《戴小橋和他的哥們兒》讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的《戴小橋和他的哥們兒》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感1
梅子涵爺爺是一個(gè)具有童趣的人，把毛老師的舊社會(huì)，與現(xiàn)實(shí)中的小男孩相比。篇篇文章都那樣耐人尋味。梅子涵爺爺筆下的那些孩子，都有著天才的靈感。他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，開(kāi)心地要命啦！踢足球派個(gè)特務(wù)。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條站在別人后背上的功夫，爐火純青。中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來(lái)抓了。下課回家把別人的書(shū)包背走了。足球和網(wǎng)球一起踢。比賽誰(shuí)往墻上踩的腳印高。人人都相當(dāng)一個(gè)警察的警察的警察……在這么多的故事中，每一篇，都會(huì)讓人回憶起自己的童年，是那樣的有趣。
最有趣的是《足球特務(wù)》在踢足球的時(shí)候，杜家嚴(yán)那一隊(duì)的由于勢(shì)力太弱，所以讓馬兒帥到戴小橋那邊當(dāng)守門員�？墒邱R兒帥卻跑到一邊不守門，甚至還向自己的球門踢去，還歡呼。戴小橋，汪小中和林曉琪當(dāng)然不會(huì)客氣，直接把他按倒在地，把鞋子拔下來(lái)。那些男孩，放了學(xué)，嘩啦嘩啦地跑向肯德基，林曉琪請(qǐng)客，大家開(kāi)心極了。在這淘氣包們的歡聲笑語(yǔ)之中，我們會(huì)慢慢回味自己的過(guò)去。書(shū)中的毛老師用他那種獨(dú)特的教育方式來(lái)教育同學(xué)，使大家既不生氣，也改正了錯(cuò)誤。他令我敬佩不已。
在這一點(diǎn)一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年級(jí)的幸福與快樂(lè)，是那樣有趣。
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感2
我在寒假假期讀了《戴小橋和他的哥們》之逃跑的馬兒這本書(shū)，非常喜歡，感覺(jué)跟我們的生活離得很近，它的封面是綠色的，內(nèi)容非常樸實(shí)。
我最喜歡這本書(shū)上的外公叔叔這一篇，想跟大家一起來(lái)分享，這一篇主要講了戴小橋到爸爸媽媽的一個(gè)好朋友家里去玩。這個(gè)朋友家去過(guò)好幾次，爸爸媽媽上班忙得來(lái)不及回家做飯吃，就會(huì)問(wèn)我愿不愿意到這個(gè)去這個(gè)朋友家去。其實(shí)就算爸爸媽媽上班不忙，我很愿意去，因?yàn)榈脚笥鸭遥揖筒挥梅畔聲?shū)包就彈琴，彈完琴就立即做功課，然后才是吃晚飯，就好像吃晚飯是最不重要的 ，戴小橋把一個(gè)叔叔叫外公叔叔，是不是有點(diǎn)奇怪，還非常有趣，叫外公叔叔是因?yàn)檫@個(gè)叔叔頭發(fā)白了，叔叔很不喜歡叫他外公叔叔這個(gè)稱謂，戴小橋問(wèn)爸爸因?yàn)槿诵睦锖軣腿菀鬃岊^發(fā)變白或者脫落，戴小橋喜歡吃月餅，最喜歡吃的是蛋黃月餅，嘿嘿，其實(shí)我也喜歡吃月餅。
好詞好句：浩浩蕩蕩、萬(wàn)里無(wú)云 、越來(lái)越黑、四處飄蕩、不計(jì)其數(shù)、憂心忡忡、越跑越快、勢(shì)如破竹、不敢不檢、禮尚往來(lái)、一心二用、
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感3
今年暑假,媽媽給我買了一本有意思的書(shū),書(shū)名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書(shū)的作者是梅子涵，是一本專門寫給小學(xué)生的書(shū)。
戴小橋是一個(gè)天真、可愛(ài)、淘氣的小男孩，同學(xué)們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說(shuō)他們像一對(duì)大活寶。這本書(shū)通過(guò)10個(gè)小故事，講了一群剛上學(xué)的小孩，他們只要在一起，就會(huì)又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑，本來(lái)要吃面包，最后不知為什么卻吃上了包子；打賭跳個(gè)臺(tái)階，毛老師說(shuō)珍惜生命才會(huì)“閃閃發(fā)光”；最后還發(fā)明了只用空氣就能開(kāi)的車。調(diào)皮的小孩也是可愛(ài)的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的故事講給他們聽(tīng)，他們和他成了哥們兒，不可分離。
通過(guò)這本書(shū)，我知道童年最珍貴的是快樂(lè)，雖然有時(shí)候會(huì)很遺憾、有時(shí)候會(huì)很失落，有時(shí)候會(huì)很難過(guò)……童年是短暫的、是快樂(lè)的、是幸福的、友情是永遠(yuǎn)的。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過(guò)童年這美好的時(shí)光吧!
