交換生活作文

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的交換生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　交換生活作文 1

　　我想和農村的孩子交換生活，因為我并不喜歡生活在父母、老師的期望中，盡管在農村并不能過上富欲的生活。

　　在那兒，我或許會更快樂。

　　春天，在暖日下播種，用嫩葉吹出好聽的樂笛聲；夏天，我能和伙伴們在清澈見底的河水中摸魚，在枝葉茂密的大樹上捉知了，幫助父母插秧苗；秋天，躺在草坪上看大雁往南飛，去收獲用勞動和汗水換來的果實；冬天，在大雪飄揚的日子里玩耍，在凍結的河面上溜冰……

　　農村的空氣一定比城里的空氣清新多了。汽車排出的尾氣污染了天空，所以城里的空氣既沒農村的清新，天也沒有農村的藍。農村里的孩子眼睛大多數都不會近視，因為農村沒有電視、電腦能盯著看。

　　我非常喜歡小動物，在城市只有被迫聽主人話的小狗，而農村，可愛的小動物隨處可見。我想交換生活，也是因為這些小動物，我對小動物最癡情了，可家里只養了三條狗，連小貓都不準養一只。

　　我知道農村雖然沒有城市好，可是各有各的好處，城里有的農村不一定有，農村有的城里不一定有。我在城市里生活了這么多年，我好想交換生活，去體驗體驗生活在農村的樂趣！

　　交換生活作文 2

　　媽媽又因為我沒有收拾書桌而責怪我。我嘟嘟囔囔地坐下：“煩死了，收不收拾書桌有什么關系……”

　　這已經是她第八次數落我的生活習慣了。我突然想起了表哥，或許他正在打游戲吧？想到這兒，我又生出一股怨氣，父母不讓我玩游戲。我講了一通“勞逸結合”的道理，結果碰了一鼻子灰。“我怎么就這么苦命呢！”我郁悶極了。

　　晚上，我趁爸爸洗澡、媽媽出去散步的當口兒，悄悄溜出房間，拿起放在客廳的手機，給表哥發了一條短信：“玩得爽不？”不一會兒屏幕上出現了一個齜牙的`表情，一會兒短信來了：“不過今天又沒飯吃了。”我大喜：活該，好事總不能讓你一個人全占了吧。他說：“好想念紅燒肉的味道呀！”“那我們換換吧，你那兒多爽，整天玩兒。”舅舅舅媽工作繁忙，整日早出晚歸，一到假期，待在家里的表哥就成了“山大王”。“行啊……”表哥的短信我還沒看完，我的耳朵就被拎住了。“偷玩手機？好大的膽子！”不知什么時候媽媽回來了，老鷹捉小雞似的，把我“扔”回了房間，手機自然被沒收了。

　　老天，求求你，讓我和表哥換一換吧……

　　兩天以后，吃飯時媽媽突然說：“明天你去舅媽家住一段時間吧，讓你表哥住過來。”我一驚，差點兒被嘴里的肉噎死，興奮得立刻答應下來。

　　來到舅媽家，我覺得我像是放出籠的小鳥，終于感受到了自由的滋味。

　　從前在家中想都不敢想的手機、零食、飲料應有盡有，舅舅舅媽無暇照顧我，把它們一股腦兒都塞給了我。

　　再也沒有人管我了！我自由了！

　　開心的日子剛過幾天。一天，我正打著手機游戲，突然感覺肚子一陣劇痛，我才意識到這些天沒吃什么飯，全靠零食填飽肚子。而游戲，我已經玩膩了，我突然有些想家了……

　　回家的日子終于到了！我也很納悶兒：為什么自己這么盼望回家，回到那個處處有規矩的地方。

　　吃晚飯時，表哥向我大吐苦水：“姑姑管得太嚴了，我一點兒都不自由……”換作以前，我一定會隨聲附和，這次我卻拍了拍他的肩：“習慣就好了。”

　　后來我才得知，那天媽媽看了我和表哥的聊天兒記錄，才安排了這次“交換生活”。

　　我們每個人的生活都是不同的。不必羨慕別人，因為我相信，每個人的生活都是多彩的。

　　我熱愛我的生活。

　　交換生活作文 3

　　我觀看了湖南衛視的《變形記》，深受啟發。一直想讓兒子與別人交換生活。平時沒有時間實現我的想法。因這個暑假時間充足，我讓孩子交換生活的想法越來越強烈。利用暑假回老家的機會，我便開始實施我的計劃。

