和媽媽一起讀書作文（精選70篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的和媽媽一起讀書作文，希望對大家有所幫助。

　　和媽媽一起讀書作文 1

　　書，是一股清泉，洗凈人的心靈；書，是一盞明燈，照亮前方的路；書，還是一位母親，帶著我們領略人生、學會做人、長大成材……

　　一個陽光明媚的早晨，媽媽從外面給我買來許多書，我迫不及待地打開書看了起來。媽媽說：“別著急，都是你的，沒人會跟你搶。”我心不在焉地說：“嗯嗯，知道啦，知道啦。”書一頁一頁地翻著，時鐘一步一步地走著，12點鐘到了。媽媽抽走我手上的書，說：“別看了，再看下去眼睛都要看壞了！”我極不情愿地放下書本，向餐桌走去。“咦，媽媽，飯呢？”媽媽不好意思地說：“媽媽忙著看書，忘記做飯了。”我開心地說：“那我們去吃披薩吧！”媽媽無奈地說：“不能超過150元哦！”

　　吃飽喝足后，媽媽和我又一起看起書來，我們看得書是《紅樓夢》。媽媽和我一起哭，一起笑，一起憤怒，一起打抱不平。

　　看膩了《紅樓夢》之后，我和媽媽又開始看《沒頭腦和不高興》。媽媽一會兒被沒頭腦笑得四仰八叉，一會兒又被不高興急得如火如荼。看完《沒頭腦和不高興》之后，媽媽問我，你從中悟出了什么道理？我說：“沒頭腦想造一棟大樓，可他卻忘了造電梯，使小朋友只能利用暑假兩個月的時間來玩一次；而不高興想當演員，可他在演武松打虎的.時候把武松打了個半死。我悟出了兩個道理：做事情要全面，不能只把表面做好，否則會鬧笑話的。退一步，海闊天空，不能事事都要爭第一。”媽媽給了我一個大拇指，說：“真棒！”

　　通過這次非凡的經歷我想我以后一定會更愛讀書，更愛媽媽了吧！

　　和媽媽一起讀書作文 2

　　每天晚上睡覺前，我都會和媽媽一起讀一本書。那時的我覺得好高興，好溫暖。

　　每當我哈哈大笑時，媽媽也會哈哈大笑，然后繼續給我讀書。我一天中最高興的事兒，就是和媽媽一起讀書。

　　七歲的時候，我會自己讀書了。沒有媽媽給我讀書的時候，放滿書的書架圍起來的空間，就是我和小烏龜、小貓咪、小兔子一起讀書的地方。

　　每到晚上，我還是都會和媽媽讀一本書。我坐在床的.前面，給它們讀書，它們喜歡聽我講故事，但我最高興的是，我們都在和媽媽一起讀書。

　　記得在一個奇妙的夏日夜晚，月光皎潔，讓我難以入睡，走廊里傳來了腳步聲，媽媽也睡不著，她說：“來吧，我們一起去讀書！”

　　一個晚上接一個晚上，我們讀大海和天空，讀陸地和沼澤，還有莎士比亞。一個故事接一個故事，這樣一次又一次探險，有趣極了。不過，任何奇妙的探險，都比不過和媽媽一起讀書。

　　直到現在我最美好的回憶，就是和媽媽、寵物一起讀書。

　　和媽媽一起讀書作文 3

　　古語說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我卻要說“書中自有母子情”。

　　從住在媽媽的肚子時起，我就是媽媽最忠實的聽眾了。媽媽喜歡在夜深人靜之時，坐在床邊閱讀她心愛的小說。有了我之后，她更是買來了《白雪公主》、《小紅帽》等許多著名的中外童話故事。就這樣，我也遺傳了媽媽愛看書的基因。記得我七八歲的時候，有一天晚上我不睡覺，一直哭，嘴里還說：“頭痛，頭痛……”媽媽又是唱兒歌，又是抱著我輕輕地拍打，但我仍哇哇大哭。“唉，這可怎么辦？”爸爸無可奈何地說。突然媽媽好像想到了什么， 她興奮地從書架上抽出了幾本童話書，用我最熟悉的聲音在我耳邊念起來。“那是一個晴天，一只小熊來到公交車站……”說來奇怪，正在哇哇大哭的我，漸漸地安靜下來，聆聽那熟悉的聲音。從此以后，媽媽就是用這“熟悉的聲音”來教育我、照顧我、鼓勵我，讓我學會做人的道理。

　　母親的.愛，深深的愛，愛在無形之中，卻又無時無刻不陪伴我們左右。母愛是本博大精深的書，字里行間都蘊含著深深的感情。

　　和媽媽一起讀書作文 4

　　今晚我和媽媽一起坐在沙發上看書。媽媽拿了一本《黃帝內經》，我則拿了一本《狗王》。

　　我讀著讀著，讀到赤利受傷時它的主人一邊抱著他一邊抱著自己的孫女，赤利為了不讓孫女擔心又硬站起來的時候，我對赤利又心疼又敬佩，便迫不及待地和媽媽分享：媽媽你看這里，你讀讀看，是不是有一種心痛的感覺，我現在都想哭了。媽媽看過之后，安慰我說：哎，狗受傷之后還能站起來肯定是沒傷到它的骨頭媽媽又給我講了一些醫術學問題，"哦我放下心來，長舒了一口氣，媽媽笑了。

　　當然，媽媽也會和我分享她讀的書。在讀到什么穴位有什么用處的時候，她就會和我分享。我們之間有一種說不出的默契：媽媽清理一下嗓子，我就給媽媽倒水；我聳聳肩，媽媽就會給我披上毛毯。我和媽媽已經很長時間沒有這樣互相陪伴著讀書了。因為媽媽每天都很忙，所以我對媽媽的陪伴不知道渴望了多久了。

　　我們就這樣一面看著書一面交流，我感覺到從來沒有過的.開心，連客廳的空氣也好像都被我們的幸福感染，充滿了幸福的味道。

　　不知不覺已經到了深夜，我和媽媽并沒有注意到時間。叮叮叮媽媽定的鬧鐘已經響起，盡管對這種氛圍戀戀不舍，但畢竟時間有限，我們不得不放下書。

　　我剛想感嘆今天的溫馨氣氛，卻被媽媽搶先一步開口，她說：要不我們多看一會？我看了看手中只剩下幾頁的《狗王》又悄悄地向前翻了幾十頁，對媽媽說：嗯，那就等我把這本書看完吧。媽媽笑著摸摸我的頭答應了。

　　初春的夜晚，天氣依然有些冷，但此刻我們的屋子里一點也不冷。

　　和媽媽一起讀書作文 5

　　從我記事開始，媽媽就陪著我一起讀書。從小時候的《幼兒畫報》到后來的《安徒生童話》……媽媽先是指著圖耐心地給我講解，到后來我們一起討論人物的性格、品質。媽媽就像是一個“書友”一樣，一直陪著我讀書。

　　我和媽媽都愛看雜志，在雜志中又都愛看《家庭》，每到月初，我們就直奔書店，可是問題就來了。我們是買一本呢，還是買兩本？如果買兩本一樣的，有太浪費了；可是如果只賣一本，誰先看呢？最終，經商議我們決定只賣一本，并且定一個“君子條約”——用石頭剪刀布來決定誰先看。起初，我還能遵守“君子條約”強制自己不去想《家庭》，并一邊祈禱媽媽快點看完。有一天，媽媽要去超市一趟，對我說：“你一個人在家看家，我出去一趟。”我嘴上答應的好好的，心里卻想：我才不會好好地看家呢，不過我會好好地看《家庭》。等媽媽一走，我立刻鉆到媽媽的房間里“偷”出《家庭》來到自己的房間里，津津有味地看起來。“快出來吃飯”媽媽叫我，我這才發現媽媽已經回來了，不過還好，媽媽并沒有發現《家庭》的失蹤。之后，我經常在媽媽先看的時候偷看媽媽的《家庭》，當媽媽找《家庭》的時候，我先假裝幫媽媽找一陣，再把書獻給媽媽，博得一陣夸獎，當然如果我還沒看夠，當然是要找很長一段時間的。后來媽媽直接讓我先看，不過每一次看完都要把那一期最感人的一篇讀給她聽，我也知道媽媽的'良苦用心，是讓我可以提高語言表達能力。

　　書時刻陪伴著我，不管在學校，還是在家里，一有空我都會捧起書。書讓我的大腦變得充實豐滿，我和父母每天都享受著讀書的樂趣。

　　讓我們一起加入讀書的行列，與智者對話，與知識同行，揚起理想的風帆，在書海中乘風破浪！

　　和媽媽一起讀書作文 6

　　今天我和媽媽一起閱讀了一本名為《中國少年兒童百科全書。動物王國和恐龍公園》的科普類圖書。這本書是《中國少年兒童百科全書》套書中的一本，主要講述有關動物、恐龍的科學知識。

　　首先，媽媽教我看書要先看封面、前言和目錄，這樣能對書中的內容有一個較為全面的認識。接著，我跟媽媽先一起閱讀《動物王國》這個版塊的.內容。我知道了蛇和蜥蜴都是變溫動物，哺乳動物是最復雜最高等的類群，海星是棘皮動物，鳥分為留鳥和候鳥兩類，犀牛也很兇猛，樹袋熊不怕桉樹葉中的毒素，浣熊愛干凈等等多種鮮為人知的動物科普知識。最后，我跟媽媽一起閱讀我最喜歡的恐龍。了解到秦龍是人類最早發現的恐龍，霸王龍是暴龍后裔，中生代分為三疊紀、侏羅紀和白堊紀三個階段，侏羅紀時期恐龍出現多樣化發展等專業的科學知識。

　　今天，跟媽媽一起讀書，不僅讓我學到讀書的本領，還讓我收獲了許多以前不知道的科學知識，真是收獲多多！

　　和媽媽一起讀書作文 7

　　史斯克蘭·吉利蘭曾說過：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”我也是富有的，因為我就有一位這樣的媽媽。

　　聽媽媽說，在我兩三個月大的時候，媽媽就開始給我讀書了。媽媽說，因為我當時太小，所以就選了一些字體較大的繪本給我讀。媽媽每天把我抱在懷里，用手指著書上的.字，一個字一個字地讀給我聽。雖然我當時不知道媽媽讀的是什么，但是每一次，我坐在媽媽的懷抱里聽媽媽給我讀書時，總是特別安靜。

　　在我一歲半的時候，有一次，奶奶遞給我一本書，書是倒著的，而我卻知道把書顛倒過來。奶奶心想：這孩子怎么知道書是倒著的？于是，奶奶把書要回去，把書正著放到了我的手里。奶奶的眼睛緊緊地盯著我的手，想看看我會怎么做，還會把書顛倒過來嗎？可是，這一次，我沒有把書顛倒過來，而是打開書看了起來。奶奶驚喜極了，以為我認識字。奶奶給我指了一個字，可我說不出這個字的讀音。即使這樣，奶奶依然很開心，逢人便講這件事。

　　現在，我上六年級了，早已不需要媽媽再指著字讀給我聽了，可是，我還是喜歡和媽媽一起讀書。有時，我們同讀一本書，讀完后，我們會交流、討論；有時，我會看我喜歡的書，而媽媽會靜靜地看自己的專業書。和媽媽一起讀書，是一種享受，我喜歡這種溫馨的感覺。

