希望為話(huà)題的作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的希望為話(huà)題的作文，歡迎閱讀與收藏。
希望為話(huà)題的作文1
我有一個(gè)朋友，他和其他人不同，是一個(gè)盲人。他很自卑，曾經(jīng)想過(guò)自盡，后來(lái)，卻在那一次月光下，找到了生存下去的希望······他叫萬(wàn)世清，是一名農(nóng)村的孩子。兩歲時(shí)，他生了一場(chǎng)大病，成功的脫險(xiǎn)了。可大難不死，必有后患，病后的第一句話(huà)讓他的父母心酸“爸爸媽媽?zhuān)褵舸蜷_(kāi)好嗎？我現(xiàn)在什么也看不見(jiàn)。”后來(lái)，他得知自己變成了盲人。便變得極為消沉，開(kāi)始玩世不恭起來(lái)。
我和他相識(shí)的那一天，他已經(jīng)恢復(fù)了心理，他把他以前的事告訴了我，我問(wèn)他是什么讓他恢復(fù)理智的，他告訴我說(shuō)是信念，是永恒的信念。那一次，在月光下，他坐在椅子上，他雖然看不見(jiàn)，但是他感受到了萬(wàn)物對(duì)他的呼喚，他恍然大悟：我只是失去了視覺(jué)，但其他一切都很正常呀！他還有可以思維的大腦，可以活動(dòng)的雙手雙腳，可以聽(tīng)出聲音的耳朵······這不就夠了嗎？
那一次，我傾聽(tīng)著。聽(tīng)出了他堅(jiān)定的信念，聽(tīng)出了他月光下永恒的希望。
希望為話(huà)題的作文2
今天，我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏節(jié)又到來(lái)了。
今天，我們吃完中午飯，回宿舍睡了一覺(jué)，我們?cè)诮淌倚菹⒂至艘粫?huì)，我們就去操場(chǎng)了，我可高興了，風(fēng)箏比賽開(kāi)始了，我們唱了國(guó)歌，我們那鏗鏘有力的歌聲，為風(fēng)箏比賽拉開(kāi)了序幕，然后，風(fēng)箏比賽開(kāi)始啦，首先是二年級(jí)的小弟弟小妹妹們上場(chǎng)了，他們拿著屬于自己的風(fēng)箏，放了起來(lái)，那風(fēng)箏上寄托著小弟弟小妹妹們的心愿和希望，二年級(jí)的小弟弟小妹妹們到量角時(shí)，風(fēng)箏都紛紛的掉了下來(lái)，我很著急，我真想去幫助他（她）們，有一個(gè)風(fēng)箏，在空中來(lái)了好幾個(gè)三百六十度的空轉(zhuǎn)，我以為它不會(huì)掉，可是她掉了下來(lái)了，到四年級(jí)了放的都還行，到我們了，我非常的緊張，因?yàn)椋液ε挛曳诺牟桓撸覀兎诺倪�行吧。
我喜歡這次的風(fēng)箏比賽，因?yàn)橛幸馑迹矣肋h(yuǎn)會(huì)記得的。
希望為話(huà)題的作文3
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)的植樹(shù)活動(dòng)就結(jié)束了。我真舍不得離開(kāi)親手栽種的小樹(shù)苗。離開(kāi)園博園前，我和小樹(shù)苗合了影，在樹(shù)上親手掛上寫(xiě)有我名字的卡片。小樹(shù)苗在陽(yáng)光的照射下越發(fā)的有了生機(jī)。我在心中默默的說(shuō)：“小樹(shù)苗，讓我們一起來(lái)個(gè)成長(zhǎng)比賽吧!我會(huì)經(jīng)常來(lái)為你澆水的。”
回來(lái)的路上，陽(yáng)光暖暖地照著大地，可我的心情卻沉重起來(lái)。就在我回望園博園時(shí)，我看到了一簾流動(dòng)著的瀑布，它那嘩嘩的聲響似乎在對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，小樹(shù)苗的愿望是綠化大地，你的愿望是綠化祖國(guó)，我的愿望是美化園林。讓我們一起為了理想奮進(jìn)吧!”于是，我的心情歡悅起來(lái)，滿(mǎn)懷希望，走在回家的路上。
