校園的作文【熱】
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的校園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園的作文1
春天是我們學校最美的季節。
一進校門，道路左右兩邊高大挺拔的香樟樹穿上了油亮亮的綠軍裝，它們就像年輕的哨兵威風凜凜地守衛著同學們。小廣場上的花壇里是羽衣甘藍和三色堇的天下，羽衣甘藍好似一個打開的包菜，顏色紫紫的，下面部分還有一點淡淡的綠。告訴你一個秘密吧：把羽衣甘藍的“頭頂”打開，你還可以看見它的種子呢。
再往前走，轉過教學樓A后面的門洞，你就可以看見我們學校的天井。那黃色的臘梅不知不覺已經合上了雙眼。玉蘭已經在人們不注意時飽脹開來，紅似火，白似玉。紫藤花鋪滿了天井，陽光都漏不到地面上。從上面看宛如一張密密麻麻的蜘蛛網；從遠處看它猶如一條瀑布；從下面瞧一嘟嚕一嘟嚕的紫藤花就像一串串紫色的葡萄。
離開天井，繞著教學樓走走。你就會看到櫻花開了，石榴花紅了，山茶花笑了……
我們校園的春天真是美如畫！
校園的作文2
我的學校叫杜甫川小學，在四中門前..
春天，校園里明媚的春天，小草從地上環顧四周，仿佛在說：“春天來了！” 柳姑娘梳頭，小花露紅臉..
夏天，校園文化花園里的松樹，柳樹長得不是非常豐富茂盛，花園城市都被認為它們遮得嚴嚴實實，樹上的知了像一位青年歌手在歌唱。
秋天，大地披上了金色的衣裳，風一吹，樹上的葉子，慢慢地飄落下來，當我想起一首詩：“釋放三片秋葉，可以綻放二月的花朵。”
在冬季，大地穿上白色的衣服，學生們興奮地跑到操場上，有的打雪仗，堆雪人和學生一些，真熱鬧啊！
這就是我喜歡的學校，因為它一年一個四季我們都很具有迷人！
校園的作文3
秋天到了，秋風習習，秋雨綿綿，校園的操場在我眼里依舊那么美麗。
操場的外圍是由一圈鐵柵欄圍成的，柵欄外，海桐球被穿著黃衣的秋姑娘輕輕地摸過后，頭耷拉在一邊，失去了往日的風采；柵欄上，爬山虎的葉子漸漸枯黃了，但它的莖稈卻一個勁兒的往上長，每根莖葉上仿佛有生命在顫動著，柵欄里，一排長的高大的水杉，仿佛像一個個衛兵，保衛校園，更像一只只長劍直穿蒼穹，操場上，籃球隊員們正激烈的進行著籃球比賽，乒乓球桌旁同學們正在練習著乒乓球，我們，在一起享受著舒適的秋天。
秋天的校園操場是多么多姿多彩啊！
校園的作文4
學校，是我們的樂園，知識的海洋。我的學校雖然多姿多彩，到處綠樹成蔭、鮮花盛開、鳥啾蟬鳴。但是，所有的樓房都是普通的方形，不免有些單調。放學時道路擁擠，下雨天更是寸步難行。我心目中的學校和現在的學校可是有著天壤之別，我來給你講講吧！
如果你從遠處看我們的學校，你一定會認為那是一個夢幻的世界，學校幾乎是建在天上的，辦公樓就像一座座高聳入云的城堡，展示著自己的威武和莊重，成為一顆璀璨奪目的明珠。而教學樓則是另一種風格，他們搖身一變，變成一片波瀾壯闊的大海，每間教室就像魚兒在水里游來游去，更像孩子們在書海中盡情遨游，自由自在。上課時，教室里有各種卡通造型的玩偶陪伴我們一起閱讀一起算數，課堂氣氛非常活躍，同學們也興奮的踴躍發言，充滿了孩子的歡聲笑語。操場上的風光更是美麗，就像一個不用門票的游樂園，每當下課時，我們都可以到游樂園里玩碰碰車，摩天輪等各式各樣的游樂設施，玩累了旁邊還有免費冰激凌、可樂等各種美味可口的甜品。操場的中央是一個人人都愛去的地方，那就是噴水池了。仔細聽，一個個優美的音符環繞在身邊，是噴水池為我們獻出的美妙歌曲。池中的花朵更是嬌艷，一個個姹紫嫣紅、香飄四野，花瓣綠葉盡情伸展，想一個個仙女，展示著自己的'美貌。噴水池邊有幾條羊腸小道，都是用鵝卵石鋪成的，那么干凈，走在上面，身上的每個地方都感到愜意。
