這樣的人讓我成長作文（精選46篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的這樣的人讓我成長作文，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我成長作文 篇1
聽過很多有關母愛的故事，唱過很多有關母愛的歌謠，吟誦過很多有關母愛的詩詞……正因如此，才使我屢次懷疑自己是不是親生的。
雨天，和媽媽走在一起，傘并沒有像故事情節中那樣明顯的偏向我這邊，反而經常是我撐傘；放學后，沒有帶鑰匙，我鼓足勇氣借別人的手機給打電話，讓我在樓下等的媽媽居然不知道爸爸在家，還讓我一等就是幾個小時，直到下班后才帶我回家。以前，我總感覺媽媽是不愛我的，直到……
那是很久前的一天晚上，車水馬龍，人潮如涌的街道都靜寂了，人們已經歇下，汽車早已回家，空氣中，只有霓虹燈與街道無聲的對話。但媽媽怎么還沒有回家？正當我想著。“咔噠”門開了，媽媽回來了！看見我，媽媽原本寫滿疲倦的臉上擠出一絲笑容。“這么晚了，怎么還不睡？”媽媽一邊低頭看表，一邊略帶責備地問我。“媽媽，我要聽你講故事。”我嘟囔著，用力拽起媽媽的手，跑向房間，激動地跳上床，用力地掀開被子，輕輕地蓋上，靜靜地等待著那溫暖、讓人安心的聲音響起。媽媽緩緩地坐在床頭，假裝生氣地拍了拍我的臉，眼神里卻充滿了無限溫柔，像月亮從天上初起，滿而溫潤。“從前有一對姐妹……”夜很靜，只有輕微的鼾聲，皎潔的月光透過紗窗，零零散散的落在我和媽媽的臉上。微風吹過，偷偷地擺弄著我的頭發，那只拉了一半的窗簾，正興高采烈的'與他們一起舞蹈。我悄悄地抬頭，唉，媽媽果然睡著了。我靜靜地端詳著，不知是因月光淘氣兒，還是我頑皮，媽媽的青絲之間竟然多出一絲華發。這精致的面容上，不知不覺中已經藏著細紋。“那這輕松的表情背后，更不知藏了多少辛苦”我這般想著，隨后慢慢地伸出手，默默地輕觸著那些我不想看到的痕跡。“你怎么還沒睡啊？”媽媽醒了。“媽媽，故事最后怎么樣了？”媽媽笑了笑，用手點了點我的腦門兒。“最后啊，妹妹發現，姐姐其實很愛她，只是用了一種不尋常的方式罷了。”
雖然那次等了兩小時，但我有時還是會忘帶鑰匙，可我明白了自己的事情，要自己解決。雖然每到雨天我都趕緊躲起來，但撐傘那個的依舊是我，可我知道了某些事情，也要在別人的角度考慮問題。媽媽雖然很忙，而且有些行為令人不解，但她總會想盡辦法的陪伴我成長。
這樣的人讓我成長作文 篇2
走曾經走過的路，唱曾經唱過的歌，那些曾經做過做過的事情在世間游走，身披晚霞像是最驕傲的英雄。蘆葦幻化成時間的灰燼，撒向蔚藍的蒼穹。在畢業后的很長一段時間里，念起往事，不勝唏噓，那些時光像是一個綿長的夢境，使我眷戀其中，久久不肯醒來。然而，夢的開頭，往往更加難忘
當大雨滂沱洗凈世間的一切，當蘆葦低垂，流下晶瑩的水珠，我與她相遇在幼兒園的屋檐。墻角的蘆葦上的昆蟲，成了我們抬頭對視的前一秒。緣分尚濃，我與她在一個班，這也是一切的開頭。當時的我從外省來到城市，對身邊的事物懷有陌生的情感。是她，兩眼有神，帶走了我身上所有的陰霾。那是她第一次教我，學會適應新的環境。
而后，我們的緣分也沒有斷過，上小學后，我和她還在一個班，她也自然而然地成為了我的朋友。但在某個中午，如脫韁的野馬，情緒宣泄著，淚水揮灑著。我跟別人聊天，卻被誤會成說她壞話。我開始不敢直視她的眼睛，我開始躲避她的目光。直到很多很多天以后，媽媽告訴我她認為我依然是她最好的朋友。當時的我喜極而泣，她卻一直安慰著我。她說，她相信我。那一次，她在相信我的同時，教會了朋友之間最重要的條件，信任。
我的小學生活，并沒有多么多的曲折變化，但卻也身兼多職，承受著一種無形中的壓力。很不幸，身為班長的我在幫老師整理試卷時整錯了分。那些平時本就對我有些不滿的人，趁機開始起哄。那段時光，在我的`人生中是黑暗的，是渾濁的，內心如荒草伏倒般難受，平時的朋友也轉身離去，只留下我一個人在洞底呼喊。而她，卻在這時，出現在我身邊，陪我一起回家，買筆。那一次，她在陪伴我的同時，教會了我陪伴，朋友之間默默無聞的陪伴，危難之時最重要的陪伴。
每一次，她深邃的眼睛，從容的言談，優雅的舉止，都教會我很多。在鬧脾氣的時候，她會過來道歉，使我學會了寬容；我會在她生病的時候，替她擔心，使我學會了珍惜；她會在我最困難的時候出現在我身邊，使我懂得了朋友之間的真正意義。她，教會了我很多；她，改掉了我暴躁的性格；她，改掉了我無數的缺點；她，使我成長。
時光終究會把往事幻化成華麗的燕尾蝶，現在的我，已經沒有跟她在一個學校了。但我們的緣分并沒有就此結束，蘆葦旁的故事還在續寫。我感謝她，因為，她使我成長，我感謝她，她教會我很多很多。我與她的緣分，是成長路上最美的相遇。
這樣的人讓我成長作文 篇3
幽空一般黑暗的童年，無數星星的來往及暗默，唯他的話語是最亮的那顆星，向我指明方向，激勵我成長。
他的到來，似有些唐突。不知為何爺爺與媽媽會突然將這么一個風燭殘年的老人接回家好吃好喝地供養。問了許多，也只告訴我應叫他“老太”。而他對我不禮貌的行為也沒有說什么，只是慈祥地笑著。
他，比我童年時期所認識的任何一個人都要寬厚。雖然他并不能給我任何我所想要的東西，但每次我因頑皮而被父母責罵時，他總會將我護在身后。待風波平息過后，他又會變戲法似地從口袋中抓出我所愛吃的'零食，讓我邊吃邊聽著他那淺顯但對我影響頗深的話語。
很快，我從幼稚的頑童變為了胸佩紅領巾的小學生，老太看到我神氣話現的樣子，又笑了…
意外再次發生。那一次，我考試變沒考好父母對我萬般責備。窗外的雨聲滴嗒作響，轟隆隆的雷聲更渲染了悲傷的氣氛，當我飽受了責罵之后，他從門后緩緩拄著拐杖走了過來，坐在了離我最近的一張椅子上。片刻靜寂之后，我倒在他的懷中放聲大哭。而他，也沉默不語，只是輕輕地拍著我的頭。
那一晚，我輾轉反側，徹夜難眠，在苦苦地思考他所說的那一番話：“孩子，你這次可能考得不夠好，所以你的爸爸媽媽才會這樣，我知道你一直很用功，但你要記住，你是為自己學，你是為你想要的東西學，你是為你所相信，所愛的人學！"
從那以后，每個深宵苦讀，燈火通明的夜晚，當我看著那一堆書和不理想的考卷想放棄。都會想起他那慈樣的話語，從而有了無窮的力量，從低谷中崛起。也是從那以后，我在心中暗暗立誓：我一定要好學習，孝敬老太！
然，是我太不懂事，只看得見老太對我進步的笑容與鼓勵，看不見老太日漸衰弱的身體和媽媽爺爺日漸擔憂的神情，仿佛他走得也是那么唐突，那么平靜。
我沒哭，我跪在他的墓前，盯著那發青的石磚回想他所說的一言一語，他所帶給我的無窮的激勵……
我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放恨不能遺忘；又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱…
這樣的人讓我成長作文 篇4
以前我是一名懦弱、膽小、敏感，言語表達、行為活動不敢去做、去說，四六班的出現，是喚起我心中的巨人！
去年的今天我被中彩票似的抽到了光榮而神秘的班級里，據說班主任是非常嚴格非常優秀的“男老師”，他有著一頭精神的短發，白凈的瓜子臉上長著幾根絡腮胡，中等身材，嘿嘿！他就是………
人如其名，師老師帶我們走進課文，對每個同學從生活到學習都是面面俱到，和老師教學方面靈活生動，讓枯燥無味的課堂生機勃勃，在老師耐心、細致的`指導下，我逐漸變得開朗，愛說愛笑，有擔當。當然，同學們也十分熱情，團結，友愛！
我的同桌是一位很有才華的女生，非常善良，愛笑，尤其是毛筆字寫的非常好，有時忘記帶東西，不敢向她張口，低著頭不語時0，他馬上會反應過來，主動幫助我。每天都是笑呵呵的，現在我也非常愛笑，不自卑，不膽小，讓這溫暖的同學友情感染到了！
我們班的所有同學非常陽光熱情，有一次我在走廊里奔跑時摔倒在地，鼻血流了一地，班長二話不說立馬扶起我奔向水房，很細心的幫我把血擦干凈，，扶我到座位上，我都來不及說聲謝謝，他已經跑的無影無蹤。
正是這些同學，老師，讓我脫掉了包裝自己的盔甲，融入到了我的班級，我的同學，我的老師！
你、我、他伴我長！
這樣的人讓我成長作文 篇5
上一年級時，我從鄉下住進了城里的單元樓，仿佛關進了一個大籠子里。在鄉下，我有許多朋友，我們常常在一起瘋玩，到田野里捉蜻蜓，到小河邊釣魚，到樹林里捉迷藏。城里的單元樓一個朋友也沒 有，看電視吧，媽媽不讓，說對視力不好，上網吧，爸爸不讓，說會玩物喪志。我常常有大把大把的時間無事可做，悶極了。
為了充實那段無聊的時間，媽媽給我介紹了一位特殊的朋友——書。我可高興啦，立刻就喜歡上了。俗話說，書是人類進步的階梯。每逢節假日，媽媽常常帶我去常州圖書館看書、借書，去新華書店等 聞名龍城的'書店讀書、買書。我常常忘記了回家的時間，可以稱得上“流連忘返”了。我家的書柜逐步豐滿起來，各類書籍堆得滿滿的。為了讓我們能讀到更多的書，老師在班級里建立了圖書角，小朋 友之間可以一起讀書，互相換書，體驗讀書的快樂，可帶勁啦！
通過看書和學習，我“認識”了中國的吳承恩、印度的泰戈爾、希臘的伊索、丹麥的安徒生、德國的格林等世界著名的作家。我就像一只快樂的小魚，在知識的海洋里遨游。《魯賓遜漂流記》中的冒險 生活讓我感到心驚肉跳，《水滸傳》中的108好漢讓我感到豪氣沖天，《漁夫和魔鬼》告訴我人的智慧是無窮的，《科學家的故事》讓我產生了努力學習，投身科研的理想。其中，我最喜歡的是《智慧背 囊》這一本書，書里有上百個小故事，每個小故事都告訴我們一個簡單又難堅持做到的道理。當我在學習中遇到困難時，我會情不自禁地翻開《智慧背囊》讀一讀，渾身就充滿了勇往直前、鏟除困難的 勇氣；當我取得成績驕傲自滿的時候，媽媽就建議我再翻翻《智慧背囊》讀一讀，我就會清醒地改正缺點，做得更好。
書是我最好的朋友，他陪伴著我成長，給了我知識，給了我樂趣，給了我一顆上進的心。這樣的朋友太罕見了，我們一定要多交這樣的朋友。
這樣的人讓我成長作文 篇6
平凡的我沒有偉大的宏愿，只想在心里靈黑暗時有一束光，可以堅定的照過來，引領我繼續前進。
——題記
時光的列車在歲月的軌道上前行，我在這列車中走過一個又一個春夏秋冬，是他像一束光堅定的照過來，給我去往下一站的勇氣，引領我一步步成長。 走過跌跌撞撞的童年，掙脫紅領巾的束縛，一股腦的闖進青春的懷里，當驕傲的我一次次顛倒在青春的泥潭中時，叛逆的氣息也從一次次爬其中欲演愈烈，青春的變壞不需要理由，當我肆無忌憚的揮霍如火如荼的青春時，那時間的沙漏一天天拼命的往下流去，但我抓著手機看著可憐的分數嚎啕大哭時，是他將受傷的我擁進懷，讓我發泄心中的痛苦，沒有指責，沒有尋問，只是默默的'準備了很多復習資料，是他引領我走進走過青春的漩渦，讓我走向成長下一站。
當煩躁的我像桌面扔下筆桿時，他說讓我陪他出去走走，走過人聲鼎沸的小巷，樂聲沸騰的街道，寂靜無人的公園小路，一路無話，只是一直走一直走，回家后他告訴我每個人的一生都會經歷很多很多，張愛玲說過每個人都要經過的路那就是年輕時彎路，犯錯并不可怕只怕你沒有勇氣重新去努力追趕，他遞給我一杯熱白開走出了房間，時光不會辜負真誠相待的人，這是他離開家工作，在微信發給我的最后一句話，時間不會辜負我的努力，總有一天我的真誠努力會換來碩果累累，失敗過一次又一次，想到在遠方努力工作，期盼我成長的你，就會再次點燃希望的火苗。
