開學第一天新學期作文
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的開學第一天新學期作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開學第一天新學期作文1
轉眼間，昨日的歡笑已成回憶。而今日，我們又回到了充滿了陽光的地方——課堂。
開學的前一天，興奮的睡不著啊！在床上輾轉反側，翻來覆去。滿腦子想的都是：明天又會有新的同學了吧！那就60個人了。老師有換嗎？學校有沒有裝修，有沒有裝空調？
總之想的好多，大概想了3個小時。
第二天早上起床，由于昨晚過度興奮導致失眠而形成的黑眼圈，讓我變成一只活生生的熊貓。唉~~我該怎么見人啊？不管了，不管了想死我的同學們了，就這樣去學校吧！向往常一樣背著書包，唱著歌，走在放學的路上。不過唯一不同的一點那就是今天的書包好輕啊！
走到學校大門前發現大門改裝了啊！兩根又粗又高的大柱子上，有著一條向上斜的東西，有點箱飛機從天上飛過留下的弧線。我和青青都聯想到了航空公司！此時我突發奇想冒出來一句：“熱烈祝賀中山航空公司正式成立。”
青青一頓爆笑之后還攙和了進來說：“大家熱烈鼓掌！”
說完我們兩個做了個耶的手勢，然后又一頓爆笑！
到了班里又看見了一張張熟悉的面孔，又聽見熟悉的聲音。呼，看到我最愛的薇薇拉，猛的沖上去給她來個熱烈的擁抱。一陣擁抱之后，我們開始聊起了暑假的點點滴滴。一件件有趣的事，逗的我哈哈大笑。笑完了，又聽到旁邊一大堆女生圍在一起討論起那些好久沒聽到的熟悉話題。又是些星座、明星、命運之類的事情，女生們還是這樣，一點都沒變。雖然我是女生但對這些東西好象一點興趣都沒，滿腦子想的都只有可愛的創網！男生們也還是一樣，說說最新的玩具電影，動畫片。有的男生也還是繼續跟我們女生逗嘴。一切都是那么的熟悉。
再瞧瞧老師！語文老師，沒換還是以前那個又可愛又嚴肅的老師。數學老師，也每換還是那個總把笑容掛在嘴邊的老師。英語老師，媽媽咪呀！竟然換了。我最不想換的老師竟然換了！而且還換了個我最不想被換來的那個！我的命怎么這么苦啊！聽我同桌說這個老師很兇的，而且很不好相處。唉！我可愛的Miss Wu你快回來，我一人承受不來啊！唉，還有音樂老師、電腦老師都換了！我可愛的老師們你們都回來。
上課嘍！聽著老師講課，突然覺得好熱啊！抬頭看看，電風扇怎么沒開？趕快“飛鴿傳書”一道美麗的弧線從天空中劃過。紙團從第四組飛到第一組，正中收信人的頭頂！
收信人打開紙團：請開電風扇。馬上他又在紙團上寫了幾個字，然后讓紙團“飛”到了我的座位上，我打開紙團：對不起，今天電風扇罷工。暈啊！電風扇罷工了？唉，未來路漫漫啊！還剩下的幾個小時要我如何度過？上午停電還好說，下午還繼續給我停。37度的天，空調沒有就算了，電風扇也沒有，只有汗水一滴一滴的往下流。唉，沒辦法，只有拿本子使勁的`扇啊扇啊扇。
終于放學了，回家趕緊開空調，開學的第一天，就在炎熱真度過，真不知道我這一天到底是怎么熬過來的啊！
開學第一天新學期作文2
今天是9月1日，開學的第一天，也表示我的校園生活又要開始了。我急急忙忙起床，換上了兩個月沒穿的制服，帶著無比激動的心情，踏往去上學的小路上。
我剛走進校門，就看見紅領巾督導員準時檢查；要值日的同學們專心致志的在值日；越走越近，我漸漸聽見了教室里瑯瑯的讀書聲和小鳥們為我們吟唱的熱烈的開學歌，小草和小花也在隨著風兒搖搖頭，仿佛是在為我們加油，一些都是那么的美好。
我們進行完隆重的開學典禮后，便開始了這學期的第一節語文課。哦，對了，我們班還新來了一位男同學，名字叫做戴東楷。個子雖然不高，但他是個非常陽光，活潑的男同學，我看過他寫的字，他寫的字也十分端莊，秀氣，看著令人很舒服。
黃老師今天將要給我們上第一課：《山中訪友》。他先讓我們讀一讀課文的第一段，可我們已經大概兩個月沒有讀書了，因此，我們讀書的時候結結巴巴的像一位位年級很大的老爺爺老奶奶們，語句讀的有氣無力，沒有帶一點感情色彩。黃老師聽了我們的“鬼哭狼嚎”后，皺著眉頭，嘟著小嘴，說：“哎呀呀呀，課文中的我可是高高興興地走出門，與微風撞了個滿懷，是愉快的，舒暢的，而不是像老奶奶，老爺爺一樣顫顫抖抖地走出門，剛與微風撞了個滿懷就摔了一個大跟頭！”黃老師一邊滔滔不絕，一邊有聲有色地在講臺上做動作，她一會兒像一個活力四射的年輕的小姑娘，有一會兒又扮成了一位扶著拐杖，年紀很大，搖搖晃晃走路的老奶奶，突然，黃老師摔了一大跤，逗得全班哈哈大笑。我也被嚇得喝不攏嘴，暗想：黃老師可真有趣，一段簡單的話被她讀的活靈活現，栩栩如生。
接著，黃老師用小學生甜美的嗓音和準確的節奏為我們朗讀了課文的第1，2自然段，并用尺子敲打講臺桌邊打節奏，一邊做出了相對應的動作，使我們的朗讀課文的效果也提高了許多。
過了一會兒，黃老師滿意的點了點頭，說：“好，現在我們來讀第3段，并嘗試背誦。我發現你們朗讀時喜歡一個字一個字讀，所以我們要一個詞語一個詞語地讀。”于是，我們又在老師的指導下，一起跟節奏，做動作朗讀。“啊，老橋，你如一位德高望重的老人。”從六年級一班傳來的一陣一陣讀書聲一陣比一陣高，響亮極了！
第一節課下課后，我們的朗讀能力一個比一個好。“新的學期就是新的開始，不管你以前怎么樣，都要從新的學期好好學習。”我永遠都記得黃老師說的這句話，六年一班，向著勝利加油吧！
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