國(guó)旗下講話稿【精】
在生活中,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿通過(guò)講話人口頭表達(dá)后,可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn),抒發(fā)感情,發(fā)表意見(jiàn)的作用。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的國(guó)旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。
國(guó)旗下講話稿1
各位老師、同學(xué)們:
你們好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:科技創(chuàng)新,未來(lái)因你們而精彩。同學(xué)們你們一定還記得一個(gè)月之前我?萍脊(jié)精彩的開(kāi)幕式吧?它激起了我們對(duì)科學(xué)探究的欲望。
各年級(jí)都開(kāi)展了豐富多彩的科技活動(dòng),如:低年級(jí)的同學(xué)積極參與豐富有趣的瘋狂科學(xué)大講堂,從中了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)背后的小秘密;積極參與科學(xué)家故事會(huì)活動(dòng),生動(dòng)的講述科學(xué)家故事,了解科學(xué)家從失敗到成功的研究歷程;中年級(jí)的同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋,在積極的創(chuàng)編科普小短劇活動(dòng)中,借助劇情為同學(xué)們普及科學(xué)知識(shí),倡導(dǎo)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)我們身邊的環(huán)境;高年級(jí)的同學(xué)在科技月中也積極參與,他們進(jìn)行了小課題研究,挖掘生活中的一些問(wèn)題并進(jìn)行小的發(fā)明創(chuàng)造。同時(shí)他們走出校園,拓寬視野與科學(xué)家對(duì)話,探討生活中的問(wèn)題。
除此之外,同學(xué)們還積極參與到各項(xiàng)比賽活動(dòng)中,都取得了較好的成績(jī)。一份耕耘一份收獲,成績(jī)的獲得離不開(kāi)同學(xué)們的付出。
同學(xué)們,雖然科技月結(jié)束了,但是我們研究的勁頭沒(méi)有結(jié)束,我們科學(xué)創(chuàng)新的腳步不會(huì)停止。希望你們能繼續(xù)關(guān)注生活中的現(xiàn)象,關(guān)注身邊的小問(wèn)題,做生活中的有心人,用自己的智慧,用靈巧的雙手,創(chuàng)造美好的明天科技創(chuàng)新,未來(lái)因你們而精彩。期待著明年科技月中你們出色的表現(xiàn)!謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿2
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自初二5班的于麥琪,我今天講話的主題是:擁抱春天,播種綠色。
你或許不知道2月2日是國(guó)際濕地日,你或許不知道9月16日是國(guó)際保護(hù)臭氧層日,但你一定知道,3月12日是植樹(shù)節(jié),再過(guò)幾天,這個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在小學(xué)練習(xí)冊(cè)上的節(jié)日又要到了。植樹(shù)節(jié)的起源可追溯到1400多年前,那時(shí)就有在清明時(shí)節(jié)插柳植樹(shù)的傳統(tǒng)習(xí)俗。孫中山任臨時(shí)大總統(tǒng)期間,設(shè)立了農(nóng)林部、山林司,主管全國(guó)林業(yè)事務(wù),后人為了紀(jì)念孫中山先生,便把他逝世的日子,即3月12日定為植樹(shù)節(jié)。
而近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前,內(nèi)布拉斯加州是一片光禿禿的荒原,樹(shù)木稀少,大風(fēng)一起,黃沙漫天,人民深受其苦。1872年,美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯斯特林莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié),動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議,并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。這一決定做出后,當(dāng)年就植樹(shù)上百萬(wàn)棵。此后的16年間,又先后植樹(shù)6億棵,終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī),1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日為每年的植樹(shù)節(jié),并放假一天。
我們賴以生存的地球現(xiàn)在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無(wú)疑是一個(gè)炙手可熱的問(wèn)題。據(jù)報(bào)道:在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1.5至6攝氏度,海平面將升高15至95厘米,沙漠將更干燥,氣候?qū)⒏鼝毫,厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重,全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。近年來(lái)土地沙漠化日益嚴(yán)重,河水污染日益增多,而對(duì)于這些,你可能會(huì)認(rèn)為這離我們的生活很遙遠(yuǎn),但是,不知你是否注意過(guò)校園早晨的天空,走在這樣的環(huán)境中,我們儼然變成了一臺(tái)臺(tái)人肉空氣凈化器。
遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的我們,或許早就沒(méi)有的植樹(shù)節(jié)種樹(shù)的習(xí)慣,可是我們也應(yīng)該做點(diǎn)什么。在就餐時(shí)少使用一雙一次性筷子;單面打印的廢紙,可以在背面打完草稿后再丟棄;掃地的值日生看到掉落在地上無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的鉛筆橡皮,不要直接掃進(jìn)垃圾桶,可以將他們放在班級(jí)的公共區(qū)域,供有需要的人使用。
作為一個(gè)普通人,我相信沒(méi)有一個(gè)會(huì)反對(duì)環(huán)保。而普遍人們卻都把環(huán)保定義為:到處是綠的樹(shù),清的水。而這些,似乎都是國(guó)家要管的大事情,不是一個(gè)人兩個(gè)人就能做起來(lái)的事。有一本雜志上說(shuō):“環(huán)保就這樣有了坐享其成的色彩,那些不反對(duì)環(huán)保的人實(shí)際上并沒(méi)為環(huán)保做些什么!比藗兊睦碛捎泻芏啵何覜](méi)有亂砍樹(shù)木,我沒(méi)有污染河水,我沒(méi)有汽車(chē)……
