我的欣慰作文（精選48篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的欣慰作文（精選48篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的欣慰作文 篇1
看著書(shū)架上擺著的新書(shū)，我總是特別欣慰，特別自豪。想起當(dāng)年的選擇，我永不后悔，它讓我懂得了分享欣慰和快樂(lè)。
那大約是在三年前，我的書(shū)架上還放著幾套翻過(guò)很多次的舊書(shū)，都是令我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。一天，老師向全班同學(xué)宣布了一件事，“與山區(qū)的孩子分享快樂(lè)的活動(dòng)，那是學(xué)校舉辦的一次大型活動(dòng)。”老師說(shuō)，捐什么都可以，文具、玩具、衣物這些都可以與山區(qū)的同齡伙伴分享。當(dāng)天下午，我們班上就有幾位女同學(xué)把自己的漂亮的裙子帶來(lái)了，說(shuō)是想讓山區(qū)的姐妹打扮得美麗點(diǎn)兒，幾位男同學(xué)把自己“珍藏”多年的游戲機(jī)帶來(lái)了……天哪！那可是他們平時(shí)最喜歡的東西啊！那我捐什么呢？我要把書(shū)捐給他們嗎？
放學(xué)后的太陽(yáng)像針一樣，扎著我的眼睛，很難睜開(kāi)。一路上我糾結(jié)了很久，我擁有許多引人入勝的書(shū)籍，都是自己攢零花錢(qián)買(mǎi)的。回到家還是拿不定主意，吃飯時(shí)在糾結(jié)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)在糾結(jié)，發(fā)呆時(shí)在糾結(jié)。
我到底該不該把書(shū)籍拿出來(lái)啊？新聞上經(jīng)常有說(shuō)山區(qū)的孩子們物質(zhì)生活的質(zhì)量很不好，去上學(xué)也要跋山涉水幾個(gè)小時(shí)。他們要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要書(shū)沒(méi)書(shū)，基本上要什么都沒(méi)有，而我呢？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可以買(mǎi)到任何想得到的東西，相比之下，我可幸福多了。山區(qū)的孩子們不僅學(xué)習(xí)條件不好，甚至有的孩子連飯都吃不飽，衣都穿不暖，他們真的可憐。難道我不該捐出一份愛(ài)心嗎？
于是我打算把我所有的課外書(shū)都捐出去，盡管我愛(ài)書(shū)如命，但為了山區(qū)的小朋友，我也要忍痛割?lèi)?ài)。
第二天，我一大早就起床了，把我所有的書(shū)用大書(shū)袋裝好，拎著上學(xué)去了。那些書(shū)很沉重，可我的心很輕松。早晨的朝霞讓夜色退去，鳥(niǎo)兒歡快地叫著，新的一天開(kāi)始了，這將會(huì)是愉快的一天。
那天放學(xué)后，書(shū)架上雖空蕩蕩的，而我的心是踏實(shí)的。媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，送了我一套新書(shū)。
對(duì)于那次的選擇，我感到十分欣慰。
我的欣慰作文 篇2
“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。”這是李紳寫(xiě)的《憫農(nóng)》的詩(shī)句。以前我只知道這是告訴我們要珍惜糧食，但通過(guò)這次學(xué)農(nóng)的活動(dòng)，我真正體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛勞。
星期五我校進(jìn)行了春游，我們?nèi)チ耸锷徑@個(gè)地方體驗(yàn)。
這個(gè)地方并沒(méi)有我想象中的游樂(lè)天堂那樣，而是一望無(wú)際的農(nóng)田，田里的秧苗隨風(fēng)搖曳。
我們接到了第一個(gè)任務(wù)，那就是去種田。我們看見(jiàn)一位年輕的大哥哥一副認(rèn)真的樣子，給我們做了示范。先松土，再除草，然后挖坑，最后播下種子，我們按照這個(gè)方法干了起來(lái)。同學(xué)們挽起衣袖，褲管，干得火熱朝天。那看似弱不禁風(fēng)的雜草卻成了我們的大敵，我們把草的上半身給砍斷了，而根卻在很深的土壤里面，我算是領(lǐng)悟到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的意義了。不一會(huì)兒我們便汗流浹背了，幾位同學(xué)抱怨道：“這分明是花130元來(lái)幫人家干農(nóng)活呀。”終于在一聲聲抱怨聲中完成了任務(wù)，剩下的是護(hù)理工作就交給了農(nóng)民伯伯打理。或許幾個(gè)月之后，這里會(huì)是綠油油的一片呢。我從這次鋤草中明白了一個(gè)道理“斬草要除根，春風(fēng)吹不生。”
第二個(gè)任務(wù)是做米餅。“哎呀！又要開(kāi)始打工了。”田宇說(shuō)道。我笑道：“我們是以人民的名譽(yù)打工的。”
做米餅時(shí)導(dǎo)游鼓勵(lì)我們說(shuō)：“哪個(gè)小組先做完一盤(pán)米餅，哪個(gè)小組就先吃飯。”要知道我們班的人個(gè)個(gè)是吃貨，再加上剛干完農(nóng)活，個(gè)個(gè)像餓狼似的眼睛瞪得圓圓的。為了快點(diǎn)吃飯，我們干得可起勁了，磨米的磨米，掃米粉的掃米粉，篩米粉的篩米粉，捏面團(tuán)的捏面團(tuán)，打米餅的打米餅。那可真是熱火朝天的，每個(gè)人都是認(rèn)真專(zhuān)心地干活，盡管做出的米餅不像樣子，但還是很用心去做。終于我們完成了工作，吃上了一頓香噴噴的飽飯。
眨眼間就要回家了。我坐在車(chē)上想：今天沒(méi)有白來(lái)，說(shuō)是花錢(qián)幫別人干農(nóng)活，但我學(xué)會(huì)了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，體驗(yàn)了農(nóng)民生活，體會(huì)到農(nóng)民的艱辛。我認(rèn)為花了130元錢(qián)值得，對(duì)這次學(xué)農(nóng)自己的表現(xiàn)感到很欣慰。
我的欣慰作文 篇3
叮鈴鈴……上課鈴響了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地回到了教室，拿出課本，準(zhǔn)備上課。
這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我的心莫名其妙地緊張起來(lái)，因?yàn)槲抑览蠋熋抗?jié)課上課都要請(qǐng)同學(xué)回答問(wèn)題，老師在黑板上慢慢的畫(huà)了一個(gè)圓柱體，并標(biāo)上了r(半徑)h（高），我的心越來(lái)越緊張，心想：肯定是要求表面積，我不會(huì)，如果叫到我，那不挺尷尬的嗎？老師畫(huà)完，轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō)：“夏梓軒，來(lái)算一下這個(gè)圓柱體的表面積。”我的心像一只兔子，感覺(jué)下一秒就要跳出來(lái)，我艱難地走向講臺(tái)，我看著題，但不知怎么了，腦子里一片空白。最后，只能無(wú)奈地回到座位上。同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)，老師也失望地望著我，我心里感到很不是滋味。很丟臉。
我回到家，臉上沒(méi)有半點(diǎn)微笑，媽媽也發(fā)現(xiàn)我的異常，便走到我的面前，和藹可親地問(wèn)我：“怎么了，我的寶貝？”我回答：“上課老師問(wèn)我問(wèn)題，我沒(méi)答上來(lái)。”媽媽恍然大悟，并對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們把問(wèn)題弄懂，不就沒(méi)事了嗎？說(shuō)說(shuō)吧，老師問(wèn)了你什么問(wèn)題？”我說(shuō)：“老師讓我求圓柱體表面積。”媽媽若有所思，她把我叫到房間里，詳細(xì)地給我講解了一番，我聽(tīng)完，心想：原來(lái)求圓柱表面積這么簡(jiǎn)單。
第二天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又在黑板畫(huà)了一個(gè)圓柱，又標(biāo)上了r和h，這時(shí)，老師又請(qǐng)我上去求表面積，這次，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向講臺(tái)，毫不猶豫地寫(xiě)下了我的答案。頓時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲。我臉上露出了自豪的微笑，心里感到莫大的欣慰。
通過(guò)這件事，讓我懂得了，做任何事都不要畏懼困難，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)感受到成功的欣慰。
我的欣慰作文 篇4
路旁的樹(shù)，金黃的葉子還沒(méi)離開(kāi)母親，青翠欲滴的嫩兒就迫不及待地“冒”出來(lái)了。望著又一圈年輪的樹(shù)木，我不禁想起自己又大了一歲，已是一名將要小學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生了。
回想那如流水般一去不返的六年時(shí)間，畢業(yè)生的生活讓我改變了不少。真的，感覺(jué)我拿到保送錄取書(shū)時(shí)的那一刻，仿佛還是一場(chǎng)夢(mèng)。這六年我日日夜夜都在為這一張紙而去努力，直到今天，手拿到了這張通知書(shū)時(shí)，我心里真是百味混雜，說(shuō)不出什么。但是我的心里十分高興，十分欣慰，覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)。
記得，四年級(jí)時(shí)。我開(kāi)始變得十分貪玩，經(jīng)常曠課，成績(jī)開(kāi)始一度下滑，一直滑到了七十到八十分段，不管老師和媽媽怎么說(shuō)，怎么罵，我都不改。所以成績(jī)一滑到底。但是那一天讓我完完全全改變了態(tài)度。
那一天和幾個(gè)也是老曠課的同學(xué)出去玩，我們走到高年級(jí)時(shí)，我停下來(lái)了爬在窗口上偷偷看，里面的大哥哥大姐姐們都在奮筆疾書(shū)，桌子上放著兩寸來(lái)高的書(shū)籍。我問(wèn)著旁邊的小伙伴：“他們?cè)诟墒裁矗俊薄班蓿](méi)什么，只是在為考初中做準(zhǔn)備罷了。”“考初中？”“對(duì)就是為了以后上更好的學(xué)校而已，沒(méi)什么了不起的。走，咱們?nèi)ゴ蚧@球吧！”看著那些奮筆疾書(shū)的哥哥姐姐們，我莫名感到了羞愧。旁邊的朋友還拉著我去打球，我甩開(kāi)了他的手往教室的方向跑去。朋友還問(wèn)：“你去干嘛呀？”我沒(méi)理他繼續(xù)跑著，邊跑邊想：“人家都這么努力，我為什么還在浪費(fèi)時(shí)間呢？”我跑到了教室，繼續(xù)聽(tīng)課。老師感到十分奇怪，可是沒(méi)多問(wèn)，只是對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上還莫名地露出了笑容。
就這樣我開(kāi)始不曠課了，上課積極回答問(wèn)題，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。成績(jī)一下子就提了上來(lái)。一直到了那一天，我拿到那張日思夜想的通知書(shū)時(shí)，才覺(jué)得我這幾年的付出沒(méi)有白費(fèi)。所以，我要升上初中，也要繼續(xù)“長(zhǎng)高。”不管今后的道路是怎么樣，我都要勇敢地大步向前，我要大聲地對(duì)所有人說(shuō)：“在人生的道路上，我早已邁出了那勇敢的第一步。”
我的欣慰作文 篇5
一天中午，我與朋友們頭上頂著火辣辣的陽(yáng)光，腳下踩著熱鍋似的土地，興高采烈地來(lái)到了小區(qū)大樹(shù)下，商討著一件大事。
大家坐在小長(zhǎng)椅上，議論紛紛，各抒己見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的商討，大家一致決定要去商店買(mǎi)一些狗糧，給我們收留的一條流浪狗吃。因?yàn)樵谖覀兛磥?lái)，喂狗也是一件十分有趣的事情。為了能夠有足夠的錢(qián)去給肉肉（狗的名字）買(mǎi)狗糧，我們把每人身上所帶的錢(qián)都湊到一起，數(shù)了數(shù)共有10塊錢(qián)。
我們帶著僅有的10塊錢(qián)，火急火燎地“千里迢迢”來(lái)到了一家寵物店里，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)最便宜的狗糧都要15塊才能買(mǎi)到。大家都很失望，垂頭喪氣地走出了商店。就在這時(shí)，我看到了一個(gè)路過(guò)店門(mén)的叔叔在掏口袋時(shí)掉了10塊出來(lái)，我的第一反應(yīng)就是：趕快撿起來(lái)給那個(gè)叔叔！我把錢(qián)撿了起來(lái)，但是另外一個(gè)想法很快就闖進(jìn)了我的腦海：呀！這正是我們求之不得的10塊錢(qián)哪，有了它，我們就能買(mǎi)狗糧了，還多出5塊呢！但這不是我的錢(qián)，我怎么能拿呢？可這也才10塊錢(qián)，對(duì)大叔來(lái)說(shuō)損失又不大。但老師常教育我們要有拾金不昧的精神，不是自己的東西，不應(yīng)該拿的……經(jīng)過(guò)片刻的思想搏斗后，我把10塊錢(qián)撿起來(lái)追上那個(gè)叔叔還給了他。那個(gè)叔叔接過(guò)錢(qián)，直夸我是好孩子，我欣慰地笑了笑。當(dāng)朋友們追上來(lái)時(shí)，我把剛剛的事告訴了她們，他們也都贊同這種做法。在晚上吃飯時(shí)，我也告訴了爸爸，他表?yè)P(yáng)我的做法十分正確，他為我這拾金不昧而驕傲，并給了二十元錢(qián)，讓我拿去買(mǎi)狗糧。
這天晚上睡覺(jué)時(shí)，我回想著白天發(fā)生的事。大叔的錢(qián)也還了，買(mǎi)狗糧的錢(qián)也解決了，我們也不要再為狗糧而著急了。想著想著，我?guī)е牢康奈⑿M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的欣慰作文 篇6
當(dāng)太陽(yáng)爬上頭頂?shù)臅r(shí)候，我已做好準(zhǔn)備，要開(kāi)始比賽200米的單項(xiàng)賽事了。
記得學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，在體育課上，“唉，你們班除了劉某和黃某跑得快就沒(méi)人能行了。”溫老師嘆了口氣，“估計(jì)你們班，也贏不了多少場(chǎng)比賽。蔡文騫，你去跑200米吧。”我一聽(tīng)到這句話(huà)，緊張又擔(dān)心，急忙回辯道：“老師，我跑得那么慢，別的參賽者也都是高手，我怎么能拿前三呢？”“孩子，你50米都能跑7.31秒，200米也一定行的，相信我，別讓我們失望！”“好吧，那我試試看吧！”說(shuō)完我便回家練習(xí)去了。
不過(guò)幾天，就要比賽了。我做好了熱身運(yùn)動(dòng)，上了跑道。“加油，蔡文騫！加油……”我的同學(xué)們?yōu)槲夜恼浦！班耍闲郑苈c(diǎn)啊！”一同比賽的幾個(gè)朋友叫道。我在一道，彎道大，但距離短，我覺(jué)得優(yōu)勢(shì)不大。“準(zhǔn)備——3、2、1——跑！”響起，旗幟一放，我便拼死命地跑起來(lái)。左手小幅擺臂，右手用力大幅擺臂，雙腿飛快地蹬著，交替著飛奔在彎道上。似乎前面的選手都是烏龜一樣，跑得慢極了，我一下子超過(guò)了二道的人，接著，三道的也被我超了，不過(guò)一會(huì)，四道的人也輸了。我心想，啊啊！原來(lái)，都不是我的對(duì)手啊……嗯嗯，但還是要多加謹(jǐn)慎。跑到了直道，我又加了下速。
不過(guò)，二道的人又追來(lái)了。啊，這位弟弟有“點(diǎn)”快呀，我咬咬牙再跨大步加了速，把他甩開(kāi)了。到了最后一段，我開(kāi)始瘋狂地沖刺，一下子，就沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，后面的人離我還有個(gè)20米呢。
體育老師說(shuō)：“孩子，你27秒，拿了第二名。”我難以置信，既開(kāi)心，又欣慰。
我相信，只要有信心，就一定能成功！
我的欣慰作文 篇7
每當(dāng)我騎著單車(chē)，在路上飛快地奔馳的時(shí)候，就會(huì)想起學(xué)騎單車(chē)的經(jīng)歷，然后我會(huì)露出欣慰的微笑。