成長之路，有你的引領，我必將在春來時揚帆遠航，在困難前乘風破浪，春暖花開時凱旋歸來。
我是一個平凡的人，我在我平凡的成長之路上有最不平凡的他——父親。
這樣的人讓我成長作文 篇7
下完雨，院子里的桂花樹散發出淡淡的花香，格外清新。
地上散落著掉落下來的桂花，微風一吹，隨風起舞，飄飄蕩蕩，又落回地上。掉著掉著就掉進了我的童年。
那時還很小，沒上小學，沒有令人抓狂的功課，沒有那可以背得令人翻天覆地的文章，每天就是穿著小裙子，牽著爺爺的手去農田里玩。
爺爺的菜地里有很多蔬菜：辣椒、豆子、胡蘿卜……那時正值收獲時節，辣椒在那年結得很紅，綴滿了整棵植株，紅紅的，亮亮的，漂亮極了；豆子沿著支架一直大，全部布滿了，長長的，圓溜溜的，很像一只綠色的.小蟲子，可愛極了。
農田里還有一個小屋，很涼爽，干活干得累時，總和爺爺在里面玩，里面裝載著很多回憶，永遠不會刪去。即使很大的雨，很大的風。
那天，我與以往一樣牽著爺爺的手，去農莊里玩，突然，天空黑了起來，發出了很響的雷，不過最后，無論太陽光如何掙扎、抗議，天還是下起了大雨，不行，得馬上回家，這時正值雨季，雨越下會越大，而且會向那個傷口一樣止血不止，兩邊的路都被垃圾堵住了，走不了，只有跨過那條水溝才可回家。看了腳上的那個傷口，我還是猶豫了一下，雨越下越大，那個打雷聲就像是那老奸巨猾的嘲笑聲，難聽極了，雨打到了我的鼻子上，順著掉進了水溝，蕩漾成了一個笑臉。
“跳過來，沒事的，有爺爺的手牽著，來！”
我抓著爺爺那只寬大而結實的手，跳了過去，然后就被這只大手拉著這只小手跑回了家。
那時，雨打到透明的玻璃上，好像很痛，最終還是落到地上，順著水勢，流走了，突然，心頭一熱，兩行熱淚流了下來，旁邊的爺爺把我抱在懷里說：“傻瓜，你搬家又不是不回來了，這些雨有它們的同伴，那些水勢就像爺爺一直牽拉著你的手，你就不會孤單，不會摔倒。”
那天，雨停了，空氣很清新，爺爺拉著我的手，一直走，走得很穩……
今天如同那樣，撐著傘，雨淅淅瀝瀝的，有很多條水溝，很深，但我依然跨過，因為對面有爺爺那只寬大的手牽著我，很穩，不會跌倒。
這樣的人讓我成長作文 篇8
落日的余暉投印在書上，那些文字如同有了生命般，靈動而又清新，簡短而又深刻，令人回味無窮。
——題記
萬年的時光染綠了石縫間的苔蘚，千年的歲月斑駁了門前的古樹，百年的光輝沉默于他的筆尖，在歷史的長河中，他閃閃發光，攜帶著他的作品，伴隨著我成長……
灑脫萬世數太白
翻開《李太白集》我不自覺地噴灑出沸騰的熱血。我只欲如李太白攬結那韻里江山，發出“樓觀岳陽盡，川迥洞庭開”的`感嘆；只欲如李太白那般感慨興懷，發出對秦始皇“明斷自天啟，大略駕群才”的贊嘆。凝視著《李太白集》走入我心的是一個懷著千秋豪情，飲酒放歌的青蓮居士。他不羈的靈魂潛移默化間流露出一種灑脫的人生態度。遇山則跨，遇水則渡，天下困苦不外如是。我的內心不禁燃燒起了永不熄滅的斗志！而這灑脫不羈與激昂的斗志也伴隨著我成長。
悠然自得數王維
品讀王維的詩詞時，我總能感覺到一種“行到水窮處”尚能“坐看云起時”的閑適豁達。王維雖不如陶淵明“不為五斗米折腰。”也沒有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的壯志豪情。他出入官場，也喜好作詩。讀書人做官也許正如他，亦官亦隱，但他的“水窮云起”還有那“明月清泉”，又何嘗不是一種對俗塵凡世的態度呢？這份雅逸超然對待世事的態度伴隨著我成長。
倔強傲骨唯清照
看著那《漱玉詞》，腦海不禁浮現出她在落花滿地的小園內喃喃說道：“聞說雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁……”經歷了國破家亡的她沒有了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪氣，心靈也如暮秋深潭一般，不再有一絲波瀾。但她不為悲傷留滯，只把離愁憂緒記在心頭，流入筆端。哪怕是在終日的悲苦輾轉中度過自己的晚年。陰霾猶在，生命卻依舊散發光彩。讀她的詞，字字珠璣，聲聲嘆息，無不流露出對國家與自身命運的無限傷懷，那清高的意趣，淡遠的情懷使李清照正如那秋日的傲菊，用那傲骨散發著清香！這身倔強的傲骨伴隨著我成長。
時光一點一滴地過去了，我也漸漸長高了，而我的書也越堆越高了。書中的千萬個“他”和“她”既伴隨著我身體的成長，更使我在思想上成長：告訴我要做微笑的勇士；告訴我要“尚善若水；任方圓”；告訴我貧窮困窘無法阻擋自己邁向成功的腳步……
靜靜翻開書本，用心撫摸著每一個經過歲月洗禮的文字，讓書中的他顯現在我的眼前，伴隨我成長。
這樣的人讓我成長作文 篇9
歲月，帶走了他的年華，帶來了我的長大。
深秋桂花殘香，白熾燈發出微黃的光照在他的身上。他蹲在地上，手指間夾著剛點燃的煙，在微黃的燈光下，他蒼老了許多。是啊，他最終還是老了，還未等我伸手抓住他年輕時的手，他就已經選擇用他的青春換我的成長。
裝滿回憶的氣球來了一個大爆炸，回憶竟然散滿了整個腦海。我一一拾起，回憶也一一展現。從小到大，他的愛從未間斷，哪怕他的話很少，很少。
我的幼兒園并不是在學校上的，而是在私塾先生的小學堂里，每天他都會在門口等我放學。那時的我不喜歡走路，一出教室門就趴在他的背上。在他的背上，我用自己的小手指算著老先生教的算術題，他也不時就出幾道加減法給我算。那時的他頭發很黑，手也沒有現在粗糙。那時的他，還很年輕。
我上一年級的時候，由于上的是私塾，并未按正常課程走。一年級的課本知識我都學過，所以成績一直在前面。他來開家長會的時候，滿臉的自豪。好像對全班的家長說：看，我女兒多棒。那時的他依舊很年輕，只是臉上開始出現皺紋。
我上初中的時候，由于他還沒有結工資，手里沒有錢。我一直等到他結了工資才去學校報名，雖然遲了些，但沒有錯過新課。一切都還來得及。看著他手里捏著紅色的紙票，他的手變得粗糙，我從未這么仔細看著他的手。如果不是拿錢，我也不會注意到他開始衰老了。
初三畢業，我見到他的'機會越來越少。早上沒亮，他就出去，晚上天黑了也未曾見他回來的身影。等到晚上我洗完澡，悠閑的看著電視，他才帶著一身灰回家。女兒要上高中了，以后要用好多錢，他必須起早貪黑掙更多錢，哪怕多掙一塊，日積月累也會多起來。燈光下的他，臉上皺紋如此明顯，手也越來越粗糙。我還沒長大，他還不敢老。
如今的他，在時光流逝中慢慢老去。他始終不愿換下那盞白熾燈，那盞燈陪著他老去，陪著我長大；那根煙在慢慢變淡，燃燒了他的年華，他老是強迫自己，努力讓自己不衰老。可他還是老了。蹲在白熾燈下的他，是這樣的偉大。
歲月，見證了他的愛。現在的我，已經長大，只求歲月走得再慢些，留住他剩下的年華。
他的衰老，我的成長。他是那樣偉大，我愛他，正如他愛我一般。
這樣的人讓我成長作文 篇10
成長仿佛是一幅五彩斑斕的水彩畫。其中藍色的天空代表我的希望；綠色的植被代表我的生機；火紅的太陽代表我的自信；美麗的彩蝶啊，它代表的是我成長中的喜、怒、哀、樂……
給我這些色彩的人，則是一個對我恩重如山的人，他便是我的爸爸。
年幼時，我享受了他帶給我的慈祥與博愛。
每當春天來臨時，他總是為我買一只我最喜愛的風箏去玩耍，用他不優雅的動作使勁奔跑，直到風箏飛上藍天，直到我滿意了為止。他帶著我，牽著我的手跑過暖風。
六月，嬌陽似火。我的心也情不自禁地飛向游樂場，公園……這時，我便央求爸爸帶我去玩，爸爸當然會答應。他帶我去騎車，我感覺四周好清爽，像飛了起來，可他卻汗流浹背。他帶著我，牽著我的手飛過酷暑。
秋風為落葉帶來一絲悲涼，此時的`我卻十分興奮，因為站在樹下落陽便會被風吹得像下雨一樣，這可是在電視中才能感受到的啊！這時，爸爸又會抱著我轉啊轉，世界仿佛全部被渲染成為紅色。他帶著我，牽著我的手轉過寒秋。
每當風雪交加時，他總是抱起我裝進他那寬厚溫暖的大衣里。每當這時，我都覺得我是全世界最幸福的人。他帶著我，牽著我的手走過嚴冬。
現在，我長大了，可以松開爸爸的手，獨自面對生活、學習中的一切。爸爸也不會再像以前那樣牽著我的手了，可是在我內心深處，他會永遠牽著我的手……
我堅信，爸爸會一直牽著我的手，看著我一步步到達成功的彼岸。
這樣的人讓我成長作文 篇11
他已經去了，可是不怎么的我只是在知道那個消息的時候失聲痛哭之后卻沒特別難過，似乎是因為哭而發泄夠了，也似乎是因為覺得死對于在病痛中的他是一種解脫，我時常感覺他沒有死，而是在我身邊，像小時一樣牽著我的手上學去。
——題記
重陽節那天，家人一大早就出門去給外公上墳，我是真的很想去，可是因為要上學，就沒隨家人一同前往。
走在上學的路上，我突然有一種格外親切的感覺，這是一種久違的感覺，我知道是他來了，他知道天沒亮怕我害怕，就來送我上學，那種感覺真的好溫暖，使我在冷風中也暖洋洋的，在溫暖中我似乎看到了小時候：
清晨，每當時針指到七時，外公就在樓下叫我去上學，愛睡懶覺的`我當然不會對外公的喊叫有任何反應，繼續作我的春秋大夢。當我下樓時，外公早就等了二十多分鐘，但外公沒有責怪我而是笑道：“睡夠了吧，小懶豬，都告訴過你了晚上要早睡，早睡才能早起嘛！”我總是不耐煩的大喊：“知道了，外公，你說了不知多少遍了，我倒著背都能背下來，快走，要遲到了。”我牽起外公的手一起慢跑。
初升的太陽照在臉上，這一切的一切多么祥和。
可是天有不測風云，外公中風了，一條腿變得不靈活，家人都不讓外公送我上學，可外公卻說：“你們不是都讓我鍛煉嗎？我這樣既能鍛煉身體又能送蘇上學。”家人聽外公這樣說也不好去強迫他不送我。
我知道了這件事，從此改掉了睡懶覺的壞習慣。
清晨，每當他到樓下叫我時，我都會立馬跑下去以免讓他再等我。每當我下樓跑到他面前他總笑道：“為什么不多睡會兒呢？”我說：“因為我想和你比賽看誰起床早。”說完我牽起他的手和他一起慢慢的走，我發現他走路一跛跛的十分艱難，那時我感到十分心疼，我感覺那一步步深深走在我的心中，而且每一步都是一個深深的腳印，我當時想長大后一定要有出息來報答外公。
初升的太陽照在臉上，一切都是那么有希望。
可是……
他不再送我上學了，他相繼患了腦血栓、胃癌！回家望著他一天天消瘦，我就越難過，每當他痛苦時，我多么希望把他的痛苦都給我，為了他從來不相信迷信的我與外婆一起去拜神求簽，可是他還是走了……
風依然吹著，可我身上那股暖流久久沒有離去，雖然人已經走了，路也不是兒時上學的路了，但是兒時的情景我怎么也忘不了，我伸出手又牽起了“他”的手暗暗說道：“外公，謝謝您，謝謝您還一直在我成長的路上牽著我的手……”。
這樣的人讓我成長作文 篇12
成長之路上，曾面臨著一個又一個三岔路口。是他，在我徘徊不定的時候，牽起了我的手。
曾經只知索取，但因為有他，我懂得了回報；曾經只知逃避，但因為有他，我學會了面對；曾經只知享受，但因為有他，我學會了承擔……
當我蹣跚學步時，是他，陪伴在我的左右。看到我能踉蹌著走上幾步路時，他的臉上會露出喜悅的笑容；看到我摔倒時，他會是第一個過來扶起我的人，并輕輕拍去我身上的灰塵，那雙溫柔而有力的大手是我最溫暖的依靠。
在我咿呀學語的時候，他是我啟蒙的導師，總是默默地站在我的旁邊，一字一句地耐心地教會我。看著他比我還要著急的樣子，我總會忍不住竊笑，而這時，他便會伸出手，在我的腦門上輕輕拍兩下，眼神中充滿了寵愛，而當我能說出只言片語時，他仿佛比我還要高興，樂得就像個小孩子。