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感4
今年暑假，媽媽給我買了一系列的書(shū)，名叫《戴小橋和他的哥們兒》，這幾本書(shū)十分有趣。
戴小橋是個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小男孩，他有一幫一起上課又成天玩在一起的哥們兒，而且每個(gè)人都有外號(hào)，比如林曉琪叫林小氣、馬兒帥叫摔馬兒什么的`，他自己的外號(hào)也好不到哪兒去，叫“大香蕉”，噢，對(duì)了，他爸爸也有一個(gè)很有趣的外號(hào)叫“大土豆”！
不過(guò)林曉琪并不真的小氣，他的爸爸常能弄到一些肯德基的票子，他會(huì)大方拉著哥們兒一起去。一路上，這幫小家伙浩浩蕩蕩地走在馬路上，哇啦哇啦，打打鬧鬧，來(lái)回奔跑，沒(méi)有一個(gè)不開(kāi)心得要命。繁華的馬路上，只聽(tīng)見(jiàn)他們的喧鬧聲�？墒堑搅碎T口，差點(diǎn)連票子都找不到。
這幫小家伙，到哪兒都不消停。課間一休息，就拍著屁股把自己當(dāng)作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來(lái)。老師們見(jiàn)了只是笑著說(shuō)“你們瘋掉了嗎？”他們并不真瘋，只有兩匹馬例外，那就是汪小中和馬兒帥，他倆居然把賽馬的終點(diǎn)設(shè)在老師辦公室，結(jié)果嚇壞了上算術(shù)課的吳老師，惹來(lái)一頓哇哇的批評(píng)。吳老師的外號(hào)本來(lái)就是“哇哇老師”。
他們是一幫愛(ài)踢球的小男孩，踢起球來(lái)可有創(chuàng)意了。有一次，戴小橋和他的哥們兒在踢足球。他們分成了兩隊(duì)。比賽快要開(kāi)始了，二隊(duì)開(kāi)除了一個(gè)隊(duì)員，又回到了一隊(duì)，那個(gè)隊(duì)員成了守門員，但是那個(gè)守門員總是把球踢進(jìn)自己的藍(lán)筐。太可氣了。最后大家終于明白了那個(gè)隊(duì)員是二隊(duì)派來(lái)的特務(wù)，大家打了特務(wù)幾拳還踢了他，但還是沒(méi)有解決問(wèn)題。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩！我覺(jué)得戴小橋和他的哥們兒就和我們這些朋友一樣，很淘氣，經(jīng)常打打鬧鬧，但關(guān)系又不是一般的好。這本書(shū)十分貼近我們的生活，我特別喜歡看這本書(shū)！
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感5
今天我讀了，《戴小橋和他的哥們兒：特務(wù)足球賽》這本書(shū)，這本書(shū)可有趣啦！里面講的一個(gè)班級(jí)，居然連一個(gè)女孩都沒(méi)有！它里面講了這幾個(gè)故事，有大香蕉大土豆，林曉琪救了我，不結(jié)婚的壞習(xí)慣，絕活，足球特務(wù)，褲子作文……
其中，我最喜歡的是褲子作文。他里面講的是，毛老師要求大家自己隨便寫一篇作文，然后就在里面寫一些趣事，而且必須要真實(shí)。這時(shí)，汪小中說(shuō)：“那么我們自己寫的不要交的作文可以交給你看嗎？”毛老師說(shuō)：“如果你愿意交給我看，那當(dāng)然可以交給我看。”但是汪小中仍舊有問(wèn)題：“那么你是說(shuō)我寫得好，還是說(shuō)我寫得不好呢？”大家被弄糊涂了，這些作文毛老師還沒(méi)看見(jiàn)，怎么可能會(huì)知道他寫的好還是寫的不好呢？這個(gè)問(wèn)題就像傻瓜一樣，但是毛老師說(shuō)：“我知道你的意思�！笨墒邱R兒帥一問(wèn)，他們就知道自己原來(lái)沒(méi)有明白。因?yàn)槊蠋熤恢v過(guò)不要交的作文愿意怎么寫就怎么寫，可是沒(méi)有講過(guò)，愿意怎么寫就怎么寫的作文，怎樣才算寫得好。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題很快解決了，因?yàn)橥粜≈薪涣艘黄挥媒坏淖魑�，毛老師看了汪小中的作文。覺(jué)得這個(gè)作文很生動(dòng)有趣。第二天，又有很多人把作文交上來(lái)了。這些作文也很有趣，由于太多，我就不給大家講了。如果想看的話，就自己來(lái)看一看這本書(shū)吧！
