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長(zhǎng)作文

有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2022-03-11 15:00:42 長(zhǎng)作文 我要投稿

有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文(精選57篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文(精選57篇)

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇1

  它像一只花蝴蝶,在陽(yáng)光下飛舞,亦或者,在雨天里傷心;它更像一枝七色花,在陽(yáng)光下綻放,亦或者,在雨天里閉合。它有煩惱,它有快樂(lè),當(dāng)然,它會(huì)為一件事情長(zhǎng)大。

  那是一個(gè)秋天,確切的說(shuō),是一個(gè)秋天的雨天,我和好朋友約著出去玩,可誰(shuí)知現(xiàn)在會(huì)下雨,而且雨并沒(méi)有減小,從最開(kāi)始的細(xì)絲,到后來(lái)的小鋼球,雨反而越下越大,我出去試了試,雨點(diǎn)從半空中落下來(lái),砸到我身上,砸得生疼。

  于是,我決定不去了。媽媽回來(lái)見(jiàn)我還在家里,便詫異的問(wèn)我:“你沒(méi)去嗎?”我答:“哦。”接著不久,爸爸便會(huì)來(lái)了。

  媽媽把我沒(méi)去的事情告訴爸爸,我看到,爸爸的臉色在悄悄的變。我垂下頭,等待著爸爸的訓(xùn)話。果然,不久,爸爸對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)一下。”我已經(jīng)感到事情不大妙,但也只能硬著頭皮過(guò)去。

  我聽(tīng)見(jiàn),外面的雨聲越來(lái)越大,夾雜著樹(shù)葉沙沙的聲音,傳入每戶人家。

  我來(lái)到書(shū)房,爸爸張口便問(wèn):“你給人家發(fā)信息了嗎?”我聲音小的像蚊子一樣回答:“沒(méi)有。”爸爸的口氣變兇了:“你這樣做對(duì)嗎?你連做人的基本原則都沒(méi)達(dá)到,你配做一個(gè)合格的人嗎?快去道歉!”我一聽(tīng)爸爸的話,立刻火了,憑什么說(shuō)我不配做人!我不知哪來(lái)的勇氣,頂撞道:“就不!”這次我的聲音很大,爸爸楞了一下,隨之而來(lái)的是一巴掌:這是他第一次打我。外面的雨小了,隨之而來(lái)的是我的大哭聲,爸爸又說(shuō)了我?guī)拙洌缓笞屛野选墩撜Z(yǔ)》拿來(lái),他讓我一遍一遍地讀,又讓我去道歉。我抽抽嗒嗒地給好朋友發(fā)了信息,關(guān)上門睡著了。半夜里,我從昏睡中醒了過(guò)來(lái),隱約感到手心涼涼的,哦,原來(lái)是手劃破了,可是為什么會(huì)涼涼的?啊,抬頭隱約看見(jiàn)一個(gè)人正坐在床邊,那個(gè)人又是誰(shuí)?好好看看,是一個(gè)高大的身影,是爸爸,他正拿著碘伏給我消毒。我心頭一酸,暗暗發(fā)誓以后決不再失信。

  真的,從那以后,我從沒(méi)再失信。因?yàn)槲页砷L(zhǎng)了。

  也許,再我以后的生活中,會(huì)有無(wú)數(shù)的經(jīng)歷,但是我忘不了,我曾經(jīng)成長(zhǎng)的那段經(jīng)歷。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇2

  走在一棵凋零殘敗的樹(shù)下,看著樹(shù)上的傷痕,冥冥之中有種感覺(jué)在身體里蔓延。告訴我棵經(jīng)歷成長(zhǎng),于是就成了這樣。

  我喜歡一個(gè)人漫步在校園里,從路的這頭走到那頭,然后從記憶里拾起片片花瓣,明媚的,憂傷的,都散落了。于是回頭看時(shí),一路上鋪滿了朵朵花瓣,有些像要隨風(fēng)飄起的樣子而有些卻在沉淪。這些花看起來(lái)很美,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)創(chuàng)傷始終是要落下的。然后以同樣的姿勢(shì)看天空中的白云,成片成片的白云,好象倒映著小路上的花瓣,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。有人喜歡用45度角仰望天空,而我卻喜歡看天的一角,不是很神秘。

  習(xí)慣了一個(gè)人,就不想改變。改變,是需要一定的勇氣的。我喜歡每天寫(xiě)一些稀奇古怪的東西,把每天的心情流逝在指間。有時(shí)候?qū)懤哿耍种笗?huì)有些疼痛和麻木之感。于是我又開(kāi)始望向一角的天空,把自己扔進(jìn)遐想里。忽然想起以前的我是很愛(ài)哭的,看個(gè)電視就會(huì)淚流滿面,只是現(xiàn)在眼淚忽而離我很遠(yuǎn)了。

  張愛(ài)玲說(shuō)過(guò),有些東西記下來(lái)就成了散文,不知道這算不算。有個(gè)人說(shuō)過(guò)一句關(guān)于成長(zhǎng)的話,但我忘記了,可是說(shuō)的人我卻記得了,叫莎士比亞。不知道把成長(zhǎng)比做花落有沒(méi)有新意,這是當(dāng)時(shí)走過(guò)一棵樹(shù)下突然蹦出來(lái)的詞兒。

  當(dāng)我再一個(gè)人走在校園中時(shí),我沒(méi)有再回頭了,盡管一路走過(guò)來(lái),花香鋪滿落叫成長(zhǎng)。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇3

  成長(zhǎng)往往伴隨著恐懼和痛苦,然而,我們每個(gè)人都必須經(jīng)歷它。

  記得三年級(jí)的時(shí)候,姥姥去世了,爸爸媽媽要參加姥姥的葬禮,幾天都不會(huì)回家。我那時(shí)比較小,而且還要上學(xué),所以只能待在家里。

  爸爸媽媽給我點(diǎn)錢,讓我這幾天在外面吃早餐。還和鄰居打了招呼照顧一下我,就急匆匆走了。

  我攥著幾張紙幣開(kāi)始了一個(gè)人在家的日子。我拿著錢到米粉店吃了早餐,就去了學(xué)校。雖然在熟悉的校園里,心里卻忐忑不安,腦子里總在想待會(huì)放學(xué)回家該怎么辦?一個(gè)人在家會(huì)不會(huì)來(lái)壞人?半夜會(huì)有鬼來(lái)敲門嗎?我整天都在胡思亂想,老師講了什么也沒(méi)聽(tīng)。

  放學(xué)后我磨蹭了好久才回家。不知道為什么,上單元樓梯時(shí),感覺(jué)往日安靜的樓梯間陰森森的,令人毛骨悚然。我噔噔噔幾步?jīng)_回家,反手關(guān)上門,然后把所有的燈全打開(kāi)。滿屋子光亮沖淡了我心底的恐懼。平靜了好一陣,我想起該寫(xiě)作業(yè)了,可是總不能集中注意力,只要感覺(jué)有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就跳起來(lái)到處望,可又沒(méi)看見(jiàn)什么東西。我在心里強(qiáng)迫自己不要去想那些亂七八糟的東西,可總感覺(jué)屋子里有動(dòng)靜。我暗暗給自己打氣:一個(gè)人在家很安全,鄰居伯伯、阿姨就跟我隔著一堵墻,真有事大聲喊他們就能聽(tīng)見(jiàn)。可是這種打氣壓不住我的胡思亂想。我該死的想象力在這種時(shí)候特別靈敏,平時(shí)看過(guò)的電視里妖魔鬼怪一個(gè)勁地在我腦子里蹦跶,我寫(xiě)作業(yè)花了比平時(shí)多一倍的時(shí)間。

  晚飯時(shí),隔壁阿姨來(lái)敲門,熱情地邀我去她家吃飯,我毫不客氣地答應(yīng)了。吃完飯我還是得一個(gè)人回家,我不知道該干嘛,就把整個(gè)人裹進(jìn)被窩里,不敢探頭,心里仍是恐慌極了。這一刻無(wú)比想念著爸爸媽媽,偷偷地掉眼淚。我不知道在恐懼與思念中煎熬了多久才迷迷糊糊睡著了。

  第二天早晨,我聽(tīng)見(jiàn)門口一陣細(xì)碎的響聲,嚇得跳起來(lái),正準(zhǔn)備大喊,門一開(kāi),原來(lái)是爸爸回來(lái)了!原來(lái)是媽媽不放心我,讓爸爸早點(diǎn)趕回來(lái)照顧我。爸爸摸摸我的頭問(wèn)我昨晚怕不怕,我豪氣地拍拍小胸脯:“沒(méi)事,我一個(gè)人能行!”嘻嘻,掉眼淚的事就當(dāng)沒(méi)發(fā)生吧。

  神奇的是這次之后,我一個(gè)人在家也不害怕了,爸爸媽媽對(duì)我也更放心了,我想,這就是成長(zhǎng)吧!將來(lái)的路,我會(huì)更勇敢地面對(duì)!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇4

  小草經(jīng)受風(fēng)雨的磨難,最終在大地上散發(fā)屬于自己的色彩,這是一種成長(zhǎng),雄鷹展開(kāi)雙翅,終于翱翔于天際,這是一種成長(zhǎng),每一次經(jīng)歷每一次坎坷,都是一種成長(zhǎng),只有在成長(zhǎng)中磨煉,才能求出真理。

  猶記得那一次期中考試,數(shù)學(xué)卷子有點(diǎn)難,尤其是最后一題,更是如此。

  時(shí)間還剩20分鐘!什么還剩20分鐘,我最后一題還沒(méi)有寫(xiě)呢,沒(méi)有辦法,我緊握著筆,不停的在草稿紙上演算,因?yàn)槲矣X(jué)得我一定能將它做出來(lái),只要有不懈的精神。

  時(shí)間還剩15分鐘!我急了,時(shí)間過(guò)的真快,手心出的汗,滑滑的,好似心一樣不安,臉蛋通紅,像剛發(fā)過(guò)燒似的。加油!我能行!

  時(shí)間僅剩下10分鐘了!完了要不放棄吧,我希望的火苗仿佛隨著時(shí)間的流逝而熄滅,手中的筆不由自主的停了下來(lái),反正我也做不出來(lái),聽(tīng)天由命吧。

  突然我看見(jiàn)了長(zhǎng)在學(xué)校的一棵高大的松樹(shù),松樹(shù)?只見(jiàn)它四季常青,枝葉茂密,高大挺拔。在寒冬,它挺直腰桿,昂首挺胸,也不曾見(jiàn)它有幾許畏懼。它堅(jiān)強(qiáng),那我呢?它不畏困難,那我呢,我又有什么理由而放棄。

  時(shí)間還是6分鐘!我快速的拿起筆,心中好像變得開(kāi)朗,終于在交卷前一分鐘,我做出了這道題,我成功了,我戰(zhàn)勝了困難。

  成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,讓你品嘗出不同的味道,成長(zhǎng)是一幅畫(huà)卷,讓你看到美麗的風(fēng)景。

  成長(zhǎng)就是這樣,有逆則有順,有雨則有情,對(duì)我來(lái)說(shuō),那次考試,也是一種成長(zhǎng)。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇5

  長(zhǎng)路漫漫,陽(yáng)光閃爍,落葉飄凌,一段春秋,一個(gè)輪回,所有的故事,喜怒哀樂(lè)摻雜著,而不論如何,只有成長(zhǎng),貫穿一生。題記

  天際留下了一路煙雨,這一條熟悉的小巷,帶給我過(guò)的恐懼,或許更像是成長(zhǎng),多年之后的某地,我又是否還能記起?花香輕散,沾一莖碧草的露珠,染就那個(gè)瑰麗的夢(mèng)幻。

  陽(yáng)光在樹(shù)影間躲閃,清風(fēng)入簾,靜謐的時(shí)光中,一切都慵懶起來(lái),字里行間,描繪了人世的種種風(fēng)景,耳畔突然纏綿起一首熟悉的歌,說(shuō)不上是多么華妙的音樂(lè),卻是那般親切、動(dòng)情,不由得,憶起了那個(gè)夜晚。

  暗夜寂靜,一輪冷月鑲嵌在天空,晚風(fēng)徐徐,拂來(lái)陣陣暗香,在外漫無(wú)目的地游走,并不知接下來(lái)的玩笑會(huì)如何出現(xiàn)不明過(guò)了多久,愈靜,愈不安,我正想著趕快回到家,到了一個(gè)岔道口,我理所當(dāng)然地走向大路,卻聽(tīng)到旁邊一位朋友說(shuō):你敢不敢走小路?”說(shuō)著指指一條暗得不見(jiàn)人影的路,不記得究竟是因?yàn)槭裁矗揖尤灰灰а罌_向了里邊,走了很久很久,耳畔再也沒(méi)有人聲,心里才像壓了些什么,步履艱難可只得一鼓作氣向前闖了。

  月下孤單影,表面上認(rèn)為并沒(méi)有什么,可異常避諱草叢,與每一個(gè)迷信的孩子相同,生怕從中何時(shí)會(huì)沖出什么僵尸幽靈,依舊是那樣的云淡風(fēng)輕,但愈加快速、機(jī)械的步伐似乎在訴說(shuō)著什么不知道身處何處,可印象深刻的,是中途里前邊兒忽然竄出了什么,大腦立即一片空白,驚悚著叫喊一氣,匆匆一悶頭,狂跑起來(lái),良久,誰(shuí)家的一首歌曲從遠(yuǎn)方飄來(lái),緲然輕逸,隨著葉弄影,撩撥了恐懼的心籟,在那個(gè)涼夜里,竟也剎那飄灑入了心,平撫了心,教我安然度過(guò)所謂的危險(xiǎn)。

  興許這都是自我杜撰的兇險(xiǎn),但是,這卻直接明了的告訴我,人的一生里總會(huì)有黑暗的時(shí)刻,我們依賴身邊的人一次、兩次,可終究躲不過(guò)一世,總會(huì)輪到自己面對(duì),自己來(lái)披荊斬棘,當(dāng)一次自我的英雄,只有勇敢而來(lái),那么每一次,亦會(huì)極致精彩、有意義。

  雖然最終依靠了這首歌的慰藉,但這里,成長(zhǎng)如舊。

  什么的地點(diǎn)、什么的時(shí)間,說(shuō)過(guò)、走過(guò),都成了故事,起起落落演繹為成長(zhǎng)的色彩,每一腔,都好好珍藏在歲歲暮暮里,輕舞留香。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇6

  有人面臨挫折時(shí),選擇逃避;有人面臨挫折時(shí),選擇應(yīng)付;有人面對(duì)挫折時(shí),選擇不知所措;而我面臨挫折時(shí),選擇勇敢面對(duì)。

  記得上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你已經(jīng)是小大人了,應(yīng)該自己睡覺(jué)了。”我一聽(tīng)那還了得,我最害怕黑了呀。到了晚上,我躡手躡腳的走進(jìn)了我的房間,那里漆黑一片,安靜的嚇人,仿佛隨處都會(huì)跳出一個(gè)怪物來(lái),我忐忑不安地上了床,這時(shí),屋外刮來(lái)一陣大風(fēng),樹(shù)枝敲打著窗戶,好像有一只饑渴難耐的野獸,要吃掉我似的。漸漸地,我冷靜下來(lái)了,努力的回想白天開(kāi)心的事,就不懼怕黑暗了,慢慢的,我睡著了。從那以后,我再也不害怕自己一個(gè)人睡了。

  二年級(jí)的暑假,因?yàn)槲液軔?ài)玩水,所以感冒發(fā)燒了,媽媽帶我去人民醫(yī)院醫(yī)治,了解了大體情況的醫(yī)生當(dāng)即下令,必須得打針。我一聽(tīng)那可不行,我最怕疼了呀,這一針下去還不得要了我的小命,我死活不去。這時(shí)媽媽發(fā)話了:“你已經(jīng)是小男子漢了,男子漢是不能怕疼的,再說(shuō)打針并不疼,就像蚊子叮了一下一樣……”在媽媽的勸說(shuō)下,我終于動(dòng)搖了,勉強(qiáng)同意了打針。我乖乖的坐到床上,靜靜的等

  待著護(hù)士的到來(lái),可算到了最難熬的時(shí)刻,護(hù)士給我扎針的時(shí)候,我緊緊地攥著雙手,手心都已經(jīng)出汗了,疼得我差點(diǎn)哭出來(lái),但是我忍住了,護(hù)士阿姨和媽媽都夸我是一個(gè)小勇士。

  四年級(jí)的時(shí)候,我迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,媽媽上班去了,我就偷偷的打開(kāi)電腦,玩起游戲。突然,我聽(tīng)到了開(kāi)門的聲音,我手忙腳亂地把電腦關(guān)上,老媽一回來(lái)就問(wèn)我:“兒子,你是不是又玩電腦了?”我使勁搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)……有!”因?yàn)槲艺f(shuō)謊,所以說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴,老媽走過(guò)去,摸了摸電腦主機(jī),又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“我希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我低下了頭,慚愧極了,爭(zhēng)取了媽媽的從輕處置。從那以后,我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想:人生中不經(jīng)歷挫折,就無(wú)法成就一個(gè)完美的自我。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇7

  已經(jīng)日上三竿了,可是我還在床上,遲遲不肯起來(lái)。這時(shí),姐姐氣沖沖地走來(lái)。聽(tīng)著距離越來(lái)越近的腳步聲,在床上的我連忙躲進(jìn)被窩里,因?yàn)槲抑溃憬氵@次要“火山爆發(fā)”了。

  “起——床”姐姐的嗓音真不愧是震耳欲聾呀!聽(tīng)得我都發(fā)起抖來(lái)了。隨后,姐姐立即把被子掀開(kāi)。我不甘示弱,一把拽回被子說(shuō):“干嘛呀?非要把我給凍出個(gè)嚴(yán)重性感冒,才行呀?”姐姐用手指指著我說(shuō):“唉唉唉,這叫什么話呀?也不好好看看,也不好好看看已經(jīng)幾點(diǎn)了,還懶床。怪不得回這么‘發(fā)福’。”“我就不起。”我撒嬌似的說(shuō)。“哦,原來(lái)不想起床是吧,那中午做個(gè)煎雞蛋嘗嘗”,不知為什么姐姐的 “怒火” 突然全沒(méi)了。“你這,這,這不是為難我嘛。”我皺著眉頭說(shuō)。姐姐搖搖頭得意地說(shuō):“嗯,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫你要懶床呢!”“嗯……”我猶豫了,該怎么辦呢?我向來(lái)和煮飯、燒菜是形同陌路的,就算做一兩次,不是忘了放調(diào)料,就是把食物弄焦了,可今天卻一下子要我煎個(gè)雞蛋,可真?zhèn)X筋啊!可是,由于面子上的需求。我還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇8

  有一種困難叫磨練;有一種信念叫勇氣;有一種拼搏叫奮斗;有一種成就叫收獲。人生之路,困難重重,喜怒哀樂(lè)。人生之路,勇敢拼搏,勇敢執(zhí)著。有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)!人生之路,我們不可能一輩子都當(dāng)一個(gè)小孩子,要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)成熟。經(jīng)歷的多少就組成了我們?nèi)松砷L(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)都是美好的!

