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快樂是什么作文(集合10篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的快樂是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂是什么作文1
我人生最大的快樂，就是有了你。
媽媽說過你小時候比我受過多一千倍一萬倍的苦。先天性唇腭裂讓你受到了同學的孤立。身體的不好，讓你只能上半天的課，但你卻那么樂觀地面對現(xiàn)實，我敬佩你。
在我們家，有我和你，在這個世界上，有我和你。我和你是分不開的。我吵架的時候，不能少了你，亦不能為你是那個永遠為我辯論的人。我吃零食的時候，不能少了你，因為你是那個永遠會嘟著嘴，跟我搶東西吃的人。我睡覺的時候，不能少了你，因為你是那個永遠會把我踢來踢去，然后一起哈哈大笑的人。我的生命力，不能少了你因為你那個永遠給予我勇氣的人……我感謝你。
每個早上，我都會起不來，熬著個黑眼圈。因為每個夜晚，我都會瞞著媽媽，偷偷地等你。我要等你晚上回家，一邊吃著你泡的面條，一邊跟你講著今天開心的，不開心的事兒。而你總是會坐在我一邊，為我高興，為我抱不平。接下來我會跟你耍賴，讓你跟我一起睡，而你總是一邊嫌我煩，一邊讓我趕快上床睡覺。每一天，我都會為你祝愿，祝愿你高考取得好成績，考上你夢寐以求的`蘇州大學。而你，總是會云淡風輕地對我說：“哈哈，你以為我像你那么笨。”
每當我考砸了，你都會敲敲我的腦袋：“這是什么做的啊，你，仔細聽著！”于是，便花費了你做作業(yè)的時間，來給我補課。每當我生病了，你都會罵我沒出息的家伙，然后陪我一起去掛水。每當周六周日，我沒做完作業(yè)就在看電視，你就會像媽媽一樣教導我，讓我趕緊和你一起做。每當我做了壞事，被媽媽罰我閉門思過，你便會溜出家門，給我?guī)П滩琛?/p>
那一次，我清晰記得。我第一次考了那么差，不是數(shù)學太難，是我太粗心。媽媽很生氣，把我教訓了一頓，我躲進廁所里，哭的昏天黑地。而恰巧你回來了，輕輕打開門，安慰著我，不知過了多久……我忍不住抱緊你，謝謝你，給我勇氣。我跟你一起走出去，一起復習，一起探討這道題怎么會錯。于是你會拿起筆，專注的給我講解起來像個老師一樣……
快樂是什么？快樂就是有了你。姐姐，我是多么怕說那些肉麻的話語，可是，我愛你。
快樂是什么作文2
我們老師問了我們一個很簡單，很平常，又很好笑的問題（雖然，我們沒有在笑）對你來說，快樂是什么？
第一反應是我知道，第二反應卻是我不知道，然后腦袋放空白了……
快樂？你知道是什么嗎？
我，知道。
但，也不知道。
很多人都是這個反應吧。
因為快樂是無法用語言能形容的。
快樂很簡單，卻也很復雜。
簡單，是因為所有人都知道它，擁有它；復雜是因為不懂它。對我來說，它很普通，一個小小的舉動，一個微妙的.表情，一個自然的話語，都有它的身影……
快樂對我來說是人生給予我們的獎勵，在人生的戰(zhàn)場上，只有你勝利了，才能引來快樂的青睞；失敗了，折磨不請自來；死了，黑暗將你包圍，然后，吞噬……
知道嗎？幸福、感動、快樂是三胞胎哦~也正因為如此，人們才分不清它們，但也不怪它們，誰讓他們是一家呢，是吧。我來教你們來認清它們吧。
幸福是女王，長得傾國傾城，氣質(zhì)出眾，見過她的人，都無法忘記她。她很忙，沒有多少時間跟弟弟妹妹在一起聚會。她也很強。上了戰(zhàn)場，總是大放群體技能，單體技能都不怎么用。畢竟，群體技能多，冷卻時間又少嘛，而單體技能只有一個，冷卻時間又長，不用是傻子。
