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他是我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的他是我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
他是我的朋友作文1
一提起朋友，我就會(huì)想到她：中等的個(gè)子，白白的皮膚，圓圓的臉上長(zhǎng)著兩道淡淡的的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)睫毛的大眼睛，她有一對(duì)小耳朵。她，就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂(lè)于助人的人，班里只要有哪位同學(xué)遇到困難，第一個(gè)站出來(lái)的就是她。就拿不久前的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)來(lái)說(shuō)吧！老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開(kāi)筆袋的瞬間，頓時(shí)傻了眼。糟了，水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，著急地尋找起來(lái)�？墒牵曳榱苏麄�(gè)書(shū)包也沒(méi)有見(jiàn)到水筆的蹤影，怎么辦？此時(shí)的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的.汗珠順著額角直往下流，淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí)，坐在我旁邊的顧欣藝見(jiàn)到我這副模樣，便小聲地問(wèn)道：“郭亞楠，你怎么了？””我忘帶水筆了！”我難過(guò)地說(shuō)道�！澳憔陀梦业陌�，我正好帶了兩支筆�！鳖櫺浪嚽穆曊f(shuō)道。只見(jiàn)，她邊說(shuō)邊迅速打開(kāi)筆袋，從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向她道謝。但是，她卻說(shuō)：“不用謝！我們是朋友，就應(yīng)該互相幫助，而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難，幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己，對(duì)吧？“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友！
他是我的朋友作文2
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎么沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫助我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，可是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的'絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你�！蔽艺f(shuō)不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
他是我的朋友作文3
夏日炎炎，我們一家來(lái)到上海旅游，在一家裝修精致的中餐館里吃飯。餐館大門(mén)面對(duì)大街。因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了飯點(diǎn)，所以吃飯的人并不多。
一個(gè)打扮漂亮的大姐姐在一個(gè)舒適的位置上坐下來(lái)點(diǎn)餐。這時(shí)，一個(gè)流浪漢溜進(jìn)了餐廳，在留有剩菜剩飯的桌子上坐下來(lái)，看來(lái)餓了很久，他狼吞虎咽地吃了起來(lái)。流浪漢的頭發(fā)非常蓬松雜亂，像一只燙了頭的刺猬，衣服破爛不堪，已看不出原來(lái)的顏色。
前面坐在旁邊的漂亮大姐姐特生氣的拍了桌子，高聲叫服務(wù)員過(guò)來(lái)，要把流浪漢趕出去，盛氣凌人地說(shuō)：“這個(gè)討飯子怎么能在這兒吃飯，這讓我們?cè)趺闯缘孟氯�？”服�?wù)員只好聽(tīng)她的話，對(duì)那個(gè)流浪漢說(shuō)：“我們不接待衣冠不整的人�！�
我們一家人沉默著，又是氣憤又是無(wú)奈，漲紅著臉，不知該怎么辦才好。這時(shí)，坐在我們前面一桌的一位大哥哥站起來(lái)，大聲招呼說(shuō)道：“坐到我這兒來(lái)吃！”并走到流浪漢的身邊拉起了他，拉到自己旁邊的位置上，把菜單遞給他，讓他隨便點(diǎn)，并跟服務(wù)員說(shuō)他來(lái)買(mǎi)單。流浪漢嗚咽著用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)：“謝謝，謝謝大哥！”之前那個(gè)打扮漂亮的大姐姐還在那里罵罵咧咧的，大哥哥又說(shuō)：“他是我的朋友！”
“他是我的朋友！”這句話是那么平常又那么溫暖，它一直回蕩在我的.腦海里，讓我和我的家人都受到了深刻的教育。人和人都是平等的沒(méi)有等級(jí)之分，流浪漢不是故意沒(méi)有錢(qián)的，我們雖然不能給予他們多大的幫助，但至少也要尊重他們，讓他們也感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖，能更好的活下去。
他是我的朋友作文4
