文藝演出主持詞4篇

　　主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在當下的社會中，活動集會越來越多，主持要好好準備自己的主持詞，下面是小編收集整理的文藝演出主持詞4篇，歡迎閱讀與收藏。

文藝演出主持詞 篇1

　　開場：

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓

　　女：同事們，朋友們，大家

　　合：新年好！

　　a：聚一份歡暢，聚一份吉祥，聚一份花好月圓的好時光

　　b：聚一份祝福，聚一份興旺，聚一份風調雨順的好景象

　　a：在虎年新春佳節即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，回顧過去，展望未來，共慶盛世中國年。

　　b：在此，讓我們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！向辛苦工作在一線的員工及其家屬致以新春的問候！

　　a：在過去的'一年里，我們濱化人以自己不盡的智慧和堅實的步伐，開拓創新，取得了令人矚目的成績。

　　b：回眸XX，集團公司堅定信心保效益，積極作為保市場，企業實現了穩步增長和經濟運行，保持了平穩健康的發展。

　　a：展望XX，我們又將面臨更大的機遇與挑戰，艱苦創業的濱化人已再度出發。

文藝演出主持詞 篇2

　　攀爬過歲月的脊梁，滄桑印證著我們求索的腳步，半個多世紀的風雨，五十六載的崢嶸，光榮著子孫們心中的夢想，東方瑰麗的大地上，聳立起一個不朽的國度，于是世人對著太陽升起的地方，聆聽黃河古老的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月和五十六載繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結成一個主題:祖國啊，母親！在這我們偉大祖國五十六周歲生日到來之際，我們組織了慶國慶文藝演出，現在讓我們滿懷最真摯的情感，用我們最優美歌聲和舞蹈，為我們偉大的祖國56歲華誕獻上最美的祝福，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛，下面我宣布湯原職業技術學校慶國慶文藝演出現在開始！……

　　今天是我們為偉大的祖國慶祝的日子，我想我們的歌聲會讓她微笑吧。請欣賞歌曲《你的微笑》表演者日語初班高甜甜。

　　感謝高甜甜同學的歌曲，我們做什么事都要求自己做的最好，要去當標兵，下面就請計算機班的李萌同學給大家表演一段繞口令《八百標兵》。

　　我的天啊，這標兵冰雹可把我給弄糊涂了。大家聽沒聽明白啊。不管怎么樣世間有公道，做什么都要做最好，要當標兵，突出字嘛，那下面我們就聽一曲抒情的歌曲《突然的自我》表演者會計班的張明明。

　　什么是人類無私的奉獻？是愛。什么是內心涌動的清泉？是愛。在日常生活中，我們常常在不經意間接受別人的愛。老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。而《你到底愛誰》呢？下面有請牧醫班的趙文同學給大家帶來這首《你到底愛誰》。

　　日語班的同學呢向來人才濟濟，下面呢請日語班的陳楠同學給給大家演唱一首《下一站天后》。

　　今天是個特殊的.日子，校園因我們而精彩，世界由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現。跳起來，年輕是我們最大的財富；舞起來，隨著歡快的鼓點。下面有請日語班的同學給大家帶來一段激情飛揚的舞蹈，大家歡迎！

　　前一段時間呢我們學校組織了慶國慶征文活動，在這次活動中共收到**篇文章經過，仔細的評選獲得三等獎的是***，二等獎的是***，一等獎的是***，請幾位同學上臺領獎。

　　十月是收獲的季節，十月是秋葉紛飛的季節，下面我們來聽聽會計班的隋影同學是怎么樣來描繪這秋葉《紛飛》的。

　　下面有請計算機班級的李萌同學給大家帶來青春快樂的歌舞《獨一無二》。

　　今天我們相約在這里是為了慶祝祖國母親的生日，明年的這個時候我們還會約定在這里相聚的，請聽計算機班的田田同學來演唱《約定》。

　　有請日語班的裴亞希給大家帶來一首好聽的《在等待》。

　　請牧醫班的韓小偉同學演唱《離別》

　　五十六年的風霜雨雪，五十六年坎坷歷程，五十六年上下求索，五十六年同舟共濟

　　億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫不會忘記這新生活是誰帶來的，下面請聽日語班同學的大合唱，《沒有共產黨就沒有新中國》。