感動是殺手之王，他很少出手，基本上，他都守護在妹妹快樂身邊。請他出動，一定又是一筆“天價”。他每次出動時，淚水一定會來捧場的，兄弟嘛。他讓你措手不及，他出手從來都是快、狠、準，應了一句話“來也匆匆，去也匆匆啊�！�
快樂是平民公主，雖然相貌平凡，但溫和又善良，她喜歡看風景，喜歡旅游，也喜歡交朋友。很多人也愿意跟她交朋友喲~因此她的朋友遍天下，讓幸福和感動很是無奈，好在朋友們都喜歡她，她一有危險，一大群朋友幫忙。
簡單一點就是幸福是主攻，感動是助攻，快樂是輔助。（好吧，我承認我在湊數(shù)字。）
時間也是快樂的朋友哦~它愿意為快樂放慢腳步，為不珍惜快樂的人，加快腳步。也許你會說：這不公平。我們只會哈哈大笑，說你活該。
快樂對我來說，是簡單的快樂，難得的朋友，交這樣的朋友，得一生的快樂。
快樂是什么作文3
快樂是什么？
六年前的夏日，頂著驕陽烈火在田里艱難行走的我，小心翼翼地把手里的一根根秧苗插在田間，盡量讓它“站直”，但由于技術(shù)不佳，秧苗都東倒西歪，有的甚至被攪在下面，怎么找也找不到，細嫩的小腳早已被田里的一些石頭打出了泡，走起路來生疼。外婆見了很是心疼，溫柔地對我說：“軒軒，你還是回屋吧，都起泡了，萬一感染了怎么辦？”我對外婆笑了笑，說：“沒事的外婆，我的身體可是……哎呀！”由于動作太夸張，一不小心摔了個狗啃泥，我趕緊爬了起來，沖著外婆傻笑，外婆又好氣又好笑，“你呀你�！迸�，快樂是真誠的付出！
快樂是什么？
兩年前的冬天，我養(yǎng)的縮頭和縮尾（兩只烏龜）被活活的`熱死了。那天，我看天氣太冷，縮頭和縮尾又沒有衣服穿，我正在一旁烤火，就想讓它們也熱和些，于是把它們放在烤火爐旁邊，過了一會兒，我聞到了一陣烤糊的味道，糟了！不會是起火了吧？掀開被子一看，我傻眼了，縮頭和縮尾不再縮頭縮尾了，而是伸直四肢，像木塊一樣浮在水面上飄來飄去，我趕緊把它們抱過來，��！好燙，我哇哇大哭起來：“縮頭縮尾死了！縮頭縮尾死了！哇�。 眿寢屌芰诉^來，安慰我許久，我的眼淚還是一直掉不停，縮頭和縮尾陪伴了我許久，是我除爸媽們之外最愛的“人”，可如今卻……不知過了多久，我才沒有哭了，最后我將縮頭縮尾埋在了我的花盆里，媽媽說：“我長大了，知道關(guān)愛小動物了�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵Γ前�，我長大了。哦，原來快樂是關(guān)愛。
快樂是什么？
這個學期，知識比較難，有一道題我苦思冥想許久，也不知道如何解。羅立幫助了我，告訴了我方法，很快，我就做出來了。另一次，他也遇到了難題，急得抓耳撓腮，我走過去一看，咦，我看到過這道題，于是我便把解題思路講給了他，他感激的連聲說謝謝。哦，原來快樂是分享！
快樂是付出，是關(guān)愛，是分享……快樂原來是這么豐富多彩呀！
快樂是什么作文4
快樂是什么？它沒有一個統(tǒng)一的標準，只是這樣一種角度而已。
在沙漠中艱行而久渴的人，只要看到一絲綠意，就會感到快樂；在逆境中掙扎而傷痕累累的人，只要聽到半句鼓勵的言辭，快樂感便油然而生。
帝王有帝王的快樂，百姓有百姓的快樂。好比許多人喝一壇酒，有的人用金杯盞盛著喝；有的人用漂亮的瓷杯盛著喝；有的人干脆捧著大海碗豪飲；“好醇好香呀。”快樂的本質(zhì)在于你喝到了醇香的的“酒”，而不是舉起什么樣的杯子。
荊棘劃傷了手指，可幸的是沒有傷著眼睛；登山時不小心，金項鏈落下了懸崖，可幸的是沒有危及性命。這些不幸之中的大幸，只要仔細去品味，就會感覺到它們像撥動著你快樂的心弦。
