優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事1
轉(zhuǎn)眼間，豐富多彩的寒假生活就這樣緩緩地過(guò)去了。
在寒假的這一天，我隨著爸爸媽媽來(lái)到了羅平。再來(lái)的路上，我在想一件事情，就是能不能找到個(gè)朋友的姐姐，就像這樣，我想著想著就睡著了。
不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了羅平了！已經(jīng)是晚上了。媽媽把我叫醒了，我問(wèn)媽媽到哪了？媽媽說(shuō)：“已經(jīng)到羅平了！”我又說(shuō)：“不會(huì)吧！這么快，我就得我才睡了一分鐘似的，怎么就到羅平了呢？”
之后，我們找了一家賓館住了下來(lái)，沒(méi)想到的是爸爸的朋友也來(lái)到了這，然后，爸爸的朋友突然地處要打牌，爸爸嚇了一跳說(shuō)：“不會(huì)吧！這么晚了還打牌。”
爸爸的朋友一個(gè)接一個(gè)的對(duì)著爸爸說(shuō)：“快坐下、快坐下。”爸爸被他們吵了頭昏眼花，于是就跟他們玩。到了第二天，爸爸和他的朋友們起來(lái)了，眼睛上還掛滿(mǎn)了一圈一圈的黑眼圈。我想：一定是昨晚打牌的原因吧。
然后我們又去吃早點(diǎn)，因?yàn)榈夭皇欤院Φ奈覀冏笈芤蝗Γ遗芤蝗Σ耪业揭患以琰c(diǎn)館。
過(guò)了一會(huì)兒，早點(diǎn)吃完了，我們又來(lái)到了“九龍瀑布”，爸爸的朋友買(mǎi)了票，年后我們就進(jìn)去了。一進(jìn)去，我就看見(jiàn)飛流直下三千尺的瀑布，我高興得跳了起來(lái)，因?yàn)檫@是我第一次看見(jiàn)這美麗而又壯觀的瀑布，之后我來(lái)到了瀑布的下面玩水，就像這樣，我們玩到了中午，媽媽就叫我去吃中午飯，于是，吃完中午飯我們就高高興興地回家了。
我覺(jué)得這兩天是令我最難忘的短暫的兩天。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事2
我有許多美好的回憶，它們就像沙灘上的一顆顆五彩繽紛的貝殼，我就撿最閃亮的一顆給大家看看。
那是一個(gè)除夕之夜，我在外婆家洗漱完畢后，外婆催促我和哥哥去睡覺(jué)。其實(shí)我和哥哥早就約定好了今晚守歲看煙花，于是我們一邊看電視，一邊等著12點(diǎn)的來(lái)臨。
盼星星盼月亮終于等到了零點(diǎn)時(shí)刻，隨著春晚的倒計(jì)時(shí)，我和哥哥不約而同的箭步?jīng)_向陽(yáng)臺(tái)，夜空一片湛藍(lán)，星星正調(diào)皮地眨著眼睛，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。只聽(tīng)砰的一聲，打破了原來(lái)寧?kù)o，一道亮光升起，然后一朵美麗的鮮花盡情的開(kāi)放了。緊接著，一枚枚“小火箭”向天空噴去。頓時(shí)，天空中開(kāi)放出一朵朵不同顏色的五彩“花兒”，有紅、黃、藍(lán)、綠幾種顏色。一顆顆火星從天而降，我和哥哥高興得又跳又叫：“真美！真美！”這時(shí)，我再也按捺不住，點(diǎn)燃了“滿(mǎn)天星”，只隨著一聲震耳欲聾的巨響，一顆顆“小導(dǎo)彈”向空中飛去。“哇！好美啊！”大家一齊喊。原來(lái)，“小導(dǎo)彈”一下子炸開(kāi)，頓時(shí)，天空開(kāi)放出一朵朵美麗的菊花，把夜空裝點(diǎn)得無(wú)比美麗。不一會(huì)兒，火光熄滅了，天空中落下一顆顆星星一樣的火星，原來(lái)，這就是它叫“滿(mǎn)天星”的原因呀！哥哥開(kāi)始不耐煩了，便拿起“電火花”跟我打起煙火大戰(zhàn)。他趁我不注意時(shí)，拿出“龍吟花雷”準(zhǔn)備嚇人，正好被我發(fā)現(xiàn)了，便拿起“魔術(shù)彈”往哥哥的煙花上一射，哥哥連忙蹲下，起來(lái)時(shí)，看到“龍吟花雷”要爆炸，他連忙跑了。
