學習趣事作文（精選22篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的學習趣事作文，希望能夠幫助到大家。

　　學習趣事作文 1

　　那天，期中考試成績出來時，當我看到自己的排名時，大腦頓時一片空白。看了好多遍，怎么也不敢相信……

　　拿到試卷，我分析這次考試，數學是我的一門弱項，每次的作業總是錯誤百出，每次的`聽講總是似懂非懂，可我卻不敢問。

　　自從那次考試后，媽媽給我下了“圣旨”——每次做完數學作業都讓她檢查。上上上周（記不清是哪周了）末，我深吸一口氣，邁著沉重的步伐把作業遞給老媽。剛看了沒幾個，老媽就皺起眉頭，眼鏡片后面射出兩道銳利的目光審視著我的卷子。我一遍遍想：“但愿不要錯太多，但愿不要錯太多……”可惜，事與愿違，結果慘不忍睹。

　　我不甘心，上課不再開小差，不再走神，認真聽講，恨不得把老師說的每個細節都牢牢記住，晚上回家再把當天的題整理在整理本上。功夫不負有心人，我的努力終于有了結果——作業出錯漸漸變少了，媽媽也不再因出錯多而訓斥我。

　　我總算迎來了屬于我自己的春天！“難度我就不能全隊嗎？”我在心里問自己。“能！一定行！”我又這樣回答我自己。因為我反應不靈敏，腦子也比較笨，所以我比別人多付出了努力。有時，預習作業我總不明白，我就多看、多做，不會的大膽問。

　　又是在一個夜晚，我一蹦一跳的把作業給媽媽，自信滿滿的回到我的小房間。可誰知，又出錯了！媽媽畢竟不是計算機，沒查出來。上課一對答案，有個簡單的不能再簡單的題出了錯。“啊！小數點！”若不是在上課，我早把這句話喊出來了。“千里之堤潰于蟻穴”，唉，看來一點也不錯啊！

　　這個粗心的毛病是要改改了，我把作業審視了好幾遍，交給媽媽。幾分鐘后，媽媽說：“嗯，全對了！”我真想對這個世界大喊：“我——全——對——了——！”

　　數學，其實并不復雜難學。只要你肯下功夫肯動腦，就一定能學好！學數學，其實很快樂。加油！

　　學習趣事作文 2

　　有一天，鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息，一會就進入了夢鄉。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒，原來，鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團，鋼筆爺爺急忙把他們分開，問到：“你們為什么打呀？”

　　鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說：“我們在比誰的本領大。”

　　鉛筆說：“所有的`文字都是我寫出來的，要論本領大當屬我。”

　　橡皮不服氣地說：“要不是我及時地給你修改錯誤，你能寫那么好的字嗎？”

　　轉筆刀急了：“鉛筆斷了的時候，不是我用牙一點點地咬出來的嗎？我為了讓你能寫字，把我的牙勒得好疼啊。”三個人你一言我一句的又爭起來。

　　這時，鋼筆爺爺說：“那我給你們想個法子以辨輸贏吧！”只見他一拍腦門，眼珠一轉，便想出一個既巧妙又公正的法子來，便興奮地說：“你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預備——開始！”鋼筆爺爺一聲令下，他們便開始“奮筆寫書”了。

　　鉛筆想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮，第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉轉；橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；轉筆刀嘛，他只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪。

　　三個人看著自己的“杰作”，傻了。

　　這時，鋼筆爺爺又說：“現在你們一起合作寫一篇，試一試。”鉛筆開始寫起來；寫錯了，橡皮急忙去擦；鉛筆頭斷了，轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下，很快就完成了一篇整潔的作文來。

　　鋼筆爺爺笑了，語重心長地對他們說：“團結就是力量啊。”他們三個意識到了自己的錯誤，羞愧地低下了頭。

　　學習趣事作文 3

　　在我的語文學習中，碰到過許多煩惱，遇到過不少困難。可是，除了困難和煩惱，我還遇到過一些趣事。

　　記得有一次，老師讓我們和家長一起玩對聯，家長出上聯，我們編下聯，看誰編得合理、通順、押韻。我把老師的話牢牢的記在心里。

　　回到家，我把老師說的話告訴爸媽，他們說現在要和我一起去人民公園，便拉著我的手走出了家門。

　　來到了人民公園，我一直纏著爸媽陪我玩對聯，他們被我糾纏得沒辦法，只好“乖乖”的陪我玩。我讓媽媽出上聯，她看了看大門上面的“人民公園”，說：“人民公園人民來。”人民公園人民來？也太難了吧。讓我想想……我還沒反映過來，爸爸就說：“華僑酒店華僑住！”“不錯！不錯！”媽媽拍手稱贊。我有點不服氣了，大聲喊道：“再來一次！”媽媽看到我這學習的勁兒，就說：“好！”她瞟了瞟左邊的大樹，說：“風吹樹葉飄啊飄！”哎呀，“風”是一個自然現象，“吹”是一個動詞，而“風吹”也是一個動詞，“飄”又是動詞。怎么辦呢？這時，一只飛蛾飛了過來，我靈機一動，脫口而出：“雨打飛蛾逃呀逃！”“不錯呀！挺新穎的！”聽到媽媽的`贊揚，我心里美滋滋的。我向爸爸做了一個鬼臉，蹦蹦跳跳的跑走了。從那以后，我喜歡上了對聯。常常和爸爸媽媽一起玩對聯，編對聯，對聯成了我的好朋友。

