我的發型作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我的發型作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的發型作文1

　　我的頭發長長了，可以扎辮子了，今天早上媽媽就給我從左右兩邊，用兩個Katy貓的頭繩各扎了一個小辮子，我看了看鏡中的我，第一次看見我扎了兩個辮子，心里很舒服。

　　在去學校的路上，我想同學們見到扎辮子的`我會是什么樣的表情呢？

　　我來到學校，楊千藝看到了我頭上的兩個小辮子，驚訝的說：“朱綺雯，你今天怎么扎辮子了！”

　　我問：“難道我不能扎嗎？”

　　徐化宇看到我興奮的說：“你今天怎么帶了兩把刷子在頭上啊！”

　　我生氣的說：“那是我的頭發，不是什么刷子！”

　　徐化宇唱到：“你的頭上想了兩把刷子，刷刷刷刷子！”

　　我瞪了他一眼。

　　李睿杰來了聽見徐化宇唱的歌，也看到了我的頭發，就說：“朱綺雯的頭上有兩把刷子唉！”

　　劉韻涵見了我，那樣子可好笑了，她張開大嘴，可什么也沒說。

　　楊倩兮見了我說：“你這個頭型看上去好傻啊！”

　　今天有這么多人說我的新發型，我覺得又開心又生氣。

我的發型作文2

　　有時候烏溜溜的長發，被剪成可愛俏皮的短發，難免不肯接受，但因為媽媽一時興起，讓我慢慢接受了俏麗輕便的短發。

　　在我大班的時候總是跑跑跳跳，一到炎熱的夏天更是汗如雨下，頭發濕答答就像一條長長的酸菜干，媽媽不管三七二十一，一到星期六就把我帶去理發店。

　　媽媽把我帶到一家窗明幾凈的理發廳，里頭一位女店員走出來和藹可親的微微笑，并引領我們去一個一干二凈、舒適溫柔的座位，但一坐下我的心就開始噗通噗通的狂跳，自己也不知是緊張還是興奮，因為我那烏溜溜的秀要被剪成可愛的短發，讓我搖身一變變成俏皮的櫻桃小丸子！

　　理發師用她輕巧的雙手，細心的為我剪發，讓我緊張的感受漸漸放輕松，絲毫不給我緊張的心情，但因為第一次剪這么短，心中仍然還是提心吊膽，放不下心中的那一大塊石頭。

　　終于理發師放下剪刀，我心中的'巨石也放了下來，突然我發現又可愛又俏麗的短發好適合我，媽媽看我很滿意，也心花怒放。一回到家，奶奶立刻問媽媽在哪里剪的，還一直夸贊我，此刻我驕傲得像一位不可一世、艷麗絕倫的女王，還笑得合不攏嘴巴呢！

　　由于這一次的剪發記，使我成為家中的“櫻桃小丸子”，我也欣然的接受了短發，更常常要求去剪發，因為這個埃及艷后般的發型，已經是我的招牌了！

我的發型作文3

　　春節快要到了，人們都在忙著購買年貨。媽媽帶我去“小兒郎”去剃頭，“小兒郎”里的人可真多。這里的理發師就像一個個大手筆的繪畫大師，小朋友們的 頭發經過她們都精雕細琢，不一會兒就變成一幅幅完美的`圖畫，有活靈活現的海豚、滑稽可愛的小兔子、吉祥大氣的“福”字……我看后心里都非常喜歡，于是我激 動地對媽媽說：“快過年了，你也給我剃一個漂亮的‘福’字，好嗎？”媽媽笑著答應了我的要求，我們等了很長時間，終于輪到我了。當阿姨給我圍上剃頭布時， 我十分興奮。心想：我會變成什么樣呢？于是，我在座位上左搖右晃，阿姨叫了好幾聲我才停下。這時我心里十分緊張，想起剛才一個大眼睛的小弟弟，因為他非常 淘氣，在座位上玩著玩具車，手晃悠，身體也跟著晃悠。阿姨一不小心剃錯了位置，把“福”上的橫剃成了點，最后，小弟弟的頭型改變了，小弟弟垂頭喪氣地離開 了。我一想到這，立馬紋絲不動，怕毀了我完美的造型，這次剃頭很順利。當我通過鏡子看到我的“福”字后，我心里美滋滋的，我認為我十分帥氣，比吃了蜜還 甜。

　　我感覺到生活是如此的美好，我喜歡這個漂亮的頭型。

我的發型作文4

　　今天晚飯后，媽媽準備帶我去理發。我一直以短發的小平頂定型，這次我想換個發型，一路上都在和媽媽研究要剪什么樣的發型？

　　我對媽媽說：“剪劉海吧？”“不行！”媽媽反對到：“太丑了，劉海一般是小女生剪的多，假如剪的.話，那就丑到家了。”說不定同學會說：“這時誰呀？新來的吧！又說不定會給我起個女生的名字。”剪韓流吧？不行！第一，需要剪的時間長，我沒有耐心！第二，“危險性”大，萬一沒弄好，那我的發型就毀了。第三，需要打理，不然每天頭發都要翹起來……

　　經過一陣思量考慮，理發師建議到：“不如在頭一側留一個字母標志吧！這樣也算換一個發型了，又顯得帥氣精神！”嗯，我和媽媽一致同意，理發師也開始展現他的手藝了……

　　呼！總算剪好了，自己還算滿意。回到家，姐姐告訴我他們班也有個同學剪了這個造型，結果被老師罵了一頓。我聽得“心驚膽戰”，因為我可不想被老師罵呀！我只是想換個發型，天靈靈地靈靈！但愿這種事情千萬不要發生……！

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