等我年齡稍大一些后，上小學了，他每天下午都會按時在校門口等著我，不論刮風下雨，他從來沒有缺席過。當我伏在桌子上寫作業時，他總會沉默地坐在一旁，時不時地為我遞上一杯水，每當我遇到不懂的問題時，他總會十分耐心地給我講解，一遍又一遍，從沒有不耐煩的時候。
不知道為什么，那時候一直認為這些事情都是他應該做的，可是，慢慢地我才發現，是我太不懂事了。
進入初中后，令人煩惱的事情也越來越多，所以總是控制不好自己的情緒。
那天，本來心情就不好，又被老師了一頓，所以火氣就自然大了點。下晚自習后，他他一如既往地在校門口等著我，天下著小雨，他打著一把傘走過來，關切地說道：“冷不冷啊，手凍僵了吧？”說著，輕輕握住了我的手，想使我暖和點，他剛想遞過傘來，我卻不知怎么了，突然就甩開他的`手說道：“你煩不煩呀，我又不是小孩子了。”于是，我推開傘跑了出去，他怔在原地很久很久……
我獨自走在凄清的道路上，越想越后悔，最終還是走向了回家的路。
當我推開家門的時候，發現他正坐在沙發上，好像在想什么似的。此時我心中更是百感交集，回想起小時候的點點滴滴，我真的徹底悔悟了，這時，他發現了我，立刻拿來一條毛巾，遞給我說：“看你，身上都淋濕了吧，快去洗個熱水澡，不然會感冒的。”頃刻間，我再也抑制不住自己的情感，淚水奪眶而出，一把抱住他，說了一句：“對不起，真的對不起！”此時，他那寬厚的手掌，是我最大的安慰。
成長之路上，或喜或悲。無論怎樣，他總會牽著我的手，始終不離不棄，其實他便是那個給我最多保護的人——我的父親。
成長之路上有他牽著我的手，我從未感到孤單。
這樣的人讓我成長作文 篇13
在成長的風風雨雨中，在追尋心中之海的坎坷道路上。在我心有余而力不足時，總有一雙粗糙有力的大手在我身后推我一把，使我更加有力的向自己的目標沖去。
那是一雙有力的大手。每當我有些事情不能自主時，那雙大手就會輕輕拍拍我的肩，告訴我怎樣去面對，叫我不再畏縮，大膽地去決定自己的事情。
那是一雙溫暖的大手。在被一道題卡住，百思不得其解時，總會有一雙大手端來一杯還冒著熱氣的牛奶。并且，還會附贈上幾句話“我文化水平也不高，幫不上你的忙。喝了這杯牛奶之后，慢慢想，別著急！”然后就輕輕的把門關上，輕得像什么也沒發生似的。
這又是一雙有責任心的.大手，每天放學時都是這雙大手牽我回家。不管刮風下雨，我都會在校門口看見這雙粗糙的大手。在他牽起我手的那一刻，我多么希望時光停在那一刻。這時不管天氣多么惡劣，我的心中都會有一股溫暖，一次次撫摸著我的心。
這雙手為我做了太多太多，大至學校，小至接送我。我無以報答那雙手對我的愛，對我的深情。夕陽西下，一高一矮的身影被拉得老長老長，向遠方走著，猶如走在人生道路上。他們彼此手牽著手，是那樣堅定，從沒有分開過。
這樣的人讓我成長作文 篇14
如果我是一只小船，那么你就是牽引我前進的纖繩；如果我是一只風箏，那么你就是牽引我飛翔的引線；如果我是一只小鳥，你就是讓我溫馨無憂的窠巢……十二年的生活，在我腦海中一一浮現。我怎能忘記，父親啊，成長路上，你是怎么牽著我的手，給我幫助，給我激勵。
在學習上，你一直耐心地陪伴著我，不斷地激勵著我。令我記憶最深刻的是今年暑假里，剛剛知道我期未考試成績不理想時，這個消息猶如晴天霹靂一般，給了我很大的打擊。我變得心情低落，萎靡不振，整天都無精打采的，感覺提不起精神。這時，是爸爸你過來了，你告訴我：“沒事，閨女。這次沒考好，等下次考試時，再努力一點，再細心一點，你準能考好"。為了補上我落下的功課，爸爸不顧工作勞累開始輔導我的學習。于是我開始了暑假艱苦的學習之旅。每天各科卷子都得做一張。尤其是數學要做兩張，有做錯的地方，你都會給我指出來，耐心細致地給我講解，恐怕我有什么不懂的。慢慢地，我就養成了細心思考的習慣，因此錯題率越來越低。后來，在初中的分班考試中，我取得了優異的成績，這全都是爸爸手把手幫助我的結果。
在生活中，爸爸對我的呵護也無微不至。記得開學報道的那一天，天氣很糟，下著大雨，天上的.烏云黑壓壓的。爸爸一大早就帶著我胃雨去學校報到。我們一路到了學校，爸爸將我安頓在屋檐下避雨，而他自己卻顧不得喘氣，又去給我排隊買保險和教輔。看著爸爸在雨中奔跑的身影，我不禁鼻子一酸，跑到了爸爸身旁。爸爸看我流淚了，就趕緊把我拉到了教室，不斷地勸慰我，鼓勵我，直到我情緒安定后，才又跑去排隊買書了。
在我成長的每一步路程中，爸爸你都在陪伴著我，呵護著我。正是因為你牽著我的手，我才有了生活的溫暖和幸福，有了面對挑戰的勇氣和力量。謝謝你，爸爸。我希望能一直牽著你的手，走過春秋冬夏。
這樣的人讓我成長作文 篇15
五年級的那場運動會，至今記憶猶新。若是沒有那雙手，想必我所能面對的只能是放棄。
運動會召開在即，我不知為何竟然沒有思考地去參加八百米長跑，真不我當時是怎么想的，八百米是我最不擅長的。可是，世上沒有后悔藥，能做的只是硬著頭皮去跑，心中確實是一點兒底也沒有。
那天，始終來了，爸爸也來了，我有些憤懣，是來看我出丑的嗎？終究是逃不過的，我還是站上了那條無盡頭的跑道。石凳上、過道上、長廊里都是簇簇擁擁的人。我害怕了，我必須得跑好些，不然……槍聲無情的響了。在那一列的賽友，一齊箭發，我遙遙領先，可事總是沒有一帆風順的。八百米沒有經驗，只能是落后。我心灰意冷了，不顧腿腳酸痛，只是機械地跑著，口干舌燥，雙腳麻木，我差一點兒就想放棄了。但一個身影來到了我的旁邊，是爸爸！我有些生氣卻又有些驚喜，他那寬大的手握住我的小手，無言地默默地望著我，那堅定的眼神，我明白了，爸爸看出了我的灰心，用他的眼神告訴我，不能半途而廢而是要堅持。我點了點頭，兩個身影一齊向前，有了動力，我從最后沖動了第五名。不知是什么力量鼓舞著我，讓我忘記了疼痛，只是前進，大概是父愛吧！24名選手，我拿了第五，反超了十幾個，這無疑是父親的`手給予我的。
在賽道上，他牽著我的手；在成長的路上，他同樣牽著我的手。無論路上多風險，風多狂，他永遠是我最堅強的依靠。能夠飛翔的小鷹之所以能夠飛翔，是因為有了父母的教導。在成長的路上，他牽著我的手，堅持地、不放棄地走……
這樣的人讓我成長作文 篇16
已是深夜，我仍然在燈下用功。他悄悄推開房門，走到我身邊，我甚至沒有察覺。他用他平日最為溫柔的聲音對我說：“喝杯牛奶吧，休息一下，別太累了，早點睡。”說完他把牛奶放在桌子上，又輕手輕腳地走了出去。于是我奇怪起來，他什么時候變得這樣細心，這些事平時都是媽媽在做呀！我都記不清了，是從什么時候開始，他突然深沉起來，全然沒有了小時對我的親昵。
小的時候，他經常把我抱起用胡子扎我，并且告訴我，我在他眼里永遠是最美麗最可愛的。他出差時總是給我帶禮物，并給我一個長長的吻。每當我有一點點成績與進步時，他都要迫不及待的炫耀。
可是后來，隨著我的長大，他也漸漸對我疏遠了。
到了初中，學習任務繁重起來，放學也非常晚，尤其是在秋天和冬天。每天放學，天已經完全黑下來。每當我想著一個人怎么走回家路上那條黑暗的胡同時，他總是出現在校門口。我的學習任務很重，經常要學到很晚，媽媽經常值夜班，所以他也慢慢學會了照顧我。于是我問自己，這是一種什么樣的父愛呢？
在這十幾年來，他牽著我的手，伴我走過無數個風風雨雨。當我失敗時，他總是在背后默默鼓勵我，當我快樂時，他總是打心底里與我一起高興，我的'情緒牽動著他的情緒。但是，我誤解了他，我以為他不再與我親近是因為他疏遠了我，我以為他永遠不再愛我，關心我。不是的，我錯了，那是因為他把小時候對我的那種愛在我長大后轉化成了默默的愛。
現在我終于知道了，這種父愛是含蓄不善表達的，是那樣深沉感人。
其實在我成長中，他一直牽著我的手。
這樣的人讓我成長作文 篇17
在成長的路上有很多人都牽著我的手幫助過我，我題目中的他，是指的兩個人，那就是我的爸爸媽媽。
前幾天，我的雙腳做了手術，所以我就會很長時間不下地，終于我拆完線了，時間也到了，我可以簡單的走走了。我的心里很怕，因為我這人從來不冒險，沒有底的事是不會做的。就在這時候是爸爸媽媽，他們一人牽著我的一個手，把我支起來，讓我練習一下。但是沒過幾天救出大事件了，我奶奶要過生日，我必須的去，但是我現在也不能走的一點也不好，那可怎么辦？
所以我一直都在逃避著這個現實，這是也是爸爸媽媽，一人牽著一個我的`小手，把著我讓我慢慢地走。從家到大門的路程正常人2分鐘就OK了。但是我很不方便，走一會就得歇一會，根本走不起來，而且一走起來就“茲娃”亂叫。他們也沒有什么怨言，也是，慢慢的陪著我走。
眼看著時間就要到了，我還沒走出大門呢，老媽就讓老爸先去取車，我和他在大門那等會，老爸為了鍛煉我就說，一起吧，讓我也鍛煉鍛煉。我們終于成功了！
這樣的人讓我成長作文 篇18
他時而很沉默，時而很慈祥，他從不張揚他給我的愛，他總是陪伴在我的左右……他牽著我的手伴我從童年走向青春，給我此時間還綿長的關懷。——題記
我們都不是自己的主人，在時間的面前都無可奈何。我很愛我的外公，但我并不能阻止他一點一點的變老，不能阻止皺紋爬他的臉頰，也不能阻止白發泛到他的鬢角。小時候，我并不懂得白發代表的意思，看不到時間在外公臉上刻下的痕跡，也并不會為之傷感流淚，有時候看見外公的白頭發還會幼稚的數一數，總是那么開心的繞著外公轉。這是遺憾還是幸福？再稍微長大一點的時候，我就被爸媽帶到外面來上學，我記得在與外公分開的時候，哭的稀里嘩啦的，以至于有時候看見一些老人家也會聯想到自己的外公，我會想：外公有沒有想我啊？當我看見一些更老的老人家的時候，我就會很害怕。害怕我的外公也會變得很老，也會聽不見我講話或者忘了我了；當小妹妹出生的時候，我也會怕，怕外公有了小妹妹就不要我了……
記得小妹妹還沒有出生的時候，我是家里唯一的女孩，外公總是喜歡帶著我騎著他的機車四處逛，逢人就說我是他的外孫女，騎車的時候，我坐在外公的后面，外公是一個很高大的男人，我坐在他的后面是吹不到風的，反而很溫暖。外公的騎車技術很高，即便我在后面扭來扭去，車子還是很穩，我經常靠在外公的后背上，問他一些不著邊際的問題，而外公總是有那么多的耐心來回答我的問題。記得有一次我的問題把外公逗的樂呵呵的一直笑。我是這樣問的：“為什么要叫那么多的人公公，公太？我只要外公一個就好了！”這一次外公沒有回答我的問題，反而從路上一直笑回家。現在我仿佛還能聽見外公爽朗的笑聲在我耳邊回蕩……
我會有這種想法是有原因的'。小時候的我總是分不清阿公和外公的區別，把外公當成阿公一樣叫，外公聽了并沒有責怪我，反而樂呵呵的直笑，后來我就直接叫外公“阿公”了。外人聽了難免會責怪我不懂事，而外公在這時候，就會撫摸著我的頭對他們說：“這孩子跟我比較親！”臉上充滿著幸福。有一次去阿公家玩的時候，我也一直對外公“阿公，阿公”的叫，阿公聽了難免會阿公不高興，而外公就把我抱到他的跟前，嚴肅的對我說：“我是外公不是阿公”然后轉過頭對阿公說：“別怪這孩子，要怪就怪我太寵她了”阿公聽到這里也不好再說些什么了，我就坐在外公的大腿上，吃著我的糖果，玩著我的玩具……
什么時候改口還叫他“阿公”的呢？已經記不得了，我知道無論我叫他什么，他也會發出那爽朗的笑聲吧，也會抱我到膝上，給我講一個個精彩的故事吧？