　　我姐家在蘭考林場，她有大片的果林和田地。她還有一個與我兒子年齡相差幾歲的兒子。交換生活的條件已具備。我先領著兒子來到林場，讓孩子到林場體驗生活。我姐家承包了幾十畝梨園和田地，還種了一些蔬菜——辣椒、茄子、豆角、大蔥。我領孩子到菜園采摘蔬菜，順便讓孩子認識蔬菜的名稱、形狀。城里孩子遠離農村生活，對蔬菜的認識少之又少，僅從菜市場見到蔬菜，不知它的生長過程。我兒子前幾年還分不清韭菜和青草的區別，小區里的草讓誤認為是韭菜，我曾打趣說要給他包青草餡餃子。還有孩子把狗尾巴草誤認為谷子，現在孩子已能分清了，多虧我們利用假期讓孩子回老家農村增長了見識。這次孩子通過親手采摘蔬菜，收獲了不少蔬菜的知識。

　　孩子在林場還體驗了勞動的辛苦。我上午領孩子在林場的果園除草，孩子興致勃勃拿起鏟子鏟草，可是他就是鏟不掉，我給孩子作示范，并告訴他做任何事都有竅門，只有多思考，才能把事情干好。兒子又按照我說的去做，他終于也能把草鏟掉了。草鏟掉以后需要用推車運送到路邊空地上，兒子又學起了推架子車，把草裝上去，兒子推著車子滿頭大汗的走著，干的很起勁。天氣炎熱，兒子干了幾個回合累了，我于是宣布停止干活回家休息，兒子歡呼雀躍。通過干農活兒子有了自己的感悟，以后一定要好好學習，農村的工作太累人了。

　　最后，我讓孩子體驗采摘的快樂。因為梨快要成熟了，需要搭個棚子。于是我姐就把地里的花生拔了一些，以便騰出空地搭棚子。兒子便有機會采摘花生，通過采摘兒子了解了花生是長在地底下的，它們有氣生根，花一落邊結出花生果，又叫落花生。因為有早熟的皇冠梨，兒子便參于了采摘梨子。兒子原來不會爬樹，因為摘梨子需要爬樹，兒子便慢慢地與我姐家孩子學會了爬樹。總之兒子在農村的田園生活學習到了很多東西，也增長了植物、蔬菜的知識，收獲頗豐，我的交換生活的目的也算達到了。

　　在老家的日子總是忙碌而快樂，返程的日子到了，我準備把我姐家的孩子領到城里來體驗一番生活。孩子們好久沒有坐火車，于是我便決定領他們乘坐火車返程，我們乘上火車，孩子們很高興，特別是我兒子興致很高，在車廂里走來走去，這兒看看那兒瞧瞧，充滿了好奇。當晚我們就抵達了焦作。

　　由于快開學了，我讓他們休息了一上午，下午便領著他們去焦作科技館參觀，我兒子儼然是一個小向導，領著我姐家孩子在科技館參觀、體驗。我姐家孩子對科技館興趣盎然，不停地看和體驗，對科技知識的渴望使他不停地觀看展示牌，眼睛好像總也看不夠。我沒有詢問孩子，相信科技館之行，他一定也收獲很多吧！

　　第二天，我們便領著倆孩子去焦作日月潭水上樂園游玩，我兒子已去過一次，上次寫的博文日月潭水上樂園游記還獲得校訊通推薦呢！我姐家孩子在日月潭水上樂園玩的不亦樂乎，他在那里體驗了海浪、水上滑梯、游泳等項目。他通過游玩也有了體會，感覺城市生活的豐富多彩，與農場生活相比又是一個新的天地。

　　我兒子是個小書蟲，只要他在家，就手不釋卷。我姐家孩子在林場不愛讀書，只愛看電視劇，在我家深受我兒子影響，也開始讀起書來，雖然讀的速度有些慢，可畢竟拿起書本就是進步，還是值得表揚的。

　　通過我兒子與我姐家孩子生活的交換，我的感悟是：“有條件的話，讓孩子體驗不同的生活，對孩子的成長很有好處。農村孩子走進城市開闊了視野、增長了見識，激發了他的求知欲望。城市孩子到農村生活，接觸大自然，了解農作物的生長知識、培養勞動能力。”

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