這樣的理由好似很有道理,但事實(shí)上環(huán)保是一個(gè)對(duì)自己和世界都很有好處的事業(yè),并不是一個(gè)復(fù)雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來(lái)搪塞環(huán)保?墒,事實(shí)上環(huán)保是我們自己的事。我們要真正地從主觀意識(shí)上正視環(huán)保,做到環(huán)保。
在我們的共同努力下,我希望不久的將來(lái),再也聽(tīng)不到同學(xué)們關(guān)于霧霾的抱怨聲,而是盡情地享受自然與運(yùn)動(dòng)的美好。
謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿3
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!告別愉快的暑期,我們又開(kāi)始了新的學(xué)期學(xué)習(xí),今天是開(kāi)學(xué)的第二周,希望同學(xué)們沐著涼爽的秋風(fēng),帶著輕快的心情,奪取新學(xué)期的輝煌。
在剛結(jié)束的假期中,同學(xué)們有的參加各種興趣小組的活動(dòng),向老師學(xué)習(xí),向小伙伴學(xué)習(xí),增長(zhǎng)了不少的知識(shí)和本領(lǐng);有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下,外出旅游觀光,開(kāi)闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書(shū),豐富自己的知識(shí);還有的積極參加公益活動(dòng)、家務(wù)勞 動(dòng),提高自己的動(dòng)手能力……一個(gè)假期,六十個(gè)日夜,大家過(guò)得豐富多彩、有聲有色。學(xué)校也充分利用假期的時(shí)間,整修、維護(hù)校園的設(shè)施設(shè)備,使校園面貌煥然一新,這里凝聚了后勤組老師不少的心血。當(dāng)我們走進(jìn)校園,看到一幢幢整齊大氣的教學(xué)樓,看到一片片賞心悅目的花草樹(shù)木,看到一間間老師們精心準(zhǔn)備的教室,相信同學(xué)們?yōu)槟茉谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)又一次感到自豪、驕傲。
此時(shí),我不想按照慣例給同學(xué)們提出新學(xué)年的要求,因?yàn)槲蚁嘈盼覀冃W(xué)的學(xué)生能夠根據(jù)自己的實(shí)際提出符合自己發(fā)展的恰如其分的要求,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)風(fēng)就是“自主、自辨、自探、自律”,我們老師追求的是“教是為了不需要教”,希望同學(xué)們能主動(dòng)發(fā)展。在這里,我想給大家講這兩天我經(jīng)歷的兩個(gè)案例(案例一:堅(jiān)決不買(mǎi)路邊小攤上的物品;案例二:新生有禮貌地到辦公室辦理插班手續(xù))。聽(tīng)了兩個(gè)案例,我相信同學(xué)們跟我一樣很有感觸,我想說(shuō),昨天的習(xí)慣已經(jīng)成就了今天的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,通過(guò)全體師生的共同行動(dòng),讓養(yǎng)成良好的習(xí)慣成為我們自覺(jué)的行動(dòng),無(wú)愧于葉圣陶先生的諄諄教誨,不辜負(fù)各界領(lǐng)導(dǎo)的殷殷希望,讓好習(xí)慣與我們同行。
國(guó)旗下講話稿4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:溝通、理解、信任,做陽(yáng)光學(xué)生。
同學(xué)們,你們是否有時(shí)候覺(jué)得自己有滿腹的委屈沒(méi)地方說(shuō),是否覺(jué)得沒(méi)人能夠理解自己內(nèi)心,是否覺(jué)得身邊沒(méi)有一個(gè)值得信任的人?如果是,那我想問(wèn):難道這個(gè)世上真的沒(méi)有一個(gè)人可以傾訴,沒(méi)有一個(gè)能夠理解和信任的人嗎?還是我們沒(méi)有找到正確的方法與別人溝通、理解和信任呢?
首先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:當(dāng)你需要?jiǎng)e人幫助時(shí),你旁邊有兩位同學(xué),一位是同班的,一位是其他班不認(rèn)識(shí)的,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?相信大部分人都會(huì)選擇第一位。事實(shí)上,那位陌生的同學(xué)不見(jiàn)得就不會(huì)幫你。那我們?yōu)槭裁催會(huì)做出這樣的選擇呢?原因也很簡(jiǎn)單,因?yàn)橥粋(gè)班級(jí)的同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí)一起生活,有更多交流溝通的機(jī)會(huì),所以我們才更加信任他。由此可知,溝通可以拉近彼此的心理距離,促進(jìn)彼此的理解與信任。
那么,我們?cè)撛鯓訉?shí)現(xiàn)有效的溝通呢?一句“對(duì)不起”,足以見(jiàn)真誠(chéng);一句“請(qǐng)?jiān)彙,不?huì)掉身份;一顆“赤誠(chéng)心”,頑石變成金。有了坦誠(chéng)相待的交流,又怎會(huì)溝通不了?
有溝通才會(huì)有理解!很多時(shí)候我們也覺(jué)得父母不理解我們、老師不理解我們、同學(xué)朋友不理解我們。真的是他們不理解我們,還是我們沒(méi)能理解他們呢?要增進(jìn)彼此的理解最重要的是學(xué)會(huì)換位思考,從他人的角度,站在他人的立場(chǎng)來(lái)看問(wèn)題。在日常生活學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們與人交往出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候,我們應(yīng)該懂得尊重別人的獨(dú)立人格,尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇;要設(shè)身處地體諒別人的處境和感受,站在對(duì)方的角度去考慮問(wèn)題,而對(duì)方也會(huì)因?yàn)槲覀兊睦斫舛斫馕覀儭?/p>
同學(xué)們,從心開(kāi)始溝通,傾吐內(nèi)心最真實(shí)的聲音,多一份真誠(chéng)、多一份理解、多一份寬容、多一份尊重、多一份信任。當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)溝通,懂得理解與信任,就一定會(huì)感受到生活中處處充滿著陽(yáng)光與幸福!原諒別人的錯(cuò),常記別人的好,與他人和平相處,做個(gè)幸福的陽(yáng)光學(xué)生!