　　在學習中，我還遇到了其它很多有趣的事，有歇后語的趣事、詞匯的趣事……非常多，真希望有時間一一把它們寫下來，也盼望在以后的學習過程中能遇到更多有趣的事，到時候，我再來與大家一起分享吧。

　　學習趣事作文 4

　　你知道在課堂學習上有哪些有趣的小事情嗎？說起來還挺有趣呢！

　　在書法課上，練毛筆字和練功是一樣的。練毛筆字為什么像練功一樣呢？就讓我這知識銀行告訴你把！第一、練毛筆字需要耐心，而練功也需要耐心。就像你有一些動作不會一樣，你要認真去學。第二、練毛筆字不是要刮墨嗎？要把毛筆刮的又尖又圓，這就是要看老師是怎么練的你才會那個動作。

　　更有趣的是在美術課上，記得到有一次，老師在黑板上畫了一把小剪刀，老師說：“今天，我們就來學習剪刀添畫。要畫得夸張一點，有自己的想法。”于是，我在美術書上看了一遍別人的優秀作品，心想：“我可以按照上面的先畫一把普通的.剪刀，然后我再慢慢的添畫。”接下來我把剪刀添成了小魚剪刀，小魚的尾巴十分美麗，還添成了鯊魚剪刀，鯊魚的尖牙就是刀……

　　還有我最愛的科學課，戴老師經常給我們做小實驗，我最喜歡磁鐵小實驗。在磁鐵小實驗最有趣的就是磁極，磁極就是磁鐵磁力最強的兩個地方，還學習關于什么南極與北極。對！還有指南針，磁鐵只要在指南針上就會把針吸住，磁鐵在哪里針就在哪里，指南針還會被吸壞呢，可神奇啦！在課堂上最后五分鐘的時候，戴老師還會給我們放阿u學科學。我們的學科學只有兩個園地，已經快學完了，還記得第一次上科學課的時候覺得講的那些知識我都會，但其實有好多知識我還不知道，我多么希望還有園地三繼續學啊……

　　你看，在課堂上只要認真和發現，其實也是很有趣的吧！

　　學習趣事作文 5

　　你知道我們在課堂里怎么學習的嗎？說起來還挺有趣呢！

　　在美術課里我們在上第一節課時，老師把一個主題寫在黑板上，寫著：《彩點點》。這個主題有點奇怪，我想：“這是什么意思呀？”我馬上舉手，老師同意了我發言。我積極地說：“請問這是讓我們點出彩色的點點嗎？”老師笑著說：“不是的，而是把彩色的點點擺成動物。”

　　我這下才明白，老師先發紙，再讓我們畫。

　　我先點出了一只可愛的小花貓，一身帶斑紋的毛，尾巴長長的。小貓的眼睛炯炯有神，它的`爪子尖得像把刀，還帶彎彎的鉤子呢！他的前面還有一只小老鼠，小老鼠長著一雙大眼睛，眼珠大得快要突出來似得。大大的門牙，耳朵大得像兩塊大餅干，小老鼠還長著長長的幾條胡須！小花貓一直目不轉睛地追著那只長得賊眉鼠眼的老鼠，老鼠最后被抓住。我在紙上寫上我的名字、班級、學校、學號。

　　當我把這幅畫交出去時有幾個同學看見我的那副畫，其中一個說：“哇，好可愛呀！”其他的幾個同學也說：“是呀！”我聽了，臉都紅了，我把這幅畫交給了老師。老師馬上把我的畫黏在黑板上，大家看了都說：“哇她畫得好好看呀！”我聽了臉刷的一下子紅了，紅得不能再紅了，我心想“原來大家都喜歡呀。”

　　老師還稱我為“畫畫之星”呢！

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”原來下課鈴響了，有好幾個同學也稱我為“畫畫之星”呢，我覺得自己也就是“畫畫之星”了。

　　你看，在課堂學習，是不是很有趣呢？

　　學習趣事作文 6

　　我們學校的課有的有趣，有的很枯燥。你們知道我喜歡什么課嗎？讓我來告訴你吧！

　　我喜歡的課有美術課，有時候它的畫會逗的我們哈哈大笑。我們在學《彩點點》這節課的時候老師點，點出了小花，同學們就哈哈大笑起來。有同學說：“一點也不像小花。”同學們吵吵鬧鬧的，亂成了一鍋粥！老師說：“你們再不安靜，我們就不畫了。”瞬間我們就都安靜下來了，老師的妙手一會就真的畫出漂亮的畫來了，真的好神奇！