  磨煉

  磨煉,證明了一個(gè)人的意志。人生之路,困難重重。但我們不能輕易的對(duì)自己說(shuō)放棄,我們的人生才剛開(kāi)始,我們的人生還是花季時(shí)代,hi奧會(huì)有許多的磨煉,還會(huì)有很多的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)道路還要繼續(xù)向前走,學(xué)會(huì)磨練,學(xué)會(huì)克服困難。只有這樣,人生才會(huì)更加的精彩。生活才會(huì)更加的充實(shí)。只有經(jīng)受磨練的困難,才hi張大錘呢個(gè)人。我們才會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢。這樣,人生才會(huì)更加的燦爛多姿!

  勇氣

  勇氣,我們的生活中離不開(kāi)勇氣。勇氣有時(shí)也會(huì)決定著很多事情。如果我們失去了勇氣,我們就會(huì)對(duì)自己失去了信心,什么事情都會(huì)做的不順心。如果一個(gè)人有了信心十足的勇氣,那么,在他遇到困難難題的時(shí)候,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的力量。不會(huì)輕易的對(duì)自己說(shuō)放棄。勇氣也是需要練出來(lái)的,有了勇氣,就有了力量。有了力量,相信,我們就會(huì)有更大的自信,做任何事情都會(huì)更加的順心。對(duì)工作也會(huì)更加的熱忱!

  奮斗

  人生之路,懂得拼搏,懂得奮斗。人生之路,有什么希望,有什么目標(biāo)都會(huì)盡自己的所能去完成它,去實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)橛袎?mèng)想就不能把夢(mèng)想變成夢(mèng)境,夢(mèng)境的幻想終究是夢(mèng)境,只有實(shí)現(xiàn)了,才是我們最終想要的結(jié)果。只有這樣,我們才會(huì)做一個(gè)最優(yōu)秀的人!人生之路,要去奮斗,要去飛翔。關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)兒永遠(yuǎn)看不到時(shí)間的偉大,只能看到窗外渺小的景象。只有奮斗了,我們才能走出這個(gè)渺小的世界,去繁華的都是走一走,看一看,享受著不同的壯麗景觀。只有奮斗了,大千世界之繁華才會(huì)等著我們;只有奮斗了,我們才會(huì)用相應(yīng)的回報(bào),有所收獲!

  收獲

  有一種成就叫收獲。收獲的到來(lái)往往是艱辛的,是不易的。收獲就會(huì)有喜悅的果實(shí),但喜悅的果實(shí)從何而來(lái),不是從天而降,而是我們的付出。沒(méi)有付出哪里來(lái)的收獲,沒(méi)有付出哪里來(lái)的回報(bào)。只有付出才會(huì)收獲,只有付出才有成就。我們還很年輕,我們還會(huì)奮斗。相信,我們只有付出了,收獲就會(huì)在原地等著我們。收獲來(lái)之不易,尚且珍惜!

  成長(zhǎng)的經(jīng)歷是艱難的,是復(fù)雜的,成長(zhǎng)之路,困難挫折鎖住當(dāng),但都不會(huì)攔去我們放棄成人的堅(jiān)定信心。磨練成就未來(lái)。困難會(huì)讓我們成長(zhǎng),磨煉會(huì)讓我們成熟。因此,成長(zhǎng)之路無(wú)論多么的崎嶇不平我們都要堅(jiān)持下去。經(jīng)歷的不同,成長(zhǎng)就有所不同,經(jīng)歷的越多,就越成熟!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng),你堅(jiān)持下去了嗎?

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇9

  蟬,在樹(shù)干上鳴叫著,帶了夏天的炎熱。云,變得稀薄,陽(yáng)光透過(guò)云朵,普照大地。每每炎暑假期的來(lái)臨,每當(dāng)回到熱氣籠罩的老家。幼年時(shí)期的歡樂(lè)和經(jīng)歷不禁在腦中回憶民。

  我的記性不好,幼時(shí)的許多事情已回憶不起,但有一段時(shí)光卻被刻在了心頭。那一段回憶的歡樂(lè)的,那時(shí)候,每當(dāng)回到老家,都十分激動(dòng)。我的爺爺奶奶都居住在老家家中,每當(dāng)我們回老家的時(shí)候,兩個(gè)老人便顯得特別高興。在老家油浦的時(shí)候,我爸爸就常會(huì)帶著我,在村子里隨處溜達(dá),有時(shí)給我買點(diǎn)好吃的。那時(shí)候,我爺爺已經(jīng)看起起來(lái)十分蒼老了,滿頭蒼白的白發(fā),臉上布滿歲月的皺紋,皮膚顯得干黃,眼窩似乎也凹陷了下去。我爺爺那時(shí)候很疼我,常發(fā)生有趣的事,這便使我留下了很美好的記憶。

  可是,在我六歲的那年,一場(chǎng)突如其來(lái)的變故打破了這一切。

  那是我六歲的時(shí)候,也是這么一個(gè)炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣地侵蝕著大地。夏天的炎熱迎來(lái)了又一場(chǎng)暑期。幾月之后,我們便回到了老家。老人還是像往常一樣,臉上充滿了喜悅,但我卻發(fā)現(xiàn)老人卻比以前看起來(lái)蒼老了許多。來(lái)到了這幾天,爺爺像之前一樣,還是和我玩耍,我便沒(méi)放到心上。可我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他開(kāi)始一天比一天虛弱,直到有一天……

  那是一個(gè)明朗的早晨,天氣很晴朗,我便像往常一樣去爺爺家找他。我的心情不錯(cuò),一路歡跳著。來(lái)到屋中,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一群人來(lái)到了家中。我穿過(guò)人群,想去找爺爺。正當(dāng)我找到個(gè)縫鉆了進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)爺爺躺在床上。我開(kāi)始以為爸爸還沒(méi)起來(lái),想爺爺太貪睡。后來(lái)發(fā)現(xiàn)不對(duì),爺爺眼睛是睜著的。我聽(tīng)到有人叫爺爺,爺爺沒(méi)出聲。不一會(huì)兒,爸媽也來(lái)了,大家沉默著。有幾人還流淚了。

  頓時(shí),我意識(shí)到了什么,也跟著哭了起來(lái)。下午,我們?nèi)ニ蜖敔數(shù)搅四沟亍N抑挥浀萌藗兇┲滓拢椭^。送爺爺化骨灰后,我們將盒子安在了“百墓園”。

  六歲那年,我第一次知道了生與死的概念。那時(shí),我長(zhǎng)大了。之后,每到清明節(jié),我們都要去掃他的墓碑。每到暑假,又憶起爺爺那已被時(shí)間沖流得模糊的臉……

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇10

  伴隨著聲聲“哇哇”啼哭聲,我出生了。我吮吸著母親的乳汁,茁壯成長(zhǎng)。

  四季變換,寒暑交替,周而復(fù)始。我也伴隨著歲月在不斷成長(zhǎng)。而家門前的稻田就見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程。眨眼之間,我由一個(gè)只知啼哭的嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)懵懂的少年。漸漸地除去了身上些許的幼稚和不懂事,正在走向成熟,正在幻想著自己的未來(lái),正在想方設(shè)法去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。今天,我已經(jīng)歷了十?dāng)?shù)個(gè)冬去春來(lái)。我家門前的稻田里又是一片新綠,望著田野,我不禁想起了我的成長(zhǎng)歷程:兒時(shí)與伙伴一起在田野捉泥鰍,玩耍的情景像幻燈一樣一幕一幕的浮現(xiàn)在我眼前。我感嘆著,正如人所說(shuō)“光陰似箭,日月如梭”,十幾年彈指一揮間。在這十幾年中我做了些什么呢?少時(shí)的事宛如發(fā)生在昨天清晰可見(jiàn),往事如煙,過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去。在過(guò)去,我不曾懂得珍惜,后悔晚矣。但未來(lái)的路更漫長(zhǎng),我應(yīng)放眼未來(lái),把握時(shí)間,把握行為,向著自己的目標(biāo),笑迎挫折,到達(dá)希望的彼岸。

  家門前的稻田又綠了,這是信號(hào),是希望,是曙光,是黎明。我會(huì)應(yīng)著信號(hào),面對(duì)曙光,撲向希望,擁抱成功。

  經(jīng)歷了許多,我在成長(zhǎng),在長(zhǎng)成!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇11

  窗外,一輪彎月穿行在云朵中,偶爾探出頭,便立刻向人間灑下滿滿清輝。窗內(nèi),我坐在寫(xiě)字桌前,音響中正在播放鋼琴曲——《上世紀(jì)的童話》,那舒緩、美妙的琴音流淌在房間里,也流淌在我的心上。打開(kāi)電腦,我一邊敲擊著鍵盤(pán),一邊回憶著這一路走來(lái)經(jīng)歷的成長(zhǎng)。

  我一直都是同齡人中最普通的女孩兒,普通的家境、普通的相貌以及普通的成績(jī),性格內(nèi)向,甚至有些自卑。記得剛到五班時(shí),我心情十分地緊張,不敢和優(yōu)秀的同學(xué)們交往,總是一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上。

  很快,我就迎來(lái)了進(jìn)入五班后的第一次月考。試卷發(fā)下來(lái)后,那一個(gè)個(gè)大大地紅色叉叉刺進(jìn)我的眼底,也刺進(jìn)了我的心底。雖然是在教室里,我還是忍不住哭了,哭得很傷心。我心想,這下完了,更沒(méi)有人愿意做我的朋友了。然而我沒(méi)想到的是,同學(xué)們并沒(méi)有嫌棄我,反而主動(dòng)來(lái)安慰我。老師也沒(méi)有責(zé)怪我,反而溫柔地鼓勵(lì)我、幫助我尋找不足,制定新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃。這一切,都讓我深深地感受到了被關(guān)懷的溫暖,讓我的心中充滿力量。

  當(dāng)我遇到不會(huì)的作業(yè)時(shí),同學(xué)們熱心地為我講解,一遍又一遍;當(dāng)我和他人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),朋友們從來(lái)不會(huì)計(jì)較,總是原諒我、寬容我;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中感到迷惘時(shí),老師們耐心地引導(dǎo)我分析問(wèn)題、修正學(xué)習(xí)計(jì)劃。在老師、同學(xué)和朋友們的幫助下,我逐漸認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題,那就是一味死讀書(shū),生活中運(yùn)用太少,對(duì)知識(shí)的掌握不深刻。有了清醒的認(rèn)識(shí)也就有了努力的方向,我的學(xué)習(xí)生活越來(lái)越豐富多彩,性格也變得越來(lái)越開(kāi)朗,學(xué)習(xí)成績(jī)也開(kāi)始穩(wěn)步提升。

  期末考試結(jié)束后,大家一致推選我做了“最佳進(jìn)步生”,這對(duì)我來(lái)講,是一種莫大的榮耀,但這榮耀并不僅僅屬于我一個(gè)人,它更應(yīng)該屬于我們這個(gè)班集體中的每一個(gè)人。因?yàn)椋谧顭o(wú)助的那段時(shí)光里,是老師、同學(xué)和朋友們無(wú)私地幫助我度過(guò)坎坷,經(jīng)歷成長(zhǎng),最終擁抱陽(yáng)光。

  如果有一天,遇到一個(gè)像曾經(jīng)的我一樣自卑的女孩兒,我一定要親手為她彈奏一曲《上世紀(jì)的童話》,將老師、同學(xué)、朋友們給予我的溫暖和力量傳遞給更多的人,告訴她們要不畏坎坷,只有經(jīng)歷成長(zhǎng)才能擁抱陽(yáng)光!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇12

  生命如薄餅般脆弱,所以生命需要磨練。

  記得有我在小時(shí)候,那時(shí)從小學(xué)到五年級(jí)無(wú)論是上學(xué)還是放學(xué)都是媽媽來(lái)回接送的,每天都如此循環(huán)往復(fù)。

  終于有一天我覺(jué)得我已經(jīng)不再需要媽媽接送了,于是向媽媽提出我自己上學(xué)的要求,可是被媽媽拒絕了,說(shuō)不放心,我因不想跟媽媽爭(zhēng)執(zhí),于是放棄了這個(gè)念頭。

  又過(guò)了幾天我心理又出現(xiàn)了這個(gè)念頭,于是我再一次鼓起勇氣來(lái)向媽媽提出了這個(gè)要求,媽媽終于經(jīng)不住我的軟磨硬泡,答應(yīng)了我,讓我今天自己上學(xué),回家試試。我聽(tīng)了開(kāi)心得又蹦又跳。終于到了上學(xué)的時(shí)間,于是我急匆匆的吃過(guò)早餐,接著背起書(shū)包,沖出門口,媽媽在后面直喊;“小心點(diǎn)!”。我回應(yīng):“好。”我一開(kāi)始很高興,但走著走著,我心中出現(xiàn)了畏懼,周圍都很靜,毫無(wú)人煙,走在鄉(xiāng)間的小路上,周邊的樹(shù)木被風(fēng)吹的東搖西擺,仿佛要將我吞沒(méi)。于是我加快了腳步,走了很久終于在前面出現(xiàn)了一個(gè)人,于是我急忙跑過(guò)去,我緊跟著他,但走到了路口,我們分叉了,于是我心中的畏懼又出現(xiàn)了,這次我甚至跑著,風(fēng)迎面忽忽地刮著。跑了一會(huì)兒我已經(jīng)筋疲力盡了,于是坐了下來(lái)想休息下,突然樹(shù)上掉下了一個(gè)果子,我被嚇得跳了起來(lái),接著跛腳就跑呀跑呀,跑出好遠(yuǎn)心中才舒了一口氣。

  到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)媽媽已在門口等著我了,于是我飛奔過(guò)去,媽媽看見(jiàn)我的樣子就知道怎么回事,于是對(duì)我說(shuō):“人生就是這樣,有許多事看起來(lái)很難很可怕,可是真的去做了也沒(méi)什么大不了的,最重要的是勇敢的去面對(duì)。”接著媽媽又說(shuō):“放學(xué)后你還必須自己回去,做人要有始有終。”就這樣?jì)寢屜г谶@回家的路上。

  “叮叮叮”。放學(xué)的時(shí)間有響了,我又邁上了回家的路,不知怎的,這次我心中的畏懼幾乎消失得無(wú)影無(wú)蹤了,是因?yàn)閶寢尩哪切┰拞幔课野偎疾坏闷浣猓乙贿叧枰贿呑呗罚灰粫?huì)兒我竟然已經(jīng)到家了,簡(jiǎn)直不敢相信。我走進(jìn)家門,媽媽已經(jīng)做好飯?jiān)诘戎遥匆?jiàn)我進(jìn)來(lái)的表情就問(wèn):“這一次不錯(cuò)吧?”我回答說(shuō):“嗯!”不知怎的我忽然吐出了一句話:“以后我都要自己獨(dú)自上學(xué)。”我問(wèn)我自己我到底怎么了,難道我不怕了嗎?其實(shí)一切都在我的心中。

  經(jīng)歷了這件事,我忽然感覺(jué)自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,我明白了,人生的意義不在于逃避困難,而在于學(xué)會(huì)用微笑去克服心中的恐懼和勇敢的面對(duì)困難。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇13

  一朵花要怎樣才算真正開(kāi)過(guò)?她必須忍受烈日的灼烤和風(fēng)雨的煎熬。一只海鷗要怎樣才能在天空中留下她矯健的身影?她必須與海浪搏擊,與暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗。

  那么,一個(gè)人究竟要經(jīng)歷一個(gè)怎樣的過(guò)程才算真正成長(zhǎng)起來(lái)……

  成長(zhǎng)不是像花朵躲在溫室里,雖與外界僅僅隔著一道透明的玻璃,但她不用為了綻放芬芳而努力破土而出,就有人會(huì)為她們澆水施肥,她們所接受的陽(yáng)光也并不像外面那樣熾熱,而是柔和地給予她們營(yíng)養(yǎng)。或許,的確她們看起來(lái)花瓣飽滿,姿態(tài)高貴,但是她們卻是脆弱的,是嬌嫩嫩的,是不堪一擊的。縱然她們綻放出看似華美的花朵又怎樣?她們所做的,又有何意義呢?

