曾經在死亡線上掙扎的葉子長大了,葉片也變厚了,新葉也長了出來,真的是好高興;叵肓艘幌拢鄬σ郧暗酿B殖方法,我只是在施肥之后,讓澆水的時間變得規律了而已,沒想到這么一個小小的變化,竟然能挽回一個小生命,在我們日常的生活中,我們往往會看輕一些小小的,不經意的細節,但是,最后能讓奇跡出現的,也許就是這么一個不起眼的細節。
不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。騎驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
啟示作文 篇51
這是華君武先生的一幅畫。一個冬天的早晨,寒風呼呼地吹,地上、屋頂上、欄桿上……到處都被積雪所覆蓋。雪花在天空中漫天飛舞,河凍得結了一層冰塊。樹凍得把滿身葉子脫了個干凈,就連四季常青的松樹也結了一層霜。人在屋里,靠著爐火都還是會瑟瑟發抖。
在一個公交車站,有兩條道。一條上寫的“母子上車處”,顯然一條是給母子專用的道路,而另一條則是給普通人用的?墒,這兒卻發生了一件怪事。
只見母子上車處站了四個大的男人,而一對瘦小的母子卻站在普通人用的排隊處。她明顯是被他們擠過去的。只見那個母親穿著單薄的襯衫,瞪大了眼睛,奇怪地望著他們。心里想:他們是文盲嗎?他們不可能是文盲,這兩人穿著皮革大衣和黑皮鞋,帶著輕蔑的眼神,顯然是兩個高級官員。說他們是兩文盲,鬼才信!
第三個人穿著羽絨服,尖皮鞋,鴨舌帽和雙眼鏡。文盲戴眼鏡?第四個人看起來很沉穩,也是皮革大衣,應該是個教授?他們應該知道這是母子上車處。
作者用一幅漫畫就清清楚楚地將那個時代人們的厚顏無恥,愛占小便宜和沒有公德心完整地展現了出來。并告訴我們,不能像這四個人學習,而應該有公德心的大道理。
啟示作文 篇52
我看到了這樣一副具有諷刺意義的漫畫,來自著名漫畫家華君武的漫畫—假文盲。
畫中,只見4個體格強壯的大男人站在了旁邊立有醒目告示牌的母子上車處。一位衣衫襤褸的瘦弱婦女卻抱著孩子被擠在了一邊。那幾個男人,非但沒有露出一絲絲不好意思的臉色,反而閉上了眼睛,手插在口袋里,面無表情。而他們各個衣冠楚楚,穿著擦得锃亮的皮鞋。他們難道是文盲?他們難道不知道這樣做是不道德的嗎?不,他們知道,但他們并沒有遵守秩序,而是佯裝不知,他們是假文盲。明知道這樣做不對,卻還要貪圖便宜。
其實,在生活中,這樣的假文盲比比皆是。公交車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”,但還是有一些人不守社會公德,明知故犯,在車廂里吞云吐霧,弄的公共場合烏煙瘴氣;長城上立了顯眼公告牌,請勿亂涂亂畫,卻還是有許多人在城墻上刻上了某某到此一游的字跡;在乘坐地鐵時,有些正常人大搖大擺地坐在貼了殘疾人專座標簽的座椅上,可真正的殘疾人站在一邊靠著墻無言以對……
文盲原指那些不認識字的人,可偏偏有的人,為了自己方便,對于規章制度視而不見,寧愿做一個假文盲。對這些不守規則的假文盲,我們應該勇敢地指出來,堅決地糾正這些不文明的行為。
啟示作文 篇53
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯o”是的,書,使人智慧,讓人們在書的海洋中收獲知識,是人們精神宴席上的糧食,使人們向智慧的高端,思想的高端前進o書,是我學習生活中形影不離的伙伴,它伴我走過了多少快樂的時光o,在去年寒假,我被《水滸傳》中精彩的故事情節和一身正氣的一百單八好漢給吸引住,深深地不能自拔o一大早,天還沒亮,我便掙脫了溫暖的被窩,迎著凜冽的寒風,融入了書的世界o翻開書,一頁,兩頁……我如同雨中的春筍,貪婪地吸吮著知識的甘露;如同饑餓的人,大口大口地吃著智慧的面包o當綠林好漢們載歌載舞時,我不禁手舞足蹈;當俠客豪杰們身陷牢獄時,我不禁為他們打抱不平o不知不覺,我也成為梁山的一員虎將,與他們背靠背,肩并肩地浴血奮戰,奮勇殺敵,快哉快哉!
