關于圣誕節主持詞四篇
主持人在臺上表演的靈魂就表現在主持詞中。在一步步向前發展的社會中，活動集會越來越多，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的圣誕節主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節主持詞 篇1
女：
尊敬的各位領導、老師、同學們：（男、女齊）下午好。此時室外寒氣襲人，室內卻是暖意融融，因為我們歡聚一堂，迎來了我們共同的節日——第十九屆校園之聲音樂會。
男：
這是我們自己的節日，大家盼望已久的節日，在這特別的時刻，（男、女齊）讓我們向所有的老師和同學致以最誠摯的祝福，祝大家身體健康、學習進步、萬事如意！
女：
隨著20xx年的腳步越來越近，我們又將迎來新的挑戰和契機，我們也必將戰勝困難登上新的臺階！
下面有請學校黨委副書記×××同志致新年獻詞！
《踏歌起舞》
女：
動聽的歌聲和優美的舞姿讓我們陶醉，而錢鎮鋒等同學給我們帶來的配樂詩朗誦《離開家的日子》也將同樣美妙，請欣賞。
男：
校園里的生活豐富多彩，趣事多多，這不，吳偉巍、王沛同學的《校園餐館》就是其中一樁，讓我們來一起欣賞。
《我愛米蘭》隨音樂聲上臺。
女：
下面請欣賞琵琶合奏《金蛇狂舞》。
男：
金蛇狂舞真是名不虛傳，直到現在仍是余音繞梁，還能感受到漫天飛舞的金蛇帶給我們的強烈的視覺沖擊。
女：
好戲還在后頭呢，你知道嗎，我們同學不但能彈一手好琵琶，跳舞更是不在話下。
男：
是啊，我們平中的學生哪個不是多才多藝呢。下面就有請沙帆等同學為大家表演勁舞——《青春節拍》。
女：
下面請欣賞陳曉霞同學為我們帶來的歌曲《為了誰》。
男：
現在，我為大家隆重推出我們平中的七點樂隊，他們是誰呢？看了你們就知道了。
女：
剛才，我們的七點樂隊為大家帶來了一首《昨天》，接下來請繼續欣賞《世界頂峰》
男：
哎，劉臻真，你知道李三怪嗎？
女：
知道啊，只是最近怎么總不見他們的影子呢？
男：
你看，那邊三個鬼鬼祟祟的家伙不就是他們嗎，肯定又在想什么壞點子了，咱們去看看吧。
男：
人人都說江南美，那江南究竟美在什么地方呢？
女：
江南山清水秀、人杰地靈，不信，就請看看顧媛媛同學的演繹吧。請欣賞舞蹈《繡江南》。
男：
大家聽過像云一樣柔軟，想水一樣清澈的音樂嗎？
女：
哎呀，你就不要賣關子了，這么動聽的音樂你難道不愿拿出來和大家一起分享嗎？
男：
豈敢豈敢，下面就請欣賞金絲雨和黃鑫帶來的古箏合奏。
男：
我國是一個偉大的文明古國，有著無數的文化瑰寶，武術便是其中一種。下面請欣賞成捷同學給我們帶來的武術表演。
女：
《》是一首人們喜聽愛唱的民間小調，主要流傳于江蘇、浙江、安徽一帶。各地的《》歌詞基本相同，而曲調則各具特色。
男：
著名導演張藝謀為上海申辦世博會拍攝的專題片就是以《》為主旋律的，《》可說是一舉紅遍了上海，紅遍了世界。
女：
如果把風格各異的《》再用不同的方式演繹將會達到什么樣的效果呢？我們不妨從下面這個節目中尋找答案。
女：
鄭俠，你看過《我為歌狂》這部動畫片嗎？
男：
看過啊。
女：
感覺怎么樣？
男：
嗯，不錯。里面的一首主題歌可棒了。（哼唱）
女：
行了行了，別自我陶醉了。還是請余爍等三位同學為我們來一曲吧。
男：
京劇是我們的國粹，丁陽明老師就來自于有名的京劇之鄉——石港，他唱起京劇來可真是有板有眼，字正腔圓。下面就有請丁老師給大家來一段。
女：
我們的世界是五彩繽紛、多姿多彩的，我們的身心都是年輕而充滿活力的。請欣賞錢怡老師給我們帶來的《青青世界》。
男：
“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，我們生活在二十一世紀，挑戰與機遇并存、努力與成功同在，只要我們不斷登攀、永不放棄，一定會迎來美好的明天。請欣賞群舞《攀》。
女：
今年9月份我們學校又加盟了許多優秀的老師，其中還有兩位外國朋友。
男：
喔，你是指Helen Brown 和 David Thomas Nunuzs 吧。
女：
就是他們。你看，他們來了。
中外聯歡，《我們都是一家人》
活動過程：
1、《新年好》的背景音樂下，初一小朋友將圣誕樹推上臺，圣誕老人上場，分發禮物，雪花飄起……
2、我校教師與外籍教師共同演唱英文歌曲；
3、《我們都是一家人》演唱組上臺
男、女齊：
尊敬的各位領導、老師、同學們，在溫馨的音樂聲中，第十九屆校園之聲音樂會暨平中師生與外籍教師聯歡會到此結束了。朋友們，讓我們記住今天，再見！
圣誕節主持詞 篇2
馬：尊敬的各位家長小朋友們
合：大家好！
李：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂（英文）
李：我們兩個中班有90名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
李：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬事諸順！請欣賞由我們幼兒園老師為大家帶來的舞蹈：《開門紅》
馬：下面請欣賞英文歌曲《little rstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。
李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！（全體小朋友）。
馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！
李曉玉：《搶凳子》
馬曉菊：《擊鼓傳花》
李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。
馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！
李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！
李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！
馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。
李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。
馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，
李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節
李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好
李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
合：再見
圣誕節主持詞 篇3
女：圣誕的祝福、激情的狂歡!