　　黃皮膚記載著我們共同的籍貫。黑眼睛折射出我們共有的虔誠。新的世紀已經露出晨曦；未來大門還在等待開啟。

　　在新世紀的開端，我們共同祝愿。祖國，一路順風。

文藝演出主持詞 篇3

　　慶祝“六一”國際兒童節

　　×——明天會更好文藝演出

　　×

　　：親愛的同學們！

　　：親愛的少先隊員們！

　　：大家節日好！

　　：尊敬的各位領導、各位來賓。

　　：親愛的叔叔、阿姨們。

　　：歡迎你們的到來。

　　×：歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日！

　　：我們聆聽過世紀的第一聲鐘響，

　　：我們擁抱過新千年的第一縷曙光；

　　：今天，當鮮紅的紅領巾在晚霞中起舞時，

　　：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　：這是多么歡樂的一天啊！

　　：這是多么幸福的一天啊！

　　：今天，我們集合在這里，

　　：共慶屬于我們自己的節日

　　：——六一國際兒童節！

　　：是那么開心，我的六一

　　：是那么難忘，我的六一，

　　：是那么幸福，我的六一，

　　：是那么激動，我的六一，

　　×：我宣布首鋼礦業二中“慶祝六一國際兒童節——明天會更好文藝演出”

　　：現在開始！

　　一、——《軍中姐妹》

　　二、——《健康歌》、《找朋友》

　　×：當兵曾經是我們每個人都有過的夢想，

　　×：軍人是的神圣與榮耀的象征

　　×：我相信軍人的颯爽英姿，一定給大家留下了深刻的印象，我們低年級的小朋友也躍躍欲試要把他們的風采展現給大家。

　　：請欣賞《健康歌》、《找朋友》

　　三——《母子情》

　　×：哎，劉老師，你會說山東快書嗎？

　　×：這可難為我了，朗誦我還行“慈母手中線……

　　×：行了，還是看我們的四年二班楊銳羽的山東快書《母子情》

　　四——《種太陽》

　　×：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗

　　×：是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望

　　：感謝您，敬愛的老師

　　：感謝您，親愛的'爸爸媽媽

　　×：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

　　×、：讓我們一起說一聲：老師，謝爸爸媽媽，謝謝您！（全場）

　　：老師、爸爸媽媽您就是我們心中的太陽！

　　沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界！

　　下面請欣賞三年級一班帶來的歌伴《種太陽》

　　五——《拇指和食指》

　　介紹兒童節的來歷

　　六——《小紅帽》

　　×：同學們你們聽過“小紅帽”的故事嗎？（生：聽過）

　　×：小朋友今天就請初一的哥哥姐姐們為我們表演英文版的短劇《小紅帽》

　　七——《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

　　：在這里我們歡歌笑語；

　　×在這里我們走過四季；

　　×在這里我們播種希望；

　　×在這里我們揚帆遠航；

　　下面請五年二班和四年二班的同學為大家獻上《歌聲與微笑》、《讓我們蕩起雙槳》

　　八——《小不點兒》

　　：競爭無處不在，下面就請大

　　小快板《小不點兒》表演者：楊惠琳、

　　九——《樂器連奏》

　　：在這里，我們走進音樂的大門

　　×：在這里，我們體會奧爾夫音樂思想，

　　：在這里，我們傾聽音樂的聲音，

　　：在這里，我們探索音樂的元素

　　×：這個神奇的音樂世界，給我一個支點，讓我奏出它的音符。

　　請欣賞《樂器連奏》表演者：

　　十——《相親相愛一家人》

　　×：我們的世界是一個充滿愛的世界，

　　：愛自己，愛家人，

　　：愛老師，愛伙伴，

　　：愛地球，愛自然。

　　×：關愛生活，從我做起。《相親相愛一家人》

