在學(xué)校里難忘的一件事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的在學(xué)校里難忘的一件事作文，歡迎閱讀與收藏。
在學(xué)校里難忘的一件事作文1
今天早上，我像一只歡樂的小鳥跳到了學(xué)校，坐著寬敞明亮的大巴車，馬上要到青少年宮了，呀！那種激動(dòng)的心情真是用語言無法表達(dá)！
我們終于到了位于城東的青少年宮，一下車就急匆匆地趕到我們的休息教室”103教室“。我們剛放好書包，就有一位老師走了進(jìn)來，那位老師有些老了，像一位打仗熟練的老將軍，那位老師帶我們到了”能工巧匠屋，“并叮囑我們不許去玩那臺(tái)機(jī)器，等我們回答：”知道了！“才放心讓我們進(jìn)去。活動(dòng)終于開始了，先由老師來示范，動(dòng)作非常熟練，真被我猜中了。老師做好后就由我們做，可由于太緊張，弄得歪歪扭扭，一點(diǎn)兒也不好看，還由于太膽小，怕把那根針弄破，最后沒做成。
一個(gè)上午的時(shí)間很快過去了，吃好香噴噴的午飯，我們就來到了”軟陶制作區(qū)，“里面的完美作品使我眼花繚亂，不知所措的我晃了晃腦袋，這才清醒過來，我多么想做一個(gè)屬于自已的作品呀！等到老師示范好，材料也準(zhǔn)備好，我們就要?jiǎng)邮肿隽耍壹雀吲d又緊張，問問這個(gè)又問問那個(gè)，興奮的心情總也平靜不下來。我終于把小魚作品做好了，下面做好線，我打了幾個(gè)節(jié)，把珍珠對(duì)稱穿進(jìn)去，正好老師把”烤“好的魚拿過來，哈！一穿，一條親手做的項(xiàng)鏈”出鍋“了。
下面還去了YO——YO體驗(yàn)區(qū)，學(xué)了幾個(gè)花樣，都還不熟練，YO——YO非常難學(xué)哦！
一天的活動(dòng)結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了許多東西，在乘大巴回去的時(shí)候，我還在想剛才學(xué)工的時(shí)候，呀！真難忘，讓它在心中永遠(yuǎn)保留吧！
在學(xué)校里難忘的一件事作文2
秋高氣爽，三年級(jí)的秋季小小運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行。到處呈現(xiàn)著一片熱火朝天的景象。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子四乘一百米接力賽，張老師從班里選了幾個(gè)跑得的女生進(jìn)行接力，其中就有我。老師教我們?cè)趺唇恿Α＞鸵荣惲耍\(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎系群蛑l(fā)號(hào)令。體育老師舉起了發(fā)令槍，“砰”的一聲同學(xué)們像箭一樣的飛快地跑，輪到我了，我是屬馬的當(dāng)然好跑地快了！我們班主任都跟著我一起跑，邊跑邊給我鼓勁，跑道旁的小樹左右搖擺，好像為我加油！只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲。終于跑到了終點(diǎn)，獲得了第三名。我垂頭喪氣地的走著，想著沒有得到第一名。老師說：“沒有關(guān)系，你們拿到了我次就已經(jīng)很不錯(cuò)了，你們?yōu)樵蹅儼酄?zhēng)得了榮譽(yù)。體現(xiàn)了咱們班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，你們都是好樣的。”我從不開心立刻變得高興起來。我們?nèi)ヮI(lǐng)了獎(jiǎng)狀，大家又一塊照了張合影。我老是把沒得第一名壓在身上，老師的話讓我明白，接力賽是一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目，要靠大家的力量，只要大家努力就一定能成功。
這就是我在校園里所經(jīng)歷的難忘的一件事！
在學(xué)校里難忘的一件事作文3
我們的校園生活多姿多彩，有緊張的學(xué)習(xí)，有歡樂的大課間；有激烈的比賽，有親密的'合作……校園像個(gè)大家庭，每天都會(huì)發(fā)生不同的事，可是有一件事，卻令我難忘。
那一天，我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾，完了，我又要給我們班減分了，我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見王老師走路的聲音，平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了，可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去，王老師走進(jìn)教室說：“今天星期二要查紅領(lǐng)巾，誰沒戴？自己站起來。”我低著頭站了起來，我用眼晴的余光看了看四周，發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴，那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的，心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停，我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無聲，可我覺得無聲勝有聲，我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我，說我?guī)拙洌倚睦镆苍S就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說：“老師，我這有多余的紅領(lǐng)巾，可以借給蔣昌洋。”我還是不敢動(dòng)，可聽見這話，一股暖流從我心底涌出。這時(shí)王老師說：“你們真是個(gè)有心人，蔣昌洋快拿著吧！可以后不要再忘戴了。”這時(shí)我直立起身子，轉(zhuǎn)身看見闞志文、徐匯芊，手里各拿著一條紅領(lǐng)巾，我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比，因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。