我如同一個被知識的醇香美酒灌醉的醉漢,在書的世界中游走,一個個墨香的文字是我走過的小路,一幅幅精美的圖畫是我休息的亭子o我在書中快樂地遨游著,享受著書中的樂趣o,“書籍是人類進步的階梯o”他是我的良師益友,我的嚴父慈母,我的朋友伙伴o他將伴著我一起去創造輝煌的明天!
啟示作文 篇54
生命是一首動聽的歌,是一首含義深刻的詩,是一朵絢麗無比的花。
夜晚,我在燈下寫字,一抬頭看見一盆綠蘿。放在我的課桌上,那綠蘿色形明艷,有深綠色、淡綠色、翠綠色;那么鮮明,那么茂盛。讓人感到吃驚的是它不是種在泥土里而是插在清水中,它的根在水中環繞在一起,努力伸進水里,吸取養分。我感到一股生命的力量在我眼前跳動,我忍不住多看了它幾眼。
堅硬的巖石中冒出一株堅強的小草,讓我很驚訝,沒有健康的泥土,只有堅硬的石頭,但這株小草,依舊地夾在巖石里,可真堅強呀!我感到一股生命的力量,在我眼前躍動。
再快看呀!冬至節前夕,一群白發蒼蒼的老年志愿者,正在街頭給路人制作、分發湯圓,送到饑餓的人們的手上。老人們那樣樂觀積極,這讓我懂得、想到“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長。”
生命有開始,也有結束,不可能是無限的。有時生命只是一個瞬間,但是卻綻放出了最光彩的一面,有時生命很長,但只是虛度年華。
啟示作文 篇55
星期天,陽光明媚,微風習習。我在小院里捉蝴蝶時口袋里的糖掉出來了一顆。我看了若無其事地說:“掉就掉了,不管怎樣我還有很多呢!”我依然還是去捉蝴蝶。跑啊,跑啊,終于捉住了第一只,我高高興興回家時卻發現掉糖的地方周圍圍上了三只小螞蟻。
“想把糖帶回家,就憑你們,真是自不量力。”我笑著說。
笑完了它們我就回家放蝴蝶?墒钱斘页鰜頃r,它們干了一件讓我極為震驚的事!短短幾秒鐘,一大群螞蟻就知道了這有食物,立刻來幫忙。
“難道它們派了一只螞蟻去報信?可螞蟻也不可能跑這么快呀?又不是兔子。”我自言自語道。
“算了,算了,再看一會兒吧,我就不信小小螞蟻能那么神!蔽覔u搖頭說。
“小螞蟻是怎么告訴同伴的呢?算了,我還是回家找書來解答我的問號吧!蔽覈@了口氣說。
回到家里,我找出了百科全書,終于讓我知道了螞蟻的小秘密。
答案是:螞蟻是一種群居動物。只有有一只螞蟻找到了食物。它就會用觸角發出信息,叫朋友們一起來把食物帶走,其它的螞蟻可以用它的氣味找到它。
小螞蟻的秘密我終于揭開了。其次不明白了一個小道理:團結就是力量!