　　十二——《百家姓》

　　×：生活在這樣“相親相愛”的大家庭我感到特別幸福！

　　：那你對我門這個家的特色嗎？

　　×：那還用問嗎？第一就是每個人都能說一口流利的英語，唱幾首歡快的英文歌

　　：那第二呢？

　　×：第二嗎？我的去問一下臺下的小朋友了，（男生背上句，女生背下句，我們來比一比好不好！）

　　×：同學們背得真棒！但是還真有這么一位同學學不會百家姓，你看他們來了。

　　十三——《英文歌曲連唱》

　　×：英語是走向世界的工具，我們天天說英語，人人唱英語，這種唱中學，玩中學的的教學理念的實施使我們的英語教學取得了階段性的成果。

　　×請欣賞英文歌曲聯唱

　　十四——《少年阿凡提》

　　：打起節日的節拍，

　　×用微笑將我們裝飾，

　　×揚起飛奔的腳步，

　　×讓歌聲帶領我們穿越

　　阿凡提是智慧的象征，是正義的象征。請欣賞歌伴舞《少年阿凡提》

　　×表演者：

　　十五——時裝表演

　　×：你見過時裝表演嗎？我想你肯定沒見過這些小模特，看，他們來了！

　　十六——《天使》

　　：他們揮舞著翅膀飛來了，

　　×他們向旋風一樣

　　×請欣賞現代舞《天使》

　　十七——《金孔雀》

　　×：曾經有一曲舞蹈讓世界認識了楊麗萍

　　×：今天我們礦業二中自編的《金孔雀》也再一次亮相舞臺

　　×：請同學們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演

　　十八——《明天會更好》

　　結束語：

　　×：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　×：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　：六月，是童年的搖籃；

　　：六月，是童年的夢鄉

　　：六月，是童年的太陽；

　　×六月，是我們大家的節日，讓我們一起把童年的夢想放飛，共同的收獲美好的明天！

　　×：首鋼礦業二中“慶祝國際六一兒童節‘明天會更好’”文藝演出

　　：到此結束！

　　×：讓我們再一次以熱烈的感謝各位領導、老師和家長朋友和我們一起度過這個愉快的夜晚。

文藝演出主持詞 篇4

　　（合）：各位領導、各位嘉賓，向榮的所有同事們，大家晚上好！

　　（女）：“xx風采，情系國慶”，今天，終于有了一種“家”的感覺。

　　（男）：“中秋月色，心心xx”，今晚，終于有了一種“情”的體會。

　　（女）：“海內存知己，天涯若比鄰”。在這個秋月朗照，丹桂飄香的夜晚，讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語，齊集五湖四海的秋思鄉情，同在xx-我們的'第二個家，共同吟唱秋之收獲，秋之風情。

　　（男）：“海上升明月，天涯共此時”。在xx，我們擁有了自己的夢想；在xx，我們感受到自己的力量。在xx的這個團隊里，我們感受到家庭的溫馨，點燃對未來的期望。

　　（合）讓我們趁著這月色，讓月色捎上我們的祝福，讓祝福帶著我們的思念，讓思念延著家鄉的方向延伸。

　　（女）：望月是一種家的思念，而我們卻在外面尋找夢想，客居他鄉，中秋成為我們他鄉望月的思念；

　　（男）：期盼是一種家的思念，而我們卻浪子古道天涯，期待眼神，中秋成為我們眼神期盼的思念；

　　（女）：相戀是一種家的思念，而我們卻已是漂泊奔波，追求幸福，中秋成為我們幸福相戀的思念；

　　（男）：歡聚是一種家的思念，而我們卻已經情緒抑止，愛情釋放，中秋成為我們釋放歡聚的思念。

　　（合）：望月期盼，相聚在今晚的這個秋天。

　　（男）：今晚我們在這里共慶中秋，歡度國慶，相信在場所有的同事和我們一樣都很激動，因為公司x總也來到了我們的晚會現場，同我們一齊感受xx國慶的無限魅力！

　　（女）：晚會開始之前，我們首先用熱烈的掌聲請出x總上臺和我們共同分享一下xx20xx年的收獲，好嗎？有請x總！（x總致辭，并宣布晚會正式開始）

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