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與眾不同的同學優秀作文

時間:2024-09-30 08:45:36 志彬 關于同學的作文 我要投稿
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與眾不同的同學優秀作文(精選16篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的與眾不同的同學優秀作文,歡迎閱讀與收藏。

與眾不同的同學優秀作文(精選16篇)

  與眾不同的同學優秀作文 1

  我有一位同學,名叫小勝,他經常頂著一頭亂發,身穿一件臟兮兮皺巴巴的外套,腳上蹬著一雙布滿黑點的運動鞋,你一眼就能看出他不修邊幅。

  那次體育課剛下課,熱得汗流浹背、口干舌燥的我們一回到教室就迫不及待各顯神通:有的同學把手掌當成了扇子,不停地扇著臉;有的抽出一張面紙,沾上水做成清涼面膜敷在臉上;還有的干脆把臉緊緊貼在桌上,請課桌先生幫忙降溫。小勝此時也是滿臉通紅、又累又渴,但是他沒帶水杯,只好眼睜睜地看著同學們端著杯子大快朵頤。這可把他急壞了,只見他靈機一動,想出了一個鬼點子:撕下一張作業紙,將它卷成筒狀,用手緊緊地握著,這就成了一根簡陋的輸水管,他將管子的一頭對著飲水機出水口,另一頭就著嘴喝起水來。同學們看到他如此機智,都無奈地搖搖頭,真是一個令人無語的‘邋遢鬼’啊。從此,大家一看到他都會躲得遠遠的,沒有人喜歡他。

  但是后來發生的一件事,讓我們扭轉了對他的印象。記得那是一個寒冷的冬天,外面下著大雨,教室里下著小雨。因為是星期一,雨水經過兩天的進攻,已經奪下了好幾座城池:實木書架被水沾濕了一角,地面上也形成了好幾處大大的水洼。我們沒有什么奇招,不得不從溫暖的口袋里抽出手,哈口氣、搓一搓,拿起冰冷的抹布與拖把,去擦干書架、拖干地面。不久后,我們遇到了一個新的`難題:所有的拖把都已超負荷運轉,不能再吸入更多的水份。擰拖把?拖把那么臟,水那么冷!大家看著自己干凈的雙手,望而卻步突然,一個聲音打破了沉默,別磨蹭,讓我來!只見一個敏捷的身影挺身而出,是小勝!我們下意識地閃到一邊,看著他擼起袖子,毫不猶豫地抓起拖把擰了起來,黑色的污水從他的指縫間溢出、流進了桶里。我們都愣住了,他利索地擰干一把拖把,將它交給一位同學后,又認真用力地去擰下一把,他的額頭上沁出了豆大的汗珠。此情此景,深深地震撼了所有人,我們又感激又羞愧。

  這就是我們班與眾不同的小勝,他雖不修邊幅、不講衛生,但他熱愛我們五(8)班這個大家庭,相信他長大后一定會成為一位對社會有貢獻的好人。

  與眾不同的同學優秀作文 2

  我們班共有七十多個人。俗話說:人上一百,開開色色。我們班這還不到一百人呢,卻仍然有那么幾位特立獨行的,一不經意間就會顯出他們的與眾不同來。

  先談談行為古怪的“E”吧!他是一個男孩,個子不高,瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時,他總愛東倒西歪的,不定什么時候就會來一出子,把任課老師氣得火冒三丈。

  記得一次上音樂課的時侯,同學們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法,“E”剛開始還能穩穩當當地坐著,誰知才好了沒多長時間,就安穩不住了,突然間“唰”地一聲從座位上站了起來,一支手將豎笛高高興起,另一支手掐著腰,儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結果嗎?可想而知,他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰,一直在講桌旁站到了下課。

  再來說說“Z”吧!她是一個清秀、文靜的女孩子,體型不胖不瘦。要說她平時話也不多,不顯山不露水的,但學習文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的?這個問題困擾了我很長時間。直到前不久,一次偶然的機會,我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。

  那是一天上午,課間活動的時候,同學們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢?因為教室里的“班班通”設備出現了一點問題,正毛遂自薦地幫老師調試設備。除了我和老師不時的'對話,平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現出難得地安靜。正當我以為班里只剩下我和老師兩個人時,無意間一扭頭,發現臨近教室窗戶的一個座位上,“Z”一直在認真地做著自備的學習資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界,外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震,看來確實就像俗話說的那樣:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的成績,必須得付出與眾不同的努力才行呀!