  成長(zhǎng)不是像花窩里的海鷗,僅通過(guò)雙眼去感知那片巴掌大小的天地,等待父母叼來(lái)食物,雖然他也已長(zhǎng)大,羽翼豐滿,但他又有何經(jīng)歷呢??jī)H僅是躲在一邊去敬畏那深不可測(cè)的海洋與天空?這樣的生活有何意義呢?

  是花朵,就應(yīng)該接受自然的洗禮和澆灌,及未來(lái)種種不知名的挑戰(zhàn),因?yàn)橹挥羞@樣她才能真正成長(zhǎng)起來(lái)。

  是海鷗,就應(yīng)該無(wú)所畏懼地去劃破天空,撕開(kāi)浪濤,這是他的權(quán)力,是他的驕傲,這才是真正的成長(zhǎng)。其實(shí),想要經(jīng)歷成長(zhǎng)的蛻變;真正使自己長(zhǎng)大、茁壯起來(lái),就要去承受苦難、去踏平坎坷,去斬?cái)嗲G棘。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了落寞、挫折,才能從中挑戰(zhàn)自己,磨練自己,完善自己,升華自己,在經(jīng)歷了成長(zhǎng)的過(guò)程之后,看問(wèn)題的角度會(huì)更加全面,對(duì)人對(duì)己也會(huì)比以前成熟。

  每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),她的出現(xiàn)總是伴著淚水與歡笑的交織,我認(rèn)為當(dāng)你覺(jué)得委屈了,不如意了,那是你在歷經(jīng)成長(zhǎng),是生活給予你一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì),在揮灑完淚水之后,發(fā)覺(jué)生活的苦難并非只有壞處,過(guò)去了,也就沒(méi)什么了,生活就是酸甜交織,成長(zhǎng)就是磨難的孿生兄弟,所謂“柳暗花明又一村”,又是一片嶄新的天地。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇14

  歲月的風(fēng)鈴不停的顫抖,時(shí)間在流逝,我們也在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。從無(wú)知到成熟,每一秒都要經(jīng)歷。在這些過(guò)程中,最難忘的是演講比賽。

  記得小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校有個(gè)演講比賽,老師讓我作為班級(jí)代表參加。我很激動(dòng)很激動(dòng),就把這件事告訴了我媽。“這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。希望你能好好把握。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我突破了內(nèi)心的恐懼,開(kāi)始準(zhǔn)備演講。

  時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間游戲時(shí)間到了。我在后臺(tái)一直背著我,心里卻不是滋味。唉!你一開(kāi)始就不應(yīng)該答應(yīng)別人。現(xiàn)在,當(dāng)著全校的面扔,真丟人。然后,主持人念了我的名字。啊,結(jié)束了。我全身顫抖,雙腿仿佛被灌滿了鉛,被一股無(wú)形的力量推上了講臺(tái)。看著臺(tái)下的同學(xué),腦子里只有一個(gè)字:跑。說(shuō)點(diǎn)什么,說(shuō)點(diǎn)什么!”一個(gè)微弱的聲音從觀眾中傳來(lái)。我醒了,拿起話筒。”大家好,我......發(fā)表演講......“我的喉嚨好像卡住了,說(shuō)不出話來(lái)。我不知所措地站在那里。我真想坐在地上哭著告訴他們我不干了。

  “加油,加油!”耳邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音,我跟著它。啊,是我同學(xué)。他們?cè)谄疵暮埃凵窭锍錆M了鼓勵(lì)和期待。一股神奇的力量從我的胸口升起,讓我重新找回了自信。我拿起手中的話筒,不知不覺(jué)緊張的氣氛消失了。我說(shuō)盡心里話,直到讀到最后一個(gè)字,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。我知道,我成功了。

  通過(guò)這次演講,我學(xué)到了很多,也認(rèn)識(shí)到了一些道理。有時(shí)候我們要勇敢面對(duì),這樣生活才是無(wú)限的,光明的,精彩的。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇15

  長(zhǎng)大,生理年齡的增長(zhǎng),并不是真正的長(zhǎng)大,只有心智逐漸成熟,才是真正的長(zhǎng)大。經(jīng)歷,嘗試,可能會(huì)跌倒受傷,但可以讓靈魂在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

  在記憶的長(zhǎng)河中,有一件事縈繞心頭,久久不能忘懷。當(dāng)時(shí)是深秋,一切都很壓抑。小米樹(shù)下,已經(jīng)是棕黃色,是一年的秋收。清晨,霧很濃,晨露還掛在中間沒(méi)有滴落,爺爺就帶著我上山了。時(shí)間還早,我還有點(diǎn)累。但當(dāng)我看到巨大的栗子時(shí),我的倦意完全消失了,我跑去撿。我太激動(dòng)了,沒(méi)去接他們。我沒(méi)戴手套,也沒(méi)上去接。栗子的長(zhǎng)刺瞬間刺穿了我的皮膚,殷紅的血液流進(jìn)了樹(shù)下的黃土。

  因?yàn)橥矗襾G下栗子轉(zhuǎn)身跑下山。累了就蹲在路邊休息。旁邊是家里的祖墳。突然想回去。現(xiàn)在小米樹(shù)下的地面是棕黃色的,這是他們一輩子努力的結(jié)果。他們花了一生的時(shí)間、精力和汗水,才把這片貧瘠的土地變成了今天這樣的綠色。他們親手種下了所有的果樹(shù),只是為了給孩子留下一點(diǎn)財(cái)富。想到這,我開(kāi)始往回跑。一路上,我一直告訴自己,他們用雙手把這座荒山變成了綠色。我遭受了什么?

  站在小米樹(shù)下,我沉默了很久,一直在想一個(gè)問(wèn)題,為什么不重新開(kāi)始工作呢?這是在收割我們祖先留下的財(cái)富

  戴上手套,我輕輕地舉起散落的“黃金”。雖然栗子不多,但是祖先留給我們的更多是精神財(cái)富。他們的辛苦,他們的辛苦,他們的辛苦,都不值得學(xué)習(xí)。

  在經(jīng)歷中,我感受到了祖先的精神,學(xué)會(huì)了他們無(wú)私的奉獻(xiàn),在經(jīng)歷中成長(zhǎng),成長(zhǎng)......

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇16

  每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的很多事情,都是我們親身經(jīng)歷的。這樣才能讓我們成熟。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,發(fā)生了許多令人印象深刻的事情。

  我奶奶是農(nóng)村人,不高,不壯,臉上一直帶著笑容。但是一旦我們發(fā)現(xiàn)自己在浪費(fèi)食物,笑容就消失了,“節(jié)儉的說(shuō)法”也就層出不窮了。沒(méi)有,上個(gè)星期天,我媽買了一包包子當(dāng)早餐。等我們吃飽了,盤(pán)子里還剩兩個(gè),已經(jīng)平了,我就把它們放在廢物盤(pán)里,準(zhǔn)備倒掉。我奶奶看到了,就抓住我。就像一只老母雞保護(hù)小雞一樣,她用一雙干凈的筷子把它們放進(jìn)一個(gè)飯盒里,放在冰箱里一個(gè)稀有而昂貴的地方。感覺(jué)像兩個(gè)金包子。

  “哎,不就是兩個(gè)包子嘛,加起來(lái)一塊錢。”我覺(jué)得奶奶太小氣了。“兩個(gè)包子?那也是農(nóng)民的血!你已經(jīng)趕上了好時(shí)光,不愁吃穿。你哪里知道這菜不容易!”奶奶給我們講了農(nóng)村種田的艱辛。據(jù)說(shuō)農(nóng)民背對(duì)著天空面對(duì)黃土,汗珠子掉在地上,落成八瓣。確實(shí)如此。當(dāng)一畝糧田春長(zhǎng)冬藏,哪一天離不開(kāi)農(nóng)民的辛勤勞作?我還記得小麥?zhǔn)崭畹臅r(shí)候,烈日炎炎。當(dāng)人們收割小麥時(shí),他們的臉被曬傷了,他們不得不不停下來(lái)冷卻和收集。然后整塊地,播種收割,日復(fù)一日,年復(fù)一年。我們吃的每一粒糧食,他們辛辛苦苦換來(lái)的每一個(gè)饅頭!

  看著奶奶的臉,看著歲月刻下的痕跡,看著她布滿老繭的粗糙的手,我明白了,皺紋和老繭是土地給奶奶的最光榮的勛章!它鐫刻了一位在田間辛勤勞作了大半輩子的農(nóng)村婦女。“喂,那兩個(gè)包子晚上一起吃!”握著奶奶粗糙的手,我意識(shí)到奶奶的生活并不容易。

  這件事對(duì)我的生活影響很大。它讓我更加節(jié)儉,珍惜每一份勞動(dòng)成果。我很感謝奶奶讓我明白了這些道理。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇17

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)畢業(yè)的那一天。這一天,我們體會(huì)到了友誼的珍貴。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨,我們像往常一樣坐在教室里。那是我們小學(xué)生活的最后一天。看著在一起六年的同學(xué),即將分道揚(yáng)鑣,心里有一種說(shuō)不出的難過(guò)。

  教室異常安靜。大家都在看,看,看著一起學(xué)習(xí)生活過(guò)的同學(xué),心里有點(diǎn)難過(guò)。六年來(lái),我們像兄弟一樣,經(jīng)歷成長(zhǎng),一起笑,一起哭,一起進(jìn)退,互相幫助,共同前進(jìn)。我們經(jīng)歷了友誼的成長(zhǎng)和珍貴。在這個(gè)學(xué)校,在這個(gè)教室,我們經(jīng)歷了太多。有誤會(huì),有委屈,但都在此刻消失。大家只記得過(guò)去美好的一幕幕,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們一起流下的汗水,一起獲得的快樂(lè)。

  一些學(xué)生拿出了他們的畢業(yè)書(shū)。在上面,記錄我們?cè)趯W(xué)校的美好生活。這些珍貴的照片見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。這一刻,想想你們一起付出的努力,是多么的感慨!我們?cè)谡掌铮侵赡鄣难凵瘢谖夷X海里久久回蕩。這座古老的教學(xué)樓將是我們最好的回憶。他見(jiàn)證了每個(gè)人的成長(zhǎng),體驗(yàn)了我們同學(xué)之間珍貴的友誼。

  不知道是誰(shuí)開(kāi)始的,大家都拿出同學(xué)來(lái)寫(xiě)。這是每個(gè)人靈魂的寄托。看著小學(xué)生發(fā)來(lái)的短信,心里久久不能平靜。讀書(shū),讀書(shū),忠誠(chéng)的鄭瀟,幻想的小王,幽默的小張,似乎都浮現(xiàn)在我的眼前。我們一起受苦,一起犯錯(cuò),一起被表?yè)P(yáng),一起流淚。我們一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了友誼的珍貴,收獲了寶貴的友誼。

  這時(shí),幾個(gè)女同學(xué)眼睛都有些紅了。雖然我們男生沒(méi)有流淚,但是想到以后可能再也不會(huì)有這樣感人的友誼,心里卻是空蕩蕩的。大家互相擁抱,聊著什么,幻想著未來(lái)的重逢。鼓勵(lì)的話語(yǔ)看似普通,并不平庸。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇18

  我不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。它讓我在經(jīng)歷中成長(zhǎng),體驗(yàn)珍貴的友誼。

  這一周,隨著期中考試的到來(lái),我們來(lái)到了芙蓉區(qū)的素質(zhì)教育基地,花了兩天半的時(shí)間進(jìn)行體驗(yàn)課程。在那里,我們一起歡笑,一起感動(dòng),一起訓(xùn)練;在那里,我們留下了太多美好的回憶......

  第一天早上,我們以軍人的姿勢(shì)站著,立正,站好,向右看。下午,我們學(xué)習(xí)了三種人民防空警報(bào)。晚上我們又看了一遍勵(lì)志電影,可惜我只看了后半段,被叫去寫(xiě)《民防》的作文。從第二天早上到第三天下午,我們都上了有趣的“體驗(yàn)式”課程:組織小團(tuán)隊(duì)、組織中隊(duì)、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范、奧地利皇后圈、生活論壇、大繩上跳……在這些趣味活動(dòng)中,大繩上跳給我留下了深刻的印象。

  第二天下午,我成了一個(gè)小團(tuán)體三中隊(duì)的學(xué)生。在范的帶領(lǐng)下,我們中隊(duì)來(lái)到小草坪,與其他三個(gè)隊(duì)比賽跳繩。跳大繩就是跳長(zhǎng)繩,我是被別人拉去當(dāng)拋繩手的。開(kāi)始前,每個(gè)中隊(duì)有30分鐘的練習(xí)時(shí)間,計(jì)時(shí)從練習(xí)開(kāi)始時(shí)開(kāi)始,到所有中隊(duì)都跳過(guò)時(shí)停止。包括練習(xí)時(shí)間,我們團(tuán)隊(duì)共用一個(gè)半小時(shí)。范對(duì)我們沒(méi)有什么要求,只有一點(diǎn)是不能怪別人的。我們中隊(duì)28個(gè)人,大概有六七個(gè)不會(huì)跳。在我們會(huì)跳的同學(xué)的鼓勵(lì)下,有的不會(huì)跳,學(xué)會(huì)了跳繩。我們的中隊(duì)從十三個(gè)增加到十六個(gè),然后又增加到二十四個(gè)……一些不會(huì)跳的男生跳過(guò)去,我們都熱烈鼓掌,喊著“奇跡哥”。最后,我們教了所有不會(huì)跳的人。我們?nèi)嘘?duì)二十八個(gè)人都跳過(guò)去拿了第一!一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們是唯一跳過(guò)去的隊(duì)伍!老師給我們中隊(duì)的每個(gè)學(xué)生系了一條代表團(tuán)結(jié)的藍(lán)絲帶,藍(lán)絲帶在我們的手腕上飄動(dòng)。

  在這次大跳繩活動(dòng)中,我們相互信任,歷盡艱辛,贏得了勝利。我們知道什么是團(tuán)隊(duì),什么是責(zé)任,什么是合作,我們贏了!

  在素質(zhì)教育基地,伙食不如家,條件不如家,要求比家嚴(yán)格,空閑時(shí)間比家少。雖然條件艱苦,但我們從這兩天半的經(jīng)歷中學(xué)到了很多:信任、責(zé)任、團(tuán)結(jié)和承諾。這些東西會(huì)讓我們一生受益。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇19

  年前被我驅(qū)逐出家門的那幾盆花,大家是否還記得?過(guò)年忙,無(wú)暇顧及,連最起碼的澆水都省了。我以為它們?cè)缫淹瓿善淙碎g使命,早去了它們?cè)撊サ牡胤搅恕?墒牵蛱斐鲩T回來(lái)的我發(fā)現(xiàn)了它們,令我驚訝啊——它們比在室內(nèi)還好呀,葉子由黃變綠了,談不上茂盛,但長(zhǎng)勢(shì)喜人,看不到曾經(jīng)的飽經(jīng)風(fēng)霜。而且,其中的一盆還孕育著新的花蕾。

  看到這樣一幕,真讓我驚詫呀!在溫暖的居室內(nèi),活得很不起眼兒。陽(yáng)光,只有陽(yáng)光,萬(wàn)物才能生長(zhǎng)呀?為什么被驅(qū)逐后,在陰暗的角落里還能長(zhǎng)勢(shì)喜人呢?過(guò)去斑駁的葉片由新生的嫩綠取代了,過(guò)去蒼老的容顏重?fù)Q生機(jī),過(guò)去低垂下的頭顱如今高昂著,過(guò)去瀕臨死亡的又獲得希望。為什么?為什么?我連連問(wèn)自己,問(wèn)它們。我不解,它們亦不語(yǔ)。我陷入了深深的思索中……

  一晝夜的苦苦尋覓,終于守得云開(kāi)見(jiàn)月明,豁然開(kāi)朗了。

  其實(shí),花如人,人如花。在溫室久了,在陽(yáng)光溫暖的呵護(hù)下,曬焦了,烤化了。本能的生命也就依賴于現(xiàn)成的美好,不缺少陽(yáng)光的溫暖,也就不珍惜這般溫暖;沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮,也就屈尊于命運(yùn)的安排,無(wú)須接受,無(wú)須挑戰(zhàn),認(rèn)為一切就是應(yīng)該如此。嬌生慣養(yǎng)的結(jié)果呢,是花不花,葉不葉,更別提孕育了。沒(méi)有主人的嫌棄,就不懂得其實(shí)每個(gè)生命都同樣面臨著生存危機(jī),衣食無(wú)憂的結(jié)果就是培養(yǎng)了衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的公子哥,沒(méi)有奮進(jìn)意識(shí),更談不上開(kāi)拓創(chuàng)新,久而久之,窩囊廢出現(xiàn)了。窮人的孩子早當(dāng)家,自古紈绔無(wú)偉男,道理亦然。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?不也是最好的詮釋嗎?

  是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?世人皆懂的道理,為什么做起來(lái)那么難呢?

  還有,被主人嬌寵的,一直以為永遠(yuǎn)是主人的寵兒。可誰(shuí)知,再美的花也有凋謝的時(shí)候,成為殘花敗柳時(shí),有誰(shuí)還會(huì)念及當(dāng)年的光彩照人吶?一腳踹出家門后,才明白,原來(lái)的一切都是瞬間的奢華,就像夜空中美麗的煙花,綻放之時(shí)是魅力無(wú)窮的,令人稱贊的,落地后,誰(shuí)還會(huì)為滿地的碎片而傷感呀?誰(shuí)還能找回其輝煌的過(guò)去呢?

