我心中最美的老師
我心中最美的老師1
在我的心目中最美的老師是我的科學(xué)老師高老師。
在科學(xué)課上，他從不馬虎，總是十分認(rèn)真，投入地講解，讓我十分感興趣，因此，我的科學(xué)成績在班里也算是數(shù)一數(shù)二的。
因?yàn)槲业某煽兣c我對科學(xué)的這份熱愛，造成了老師對我的關(guān)心與期望。
上課時(shí)，為了讓我們更加的理解，老師用手做姿勢、比劃。
在課已經(jīng)上完，但沒有下課時(shí)，老師會充分的利用好時(shí)間：幫我們回顧今日所學(xué)的內(nèi)容，出幾個問題讓我們回答。我舉手的次數(shù)最多，這讓老師幾乎每次出完問題后都會本能性地叫我回答。
那天的隨堂測試卻讓我至今忘。當(dāng)試卷發(fā)下來后，我自認(rèn)為十分簡單，根據(jù)我自己的判斷力和我的自信心，我認(rèn)為考90分以上是沒有問題的。但事實(shí)并非如此，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我看見，我只有80分。我老師對我說：佳瑜，你怎么回事？好好反省一下。”我羞愧地低下了頭，看著每一個同學(xué)都拿到了好成績，我的頭埋得更深了。下課后，老師讓我去他的辦公室。在路上，我的內(nèi)心忐忑不安，但又無能為力，只能迎接”著批評的到來。
但是到了以后，老師不但沒有責(zé)備我，反而用和藹的語氣為我解析題目。
這樣的高老師，嚴(yán)厲中有著幾分溫和，這是我心中最美的老師。
我心中最美的老師2
在我心中有一位漂亮又溫柔的老師，她就是我們的班主任。她很關(guān)心，疼愛我們。我的班主任教我們語文課。聽她上課總是很輕松，而且能學(xué)到很多知識。我們班上的同學(xué)，也都非常聽班主任的話，當(dāng)有同學(xué)上課不認(rèn)真聽或者出現(xiàn)沒有寫作業(yè)之類的錯誤時(shí)，她總會耐心的教育我們，而不會很嚴(yán)厲的斥責(zé)我們。
記得，又一次，上體育課，跳沙坑我不小心崴了腳。站起來都困難，后來就是我的班主任老師，匆匆從辦公室跑了過來，關(guān)心的問我疼不疼，并且把我背到了醫(yī)務(wù)室治療。我非常的感謝她。她對于我們盡心盡責(zé)。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)問題的時(shí)候，她總會在第一時(shí)間趕到，幫助我們。
我美麗的班主任，還會很多才藝，記得又一次，學(xué)校舉行了歌唱比賽。老師就決定帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)表演了一個大合唱，每天在課間休息的時(shí)候老師帶著我們排練。到了比賽那天我們班一曲唱完，臺下響起了雷鳴般的掌聲，最終我們班拿了第一名。我們都非常的高興。
能有一個這么盡心盡責(zé)，多才多藝的老師，是多么幸運(yùn)的事。我永遠(yuǎn)都忘不了，我的最美麗的班主任。
我心中最美的老師3
我心中最美的老師是我一年級的班主任——羅老師，我們都管她叫“羅媽媽”。羅媽媽是一位和藹可親，幽默風(fēng)趣，工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，又是一個對我們非常有耐心的好老師。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
記得我去年剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí)，班上好多同學(xué)都不適應(yīng)小學(xué)的生活，淘氣，調(diào)皮，愛打鬧……六班成為學(xué)校紀(jì)律最差的一個班。后來在羅老師和六班其他老師的教育幫助下，我們現(xiàn)在也有了很大的改進(jìn)。
羅老師的語文課也非常生動，有趣。同學(xué)們都很喜歡。去年剛開學(xué)時(shí)我們班在她的帶領(lǐng)下還一起經(jīng)歷越秀區(qū)拼音公開大課的磨練。課余時(shí)羅老師也教會了我們用撲克牌識漢字，玩小魔術(shù)等很多有趣的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)的節(jié)假日她為了六班的團(tuán)隊(duì)生活，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有趣的親子游玩。如：元宵節(jié)的觀賞燈會，雕塑公園的親子游玩，清遠(yuǎn)奇樂農(nóng)莊生活體驗(yàn)……讓我們感受了親情，體驗(yàn)了樂趣，鍛煉了能力。
