考試
考試1
“明天第一節(jié)課考語(yǔ)文。”董老師這則簡(jiǎn)單的話，引起了大家的嘆息聲。
第二天早晨，我來(lái)到教室門口，“啪啦啪啦”的聲音響滿了教室，乍一看，哈！大家都在那認(rèn)真的看書，正當(dāng)我以為大家很認(rèn)真的時(shí)候，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有我想的那么美好：有的同學(xué)悄悄地在跟同桌說(shuō)話，連書都拿反了；蘇清旭似乎在看書，湊過(guò)去瞧一瞧，才發(fā)現(xiàn)那是漫畫書，他還看得挺滿足；汪鑫鑫更過(guò)分，竟然把語(yǔ)文書看一眼，摔一下，半天我才知道她在給老師做樣子……
“噔噔”的高跟鞋聲響起，同學(xué)們立即警覺(jué)起來(lái)，教室安靜下來(lái)，拿反書的人忙把書弄正，蘇清旭忙把漫畫書收起來(lái)，拿出語(yǔ)文書和本子，在本子上自作聰明的胡亂寫著字。
老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)安靜的教室和正在復(fù)習(xí)的我們，禁不住夸獎(jiǎng)道：“復(fù)習(xí)的多好！”
唉，老師不在的時(shí)候……
考試2
期末考試一步一步的逼近了，在這20xx年的年底，我們迎來(lái)了又兩門副科的期末考試---音樂(lè)和美術(shù)。
這兩門的期末考試難度可是不容小覷，其考試知識(shí)點(diǎn)均位于課本犄角旮旯之中，須有心人細(xì)細(xì)品味，而對(duì)于我這個(gè)無(wú)心之人，豈不是相當(dāng)于不穿防彈衣與大神對(duì)戰(zhàn)，簡(jiǎn)單說(shuō)便是毫無(wú)防備。
星期一上午第四節(jié)，這本來(lái)普天同慶的音樂(lè)課卻改為了坐在冰冷電腦前答題課，可真是一個(gè)質(zhì)的跌落。我的考號(hào)是917016，在戴好耳機(jī)之后，我開(kāi)始了自己的答題之旅。首先考的是音樂(lè)，考這門科目主要看的是你的臉皮厚薄程度，若臉皮厚，你便可向全班童鞋展示你的天籟之音，這的確是一個(gè)展示自我的好機(jī)會(huì)，實(shí)在難得，快去試試吧！在比蚊子聲還低的歌唱中，我完成了自己的音樂(lè)考試，是的，我的臉皮比較薄。
接下來(lái)便是美術(shù)考試了，切，難道能難過(guò)音樂(lè)考試不成？果然，第一道題便VERYEASY，連線題，請(qǐng)將下列壁畫與其發(fā)現(xiàn)地連線，共4分，我真￡￢￤￥（不文明用語(yǔ)），這也叫美術(shù)？在近乎絕望中，我掙扎著點(diǎn)擊了交卷二字，總算是得到了解脫。
在十分復(fù)雜的心情中，我走出了考場(chǎng)，上天啊，讓我通過(guò)吧！
考試3
星期四晚上，我正在寫作業(yè)，隱約地聽(tīng)到媽媽在和彭老師通電話，我的心一下子提到嗓子眼上了，像一個(gè)調(diào)皮的孩子在玩蹦蹦床一樣，左蹦蹦，右跳跳，害怕極了。這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)："瑩瑩，你數(shù)學(xué)考砸了。"突然，媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)，對(duì)我吼道："瑩瑩，你這次怎么考的這么差?怎么這么馬虎?連計(jì)算都扣了七分。"媽媽就狠狠地給我吃了一大碗"手打肉絲面"，我疼的哇哇大哭，眼淚如瀑布般地流了下來(lái)，又像雨一般的倒了下來(lái)。媽媽眼睛瞪得大大的，兇巴巴地盯著我，氣勢(shì)洶洶地說(shuō)："你還哭，這次大考，你是不是頭發(fā)暈了?"媽媽怒氣沖沖，像火山爆發(fā)了一樣。突然，我看見(jiàn)媽媽的眼淚流了出來(lái)，在燈光的照射下，亮晶晶的，像珍珠一樣，這眼淚包含著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)和痛心。我的心比吃了苦瓜還苦。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽心平氣和地對(duì)我說(shuō)："瑩瑩，這個(gè)寒假你把時(shí)間安排好，每天做一張口算紙，錯(cuò)一題，罰一張。以后，不管拿到什么題目都要認(rèn)真地看、仔細(xì)地做。"聽(tīng)了這話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："媽媽，我知道錯(cuò)了，我會(huì)做的。"
考試4
今天，我們做了幾張卷子，我的成績(jī)很不理想。