　　和媽媽一起讀書作文 8

　　“馬刻，可以睡覺了！”“馬刻，都十點鐘了，你還不關燈睡覺？”“馬刻……”在媽媽不停地催促聲中，我戀戀不舍地放下手中的《水滸傳》。有時候，我也會先應付媽媽一下，把燈關了，等媽媽回到隔壁房間里，再悄悄地開燈，偷看幾頁。但是媽媽似乎總能猜出我的心思，常常半路折返，逮我個正著，逼我立刻睡覺。

　　我以為媽媽會一直和我這樣“捉迷藏”。

　　一天晚上，我像往常一樣，吃過晚飯，洗過澡，拿著一本剛買的《尼爾斯騎鵝旅行記》準備上樓。這時，媽媽從廚房里走出來對我說：“馬刻，你把媽媽的包帶上去。”“哦。”我答應了聲，在沙發上找到了媽媽的包。拎在手里，感覺特別重，打開一看，一本嶄新的書，靜靜地躺在里面。“媽媽，你買書了？”“是呀，看著兒子天天看書，媽媽的心也癢了。”媽媽邊刷碗邊說。“啊，你買給你自己看的，不是買給我的呀！”我驚訝地問媽媽。媽媽笑了笑：“誰規定只能給你們孩子買書，我們大人就不能買些書自己看看嗎？”我拿出書，“哇，好厚呀！”書名是《人一生要讀的經典》，里面有世界上最經典的'散文、最美的詩歌、最犀利的雜文、最精彩的演講詞和最好的小說，翻著它我才知道世上還有那么多著名的作家，那么多我還不能完全理解的文章。原來我的閱讀才剛剛起程，要行的路還真遠。

　　一張書桌，一盞臺燈，兩個身影，兩本書，構成了晚上寧靜而美好的世界。我和媽媽坐在燈前，除了翻書聲，就聽不到其他聲音了。“媽媽，可以睡覺了！”“媽媽，我關燈了！”在我的催促聲中，媽媽才不情愿地放下手中的書。

　　和媽媽一起讀書作文 9

　　每當看到那一本放在桌上的《水滸傳》時，我就不禁想起了那一次難忘的閱讀，至今令我記憶猶新。

　　那是一個炎熱的下午，知了的叫聲充滿了整個房間，充滿著整個夏天。爸爸一邊吹著空調，一邊躺在椅子上，無所事事。他似乎也感到無聊了，于是他提議考考我剛看完的《水滸傳》。而我也正好閑著沒事做，便爽快地“應戰”了。

　　爸爸的問題提的不是特別的'難，愛看《水滸傳》的我不費吹灰之力就答了出來。問了九個問題之后，書上的“重點”來了——梁山泊一百單八將的外號。我雖然喜歡看水滸，但是一百零八將的座次我是從來沒背過。

　　爸爸問了兩個將領的外號，還好比較簡單，我都答得出來。雖然只是小小的試水，但已經讓我臉色蒼白，手心捏汗。這時，爸爸問我董平的綽號是什么，我說是“金錢豹子”。爸爸搖了搖頭，我生氣地說：“不是金錢豹子是什么？”我越想越氣，于是爸爸說：“既然你認為是金錢豹子，我認為不是，那我們查書不就知道了？”這之后，我們一起翻開書，開始找董平的名號。

　　找啊找，找啊找，終于在一百零八將座次里找到了董平，原來他的名號是“雙槍將”。“哈哈，看來你要好好復習一下了，爸爸笑著說。我心里可一點兒也不服氣，說：“好呀，下次考你！”

　　和爸爸一起讀書的這次經歷，一直讓我記憶猶新。

　　和媽媽一起讀書作文 10

　　書香四溢，趣味無窮。我和媽媽坐在書桌旁看書，因為自己的喜好不同，讀的書并不一樣。

　　只聽見呼吸聲和翻頁聲在空氣中活動，我們看得入迷，看得陶醉，仿佛身臨其境，忘卻時間。

　　媽媽讀的一本正經，《中考幫》。那認真的模樣，讓我不禁感嘆：這都能讀的進去？她雙眼微瞇，嘴角勾起，看來已經沉浸在書中已久，不愧是媽媽，這么枯燥無味的書，這都能讀的這么入迷。實在是高！她手拿筆，在書上勾勾畫畫，一會兒笑，一會兒靜，那銳利的眼絲毫不放過任何一個細節。她的嘴微微動著，似乎是在與書討論每道題的解法。

　　而我看得自然是趣味無窮的《西游記》。這跌宕起伏的`劇情使我一直大笑不止，有時笑得肚子都隱隱作痛，淚花都不禁溢到眼角。讀得癡迷至極時，我也開始模仿起來，邊指著媽媽邊說：“妖精，現出原形！”她則在那無奈地嘆氣。經過短暫的讀書時間后，又開始了新的環節，討論。我和媽媽你一言我一語，總的來說就是討論自己的感受。兩人都把自己對書的看了出來，語言生動，首尾呼應，把人物形象刻畫了出來。即使我原先對媽媽的書持有枯燥態度，現在反而覺得有趣起來，跟媽媽不停嚷嚷著：“給我嘛！就一眼！”

　　讀書總使人開心，高興，即使枯燥。正所謂“讀書不厭百回讀。”只要仔細閱讀，反復品味，定能嘗到其中的樂趣。

　　和媽媽一起讀書作文 11

　　暫且剽竊九把刀的《那些年，我們一起追的女孩》的書名，也就當做是這本小說的讀后感吧。

　　如果讓我給這小說選個題目，我會選《搖晃》。其實多年前我有寫過類似手稿，只是那時可算是一時沖動，所以在僅僅三萬多字之后就無奈的太監掉。年輕人，有些想法總是好的，只是現在看著那些手稿，卻無寫下去的想法。那時總是獨自傷情，現在想想，有些像是書中的那主角，會在他人面前發狂、會為了她說些夸大其詞的`話，卻只會在她面前默默的，做自己能做的，自認為自己幸福的事情。

　　《那些年，我們一起追的女孩》我只看到柯景騰上大學之后就不敢看下去。我想結局應該是悲劇的，自然，我想起了《三重門》里的林宇翔，他們兩人之間在感情方面有著些許共通處。但是兩本書中所想表達的東西不同，自然也無法拿感情作為類比。林宇翔是個犧牲品，教育的犧牲品，他和Susan的感情自然是這種眾多犧牲品之中的一個，林宇翔是悲劇的，注定了和Susan就這樣擦肩而過；而九把刀就只是為了簡單的描述一個少年，亦可以說是男人在面對感情的時候的活動，之后我想他們成為了好朋友，因為他們之前美得太完美。

　　戀愛中我想每個男人都可以為了她讀書，可以為了她營造出一個個不經意，也可以為了她而拼命去博，一切只為紅顏一笑，那個她，我想就是心中的那個“沈佳宜”吧。

　　和媽媽一起讀書作文 12

　　浙江林學院藝術設計學院19歲的劉霆背著腎病的母親上大學，他為她洗衣做飯、打針喂藥；課間十分鐘，他跑回租住的屋子里看看媽媽好不好；中午，他把在學校飯堂打工掙的飯菜分成兩半，一半自己吃，一半給媽媽吃。劉霆說：“吃不飽，餓得肚子疼時，我想媽媽病得這么重，他比我還痛。大家可能會覺得我苦，但我不能這樣想。如果我不管媽媽，以后會覺得后悔、自責，我不想我的人生留有遺憾。命運沒有對我不公，我要感謝媽媽，她讓我懂得了怎么做人。”就這樣他依然成績優異。我和所有的人一樣感動，也一樣慚愧。我們年輕的時候也很無知，如那位女同學所說：“劉霆用他稚嫩的肩膀，背著母親上大學，我流淚、感動、慚愧。我反問自己，19歲、我能做到嗎？我們相信來日方長，但是我們忘了，忘了時間的殘酷，忘了生命不堪一擊的脆弱，忘了世上有永遠無法報答的恩情。有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得，當我們懂得的時候，已不再年輕。

　　無法選擇生活的條件，當我們可以選擇生活的態度。既然災難來臨，哭不能解決問題，那為什么不笑呢？

　　家是什么？家是難舍的親情，家是溫馨的港灣，家是生命的源泉，家是風雨中的等候，是病床前的`愛撫，是失敗的鼓勵，是成功后的祝福 …… 說不完、道不盡的說題，它承載了我們太多的喜怒哀樂。

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　　和媽媽一起讀書作文 13

　　在我童年的書柜中，書，那可以說豐富多彩：有記錄歷史故事的；有描繪神仙的；還有關于自然知識的；總之是內容繁多，數不盡呀！但最令我深有感觸的還是那本關于友誼的書―――《我們一起走，迪克》。

　　這本書的主人公是阿炯。阿炯雖然年僅四歲，但經歷的事可遠遠要超過我們每一個同齡人。他自幼失去母親，和一條流浪狗迪克流浪四方，相依為命。他的目的就是找回母愛。不料，自己身患大病，因此，迪克登場了。

　　迪克長相不秀，卻武藝高強，幼時便有撕咬的'好功夫。他為了給主人治病，甘愿當人家的活靶子。最后，兩位悲慘而又引人深思的主人公找回了失落的母愛，消失在落日的絢爛晚霞之中。

　　阿炯和迪克，一個是人一個是狗，而他們的友誼卻深于任天長。何一位朋友：迪克為了救主人，不讓紅娜吃他，最后大義滅親，將自己的家人—紅娜給咬傷了。

　　僅從上一個故事中，我們便可知道阿炯和迪克的友誼比鋼鐵還硬，比大海還深。

　　友誼，是愛的基礎，有了真正的友誼就可以將任何東西一舉擊碎。

　　友誼，是一道堅固的城墻，無論你怎樣迷惑，怎樣攻擊，都無法從上面打一個小眼。

　　友誼是我們的信念，團結合作，互相信任，無論風風雨雨都無法將其刮倒。

　　友誼地久天長。愿我們每個人都做朋友，讓我們互助互信，堅持不懈，無論多大的困難都不會害怕！

　　和媽媽一起讀書作文 14

　　我讀《超越夢想一起飛??小學生奧運讀本》之后，很有感觸。這本書中寫有很多很多的運動員在運動場上頑強拼搏，如劉翔、吉姆海因斯、巴西的內普魯登。這些人都在奧運會上拼搏，有一些還奪得了金牌。

　　在奧運會中有一些國家還用上了高科技的東西，有快皮Ⅱ代泳衣、自行車、紅色的魔鞋。這些高科技使運動員的成績更好。我過發明的“紅色的魔鞋”使劉翔110米跨欄跑出了12秒88的世界記錄。快皮Ⅱ代也給意大利的運動員奪得了很多塊金牌，快皮Ⅱ代可以給游泳運動員提高百分之幾秒的成績，而在奧運會上提高百分之幾秒很有可能就會將銀牌變為金牌，有的時候還可以創造一個世界記錄。

　　奧運會有著悠久的歷史，第一屆奧運會是在雅典的大理石體育場開賽的.。在最早的時候奧運會只有兩天的時間，而運動員全都不穿衣服的，只有男的可以參加奧運會而且要是本地人，女人不可以參加比賽的，也不可以去看比賽的。整個運動場上只有男人，如果有女人偷看會得到，在古代有重男輕女的思想。隨著時代潮流一步步推進，現在什么運動男女都可以參加。