國(guó)旗下講話稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高二2班的李xx,我今天分享的題目是《沐一世師恩如輪》。
沐浴著朝陽(yáng)的光輝,我熱戀著校園的明媚,那是老師的笑顏,陪伴了我?guī)浊(gè)朝露夕霞,也將溫暖我生命的每一輪春秋冬夏。
回望青春的印記,宛若俏皮的甲殼蟲(chóng),噗的一聲脆響,勾連出斑斕的碎片,每一片都記錄著我的老師們那忙于建設(shè)的身影。
大山里的孩子上學(xué)很晚,卻仍是以單純懵懂的形象踏進(jìn)那一扇校門(mén)。我們就像一顆顆最原始的沙粒,是老師您化為蚌,將我們裝進(jìn)您的懷里,用愛(ài)去舐,用知識(shí)去浸,用德育去洗……經(jīng)年累月,沙粒們長(zhǎng)成了一顆顆珍珠,雖不奪目,卻已筑基。
小學(xué)畢業(yè)那年,您站在山頂?shù)慕淌彝,注視著我們一行背上行李前往山的那邊,那個(gè)名叫初中的殿堂。我們一路攜帶著您的囑托,握緊手中的百分試卷,擁向希望。直到后來(lái)我才明白,那間教室放飛的是希望而守巢的總是您,因?yàn)槟鷮⒎棚w又一代希望。
初中校園里,求知?dú)庀⑻貏e濃郁,我們都想看看海的那邊的更高一級(jí)學(xué)府長(zhǎng)什么模樣,是否像老師口中那般的神圣而高貴。自此,初中老師的嚴(yán)厲與敬業(yè)深烙心底。他的`嚴(yán)厲宛若一把鋒利的雕玉刀,從他的神態(tài)、言辭中脫鞘而出,精準(zhǔn)地清除一塊塊玉石粗胚中的雜素;他的敬業(yè)宛若一根聳立的旗桿,從他的忘我、細(xì)心中沖出,無(wú)聲的見(jiàn)證靈魂工程師的贊譽(yù);他的知識(shí)宛若一尊仰之彌高的大佛,從他的旁征博引中噴薄而出,指引著知識(shí)汪洋中,一艘艘小船蹣跚出海的航路……
而如今,高中兩年,每每對(duì)早生華發(fā)的班主任感概,那頭上一定是粉筆落下的白。在這繁華的都市中,在所有人為錢(qián)利奔波時(shí),我的那一群可親可敬的老師仍堅(jiān)守在沒(méi)有鮮花的三尺講臺(tái)上,樂(lè)此不疲地進(jìn)行著那沒(méi)有掌聲的獨(dú)白。其實(shí),在那緊握著粉筆的手下,我看到了每一種顏色的盛開(kāi),那是未來(lái)。
是的,當(dāng)初的小沙粒們已成長(zhǎng)為一顆顆珍珠,光彩熠熠。而未來(lái),也將繼續(xù)在社會(huì)學(xué)校中成長(zhǎng),跟隨著人生的導(dǎo)師們,不斷打磨使自己圓潤(rùn)奪目。
我知道,我的老師們有一個(gè)大家庭,他們都如春蠶般,用那吐出的銀絲作為丈量生命價(jià)值的直尺。舍身救學(xué)生的“最美女教師”張麗莉;堅(jiān)守在雪域高原上的支教者胡、謝夫婦;將青春奉獻(xiàn)在大山里的鄉(xiāng)村教師馬劍霞……他們遍布在祖國(guó)的四方,也在四方建設(shè)著祖國(guó)。
將來(lái),我也會(huì)成為你們中的一員,掬盡吾之青春與愛(ài),將師情在落紅秋實(shí)中輪轉(zhuǎn)。
國(guó)旗下講話稿6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天,我的值周講話的題目是:繼往開(kāi)來(lái)、再創(chuàng)輝煌。
去年以來(lái),省內(nèi)外許多職業(yè)學(xué)校來(lái)校參觀學(xué)習(xí)明顯比前幾年多了許多,充分肯定了我們學(xué)校辦學(xué)理念在創(chuàng)新、辦學(xué)成績(jī)?cè)谕黄、辦學(xué)水平在提高。老師們,同學(xué)們,最近我校喜訊不斷,喜事連連,在紹興市技能比賽和全國(guó)技能選拔上,參加比賽的教師和學(xué)生再次大面積摘金奪銀。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他們分別是服裝類(lèi)專(zhuān)業(yè)的魏秋萍老師、山紅芳老師、婁志芳老師、沈雁老師等囊括教師組前四名;陳斌斌同學(xué)、丁文斌同學(xué)、金建龍同學(xué)和鄭國(guó)華等囊括學(xué)生組前四名。機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)的胡旭東老師、陳偉康老師、金李傳老師在數(shù)控操作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)管員和維修電工比賽中名列前茅、動(dòng)畫(huà)片制作比賽中舒怡同學(xué)獲市個(gè)人第2名、電子產(chǎn)品的裝配與調(diào)試比賽中孫軍同學(xué)和蔣立苗同學(xué)分獲市個(gè)人第1名和第2名,以上這些老師和同學(xué)將代表紹興市參加五月份舉行的省技能比賽。機(jī)電一體化組裝學(xué)生組團(tuán)體第2 名、計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)中學(xué)生園區(qū)網(wǎng)獲團(tuán)體第2 名、汽修類(lèi)專(zhuān)業(yè)中汽車(chē)保養(yǎng)和汽車(chē)維修分獲團(tuán)體第4名和多個(gè)三等獎(jiǎng)。烹飪類(lèi)專(zhuān)業(yè)面點(diǎn)、食品雕刻和冷菜又獲個(gè)人2個(gè)二等獎(jiǎng)和6個(gè)三等獎(jiǎng)。另我校的模特表演和新娘化妝專(zhuān)業(yè)的選手將直接參加省技能比賽。
職教中心有著光榮的傳統(tǒng),二十多年的辦學(xué)歷史就是一部自強(qiáng)不息的奮斗史。成績(jī)的取得也絕非偶然,付出的是師生的時(shí)間,更多的是老師們、同學(xué)們的百折不撓,勇立潮頭這份心。今年正月初十,當(dāng)有些同學(xué)還在家里歡度春節(jié)的時(shí)候,我們這些老師和同學(xué)已厲兵秣馬,忙得不可開(kāi)交了。當(dāng)然成績(jī)的取得并不是靠比賽前幾個(gè)月時(shí)間的突擊訓(xùn)練,而主要是平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累,沒(méi)有量變?cè)趺磿?huì)有質(zhì)變呢!在此我也想借此對(duì)悉心指導(dǎo)我們學(xué)生的指導(dǎo)老師表示感謝!對(duì)那些為學(xué)校取得了榮譽(yù)的老師、同學(xué)們表示感謝!同時(shí)也祝愿你們?cè)诮酉聛?lái)省里、乃至全國(guó)技能比賽上取得好成績(jī)。更希望廣大同學(xué)們都能重視平時(shí)的技能訓(xùn)練操作,特別是晚間的實(shí)訓(xùn)操作,我們說(shuō)技能冠軍只有一名,但我們更希望能看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都有冠軍們的動(dòng)手操作水平。