　　我還喜歡音樂課，我記得在一年級的時候學習《詠鵝》這首歌的時候王老師做出鵝的動作，同學們哈哈大笑起來。有幾個同學說：“這是鵝嗎，這是鴨子吧。”我想王老師為了讓我們更加投入到音樂中，真的`是費心了！我覺得音樂課有趣的地方還有一個原因，上音樂課的時候我開始會很困，想睡覺的感覺。但一聽到美妙的音樂的時候我就立刻清醒了。音樂課真的是讓人陶醉的一節課啊，可以完全的沉浸在歌聲中！

　　我還喜歡體育課，雖然有時候是“罰站課”，但是當我們很乖的時候，鄧老師會說：“自由活動”！我們聽到這四個字！就真的一溜煙的跑沒影了。我們有的跑去打籃球，有的跑去玩沙子，有的跑去和同學玩游戲。我們在玩的過程中還運動了。我覺得是最開心的了！

　　我最喜歡的就是語文課了！每次學新的課文我都好開心啊，溫老師講好多有趣的事情，我感覺我懂了好多以前不知道的知識！還有課，我也喜歡。每次溫老師說：“寫”我們都立刻坐姿端正，因為每個同學都可以創作出自己的小作品。優秀的還可獲得妙筆生花呢！好開心。每次下課前或是上課前為了我們肯鉆研就會給我們講孔子學琴的故事。當然每天的故事都不一樣。我感覺溫老師好有學問啊！

　　你們覺得我們的學習的課程是不是很有趣的？

　　學習趣事作文 7

　　在學習討論的過程中，有一個人提問：思考哲學問題，看了很多哲學書，會不會導致心理不正常？精神不正常？被他問的那個人也回復他了，就說你喜歡哲學是一件好事，但是你需要有一定的知識基礎，生活閱歷，還有一定的理論，這個能力，思維能力等，才能更好地理解哲學，所以說如果你沒有這些基礎，就去思考無解的問題，容易讓自己陷入思維混亂。

　　對方回答了以后，他又追問了一個非常蠢的問題，說思考無解的哲學問題，就會導致精神異常嗎？接下來對方又回答說，從這句話就能看出你的這些水平不高明，而且非常一般。說明你這個沒有基本的思維邏輯，我說的是有可能，而你卻直接理解為一定了。是的。

　　還有另外一個人回答說這個喜歡哲學是可以讓人變聰明的，但是如果你的思考內容很和思維方式嚴重偏離了正常，那么就會導致精神失常，所以也不是折題，而是你的思路自己偏離了。是啊，這就是這個讀書讀的少，想的又多，還按照一個錯誤的'方式去理解問題。

　　確實這兩個回答都是很有道理的，而且他們也是對哲學有一定研究的人。

　　無論學習還是思考，都要建立在正確的軌道上才可以。

　　邏輯關系還是非常重要的，很多人就是技術邏輯沒搞清楚，開始研究問題，最后得到的結論都非常不合理。

　　學習趣事作文 8

　　送別了三年級，我們來到了四年級啦！

　　煩惱多得很，比如語文書中的知識難了，知識點也多了，課文長篇了許許多多的麻煩，一窩風地涌進了我的腦門兒了，一不適應，成績又嘩啦嘩啦地往下掉。不一會兒，成績差了，回到家里，屁股開花了，臉蛋丑得發紅。

　　啊！來到了中高年級，一點差錯呀，就像泥菩薩過河——自身難保！瞧瞧！四年（１）班來了一名新的女老師，這名新老師姓黃，是一位青春活潑的女老師，大家都親切地叫她“黃老師”。她與我們一同上課，我如同步入天堂，神仙般快活，“呵呵呵”的聲音從課堂的四面八方陣陣傳出。黃老師也是我門開心知心的“大伙伴”，她在上課時，會給我們講一些十分有趣的歷史故事，同學們可愛聽了呀！在一次上課中，老師向我們介紹了秦兵馬俑的歷史故事，班里鴉雀無聲，同學們聽得津津有味，如同身臨其境。黃老師有時還教我們寫小詩，教我們如何把小詩寫得優美，寫得詩情畫意。

　　有一次寫小詩，那時我們第一次嘗試，題目是《書是……》，大家在那一堂入門課中，感覺到寫詩的有趣。我們班的同學各抒己見，有的說“書是懶人的煩惱。”有的說“書是聰明人的驕傲。”想象力十分豐富。

　　從那節課起，同學們不知不覺地愛上了寫詩，也愛上了我們的黃老師。又有一次，我寫的`一首《風》，老師還夸獎我十分有創意，我的心里美滋滋的。在我的眼中，她是一位多才多藝的老師。黃老師的作業量不多，但十分有趣，多數是圍繞著課外知識，讓我們自己發表見解，然后，她會寫上幾句看法或鼓勵語。

　　黃老師的優點實在太多了，因此，我愛上了語文課。

　　學習趣事作文 9

　　現在，我對學語文很感興趣，樣樣都好。你曾經想過嗎？以前，我不但討厭讀書，而且還討厭學習語文的各種活動。

　　那時，我還小，不懂什么是讀書，更不懂什么是學習語文。媽媽為了我要提前學好語文，并讓我懂得讀書和學習的重要。所以，她每天下午當我和鄰居的小朋友玩得正高興的時候就把我“請”了回家。我非常羨慕其他小朋友還在樓下玩耍，我卻被媽媽“請”到房間里提前早教育。媽媽走到書柜前，挑了幾本兒童讀物遞給我，叫我讀并明白書里的意義，每當讀完了，就對我說：“這就是學習讀書。”還教我認字，學習每一個字的.讀音、結構、筆順、意思等知識。學完后，媽媽有對我說：“這也是學習語文的一部。”