然而外公在我的記憶里并不是永遠那么樂呵呵的，記得有一次，我跟著我的哥哥去爬一棵樹，在爬上去后，膽小的我望著地面竟不敢下來了，任我的哥哥在底下怎么叫，怎么勸，我就不肯下來。最后哥哥急的哭著去找大人，看見哥哥離去，我就開始哭了起來，直到看見跑的滿頭大汗的外公，我不哭了，乖乖的等外公上來把我抱下去，那時身手還很矯健的外公，三下五下就把我從樹上抱了下來，至今我還能記得外公那張焦急的臉……在把我從樹上抱下來后，外公就把我背在背上回家了，一路上外公都在沉默，神情嚴肅，很可怕，一路上我心就一直砰砰的直跳，我知道我肯定惹外公生氣了，然而回家后，外公竟沒有一絲責怪我的意思，把我交給外婆后就進屋了，我在外婆的懷里也因為太累了昏昏欲睡，但我還是感覺到外公進屋拿了雞毛撣子出來，再接下來就可以聽見震耳欲聾的罵聲和哥哥的哭聲。為了這件事，我內疚了好幾天呢！
幾月前回去的時候，遇見了哥哥，我就跟他提起這件事，沒想哥哥竟然說他不記得了，還夸我記憶力真好，也是應該的，畢竟那時候我們都還太小，不懂得把所有美好的場景都記下來，也不懂把外公給的愛用勾線筆描深，再收藏起來，以至于這些細碎平凡的場景被時間的逐流沖得四散，只剩下一些記憶的碎片，在每一個晚上熠熠生輝，把我帶回外公身邊。
這一次回去的時候，我陪著外公逛夜市，也許是因為初一的緣固，街上的人特別的多，月光把每一個屋頂照得銀燦燦的，一切都仿佛回去了那一年，那一年新春，外公帶著我逛夜市，也許是因為都是陌生人，我突然立在原地不走了，固執的抱著外公的大腿，直到外公抱起，穿過一個又一個的人群……記得那一次是要看外公喜歡的粵劇的，然而外公卻陪著我，蹲在角落里看我喜歡的皮影戲……現在已經不同了，這一次是我牽著外公的手，穿過一個又一個的人群，去看他喜歡的粵劇……
有時候，我會發現隨著我的成長，我很久沒有陪在外公身旁，很久沒有在外公懷里撒嬌了，也很久沒有聽見外公爽朗的笑聲了……那些還有外公的人們啊！回去吧，回到外公的膝頭，感受深沉久遠的溫暖，聽聽他的心聲，聽聽他的嘮叨，不要總以為時間還來的及，因為我們在長大的時候，他們在慢慢變老。
牽起外公的手，陪他走走，聽聽他的嘮叨吧！
這樣的人讓我成長作文 篇19
成長中，充滿著艱辛，也充滿著快樂。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話：做人要勇敢挑戰自己，突破自我極限！至今，這句話還盤旋于我的腦海深處……
前不久，我發燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫院，醫生說要吊瓶……
躺在病床上，我想：爸爸這次會不會回來看我啊？他在福州那工作，離這挺遠的……在我遐想之際，阿姨說：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊。”“好，我去買了哦。”
片刻，阿姨回來了，還帶來了我最想見的人——爸爸。“老爸，你怎么回來了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當，誰叫你老吹風，還對著頭！小心以后老了，頭會暈！”“知道了，爸，我餓了。” “那吃飯吧，阿姨特地買了你最喜歡的`漢堡呢。”爸爸說。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門口講了很多話，講完后爸爸走進病房對我說：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來看你。”“嗯，你要慢慢開車哦。”“呵呵。”我們一起笑了起來。
我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業線上，沒有太多的時間來關照我。在以前，我認為這是他不愛我的表現。但現在，我明白了他這么做是為了讓我過上更好的生活，為了讓他更好的愛我！
他這無私的愛，使我在成長中忘不了他——我最親愛、偉大的老爸！
……
這樣的人讓我成長作文 篇20
我常常想，在學習的歷程中，如果一不小心掉進無底深淵，該怎么辦。這時，就需要一雙大手扶起你，陪伴你成長。
哎，怎么書寫又寫這么差呀！這段時間以來，我的書寫是一日不如一日，我猶如跌進了一個大坑，無論如何也爬不起來，無形中像有一張大網，困住了我的身心，越掙扎網得越緊。老師每次總是嘆口長氣，搖了搖頭，語重心長地叮囑我，要寫好字，要寫好字！我聽了，心里總是空落落的。
為了不負老師的厚望，我握緊拳頭，咬緊牙關，下定決心寫好字！
那天，烏云密布，整個天地被蓋上了一張灰色的大布。烏云總是向下壓，悶得我喘不過氣來。龔老師布置了一頁作業。我拿出本子來，一筆一畫，如練書法一般，目不轉睛地盯著本子，耗去了大量的時間。寫完后我自信地走到講臺請龔老師批改。只見老師橫眉冷對，輕輕地搖了搖頭，勉強打了個三角形。此時我的世界，狂風暴雨來臨，猶如一發發子彈漫瀉了天空。我感覺自己的魂兒似乎被掏走了，神情恍惚。
漸漸地，雨停了，燦爛的陽光射了進來，一道彩虹也映入眼簾，方才的.不快一溜煙兒地消失了。
放學后，天空明亮無比，陽光一桶一桶地潑向大地，黑夜在這樣的時刻消失得無影無蹤。我漫不經心地在走廊上徘徊。這時，老師叫我去教室。落座后，老師讓我練習寫字。她來到我身旁，伸手握著我寫字的手，教我寫“廖”字。她說，廣字頭要舒展，“羽”要緊湊平整，三撇要有力。此時，陽光將這幅美好的畫面投影在墻壁上，也投映在我的心上。
那個夜晚，我睡得美滋滋的。
第二天一早，老師便召集全班同學，要開早會。老師說，學習不是靠一個人就可以完成的，需要一雙雙手，在你迷茫彷徨時，助你一臂之力……聽著聽著，我的心被一團火包圍了，幾近融化了。鼻子一酸，豆大的淚珠落到了面前的作業本上。
這一雙大手的溫度，我永遠也無法忘記，正是這是大手，牽著我走好成長的道路。
這樣的人讓我成長作文 篇21
成長的路上總是十分艱辛，十分坎坷，但有一只手總是緊緊牽著我的手，使我不再孤獨，使我不再害怕，使我鼓起了面對困難的勇氣——那就是母親。
這天，學校的期末試卷發下來了，我語文只考了93分，數學只也考了93分。心里很不是滋味，在回家的路上天不再藍，云不在白，街上的人似乎都在嘲笑我，連小鳥都嘰嘰喳喳的笑我。媽媽看出了我的心事兒問：“怎么了？是不是這次考試成績不理想？”“是的，語文和數學都只考了93分。”我慢吞吞地說。心想肯定要挨罵了，沒想到媽媽態度非常溫和的對我說：“沒事的，只要你以后認真的弄懂每一道題，考的時候仔細的審題，下次會考出好成績的，媽媽相信只要你努力，就是最棒的！”媽媽的話如同一盞明燈使我的心一下子亮堂了。于是我開始了嚴格的學習，不懂的題目媽媽會細心得為我講解，她總是無微不至的關心和照顧我。在媽媽的鼓勵下又一個學期將過。
五年級下冊的期末考開始了，我的心久久不能平靜，這時媽媽說的話回想在我的耳邊：“你相信是最棒的`！”對我是最棒的！我不要怕，終于我的心情平靜了許多。試卷寫好了，這時耳邊又回響起媽媽的話：“你是最棒的！”對我是最棒的！不能辜負媽媽對我的期望，拿起試卷細心的檢查。
功夫不負有心人，我考了一個100分一個96分，我的心樂開了花。
書要一頁一頁的看，成長的路要一步一步的走。那牽著我手的媽媽給我帶來了溫暖，帶來了幸福。
這樣的人讓我成長作文 篇22
成長路上，他牽著我的手，和我一起走過春夏秋冬，幫我度過一個個難關，他就是我的爸爸。
還記得，爸爸牽著蹣跚學步的我，在公園的小路上搖搖晃晃地前行，一步，兩步，三步……每一個腳印上都留著爸爸的汗水和掌聲。累了的時候，我喜歡爬到爸爸寬厚的肩頭上，要星星，要月亮。摔倒的時候，我從來都不哭，更不會賴在地上要爸爸抱。因為爸爸說過，跌倒了不可怕，可怕的'是跌倒之后不會自己爬起來。
后來，我上小學了，只要遇到風雨天氣，爸爸都會撐著一把愛心牌的大傘，來到學校門口等我。而我呢，總會像淘氣的男孩子那樣，踏著滿地的雨水，“啪啪啪”地飛奔著“滑”進爸爸懷里。爸爸急忙拉住我的手，不厭其煩地為我講他的“安全守則”。我卻嘻嘻哈哈地笑著：“爸爸牽著我的手，沒有什么好怕的！”
四年級的時候，我不小心摔傷胳膊住進了醫院，劇烈的疼痛讓我感到無比恐懼，沒有爸爸牽著我的手，讓我如何度過這個難關？可是，爸爸出差去了外地，要他陪在身邊怕是天方夜譚，只好硬著頭皮做著手術前的準備。就在我即將跨進手術室的那一瞬間，爸爸忽然推門而入，快步地來到我身邊，彎下身子，握住我的手說：“不要怕啊，妞妞，醫生說這是個很小的手術，半個小時就結束了，我會一直在這里等你的……”望著爸爸那慈愛的眼神，我心潮澎湃，真不知道爸爸是怎樣在一夜之間忙完了工作，從湖南趕回鄭州的。
隨著年級的升高，學習難度也在不斷加大，每天挑燈夜戰，數學卷子上仍舊會出現一個讓我羞愧的分數：“我怎么這么笨，也許我天生不是學數學的材料！”每當我為了一道題著急得掉眼淚時，又是爸爸牽著我的手來到書桌前，和我一起分析，一起畫圖，一起演算，教我如何舉一反三，直到我對題目完全理解為止。
現在的我，已經是六年級的學生了，面對小升初，面對迷魂陣一樣的奧數卷子，我充滿了信心。成長路上，爸爸牽著我的手，我的心里幸福而溫暖。
這樣的人讓我成長作文 篇23
“嘀——”，公交車來了。我興奮地沖媽媽說著。我和媽媽一起上了公交車坐下，起初車廂內人并不是很多，后來沒過多久，一位年過60的老奶奶緩緩走上車，媽媽在我耳邊輕聲說：“別看了，把書放起來，把位置讓給老奶奶。”我有些不開心地說：“媽，我正在看書呢。”媽媽卻耐著性子對我說：“小寶，你想未來，有一天你遇到了無人讓座的呢?”我慚愧地低下了頭，隨后起身去扶那位老奶奶，讓老奶奶安全地坐下。老奶奶笑容滿面的對我說：“小姑娘，謝謝你了，真是個善良的小姑娘!”我不好意思地沖老奶奶笑了笑，恰巧一束陽光透過車窗照進來······
謝謝您，教會我善良，讓我在今后的成長道路上也能以善心待人。是您，用善良助力我成長。
守時之意
媽媽“嘩”地一下拉開窗簾，扶額無奈地對我說：“快點起來。”“再睡一會兒，還早呢。”我不滿地說。媽媽說：“昨天晚上你可是說早上7點半就起來看書的。”我猛地清醒，想要開口，卻被媽媽打斷說：“一寸光陰一寸金······”“寸金難買寸光陰，我知道，媽，做人要守時的。”我回道。媽媽欣慰地笑了。
過了一會兒，我從房間里走了出去，迅速地吃好飯。“滴答，滴答······”七點半了，我已經捧起書看了起來，忽然想到媽媽是一個非常守時的人，她要做的事從來不會拖延，也曾告誡我說是做守時的人，要有守時之意，也讓我在今后知道學習工作時也能做到守時，助力我在成長道路上成為一個守時的`人。
堅強之力
今天，成績出來了。我緩慢地走在路上，很顯然我考得不好，我對天說道：“啊——老天爺······挫折阿挫折。”回到家后，我懷著忐忑的心情，將成績單遞給媽媽，媽媽看了我一眼，語重心長地說：“失敗乃成功之母。這次我就不教訓你了，但是你要記住這不僅是挫折，更是提醒。”我立馬點了點頭。媽媽又說：“別光點頭，別愁眉苦臉的，人生很長，挫折也多，難道你每次都要這樣嗎?你要學會消化挫折，學會堅強，我可不會每次都要給你灌心靈雞湯。”言罷，我放下試卷便走了，我感嘆道：“是啊，這只是一個挫折，我卻頹廢了。不行，我要堅強。”于是我捧起試卷回到房間研究起來。
謝謝您教會了我這么多，您是我成長道路上的引路人，也謝謝您的愛，更謝謝您助理我成長，助我在成長亂上成為一個善良、守時、堅強的人!