  這就我與眾不同的同學。親愛的朋友,你的身邊有這樣的人嗎?快來和我們一起說一說吧!

  與眾不同的同學優秀作文 3

  我們班有一個與眾不同的同學,他就是我們班的“鋼琴王子”。

  上音樂課的時候,由于我們表現的好,老師就說讓我們班的鋼琴王子來給我們彈一曲曲子吧,等到下課的時候,我就問老師,說:我也會彈鋼琴,為什么不認我上來彈鋼琴呢?老師對我說,因為我覺得他比你們彈的都好比你們有彈的有感情,有力度!你們沒有比得上他的。說真的,他一彈起鋼琴,就真的像一位小小的音樂家,身子隨著音樂輕輕的左右搖動,就好像真的沉靜在音樂的世界里記得有一次,好像是在二年級吧,音樂老師讓他去給五年級的大哥哥、大姐姐們彈琴,彈一首《放馬曲》時,就好像自己真的在廣闊的'草原上揮動著馬鞭,放著群馬。彈一首《春姑娘》時,就感覺自己真的沐浴在春風中,再彈一首《老麥克唐納》,就感覺自己在老麥克唐納的屋子里頭座著,一直等著下課玲響了,大哥哥,大姐姐舍不得讓他離開,非要讓他再彈一首,沒辦法,他只好又彈一首《童年的回憶》,就這樣一直在下一節課的上課鈴響了,大哥哥、大姐姐們才戀戀不舍的離開音樂教室。

  這就是我們班與眾不同的同學“張騰飛”。

  與眾不同的同學優秀作文 4

  瞧!那大大的眼睛,那高高的身材,那肥胖的身體,渾身的泡泡肉,走起路來一顫一顫的,似乎是用一個又一個的'游泳圈把自己套起來的一樣。他就是我們班鼎鼎有名的調皮大王—小S同學。

  小S同學最熱衷的事就是戲弄別人,趁同學站起來把凳子抽了,騙同學抄口算答案,躲在門后嚇唬準備進教室的同學……總之只有想不到,沒有他做不到。只要老師不在,教室里就是他的天下。因此同學們都俱他三分,生怕一個不小心成了他爪下的老鼠,我們最怕他的眼睛,只要他眼珠子一轉,一個鬼主意便新鮮出爐,我們只有團團轉的份。

  這不,他又想到了一個妙招。

  星期四中午,小S早早地吃完午飯,一溜煙地跑到教室里,把教室里的門窗關得嚴嚴實實,然后站在門口,嘴角露出了狡黠的笑容,仿佛一只等待獵物上鉤的狐貍。不一會兒,外面傳來了聲音:“誰把門關上了,快開門。”可小S卻當做沒聽見,悠然自得地看著課外書。有同學從窗口看到是小S在作妖,趕忙告訴外面的同學,同學們一開始想強攻,準備破門而入,可幾個人憑是一起推推擠擠都沒能推開,無奈之下只好選擇智取,躲在一邊等小S不防時來個出其不意。過了不久,他可能發現外面沒了聲音,便把門開了一條小縫往外看,外面同學趁機就想沖進教室,他趕忙用自己肥胖的身軀擋住門,同學們束手無策。正在這時,有同學說老師來了,剛剛還得意洋洋的小S立即變了臉,“砰”的一聲打開教室門,一溜煙跑回座位上,拿起一本書裝模作樣看得津津有味,只是那雙東張西望、滴溜直轉的眼睛泄露了他的秘密。當然了等著他的也沒有好果子吃—聯系家長然后一頓家法伺候。

  這就是我們班的調皮大王—小S同學。不好,他的大眼珠有滴溜直轉了,一定又想到一個鬼點子了,快走,不然又要成為他的獵物了。

  與眾不同的同學優秀作文 5

  一頭烏黑發亮的頭發,一雙目光炯炯有神的眼睛,加上一張能說會道的嘴巴,就構成了與眾不同的我——申張義。

  我是一個粗心大意的男孩。不信,你看我的數學本,這里題目抄錯了,這里計算出錯誤,這里題目都漏了,還有這里應用題看錯數字,甚至把題意都改了……

  我還是一個愛玩的人,玩起來可沒完沒了,半夜三更不想不回來,打撲克牌一直想多玩幾盤,玩起電腦或看起電視就更不得了了,沒有任何時間觀念,有時做作業還在想玩,甚至上廁所也要帶著玩具玩。媽媽常常對我說:“如果你學習有這樣認真就好了。”而我卻常常若無其事地說:“玩和學習怎么能相提并論呢?如果我沒玩好,晚上覺也會睡不安心。也可以說是違背了自然之道(因為我認為小孩子就是應該玩的')。”