好詞：四處飄蕩，馬馬虎虎，生氣地，哈哈大笑，看來(lái)看去，逃來(lái)逃去，打來(lái)打去。
好句：1、21加7等于91，這是哪一個(gè)傻瓜才會(huì)做的事，我不列豎式也算得出來(lái)是28！2、劉東的愛(ài)好是上課的時(shí)候撕紙條，撕成一條條長(zhǎng)的，下課的時(shí)候趁你不注意，就偷偷往你領(lǐng)子里一塞，結(jié)果一張紙條就在你的領(lǐng)子里飄呀飄，他就捂著肚子笑，樂(lè)不可支。
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感6
這本書(shū)里面講了十個(gè)不同的故事，每個(gè)故事都特別的有趣。我最喜歡里面“最糟糕的情報(bào)”這個(gè)故事。里面講述的是戴小橋的朋友汪小中得到情報(bào)說(shuō)是毛老師會(huì)分析考試題目，讓戴小橋和馬二帥也做好準(zhǔn)備。戴小橋認(rèn)為汪小中這樣重視分析題目，是因?yàn)橥粜≈锌嫉暮�，得到了老師的表�(yè)P(yáng)。如果是自己的話才不會(huì)那么重視呢，因?yàn)樽约翰趴剂似呤畮追�。汪小中第二天第一個(gè)到教師，可惜毛老師有事，沒(méi)有分析題目。戴小橋得出以后做什么，都應(yīng)該搞清楚情報(bào)才行。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書(shū)！
這本書(shū)的好詞有：
亂七八糟、爬來(lái)爬去、屁滾尿流、家破人亡、嬉皮笑臉、無(wú)精打采、一塌糊涂、手下留情、粉身碎骨、自相矛盾、四腳朝天、目瞪口呆、無(wú)話可說(shuō)、甘拜下風(fēng)。
好句：
1、汪小中說(shuō)，看他的神功，不動(dòng)一刀一槍，就能讓狗趴在地上，只有進(jìn)的氣，沒(méi)有出的氣。
2、播種一個(gè)行為，你會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播種一個(gè)習(xí)慣，你會(huì)收獲一個(gè)個(gè)性；播種一個(gè)個(gè)性，你會(huì)收獲一個(gè)命運(yùn)。
3、他不但踢球可以把球踢進(jìn)自己的球門，而且碰到這樣的事情，他還不敢沖上去，簡(jiǎn)直讓人無(wú)話可說(shuō)，目瞪口呆，甘拜下風(fēng)！
4、他剛才明明說(shuō)不是抓人了，可是現(xiàn)在又說(shuō)是抓人了，他自相矛盾，已經(jīng)自己打了自己兩個(gè)耳光！
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感7
今天在書(shū)店，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩捧著一本書(shū)在笑，我近前一看，發(fā)現(xiàn)那本書(shū)是《戴小橋和他的哥們兒》，這本書(shū)是著名兒童文學(xué)作家梅子涵的佳作，我也有一本，我回家后就又把此書(shū)拿出來(lái)看了一遍，讀后給我留下了深刻的印象，讓我忍俊不禁。