這樣的人讓我成長作文 篇24
我是個單車愛好者，我拿手的是后輪騎和海豚跳。同時我也是個修單車高手，單車哪個地方出現了問題我都會處理好，禍由此而生了！但是，我要謝謝你，因為你讓我成長！！
今天下午放學，我像往常一樣出門騎車，很快我就發現單車的剎車有一點問題，剎車的碟片有點油。因為沒有碟片清理劑，所以只能手動清理。手動清理是自己用東西把碟片上的油跡一點一點清理干凈。我看了一下手表，晚飯的時間要到了，我可要加快速度了。我把輪胎飛快地轉動起來，右手拿著紙巾剛向碟片靠近，手不小心一抖，不幸的'事情就發生了——碟片把我的手指卷了進去。我左手趕緊把輪胎按住，右手立刻縮了回來，一看，啊！食指被碟片活生生地割掉了一塊肉，手指一直在流血。我大聲呼叫，爸爸媽媽聽到喊聲，從飯廳沖了出來。爸爸媽媽看到我的手指傷成那個樣子，媽媽趕緊扯了一大團紙巾把我的手包住，“說過你多少次了，修單車的時候一定要小心，小心，再小心！你就不聽。你看，受傷了吧？”爸爸飛奔上二樓拿車鑰匙，開車送我到附近的衛生站。衛生站的叔叔幫我清理傷口，我痛得哇哇叫，醫生叔叔說：“這可是你自己搞的，叫也沒用的。只會增加痛苦。”我只好閉嘴，把牙關咬得緊緊的。我覺得那消毒藥水里面好像有鹽，要不然，怎么會那么痛！醫生叔叔跟爸爸說：“這傷口縫針不好縫，只能用紗布了。”爸爸一臉擔心，也只好點點頭。醫生叔叔最后說到：“以后每天都來我這里消毒，三個星期左右就會好的了。”手指雖然被包扎好了，但動一動就痛！連續兩天都是這樣，第三天的時候終于沒那么痛了！
謝謝，你讓我快快地成長起來！這件事一點也沒有影響我對單車的熱愛，單車有問題，我依舊會去修理，只是格外小心，因為我不會再讓自己受傷了！
這樣的人讓我成長作文 篇25
生活中的點點滴滴我們沒有必要去銘記，可有些瞬間卻就這樣永遠定格在自己的心中！人長大之后，是不是大部分時間都只為自己的事業和感情而努力，而忽略了很多的愛！
我很容易感動，也很容易掉眼淚。很久很久沒有認真去感受父母的愛了，因為總覺得一切那么理所當然。下午，我卻因為和媽媽視頻，媽媽說的幾句很簡單的話語濕潤了眼眶。原來在她的心中我還是那個沒有長大需要照顧的孩子，這是我近幾年才感受到的母愛！在我兒時的記憶中，她就是一位很容易罵人甚至打人的嚴厲的媽媽，沒有溫聲細語，沒有溺愛。在她面前，我總是小心翼翼，也很聽話，我就這樣成為了別人眼中的乖乖女。曾經，我對母親說，我要她幸福，不要她掉一滴眼淚。可如今，每見母親嬌小瘦弱的身影，我就無比愧疚，實在想不起來我為母親做過什么。
在靜下心來的時候，回想過往的.種種，有歡樂也有哀愁，其實應該謝謝這些曾經經歷過的種種，讓我一點點的成長，感謝這些在我們生命的路途中給予我們幫助和支持的人們，感謝那些傷害我們，讓我們逐漸成熟，感謝那些幫助我們，讓我們在孤獨單行的路上不再是形單影只。
一直想告訴你，媽媽，謝謝你，謝謝你讓我不斷成長，讓我懂得你給予我的一切是我一輩子都償還不完的。謝謝您媽媽，是您的不斷鞭策，讓我懂得感恩，懂得該如何繼續我的生活，感謝您給予了我生命，感謝您給我絢麗多彩的人生，感謝您讓我擁有了一顆拼搏、熱忱、懂得感恩的心。
母愛，都是最無私最偉大的。媽媽對我們的愛，作為兒女，我們傾其一生也無法報答!我們只有好好的生活，才是對母親之愛的最好回報。至今，我也想不起來：我為媽媽做過什么？好像什么也沒有！
寫到這里，我的心濕了，我的眼睛濕了，這輩子我欠媽媽的太多太多。
這樣的人讓我成長作文 篇26
那個夏天，那個女孩——你，教會我成長。
——題記
人們常說，人的情緒最脆弱的時候便是夜晚。真的，在這個寒冷的夜晚，冷風鉆進我的被窩，獨自在床上呆呆地望著天花板的我突然想起了你 —— 一個許久未見面的朋友——那個如天使般走入我生命的女孩。我們真的很久沒見面了。記得畢業時留念的VCD中有這樣一句話：若干年后，明天的你是否會記起今天的我？
會記得吧。應該……會記得吧……？
你真的教會我很多，又匆匆離開，像是一個天使。我和你——純黑的頭發，帶咖啡色的頭發，明亮的眼睛，帶粉紅色邊框眼鏡的眼睛，光滑的脖子，被陽光暈染的脖子，愛笑的嘴巴，愛嘟起撒嬌的嘴巴，喜歡的漫畫，沉迷的偶像劇，馬虎，體貼，任性，穩重。
就是這樣的我們，用不可思議的軌跡重合，又最終各奔東西。
我手足無措得看著你倒退著離開我的世界。然后彼此收獲一片寂寞的荒蕪。
耳機里傳來五月天阿信的聲音：“突然好想你，你會在哪里，過得快樂或委屈。突然好想你，突然分裂的回憶，突然模糊的眼睛。”
我的清清，你在哪里？
記得小學最后一次春游，和你一起吹蒲公英，看著一縷縷絨花隨風飄散，我們笑得很開心。可那個時候的我和你都不知道：蒲公英的花語是憂傷，是離別。它是在暗示我們的結局嗎？
飄落的.蒲公英花瓣，打濕了我的記憶，陳舊了你的容顏。
記得嗎？每天放學的時候，我和你手拉著手，一起走向那個夕陽下沉的出口，讓光線穿過我們的雙手，斑駁成明媚的青春。
再也不會有那樣的午后了。
你最愛說的一句話就是“爸爸媽媽很累很辛苦，我們要很乖很聽話。”
我笑著說“得了吧，就你每天大手大腳亂消費，回家衣來伸手飯來張口，一副舊地主婆樣也會很乖很聽話，那我簡直就是大孝女。”
你的眼中閃過一絲憂傷，“不是啊，只是覺得馬上要分開了應該也沒什么好讓你記住的，只希望你要成熟一點懂事一點，快樂得生活下去很乖得記住我，永遠永遠。沒有我了，你也要好好的。”
你漂亮的眼睛泛起了光，真的好美。
你的淚光，鏤空了我們所有青澀的年華。
對了，你是最喜歡叫我小乖的，你看到我的文字了嗎？我長大了，也記住了你的話，會乖乖地永遠記住你，因為你教會我成長。
和你分開之后，我快樂過，明媚過，憂傷過。我的身邊也多了很多美麗燦爛的身影。
只是惟獨少了你。
記得我和你都很喜歡櫻花，可櫻花卻是那樣脆弱，就算是一陣風吹過也會掉得義無反顧，花瓣散落在我們的手上，我說，你在櫻花里的樣子很漂亮。你說，你現在像個櫻花樹的妖精。然后兩個人笑成一團，我們都是自戀的孩子，你這樣解釋。
可是為什么呢？這個寂寞悲涼的秋季，櫻花的時節已逝，新一年的櫻花還沒有盛開，我卻在這個盛情異常脆弱的夜晚以一種義無反顧的姿勢想起了你——我的清清。
想起你在櫻花瓣里裙裾飛揚的樣子。
想起你盈盈笑著叫我小乖的樣子。
想起你把冰涼的手插進我口袋取暖的樣子。
想起你那么多叫我難以忘懷的樣子。
你告訴我，是不是努力睜大眼睛不讓眼淚滑落就可以讓我們都回到那個已逝的純真年代？是不是努力得假裝天真的孩童就可以讓曾經年少的我們、明媚的我們、無知的我們、善良的我們在分別之后重回童年的純白？是不是假裝平淡得忘記就可以讓所有的眼淚和歡笑都無聲落幕，然后不停得去遇見新的人？我的清清啊，你可不可以告訴我？
可是你還是沉默了，只留給我一個華麗的轉身，留我一個人去撿那些支離破碎的記憶和散落一地的青春……
我想說你真的是一個天使，教會我成長，然后匆匆離開。盡管我現在得不到你的消息，但我仍執著地相信你會回來，回來教會我更多更多的事，陪我走過更多更多的歲月。半夢半醒間，你仿佛又低喃著叫我小乖，叫我學會長大，要一輩子記住你，要永遠得很乖很聽話……
夢里的你有雙翅膀，很潔白很漂亮……
這樣的人讓我成長作文 篇27
假如我是萬花叢中的一朵小花，你就是我生長的養料。不知不覺，我漸漸離不開你，你讓我成長。
都說“慈母手中線，游子身上衣。”你對我也是那般的溫柔。如果沒有你，我現在可能還是那個年少無知的小孩。因為你，我從這個世界出現，你把我帶到了如此美麗的世界，每天的生活都豐富多彩，是你一手把我養大。你讓我成長。
還記得小時候嗎?我們一家在餐桌上吃飯，即使我聽不懂你說的每一向話，但我的心也明白了你的用意。當你在吃飯時，你把我抱在你的手邊，不讓我哭泣，陪我玩要。你讓我自己吃飯，讓我學會獨立，但我依舊很頑皮，沒有聽您的話。您一句一句地教導著我，很耐心的把話說給我聽。在您的嘮叨中，我慢慢地長大，變得懂事，不讓你操心。
烈日炎炎的暑假，你帶我來到了水上樂園，本以為你會帶我玩游樂設施，沒想到的.是，您居然讓我和你一起做志愿。起初，我很不情愿，但你說：“掃完我帶你吃大餐，”我聽了，迫不及待地掃完。經歷了漫長的上午，我們終于掃完了。門衛拿著冰涼的冰淇淋給我們。我說了句“謝謝。”門衛否絕了我的話，說，”不是你謝我，應該我謝你，你們幫我這么大的忙，這么點東西不足以道謝，我請你們吃飯吧!”我搖了搖頭，說：叔叔，不用了，我們吃過了。”說完之后，你著著我，對我笑了笑，說：“你長大了。”
吃完午飯，我們路過剛打掃的水上游樂園，我渴望地望著樂園中的人，他們都在盡情的玩耍，我有了想玩的想法。你見我很想去玩，便帶我直接進去。原來在你離開前，你買了2張門票，就等吃完飯去玩。我激動地跑到每個游樂設施，都玩了個扁。后來我明白，那就是先苦后甜的意思。這一天，我懂得了許多，學到了許多知識。保護環境，是每個人的責任，環境好我們的社會才會更加美麗，你讓我成長了許多。
你問過我，選擇跳舞還是彈琴，在我選擇之前，你認真地告訴我：“人生每一個選擇都很重要，它會關系到你的未來，要慎重選擇。”我熱愛彈琴，覺得彈琴可以讓我走向成功，所以我選了彈琴，學琴直到現在，我慢慢地成熟。彈琴這個選擇，我不后悔。
你是我堅強的后盾，母親，謝謝你一直以來的陪伴。你讓我成長。
這樣的人讓我成長作文 篇28
天晴得像一張藍紙，幾朵潔白的云兒隨風飄蕩。我坐在書房里，手捧一本小說，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開，而這一切都是因為書中那可愛的駱駝王子……
駱駝王子是在“蜜罐溫床”中長大的，它有生母秋草來呵護，有義母杏眼雌來疼愛，早已陷入溫暖中無法自拔的它，雖然表面上已經是一匹高大健壯的成年駱駝了，但卻有著一顆無法獨立的心。因為過分的依賴，導致自己不能及時掌握一些生存技能。當家族遭遇強敵時，它選擇了逃跑，最后，駱駝首領被殺害，歪峰雄受了重傷，杏眼雌失望的離開，整個家族四分五裂······
“咔咔...”尖銳刺耳的切菜聲把我從書中拉回了現實，爸爸媽媽又在廚房里忙碌開了。我的心不由地咯噔了一下，那段埋藏在我內心深處的.記憶，頓時浮現在眼前。
那天放學回家后，家里和往常一樣安靜，空無一人。獨自面對那堵又冷又冰的墻，我卻早已習慣。“咕咕咕······”不爭氣的的肚子這時候又叫開了，我就像個嗷嗷待哺的小嬰兒，根本沒有辦法靜心做題。家里干糧“嚴重不足”，這可怎么辦？我想嘗試自己做飯，可剛踏進廚房，頓時就底氣不足，不知所措了。等到自己快要餓暈的的時候，不得“不長途跋涉”到樓下買吃的。因為自己沒有獨立，無法長大；因為自己完全陷入了愛的沼澤中，裹足不前，拒絕成長……
一陣清風，徐徐吹來，它似在暗暗地告訴我：只有獨立，才能成長。小說里可愛的駱駝王子再次在我的眼前輕輕走過，我分明看到它的眼中閃爍著遺憾的淚光……
這樣的人讓我成長作文 篇29
生活在這個時代，我們都是生長在溫室里的花朵，生長在蜜罐里的“皇帝”和“公主”永遠不知道苦的含義。現在，我才知道我們的生活是如此幸福。但是我在哪里感受到這一切呢？
八月，天氣很熱，知了不斷在樹上叫，讓人煩躁。這個暑假在家應該很舒服，可偏偏軍訓，中學門口的“門檻”來了。
在軍訓中，我們練習的第一件事就是站姿，也是最基本的一種。抬頭，挺胸，眼睛向前看，雙腳分開60°，身體前傾...我們正對著太陽，熱得滿頭大汗，沒有一絲涼意。每個人的衣服都被汗水濕透了。
我們還學會了放松、大步走、快步走、跑步和走路...