通過這件事，我深深明白了：班級(jí)的榮譽(yù)，是靠每個(gè)人一起爭(zhēng)取來的，我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。
在學(xué)校里難忘的一件事作文4
在我剛來株洲上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽總是放心不下我，便反復(fù)強(qiáng)調(diào)我不要跟陌生人講話，不要吃陌生人的東西，不要跟陌生人走。可是，那一次的事情是我……
那是一年級(jí)放學(xué)后所發(fā)生的事情。“嘩啦啦！嘩啦啦！”糟糕！下雨了，怎么辦？我可是沒帶雨傘啊！同學(xué)們都走了，可媽媽還沒來接我，我便從沒有雨的屋檐下一路走到媽媽工作的對(duì)面，可是我不會(huì)過馬路，我想媽媽肯定也很著急，想自己過馬路回去，可是看著來來往往川流不息的車子，我還是沒這個(gè)勇氣。本想在汽車站等待媽媽來接我，可是我已經(jīng)被淋成了一只落湯雞了，我著急得要哭了，這時(shí)，一位陌生的叔叔朝我走來，便說：“小朋友，你怎么啦？”我想起了媽媽告訴我的話，“不要跟陌生人講話！”我便裝作沒看見，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑說：“走，我送你過馬路，叔叔不是壞人。”我用疑惑的眼神看著陌生叔叔，叔叔看著我的表情又笑了笑，便用他那溫暖的大手一直牽著我過馬路，當(dāng)我看見焦急的媽媽時(shí)，（媽媽在上班，不能離開工作崗位），連忙跑過說：“您還說陌生人是壞人，這位叔叔根本就不是壞人。”當(dāng)我回過頭來準(zhǔn)備謝謝那位叔叔時(shí)，叔叔已經(jīng)離開了。
這件事雖然過去幾年了，我現(xiàn)在想起都覺得特別溫暖。這位陌生叔叔使我明白了一個(gè)道理：“做人不單單是學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)尊重，更要學(xué)會(huì)幫助有困難的人。‘’也是這位叔叔改變了我對(duì)陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多幫助別人是一件很快樂的事情！
在學(xué)校里難忘的一件事作文5
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。
那天，我們正在上第二節(jié)語文課時(shí)，陳浩亮突然說他的肚子疼，老師讓他去上廁所，可是沒想到他上完廁所回來之后還說肚子疼，老師看他臉色蒼白，鼻尖和腦門不停的冒汗，手還捂在肚子上。老師看見這情況心里很著急，于是便不管是她自己的課，讓別的老師替她一會(huì)兒，自己便背著陳浩亮去醫(yī)院，剛走到門口，老師就已經(jīng)是滿頭大汗了，但她還是堅(jiān)持背著陳浩亮繼續(xù)走，走到校門口遇見了張主任，然后倆人就一起打的去了醫(yī)院，到了之后，老師就忙著給他辦手續(xù)，又跑這跑那，看到醫(yī)生給他檢查完，輸上液，老師這才稍微松了口氣，直到他的父母匆匆忙忙地趕來，老師才放心地回到學(xué)校。
這件事雖然已過去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。這件事也許在別人心里很渺小，但在我的心里對(duì)我的觸動(dòng)卻很大。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了老師對(duì)我們的愛，同時(shí)也讓我們懂得了老師的愛？--??是天下最偉大最高尚的愛。
在學(xué)校里難忘的一件事作文6
放學(xué)了！我和幾個(gè)幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話。”
“我有一個(gè)非常盡職的老師。”說到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的鄧?yán)蠋熀鸵还?jié)同學(xué)跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。
她告訴我，一個(gè)星期一的上午，鄧?yán)蠋煕]來上課。起初，同學(xué)們還以為鄧?yán)蠋熑ネ獾刂v課去了——這是常有的事。因而我并沒放在心上。第二天，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。同學(xué)們安靜地等待著。這時(shí)，班主任走進(jìn)了教室，正要開口，鄧?yán)蠋熅统霈F(xiàn)在教室門外。班主任望望鄧?yán)蠋熡杂种梗瑩u搖頭走開了。鄧?yán)蠋熥呱现v臺(tái)，剛對(duì)同學(xué)們說了半句話便哽住了。同學(xué)們的眼光頓時(shí)聚集在她身上，才發(fā)現(xiàn)鄧?yán)蠋熌樕蠝I痕未干，霎時(shí)教室里特別特別地安靜。她說那時(shí)侯，如果有根針掉地上，大伙一定能聽得見。鄧?yán)蠋熕坪跻庾R(shí)到什么，立即恢復(fù)常態(tài)，認(rèn)真地上起課來。細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)她總是借著寫字的機(jī)會(huì)偷偷地拭淚，用書本擋住同學(xué)們探詢的目光。下課了，班上的同學(xué)紛紛跑去詢問班主任老師：”鄧?yán)蠋熢趺戳耍俊鞍嘀魅卫蠋熣f：”鄧?yán)蠋煹母赣H在上星期六不幸去世了。“班主任老師還說：”她父親剛剛下葬，鄧?yán)蠋熅挖s來為她們上課……“聽完班主任老師說的這些，同學(xué)們不由自主地陷入了沉思……
鄧?yán)蠋煹倪@堂不同尋常的課，我終生難忘。鄧?yán)蠋熯@種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時(shí)刻照耀著我前進(jìn)。
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