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛(ài)、樂(lè)于助人的人，她長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開(kāi)始，她既是我們班的班長(zhǎng)也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛(ài)幫助別人，在外面，她是我們的開(kāi)心果，在班里，她是我們的好班長(zhǎng)，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來(lái)吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒(méi)想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的'喝水，她也吃了幾口，就去買(mǎi)了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說(shuō)，千萬(wàn)不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，你會(huì)吃不下去的，就這樣一直說(shuō)一直說(shuō)，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽(tīng)了我們的勸告，那些人果然沒(méi)有點(diǎn)那種米粉。
我們?cè)诨貋?lái)的路上，在聊米粉是咋做出來(lái)的，我們聊了一路，嘴巴都沒(méi)有停下來(lái)過(guò)，我們就一直說(shuō)一直說(shuō)，說(shuō)到了她家里才停下來(lái)的。回到了房子里，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開(kāi)始跟我打游戲，我們?cè)诖虻臅r(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。
我們就這樣又說(shuō)又鬧度過(guò)了一天，我們非常的開(kāi)心，大家猜到她是誰(shuí)了嗎？她就是我們班的小班長(zhǎng)—小桃子
他是我的朋友作文5
我的好朋友王露影有一雙亮晶晶的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā)，顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯，動(dòng)作敏捷，在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。
王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng)，擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次，我和王露影去銷(xiāo)品茂玩，我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店，店主向我們推薦了一種產(chǎn)品，我們買(mǎi)了兩份，一開(kāi)始，我不知道怎么做，我左看看，右瞧瞧，不知如何動(dòng)手！這時(shí)，王露影看出了我的`心事，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教你吧！首先拿出圖片的樣本，然后將小圖片取出來(lái)，照著樣本拼出來(lái)，再撕下粘貼，一個(gè)一個(gè)貼上去，將小圖片貼在合適的位子。”最后她強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意，不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是，我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒，這副小巧玲瓏的作品就做好了。
王露影不僅手工做得精致，而且繪畫(huà)也很棒。有一次，她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子，趕緊拿出紙和筆，不停地繪畫(huà)修改，有時(shí)搖搖頭，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎對(duì)自己的作品很滿意。
王露影活波可愛(ài)，王露影雙手靈巧，王露影興趣廣泛，我和王露影在一起生活了四年，有了深厚的感情，成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。
他是我的朋友作文6
他，大大的腦袋，里面裝滿了無(wú)窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩只蒲扇大的耳朵垂掛在兩側(cè);紅彤彤的小臉好似一個(gè)紅蘋(píng)果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛(ài)。有趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，他就是可愛(ài)的化身，天真的.象征――和晉川。
他最大的特點(diǎn)就是“胖”，胖得都讓人為他擔(dān)心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。別以為他長(zhǎng)得胖就好欺負(fù)，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇跡發(fā)生了。因?yàn)樗牧馓罅�，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會(huì)和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號(hào)”給震下來(lái)。有時(shí)，我們以和晉川的胖取笑他，可他并不生氣，只是笑著說(shuō)：“肥是肥，有腰圍�！比堑猛瑢W(xué)們又是一陣狂笑。
別以為他除了胖，就沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，除了胖，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于思考，別不相信，等我說(shuō)完你就會(huì)心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無(wú)所獲，他顯得有些著急了，露出一臉的茫然，過(guò)了一會(huì)兒，他重新靜下心來(lái)，拿出草稿本，繼續(xù)演算。功夫不負(fù)有心人，他終于想出來(lái)了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興�？梢�(jiàn)他不僅是一個(gè)胖小子，而且還是一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)問(wèn)家呢。怎么樣，現(xiàn)在相信了吧!