軍訓是培養人的吃苦耐勞精神，磨練人的堅強意志。蘇軾有句話叫“古為大者，既有超世之才，又有持之以恒的.意志。”這句話的意思是:成功的大門永遠向意志堅強的人敞開，甚至只向意志堅強的人敞開。
我腦子里的軍訓全是教官的訓斥；我心目中的軍訓是緊張與艱難的合奏；我心目中的軍訓更是無常。吹響攏手的哨子，在瓢潑大雨中大攏嚴訓；腦海中的軍訓生活在腦海中出現過幾百次，閃現在眼前。但我依然懷著喜悅和信心擁抱著期待已久的軍訓。
其實在自己的人生中，也要用自己的腳步印出一條路，哪怕路到處都是荊棘，哪怕路的每一步都是那么泥濘坎坷，也要讓自己一步一步走下去，一步一步走下去，摸索前進！我覺得那種方式才是真實的自我寫照，一點虛假都沒有。
這樣的人讓我成長作文 篇30
五天的軍訓過去了。雖然時間不長，但我學到了很多知識，經歷了很深，收獲了很多。
當我們和教官分開的時候，心里難免會有些失望。回顧軍訓的點點滴滴，人們會有很深的記憶。我會永遠記得這句話:“流血流汗，不哭，掉皮掉肉，不掉隊。”這句話震驚了我。上半場不就是告訴我們要堅強嗎？第二句話不是告訴我們要有團隊精神嗎？五天的軍訓生活就像一部扣人心弦的交響樂，苦樂構成主旋律，值得回味和難忘！
軍訓磨練了我的意志。在家里，我是一個“伸手拿衣服，張口拿食物”的公主。我在父母的照顧下長大，是他們的掌上明珠。當然我很少吃虧。現在，我每天都要站在軍人的姿態，每天都要練習，這對我這個不能吃苦的人來說，是一個嚴峻的考驗。每次站成軍人姿勢，“抬頭挺胸，收腹。五指并攏，中指貼近褲子，雙腳張開60°左右，腳跟并攏。”這些話會在我耳邊響起。最后一天，軍訓以來最高的氣溫出現了，我們在烈日炎炎的操場上站了半個小時。太陽緩緩升起，幾棵樹被太陽曬得倦怠無精打采，綠葉裊裊，頭發燙得發燙。我覺得要是有一把陽傘就好了；我渴了。我想喝杯冰水會很棒。當時有個同學因為做俯臥撐忍不住擦汗被教官處罰了。我也從幻想中回到了現實。汗水不停的往下滾，真的很想擦。這時我想起了汶川地震中被埋在廢墟下100多個小時的人，但我什么都不是，最后還是堅持下來了。通過這次軍訓，無論在以后的學習生活中遇到什么困難，我都會持之以恒，堅持下去。
軍訓，我覺得最難的是逃避。這是團隊精神的最好體現。每排都要走一條直線，踏步和揮手的步調要一致。每次看到別的班跑的這么整齊，我就下定決心要超過他們。雖然練了好幾天，還是跑不利索，尤其是安頓下來的時候，總會有人出錯。我相信多練幾天，一定會練得很好。
最后一天的鍛煉，總的來說，我們班表現不錯。正在敬禮的時候，有一個同學沒聽清楚教官的要求，喊出了口號。另一個同學，教官說右轉，那個同學卻左轉了。最后我們只拿到了第七名，不能怪做錯事的同學，就像《士兵突擊》第七鋼鐵連的.口號:永不放棄，永不放棄。我們在以后的學習中要充分發揮這種精神，大家都不要嫌棄，不要放棄，我們班一定會成為一個優秀的集體。
只軍訓了幾天，雖然我們班只拿了第七名，我也不是“優秀生”，但還是收獲了不少。軍訓讓我收獲的不僅僅是體育鍛煉，還有思想熏陶和意志訓練。軍訓雖然苦，但是可以磨練意志，鍛煉能力，強身健體，培養合作能力，終身受益。不經歷風雨怎么能看到彩虹？不經歷考驗，怎么體會成長的快樂？在未來的日子里，我將能夠遵守紀律，嚴格要求自己，努力在學習上取得新的進步。
這樣的人讓我成長作文 篇31
珍惜，可以說是珍惜，珍惜。當我不知道它的美麗時，當我沒有意識到逝去的時刻時，它可能離我還有一個世紀。
那天早上，下了一點雨，天氣多云。洗臉，坐下看書，聽屋檐滴水的聲音。“滴答...打勾……”。電話又刺耳又緊急。我媽接完電話，就“啊”的叫了一聲，沉默了。接完電話，我媽說:“趕緊收拾，找件深色衣服，準備走。你表哥的爺爺去世了。”我只是被這個突如其來的消息震驚了。我一個人，說走就走。一直和我心很近的表哥該有多難過！
到了表姐家，看到她家被四面八方的親戚占了。每個人的表情都是那么凝重，有的人哭得稀里嘩啦。因為和表哥的爺爺只見過幾面，擠不出兩滴眼淚，只好站在那里。我表哥看見我來了，擦了擦眼淚。看著她，我甚至能感覺到她周圍空氣中的痛苦。
她牽著我的.手，流著淚講了她和她爺爺的故事，但腦海里浮現的卻是我和我爺爺的場景。后來，她說:“沒有人有義務不回報地幫助你。親戚除外。按照自然規律，他們總有離開的一天。那時候那個人就再也看不見了，想看也看不見。珍惜身邊的人！你能保證再見到他們幾次？”她的眼睛直直地看著我，這讓我感到內疚。平日里，大小姐的脾氣不時出現在老人身上。我不能聽嘮叨和責備，我得麻煩他們給我做飯。聽著周圍的哭聲，鼻子澀澀的。“滴答，滴答。”一滴眼淚打在我手上，也打在我心上。
離開的時候，我抱著陪伴我多年的姐姐。平時我更喜歡把她當朋友，直呼其名。這次我像晚輩一樣叫她姐姐:“謝謝你，讓我懂得珍惜。你讓我親身經歷了你要去哪里的痛苦。”
回來的路上，我媽很好奇:“沒想到你和表哥爺爺感情這么好，居然哭了。”
雨還在下，“滴答，滴答。”
珍惜，因為來之不易，是這種體驗，是姐姐的真情流露，讓我感觸良多，我會珍惜每一個人，每一件事。當然包括姐姐，因為是你，讓我懂得珍惜。
這樣的人讓我成長作文 篇32
我們豐富多彩的童年離不開書本！高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”，一本好書是啟迪人智慧的金鑰匙。
書，像一雙千里眼，讓我們認識世界；書，就像一個剛剛來訪的人，帶我們回到古代，展望未來；書，更像是善良有知識的老人，給我們傳授深刻的知識。每一本好書都像一個啟蒙老師，指引我們前進的方向，告訴我做人的原則，讓我從中獲得更多的.知識，樹立我的人生目標。
我現在小學四年級。我最喜歡的課外書有《賣火柴的小女孩》、《撒哈拉特別少女》、《窗外的小豌豆》、《湯姆·索亞歷險記》等等。但是，這些都不是我喜歡的書。你知道我最喜歡的書是什么嗎？就是它——小學生英漢圖文詞典。我的好書主要包含以下內容:1。英語字母表示字母的書寫順序。2.列出國際音標列表中的所有音標和示范字。3.參考全國各省市小學英語教材，選擇出現概率最大，最適合小學生識別記憶的單詞。努力做到全面完整的詞匯收集。4.收集單詞并按場景分類，收集小學生在日常生活的每一個場景中遇到的單詞，是課堂學習內容的鞏固和補充。5.查閱全國各種小學生英語教材，選擇最常用的詞組進行歸納總結。6.附錄包括小學生常用名詞、形容詞、動詞不規則變化表，常用名、國名、地名英漢對照表。7.單詞按字母順序排列。8.集合詞按場景排列，分為29個場景.........
這是陪伴我多年的書。以后還是好書的朋友！因為讀一本好書就像在嚴冬遇到炭火，它會用無私的自信點燃你的激情和激情。讀一本好書就像在炎熱的夏天遇到樹蔭。當你自得其樂的時候，它給你浮躁的頭腦一股涼風。讀一本好書，就像一艘迷失的船遇到了指路明燈，讓你揚起理想的風帆，駛向人生的旅途！
像海一樣的小魚。因為每一朵浪花都訴說著一個情感的傳奇。
-鳥兒喜歡天空。因為每一朵白云里都有一個精彩的故事。
-我喜歡好書。因為每一本好書都包含著深刻的道理。
我把每一本好書都當成了財富和摯友。每一個寂靜的夜晚都要和書長談。
好書，陪我快樂成長的好書；讓人變聰明，讓人思考更活躍。好書讓人深刻，豐富大腦。一本好書讓人擁有一切。只要你愛書愛讀書，你就會擁有一切。
這樣的人讓我成長作文 篇33
時間一分一秒過去，我瞬間進入了高三。
現在我就像一個徒步旅行者停在山腰，看著濃密的腳印從山林中蔓延開來。兩年來，這里的每一棵草，每一棵樹，每一朵花，每一塊石頭，埋在土里，長在我的心里。只有過了200多天，才會和所有熟悉的校區分開。高三這個名詞，是成長的甜蜜，是夢想的酸。
兩年前剛到的時候，有一些澎湃的情緒。當時滿滿的熱情和新鮮感在我心里蕩漾，但并沒有消散很久。新的學生，新的老師，新的起點，新的軍裝，新的校服，新的運動場，一切都特別令人向往和著迷，也是每一件新事物。當舊時光漸漸被遺忘，當我們再次回憶時，我們會有不同的'感受。我們既近又遠。
高二對于一些學生來說是一個分水嶺。挑最好的跟著做，最好的更優越，稍微落后一點的同學不再壓抑，全力以赴，爭取上游。學好自己喜歡的科目，取得優異的成績，但對于另一個班的學生來說，又是浪費時間的一年。考研之后，高考接踵而至。高考，這個詞，可謂是晨鐘暮鼓。
回想現在，大部分同學都有“most是最好的，放過我吧”的志向。教室里的學習氛圍越來越濃，手里拿著筆的書生變成了一個披掛盔甲，身居領袖地位的勇士。在家里，很多娛樂放松的人，心里會慢慢被父母說“你高三了”或者“我高三了”而打消念頭。高三，高考，氣勢磅礴的向我們走來；高中，高考，有夢想有誓言；高三，高考，囂張的向我們宣戰！
折木始于累土；千里之行，始于足下。不要成長，不要改變，不要努力，不要夢想，不要錯過就后悔？人只能活一次，青春的意義在于生活，也就是成長。世界上最美的是新芽吐綠，飛蛾破蛹，小雞啄殼，世界上唯一讓人看的就是成長。讓我們在漢壽一中這個美好的大家庭里努力成長。
如果你是狼，你可以練牙齒，如果你是羊，你可以練腿。當我們還有能力改變現狀，實現夢想的時候，讓我們一起努力，讓我們的成長快樂起來！讓高考為我們綻放！
這樣的人讓我成長作文 篇34
“華……”聽到這個聲音，我很驚訝。陳寶做了什么？媽媽叫我好好照顧她。
我暗暗埋怨媽媽的不負責任，沖到陳寶身邊，才發現表哥陳寶低著頭站在一堆像被霜打的茄子一樣的碎片旁邊。我定睛一看，碎片是我掛在門上的風鈴。我嘆了口氣，無奈。陳寶對此狡猾地笑了笑。“姐姐，對不起！”他飛快地跑了。
我只好苦笑，那種狡黠的笑容好熟悉，這種行為和我小時候一樣，只不過會用一種虛假的方式擠出一兩滴眼淚，這樣媽媽就不會怪我的小錯誤，反而會安慰我，真的是屢試不爽。如今，我能感受到母親的無奈。
我預計陳寶會安靜一段時間，但顯然不可能。不，她哭著“脅迫”我帶她出去玩。一路上，陳寶像只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳地說著身邊的一切，我卻沒有覺得她吵得很奇怪，而是耐心地一一回答。也許我在陳寶身上看到了童年的影子——從前，我和她一樣，對一切都充滿了好奇，總是纏著媽媽問各種無意義的問題。我媽總是不厭其煩的笑著回答我的問題，包容我所有的小脾氣。我覺得這是母愛！
在步行街上，行人相互推擠，當真的很擁擠的時候。陳寶似乎很害怕，緊緊地抓著我的手，不肯放手。我們跟隨人流。突然，一串糖葫蘆伸到我面前，我詫異地看著陳寶，想知道她會不會給我她最喜歡的零食，卻突然發現她嘴里有一圈紅色的'糖漬，就像紅胡子的小花貓。我和雪兒一起笑，陳寶沒在意。她笑了笑:“姐姐辛苦了！”看著陳寶如花的笑容，感受著身體的疲憊，突然覺得媽媽不容易，我默默的說，媽媽辛苦了。
這一天過去了，我感慨萬千:曾經，我到處都那么調皮；曾經，我這個年紀在媽媽的保護下無憂無慮；曾經我是那么喜歡心胸狹隘，但是我媽包容了我，寵了我十四年。
這一刻，我突然覺得，這14年來，媽媽對我的保護是如此之重。今天，我要扛起這個重擔，讓我媽不工作了。這就是長大的滋味！
這樣的人讓我成長作文 篇35
一個小男孩，手里拿著一卷報紙，沮喪地坐在長凳上，因為他害怕熟人的笑話，擔心報紙賣不出去。
他就是我。暑假的時候，老師給我們安排了一個體驗活動，就是賣報紙。早上6點，我和爺爺去批發報紙的報攤買了20份報紙，每份50美分。我想以雙倍的價格出售它們。