  花在陰暗的角落里,不屈的生長(zhǎng)著,沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有溫暖,沒(méi)有呵護(hù)。要想活著,就必須努力不死,努力不死就是必須適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)環(huán)境了,也就活的精彩啦,否則,就被環(huán)境吞噬了。不生則死,生存法則,萬(wàn)物皆如此。通俗點(diǎn)說(shuō),就是,只要想活,就得自己救自己。這世間從來(lái)沒(méi)有什么救世主。

  花在經(jīng)歷中茂盛,人在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇20

  成長(zhǎng)。每個(gè)人都在成長(zhǎng),通過(guò)漫長(zhǎng)歲月的積累,亦或是彈指之間的清醒。

  經(jīng)歷,促使著我們成長(zhǎng),促使著我們了解這個(gè)世界,促使著我們面對(duì)人生。成長(zhǎng)的道路是曲折的,因?yàn)樯俨涣舜煺叟c嘲笑。記得多年前曾看過(guò)的一句話:“走自己的路,讓別人說(shuō)去吧。”那時(shí)的我,不解其意。若干年后,今天的我,在成長(zhǎng)中經(jīng)歷了許許多多別人的冷嘲熱諷,經(jīng)歷了許許多多道路的曲折泥濘,經(jīng)歷了許許多多辛酸的哭泣,我仿佛理解了那句話的含義。這便是成長(zhǎng),懂得了如何獨(dú)當(dāng)一面,面對(duì)挫折仍舊忍著淚水,理解接受了別人的嘲笑不再自卑。成長(zhǎng)的道路是薄涼的,因?yàn)橛兄淠c憂傷。那天,雪掩蓋著整個(gè)大地,那么蒼白,那么無(wú)力。無(wú)力的跟著隊(duì)伍走著,發(fā)間的白色絲帶在風(fēng)中飄舞著,似與漫天的大雪融為一體。沒(méi)有哭,沒(méi)有說(shuō)話。雪花打在臉上,瞬間融為雪水,那么短暫的一瞬間,似乎過(guò)了一生。冷,冷的刺骨。摯愛(ài)的人,長(zhǎng)眠于故土。溫暖的手,寒冷如霜。一夜間,我了解了生命的可貴與光陰的殘忍。發(fā)覺(jué)了,在奔馳的世界里,誰(shuí)也沒(méi)有辦法為誰(shuí)停留下時(shí)間。但這也的的確確是一次成長(zhǎng),懂得了珍惜,只因錯(cuò)過(guò)了就再也無(wú)法倒流。懂得了堅(jiān)強(qiáng),在痛楚中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的道路同時(shí)也有著收獲與改變。十五載秋風(fēng)掃落葉,十五載雪花漫天地,十五載光陰。在成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多,挫折、嘲笑、喜悅、痛楚、辛酸。在這條復(fù)雜多變的道路上,一路坎坷,一路收獲。收獲了自信與堅(jiān)強(qiáng),收獲了寬容與理解,收獲了落寞與喜悅。從最初的輕狂無(wú)知到如今的善解人意,從最初的脆弱到現(xiàn)在的勇敢。一路走來(lái),經(jīng)歷的許許多多使我在成長(zhǎng)中收獲了一個(gè)更好的自己。

  在經(jīng)歷中,我們更加了解生命的真諦。我們得到了許多,也錯(cuò)失了許多,但這就是成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)中經(jīng)歷改變,在經(jīng)歷中收獲成長(zhǎng)。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇21

  雖然不能重覓/綠草油油繁花的時(shí)光/我們也不再悲哀/反而在將來(lái)的歲月里/更加懂得珍惜幸福和完滿——華茲華斯

  再過(guò)幾個(gè)月,我就十六歲了,而我依舊愛(ài)擁有奶腥似的笑容的娃娃,不會(huì)關(guān)心國(guó)家大事。我會(huì)在大街上高喊“哇唾”,只是因?yàn)閯倓偪吹搅艘粋(gè)很帥氣的男孩,不會(huì)再癡迷于小貝。最愛(ài)看的一部電影叫《星之金幣》,竹野內(nèi)豐飾演癡情的弟弟,愛(ài)上哥哥的女友,但她不愛(ài)他。于是在她離開(kāi)前,他拿出兩個(gè)盒子告訴她:“這里面有一個(gè)放著?戒指,一個(gè)放著白玫瑰。抽到白玫瑰你走,抽到戒指留下和我結(jié)婚。”原以為是大團(tuán)圓的結(jié)局,但她抽到了白玫瑰,走了。在她離開(kāi)后,他打開(kāi)盒子,兩個(gè)其實(shí)都裝著白玫瑰。他是愛(ài)她的,但是這種愛(ài)代表了寬容與理解,最終他放手,給她的不僅僅是占有。看完后,哭了好久,大聲哭他為什么那么傻,不留她。我就是這樣,大腦里永遠(yuǎn)占滿了感性,行為也受此支配。我是雙魚(yú)座,愛(ài)幻想,愛(ài)浪漫,一度肯定我的世界就是我設(shè)計(jì)的那樣。別人理解不了我,我也無(wú)法理解他們。我和人家在做同一件事,而我的理由卻與他們的大不相同。我錯(cuò)了嗎?我不這樣認(rèn)為。

  朋友說(shuō)我應(yīng)該活在中世紀(jì),我不知道這話是褒義還是貶義。曾經(jīng)固執(zhí)地構(gòu)想一種理想化的生活,有詩(shī),有茶,有境,有我。而事實(shí)上我知道這種生活是可望而不可即的。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇22

  成長(zhǎng)是什么?可以說(shuō)是我們的身體隨著年齡長(zhǎng)大了,但同時(shí)隨著身體的變化,我們的心靈與思想也應(yīng)該成長(zhǎng)。

  我們身體的成長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng),而我們心靈與思想的成長(zhǎng)需要的是什么呢?

  有時(shí)候,我們經(jīng)常不知不覺(jué)就發(fā)現(xiàn)自己好像懂得了許多以前不知道的東西,這時(shí)我們就成長(zhǎng)了。

  我們每個(gè)人在生活中,都會(huì)經(jīng)歷許多事,或大或小,或是發(fā)生在自己身上,或是發(fā)生在別人身上。我們?cè)诮?jīng)歷這些事,我們做事或觀看時(shí),都會(huì)做出一個(gè)選擇,怎么做或怎么想?無(wú)論我們當(dāng)時(shí)的選擇是對(duì)是錯(cuò),我們可能都會(huì)進(jìn)行一定的思考,思考過(guò)后自己得出一個(gè)小結(jié)論,我們就成長(zhǎng)了。

  就像魯賓遜,他住在荒島上,孤身一人,每天都對(duì)發(fā)生的事情進(jìn)行思考,再為之后的生存設(shè)計(jì)計(jì)劃,就這樣,他成長(zhǎng)了;湯姆索亞,一個(gè)調(diào)皮的小男孩,卻在三次重大場(chǎng)合中都做出了正確的選擇,加上他冒險(xiǎn)的經(jīng)歷,不知不覺(jué)地,他就成長(zhǎng)了。

  其實(shí),這樣的思考是在潛移默化中產(chǎn)生的。而且,以常識(shí)來(lái)看,越大的事件,思考就越多;做錯(cuò)的事兒,思考會(huì)更多。有的人既不去經(jīng)歷大事兒,也不正視自己的錯(cuò)誤,他自然就成長(zhǎng)得慢一些。

  所以,我們只需要正視,思考自己的經(jīng)歷,去勇敢地迎接成長(zhǎng),我們就成長(zhǎng)了!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇23

  花開(kāi)未開(kāi),夏至未至

  ——告別童年

  此岸是你,

  彼岸是我,

  我與你僅一河之隔。——題記

  記不清是什么時(shí)候開(kāi)始帶著一絲憂怨回憶著你。

  你走得這樣快,還來(lái)不及向你告別,你便搭上春日的末班車,從我心靈的原野上一掠而過(guò)。我追著你泡,火車背后映出一幅幅動(dòng)感的畫(huà)面:一個(gè)理著齊耳的短發(fā),在外婆家門口瘋玩的女孩;一個(gè)在大街上迷了路,哭著找媽媽的女孩’一個(gè)在房間中看《安徒生童話》。一看就是一個(gè)下午的女孩;一個(gè)在夜晚不敢出門,躲在被窩里哭泣的女孩……

  我伸出手,極力挽留你,然而,你奔跑著,消失在那道叫做“時(shí)光”的拐角。

  “童年?”我該這樣稱呼你呢;那段青澀的時(shí)光,那個(gè)美麗的“春季”?

  應(yīng)該是這樣吧。在時(shí)光的長(zhǎng)河上,此岸是你,彼岸是我,我與你僅一河之隔。然而,此岸的你,春光浮動(dòng),浪漫純真;彼岸的我,飽受陽(yáng)光的燒灼,毫無(wú)生機(jī)。

  你,可以為《哆拉A夢(mèng)》是不是又出下一部這個(gè)問(wèn)題而思考一下午,而我只會(huì)把時(shí)間用在做不完的作業(yè)上;你,可以面對(duì)試卷上不理想的分?jǐn)?shù)不以為然,照舊和同學(xué)跳橡皮筋,而我只會(huì)把頭深深地垂下來(lái),任淚水肆意流淌,無(wú)形的壓力涌上心頭;你,天真浪漫,擁有全世界最美麗的夢(mèng)想,卻不用考慮夢(mèng)想的實(shí)際性,終日生活在美妙的憧憬中,而我,卻把你的夢(mèng)想一一判了“死刑”……

  我靜靜走在河畔上,揮手向你告別。瞬間,我明白了,雖然我在熾熱的陽(yáng)光下等待開(kāi)放,為此,我放棄了此岸的你,放棄了許多珍貴的東西,但是如果我綻放了,那即將到來(lái)的盛夏將因我而流光溢彩……

  別了,童年,我正一步步面臨成長(zhǎng)。花開(kāi)未開(kāi),夏至未至,我等待著——彼岸花開(kāi)。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇24

  只有經(jīng)歷過(guò),才會(huì)感覺(jué)到他的好。當(dāng)然,成長(zhǎng)也不例外。

  有老師的陪伴,成長(zhǎng)真好。老師就是陽(yáng)光。給予世間萬(wàn)物以溫暖,光明。老師就是夜晚的月亮。驅(qū)逐陰暗,帶來(lái)微光。使我在成長(zhǎng)的道路中勇往直前。老師就是干旱時(shí)的那場(chǎng)及時(shí)雨,給予希望。

  老師。成長(zhǎng)。真好。

  有父母的呵護(hù),成長(zhǎng)真好。爸爸就像綠葉,襯托著媽媽。媽媽就像站開(kāi)始的花朵,保護(hù)這里面的花蕊——我。他們用他們年輕時(shí)的艷麗,等待我成為一朵含苞欲放的花朵。而我,現(xiàn)在已成為他們所期待的那樣。因?yàn)椋?dāng)我受傷時(shí),有他們的細(xì)心照顧;當(dāng)我考試失利時(shí),有他們的安慰與鼓勵(lì);當(dāng)我受到挫折時(shí),有他們的慈愛(ài)眼神。頓時(shí),我的信心倍增。使我找回了勇氣。

  父母。成長(zhǎng)。真好。

  有朋友的幫助,成長(zhǎng)真好。朋友就像風(fēng)雨后的彩虹。正所謂:“患難見(jiàn)真情”為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)椋笥褵o(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫助著我。朋友就像心靈上的一把鑰匙。為我打開(kāi)困惑的大門。使我的心情變的暢然。

  朋友。成長(zhǎng)。真好。

  在我的人生道路上,遇到過(guò)許許多多的坎坎坷坷。正是因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈抛兊枚嘧硕嗖省?/p>

  成長(zhǎng)真好。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇25

  人們常說(shuō),成長(zhǎng)是痛苦的,因?yàn)樗o人幸福的同時(shí)給了人更多的挫折。

  仔細(xì)回想起以前的生活,如今心里還有一種說(shuō)不出的酸甜苦辣。從小,我家境貧窮,住在鄉(xiāng)下,那里幾乎只有幾戶人家是樓房,而且條件也不是很好。

  我每天纏著媽媽要這個(gè)要那個(gè),但從沒(méi)有想過(guò)媽媽的心里是個(gè)怎樣的滋味。漸漸的,我感悟到了媽媽心中的苦澀:我爸爸整天在外打工攢錢,是為了供我讀書(shū),讓我將來(lái)會(huì)有出息,他那張瘦骨嶙峋的臉,顯得格外蒼老,真讓我感到心痛……

  記得那是一個(gè)雷雨交加的早晨,我和往常一樣,早早的起了床,突然發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了,以為他是上廁所去了,我連忙下樓去把書(shū)包整理了一下,后來(lái)走進(jìn)媽媽的房間去要零花錢,順便問(wèn)起爸爸,媽媽低聲說(shuō):“兒子,你還在夢(mèng)中時(shí),他已經(jīng)上工了。你看,你爸爸是多么幸苦,多么勤勞。”當(dāng)時(shí),我聽(tīng)到這話,心里有些難過(guò),抑制住將要流出的眼淚。

  光陰似箭,日月如梭,一個(gè)暑假過(guò)后,我告別了天真幼稚的童年。如今的我已是一名中學(xué)生了。我終于親身體驗(yàn)到了錢的來(lái)之不易。

  去年夏天,老爸帶我來(lái)他所在的工地上。當(dāng)時(shí),我驚呆了,心想:“難道爸爸晚上沒(méi)有地方睡覺(jué)嗎?這里連張床都沒(méi)有。”后來(lái)我走到爸爸面前,說(shuō)“爸,你平時(shí)晚上睡在哪里啊?”他微笑的走到一張鋪滿厚厚灰塵的木板床旁說(shuō):“兒子,這就是我的床呀!”見(jiàn)我滿臉的疑惑,爸爸笑著說(shuō):“你可知道魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)‘困難,是一種抽象的東西,你愈怕它,它愈向你逼近,直至到你成為他手下敗將;你愈不怕它,它倒怕你,離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,直至你徹底戰(zhàn)勝它。'”

  我聽(tīng)了這話,心里產(chǎn)生了疑問(wèn):爸爸沒(méi)讀過(guò)幾年書(shū)的人,怎么能說(shuō)出如此好的一番話來(lái),是多么了不起啊!

  然而同時(shí),在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我懂得了一條道理:吃苦在前,享受在后的道理。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇26

  在成長(zhǎng)的歷程中,大家肯定會(huì)有許多刻骨銘心的第一次,它們像沙灘上的貝殼一樣閃閃發(fā)光。在我的心靈深處,有一顆又大又閃亮的貝殼,那是我七歲時(shí)的暑假,第一次獨(dú)自坐飛機(jī)去中國(guó)的首都北京。

  通過(guò)一學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),終于盼來(lái)了暑假。有一天我和姥姥、姥爺通電話,他們很想念我,而我也很想念他們,我就有了想去北京看他們的想法,暑期的車票很難買,而且爸爸媽媽工作還比較忙,可是怎么才能去北京呢?就在我不知怎么辦時(shí),爸爸媽媽提議讓我一個(gè)人坐飛機(jī)去北京,我大吃一驚,問(wèn):是真的嗎?他們說(shuō):是真的,你自己敢不敢?我心里樂(lè)開(kāi)了花趕快回答:當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題。我十分興奮,讓家人看看我的能力!

  午飯后,我背上早已準(zhǔn)備好的書(shū)包,父母送我到興凱湖機(jī)場(chǎng),我格外緊張,因雷雨天氣飛機(jī)延誤了,爸爸媽媽有些擔(dān)心,想讓我過(guò)幾天再去,可是我沒(méi)有同意,于是我們一起等待飛機(jī)到來(lái)。就在焦急等待時(shí),廣播中聽(tīng)到飛機(jī)已經(jīng)安全抵達(dá)機(jī)場(chǎng),心想終于可以登機(jī)啦!登機(jī)前,通過(guò)安全檢查,辦理了無(wú)陪服務(wù)并領(lǐng)取了無(wú)陪服務(wù)的袋子,將身份證和機(jī)票一起裝到袋子里,等待空姐來(lái)帶我去登機(jī)口。我們?cè)诘菣C(jī)口等待空姐時(shí),看到了三位小朋友脖子上也帶著無(wú)陪服務(wù)的牌子。這次旅行有三位小伙伴和我一起同行,爸爸媽媽在我旁邊嘮叨個(gè)不停,因?yàn)槲沂亲钚〉囊粋(gè)。

  當(dāng)空姐帶著我們走進(jìn)機(jī)艙,飛機(jī)真大啊!從頭到尾有30多排座位。我找到位置,放好行李,坐了下來(lái),這時(shí),機(jī)艙里傳來(lái)了空中小姐圓潤(rùn)甜美的聲音:乘客們,我們的飛機(jī)即將起飛,請(qǐng)系好安全帶,關(guān)掉一切電子設(shè)備,謝謝您的配合!我從小就想體驗(yàn)在高空中翱翔的感覺(jué),系好安全帶,就等著飛機(jī)起飛了。

  動(dòng)了,動(dòng)了!我不時(shí)地看著窗外,只見(jiàn)飛機(jī)被緩緩地推動(dòng)著,掉了個(gè)頭,過(guò)一會(huì),飛機(jī)奔馳起來(lái),我手握緊,巨大的轟鳴聲震耳欲聾。慢慢地,飛機(jī)離開(kāi)了地面,沖向天空。我深吸一口氣,靠在椅子上。飛機(jī)像一只在空中翱翔的白色大鳥(niǎo)。就在這時(shí),我看到了窗外雨后的彩虹,真是太美麗了。在飛機(jī)上,我有一種騰云駕霧的感覺(jué),太陽(yáng)落了下來(lái),已經(jīng)黃昏了,云朵被染成了彩色,像熊熊烈火,像絲絲彩綢。我陶醉在其中。

  過(guò)了一個(gè)多小時(shí),廣播里又響起了空中小姐甜美的聲音:旅客們,飛機(jī)即將降落,請(qǐng)系好安全帶緊接著飛機(jī)來(lái)了個(gè)空中轉(zhuǎn)彎,整個(gè)飛機(jī)斜了過(guò)來(lái),巨聲響了起來(lái),飛機(jī)開(kāi)始慢慢往下降落。我覺(jué)得腳底癢癢的、心麻麻的。

  只聽(tīng)砰地一聲,飛機(jī)撞上了跑道,降落在北京首都機(jī)場(chǎng)。我下了飛機(jī),空姐帶著我們幾位小朋友到接機(jī)口等待親人來(lái)接機(jī),我處于興奮狀態(tài)一眼就看到了姥爺,出了機(jī)場(chǎng)我都忘記給爸爸媽媽打電話,還是姥爺想著打電話告訴爸爸媽媽,我的第一次獨(dú)自首飛之旅成功結(jié)束了,愉快的假期開(kāi)始嘍!