他是我的朋友，一位可愛(ài)而又聰明的摯友。
他是我的朋友作文7
“喂，出去玩嘍！”你聽(tīng)教室里又傳出了他那興奮的喊叫，只要一下課他就會(huì)立即找我一起度過(guò)這短暫又愉快的下課時(shí)光，他就是我形影不離的好友----范玉磊。
他，身高和我差不多，圓圓的臉上嵌著一對(duì)炯炯有神的大黑豆眼。只要他那兩顆黑寶石般似的大眼珠子一轉(zhuǎn)、大嘴巴一張，準(zhǔn)是又有“鬼”點(diǎn)子出爐了。所以只要有他在的地方總能聽(tīng)到笑聲，因?yàn)橛兴诳鞓?lè)就在。
別看他不是大長(zhǎng)腿，跑起來(lái)就是我們眼中的飛人，不僅如此他還是個(gè)跆拳道的`高手呢！他雖然練跆拳道但是他從不用這項(xiàng)技能去傷人，反而待人寬容大度。記得一次下課，我跑出去玩的時(shí)候，一不小心和他來(lái)了個(gè)“親密接觸”，只聽(tīng)一聲慘叫“哎呦，疼死我啦”只見(jiàn)他被我撞得四腳朝天，在地上擺出一個(gè)活力的“大”字。驚慌失措的我心想：“這下慘了，無(wú)論是他使用他那精湛的腳法還是跑去告訴老師，我都是死路一條啊！”我連忙低下頭一個(gè)勁地說(shuō)“對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……”沒(méi)想到他從地上爬起來(lái)，拍拍身上的塵土，笑嘻嘻地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，此等小事不必當(dāng)真，我們一起玩吧!”驚魂未定的我就這樣被他拉了出去。
我兩就這樣“不撞不相識(shí)”了，他是我的朋友，風(fēng)趣幽默、寬容大度。
他是我的朋友作文8
他——繆涵言，是我最好的朋友。他個(gè)子高高的.，身體瘦瘦的，一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)尖尖的下巴，看上去像個(gè)大蘿卜。
有一次，我課堂作業(yè)做錯(cuò)了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來(lái)了，這題我已經(jīng)想了很久很久了，好不容易想出個(gè)答案，竟然還是錯(cuò)的。我耷拉著腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)，我拼命地找。突然，繆涵言看見(jiàn)，連忙問(wèn)我：“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說(shuō)�！拔医枘阋粔K吧!給!”“太好了!謝謝你。”“不用謝!幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”我充滿感激地說(shuō)：“橡皮我用完就給你�！�
下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這塊橡皮就送你了�！薄拔也荒芤@塊橡皮�！薄澳愕葧�(huì)還要用呢!”我非常感動(dòng)，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒(méi)用，好好地珍藏著。
這塊橡皮讓我明白了：同學(xué)遇到麻煩的時(shí)候，要幫助同學(xué)。我以后看見(jiàn)有人遇到麻煩，也會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助他。
他是我的朋友作文9
朋友，是什么？在你受傷時(shí)，為你擦傷口。在你需要時(shí)，便會(huì)即使出現(xiàn)。在你被別人欺負(fù)時(shí)，和你一起的。但在我心中她就是一面鏡子，我的知己。
我們認(rèn)識(shí)的'那天是星期一的早上，我走進(jìn)了一家米線店，便看到了她，我們就坐在一塊聊了起來(lái)，之后的每一天我們都有了個(gè)時(shí)間點(diǎn)，一起吃米線，便稱(chēng)我們?yōu)椤懊拙�搭檔”。從此她就是我的知己了。
我們從那以后成為了形影不離的好朋友，幾乎每個(gè)人都知道我們是朋友，可是，危險(xiǎn)終于駕到，這個(gè)不速之客又讓我們更好了。
班級(jí)里要分組，我當(dāng)然是和她一組的。可是，有一天，我們因?yàn)橐粋�(gè)方案而鬧別扭了。我們幾天都沒(méi)有在一起玩，也可以稱(chēng)得上是絕交了。
因?yàn)槲覀冎暗年P(guān)系，班里同學(xué)聽(tīng)后都驚呆了！根本不能想象這個(gè)情況，我們既然因?yàn)橐粋�(gè)方案絕交。
差不多一個(gè)月后，她給我發(fā)了來(lái)消息，和我說(shuō)了很多，我覺(jué)得我好像錯(cuò)了吧！我那時(shí)不應(yīng)該耍小孩脾氣，也是死要面子活受罪。第二天，我的直覺(jué)告訴我，我應(yīng)該和她和好吧！我在通往她家的路猶豫又猶豫，我決定去找她，我站在她家的門(mén)口，聽(tīng)到她在和她的朋友說(shuō)我們聊天的事，這使我又增加信心，我站在她的門(mén)口看著她，她跑過(guò)來(lái)抱住我。我笑了。
我們又和好了，這次事情讓我們?cè)鲞M(jìn)了友誼，比以前更好了。
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