我讓爺爺陪我，因為我有點害怕。來到菜市場，爺爺對我說“孩子，學會獨立”，就提前去買菜了。我不得不獨自來到市場的一個角落。還沒等我穩住腳，一個扛扁擔的大媽走過來喊道:“起來，這是我的地方，去別的地方賣！”我飛快地離開了。然后來到一個不顯眼的角落等客戶。我的眼睛不停地掃過人們的身體。看到一個阿姨在買菜，走過去問她:“請問阿姨，要不要買份報紙？”阿姨看著我生氣的`說:“好吧，阿姨是誰，我這么老了嗎？去吧去吧，我在買菜，別來煩我。”我吃了一驚，趕緊跑了。不久，我又見到了一個年輕的叔叔。我鼓足勇氣問他:“你要報紙嗎？”他問我:“有什么報紙？”我說，“南方都市報和海口晚報。”他補充道:“算了，我要《體育時報》。”之后他頭也不回的走了。幾次一針見血之后，我再也不敢輕易開口了。過了很久，我看到一個看起來很和藹的老人。我鼓起勇氣問他:“爺爺，你要報紙嗎？我有南方都市報和海口晚報。”他毫不猶豫地說:“體驗生活吧？我兩樣都要。”看到他爽快的樣子，我呆了一呆，然后忙把報紙遞給爺爺，驚喜地接過2元錢。萬事開頭難。有了這個“成功經驗”，我有勇氣再去問別人，也有人主動買了我的報紙。不一會兒，20份報紙賣完了，我賺了10塊錢。我用自己的錢，高興得手舞足蹈。
通過這次經歷，我明白了:不勞無獲，不勞無獲，賣報紙讓我經歷了一次成長。
這樣的人讓我成長作文 篇36
讓書改變自己，就像雪中梅花，暗夜燈火，無盡干旱沙漠中仙人掌。
《蜀山有路》《愛書！他們是知識的源泉，”意思是:愛書！因為它是知識的源泉。中外贊書有很多名言，都是贊書的作用，都是書的偉大。一位偉人曾說:“愛是人類的第二個太陽。”但我想說:“書是人類的第二個太陽。”人類文明的標志是文字的出現，其次是書籍，所以我才這么說。
之所以大力夸書夸書，是因為書讓我有了進步，這是我多年實踐得出的結論。我能深深的感覺到，我已經和十年前不一樣了。當時我還不知道什么大詞，就像人們說的“我不知道什么簡單的.兩筆組成的人字。”更別提數學計算了。直到現在，我還清楚地記得，鄰居的爺爺曾經遞給我一手五個水果，說:“孩子，給你十個水果。”當時我什么都不知道，嘴里說:“別忽悠我，不會那么多，最多五個。”這個笑柄還在爺爺手里，他經常拿它來取笑我。唉！這能怪我嗎？只是當時不認識書友。現在，我每天都和書成為好朋友。我不僅知道“人”這個詞，還知道比“人”這個詞更復雜的漢字，我還知道一個我父母和鄰居的爺爺都不懂的詞——英語。現在數學五加五對我來說早就是小菜一碟了，想都不用想就能算出來。進步的表現不僅僅是在這些方面，經過十年的學習，我也知道了一些難得的東西和不同民族的人的生活特點。值得一提的是，現在是初三，準備完成九年義務教育的義務，初三期間學習很好，成績很好。這些進步都歸功于書籍！可以這樣說:“有了書，我才能成為今天的我，一個讓我快樂的人。”千言萬語只有一句話:書是偉大的。
從感情上來說，我也是因為書而進步。以前生氣難過的時候總是自暴自棄，有時候踢凳子，有時候罵自己或者一個人在屋里一直哭。但是現在我被告知要這么做，我不能再這樣做了。現在生氣的時候，總會看能發泄情緒的書，總會寫那句永遠不會變的話“笑一笑，年輕十年，煩惱，昏了頭。”，為了告訴自己不要生氣。難過的時候總會讀聞一多的現代詩《如果生活欺騙了你》，或者讀一些名人名言，以達到解脫的目的。我深深地說:“因為書，我才有了這個理性的我。”
很多事實告訴我:我進步是因為書。所以，我是如此的愛書，以至于我永遠讀不膩。
這樣的人讓我成長作文 篇37
經過漫長的等待，你終于來到了我們身邊。
第一天感受你，我討厭你。
寒風中瑟瑟發抖，教官的嚴厲懲責，宿舍的臟亂差，都讓我越發的討厭你。內心焦躁煩悶而不耐煩的我，開始越來越想念溫馨自在的家，我第一次感到度日如年。
第二天接觸你，我接受你。
兩個學校的會操，心中的爭強好勝隨著音樂和教官的口號開始越來越強盛。贏了南海的那一刻，我為自己自豪。冷風沒有那么刺骨，教官沒有那么討厭，甚至連宿舍都變得可愛了許多。
第三天了解你，我尊重你。
軍訓的一切，都隨著我對你的了解開始變好。我們的教官幽默風趣，軍訓活動風度多彩，宿舍里每晚同學間的悄悄話也別有一番風味。我突然發現你的好，發現你身上那些值得我學習的地方，越了解你，我就越尊重你。
第四天探索你，我迷戀你。
強勁有力的軍歌，激昂人心的國歌，整齊劃一的分列式，你的一切的一切，都讓我燃起了久違的愛國之情和集體榮譽感！國旗飄揚，連旗迎風，這一切都讓我為班級自豪，為國家自豪！九連，是我們的.九連，中國也是我們的中國！我開始迷戀你，迷戀你的所有。
第五天離開你，我不舍你。
已然從倒數第六逆襲到前三的我們，還是到了和你分別的時刻。你的每時每刻我都記在心里。我不想脫下軍帽，但我不得不。一首《駝鈴》悠然響起為我們送行，教官摘下我們的帽子向我們敬軍禮，回禮的那刻，我們熱淚盈眶！教官，我不想離開你，但我必須走了，帶著你給我們的情懷，給我們的習慣，給我們最好的記憶，離開了你。
你，軍訓。讓我成長。雖然我已離開，但你帶給我的成長，會一直在。
這樣的人讓我成長作文 篇38
四個直角，千張書頁，不大的重力組成了你;通今博古，中西連璧，你將智慧播撒在世界各個角落。你是我的良師益友，更是陪我成長的伴侶。因為有你，我快樂成長。
幼時，你用一篇篇神奇的童話，伴我成長。那揪人心弦的《白雪公主》，令我因公主的善良而感動，為小矮人的`勤勞而高興，為皇后的惡毒而痛恨;命運曲折的《灰姑娘》，讓我懂得骯臟的爐灰掩不住善良者內心的美麗，心靈之美才是世間的最美。世間有善惡之分，而我，要做一個善良的人。日子一天天過去，我接觸了更大的城市，更美的自然，更豐富的生活。我被無數個神奇現象困擾，生命里出現了無數個問號:“含羞草為什么‘害羞’?”“豬籠草為什么能吃蟲子?”……此刻，你又化身為一位知識淵博的科學家，將我生命中的問號逐一點破，如同給我諸葛亮智慧的種子，撥開厚厚的塵泥，澆上甘甜的雨露。而今的你，是一部部小說，而我，早已把自己融入跌宕起伏的故事情節中，感受每一個時代的風雨:與保爾一起領悟生命的真諦，與老舍一起感悟祥子的悲苦，與魯濱遜一起經歷荒島的磨難，與孫悟空一起斬妖除魔，和梁山好漢一起行俠仗義……一部部內容豐富的鴻篇巨著，領著我上天入地，穿越古今。趴在書桌前，給心靈插上翅膀，在知識的藍天下翱翔，這是一件多么令人愉悅的事啊！
莎士比亞說：“是即使全世界的營養品。”高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”而我，在書的陪伴下，漸漸豐富起來。謝謝你，書。因為有你，我暢游祖國祖國大好河山，瞻仰世界名勝古跡；應為有你，我穿越歷史文化隧道，暢想未來神奇世界。因為有你，我快樂成長。
這樣的人讓我成長作文 篇39
你，勒布朗詹姆斯，一位籃球高手，一名堅持不懈的追夢者，一個成功逆襲的成功者，一位樂于助人的奉獻者，心中有你，讓我成長。
只見你風馳電掣一般沖了起來，好似一頭勢不可當的公牛。你高高躍起，在空中展現出精彩絕倫的滑翔動作。可誰知飛來橫禍，你在空中失去了重心，眼睜睜的看著你重重地摔在地上，扭傷了腳踝。你那痛苦的表情使我不由得捂住了雙眼，不忍再看。“什么？詹姆斯又上場了？”解說員滿帶質疑的聲音傳入我的耳朵。猛地抬頭，你正系緊鞋帶，目光中的堅定書寫著你內心永不言敗與堅持不懈的信念。
還記得那次，開學軍訓的消息好似飛來橫禍，重重的砸在每個人頭上。烈日炎炎下的我早已萎靡不振，豆大的.汗珠從額頭淌過。“不行了，不行了”我內心無奈的大喊。突然，你那堅持不懈的信念在我腦海中一閃而過。你那一件件堅持的往事像電影一般在我的腦海中浮現。只見我筆直的站起，目不轉睛的盯著前方，堅持了下去。每當我想要放棄，一想到你便充滿了力量，心中有你，讓我成長。
從小出生于貧民窟的你，童年時飽受磨難。家境本身就不富裕的你，父親早早離去，你只得與母親相依為命。而你從來沒有放棄過對籃球的熱愛，沒有放棄過對生活的希望。每個人都看到你的成功，卻很少有人發現你成功背后的刻苦與艱辛。每一顆無與倫比的進球，每一次霸氣的滑翔劈扣，都是你用滴滴汗水拼搏來的。你從社會底層逆襲的經歷令每個人驚嘆。
還記得那次，一道百思不得其解的數學題使我變得無比沮喪。內心中充滿了傷心還夾雜著一縷憤怒。一種呼聲在我內心蔓延開：“放棄吧，這道題你想不出來的。”突然，你那熟悉的身影浮現在我的腦海，你那堅持不懈的品質打敗了我內心的呼聲，我又開始奮筆疾書。每當我想要退縮，一想到你便充滿了勇氣，心中有你，讓我成長。
盡管比賽十分焦灼，熱心腸的你還會毫不猶豫的去扶起對手，尊重每一位積極拼搏的人。你那一次次捐款，一個個基金，對做一名奉獻者真是樂此不疲。而這些行為無不體現了你內心的善良與真誠。你發自內心的微笑，一次次伸出援助之手的場景深深刻在我的腦海。你似一股清風，吹走夏日里的炎熱；似一盆炭火，溫暖冬日的寒冷。每當我有自私念頭之時，一想到你，便慚愧不已，心中有你，讓我成長。
你那堅持不懈，永不言敗，樂于助人的品質，深深地打動了我，他們讓我銘記于心，終生受益。心中有你，讓我成長！
這樣的人讓我成長作文 篇40
天空灰得像哭過，干枯的榕樹花兒在風中零落。我站在寒風呼嘯的街頭，望著這一派蕭條的景象，心里想起了你，那個教會我成長的你。
我一路走來，走在我們撒下歡笑的小徑，往事一幕幕重現，你那像太陽一樣燦爛的笑臉和那兩彎月牙似的眉兒溫暖了我整個寒冬。
走過我們曾一起數過白云的草地，你指著天空的白云告訴我：“幸福是無聲的，它如白云般純潔，似棉花糖的甜。”是你讓我懂得幸福的含義。真正的幸福愈深愈無聲，天地間的每個角落都傳遞著幸福的甜蜜。
走過我們曾一起漫步的廣場，飛鳥在頭頂盤旋，你抬起手，指著天邊的火燒云，說我們要當一輩子的好朋友。是你讓我領悟到友誼的真諦。人生有了友誼，就不會感到孤單，日子也會變得豐富多彩。友誼宛如一潭清泉，從那里我們可以汲取到生命的漿液。
走進我們曾一起學習的校園。木棉花開的時候，你為我擦干臉上的淚水，給我安慰。你說：“看見那些花兒了嗎？盡管知道生命會在下一個季節終結，可它們還是努力地盛放。花兒尚且如此堅強，何況人呢？一切都會過去的，痛苦過后便是快樂。”是你讓我學會堅強。生活，并不是每天都充滿陽光，有時它也會刮起狂風，下起暴雨，讓你失魂落魄。這時我們不是退讓，不是逃避，而應揚帆起航，奮力駛向幸福的彼岸。
我回到榕樹下，淚水模糊了視線，離別的`那一幕在眼前重現：寒風吹亂了你的頭發，你緊緊地擁抱我，給了我一個笑臉說：“要好好的哦！我們會再見的！”
在這個料峭的季節，樹下，獨我一人徘徊，遠方的你，過得好嗎？
這樣的人讓我成長作文 篇41
人的一生不可能不犯錯，錯誤并不可怕，可怕的犯了錯不敢承認。
四年級時，我們班的同學喜歡在門口的小地攤買上一些稀奇古怪的東西，海綿寶寶、轉轉筆、吹泡泡的糖…這讓我們的班主任劉老師常常皺緊眉頭生氣的說：“都交上來，通報家長群。”之后，經過在家長會上的一番“修理”，再也沒有同學上課敢帶了。
這可讓我們這些調皮鬼沒趣極了，雖然我是班里的副班長，但是下課也會無聊，就偷摸摸的走近講臺，順手從講桌上拿了支又小又短的粉筆。我坐在自己的'位上，用一支沒油的中性筆芯慢慢雕刻。這時一個黑色的身影閃過，之后傳來一聲刺耳的叫聲。“大家快來看啊，王子赫拿老師的粉筆刻東西啦！”我的心撲通撲通的跳起來，心想：完了，被大嗽叭發現了。只見全班同學以神的速度狂奔而來，而這時，我已經把粉筆頭藏了起來。雖然同學們并沒有說什么，但很快就向講臺飛奔去搶粉筆，大喊：“那個是我的，給我！”“呀！你討厭的！”“你踩我腳干什么！”我看著滿地被踩碎花花綠綠的粉筆末，心里只有一個想法：完了！
這時班主任走了進來，看到教室亂七八糟，氣呼呼地大吼：“誰干的！”教室里頓時鴉雀無聲。“王子赫，上來記名字。”我嗖的一聲就站起來，雙手顫著拿上了本子和筆。
