關(guān)于熱心的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的關(guān)于熱心的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于熱心的作文1
美麗，不僅僅是外表的美麗，內(nèi)心的美麗更重要。
我是個內(nèi)向的人，不會主動的人，不會主動與別人說話，剛踏入初中校園時，“交朋友”更成為了我的一道難題。走進(jìn)自己的班級，放眼一望，沒有幾個人是我認(rèn)識的。一開始，老班把我安排了小好的旁邊，我不認(rèn)識她，更不會主動與她講話。
上課時，我仔細(xì)的聽著老師講課，但當(dāng)老師在黑板上寫字時，我便傻眼了，我有一點(diǎn)近視，碰巧這一天又沒把眼鏡帶來。看見同學(xué)們在抄筆記時，我像熱鍋上的螞蟻，一會兒瞪大了眼睛去看，一會兒又瞇著眼睛去看。老師回過頭來，我假裝埋下頭動著筆，可一個字也寫不出來。估計(jì)是小好看透了我的“囧”樣，便關(guān)切地問我：“你看不清嗎？”我臉發(fā)熱，額頭開始冒汗，“嗯，有一點(diǎn)點(diǎn)看不清！”可這何止一點(diǎn)點(diǎn)啊，我一個字也看不清。“吶，你抄我的吧！”我有些不好意思但又很感激：“謝謝！”她會了我一個淡淡的微笑。自從這件事以后，我便開始與她說話了，這才發(fā)現(xiàn)她是一個開朗熱心的女生。
小好不論做什么，對誰，都很熱心。有時是在幫助別人，有時看來又像多管閑事。
有一次，我與小好一同放學(xué)，迎面撞上滿臉“寫”著焦急的小婧。“怎么了，小婧？”小好又開始“熱心”了，“啊，我的自行車不見了！我找不到呀，怎么辦呢？”小婧都快哭了。“別擔(dān)心，走，我陪你找找去！”小好拉上我與小婧去了停車位。果然，這里沒有小婧的車，這時小好對我們說：“小馨小婧，你們等一下，我去別班的停車位找找！”我有些無奈：這又不是你的車，不用這么熱心吧？過了一會兒，只見小好滿頭大汗，滿面紅光的跑來了：“哎，還是沒有耶，走，我們?nèi)枂柋０舶桑 眮淼介T房一問，果然門房“撿”到一輛自行車，一看，那果然是小婧的！小婧滿臉抱歉又很感激地對小好表示感謝，小好不好意思的笑笑說，沒事，朋友之間幫個忙，應(yīng)該的！我被小好的熱心與善良感動了，她的熱心幫了別人大忙啊！
我對小好有了更深的認(rèn)識，她的熱心是真誠善良的，發(fā)自內(nèi)心的`，想她這樣熱心的人也難怪能交到那么多朋友。有這樣一個朋友，我真是從她身上學(xué)到了很多東西。小好的內(nèi)心是美麗的，她有一顆樂于助人的熱心。
關(guān)于熱心的作文2
生活中，我有許多欽佩的人，馬路上的清潔工人，辛勤工作的媽媽，但使我最欽佩的卻是樓下的保安叔叔。
每天上學(xué)，我都能看見他那張圓圓的臉，胖乎乎的身體，見了誰都愛笑，所以他和誰很融洽。
記得有一次，我們從超市中買了許許多多的東西：米、鹽、醬油等，本來打算把超市的車子撿到小區(qū)里，不料，幾塊大石頭攔住了去路，再換一條路？不行，那里有工作人員，他們也會把我們攔下的。靠兩只手來提是幾乎不可能辦到的。怎么辦？怎么辦？一家人站在石頭前，手足無措。這時，我發(fā)現(xiàn)有一個人正朝這兒奔來。是誰？他是來幫我們的嗎？再瞧一眼，正是他！我們的保安叔叔。他一見我們，就說：“遇到什么難題了？我能幫得上你們吧？”媽媽顯得十分不好意思，支吾著：“買了一些東西，可沒辦法拿回家了。”話還未說完，叔叔爽朗地笑起來，接著雙手一伸，拿起兩包東西，朝著我家奔去，爸爸緊隨其后。終于搬完了，爸爸從這一大堆東西中抽出一瓶飲料，遞了過去，說道：“今天可把你累壞了，快喝點(diǎn)水。”叔叔又笑了，笑得那樣甜，“哪還用得著這，不就搭把手的功夫。”說完，轉(zhuǎn)身就回到自己的崗位上。想起他剛剛大汗淋漓的樣子，我覺得他真是一個熱心腸。