那時(shí)我看見(jiàn)別的小朋友嫻熟地騎著單車(chē)，我都很羨慕。因?yàn)槲叶紝W(xué)了好幾次了，可怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)，所以我干脆就放棄了。可有一次，同學(xué)們都約著周末一起騎單車(chē)出去玩。有一個(gè)同學(xué)問(wèn)我去不去，我紅著臉低下了頭，說(shuō)：“我不會(huì)。”于是，我便下定決心，這周末前一定要把單車(chē)學(xué)會(huì)。
媽媽也很支持我的決定，第二天下午，我們?cè)谛^(qū)里找了一塊較空曠平坦的地方學(xué)。可是我一坐上去，單車(chē)就搖搖晃晃地不聽(tīng)使喚，我只好用雙腳撐著地。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，只要你一倒，就用腳撐住了，不會(huì)摔的。”于是我就重新坐上了單車(chē)，剛坐上去還好，可一踩踏板，單車(chē)就往一邊倒。媽媽只好在我的旁邊扶著，叫我挺起胸來(lái)，眼朝前面看就能保持平衡。可車(chē)頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我抓都抓不住，媽媽也控制不住了，我又向一邊倒，我趕忙用腳撐住，沒(méi)有摔倒我。試了好幾次，可還是不能保持平衡。我都失去了信心想放棄了，說(shuō)：“我這個(gè)星期肯定也學(xué)不會(huì)了，就不學(xué)了吧！”話(huà)剛說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“要有點(diǎn)耐心和骨氣，做什么事都不是很容易的，你才摔了幾跤就不想學(xué)，那些小孩都不知道摔了多少跤才學(xué)會(huì)的。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很慚愧，便繼續(xù)踏上了單車(chē)。媽媽扶著后架，我搖搖晃晃地騎了一小段，突然媽媽松手了，我緊張起來(lái)了，單車(chē)又不平衡了……漸漸地，我自己已經(jīng)能騎一小段了。我開(kāi)始練習(xí)拐彎，順順利利地騎完了平路，準(zhǔn)備拐彎了。我把車(chē)頭向右轉(zhuǎn)，可幅度不夠大，我來(lái)不及剎車(chē)，撞上了旁邊的圍欄，我的腿上摔了一個(gè)傷口，還流出了血，媽媽用紙巾擦了一下傷口，說(shuō)：“還能堅(jiān)持嗎？要不然就算了？”“我剛有了一點(diǎn)頭緒，也有了信心，還是繼續(xù)學(xué)吧！”接下來(lái)，我摔了又騎，騎了又摔，也不知道摔了多少次，終于功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)能熟練地掌握單車(chē)的技巧了。那個(gè)周末，我和同學(xué)一起騎著車(chē)子，玩了一個(gè)痛快。
現(xiàn)在想起那件事，雖然學(xué)單車(chē)的過(guò)程很艱辛，腳還摔破了，但我學(xué)會(huì)了騎單車(chē)，能融入到同學(xué)們的大集體中，我還是感到很欣慰。
我的欣慰作文 篇8
快樂(lè)、充實(shí)的初中生活將成為心海深處的塵封回憶，但我想，這件事將會(huì)是個(gè)例外：一張燦爛的笑臉，深深地烙在我的心頭。那是我第一次改變了一個(gè)人啊！
我是班長(zhǎng)，班中的事務(wù)幾乎是我一手操辦，自己不久便有些自我感覺(jué)優(yōu)秀——班中的事我都做得很好，老師也放心——誰(shuí)知沒(méi)過(guò)幾天好口子，完美的樂(lè)章中便蹦出了個(gè)不和諧的音符！
初二時(shí)，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了個(gè)插斑生。著他第一眼。我就牙疼，這似乎預(yù)示著麻煩來(lái)了。老斑看了看，全班只有我是“孤家寡人”——因?yàn)槲乙龊枚嗍乱粋�(gè)人比較方便。果然，她指了指我旁邊，“你就坐那兒吧。”那個(gè)家伙點(diǎn)了點(diǎn)頭，一聲不吭地坐了下來(lái)。“喂！”是老班在叫我——我正打量著這位不速之客呢——讓我以后多多幫助他，我點(diǎn)頭應(yīng)允。可誰(shuí)知道，地獄生活從此開(kāi)始。
好家伙，真不是一般的差！五毒之中。他樣樣俱全：吸煙、打架、喝酒、早戀、頂撞老師……最可惡的是他每次犯過(guò)后，竟然無(wú)視我的存在，弄得我很沒(méi)面子。管他也不聽(tīng)。記名字根本不買(mǎi)賬……逼得我真是無(wú)路可走，想跳樓。
好在我人好，有耐心，經(jīng)得起挫折，想出了一些新招。于是整天對(duì)他施行”五不準(zhǔn)”——不準(zhǔn)打架，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)上課看小說(shuō)，不準(zhǔn)罵老師；幫他制定了“四項(xiàng)基木原則”——成績(jī)上升原則、改掉惡習(xí)原則、活潑開(kāi)朗原則以及全面發(fā)展原則。在我的苦口婆心兼“軍事化管理”下。經(jīng)過(guò)一年多的強(qiáng)化改造，這家伙在大家眼中竟然成了一個(gè)新好少年”。這令所有人都感到驚奇，畢競(jìng)變化實(shí)在太大了。聽(tīng)著大家對(duì)他的稱(chēng)贊，我心里十分欣慰……
時(shí)間過(guò)得真快，初中生活就要結(jié)束了。畢業(yè)前夕，他竟然送了我個(gè)禮物，哎呀，讓我好驚奇。他神秘地讓我回家再看，弄得我怪緊張，回家后，我迫不及待地打開(kāi)——“砰”！一個(gè)拳頭打在鼻子上。“這禮物真不錯(cuò)！”我摸著鼻子憤憤地想著，忽然發(fā)現(xiàn)里面有一張他的相片，上面有一句話(huà)：
“謝啦！認(rèn)識(shí)你真好，哈哈……”
反過(guò)來(lái)一著，是他燦爛的笑臉。
抬頭看天，天空晴朗，白云飄飄，我也欣慰地笑了。
我的欣慰作文 篇9
爺爺奶奶疼孫子，爸爸媽媽疼兒子。但是，那次我發(fā)現(xiàn)，我也間家里的寶貝蛋兒，他們也像愛(ài)弟弟那樣愛(ài)我。
正月初九，在街道上逛的時(shí)候遇到以前的老同學(xué)業(yè)，好朋友。下午她又打電話(huà)讓我去他那兒玩。我并沒(méi)有告訴媽媽我去哪兒了。因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽眼里只有弟弟根本就沒(méi)有我，再說(shuō)了，我打算去玩一會(huì)兒就回來(lái)，告訴媽媽?zhuān)](méi)那個(gè)必要。
月亮已經(jīng)爬上了山頂，街道上偶爾傳出幾聲狗叫，已經(jīng)十點(diǎn)了，同學(xué)的媽媽還在炒菜。想起媽媽每天讓我早些回家，我告訴同學(xué)，我有事要先回去，可她和媽媽都及力拘留，我也只好留下。
已經(jīng)十二點(diǎn)了，終于可以回家了。街道已經(jīng)變得很寂靜，我的心也那么靜，仿佛在過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有大風(fēng)浪。
推開(kāi)大門(mén)，看到房?jī)?nèi)閃出的點(diǎn)點(diǎn)光線(xiàn)，心里有一絲絲的顫動(dòng)。
“媽?zhuān)一貋?lái)了！”
“回來(lái)？你還知道回來(lái)？你咋不玩到二點(diǎn)呢？”媽媽沒(méi)好氣的白了我一眼。
“我這不是回來(lái)了嗎？你讓我去玩，那我在家玩會(huì)兒再去，嘻嘻……”
“我剛才在街道跑來(lái)跑去，找了你兩圈。你倒到，瑞在才回來(lái)，飯你也不吃了嗎？”媽媽走出了房門(mén)。
“飯——”媽媽是找我回來(lái)吃飯？我兩圈？呀！
這時(shí)媽媽端進(jìn)來(lái)一碗湯圓，輕輕地?cái)嚢柚骸斑�是熱的，快吃吧，死女子，這么晚了還跑。”
接過(guò)湯圓，暖暖的碗，吃下了香甜的湯圓，感受到的是濃濃的親情。我很欣慰，媽媽依然愛(ài)著我，惦念著我！
我的欣慰作文 篇10
云開(kāi)了，風(fēng)靜了，那一刻充滿(mǎn)欣慰。 ——題記
曾幾何時(shí)許下諾言，曾幾何時(shí)與友長(zhǎng)談，曾幾何時(shí)偎依親人間。這一切，都隨著悠悠歲月，陣陣清風(fēng)消逝了。時(shí)間，如同母親見(jiàn)面一樣，一去不復(fù)返。
世人總嘆惋“白發(fā)人送黑發(fā)人”的悲痛，但又有誰(shuí)感嘆過(guò)“黑發(fā)人送白發(fā)人”的傷心無(wú)奈？含辛茹苦養(yǎng)育我們長(zhǎng)大的人，未能來(lái)得及我們孝敬就猝然失去，這難道不是一種痛么？這難道不是一種生不如死的感覺(jué)么？
一位老師跟我們講到這樣一個(gè)故事。一位孝順的男子像往常一樣回家看母親，和母親聊天，幫母親做飯，陪母親吃飯…但是，公司來(lái)了電話(huà)說(shuō)急需他回去一趟，他依依不舍的跟母親說(shuō)“媽?zhuān)矣惺禄厝ヒ惶耍魈煸賮?lái)看您，給您帶些……”“去吧去吧，工作要緊，媽沒(méi)事你就別來(lái)回跑了……”母親說(shuō)道。后來(lái)，男子到了公司辦完了事，準(zhǔn)備到超市給母親買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品，但妹妹的一個(gè)電話(huà)使他失魂落魄，他跌跌撞撞的奔回了家。到了家，看著奄奄一息的母親，他泣不成聲……是啊，人，是多么脆弱，怎么不經(jīng)意間就消逝了呢？
還有一件類(lèi)似的事情。同樣，一位母親由于想念自己遠(yuǎn)在北京讀書(shū)的兒子，因此去北京看望他。他兒子帶母親在校園逛了逛，帶母親吃了飯。隨后，送母親踏上了回程的路。幾個(gè)小時(shí)之后，他個(gè)父親打電話(huà)，父親在電話(huà)那邊已經(jīng)泣不成聲了“你快回來(lái)一趟吧，你母親走了……。”手里的電話(huà)“啪”的落地，他昏昏沉沉的坐了車(chē)，下車(chē)的時(shí)候癱坐在地，就是這樣也阻擋不了他見(jiàn)母親的急切心理，從村口爬回了家。看見(jiàn)母親蒼白的臉，他暈過(guò)去了……人，是多么脆弱啊，怎么不經(jīng)意間就消逝了呢？
由此成嘆，生命太脆弱了，它經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起雨雪霜凍，同母親見(jiàn)面的次數(shù)就如時(shí)間，見(jiàn)一次少一次……我拿什么回報(bào)你母親？金錢(qián)、成績(jī)、榮譽(yù)還是我的生命？
我有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去愛(ài)，去珍惜，去回報(bào)母親。那么，你們呢？
我的欣慰作文 篇11
有個(gè)人說(shuō)：“成功來(lái)自背后的故事”。這話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。
在四年級(jí)下冊(cè)，除了學(xué)習(xí)，我就和學(xué)校操場(chǎng)伴隨了整整一個(gè)學(xué)期，目的就是為了給學(xué)校添光去參加我們市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。全校僅八人去比賽，我很榮幸被體育老師看重。為了這次比賽我做了充分的準(zhǔn)備去迎接挑戰(zhàn)。
我每天都會(huì)在下午第三節(jié)課訓(xùn)練，第二節(jié)課一下課我就興高采烈的去訓(xùn)練。等到放學(xué)了，同學(xué)們都回家了，我才精疲力盡的回到教室問(wèn)作業(yè)，回到家寫(xiě)作業(yè)。
我第二節(jié)課一下課就奔赴操場(chǎng)去干些什么呢？原來(lái)我們一大群人到操場(chǎng)就先在操場(chǎng)上跑個(gè)兩三圈，然后做各種準(zhǔn)備活動(dòng)，拉開(kāi)韌帶。做好準(zhǔn)備工作之后，便去器材室拿出各種器材開(kāi)始練習(xí)跳高，跳遠(yuǎn)，短跑等項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和測(cè)量高度和時(shí)間。
就這樣這種生活延續(xù)了整整一個(gè)學(xué)期，但看到我取得的成績(jī)之后，我才覺(jué)得這些汗流的真值！
我好欣慰，用自己流過(guò)的汗的來(lái)勝利的喜悅。
我的欣慰作文 篇12
在日常生活中，學(xué)習(xí)使我們的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)使我們的生活更豐富多彩，因?yàn)樵賹W(xué)習(xí)中，我們難免會(huì)遇到失敗，最主要的是如何在失敗中站立起來(lái)。
自從上了初中，我的成績(jī)很不理想，這是由于兩方面引起的，第一是我未能適應(yīng)新校園的生活，周?chē)际悄吧耍由险n程多，所以導(dǎo)致了我的成績(jī)不理想。第二個(gè)方面每一科的難度比以前大，加上科目多，致使我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。
班主任更是為我著急，頻繁的小測(cè)，我都未能拿到高分。在每次月考中，我總有一科會(huì)出現(xiàn)特殊情況，導(dǎo)致了平均分也下滑了很多。到了最后的一次最重要的期末考，這是真正考驗(yàn)的時(shí)候。我努力復(fù)習(xí)，保證一定要全部過(guò)關(guān)，不再容許有一科跌倒。終于，功夫不負(fù)有心人，成績(jī)一下來(lái)，連我自己都很驚訝，級(jí)排名居然進(jìn)了123名，從原來(lái)的239變成116，班主任更是在班上表?yè)P(yáng)了我，我感受到了前所未有的欣慰，心靈充滿(mǎn)了自信。
我的欣慰作文 篇13
“我不想不想長(zhǎng)大......”SHE的《不想長(zhǎng)大》讓保持童真的人們產(chǎn)生了共鳴。當(dāng)然，也包括了你。
怎么形容你呢？干凈，率真，寫(xiě)了一手好字，禮貌，還是永遠(yuǎn)都是“三好生”？你熱愛(ài)舞蹈，街舞是你的法寶。你狂戀音樂(lè)爵士靈樂(lè)是你的最?lèi)?ài)。你常對(duì)我說(shuō)，長(zhǎng)大需要付出代價(jià)。所以你寧可慢慢地稀釋時(shí)間，也不愿適應(yīng)那些“面具”。
看著你的影子一天比一天長(zhǎng)，小小的腳丫一寸寸地變大，我有些措手不及。我如捧著易碎物品般地把你放進(jìn)家和朋友的“蘑菇傘”里。很高興，你臉上綻放的花，始終沒(méi)有褪去。你說(shuō)，你最?lèi)?ài)《哆啦A夢(mèng)》了。你矢志不移地相信，一定會(huì)有哆啦A夢(mèng)，會(huì)有任意門(mén)，會(huì)有竹蜻蜓。只不過(guò)還沒(méi)到時(shí)候遇到罷了。為了能像夢(mèng)中一樣，飛起來(lái)，你堅(jiān)持吃雞翅膀。因?yàn)榇笕顺Ｕf(shuō)，有了翅膀，就會(huì)飛。你不喜歡折磨小動(dòng)物的人。你常對(duì)受傷了的動(dòng)物們喃喃：“不要怕，你們很快就會(huì)好了。”而他們只是無(wú)力地望著你，充滿(mǎn)哀憐。你的房間里有許多寶貝，“這是純，這是努比，這是酷女孩小豬......”你總是樂(lè)此不疲地跟這些玩偶傾訴，因?yàn)槟阆嘈牛麄兪强梢月?tīng)的見(jiàn)的。你喜歡幫人，你會(huì)和同學(xué)花了一節(jié)課的時(shí)間，排好倒在車(chē)蓬里的車(chē)。即使一轉(zhuǎn)頭就會(huì)又聽(tīng)到一聲“轟隆”。你卻只是聳聳肩。
我以為你將是永遠(yuǎn)的天使，快樂(lè)，單純。真的，我一直以為。
可是，突然有一天，你說(shuō)，你喜歡上了《柯南》，帶著一絲你不曾擁有的冷漠。你也不再毫無(wú)意義地幫人，你學(xué)會(huì)先觀察情況再?zèng)Q定出手。你會(huì)為了一些莫名其妙的情感整整一個(gè)晚上。你掙扎著想要逃出我的“保護(hù)傘”。你說(shuō)，你再也不需要。我急得好似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你卻用紅腫的眼眸看著我，問(wèn)，你喜歡吃雞翅膀么？我輕輕地?fù)u了搖頭。你忽地跑向房外，隱進(jìn)了墨一般的夜中。我深?lèi)?ài)的你，為什么會(huì)背負(fù)了不該有的東西呢？你為什么也像他們一樣，喜歡上了“大人的游戲”呢？
你消失了，那么的毫無(wú)預(yù)兆，任我如何都找不到。我小心地整理著你的一切，還有你的情感。突然，從一個(gè)小小的面具里掉出了一張藍(lán)色的卡片：“小潔，只要你開(kāi)心，我就會(huì)回來(lái)的！”那是我們的約定——我竟忘記了。有一種難以抑制的欲望，我撲到了梳妝臺(tái)。液體不住地從眼眶中噴涌而出。像往常一樣，我又習(xí)慣性地抬起了頭——看著鏡子。你，在這啊！不經(jīng)意間，聽(tīng)到了熟悉的《哆啦A夢(mèng)》的主題曲。我，笑了。“小潔，你以前很快樂(lè)的，不是么？”“恩。”我的嘴角往上勾了勾。你，笑了，眼彎成了一線(xiàn)天，很久違，卻也很熟悉。你，又蘇醒了，回到我身邊了！是嗎？
欣慰地，我合上了眼。夢(mèng)中，鏡中渴望童年的我和現(xiàn)實(shí)中的我，頭上戴著竹蜻蜓在空中，盤(pán)旋......