雖然羅老師因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)離了我們班級，但是我時(shí)刻會謹(jǐn)記她對我們說的：做一個有夢想，有追求，有信念的人。
我也很喜歡學(xué)校里其他的好多老師：新班主任——鄧?yán)蠋煟卑嘀魅巍簨寢專瑪?shù)學(xué)——陳老師，英語——郭老師，樊老師，還有我們的馬老師……
在這個特別的日子里，我祝愿：所有的老師教師節(jié)——節(jié)日快樂！身體健康！
我心中最美的老師4
翻開回憶的相冊，記憶中那一個個畫面就像是忽然綻開的動人的鮮花，不論春夏秋冬，它總會是最美的。在我眼中，朱老師就如鮮花般美麗而動人。
我們的班主任朱老師有一雙小小的、卻又炯炯有神的眼睛，一張紅紅的嘴巴不厭其煩的教給我們許多知識與道理，一頭彎彎的卷發(fā)顯得整個人很精神。
作為班主任，只有朱老師會和我們朝夕相處、貼近并了解我們。她了解我們，我們也了解她，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是寒冷的冬季，還是赤日炎炎的夏日，她總是筆挺地站在講臺上給我們傳授知識，放學(xué)后目送我們回家。
我永遠(yuǎn)無法忘記，在幾年前，那個寒冷的冬天，朱老師的一只腳受傷了，她一只腳穿著棉鞋，另一只腳上卻裹著厚厚的紗布，拖著一只拖鞋，一瘸一拐地走進(jìn)教室，若無其事地給我們講課，可我們都已經(jīng)震驚了。她的手已被凍得通紅，我們也冷得發(fā)抖了。可朱老師還是一如既往地鼓勵著我們，頓時(shí)意志力戰(zhàn)勝了所有寒冷，我們在朱老師的感染下，認(rèn)真地聽起了課。也許，這么多年過去了，其他同學(xué)都已經(jīng)忘了這件事了，可我會永遠(yuǎn)記得朱老師為我們做的一切！因?yàn)槲艺J(rèn)為，朱老師是這世界上最美的、最偉大的老師！
我更不能忘記，朱老師曾語重心長地教給我的道理。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您就像那燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻(xiàn)，卻不求回報(bào)！我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對我的期望！
我心中最美的老師5
闞曉娟老師，我的新班主任，長著一張鵝蛋臉，染著一頭金黃色的卷發(fā)，戴著一副黑框眼鏡——配上她的大眼睛，很美。闞老師特別喜歡穿休閑的裙子或背心，露出一雙細(xì)細(xì)長長的膀子。她還格外喜歡穿很時(shí)尚的高跟鞋（肯定不是為了增高個子，因?yàn)樗呀?jīng)夠高的了）來搭配她的衣服。
闞老師對我們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，為了幫助我們糾正錯誤，她讓我們準(zhǔn)備一本錯題本，把每天作業(yè)中的錯題抄在上面，用紅筆寫上錯誤原因，起到警示作用，等到學(xué)期結(jié)束復(fù)習(xí)時(shí)，讓我們用來復(fù)習(xí)，加深印象，避免再次犯錯，讓我們的成績有了進(jìn)步。因?yàn)橛辛隋e題本幫助我復(fù)習(xí)，所以做題的錯誤率就降低了！
闞老師還對我這個體育委提出了要求：“稍息”，要等大家站齊后，才能喊“立正”；“抱臂看齊”時(shí)，要對準(zhǔn)第一個人的頭，看后面的同學(xué)站齊了沒有，然后才能讓大家把手放下。大課間下樓做操時(shí)，讓我給大家排好隊(duì)，然后喊“齊步走”。因?yàn)槲乙粋�人喊口令的聲音不夠大，所以闞老師讓全班一起喊，既增加氣勢又能體現(xiàn)出我們五（2）班團(tuán)結(jié)一心的精神。
