學(xué)會靜心作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的學(xué)會靜心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會靜心作文1
諸葛亮曾言“非寧靜無以致遠�！比酥挥姓嬲o下心來，才能高效地完成事情。而想要培養(yǎng)這種能力，也可以通過在喧囂的環(huán)境中學(xué)會靜心。
我的外婆正是這方面的能手，我自小就模仿著學(xué)習(xí)著，可不知為何就是學(xué)不來這本事，于喧鬧處求靜，短短六個字符，為何離我距離就這么遠呢？
深秋時節(jié)，寒意正濃，風(fēng)卷起庭前落花穿過回廊，不知是誰擾了我的清夢。揉著惺忪的睡眼，打算去到院子里找外婆。臥室到前院的距離并不遠，可我卻用了好長好長時間才到達。剛出臥室，面前的池塘傳來此起彼伏的蛙叫聲，我一下就被吸引過去，觀察了良久，終于憶起我要去前院找外婆，剛邁開步子秋風(fēng)與我擦肩而過，冰冷的觸感蔓延我全身，我不禁打了一個寒戰(zhàn)，于是匆匆回臥室披一件衣裳。待我添完衣裳，又發(fā)現(xiàn)自己并未洗漱，整理好一切過后才想起自己最初始的目的是到前院找外婆！
等我到達前院時，外婆已經(jīng)不再那兒了，我又改去外婆的房間，果不其然外婆正端正的坐于桌前，右手執(zhí)筆，左手按紙，一筆一劃像模像樣的練著字。外婆曾說，她至今都不會寫幾個字，因此她心之所向便是能夠?qū)懸皇止ふ淖至�。不求好，只求工整�?/p>
于是每天的八點多，外婆基本整理好內(nèi)務(wù)后，她就會坐于書桌前，練上那么一小會的字。我悄無聲息的走進她的房間，生怕會打擾到她，悄悄地，時間悄悄的溜走。“啊木……”忍不住打了一個大大的哈欠，事后我飽含歉意的看向外婆，吃驚地發(fā)現(xiàn)她并沒有任何反應(yīng)！完全的無視了我，又過了許久，她才有停止的意向，緩緩放下筆，轉(zhuǎn)身看到我，眼里流露出吃驚的神情，仿佛在問我何時到來。雖然相比與“喧鬧”二字，我的哈欠聲算不上什么，可能做到這樣的，也絕非大多數(shù)人吧！
相比與外婆的靜，我是如此的“不靜”。稍稍有一點雜。音便可輕易將我的注意力轉(zhuǎn)移，于是做作業(yè)的效果變得低下了，學(xué)習(xí)成績也平平不起。如今細(xì)細(xì)想來，我最缺乏的便是靜�。〉俏蚁胛也粫プ非蠼^對的安靜，因為這是常人難以做到的呀！我能夠做的便是于喧鬧處求靜，首先要有一顆避開世俗紛爭的心，明確自己的目標(biāo)。
只有真正做到于喧鬧處求靜，才能進一步提升自己的修養(yǎng)，于我而言，才能使學(xué)習(xí)更上一層樓。即使社會生活中喧鬧不斷，我們也可以學(xué)會靜下心來，避開世俗的紛爭。喧鬧這種東西，也不完全是負(fù)面的，至少，它可以讓我們學(xué)會靜心……
學(xué)會靜心作文2
叮！叮！叮！一陣震耳欲聾的下課鈴聲在校園內(nèi)響起，鈴聲回蕩在校園，隨著鈴聲的，是同學(xué)們的歡聲笑語，校園里遲遲不能平靜。
我撓了撓頭。這道題怎么寫呀！怎么辦呀！怎么辦呀！手撓動得越來越快，我在腦子里急切地尋找著答案，卻始終一無所獲。無奈之下，只能放棄這題，心也飛出了窗外。
我正望著旁邊的同學(xué)的卷子出神，腦子里總是閃過不要看別人的卷子這句話，不得已又回頭看自己的試卷。
當(dāng)我寫到比較難的題時，我冥思苦想，好不容易從大腦里擠出了答題的思路，正要寫時，上課鈴卻悄然打響，我一驚，將思路丟到九霄云外。
我拍了拍桌子，嘴里不停地抱怨著。沒辦法，只能回去再找回來。我的眼角濕潤了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，看看時間，不多不少，到一半。我一看有希望，就咬著牙，吐出了心田的悶氣，深呼吸，深呼吸，閉上眼睛慢慢的。
教室外正是一片喧鬧，我靜靜地坐在那里，原來發(fā)熱的心，正在慢慢平靜下來。
手拿起筆，背挺直，雙眼瞪著卷子，兩眼放光，等待著，學(xué)會靜心的喜悅。
學(xué)會靜心作文3
萬里碧云天，一片黃葉地。
秋天的`譚城悠然而靜謐，然而在小城一中的體育館里，卻是熱鬧的景象，只見到處是匆忙來往的身影。
“怎么搞的！”我抱著機器人設(shè)備，怒氣沖沖地往回跑，再過十分鐘就開賽了，管道拼接的程序還有問題。
“啊？”隊友的五官錯了位�！拔覚z查一下……一時查不出來，好像沒問題呀？趕快去重新調(diào)試！”
糟糕，與管道一條線的程序不少，而隊友又得專注另一分值稍大一些的線路任務(wù)。我抱起設(shè)備就往試驗場跑，一回頭，汗甩了同桌的對手一臉。還是不成功！我腦門上冒著熱氣往回跑。隊友的臉上血色全無。
“轟！”對面一位跑得太急，把設(shè)備摔得散了架。零件如花瓣般凋落，又落到了我心上。
調(diào)試結(jié)束了。那一場，我們大敗而回。正面迎著，奏鳴凱歌旗開得勝的友軍；我的心里正似“人人搖扇，我心寒。”
晚上回到賓館，躺在床上發(fā)呆，靜靜地望著天花板。窗外，偶時又一兩輛汽車掠過，而之后就是令人害怕的寂靜。
“其實我們太心急了。”原來隊友也沒睡，“如果我們心靜一點，也許也不至于這樣。”
我憶起，所見“機散零離”和賽場上機器人跌跌撞撞的步伐，不禁苦笑。
明天我們把“管道拼接”后的程序路線改變一下，“管道就當(dāng)成試驗程序，成功最好，不成也罷。”
又是一片闃寂。
這靜寂一直延續(xù)到第二天。
入賽場，友軍頂著必勝的光環(huán)熬成了“熊貓眼”。調(diào)試開始，隊友有條不紊地進行程序嫁接工作。我測試程序，步伐健而穩(wěn)。不一會兒，我們已經(jīng)拿下了百分之八十的任務(wù)。
“我估了一下，我們大概能保底三百五十分�！标犛雅d高采烈地說。
“打住！打住！”我用下巴指指手忙腳亂的友軍，隊友眨眨眼。
這一局，比較順利，三百八十分！我們沖進了四強。后來，銅牌落入我們手中。
記得一位悟佛作家說過：“靜乃悟禪之本。”
那次比賽的經(jīng)歷，像深秋里的那枚心形銀杏葉珍藏在歲月里。那耀眼的金黃是經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨浸染之后的一種通透和安寧，陽光下發(fā)出寧靜恬淡的光，把我的心照的很亮很亮。
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