　　隨著年齡的增大，我逐漸知道什么是讀書、學習。后來，作業多了，我不能經常到圖書館看書，也不能到書店里買書。因此，爸爸媽媽只允許我在做完作業的前提下，去看書或買書。

　　每一次去看書我都會帶上我的兩樣寶貝，第一樣寶是筆記本，第二樣寶是筆（油有的筆哦！），俗話說得好：“好記性不如一支爛筆頭”。來圖書館，剛進門，就聞到一股濃濃的書香味。拿起一本我喜歡看的書，直入眼簾的是一幅既可愛又有趣的封面人物，這些圖畫都讓人迫不及待地打開書，書的內部是一篇篇美妙的、蘊涵著道理的文章，再配上精致、美麗的插圖，使我從此喜歡上學語文的一部分——閱讀。

　　接下來的時間，我每次在閱讀都會摘抄好詞佳句，積累下來的詞句，無論是口語交際還是用在寫作文方面上都會極棒的！

　　閱讀讓我明白，學語文不是只有死記硬的方法才行得通。我曾經看過一本書，里面說道：“通往知識城堡的道路不止一條。”要掌握正確的學習方法，正確的學習目標，你才能把語文學的更棒！

　　學習趣事作文 10

　　今天下午,我到樓下去學習騎自行車.

　　我先到了樓下花壇邊的地方騎。這個地方奇形怪狀，左邊突出一塊，右邊凹進一塊，象一塊捏得不象樣的泥巴。我練得多了，騎得自然就靈活了。我先靈巧得饒過兩個彎，然后轉到了一個“大疙瘩”前——每次必遇的灌木叢又出現了，我急忙把車把手往右邊一推，終于幸免與難。我又反復練習了幾次，就把車子騎到下面的人行道上去玩。

　　這條道可是一個大坡。滑下去就象坐摩天輪一樣，有些危險。我把車騎到高坡上，車子就不由自主地往下“漂流”。我緊抓把手，聳著肩，還把頭像縮頭烏龜一樣縮進去。車子越來越快，我的心也越繃越緊。我輕輕地把腳往地上一點，可別小看這一點，讓我難以想象的是，車子的速度越來越快了！我立刻剎車，可是慣性實在大的'驚人，車子猶如一張“蹦蹦床”，把我“彈”出很遠。啊！就要碰到柱子了！就在這千鈞一發的時刻，車“吱”的一下停住了。我舒了一大口氣，熟練地繞過柱子，騎到了坡上。

　　我又到別的小路騎了騎，有了剛才的練習，這些路對我來說，就是小菜一碟，小事一樁啊！

　　今天騎自行車玩得開心，又鍛煉了身體。讓我們都加入到自行車運動中來吧！

　　學習趣事作文 11

　　每當說起趣事時，我都會忍不住哈哈大笑，因為那實在太好笑了。

　　記得那是我三歲的時候，有一次，我到外公家去玩，外公給我摘櫻桃吃，吃著吃著我就不想吃了，我吵著外公說：“好無聊哦，玩什么嘛！”外公說：“我去給你抓幾只小兔玩”“小兔是什么呀！”我好奇地問，因為那時候我還小，從沒見過小兔，不一會兒，外公捉來幾只白乎乎毛茸茸的小東西。我一看，它們像白絨球似的，一雙長長的`耳朵豎的高高的，一雙紅紅的眼睛非常可愛，三瓣嘴不住地動著。其中有一只是圓溜溜的小灰兔兔，引起了我的注意，我圍著小兔轉幾圈，想摸又不敢摸，于是我就圍著一邊轉著圈，一邊試著去摸，但還沒摸到，手又收了回來，惹的站在一旁的外公，呵呵直笑。這時婆婆從廚房里走了出來，看見我圍著小兔轉圈，便問：“欣兒，你在干什么？？”“看兔子”。我說。“那你摸一下”“我怕，不敢。”這時，比我大五歲的哥哥，正好從屋里出來，他聽見我說：“我怕，不敢。”就忍不住哈哈大笑起來，一邊笑一邊說：“連兔子都不敢摸，真是個膽小鬼。你看我都敢摸。”說著，他就走上前一手抓住那兩只長耳朵的兔子提了走出來，只見那兔子四腿亂蹬，我嚇得趕緊跑到外婆身后躲起來。而且還把眼睛蒙住，不敢看，我的舉動惹得外公外婆捧腹大笑，哥哥更是得意地哈哈大笑。

　　后來，外婆拉著我的手試著去摸小兔的身體，我越摸越舒服，而且膽子越來越大我使勁地捏兔子，媽媽怕我把兔子捏死，就叫我：“別摸了。”我不聽，還叫媽媽：“捉一只小兔養到家里。”“不行。”媽媽堅定地回答。爸爸說：“東西收拾好了，要走了。”我依依不舍和兔子分開。再見了小兔，明年我又來看你。