記完同學們的名字后，我忽然內心糾結起來：“我不也是嗎！跟大家一起搗亂，難道自己心安理得嗎？”豆大的汗水悄悄滾落，我的心里還在猶豫：“要不要記我，要是不記，同學們一定會給老師說的，想到要被老師一個人叫到辦公室修理，就害怕的要死，寫上吧！”
最后，老師看完名單，開口說道：“在這里，我要表揚王子赫同學，老師讓她記名字，她勇敢地承認了自己的錯誤，大家要向王子赫學習。”
聽到這，我的眼睛突然紅了，心想：從今以后，我一定要以身作則，做一個敢于承認錯誤的好孩子！
這樣的人讓我成長作文 篇42
當我還在迷惘時，是你給我希望，助我成長；當我感到孤獨時，是你給我溫暖，伴我成長；當我面臨挫折時，是你給我動力，讓我成長。是你支持，引導和鼓勵我，才成就了今天的我。
教我樂觀助我成長
初二的第三次月考，我經過幾天努力學習的結果卻并不理想。我想不通了，我仿佛走入了一個死胡同。我心想“為什么付出卻沒有回報，為什么會這樣？努力卻沒有一個好結果”。這幾個問題困惑著我，讓我感受到了空前的迷惘。細心如你，我的心思永遠逃不過你的眼睛。這天，我回到家里像往常一樣坐在臺燈下學習。你走進來，用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望著我。不知怎的，在你的注視下我毫無征兆的哭了。你對我說：“過去的終將是逝去了，不要讓逝去的影響了你的未來，如果你還在因一次的失敗而沮喪，那么你就真的輸了，真的失敗了。現在你要重振精神，好好想想明天。”說完你出去了，晚上我躺在床上，腦海中你得聲音在不停的回蕩，我想了很多，心中的結因為你的引導它解開了。是啊！是你在我困惑時，給我希望，開導我，讓我重振精神勇敢前行。
教我堅持伴我成長
每天晚上一杯熱騰騰的牛奶已成為了習慣，每天在你的`監督下完成老師布置的作業也成了習慣作文。十五年如一日。是你在我蹣跚學步牙牙學語時，鼓勵我；是你在我遭受困難時，開導我；是你用行動證明了無私與偉大；是你堅持整晚整晚的陪伴。原來的你習慣早睡，每天天一擦黑就會上床睡覺。但自從我上了初中，你在我身邊時，會陪我熬到凌晨，你不在我身邊時，晚上總會在零點左右打電話關心我，讓我早點休息。是你用你的行動教會我堅持，教會我改變。你堅持陪伴了我十五年，相信以后定會更長。是你啊！是你伴我成長，給我溫暖。
教我努力讓我成長
小學五年級時，我記得那時的我學習不上進，不努力。你開始擔憂：“日后上了初中該如何。”你焦急的晚上睡不著，與爸爸商議辦法。最后的結果就是讓我去少兒之家，報補習班。于是，你開始到處打聽哪家老師教的好，哪家補習班能快速提高成績，那一段時間你瘦了。因為操心我的學習，你心急如焚。最后我沒去，我向你承諾，不去，我也會考得更好。因為看見你心急，為我操勞，我不忍。是你帶給我感動，讓我努力進取，找到拼搏的動力。
是啊！現在回想，我成長的路途，因有你的陪伴，它無比精彩。媽媽，謝謝您！謝謝您無私的奉獻，謝謝您十五年如一日的陪伴，我相信日后我會變得更好。是您，讓我不斷成長。
這樣的人讓我成長作文 篇43
媽媽是世界上最偉大的人，母愛是世上最無私的愛。
母愛如春日細雨
母愛像春日細雨，滋源我們的心田。
那是在三年級的時候，有一次，我和小朋友打架，于是媽媽被叫到了學校，老師把我和媽媽都訓斥了一頓，媽媽最后不僅給被打的小朋友家長道歉，還做出賠償，那天回家后，我哭著和媽媽解釋，而媽媽沒有打罵我，而是把我擁入懷中，輕聲說道：“沒事，下不為例，媽媽不說你”。
那件事后，我再也沒有打鬧過，因為媽媽的.安慰，我不想再讓媽媽因為我丟臉。
母愛如夏日清風
母愛像夏日清風，為我們帶來涼爽。
這件是在小學五年級時的一件事，在一個風雪交加的夜晚，我發起了高燒，于是媽媽為我穿上衣服，抱著我去了醫院，在媽媽懷中，我聽著媽媽沉穩有力的心跳，感到了安心，在醫院夜深人靜的走廊里，我聽著媽媽急促的呼吸聲感到心疼，在媽媽的額頭上滑落上豆大汗珠，我感到難過。在回到家后，我看到媽媽紅紅的眼眶，我抱著媽媽哭了起來，媽媽對我說：“好點了嗎，寶貝，還難受嗎？”
因為媽媽的關心，我感到了溫暖，那是母愛的溫暖。
母愛如秋日斜陽
母愛像秋日斜陽，溫暖著我們。
有一次考試，我記得我考的分數很低，只有76分，我像泄了氣的皮球一樣，無精打采地在座位上，回到家我告訴了媽媽我的分數，媽媽并沒有批評我，而是鼓勵我，下次努力，可我在媽媽的眼神里看到了一絲失望，在那之后，我決定再也不讓媽媽失望。
因為媽媽的鼓勵，我感到了力量，那是母愛的力量。
母愛如冬日暖陽
母愛像冬日暖陽，帶給我們一絲溫暖。
每次考試前，媽媽總是鼓勵我，讓我充滿信心的進考場，就算發揮不好，媽媽也從不批評我，而是給我帶來溫暖的鼓勵。
因為媽媽帶來的愛，讓我充滿力量和幸福感，是媽媽讓我幸福成長，媽媽是最偉大，無私的人，而母愛也是最純潔，不含任何利益的愛！
這樣的人讓我成長作文 篇44
成長一個很奇妙的事情，因為一句話，一件事，一個人，在不知不覺中，成長的種子已經在悄然發芽，似一株藤蔓蜿蜒著向上，等待終有一日的綻開。而你，則是我成長道路上的源源動力，陪伴著我，一路前行，因為你，我愛上成長。
從哪個角度看，你都像被上蒼眷戀的小天使，周身散發著柔和的圣光。陽光沉醉在你墨黑的眸子中，倒影出絢彩的霓虹。纖細的睫毛如蝶羽般輕扇幾下，現出了一汪清泉——又不單單是清泉。似是純白絲滑的牛奶浸滿了泉。那一片干凈純粹的白色之中，安靜地躺著一塊未經雕琢的墨玉，卻因泉水的浸潤顯得圓潤光滑。圓翹的小鼻頭讓人忍不住想去捏一捏，小嘴巴一嘟，那瓣粉紅顯得格外嬌嫩，乖巧的似一個精致的洋娃娃。當陽光迷戀上你的臉頰時，我靜靜地望著你，看你圓嘟嘟的臉蛋被鍍上一層金燦燦的柔光。那時候我就覺得：一定是天使下凡了吧？不然我的`心怎么化掉了呢？
那時候我覺得所謂成長，就是能一直守護著你的天使模樣。你在不知不覺中，讓我愛上成長。
可是后來，我逐漸發覺，這個丟了柔軟翅膀與光環的小天使，其實是一只惡魔隱藏了犄角與尖牙。于是我成長的意義，也由此改變。
當你伸出你肉肉的小手時，被可愛的外表所迷惑的我很是歡喜的將大腦袋遞過去。你先是輕輕的拍了拍我的頭頂，像是很滿意，翹起彎彎的嘴角，綻放出一個甜甜的笑。我瞬間就看呆了。但下一秒你的笑容更深，手卻猛然一抓，揪住了我的頭發！猝不及防的我痛的齜牙咧嘴。我面色一沉，喝令你松手，你只是斂了笑容，手下的力道，反而更盛。我竟奈何不得一個一歲小孩兒！
如果這時我掰開了你的手，那么此時我的耳朵便要遭殃。你會化身海豚，從她的櫻桃小口中爆發出震耳欲聾的尖銳之聲，似要穿破云霄。我的耳膜便受了罪，但偏偏你又開始哭起來，弄得我手足無措，引來家人為你撐腰。媽媽眼中的你眼角掛著幾滴眼淚，癟著小嘴兒，我見猶憐。而我望著你手中幾根細長的黑發，心有余悸。
若旁人正抱著你，你便更肆無忌憚起來。當我過來，你一巴掌就呼在我臉上，毫不留情。而你咯咯一笑，我只好消散了一切怒氣。
自那以后，我的成長，是為了你一切的勇氣，為了保護你一切的恣意。
你的眉眼一彎，你的嘴角一翹，你的淚珠一掛，我就知道我敗了，在某個角落，那個名為成長的植物因為你所有的不經意，生長出枝椏，蜿蜒，向上，直至開花。在過程中所收獲的喜悅，是你。因為你，我愛上成長。
這樣的人讓我成長作文 篇45
從來沒有這樣鐘情過一株植物。
六年前，母親搬回一盆劍蘭。那時它矮矮小小的，幾片葉子剛剛從土里探出頭來。遠遠地望去，灰瓦盆里鉆出青翠的小腦袋，在陽光下更顯可愛。我很喜歡它，時不時學著母親的樣子給小家伙澆澆水，松松土。漸漸地，葉子開始伸長，長寬，慢慢地從柔軟變得硬挺起來，卻又不是老成，一種說幼嫩不算幼嫩、說壯實不算壯實的狀態。就在劍蘭安然地繼續生長時，我的父母卻離異了。
三年前的那個夜晚下起暴雨，窗外的雨從百米或千米的高空砸下，在地面粉身碎骨。父母走進我的房間，白熾燈白得刺眼也白得凄冷，看著他們欲言又止的樣子，我明白了。于是我扔下筆沖到客廳，將那盆劍蘭高舉頭頂，猛地砸下來，啪的一聲轟響。父母趕緊沖過來。我沒有看他們，我只看著地上，泥土散落得到處都是，幾片劍蘭葉子倒在地上，像孩子一樣顯得弱小無助，而那灰色的瓦片幾乎遍地開了花。我第一次注意到那盆劍蘭的瓦盆是這樣一種灰，灰得如同窗外的雨云。此后，我便開始了在學校的寄宿生活。
那些日子，每當看見教室里同學們擺放的花花草草，我就想起那盆劍蘭。它死了嗎？啊！母親喜歡的那盆劍蘭，嗯，是母親喜歡的。然而，它死了就死了吧。于是我試著將那盆劍蘭從我的記憶中抹去，盡管我曾經照顧了它三年，盡管我也喜歡那青翠、溫婉而又像孩子一樣無憂無慮的劍蘭，盡管它是那么無辜。我快要被善良的理由擊敗。于是我找到一個“絕妙”的理由——劍蘭三年里從來沒有與我講過一句話，我不喜歡它了，我不管它了吧！
三年如流水般靜靜地逝去，自那盆劍蘭被打碎后，又是一個三年了。今年我回到家偶然發現三年前空了的原地又放了一盆劍蘭！那盆劍蘭長得很高，葉子舒展而開闊，葉脈紋理清晰，莖也挺直，微微向后壓倒，像亭亭玉立的'少女身著青翠的舞裙，靜靜地面向我卻又依舊沉默。一改往日的稚嫩而出落得如此沉穩和優雅。它仿佛在微笑。這還是那盆劍蘭嗎？父親后來告訴我，那晚他特地跑出去買了一個紫砂盆，悄悄地照顧劍蘭，三年如一日。六年啊六年，當初那樣“拋棄”劍蘭的理由是如此愚蠢可笑！可是六年劍蘭已經長得如此舒展，它那么安然地躲在我少年時光的角落，雖然它不能說話，我們從未有過只言片語的交流，可它告訴我，成長的路上也許有的東西會被無情地打碎，但并不妨礙我們成長，我和它一樣都在時光的磨練中脫去稚氣，變得堅強、沉著和勇敢。
劍蘭啊，六年的時光，你的頑強和恬淡就這樣與我的生命交織在一起，再也不可分割。同樣的時光，同樣的成長，也同樣頑強。
這樣的人讓我成長作文 篇46
我的成長，一直始于你的凝望。
我有一位老朋友，是澳門回歸的見證者，今年，90歲了。
在以前，許多新聞都說，讓香港，臺灣，澳門，離開我們是一件多么多么讓人痛心的事。可是，新聞知道嗎？他們知道嗎？不。他們不知道，因為新聞中的‘痛心’，在幾周后甚至幾天后就會被新的詞眼代替了。而真正痛心的，是生在，長在，老在，甚至死在那里的人們的心，最痛……他們的痛，不是身體上的疼痛，而是心上的痛。這種與祖國分割的疼痛，就如同孩子被搶離了母親一般，他們會想念，會眷戀，會思念。這時，他們的眼神中，就有一種神奇的情感，是這種情感，造就了他們。
那個在澳門回歸時的見證者的老朋友說：“那一天，我跑了半個澳門城，買到了最正宗的布衣，布鞋去的廣場。在0時0分的那一刻，我，我，我……”說到這里，老人便開始抹眼淚，看著那一雙渾濁的老眼中，卻因為在說到祖國時流下的清澈的眼淚時，我震驚了，我驚呆了，我被嚇到了！
這時，老人看著我，對著我說：“囡囡呀，你因該為你出生在這個時代而感到偷樂，因為我是看著你長大的，我永遠都忘不了你的笑容，那么清澈，失去了硝煙的笑容。”在他注視著我的同時，在老人渾濁的`眼睛中看見自己的像。當在說在他們的童年時光時，他說，他們聽到的永遠的是戰亂的消息，誰家姑娘被搶了的消息，以及從外面回去的哥哥姐姐說出來關于解放后的中國的消息以及景象，他是多想沖破軍隊的封鎖，到內地去看看呀。所以他就拼命工作，拼命賺錢，為的是什么，是金錢嗎？是名利嗎？是地位嗎？不是的，所有的付出，只是為了那一張紙———去往中國大陸的“門票”。
老人又說，當他終于站到了大陸的地面上時，他感覺到了從所未有的溫暖以及安全感。
是呀，老朋友，在我成長的回憶中，一直有你的腳步。在我摔倒時，是你扶我起來；在我哭泣時，是你在安慰我；在我獲獎時，是你站在觀眾席上為我鼓掌；同樣，在我成長時，也有你在我的身后靜靜地望著我。
老朋友，謝謝你，是你的凝望，造就了我成長中的一部分。
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