國(guó)旗下講話稿7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)?要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造??”每當(dāng)唱起這支歌,親愛(ài)的同學(xué)們,你會(huì)想到什么呢?對(duì),小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖,是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活。
生命因?yàn)榍趧诙利,美麗因(yàn)榍趧诙?勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)本身,人類(lèi)之所以成為萬(wàn)物之靈,就是因?yàn)槿祟?lèi)在勞動(dòng)中展開(kāi)了思維的翅膀,鍛造了語(yǔ)言的鎖鏈。人類(lèi)從亙古的荒原里,走進(jìn)這高樓林立,電光閃爍的信息時(shí)代,如果沒(méi)有勞動(dòng),便沒(méi)有這一切!這里有著艱辛的開(kāi)拓,痛苦的耕耘;有著悲壯的拼搏,無(wú)盡的挫折;有著如血的悲歌,浩然的壯語(yǔ)!正是在這痛苦與幸福交織的勞動(dòng)與創(chuàng)造里,人類(lèi)才不斷得以走向完美,走向光輝燦爛的未來(lái)!
對(duì)我們來(lái)說(shuō),在教室,我們馳騁于智慧海洋,與最先進(jìn)的文化交流碰撞。我們作為學(xué)生一絲不茍的努力,用血和汗捍衛(wèi)了自己勞動(dòng)成果,就是敬業(yè)。勞動(dòng)引領(lǐng)我們沖破黑暗,走過(guò)蠻荒,它還將引領(lǐng)我們走過(guò)一個(gè)更加燦爛的幸福明天!讓我們歌唱?jiǎng)趧?dòng),贊美勞動(dòng),擁抱勞動(dòng)吧!為了那朵成功的鮮花,讓我們用激情與信心打扮勞動(dòng),用敬業(yè)與奉獻(xiàn)裝點(diǎn)勞動(dòng),用開(kāi)拓與創(chuàng)造升華勞動(dòng)。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果。當(dāng)然,最重要的還是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。
“勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)彩莿趧?dòng)的真諦。是勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)的和諧美,更是勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),所以說(shuō),勞動(dòng)最光榮!
親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎?我們今天的學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)!我們一定要珍惜這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),博覽群書(shū),遨游于知識(shí)的海洋,掌握本領(lǐng),培養(yǎng)能力。我們要以勞動(dòng)為美德,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。真誠(chéng)希望同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨時(shí)彎彎腰,看見(jiàn)果皮紙屑時(shí)拾起放入垃圾桶,養(yǎng)成良好的愛(ài)清潔,愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生。
勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!用我們的雙手去勞動(dòng),用我們的雙手去釀造更
甜美的生活!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿8
各位教師、各位同學(xué):
許多人都明白:美國(guó)的籃球巨星邁克兒?jiǎn)痰ぴ诖髮W(xué)學(xué)習(xí)期間,籃球天賦開(kāi)始顯現(xiàn)。加盟芝加哥公牛隊(duì)后,他率領(lǐng)球隊(duì)6次獲得總冠軍,其本人5次贏得最有價(jià)值球員稱(chēng)號(hào)。喬丹是美國(guó)偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員,是全世界許多籃球愛(ài)好者崇拜的偶像?赏瑢W(xué)們,你們明白他為什么會(huì)成為全世界最棒的籃球運(yùn)動(dòng)員嗎?喬丹有一句名言:我能夠理解失敗,但無(wú)法理解放棄。這就是他成功的秘訣之一。
隨著夏日的來(lái)臨,我們又將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí)。每到這時(shí),總有一些同學(xué)擔(dān)心自我沒(méi)復(fù)習(xí)好,怕考試失敗。其實(shí),在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都會(huì)遇到這樣或那樣的困難,遇到挫折或失敗。所不一樣的是,有的人因?yàn)楸焕щy嚇倒,放棄了追求,失去了向上的信心,導(dǎo)致了徹底的失;而有的人卻能變失敗為動(dòng)力,認(rèn)真分析造成失敗的原因,吸取教訓(xùn),決不放棄夢(mèng)想和目標(biāo),最終體驗(yàn)到了成功的喜悅。同學(xué)們,你是怎樣對(duì)待失敗的?你是不是也像邁克兒?jiǎn)痰ひ粯樱慌吕щy和失敗,對(duì)自我充滿信心,對(duì)未來(lái)所追求的目標(biāo)永不放棄?是的,只要我們不怕失敗,不怕困難,像喬丹那樣,永不放棄追求,永保學(xué)習(xí)熱情,就必須會(huì)獲得成功。
知識(shí)是日積月累下來(lái)的,只要我們認(rèn)真聽(tīng)課、刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真復(fù)習(xí),知識(shí)就會(huì)給予我們報(bào)答。在此祝愿每位同學(xué)都能獲得成功!讓自我開(kāi)心,教師和家長(zhǎng)放心!多謝!