快樂，不僅在于你從哪個角度去欣賞它，更在于你從哪個角度去善待它。
有這樣一個寓言：一天，上帝帶教士去一個房間，見許多人圍著一只正在煮食的大鍋坐著，他們又餓又失望。每個人都有一只湯匙，但是湯匙柄太長，所以沒法把食物送到自已嘴里。然后，上帝又帶教士去另一房間，也有一大群人圍著一只正在煮食的鍋坐著，不同的.是，這里的人看起來既飽足又快樂，而他們的湯匙跟上一房間里那群人的一樣長。教士奇怪地問上帝：“為什么同樣的境況，這個房間的人快樂不已，而那個房間的人愁眉苦臉呢？”上帝微笑道：“難道你沒有看到，這個房間里的人都學會了喂對方嗎？”
這個寓言告訴我們：一個人不能總是以“自我”為中心。人的精神和物質(zhì)生活，都有賴于與他人互惠互存。人性中本來就包孕著利他性，而利他性又反饋于“我”，這樣才構(gòu)成一個良性的“人際鏈”。第二個房間的人及其情景，就是這個社會的縮影。你付出了愛，別人會感激你，你也會感激別人接受你的愛，這樣，你永遠都會生活在快樂之中。而且，你付出的愛越多，得到的快樂也越多。
朋友，倘若你要問我，既然快樂是一種角度，那么快樂在哪里，我坦然地告訴你，快樂，就在我們每一個人的心中！
快樂是什么作文5
每個周末都是我們?nèi)胰俗钚腋Ｗ羁鞓返臅r光。辛勤忙碌了一周的爸爸、媽媽一下班就會帶著我直奔西來，和親愛的爺爺、奶奶歡聚一堂，與西來的街坊鄰里打成一片。
晚飯過后，只要不下雨，我們祖孫三人便會推著爺爺親手制作拼裝的小輪車，裝上爸爸買的音箱等設(shè)備來到我們那里最熱鬧的地方——西來小廣場，和街坊鄰里們一起加入到全民健身的行列中。
那時，太陽還沒有完全下山，來的人并不多，三三兩兩聚在一起說說笑笑，不亦樂乎。我們爺仨走到廣場中心，從小三輪上搬下音箱，接上電源。一切準備就緒，美妙舒緩的音樂便在空氣中彌漫開來。漸漸地，人多起來了！男女老少都跟著歡快的音樂有節(jié)奏地擺動起來，一張張熟悉的臉龐洋溢著燦爛的笑容。
幾首曲子結(jié)束，大家意猶未盡。這時爺爺連忙將早已燒好的開水幫大家倒上，你一杯，我一杯！大家一邊喝著爺爺遞過來的溫情水，一邊說著、笑著，好不熱鬧！
小憩片刻，優(yōu)美動聽的音樂再次響起，廣場上聚集的人也越來越多：有鶴發(fā)童顏的老爺爺、老奶奶；有衣著樸素的農(nóng)家大叔、大嬸；還有剛上幼兒園的小弟弟、小妹妹。這時擅長跳舞的爸爸就會停下來，手把手地教大家，有時為了教會一個動作，他要反復示范十幾遍，可他總是不厭其煩，一遍又一遍，雖然講得口干舌燥，卻總是樂在其中。
兩個多小時不覺過去了，廣場上的人們漸漸散去，留下了我們爺仨忙碌的身影。爺爺拔插頭，爸爸搬音箱，我提開水瓶。我不解地問：“爸爸，你這樣一遍又一遍地教大家跳舞，不覺得累嗎？”爸爸一邊忙著收拾一邊笑著說：“大家白天辛苦工作，晚上跳跳舞，既可以放松心情，又可以鍛煉身體，我們累一點又算得了什么呢？”這時，爺爺笑瞇瞇地拉起我的'小手說：“等你長大了也要像爸爸這樣，做一個愿擔當、樂于為大家服務的人哦！這樣你才會獲得真正的快樂！”聽了爺爺?shù)脑�，我豁然開朗，哦！原來，把快樂帶給大家才是最大的快樂！
望著爺爺和爸爸推著小車前進的身影，我一蹦一跳地跟了上去……
快樂是什么作文6
何謂快樂?金錢上的滿足?或是人與人之間最純樸的那份真情?有些人，只在乎表面上的富裕，把金錢當做快樂的根本。這些人的生活，只是表面上金光閃閃，內(nèi)心卻是黑白、黯淡無光�，F(xiàn)代生活中，有些人以暴力來滿足心靈上的空虛。不但害人害己，生活也沒有更豐美。然而，對我來說，快樂是人與人之間，能相互扶持，能 帶給他人感動，能從他人身上學習寶貴的知識。