我的欣慰作文 篇14
在我的書(shū)桌上，有一個(gè)普通的日記本，那里記錄了許多令我難忘的故事。那些悲歡離合的往事總使我記憶猶新。每當(dāng)我讀到其中有一段文字時(shí)，我的心里總是暖烘烘的。
事情就發(fā)生在一個(gè)月前的傍晚。
那天，我和媽媽正在路邊急著打車(chē)回家。上了一輛車(chē)后，由于擔(dān)心司機(jī)對(duì)我們家附近比較陌生，于是告訴了他一條熟知的路。誰(shuí)知，恰恰相反，司機(jī)叔叔似乎對(duì)那里再熟悉不過(guò)了，并且說(shuō)：“我知道，去翠微路有條近道！”“是嗎？”我和媽媽將信將疑地問(wèn)。司機(jī)叔叔胸有成竹地說(shuō)：“我已經(jīng)走過(guò)許多遍了，速度比你們說(shuō)的快一倍呢！”車(chē)輪飛速地轉(zhuǎn)著，道路邊的景象也不斷向后飛去。這時(shí)，司機(jī)指著前方的指示牌說(shuō)：“看，這么快就到了。”我和媽媽一看，可不是嘛，車(chē)子已經(jīng)停在家門(mén)口了。我們給叔叔道謝時(shí)，他擺擺手：“沒(méi)事，給乘客帶去方便是我們的職責(zé)。”說(shuō)完，他關(guān)上車(chē)門(mén)，又沖我們笑了笑，便匆匆地離開(kāi)了。
望著那輛車(chē)離去的身影，我的心暖融融的。與那些把帶著乘客繞遠(yuǎn)兒當(dāng)作家常便飯，做損人利己的事的司機(jī)相比，我從那位叔叔身上看到了文明，看到了“的士”的風(fēng)度，看到了希望。
我愿美德化作一粒種子，在每個(gè)人的心中生根、發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹(shù)；我愿美德化作一縷陽(yáng)光，讓人們的心里充滿(mǎn)光明。
事情已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了。每當(dāng)我再次看到那段文字時(shí)，我總會(huì)感到一陣春風(fēng)正拂過(guò)我的臉，一股熱潮涌上心頭。
我的欣慰作文 篇15
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織去一次勞動(dòng)基地。勞動(dòng)基地，顧名思義，就是讓我們學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐的地方。這次，我們班學(xué)習(xí)的拆裝電腦的主機(jī)。第一天是學(xué)習(xí)怎么拆，第二天上午是把拆出來(lái)的裝回去。我們組本來(lái)拆電腦一切順利，可到了裝電腦時(shí)就遇上難題了。
老師講解完如何操作后，一聲令下，同學(xué)們紛紛埋頭苦干。一組五個(gè)人，一個(gè)人拉線(xiàn)，一個(gè)人裝卡，一個(gè)人擰螺絲……有可能是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，第一名和第二名完成的組將會(huì)獲得小能手的緣故，所以大家都齊心協(xié)力，都想自己組是第一個(gè)完成的。不到幾分鐘，第八組完成了!第二組也緊跟著完成了!不久后，我們組也整好了。
“老師，請(qǐng)幫我們看看，這樣子對(duì)嗎?”“不對(duì)不對(duì)。”聽(tīng)了老師的話(huà)后，我們組的成員都垂頭喪氣，像是一只戰(zhàn)敗的斗雞。但同時(shí)，我們又不能不繼續(xù)裝電腦。如果沒(méi)裝好的話(huà)，評(píng)定是不及格的。這是誰(shuí)都不愿意看到的結(jié)果。
我們認(rèn)真檢查了一遍之后，把幾條線(xiàn)換了個(gè)位置插，再一次讓老師看。這次老師說(shuō)，再認(rèn)真檢查一下。我們納悶，好像沒(méi)錯(cuò)了呀，怎么又不行呢?周?chē)M的同學(xué)看到我們灰心喪氣的，便都走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了，我們把事情說(shuō)了一遍后，大家都幫忙看看到底是哪里出了問(wèn)題。
說(shuō)來(lái)也有趣，剛開(kāi)始時(shí)大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn)哪里出了問(wèn)題，直到后來(lái)有位同學(xué)重新幫我們插了線(xiàn)之后，老師才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
在勞動(dòng)基地學(xué)習(xí)的三天，我學(xué)到了不少生活技能，也收獲了真摯的友誼。在一個(gè)組遇到困難時(shí)，其他組的成員能主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，在大家都競(jìng)爭(zhēng)著小能手的時(shí)候，能去幫助自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，這真讓我感到欣慰。
我的欣慰作文 篇16
海鷗選擇大海，實(shí)現(xiàn)自由；白楊選擇沙漠，實(shí)現(xiàn)堅(jiān)韌；蠟燭選擇燃燒，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；人生也是如此，盡管跌宕起伏，但選擇是人生不變的主題，而那一次我的選擇讓我倍感欣慰！
那是四年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課，“鈴鈴”上課鈴聲響了，高老師微笑著走進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“昨天我布置了復(fù)習(xí)一單元詞盤(pán)的作業(yè)，今天我就要檢查一下了，看看哪些同學(xué)是真的認(rèn)真復(fù)習(xí)了，哪些人，哈哈！你們懂得！今天滿(mǎn)分的同學(xué)可以得到一張免寫(xiě)卡喲！”噢，一聽(tīng)免寫(xiě)卡，有些同學(xué)躍躍欲試，還有些人則慌了神，正后悔昨天沒(méi)有好好復(fù)習(xí)呢！而我，早在心中暗喜：哈哈，昨天我可是沒(méi)含糊，在家復(fù)習(xí)了半天呢，得一百分那不是張飛吃豆芽小菜一碟嘛，得到免寫(xiě)卡就猶如囊中取物。我自信地抬起頭，挺了挺身子，滿(mǎn)臉微笑，夏日的陽(yáng)光依舊歡快地跳躍著，照在墻上，也映在我的心里，是那么燦爛那么溫馨，好像高老師正拿著那個(gè)大大的一百分向我招手呢！
開(kāi)始默寫(xiě)了，我暗暗給自己鼓勁：加油！加油！一百分一定是屬于我的！免寫(xiě)卡也是我的！哈哈，此時(shí)就連窗外的小鳥(niǎo)都嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像在為我加油鼓勁呢！可能是我太自信了，不知得罪了哪位大神，偏偏看我不順眼，非要和我作對(duì)，那一百分也在和我玩捉迷藏，就在老師默到了“研制”一詞時(shí)，不知為什么，我的大腦暫時(shí)“短路”了，竟提筆忘字，就在眼前的字卻怎么也想不起來(lái)了，“研”字怎么寫(xiě)來(lái)著？唉，為什么會(huì)是這樣？我在家默寫(xiě)時(shí)可從來(lái)沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)字呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，想到免寫(xiě)卡就要和我失之交臂，我就更著急了。我的同桌看到了我的窘相，她用胳膊碰我一下，示意我看一下課表。我往課表上掃一眼，看到了“研學(xué)”這個(gè)科目，“研學(xué)”的“研”不正是“研制”的“研”嗎？我大喜過(guò)望，這真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！我得意地?fù)u頭晃腦，馬上就要往紙上抄，可就在這一瞬間我的筆又停住了，這可是作弊呀，媽媽從小教育我要誠(chéng)實(shí)啊，要做一個(gè)堂堂正正的男子漢，只有胸懷坦蕩，才能腰桿筆直。另一個(gè)聲音在我耳邊回響：“這可是我夢(mèng)寐以求的一百分啊，僅此一次，下不為例！”我的筆尖再次落在紙上。此時(shí)，小鳥(niǎo)在窗外依然叫著，但沒(méi)有之前那樣動(dòng)聽(tīng)了，那聲音仿佛是嘲笑，是鄙視，是斥責(zé)？我仿佛站在了十字路口，面前的路，我該何去何從？我的心里充滿(mǎn)了不安，此時(shí)一個(gè)更強(qiáng)大的聲音對(duì)我說(shuō)：選錯(cuò)了路，可是沒(méi)辦法回頭的，千萬(wàn)不要做出讓自己后悔的選擇啊！我下定決心不寫(xiě)了，終于，在誠(chéng)實(shí)和誘惑面前我做出了選擇。
這次默寫(xiě)我與滿(mǎn)分兒無(wú)緣了，免寫(xiě)卡也將與我失之交臂。可是我面前的天仿佛更藍(lán)了，小鳥(niǎo)的叫聲更歡快了，柳枝不停得朝我點(diǎn)頭，它更親切了。這時(shí)，我的同桌從我身后跑過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“嘿，你那個(gè)研字怎么沒(méi)照課表寫(xiě)上呢？”“沒(méi)有，做人還是誠(chéng)實(shí)點(diǎn)好，落個(gè)心安！”“可以啊，小夏，好樣的！你這個(gè)一百分丟了也值得，誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要，挺你！”不知啥時(shí)高老師就站在我倆身后，她豎起大拇指對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)著老師對(duì)我的肯定，望著伙伴那充滿(mǎn)敬佩的目光，我感到無(wú)比欣慰，欣慰的是我拒絕了誘惑，欣慰的是我做出了讓自己無(wú)悔的選擇！
我的欣慰作文 篇17
且說(shuō)那日風(fēng)雨大作，朦朧中一片灰黑，天空陰沉沉的。只能聽(tīng)見(jiàn)樓房上雨點(diǎn)打在遮雨板上的聲音，樹(shù)葉風(fēng)雨交加孤立之中，刷刷作響。一個(gè)陰暗的巷子里傳來(lái)一陣腳步聲……
腳步聲移入樓道中，開(kāi)鎖的聲音繼而響起。一個(gè)小男孩進(jìn)了屋子，灌了鉛似的腿，身上耷拉著濕漉漉的外套，黑色的身影。他坐在床邊，回憶起了剛才的事……
早晨，他獨(dú)自在家中。據(jù)說(shuō)他父母在外打工，外婆有事外出，整天不能回家。于是，他在外婆走后，獨(dú)自溜出家門(mén)，不忘帶鑰匙。到處叫街坊小孩結(jié)伴玩捉迷藏。玩得還未盡興，老天爺卻撒了一泡尿，人間下起了雨，落在地上嘩嘩作響。他們只好找個(gè)避雨的地方，一小陣哐當(dāng)?shù)慕饘俾暡恢挥X(jué)刺入耳朵。漸漸的，中午了。
他的小伙伴都回去了，當(dāng)他興高采烈回去時(shí)，摸摸口袋，咦，鑰匙呢？天有陰轉(zhuǎn)晴，好像是幸災(zāi)樂(lè)禍。只得孤零零坐在門(mén)口：翻墻、爬窗都不行，在玩耍的地方搜尋了各處，不得愿。
坐在門(mén)口的一層階梯上，剩下的陪伴只有雨聲。路人疑惑與同情的目光，一把把彩傘，一個(gè)個(gè)帶著兒女的家庭……也沒(méi)有人上前來(lái)詢(xún)問(wèn)、安慰他。
他已經(jīng)在這塊地方找了不下十遍，未能如愿，天色漸晚，他還沒(méi)吃午飯呢，他居然傻到不會(huì)向鄰居求助。迷迷糊糊，竟睡著了，倚在大門(mén)前。
“嘿，孩子醒一醒！”耳邊傳來(lái)一些雜亂的聲音，小男孩從朦朧中醒來(lái)，眼前是一個(gè)身著黑色警服的人，“沒(méi)事吧，你家在哪？我送你回去，你家人呢？”他激動(dòng)地不知道時(shí)候什么好，只得搖頭。一旁圍觀的路人不由投來(lái)同情的目光，警察叫人送來(lái)了飯菜，小孩不由流下了熱淚。此時(shí)此刻，似乎整個(gè)世界都溫暖了。
他們把鑰匙找了回來(lái)，并將小男孩送回了家，并與他告別。
思來(lái)想去，男孩漸漸又睡著了，含著笑。
聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里不禁一震：我本以為人間殘酷，卻同樣擁有溫暖。
我的欣慰作文 篇18
天陰沉沉的，太陽(yáng)被大片大片的云壓的喘不過(guò)氣來(lái)。此時(shí)，我半靠在一張椅子上，雙目無(wú)神，面前映入眼簾的儼然是一張凌亂的書(shū)桌。最上面擺著一張?jiān)嚲恚靠吹侥菑堅(jiān)嚲恚倚睦锉銜?huì)泛起一陣陣煩意。嘆息一聲，我緩緩來(lái)到了外面的陽(yáng)臺(tái)去散散心，抬眼望去，忽然，我被一抹紅給鎮(zhèn)住了。這是多么的鮮艷啊。仔細(xì)一看，原來(lái)是一株仙人掌，我不禁又驚訝了一下。這朱仙人掌是幾個(gè)月之前，外公從老家?guī)Щ貋?lái)的。外公說(shuō)，這種仙人掌是可以開(kāi)花的，開(kāi)出的花非常的漂亮。原先我一聽(tīng)說(shuō)他是可以開(kāi)出花來(lái)的，便把它放在了陽(yáng)臺(tái)上最顯眼的地方，并且每天都會(huì)給它澆水，悉心照料。可過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)，她還是那個(gè)老樣子，于是，我便失去了耐心，把他扔在一個(gè)角落里，不再理他了。可沒(méi)想到，雖然它沒(méi)有了自己的照料，但他仍在這個(gè)季節(jié)里綻放出了屬于它的那份色彩。忽然間，我似乎明白了些什么，既然鮮人掌能突破重重困難。那我也一定能行。
雖然距離期末考試沒(méi)有太長(zhǎng)的時(shí)間了。但我仍然抓住每分每秒。功夫不負(fù)有心人，在那次考試中，我拿到了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
那一次我很欣慰，因?yàn)槲忆伷屏嗽S許多多的困難，也對(duì)的起自己的努力。
我的欣慰作文 篇19
題記：他們并不是完美的人，他們跟我們一樣都是剛萌芽的幼苗，也需要保護(hù)，更需要安慰。
第一次知道他們時(shí)，我還是個(gè)懵懂的小女孩，追星對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)意味的事情。但是，自從遇見(jiàn)了他們，我的一切觀點(diǎn)都改變了，因?yàn)樗麄兒芘Γ軋?jiān)持，不怕困難。他們，就是TFboys。
他們很愛(ài)粉絲，有一次，粉絲在機(jī)場(chǎng)等著他們，那天雨很大，路很滑，人流擁擠，于是有一個(gè)粉絲摔倒了，他們趕緊跑過(guò)去，把身上的大衣脫了下來(lái)，蓋到了那個(gè)粉絲的身上，還給她貼了創(chuàng)口貼。