國(guó)旗下講話稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國(guó)旗下講話的主題是《新夢(mèng)想 新目標(biāo)》。
辭舊迎新追夢(mèng)想,今天是20xx年12月30日,轉(zhuǎn)眼我們就將揮別20xx年,迎來(lái)20xx年的第一縷陽(yáng)光;厥20xx年,我們收獲多多!走進(jìn)20xx年,我們將滿懷信心,躊躇滿志!新的一年,新的夢(mèng)想,也有新的目標(biāo)!
同學(xué)們,常言道:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎?東晉大書(shū)法家王羲之,為了練好書(shū)法,他每天都要求自己練字,練完后就在家邊的一口水池里洗筆,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,,竟將整口池塘的水染成了黑色。正是因?yàn)橥豸酥膱?jiān)持與勤奮,才有他后來(lái)精湛的書(shū)法,人們尊稱(chēng)他為“書(shū)圣”。
同學(xué)們,元旦過(guò)后,也將迎來(lái)緊張的期末復(fù)習(xí),期末考試是檢測(cè)我們這一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,所以我們要高度重視,不可掉以輕心,但也不要有過(guò)重的心理壓力,可能對(duì)考試有不好的影響。古人云:“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,只要我們?cè)鰪?qiáng)自己的信心,上好每節(jié)課,打一個(gè)有準(zhǔn)備之戰(zhàn)。我相信,在你的努力下,就一定可以發(fā)揮出最佳水平,考出優(yōu)異的成績(jī)!為20xx年的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)的。
在這里,劉老師向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:
1.要有明確的目標(biāo);我希望同學(xué)們要樹(shù)立自己的期末目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力;期末考試漸漸地向我們走來(lái)。在這過(guò)程中,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可避免地遇到這樣那樣的問(wèn)題。困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。不要畏懼它
3.要有自信;其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專(zhuān)注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。
4.從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng);目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ),它需要用行動(dòng)去證明,用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們,劉老師真誠(chéng)地希望大家:新的一年,每一天都璀璨、繽紛,每一天都是美好、嶄新的開(kāi)始!
最后,祝親愛(ài)的老師們:新年快樂(lè)、幸福安康!?蓯(ài)的同學(xué)們:新年快樂(lè)、學(xué)業(yè)更上一層樓!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿10
大家好!我是二(4)班的吳雋妍。我也來(lái)分享一下做家務(wù)的心得。
有一次,我看見(jiàn)地板上有很多黑黑的腳印和一層厚厚的灰塵,我想:肯定是媽媽很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有拖地掃地了。平時(shí)媽媽上班那么累,而且我還在地上扔一些果皮紙屑,不如,我就幫媽媽做一次家務(wù)吧!
說(shuō)做就做。我先拿著掃帚和簸箕,用掃帚把地上的果皮紙屑掃進(jìn)簸箕里,然后把垃圾倒掉,就開(kāi)始拖地了。我先拿了一個(gè)桶,然后擰開(kāi)水龍頭,把里面接一半水,再用拖把沾一點(diǎn)水,把水瀝干。我拿著拖把來(lái)到客廳,剛想開(kāi)始拖地,就想起媽媽拖地時(shí)對(duì)我說(shuō)的話:拖地時(shí)要右手向下左手向上的拿著拖把,要不然,地就拖不干凈。為了不讓請(qǐng)地面有二次污染,我先把拖鞋底弄干凈,然后按媽媽的方法拿拖把,從門(mén)旁邊開(kāi)始拖。我拖了一遍覺(jué)得很累,而且地也沒(méi)有拖干凈,就產(chǎn)生了想放棄的念頭,我心想:要是我放棄了,不就是半途而廢嗎?所以我不能放棄。我拖了10分鐘,終于把地拖好了,看見(jiàn)客廳的地板干干凈凈的,我非常高興,勞動(dòng)真快樂(lè)呀!
親愛(ài)的同學(xué)們,你也是家里的一員,你也來(lái)做家務(wù)吧!你會(huì)體驗(yàn)到無(wú)窮的樂(lè)趣,F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,有些事能自己干了,不用爸爸媽媽操心了,記得有一首詩(shī)歌里是這么說(shuō)的:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干!眲趧(dòng),不僅可以鍛煉我們的身體,同時(shí),勞動(dòng)還會(huì)帶給我們很多快樂(lè)呢!讓我們一起通過(guò)勞動(dòng)鍛煉自己,通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè),在勞動(dòng)中不斷成長(zhǎng),做一個(gè)勤勞、善良的孩子!