　　在2008年8月8日我國將舉辦第29屆奧運會，我們國家為這次奧運會做出了很大的努力。我希望中國人在奧運會上可以多交朋友，多拿金牌。因為友誼第一，比賽第二。

　　和媽媽一起讀書作文 15

　　書是智慧的海洋，是人類進步的階梯，有人說：“讀一本好書就是和圣人談話。”人的一生都需要書，在我的成長過程中，書占據很重要的位置。

　　從幼兒園起，我還在“呀呀”學語時，老師就教我們認識字，看圖說話……那一個個動聽的童話故事常常伴我走進夢鄉。

　　到了小學一年級，老師教我們讀拼音、認生字、拼拼音……在老師的悉心哺育下，我慢慢地學會了看那些標注拼音的`書本，有一些不會的，不認識的都去請教老師或父母。漸漸地，我感受到了讀書的快樂。

　　二年級，我認識了更多的字，讀了一些我喜愛的書，明白了許多道理，積累了豐富的好詞好句，讀了老師推薦的書，從中得到了更多的知識。有一次，放學很晚，我急匆匆地回了家，回到家已經是五點鐘了，我完成好作業，吃完晚飯后，已經七點一刻了。這時，那本心愛的書又映入我的眼簾，我又一次沉浸在書的海洋中。不知不覺中已經過了兩個小時，但我對他們愛不釋手，希望他們能在我的夢里與我想會。

　　轉眼間，我已是小學三年級的學生了，書已成為我的精神糧食。每天我都和我的喜愛的書本來一次親密接觸，在書中暢游遐想，吸取書中的精華，享受著閱讀給我的快樂。

　　書是我們的良師益友，它成為我們通往理想的殿堂開辟了一條大路；書是萬能的鑰匙，能幫我開啟智慧的大門；書是幫助我們飛翔的翅膀，讓我們離夢想越來越近，書還是前進道路上一盞明亮的燈，為我們指引未來的方向……讓我們一起讀書吧！

　　和媽媽一起讀書作文 16

　　史斯克蘭·吉利蘭曾說過：“你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠不會比我富有——我有一位讀書給我聽的媽媽。”我也是富有的，因為我就有一位這樣的媽媽。

　　聽媽媽說，在我兩三個月大的時候，媽媽就開始給我讀書了。媽媽說，因為我當時太小，所以就選了一些字體較大的繪本給我讀。媽媽每天把我抱在懷里，用手指著書上的.字，一個字一個字地讀給我聽。雖然我當時不知道媽媽讀的是什么，但是每一次，我坐在媽媽的懷抱里聽媽媽給我讀書時，總是特別安靜。

　　在我一歲半的時候，有一次，奶奶遞給我一本書，書是倒著的，而我卻知道把書顛倒過來。奶奶心想：這孩子怎么知道書是倒著的？于是，奶奶把書要回去，把書正著放到了我的手里。奶奶的眼睛緊緊地盯著我的手，想看看我會怎么做，還會把書顛倒過來嗎？可是，這一次，我沒有把書顛倒過來，而是打開書看了起來。奶奶驚喜極了，以為我認識字。奶奶給我指了一個字，可我說不出這個字的讀音。即使這樣，奶奶依然很開心，逢人便講這件事。

　　現在，我上六年級了，早已不需要媽媽再指著字讀給我聽了，可是，我還是喜歡和媽媽一起讀書。有時，我們同讀一本書，讀完后，我們會交流、討論；有時，我會看我喜歡的書，而媽媽會靜靜地看自己的專業書。和媽媽一起讀書，是一種享受，我喜歡這種溫馨的感覺。

　　和媽媽一起讀書作文 17

　　那是一個下著暴風雨的夜晚，一個名叫迪克的小獵犬與一個盲童阿炯都被從各自的家趕了出去。迪克雖是獵犬，可外貌是在說不過去；阿炯是盲童，所以也被后母遺棄了，他決定找回親生媽媽，阿炯拄著盲棍在泥濘的路上走著，一不小心滑了一跤，盲棍也飛了，他怎么摸也摸不到，這時，迪克從大樹下幫他撿回了盲棍，從此，他們成了好朋友。

　　阿炯發高燒了，迪克想盡辦法找來一位剛下班的護士，為他看病；他們分享僅有的.一點飯菜……他們歷盡千辛萬苦，找到了阿炯的親生媽媽，友誼也更深了。

　　故事令人深思：人和狗都能有那么深的情誼，何況感情豐富人與人呢？

　　爸爸是老師，一天，他剛把我送到家就接到電話：學生打架。事后才知道，這兩個學生曾是很要好的朋友，因為一個人絆倒了另一人，所以就爆發了可笑的戰爭，難道世上最純真的同學情還經不起那輕輕的一絆嗎？難道友誼真的就那么不堪一擊嗎？我們的友誼還算什么呢？就算破鏡重圓后也會留下一道永遠抹不去的裂紋，同學之情在這一架中消失殆盡了，可是我們平常做的很多事情都需要朋友的幫忙。下課時，我和同學都是本著玩的心態在打鬧，后來就開始你踹我一腳，我還你一個耳光，真正的戰爭也開始了，如果我們都互相寬容、互相理解，還會出現打架之事嗎？

　　阿炯和迪克是我們的老師，他們給我們上了一堂精彩的人生課。同學們，珍惜朋友吧，不要等到失去才追悔莫及！

　　和媽媽一起讀書作文 18

　　在這個假期，我看了《我們一起走，迪克》！

　　誰說丑狗就可以隨便欺辱了？誰說丑狗就沒有生活的自由？本文中的迪克，就是這樣一只丑狗。

　　當迪克剛生下來時，便成了沒人喜歡的丑狗。過了斷奶期，主人把他放送到了大森林里，而迪克卻只能靠自己來養活自己。他也一直在尋找自己的新主人，可每次人們都嫌他丑。在之后的幾個月，有一位盲少年阿炯，成為了它的新主人，他以拉二胡為生。阿炯為了尋找母親，到了昆明，幾經流浪，在以拉二胡乞討為生，不過每天都有一位陌生的阿姨為阿炯安排吃的，她就是阿炯的媽媽。可是，阿炯呆在昆明卻沒有一種幸福的感覺，最終，他和迪克開始了永久的流浪。

　　讀了這本書，我認為我們不就是那個軟弱的阿炯嗎，時時刻刻都需要父母的幫助，愛護和引導。而父母呢，就是那一條忠誠的狗，每分每秒都保護著我們，生怕我們受一丁點傷。幾乎干家務活，都是爸爸媽媽干的吧。而我們呢，就是坐在沙發上看看電視，在電腦桌上玩玩電腦，看看書。也許想要幫爸爸媽媽干活的人，也不會多吧。

　　這個世界上，也許長得丑的`，美的只有幾個。其他人都相貌平平，可是，長得美的又有什么資格去批評長得丑的呢，也許長得美的心靈不美好，也許長的丑的心地很善良，所以世界上的生物是平等的，沒有很形象的美與丑。就比如說迪克吧，他雖然長得丑，可是，他對主人卻忠心耿耿

　　我還是這一句話：世界上的生物是平等的，沒有很形象的美與丑！

　　和媽媽一起讀書作文 19

　　《讓我們一起讀懂孩子》這本書，通過案例以及解決方法，作者進行了深刻透徹的剖析，讓我猶如身臨其境，感受著案例中的孩子和作者之間的智慧的“較量”。

　　一個個所謂的“特殊”的孩子，他們到了蘭海那里很快就不治自愈了。為什么？這些所謂的問題，說到底都是因為我們不懂得孩子的心理，缺乏正確的`方法引導導致的。

　　蘭海的教育觀點值得我們反思。養育孩子是父母第二次成長的機會，雖然有時是被迫的。是的，為了孩子，做父母被迫學點養育孩子的知識、方法不對嗎？問題是很多家長沒有覺醒，沒有意識到養育孩子的責任重大。因此，如果家長想擁有養育孩子的方法，就必須讀書學習，掌握必要的知識。蘭海說，學習，只有起點，沒有終點，孩子如此，成年人亦如此。“活到老，學到老。”就是這個道理。更何況當代是信息時代，知識更新日新月異。孩子接受的信息是我們小時候無法比擬的。以威脅、恐嚇、欺騙的方式讓孩子聽話，是父母最無能的表現，這會對孩子內心造成極大的傷害。家長在面對孩子的問題時，總是那么一兩招，一旦不靈，就對孩子采取威脅、恐嚇、欺騙的方式，讓孩子服從，以致埋下隱患，造成孩子心理問題。

　　正所謂，“教育要有道，又要有術。”無論是家長，還是老師，光有“愛”，缺少愛的方法，只能是錯愛。

　　和媽媽一起讀書作文 20

　　“書是知識的海洋，是人類進步的階梯。”讀書可以使我們獲得更多知識，思維更加敏捷，胸懷更加寬廣，讀書的益處無窮無盡。我想貪婪地從書中汲取營養。

　　我在幼兒園時，就有了讀書的興趣，起初，是媽媽引導著，陪我一起讀，讀的書不只是老師發給我的課本，多數是媽媽從書店里買來的，圖文并茂的畫冊。讀小學一年級后，我的識字量稍微多了，媽媽，還是一直陪伴著我讀書。在學校開展的“讀書月”活動中，我還獲得了“親子共讀”的獎勵呢，正是這次獲獎，進一步增加了我讀書的`自信心。空閑時間里，我手里總是拿著書在讀。升入四年級后，我接觸了一些科普知識書籍，如《小牛頓繪本館》《喲！球在滾動》《世界上最軟最軟的物理書》從這些書籍里，我學到了在小學課堂上學不到的知識：杠桿原理，光的折射現象，凸透鏡凹透鏡的原理，酸堿度的變化，火的外焰是最熱的等，知識讓我變得越來越聰明了，越來越懂事了。

　　今天的我，已是六年級學生了，讀書已經成了我的習慣。近期，我又閱讀了地理和歷史方面的書：《大中華尋寶記》《吳姐姐講歷史》《中華上下五千年》《漫畫史記》這些書籍引領我走遍了中國大好河山，領略了各地的人文風情，還穿越了上下五千年的歷史。讀書讓我開闊了視野，增長了知識。書已經成了我不離不棄的好朋友，它成了我的精神食糧，充實著我，讓我變得越來越強大了。

　　“腹有詩書氣自華”，朋友們，讓我們一起愛上讀書吧！讓我們一同在知識的海洋里暢游吧！

　　和媽媽一起讀書作文 21

　　每天早上7點半之前和晚上8點半之后，是我讀書的時間，每次一到時間，小鬧鐘就響了，好像在說：“小主人該看書了。”我家的小鬧鐘每天提醒我看書。

　　我直直地做在沙發上讀著《草房子》，我還是第一次看，里面的文字密密麻麻的，我才看了兩頁，我和媽媽共同閱讀了《我們的親子時光》，半個小時很快就過去了，媽媽說該吃飯了，我充耳不聞，還在廢寢忘食地看書，媽媽說要遲到了，我才戀戀不舍地把書放到書包里，吃完飯我就上學去了。