我的第一張?jiān)~語(yǔ)檢測(cè)卷考了87分，第二張?jiān)~語(yǔ)檢測(cè)卷考了80分，第三張句子檢測(cè)卷考了97分。我分析了一下我的成績(jī)，其中，第一張是因?yàn)榇中亩鄣姆�，第二張是因�(yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)扣的分。第一張里，本來(lái)衣服單薄和身體單薄不是一個(gè)意思，但是，我沒(méi)有思考就直接打了對(duì)，這個(gè)題扣了二分。還有四分是不應(yīng)該扣的，本來(lái)是奶奶，我卻抄成了媽媽，真是不應(yīng)該。我還發(fā)現(xiàn)，我對(duì)成語(yǔ)的掌握還是不夠好，陽(yáng)奉陰違這個(gè)詞我見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，最后一題的填成語(yǔ)，我怎么也想不起來(lái)。我要多認(rèn)識(shí)一些成語(yǔ)，寬闊我的視野。
第二張卷子里，我因?yàn)樽植粯?biāo)準(zhǔn)就扣了八分。我把“目”這個(gè)字的第二橫寫得特別短，扣了好幾分，寫“美不勝收”這個(gè)詞時(shí)，我把勝和收挨在了一塊，又扣了幾分。寫“閃閃發(fā)光”這個(gè)詞時(shí)，我把里面的人和門挨在了一塊，又扣了幾分。我還刷了一個(gè)小聰明，成語(yǔ)接龍，我填了個(gè)生機(jī)勃勃，后面是勃勃生機(jī)，老師說(shuō)不能這樣寫，就又扣了幾分。我一定要把字寫標(biāo)準(zhǔn)，寫整齊。
通過(guò)這次的考試，讓我知道了我的缺點(diǎn)，我要查漏補(bǔ)缺，讓學(xué)習(xí)成績(jī)變得更好！
考試5
第一節(jié)課我們英語(yǔ)期中考試考完了，老師說(shuō)下午放學(xué)時(shí)發(fā)試卷，我們聽(tīng)了感到心里有點(diǎn)不安。
下午的兩節(jié)課我們都感到時(shí)間過(guò)得飛快，放學(xué)了，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)了教室，我哆嗦了一下，突然感覺(jué)整個(gè)世界陰森森的，西北風(fēng)像刀般在我臉上劃過(guò)，老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，臉上的神情從開(kāi)心到難過(guò)：陳好100、李天昱100、鄭善雅100老師越說(shuō)我越焦急，可是一個(gè)數(shù)字奇跡般的誕生了，林軒羽100，我頓時(shí)感到世界又亮了，陽(yáng)光暖暖地灑到路上，下面的分?jǐn)?shù)我聽(tīng)的心不在焉，一個(gè)字眼也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，試卷發(fā)了下來(lái)，老師在試卷上方寫了一個(gè)大大的一百分，還在旁寫著好樣的，看了，讓我的心暖洋洋的，頓時(shí)，教室里成了一片歡呼的海洋，有人在相互擊掌，有人在和別人比分?jǐn)?shù)，那些考差了的人則在仔細(xì)地分析題目。
走回家時(shí)，我感到天更加的藍(lán)了，陽(yáng)光更加的燦爛了，心情也變得更加美好起來(lái)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的贊揚(yáng)，我仿佛看見(jiàn)了同學(xué)們?cè)跒槲夜恼啤?/p>
考試6
時(shí)光飛逝、歲月如梭，很快的，就要到最令我緊張的期中考�？荚嚽埃家恢睕](méi)有松懈，一直都很努力地復(fù)習(xí)，希望讀書讀得周到一點(diǎn)，才能擁有良好的表現(xiàn)。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！？考試的鈴聲響起，大家起筆開(kāi)始寫考卷。教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，安靜地連一根針掉到地板上都聽(tīng)得很清晰。“還剩兩分鐘，大家要好好把握？。老師用她那銀鈴般的聲音，宛如溪谷里的清泉來(lái)提醒我們�？荚嚱Y(jié)束的鐘聲再次響起，同學(xué)起身收考卷�？纪炅�，終于讓我松了一口氣。
老師說(shuō)要發(fā)考卷時(shí)，教室又再次瀰漫著緊張的氣氛，大家都期待知道考試的結(jié)果�！鞍ρ剑∥以趺聪胍矝](méi)想到我竟會(huì)錯(cuò)這一題呢？我怎么這么大意！？雖然我這次沒(méi)有考得那么好，但是上到了寶貴的一課，畢竟粗心與信心只是一線之隔��！
考試7
今天，我在路邊攤吃了早飯就趕往學(xué)校，同學(xué)們也都早早地來(lái)了，因?yàn)橐谀┛荚�。一想到要考試，我心里就緊張。