  雖然我的缺點多,但優點也不少。比如說,我從不挑食,凡是有營養的,我會大口大口地吃,媽媽夾菜給我,我會照單全收,決不挑三撿四。為此,媽媽常常感到自豪。

  其次,我的興趣有很多。比如下棋,在圍棋班里,我所向披靡,戰無不勝。在這次長沙市圍棋育苗杯比賽中,我榮獲了銅牌。

  這就是我,聰明而大大咧咧的我,機靈而貪玩的我,你們喜歡我嗎?如果喜歡,快來和我交朋友吧!

  與眾不同的同學優秀作文 6

  我有一個同學,他與眾不同,他的性格十分古怪,我在幼兒園上學時,他和我是同班同學,那時他的脾氣很好,別人如果不小心惹了他,那樣他也不生氣,小學時期,我和他又是一個班的,可此時他變的十分古怪。有一次上課,同學們正專心致致地聽課,砰的.一聲響,大的淚珠家把目光一起聚到那個同學的位置上,他的眼里紅紅的,不定什么時候會流下那晶瑩剔透淚珠。

  上課發脾氣、推桌子、不寫作業、惹老師生氣,打架。我百思不得其解,他因為什么而變成那個樣子?爸爸媽媽沒有時間陪他?他和誰鬧別扭了?或者是老師吵他了,我在下課時間發現他喜歡和別人打打鬧鬧,估計他的爸爸媽媽經常鬧別扭,所以讓他學會了吧。

  而這位同學雖然有一些煩人,比如惹女孩子生氣,和別人吵架等,但是他也有讓人喜歡的地方,有時他會果斷地回答一個問題,然后在同學們的掌聲中害羞地坐下。這就是我那與眾不同的同學,那個讓老師生氣的學生,讓同學們既討厭又讓同學們覺得很可憐的同學。

  與眾不同的同學優秀作文 7

  在我的記憶中,有一位與眾不同的同學,她的名字叫曉琳。她就像一顆璀璨的星星,在班級的夜空中散發著獨特的光芒。

  曉琳的與眾不同,首先體現在她的外表上。她有一頭烏黑亮麗的短發,總是干凈利落,不像其他女生那樣留著長發飄飄。她的眼睛不大,但卻閃爍著智慧的光芒,仿佛能看透一切。她的穿著也很有個性,從不追求時尚潮流,而是選擇自己喜歡的舒適風格。她常常穿著一件寬松的' T 恤和一條牛仔褲,搭配一雙運動鞋,給人一種青春活力的感覺。

  然而,曉琳的與眾不同并不僅僅在于她的外表。她的性格更是別具一格。她非常開朗樂觀,總是帶著燦爛的笑容,仿佛沒有什么事情能讓她煩惱。無論遇到什么困難和挫折,她都能積極面對,從不退縮。她的樂觀精神也感染了身邊的每一個人,讓我們在面對困難時也能充滿信心和勇氣。

  曉琳還是一個非常有才華的人。她在繪畫方面有著極高的天賦,她的畫作總是充滿了想象力和創造力。她可以用畫筆描繪出美麗的風景、可愛的動物和生動的人物,每一幅畫都讓人贊嘆不已。她還經常參加各種繪畫比賽,并且多次獲獎。除了繪畫,曉琳在音樂方面也有著出色的表現。她會彈吉他,唱歌也非常好聽。她常常在班級的活動中表演,為大家帶來歡樂和感動。

  曉琳的與眾不同還體現在她的行為舉止上。她非常善良和樂于助人,總是關心著身邊的每一個人。如果有同學遇到困難,她會毫不猶豫地伸出援手,幫助他們解決問題。她還經常參加各種志愿者活動,為社會做出自己的貢獻。她的善良和愛心讓她成為了大家心目中的榜樣。