  在北京的一個(gè)月,姥姥、姥爺帶我認(rèn)識(shí)了幾位好朋友,我們一起去了雁西湖、清涼谷游山玩水、吃喝玩樂(lè),還去看了幾場(chǎng)精彩的電影,最火爆的電影是《哪吒之魔童降世》,聽(tīng)說(shuō)首映當(dāng)天票房1.2億。

  時(shí)間總是過(guò)得飛快,媽媽給我訂了回家的機(jī)票,很不開(kāi)心回家的日子越來(lái)越近,只是對(duì)姥姥、姥爺還有些戀戀不舍。背起書(shū)包帶著送給妹妹的玩具,姥姥、姥爺送我到首都機(jī)場(chǎng),沒(méi)有來(lái)時(shí)興奮的心情,舍不得離開(kāi)。登上飛機(jī)那一刻好像又經(jīng)歷了一次成長(zhǎng),獨(dú)自出行是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,相信以后會(huì)經(jīng)歷更多的第一次,更會(huì)收獲滿滿!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇27

  每一個(gè)人都有過(guò)成長(zhǎng)的經(jīng)歷,有的人經(jīng)歷很高興。但有的人經(jīng)歷不一樣,而我就是那種不一樣的。

  雖然有的人小時(shí)候不懂事,但是那是小時(shí)候。就像母親在教育長(zhǎng)大后要做一個(gè)有素質(zhì)的孩子。記得那年我才十一歲上四年級(jí),天剛剛亮,一聲哨響,我和伙伴們已經(jīng)集合在操場(chǎng)上,身著迷彩服,開(kāi)始了緊張的訓(xùn)練。對(duì)著一個(gè)個(gè)難關(guān),我的新在砰砰的跳。

  因?yàn)槟鞘切r(shí)候嘛?比較害怕,不過(guò)在我看來(lái),我一只手就能過(guò)關(guān)。畢竟我才十一歲嘛,早飯后,我穿著老師新發(fā)的校服。突然看見(jiàn)一位老奶奶,看見(jiàn)他氣喘吁吁地正在走路,眼看有一輛車子飛快的駛來(lái),老奶奶這下糟了,誰(shuí)知一位青少年飛快的跑過(guò)來(lái),一下抱走了老奶奶,這下終于安心了。

  雖然那時(shí)候我還小,但是我還是明白做人要向這位青少年的勇敢學(xué)習(xí)。這可是小學(xué)老師教的哦。

  在經(jīng)歷每次遭遇時(shí),你終會(huì)攀上這樣的山頂。所以我很高興成長(zhǎng)的經(jīng)歷,記得有一次,媽媽炒菜時(shí)我在一邊搗亂,媽媽不但不打我罵我,還用她慈祥的微笑對(duì)我說(shuō)別搗亂了。

  在成長(zhǎng)的道路上,我的確做過(guò)好事,我有事也有一點(diǎn)糊涂。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,什么道理都明白了。原來(lái)成長(zhǎng)的經(jīng)歷是這么有趣,快樂(lè)。

  想起小時(shí)候的我就想笑。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇28

  “滴答,滴答……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著,我在床上翻來(lái)覆去,躺了很長(zhǎng)時(shí)間,還是睡不著……

  也許在成長(zhǎng)。今天又跟爸爸吵架了,原因很簡(jiǎn)單也很無(wú)理:爸爸起晚了,當(dāng)我任性地對(duì)他發(fā)脾氣時(shí),那個(gè)高大的男人竟像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子一樣,低著頭,雙手不安地扭動(dòng)著身子。看著他茫然的目光,我的心突然軟了。但我還是把門狠狠一甩,留下一句話:好好反省吧!

  我想起了爸爸當(dāng)時(shí)的無(wú)助懊惱的目光,心里涌起一陣無(wú)言表達(dá)的感情,一定要找個(gè)機(jī)會(huì)跟爸爸道歉,我在被窩里小聲地念叨著。

  這時(shí)突然有人悄悄地踮起腳尖,小心翼翼的推開(kāi)門進(jìn)來(lái),是爸爸?我急忙閉起眼睛假裝睡熟,爸爸走到我的床前為我蓋上被子又輕輕地離開(kāi)了。

  有多少次這樣的深夜,爸爸怕我著涼而一次又一次的替我蓋被子?爸爸為我操勞了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我卻因?yàn)橐患∈潞桶职殖臣埽职謱?duì)我無(wú)微不至,我卻摔門而出,爸爸對(duì)我百依百順,無(wú)怨無(wú)悔,我卻那樣刁蠻任性。爸爸視我為掌上明珠,我卻對(duì)他不理不睬。

  為人子女,我能這樣問(wèn)心無(wú)愧嗎?

  不知什么時(shí)候,一顆淚珠承載著多少后悔之自責(zé)滑落在枕上。

  于是我決定早上起來(lái)向爸爸道歉,想好后我便安心的睡了。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇29

  每個(gè)人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中,都會(huì)有自己獨(dú)特的經(jīng)歷,比如:讓你快樂(lè)的經(jīng)歷,讓你難過(guò)的經(jīng)歷,讓你后悔的經(jīng)歷……這些都將伴隨著你的成長(zhǎng),當(dāng)然也是你成長(zhǎng)路上積累起來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

  在我們成長(zhǎng)經(jīng)歷的長(zhǎng)河里,又有著各種各樣的事情。這些事情如同雨滴般匯積起來(lái),從一滴滴雨水匯集成一條條小溪,再?gòu)囊粭l條小溪匯聚成一條條小河。

  成長(zhǎng)中我有快樂(lè),那就是在教室里學(xué)習(xí),聽(tīng)老師傳授知識(shí),在取得好成績(jī)時(shí)心中十分快樂(lè)。在課下與同學(xué)做朋友也很開(kāi)心,因?yàn)榻Y(jié)交朋友可以使我們?nèi)嗣}廣泛,益友還可以幫助我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  我相信每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有過(guò)難過(guò)和后悔的經(jīng)歷,當(dāng)然我也不例外。

  記得一次月考,我的成績(jī)考得還不錯(cuò),我洋洋自得心里十分高興,慢慢變得驕傲了起來(lái)。但就在一次期末考試中卻出了意外,因?yàn)槲疑洗翁^(guò)驕傲,導(dǎo)致這次成績(jī)大跌眼鏡。也是因?yàn)檫@次考試,我被老師狠狠的批評(píng)了一頓,我的心里非常難過(guò)、后悔。所以,不管取得多好的成績(jī)都不能驕傲,這些都是我親身經(jīng)歷過(guò)的。毛主席說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。

  這些都是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中積累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),也是我們今后成長(zhǎng)的指路牌,它將為我們指引著正確的方向。

  我們的成長(zhǎng)還會(huì)經(jīng)歷很多,但不管是快樂(lè)的還是痛苦的,我們一定會(huì)勇往直前,絕不退縮。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇30

  我的媽媽在小的時(shí)候,經(jīng)常幫姥爺姥姥干農(nóng)活,所以,才練就了媽媽的一身本領(lǐng)。

  媽媽放學(xué)一回家,就放下書(shū)包下地干農(nóng)活,她刨地瓜、掰玉米等等。媽媽還要在河邊洗衣服。干完農(nóng)活后,媽媽才能吃晚飯,因?yàn)榧依锔F,媽媽每天的飯菜只有咸菜和饅頭,吃肉對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一種奢望。到了晚上,媽媽就點(diǎn)起煤油燈,在燈下寫(xiě)作業(yè),這是因?yàn)榧依锝?jīng)常停電,有時(shí)候家里沒(méi)有煤油了,還要點(diǎn)上蠟燭寫(xiě)作業(yè)呢!

  媽媽不僅干農(nóng)活,干起家務(wù)來(lái),也是很麻利的。掃地、擦玻璃、拖地等,都不在話下。雖然媽媽經(jīng)常累的滿頭大汗,但是也毫無(wú)怨言。

  除此外,媽媽還要照看我的舅舅,媽媽比我的舅舅大好多歲,我姥爺姥姥忙著種地,照顧舅舅的活好多都讓媽媽分擔(dān)了。拔野菜、蒸饅頭,都是媽媽每天必須要干的事,媽媽還要喂豬、喂雞。

  媽媽小時(shí)候,沒(méi)有課外書(shū),不像我們,現(xiàn)在家里的課外書(shū)多得連書(shū)櫥也裝不下,媽媽也不像我們,晚上在暖和的被窩里睡覺(jué),每天上學(xué)還有專車接送。媽媽上學(xué),因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn),每天很早就要起床,走路去上學(xué),冬天下雪路上結(jié)了冰,經(jīng)常會(huì)滑倒。到現(xiàn)在,媽媽腿上還有一道很深的疤痕呢!

  媽媽就是在這種艱苦的環(huán)境下長(zhǎng)大的,才磨煉出媽媽這種堅(jiān)強(qiáng)的性格。我們現(xiàn)在生活學(xué)習(xí)的環(huán)境這么好,如果不好好學(xué)知識(shí),怎么能對(duì)得起媽媽的愛(ài)呢?

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇31

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是不怕黑暗;成長(zhǎng)是戰(zhàn)勝恐懼;成長(zhǎng)是不再害怕“鬼”。

  我小時(shí)候很怕“鬼”,大白天一個(gè)人都不敢在家,后來(lái)我的膽子漸漸變大了,白天能一個(gè)人在家了。可是,我卻還是不敢在夜晚從墳?zāi)古宰哌^(guò)。我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)練練我的膽子,終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。

  一天晚上,媽媽叫我去買東西。我剛走到一片有墳?zāi)沟闹窳謺r(shí),我就想打退堂鼓了。可是,我又想:我既然答應(yīng)了媽媽,我就應(yīng)該完成任務(wù)。于是我又壯著膽子向前走去,月亮照著剛露出頭來(lái)的小竹筍,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一只只妖怪奸笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,今天你跑不了了,我現(xiàn)在就吃了你!”小鳥(niǎo)從竹林上方飛過(guò),渣渣地叫著,如同鬼的嚎叫。頓時(shí),從后背吹過(guò)一陣?yán)滹L(fēng),就像我身后有幾只惡鬼飄過(guò)……我害怕得把脖子縮進(jìn)衣領(lǐng)里,我以火箭升空一般的速度跑了起來(lái),生怕這些墳?zāi)估锏墓砘陼?huì)“唰”的一下從墳?zāi)估锾鰜?lái),把我抓住,帶進(jìn)那永不見(jiàn)天日的墳?zāi)估铩O氲竭@里我對(duì)自己說(shuō):“快點(diǎn),馬上就到商店了。”我很快地跑到商店,買到了東西就立刻往家里跑。我又來(lái)到了那片竹林,我心里想:我不能害怕,更不能再想“鬼”,世上根本就沒(méi)有“鬼”,“鬼”只是我心里的恐懼罷了,我想著想著,走過(guò)了竹林。

  也許,成長(zhǎng)就是克服心中的“鬼”,克服心中的恐懼吧!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇32

  成長(zhǎng)嘛!也就是人生的一部分,人生就像一個(gè)百味瓶,有時(shí)酸;有時(shí)甜;有時(shí)苦;有時(shí)辣。你是猜不到的,有時(shí)會(huì)出乎你的意料。

  那件事發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,可是還得從頭開(kāi)始說(shuō)起,那時(shí),我正在睡午覺(jué),“叮鈴鈴”時(shí)間到了,我起身穿上鞋,走出空調(diào)房,一陣熱風(fēng)吹來(lái),我突然滿頭大汗,都快要變成“燒雞”了。

  到了學(xué)校,我走進(jìn)教室。時(shí)光在流逝,到了最后一節(jié)體育課,我們興奮激動(dòng)的跑到體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了,體育委員大喊:“上課了,先到我這里集隊(duì),小跑步,又做準(zhǔn)備活動(dòng)。”這一系列的活動(dòng)把我熱得要火了,就像在太上老君的煉丹爐中,被三味真火燒一樣。

  “叮鈴鈴”終于放學(xué)了,終于可以解放逃脫了。不用再接收這種地獄式的訓(xùn)練了。

  “真倒霉”爸爸媽媽又沒(méi)來(lái)接我,我又得自己走路回家,我上體育課這么累,還要自己走路回家,真的是夠了。

  走到家,我累得大汗淋漓。還感覺(jué)有一點(diǎn)頭暈。我想:壞爸爸,壞媽媽,居然讓我自己走路回來(lái)。因此我?guī)讉(gè)月沒(méi)有理他們。

  最近,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)的教育》。于是,我立刻沖進(jìn)了他們的懷抱。我們不應(yīng)該誤會(huì)爸爸媽媽,本來(lái)他們上班就很累了,我們應(yīng)該理解和支持他們,能自己做的事情就自己做,因?yàn)槲覀冊(cè)谕黄{(lán)天下,我們熱的時(shí)候,爸爸媽媽也是同樣的。

  經(jīng)過(guò)這件事,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。我內(nèi)心升起了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和對(duì)爸爸媽媽的理解。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇33

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許許多多大大小小的事情,就像天上的星星一樣數(shù)不清,其中有一件小事讓我記憶猶新感到慚愧。

  期末考試前幾天的一個(gè)星期天,爸爸媽媽上班去了,我這幾天看了一個(gè)武打動(dòng)畫(huà)片,醞釀了好幾天,剛到星期天就迫不及待的和姐姐在家華山論劍,準(zhǔn)備一試高低,爺爺生氣的出門不理我們,奶奶焦急的看著我們直搖頭,一直囑咐我們不要打架趕緊復(fù)習(xí),然后就去洗衣服了。我們倆個(gè)依然我行我素的繼續(xù)打鬧,左沖右撞聲東擊西,屋內(nèi)充滿了打鬧嬉笑,只聽(tīng)“嘭”的一聲,不好,爸爸很貴重和心愛(ài)的茶壺掉在了地上,“吧唧”一聲碎了,我和姐姐驚呆了,嚇的趕緊收起“武器”,匆忙的收拾完殘局,一聲不響的坐在書(shū)桌前開(kāi)始做作業(yè),做作業(yè)的時(shí)候我腦海里閃現(xiàn)出好多個(gè)鏡頭:爸爸發(fā)現(xiàn)茶壺碎了,火冒三丈,很生氣的拿著我們打鬧的武器狠狠的打我和姐姐呢,還讓我們?nèi)バ『谖菝姹谒歼^(guò),不準(zhǔn)吃飯,想著想著嚇得我冒了一身冷汗。

  爺爺看我們一直做作業(yè),怕我們肚子餓,特地去超市給我們買了好多零食,奶奶也買了我們愛(ài)吃的菜,準(zhǔn)備晚上做一頓好吃的獎(jiǎng)勵(lì)我們,我們倆一邊吃著美味的零食一邊寫(xiě)作業(yè)。到了晚上,爸爸下班回來(lái)了,給我?guī)Щ貋?lái)心儀已久的小飛機(jī),如果在平時(shí)我會(huì)歡呼雀躍的又蹦又跳,但是,今天我連接的勇氣都沒(méi)有,爸爸意味深長(zhǎng)的看了一眼,說(shuō):“好好學(xué)習(xí)注意勞逸結(jié)合。”就走開(kāi)了。媽媽回來(lái)了,我趕緊拿了一包零食給媽媽吃,媽媽高興的接過(guò)來(lái)說(shuō):“孩子們終于長(zhǎng)大了,這么懂事值得表?yè)P(yáng)。”然后默默的把零食放在我桌子上了。

  吃過(guò)晚飯后,爸爸媽媽說(shuō)今天在家寫(xiě)了一天作業(yè),肯定很累了,要帶我們出去散步,我和姐姐不好意思的低下頭,說(shuō)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完不出去玩了。晚上我偷偷的跟奶奶講了今天發(fā)生的事,奶奶笑著說(shuō):“勇于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子。”去和爸爸認(rèn)錯(cuò)吧。我主動(dòng)找爸爸承認(rèn)了錯(cuò)誤,爸爸說(shuō):“我早就發(fā)現(xiàn)了,這個(gè)茶壺這就是你成長(zhǎng)的代價(jià)啊。”

  晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想了很多,夢(mèng)到了爺爺奶奶慈祥關(guān)愛(ài)的眼神,爸爸媽媽殷切關(guān)懷的期盼,老師孜孜不倦的教誨,不管我們做錯(cuò)了什么,還是惹他們生氣,他們都會(huì)一直無(wú)怨無(wú)悔耐心的教導(dǎo),默默等待我們長(zhǎng)大懂事,成為一個(gè)身心健康,對(duì)社會(huì)有用的人。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇34

  我獨(dú)自一人走在回家的路上,金色的陽(yáng)光帶著香氣照在我身上。多么美好的天氣呀,可我卻絲毫感受不到溫暖,幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷,老師如利刃一樣的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響,我覺(jué)得自己就像笑話一樣存在于同學(xué)之間。

  突然一個(gè)趔趄,我被一塊石頭絆了一下,我更傷心了,老天爺都跟我過(guò)不去,我憤怒地踢開(kāi)石頭,發(fā)現(xiàn)石頭下面有一棵綠色的小草,它雖在頑石下生長(zhǎng),卻如此倔強(qiáng)、如此生機(jī)勃勃,沒(méi)有一縷陽(yáng)光,也沒(méi)有一滴露水,卻努力還給這世界一抹綠色。

  我震驚了,頑石的阻礙,使小草更加堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有風(fēng)雨的磨練,我們也絕不會(huì)練就一雙強(qiáng)勁有力的翅膀。

  我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不免遇到挫折,這要看你怎樣面對(duì)。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):“報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬(wàn)磨”。對(duì)!我要做一株小草,一根勁竹,我覺(jué)得全身有了力氣,疾步跑回家。以后,這世界上少了一個(gè)自卑的我,多了一個(gè)自信的男孩。

  后來(lái)在期中考試的時(shí)候,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我再次贏得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著我的努力,已經(jīng)成為了過(guò)去,燦爛的陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著我。

  現(xiàn)已是冬天,那株鼓勵(lì)我的小草早已枯萎,但它的種子,已在我心中發(fā)芽,明年的春天我肯定能再與它相見(jiàn)。我?guī)еM枷驂?mèng)想,因?yàn)椤岸靵?lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

  經(jīng)過(guò)這次挫折,我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)。我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的道路上布滿了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首,將你傷的鮮血淋漓,體無(wú)完膚,甚至?xí)屇闶ビ職夂投分尽V泵嫠⒉煌丝s、迎向它、還擊它,展現(xiàn)在你面前的將會(huì)是另一番天地。在逆境中成長(zhǎng)、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏,抖落身上的塵土,繼續(xù)奮勇前行。

  毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變,是為美麗的蝴蝶,我們也要忍痛蛻變、忍痛成長(zhǎng),為更完美的自己,只有自我改變,自我強(qiáng)大,才能迎來(lái)更加美好的明天。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇35

  在我們成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷困難與挫折,不然,不算真正的成長(zhǎng)。今天我們舉行的包餃子大賽就讓我深有體會(huì)。

  我們包好的餃子奇形怪狀的,樣式各不相同,有的像大元寶似的,精神奕奕地挺立在那里,有的像一位挺著大肚子的大肚將軍,還有的好像在擠眉弄眼,好像對(duì)我們說(shuō):“看我多飽滿!”終于,我們?nèi)滩蛔“阉鼈儊G進(jìn)鍋里,“撲騰,撲騰”,一個(gè)個(gè)餃子像跳水健將一樣跳下去,在水里的餃子翻騰著,像一只只活潑可愛(ài)的鴨子。不一會(huì)兒,這些“蝦兵蟹將”就要出鍋了。

  餃子出鍋了!那香噴噴的味道立刻撲鼻而來(lái),惹得我直流口水,我食指大動(dòng),說(shuō):“嘿嘿,美食,我來(lái)了!”說(shuō)完,便津津有味地吃了起來(lái),啊!真是美味可口,吃完后,著美味齒頰留香,讓我回味無(wú)窮。

  俗話說(shuō):站著不如躺著,好吃不過(guò)餃子,但是好吃的餃子也是需要捏緊在沸水中煮,不在鍋里煮,是不能成為熟餃子的,我們的成長(zhǎng)過(guò)程就像煮餃子的過(guò)程一樣,經(jīng)歷過(guò)煎熬與痛苦,才能得到成長(zhǎng)。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇36

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)發(fā)生許多事,比如:有趣的事、傷心的事、傻的事……在四年級(jí)暑假時(shí)的一件傻事,至今我都還記憶猶新。

  那個(gè)時(shí)候,朋友給我講了一個(gè)十分恐怖的鬼故事,誰(shuí)知,傻乎乎的我卻把這個(gè)故事信以為真了。

  一次,媽媽出去買菜不在家時(shí),我自己一個(gè)人在家玩手機(jī)。“叮鈴 叮鈴”,這時(shí)一陣聲音傳來(lái)。我很害怕,嘴里小聲的嘀咕著:這……這不會(huì)是聲音怪來(lái)了啊?。聲音越來(lái)越響,我嚇的都從床上摔了下來(lái)。不過(guò),我相信鬼不會(huì)傷害人,于是,我便去看看這個(gè)“鬼”長(zhǎng)什么樣。我順著聲音來(lái)到了天臺(tái),唉,真是虛驚一場(chǎng),原來(lái)是風(fēng)寶寶又在調(diào)皮了,它把竹鈴弄的“叮鈴 叮鈴”響呢

  我算是松了口氣,回到了床上,繼續(xù)看起了手機(jī)。正當(dāng)我看的津津有味的時(shí)候,突然,廚房里傳來(lái)了“滴答 滴答”的聲音,我很害怕,但想到前面的事,世上根本沒(méi)有鬼,我又鼓起勇氣走向了廚房。一打開(kāi)廚房門,根本就沒(méi)有什么水鬼,就只有一根被老鼠咬爛的漏水水管,看來(lái)是被老鼠咬爛的,今天晚上要叫爸爸修好了,不然下次我可能又會(huì)被嚇到。唉,這世上哪有什么鬼嘛。

  我準(zhǔn)備回房間時(shí),突然,又傳來(lái)了一聲“吱~咔嚓”,還帶有腳步聲,我嚇壞了,趕緊躲進(jìn)離我最近的廁所里,“這次有腳步聲,會(huì)不會(huì)是真的鬼啊?”。“哎?這孩子跑哪去了?”媽媽說(shuō)到。我聽(tīng)到了媽媽的聲音,從廁所跑出來(lái),我不想被媽媽知道我很膽小,所以我就說(shuō)我剛剛?cè)ド蠋恕?/p>

  雖然說(shuō),這件傻事已經(jīng)過(guò)去很久了,但我把這次的經(jīng)歷永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在了我的成長(zhǎng)記憶上,永遠(yuǎn)都抹不去……

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇37

  我,14歲了,花一般的年齡,像清晨那剛剛開(kāi)放的花朵,新鮮又稚嫩。

  如果把人生比作路,那么成長(zhǎng)的道路一定充滿了坎坷、險(xiǎn)惡、開(kāi)心與自豪。

  回憶過(guò)去,成長(zhǎng)途中的酸甜苦辣也如漲潮的江水卷席而來(lái)。

  七年前·酸。

  七年前,我七歲。到了上小學(xué)的年紀(jì)了。開(kāi)學(xué)那天,媽媽牽著我去報(bào)到,我也緊張又開(kāi)心。要知道,每個(gè)孩子都向往著長(zhǎng)大。當(dāng)分完班后,我突然意識(shí)到,幼稚的光陰不再存在,我,真的長(zhǎng)大了。

  五年前·甜。

  五年前,我九歲,正是上三年級(jí)的時(shí)候。剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)期末考試。兩天后,媽媽在微信上問(wèn)班主任我的成績(jī)。雖然我自我感覺(jué)良好,可不一會(huì)兒,老師便回了消息:數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文99.5分,不錯(cuò)。因?yàn)槿昙?jí)并沒(méi)有英語(yǔ)考試,語(yǔ)文作文也不嚴(yán),可我沒(méi)有想到竟然能有這么好的成績(jī)。

  兩年前·苦。

  兩年前,我十二歲,正上六年級(jí),小升初的考試越來(lái)越近。卷子和作業(yè)如山般壓來(lái)令我喘不過(guò)氣。一次次的考試都抵不過(guò)這一次。不久就要考試了,沒(méi)想到成績(jī)居然不錯(cuò),我卻開(kāi)心不起來(lái)。因?yàn)樾W(xué)馬上就要畢業(yè),班里的好朋友也要分開(kāi)。在畢業(yè)典禮上每個(gè)同學(xué)的心情都很沉悶,不久就有了低低的抽泣聲……

  三個(gè)月前·辣。

  我很喜歡小動(dòng)物。所以現(xiàn)在家里有一只八哥,三條魚(yú),兩只烏龜。可最近我發(fā)現(xiàn)兩只小烏龜精神不太好,媽媽決定把它倆放生。于是早上七點(diǎn),爸爸帶我來(lái)到了江邊,把兩只小烏龜輕輕地放進(jìn)了水里。它們立刻就有了精神,可讓我沒(méi)想到的是它倆沒(méi)走,一直看著我。我不僅眼睛一辣,哭了出來(lái)。

  回憶往昔,過(guò)去的酸甜苦辣盡收眼底。在成長(zhǎng)途中,我學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己,學(xué)會(huì)了如何展示自我。

  成長(zhǎng)這條路,充滿了各種不如意。但如果能勇敢地邁出第一步,再多的困難都會(huì)被陽(yáng)光照成花朵。

  人一生的成長(zhǎng)歷程,也好比一首歌。它唱出人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨,唱出人生中的曲折順利,也唱出人生中的時(shí)起時(shí)落。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇38

  假如你去摸火,火灼痛了你的手,你必定不再會(huì)觸摸它。因?yàn)槲覀兊挠洃浝铮鎏砹艘环N疼痛。

  有些事情需要經(jīng)歷,不然,何來(lái)成長(zhǎng)?只是聽(tīng)著她們說(shuō)那種感覺(jué),聽(tīng)著別人的經(jīng)歷,你也只是“漲了見(jiàn)識(shí)”。真正的收獲,是自己的經(jīng)歷加上自己的感受,這樣,收獲的基礎(chǔ)就是要經(jīng)歷。

  我似乎是一個(gè)神奇的,或,無(wú)所畏懼的孩子。我什么事都愿意去嘗試,出于一種好奇的心理和一種霸氣的好勝的性格。這甚至讓我的家人都很“無(wú)奈”,這樣的態(tài)度過(guò)后更多的是:你愿意,只要是好的,我們就支持。這讓我對(duì)于一些事情的看法和別的孩子不一樣,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò),多少會(huì)懂。

  有些經(jīng)歷盡可能不是美好的,甚至糟糕透了,但依然要有。他們給我們的感受都是不同的,笑容、淚水、憤怒、感動(dòng)……試想,如若你的人生全一種感受必定無(wú)味。

  “感恩你所擁有的一切”這是孫老師對(duì)我說(shuō)過(guò)最多的話,她們說(shuō)我要趕快,快快把美好享盡!對(duì)于我,我愿放慢腳步,感受不一樣的感受。

  一個(gè)人出生的時(shí)候,什么都不懂,為什么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)知曉事理的人?因?yàn)榻?jīng)歷和成長(zhǎng),我還記得讀鄉(xiāng)愁是老師說(shuō)我的那句話:你媽媽讀的應(yīng)該比你好,到了那個(gè)年紀(jì)才會(huì)懂,

  沒(méi)經(jīng)歷過(guò)是不會(huì)明白的。

  嗯,我們想要懂的更多,要有更多的經(jīng)歷、感受。經(jīng)歷過(guò),你才能有聽(tīng)不來(lái)的收獲。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇39

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)從一個(gè)天真無(wú)邪的小女孩兒,長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的妙齡少女。今天我將帶大家去回顧一下我成長(zhǎng)當(dāng)中發(fā)生的那些幼稚而又不缺乏童真的故事。

  幼稚園:那時(shí)候的我幼稚又無(wú)知

  剛上幼稚園的時(shí)候,我膽子既小又黏父母。還記得剛上幼稚園的第一天,媽媽送我去學(xué)校。一開(kāi)始還好好的,但真當(dāng)媽媽和老師交待好要走了,我開(kāi)始抱著媽媽的大腿哇哇大哭,不讓媽媽走。但媽媽頭也沒(méi)回,只是把我的手指一根一根地掰開(kāi),一言不發(fā)地走了。我望著媽媽的背影嚎啕大哭,幾名幼稚園老師迅速跑到我的跟前開(kāi)始哄我。不一會(huì)兒,又來(lái)了一名穿著白裙子,留著齊耳短發(fā)眼睛大大的女老師。她把我從地上抱在了懷里,我一時(shí)好奇忘了哭了。只記得當(dāng)時(shí)我好像在聞到了她身上散發(fā)出的陣陣清香。之后,她就把我?guī)У搅怂陌嗉?jí),那時(shí)我才知道:原來(lái)她就是我未來(lái)三年的老師。她把我放到了講臺(tái)上,讓我做了一下自我介紹。之后指了一個(gè)位置給我,讓我坐到那里去。就開(kāi)始給我們講課了,我也明白了:未來(lái)的三年就要在這里度過(guò)了。

  小學(xué):那時(shí)候就開(kāi)始體會(huì)人情世故了

  小學(xué)開(kāi)始我交到了許多新朋友,但我小學(xué)過(guò)得其實(shí)挺波瀾不驚的,就平平淡淡地度過(guò)了我的六年小學(xué)。(但是我忘了,平淡往往是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o)

  初中:這三年里,我有懵懂,有心動(dòng),有無(wú)知,有叛逆,有遺憾。

  初一,我開(kāi)始看小說(shuō),每天都憧憬著:什么時(shí)候才可以遇見(jiàn)我的白馬王子,他會(huì)怎樣駕著七彩祥云來(lái)娶我。可夢(mèng)總有醒的一天,那一次月考,我的成績(jī)下降了,但我卻并不在意。直到后來(lái)發(fā)生了一件事情,它改變了我的人生——媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑虬咽纸o截肢了,家里好像一下子塌了。爸爸的擔(dān)子也加重了,加上當(dāng)時(shí)我又是叛逆期,我就和朋友一合計(jì),便離家出走了。準(zhǔn)備出去打工,但現(xiàn)實(shí)給了我們迎頭一擊,告訴了我們:人沒(méi)有錢什么都做不了!我們只在外邊呆了兩天就灰溜溜地回家了。回家之后,家里人什么都沒(méi)說(shuō),也什么都沒(méi)有問(wèn)。這件事就這樣翻篇了,至今我都不知道為什么。

  初二我因?yàn)橐恍┦虑椋炔孔隽耸中g(shù),在家中休養(yǎng)了一年。這一年中我成功的把自己吃成了一個(gè)可愛(ài)的大胖子。嘻嘻。

  初三,當(dāng)我回到學(xué)校的時(shí)候,大家已經(jīng)進(jìn)入了緊張的中招備考,我也投身當(dāng)中,每天不斷地練習(xí)、刷題、做題……可當(dāng)?shù)谝淮卧驴汲煽?jī)出來(lái)的時(shí)候,我還是哭了。我就在那時(shí)明白了,錯(cuò)過(guò)了就是錯(cuò)過(guò)了,沒(méi)有辦法彌補(bǔ),只有努力減少差距。從那以后,我更加努力了,可還是有些為時(shí)已晚,我中招考試并沒(méi)有考上高中。當(dāng)中招成績(jī)出來(lái)的那天,我又哭了。這一次,我告訴自己:我已經(jīng)努力了,就問(wèn)心無(wú)愧了。后來(lái),我再也沒(méi)有為中招考試哭過(guò),其實(shí)父母有問(wèn)過(guò):我要不要再考一次,我說(shuō)“不”。之后他們?cè)僖矝](méi)有提過(guò)這件事情了,我就伴隨著炎炎的夏日,清爽的秋風(fēng)迎來(lái)了我的五年大專生活……

  人生啊,其實(shí)就兩個(gè)字:“如夢(mèng)”。這是新喜劇之王中的一句話,也是我常對(duì)自己說(shuō)的一句話。人生就該像做夢(mèng)一樣:活得瀟灑自然、自由自在,不被現(xiàn)實(shí)所束。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇40

  成長(zhǎng)經(jīng)歷是每個(gè)人的必經(jīng)之路,我的成長(zhǎng)經(jīng)歷實(shí)在是太多了,但是有一個(gè)經(jīng)歷令我終生難忘!

  有一天放學(xué)后我沒(méi)有和同學(xué)一塊兒回家,而是自己漫不經(jīng)心的慢喲喲的騎車回家。

  路上我左擺擺又晃晃的騎車回家,在我身旁路過(guò)的大人都以為我是神經(jīng)病。

  快到家了,這是我突然想起了家里的電腦,于是我飛快的騎車回家。啊!啊啊!