闞老師為了培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)一致、互幫互助的意識，她還舉例告訴我們她曾經(jīng)教的學(xué)生中，有一個同學(xué)因家庭收入困難，無法訂購校服，同學(xué)們知道以后，紛紛拿出自己的零花錢幫助這位同學(xué)。大家聽了很感動。
謝謝你闞老師，您不僅教會我們書本知識，還培養(yǎng)我們養(yǎng)成優(yōu)秀的品格！祝您節(jié)日快樂！
我心中最美的老師6
如果問你心目中最美的老師是誰，你肯定會第一個想起那些副科老師：不布置作業(yè)，也不會那么嘮嘮叨叨。可我心目中最美的老師卻是教過我們數(shù)學(xué)的侯老師。
侯老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富，總能讓死氣沉沉的課堂活躍起來。有一天下午，天空灰蒙蒙的，烏云密布，整個學(xué)校都暗淡失色，我們上課的情緒也跟這天氣似的，死氣沉沉，提不起精神。上課鈴一響，侯老師一臉神秘地走上講臺，二話不說就讓兩位同學(xué)將樓下的單車搬上來，大家的好奇心立即被調(diào)動起來暗自嘀咕：今天要上什么內(nèi)容？竟搬單車上？后來待兩位同學(xué)把單車搬上來之后，她才緩緩地說：“我們今天上自行車?yán)锏臄?shù)學(xué)。”大家眼睛一亮，懷著好奇的心情打開課本。
侯老師微微一笑：“你們光看是很難懂的，還是動手操作的好。”說著，她將單車倒置在地上，一邊轉(zhuǎn)著車輪，一邊給我們講解，大家都屏住呼吸目不轉(zhuǎn)睛地?cái)?shù)著圈數(shù)，接著又按老師講的方法，在紙上計(jì)算出車輪轉(zhuǎn)速與齒輪比，很快就學(xué)會了如何變速，怎樣算齒輪齒數(shù)。
課上到最后，侯老師讓我們總結(jié)這堂課的收獲，大家你一言，我一語，十分活躍，最后，老師總結(jié)了同學(xué)們的觀點(diǎn)并意味深長地說：“實(shí)踐出真知，只有動手實(shí)踐，我們才能有收獲。”
這是一個讓我終身受益的道理，也是侯老師成為我心目中最美老師的緣由！
我心中最美的老師7
告訴你吧，我每天都很想去學(xué)校，因?yàn)槟抢镉形颐利愑挚捎H的班主任——紀(jì)老師。她長得好美！標(biāo)準(zhǔn)的鵝蛋臉，苗苗條條的身材，長長的微卷的瀑布般的秀發(fā)，一雙會說話的大眼睛，挺直的鼻梁和花瓣似的嘴唇格外秀麗。她是我心中的“女神”老師。
那一次，是我第一次準(zhǔn)備競選大隊(duì)委員，心情十分緊張，生怕競選不上被同學(xué)笑話。當(dāng)時(shí)各種亂七八糟的想法一瞬間涌進(jìn)我的腦瓜里，令我坐立不安，魂不守舍。講臺上的紀(jì)老師應(yīng)該是窺探出我的內(nèi)心，她輕輕地走到我身邊，挨近我，用手溫柔地拍了拍我的肩膀，對我說：“周蕓希，沒事的！別緊張，放輕松，深吸一口氣，沖我笑一笑！我相信你一定可以迎難而上，等著你的好消息哦！”我聽著紀(jì)老師的話語，看著她的笑臉，頓時(shí)感覺輕松愉快了許多。我照著她說的深深地吸了一口氣，然后露出燦爛的笑臉，短短的一會兒功夫，我感覺渾身充滿了自信的力量。我不再害怕，不再擔(dān)心，只想著做好自己，盡力而為。看來，“女神”紀(jì)老師的鼓勵字字千鈞！
紀(jì)老師，這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，可是您的話語、您的笑臉至今令我難忘，傷心失意時(shí)我總會情不自禁地回想起您那溫柔親切的鼓勵，然后深吸一口氣，給自己一個笑臉，再次勇敢地面對困難與挑戰(zhàn)。紀(jì)老師，您是我心目中最美的“女神”老師！值此教師節(jié)之際，學(xué)生祝福您越來越美，越來越“神”！
我心中最美的老師8
在語數(shù)英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級上到五年級,她對我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的老師不好教我們但是讀書,所以其它班換班主任,我們不換。
老師對我們愛護(hù)有加,她教了我們許多知識和讀書的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué).作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個懂事聽話的好孩子,在學(xué)校要做一個好學(xué)生。