　　晚上回家我看了《三國演義》，我說：“三氣周瑜是什么意思，”媽媽說：“你看完就知道了。”我把三氣周瑜看完了，媽媽怕我看不懂，就隨便抽了她記得的`幾個問題考我，我都答出來了，媽媽拿起書又問了我幾個問題，我都答對了，媽媽說：“你太厲害了，媽媽小瞧你了。”我還讀了《草船借箭》《過五關斬六將》。

　　很晚了我還不想睡覺，就說：“媽媽我們猜腦筋急轉彎吧？”媽媽說：“好呀，我猜對5道題就睡覺。”結果，媽媽一個都沒猜對，在這時，媽媽拍了一張我跟她腦筋急轉彎的照片發到班級QQ群里了，接著媽媽要我睡覺，然后我就把書收好睡覺了。

　　書是我的好朋友，我要書伴著我一起成長。

　　和媽媽一起讀書作文 22

　　從小就愛聽媽媽講故事，媽媽講故事聲情并茂、感情充沛，特別引人入勝。但從我上二年級以來，媽媽就不再給我講故事了，而是和我一起看，看完了一本書或一個故事還讓我講給她聽，而且，有時媽媽還直夸我講得好，說有些情節她都沒想到，這可真是讓我很驕傲呢。

　　但這都好長時間了，媽媽好像特別忙，很久都沒和我一起看書了。正好我們學校開展“親子共讀”活動，老師還讓寫讀后感，哈哈，終于又可以和媽媽互相講故事了。

　　我們又重看了一遍《海倫.凱勒》，這是我非常喜歡的一本書。海倫雖然從小失明、失聰，但她在老師蘇莉文小姐的幫助下，不僅學會了說話、讀書、寫字，還考上大學，精通好幾門外語，出版了自己的書。每讀一遍，我就會對她更加佩服！和媽媽一起讀，我會學著海倫的語氣，把她剛開始學寫字時寫的不帶標點的信一口氣讀下來，惹得我和媽媽都笑得直不起腰。有時看到海倫一次一次遇到困難，傷心難過的`時候，我都不想看下去了，媽媽就給我講，講到后來，我和媽媽都哭了……

　　這次活動，讓媽媽又有空陪我一起讀書了，讓我們有了更多在一起的時間，讓我和媽媽有了更多叨叨不完的新話題。我要再找一本更厚點兒的書，和媽媽一起看！

　　和媽媽一起讀書作文 23

　　我喜歡讀書，因為書是一個五彩繽紛的世界；我喜歡讀書，因為書是一個開闊視野的知識海洋；我喜歡讀書，因為書是一把打開人生大門的金鑰匙……

　　杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話告訴我們要多讀書。

　　在我讀一年級時，我讓媽媽給我買書。我把四大名著和《名人故事》《狼王夢》《鋼鐵是怎樣煉成的》全買了。雖然我買了許多，但百分之八十的字都不會讀。有時候也只能模模糊糊明白這本書講了個什么事情。其中讓我印象最深的是《三國演義》。我敬佩諸葛亮，因為他很聰明，幫助劉備打下了江山。

　　在三年級的時候，我我看過很多書，比如：《木偶奇遇記》《水滸傳》《岳飛傳》，也積累了很多的詞匯。我雖然沒有到“三更有夢書當枕”“為伊消得人憔悴”的`程度。但我閑著的時候，總會拿起一本書，津津有味味地看起來。哪怕是上廁所或是睡覺前，我都會拿著一本書。那時候，我最喜歡的書是《木偶奇遇記》。雖說是個童話書，但是它所反映的也是一個真實的世界。

　　“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話讓許多人開始發憤讀書，為了我們的進步和成長，讓我們一起讀書吧！

　　和媽媽一起讀書作文 24

　　敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好！

　　今天，我國旗下講話的題目是《我們一起讀書吧》。

　　同學們，你們喜歡看書嗎？告訴你們一個小秘密，一個人在家時，讀書可以打發很多無聊的時間。讀著讀著，你會發現，讀書越來越有趣，它會將你帶進神奇的世界。讀了《夏洛的網》，我被夏洛的真誠所感動；讀了《笨狼的'故事》，我因笨狼的所作所為而捧腹大笑；讀了《小豬唏哩呼嚕》,我為唏哩呼嚕的聰明機智而震撼。

　　讀書有三到：心到、眼到、口到。心到能讓我們端正態度，認認真真讀書；眼到能讓我們更好地欣賞有趣的故事，不因走馬觀花而錯過精彩；口到就是告訴我們可以大聲讀出來，在誦讀中欣賞文字的優美。

　　也許，有些段落、有些章節、有些書，我們一時不能讀懂，怎么辦呢？所謂“書讀百遍，其義自現”，在反復閱讀中，我們就會慢慢明白書中講述的內容。

　　想要讀好書，還要喜歡讀書才行。或許有人會說：“我沒時間看書，太忙了。” 魯迅先生告訴我們：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”同學們，有些閑暇時間，就捧起書來閱讀吧。

　　“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。讀書能給我們帶來智慧，帶來快樂，帶來陽光，帶來力量！讓我們一起讀書吧！

　　和媽媽一起讀書作文 25

　　從小就愛聽講故事，講故事聲情并茂、感情充沛，特別引人入勝。但從我上二年級以來，媽媽就不再給我講故事了，而是和我一起看，看完了一本書或一個故事還讓我講給她聽，而且，有時媽媽還直夸我講得好，說有些情節她都沒想到，這可真是讓我很驕傲呢。

　　但這都好長時間了，媽媽好像特別忙，很久都沒和我一起看書了。正好我們開展“親子共讀”活動，還讓寫讀后感，哈哈，終于又可以和媽媽互相講故事了。

　　我們又重看了一遍《海倫·凱勒》，這是我非常喜歡的一本書。海倫雖然從小失明、失聰，但她在老師蘇莉文小姐的幫助下，不僅學會了說話、讀書、寫字，還考上大學，精通好幾門外語，出版了自己的書。每讀一遍，我就會對她更加佩服！和媽媽一起讀，我會學著海倫的'語氣，把她剛開始學寫字時寫的不帶標點的信一口氣讀下來，惹得我和媽媽都笑得直不起腰。有時看到海倫一次一次遇到困難，傷心難過的時候，我都不想看下去了，媽媽就給我講，講到后來，我和媽媽都哭了……

　　這次活動，讓媽媽又有空陪我一起讀書了，讓我們有了更多在一起的時間，讓我和媽媽有了更多叨叨不完的新話題。我要再找一本更厚點兒的書，和媽媽一起看！

　　和媽媽一起讀書作文 26

　　自從我上一年級之后，媽媽就經常笑著說：“你總算真正上學了。”是啊，在我的學習當中，無時無刻都沒有離開過媽媽的身影。

　　在一個風和日麗的早晨，太陽普照著大地。我和媽媽坐在沙發上，正在讀一本書——《閱讀年選》.看了許久之后，我和媽媽發現里面的故事內容也很豐富也很特別，但是讓我和媽媽情有獨鐘的只有這篇故事——《一定要記住我愛你》。

　　這篇文章主要講了一位母親在四川汶川地震中用身體庇護著一個只有三四個月大的嬰兒，不讓她在廢墟下受任何傷害，而那位偉大的母親卻去世了。救援人員在孩子睡的襁褓里發現了一部手機，屏幕還停留在寫信息的'頁面：“親愛的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛你。”醫生就在這一剎那間淚流滿面，手機被傳遞著，每個人都流下了熱淚。世界上每一位母親都把自己的孩子當做獨一無二的珍寶，誰也不能把這種愛奪走。在生活中，我的媽媽也是如此。前幾天，我發高燒一直不退，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。當我好了之后，媽媽的微笑中帶著一絲安慰，媽媽的笑，像輕柔的微風徐徐地掠過我的心房,使我快樂地成長。

　　我和媽媽一起讀書，我在知識的海洋里快樂地遨游。

　　和媽媽一起讀書作文 27

　　讀書伴我成長，讀書讓我們攀登科學的高封，常言道“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷，下筆如有神”，書能給我們帶來的很多很多……前輩們關于讀書的經典名句實在是舉不勝舉。多少年來，這些名句一直指導著我去積極讀書。

　　日常生活確實不能少了書籍。而讀書也正是我最喜歡做的事情，如果在財富和讀書之間作個選擇，我會毫不猶豫的選擇讀書。我們是父母的掌上明珠，是祖國的'花朵，必須掌握許多知識，才能從貧乏到淵博。往小里說，是報答父母；往大里說，是報效祖國。

　　我從幼兒園讀到四年級了，雖然才短短的幾年，但是我已經真正體會到了讀書的快樂！比如：發奮讀書，讓我考試考了第一，我會很高興。閱讀自然書籍，讓我知道 了日升月沉的規律，我也會很高興。當我看見父母津津有味的聽著我在那里背誦一首著名的唐詩、講述一個精彩的故事，我會更加高興。讀書免不了有點辛苦，但是我讀書越多，就越發現，同讀書獲得的樂趣比，這點辛苦簡直微不足道。書是人類進步的階梯。古往今來，讀書讓好多人從平凡變的偉大，從失敗走向成 功。同學們，珍惜時光，讓我們一起讀書，一起走向美好的人生吧！

　　和媽媽一起讀書作文 28

　　寒假到了，假期里最舒服的事莫過于與爸爸媽媽一起看書。放假后，白天媽媽上班，我寫作業，一到晚上，我們倆就一起看書。

　　我們最近看的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我們用的是電子書，通常情況下我們都是把書房到中間，兩個人一起看;當我們時間比較充裕時，我總是會主動讀給媽媽聽。

　　這本書的作者是尼古拉·奧斯特洛夫斯基。書的主要內容圍繞著保爾的成長，它講述了主人公保爾是怎么從一個懵懂無知的兒童一步步走上革命道路的。這本書塑造了許多人物形象，他們個性鮮明，如堅強不屈的保爾，任勞任怨的哥哥阿爾焦姆等。這本書不僅內容精彩，還有深刻的教育意義：一個人只有在革命的.艱難困苦中戰勝敵人并戰勝自己，將自己的追求與廣大人民和國家利益聯系在一起時，才會成為一位像保爾一樣的，真正的英雄。

　　通過最近的讀書經歷，我發現與媽媽一起讀書，比平常自己一個人看書變得更有趣了。這不僅能讓我了解到書中的知識，從書中學到各種道理，還能促進我們母子之間的親情。父母可謂我們的良師益友。在讀書的過程中，他們可以與我們分享人生經驗，教給我們人生道理，與我們共度一個充實的寒假。

　　和媽媽一起讀書作文 29

　　在我看來，讀書并不是什么誰的專利。讀書并不分高低貴賤，貧富差異。每一個人，無論是下里巴人還是陽春白雪，都擁有讀書的權利。

　　讀書，是世界上最美好的事情。如果遇上心情不好，一個人獨處一室，讀讀書。可以起到調節自己心情的作用，讓狀態不好的自己沉浸在書籍的世界中從而很快恢復過來。

　　讀書，是這個世界上最有益的事情。不但可以提升自己的.格局，開闊自己的眼界。還可以充實自己的頭腦，增加自己的人格魅力。“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”只有不斷讀書，才能幫助自己成為一個更優秀的人。