剛準(zhǔn)備把家里的.煙花放完，外婆又跑了出來(lái)，把我們扯到了屋里，不過(guò)我們還是度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的除夕之夜。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事3
在寒假里，我覺(jué)得最快樂(lè)的一件事就是去海南省的三亞市旅游。我在三亞游玩了三個(gè)景點(diǎn)，其中有一個(gè)景點(diǎn)是我玩得最開(kāi)心的，那就是——檳榔谷。
游檳榔谷是到達(dá)三亞的第二天，剛進(jìn)山谷姨父就請(qǐng)了一個(gè)當(dāng)?shù)氐睦枳迨迨瀹?dāng)導(dǎo)游，他讓我們叫他——馬叔叔。他告訴我們因?yàn)檫@個(gè)山谷里長(zhǎng)滿(mǎn)了檳榔樹(shù)，所以人們叫它檳榔谷。檳榔樹(shù)是生長(zhǎng)在熱帶的一種植物，長(zhǎng)得與椰子樹(shù)有點(diǎn)像不過(guò)它的樹(shù)干比椰子樹(shù)的樹(shù)干要細(xì)一些，筆直筆直的有好多樹(shù)上都掛著一簇簇的檳榔果，據(jù)說(shuō)檳榔有提神、防齲齒的作用，海南當(dāng)?shù)厝撕軔?ài)吃檳榔他們還喜歡用它來(lái)招待貴客呢，難怪這里叫“檳榔谷”。
我們隨著馬叔叔來(lái)到一個(gè)用木頭做的房子中，二樓上有個(gè)舞臺(tái)，馬叔叔說(shuō)：“表演快開(kāi)始了，看完了后在樓梯口就集合。”我想：我第一次看黎族的人表演，我應(yīng)該認(rèn)真看。我看著看著，突然我看見(jiàn)有一個(gè)人飛快的爬上一棵檳榔樹(shù)又飛快的滑下來(lái)，這使我目瞪口呆。看完了表演馬叔叔帶我們來(lái)到釀酒房，馬叔叔說(shuō)：“這是我們黎族的釀酒房，大家可以品嘗一下我們用旱稻釀造的米酒。”我拿了杯米酒嘗了一下，清清甜甜的和我們過(guò)年喝的醪糟酒一樣。然后馬叔叔又帶我們到可以休息的地方喝茶，我們喝了苦丁茶、銀毫，接著，馬叔叔又帶我們上山，在山我看見(jiàn)了許多動(dòng)物，其中，有兩樣食肉動(dòng)物，是蛇、鱷魚(yú)，當(dāng)然它們的嘴巴都被封住了，我還看到了孔雀，它一直都沒(méi)有開(kāi)屏，還有小香豬和猴子，小香豬有時(shí)候只走一走，沒(méi)事的時(shí)候就在一旁叫，我覺(jué)得小猴子們非常渴望自由，應(yīng)為它們一直都在啃著關(guān)他們的鐵籠子。
檳榔谷真好玩，那美麗的景色讓我流連忘返。我想如果小動(dòng)物們也能自由自在的生活在這里，與我們共享這片藍(lán)天和山谷就更好了。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事4
在我們的生活中，大家一定有許多快樂(lè)的事，而這些事中往往只有一個(gè)短短的瞬間是最讓你快樂(lè)的，所以你一定會(huì)記住這個(gè)瞬間吧！
在我的生活中就有許多讓我快樂(lè)的瞬間，今年更是多得讓我吃驚，因?yàn)榻衲曜屛铱鞓?lè)的事太多了，讓我實(shí)在無(wú)法形容啊！就拿分壓歲錢(qián)來(lái)說(shuō)吧！今年我已經(jīng)15歲了，我以為今年對(duì)我一個(gè)大男孩來(lái)說(shuō)的話(huà)不會(huì)拿到什么壓歲錢(qián)，但每一次老天總是要讓人吃驚，我竟又拿到了壓歲錢(qián)，而且還是拿得最多的一年，拿了2千2百元人民幣，這實(shí)在讓我吃驚，那天晚上，我睡覺(jué)時(shí)都會(huì)突然笑起來(lái)，讓人看見(jiàn)了還有點(diǎn)嚇人呢。那件事就讓我快樂(lè)，所以是我快樂(lè)的瞬間，讓我好快樂(lè)的事啊。
快樂(lè)的瞬間不一定要全在物質(zhì)上的，還有許多的快樂(lè)是在精神上的，而在精神上的快樂(lè)會(huì)比在物質(zhì)上的快樂(lè)更快樂(lè)的！