  在學習上,曉琳也非常努力和認真。她總是按時完成作業,積極參加課堂討論,并且成績優異。她對知識有著強烈的渴望,總是不斷地學習和探索。她的學習方法也很獨特,她喜歡通過閱讀、實踐和思考來獲取知識,而不是死記硬背。她的這種學習方法也讓她在學習中取得了很大的進步。

  曉琳,這位與眾不同的同學,給我留下了深刻的印象。她的外表、性格、才華、行為舉止和學習態度都讓我敬佩不已。她就像一本豐富多彩的書,每一頁都充滿了驚喜和感動。我相信,在未來的日子里,曉琳一定會繼續綻放出自己獨特的光芒,成為一個對社會有用的人。

  與眾不同的同學優秀作文 8

  在我們的班級中,有一位同學格外引人注目,他就是小宇。小宇的與眾不同,仿佛是一道獨特的風景線,讓人們在不經意間為之駐足。

  小宇的外貌并不出眾,但他那獨特的氣質卻讓人難以忘懷。他總是穿著整潔得體的衣服,頭發梳得整整齊齊,給人一種清爽利落的感覺。他的眼神中透露出一種堅定和自信,仿佛對未來充滿了無限的期待。與其他同學相比,小宇的舉止更加優雅大方,他從不慌張失措,總是從容不迫地面對生活中的各種挑戰。

  小宇的性格也與眾不同。他既不張揚也不內向,而是恰到好處地保持著一種平衡。他善于傾聽他人的意見和建議,但也有自己獨立的思考和判斷。在班級中,他總是樂于助人,無論是學習上還是生活上的'問題,只要同學們向他求助,他都會毫不猶豫地伸出援手。他的善良和真誠贏得了同學們的尊重和喜愛。

  小宇的才華更是讓人驚嘆不已。他在文學方面有著極高的天賦,他的作文總是充滿了深刻的思想和細膩的情感。他的文字仿佛有一種魔力,能夠打動人們的心靈,讓人沉浸在他所創造的世界中。此外,小宇還擅長繪畫和音樂,他的畫作充滿了創意和想象力,他的音樂演奏也讓人陶醉其中。他的多才多藝讓他成為了班級中的一顆明星。

  小宇的學習態度也非常值得我們學習。他對知識充滿了渴望,總是孜孜不倦地學習。他在課堂上認真聽講,積極回答問題,課后也會主動地完成作業和復習功課。他從不滿足于現狀,總是不斷地挑戰自己,追求更高的目標。他的努力和堅持讓他在學習上取得了優異的成績。

  小宇的與眾不同,不僅僅體現在他的外表、性格、才華和學習態度上,更體現在他的內心世界中。他有著一顆善良、勇敢、堅強的心,他敢于追求自己的夢想,敢于面對生活中的困難和挫折。他的存在,讓我們的班級變得更加豐富多彩,也讓我們在成長的道路上有了更多的榜樣和動力。

  在這個充滿競爭和挑戰的世界里,小宇的與眾不同讓他顯得格外珍貴。他就像一朵盛開在沙漠中的花朵,雖然孤獨,但卻綻放著屬于自己的美麗。我相信,在未來的日子里,小宇一定會繼續保持他的與眾不同,創造出更加輝煌的人生。

  與眾不同的同學優秀作文 9

  在我的記憶中,有一位與眾不同的同學,她的名字叫曉萱。她就像一顆璀璨的星星,在班級的夜空中散發著獨特的光芒。

  曉萱的與眾不同,首先體現在她的外表上。她有一頭烏黑亮麗的短發,總是干凈利落,沒有一絲雜亂。她的眼睛明亮而深邃,仿佛藏著無盡的智慧。她的笑容如同春天的`陽光,溫暖而燦爛,讓人在看到的瞬間心情也跟著明亮起來。她不追求時尚的服裝,卻總是穿著簡潔大方的衣服,展現出一種自然而純粹的美。

  但曉萱的與眾不同,更多的是體現在她的性格和行為上。她是一個極其獨立的人,在面對問題時,總是能夠冷靜地思考,然后果斷地做出決定。不像我們大多數人,遇到問題時總是猶豫不決,需要別人的幫助和建議。她有著強烈的好奇心和求知欲,對世界充滿了探索的熱情。無論是科學知識、歷史文化還是藝術領域,她都有著濃厚的興趣,并不斷地學習和鉆研。她常常會提出一些深刻而獨特的問題,讓老師和同學們都陷入沉思。