  我被一塊兒大石頭給絆倒了,好痛啊只見(jiàn)血好像水一樣,嘩嘩流淌。兩個(gè)膝蓋成了“肉絲兒”,我只能推著車子,慢慢的向前駛?cè)ァN覜](méi)有哭,但是,到了家里,一看見(jiàn)媽媽,我就失聲痛哭。媽媽安慰我,說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不要哭。”聽(tīng)了媽媽的話,我心里感覺(jué)好受多了。

  這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,你一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇41

  看著窗外成行的紫荊花凄美地凋零,在風(fēng)雨中搖曳飛舞,最終沒(méi)入塵土——輝煌最終走向沒(méi)落!不禁思緒飛舞,回到了一個(gè)時(shí)代,一個(gè)年少輕狂卻心比天高的時(shí)代——恰如窗外落英繽紛的紫荊般的中學(xué)時(shí)代。

  抱著初生牛犢雄心,懷著不敗的決心,踏著天真的腳步走向新世界,以為自己已經(jīng)可以像雄鷹一樣翱翔,傲然于天地,能征服很多,帶著以前積累的天賦,帶著滿腔熱情,還有一腔年少輕狂,我走進(jìn)了中學(xué)時(shí)代。

  如多數(shù)年輕人一樣的軌跡,血?dú)夥絼偟奈易载?fù)又自傲,期盼收獲卻又禁受不住紅塵中花花世界的誘惑,期盼的多,付出的少,即使失敗也決不認(rèn)輸。

  學(xué)習(xí),上網(wǎng),聽(tīng)歌,甚至逃課,三年中學(xué)時(shí)間過(guò)的很快,我卻驀然發(fā)現(xiàn)我已不在是我,原本上進(jìn)的我已經(jīng)在不覺(jué)中墮落!“三十年河?xùn)|,三十年河西”以前的種種優(yōu)勢(shì)已如過(guò)眼云煙不復(fù)存在!轉(zhuǎn)眼就是高考,失敗雖是必然,但來(lái)的如此之快還是讓我在毫無(wú)準(zhǔn)備之時(shí)便將我打的措手不及!!!

  白天一副無(wú)所謂的樣子,暗夜卻在獨(dú)自懊惱!高考的結(jié)束,年少輕狂的夢(mèng)就此隕落!

  時(shí)間總是最好的心里醫(yī)生,在一個(gè)暑假的反思下,帶著一份不甘的心來(lái)到了大學(xué),想想別人所說(shuō)的“生活總會(huì)向美好轉(zhuǎn)化!”也就多了一份釋然。

  終于明白被生活狠狠擊敗后免疫力便會(huì)增強(qiáng),人生經(jīng)歷過(guò)挫折后會(huì)顯得更加堅(jiān)實(shí)厚重,正如雨過(guò)后的彩虹會(huì)格外絢爛,沉重之后的心靈也會(huì)更茁壯的成長(zhǎng)。現(xiàn)實(shí)正幫我脫去稚氣的外表,意志給我換上了可以堅(jiān)硬的鎧甲。我慢慢懂得懊惱解決不了任何問(wèn)題,奮斗才是真理!

  我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

  經(jīng)過(guò)生活的挫折后,友人說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)得很大。這是什么話呢?我笑了。

  我們長(zhǎng)大了,不只是外表的成熟,還有心靈的成長(zhǎng)。

  正如,多了一份“閑庭信步”的灑脫,少了份好勝的輕狂,學(xué)會(huì)了期盼人生 “行到水窮處,坐看云起時(shí)”的那份超然。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇42

  江西老家秀麗十足,有一條既清又淺的小河,還有樹(shù)林茂密的山。夏天可以游戲在水中,冬天可以樂(lè)園在山上。給我的成長(zhǎng)中帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

  每年暑假,我們都會(huì)回老家。一到老家,我們絕不放過(guò)伴隨我們成長(zhǎng)的小河。

  記得去年,我?guī)е艿軄?lái)到老家,一同在水中游耍,他和我一樣,是來(lái)體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活的。我和他開(kāi)了個(gè)小玩笑,趁他游時(shí),我一只手把他的頭塞進(jìn)水下,喝了不少水。看他那副“熊樣”,我不由得偷笑一下。一股水流“啪”地?fù)糁形业念^。原來(lái)是弟弟用他的大水槍回?fù)粑摇T絹?lái)越有趣了!我想。我們便半游半玩地在水中嬉戲。一嗖嗖水流像子彈般擦過(guò)皮膚,我假裝應(yīng)付不了,其實(shí)是一個(gè)計(jì)謀。突然,我殺了個(gè)回馬槍,一個(gè)大浪打了過(guò)去,他冷不防地被水擊中。我又乘勝追擊,爽!可他也殺了個(gè)回馬槍,一塊石頭炸在身旁,激起一股巨大的水花,迷住眼睛……我們就這樣你追我趕,而且許許多多的武器出場(chǎng)了:柳條、木棍、磚塊、沙土……直到累了才休戰(zhàn)。

  我仰游在河上,看著紅艷艷的晚霞,真想永遠(yuǎn)留在鄉(xiāng)村中,自由自在享受著我們的自然樂(lè)園。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇43

  時(shí)間如同小溪,漸漸流逝......成長(zhǎng)的道路上,記載著快樂(lè),記載著憂傷,一幕幕深深地銘刻在我的心中。 記得小時(shí)候有一次,媽媽買回幾只活蹦亂跳的小泥鰍,好像要喂我們家的小魚(yú)兒。“媽媽,泥鰍怎么這么臟啊?”正在做飯的媽媽頭也不抬。我刨根問(wèn)底,她才不耐煩的說(shuō):“泥鰍生活在泥里,怎么能不臟?”“媽媽,我們給泥鰍洗個(gè)澡吧。你看它們身上又臟又滑,一定很難受!再說(shuō),萬(wàn)一小魚(yú)吃后生病了怎么辦。”媽媽聽(tīng)了,看著我一本正經(jīng)地說(shuō):“媽媽光是要干的事情就有一大堆,哪有時(shí)間還給它們洗澡。不成,不成,還是你自己來(lái)吧。”

  沒(méi)想到,媽媽這句玩笑話被調(diào)皮的我當(dāng)真了。我把小泥鰍們放到一個(gè)盆子里,想要用清水把它們沖洗干凈。但它們不老實(shí),一蹦三尺高,有一條竟然蹦了出來(lái),蹦到了茶幾下,我也跟著它爬到桌子下,用手撲了好多次,總算捉到了。我又坐下,看著那盆活蹦亂跳的東西直皺眉頭。這時(shí),聰明機(jī)智的我想到爸爸常對(duì)我說(shuō)的一句話:不管做什么要考慮對(duì)方的感受,要換位思考,我心想:也許泥鰍們不喜歡用清水洗澡,它們也喜歡一些“沐浴露”什么的。我又仔細(xì)一想,更加確定了我的想法。我認(rèn)為它們應(yīng)該會(huì)喜歡草莓味的沐浴露,但家里只有玫瑰味的。無(wú)奈,只好用草莓味的洗手液來(lái)代替了。于是,我倒進(jìn)了許多洗手液,這才滿意的坐下了……一會(huì)兒,泥鰍們開(kāi)始“大鬧天宮”,我自言自語(yǔ)道:“急什么,一會(huì)兒就洗完了,可舒服了。”但它們依然我行我素。又過(guò)了一會(huì)兒,它們一個(gè)個(gè)肚皮都朝天了……我得意洋洋地說(shuō):“怎么樣,很舒服吧。”看著它們,我頗有一種成就感。“妙妙,吃飯了!”媽媽過(guò)來(lái)叫我,一看到我的“杰作”——滿地的水,臟兮兮的我與泡在洗手液中的泥鰍時(shí)驚的目瞪口呆,嚇了一大跳……

  我卻搖頭晃腦,自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您看我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于給他們洗完澡了,一個(gè)個(gè)都睡著了……”

  這件事讓我明白,做事要三思而后行,不要魯莽行事。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇44

  一幅幅圖畫(huà),一個(gè)個(gè)故事。讓我領(lǐng)略人的智慧與美好情感。一天天成長(zhǎng),一次次翻閱。帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與文化。從一開(kāi)始的圖畫(huà)故事,到現(xiàn)在的小說(shuō)科普,我知道,我,長(zhǎng)大了,而閱讀也伴隨著我的成長(zhǎng)。

  我剛從媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候,就開(kāi)始接觸故事與圖畫(huà),那時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí),我聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)發(fā)笑——盡管那時(shí)我還聽(tīng)不懂。當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開(kāi)始學(xué)著認(rèn)識(shí)一些字,有助于我以后的閱讀,家里掛著幾張“看圖學(xué)字”,那時(shí),媽媽常常抱著我,指著圖片與文字,告訴我讀什么,雖然我已不記得了,但是我知道,那一定是很有意思的!漸漸的,我上了托兒所,托兒所的阿姨經(jīng)常給我們講故事,比如:三只小豬,小紅帽的故事等等,那時(shí),我也認(rèn)識(shí)了豬、狼、狗等動(dòng)物,圖畫(huà)書(shū)也看得懂一點(diǎn)點(diǎn)了。

  在家里,有一本名叫《嘟嘟熊》的書(shū)闖進(jìn)了我的閱讀生涯,《嘟嘟熊》教我要做懂禮貌的好孩子、要講衛(wèi)生等一些基本禮儀,我似懂非懂。我邁出了閱讀的第一步!……直到今天,我閱讀的已不是這些稚嫩而又基礎(chǔ)的書(shū)了,而是在看校園小說(shuō)、科普知識(shí)等有“含金量”的書(shū)了,我仍每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的閱讀。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題追問(wèn)不停;有時(shí)我會(huì)為了一句話而思考不休;有時(shí)我會(huì)看的忘了時(shí)間也忘了自己;有時(shí)我會(huì)看煩了以至于把書(shū)扔到一邊去,隔好一會(huì)兒不想它……

  這些都是我在閱讀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們都將是我閱讀與成長(zhǎng)的一部分。他們雖然平凡,但是必不可缺;雖然眾所皆有卻又與眾不同。它們,記錄著我從小到大的閱讀經(jīng)歷。

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!不管是故事、小說(shuō)還是地理、歷史,都能帶給我們不一樣的知識(shí)。多看文學(xué)方面的書(shū),會(huì)使我們的作文水平提高;多看科學(xué)方面的書(shū),會(huì)使我們懂得一些生活中的科學(xué)知識(shí)……閱讀有益身心。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”從而走上了成功之路,讓我們多多閱讀,多多思考,讓好書(shū)伴你成長(zhǎng)吧!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇45

  一幅幅圖畫(huà),一個(gè)個(gè)故事。讓我領(lǐng)略人的智慧與美好情感。

  一天天成長(zhǎng),一次次翻閱。帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)與文化。

  從一開(kāi)始的圖畫(huà)故事,到現(xiàn)在的小說(shuō)科普,我知道,我,長(zhǎng)大了,而閱讀也伴隨著我的成長(zhǎng)。

  我剛從媽媽肚子里出來(lái)的時(shí)候,就開(kāi)始接觸故事與圖畫(huà),那時(shí)是媽媽讀給我聽(tīng)。有時(shí),我聽(tīng)著聽(tīng)著會(huì)發(fā)笑——盡管那時(shí)我還聽(tīng)不懂。

  當(dāng)我開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,就開(kāi)始學(xué)著認(rèn)識(shí)一些字,有助于我以后的閱讀,家里掛著幾張“看圖學(xué)字”,那時(shí),媽媽常常抱著我,指著圖片與文字,告訴我讀什么,雖然我已不記得了,但是我知道,那一定是很有意思的!

  漸漸的,我上了托兒所,托兒所的阿姨經(jīng)常給我們講故事,比如:三只小豬,小紅帽的故事等等,那時(shí),我也認(rèn)識(shí)了豬、狼、狗等動(dòng)物,圖畫(huà)書(shū)也看得懂一點(diǎn)點(diǎn)了。在家里,有一本名叫《嘟嘟熊》的書(shū)闖進(jìn)了我的閱讀生涯,《嘟嘟熊》教我要做懂禮貌的好孩子、要講衛(wèi)生等一些基本禮儀,我似懂非懂。我邁出了閱讀的第一步!

  ……

  直到今天,我閱讀的已不是這些稚嫩而又基礎(chǔ)的書(shū)了,而是在看校園小說(shuō)、科普知識(shí)等有“含金量”的書(shū)了,我仍每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)的閱讀。有時(shí)我會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題追問(wèn)不停;有時(shí)我會(huì)為了一句話而思考不休;有時(shí)我會(huì)看的忘了時(shí)間也忘了自己;有時(shí)我會(huì)看煩了以至于把書(shū)扔到一邊去,隔好一會(huì)兒不想它……這些都是我在閱讀時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,他們都將是我閱讀與成長(zhǎng)的一部分。他們雖然平凡,但是必不可缺;雖然眾所皆有卻又與眾不同。它們,記錄著我從小到大的閱讀經(jīng)歷。

  書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!不管是故事、小說(shuō)還是地理、歷史,都能帶給我們不一樣的知識(shí)。多看文學(xué)方面的書(shū),會(huì)使我們的作文水平提高;多看科學(xué)方面的書(shū),會(huì)使我們懂得一些生活中的科學(xué)知識(shí)……閱讀有益身心。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書(shū)中吸取“營(yíng)養(yǎng)”從而走上了成功之路,讓我們多多閱讀,多多思考,讓好書(shū)伴你成長(zhǎng)吧!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇46

  周三早上,鈴聲響了,老師快步走上講臺(tái),微笑著對(duì)大家說(shuō):“你們喜歡玩游戲嗎?”學(xué)生們異口同聲地說(shuō):“我喜歡。”老師宣布游戲名字為“家庭測(cè)試”。

  游戲的準(zhǔn)備是每人撕一張白紙和一支圓珠筆,同學(xué)們都笑了,不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。老師讓我們?cè)谶@張白紙上寫(xiě)下我們最喜歡的五個(gè)人。我寫(xiě)信給我的父親、母親、祖父、祖母和兄弟。

  游戲開(kāi)始了,圓珠筆變成了尖刀。老師讓我們用尖刀劃掉一個(gè),意思是他要永遠(yuǎn)離開(kāi)我。我真的不忍心劃掉它。但是,這是游戲規(guī)則,我必須遵守。我劃掉了爺爺,但是爺爺天天接我上學(xué),我實(shí)在不忍心劃掉。老師讓我們劃掉另外一個(gè)人,我劃掉了我奶奶。但是,當(dāng)我想到奶奶平時(shí)很關(guān)心我的時(shí)候,我又不希望奶奶離開(kāi)我。我劃掉了外婆,心如針扎。就這樣,我劃掉了所有親人,離開(kāi)了我。感覺(jué)天要塌了。世界上所有的親人都離我很遠(yuǎn),我的心都碎了,教室都在哭。

  游戲結(jié)束后,我意識(shí)到老師讓我們玩這個(gè)游戲的目的是讓我們珍惜家庭,珍惜和親人在一起的美好時(shí)光。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇47

  1997年9月19日,我在大連婦幼保健院成功走向世界。我出生的時(shí)候很丑:粉嫩的皮膚,額頭的皺紋,稀疏的頭發(fā)。我出生的時(shí)候和媽媽一起被送到了白色病房。身高和我小腿差不多高,體重六斤三兩(約三公斤)

  謝天謝地,過(guò)了幾天,我“重生”了。很快,我就長(zhǎng)了白皮膚,肉肉的臉,看著就想被摸(這是我媽的描述)。但是我不會(huì)說(shuō)話,所以要的時(shí)候要和父母一起哭。爸爸媽媽那時(shí)候和密碼破譯員很像,要聽(tīng)清楚我哭的意思。

  很快,我就一歲了。爸爸媽媽帶我去小區(qū)里的泳池,讓我學(xué)走路。我一步一步跌跌撞撞,但我終于邁出了人生的第一步。從那以后,我占領(lǐng)了一個(gè)地區(qū)。

  三歲多,父母突然想搬離后羿社區(qū)。我哭著喊著,別動(dòng),因?yàn)樾^(qū)里的冰淇淋店,因?yàn)?02路公交車,因?yàn)樾^(qū)里的泳池,因?yàn)?反正我哭了很久,但我們還是穿越了半個(gè)城市,來(lái)到了我們的新家,西苑花園——。

  很快就報(bào)了廖氏幼兒園。是遼師建的幼兒園。我還記得我最好的朋友,朝鮮族的崔彬斌和朝鮮族的桂紅老師。桂小姐對(duì)我們很好。我還在那里學(xué)了一些電子琴和舞蹈。

  我不能一輩子待在幼兒園。我想上小學(xué)。我上的是馬蘭小學(xué)。我很快就和全班女生混在了一起,她們其實(shí)都是好朋友。我現(xiàn)在有四個(gè)最好的朋友:辛亞男、陳、田七。對(duì)了,田七的外號(hào)是“田七牙膏”呵呵!

