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關于生活的作文

難忘的基地生活作文

時間:2021-01-29 08:24:51 關于生活的作文 我要投稿

難忘的基地生活作文3篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的難忘的基地生活作文,歡迎大家分享。

難忘的基地生活作文3篇

難忘的基地生活作文1

  1月4日,我們全體五年級師生共同來到青少年實踐基地,我們將在基地生活三天。

  第一堂課開始了,這堂課的主要內容是學會一種急救方法———————心肺復蘇。在四分鐘以內搶救是最佳時段,第一步是胸部按壓,要注意用手按時不要移動,用手根按;第二部是打開氣道,左手放病人額頭上,右手拖住下巴,盡量把頭往上抬;第三部是人工呼吸,深吸一口氣,然后往對方嘴里吐,接著按相同的方法再做一次。學完急救方法,我們又去了梁豐牛奶廠,看見了從未見過的真正的奶牛,還給可愛的小牛犢當了一次保姆———————就是喂奶。到了晚上,我們看了科教片《安全高于天》,真是深受感觸。然后我們還看了現在票房很高的喜劇電影《人在囧途之泰囧》,雖然我已經是看第三遍了,但電影情節還是令我捧腹大笑。

  因為現在我們面對著大氣、土壤、水流三項污染,保護環境是我們義不容辭的義務,所以在基地的第二天,我們親手制作了環保 袋。材料是針、線、布三種,靠著耐心和細心,我們紛紛開工了,一針一線的,生怕哪里有問題。從不做針線活的我頓時不知所措,只是跟著大家一起穿針引線,一節課下來,我的手都扎疼了。這節課主要是希望我們平時能注意節約,平時能把自己破了的襪子、衣服能補起來,不隨意丟棄,這樣既能保護環境,又能勤儉節約。下午,我們來到大廳,體驗了關于多米諾骨牌的游戲。我們親手拼了圖案和字體,我們小組拼的是一座高聳入云的寶塔,中途有倒、有失敗的,但我們信念堅定,一直堅持研究,直到成功。大家都歡呼起來了。事后,我們還看了3D電影,電影的主角是一只只惟妙惟肖的動物,當一條蛇爬來時,大家尖叫一聲,都閉緊了雙眼。

  自己親手做的東西總是有一種成就感,親手制作筆筒就讓我感到了成功完成任務后的成就感,大家做完后,還會各自裝飾一番,顯得格外漂亮。

  快樂地時光總是短暫的,三天的基地生活讓我和同學們學到了很多的東西,我們都非常開心。讓我們一起努力,攜手共創美好未來吧!

難忘的基地生活作文2

  4月20日,我們去了月山基地軍訓。

  基地環境優美,三面環山,山上的樹郁郁蔥蔥。明亮的夜空上懸掛著一輪明月,旁邊的星星點綴著明亮的夜空。那里的宿舍有8人的、10人的、16人的。我住的是16人的,大家就像一家人,互幫互助,團結友愛。

  雖然短短的5天,但讓我明白了許多,收獲了許多。

  記得在第二天下午,我們早早地在操場上集合,因為我們要去拉練了!拉練就是走路,這次我們走了20公里!通過拉練,我明白了干什么事要先苦后甜,拉練雖然路遠,同學們留下了辛酸的汗水,但這才是拉練的開始。我們一直堅信著永不放棄的精神,終于到達了終點,我們嘗到了甜!

  第四天,我們野炊,野炊就是自己動手做飯,培養自己的動手能力和團隊合作能力。這一次小小的野炊告訴我們,同學離不開的是團隊合作,我們是一個大家庭,在這個大家庭里要想維持好關系,就要團結友愛、互幫互助、勇于承擔,不拋棄、不冷落任何一個人,不放棄任何一件我們做不到的事,要勇于挑戰。盡管做得不好,但我們努力了,同樣也會樂在其中。

  周五中午,高興和淚水交織在一起,高興是因為我們可以見到爸爸、媽媽了,可以回到熟悉的家;淚水是因為舍不得離開我們的焦教官,焦教官像大哥哥一樣照顧我們,陪伴我們度過了5天難忘的基地生活!

  一場軍訓猶如一場夢,瞬間地做完這個夢,回到現實。一場軍訓,一次歷練;一場軍訓,一次改變;改變了我,改變了大家!一次軍訓,教會了我們團隊合作,要互幫互助!

難忘的'基地生活作文3

  11月21日上午,我們西隅小學五年年段全體師生,乘著嶄新的巴士,載著滿車的歡聲笑語,不一會兒便到達了我們盼望已久的泉州市青少年實踐教育基地。

  基地的老師教我們編中國結,剪紙、雕塑、釉上彩、等一些生活自理的本領。“自我保護”的課堂上,雖然沒有精彩的辯論,可從那一雙雙渴求知識的眼神中,便能讀出我們的收獲。“消防演練”是那樣的具體,形象、更是讓師生們的知識面拓展了。這些都是書本上學不到的知識,其中我印象最深的是學習泥塑這種本領。

  那是在基地生活的第三天,上午去爬山,下午學泥塑。泥塑課上,她先教我們基本知識。接著,她用泥土做了精致的“玫瑰花”,“嫦娥奔月”、“喜鵲登枝”個個栩栩如生的花、草、鳥、獸等便活靈活現地展現在每一個人的面前。那一塊塊泥巴,看著是那樣的令人厭煩,可此時已變成了搶購的貨物,早已被師生一“搶”而光。我那笨拙的雙手在基地老師的指導下,變得靈巧。我捏出一幅合家團圓圖,連制作者本人也不敢相信是自己的杰作。不知不覺地,一個下午就過去了,大家學到了捏泥塑造的本領。

  深夜了,可我們的魏老師毫無睡意。為了讓更多的孩子能夠按時就寢,與孩子們住在了一起。她來往于寢室間,穿梭于學生們的床前,為孩子們蓋上被子,掖好被角,扶正孩子們那五花八門的睡姿。

  不管是白天還是黑夜,值得高興的是一幫同學之間的感情都不錯,大家在一起嬉鬧的時候非常愉快。

  五天的基地生活,我發現我改變了,學會了謙讓,變得堅強,變得熱愛生活了,而且我的生活自理能力已經提高了還變得懂得體諒大人們的辛苦了。我可以對大家說,我不在是以往什么都不懂的,是懂享受的小皇帝,而是生活的小能手!

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