男：尊敬的各位領導，親愛的兄弟姐妹們
合：大家晚上好!
女：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節
男：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕
女：首先給大家問聲好，祝大家身體好，財運好，吃好喝好玩好樂好，來點掌聲好不好?圣誕晚會主持詞男：言歸正傳，在此還是祝大家圣誕節快樂(英文)!
女：好，現在我宣布南京海存圣誕聯歡晚會現在開始!
男：首先我來宣布一下今晚的節目評分規則：主打節目以10分制、加分節目以5分制評分，各部門滿分是15分，每位評委在看完一個節目后打出分數，去掉一個分，一個最低分，最后分數總和作為最后成績。
女：好的，話不多說，下面就開始我們的節目。有人說這個錢啊是掙出來的，有人說錢是省出來的，可有人說這錢是摳出來的，五里屯社區有一人啊他就天天就那么摳啊，他姓錢，他外號叫錢是爹
男：下面就請欣賞由后勤帶來的小品《錢是爹》，大家掌聲歡迎
男：大家說他們演的精彩不精彩，再把掌聲獻給他們。我們今天晚上的精彩可謂是一個接一個，下面請欣賞三部給我們帶來的小品《推銷》，掌聲歡迎
女：大家說他們演的好不好，掌聲在哪里。精彩節目過后呢，接下來我們稍稍平復下心情，下面請欣賞須醫生給我們帶來的歌曲《敖包相會》掌聲歡迎
男：大家說醫生唱的好不好!給點掌聲鼓勵下，接下來請欣賞一部的小品《應聘》
男：三部柏光亮演唱《愛如潮水》
女：真是太有才了，掌聲再次送給他們。
游戲環節：踩氣球規則：兩個人一組，分為兩組，
下面請欣賞五部的手語舞蹈《相親相愛一家人》
男：精彩不斷，下面請欣賞由王總演唱的《聽海》，掌聲歡迎
女：歌曲非常的甜美，舞蹈也很優美，我們再把掌聲獻給他們。接下來請欣賞八部帶來的相聲《論捧逗》，掌聲歡迎
男：五部詩朗誦《相親相愛一家人》
女：一首深情的歌曲，仿佛大海在我們眼前再現，讓我們把掌聲獻給王總。下面請欣賞由六部帶來的話劇《雷峰夜店》，掌聲歡迎
男：六部吳金麗演唱《發如雪》
吃橘子
游戲規則：一個人坐在板凳上手背后，另一個人眼睛用布蒙著，站在他背后，拿個橘子喂他吃。最先吃完的為勝方。
男：大家都知道這個江蘇電視臺的《非誠勿擾》啊非常的火，而今晚啊，我們七部的同仁要給大家上演一場《非誠不擾》，大家掌聲歡迎
男：七部蘇亞林演唱《恭喜發財》
女：剛才我們看過了一部帶給我們的'應聘，接下來請欣賞二部的小品《招聘》，掌聲歡迎
男：歌曲任賢齊《風云決》，演唱者，佘旺發，掌聲歡迎
男：大家說精彩的還在后面呢，四部魔術
游戲環節
明七暗七
游戲規則：指定一個人，由“1”開始報數，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“7”時不能喊出來，以拍手或敲擊桌子代替，當數到“14”、“17”也是如此，即逢7或7的倍數或含7的數字均以拍手或敲擊桌子代替，出錯或太慢則罰。
圣誕節主持詞 篇4
伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。
圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，
今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕節。
首先我謹代表新愛嬰早教中心祝大家圣誕節快樂（英文）
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
1. 伴隨著歡樂的旋律,新愛嬰早教中心的老師們為大家帶來動感的舞蹈串燒,掌聲有請.