  曉萱還是一個非常有愛心和正義感的人。在學校組織的公益活動中,她總是最積極的參與者之一。她會毫不猶豫地拿出自己的零花錢,為貧困地區的孩子們捐款捐物。她還會主動去幫助那些需要幫助的同學,無論是學習上的困難還是生活中的煩惱,她都會耐心地傾聽,并給予真誠的建議和幫助。在看到不公正的事情發生時,她也會勇敢地站出來,為弱者發聲。

  在學習上,曉萱更是展現出了她的與眾不同。她從不滿足于課本上的知識,而是積極地拓展自己的知識面。她閱讀大量的書籍,參加各種課外活動,不斷地提升自己的綜合素質。她的學習方法也很獨特,她善于總結歸納,能夠將復雜的知識簡單化,讓學習變得更加輕松高效。她的成績總是名列前茅,但她從不驕傲自滿,而是不斷地挑戰自己,追求更高的目標。

  曉萱的與眾不同,讓她在班級中顯得格外突出。她就像一股清新的風,吹走了我們心中的浮躁和迷茫;她又像一盞明燈,照亮了我們前進的道路。她的存在,讓我們明白了每個人都可以有自己獨特的價值和魅力,只要我們敢于展現自己,勇于追求自己的夢想。

  與眾不同的同學優秀作文 10

  在我的學生生涯中,遇到過許多形形色色的同學,但有一個同學卻格外與眾不同,她就是雅琪。

  雅琪的外貌并不出眾,她總是留著一頭齊肩的長發,戴著一副黑框眼鏡,看起來十分文靜。但她的眼神中卻透露出一種堅定和自信,讓人不禁對她產生好奇。

  雅琪的與眾不同首先表現在她的興趣愛好上。當其他同學都在追逐流行音樂、時尚潮流的時候,雅琪卻沉浸在古典音樂和文學的世界里。她喜歡聽貝多芬、莫扎特的交響曲,能靜靜地坐在那里欣賞幾個小時。她也熱愛閱讀經典文學作品,從《紅樓夢》到《巴黎圣母院》,從莎士比亞到托爾斯泰,她都能如數家珍。她的這種獨特的`興趣愛好,讓她在浮躁的校園中顯得格外寧靜和深沉。

  在學習方面,雅琪也有著自己獨特的方法。她從不死記硬背,而是善于思考和總結。她會把知識點整理成思維導圖,以便更好地理解和記憶。她還會積極參加各種討論和辯論活動,鍛煉自己的思維能力和表達能力。她的成績一直非常優秀,但她從不炫耀,而是默默地幫助那些學習有困難的同學。她會耐心地為他們講解難題,分享自己的學習經驗和方法。

  雅琪的性格也十分獨特。她既不張揚也不內向,總是保持著一種恰到好處的平衡。她很有主見,不會隨波逐流,但也很尊重別人的意見和想法。她善良、真誠,總是用一顆溫暖的心去對待身邊的每一個人。在班級活動中,她總是積極參與,出謀劃策,為班級的榮譽貢獻自己的力量。

  雅琪的與眾不同還體現在她的夢想上。當大多數同學都在為了考上好大學、找到好工作而努力的時候,雅琪卻有著自己獨特的夢想。她希望能夠成為一名優秀的作家,用自己的文字去傳遞溫暖和力量。她一直在為這個夢想而努力,每天都會堅持寫作,不斷地提高自己的寫作水平。

  雅琪就是這樣一個與眾不同的同學,她的存在就像一道獨特的風景線,讓我們的校園生活變得更加豐富多彩。她用自己的行動告訴我們,每個人都可以選擇自己獨特的人生道路,只要我們有勇氣去追求自己的夢想,有信心去展現自己的與眾不同。

  與眾不同的同學優秀作文 11

  在我的記憶中,有一位與眾不同的同學,她的名字叫曉琳。她就像一顆璀璨的星星,在班級的天空中散發著獨特的光芒。

  曉琳的與眾不同首先體現在她的外表上。她有一頭烏黑亮麗的齊肩短發,總是干凈利落。她的眼睛明亮而深邃,仿佛藏著無盡的智慧。她的穿著也很有個性,從不隨波逐流,總是能搭配出屬于自己的風格。她不追求名牌,卻能把簡單的衣服穿出別樣的韻味。