啟示作文 篇56
生活就好像一盤調味盒,酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全,如果想要成功,其中苦是必備的。
記得那是在去年放寒假的時候,我們回老家去玩,爸爸說要帶我去挑戰九頂山,我一口答應。哪兒知道爬山是一件很困難的事,我一上階梯往上望,不禁毛骨悚然,好高!這時我心里像揣懷了一只小兔子似的怦怦直跳。這時爸爸告訴我,爬山時要看前方,不要東張西望,這樣很容易摔倒的,我按照爸爸的話開始爬了,爬了一會兒,就汗流浹背,筋疲力盡了。可能階梯上青苔較多,我一不小心摔倒了,爸爸趕忙抓住我,可我害怕了,又熱又累,我開始打退堂鼓了,這時爸爸告訴我:“失敗乃是成功之母,你選擇的事就要堅持下來,挫折和失敗可能使自己成為一個只會在摔倒的地方原地打轉。”聽了這些話我感覺很慚愧,心想要堅持,不放棄,所以后面不論有多累,摔了多少跤,我都堅持爬上了頂峰?粗煌麩o際的叢林,仿佛一切都置身于我的腳下,把開始的苦和累都拋到九霄云外去了,心里美滋滋的。
通過這件事讓我明白了,失敗并不可怕,可怕的是你不能把這件事做完,同時也得到了一個珍貴的啟示——面對困難不低頭,不屈服,并勇敢的克服困難,戰勝困難,成功就會屬于自己。
啟示作文 篇57
我們都明白動物在人類的生活中起著巨大的作用,人們從牛羊的身上獲得肉類、奶類和皮毛;用貓來捉鼠;用狗來看家。然而人們不僅僅獲得這些好處,還從動物身上得到了很多啟示。今日就由我來給大家介紹一下動物對人類的啟示。
動物對人的啟示可能是微小的,但即使是微小的啟示也能產生巨大的作用,比如說:
屋頂瓦楞模仿動物的鱗甲,船槳模仿了鴨的蹼,就連平常所用的鋸子,也是魯班根據鋸齒草發明而來的,這難道不是微小的啟示嗎?然而繡闥雕甍,桂棹蘭槳,均是因為這些小啟示而存在的。
動物對人的啟示也可能是巨大的,就比如說人們根據蛙眼的視覺原理,已研制成功一種電子蛙眼。這種電子蛙眼能像真的蛙眼那樣,準確無誤地識別出特定形狀的物體。把電子蛙眼裝入雷達系統后,雷達抗干擾本事大大提高。在國防方面起著不可估量的作用。
動物給人很多啟示,最近興起的仿生學,就是以動物的習性進行創新的一門學科,可見人類已經意識到動物身上所蘊藏的巨大利益,在高新技術產業盛行年代出生的我們,更應重視這細微可是意義重大的啟示。
啟示作文 篇58
在人人厭惡的蒼蠅身上竟然也有發明!
昆蟲學家研究發現蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時平衡棒以必須的頻率進行機械振動能夠調節翅膀的運動方向是堅持蒼蠅身體平衡的導航儀?茖W家據此原理研制成一代新型導航儀--振動陀螺儀大大改善了飛機的飛行性能LlJ可使飛機自動停止危險的滾翻飛行在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。蒼蠅的復眼包含4000個可獨立成像的單眼能看清幾乎360。范圍內的物體。在蠅眼的啟示下人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機在軍事、醫學、航空、航天上被廣泛應用。
蒼蠅的嗅覺異常靈敏并能對數十種氣味進行快速分析且可立即作出反應。科學家根據蒼蠅嗅覺器官的結構把各種化學反應轉變成電脈沖的方式制成了十分靈敏的小型氣體分析儀目前已廣泛應用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分使科研、生產的安全系數更為準確、可靠。大自然真是人類的好教師。