　　怎么樣？小時候我連兔子都不敢摸，有趣吧！

　　學習趣事作文 12

　　童年就像淙淙欲流的水，再也收不回來了；童年就像被砍斷的樹，再也長不回原來的樣子了；童年就像飛逝的時間，一去再也不復返了。可有一件事至今還讓我記憶猶新。

　　那是我7歲時的事。那一天奶奶正在燒午飯，發現味精沒了。這時，我猜透了奶奶的.心思，大聲說：“我去幫您買味精吧！”奶奶想了一會兒，無奈的答應了。

　　我急急忙忙跑出家去，坐車去雙峰買了一袋味精，還高興得想：這次幫大人做了一件事兒。還沒等高興完，不小心摔了一跤，把味精全撒在了地上。這時我想到了大米，大米和味精一樣都是白的，大米在水中能洗得晶瑩剔透，味精也一定能。我回家拿了一個洗米的盆子，我把味精全部放入水中。過了一會兒，我要給味精“洗澡”時，在盆子里除了水以外已是空空如也。

　　我跑進廚房，吞吞吐吐的和奶奶講了事情的經過，奶奶和藹的臉上并沒有變得嚴肅起來，而是哈哈大笑地說：“味精和大米的顏色是一樣，不過大米在水中可以洗干凈，可味精是遇水就會溶化的呀。”這時的我也情不自禁地哈哈大笑起來。

　　這件事情告訴我們：做事要三思而后行。

　　學習趣事作文 13

　　暑假生活就像一個萬花筒，里面裝滿了許多有趣的事情。在這一個暑假里，我做過最有趣的事情就是到小溪捉螃蟹了。

　　暑假的一個下午，太陽就像一個大火球一樣炙烤著大地，我正躲在空調間里休息時，突然看到爸爸提著兩只水桶叫我一起去捉螃蟹，我高興得像一只快樂的小鳥，飛快地從床上蹦下來，連忙坐上車就出發了。

　　到了小溪邊，我卷起褲腳，迫不及待地拿著水桶就奔向溪中開始捉螃蟹。我先翻了好幾塊石頭，有的空無一只，有的只是幾只小螃蟹，我遵循抓大放小的原則，一一放過它們。我把一塊大石頭翻開，呵！底下藏著一只大螃蟹呢！我先拿一根樹挑逗它一番，只見它舉起兩只大鉗子舞來舞去，鼓著圓眼珠兒，裝著一副兇神惡煞的樣子，我走到它后面，用手用力摁住它的后背，然后用另一只手抓起來，那只螃蟹拼命地掙扎著，兩只鉗子夾來夾去，八只腳用力地亂踢亂舞，嘴里不停滴吐出一串串白泡泡，讓我想起《白蛇傳》里的法海躲在螃蟹里念經的場景。我說:“今天你再怎么念，也逃不出我的手掌心。”我快速地把它放進水桶里，這是我第一個收獲，我高興得手舞足蹈。

　　嘗到甜頭的我不停地抓著，沒過多久，水桶里已經有了不少收獲。正要休息的時候，我又發現一只很大的螃蟹在一塊石頭上橫行霸道，我小心翼翼地走過去，突然，我踩在了一塊光滑的'石頭上，然后，我順著石頭往下滑，“撲通”一聲，摔在水里，弄得我渾身濕漉漉的。我生氣極了，馬上用一只水桶擋住了它的去路。手不停地驅趕它，它只好乖乖地爬進我的水桶里。

　　日落的余暉灑滿大地，快樂的時光總是那么的短暫，我們戀戀不舍地離開小溪回家了。

　　每當想起這件事，我總覺得有趣，好玩，這件事給了我童年的生活增添了無窮的樂趣。

　　學習趣事作文 14

　　今天是個陽光明媚的日子，我的心情也十分愉快，因為爸爸要帶我和妹妹一起回鄉下老家挖紅薯、烤紅薯。

　　出發了！我一路上哼著小曲，望著沿途美麗的風景，不知不覺我們就到了老家—美麗的湖村鄉！

　　一下車，我就看見奶奶正在剝豆子準備午飯，于是我們就動手一起幫奶奶剝豆子和摘菜葉，吃過午飯，我們就迫不及待地催著爸爸帶我們去紅薯地里！

　　到了紅薯地里，我們分工合作，奶奶帶著我們在周圍的小樹林里撿柴火，爸爸則開始挖紅薯了，先是把紅薯葉給拔掉，再順著紅薯根把兩邊的土扒開，最后舉起鋤頭一挖，紅薯就就露出來了，于是我和妹妹又爭先恐后地搶紅薯，生怕拿少了呢！那樣子就好像碰上超市打折甩賣，路人一窩蜂的往里沖著搶買似的！

　　紅薯挖好了，柴火也撿夠了，爸爸就帶著我們開始烤紅薯了，先是挖好一個洞穴似的小坑，再用一些比較粗的小木棍架在坑上，做成一個烤架，然后把挑選好的紅薯放在燒架上，下面放一些干草，用打火機點著后不斷地加柴火，就這樣始終保持旺盛的火勢，大約過了半個小時左右，紅薯差不多就烤好了。