  但曉琳的'與眾不同并不僅僅在于外表,更在于她的性格和才華。她是一個非常獨立和自信的人。在課堂上,她總是敢于發表自己的觀點,從不畏懼別人的眼光。她的思維敏捷,見解獨到,常常讓老師和同學們刮目相看。她也不害怕失敗,敢于嘗試新的事物。記得有一次,學校組織了一場科技創新比賽,很多同學都因為害怕失敗而不敢參加。但曉琳卻毫不猶豫地報名了。她花費了大量的時間和精力,設計了一個非常有創意的作品。雖然在比賽中她沒有獲得第一名,但她的勇氣和創新精神卻贏得了大家的尊重。

  曉琳還是一個非常有愛心和責任感的人。她經常參加各種志愿者活動,幫助那些需要幫助的人。她會去敬老院看望老人,給他們表演節目,陪他們聊天;她也會去孤兒院看望那些孩子們,給他們帶去禮物,和他們一起玩耍。在班級里,她也是大家的好榜樣。她總是主動幫助那些學習有困難的同學,耐心地給他們講解問題。她還會積極參與班級的各項活動,為班級的榮譽貢獻自己的力量。

  曉琳的與眾不同讓她在班級中脫穎而出,但她卻從不驕傲自滿。她總是以一顆平常心對待自己的成績和榮譽,不斷地努力和進步。她的存在就像一股清新的空氣,讓我們的班級充滿了活力和希望。

  在我的人生旅途中,能遇到曉琳這樣一位與眾不同的同學,我感到非常幸運。她的獨立、自信、愛心和責任感深深地影響著我,讓我明白了什么是真正的優秀。我相信,無論未來的道路有多么坎坷,曉琳都會憑借著她的與眾不同,走出屬于自己的精彩人生。

  與眾不同的同學優秀作文 12

  在我們的班級里,有一位同學格外引人注目,他就是小宇。小宇的與眾不同,仿佛一道獨特的風景線,讓每一個認識他的人都難以忘懷。

  小宇的外貌就與常人不同。他有著一頭微微卷曲的棕色頭發,在陽光下閃爍著獨特的光澤。他的眼睛是深邃的藍色,猶如寧靜的湖水,讓人不由自主地被吸引。他的鼻梁高挺,嘴唇微微上揚,總是帶著一抹自信的微笑。他的身材高挑而勻稱,走起路來仿佛帶著一陣風,充滿了活力。

  然而,小宇的與眾不同并不僅僅在于他的外表。他的思維方式也獨具一格。在課堂上,當其他同學都在按照老師的思路回答問題時,小宇卻常常能提出一些新穎的觀點和想法。他敢于質疑權威,勇于探索未知。有一次,在一節科學課上,老師提出了一個問題,同學們紛紛按照課本上的知識回答。但小宇卻舉起了手,他提出了一個完全不同的觀點,并通過自己的實驗和推理進行了論證。他的回答讓老師和同學們都大為驚訝,也讓我們對這個問題有了更深入的.理解。

  小宇的興趣愛好也與眾不同。他不喜歡像其他同學那樣沉迷于電子游戲或電視節目,而是對古老的文化和藝術有著濃厚的興趣。他喜歡閱讀古籍,研究歷史,還會彈奏一種古老的樂器——古琴。他的琴聲悠揚動聽,仿佛能穿越時空,把我們帶到一個寧靜而美好的世界。在他的影響下,我們班級的很多同學也開始對傳統文化產生了興趣。

  小宇的性格也非常獨特。他善良、寬容、樂觀,總是能看到別人的優點和長處。他從不計較個人得失,總是樂于幫助別人。有一次,我在數學考試中遇到了一道難題,怎么也解不出來。正當我焦急萬分的時候,小宇主動走過來,耐心地給我講解了這道題的解法。他的幫助讓我順利地通過了考試,也讓我感受到了同學之間的溫暖和友誼。

  小宇的與眾不同,讓他在班級中成為了一個獨特的存在。他的出現,讓我們的班級變得更加豐富多彩,也讓我們明白了每個人都可以有自己的獨特之處。我相信,在未來的日子里,小宇一定會繼續以他的與眾不同,創造出屬于自己的精彩人生。