　　讀書，是世界上最沒有限制的事情。孤身一人可以讀書，一群好友在一起也可以讀書，傷心的時候，快樂的時候；書籍真的是我們必不可少的一個好朋友。

　　只不過現如今，被信息網絡，速食新聞充斥的快節奏生活中，讀書已經是件很奢侈的事情。也越來越少的人會參與其中。曾經的優良傳統，美好愿望，都不知不覺被時光歲月磨淺。

　　從現在開始，不分任何，不找借口。手捧書卷，讓我們開始讀書吧。

　　品讀讀書之旅。

　　和媽媽一起讀書作文 30

　　今天，我讀了一個有意義的故事，叫《變成小蟲子，也要在一起》。

　　這個故事講的是：田鼠和鼴鼠既是好朋友，又是鄰居。但是，他們就因為一點兒小事兒就鬧翻了天。過了一段時間，田鼠想了一特別好笑的笑話，想講給鼴鼠 聽。而鼴鼠學會了一首好聽的歌，也想唱給田鼠聽。糟糕的.是，他們吵架時說“誰先去誰家， 誰就是樹葉上的小蟲子。”田鼠給鼴鼠打了個電話，說“我們在你家和我家中間的地方談判吧。”“好呀，可是中間在哪兒呀？我算算吧。”鼴鼠說。算著算著，他 遇到了麻煩。“小田鼠，你們家有計算器嗎？我遇到了一點兒麻煩。”“有呀，你來拿吧。”田鼠說。小鼴鼠到小田鼠家拿了計數器，說“在離家10瞇眼的地 方。”小田鼠不知道10米的地方在哪里，它到小鼴鼠家拿了卷尺，10米正巧在一棵老榆樹下。

　　第二天，他們都來到了老榆樹下。田鼠將卷尺還給了鼴鼠，鼴鼠把計算器還給了田鼠。他們開心的唱著：兩個好朋友，難分又難離，就算變成小蟲子，也要在一起。

　　這個故事告訴我們：好朋友不能因為一丁點兒小事就鬧別扭。

　　和媽媽一起讀書作文 31

　　以前，我總是厭惡讀書，認為讀書是在浪費時間，外出打工不是更好，還不被老師死死管著。身邊的幾個同學現在都不讀書了，在這種環境，更激起了我的欲望──不讀書了，到外面打工去！

　　某一天放學后，我趕緊背起書包，踩著單車回到家，正要跟家人商量我不想讀書了。

　　回到家，看到爸爸辛苦狼狽的`樣子，此時的我卻不知道如何開口。爸爸看到我回來了，便說：“回來啦，快去洗手吃飯吧。”“嗯”，我說。

　　吃完飯，我們兩父子一起坐下來。爸爸說：“兒子，盡力讀好書，將來過日子、賺錢就容易得多。讀書是累了點，不過你應當聽說過‘先苦后甜’這個詞語吧。不盡力讀書就像老爸一樣不識字，讓人瞧不起，就算打份工，也不敢奢望太多。我只希望能讓你們吃飽、穿暖就足夠了。所以，兒子你要好好讀書，盡力讀書，不要也像老爸一樣生活啊！”

　　此時的我，不知道應該說什么，只說了一個字：“嗯！”。此時，我心里一直在反思：再怎么辛苦也要堅持下去，不只是讀書嘛，比起老爸在外邊那么艱辛工作，這點苦算得了什么啊！盡力讀書，讀好書，為將來打好基礎。盡力吧！奮斗吧！

　　只因爸爸的幾句話，我打消了原來的想法，且發現了讀書的重要性。

　　通過這次的經歷，我終于發現原來讀書是多么的重要。我要盡力讀書，讀好書！

　　和媽媽一起讀書作文 32

　　歷史的車輪滾滾向前，科技不斷進步著，人類物質文明和精神文明也不斷發展著。

　　古人云：“書里自有黃金屋，書里自有顏如玉”，十年寒窗苦讀，為的就是能功成名就，一旦成功，所謂黃金屋，所謂顏如玉，將一一實現。讀書不應該只是以名利為目的，而應該從讀書中學到內心真正需要的品質。縱觀歷史，有多少高官在名利面前漸漸失去了自己的本心，曾經信誓旦旦要為官清廉，為百姓著想，最后卻也成了貪婪的`名利追求者，欺壓百姓，榨取百姓的血肉。現如今，很多人都被灌輸著這樣的思想：好好學習，以后考上大學，考公務員，做大官，享受榮華富貴。是的，讀書可以改變命運，每個時代都是需要人才的，但是，讀書不僅要學到才，更應該從中學到德。有才有德才是時代所需要的。有才無德最后將落得失敗。很多貪污后落馬的官員，他們在學識上都是頂尖的高手，只是思想偏向了正直之路。他們在有一些貪婪的想法的時候，沒有及時自我警醒，沒有靜心來讀自己內心的書。

　　讀書可以使人明智。明智，就是明白做，人做事的智慧。讀好書，可以使人端正思想，糾正邪念。即使哪天成功了，也不能忘記讀好書。因為每個人都需要時不時自我警醒，每個階段都要學會總結，自我沉淀。讀好書可以幫助我們提升靈魂的高度，讓我們不忘初衷。

　　和媽媽一起讀書作文 33

　　在不同的季節讀書，都別有一番韻味，在春天里讀書，擁抱大自然，在夏天，可以邊讀書邊欣賞“接天連葉無窮碧”的美，在冬天，可以坐在家里，靠著沙發，舒舒服服的讀書。而在秋天，楓葉香參雜著書香，更令人神往。

　　在咖啡館里讀書，對我來說，更像是娛書，消遣，一會兒看看秋天的落葉，一會兒讀讀手里的小說，還可以喝喝咖啡，別人忙別人的，我看我的，誰也不耽擱誰。在這樣的時間里，時間一分一秒的過去，到了太陽將要落山，火燒云飄上來的時候，我才戀戀不舍的要回家。

　　而在圖書館里讀書，更像是學習，大家都在讀書，時間好像定格了在這時段里，只能聽見彼此翻書的聲音，即使有很小的'說話聲，其他人感覺到，不悅的看向他，那個人也會很識趣的閉上嘴巴，不再發出任何聲音。我有的時候會帶自己的書看，拿一根筆隨便做些標注，也很快活。

　　在秋天里，我不僅僅是在咖啡館還有圖書館里讀書，我有的時候，我會拿一本書，找到一個靜謐無人的地方，坐在楓樹旁，椅在大樹看書，有的時候，會有一兩片楓葉飄下來，我會接住楓葉，把它夾在自己的書里，做這個世界上獨一無二的書簽。

　　秋天里讀書，比任何一個季節都要好些，秋天，它有自己的韻味，有楓葉，有書香，還有咖啡香，我愛秋天，更愛秋天讀書！

　　和媽媽一起讀書作文 34

　　從我呱呱墜地到日漸成熟，都離不開書的教育。我愛書，因此，書成了了的摯友，一個可發朝夕相處，隨叫隨到的朋友。

　　小時候，一本本童話書中故事的情節就令我手不釋卷，邊流著口水邊癡迷在其中，成了我幼時看書時的招牌動作。媽媽看著我這個動作，老是偷笑。我說：“有什么好笑的！這叫——樂在其中！”說完，便又一頭扎進書里。

　　慢慢地，我跨入了金色的童年，看的書便也多了！每個星期天，我都去書城尋找新的知識。我就把書籍當做不可或缺的營養品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣。愛不釋手，在我的房間里，從小小的，薄薄的`連環畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有，曾經有多少次抱著書入眠，曾經有多少次一個人關在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，不管外面多么繁華、喧鬧、紛雜，我都興趣盎然地在那徜徉，流連忘返。看來，連看書的興趣也被無聲的書調教行越來越濃了呢！

　　我又大了一歲，開始學會用書了，《新華字典》、《成語字典》令我的作業、作文水平突飛猛進！

　　在學校里，因為我讀的書多，同學們老愛問我這樣那樣的問題。嘿！這還真有點身為人師的感覺呢！在家里，因為我讀的書多，爸爸媽媽有時候故意考考我，但我幾乎都能流利地答出。這多開心得意啊！但這一切都歸功于讀書，讀書的樂趣伴隨著我的每一天。

　　讀書，乃人生一大樂趣！

　　和媽媽一起讀書作文 35

　　書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書籍是人類進步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對下一代的殷切希望。讀書籍是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就那四大名著來說說吧！

　　讀《三國演義》的樂趣。諸葛亮、曹操、劉備、周瑜……一個個個性鮮明的人物，在不多的兵馬交戰中上演著一個又一個的精彩故事：《空城計》、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的，有讓你生氣的，特別是諸葛亮的神機妙算令人佩服的五體投地。體會古代英雄人物的聰明才智，這是讀《三國演義》的樂趣。

　　讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經的路上斬妖除魔，護送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來了無限的想象。孫悟空72變的`神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。

　　讀《水滸傳》的樂趣。一百零八將個個勇猛無敵，講意氣，讓人看后不禁連連叫好《武松打虎》中武松面臨危險，勇敢機智作斗爭的精神在生活中我們也可以學習。感受一百零八將的豪情，這便是讀《水滸傳》的樂趣。

　　讀《紅樓夢》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。

　　當你親身走進書的海洋，找到讀書的樂趣時，相信你一定會有感而發：“好一個書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”

　　和媽媽一起讀書作文 36

　　“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是社會上廣為流傳的一句名言。《愛的教育》是陳漁的不巧名著，所以我和陳潔欣抱起書，如果饑似渴的讀了起來。

　　《愛的教育》描寫了四年級女生安利柯在成長中的快樂和煩惱。安利柯有很好的'爸爸和媽媽，他們在這12年里為她付出了多少犧牲和關愛。

　　安利柯還有很好的老師和同學。她的老師令她喜悅、令她自豪的知識都包含著他的辛苦。她的同學，克洛西的聰明智慧，斯塔爾迪鋼鐵般的意志，卡隆的善良大方，普雷科西和柯萊蒂對待工作的嚴肅態度，為她做出了榜樣…

　　讀了這本書，我雖然也跟安利柯有一個很好的家庭，她十分感激身邊的人。相比之下，我的條件環境跟她一樣，不！甚至比她更好，從她身上聯想到我平時的學習，我在學習上有時不太自覺，媽媽曾經罵過我，但我就是不聽，以后我要勤學好問，不要索性忘掉父母對我們的愛，要以好成績回報。

　　我跟陳潔欣說了我的體會之后，并問她：“你有什么體會呢？”她說：“看完這本書，這里面的好多故事都有比喻意義的，懂得了許多做人的道理，也知道原來大人也會辦蠢事，大人們不一定都是對的。”“你還知道真多呀！”我說。她說：“你也是！”

　　從這次閱讀中，我知道共同讀書，相互之間都能從對方身上吸取優點，這有利于更好地交流思想，增進感情。真是好極！所以我就一把這次閱讀寫了下來。

　　和媽媽一起讀書作文 37

　　不知從什么時候起，我漸漸地迷戀上了讀書，竟到了無書不歡的地步。

　　我愛讀書，不論文學名著，還是詩詞歌賦，總是那樣吸引我，就像我一直所喜愛的運動一樣誘惑著我。我對他們從來是來者不拒。

　　曾經走過魯迅、聞一多的文章，亦曾穿過杜甫、李白的詩集，幾度花開花落，我執著地做著我的讀書夢。后來，我接觸到了《鏡子》、《愛的教育》、《童年》……我竟有種“夢里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺。我知道，我找到了真正屬于我的好書，從中我真正品味到了讀書的樂趣。