國(guó)旗下講話稿11
同學(xué)們:
隨著十一長(zhǎng)假的來(lái)臨,很多家庭已經(jīng)興高采烈地計(jì)劃在這長(zhǎng)假中,全家一起出去旅游度假,這涼爽的天氣中到大自然去吸取新鮮空氣,共享天倫。我想,同學(xué)們也正憧憬著這長(zhǎng)假的來(lái)臨吧!不管你是打算到外省旅游,還是這市內(nèi)休閑,不管是投入大自然的懷抱,還是走訪文化古跡,老師想這這次長(zhǎng)假中,向我們?nèi)M瑢W(xué)提出:做文明出行的小使者,這個(gè)口號(hào)。為此,老師想提醒同學(xué)們能努力遵守并且能宣傳、影響身邊的親朋好友也能遵守以下幾條文明公約:
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不管是欣賞自然景觀還是觀賞人文景觀,我們都應(yīng)該做到不隨地吐痰,有的小朋友喜歡吃口香糖,那么口香糖應(yīng)該如何丟棄呢?對(duì),不能隨地亂吐口香糖,應(yīng)該吐到餐巾紙上扔進(jìn)垃圾箱內(nèi),還要做到不亂扔廢棄物,最好能結(jié)合我們學(xué)校開(kāi)展的垃圾分類(lèi)的活動(dòng),比如餐巾紙應(yīng)放入不可回收垃圾筒內(nèi)。
2、遵守公共秩序。在買(mǎi)票排隊(duì)時(shí)我們應(yīng)該遵守秩序,不三、五人并行擋道,不喧嘩吵鬧,不在公眾場(chǎng)所高聲交談。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們不僅能陶冶情操,還能療養(yǎng)身體,我們不應(yīng)該踩踏綠地,不摘折花木和果實(shí),不追捉、投打、亂喂動(dòng)物。
4、保護(hù)文物古跡。如果同學(xué)們是去文化古跡游玩,要注意不在文物古跡上涂刻,不攀爬觸摸文物,拍照攝像要遵守規(guī)定。
5、愛(ài)惜公共設(shè)施。很多同學(xué)出行都會(huì)選擇住在賓館,那么住賓館也應(yīng)該體現(xiàn)我們同學(xué)們的文明素養(yǎng),比如:有的同學(xué),一到賓館,就把客房弄得一團(tuán)亂,把被子丟棄在地上,隨意破壞,不講衛(wèi)生,這是非常沒(méi)有修養(yǎng)的表現(xiàn),在賓館中居住我們不僅要注意個(gè)人的衛(wèi)生,同時(shí)也要盡量保持客房?jī)?nèi)的衛(wèi)生,這不僅是對(duì)服務(wù)員的尊重,也是為了下一位旅客的安全和衛(wèi)生。那么,在賓館中,我們不應(yīng)隨意污損賓館內(nèi)的客房用品,不損壞公用設(shè)施,不貪占小便宜,節(jié)約用水用電,用餐不浪費(fèi)。
同學(xué)們,我們都說(shuō)少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),我想說(shuō),少年文明則中國(guó)文明。讓我們從自己文明做起,并影響身邊的人也從文明做起,讓我們從這次長(zhǎng)假開(kāi)始,做一個(gè)文明出行的小使者,把文明安全帶回家!
國(guó)旗下講話稿12
蠟燭,是生活中最平凡的一件物品,它的職責(zé)是發(fā)光,它的義務(wù)是照明,大家都知道,它有一種"敬業(yè)奉獻(xiàn)"的精神,只要你需要,它會(huì)不停得發(fā)光為你照明。所謂"敬業(yè)",從字面上看,就是專(zhuān)心致力于事業(yè),完成各項(xiàng)工作,似乎與我們小學(xué)生沒(méi)有多大的關(guān)系;但敬業(yè)的實(shí)質(zhì),確是非常廣泛和深刻的。
首先,敬業(yè)是一切事情的基礎(chǔ)。他就像是大樓的地基,電腦的主版一樣重要。它的好壞,直接關(guān)系到其他事情的發(fā)展和完成。其次,要做到敬業(yè),就必須具備自尊自強(qiáng)的信念、刻苦勤奮的毅力和求實(shí)拼搏的決心,而這些,又恰恰是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。如果缺乏努力和意志,如果不肯犧牲和勞動(dòng),就會(huì)一事無(wú)成。如果你要獲得成功,就應(yīng)當(dāng)以恒心為友,以經(jīng)驗(yàn)為顧問(wèn),以耐心為兄弟,以希望為守護(hù)神,持之以恒的干下去。再者,敬業(yè)的核心就是愛(ài)的表現(xiàn)。從單調(diào)枯燥的基本工作中尋找樂(lè)趣,試著用喜歡的眼光去看它,用愛(ài)的方式去完成它,就會(huì)將他們變得輕松自然;再用這種醞釀出的情緒去完成它,就會(huì)將事情做得更加出色。同樣,作為一名中學(xué)生,明天的成功源于今天刻苦努力的學(xué)習(xí)。古人有云:“青春不如耕,何以自結(jié)束!蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是我們的事業(yè),學(xué)生就是我們賴以生存的崗位。只有抓住時(shí)間,在青春的歲月里勤奮的完成學(xué)習(xí)這個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的事業(yè),才能在未來(lái)的生活中,找到快樂(lè)和幸福。
我們身邊,就有在自己崗位上一直很敬業(yè)的人。同學(xué)們,看看我們身邊的老師,他們?cè)谶@方寸的講臺(tái)上堅(jiān)持奮斗,把自己的青春獻(xiàn)給了我們!他們是園丁也好,紅燭也好,春蠶也好,他們依舊捧出自己的一顆赤誠(chéng)火熱的心來(lái),奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來(lái)。這么多的榜樣在我們的周?chē),我們自然也要用這樣的敬業(yè)精神鞭笞自己。有一份熱,發(fā)一分光,把自己的力量都用于奉獻(xiàn);蚨嗷蛏,或偉大或渺小,只要你付出了,別人的生活就會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙篮茫阋惨驗(yàn)樽约旱拇嬖诙鞓?lè)。
從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)你的學(xué)習(xí),熱愛(ài)你的每一項(xiàng)任務(wù),甚至是一道苦思冥想沒(méi)有結(jié)果的題目--這就是我們所能做到的敬業(yè);從現(xiàn)在開(kāi)始,熱愛(ài)你身邊的每一個(gè)人,熱愛(ài)生活中的每一件物品,甚至是冗長(zhǎng)的規(guī)定和約束--這就是我們所能做到的奉獻(xiàn)。
謝謝!