我也有許多在精神上的快樂(lè)，這些快樂(lè)的瞬間是讓我終身難忘的，我記憶最深的一個(gè)老師在許多同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的表現(xiàn)好，上課舉手發(fā)言積極，下課樂(lè)于助人，幫助同學(xué)一些不懂的問(wèn)題，著就可以說(shuō)是我記憶最深的快樂(lè)瞬間了，因?yàn)楸焕蠋煴頁(yè)P(yáng)時(shí)心里別提有多快樂(lè)了，那還是非常甜的，比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢！還有一件就好似看到自己的文章發(fā)表到網(wǎng)上了，讓我非常快樂(lè)，當(dāng)時(shí)我有一種非常巨大的成就感，因?yàn)槲业男难K于發(fā)表了，這種事情能不讓我不快樂(lè)嗎？這種事情可是我等了不知道多少個(gè)春夏才等到的啊！
這上面的就是讓我最快樂(lè)的瞬間，我知道大家也有許多的快樂(lè)瞬間，我喜歡生活中有快樂(lè)的瞬間，只有這樣的點(diǎn)綴才能使生活更加美好，我喜歡快樂(lè)，特別是快樂(lè)的瞬間。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事5
天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，湛藍(lán)的天空中，飄浮著幾朵絨毛似的白云，好似大海中幾朵小小的浪花。在一次下午的體育課上，我們度過(guò)了一節(jié)既快樂(lè)又難忘的體育課。
體育課上，老師簡(jiǎn)單地給我們講解了游戲規(guī)則，隨后，同學(xué)們趕緊背上書(shū)包排好隊(duì)，向操場(chǎng)出發(fā)。我們一邊說(shuō)笑，一邊暗暗地為自己打氣。很快，同學(xué)們就來(lái)到了操場(chǎng)上，大家開(kāi)始準(zhǔn)備：首先把氣球吹起來(lái)，然后用橡皮筋把封口扎緊，最后用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子把氣球綁好，系在后腳跟上。
比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。看，操場(chǎng)上這一群那一伙玩得多帶勁兒。一、二組先出場(chǎng)，緊接著是三、四組。大家一下子圍在了一起，你踩我的氣球，我踩你的氣球。他們都使出各種招術(shù)，向各個(gè)同學(xué)發(fā)起猛攻，眼睛緊盯著對(duì)方的氣球，誰(shuí)都不甘示弱，左躲右閃，蹦來(lái)跳去，只聽(tīng)到氣球被踩破時(shí)發(fā)出劈啪的響聲。圍觀的同學(xué)有的著急地大喊著：“快踩呀，快踩呀！”有的同學(xué)邊跳，邊吶喊助威：“班長(zhǎng)加油，班長(zhǎng)加油！”
我心想：一定不能辜負(fù)大家的期望。我一直表現(xiàn)出一副既沉著又機(jī)警的樣子。趁著別人不注意時(shí)，猛的一踩，有趣的是：我把一位同學(xué)的繩子踩斷后，氣球并沒(méi)有破，而是“噓的一聲飛得好遠(yuǎn)。惹得大家又是鼓掌，又是跺腳，笑得前仰后合。眼看我就要?jiǎng)俪隽耍驮谶@時(shí)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，我的氣球竟然被另一位同學(xué)踩破了。
這節(jié)課，我們真的很快樂(lè)！因?yàn)橥ㄟ^(guò)這一次的游戲，讓我覺(jué)得做任何事情都不能輕敵，我們不僅要靠努力，還要用智慧去戰(zhàn)勝對(duì)方。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事6
二月六日，我們一家人拿著飛機(jī)票高高興興地來(lái)到飛機(jī)場(chǎng)，爸爸先去換登機(jī)牌，我和媽媽坐在候機(jī)廳的時(shí)候心里激動(dòng)不已……