進(jìn)了考場(chǎng)，監(jiān)考老師也到了。我坐到位子上拿出文具，由于緊張，抓筆的手都在抖動(dòng)，腦子里仿佛一片空白，什么也沒(méi)有。老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)緊張的樣子，安慰我們：“放松，跟平時(shí)做題一樣。”
第一場(chǎng)考語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看考題，好難啊，立即感覺(jué)有人將我身體里的知識(shí)掏空了，手里拿著筆，卻不知該從哪兒下手。我仿佛覺(jué)得死神的幽靈在身邊游蕩。
我也不知道自己怎么做的題，反正交卷了，我嘆了一口氣。
下午，考數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。“加油！”我自我鼓勵(lì)。
考試時(shí)，我想起了監(jiān)考老師的話，拿到題目就像平時(shí)做題一樣，終于應(yīng)付了一天的考試。
回家的路上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳，像監(jiān)獄里放出來(lái)的犯人。我知道大家在歡呼要放寒假了，可我呢，卻高興不起來(lái)。
平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)是苦，期末考試出好成績(jī)是甜，有苦就有甜。我平時(shí)沒(méi)吃苦，所以現(xiàn)在就沒(méi)有甜。
考試8
又要考試了，很多人，包括我都不想考試但沒(méi)法不考所以還是得考。
一坐上那熟悉的板凳，心里就免不了多一份緊張，所有的同學(xué)都不想考一個(gè)不好的成績(jī)，一陣鈴聲響起所有的同學(xué)都做好了準(zhǔn)備，都想給監(jiān)考監(jiān)考老師一個(gè)好的印象，考完之后能讓監(jiān)考老師給自己一 個(gè)好的成績(jī)�？晌覜](méi)有其他同學(xué)那么表現(xiàn)我們開(kāi)始答卷了，老師在小路上徘徊生怕哪個(gè)同學(xué)作弊，自己檢查不周讓他鉆了空子！
終于，上午的兩門考試結(jié)束了，所有人都深深的嘆了一口氣這個(gè)說(shuō)：“我錯(cuò)了好幾個(gè)呢！”那個(gè)說(shuō)：“我沒(méi)錯(cuò)。”下午很快就來(lái)臨了，噩運(yùn)再次降臨到我們的頭上。英語(yǔ)可是一個(gè)讓我看見(jiàn)了就頭疼的 一門課程！但我還是寫了下去。
現(xiàn)在我很同意老師說(shuō)的一句話：“考試只是對(duì)前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容得一個(gè)檢測(cè)�！彼圆恍锌嫉脑囘�是得考呀！
考試9
今天是期末考試的日子，還沒(méi)有起床就有點(diǎn)緊張了。我和自己說(shuō)和小測(cè)驗(yàn)一樣的，小菜一碟，可心里還是緊張。媽媽在送我上學(xué)的路上總是在安慰我考試肯定比平時(shí)的練習(xí)淺，只要認(rèn)真做，細(xì)心一點(diǎn)就行了。上午考完了，媽媽來(lái)接我時(shí)，我說(shuō)：“應(yīng)該能考100分”，媽媽說(shuō)：“下午繼續(xù)努力！”下午考完了，我感覺(jué)也能考100分，很開(kāi)心�？僧�(dāng)媽媽打電話來(lái)說(shuō)我語(yǔ)文考了99.5分，數(shù)學(xué)考了99.5分+5分，我忍不住哭了，我原以為能考100分的，沒(méi)想到是這樣。
我一定要吸取教訓(xùn)，以后做題時(shí)一定不能再忘了寫單位名稱了，寫話時(shí)一定要非常認(rèn)真。不然就能考100分了。真是對(duì)不起媽媽，媽媽每天都陪我復(fù)習(xí)，還在網(wǎng)上給我找試卷，很希望我能考100分的。我一定要努力！
考試10
這是升入四年級(jí)的第一次考試，大家都盡全力去考一個(gè)好成績(jī)，想給老師一個(gè)好印象。
考試時(shí)，前面的題目以我自己的感覺(jué)做的還是很好的。如果出意外的話，我就考不到第五名了。我一定要盡自己的全力考到班里第五名。做到最后一個(gè)應(yīng)用題時(shí)，我被難住了，我拼命地想老師是怎么講這個(gè)應(yīng)用題的，可是絞盡腦汁還是想不出來(lái)，要是能想出來(lái)該多好��！
突然我動(dòng)了一個(gè)歪念頭：偷看別人的。我先看了下老師在干什么？我看見(jiàn)他正在幫我們批作業(yè)。心想：這可是偷看的好機(jī)會(huì)啊！我再看了下同桌的最后一道題，原來(lái)是這么做的！我把答案抄到了考試卷上，抄完后，我心里一直忐忑不安。