國(guó)旗下講話稿13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
良好的家風(fēng)對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,如果一個(gè)人的家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、樸實(shí),那么個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上往往受到家風(fēng)的熏陶,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,人也不會(huì)走上邪路;如果一個(gè)人的家風(fēng)不好,家長(zhǎng)不注意管教孩子,任由孩子胡作非為,那么這樣的孩子很有可能變成“問(wèn)題少年”,更有甚者受到外界的影響而走上犯罪道路。我很慶幸我出生在一個(gè)書(shū)香門(mén)第的家庭,爺爺很重視讀書(shū),家里崇尚讀書(shū)的風(fēng)氣也很濃。我記得小時(shí)候,爺爺給我買(mǎi)的最多的不是玩具,也不是零食,而是書(shū)籍。
爺爺經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人最可怕的不是缺乏物質(zhì),而是精神上的貧乏!弊詮奈叶缕,爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》,“人之初,性本善”爺爺在教我讀的時(shí)候,也告訴我其中蘊(yùn)含的道理。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話說(shuō)的是,我們做人要懂得尊敬長(zhǎng)輩,對(duì)長(zhǎng)輩要盡孝道,一個(gè)人對(duì)自我的父母不孝,這種人也不能指望他去愛(ài)別人!闭?yàn)槿绱,每?dāng)家里吃飯的時(shí)候,我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚(yú),還煮了個(gè)雞蛋,我把東西端到爺爺房里,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個(gè)還是你吃,給你身子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)!蔽一卮穑骸盃敔,我壯得很,沒(méi)事。”那時(shí),我看到爺爺眼里有一絲淚水。
爺爺不僅僅要求我讀書(shū),還讓我堅(jiān)持鍛煉身體,爺爺常說(shuō):“沒(méi)有好的體魄,將來(lái)怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)”爺爺愛(ài)看歷史書(shū)籍,經(jīng)常告訴我一些名人偉事,他說(shuō)的最多的就是周總理,周總理在讀書(shū)的時(shí)候,教師就問(wèn)他讀書(shū)的目的,周總理回答:“為中華之崛起而讀書(shū)。”
爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我,一個(gè)人必須要把自我所學(xué)的東西投身到社會(huì)建設(shè)當(dāng)中,要做對(duì)國(guó)家有益的事。
我印象最深刻的是爺爺在給我講“嗟來(lái)之食”時(shí),說(shuō)故事里的主人公不吃別人施舍的東西,最終餓死,這個(gè)人很有骨氣,人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。我一向?qū)⑦@句話作為我的座右銘。
記得有一次,家里的米用光了,母親讓我去堂嬸家借點(diǎn),堂嬸一副勢(shì)利的表情,直接把我轟出門(mén),“你們家不是很有錢(qián)嗎怎樣跑來(lái)跟我這個(gè)破落戶借米,真是笑話,就是有也不借。”我回到家,把這些告訴母親,母親把我摟在胸前,這時(shí)爺爺來(lái)了,“乖孫,你做得對(duì),既然你堂嬸不肯借給咱,我們也不必低聲下氣,男兒膝下有黃金,人家陶淵明都不為五斗米折腰哩!可是你要記住,以后長(zhǎng)大了,碰到需要幫忙的人,你必須要盡力幫忙別人!睜敔斶@段話對(duì)我以后步入社會(huì)工作影響很大,在單位里,每當(dāng)碰到單位為災(zāi)區(qū)募捐或者到醫(yī)院義務(wù)獻(xiàn)血,我都毫不猶豫地報(bào)名參加,因?yàn)槲颐靼着c人為善,就是于己為善,能夠幫忙別人,自我也活的開(kāi)心,總之一句話:“人善天不欺。”
高三那年,我高考失敗,整天在家唉聲嘆氣,仿佛眼前僅有高考一條路,當(dāng)我決定復(fù)讀一年,再次參加高考的時(shí)候,我把自我關(guān)在屋里,整天拼命讀書(shū)做題。那一天,當(dāng)我收拾好行李準(zhǔn)備去學(xué)校的時(shí)候,爺爺來(lái)送我,我們一路走一路聊天,“乖孫,人生不止一條路,高考只是人生一個(gè)片段而已,讀書(shū)卻是伴隨你一生的,你要記住,千萬(wàn)不要為考試而讀書(shū),要為自我的人生而讀書(shū),多讀書(shū),學(xué)會(huì)做人的道理,這才是正道!痹诮(jīng)過(guò)村里的狀元泉的時(shí)候,爺爺說(shuō)道:“乖孫,這是家風(fēng)。
我們村里的狀元泉,你喝一口吧。”我捧起一口泉水喝,泉水甘甜清涼。參加工作以后,我依然堅(jiān)持讀書(shū)的習(xí)慣,偶爾也寫(xiě)寫(xiě)文章,當(dāng)我看到身邊有一些朋友誤入歧途,去吸毒、去賭博,搞得傾家蕩產(chǎn),我很慶幸自我一向謹(jǐn)記爺爺?shù)慕陶d。
爺爺,在你有生的日子里,我會(huì)依舊敬你、愛(ài)你、戀你,你給我一生的感動(dòng),永遠(yuǎn)都是心弦上那道不逝的風(fēng)景!