啟示作文 篇59
蟬為么會發音,對我來說一向是個謎。為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察。我發現蟬鳴時,總是"挺胸"、"翹尾"。
這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發音呢?經過反復觀察,我發現這聲音好像是從胸部發出來的。于是,我把它捉起來看,發現它凹部的兩側,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜。蟬嗚時,簿膜地回動,我用手輕輕地一捍這個地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對簿膜就是它發音器吧!我把簿膜刺破,再怎樣捏,它也不叫了。之后媽媽告訴我這是蟬的"響板",是雄蟬特殊發音器。發音膜的肌肉收縮振動,蟬就會發出聲音。雌蟬沒有"響板",所以是啞巴。
這時,我才明白,蟬叫的時候,為什么總愛"挺胸"和"翹尾"了。揭開了蟬發音的秘密,我又一次嘗到了動腦筋、學科學的甜頭。
啟示作文 篇60
一個晴朗的星期天,我在草坪上玩耍。在一個不顯眼的地方,一群螞蟻正在搬運比它們身體大好幾倍的東西。我看后驚呆了!于是,我仔細地觀察著他們。幾個螞蟻齊心協力地搬運著食物。
于是,我出了個壞主意,跑回家,倒了一杯水。跑到草坪上,把水潑在他們的身上,他們的身體一動也不動了,可是這些螞蟻并沒有死。水干了后,他們又重新爬起來,繼續搬運食物。我又把剩下的水潑在它們身上。結果,螞蟻們死的死,傷的傷。沒有受傷的螞蟻帶著傷亡的螞蟻逃之夭夭了。
當野火燒起來的時候,你知道螞蟻是怎么逃生的嗎?在一個炎熱的夏天,地上放著一堆干柴。不知道什么原因,著火了。螞蟻見狀后,迅速聚攏,緊緊地寶成一團。大的螞蟻圍在外邊,而小的螞蟻則未在里邊,它們以最快的速度逃離這片火海。這是,我聽見噼里啪啦的聲音。我的心情立刻沉重起來。外面的螞蟻用生命保護了里面的同伴。外面的螞蟻傷亡慘重,而里面的螞蟻有一部分幸存了下來。加入沒有外面一層的犧牲,渺小的螞蟻家族絕對會全軍覆沒的。
螞蟻給我的啟示;我知道了團結的力量,螞蟻的事讓我受益匪淺。我們應該學習螞蟻這種團結友愛,和睦相處,堅韌不拔的精神。
啟示作文 篇61
童年,金色的童年,其間發生過許多幼稚可笑的事情。
在我上小學二年級的時候,爸爸給我買了個魔方,這個魔方漂亮極了,一共有6個面,每個面各有一種顏色:黃的、綠的、白的……每個面上有無數個小方塊組成。爸爸拿在手中,“的的得得”一陣扭動,每個面的塊面都錯亂,顏色交雜了,爸爸讓我把它恢復原樣。
我想:這有什么難的。接過魔方,我豎一翻,橫一翻,一翻再翻,可就是恢復不了原樣。一開始的好奇心漸漸沒了,我已經變得不耐煩了,手中亂扭一氣,可越扭越亂。哎!爸爸一轉頭,我突然想到了一個主意,拆了,重裝,終了如愿——每個面都是一種顏色。
我高興地舉起來,示意:做好了。爸爸看了高興地笑了,又把魔方弄亂了,讓我再試一次,他要看著我怎樣翻。我還是如法炮制,拆了重裝,爸爸哈哈大笑,然后又把笑容收了回去,對我說:“孩子,不能這樣偷巧,要踏踏實實地干,玩玩具如此,學習也是如此,做人更該如此……”
爸爸的話語重心長。我點了點頭,“的的得得”扭亂魔方,認認真真地翻了起來,心想,不翻好,我決不罷休,直到把它馴服為止。
雖然,這已經過了很久很久了,但爸爸那語重心長的話至今還在我的耳邊常常響起。
啟示作文 篇62
玩什么東西都能得到一些啟發,就說說我玩魔方吧!