他們很辛苦，練舞時(shí)，小凱低血糖經(jīng)常暈倒，但是醒來(lái)后，仍然堅(jiān)持練舞，從來(lái)沒(méi)有喊過(guò)一聲難受。二源是組合里跳舞最不好的，可是二源并不氣餒，他付出了比別人多幾倍的努力，終于跟上了其他人的節(jié)奏。千璽是舞蹈擔(dān)當(dāng)，從小就開(kāi)始學(xué)舞，千璽不驕傲，反而每次練習(xí)時(shí)都很認(rèn)真，其他人不懂的地方千璽總會(huì)細(xì)心地去教，直到他懂了。
你們，并不是一開(kāi)始就是一顆耀眼的星星，你們靠自己的努力，一步一步的從一個(gè)平凡的孩子，進(jìn)階成偶像歌手。
四葉草是一個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是幸運(yùn)花，是一朵稀有的花。就像TFboys是唯一的，TFboys會(huì)永遠(yuǎn)幸運(yùn)，永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，直到人們漸漸談卻的那一刻，成為記憶中無(wú)法抹去的一絲煙花般的絢爛。
十年不長(zhǎng)，也不短，就看四葉草們有沒(méi)有去用心等著他們，四葉草終究會(huì)在未來(lái)唯美盛開(kāi)！
十年有你們，我已欣慰。
我的欣慰作文 篇20
周二下午的第四節(jié)閱讀課，真讓我很欣慰。
最后一節(jié)課，天馬上就要黑下來(lái)，我們就進(jìn)入了安靜的閱讀中，一個(gè)個(gè)都如饑似渴的乞求者，貪婪地吸收著書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，教室里靜悄悄的，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望，就連在講臺(tái)上坐著的老師，也一手拿書(shū)，一手拿筆，邊看邊畫(huà)。——她就是我最敬佩的苗老師，是個(gè)很有才華的班主任，我看到這一幕，感到很欣慰。
還有一些同學(xué)在默默無(wú)聞地為班級(jí)奉獻(xiàn)著。后面有兩三個(gè)同學(xué)再為班級(jí)制作板報(bào)，他在接收到老師的任務(wù)后，二話(huà)不說(shuō)立馬就辦起了，制作期間也不容易，才幾節(jié)下課，上課時(shí)由不能辦，下課他們犧牲自己玩的時(shí)間來(lái)辦板報(bào)，有時(shí)候自習(xí)課，但他們犧牲自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，為班級(jí)爭(zhēng)光。等到他們辦完板報(bào)后，已經(jīng)是放學(xué)了。后黑板上那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的字體，一條條優(yōu)美的弧線(xiàn)，欣賞著這一幅畫(huà)，心中感嘆道：這要付出多少時(shí)間下多少功夫呀！畫(huà)畫(huà)時(shí)還有個(gè)同學(xué)從板凳上摔了下來(lái)，還留下了淚水，她為我們的板報(bào)付出了多少的艱辛呀！
還有一些同學(xué)也為班級(jí)爭(zhēng)光，就是我們閱讀期間他們?cè)跒榘嗉?jí)打掃衛(wèi)生，這是個(gè)多么無(wú)私的精神呀！看到班級(jí)里有垃圾，就主動(dòng)掃起地來(lái)，為了不讓班級(jí)扣分，她主動(dòng)拿起掃把，為我們掃地，為了我們班級(jí)的整體榮譽(yù)，她在我們讀書(shū)學(xué)習(xí)的時(shí)候主動(dòng)掃起了地，為了大家能有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她主動(dòng)拿起了掃把，這是一種高尚的品格，我們以后也要向她學(xué)習(xí)。
這節(jié)課，我感受到我們班的團(tuán)隊(duì)精神，我看到了每個(gè)同學(xué)想讓這個(gè)班級(jí)在更好的發(fā)展，每個(gè)人都為班級(jí)出一份力，每個(gè)人都為班級(jí)爭(zhēng)得一份榮譽(yù)。我相信，只要有我們苗老師帶領(lǐng)著我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這一個(gè)大家庭，我們一定不會(huì)失敗，一定會(huì)走向通往成功的道路，通過(guò)這節(jié)課我很欣慰。
我的欣慰作文 篇21
毛筆架上掛著新買(mǎi)不久的毛筆，筆筒里放著早已被淘汰的英雄鋼筆。假期的午后，我坐在書(shū)房里，望著那一支支飽含回憶的筆，已經(jīng)無(wú)法自拔。我的腦海里正播放著那一個(gè)朋友們也許都會(huì)感到驚訝的故事——
時(shí)間回到小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師的辦公室們口，平常關(guān)照我的語(yǔ)文老師一次次欲言又止，只說(shuō)了一句話(huà)：“孩子，你的字體需要提高啊！”為什么呢？幼小的我，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，眨著一雙大眼睛，懵懵的聽(tīng)著，并沒(méi)有將這句話(huà)放在心上。依舊照常寫(xiě)字，照常做題，可那句話(huà)卻猶如我的影子，常在父母口中，與我形影不離。
我很好奇，字不就是這樣寫(xiě)嗎？我拿來(lái)了父母曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的評(píng)語(yǔ)，一陣思索后瞠目結(jié)舌：我那幼稚的筆畫(huà)中，字體零零散散，主體與部首分離，大小不一，還有幾個(gè)莫名其妙出現(xiàn)的“鬼畫(huà)符”，愁得我自己都抓耳撓腮。相比之下，父母的字更加端正、工整。我忽然明白了老師與父母的意思，沖出房間，大聲說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)蚁肴ゾ氉郑 彪m然是一句飽含童真的話(huà)，但卻十分堅(jiān)定。
坐在練字教室的木桌前，我握緊鉛筆，板板正正地寫(xiě)著，像是老婆婆在認(rèn)真繡花，又像是畫(huà)家們?cè)趯?zhuān)注地畫(huà)著工筆畫(huà)。一點(diǎn)、一橫、一豎；一份認(rèn)真、一份努力、一份堅(jiān)持。年復(fù)一年，每個(gè)周末，那支最好的鉛筆總在我的手中，如一根繡花針穿著線(xiàn)，慢慢的繡著。由陽(yáng)光照耀到夕陽(yáng)西下；由楊柳搖曳到雪花飄飄，由木質(zhì)鉛筆到兼毫毛筆。一支支筆見(jiàn)證著我慢慢長(zhǎng)大。
“這孩子的字體進(jìn)步很大呀！”“不知不覺(jué)就五年了，小有成就啊！”“你的努力不會(huì)白費(fèi)，你成功了！”老師欣慰的微笑，父母欣慰的夸贊；朋友的羨慕，字體的進(jìn)步，讓我無(wú)比高興……
“孩子，你發(fā)什么呆呢！”媽媽不知道什么時(shí)候站在了我旁邊。“沒(méi)什么，翻翻回憶錄，多有感觸。”真是有付出就有收獲啊！我又看了看陪我長(zhǎng)大的“老朋友們”，心里也充滿(mǎn)了欣慰。我感謝當(dāng)時(shí)父母與老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)，也感謝那一次十分堅(jiān)定的自己。
陽(yáng)光，還在普照著大地……
我的欣慰作文 篇22
那支筆停留在指間，遲遲不肯落下。猶豫著拿起，又無(wú)奈地放下。新學(xué)校，新同學(xué)，為了彼此能夠更好地認(rèn)識(shí)，這節(jié)課，所有同學(xué)都在寫(xiě)自我介紹。旁邊的同學(xué)見(jiàn)我寫(xiě)了一整頁(yè)紙，又遲疑著補(bǔ)充了一句，目光中充滿(mǎn)疑惑。
我解釋道，是在后面補(bǔ)了我的一個(gè)小目標(biāo)。在他的依舊不明白持續(xù)遲鈍中，我在新教室里講了一個(gè)故事。
那是一個(gè)發(fā)生在老教室里的故事。在那之前，我學(xué)了一年多的語(yǔ)言，雖是喜歡，卻從未有波瀾。陰差陽(yáng)錯(cuò)中，我熱衷于它，熱愛(ài)著舞臺(tái)上的聲音，我開(kāi)始——不服氣了。當(dāng)時(shí)班里有一個(gè)女孩，很漂亮，聲音好聽(tīng)，她一直擔(dān)任著班里主持人的位置。我自認(rèn)還算謙遜，但這一次我覺(jué)得，班級(jí)微演講的主持，我可以做得更好。
沒(méi)有人喜歡麻煩，在一個(gè)集體中，大家習(xí)慣了扮演一開(kāi)始的角色，很少有人愿意花力氣去大海淘沙挖新人。平時(shí)喜歡看選秀節(jié)目的我對(duì)此很明白，所以，我要先拋橄欖枝。那是一封自薦信，傾盡了我的心血，想了很多方式讓言辭不顯自大，但又能明確表示我想要得到什么。一向風(fēng)風(fēng)火火的我既然想要這個(gè)機(jī)會(huì)，就會(huì)立刻采取行動(dòng)。可面對(duì)老師，我猶豫了。
剛下課，班主任就在講臺(tái)收拾著教案。這時(shí)候去送那紙信，老師一打開(kāi)，豈不讓全班同學(xué)都知道了？也怕傷了同學(xué)和氣不是？我藏著信，站了起來(lái)，又趕緊坐下。
又一節(jié)下課了，機(jī)會(huì)難得，決不能再錯(cuò)失了啊。可，要是老師不答應(yīng)，那怎么辦？我不要面子的嗎？以后怎么面對(duì)老師……
時(shí)間不等人。無(wú)計(jì)可施的我在中午飯后時(shí)，做賊似的溜進(jìn)辦公室，偷偷摸摸把信夾在了老師的教科書(shū)里。怕老師看不見(jiàn)，還操心著拉出紙的一角露出來(lái)。又怕被其它交作業(yè)的課代表瞅去了，趕緊小心翼翼地往里收了收……
兩年后，新教室里的我在自我介紹中寫(xiě)道：“第一次看到沁中的主席臺(tái)，我就非常向往，我希望、也相信一段時(shí)間后，我可以站在上面。”
又是一段奇妙的緣分。這份自我介紹寫(xiě)出來(lái)不到兩周，經(jīng)過(guò)一番曲折離奇的經(jīng)歷，我就第一次站在了那方主席臺(tái)上。未來(lái)，我知道會(huì)有第二次，第三次，甚至更多。
不是自大，是因?yàn)槲依斫饬耍瑱C(jī)會(huì)是靠自己來(lái)創(chuàng)造的，永遠(yuǎn)別慫，你可以站上任何一個(gè)舞臺(tái)。原來(lái)美好從來(lái)沒(méi)有什么不期而遇，它不會(huì)欣然赴約，我能把它從陰暗怯懦中撈出來(lái)。兩次寫(xiě)在紙上的愿望，一次讓我順利得到了班級(jí)主持的機(jī)會(huì)，證明自己可以得到認(rèn)可，也并沒(méi)有和那個(gè)女孩反目成仇；一次讓我在新學(xué)校中成功讓老師同學(xué)認(rèn)識(shí)了我，實(shí)現(xiàn)了自己的第一個(gè)愿望。
我熱愛(ài)美好，那是夢(mèng)中永遠(yuǎn)的心之所向；我感到欣慰，因?yàn)槎昧俗约簞?chuàng)造美好。
我的欣慰作文 篇23
曾以為是你拋棄了我，原來(lái)是我一直在拒絕你。
——題記
驚醒
已經(jīng)記不清這是你第幾次你在睡夢(mèng)中驚醒，卻能清楚的記得別走這兩個(gè)普通卻又搶眼的字眼，我沒(méi)有再像往常一樣抱著被子去沙發(fā)而是摸了摸你的胳膊說(shuō)：媽?zhuān)覜](méi)走。你沒(méi)有睜開(kāi)眼看我，卻死死的抓住了我的胳膊，像個(gè)受了驚嚇的孩子一樣，直到聽(tīng)到你的呼聲，你還是沒(méi)有放手，我一直看著你的臉，看著你被歲月摧殘的眼角和蠟黃的皮膚，短短兩個(gè)月你仿佛過(guò)了幾十年，可是你除了哀求卻沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨言。
你每次的驚醒，都像一個(gè)時(shí)刻提醒我不要從倒覆轍的警鐘。
我不怪你
你到底想怎么樣。我……我就想讓你吃飯，你胃不好。媽媽在說(shuō)這句話(huà)時(shí)低下了頭，聲音越來(lái)越小，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，可是還在游戲的我根本不會(huì)理會(huì)她對(duì)我的關(guān)心，只是冷冷的回了她一句；過(guò)去的十來(lái)年你干啥去了，現(xiàn)在知道關(guān)心我了。
這句話(huà)明顯的諷刺之意讓媽媽沒(méi)有在理我，而是默默地一個(gè)人從我的房間退了出去，游戲結(jié)束，我穿著睡衣走到客廳的時(shí)候沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，廚房桌上的碗筷也沒(méi)有人動(dòng)過(guò)，我昨晚隨口提的一句皮蛋瘦肉粥也還在碗里沒(méi)有任何熱氣，我沒(méi)有理會(huì)，走到廚房喝著沒(méi)有熱度的粥心里卻莫名的覺(jué)得暖，即后一股酸意刺激著鼻尖，我放下手里的碗筷走到了爸媽的房間，看見(jiàn)媽媽躺在床上用被子蒙住了身體，時(shí)不時(shí)還會(huì)有輕微的啜泣聲，我走到床的旁邊坐下，把裹住媽媽的被一點(diǎn)點(diǎn)拿下來(lái)，我清楚的看見(jiàn)媽媽蜷縮的身體和已經(jīng)哭紅了的眼睛，我嘗試著為媽媽擦掉眼淚，邊擦邊說(shuō)；媽?zhuān)义e(cuò)了，我以后再也不跟你大聲說(shuō)話(huà)，再也不氣你了，可是媽媽卻一直沒(méi)有回應(yīng)我，看到媽媽沒(méi)有反應(yīng)我便嘗試著問(wèn)媽媽說(shuō)；媽?zhuān)闶遣簧覛饬耍墒俏覌寢寘s坐了起來(lái)自己擦干眼淚說(shuō)；當(dāng)媽的哪有生自己孩子氣的呢。聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候，我便堅(jiān)定從此以后，我不會(huì)讓這個(gè)女人在為我受一點(diǎn)點(diǎn)傷。
就算全世界會(huì)怪我任性忤逆，你也會(huì)笑著把我摟在懷里輕聲說(shuō)我不怪你。
成長(zhǎng)只是瞬間
大姑娘，給媽找個(gè)電影看唄，你在用著嘗試的口氣問(wèn)我，好，你要什么樣的，我一口便答應(yīng)了你。你有點(diǎn)驚訝?zhēng)е@訝的口氣說(shuō)；鬼片。我馬上從被窩起來(lái)給你打開(kāi)電腦找了你想要的類(lèi)型電影，剛一找到，就看見(jiàn)你拎著瓜子水果和飲料一路小碎步走到了我的房間，把東西往我的床上一放，毫不客氣的躺在了我剛躺過(guò)的地方還時(shí)不時(shí)的挑剔說(shuō)我被窩太熱，我吃驚的看著你，竟然這么公然的霸占了我的床，你卻一臉連我都是你的的表情說(shuō)；別擋著我的電腦了，我卻突然腦袋一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻的走到你的床邊蹲在地上一臉有陰謀的問(wèn)你說(shuō)；媽?zhuān)夜圆弧Ｄ泐┝宋乙谎蹪M(mǎn)臉笑意的說(shuō)；我大姑娘現(xiàn)在可聽(tīng)話(huà)了我可開(kāi)心了。于是我便借機(jī)把嘴湊到你的面前說(shuō)；我這么乖你就親我一口，我就會(huì)更乖，誰(shuí)知道你竟然滿(mǎn)臉嫌棄的把我的臉毫不留情的推到一邊說(shuō)；你還沒(méi)刷牙呢。當(dāng)時(shí)我特想把你從我的床上攆下去，霸占我的地方不說(shuō)還嫌棄我沒(méi)刷牙，可是我卻特堅(jiān)定的說(shuō)；你要不親我我就不走了一直撅著。你看見(jiàn)我一臉孩子氣的模樣就笑著隨便意思了一下，但是我還是特滿(mǎn)足的去洗漱。