這就是我心目中的學校。輕松的學習，好玩的游戲加上優美的環境。
校園的作文5
“呼—呼—”冬爺爺的信使北風以悄悄的來到人間。他用粗大的嗓門喊道：“冬爺爺來了，冬爺爺來了。”過里一會兒，冬爺爺踏著輕盈的步伐來到人間。
冬爺爺帶著雪花姑娘來到了我們的學校。當我們踏進校園，一下子被眼前的景象所迷住，因為實在是太漂亮了。初進校門，只見一片雪白，所有植物都披上了潔白的紗衣，校園變成了銀裝素裹的童話般的世界。
當然，下了這么大的雪，同學們自然也想找到了冬天的樂趣。一下課，我們就來到這美麗的校園里盡情的打雪仗、堆雪人，走過的人看到了這番情景，都情不自禁地走到一起玩耍，笑聲、歡呼聲在校園上空回蕩。
冬天的校園如此的充滿快樂與生機，讓我們的新世紀校園更加光彩照人。我們的身心已與冬融為一體，這里是冬的校園，春的溫暖!
校園的作文6
學校是我們的第二個家，那里溫暖，叫人安心。
——題記
我，不善與人交際，我不敢在生人面前開放自己，也不會在同學們歡樂談笑時加入話題。溫溫吞吞的性格，讓我變得孤單。
我以為大家都不愿意和我玩，便也不敢主動去結交朋友，我成了“獨行俠”。我不喜歡班里的喧鬧，那更突出了我的孤單。一個人過得每一份每一秒都那樣難熬，我只能把這顆孤單的心藏起來，把難過發泄在舞蹈里。
盡情于舞蹈的感覺很美妙，我喜歡跳舞，也去報了舞蹈比賽。賽場就在我們學校的體藝樓。
對于這場比賽，我也有過期待，但這期待如同一盤散沙，很快就散到了風中——反正也沒有人會在意吧。他們可能甚至連我要參加比賽都不知道……鼻子酸酸的，人影孤單著。
時間真快，比賽的日子到來。我換上靈快的演出服，看著臺下一張張不熟悉的面孔，我不再抱有期待。
音樂響起，我的心也平靜下來，流暢地做出一個個舞蹈動作。
突然，從門口闖入黑壓壓的一片人。那一個個穿著校服的，動作輕快的，臉上洋溢著笑容的，為我而加油的——是我的同班同學們啊！領他們來的，是我的班主任。
我看他們懷著肯定而自豪的目光，神采熠熠，大聲喊著，我就知道，這次的比賽我一定不會輸。我的笑容又重新浮到臉上，全神貫注地投入到舞蹈中，我不能讓他們失望呀！一個個動作和著音樂，配上臺下高低不絕的歡呼聲加油聲。我充滿自信——我還有這么大的一個后援團呢！他們沒有放棄我，我就不能放棄自己！
打起十二分的勁頭來，我昂首挺胸，笑看這個世界。果然，這個世界還是有光的。這個學校中的小集體給了我光，給了我力量，讓我不負眾望。
學校是我的第二個家。
那里溫暖，叫人安心。
校園的作文7
早晨，空氣清新，我帶著鮮艷的紅領巾走進了校園，我第一眼看到的是映入眼簾的一塊大石頭，上面刻出兩個鮮紅的字，叫“求真”兩個字。
從左邊走了幾十步，就能看到校園的花草樹木，看到櫻花，一團團櫻花可漂亮了，像小孩粉紅的臉蛋可柔嫩了，像小嬰兒粉紅的小嘴，一團團櫻花掛在高大的樹上可美麗了。
從右邊走了幾十步，就是我們的塑膠球場，那是我們游樂的天地，抬頭一看，就是我們校園的五星紅旗，有的同學像奔跑的小馬在塑膠球場上跑來跑去。
我們的教室又明亮又漂亮，每次一進校園就能聽到同學們響亮的朗讀聲，我們的教室可干凈了，墻壁被勤勞的同學們擦得光亮，玻璃擦得潔白無瑕，地板拖得光亮起來，還有我們學習的電子白板。