國(guó)旗下講話稿14
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是三一班的張晨潔。今天,我演講的題目是《愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)祖國(guó)》。
作為一名小學(xué)生,我們的根本任務(wù)是學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí),我們才能有豐富的知識(shí),才能掌握更多的本領(lǐng),將來(lái)才能為建設(shè)祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn),我們的祖國(guó)也才能變得更加富強(qiáng)。
其次,我們要勤奮。大發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò):“成功=九十九分的汗水+一分的天才”;李白從“鐵杵磨成針”中受到啟發(fā),從此發(fā)憤讀書(shū),最終成為名垂千古的“詩(shī)仙“;祖逖的聞雞起舞,車(chē)胤、孫康的囊螢映雪……這些都告訴我們,學(xué)習(xí)從來(lái)不需要懶漢,需要的是善學(xué)多思,是發(fā)憤努力,是勤學(xué)好問(wèn)。
第三,學(xué)習(xí)還需要良好而行之有效的學(xué)習(xí)方法。課前要預(yù)習(xí),只有認(rèn)真充分的預(yù)習(xí),才能提高聽(tīng)課的效率,加深對(duì)新知識(shí)的理解;課后要復(fù)習(xí),這是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的消化與鞏固,也是對(duì)即將要做的作業(yè)做一個(gè)提前的預(yù)習(xí);作業(yè)要認(rèn)真完成,不能應(yīng)付、馬虎,更不能抄襲。
xx爺爺希望我們當(dāng)代小學(xué)生能成為“愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)”的一代新人。因此,我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要熱愛(ài)勞動(dòng)。勞動(dòng)給人以充實(shí),勞動(dòng)給人以幸福,勞動(dòng)給人以智慧。勞動(dòng)是光榮的,勞動(dòng)是美好的,勞動(dòng)能讓人感到活的充實(shí)有意義。
我們現(xiàn)在的生活水平越來(lái)越高,很多小學(xué)生在家都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,過(guò)著“小皇帝”“小公主”的生活。因?yàn)榧彝サ哪鐞?ài),我們中間出現(xiàn)了少數(shù)不愛(ài)勞動(dòng)的不良習(xí)慣。也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們還小,做不了什么!逼鋵(shí)不然,勞動(dòng)是不分大小的,我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起:地上有一塊果皮或一團(tuán)紙,你低頭一撿順手扔進(jìn)垃圾桶,教室臟了掃一掃……這些都是微乎其微的小事,但這就是勞動(dòng),這是最光榮的。
同學(xué)們,“一份耕耘,一份收獲”。為了自己的未來(lái),為了報(bào)答養(yǎng)育自己的父母,為了報(bào)效培育自己成長(zhǎng)的祖國(guó),讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),讓我們一起向祖國(guó)、父母和老師交上一份滿意的答卷吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國(guó)旗下講話稿15
親愛(ài)的同學(xué)們,你一定深刻的意識(shí)到,這個(gè)世界上最寶貴的不是金錢(qián),不是名車(chē)豪宅,甚至不是未來(lái)清華大學(xué)的錄取通知書(shū),而是我們能看到頭頂湛藍(lán)的天空,是我們能夠感受到微風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰,是我們每一個(gè)人能夠清楚地聽(tīng)到自己的心跳聲。是的,最寶貴的是我們一個(gè)個(gè)鮮活的生命,有一雙明亮的眼,有一顆善感的心能夠感受到這個(gè)世界的美好。然而,你也看到,昨天還鮮活的生命瞬間就倒在了冰冷的馬路上;你也看到,就在校外的十字路口上,馬路成為了無(wú)情的殺手,一個(gè)個(gè)年輕的生命徹底離我們遠(yuǎn)去。面對(duì)死亡,我們不禁思考:難道每一次事故我們都沒(méi)有任何辦法去避免它發(fā)生嗎?實(shí)在是因?yàn)槲覀兲S意,太不遵守交通規(guī)則了!僅僅是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的一次打鬧,因?yàn)榕c車(chē)輛在十字路口的一次賽跑,中學(xué)生因?yàn)樽非螵M義上的成熟而騎摩托車(chē)上路,因?yàn)橐患䴖](méi)有引起我們注意的小事而失去生命,那真是悔之晚矣!
我們擁有鮮活的生命,早晨我們?cè)谛\?chē)上欣賞日出,我們?cè)谛@里奔跑,在教室里聽(tīng)老師的諄諄教誨;我們可以哭,可以笑,甚至可以感受到悲傷,憤怒,欣喜,緊張,我們可以感受生命中一切的美好,因此,我們更應(yīng)該珍愛(ài)生命,遵紀(jì)守法,安全出行。
銀川九中位于賀蘭山路上。這條路上車(chē)流量極大,每天我們走出校門(mén)口,都會(huì)看見(jiàn)同學(xué)橫穿馬路,如果你也曾這樣做過(guò),請(qǐng)你時(shí)刻提醒自己:馬路上邁出一步,危險(xiǎn)便已與我們同行,無(wú)論來(lái)往車(chē)輛如何,我們一定要遵守交通規(guī)則。我曾多次在校門(mén)口看到這樣驚心動(dòng)魄的一幕:黃燈閃爍,一個(gè)學(xué)生肆無(wú)忌憚的橫穿馬路,碰巧遇見(jiàn)這一幕的司機(jī)急忙踩住剎車(chē),將車(chē)及時(shí)停住,只差分毫,只差分毫車(chē)就要撞上那名學(xué)生了。望著那名臉色蒼白的學(xué)生,我不知道是否每次同學(xué)們都可以化險(xiǎn)為夷,幸免于難。
12月2日是我國(guó)第三個(gè)全國(guó)交通安全日,12月4日是全國(guó)法制宣傳日,值此之際,我向全校同學(xué)提出倡議:請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀交通安全法,并守交通規(guī)則。人生漫長(zhǎng),我們不急這一秒鐘,生命美好,卻也顯得脆弱,我們必須珍愛(ài)它。我們要穿過(guò)學(xué)校門(mén)口來(lái)往車(chē)輛川流不息的十字路口時(shí),一定要慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。千萬(wàn)記住不要戴耳機(jī),玩手機(jī),也不要和朋友們追逐打鬧,不要闖紅燈。除此之外,請(qǐng)同學(xué)們不要再去騎摩托車(chē),未成年人駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛本就違反了交通安全法,并且它帶給我們的沒(méi)有成熟感,只有交通隱患,家人的擔(dān)憂以及老師的反感。
同學(xué)們,珍惜當(dāng)下,珍愛(ài)生命,讓我們從遵守交通規(guī)則做起,做一個(gè)有素質(zhì),有修養(yǎng)的合格公民!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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