　　終于可吃到自己烤的紅薯了，真是太美味了，雖然吃得滿嘴巴都是黑黑的.，但這是自己勞動的成果，我們覺得非常值得！最后，我還想起老師給我們上的防火知識：天干物燥，注意防火！我們把烤紅薯的柴火全部熄滅后就開開心心地回家了！

　　學習趣事作文 15

　　記得有一年春節到了，我們回老家和爺爺奶奶一起吃團圓飯。

　　剛跨進院門，奶奶就出來迎接我們。奶奶用手拍著我的肩膀，親切地對我說：“乖乖兒，幫奶奶去雞窩里拿個雞蛋吧。”要知道拱雞窩可是我從小喜歡做的事情！我毫不猶豫地答應了：”保證完成任務！”話音剛落，我就如離弦之箭般地沖到了雞窩前。

　　我先小心翼翼地拉開籠門，彎下腰，躡手躡腳地鉆進去。來到洞口，發現了雞蛋，便伸手去掏。我左右摸索著，摸到了！我一把抓住它，準備把它拿出來。

　　一聲清脆的“咯咯咯，咯咯咯”聲劃過寂靜的雞籠。雞媽媽為了保護她的寶貝，猛地往我手上一啄。我立馬怒火中燒：”你居然敢啄我？看我不抓住你！”我俯下身子，猛地一把抓住這只小母雞。她一邊扭動著圓滾滾的身體，一邊不服氣地咕咕直叫。我高高舉著手里的'母雞，不由得洋洋得意：”哈哈，這下被我抓住了吧。看你怎么逃？“剛說完，突然聽見”滋“的一聲，我突然眼前一黃，一股臭氣整個將我包圍。它竟然噴了我一臉雞屎！我連忙擦去臉上的雞屎，而那只母雞也趁勢溜了。在一旁的爺爺奶奶看見這個情況，笑得腰都直不起來了。這下我更怒不可遏：”我今天非要抓住你，把你燉了不可！”我彎著腰，一手抓起旁邊的樹枝朝他扔過去。雖然他機敏靈活，但是仍然被我逼到了死角。我一把握著他，一手拿著雞蛋，像個勝利的將軍全身而退了。

　　吃晚飯的時候，大家都在談論我捉雞的事情，都忍不住哈哈哈大笑起來。

　　這是我印象最深的童年趣事。

　　學習趣事作文 16

　　小時候，我干過很多調皮的事情：給蝴蝶噴殺蟲劑，把白菜當足球踢，把小花都剪掉——這次，我給你們講一件我做過的有趣的事。

　　一天中午，媽媽買了很多螃蟹，準備蒸了吃。我央求媽媽給我留一只當寵物養，媽媽同意了。我高興地在它身上系了一根紅繩，像小狗一樣拴著，讓它在屋里爬來爬去。聽到它的腳在地上發出嗤啦聲，我想：冬天人類不穿衣服都會冷，螃蟹不會冷嗎？讓我給它做套衣服和鞋子吧。

　　正好那天媽媽有一個快遞，里面有一個泡沫盒子，于是，我坐在地上動手加工起來。只見泡沫到處飛揚，我好不容易弄了一個小時，發現用泡沫做鞋還可以，但做的的衣服太硬，不好穿，于是跑到陽臺找了一些做衣服的布片，挖了兩個洞，這樣可以套在螃蟹的兩個大鰲上。哈哈，萬事大吉！

　　我迫不及待地把“衣服”套在蟹殼上，把“鞋子”穿在八條蟹腿上，讓它試著走了一下，只聽“鞋子”咯吱咯吱地響，發出刺耳的摩擦聲。它一邊艱難地橫著爬，一邊響著，好像在說：“太難受了，快幫我拿下來！”看著它滑稽的樣子，我忍不住笑了。

　　“嗯，這樣是有點吃力，怎樣讓它輕松一點呢？”我忽然想起電視上看到很多氣球飄起來把小狗拉上天的畫面，于是靈機一動。我從客廳里找出三只氣球，打上氣，拴在它的'腿上，呵，這下看起來，那個樣子真像拯救世界的超人！我以后就叫它“螃蟹超人”吧！可惜，“螃蟹超人”因為離開海水，不久就一命嗚呼了，為此我還哭了好多天呢！

　　我的童年是五彩繽紛的，童年的往事，讓我記憶猶新！

　　學習趣事作文 17

　　這一年的寒假，重慶出人意料地下起了雪。

　　那天，我們一家人坐在有暖氣的屋子里看電視。忽然，窗外開始飄雪了，哥哥拉著爸爸興奮地張望，期待著能上山看看難得的雪景。

　　我坐在沙發上，裹著一床大棉被，我猜想爸爸肯定不會丟下我，便懶懶地說到：“山上有什么好玩的，我才不去呢。”可沒想到他竟然帶著哥哥摔門而出：“你這個懶蟲，不去算了，我和你哥哥去。”臨走前，哥哥還朝我做了個鬼臉。哼，外面多冷啊，想到這里我不由得緊了緊棉被。