老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們，課后問題也是一樣。讓我們更加明白和更會分解。
寫作業(yè)時(shí)，其它班抄詞語是每個抄一行，她怕我們累了，就讓我們一個抄一個，抄完后讀。同學(xué)們寫田字格的字寫的不好，就在黑板從新寫個給同學(xué)們看，她按筆順一筆一畫，工工整整地寫給我們看。多次告訴我們寫字要整潔，不能歪歪斜斜。
一到期末時(shí)，她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí)，有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。
我想在這里說一聲：老師，您辛苦了！我會用最好的成績來報(bào)答您的。
我心中最美的老師9
今年，我已經(jīng)升入五年級了，教過我的老師也已經(jīng)有很多了，每個老師都是那么的和藹可親，對我們總是循循善誘，不知疲倦地教誨我們各種知識。很多老師都給我留下了十分深刻的回憶，其中，有一位老師對我的關(guān)懷更是讓我記憶猶新，她就是我二年級時(shí)的班主任——胡老師。
胡老師，您還記得在我二年級下學(xué)期剛開學(xué)時(shí)，我被電瓶車撞了，左腿骨折了，只能在家里休息，醫(yī)生說要休息一個多月。我正著急我的功課都要落下了，會跟不上同學(xué)了，您就來了。您抽空在晚上和休息日的時(shí)候，來我家?guī)臀已a(bǔ)習(xí)功課。我依然還記得當(dāng)時(shí)的情景，您坐在床邊，輕聲細(xì)語地安慰我，讓我不要著急，功課慢慢地就可以補(bǔ)上去的。您看我坐在床上，沒有合適的小桌子寫作業(yè)看書，您又把您家的電腦小桌子給我?guī)砹恕Ｄ托牡亟o我解讀課本上的新知識點(diǎn)，為我仔細(xì)地講解一個個難題。看到我弄懂了不會的題目，您就開心地笑了，摸著我的頭，親切地說：“真棒！”
一個多月后，我可以撐著來上學(xué)了，但還不能走路。您看我上廁所不方便，就跑過來對我說，要上廁所了，就讓同學(xué)去喊您，您抱我去廁所。等腿好了，再自己去。我聽了，心里暖暖的。每次您抱著我去廁所，我是心里又感動又有點(diǎn)難為情。老師，真的謝謝您！在大家的關(guān)心下，我的腿終于好了，可以走走了。可您還是不讓我隨意多走動，怕我的腿會疼。
親愛的胡老師，您對我的關(guān)心與愛護(hù)，我深深地記在了心里。讓我感動，也鞭策我更加努力地學(xué)習(xí)。
我心中最美的老師10
周老師有一頭烏黑的頭發(fā)，一張白凈的臉上嵌著一雙如黑寶石般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學(xué)問。
我們的周老師會用眼睛說話！有一次在上課的時(shí)候，我偷偷開起了小差，不料被周老師看到了，她不動生色看了我一眼，把我嚇得趕快坐端正，把玩具放回書桌里，認(rèn)真聽講。
周老師也是一個對同學(xué)一視同仁的好老師。不管學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的學(xué)生，在作業(yè)上、平時(shí)表現(xiàn)上，周老師都是該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的批評。有一次下課，我和一名同學(xué)在追逐打鬧，被周老師發(fā)現(xiàn)了，她便把我叫到面前語重心長地說：“孩子，我知道你的學(xué)習(xí)好，但總不能因?yàn)檫@些你就驕傲了，不遵守校園規(guī)定，和同學(xué)打打鬧鬧，如果傷了你們怎么辦？你們都是父母的寶貝！”聽了周老師這番發(fā)自肺腑的話，我慚愧地低下了頭：“謝謝您，老師，我會把您說的話記在心中。”
人人都說老師是辛勤的園丁，不辭勞苦的培育著我們；老師是無私的春雨，滋潤我們幼小的心田；老師是駐守的路標(biāo)，指引我們未來的方向。
我愛周老師，愛她會說話的眼睛，愛她的一視同仁。十年后，二十年后……她依然是我心中最美的老師！
我心中最美的老師11