還有一次，我跳舞回來，大門被關(guān)上了，我沒有鑰匙，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只好去找叔叔“求救”了。到了保安室，他就問我：“小朋友，這么晚了，有什么事嗎？”我有些害怕了，可最后還是鼓起了勇氣，說：“門鎖了，我沒有鑰匙，進(jìn)不去。”“沒關(guān)系。”他在桌上搜索了一陣子，拿起一串鑰匙，帶著我走了出來。他先幫我打開樓梯口的門，又仔細(xì)地陪著我，到了自己家門前，看著我按響門鈴，又看著外婆給我打開門，我正準(zhǔn)備說“謝謝”，他馬上打斷我的話，“不用謝，下次出門要記得帶鑰匙喲。”說完，他又笑著走了。
每天早上，他都堅(jiān)守著自己的崗位，到了傍晚，他還會在小區(qū)里夜巡，看著他忙碌的身影，我不由得感嘆：“他真是一個認(rèn)真工作的熱心腸啊！“
他使我欽佩，也讓我尊敬，他雖然只是在普通的崗位上，便他在這普通的崗位上熱心地幫助每一個人，真是個不普通的好叔叔。
關(guān)于熱心的作文3
這件事發(fā)生在我五年級的時候。現(xiàn)在回想起來，心里還有一陣微微的激動，因?yàn)椤@根本就不是我的錯！
那是一個風(fēng)和日麗的下午，我找來我的同學(xué)一起去小溪邊捉螃蟹。我，孟玲，王欣三人一起挽起褲腳下水。螃蟹們好像知道我們要來，早早的躲了個無影無蹤。找了好久，連螃蟹的影子也沒見到一個……
正當(dāng)我們忙的焦頭爛額的時候，我們班的調(diào)皮鬼————吳越正巧路過此地。他也來湊熱熱鬧來了。當(dāng)然，人多力量大，還可以跟我們做伴，盡管在班里沒幾個人愿意跟他玩，可現(xiàn)在不一樣……
但是讓我意想不到的是：
在捉螃蟹的時候，孟玲和吳越忽然吵了起來，原因是他們兩人同時看見了一只螃蟹，但是螃蟹歸誰呢？他們兩互不相讓。爭吵越來越激烈，山中的小鳥都被這雷鳴般的聲音嚇飛了。面紅耳赤的兩人人鬧得不可開交，吳越在學(xué)校和人打架的次數(shù)最多，他索性將孟玲一把推倒在在水中，水面上激起了晶瑩的浪花，可兩人的友情也破碎了……
孟玲哭喊著要叫她爸爸來修理吳越，伴著一陣陣抽泣聲我們來到孟玲家，吳越卻面不改色心不跳，可見到孟玲爸爸以后，吳越臉上變得蒼白了。孟玲見到爸爸后，心情激動，含糊不清地說著，她爸爸聽得一頭霧水，急忙問我們幾個她怎么了。吳越自然不敢說，王欣也不敢說，我心想：如果我發(fā)生了這樣的事，爸媽不知情也會很著急的呀！所以，我把這件事一五一十地告訴了孟玲爸爸。孟玲爸爸并未說什么，只是講了一大堆的大道理……他們倆也不好意思的低下了頭……
回到家以后，我把這件事告訴了奶奶，本以為奶奶可以理解我，可沒想到，奶奶竟然數(shù)落我，說我為什么要多嘴……我心里自然不痛快，極力爭辯道：“這根本就不是多嘴，你想想看，孟玲爸爸得有多著急啊……”“住嘴！”奶奶火冒三丈，“你現(xiàn)在倒敢頂嘴了，我這是為了你好！人家家的事你不要多嘴，這樣人家會討厭你的，你看王欣就比你聰明，她怎么知道不說呢？”本來心里就不快，再加上一肚子的委屈，我怒氣沖沖的跑進(jìn)房里……
難道熱心也有錯？
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