  1997年,我出生。1998年,我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話。2000年,我們搬家,我同時(shí)上幼兒園。2003年秋天,我上了小學(xué)。2006年春天,我們搬家了。08年,作文比賽我贏了。2009年,馬上就要進(jìn)入初中了。

  這是我的歷史年表。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇48

  至于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,似乎沒(méi)有什么特殊的。熱愛(ài)電腦游戲,近十年從未放棄。學(xué)過(guò)鋼琴,但卻早已忘光了。小學(xué)的時(shí)候,從來(lái)不上課、學(xué)習(xí)。至于是怎么考上初中的,我都已忘了。初中只學(xué)過(guò)半個(gè)學(xué)期的習(xí),從班上近70考到30,就再也沒(méi)學(xué)過(guò),不過(guò)幸運(yùn)的是,從沒(méi)有掉下來(lái)。這也是現(xiàn)在感覺(jué)學(xué)習(xí)吃力的一個(gè)重要原因吧。

  從小不能說(shuō)生活在蜜罐之中,但也還好吧。因?yàn)槭悄泻⒆樱俨涣吮淮颉男∩俨涣烁改傅膰?yán)格管教,但效果不明顯。現(xiàn)在才真正的體會(huì)到如果在學(xué)習(xí)等方面想要突出,只能去依靠自己。還有三年,也就三年,感嘆時(shí)光柔軟。希望自己能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)吧。

  最后和個(gè)人介紹一樣,希望大家都能珍惜三年時(shí)光,也祝大家都能在高考中金榜題名吧。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇49

  咱是費(fèi)縣人,正宗的滴,絕對(duì)很地道。我是一個(gè)“兩面派”,在生人面前,我很老實(shí),很拘束,一言不發(fā);在熟人面前,我是絕對(duì)的活潑大方,你絕對(duì)看不出我有多內(nèi)向。

  有過(guò)多少次,老師?同學(xué)?其他人?都認(rèn)為本人的“zhì”是志存高遠(yuǎn),非也非也,吾乃寧?kù)o致遠(yuǎn),我看著講臺(tái)寫(xiě)錯(cuò)的那個(gè)“志”。我心里不知抓狂多少次。我的愛(ài)好是聽(tīng)音樂(lè),打電腦游戲以及打籃球。但是,隨著高中生活的繁忙,這些都已經(jīng)成了歷史。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,比起很多人的夢(mèng)想來(lái)說(shuō),這都不算啥,我這人缺點(diǎn)不少,粗心,懶散等等。這就是我一個(gè)普通的高一新生,我相信三年后,我們都會(huì)考上理想的大學(xué)。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇50

  我們每一個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從幼兒園到小學(xué),從小學(xué)到初中,在從初中到大學(xué),在從大學(xué)到......在每個(gè)階段的人生經(jīng)歷里,我相信,每個(gè)人都會(huì)有很多糗事發(fā)生!回憶起這些事情有時(shí)會(huì)使人開(kāi)懷大笑,有時(shí)會(huì)使我們非常不好意思,其實(shí)我也有過(guò)很多這樣的經(jīng)歷!

  我,是一個(gè)快樂(lè)的男孩,從上幼兒園開(kāi)始同學(xué)們就管我叫快男(就是快樂(lè)男孩的簡(jiǎn)稱)了!

  正巧當(dāng)時(shí),是快男節(jié)目火熱的時(shí)候,幼兒園的小朋友們都非常的喜歡看,就連我們的老師也被迷住了!老師領(lǐng)我們玩的時(shí)候,總是心不在焉,一有時(shí)間,就跑到她的座位上,拿出手機(jī),在那里津津有味的看各位快男表演,有的時(shí)候,都會(huì)激動(dòng)的手舞足蹈起來(lái),還大聲說(shuō):“快男!快男!快男!加油!加油!”因?yàn)槲业耐馓?hào)叫快男,所以,我還以為老師在叫我呢!我便顛顛地跑過(guò)去,站到老師面前,老師正看的津津有味,我站在老師身旁大聲說(shuō):“老師!叫我有什么事嗎?”老師太集中精神了,聽(tīng)我一喊,差一點(diǎn)就把手機(jī)掉在地上!”老師不滿的對(duì)我大喊:“你干什么!無(wú)緣無(wú)故跑到這來(lái)!還嚇我!去最后站著去!”我當(dāng)時(shí)哭著說(shuō):“你憑什么讓我站著,你明明叫我了!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑!你們說(shuō)這事糗不糗?

  記得幼兒園要畢業(yè)那幾天我非常的愉快,我整天蹦蹦跳跳的,睡覺(jué)都能笑出聲來(lái)了!

  媽媽奇怪的問(wèn)我:“不就是一個(gè)幼兒園畢業(yè)嘛!至于這么高興嗎?”

  我聽(tīng)了,對(duì)媽媽說(shuō):“no!no!no!我不是因?yàn)楫厴I(yè)而高興,是因?yàn)椋變簣@畢業(yè),就可以工作了!”

  媽媽:“……!”

  后來(lái)我才知道,上完幼兒園,又該上小學(xué),聽(tīng)到這個(gè)答案之后,我還是不免有些失望,但是,還是高高興興的上小學(xué)了!記得上學(xué)第一天,我就鬧出了大笑話!

  老師讓自我介紹,我積極的說(shuō):“大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫(xiě)字,跑步,還有……我還沒(méi)說(shuō)出還有什么,就打了個(gè)噴嚏,我便情不自禁的說(shuō),打噴嚏,這樣一來(lái),就變成這樣了:大家好!我叫李昂!又名快男!我喜歡看電視,寫(xiě)字,跑步,還有打噴嚏!”同學(xué)們聽(tīng)了,都哈哈大笑,有的甚至笑倒在了地上,老師也笑了起來(lái)!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了,我即將上六年級(jí),接著就要小升初了,現(xiàn)在,我也開(kāi)始變得成熟起來(lái),那些笑話也不會(huì)輕易的再我身上發(fā)生了,但是,在我身上那些可愛(ài)的動(dòng)作,有趣的笑話,都深深的印在了我的腦海里,這將是我成長(zhǎng)的珍貴記憶……

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇51

  我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了那個(gè)在我的小床底下角落布滿灰塵的小熊,我抱起它,幫它拍去一身的塵土,它那雙圓溜溜的眼珠子依舊水靈靈的,我望著它,不覺(jué)勾起了我那塵封在角落的回憶……

  柔和的陽(yáng)光下,一個(gè)小女孩抱著小熊開(kāi)心地給小熊說(shuō)故事,暖和的陽(yáng)光映著天真的笑臉,像是在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的童話。不知不覺(jué)小女孩長(zhǎng)大了,放下小熊,背起書(shū)包,走向了成長(zhǎng)的路途。知識(shí)的海洋逐漸淹沒(méi)了小女孩的稚氣,而天真的微笑、純真的目光依舊陪伴著小女孩。小女孩上小學(xué)了,越來(lái)越多的知識(shí)使小女孩顧不得其他,一直沉浸在書(shū)里,小女孩覺(jué)得很辛苦,可她并不埋怨什么,因?yàn)橹R(shí)讓她覺(jué)得很充實(shí)。媽媽的鼓勵(lì),讓她更加奮發(fā)向上;爸爸的嚴(yán)厲,讓她更加完美;同學(xué)和朋友的問(wèn)候,讓她有了無(wú)限動(dòng)力。她覺(jué)得自己好幸福,小女孩臉上每天都掛著微笑,她總是樂(lè)觀的去面對(duì)一切,可她也有多愁善感的一面,她會(huì)為電視上的一些感人情節(jié)淚流滿面。同時(shí),在小床角落底下的小熊,早就被小女孩遺忘了……

  和許許多多的女孩一樣,她也喜歡童話,喜歡娃娃,可現(xiàn)在她不得不放棄這些,為美好的未來(lái)去奮斗。她也因?yàn)槭《奁^(guò),也曾為成功而喜極而泣,她也會(huì)跟媽媽撒嬌,也會(huì)當(dāng)一個(gè)大姐姐去照顧小弟弟、小妹妹……

  她就是我,這個(gè)小女孩就是我,一個(gè)真實(shí)的我,一個(gè)享受著無(wú)限幸福的女孩。看著懷里的小熊,我想,我該長(zhǎng)大了,我不再是無(wú)憂無(wú)慮的小女孩了。我會(huì)好好準(zhǔn)備新的一年的到來(lái),迎接新的生活。同時(shí),我將把小熊洗干凈,好好收藏,就讓這回憶一直延續(xù)下去吧,直到永遠(yuǎn)……

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇52

  又是一年春柳綠,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,好一幅春回大地圖!而我卻坐在書(shū)桌前,被成堆的作業(yè)束縛了手腳,無(wú)奈的望著藍(lán)天白云。

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已告別了小學(xué)生活,步入了初中學(xué)涯。從前,中學(xué)生在我的眼里象征著長(zhǎng)大,懂事,可現(xiàn)在,中學(xué)生已與堆積如山的作業(yè),頻繁的考試畫(huà)著等號(hào)。

  進(jìn)入中學(xué)的大門,父母和老師為你規(guī)劃著初中生活。一本本的資料,一道道習(xí)題,一張張?jiān)嚲泶蛩榱宋覍?duì)中學(xué)的憧憬。學(xué)校,食堂,家三點(diǎn)一線,為了三年后六月的那個(gè)未知數(shù),像機(jī)器似的不停忙碌。多想休息一下,可是不能,老師,家長(zhǎng)不停的催,語(yǔ),數(shù),外,政,史,地,生門門不能少,科科不能缺。只能不停的寫(xiě),不停的算。

  作業(yè)還好,可考試卻讓大家捏了一把汗。初中的第一次月考,早已習(xí)慣優(yōu)秀的我被排到了二十名以外。是的,誰(shuí)不想每次拿第一,考滿分,可現(xiàn)實(shí)是殘酷的,自己努力過(guò),仍不見(jiàn)成效。看著考卷上那個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)像把刀子一次次地刺進(jìn)心里。哭過(guò),惱過(guò),摔倒了,猛然驚醒,這不是自己夢(mèng)想的初中,而是一個(gè)以分?jǐn)?shù)論英雄,悲哀的戰(zhàn)場(chǎng),知識(shí)是大家的武器,為了自己的第一,與對(duì)手在考卷上戰(zhàn)斗!勝利者成了大家的榜樣,而失敗者,卻無(wú)人理會(huì)。

  心理課上,我向老師訴說(shuō)著煩惱。老師笑了,說(shuō),一個(gè)人需要長(zhǎng)大,需要成長(zhǎng)。就難免會(huì)遇到煩惱。可是卻不能害怕,因?yàn)檫@是你的責(zé)任。上帝是公平的,他給予你的一切,都是最好的安排。

  沒(méi)錯(cuò),一切都是最好的安排,人需要長(zhǎng)大,需要承擔(dān),承擔(dān)著煩惱與責(zé)任。而那過(guò)去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇53

  成長(zhǎng)的世界,充滿了陽(yáng)光,但這些陽(yáng)光也有被遮擋的時(shí)候,而遮擋它們的,正是這些“煩惱烏云”!

  我的家庭條件還不錯(cuò),父母對(duì)我,也是十分關(guān)心,但是對(duì)于學(xué)習(xí)。考試。成績(jī)來(lái)說(shuō),他們似乎關(guān)心過(guò)度了!他們的這些關(guān)心壓得我喘不過(guò)氣來(lái)、每天一回家,我就得直奔課桌,要是耽擱一會(huì)兒,媽媽就得嘮叨我一番!

  作業(yè)倒是小事,我就是怕考試。考的好呢媽媽就會(huì)說(shuō):“這次不錯(cuò),下次努力。”萬(wàn)一考不好,回家就會(huì)一頓大罵。

  真是搞不明白,為什么家長(zhǎng)眼中分?jǐn)?shù)往往是最重要的呢?考試失誤就得挨家長(zhǎng)的一頓罵,真是想不通為什么!有的家長(zhǎng)甚至還打!

  那次,也是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù),媽媽覺(jué)得低,罵了半個(gè)多小時(shí),本來(lái)那天作業(yè)就多,媽媽也沒(méi)有停,一直站著在我跟前罵。我生氣了沖了媽媽喊了幾句:"分?jǐn)?shù)有那么重要嗎?不就分?jǐn)?shù)低了點(diǎn)嗎?有必要這么一直念嗎?你以為我不想考好啊?”說(shuō)完就摔門而出。

  我本以為媽媽會(huì)因?yàn)檫@件事而改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性。可是,事情遠(yuǎn)不是我想的那樣,媽媽不但沒(méi)有改變分?jǐn)?shù)在她心中的重要性,反而對(duì)我看得更嚴(yán)。

  “分?jǐn)?shù)”這朵烏云擋住了"快樂(lè)"這陽(yáng)光。從5年級(jí)開(kāi)始就一直這么擋著。真不知道要到何時(shí),要有一陣大風(fēng)把這烏云吹走,讓這"快樂(lè)"這溫暖的陽(yáng)光照在大地上,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不被遮擋。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇54

  我以前很膽小,就連去老師家和獨(dú)自待在家里的膽都沒(méi)有:

  在去年,我學(xué)二胡的那家琴行不辦了。就只能去老師家學(xué)了。可是,老師家里和我們這里距離比較遠(yuǎn)。我自己又不敢單獨(dú)去,就只能勞駕爸爸陪我去了。

  過(guò)了一段時(shí)間,爸爸正好要加班。我很無(wú)奈,只好鼓起勇氣自己去老師家了。我乘著“一路車”,一路上我都很小心,生怕坐公交車的錢掉了。到站了,我下了車,向老師家奔去。原來(lái),去老師家并不難!

  我以前更不用說(shuō),當(dāng)然不敢自己一人呆在家里了。家里只有我一個(gè)人時(shí),總是疑神疑鬼的,非常害怕。不過(guò),現(xiàn)在我可完全不同了,在家里一點(diǎn)兒也不害怕!

  啊!原來(lái),成長(zhǎng)就是跨過(guò)心里的那道坎兒。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇55

  成長(zhǎng)的道路中,我留下了許多深的、淺的腳印,那些淺的已經(jīng)被時(shí)光和記憶抹去,而深的卻永遠(yuǎn)放在了心中。

  還記得那是今年春季,正是南山竹海的竹子破土而出的季節(jié),媽媽單位組織去南山竹海爬山。那一天正好是星期日,所以我也跟去了,挑戰(zhàn)海拔1200米的山峰。

  到了山腳,我便登臺(tái)階,跟著大人們往山頂出發(fā)。開(kāi)始的感覺(jué)很好,也很輕松,可是,才到了不過(guò)100米時(shí),我就氣喘吁吁感到很累。但看了看山道旁的竹子綠如蔭,真美啊!我覺(jué)得輕松了許多,便繼續(xù)往上爬。到達(dá)200米的高點(diǎn),爸爸媽媽還有一大批人都累的吃不消,紛紛下山。只有我、文文哥和吳老師沒(méi)有放棄。接下來(lái)的1000米,階梯越來(lái)越陡,我們每爬一段就必須停下來(lái)休息。路上竹林綠意盎然,當(dāng)我們距離山頂還有200米時(shí),我們停下來(lái)休息,準(zhǔn)備做最后沖刺。這時(shí),我大吃一驚,我竟然爬了這么高了!爬到了山頂時(shí),感覺(jué)整個(gè)世界盡收眼底。我大叫一聲,“啊……”回音四處揚(yáng)起。那一刻,我的心里感到非常自豪。

  從那以后,我明白了:無(wú)限風(fēng)光在高峰,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路!

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇56

  今天,陽(yáng)光明媚,而且,是我最快樂(lè)的日子,也是我最難忘的日子。

  因?yàn)榻裉焓俏业纳眨职趾徒憬銕胰|方明珠那里游玩。又幫我拍了十幾張照片,還幫我買了三四件衣服。因?yàn)槲沂菈坌牵媪艘徽炝耍摶丶页詪寢屩蟮丶认阌钟薪绖诺拿罪垺?/p>

  吃完晚飯后,爸爸跑進(jìn)房間說(shuō):“快點(diǎn)來(lái)看照片!”我跟姐姐還有媽媽立刻跑進(jìn)去,我興高采烈地問(wèn):“這是誰(shuí)?怎么這么的愚笨!”家人都哈哈大笑,我凌亂了,姐姐說(shuō):“這就是你呀!”我默默地在心里想:“這怎么會(huì)是我呢?”哦,我知道了,這個(gè)時(shí)候肯定是太小了,跟今天拍的照片一比,果然,差距很大,我才知道我長(zhǎng)大了。媽媽說(shuō):“你真是只長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。”媽媽又說(shuō):“去吃蛋糕吧!”我說(shuō):“好!”

  這就是我難忘的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

  有一種經(jīng)歷叫成長(zhǎng)作文 篇57

  每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都是不同,里面充滿著喜怒哀樂(lè)。那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是怎么樣的 。

  小時(shí)候,總有一些人守護(hù)著我 ,同時(shí)也讓著我,不會(huì)讓任何困難接近我。我就拿那次的事情來(lái)說(shuō)吧。那一次我的鼻子摔傷了,媽媽一看,心里非常著急。連忙將我送到了醫(yī)院。媽媽問(wèn):“怎么樣?嚴(yán)重不嚴(yán)重?”醫(yī)生說(shuō)“沒(méi)事,只是一點(diǎn)擦傷。”媽媽的心始終沒(méi)有平靜下來(lái)。那次的事我時(shí)不時(shí)地想起。還有一次,是哥哥的生日,我看見(jiàn)他有許多生日禮物,非常喜歡,想要一個(gè),便向哥哥要,哥哥不肯,我便號(hào)啕大哭,媽媽見(jiàn)此情形連忙出來(lái)調(diào)解,讓哥哥給我一份才使我停止了爭(zhēng)吵。其實(shí)說(shuō)真的我也不應(yīng)該要啊,是別人的生日又不是我的生日。

  一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大了,我開(kāi)始真正的學(xué)習(xí)了,也會(huì)為家人做一點(diǎn)事了。困難自己也會(huì)解決了,也知道家人有多么“辛苦”。那天,媽媽和外婆一起上山采茶葉,我在家等了好大半天也不見(jiàn)他們回來(lái),“咚咚,咚咚”有人在敲門,我開(kāi)門一看真是說(shuō)曹操,曹操到。外婆他們回來(lái)了,提著一個(gè)小籃里裝滿了茶葉,我一看只有這么點(diǎn)茶葉,才想起家人有多辛苦。

  這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

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