自從幾天前，媽媽說(shuō)要坐飛機(jī)到麗江去過(guò)年，我就非常興奮。但是也有點(diǎn)兒害怕：想著飛機(jī)出了問(wèn)題，那可是八千米的高空啊，掉下去可不是鬧著玩的。那時(shí)我們一定以及肯定會(huì)徹底死翹翹了。
我們?nèi)ミ^(guò)安檢了，我拿著登機(jī)牌和戶(hù)口本通過(guò)了安檢，但爸爸被機(jī)場(chǎng)工作人員攔住了。怎么回事？原來(lái)是我文具盒里的削筆刀，飛機(jī)上不能帶小刀。媽媽找出小刀，交給機(jī)場(chǎng)人員。我們走過(guò)登機(jī)通道，上了飛機(jī)，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)有二十多排座位，每排六個(gè)，約一百二十多個(gè)，是大巴車(chē)的三倍。爸爸說(shuō)這個(gè)還是很普通的小飛機(jī)而已，那么空中客車(chē)——a380該有多大啊？我們找到座位坐下，系好安全帶，很快，飛機(jī)發(fā)出巨大的轟鳴聲，向跑道沖去，飛機(jī)起飛了！
我興奮的坐著飛機(jī)，剛才的那些害怕的意念早已被拋到九霄云外去了。飛機(jī)越飛越高，也很平穩(wěn)，我請(qǐng)媽媽打開(kāi)頭頂?shù)臒簦蜷_(kāi)座位上的口袋，拿出旅行雜志專(zhuān)心致志的看了起來(lái)。美麗的空姐為我們送來(lái)礦泉水和沙琪瑪，我又吃又喝，一會(huì)兒，就想去上廁所。我說(shuō)：“爸爸，我尿急，能不能去上廁所呀？”爸爸說(shuō)：“去吧！”這時(shí)忽然聽(tīng)到廣播里溫柔的提醒我們說(shuō)：“親愛(ài)的乘客，我們的飛機(jī)遇到了氣流，可能會(huì)有些顛簸，請(qǐng)系好安全帶，不要隨意走動(dòng)。”我頓時(shí)傻眼了，只好乖乖坐下，我忍！飛機(jī)終于飛出氣流了，平穩(wěn)下來(lái)了，我就連忙走向機(jī)艙后部的洗手間。回來(lái)的時(shí)候，又遇到了顛簸，我連忙抓緊身邊的椅子，慢慢回到自己座位，心想：這是一次冒險(xiǎn)之旅啊。不過(guò)，還是挺有趣的！
看著下面美麗的夜景，慢慢的，飛機(jī)降落在麗江機(jī)場(chǎng)了。
優(yōu)秀作文快樂(lè)的一件事7
我最快樂(lè)的一件事,就是——用植物籽粒拼貼小兔。下面聽(tīng)我介紹一下我拼貼小兔的一個(gè)故事吧！
這一天是星期五的下午，我們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校等著上美術(shù)課。忽然，上課鈴響了，老師走到了教室門(mén)前，然后又三步并做兩步地講臺(tái)上，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們上一堂和以前不一樣的美術(shù)課。那就是用植物籽粒拼貼出美麗的圖案，可以拼人物、動(dòng)物和植物。下面就開(kāi)始吧！”
我想了想，我最喜歡小兔子，我就拼貼小兔吧。我首先用鉛筆，把小白兔的頭、耳朵、身子、胳膊畫(huà)了出來(lái)，接著又把膠水涂在紅豆上，粘貼好了小白兔的一只耳朵。正在這時(shí)，下課鈴響了，我只好戀戀不舍地站了起來(lái)，老師臨出教室門(mén)的時(shí)候，微笑著提醒我們：“這些沒(méi)拼完的圖案帶回家時(shí)，一定要注意，不能放在書(shū)包里，要用手托著走。”我們很高興地答應(yīng)了。
在十一放假的時(shí)候，我很高興有充足的時(shí)間來(lái)繼續(xù)完成我的小白兔，我很高興地在家里找來(lái)了膠水，一些大米、綠豆和紅豆，先是用膠水和大米把小白兔的另一只耳朵和頭部進(jìn)行拼貼，接著又把用膠水和綠豆把小白兔的身子拼貼好了，最后用膠水和紅豆把小白兔的眼睛和胳膊拼貼好了。
就這樣，一只歡蹦亂跳的小白兔終于成功地出現(xiàn)在我的面前了，看著我拼貼好的小白兔，我真高興！
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