成長(zhǎng)只是瞬間，看破現(xiàn)實(shí)便會(huì)明白最真的陪伴者便是那個(gè)你叫一輩子?jì)寢尩娜恕?/p>
你的陪伴才是我最真的擁有，請(qǐng)讓我用青春來(lái)?yè)Q你片刻欣慰。
我的欣慰作文 篇24
下午放學(xué)，我背著書(shū)包向家走去。因?yàn)闊o(wú)聊，我便抬頭仰望天空。天那，我不僅被那高原遠(yuǎn)而清澈的天空而吸引，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我們擁有的世界不光只是大地。
可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太緊張，或平時(shí)好不容易擠出的時(shí)間而玩得太瘋，完全忘記了我們的頭上還有一片如此令人爽目的世界。
再看看四周，完全進(jìn)入了深秋。樹(shù)葉開(kāi)始變紅，如一團(tuán)團(tuán)熱情似火的風(fēng)。小草開(kāi)始變黃了，但它并不代表生命的結(jié)束，而是在孕育新生命的開(kāi)始。天如此地藍(lán)，白云如此美麗，就像一幅國(guó)畫(huà)。我笑了，笑得好開(kāi)心，好放松。
快到家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)父親帶著一個(gè)兩三歲的小男孩在院前的樹(shù)底下玩。爸爸一邊逗兒子，一邊使勁搖晃著旁邊的一棵樹(shù)。頓時(shí)樹(shù)上金黃的葉子紛紛落下。哦，這位爸爸也許是想讓兒子感覺(jué)到樹(shù)葉飄落的那一剎那間的快樂(lè)。讓兒子感到開(kāi)心。多好的爸爸啊，看到他們開(kāi)心地笑，我也好想回到了童年的快樂(lè)時(shí)光。
我剛想快樂(lè)地小跑起來(lái)，卻突然被另一個(gè)想法給停了下來(lái)。是啊，如果樹(shù)也是人，會(huì)怎么樣呢？剛才那對(duì)父子快樂(lè)了，而樹(shù)呢？樹(shù)媽媽的孩子——葉子全掉了，本來(lái)不過(guò)早離開(kāi)媽媽的孩子都提前離開(kāi)了她的懷抱，樹(shù)能快樂(lè)嗎？
回到家，我莫名地哭了。一棵無(wú)關(guān)的樹(shù)怎么讓我的心情會(huì)突然難過(guò)起來(lái)呢？我透過(guò)窗戶(hù)，看著院里的那些陪伴著好多年的小樹(shù)們，心里在想，人有生命，樹(shù)也一樣。我們會(huì)快樂(lè)、難過(guò)，她們也一樣，但愿人類(lèi)的快樂(lè)不要建立在樹(shù)的痛苦之上。而那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)給了一個(gè)人的快樂(lè)后，犧牲了！
我的欣慰作文 篇25
今日我媽沒(méi)到七點(diǎn)就從集市收攤回家了。
我一邊幫她把摩托車(chē)上的籮筐解下來(lái)，一邊問(wèn)她有沒(méi)有被雨淋濕。因?yàn)槲蚁氲氖侨绻涣軡窳说脑?huà)，我就先去燒水再吃飯。而她說(shuō)沒(méi)有，隨即她拿出一小袋的粉絲，笑著說(shuō)那個(gè)比面條好吃，我隨意點(diǎn)點(diǎn)頭，叫她先去吃飯，東西我先收拾。她說(shuō)去賣(mài)粉絲那個(gè)老板那里買(mǎi)粉絲的時(shí)候被拉上樓吃飯了，還說(shuō)吃了雞湯、胡椒煮豬肚啥的。又說(shuō)若是我吃豬肚就買(mǎi)個(gè)回來(lái)弄了。我淡淡一笑說(shuō)你們可以弄來(lái)吃的。她說(shuō)不了，只是他們兩個(gè)人吃就不買(mǎi)了。
我贅述了那么多，想要表達(dá)的是——我不吃?xún)?nèi)臟。而且這個(gè)飲食習(xí)慣我和我媽說(shuō)了好些年，去年暑假以及今年暑假她都還沒(méi)有記住，而今晚她終于記住了我不吃?xún)?nèi)臟，我就覺(jué)得特別“欣慰”。去年暑假的時(shí)候，我媽買(mǎi)回來(lái)的就是胡椒與豬肚，叫我去弄，說(shuō)對(duì)胃好，我當(dāng)時(shí)就惱火了，我說(shuō)我不吃?xún)?nèi)臟！因?yàn)槲艺娴氖钦f(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次我不吃?xún)?nèi)臟，而他們還是會(huì)買(mǎi)，本來(lái)那也是一件小事，主要是我記得小時(shí)候我爸在餐桌上說(shuō)就是知道我不吃，所以他特意買(mǎi)了豬大腸，我當(dāng)時(shí)只是默默地吃著飯，卻一直記著這樣一件小事。前一個(gè)星期，我媽買(mǎi)了豬大腸，我還是好好地和著辣椒、洋蔥弄好，他們幾乎吃完了一盤(pán)。畢竟我長(zhǎng)大了，這一次沒(méi)有發(fā)脾氣而是好好弄菜，就除了那次豬肚胡椒我是不開(kāi)心的，其他時(shí)候的內(nèi)臟出現(xiàn)我并沒(méi)有發(fā)火說(shuō)不弄，那次發(fā)脾氣我也不大明白是因?yàn)槭裁础Ｄ翘焱砩衔覌屨f(shuō)豬大腸煞是好吃，我淡淡地嗯了聲同時(shí)再次表達(dá)我是不吃?xún)?nèi)臟的。
我說(shuō)了那么多次、那么多年，卻在今年釋?xiě)眩覌屢苍谶@個(gè)暑假記住我不吃?xún)?nèi)臟的實(shí)時(shí)，所以覺(jué)得特別“欣慰”。
我的欣慰作文 篇26
小臭今年已經(jīng)上幼兒園大班了，作為跟小學(xué)接軌的一年，好像也很是關(guān)鍵。可現(xiàn)在幼兒園又提倡不讓給幼兒教更多的數(shù)學(xué)拼音的知識(shí)，說(shuō)什么提倡所謂的快樂(lè)教育。
可現(xiàn)實(shí)是，最后只能在大班升小學(xué)的那個(gè)假期里，孩子們瘋狂的補(bǔ)習(xí)，要不然，上了一年級(jí)，孩子會(huì)跟不上。
作為大專(zhuān)畢業(yè)的我，真的不是很贊同那么小就給孩子補(bǔ)習(xí)，可又不愿意讓孩子落后太多，就只能自己在家教孩子一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)加減法，和拼音。
每天晚上回來(lái)，吃過(guò)晚飯，就會(huì)按時(shí)教小臭做作業(yè)，一開(kāi)始，小臭只是很敷衍的去做作業(yè)，每寫(xiě)一個(gè)字都顯得很費(fèi)勁。可慢慢的，孩子慢慢的就適應(yīng)過(guò)來(lái)，吃過(guò)晚飯，也會(huì)很自覺(jué)的做作業(yè)，不再很排斥做作業(yè)這件事。
就在今晚，小臭再次拿出作業(yè)本的時(shí)候，跟我說(shuō)，媽媽?zhuān)銊e盯著我了，你忙你自己的去吧，我會(huì)很認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，而且你不許偷看啊。
我聽(tīng)了很是欣慰。感覺(jué)孩子真的是長(zhǎng)大了。
看著小臭寫(xiě)的整整齊齊的拼音，發(fā)現(xiàn)自己所有的堅(jiān)持都是值得的！希望小臭可以繼續(xù)加油努力好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取有一天，成為一個(gè)優(yōu)秀的人！
我的欣慰作文 篇27
欣慰，這種感覺(jué)于我十分陌生，就好像是……另一個(gè)世界的感覺(jué)。但有一次，我深刻地體會(huì)到了這種感覺(jué)。
那次，我還在家中睡覺(jué)，門(mén)外的說(shuō)話(huà)聲就把我給吵醒了。我出房門(mén)一看，原來(lái)是姑姐來(lái)了，還帶著表弟。原來(lái)是姑姐有些事，帶不了表弟，所以表弟要在我們家“寄養(yǎng)”一段時(shí)間。一開(kāi)始我覺(jué)得沒(méi)什么，不就是帶孩子嘛，輕輕松松啦。結(jié)果才發(fā)現(xiàn)——太難了！主要原因就是表弟太小氣了。
有一次，我看見(jiàn)表弟手上捧著好些小零食。旁邊的小朋友投來(lái)羨慕的眼光，并對(duì)他乞求著說(shuō)：“能分給我們一點(diǎn)嗎？求求你了。”我心想：表弟都有這么多零食了，分他們一點(diǎn)應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題吧。誰(shuí)知表弟一臉不耐煩地說(shuō)：“走開(kāi)，別打擾我吃零食！這些都是我的！”我被他的舉動(dòng)激怒了，但轉(zhuǎn)念一想，分不分零食是他的自由，我也不便說(shuō)什么了。
但是真正讓我感到憤怒的是另一件事。那天，我像往常一樣下去玩。等我回到家的時(shí)候，一下就看到表弟在欺負(fù)兩個(gè)比他小的孩子。我先是聽(tīng)到表弟的一聲極其憤怒的聲音：“給我！快點(diǎn)！”我飛奔過(guò)去，看見(jiàn)他們扭打在一起。我趕忙將他們拉開(kāi)，并把他拉到臥室里，我怒火中燒地說(shuō)：“你作為長(zhǎng)輩，為什么要跟他們打架？”他不服氣地說(shuō)：“他們不給我他們的東西！”我十分嚴(yán)肅地說(shuō)：“別人給不給你東西是他們的自由，不是責(zé)任！你知道有句話(huà)叫你怎么對(duì)別人，別人就怎么對(duì)你嗎？”我訓(xùn)斥完一頓后，他半晌都不說(shuō)話(huà)，灰溜溜地走開(kāi)了。
之后的一天，我看到表弟十分歡快地與那些小朋友在玩耍，并與他們分享零食與玩具。事后，他悄悄跟我說(shuō)，那次我訓(xùn)斥他之后，他嘗試著改變自己，然后發(fā)現(xiàn)和其他小朋友好處了許多。
我看著他那帶著笑意的眼睛，心中一陣欣慰。
我的欣慰作文 篇28
“哇，咱們家的勒杜鵑又開(kāi)花了！”媽媽興奮地指著陽(yáng)臺(tái)上的那一叢勒杜鵑。即便這驟冷驟熱的十一月天氣，勒杜鵑也令人欣慰地開(kāi)出了紫紅的花。
這叢開(kāi)花的勒杜鵑，不是意外的幸運(yùn)禮物，而是辛勤勞動(dòng)的饋贈(zèng)。話(huà)說(shuō)當(dāng)年，爸媽搬住新房時(shí)，爺爺從老家折了一根勒杜鵑枝條，插進(jìn)花盆中：“勒杜鵑，是你們深圳的市花，長(zhǎng)大后開(kāi)花那絕對(duì)是燦爛，剛好我折了一枝，為你們家添些生氣。”爸媽見(jiàn)那粗黑的枝條，哪看得出它未來(lái)的勃勃生機(jī)？盡管如此，因?yàn)槭菭敔數(shù)男囊猓源蠹胰詷?lè)此不疲地每天給勒杜鵑澆水，松土，施肥，期盼它有朝一日開(kāi)出美麗的花來(lái)。
幾年過(guò)去了，那一根粗黑的勒杜鵑枝條不顯山不露水地默默生長(zhǎng)著。不知什么時(shí)候，一根新枝探出了窗外，又不知過(guò)了多久，一叢新芽從舊枝椏上鉆了出來(lái)，后來(lái)沒(méi)幾天竟然開(kāi)出花來(lái)。
說(shuō)來(lái)也巧，它開(kāi)花的日子正是我出生的日子。于是，大家私下里默認(rèn)勒杜鵑為我的好伙伴，吉祥花。從呀呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從幼兒園到上小學(xué)，我一直都是勒杜鵑忠實(shí)的照顧者。跟著大人，我學(xué)會(huì)了澆水，松土，施肥，剪枝。這樣一來(lái)，久而久之，我漸漸養(yǎng)成了習(xí)慣，隔三差五不擺弄一下勒杜鵑，心里總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么似的。功課之余看看花，澆澆水，施施肥，是件愜意的事兒。
說(shuō)來(lái)也巧，小學(xué)語(yǔ)文老師信任我，她讓我準(zhǔn)備周一晨會(huì)的國(guó)旗下演講。演講稿長(zhǎng)長(zhǎng)的，但老師要求我脫稿講。一想到要短時(shí)間內(nèi)就背得滾瓜爛熟，我還真是犯了難。放學(xué)回家的路上，我忐忑不安，心中反復(fù)預(yù)演著晨會(huì)緊張表現(xiàn)時(shí)可能出現(xiàn)的諸多尷尬場(chǎng)景……萬(wàn)一中途忘記臺(tái)詞，萬(wàn)一普通話(huà)不標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)一姿勢(shì)扭捏，同學(xué)嘲笑，老師失望，萬(wàn)一……直到進(jìn)了家門(mén)，心里始終琢磨著這件難事，見(jiàn)到陽(yáng)臺(tái)上那枝勒杜鵑仿佛也垂著頭似的。
放下書(shū)包，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。低頭細(xì)看，發(fā)現(xiàn)勒杜鵑露出的根部匍匐著幾只釘狀螺，周?chē)嗤恋目障兑睬那你@出了幾株雜草。我用鑷子將釘狀螺一一夾出，以便拔出雜草。我一邊弄，一邊仍放不下對(duì)演講的擔(dān)憂(yōu)和恐懼。我用鑷子不停地翻，將翻出來(lái)的釘狀螺一把倒入垃圾袋時(shí)，忽然意識(shí)到，我心中的膽怯和恐懼不正像釘狀螺啃食勒杜鵑一樣，吞噬著我的內(nèi)心嗎？一想到這里，我幡然醒悟，立馬振作起來(lái)，放下鑷子，拿起演講稿，屏蔽一切干擾，專(zhuān)心致志的背起來(lái)。
果真，三天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我一字不漏將稿子背了下來(lái)，精彩的演講得到全校師生熱情的贊許，我的心里仿佛盛開(kāi)了一朵鮮艷的勒杜鵑。回到家，推開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是那叢盛開(kāi)的勒杜鵑！
一叢勒杜鵑給了我鼓舞和勇氣，成為我莫大的欣慰！
我的欣慰作文 篇29
望著那片隨風(fēng)飄動(dòng)的綠色海洋，外婆蒼老的面孔上終于浮現(xiàn)出一絲久違的笑容，那笑容里包含的是快樂(lè)、滿(mǎn)足與欣慰。
外婆一生都生活在農(nóng)村。母親總說(shuō)要把外婆接來(lái)城里住住，讓她享享清福。可外婆總以住在城里生活不習(xí)慣來(lái)拒絕，母親拗不過(guò)她，只好答應(yīng)。于是，每到假期，母親總會(huì)讓我回到她那個(gè)充滿(mǎn)童年美好記憶的地方，去陪陪幽居鄉(xiāng)村的外婆。