　　喜愛詩，愛詩的婉約“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘”，花影弄月，讓人風落花而傷懷，望落葉而悲傷；愛詩的豪放，“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，熱血沸騰，幻想著自己披甲上陣殺敵。

　　喜愛散文，“花落人依舊，花開兩不知。雨打風流柳成行，水落三千牽城煌。得，風來，雨來，天地開來，我的青春，為你歌舞！”。散文猶如一首首輕盈動聽的歌曲，猶如一曲曲凄涼的民謠。從它的'押韻里，我領悟到人生的真諦。

　　歡樂的日子，聽著“明月幾時有，把酒問青天。”，和著白居易低吟：“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”。不開心的時候，低吟著“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”。

　　有書的日子，心不再彷徨，不再茫然，人生不再會迷失方向，日子充滿了色彩，仿佛是“赤橙黃綠青藍紫，我持彩虹當空舞”。

　　和媽媽一起讀書作文 38

　　曾經看過一本名為《你在為誰而讀書》的書，看完后覺得大受鼓舞，可是，此刻，我又開始懷疑，讀書到底是為了誰？

　　那天，聽到好友說：“讀什么讀啊？反正是出去打工，讀也是白讀，都怪父母硬讓我來。”聽到很多類似的話，她們也確實做到了，上課不是講話，就是睡覺，完全不把學習當回事。她們覺得在學校讀書就是被迫的，有的甚至還怪父母，是父母讓她們待在校園，天天受折磨。我聽到這樣的話語時，都會沉默的走開，我知道讀書它總是有用的，只是，現在我們還沒有體會到。我也從不會去抱怨父母什么，我看到了父母的艱辛，他們為了供我讀書，已經奉獻了自己所能奉獻的所有。那我是為了爸媽而讀書嗎？

　　長輩們說：“努力讀書，可以讓你讀大學，以后過上幸福的'生活。”這是長輩在你不想讀書時，最喜歡嘮叨的一句話，以此來看，讀書不是為了父母，而是為了我們自己，為了能有一個美好的未來。未來是如此的難以預測，我現在努力讀書，將來就一定會出人頭地嗎？我不禁想起了一句話：努力不一定成功，但放棄一定失敗。是啊！若是不努力試一試，你怎么知道未來就一定是不行的呢？說不定，上帝看到我如此努力，而眷顧我，讓我的未來一片光明呢？

　　讀書說到底還是為了我們自己，就看你能不能夠端正態度，正確認識自己。

　　初一關于讀書的優秀作文就到這里結束了，同學們在欣賞的同時也要注意積累知識，多寫多練，愿您能寫出優秀的作文。

　　和媽媽一起讀書作文 39

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫對讀書的看法，“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。”這是蘇轍對讀書的看法，“讀書就是將別人的思想變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂”這是培根對讀書的看法每個人對讀書都有不同的看法，也都有自己喜歡讀的書，不管是幼稚還是深奧。

　　我三四歲時，父母就讓我讀書，主要讀一些漫畫或者是故事書，于是我便開始沉迷于書的海洋之中，其中很多故事不僅提高了我的記憶力也增強了我的想象力。

　　我五六歲時，不滿足于一般的故事書了，我便去圖書館借我感興趣的書。一開始我還是喜歡看圖文并茂、情節曲折的故事書和童話書。當我發現圖書館里有一些文學作品時，于是我便養成了作筆記的習慣。首先我沉迷于歷史類的書籍，把書上的好詞好句都圈出摘抄到我的筆記本上。后來我又沉迷于物理類的書，雖然書上有許多我看不懂的.詞語和句子，但是我把它們一個一個讀了出來，于是我的識字能力就強了，最后我沉迷于天文類的書，什么“超新星大爆炸”呀！什么“木星的大氣層呀”真是精彩極了，于是我便開始學做批注。

　　讀書，是每個人最美好的經歷，正如莎士比亞說書是全世界的營養品。非常精彩！希望在閑暇之余，同學們也能捧起自己心愛的書，去汲取其中的營養吧！

　　和媽媽一起讀書作文 40

　　高爾基說:"書是人類進步的階梯，我想也是，書能使人進步，這次我偷偷的讀了書，卻被媽媽發現了。我買來了一本書，叫《女生日記》，在床上一頁二頁的看著，我看的很入迷，像三天沒吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當我看的津津有味的看著我喜愛的.書時，突然來了一聲：“睡覺”我被嚇到了，讓我從身在日記書里的一個小角色鉆了出來，我大吼了一聲：“干嘛！”

　　老媽像母老虎似的回答：“睡覺！”這樣的話，我只好乖乖的鉆進被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書里，我對那本書念念不忘，由其是里面經典的語句、詞語，越想那本書，那本書就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“啊！我終于逃了出來，為此，我很開心。”

　　說罷，我開始偷偷的竊讀起來。讀著讀著，媽媽突然起來上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛的書，躲了起來，這時，媽媽從洗手間出來了，發現我的臺燈沒關，就走了過來，把臺燈關掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來，她轉過了頭，我心虛了，對她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎！這本書差點害了我，不過，這竊讀的滋味真是不好受啊！

　　不過，我發現我有了一點點收獲。

　　和媽媽一起讀書作文 41

　　我是一個愛讀書的小女孩，為了看書我什么都舍得。

　　我愛看書到什么程度呢？相信你聽了我的介紹，會大吃一驚。

　　有一天，我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫》，我看著小明拿著這本書在承臺津津有味的讀著，我都快把眼睛瞪紅了。第二天，我向小明去借。可是，小明故意不讓我看。我回到家后左思右想，不行我必須把這本書借來。第三天，我又到小明家去借，可是，小明還是不肯借給我。我把什么好話都說上，小明看到我這樣就說：“好吧，我借給你，不過，只借給你三天。”

　　我拿到了書就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的時間，我必須抓緊時間，否則就可能看不完。

　　回到家，我就一直坐在座位上，一步也不肯離開，就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點左右，人們 都進入了甜蜜的夢想。皎潔的月光灑在田野上，發出珍珠般的亮光，而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書，書中的知識也不斷不得召喚著我、吸引著我，慢慢的填補了我渴求知識的.心田……

　　這時，媽媽從夢中醒來，發現我還在孜孜不倦的讀書，就勸我早點睡覺，可是我哪還顧的修休息啊。結果明天早上的我，已經在桌子上呼呼的睡著了。三天連續這樣，可把我累壞了，但是我不后悔，因為書中的知識滋潤了我的心田。

　　這就是我，一個對書如癡如醉的女孩。

　　和媽媽一起讀書作文 42

　　書，是人類進步的階梯。

　　我愛讀書，就像老鼠愛大米一樣，愛的瘋狂。

　　有一次，爸爸去外地出差，在快回來的時候，他在電話里問我：“家里缺什么？我給你買回來。”我急忙說：“書！爸爸，你必須給我買回十本以上的好書。”

　　沒過幾天，爸爸帶著幾本好書回來了。我真不知道，在這沒有好書的日子里，我是怎么挺過來的。

　　我以每秒鐘一千米的速度沖了過去。把好書抱進屋子里，津津有味的看了起來。也不知過了幾秒鐘，太陽公公回家吃飯了，而月亮姐姐卻在天空上悠閑的看著一個個進入夢鄉的人們。而我卻沒注意，因為我早已沉浸在書中的情節了。

　　誰也不知道過了多久，就連我們家的時鐘也不知道。

　　天漸漸亮了，沉睡了一個晚上的人們有開始工作了，而我卻還在書房里津津有味的看著書。今天，我和爸爸媽媽要給爺爺過生日，我只有戀戀不舍的離開了書房，離開了書的天堂。

　　到了爺爺家，我和爸爸媽媽才發現給爺爺的生日禮物沒有拿，爸爸說我跑得快，就讓我跑回家去拿。

　　回到了家，去爸爸屋里頭拿禮物時，才發現有一本古文的`《三國演義》。我便津津有味的看起來了。時間過的飛快，正當我看到關羽過五關斬六將時，爸爸回來了。爸爸生氣的說：“拿個禮物，三四個小時，你真行呀！”后果可想而知，我被爸爸狠狠地K了一頓。

　　書是一顆流星，閃爍出智慧地光芒，書是一把金鑰匙，打開智慧的大門，書是……

　　書就是我的整個生命，我愛書勝過自己的生命！

　　和媽媽一起讀書作文 43

　　我今年11歲了，高高的個子，扎著一個馬尾辮，跑步時一擺一擺的。我有一雙明亮的大眼睛，一張乖巧的小嘴，只是耳朵有小又扁。因為我喜歡讀書，讀起來又常著迷，所以同學們都叫我“小書迷”。

　　在我上學前班時，媽媽就總是給我看一些有趣生動的故事書，開始是一些顏色鮮艷的圖畫吸引了我，后來媽媽又教會我讀拼音，我又開始讀上面的字。漸漸地，我就很入迷了。只要一下課，我就直奔媽媽辦公室，翻出我心愛的故事書，津津有味地看起來，這使我認識了許多漢。，后來，我就開始看一些沒有圖畫的.故事書，而且越看越上癮，后來，看報紙也經常看得入迷。該吃飯了，媽媽還沒看見我的身影，她只要來到書房，肯定可以找到我，我正啃著書上的精神糧食呢！每天晚上，我都會讀書，有時，媽媽催我五、六遍，我才依依不舍地鉆進被窩。

　　上個星期六的上午，媽媽開會去了，爸爸去聊城買東西，家里只剩下我一個人。寫完作業，我就開始看課外書——《假如給我三天光明》。海倫拼命摸讀盲文，沒晝沒夜地學習，手指頭都摸出了血，多么頑強啊！我一邊看一邊讀，忘記了一切。大約到了下午三點，我的肚子一個勁兒的“咕咕”叫，我這才記起自己還沒吃午飯呢，就連忙去商店買了一包方便面吃了。

　　看，這就是我，一個愛讀書的小女孩。

　　和媽媽一起讀書作文 44

　　書籍是人類走向文明進步的階梯，有關“讀書”的話題，實在有很多很多，因為書和學生的關系猶如水和魚的關系。面對有關讀書的話題，同學們也應該是思路開闊的。

　　首先，單從“書”的角度，書有好壞之分，有課內課外之別，還有普通的書與名著之異，有社會科學類、自然科學類等類型的不同。從創新的角度，各類書還可以和各種人展開對話。

　　其次，從“讀書”的角度，因人的不同，讀書經歷、讀書生活、讀書方法、讀書感受、讀書收獲等也各各不同；因書的不同，讀書體驗、讀書情感、讀書功效也會有不同；或者因環境的不同，讀書的感覺又有不同。從創新思維上說，還可以從無字句處讀書。