每次鈴聲一響，同學們都從教室里擁擠出去，都跑到了塑膠球場上了，塑膠球場可熱鬧了，每一次下課，我都會去下面看一看風景。
塑膠球場邊上的大樹高高的，綠綠的，好像一個巨人站在那里，欄桿邊上翠綠的竹子，可好看了！一陣微風，把竹子吹彎了，校園的小草，有陽光時，照射在小草上，顯得更加翠綠了，每次校園里都會開一些黃黃的桂花，可香了！
我從塑膠球場一直走過去，是我們健身的地方，那里的小草一大排的連在了一起，從遠處看，好像一排排綠綠的翡翠，當出太陽時，照耀在櫻花上，顯得格外有精神。
一到秋天，樹上的葉子全部變黃了，一片片金黃的葉子好像一只只金黃的小蝴蝶飄落下來，美麗極了！
我覺得我的校園既可以觀賞美景，也可以好好學習，這真是一個美麗的校園，我非常非常喜歡，永遠不想離開我的校園。
這真是美麗的校園。
校園的作文8
近了 ，近了，秋姑娘已經走進了我們的校園，來到了我們的身邊。
瓦藍瓦藍的天空上漂浮著朵朵白云，宛如正揚帆起航的船兒在湛藍的大海中行駛著;仔細看去，又如一個飄逸的女神在天空飛舞。幾只鳥兒在空中穿越鳴叫，“眾鳥高飛盡，孤云獨去閑”正好與教室里的瑯瑯書聲形成鮮明的對比。站在走廊往外看去，操場上幾株大樹上灑滿了點點黃金，可能是秋姑娘不小心把頭上的金釵落在人間化做這金光閃閃的金子。風婆婆輕輕地吹了一口氣，金黃的樹葉飄飄揚揚地從樹上撒落下來，猶如“流連戲蝶時時舞”，又宛如一個個舞蹈演員旋轉落下;還像那河中的小旋渦，打著旋兒，落在那嫩黃色的草地上。草坪有了落葉的點綴，更像一張黃綠的地毯。下課了，我漫步在操場上，仰望天空，聞著秋天的氣息和秋姑娘特有的香味——桂花九里飄香。再看看那五彩的菊花在花壇中朝我微笑，疲倦與煩惱都飛到了九霄云外。
此時，我正以精神百倍，神清氣爽的面貌去迎接下一節課的到來呢。
校園的作文9
秋天是一盒五彩的顏料，把金色給了落葉，把紅色給了楓葉，把橙色給了橘子。秋天里，最美麗的便是校園了。校園里五彩繽紛，艷麗無比。有了秋天的裝扮，校園像是一個美麗的童話世界。
走進校園，一腳就踩到了金黃的落葉，厚厚的，軟軟的，像一塊金黃的地毯，直通知識的大門。
秋天是寂靜的，以往春蟬鳴叫的校園，一下子變得鴉雀無聲，只能聽到秋風瑟瑟的聲音。正如三國時期曹丕的詩句：“秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜”所描繪的景象。
秋天的校園也是忙碌的，一排大雁排成“人”字從高空中飛過，它們要去南方了。小孩子們在校園的草叢中，玩著捉迷藏，在草叢中上躥下跳。可上課鈴聲還是無情地把孩子們從草叢里揪了出來，不知是哪位同學帶的小松鼠跑出來了，小松鼠在樹林中踩著松果，好像為冬天做準備。
秋天，是一個與眾不同的季節，它擁有春天的溫和，擁有夏天般的熱情，擁有冬天那般迷人的。
啊！秋天，你是我心中最美的風景。
校園的作文10
我的學校是南山實驗荔林小學。在我心目中它是最獨特的一個學校。
她的獨特在于，一進校園，就可以看到一面很特別的水幕墻。“上善若水，學行天下”這八個大字就刻在上面。墻上鑲嵌著一些小青苔，綠綠的，軟軟的，好不滑溜！水幕墻的流水嘩啦啦地流著，好像就沒停過似的。濺出來的水花“滴答，滴答”的，像是在跟我們愉快地聊天。要是流出的水速度放慢一點，周圍再安靜一點兒，那種感覺就像是到達了仙境。告訴你個小秘密，我們同學給這個水幕墻起名為“水簾洞”。