記憶中，外婆并不像想象中的那樣輕松悠閑，她常常早出晚歸，天還是蒙蒙亮?xí)r，外婆便起床，到農(nóng)地里去干活，只有在吃飯時(shí)才回來(lái)吃飯，然后又出去了，這樣一直到天邊星光點(diǎn)點(diǎn)，外婆在夜色中緩緩歸來(lái)…。我總是不明白，終到底是怎樣的一種感覺(jué)，外婆竟如此留戀田地。
一天清晨，天剛亮，太陽(yáng)還未出來(lái)，外婆已不在身邊。我格外好奇，便到田野里去找她。果不其然，外婆正在田間辛勞地耕作，只見(jiàn)她一手握著鋤頭的末端，另一只手握著中部，穩(wěn)穩(wěn)地舉起鋤頭，奮力向地里砸去，只聽(tīng)見(jiàn)哧哧的鋤頭磕蹭泥土的聲音。過(guò)了好一陣子，外婆才直起腰，捶捶酸痛的背，擦了擦額頭上的汗珠。外婆見(jiàn)我來(lái)了，便笑著問(wèn)候我：“你怎么就起來(lái)啦？天還早呢！難得放假，你可以多睡一會(huì)兒嘛。”感受著鄉(xiāng)村早晨的清新，很敬佩外婆晚年的辛勤，我有點(diǎn)不好意思：“沒(méi)有啊！外婆您不是也早就起來(lái)了嗎？我來(lái)幫你呀！”外婆笑了笑，樂(lè)呵呵地說(shuō)：“好啊！好啊！你去那邊幫外婆拔草吧，那一堆野草還沒(méi)有拔掉呢！”于是，我便走了過(guò)去。像外婆往日的樣子，彎下腰來(lái)，緊握住野草的莖葉，狠狠地使勁搖了搖，再向上用力一拔，費(fèi)好大一股勁才拔出幾根雜草，可不是像當(dāng)初想象的那般容易啊！不一會(huì)兒，我的手火辣辣的疼，腰也酸酸的。再回頭看看外婆，頭發(fā)雖斑白了不少，精神卻還是那樣矍鑠，她正專(zhuān)心致志地鋤地。我不好意思停下來(lái)休息，只好繼續(xù)拔草。
過(guò)了許久，草終于拔完了。外婆微笑著走過(guò)來(lái)，遞給我一杯水說(shuō)：“怎么樣？你們城里人，平常很少做農(nóng)活，不習(xí)慣吧？拔得還不錯(cuò)，干農(nóng)活，沒(méi)竅門(mén)，多做做就習(xí)慣了。”我吐了吐舌頭，回了句：“累死人！”外婆一手接過(guò)杯子，一手指著我身后說(shuō)：“那你好好看看你身后，看看自己的勞動(dòng)成果吧！”朝她手指的方向，我轉(zhuǎn)身望去，剛才好大一片田地里的雜亂野草竟然全都不見(jiàn)了，只剩下一片片菜畦整齊碧綠，一行行鮮嫩的菜葉像微風(fēng)中精神抖擻的列兵，正向我熱情地?fù)]手致意。頓時(shí)，一股愉悅的快感從心底涌上來(lái)，這其間還夾雜著一絲自豪的欣慰。原來(lái)，外婆在這一起一伏的勞作中安享晚年的恬靜和自足，也是如此美好的一件事！
回首鄉(xiāng)村田間那一片綠色的海洋，從外婆臉上洋溢的笑容里，我讀懂了一個(gè)快樂(lè)老人淳樸的美好和幸福的欣慰。
我的欣慰作文 篇30
晚上，媽媽去給奶奶送蘋(píng)果了，爸爸加班，只有我一個(gè)人在家。手機(jī)靜靜地躺在平臺(tái)上充電，若我想拿，易如反掌。
我的眼睛已經(jīng)近視了，剛剛配了角膜塑型鏡。一副塑型鏡近一萬(wàn)，還要配套使用鏡片護(hù)理液，優(yōu)潤(rùn)眼藥水……若是度數(shù)升了，還得重新配鏡。但我好久沒(méi)關(guān)注微信了，網(wǎng)友應(yīng)該發(fā)了不少消息吧？訂閱的公眾號(hào)肯定更新了好幾期了吧？“鼠星星”表情包也該出新的專(zhuān)輯了吧？可是我一旦拿到手機(jī)就容易沉迷，要是看久了，忘了寫(xiě)作業(yè)，被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那么，少看一點(diǎn)……
我站起來(lái)，向房間走去。“呯呯”的心跳聲十分清晰，好像在譴責(zé)我這不自覺(jué)的行為。我捂住胸口，深呼吸，想使小兔子般跳躍的心緩一點(diǎn)，可我發(fā)現(xiàn)無(wú)濟(jì)于事。越靠近平臺(tái)，內(nèi)心越像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海洋，浪高干尺，洶涌澎拜。
偷拿手機(jī)，我已經(jīng)被媽媽抓住不止一次了。那段日子，我把ipad、媽媽的舊手機(jī)、爸爸的舊手機(jī)、奶奶的舊ipad挨個(gè)偷了個(gè)遍。但“魔高一尺，道高一丈”，每次都被媽媽當(dāng)物“擒獲”。這雙眼睛就是鉆在被窩玩電子產(chǎn)品看壞的。媽媽一向只給自己買(mǎi)幾十到一百多的衣服，但當(dāng)我查出近視時(shí)，她卻毫不猶豫地給我買(mǎi)了能更好地控制度數(shù)上升、也更加昂貴的角膜塑型境。我是不是也要讓她省省心呢？
我轉(zhuǎn)身走回書(shū)桌，提筆繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。不需我刻意控制，心跳自然而然平緩了，好像什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣。面對(duì)之前一直靜不下心來(lái)寫(xiě)的作文，我突然有了靈感，頓時(shí)筆走如飛，忘卻了時(shí)間。
不知過(guò)了多久，智能鎖“請(qǐng)開(kāi)門(mén)”的聲音傳來(lái)，媽媽回來(lái)了。我放下筆，甩甩奮筆疾書(shū)后酸爽的手。以前趁媽媽出門(mén)偷看ipad后的心虛和緊張?jiān)缫央x我而去，自豪與欣慰溢滿(mǎn)心田。
我的欣慰作文 篇31
我是個(gè)不容易相處的人，經(jīng)常去欺負(fù)別人或被別人欺負(fù)。所以，我經(jīng)常惹禍上身。什么被剪頭發(fā)拉；被打拉......這種事情多的舉不勝舉。奇怪的是，我有很多朋友，但我的直覺(jué)告訴我，我的朋友中只有玉涵是真誠(chéng)的。
今天，我又惹怒了別人。他很倔，拿起墨水瓶就向我走來(lái)，一個(gè)男生還高興的大叫：“我贊成！！！”他點(diǎn)點(diǎn)頭，一手就將墨水潑在了我身上。墨水好冰，冰得我的身體沒(méi)有了知覺(jué)，我很委屈，但又有什么辦法呢？在同學(xué)們眼里，我從來(lái)就是一個(gè)鐵石心腸的人，不懂得關(guān)心，也不懂得體貼，只要誰(shuí)惹怒了我，我就踢他兩腳，就算別人還手了，我也不會(huì)哭，兩個(gè)選擇：要么告老師，要么打起來(lái)，反正我不是絕不會(huì)哭的。別說(shuō)其他人了，就連我自己也這么認(rèn)為。但這次，我終于忍不住心中的委屈......我哭了，真的哭了。
淚水無(wú)情地從我的眼眶里涌出，這種痛苦的滋味使我緊緊地抱住了玉涵，抱住了我的那個(gè)唯一真實(shí)的朋友。玉涵也緊緊抱住我，還不停地安慰我：“別哭了，沒(méi)事！回去洗個(gè)澡，換件衣服，明天又是可愛(ài)快樂(lè)的小公主了！”我哭得更厲害了，因?yàn)椋冶贿@深深的友誼打動(dòng)了，世間還有比這更珍貴的東西嗎？沒(méi)有了，這份純真的友誼在我心里是最重要的，我會(huì)永遠(yuǎn)珍視它。
玉涵去告訴了老師，欺負(fù)我的那個(gè)人也得到了懲罰，但我心里依然久久不能平靜，玉涵見(jiàn)我這副模樣，又跑過(guò)來(lái)勸我：“思宇，別哭！你是那種輕易就哭了的人嗎？你不是！你永遠(yuǎn)不會(huì)哭
，你永遠(yuǎn)是最堅(jiān)強(qiáng)的！”我聽(tīng)了這話(huà)，沒(méi)哭了，但心里還是有一種說(shuō)不出的委屈。玉涵看出了，她把我那條被墨水沁濕的紗巾拿到樓下洗干凈，再沾水為我清洗身上的墨水，水是冰的，但我覺(jué)得好溫暖，因?yàn)檫@水里裝著沉甸甸熱乎乎的友誼。
玉涵，謝謝你對(duì)我的關(guān)心，對(duì)于一個(gè)長(zhǎng)期被冷落的人來(lái)說(shuō)，愛(ài)是最珍貴的。
我的欣慰作文 篇32
時(shí)光流逝，一轉(zhuǎn)眼又是一年，但在這些青春燃燒的歲月里我們不再是小孩子。人生有的人說(shuō)很長(zhǎng)，但他并不是這樣，我們從出生是一個(gè)小的階段，當(dāng)你從這個(gè)世界降臨的時(shí)候，就意味著你會(huì)長(zhǎng)大，會(huì)在慢慢地人生中體會(huì)人間的酸、甜、苦、辣。當(dāng)我們剛剛用一顆幼小的心靈和那幼小的身軀踏進(jìn)人生的第一步時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到每個(gè)地方充滿(mǎn)了愛(ài)，但這些愛(ài)是不同的，有父愛(ài)、母愛(ài)，老師的愛(ài)和朋友的愛(ài)等等。我們這時(shí)不會(huì)有煩惱，感到欣慰的是我們身邊有那么多疼愛(ài)我們的人。
小的時(shí)候不懂事，經(jīng)常做一些讓大人心煩的事，這些事會(huì)讓父母覺(jué)得也許孩子還沒(méi)有長(zhǎng)大，或父母會(huì)說(shuō)孩子都這么大了還不知道讓父母省點(diǎn)心，總是把不該干的干了一大堆。但在我們看來(lái)一件不該干的事卻是干起來(lái)很起勁。但時(shí)間不會(huì)永遠(yuǎn)停留在這。我們隨著年齡的增長(zhǎng)，逐漸長(zhǎng)大，該做的、不該做的我們都懂。然而有些時(shí)候我們會(huì)把一些現(xiàn)在該犯的錯(cuò)誤當(dāng)成一種理所當(dāng)然。也就是因?yàn)橛辛酥暗腻e(cuò)誤才會(huì)有改正。知道這件事是錯(cuò)的才不會(huì)再犯。今天是我們放假的日子，也許是因?yàn)榉偶僮屛蚁氲搅艘患隆?/p>
還記得是高二的時(shí)候，我和我的幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校商量著出去玩的事，我們就都同意了，然后我們就出發(fā)了。但走著走著，我們發(fā)現(xiàn)還沒(méi)請(qǐng)假，這時(shí)我前面的一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)什么假啊。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)就跟著走了，走到不遠(yuǎn)處，有一處壞了的墻，我們就從那跳了出去。外面一片廣闊的天地，我們的左邊是幾塊田地，右邊是一條清澈的湖水，外面的景色總是給人一種愉悅的'心情，我們幾個(gè)手牽著手說(shuō)說(shuō)笑笑的走著。很快我們到了集市的那條街，她們說(shuō)今天是趕集的日子，所以有很多人，整條街上人來(lái)人往，買(mǎi)什么的都有。我們連走都要擠著過(guò)去。我和我的同學(xué)買(mǎi)了許多東西，她們一邊走一邊嘻嘻哈哈的，而我卻想著要是讓老師知道了該怎么辦？連說(shuō)一聲都沒(méi)說(shuō)，而且還是翻墻出來(lái)的。
我們每人手里拿著一袋裝滿(mǎn)的東西，回到學(xué)校宿舍。我這時(shí)的心里還覺(jué)得很別扭。
又是一天，我們一起去了教室，剛到教室就想今天還有舞蹈課，老師讓回去復(fù)習(xí)我們什么都沒(méi)練，到了今天全忘了。老師讓一個(gè)一個(gè)的回課的時(shí)候，我擔(dān)心得心都要跳出來(lái)了，到了我的時(shí)候，連第一個(gè)動(dòng)作都不會(huì)，只好停下音樂(lè)，我到了一旁去練，而她們幾個(gè)也同樣如此。我們幾個(gè)都被老師說(shuō)了一頓，經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)我再也不敢了。
人生是很長(zhǎng)，有許多路要走，現(xiàn)在一定要好好珍惜，經(jīng)過(guò)一次次的教訓(xùn)，最讓我欣慰的是，要保留住現(xiàn)在，把以前壞的不好的統(tǒng)統(tǒng)不要再發(fā)生，把美好的留到將來(lái)。
我的欣慰作文 篇33
秋天的天是那么藍(lán)，就像一塊巨大的藍(lán)玻璃。秋天的空氣是那么清新，田野一片金黃，遠(yuǎn)看就像是鋪了一層金黃的地毯。稻粒的顆粒非常飽滿(mǎn)，壓得莖桿都彎下了腰，那紅紅的高梁，遠(yuǎn)看就像一團(tuán)團(tuán)火焰，柿子也熟了，就像一個(gè)個(gè)掛在枝頭的燈籠。菊花也開(kāi)了，黃的、紅的、淡紫的……走近菊花，一股股芳香迎面而來(lái)，為這個(gè)秋天增添可一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
這時(shí)候，田野上忽然出現(xiàn)了一個(gè)蹦蹦跳跳的身影，是一個(gè)身穿粉紅色連衣裙，頭扎一條用蝴蝶結(jié)綁緊的小馬尾，一雙大大的眼睛有著略微凌亂的劉海，肩上背著書(shū)包，頸上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，稚嫩的小臉上露出甜甜的笑容。小姑娘矮小的身影進(jìn)入田野許久，手里拿著一束經(jīng)過(guò)她精心挑選的小野菊，高高興興地哼著歌向上學(xué)的路上走去。
小姑娘回到學(xué)校，并沒(méi)有立刻回教室，而是悄悄地來(lái)到了老師的辦公室前的窗戶(hù)前，她小心打開(kāi)虛掩的窗門(mén)，看見(jiàn)了老師的課本，已經(jīng)稍顯陳舊了，但上面卻凝聚了老師辛勤的汗水，上面放著一副老花鏡，象征著的都是老師多年來(lái)的付出。書(shū)桌的右上角，有個(gè)筆筒，放著各種筆，在筆筒旁有個(gè)地球儀，地球儀前邊的那瓶用過(guò)后還沒(méi)封好的墨水，顯然是用過(guò)不久。小姑娘想起每到下課，總會(huì)看見(jiàn)老師戴著老花鏡，一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)教科書(shū)，一字提字的思考，正很用心地為我們備課；每一次經(jīng)過(guò)老師辦公室，透過(guò)窗戶(hù)，總會(huì)看見(jiàn)老師拿著紅筆在為我們認(rèn)真地批改作業(yè)，寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)……而書(shū)桌上的日歷的那“九月十日中國(guó)教師節(jié)”。在小姑娘眼中是那樣奪目耀眼。
小姑娘從手中的花中的取出一部分，小心翼翼地插在筆筒中，甜甜地笑了，隨后便靜靜地離開(kāi)了。老師就在小姑娘走后不久回到了辦公室，看見(jiàn)筆筒上那些好泛著露珠的小野菊，再看看書(shū)桌上的日歷，欣慰地笑了。
我的欣慰作文 篇34
“洗手準(zhǔn)備吃飯。”媽媽在廚房里喊道。廚房里飄出令人難以拒絕的菜香味，我和弟弟洗完了手，便打開(kāi)電視，準(zhǔn)備邊吃飯邊看電視。媽媽把菜端了出來(lái)，我拿碗筷，弟弟擦桌子，分工十分明確，這是多么和諧的畫(huà)面，我無(wú)意間看到了媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，我明白，這是媽媽看到一年以來(lái)，吃飯前都是這樣和諧的畫(huà)面時(shí)，發(fā)自?xún)?nèi)心的欣慰的笑。我坐下來(lái)，拿起遙控器，隨便按了一個(gè)頻道，發(fā)現(xiàn)正在播我最喜歡的《中國(guó)達(dá)人秀》，便放下遙控器，開(kāi)始吃飯。電視上正在播一段VCR，VCR里，表演雜技的三姐弟自學(xué)自練，沒(méi)有老師教他們。