　　再次，從“賞書”的角度，可賞精段，可賞全文；可從結構上欣賞，可從語言上品析；可賞精品短文，可析名著大篇等。

　　還有，從“評書”的角度，可評書的高下優劣，可評書的表現手法，可評書的選材立意，還可評看書之人，買書之異等。從“說書”的角度，可說明書的類型，可說明書的'發展等。

　　如此等等，只要打開思路，挖掘得法，有關“讀書”的話題的確是一座取之不竭、掘之不盡的豐富寶藏。

　　高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。

　　和媽媽一起讀書作文 45

　　高爾基曾經說過：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”莎士比亞也說過：“生活中沒有了書，就好比植物沒有了陽光。……這么多大文豪竟對書有如此高的評價，書真的有那么大的魅力嗎？答案是肯定的。

　　“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”這是最經典的話了，書和人一樣擁有思想、感情和智慧。在書中，你能找到方方面面的.知識：有回腸蕩氣的故事，驚天動地的新聞，優美的語句，精煉的好詞，有許多奧秘在書中等你探索呢。在書中，你能學到許多從地球的誕生一直到人類的產生和繁榮昌盛，從水中的第一種微生物說到目前多種多樣的奇珍異獸……這些都能使你受益匪淺。總之，書的好處是說不完道不盡。

　　雖然書的好處頗多，但看書也是有選擇的，讀書的方法也很有講究的。

　　看書，要選好書。但畢竟不好的書或者說格調不高的書也還是隨處可見的。對于這種書，我們可以請人代讀，之后看看人家的筆記或者請人講講也就是了。但這僅僅限于讀來無多大好處的書，否則，一本好書就像是被蒸餾過的水，變得淡而無味了。遇到好段，好句，好詞，我們精讀，反復讀，還可以摘錄下來，用在我們自己的作文中。好書要一遍遍地認真讀，每一次都會有新的感受、新的發現、新的啟示。

　　所以，我們要多讀書，讀好書，“書籍是人類進步的階梯”！

　　和媽媽一起讀書作文 46

　　在我的讀書生涯中，遇到過許多酸、甜、苦、辣的事，它們有些讓我高興，有些讓我傷心……現在就請你和我一起分享吧！

　　酸

　　那是一個星期三的中午，我們正在上品德與社會，而我卻在桌子底下看著一本叫（小尼古拉的暑假）的書。正當我看得津津有味時，徐老師突然叫的了我，讓我回答“我們應該做一個怎樣的人”。而我卻什么也不知道。徐老師看了看我，把我的.書“回收”了，并讓我請家中的“大王”來。我聽了，整整哭了半節課。

　　甜

　　記得那次學校舉行成語比賽。考試中，我“一路順風”，好像平時從書中學到的成語都接二連三地跳了出來。這讓我在這次比賽中以96分的高分，獲得了一等獎。

　　苦

　　那一晚，到了8點左右，媽媽讓我早點睡，而我卻沒聽媽媽的話，在書房里獨自看著（中華五千年故事）。當讀完這本書，已經晚上10點多了，這導致我在第二天上課時無精打采，昏昏欲睡，還被老師訓了一通。

　　辣

　　那一天，我獨自一人上街，手里還捧著一本書，邊走邊看。突然我感覺撞上了別人，我心里一驚，趕忙向那“人”道歉，連聲說：“對不起，對不起。”這時，我聽到了路人的笑聲，一看，不覺驚呆了，原來我是裝在了電線桿上啊！

　　這讀書的百味似冰糖葫蘆，你才嘗了一部分，其他的就要請你再去慢慢體會了。

　　怎么樣，味道如何？

　　和媽媽一起讀書作文 47

　　你平時是讀什么書的？閱讀的速度怎么樣？我平時喜歡讀一些小說類的書籍，讀書速度比較快。

　　剛才，我們就進行了一場讀書比賽。老師剛宣布要舉行讀書比賽，全班都情不自禁地“啊”了一聲。在組長上去講臺拿文章的時候，我心里特別緊張，因為我害怕有人比我讀得快，我就進不了三強了。比賽開始了，我迅速地把文章反過來，開始看起來。我本來可以很快地看完，可不知道是不是比賽的時候太緊張了，越想快點看完就越看不懂這句話的意思。終于看完了，我一站起來，就看到黑壓壓的人群站成一片。我不免有些失望，不過我卻很想看看三強們PK賽的表現。

　　PK賽開始了，他們走上了講臺，有戴眼鏡的'韓昱銘，有個子矮矮的李茜弦，還有苗條的吳韻琪。我覺得韓昱銘可能會贏的，因為看到她鎮靜而斯文的樣子，我憑直覺覺得她肯定會贏。

　　老師開始問三強問題了，第一個問題被韓昱銘搶到了，她答對了這個問題，她旁邊的吳韻琪做出一個哭笑不得的樣子。等韓昱銘接連不斷地回答了不少問題，吳韻琪依然是嬉皮笑臉的樣子，她做出了一個雙手抱拳放在胸前的樣子，好象在企求上帝給她一個回答問題的機會。最后，韓昱銘獲得了勝利。

　　這場讀書比賽，我知道了讀書要讀得又快又好，才能把書中的內容真正理解。

　　和媽媽一起讀書作文 48

　　“書籍是人類進步的階梯——高爾基”，我愛書，也愛好孜孜不倦地看書。暑假，我更把看書時間排在第一位。

　　記得在四年級臨近期末考試的時候，媽媽從學校帶來了一本書——《鳥奴》，看到這奇怪的名字，我不僅想：鳥奴是什么？作者為什么要起一個這樣奇怪的名字呢？我連忙翻開拿起書，迫不及待地看起來。啊，這本書好看極了！我被鳥奴的生活遭遇而深深地吸引了。我瘋狂地愛上了這本書：每天睡覺前要看；有時寫作業時也要瞟上一眼，有時是邊吃飯邊看，甚至在拉二胡時頁用筆記本電腦夾著看上一眼。而這一本小小的《鳥奴》早已不能滿足我的胃口了，媽媽答應只要期末考出好成績就獎勵我，就再給我買一本《狼王夢》。接著，媽媽又向“希望書店”借來了許多沈石溪的'動物系列小說，真是讓我大飽眼福。一本、兩本——我像一頭餓狼，貪婪地讀著。

　　這個暑假，我成了沈石溪最忠實的書迷。漸漸，我也了解了沈石溪的身世：在他十六歲那年，被趕到西雙版納上山下鄉。在那里，沈石溪與動物親密接觸。看了這么一段不平凡的經歷，他成了我的偶像。暑假里，我瘋狂地閱讀他的小說。有悲傷，有歡樂，有分離，有團聚。也有動物間的母女親情，也有如山的父子深情。我被感動了，仿佛我便是主人公紅飄帶，經歷了被趕出家園，兄長慘死，失去孩子的悲慘和榮登寶位的幸福、快樂。和我一起讀書吧！他會讓你一生快樂、幸福。

　　和媽媽一起讀書作文 49

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我有一次特別是讓我記憶猶新的讀書經歷。

　　有一次，我在城里又發現了一塊“綠洲”—————景文書城。從這以后，我一放學，完成作業后，就往那兒跑。幾個月的功夫那兒的很多冊書，我都差不多閱讀完了，我讀到速度非常快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。最令我喜歡的一本書就是《送你一籃子金黃的麥穗》，這本書由七十九個感人的小故事組成的。里面也含有七十九個道理。

　　有幾本長篇小說讓我看得如癡如醉：《水滸傳》讓我感覺仿佛在和一百單八將一起劫富濟貧，《岳飛傳》讓我感到好像在和岳飛元帥抗擊金兵。后來一個阿姨送我幾本書，《亞森羅賓》、《孫子兵法》只要我手上一有書我就會忘了自我。

　　古人云：書中自有黃金屋、書中自有顏良玉。書是非常重要的，要是張良沒那位老者的'兵書如何幫漢高祖，滅項羽、打天下呢？所以說書是非常重要的。自從我看過較多的書后想象力大大提高。有時，我會對著一塊破布編織它的故事。

　　記得有一次，老師叫我們寫《景物》我是寫太陽的。我將啟明星比作第一盞亮的燈，把太陽的光比作金子。

　　于是我的作文得了五顆星，當作范文來朗讀。

　　我總結出了一些寫作方法：寫作文要打草稿、還要寫一些好詞好句。

　　和媽媽一起讀書作文 50

　　在現實生活中，人們認為，擁有人間的榮華富貴才是真正的享受。而我卻認為，讀書也是一種享受。

　　從小，我熱愛讀書。因為一本書對于一個愛讀書的人來說，的確是一種享受，得到一本書就像是如獲至寶。

　　記得有一次，那是在三年級的時候，我在家里閑得無聊，便翻開書柜，拿出一本寫著《小故事大哲理》的書看了起來，我在這本書中自有的翱翔，完全不被外界影響。在這本書中，我好像看見了“打敗了大人物，卻被小人物打敗”的`蚊子，看見了“不聽別人勸告，終日自以為是，碌碌無為”的鷹王……書中的每一個小故事，都反映出一個個珍貴的大哲理，讓我更加的喜愛讀書，更加享受讀書。

　　可是，有些人卻認為讀書是一件煩悶的事，每張紙上都寫滿了字，讓人看見都心煩，不如去旅旅游，玩玩游戲輕松多了。可是，如果你用一種平靜的心態去讀書，那么，你將會發現讀書其實也是一種享受！你會驚奇地發現，在書中翱翔，就好像看到外面的大千世界，身處于主人公的處境中……

　　享受旅游，你會感到無比的興奮與快樂，享受美食，你會感受到新奇、美味的滋味，享受陽光，你會得到涌上心頭的溫暖……但是享受讀書，你會得到精神上的糧食，得到精神上的安慧以及滿足。

　　讓我們一起enjoy the reading吧，欣賞書，誰說不是一種格外的享受？書本，它是人們的情感棲息者，人們煩惱時，它使用知識使人們開朗起來。

　　和媽媽一起讀書作文 51

　　書籍是人類的思想與智慧的載體，傳承文明與文化的見證，自古以來，人們就對書籍情有獨鐘，我也不例外。

　　從小時候的不愿意讀書，每當看到那些枯燥無味的文字就感到心煩意亂，到現在對書的愛不釋手，一旦看起書就有欣然忘食的感覺，我對書的'態度發生了巨大的轉變，書籍成為了我最親密無間的朋友，甚至有一種“一日不見，如隔三秋”的感覺。

　　現在的我對于讀書可以用“情意綿綿”來形容，我仿佛能感覺書籍都是擁有鮮活的生命的，擁有鮮明的個性的，它們有一種特殊而神秘的“專屬語言”，這種語言深深地吸引一個異彩紛呈的世界，它的生機勃勃，清泉潺潺，綠樹成蔭，鳥語花香。任由你在其中自由的遨游，這書給我神奇而美麗的世界。

　　我陶醉于書的世界里流連忘返，不僅是書中散發著溫馨氣息的語氣，更是因為那奇異又美妙的節奏以及寄寓著無限感慨之情的嘆息。在書的美妙世界里，我可以與主人公共同體驗那些驚險刺激的經歷，享受書籍帶給我的閑適的心情。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書的世界是我們知識寶庫，每一本書都擁有燦爛奪目的光華。書的世界有數之不盡的奇異珍寶等待你的挖掘。而你對讀書的熱愛，便是一把“萬能的鑰匙”，能開啟書籍世界的神秘。