　　窗外的雪花越飛越熱鬧，像提前盛開的潔白梨花。

　　我癡癡地望著，看天上那一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。有的，不小心墜落在陽臺的鐵欄桿上；有的，在半空中悄然化去；還有的，搖搖晃晃親吻大地……“真美啊！”——我不由得感嘆了一聲，然而看著空蕩蕩的屋子，我不禁后悔起來。

　　站在陽臺邊，風輕輕地拂過我的臉。攤開手心，不時的，有雪花光臨。

　　我走向放電話的小桌，坐在一旁的'沙發上，搖頭晃腦，心里打起了小鼓，終于，還是作罷。哼，有什么了不起，我一個人也能去看雪。收拾好，我沖到了小區外的公交車站旁，獨自乘上出租車，到達了他們看雪的目的地。看著爸爸和哥哥在那里有說有笑地嬉鬧，全然不知我來了。我悄悄地捧了一堆雪，迅速捏成雪球，神不知鬼不覺地向哥哥發起攻擊。

　　風吹樹搖雪，一場“大戰”即將爆發。

　　哥哥板著臉，嘴里好像嘟囔著什么，小聲跟爸爸念叨著。說時遲那時快，只見他拿起一個拳頭大的雪球，狠狠地向我扔來。我來不及躲閃，被雪球給擊個正著，瞬間，變成了白胡子老爺爺，爸爸見狀笑得前俯后仰。我和哥哥在雪地之中盡情打鬧著，一會兒，哥哥進攻我防守；一會兒我又主動出擊。盡管最后，我們弄得“兩敗俱傷”，但這突來的落雪，治好了我的懶惰，給了我熱情。

　　這一天，我和哥哥仿佛又回到了小時候，親密無間。

　　重慶，這個不常下雪的城市，今年，因雪而更生暖意。

　　學習趣事作文 18

　　11月，天氣晴朗無云。在這個美麗的國慶假期，我們一家人拍了一張全家福。

　　可能是我太激動了。那天晚上我半天都睡不著。第二天，我們一家人早早起床，出發去婚紗影樓。

　　我一到那里，服務員和阿姨就熱情地接待我們，很快找到好衣服給我們穿上，給我們穿好衣服。我穿了一件可愛的公主裙，我爸媽穿了一套西裝和婚紗，很漂亮！

　　快中午了，我們已經拍完兩套衣服了。午飯后，我們應該去外景拍攝。

　　午飯后，我們上了照相館為我們準備的車。這時，我發現今天中午的天氣似乎比前幾天更熱。天上沒有云，太陽還掛在頭頂，燒著草。

　　我沿著河邊走著，河床漫過，水流過，陽光照耀，像滾動的銀珠和金粒。水蒸氣隨著微風飄過，多么清新醉人。

　　我們在現場拍了很多照片，一些在柳樹下，一些在橋上，還有一些在草坪上。我覺得拍出來的照片一定是千姿百態，婀娜多姿！

　　這炎熱的'天氣真讓人受不了。我穿著吊帶裙汗流浹背，更別說我爸媽都穿這么厚的裙子了。

　　終于完成了！我筋疲力盡地說了這話。攝影師笑著說：‘辛苦了！“爸爸媽媽異口同聲回答：”不難！”（其實很辛苦！為了拍，可以從早上八點到下午拍

　　五點了，能不努力嗎？

　　學習趣事作文 19

　　每看到巧克力，我便會想起那一句話：“哈哈，你一定要快快長大哦！”為什么會這樣說呢？和我一起去看看吧！

　　去年過年的時候，我聽哥哥說那好吃的花生是他種的。我想：俗話說種瓜得瓜，種豆得豆，那會不會種巧克力得巧克力呢？說干就干！我急匆匆地拿來小鏟子，跑到菜地里。興高采烈地挖了一個小洞，把我最喜愛的巧克力放了進去，填上土，做了標記后，我就回家了。

　　第二天我去查看巧克力時，發現還沒有發芽。“還少了什么呢？對了，還得澆水、施肥。”我迅速地拿來了水和肥料，先是施肥，接著澆水，最后我才放心地走回了家。

　　第三天，我又拿上肥料和水，走向種巧克力的地方時，“耶！長出巧克力苗嘍！”我開開心心地看著“巧克力苗”，它有三片葉子，莖上長著白白的、柔軟的茸毛，可愛極了！“我以后想吃巧克力就吃巧克力了。”我大聲地說。

　　后來，那顆“巧克力苗”根本沒有長巧克力。我想：巧克力有可能和種花生一樣，果實在土里吧。我挖開一看，什么東西都沒有。我哇哇大哭起來。爸爸聽到后，急忙來安慰我。我問爸爸：“為什么哥哥種花生，后來結出很多花生。而我種巧克力卻什么也種不出？”爸爸說：“哥哥的花生是沒加工的.，所以他的花生是有‘生命’的。你的巧克力加工過，沒有‘生命’，知道了吧？”“哦！”