回想起仲夏的一個早晨，我和好友準備去參加一個活動。當時的街道上車子少之又少，想找一部計程車，是件格外困難的事。等了一段很長的時間，我們終于上了計程車。記得當時嵌入我眼里的`畫面，令我震懾。司機的腳，只有一只，面貌丑陋無比，但卻掛著一抹和藹的笑容。車內(nèi)花香迷人，音樂輕快無比，使人愉悅的心情也 洋溢了出來。
因為車程非常遙遠，司機娓娓道出他人生的經(jīng)歷。一場重病帶走了他健壯的身體，但他不氣餒，他決定感動他人讓自己的生活更璀燦，讓人生更有意義。他讓每一位乘車的客人，感到舒適，花香和音樂，提升氣氛。燦爛的笑容，賜予他人快樂，自己也會感染到那份喜悅。
司機說：“人生中苦難的淬煉，如浴火的鳳凰，更能展現(xiàn)風華。但在苦難中，如何繼續(xù)秉持著快樂的心情，才是最重的。”這句話深深的烙印在我心中�？鞓菲鋵嵑芎唵�。只是源自于內(nèi)心要與不要罷了。以笑容迎接每一天每一個人，讓他人也能感受你心中那份真情。再以一抹發(fā)自于內(nèi)心的笑容回報我們，快樂的一天，就在無形 之下形成了。
雖然這一天的快樂，只是和一位司機的談話，但卻使我難以忘懷。下了車后，我給予每一位和我相見的人，一抹最真情的微笑。我發(fā)現(xiàn)這一天，變得如此的豐美，如此的快樂。我將計程車司機予我的快樂帶給他人，我的一天，也過得充實又快樂。
度過快樂的一天，真是一蹴可幾，只要心懷愉悅，用樸實的心去看待這一個世界。世界便是如此的美妙。也可以使每一天，都是快樂的收場。
快樂是什么作文7
快樂是什么 李煜 快樂——是人世間最幸福的事。擁有快樂，就等于擁有全世界。 快樂是什么？人人都有不同的理解。對花草來說，快樂是吮吸到清晨的第一縷空氣；對學生而言，快樂是能和小伙伴一起奮斗，取得好成績；對窮人來說，快樂是自己能過的豐衣足食；可對于有愛心的人而言，快樂是能急人所急，幫助他人，他的快樂自然是建立在他人快樂之上。而我，是天生的樂天派，開開心心過每一天，是我不得不做，必須得做的事。 其實，真正的快樂是一種感覺，是柔風拂面的愜意，是玫瑰盛開的芳香，是湖面?zhèn)鱽淼?小夜曲。體驗快樂，要有一顆純潔的心靈，要有甘于淡泊的胸懷，要有寵辱不驚的風度。 盡情去體驗快樂的奧妙吧！
要生活的隨意些，就只能夠活得平凡；要活得輝煌些，就只能夠活得痛苦；要想活得長久些，就只有活得簡單！10歲時的事情，30歲來回頭再看全是笑話；30歲的事情，50歲再去回頭看全是笑話；50歲的事情，70歲再去回頭看仍然是笑話；做人，快樂是最根本的。一個真正快樂的人，不會期待別人使他快樂！反而能夠?qū)⒖鞓泛托腋Ыo別人！所以，當快樂和幸福來臨時，不要輕易讓它流失，即使快樂中有一些無奈，有一些酸楚，也不要輕易放棄！ 快樂！重要的是自己的心態(tài)！要以平淡的心情去看生活中的得和失！當你以累眼看這個世界時，人累心也累！當你以笑眼看這個世界時，人笑心也在笑！心笑了，一切就會平靜了！一切就歸于平靜了！
快樂是什么？
快樂是什么？是花錢如流水嗎？不，不是的。只要一家人和和睦睦，常常說說話，談談天，吃完飯一起去散散步。這時，你一定會很幸福，快樂。
快了是什么？是一天到晚守在電腦前嗎？不，不是的。只要你好好讀書，考得好成績，讓老師，家長表揚，同學們像你投來了羨慕的眼光，這時，你一定會幸福，快樂。
快樂是什么？是整天抱著個大彩電不放嗎？不，不是的，只要多交交朋友，和同學一起去玩玩。這時，你一定會幸福，快樂。