他們的爸爸在外地工作，媽媽的身體不好，三姐弟走南闖北地在街頭賣(mài)藝，吃的東西也非常清淡。
他們的日子很苦。看到這里，我們一家人的眼眶漸漸濕潤(rùn)了，我說(shuō)：“好可憐啊，他們吃的東西都好清淡。”媽媽邊拿紙擦眼淚，邊說(shuō)：“我最受不了這樣的感動(dòng)了。”弟弟說(shuō)：“媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在覺(jué)得我們吃的東西比他們好太多了，我昨天真不應(yīng)該挑食。”我也附和道：“是啊，我以后都不挑食了。”媽媽再次欣慰地笑了。她笑得好美，，臉頰紅通通的，就像一朵美麗的紅花在綻放著。細(xì)膩的笑聲像一股甘甜的清水，流進(jìn)我的心田。
我的欣慰作文 篇35
時(shí)光匆匆，猶如白駒過(guò)隙。天上的風(fēng)云在不停的聚散開(kāi)來(lái)，變幻莫測(cè)。轉(zhuǎn)眼間，一周的時(shí)光又悄然從指間流過(guò)。這是喜憂(yōu)參半的一周，這一周之中，有欣慰，有驚喜，也有遺憾。
他的進(jìn)步，令人欣慰
不得不承認(rèn)，這兩周中毛磊的進(jìn)步確實(shí)令人倍感欣慰。還記得上周一的早自習(xí)上嗎？毛磊被萬(wàn)老師叫上講臺(tái)檢查英語(yǔ)默寫(xiě)，僅有是幾個(gè)單詞的默寫(xiě)錯(cuò)了七個(gè)。在數(shù)學(xué)課上，被數(shù)學(xué)朱老師狠狠地批評(píng)了一通。但他沒(méi)有放棄，將老師們的批評(píng)轉(zhuǎn)化為了前進(jìn)的動(dòng)力，此后的每一天他都自覺(jué)地來(lái)到講桌前靜心默寫(xiě)，請(qǐng)全班同學(xué)共同監(jiān)督。上周，他的英語(yǔ)默寫(xiě)由錯(cuò)七個(gè)到錯(cuò)一個(gè)。本周他學(xué)習(xí)的上的進(jìn)步更使得他離優(yōu)更進(jìn)一步了。語(yǔ)文作業(yè)漂亮的完成，數(shù)學(xué)作業(yè)上鮮紅的10分，英語(yǔ)默寫(xiě)的順利過(guò)關(guān)無(wú)不在展示他的進(jìn)步。毛磊是進(jìn)步的代表。他的進(jìn)步，令人欣慰。
他的承諾，令人驚喜
柏明翰，一個(gè)性情有些急躁、脾氣火爆的人。在上周，因?yàn)樗姆N種不良表現(xiàn)，又一次被張謀寫(xiě)進(jìn)了總結(jié)之中。但出乎我們意料的是，他這次竟然沒(méi)有發(fā)火。反而公開(kāi)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，并面對(duì)全班同學(xué)向張謀保證自己將會(huì)改正錯(cuò)誤。他的這一舉動(dòng)著實(shí)讓人驚喜。柏明翰，在做人上不斷進(jìn)步，不斷向"優(yōu)"進(jìn)發(fā)。他的承諾，令人驚喜。
他的退步，令人擔(dān)憂(yōu)
AAA，一個(gè)聰明的人，也是現(xiàn)任的十五名組長(zhǎng)之一。在這周，狀態(tài)不佳，幾乎是事事不順。夕會(huì)上，幾乎每天都能看到他們小組四人集體起立的身影。語(yǔ)文做題，做錯(cuò)有他。數(shù)學(xué)考試，更是兩次落敗。他的退步與搖搖欲墜令老師十分擔(dān)憂(yōu)。AAA，你感覺(jué)到你的退步了嗎？你想讓你的小組成為第二個(gè)"十五組"嗎？AAA，好好想想吧！你的退步，令人擔(dān)憂(yōu)。
舊的一周已經(jīng)過(guò)去，新的一周即將迎來(lái)。我們不知道下一周將會(huì)發(fā)生什么，就如不知道天上的風(fēng)云將會(huì)變成怎樣。但我們?nèi)砸燥枬M(mǎn)的精神迎接新的一周，向優(yōu)不斷邁進(jìn)。
我的欣慰作文 篇36
突然想起來(lái)，上次還村里的時(shí)候，坐在好友的車(chē)上，發(fā)生了一件小事！
一路上因?yàn)楹秃糜烟貏e的熟悉，也就家長(zhǎng)里短的聊著一些話(huà)題，等快到村口的時(shí)候，天色已經(jīng)不早了，好友的老公逗小臭說(shuō)，一會(huì)兒等我們到了你家了，今天晚上就不走了，今天晚上就住你家了，可不可以？
小臭特別大方的說(shuō)，可以啊！好友的老公繼續(xù)問(wèn)，那我們都住你家，今天晚上讓我們住哪兒呀？小臭特別淡定的說(shuō)，你們四個(gè)可以睡我家的床上，我和媽媽睡在地上！
聽(tīng)到這樣的對(duì)話(huà)，突然之間感覺(jué)作為老母親的我，特別的欣慰，小臭，今年才七歲，可是聽(tīng)著他說(shuō)話(huà)跟大人一般的大方，突然感覺(jué)自己可以為小家伙感到驕傲了！
因?yàn)樵谄匠＠铮〕魧儆谀欠N特別小家子氣的性格，大概是受了孩子爸爸的影響，又或者是本來(lái)受經(jīng)濟(jì)條件的影響，平日里總覺(jué)著小臭作為一個(gè)男子漢，不是那么的大氣。
可是突然間聽(tīng)到小家伙說(shuō)那么慷慨激昂的大方話(huà)， 一下子就感覺(jué)特別的欣慰，不管自己心里怎么想？最起碼場(chǎng)面啥的話(huà)說(shuō)特別的大方，感覺(jué)跟個(gè)小大人一樣！
也許有的時(shí)候我們始終不應(yīng)該以自己的眼光來(lái)看待自己的孩子，因?yàn)椴唤?jīng)意間，孩子們給你的驚喜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)是特別的多！
通過(guò)這件事，也讓我重新的認(rèn)識(shí)到了小家伙是真的長(zhǎng)大了，懂事了，雖然對(duì)于彼此來(lái)說(shuō)只是一句玩笑話(huà)，但是看著孩子如此認(rèn)真地回答，自己還是感覺(jué)特別的欣慰！
希望小家伙可以越找大越懂事！
我的欣慰作文 篇37
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽有事不能去買(mǎi)菜叫我去買(mǎi)菜，事后獎(jiǎng)勵(lì)一根冰淇淋。
我高高興興地走出家門(mén)，哼著小歌兒，路邊的小花在向我點(diǎn)頭微笑；枝頭上的小鳥(niǎo)在為我歌唱；天空上的太陽(yáng)用暖暖的陽(yáng)光照著我。
我很快的按照菜單，把所有要買(mǎi)的東西很快就買(mǎi)完，還在付錢(qián)時(shí)買(mǎi)了兩根冰淇淋就回家了。
回到家，我把其中一根冰淇淋給了妹妹，把菜交給媽媽就帶著另一根冰淇淋回到房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
妹妹很快就把冰淇淋吃完了，他還舔了舔自己的手，覺(jué)得不夠吃，又跑來(lái)我房間直直盯著那根冰淇淋，想等我寫(xiě)完作業(yè)開(kāi)始吃的時(shí)候搶來(lái)吃。可我已經(jīng)知道了她的心思，故意把那根冰淇淋放在冰箱里，還故意把作業(yè)寫(xiě)的很慢。
過(guò)了許久，妹妹她一直盯住冰箱不放。但她現(xiàn)在好像等得不耐煩了，就跑來(lái)不是動(dòng)我?guī)紫拢蝗痪褪前盐业膱A規(guī)給拿走藏起來(lái)，但我每次都把妹妹拿走的那些東西給找了出來(lái)。
妹妹終于知道斗不過(guò)我了，她就叫了一下我，等我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，她就使出他的絕招：哭。沒(méi)錯(cuò)，她立刻躺在地上放聲大哭，哭聲引來(lái)了媽媽。我指了指冰箱，媽媽一下就知道了意思，對(duì)妹妹訓(xùn)斥道：“你的冰淇淋吃完了怎么能搶哥哥的呢？”妹妹卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)哭鬧。眼看媽媽拿妹妹沒(méi)辦法，我就依依不舍地從冰箱里拿出冰淇淋，滿(mǎn)臉不情愿的給了妹妹，妹妹拿到冰淇淋馬上就不哭了，反而笑著走了。
當(dāng)我再看向媽媽?zhuān)菋寢屝牢康男α恕?/p>
我的欣慰作文 篇38
媽媽的微笑，是欣慰的微笑。
昨晚，我和媽媽回了一趟外婆家。媽媽瞥見(jiàn)了外婆坑坑洼洼的指甲，便主動(dòng)要求幫外婆剪指甲。外婆笑了，欣然答應(yīng)了，眼里流露出無(wú)盡的欣慰。
外婆拿出破舊的小板凳，伸出滿(mǎn)是褶皺的手，顫巍巍地在媽媽面前坐了下來(lái)。
客廳燈光有些昏暗，屋外的夜此時(shí)也靜得嚇人。媽媽坐在沙發(fā)上，俯下她的上半身，在地上鋪了幾張報(bào)紙，溫和地托起外婆那飽經(jīng)滄桑的手，仔細(xì)端詳起外婆的指甲。然后輕輕地叩下了指甲刀……
夜依舊那么靜，只有“咔擦，咔擦”
看到這讓人如沐春風(fēng)的春風(fēng)的一幕，我不禁回想起我小時(shí)候，我總愛(ài)讓媽媽幫我剪指甲，可我有時(shí)活潑調(diào)皮，總讓媽媽大動(dòng)肝火，追著我滿(mǎn)屋子跑。但這往往是在午后，金黃色的陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，在陽(yáng)光的照耀下，我的指甲也染下了幸福的顏色。美好的時(shí)光總是短暫的，眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再讓媽媽給我修剪指甲了，因此，這段和諧的場(chǎng)面在我家漸漸隱去，我突然有幾分不舍。
“媽?zhuān)昧耍 蓖馄盘鹗郑粗@光滑整齊的指甲，會(huì)心地笑了。我走上前：“媽?zhuān)規(guī)湍慵舭伞！睕](méi)等媽媽答應(yīng)，我一把拿過(guò)媽媽手中的指甲刀，拉著媽媽坐了下來(lái)。我借著屋內(nèi)的燈光，睜大眼睛，努力地調(diào)整著角度，然后準(zhǔn)確無(wú)誤地剪了下去。一個(gè)手指如此，十個(gè)手指也如此。
全部的指甲剪完后，媽媽竟?jié)M臉狐疑地問(wèn)我：“說(shuō)吧，要買(mǎi)什么？無(wú)事獻(xiàn)殷勤，非奸即詐。”面對(duì)媽媽的質(zhì)疑，我笑著搖了搖頭：“媽?zhuān)沂裁炊疾灰抑皇窍胝一匦r(shí)屬于我們兩的溫暖的瞬間。小時(shí)你給我剪，是疼愛(ài)，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，給你剪，是孝順。難道我盡一份孝心需要用物質(zhì)來(lái)作交易嗎？”坐在一旁的奶奶，聽(tīng)了，笑著說(shuō)：“我的乖孫女長(zhǎng)大了，呵呵！”媽媽撫摸了一下我的頭，一把把我攬?jiān)趹牙铮冻隽诵腋５奈⑿Α?/p>
“沒(méi)關(guān)系，”我告訴自己，“我的媽媽老了，但她的微笑永遠(yuǎn)不會(huì)變，她的愛(ài)也不會(huì)老！
我的欣慰作文 篇39
她——我的媽媽?zhuān)粋�(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人。
我的媽媽在平凡的工作崗位上做出了不平凡的事情。她工作盡心盡力、勤勤懇懇，總是在最臟最累的地方清掃著，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的生活環(huán)境。
那是一個(gè)初冬的清晨，天剛露出了白肚皮，我出去跑步，就看見(jiàn)媽媽已經(jīng)在認(rèn)認(rèn)真真地清掃街道了，我清楚地看到地上鋪滿(mǎn)了厚厚的一層樹(shù)葉，媽媽好不容易把樹(shù)葉都掃到一堆，去拿灰斗，可是一陣?yán)淇釤o(wú)情的北風(fēng)刮來(lái)，把掃在一堆的樹(shù)葉吹得滿(mǎn)地是，媽媽并沒(méi)有氣餒，又繼續(xù)掃，直到掃干凈了。這時(shí)，媽媽的手已經(jīng)凍得發(fā)青，臉凍得發(fā)紫，身子還直哆嗦。我是看在眼里，疼在心里，又不知道怎么辦才好。“媽媽現(xiàn)在最需要什么呢？對(duì)了，火！”我自問(wèn)自答，急忙跑回家，拿來(lái)了火箱給媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心得把我緊緊地?fù)г趹牙铮牢康匦α耍?/p>
我的欣慰作文 篇40
一天早晨，丁丁起得很晚，連早飯都沒(méi)吃就準(zhǔn)備去學(xué)校。媽媽看見(jiàn)了，一把把丁丁拉了回來(lái)，說(shuō)：“我昨天看了天氣預(yù)報(bào)，說(shuō)今天會(huì)下大雨，要帶雨傘。”說(shuō)完，媽媽一把把傘塞在丁丁手里。
丁丁接過(guò)傘向門(mén)口跑去，這時(shí)，媽媽又把他叫了回來(lái)說(shuō)：“你已經(jīng)弄丟了三把傘了，這次可不要再把傘弄丟了。”丁丁滑稽地行了個(gè)隊(duì)禮說(shuō)：“媽媽大人，就算我把自己給弄丟了，我也要把傘給您帶回來(lái)。”媽媽假裝生氣地說(shuō)：“那今天我可要看看你能不能把傘帶回來(lái)。”
中午，媽媽在廚房里做飯，忽然門(mén)鈴響了，媽媽急匆匆地跑去開(kāi)門(mén)，眼前的情景讓她驚呆了：丁丁渾身濕透了，衣服緊緊地貼在身上。頭發(fā)上還在滴滴答答地滴水呢！媽媽生氣地用手指了指丁丁說(shuō)：“雨傘呢？又弄丟了。”
丁丁對(duì)媽媽說(shuō)：“我把傘借給同學(xué)了。我們班有一個(gè)同學(xué)叫紅紅，今天放學(xué)大家都回家了，只有她一個(gè)人站在教室門(mén)口，所以我把傘借給她了。”媽媽聽(tīng)了，笑呵呵地向丁丁豎起了大拇指。
媽媽笑了，笑得那么開(kāi)心，笑得那么燦爛。
我的欣慰作文 篇41
上學(xué)期的時(shí)候，期末數(shù)學(xué)考試我只得了86分。那天，我垂頭喪氣地往家走，回家的路我第一次感到是那么漫長(zhǎng)。進(jìn)了家門(mén)，我什么也沒(méi)說(shuō),躺在床上思前想后。我不明白，這次怎么會(huì)這樣？是我太驕傲了嗎？我就這樣反復(fù)地問(wèn)自己，經(jīng)受著一次又一次的折磨。媽媽讀懂了我的表情,她的臉龐也步滿(mǎn)了愁云.
從那天起，我就決心要好好學(xué)習(xí)。每天，去學(xué)校最早的是我，放學(xué)走的最晚的還是我。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”日復(fù)一日，終于迎來(lái)了三年級(jí)的期末考試。發(fā)表成績(jī)那天，老師手里拿著一卷批完的卷子。“王紅98分，李明99分。”老師不停地念著。這時(shí)老師手里只剩下一張卷子，卻還沒(méi)有念到我，我不停地用手搓著衣角，緊張得心都快跳出來(lái)了。最后，老師念道：“劉鑫100分！”我再也按捺不住自己喜悅的心情，捧著試卷就跑回了家。回家的路上我加快了步伐，路邊的小樹(shù)仿佛都在向我招手致意.