2. 今天是圣誕節,在這寒冷的冬天里,寒風呼呼,屋外飄著鵝毛大雪,卻感覺不到寒冷,大街上燈火輝煌,家家戶戶都透著溫暖的光，小熊一家也正在為圣誕節裝扮圣誕樹，熊媽媽在爐子上掛了很多的圣誕襪，小熊好奇的問熊媽媽
3. 寶寶們，你們說圣誕老人今天會來嗎？他長什么樣呢？小熊很想見到他，你們想嗎？聽，什么聲音？是圣誕老人嗎？真的是圣誕老人，他來給寶寶們派發禮物咯。
4. 現在寶寶們都得到了圣誕禮物，你們喜歡嗎？開心嗎？圣誕老人是一個樂于奉獻和分享的人，所以大家都很喜歡他，他有個任務要交給大家，就是需要寶寶們為今天的圣誕節裝扮出漂亮的圣誕樹，聽說你們都帶來了禮物，是要分享給其他小伙伴的，那么待會兒寶寶們將禮物掛上圣誕樹以后，可以選取自己喜歡的其他小朋友帶來的禮物為自己的，大家一起交換和分享。（在寶寶自我意識的發展過程中，家長會發現寶寶對于東西甚至是親人的占有欲會越來越強，我們稱之為“物權意識”，寶寶會表現得自私，不愿意分享，不愿意別人碰自己的東西等等，家長不要擔心，這是寶寶成長的必經過程，也是他們自我意識發展的里程碑，家長需要做的就是正確示范和引導，但是不能強制寶寶做不喜歡的事情，因為我們的初衷是讓寶寶感受分享的快樂，如果讓他覺得是件痛苦的事情，分享就沒有意義了，我們還要避免無意識的教寶寶自私，比如有的家長為了哄寶寶吃某種東西，會說“快吃，快吃，不然被那個姐姐吃了。”“快藏起來，不然被那個哥哥拿
走了。”當我們一方面責怪寶寶自私的同時，請反省自己是不是在教寶寶學習自私。）好了，接下來是裝扮圣誕樹的時間，請家長帶著寶寶來到圣誕樹下，我們一起來裝扮吧！哇，圣誕樹裝扮得好漂亮啊！真開心！讓我們和圣誕老人還有小熊一家歡快的來跳舞吧！（鈴兒響叮當的音樂背景，全員一起舞動）寶寶們，你們的禮物可以開始分享了，現在請家長們帶著寶寶依次排好隊來到圣誕樹下選擇一個自己喜歡的禮物，趕緊來吧！（老師幫助維護秩序）
5. 新年到，真熱鬧，寶寶穿新衣，走街又竄巷，嘴里唱著歌，蹦蹦又跳跳，咦？唱的什么
啊？我們一起來聽一聽！——播放《新年好》，老師帶著所有寶寶一起跳.新年里，人們通常都會說一些祝福的話，比如：吉祥如意，心想事成，恭喜發財！寶寶們，你們會做恭喜嗎？我們一起來學習一下——播放《恭喜恭喜》老師帶著所有寶寶一起跳。
6. 接下來請欣賞由新愛嬰老師們帶來的舞蹈串燒，掌聲響起來！
7. 寶寶們，你們知道圣誕老人是如何穿梭在城市里給小朋友們派發禮物的嗎？對了，就是馴鹿 。神秘的圣誕老人會駕乘由馴鹿拉的雪橇從北方而來，挨家挨戶地從煙囪進入屋里，然后偷偷把禮物放在孩子床頭的襪子里，或者堆在壁爐旁的圣誕樹下。可是寶寶們見到馴鹿嗎？在哪里？在哪里？現在讓我們一起來尋找馴鹿吧！——感統游戲《尋找馴鹿》此游戲主要是為了鍛煉寶寶鉆、爬、跳等大運動。滿足寶寶月齡段的運動需求，新愛嬰感統課程的關鍵是給予寶寶前庭、肌肉、關節、皮膚觸摸。視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結合。感覺統合訓練目的要用耐心培養寶寶的興趣，建立寶寶的自信心；要讓寶寶在游戲中感到快樂，自動自發才有效。因而希望家長們一定要堅持來上課，并將課程內容延伸到家庭教育中。好了，游戲馬上開始。（分組進行，老師協助維護秩序）
8. 玩了這么久，我的肚子都在咕咕叫了~大家有了好玩的新年禮物，怎么少得了好吃的呢？
新年里大家最希望團聚在一起吃一頓美食了對不對？那么今天新愛嬰也為大家準備了豐盛的美食，它們現在正在我們上課的某間教室等著我們呢，我們一起去找找（組織老師帶領家長和寶寶尋找美食，故意先到沒有美食的教師里）哇，原來在這兒，現在我們可以一起來分享啦！小手藏起來，小手變出來，寶寶請!(分享美食過程中播放背景音樂)
9. 活動結束，合影留念——新愛嬰之舞
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