我心中最美的老師是丁老師，她長著紅撲撲的臉蛋，一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛像月牙一樣，可好看了，笑起來就像魔法城堡里的女王，我們都很喜歡她。
丁老師是個很溫柔的老師，當(dāng)有的同學(xué)做錯了事感到傷心時(shí)，丁老師不是責(zé)怪他，而是安慰他，那個同學(xué)一會兒就高興起來了；丁老師也是個很負(fù)責(zé)任的老師，我們班上有位同學(xué)成績很差，丁老師一直沒有放棄他，后來他取得了很大的進(jìn)步；丁老師還是個嚴(yán)厲的老師，當(dāng)我們犯了不該犯的錯誤時(shí)，她總是嚴(yán)厲地批評我們。
丁老師很善于鼓勵我們，我有時(shí)膽子很小，上講臺答題或表演節(jié)目總是不好意思。記得不久前元旦聯(lián)歡會上，第一個節(jié)目就是我為大家吹笛子，由于我太緊張，竟然把笛膜吹破了，我只好在大家期待的眼光中懊惱地走下了舞臺。本來以為這件事情已經(jīng)過去了，結(jié)果在一周后的班會上，丁老師微笑著對我說：“黃小雷，下午再把你的笛子帶來吧，讓我們欣賞一下你的節(jié)目。”我頓時(shí)來了精神，當(dāng)初的遺憾一下子煙消云散，真正上臺表演的時(shí)候，我心里還是有些緊張，但當(dāng)我抬頭看到了丁老師那和藹溫暖的目光時(shí)，我的心情終于放松下來了……這次我的表演很成功，贏得了大家一陣又一陣的掌聲。
這就是我心中最美的老師，一位既嚴(yán)厲又溫柔還很懂得我們心理的好老師。
我心中最美的老師12
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是蠟炬，是園丁，也是浩瀚無邊宇宙中最美最亮的一顆星星。教過我的老師中，個個給我的印象都不同。溫柔的、嚴(yán)厲的、平易近人的、工作負(fù)責(zé)的、善解人意的……
但給我印象最深的是薄老師。薄老師是我的語文老師又是班主任，她從一年級下學(xué)期一直教我們班直到六年級。她高高瘦瘦的，一雙眼睛炯炯有神，微笑總是掛在臉上，對我們既嚴(yán)格又親切。有一次，下課的時(shí)候，我的課堂作業(yè)沒做完，看著別的同學(xué)都出去玩了，我心里癢癢的，也想溜出去和同學(xué)一起玩，薄老師見我東張西望，就走過來耐心地對我說：“要做好該做的作業(yè)再出去玩，不能三心二意，亂寫一通，字要寫好，用心慢慢寫，一個連字都寫不好的人，怎么能干好其它事呢?”聽了老師的話，我慚愧的低下頭，趕緊認(rèn)真地寫起來。
薄老師的語文課，總是很生動，她就像一位精習(xí)的`花匠，認(rèn)真地觀察每一棵小苗長得怎么樣，細(xì)心地剪枝、修理，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。薄老師教我們已經(jīng)有五年多了，她不但教我們讀書寫字，更時(shí)刻教導(dǎo)我們?nèi)绾螆F(tuán)結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，熱愛勞動，懂得了如何做個好學(xué)生，好孩子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)也與薄老師建立了深厚的師生情誼，在她的鼓勵下一天天成長。薄老師，你把全部的心血都用在我們身上，你為了我們這群不懂事的孩子，嘔心瀝血，我們一定不辜負(fù)你的期望，好好學(xué)習(xí)，長大做個對社會有用的人。
我心中最美的老師13
老師就像遼闊的大地，我們就是一棵棵小草，在肥沃的土壤里茁壯成長，老師就像蔚藍(lán)的大海，我們就是一條條小魚，在知識的海洋里盡情暢游，老師就像廣闊的藍(lán)天，我們就是一只只小鳥，在您溫暖的胸懷里盡情翱翔，金色的九月，金色的陽光，在這金色的季節(jié)里，我們欣喜地迎來教師節(jié)。辛勤的老師，伴隨我走過了2年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我從“咿咿呀呀”學(xué)語到了讀字，讓我明白做人的道理和書中豐富的知識。