我在電視上看見有很多玩魔方高手那靈巧的雙手在你眼睛還沒反應過來的時候便轉好了六個面。但我覺得基本上都是不去認真鉆研,怎么也擰不到6面全部顏色一樣的。于是我就去研究研究,
我和我爸爸去玩具店買了一個魔方,不停地鉆研起來。我爸爸告訴我,他以前也玩過魔方,但只能玩一面,爸爸先教我玩魔方一面,經過我多次的玩會了一面。在我多次練習,我覺得很無聊,我有點不想玩魔方,但爸爸鼓勵我慢慢玩,我又看見爸爸在進步,我又恢復了玩魔方的信心。然而,爸爸就和我在網上找玩魔方的還原(是六面還原)的公式。我慢慢的去學擰完整個魔方。一個星期后,我不斷的練習,看著電腦我就玩會了三階魔方復原了。那時,因為我看著圖紙來復原的。然后,我們用不同的方式背公式,3個月后,我已經差不多不用看圖紙,就能完成的了。
通過這件事,告訴我:
只要我們不灰心,用心去做,事情就一定能辦成。
我現在很喜歡玩魔方,如果你對魔方有興趣,不妨你也可以試試!
啟示作文 篇63
星期三,我放學回家的時候,看見了一棵樹的枝干上有一只蜘蛛正在織網,它的舉動引起了我的好奇心,我漸漸地忘記了回家。
我慢慢地靠近了那只蜘蛛,發現它是從尾部吐出絲來的。我想:這么小一只蜘蛛還能織這么大一張網來,這真是不可思議啊!
蜘蛛把網織好后,就爬下了網,等候食物上鉤。不一會兒,一只小蝴蝶慢慢地向網飛去,網一下子就把那只小蝴蝶網住了,小蝴蝶不停地在網上掙扎,可是它還是沒有逃脫蜘蛛的網,蜘蛛眼見美食上鉤了,就趕緊爬上了網,很快地就往那只小蝴蝶身上吐出了一種白色的絲,接著蜘蛛就離開了網,我接著觀察,看見蜘蛛很久都沒有回來,我百思不得其解,只好回家了。
第二天,我又來觀察那張蜘蛛網上的那只小蝴蝶,看見那只蝴蝶己經變成了一個殼,我趕緊回家上網査資料。電腦上說:蜘蛛絲里有一種蛋白質,只要蜘蛛絲包住了獵物,蛋白質就會釋放進獵物內,過一天,獵物身體里的肌肉組織就會變成汁液,蜘蛛就把汁液吸走了,留下了一個殼?戳穗娔X里的資料,我真是豁然開朗。
蜘蛛真是自然界的捕獵高手。
啟示作文 篇64
“嘩當”一聲,壞了。鏡子被我打壞了。這下我可慌了,連忙收拾起碎鏡片。忽然,我發現碎鏡片還能照出我的臉,紅嘴唇,寬額頭。我愣住了,這么小的碎鏡片還能把人的外貌照出來?
爸爸見我目瞪口呆的樣子,笑著說:“孩子,你怎么了?”我把碎片拿給爸爸看:“爸爸你瞧!碎片還能把臉照出來!卑职贮c了點頭,拉住我的手問:“你知道鏡子有什么好處嗎?”我高聲回答:“有,它成了碎片還能照出外貌!薄霸傧胂。”爸爸接著問。我抓抓后腦勺,瞑思苦想:“哦,還有,它不像花瓶那樣打碎了就不能反映出真實的美;這不像鬧鐘那樣,壞了就不能向人們真實報告時間!薄八有很多好出處呢!在一旁的媽媽插話了,“它不管對什么都一視同仁,美就是美,丑就是丑,即使被打破了。它的碎片還能照出事物本來面目!薄皩,你們說的都對。”爸爸說,“在我們周圍的許多人,他們敢于揭露事實,堅持真理不正像鏡子嗎?”我說:“我們也要學習鏡子的精神!薄皩Α!卑职譂M意地笑。
啟示作文 篇65
成功的秘訣是自信,諸葛格曾跟我分享過這樣的一句格言。我可不像別人一樣把這句話一下子就拋之腦后了,而是刻骨銘心地日日夜夜都時刻記住這幾個字。