我推開(kāi)家門(mén)， 媽媽正在洗衣服，我迫不及待地向她匯報(bào)成績(jī),媽媽起身就來(lái)?yè)肀?她手上白色的泡沫沾了我一臉，媽媽的臉上露出了欣慰的笑容，對(duì)著我美美地笑著。
我的欣慰作文 篇42
我曾經(jīng)為媽媽做過(guò)許多事情，每一次我做好后，媽媽都會(huì)笑著夸我長(zhǎng)大了。
有一次放學(xué)回家，我看見(jiàn)家里很臟，媽媽正拿著掃巴在搞衛(wèi)生。我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)掃的滿(mǎn)頭大汗，都快沒(méi)力氣了。于是，我就走上前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阋呀?jīng)滿(mǎn)頭大汗了，你先休息一會(huì)吧，讓我里掃吧！”媽媽高興地說(shuō)：“好吧！”我馬上拿起掃巴，“刷、刷、刷……”不以會(huì)兒就全掃好了。在我掃地的時(shí)候，滿(mǎn)頭大汗的媽媽又出去了。過(guò)了一下子，媽媽又拿來(lái)水桶和拖巴，開(kāi)始拖地，沒(méi)拖一會(huì)，媽媽又上氣不接下氣了。于是，我又上前去幫媽媽拖地，可沒(méi)想到我拖了一會(huì)也拖不動(dòng)了。我自言自道：“哎，‘看起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難’，這句話(huà)果然沒(méi)有錯(cuò)啊！”我就休息了一會(huì)，不知怎么回事，竟然精神百倍、活力十足。不一會(huì)兒，就把地拖好了。
“拖好了！”我大叫了一聲。媽媽笑著用手摟著我的小腦袋說(shuō)：“徐可，你真的長(zhǎng)大了！”
我的欣慰作文 篇43
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。
麻布巷，一個(gè)柔美了時(shí)光的地方，一個(gè)溫軟了記憶的名字……
清晨起床，蘸了水，壓了壓翹起的頭發(fā)，出屋就見(jiàn)著姥姥端上的一碗氣味清香顏色淡黃的豆?jié){，可小伙伴叫得緊的，便只吸上幾口就被拉著出門(mén)，一溜煙地在麻布巷里跑開(kāi)了。
跑累了，坐在青石臺(tái)階上，和貝貝相互靠著，望天空，想心事。石階旁的老井邊的野草閑花，柔軟鮮嫩，也彼此擁著，靠著，任憑我們指尖滑過(guò)，任微風(fēng)輕撫。
“小姐姐，回頭！”
我聞聲轉(zhuǎn)過(guò)身去，貝貝把一個(gè)精致的花環(huán)戴在了我的頭上，“送你的！真好看——”
“什么呀！花環(huán)是好看，但我這么大的人兒了，戴著真像傻妞！”我的臉霎時(shí)間紅了，順手摘下了花環(huán)。
“怎么會(huì)傻呢？我戴上你看看？”貝貝咯咯地笑著，一把要把花環(huán)抓去。
“不，不給你，這是我最?lèi)?ài)的貝貝送我的，才不給你呢！我戴著挺好玩。”
“哈哈……”我們的笑聲里滿(mǎn)是欣喜。
午后的微雨把鋪滿(mǎn)塵埃的舊窗戶(hù)洗得格外透亮，我又和貝貝歡快起來(lái)。找個(gè)不深不淺的水坑，提起褲腿，踮著腳尖輕輕踩下去，緊接著，吧嗒，吧嗒，踏出一陣有節(jié)奏的聲響。或是蹲下來(lái)，看水坑里倒映出兩張嫩嫩的、白皙的臉蛋，一滴雨水落下，顫顫巍巍，我們又笑起來(lái)。
這時(shí)，巷子是我倆的天地，樂(lè)此不疲。
到了傍晚，大人們便讓瘋玩了一整天的孩子回家，而我和貝貝調(diào)皮得很，偏不讓大人找見(jiàn)——躲在她家后院的雜物間，拿著一本冰心的詩(shī)集，哈著腰，踮著腳，像老鼠一樣竄來(lái)竄去，可在安靜下來(lái)的狹小空間里，我們竟也能強(qiáng)抑興奮，翻看書(shū)頁(yè)，直到暮色四合，直到我們不得不分開(kāi)的時(shí)刻……
如今，愈是緊張，愈是苦悶，愈是心情煩躁，那些無(wú)名的日子便會(huì)在不知不覺(jué)間攀上心頭——麻布巷的光影，在我的笑容里，不斷閃現(xiàn)，清晰了又模糊，模糊了又清晰，最終定格為我記憶中的永恒。
時(shí)光匆匆，容顏易老，落紅成泥。而我何其有幸……
我的欣慰作文 篇44
你聽(tīng)過(guò)天籟之音嗎？是歌唱家美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲？是鋼琴家演奏的琴聲？還是......但是，我認(rèn)為最好聽(tīng)的聲音是來(lái)自大自然。
春天，“轟隆隆”，雷公公敲響了春天的鼓點(diǎn)，雨姐姐也“嘩啦啦嘩啦啦”地演奏起了春天的樂(lè)章：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨喚醒了小樹(shù)、小花和小草，它們?cè)谟曛锌鞓?lè)地玩耍。春雨走進(jìn)了融化的小河。河水也“嘩啦啦”地唱起了歡快的歌，奔向遠(yuǎn)方。
夏天，“呱呱呱”青蛙在荷塘里舉行了聲樂(lè)大薈萃。“咕呱咕呱，咕咕呱，黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”。荷塘邊的樹(shù)林里，快樂(lè)的小鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰喳，嘰喳，嘰嘰喳喳，森林是我家，我們更愛(ài)她……”
秋天，秋風(fēng)輕輕掠過(guò)，“沙沙，沙沙沙，霜葉紅于二月花”。秋風(fēng)把山野染得火火紅紅，把大樹(shù)的“孩子們”請(qǐng)到樹(shù)下，回報(bào)根的養(yǎng)育之恩。樹(shù)枝隨風(fēng)擺動(dòng)，一片片小樹(shù)葉像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，一根根樹(shù)枝像靈巧的手指，彈奏著生命的進(jìn)行曲。
冬天，潔白的雪花飛舞像一片片小精靈。“唰唰”雪花飄灑紛紛而下，大地銀裝素裹。每當(dāng)人們漫步在雪地上，踩雪而行，欣賞著腳下踏雪會(huì)發(fā)出的“吱嘎，吱嘎”的聲響，猶如享受搖滾樂(lè)一般的歡暢。
大自然的天籟之音，我最欣慰的享受！
我的欣慰作文 篇45
我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)習(xí)、生活中常常會(huì)遇到困難。同學(xué)們同樣也是如此，但我們互相關(guān)心，互相幫助，克服了一個(gè)個(gè)困難。今天就和大家說(shuō)說(shuō)我?guī)椭瑢W(xué)的一個(gè)故事。
有一次上體育課，同學(xué)們排隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)。我們請(qǐng)示體育老師，是否可以去草坪踢足球。出乎意料，老師竟然答應(yīng)了。
我們來(lái)到草坪，先將足球放在場(chǎng)中，然后，大家開(kāi)始分組。因人數(shù)較少，就分成了兩組，每組六人，雙方球隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌。開(kāi)始比賽了，漸漸比賽變得激烈起來(lái)。突然，一名同學(xué)一不小心將蘆晨同學(xué)拌倒了。盧晨嘴里不停地發(fā)出“哎呦”“哎呦”的聲音。聽(tīng)到這聲音，看到他面露難受的表情，我估計(jì)他傷得不清。大家趕忙圍上前去，只見(jiàn)蘆晨的手在流血，眼睛里的淚珠流了下來(lái)。我立即扶他回到教室，幫他洗傷口。下了課，我去找老師借消毒水和創(chuàng)可貼，先去語(yǔ)文老師那兒借，沒(méi)有，又去數(shù)學(xué)老師那兒借，可也沒(méi)有。“這兒沒(méi)有，那兒也沒(méi)有，哦，還有英語(yǔ)老師那兒我還沒(méi)去。”我心里想。于是，我鼓起勇氣。我終于借到了消毒水和創(chuàng)可貼了。開(kāi)心的我迫不及待地跑向教室。在老師的指導(dǎo)下，我給蘆晨包好了傷口。他也用欣慰的目光看著我。他笑了，我也笑了，他開(kāi)心，我也開(kāi)心。大家開(kāi)心，我們也開(kāi)心。老師們看著我和蘆晨的友誼是那么地深。老師們笑了！看著我們?nèi)嗤瑢W(xué)是那么地友好，那么地團(tuán)結(jié)，那么的開(kāi)心，老師們用欣賞的目光看著我們。那時(shí)，我心里比吃了蜜還要甜！
同學(xué)之間就是要團(tuán)結(jié)，就要互相幫助，同學(xué)之間的友誼就是這么日積月累而形成的。要是每個(gè)人都懂得“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的道理，那我們的班集體一定會(huì)緊抱一團(tuán)，讓我們共同努力吧！
我的欣慰作文 篇46
我很小的時(shí)候就想當(dāng)一名畫(huà)家。那一次，實(shí)在是讓我明白了畫(huà)好畫(huà)是不容易的，雖說(shuō)我繪畫(huà)的水平不高，只能畫(huà)一些比較簡(jiǎn)單的素描，但是，那一次的事讓我覺(jué)得很欣慰，而且很棒！
上周六下午，我好不容易盼來(lái)了機(jī)會(huì)，我十分興奮。于是，我便向著美術(shù)的家奔馳而去，唯恐遲到。
我覺(jué)得既榮幸又緊張，因?yàn)榻涛业睦蠋熕胶芨撸∥噎h(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)我的師兄（易曜星）早已再用它他那似乎有魔力的畫(huà)筆在悠然自得地畫(huà)著，他十分熟練。
不久，老師來(lái)了。他叫了我過(guò)去，并在桌子的一沓書(shū)上翻了又翻，找了本“上半光”著的畫(huà)集給我，讓我臨摹其中的一幅畫(huà)。我支吾著答應(yīng)了。
我邊拿工具邊想：易曜星，我絕不會(huì)輸給你！我暗下決心。
當(dāng)我反復(fù)地勾勒線(xiàn)條時(shí)，我忽然感到手有點(diǎn)不聽(tīng)使喚，原來(lái)，我看到了有地方畫(huà)錯(cuò)了，真白費(fèi)功夫了！可笑的是，老師看后說(shuō)：“蘋(píng)果的造型不嚴(yán)謹(jǐn)，像塊鐵餅，鍋蓋也像個(gè)大飯團(tuán)。”
看到自己畫(huà)成這樣，我真想打退堂鼓。可一絲信念在我腦海一閃而過(guò)，我不能放棄。這給了我信心。就這樣，我繼續(xù)畫(huà)下去。十分鐘后，老師又來(lái)了。他清清嗓子：“你要注意素描關(guān)系和透視！”我聽(tīng)后感到似懂非懂，但還是畫(huà)下去了。
一小時(shí)后，我終于畫(huà)完了畫(huà)。易曜星看后說(shuō)：“你真進(jìn)步了，我的悟性都沒(méi)你好呢！”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是很高興，畢竟得到了別人肯定是令人愉悅的事。老師看后，說(shuō)：“畫(huà)得很好，你的進(jìn)步非常快，值得表?yè)P(yáng)。”
最后，我發(fā)現(xiàn)我的畫(huà)和易曜星畫(huà)得相比還是有差距，可我明白了兩者之間的差距，自己的實(shí)力如何，更明白了想超越易曜星還是得下一番功夫。明白這些道理后，看著我那一幅畫(huà)，我欣慰的笑了。
我的欣慰作文 篇47
心，在墜；手，在顫；頭在搖。“緊張”的小精靈，趁其不備地跳到了心里。“三人四足” 的接力賽，要拉開(kāi)帷幕了。
這僅僅只是班內(nèi)的競(jìng)賽。盡管出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了班級(jí)，但兩個(gè)大組的人，都“紅”了眼。為了自己所在組而戰(zhàn)。
PK即將開(kāi)始。
我沉默著。此時(shí)此刻，我不想從嘴里冒出一句話(huà)，甚至一個(gè)字。與他人相比，我是最焦慮不安的。唉，誰(shuí)讓我是大組長(zhǎng)呢？
沉默絕不是個(gè)好辦法，我試著調(diào)整心態(tài)，回到從前那個(gè)樂(lè)觀的我。我與隊(duì)員們總結(jié)了教訓(xùn)，想到了一套極好的方案。我似乎有些信心，但很茫然。
開(kāi)始了，我們以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了B組。正當(dāng)我暗暗自喜時(shí)，出人意料的事情發(fā)生了：她們幾個(gè)竟然摔倒了！經(jīng)過(guò)此事后，她們顯得體力不支。我只是暗暗祈禱：不要輸?shù)锰珣K。該我們上了。我似乎有些著急，恨不得能長(zhǎng)翅膀飛過(guò)去，裕茜似乎看透了我的心思，不斷地在我耳邊說(shuō)：“穩(wěn)住，穩(wěn)住！”。“穩(wěn)中求勝”四個(gè)字浮現(xiàn)在我腦海里，就這樣，我們安全地回來(lái)了。我心里打起了小鼓：第三組的同學(xué)，我沒(méi)派他們呀？算了，先占個(gè)人數(shù)吧。沒(méi)想到，他們的超常發(fā)揮使得我們組趕上了B組。第四組同學(xué)是最令我放心的，他們果然沒(méi)有辜負(fù)我。就這樣，我們反敗為勝。
我的心中充滿(mǎn)了欣慰，然而趙杰的心中呢？
我的欣慰作文 篇48
母親顯得蒼老多了。才40多歲已鬢發(fā)全白，臉上的皺紋開(kāi)始明顯地增加，只有那一雙充滿(mǎn)慈愛(ài)的眸子，依然那么光彩。
作為母親的女兒，我一向是十分驕傲的。母親聰明、美麗，有一顆善良的心，在我眼中，她是偉大的。每當(dāng)我對(duì)著大櫥鏡梳頭、試衣時(shí)，母親總是坐在一旁無(wú)聲地注視著我，我的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)微笑，都會(huì)牽動(dòng)她的心。有一次，我實(shí)在是覺(jué)得奇怪，就笑嘻嘻地問(wèn)她：媽媽?zhuān)鸀楹卫鲜强粗遥蛛y受的。母親聽(tīng)了，微微一愣，然后流露出一絲不易察覺(jué)的笑容：“楠，你長(zhǎng)大了，成熟多了，也漂亮了，媽媽在欣賞你呢 "聽(tīng)了母親的話(huà)，我像是受了一種莫名的感動(dòng)而生起了一種不安的心情，脫口而出道：媽媽唉，我是長(zhǎng)得越來(lái)越像您了，大家都是這么說(shuō)的，一個(gè)模子里刻出來(lái)的呢I "說(shuō)著，我便蹲下了身，握住母親的手，將它們放在胸前。母親還是那么平靜地輕聲笑道：傻孩子，青出于藍(lán)定要?jiǎng)儆谒{(lán)，我要你超過(guò)我，我相信你。“我懂得母親這句話(huà)的含義，我不能，能辜負(fù)負(fù)母親的期望。
學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)是繁重的，我又是一個(gè)寄宿生，很少和母親在一起，星期六回家，一些繁瑣的事總是纏著我。由于太忙，所以和母親的話(huà)也自然地少，我竟會(huì)有意無(wú)意地敷衍幾句。漸漸，她的話(huà)少了，吃飯時(shí)也是默默地，少了往日的光彩，仿佛在承受著什么悲痛。我內(nèi)疚了，我知道我做錯(cuò)了什么。一個(gè)寒冷的冬夜，母親忙完家務(wù)后，便早早地上床歇息了。我一人呆坐在自己的房間里，凝神盯著寫(xiě)字臺(tái)下母親抱著我5歲時(shí)的照片，不知不覺(jué)，視線(xiàn)變得模糊了。我洗凈一個(gè)玻璃杯，沖了一杯麥乳精，將它端到母親的床頭，笑著對(duì)母說(shuō)：“媽媽?zhuān)摇币魂囌Z(yǔ)塞，我的心開(kāi)始作痛，因?yàn)槲乙?jiàn)母親的眼角邊有著淚痕。她愛(ài)憐地看著我，笑了。霎時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的這種微不足道的孝順竟能寬慰母親的心。
在我們這所中學(xué)，我所感受到的就是競(jìng)爭(zhēng)。母親常我說(shuō)：“楠，將來(lái)的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你還必須不斷地提高自己，你能勝利！ "我深深地感到了母親的這一番苦心。當(dāng)我很開(kāi)心地將中考成績(jī)報(bào)給母親聽(tīng)時(shí)，母親總說(shuō)那句話(huà)：不要滿(mǎn)足，要進(jìn)取！”可我看得出，母親的心里是多么地高興。
母親是一位工程師，單位離家很遠(yuǎn)，每天下班到家都很晚，還要做飯、燒菜。看報(bào)是她的家庭樂(lè)趣之一。前不久報(bào)上刊登了這樣一條消息：“亞美尼亞地震后，從地里發(fā)現(xiàn)一對(duì)幸存的母子，當(dāng)好奇的記者問(wèn)這位母親，孩子是怎樣活下來(lái)時(shí)候，這位母親回答是，她用自己的血哺育了自己的孩子，她寧愿自己的血全干枯也不愿孩子死去。”母親讀給我聽(tīng)了。“她為什么要這樣做呢？我問(wèn)完后，我就后悔了，多么愚蠢的問(wèn)題。因?yàn)樵谀赣H的身上，我找到了愛(ài)的真諦。“媽媽?zhuān)业闹驹负艽蟀。視?huì)讓您驕傲的！突然之間說(shuō)了這話(huà)，我自已也十分吃驚，母親笑了，心情舒暢極了。、我當(dāng)時(shí)去很想哭，不知什么原因，母親發(fā)現(xiàn)了，她擁住了我，我們的淚水流在于一起。我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，因?yàn)榇藭r(shí)語(yǔ)言也顯得蒼白，我們正在用心交談，這是我的心聲，也正是母親的心聲。
母親是老了，因?yàn)樗悄菢拥貝?ài)我，用心，用她所擁有的一切......噢，母親，您又笑了，快活地笑了，我懂，這是欣慰的笑。噢，母親，您的淚正在涌出，不斷地，不斷地，我懂，這是欣慰的淚水，因?yàn)槟幸粋�(gè)好女兒，一個(gè)令您時(shí)時(shí)感到欣慰的女兒......
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