《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)講述了一群剛剛上學(xué)的小男孩，他們只會(huì)又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑。書(shū)包玩丟了其實(shí)是背錯(cuò)了。下課忘記小便，上課就尿在褲子上了。一張小紙條他們竟然可以玩出一個(gè)使人捧腹大笑的游戲。踢足球竟然可以抓到一個(gè)特務(wù)出來(lái)。更有趣的是他們的班主任毛小弟老師也是一個(gè)童心未泯的人，他完全沒(méi)有威嚴(yán)的師長(zhǎng)面孔，還把自己小時(shí)候的故事講給同學(xué)們聽(tīng)，很快便成了孩子們的哥們兒。作者雖然沒(méi)有用華麗的詞藻，篇幅也不長(zhǎng)，但他能夠用樸實(shí)的話語(yǔ)把小孩子日常生活的一個(gè)個(gè)小故事敘述得生動(dòng)有趣，引人入勝，書(shū)中的一個(gè)個(gè)情節(jié)讓我笑得前俯后仰。
讀了此書(shū)，讓我想起了四年級(jí)時(shí)的一場(chǎng)足球賽，我為了和陳鵬爭(zhēng)當(dāng)守門員，吵架了，還動(dòng)了手，但才過(guò)兩天，我們就又和好了，男孩子的世界就是不一樣，有時(shí)會(huì)為了一點(diǎn)小事大打出手，過(guò)后又可以稱兄道弟在一起了。
我希望大家都能抽時(shí)間來(lái)看此書(shū)，讓我們也在一起嘻嘻哈哈融入到那個(gè)快樂(lè)的大家庭中，在彼此的玩鬧中建立純真的友誼。
《戴小橋和他的哥們兒》讀后感8
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯，讀一本好書(shū)，就等于和一名老師交流著。我以前讀過(guò)許多書(shū)，如同大服裝店里的衣服那么多，絢麗多彩，琳瑯滿目，可你挑來(lái)挑去，就是一件衣服最美麗，那就是我最喜歡的一本中國(guó)原創(chuàng)童書(shū)——《戴小橋和他的哥們兒》。下面，就讓我來(lái)介紹介紹這本書(shū)吧！
《戴小橋和他的哥們兒》這本書(shū)是我過(guò)十歲生日是舅媽送給我的。她對(duì)我說(shuō)：“這本書(shū)是我送給你的生日禮物。這本書(shū)的作家是梅子涵，他寫的《女兒的故事》獲得了全國(guó)兒童文學(xué)獎(jiǎng)，還有《李拉爾故事系列》還獲得了北京讀物一等獎(jiǎng)呢！所以呢，這本書(shū)你會(huì)百看不厭�！蔽衣�(tīng)舅媽這么一說(shuō)，好奇心就動(dòng)了起來(lái)。晚上，我把這本書(shū)看了一遍。果然，這本書(shū)很好看，就像舅媽說(shuō)的“百看不厭”。我想：如果別人看了這本書(shū)也一定會(huì)喜歡上這本書(shū)的。
《戴小喬和他的哥們兒》這本書(shū)的主人公有很多，如：汪小中、杜家嚴(yán)、毛老師……這是一群都剛上學(xué)的小孩，而且他們這個(gè)班里是“全男無(wú)女”。杜家嚴(yán)家里的球不知為什么十個(gè)也不止，而踢球技術(shù)卻一塌糊涂。他們班里誰(shuí)也沒(méi)有玫瑰花，可賣的比誰(shuí)都熱鬧。汪小中連地鐵都乘反了，糊涂真是不分年老和年少。
綠色的鉛筆講述了：有一天，汪小中有一支綠色鉛筆不見(jiàn)了，他找啊找，發(fā)現(xiàn)了杜家嚴(yán)正好有一只和他一樣的鉛筆，斷定是杜家嚴(yán)拿走了他的鉛筆�？啥偶覈�(yán)說(shuō)這就是他的鉛筆，于是他們倆就爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后，杜家嚴(yán)說(shuō)：“這支鉛筆是我爸在美國(guó)時(shí)給我買的，質(zhì)量很好。”汪小中知道自己誤會(huì)他了，就說(shuō)了聲“對(duì)不起”就繼續(xù)找了起來(lái)。功夫不負(fù)有心人。最后，在他課桌肚里找到了那只鉛筆。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：要看這個(gè)東西是不是你的，不能只看外表，要看實(shí)質(zhì)。
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