　　同學們，你們種過巧克力或者做過傻事嗎？說來聽聽吧！

　　學習趣事作文 20

　　今天是外公的生日，我到外公家給外公過生日。就在吃晚飯之前，表哥們就帶我一起去釣魚。

　　在釣魚之前，大表哥就把他的同學們叫來一起釣魚。我們首先分好魚餌，然后插在魚鉤上，再放下水中。但是在釣魚之前，表哥會把腳放進水里“降溫”，表哥說這樣會很有精神，并且很爽。我試了一下，果然是非常的涼爽，而且會把人凍醒，釣魚能夠集中精神。

　　開始釣魚了，我先把魚竿小心翼翼地握在手里，眼睛緊緊地望著誰上的鵝毛漂子，似乎很快就能釣上魚來，但事實并非我想像的樣子。十分鐘過去了，二十分鐘過去了，三十分鐘過去了……還是沒有魚上鉤，我等得不耐煩了，把魚鉤拿了上來。我的媽呀，肉都被魚兒搶了一半了。這里的魚真是老奸巨滑，好端端地被它們吃了一塊美味的`豬肉去了。但是，堅強的我還是堅持了下來。我繼續釣啊釣，魚兒還是不上我人生的第一個圈套。突然，一只大魚上鉤了，它在拼命掙扎，我感覺到了，我“熟練”地把這條大桂花魚撈了上來。嘿嘿，終于讓我釣到魚了。就在這時，一條藍色的“魚”出現在我的面前，我用力一拋，中了。拉回來一看，原來是一只臭拖鞋，當我想扔了的時候，表哥攔住了我，說“剛才一只螃蟹鉗住了我，我用力一甩，把拖鞋給弄沒了。”伙伴們聽了，個個都哈哈大笑。

　　這次“釣魚”真是太有趣了!

　　學習趣事作文 21

　　我的童年有許多有趣的故事，到現在還記憶猶新呢，讓我來講給你們聽吧，每次我想到了這些趣事，就會哈哈大笑，你們也會笑破肚皮的。

　　小的時候，我把“飛機”當成了飛雞，一定要母雞飛起來，回到家，我對媽媽說：“在鄉下，我們家有很多飛雞。”有一次，我們又去鄉下玩了，我把我的小伙伴們全叫了過來，他們馬上就跑了過來，我神秘地對他們說：“我們家有很多“飛雞”。可是，爸爸媽媽在總是說飛機很貴的`，去坐一次要好幾千塊，可是我鄉下的“飛雞”卻只要十幾塊錢就夠了，難道爸爸媽媽在騙我？”同伴們也說：“難道你爸爸在騙你？”一位哥哥聽見了，說：“你們都錯了，你們那個母雞不是飛機，飛機只有在飛機廠上才能看見，菜場上是不可能出現的。”到現在我才明白那位大哥哥說的話。

　　我們班有一個暴力女，我們班男生對她是又恨又怕，我們今天在小店里買了一個仿真蜘蛛，因為我好幾天前才發現那個暴力女怕蜘蛛，我趁著那個人不在，把仿真蜘蛛放在了她的鉛筆盒里，待會兒肯定會尖叫。她來了，打開鉛筆盒，我們都在寫做作業，忽然全班聽到一陣尖叫聲，我估計全校都要聽到了。

　　啊，這些事情真令人難忘啊！

　　學習趣事作文 22

　　有人說童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；有人說童年是一首歌，歌里有我們的幸福與快樂；有人說童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。但我說童年是一本書，打開它，會讓我大笑不止。

　　面柜捉迷藏

　　“奶奶，藏好了！”

　　“哈哈，找到了！”

　　小時候，我經常和奶奶玩捉迷藏。剛開始我就躲在冰箱和窗簾后面，可是會被奶奶輕而易舉地找到。我不甘心，心想：這次我一定要找個非常隱蔽的地方藏起來。突然，我的眼前一亮，一遛煙鉆進了面柜里，只聽奶奶邊找邊嘀咕著：“咦？人到哪兒去了？”我捂住嘴，盡量不出聲，就在我得意忘形的時候，奶奶聽到了我的笑聲，三步并作兩步沖進了廚房，一個圓圓的腦袋從面柜里探了出來，奶奶沒好氣地將我從面柜里揪了出來，這不！我從頭到腳都被染成了白色。

　　喜洋洋“滑滑梯”

　　三歲多的我，更是個淘氣包。記得有一次，媽媽給我買了一個喜洋洋爬樓梯的玩具。我玩膩了，心想：唉！這喜洋洋只能上樓梯，為什么不能下樓梯呢？我靈機一動，有啦！下水道難道不是它滑滑梯的`好地方嗎？說干就干，我一手拿著小板凳，另一只手拿著喜洋洋玩具，來到了洗臉池的旁邊，小心翼翼地爬上小板凳，將喜洋洋從洗臉池的窟窿里硬塞了下去。這下我可樂壞了，喜洋洋終于學會“滑滑梯”了……后來還是爸爸專門叫了維修工人，將我的喜洋洋先生“請”了上來。

　　哈哈，有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事滿滿一籮筐，隨便挑一件都一樣地吸引你……童年是一本永遠也翻不完的書，書里密密麻麻寫滿我的開心快樂、傷心難過……

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