她的獨特在于，順著水幕墻旁邊的樓梯走上去，你竟然能看到一個游樂園！這是我上三年級時學校給我們建造的。在遠處望著這座滑梯樂園，它就像一座迷你型的太空站，像一個會發生很多神奇事情的地方。我們太喜歡這里了！特別是一、二年級的小朋友們，他們有些喜歡圍著滑梯跑來跑去，鉆到滑梯底下捉迷藏；有些喜歡通過單臂吊杠、穿越山洞，到達滑梯，一溜而下；還有一些喜歡坐在滑梯旁三三兩兩的玩一些游戲：卡片啊、圍棋啊、國際象棋等，我還發現他們在玩一款全新的游戲，叫三子棋。真是一群幸福的小朋友啊！
她的獨特還在于，游樂園不遠的地方就是我們的圖書館，你能想象嗎，整整兩層樓哦！一走進圖書館，就感覺它像是被一塊大大的隔音板隔住了似的，外面的喧鬧聲，里面完全聽不到。圖書館真靜啊！靜的只能聽見小朋友翻動書頁的聲音；圖書館真大啊！兩層樓的空間容下個六七百人不成問題！圖書館的藏書真多啊！一樓的繪本故事區、科技閱讀區，二樓的人文歷史區、數學閱讀區，只要你來，總能找到自己喜歡的書。
圖書館后還有小魚塘和生態長廊。走進她，就像走進了連綿不斷的畫卷。這，就是我的校園。
校園的作文11
同學們你們是否注意到我們的校園內有好多這樣的現象，比如：隨地吐痰，隨地扔垃圾，打架，說臟話，這些不文明現象，會給班級抹黑，會給個人名義帶來損傷。中午這段時間隨處可見白色垃圾，尤其是操場上，走幾步就會看見塑料袋。有的同學甚至認為反正有值日生呢，我揀地上的垃圾干什么。不文明行為在我們每個人身上，其實有時候彎一彎腰就可以還校園一片潔凈，有時候一句‘對不起’就可以化解兩個人身上的矛盾。
管住自己的口不說臟話；管住自己的手不亂扔垃圾；管住自己地腳不去踐踏草坪……只要管住自己，就能擁有一個整潔的校園。
同學們，為了校園的干凈整潔文明，我呼吁大家三做到；以做到愛護環境，從我做起，拒絕零食；二做到每天認真聽講，按時完成作業，做好值日；三做到文明為，為班級增光，拒絕打鬧，拒絕臟話。我相信大家只要努力改正不文明行為，我們的校園就會變得更加美麗，和諧。
校園的作文12
我們的校園在五華區蓮華小學，我認為那是全世界最美的校園了！因為那里一年四季都充滿著美麗的風景。
春天，大地蘇醒，校園里充滿著生機勃勃的綠色，花兒蘇醒了，向我們點點頭，樹葉蘇醒了，一陣微風吹來，樹隨風飄動。好像在給我們打招呼，草兒也蘇醒了，操場上像鋪了一層綠色的地毯，小朋友們在綠毯上滾來滾去，留下了一陣歡聲笑語。
夏天到了，氣溫也越來越高了，樹木正在一滴一點的長大，我們小朋友也在一點點的長大，我們都在大樹下看書、乘涼、做游戲，有的小朋友還在大樹上爬來爬去。
秋天，氣溫越來越涼爽，整個校園里變成了金黃色。樹木變黃了，它的小寶寶一個個離開了它，小草也變得無精打采了，整個操場變得枯黃，我的心里也有點感傷。
冬天到了，溫度越來越低，風也變得大了，小草嚇得躲進了土里，樹也被風嚇得瑟瑟發抖，小朋友嚇得也躲在了教室里。
這就是我們五彩繽紛的校園，我有這么一個校園，我感到無比自豪。
校園的作文13
我的學校座落在美麗的秭歸新縣城，離舉世矚目的三峽大壩只有二公里之遙。
走進學校的大門，映入你眼眶的是一座環形的四層教學樓。它的右邊是實驗大樓，左邊是活動樓，三棟樓成品字型排列。
教學樓門口兩邊的墻上張貼的是“三好學生”，“校園之星”，“智多星”等同學的名單和像片，你看其中就有我的名字和像片呢！