快樂是什么？是到處追跑打鬧嗎？不，不是的。只要多多看書，多增長增長知識，在課堂上，當老師提出課外的問題，你就可以倒背如流。這時，你一定很幸福，快樂。
快樂是什么作文8
快樂是什么？有的人說，快樂是得到父母的贊揚；有的人說，快樂是玩電子游戲得到勝利；還有人說，快樂就是助人為樂……而我認為快樂還是和同學一起努力為班級爭得榮譽。
上周，我們學校六年段舉行了籃球比賽，我們班選了十位同學去比賽，我也報了名，我們經(jīng)歷了2節(jié)課的訓練，在上周三下午的第三節(jié)課我們班首場對戰(zhàn)（1）班。
比賽開始了，我們班輕而易舉地拿下了6分，13：0不是我吹牛，我們班的實力可真不是吹的，有3個校隊的，經(jīng)過了一個小時左右的比拼，我們班以35：7的比分拿下了（一）班。
在周四下午，我們班將和（4）班進行冠亞軍的爭奪。
比賽在“嗶”的一聲哨聲下開始了。我是中鋒，負責搶籃球板和傳球，我們當時覺得（4）班籃球隊隊長，還有好幾個會打球的，我們班能贏他們班的希望很渺茫。當我們看見我們的后衛(wèi)楊明？？如一匹脫韁的野馬沖過來時，心情都很激動仿佛心里有幾百只小兔的蹦來跳去似的，只聽“刷”的一聲，我們班拿下了首分，2：0領(lǐng)先。
接著我們開始趁勝追擊，我們班采取人盯人戰(zhàn)術(shù)，一人盯住（4）班一個人往角落里逼，就是因為這個戰(zhàn)術(shù)，我們才把比分拉到了6：0。如果有誰，盯不住了，就會立刻有人去補防，我們用語言，眼神互相鼓勵。我們班的人配合的'都很好，很團結(jié)，即使有球不小心碰出界或是被對方搶走了，我們從不氣餒。特別是兩個后衛(wèi)，他們是雙胞胎，配合更加密切，每次都是一個帶球，另外一個協(xié)防，很少有失手過。
比賽過去了將近一個小時，我們現(xiàn)在和（4）班的比分是26：20，領(lǐng)先了三個球，我們覺得為他們不可能追上而放松了警惕，真沒想到，他們竟然在50秒內(nèi)連進兩球，我們的心都懸了起來。我們互相交流，互相告誡隊友，使隊友的心都能稍稍地放下來。
最后十秒，我們開始不那么急了，慢慢打，慢慢傳。只聽“嗶”的一聲哨聲響起，我們以一球之差戰(zhàn)勝了（4）班。我們歡呼起來，仿佛陰沉沉的天空也為我們的快樂而明亮了，我們勝利了！
快樂是什么？不僅僅是得到表揚，游戲勝利，助人為樂……這，就是快樂，為班級爭光，才是最大的快樂！
快樂是什么作文9
快樂，它到底是什么？
是藍天明凈，感受空氣的清新，是春花爛漫，享受顏色的繽紛，還是奇峰聳立，體會高山的險峻？這些當然會使你快樂，而生活中，其實只需要一個眼神，一個微笑，一個動作，你的心，就會像春天潤物的雨絲，夏日遮陽的枝葉，秋天甜蜜的果實，冬日溫暖的陽光，那樣舒順，那樣欣喜，那樣溫馨……
快樂，是共同期許后的歡呼年8月8日晚上8點，奧運會的開幕式在全球人民的矚目下拉開了帷幕。當禮花在天空中盡情舞蹈時，全國人民張開雙臂，舉成“V”字形，一起歡呼。此時，華夏兒女們哪個不激動，不快樂？！他們每天的期盼，每年的祝愿都在那一瞬間迸發(fā)。盼的是我們的運動健兒們在賽場上的精彩表現(xiàn)，愿的是北京奧運會能圓滿的成功年，我們共同感受到了一種快樂，那是百年圓夢的成就，那是譜寫新輝煌的希望！