考試成績(jī)出來(lái)了，當(dāng)老師報(bào)到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，錢汶欣”97”分，當(dāng)我聽(tīng)到時(shí)，我高興極了！但我想到最后一題是抄來(lái)的，心里有些不好受，甚至有一些慚愧。于是決定讓老師扣掉我5分，當(dāng)我走到講臺(tái)的.那一刻我的腳上好像綁了千斤沙袋一樣沉重。我告訴老師：最后一個(gè)應(yīng)用題我是抄來(lái)的，請(qǐng)您幫我扣掉5分，老師您原諒我吧！老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了！
雖然這次考試沒(méi)有得到我夢(mèng)寐以求的全班第五名，但是我下次一定會(huì)努力的！
考試11
在人的一生中，經(jīng)過(guò)了許許多多的考試，達(dá)到人生考試，小到學(xué)科考試。在無(wú)數(shù)考驗(yàn)中，你是否經(jīng)得起考驗(yàn)。今天，我要寫的是一次單元考試。
叮零零上課了，謝老師捧著一疊考試卷走進(jìn)班級(jí)，笑瞇瞇的說(shuō)："同學(xué)們我們今天要考3—4單元，在讓你們復(fù)習(xí)15分鐘，15分鐘后考試。"謝老師說(shuō)完話后，15分鐘一眨眼就過(guò)去了，謝老師高聲說(shuō)道："準(zhǔn)備好筆、尺子。"我連忙把書放進(jìn)抽屜，坐好，等謝老師把卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我瀏覽了一片考子，呀！太簡(jiǎn)單了，我心里暗暗高興！當(dāng)我做到第2面的第3小題，我傻了眼了，我只顧著復(fù)習(xí)<<學(xué)奕>>的古文，沒(méi)有復(fù)習(xí)譯文，慘了！慘了！這時(shí)，前面的曉芬好像聽(tīng)到了我的"慘了，慘了！"的話，就偷偷地寫了一小張紙條給我，我要不要看？看了可以考好，不要被媽媽罵，考不好，就會(huì)被媽媽罵。怎么辦？最后我還是決定不看，吧它丟進(jìn)垃圾桶了。考試考完了，曉芬問(wèn)我有沒(méi)有看，我笑著說(shuō)："沒(méi)有看!"
雖然成績(jī)公布了，我考砸了！但我知道了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙人。
考試12
對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，總得做好暗號(hào)策劃什么的，這不某位經(jīng)�？嫉箶�(shù)的同學(xué)正忙著寫“計(jì)劃”呢，小紙條東一個(gè)西一個(gè)地放著，龍飛鳳舞地字跡正述說(shuō)著主人的焦急。
在看我旁邊的某同學(xué)正鍥而不舍地在手臂上寫著一個(gè)個(gè)運(yùn)算公式，密密麻麻的字，小的我都不知道他那雙近視眼看不看的清，我說(shuō)“你確定你看得見(jiàn)”我盯著那團(tuán)糊在一起的墨跡“什么”他看了一眼手臂，只見(jiàn)他的小抄被汗打濕掉了。
考試開(kāi)始，果陣行云流水的做著試卷，教室里多了幾聲敲桌子的聲音，“扣，扣，扣”。三聲，有停下筆的人又開(kāi)始寫了，我前面那個(gè)人正濤著什么。不一會(huì)兒，一張小紙條出現(xiàn)在他手里，他照著小紙條抄了起來(lái)。
一個(gè)小紙團(tuán)飛到我桌上，上面寫著“給我答案”。我心想：天哪要答案都要到我這來(lái)了。我寫下了兩個(gè)字“不給”。
時(shí)間慢慢的過(guò)去，30分鐘前我已經(jīng)完成了四圈，留下的只有那些抄答案的人還在苦思冥想，果然即使有答案不會(huì)方法依然是做不到的，做事還得靠自己，那次考試讓我知道了考試還是得靠自己。
考試13
今天老師發(fā)來(lái)短信，媽媽打看短信一看“哇！我們班的語(yǔ)文考試這么棒，各個(gè)同學(xué)考的都非常好。全班共有十人考了“100”分，就連最后一名也考了“87”分。
我跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，老師說(shuō)我考了幾分沒(méi)有？”“沒(méi)有”媽媽說(shuō)。我失望的走開(kāi)了。我在想我是不是這十個(gè)100分人中的其中一份子呢？我的心情不知道有多么的緊張。“涵博，你過(guò)來(lái)�！笔菋寢尩穆曇�。我慌忙地走過(guò)去�！皨寢�，你知道結(jié)果了嗎？”“不知道你考了多少分，但是我估計(jì)你的分?jǐn)?shù)是90分以上�！薄盀槭裁茨�？”我好奇的問(wèn)媽媽�！耙�?yàn)槟憷蠋煱l(fā)短信說(shuō)你們班十個(gè)100分，36個(gè)97——99分，最后十六名里面沒(méi)有你的名字，所以我估計(jì)的�！�
“媽媽，你給老師發(fā)短信問(wèn)一問(wèn)吧，我好想知道？”“就讓我們制造一點(diǎn)懸念吧！一切結(jié)果就在你們返校時(shí)知道的�！薄昂冒�！”我失望地說(shuō)。
我真希望我今年的語(yǔ)文考“100”分�。�
考試14
俗話說(shuō)：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”我相信，絕大多數(shù)的小學(xué)生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上的同學(xué)也不例外。考試和分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō)如此重要，所以非常多同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來(lái)臨。
這不，我們班的“小間諜”在下午宣布：“今天要語(yǔ)文考試，大家趕緊復(fù)習(xí)！”教室里便立刻炸開(kāi)了鍋。有的在埋怨老師，有的在驚叫自己沒(méi)有復(fù)習(xí)，還有的便干脆馬上拿起書復(fù)習(xí)。隔壁班的老師看見(jiàn)了，非常詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺(jué)了？”可今天，同學(xué)們卻聽(tīng)而不聞！
“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖啊！不一會(huì)兒，老師便發(fā)下試卷讓我們開(kāi)始答題，這緊張的氣氛似乎使空氣凝結(jié)了，大多數(shù)的同學(xué)都咬著筆桿、愁眉緊鎖，在別人的試卷上尋找目標(biāo)。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，清脆的下課鈴終于響了！許多同學(xué)都在憑著自己的記憶回想答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有的同學(xué)不想沉浸在這唧唧喳喳的爭(zhēng)論聲中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“云開(kāi)霧散”，這就是我們對(duì)考試的印象。
考試15
經(jīng)過(guò)一天半的考試我們終于解放了，而真正的考驗(yàn)還有估分、等成績(jī)、出成績(jī)……
在考試的時(shí)候，許多同學(xué)都會(huì)認(rèn)為自己答案是對(duì)的。當(dāng)考完試了以后，和同學(xué)們一對(duì)答案大多都會(huì)說(shuō)：“完啦又考廢了一科！”
回到家，各科老師紛紛發(fā)下各科答案。一對(duì)答案又說(shuō)：“嘿嘿，這題我對(duì)了，那個(gè)張×……錯(cuò)了，天助我也，也說(shuō)不定我能超過(guò)他呢！”
估完分?jǐn)?shù)，幾家歡樂(lè)幾家愁，現(xiàn)在就體現(xiàn)出來(lái)了。雖然分?jǐn)?shù)還沒(méi)有出，但大體已經(jīng)在這里啦。已經(jīng)成為定局，是已經(jīng)無(wú)法改變的結(jié)局了。
在等過(guò)程的時(shí)候有的同學(xué)喜歡成績(jī)抓緊出來(lái)。畢竟這樣想的人大多數(shù)都是成績(jī)好或者是中上等的同學(xué)。但是下游的同學(xué)自然不希望早點(diǎn)兒出了。成績(jī)一出來(lái)，就意味著許多補(bǔ)習(xí)班撲面而來(lái)，也意味著自己又要挨打……
當(dāng)成績(jī)出來(lái)了，幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進(jìn)步了和成績(jī)依然名列前茅的家庭是多么的歡樂(lè)呀！但退步而且依然差等的家庭，估計(jì)那個(gè)孩子還吃不上一口好飯呢了。
幾家歡樂(lè)幾家愁��！這次考試，不！每次考試，哪次沒(méi)有歡家和愁家呢？你家是愁還是樂(lè)呢？
不管到底是愁還是樂(lè)，我們要查漏補(bǔ)缺，我們要請(qǐng)家長(zhǎng)們和孩子們一起共同進(jìn)步，才能更好的迎接下一次的考試。
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