盆景優(yōu)秀作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的盆景優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
盆景優(yōu)秀作文1
“圓圓圓圓的瓜，圓圓圓圓的燈，圓圓的瓜燈放光明……”孫浩的一曲《鬧瓜燈》，唱出了平湖西瓜聞名于世、平湖瓜燈獨(dú)一無二堪稱華夏一奇的盛名。但我要說，平湖的百年名宅——莫氏莊園，更是江南園林的一絕。
年前的一天，我和妹妹有幸與古老的莊園見了面。雖說莫氏莊園是一座封閉式結(jié)構(gòu)第宅建筑群，可跨入莊園大門的一剎那，就使我眼前一亮，像是見到了久違的老朋友那樣親切，哪里還有壓抑感？她的一廳一室、一墻一廊、一門一窗、一磚一瓦、一字一畫、一山一水、一樹一花，都無不給人以賞心悅目之感，繼而又會使人產(chǎn)生無限的想象……
她的整個建筑錯落相間、小巧玲瓏，布局緊湊、高低有序，不愧為江南園林的典范。先不說樓宇廳堂的刻意構(gòu)建，單從三個小花園的精心安排上，我不得不佩服主人的眼光，更驚嘆古代能工巧匠的奇思妙想。呈東西走向長方形的是前花園，占地大概只有兩分。雖是彈丸之地，山石水池、花草樹木卻一應(yīng)俱全。一泓潭水，清澈見底；高有木樨樹，中有簧竹，低有花草；幽簧植于墻角，石筍立于墻邊�？梢韵胂�，每當(dāng)風(fēng)清月明，池中一輪圓月跳動，墻上一簇竹影舞動，那意境、那情趣別提有多詩情畫意啊！····后花園比前花園稍大些，呈南北向的長方形。它的布局更為巧妙：中間堆成一石山；兩側(cè)遍植黃楊、臘梅、芭蕉；在園的東側(cè)建有一曲廊。料想便于主人觀賞春花秋月、夏聽雨打芭蕉、冬日踏雪尋梅……
要數(shù)面積最大的也就是東花園了，它呈正方形。雖說大，也只不過比前花園大兩倍，但已覺視野開闊了許多。園中少有高大的樹木，只有那株高高的棕櫚樹直插天空。花園的四周隨意種植著松、竹、梅，盆栽著茶花和蘭菊。最惹眼的是中間的兩個水池：東側(cè)的那個小巧；西側(cè)的那個較大。水面蓮萍片片，水中魚影隱約。兩池如珠，由一小溪串連，溪上石橋橫臥。好一幅“小橋流水人家”的江南水鄉(xiāng)畫卷�。∥以ミ^北京，游覽了故宮，感受到皇家園林的宏大、嚴(yán)整、堂皇；而莫氏莊園則以小巧、自然、淡雅見長。因為她小，就顯得精巧、古樸、雅致，韻味無窮；因為她小，更富于詩情畫意，令人賞玩百遍也不厭；因為她小，就成了江南明清園林的'精品。她是開在我國園林百花苑中的一朵奇葩。
如果說盆景以它的小、巧、雅、真著稱的話，那么莫氏莊園就是一個集文化、藝術(shù)與自然于一身的鐘靈毓秀的大盆景。
盆景優(yōu)秀作文2
我家的窗臺上，擺著一盆山水盆景。那令人回味無窮的假山石，放在盛滿一池清水的玻璃盆座里，一尾尾金魚在水中快活地游來游去，真令人心曠神怡。我在學(xué)習(xí)之余，經(jīng)常到那里，欣賞那獨(dú)特的景觀，借以散心開懷。
瞧，在那云霧飄渺的山頂，一片蔥郁的毛竹挺拔蒼翠，茂密的枝葉遮蓋著半座山峰。一座六角的竹亭，掩映在竹林之中。我常想，這可真是個清幽的仙境�。∫欢ㄓ行┪娜四�，在此仙境之中觸景生情，大發(fā)靈感，揮毫題詩。停下，有一條充滿神秘色彩的羊腸小道，通向一個深邃的小山洞。
我這樣的“巨人”，實在弄不清其中的奧秘。至于里面有什么奇觀，有什么寶藏，也只有讓孫悟空去瞧個明白了。小亭對面，是一座異常陡峭的山峰，我稱它為“靈云峰”，峰下是萬丈深淵。這山峰如此陡峭，也許是對上山求仙者毅力和誠心的考驗吧！半山腰，一座橫穿仙山的山洞更是別有洞天。洞口，兩位鶴發(fā)童顏、慈眉善目的老仙翁一邊下棋，一邊悠閑自得地品著仙茶，好不逍遙�？吹接腥讼缕澹胰滩蛔∮忠遄�。不過，我還是忍住了——“觀棋不語真君子”嘛！“靈云峰”下，一片茂密的野藤直垂到山下的水面，兩只小猴正嬉笑攀玩。與仙山一水之隔，是一塊巨石，一位白發(fā)老翁頭戴斗笠，足登草鞋，手擎那支沒有魚鉤的魚竿，漫不經(jīng)心地坐在巨石上，還和水上的漁夫、山上的仙人說笑呢！這可真是“姜太公釣魚，愿者上鉤”�。∩较�，那一池清水，我叫它“東�！薄！昂！鄙巷L(fēng)平浪靜，兩葉小舟上，捕魚人正在撒網(wǎng)捕魚。不過，“東�！崩�，魚實在少得可憐，充其量，不過十幾條，可捕魚人毫不氣餒，數(shù)年如一日，從未想到過返航。透過清澈的“�！彼�，我仿佛看到了東海龍宮。一座座造型各異的樓閣，一條條曲徑通幽的雕花走廊，構(gòu)成了金碧輝煌的龍宮古建筑群。也許，龍王正在接受兒孫們的祝壽呢。
“東�！焙５资俏矣糜昊ㄊ伋傻模宀世_粉，艷麗多姿，別具特色。水面上，漂浮著一些水藻，寬闊的葉片下，幾只小魚正在追逐嬉戲。這是它們很好的保護(hù)傘，難怪捕魚人收獲甚微……這就是我的小盆景，它集錦繡山河之美于方寸之間，令我百看不厭。它使我在課余時間得到了休息，有了充分遐想的機(jī)會，為緊張的學(xué)習(xí)生活平添了幾分生氣和童趣，我喜歡它。
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