  與眾不同的同學優秀作文 13

  在我的記憶中,有一位與眾不同的同學,她的名字叫曉萱。她就像一顆璀璨的星星,在班級的天空中閃耀著獨特的光芒。

  曉萱的與眾不同首先體現在她的外表上。她留著一頭齊肩的短發,發梢微微卷曲,顯得十分俏皮可愛。她的眼睛不大,但卻閃爍著智慧的光芒,仿佛能看透一切。她的臉上總是洋溢著自信的笑容,讓人感到無比溫暖。與其他同學不同的是,曉萱從不追求時尚的服裝,她總是穿著簡單舒適的衣服,卻依然能散發出一種獨特的魅力。

  曉萱的學習成績也非常優秀,但她的學習方法卻與眾不同。她從不死記硬背,而是善于思考和總結。在課堂上,她總是積極回答問題,提出自己的觀點和想法。她的思維敏捷,邏輯清晰,常常讓老師和同學們刮目相看。課后,她也會主動找老師和同學討論問題,不斷拓寬自己的`知識面。她還喜歡閱讀各種書籍,從文學名著到科普讀物,從歷史傳記到哲學思想,她都能從中汲取營養,豐富自己的內心世界。

  曉萱的興趣愛好也與眾不同。她不喜歡像其他同學那樣沉迷于電子游戲或追電視劇,而是對書法和繪畫有著濃厚的興趣。她的書法作品剛勁有力,筆畫流暢,猶如行云流水。她的繪畫作品則充滿了想象力和創造力,色彩鮮艷,構圖巧妙。她經常參加各種書法和繪畫比賽,并獲得了不少獎項。她還會把自己的作品送給老師和同學們,讓大家一起分享她的快樂和成就。

  曉萱的性格也非常與眾不同。她樂觀開朗,積極向上,從不為一點小事而煩惱。她總是用微笑面對生活中的困難和挫折,給身邊的人帶來了無盡的正能量。她還非常善良和樂于助人,當同學們遇到困難時,她總是毫不猶豫地伸出援手,幫助他們解決問題。她的善良和熱情贏得了老師和同學們的一致好評。

  曉萱就是這樣一位與眾不同的同學,她的獨特之處讓我敬佩不已。她就像一本永遠也讀不完的書,每一頁都充滿了驚喜和感動。我相信,在她的影響下,我們的班級會變得更加團結和美好。

  與眾不同的同學優秀作文 14

  在我的學生生涯中,遇到過許多形形色色的同學,但有一位同學卻格外與眾不同,她就是雅琪。

  雅琪的外貌并不出眾,她總是扎著一個簡單的馬尾辮,戴著一副黑框眼鏡,穿著樸素的衣服。但她的眼神中卻透露出一種堅定和自信,讓人不由自主地被她吸引。與其他同學追求時尚潮流不同,雅琪更注重內在的修養和品質。

  在學習上,雅琪展現出了非凡的毅力和專注。她總是全神貫注地聽講,認真做好每一道題,積極參與課堂討論。她的學習方法也與眾不同,她善于總結歸納,將知識點整理成清晰的思維導圖,以便更好地理解和記憶。她還會主動尋找各種學習資源,拓寬自己的知識面。每當遇到難題時,她不會輕易放棄,而是會反復思考,嘗試不同的方法,直到找到解決問題的辦法。這種堅持不懈的精神讓她在學習上取得了優異的成績。

  雅琪的興趣愛好也十分獨特。她熱愛閱讀,尤其是古典文學和哲學書籍。在課余時間,她常常沉浸在書的世界里,與書中的人物對話,思考人生的意義。她還喜歡寫作,她的文章充滿了深刻的思想和細膩的情感,讓人讀來深受啟發。此外,雅琪還對音樂有著濃厚的興趣,她會彈奏古箏,那悠揚的琴聲常常讓人陶醉其中。

  雅琪的性格也與眾不同。她溫柔善良,待人真誠,總是以一顆寬容的.心去對待他人。她從不計較個人得失,總是樂于幫助別人。當同學們遇到困難時,她會毫不猶豫地伸出援手,給予他們支持和鼓勵。她還非常有主見,不會隨波逐流,而是堅持自己的信念和原則。在班級活動中,她總是積極參與,提出一些富有創意的想法,為班級的發展貢獻自己的力量。