在我心目中最美的老師是我們的班主任——李老師，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一頭黑乎乎的頭發(fā)，我最喜歡她上課生動、有趣。她有著一種獨(dú)特的教學(xué)方式，她那雙大眼睛與眾不同，每當(dāng)我取得進(jìn)步的時(shí)候，她的眼睛仿佛在說：“你真棒!要保持哦！”當(dāng)我上課走神的時(shí)候，她的眼睛仿佛在提醒我：“快快專心聽講，”我馬上就會改正過來。我覺得李老師很幽默，有一次，她和我們玩了一個小游戲，讓我們同學(xué)們都捧腹大笑。我的班主任她和藹可親，給了我們慈母般的愛，她有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。
我很喜歡我的班主任李老師，希望我長大之后也能像她一樣當(dāng)一名好老師！
我心中最美的老師14
我們學(xué)校的副校長是我們的老師，他看起來廋巴巴的，上課雖然會露出笑臉，但大部分時(shí)間都是一臉兇相。
他上課經(jīng)常發(fā)火，發(fā)火的時(shí)候全班沒有一個人敢吱聲兒。上課時(shí)，如果他發(fā)火了，他就會死死的盯著那個同學(xué)，犀利的眼神誰都招架不住。他還練了一手絕活，手一揚(yáng)，一落，一枚白色的粉筆像炮彈一樣飛到上課調(diào)皮的同學(xué)的腦袋上。
可是，我們卻發(fā)現(xiàn)了他的另發(fā)一面。星期五的黃昏，天上的云都由白轉(zhuǎn)紅了，云的邊角像鍍上了一層黃金。我踏著沉重的步伐向行政樓走去。現(xiàn)在已是六點(diǎn)了，我被老師抄課文，一直抄到現(xiàn)在，除了行政樓的門外，其他下一樓的門都已經(jīng)關(guān)了。四樓的行政的樓也只剩下廖廖無幾的燈光。
我走到為數(shù)不多的燈光前，平靜地看著里面的副校長正在幫我們改作業(yè)。
我戴著眼鏡，又加上他的桌子接近門，我要以清楚地看見他正在改我們班一位字寫得不大好看的同學(xué)的作業(yè)。
他皺著眉頭，像咽下一枚苦果，紅筆在紙上快速的移動。他大概很不想改了，剛改到一半便收手了，眼睛離開了作業(yè)，手也伸向了下一本作業(yè)。但他竭力的克制自己，不是扭頭轉(zhuǎn)了過去，繼續(xù)改那個同學(xué)的作業(yè)。
他的眉頭緊皺著，嘴巴向下扭，臉上有絲絲厭惡之情，最終，他還是把那個同學(xué)的作業(yè)改完了。
我匆匆看了下表，六點(diǎn)十幾分了，我便匆匆回家了。一個迷題在我心中升起：不什么他要堅(jiān)持改完那個同學(xué)的作業(yè)呢?答案已經(jīng)在我腦海里了，他愛我們!
我心中最美的老師15
從前我有一個最美的老師——xxx老師，但在三年前他離開了我，那段時(shí)光至今記憶猶新。
上小學(xué)一年級時(shí)李老師就非常關(guān)心我，他經(jīng)常教導(dǎo)我們；“學(xué)習(xí)不是給老師學(xué)的，也不是給父母學(xué)的，這一切的努力都是為了自己。”
這句話是我在一年級犯了一次錯誤后老師對我講的。那一次我在課上與同學(xué)開小差，被老師發(fā)現(xiàn)，老師那慈祥的面孔頓時(shí)露出一絲不高興的神情，我看見后連忙到自己的座位上坐好，老師并有當(dāng)面指認(rèn)我而是對我微笑，看著老師慈祥的面孔，我的心溫暖了許多。
還有一次老師講課，我走神了，這次知識很難，所以今天的作業(yè)把我難住了，我匆匆寫后，把寥無幾筆的作來交了上去。老師一看我的作業(yè)，斷定我沒有聽講，便把我叫到面前，重新講了一遍這節(jié)課知識，老師又命令同學(xué)們和我寫了一次作業(yè)，這次我寫的很好。那時(shí)老師欣慰的笑了，笑得那么甜，那么開心。
可是臨近二年級的某一天，老師沒來上課，我問校長：“您知道李老師為什么不來上課嗎？”校長悲哀地說：“李老師腦癌晚期，昨晚剛?cè)ナ馈！薄笆裁矗俊蔽业男睦镉幸环N說不出的難過，在校長室里失聲大哭。
教師節(jié)那天我把禮物輕輕放在李老師墳前，我對李老師說：“老師您對我說的那句話我會銘記在心，老師我會好好學(xué)習(xí)。”
后來我轉(zhuǎn)學(xué)離開了原學(xué)校，每當(dāng)我想到李福成老師就感覺有一顆太陽像一個大火球鑲嵌在天空，我抬頭仰望，那時(shí)我感到天真藍(lán)!
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