快樂，是共同努力后的喜悅年5月12日下午2點，一場突如其來的地震令當?shù)鼐用駛兪剂喜患埃屧S多的.父母失去了兒女，許多的妻子失去了丈夫，許多的孩子失去了親情。此時此刻，房屋變成廢墟一片，山上的泥石流不止，大雨接連不斷，在這樣惡劣的環(huán)境，人們只好禱告，祝愿四川的汶川居民能成功的跨過這一坎兒！這是中國人民的希望，也是全球人民的心聲。一個月后，通過救助員的努力，被困者的堅持和好心人的捐助，終于度過了這一劫難。在這時候，最讓人們刻骨銘心的一句話是：一方有難，八方支援！讓人們感受到了一種快樂，那是每一顆真誠的心，那是每一份對災區(qū)人民的力量。
快樂，是神州共喜，祖國昌盛年10月1日上午10點，國慶六十周年的閱兵式在天安門廣場隆重開始了。當一個個整齊的陣列昂首闊步，向著飄揚的五星紅旗走來，激情豪邁。這一刻，中國人感受到了一種快樂，那是感動，那是自豪！
快樂不僅僅是這些，它可以是新春佳節(jié)，普天同慶，貼春聯(lián)，放鞭炮；可以是中秋團聚，月下吃餅，一家其樂融融，歡笑聲不斷；可以是自己過生日，家人都送來最真摯的祝福與關(guān)愛……
總之，快樂無處不在，但它卻是上帝給我們最珍貴的禮物。
快樂是什么作文10
和許多孩子樣，開始，寫作文對天來說也是件比較痛苦的事。后來，我引導天喜歡上了閱讀、學會了觀察，并在網(wǎng)上開了博客。在這個過程中，天愛上了寫作，發(fā)現(xiàn)了寫作的快樂。如今，她已在《課堂內(nèi)外·創(chuàng)新作文》（小學版）等報刊發(fā)表作文幾十篇，并獲得了十幾個各類作文獎項。
總結(jié)下，天的作文之路離不開以下三個“快樂法則”——
法則一：快樂閱讀的發(fā)現(xiàn)
天最初的閱讀是從報刊開始的。漸漸地，她覺得報刊中的相關(guān)知識不夠用了，自然就喜歡上了讀書。她喜歡用自己的視角，帶著無數(shù)的為什么去閱讀各類書籍。讀書成了我們家庭生活的部分，我家還被天就讀的學校評為書香家庭呢。在閱讀中，天發(fā)現(xiàn)有意思的內(nèi)容就會和我起分享，我看見精彩的文字也會推薦給天，還會和她起研究怎樣把別人的精華變?yōu)樽约旱腵寫作素材。因為閱讀，天希望自己也能寫出同樣美麗的故事，所以，她愛上了寫作。
法則二：快樂觀察的積累
天喜歡可口的美食，喜歡小動物，喜歡觀察植物……份美味的小吃、張動物園的門票、次農(nóng)家樂之行……這些點點滴滴的快樂既讓她在緊張的學習之后得到放松，又讓她親近自然、親近生活，讓她有機會觀察身邊的人和事、觀察花草樹木。在觀察之后，她會結(jié)合自己從閱讀中獲得的知識，根據(jù)不同作文題目的需要進行裁剪和縫補，完成篇篇作文的雛形，然后再進行加工完善，直改到滿意為止。從四年級開始，天的書包里就多了本小筆記本。她用這個本子來記錄自己的觀察，每次記錄的文字不定很多，有時甚至只有寥寥幾個字，但這些積累隨時可以和其他素材起組成篇作文，或是演變?yōu)槟称魑闹械亩�。因為觀察，天寫作文時從不缺素材。
法則三：快樂寫博的動力
為了讓天多練筆，我開設(shè)了親子博客“天的天空”，并規(guī)定天每周至少要發(fā)篇原創(chuàng)博文。在這里，天可以編織美麗的童話、秀出古箏演奏的英姿、曬曬涂鴉的童趣……在這片天空里，她可以表現(xiàn)自己的童真和天性。這片天空給她帶來了許多未曾謀面的博友，他們互相交流，共同進步，寫博的動力越來越足。開博兩年多，天共發(fā)布原創(chuàng)博文百五十余篇，其中有五十多篇被推薦到親子博客首頁。
我期待著在天成長的過程中，為“天的天空”留下更多精彩的足跡！
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