　　讀書吧，好好珍藏你的寶貴鑰匙吧！全心投入書的世界，相信它會帶給你意想不到的收獲。

　　和媽媽一起讀書作文 52

　　我有許多愛好，其中，讀書是我最最最……愛的。

　　在我上幼兒園時，我就開始看厚厚的《西游記》畫冊了。我不但是看圖畫，還把里面的字一個一個地讀出來。那時候，我還不認識多少字，碰上不認識的`就問爸爸媽媽，遇到似曾相識的字就讀出來，比如“把美猴王打扮打扮”讀成“把美猴王打分打分”，至今還被爸爸媽媽取笑。

　　上了小學以后，我掌握了漢語拼音，學會了查字典，認識的字也漸漸多起來，看的書也越來越多、越來越廣了。不僅有童話、漫畫，小說這時也成了我的新朋友。我看書特別投入，有時媽媽叫我都聽不見，難免被媽媽責怪幾句。我看書又經常地不分場合，在書桌前、在床上、在沙發上、在車上，還有時候是坐在馬桶上。雖然自知不應該這樣，但還是克制不住自己對書籍的渴望。每次放假去書店，我都恨不得把圖書館搬到家里來。幾年來，我平均每周能買兩本書，就包括舅舅他們問我要什么禮物，我都毫不猶豫地回答是“書”。記得有一次，媽媽給了我20元錢讓我去買餅干或面包，可是我心里只想著看書，于是我獨自坐上公交車去了新華書店，進了書店，我就像入了魔一樣，一看就是一下午。媽媽在家急得快瘋了，幸虧她知道我的習慣，終于在書店找到了我，把我批評了一頓。

　　古人說：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書，始終是我的最愛，書永遠是我的良師益友，讓我不斷充實自己，做一個對社會有用的人。

　　和媽媽一起讀書作文 53

　　我記得很清楚，小時候我的玩具只有書本，但是我卻很喜歡，雖然不像愛的小朋友一樣有好吃的食物，好玩的玩具，但是我有很有趣的書。這件事情的起因還是在于我的老爸。他很喜歡讀書，家里的書房滿滿的都是書，而這間書房，也恰恰就是我的`童年呆過時間最長的地方。

　　我的老爸是一個語文老師，所以說對于他來說，書就是他的命根子。媽媽出去上班，有的時候剩下我跟爸爸在家里，爸爸就帶我去他的書房，書房的地上是很柔軟的白色墊子，爸爸就把我放在地上，然后找出一些書給我看。

　　我當然什么都看不懂，所以說只能看看上面的圖片。老爸就坐在我的旁邊繼續看他的書。沒想到我漸漸適應了這樣一起跟老爸看書，等我開始認字的時候，老爸就買一些少兒讀物給我看，我覺得非常有趣，有看不懂的地方會來向老爸討教，老爸也特別耐心的教我。而且我發現爸爸每天都會寫日記，也會寫讀書筆記，所以我就模仿著爸爸也寫了起來。爸爸發現之后還夸獎我，我特別開心。

　　漸漸的我越來越喜歡這個書房，跟老爸的也越來越有默契，每天睡覺之前都會來這里讀上一個小時的書，有的時候我看著看著睡著了，爸爸就把我抱回臥室去。我覺得看書真的是一件特別讓人開心的事情，很感謝我有一個愛讀書的老爸。

　　遨游在書的世界里，我從來都不覺得疲憊，反而是特別開心，希望以后的每一天都有書的陪伴，也希望可以遇見志同道合的朋友，一起讀書！

　　和媽媽一起讀書作文 54

　　在我記憶的長河中有很多鵝卵石的回憶，有些東西隨著歲月的流逝慢慢被沖刷。然而，我永遠也忘不了我第一次接觸作為人類精神載體的書時的激動、感動和幸福。

　　我還記得我上幼兒園的時候，我讀了人生的第一本書，漫畫版的西游記還記得我第一次讀這本書時歡呼雀躍的樣子。我一打開這本書，我的心就被神奇的“孫悟空”和善良的“唐三藏”帶入了書的世界，仿佛和唐僧師徒們一起度過了八十一難，終于得到了真經。從此我給自己定了一個目標，多讀古今中外各種名著。

　　為了信守承諾，在接下來的幾天里，我幾乎每個月都要讀一遍媽媽給我選的書。慢慢的，我接觸到的書越來越多，漸漸覺得連環畫已經不能滿足我的求知欲了。于是我咬緊牙關，決定拿起父親為我的未來準備的《格林童話》讀一讀。沒想到會越來越有趣。不久之后，我通讀了一遍。之后決定讀比《格林童話》更好更復雜更有內涵的'書。于是我開始讀簡單的童話，慢慢的嘗試讀情節復雜的小說，直到有一次我選擇了一本叫《貓武士》的書，讓我徹底的愛上了小說。剛開始看這本書是因為好奇它的名字，后來發現這本書把野貓的生活和與其他民族的斗爭描寫的很生動，就把這個系列的書都買了。看完這套書，我感慨萬千。同時我也在這本書里積累了無數的單詞和好句子，學會了很多描述動作和心理活動的方法。在我看來，讀書不僅好。

　　看到“書”這個詞我是如此激動，因為它不僅是我的精神支柱，也因為它包含了人類靈魂中所有的美。

　　和媽媽一起讀書作文 55

　　書是智慧的寶藏，讓人們變富有；書是世界的窗口，人們就通過這些窗口去認識世界；書是一艘船，讓人們在知識的海洋中航行。

　　我非常喜歡讀書，因為讀書可以讓我增長知識，還可以讓我的見知更加豐富。我一讀起書來，就會忘了時間，忘了世界，也會忘了自己。我的腦海里只有想象書里內容的畫面。

　　一天晚上，我津津有味地坐在沙發上看著我最喜歡的《七尋記》。我一個字一個字地看著看著看著，已經很晚了，該睡覺了。媽媽從房間里走了出來，她叫了我好幾聲，我都沒有聽到，媽媽怒氣沖沖地走了過一，“唰”地一聲搶過了我手中的《七尋記》，她火冒三丈地說：“快點睡覺啦！我叫了你那么多次，你應都不應一下，真是的。”“我看著書，又沒有聽到，那么兇干嘛。”我小聲地說。媽媽聽了，無可奈何地說：“你這孩子，一看書就什么都忘了。”接著，媽媽吧了一口氣。

　　我偷偷地把《七尋記》也一起帶去了房間里，而媽媽就坐在沙發上看電視劇。我把書本偷偷藏在了被子下面，等過一會兒就看。過了一會兒，我偷偷把房間里的`燈打開，小心翼翼地把書打開，盡量不發出一點兒聲音。我才看了一點，媽媽就細心地發現我房間里有燈亮著。她一進來看到我在看書，就“嗖”地一下搶過我書，還說明天早上她才還我。

　　書好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

　　和媽媽一起讀書作文 56

　　每個人都有一個愛好，并且有一個為什么有這個愛好的理由。我也不例外，我喜歡讀書，因為讀書能鍛煉我們的閱讀能力提高寫作水平，還能開闊視野，陶冶情操，豐富我的課余生活。

　　書籍它就好像是一個不開口的`老師，里面有許多優美的詞語和段落。“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話說得沒錯，你只要認真讀書，勤于思考，注意積累。到寫作時就不會被老師所出的題目打倒。

　　“讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。”這句話的意思是：讀書的方法，要有順序，只有把內容讀熟了，才會明白它的意思。因此，我們以后讀書要講究方法。

　　我們在讀書的時候，還會了解一些國家大事。“讀萬卷書，行萬里路”這句話據證明了這一切。我們讀的書越多，明白的道理就越多，思維也隨之活躍了不少，想法也一個比一個奇特。

　　培根曾經說過：“知識就是力量”。我們腦海里的知識必須通過日常生活中的積累才能積沙成塔，積水成海，一步一步地走上屬于我們的金字塔。

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。再聰明的人，再好的學習方法，也必須從書中得到知識，缺少知識就無法思考，缺少思考就不會有知識。因此，書是我們獲得知識的唯一途徑！

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讀書百遍，其義自見。書到用時方恨少，事非經過不知難。學無止境。大家還得過什么呢？聽了我的講述，大家一起來讀書吧！

　　和媽媽一起讀書作文 57

　　偉大的劇作家和詩人莎士比亞曾經說過這樣一句話：生活里沒有書籍，就像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。不錯，看書的確非常重要，也十分快樂。我非常愛看書，經常去鄞州書城看書。

　　記得有一次，我又來到書店里看書，書店里有《朱自清散文珍藏》、《魯迅的雜文》、《培根隨筆》等等。我忽然看到一本最新版的《生命的親吻》，我輕輕地捧起這本書，貪婪地聞著它散發的芬芳的.墨香，就會真切地感覺到讀書的樂趣。

　　我慢慢地打開書，一頁，兩頁，我細細地品味著每一個文字帶給我的味道，體會著書帶給我的樂趣。過了一會兒，我已經看完了一個感動人心的小故事。這個小故事主要講了一位養父為了讓對待他十分冷漠的兒子上大學，就去撿破爛。馬路上的一個塑料瓶可以賣1角錢，他養父便去撿，卻沒看到有一輛車駛過來，便被車撞死了。兒子才想到以前對待他養父的態度，便禁不住大哭起來。他哭著說：“爸，來生我還做您的兒子。”當我讀到這句兒子說的話時，我的鼻子也酸酸的。

　　這個小故事讓我更加懂得了尊敬長輩、孝敬父母的道理。這個故事只不過是生活中的一小部分，更多的知識我們還可以從書上獲取。看書是一件非常快樂的事情，每次讀書都能使我受益匪淺，讓我們一起遨游在知識的海中，感悟書本，感悟人生吧！

　　和媽媽一起讀書作文 58

　　這個時代，人們難免被那新奇的畫冊與漫畫吸引，真正喜歡讀書的人越來越少，經典的名著慢慢被拋棄、遺忘。

　　多讀書，讀好書，這是我們最需要做到的。那數不勝數的書中名言，詮釋著讀書的好處與重要性。“讀書破萬卷，下筆如有神。”唐代詩人杜甫這樣說過。雖做不到像愛迪生那以書為枕、通宵達旦地勤奮讀書，但每天的'一小時閱讀，是必不可少的。人人都說，讀書是一次心靈洗禮，讀書是與一位高尚的人談話，因此，從每天擠出時間讀書，有著凈化心靈、增長知識等種種好處。

　　從遙遠的古代開始，書就成為人類的精神糧食。就說大名鼎鼎的美國科學家愛迪生吧，一生的發明多達近兩千項，被譽為“發明大王”，這與他勤奮讀書是分不開的。他常常通宵達旦地讀書、查資料，困極了，他就以書為枕，在實驗室里躺一會兒。可以這樣說，讀書讓普通的人進步，修養品質，也許是正所謂的“書是人類進步的階梯”吧！如果一個人沒有好書這樣的精神糧食，而只看逗人笑的漫畫，不僅少了“腹有詩書氣自華”，還少了高尚的情操，使自己變成了無用的人。只要多讀經典的名著，尤其是像我們這樣年輕的學生，正處于朝氣蓬勃的時期，讓濃濃的書香融入生活中，我們就能增長才干，做社會的有用之才。

　　多讀書，讀好書，讓生活變得有滋有味，讓我們像小鳥展翅飛翔。

　　和媽媽一起讀書作文

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