在那美妙的音樂中,我就會一直記著這句話!皡敲瞪蟻。”老師一聲令下。我就拿起那幾本書坐到老師面前的那架雙排鍵上。我一坐上去,心里就像有了一顆快爆炸的定時炸彈一樣忐忑不安,生怕自己彈錯惹得老師發火。大家一定并不知道我是一個非常怕老師的人,特別是我們的王老師,她就像是一只母老虎一樣,每次基本上都會被批,但我知道老師這樣也是為了我好。
這樣訓練的日子伴著我成長,使我的技術越發熟練,越彈越好。那琴聲如同快樂的精靈一樣天天在我耳邊纏繞。這樣的日子過得飛快。很快,我要參加雙排鍵3級的考試了。
一進考場,只見主考官坐在一旁?諝庵袔缀醵汲錆M了緊張的氣息。每個人都非常緊張,可主考官卻輕輕松松地在聽我們的彈奏。到我了,我緊張兮兮地上了琴,心中卻有了退意。這時我的耳旁又響起格言的話;“失敗的秘訣是自信!蔽疑钗豢跉饩烷_始彈奏了。在中途,我沒斷過,談的很流利。我暗自竊喜,諸葛格說的對:失敗就是源自于自信。
啟示作文 篇66
換一種思路總有辦法—解決題目也是這樣的,假如你發現這種辦法不行,就換另一種辦法吧!
今天中午老師布置了家庭作業一張數學試卷,我囫圇吞棗的看了一下,哇!好簡單啊,五分鐘搞定!敖裉熳鳂I可真少,可真少,哈拉哈拉哈拉,擼啦啦嚕啦嚕拉咧……”我唱著小調回家去了,回家后我吃飯,先去洗手。哇!好像啊!糖醋排骨、香奧雞翅、牛肉丸子、大閘蟹、菜壇子……我吃的好香啊!我這個“嗝”把全家人逗樂了。
開始寫作業了,作業一帆風順,可最后一題大風暴來臨了,這題怎么寫。∥艺垇砹宋壹业摹按髸,結果來了就說:“你呀!就不能換一種思路想一想嗎?腦子就不能轉一下彎嗎?”說完他便高興的走出去了,因為他也不會,反倒把我訓斥了一番,所以他很高興!皩ρ剑∥揖筒荒軗Q一種思路想一想嗎?”于是我就左思右想終于想出來了辦法,我就去“大書生”那里偏一偏。
“看,我寫出來了,方法還有很多呢!哼,讓你瞧不起我,俺想出來了,有本事你也換一種思路想一想吧!”“……”
啟示作文 篇67
小小的螞蟻,雖然很不起眼,但它的精神卻令我敬佩。
讓我給你們講講螞蟻吧,我可是把螞蟻當成我的“老師”呢!那是小時候的一天,我在院子里的一個小角落里玩,看見螞蟻,我就把螞蟻當玩具來玩。我看著一只只螞蟻從洞里走出來,形成了一支“大部隊”,我想它們是在搬家吧。這時,我心里就有了一個捉弄它們的念頭,于是我拿了一塊石頭擋在它們的面前,看它們怎么辦。它們一個個繞了過去,我的計劃“破產”了,緊接著我進行了第二輪設障活動,我從家拿了一個理發用的噴水壺,灌滿了水之后,我就對準它們噴。不一會兒,它們就跑不了了,一個個在"泥潭"里掙扎。我想:它們一會兒就會被淹死了,心里泛起了愧疚之意。但我仔細一看,游得快的螞蟻都快到"岸邊"了。這時,我捉弄它們的壞念頭消失了,因為我看著它們那么堅持,心被感動了。
小小的螞蟻,讓我學到了很多東西,得到的最大啟示是:一個人不論遇到什么事,都不能退縮。當你想放棄時,就想想螞蟻,做事情要堅持不懈,不怕困難險阻,這樣就沒有事情能難倒你。
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