從教室的左邊的石梯就可下到操場，每周一我們全校師生就是在這里升國旗，你除了看到徐徐升起的國旗外，你還會看到教學樓上的八個大字：“勤學，守紀，正德，健體”，這八個字體現了我們學校的風格！
除了建行筑物，學校里還種了好多花草樹木，把學校妝點得像一個大花園，在里面學習，游玩非常舒心！
我愛我的學校！
校園的作文14
秋天的校園，有人說它是金色的。但不是這樣，它是五彩的。
木廊入口旁邊的一棵山楂樹，到了秋天，他身上的山楂變得通紅，不僅讓人忍不住想嘗一口，也讓人贊賞他站的筆直，像一個哨兵一樣守衛在木廊入口。雖然辛苦，但他不會忘記自己的付出，不會忘記自己為人們帶來了溫暖。
看向木廊四周，隨著陽光，兩側的小葫蘆若隱若現，就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小，都是青色的。它們排成一排，像燈籠那樣掛在那里。
四合院更是生機勃勃。穿過半長方形的紅色大門，等候已久的小果樹們立刻整齊地問好，隨風搖擺的樹枝，在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻，頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。
滿地金黃的大片大片的葉子，因剛下過的雨而布滿露珠，仿佛是剛經過沖洗的金色地毯，為我們鋪滿道路。
不僅如此，院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風一吹，它們的頭發隨風飄揚；陽光一照，他們的衣裳好像變得更干凈了。
秋天的校園，萬物都會顯出它們的生機。美麗的花草，挺拔的大樹，溫和的陽光……啊，秋天的校園，是果實成熟的時候！
雨過天晴，快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛，小朋友們在地上奔跑。
這是校園里的秋天，也是秋天的校園！
校園的作文15
我們學校二完小坐落在昭陽公園旁邊。
一走進我們美麗的校園，就可以看到左右兩邊各有兩棟四層樓的教學樓。教室寬敞明亮，擺放著整整齊齊的課桌。現在四、五、六年級的教室都裝上了多媒體。有了多媒體，老師們上課就不會那么辛苦了。通過多媒體，學生們可以看到色彩繽紛的圖片，好看的電影，還可以聽音樂，甚至還可以學跳舞。我多么希望我們的教室也能早一點裝上多媒體。
每棟教學樓前面都有草坪和花壇。春天一到，小草便鉆出了地面，到處都是綠油油的。花壇里開滿了各種各樣的鮮花，有金黃的迎春花，有潔白如玉的梔子花，還有紅紅的杜鵑花……
我最喜歡梔子花了。它的花期有半年時間。花開時，整個校園都彌漫著淡淡的梔子花香。
沿著中間的大道一直向南走，來到了高大的科教樓。我最喜歡科教樓里的校園圖書店。我一有空就會去書店里看看書。它讓我學到了課堂里沒有的知識。
沿著科教樓往東走，來到了一個小小的運動場。它雖然很小，卻帶給了我們無窮的快樂。我們在這里做游戲、跑步、跳繩。聽說在校園的西邊將要修建一個大型的足球場。我多么希望能夠早點修建好。
沿著操場向東北方向走，來到我們干凈的食堂。我們在學校里吃的飯菜，都是有食堂提供的。雖然比不上家里的飯菜香，但是比外面賣的飯菜干凈多了！
食堂的上面是禮堂，學校的大型活動都在這里舉行。我還在這里入過隊，表演過舞蹈呢！
我真希望能把我們學校建設得更好！
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