  雅琪的與眾不同不僅僅體現在她的外表、學習和興趣愛好上,更體現在她的內心世界。她有著一顆熱愛生活、追求真理的心,她用自己的行動詮釋著生命的價值和意義。她就像一束溫暖的陽光,照亮了身邊的每一個人。在她的影響下,我也學會了如何做一個更好的人,如何用自己的力量去影響和改變世界。

  我相信,雅琪的與眾不同將會成為她人生中最寶貴的財富,也將激勵著更多的人去追求自己的夢想,創造屬于自己的精彩人生。

  與眾不同的同學優秀作文 15

  在我的記憶中,有一個與眾不同的同學,她的名字叫小雨。

  小雨是一個非常特別的女孩。她有著一頭烏黑亮麗的長發,總是扎成一個高高的馬尾,顯得十分精神。她的眼睛明亮而深邃,仿佛藏著無盡的`智慧。她的臉上總是帶著淡淡的微笑,讓人感到溫暖而親切。

  小雨的與眾不同之處,不僅僅在于她的外表,更在于她的性格和才華。她是一個非常獨立和自信的人,從不隨波逐流,總是堅持自己的想法和原則。她對學習充滿了熱情,成績優異,尤其是在數學和科學方面,表現出了非凡的天賦。她總是能夠迅速地理解老師所講的內容,并提出自己獨特的見解和問題。她的思維敏捷,邏輯清晰,讓同學們都對她佩服不已。

  除了學習成績優異,小雨還擁有許多其他的才華。她喜歡繪畫,她的畫作充滿了想象力和創造力,常常讓人眼前一亮。她還喜歡音樂,會彈吉他和鋼琴,她的音樂才華也讓同學們贊嘆不已。她經常在學校的文藝活動中表演,為大家帶來精彩的節目。

  小雨還是一個非常有愛心和同情心的人。她總是關心和幫助那些需要幫助的人,無論是同學還是陌生人。她經常參加志愿者活動,為貧困地區的孩子們捐贈書籍和學習用品,為孤寡老人送去溫暖和關愛。她的善良和愛心,讓她成為了大家心目中的榜樣。

  小雨的與眾不同,讓她在同學們中脫穎而出。她的獨立自信、才華橫溢和善良愛心,都深深地影響著身邊的每一個人。我很幸運能夠有小雨這樣一個與眾不同的同學,她讓我明白了,每個人都可以成為獨一無二的自己,只要我們勇敢地追求自己的夢想,堅持自己的信念,發揮自己的才華,用愛心去關心和幫助他人。

  與眾不同的同學優秀作文 16

  在我們的班級里,有一位與眾不同的同學,他叫小明。

  小明的外貌并不出眾,但他卻有著一種獨特的氣質。他總是穿著整潔得體的衣服,頭發梳得整整齊齊,給人一種清爽利落的感覺。他的眼神中透露出一種堅定和自信,讓人不禁對他產生敬意。

  小明的學習成績非常優秀,但他并不是那種只會死讀書的學生。他有著廣泛的興趣愛好,喜歡閱讀各種書籍,從文學名著到科學雜志,他都能讀得津津有味。他還喜歡參加各種課外活動,如科技創新比賽、演講比賽等。在這些活動中,他總是能夠充分發揮自己的才能,取得優異的成績。

  小明的與眾不同之處還在于他的.性格。他是一個非常樂觀開朗的人,總是帶著微笑面對生活中的一切困難和挑戰。他從不抱怨,也從不放棄,總是積極地尋找解決問題的方法。他的樂觀和積極向上的態度,感染了身邊的每一個人,讓大家都充滿了信心和勇氣。

  小明還是一個非常有愛心和責任感的人。他經常幫助那些學習有困難的同學,耐心地為他們講解難題,直到他們完全理解為止。他還積極參加各種公益活動,為貧困地區的孩子們捐款捐物,為環保事業貢獻自己的一份力量。他的愛心和責任感,讓他成為了大家心目中的榜樣。

  小明的與眾不同,讓他在班級里脫穎而出。他的優秀品質和才能,不僅讓他自己取得了成功,也為班級和學校爭得了榮譽。我很幸運能夠有小明這樣一位與眾不同的同學,他讓我明白了,只要我們努力學習,積極進取,關愛他人,我們都可以成為一個與眾不同的人,為社會做出自己的貢獻。

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