十年后的春天，生機(jī)盎然的園博園里，一位年輕的女老師帶著她的學(xué)生來(lái)到桃花盛開(kāi)的桃林，一起吟誦著《綠化祖國(guó)》的詩(shī)篇……
希望為話(huà)題的作文4
人人都需要希望，希望是人們精神的支柱，想要改變?nèi)松胍瓿蓧?mèng)想，就必須擁抱希望。
有希望的人加上堅(jiān)定的信念，必定努力不懈、不怕挫敗崎嶇，永遠(yuǎn)樂(lè)觀(guān)奮斗。愛(ài)迪生說(shuō)：“成功是一分的天才和九十九分的努力！”所以想要獲得成功，不能只靠天資聰穎，更需要不斷的努力。古人也說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪起，梅花香自苦寒來(lái)。”對(duì)我來(lái)說(shuō)，希望是至高無(wú)上的資產(chǎn)，所以為了完成美好的希望，我們絕不能輕易放棄，而是要努力追尋希望。
對(duì)于沒(méi)有希望或不想追尋夢(mèng)想的人生，成天醉生夢(mèng)死的玩樂(lè)，或是他的夢(mèng)想希望只是“守株待兔”、“揠苗助長(zhǎng)”的等待奇跡，只想坐享其成、不勞而獲，這是永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)成希望的；而有些人是因?yàn)橄Ｍ撸植辉概Φ母冻觯挥龅叫⌒〉拇煺蹓?mèng)，就自暴自棄、怨天尤人，甚至輕視生命自我了結(jié)，真叫人不勝感慨，豈不知“天下沒(méi)有白吃的午餐”？想要實(shí)現(xiàn)希望，完成夢(mèng)想，就必須全力以赴，努力沖刺，胡適先生不是說(shuō)：“要怎么收獲，先那么栽！”嗎？
只要我們肯盡心盡力，希望指日可待。當(dāng)希望的曙光呈現(xiàn)在我們眼前，將是燦爛而耀眼的萬(wàn)丈光芒。讓我們以雀躍欣喜的心，努力打拼，等待那一刻的到來(lái)！
希望為話(huà)題的作文5
希望就在前方，夢(mèng)想插上翅膀。我們飛向太陽(yáng)，期待著藍(lán)色的夢(mèng)想。為了新的方向，讓我們一起飛翔！
有壓力就有希望
上個(gè)星期，老師通知了我們：“同學(xué)們，再過(guò)幾天就是期中考試了。我們?cè)谶@幾天內(nèi)更要好好學(xué)習(xí)，好好努力。俗話(huà)說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人。”大家好好復(fù)習(xí)吧！”頓時(shí)，我便覺(jué)得肩上充滿(mǎn)了壓力，沉重的喘不過(guò)起來(lái)，正是因?yàn)檫@點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚成的壓力，我下決心在這幾天之內(nèi)再努力拼搏，認(rèn)真復(fù)習(xí)，有付出就會(huì)有收獲！想著想著，覺(jué)得我精神倍增，對(duì)自己有了信心，有了考好的希望！在心里我對(duì)自己說(shuō)：“加油！侯翔！”
于是，課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，力爭(zhēng)上游。課余時(shí)，少了我的嬉笑聲，多了我火熱的討論聲，這時(shí)的我，爭(zhēng)分奪秒，積極向上。回到家里，也少了我的講話(huà)聲，多了背書(shū)聲。
終于，功夫不負(fù)有心人，這次期中考試，我考了全年級(jí)第二的好成績(jī)。這時(shí)的我，也深刻的體會(huì)到了，有壓力就會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力就會(huì)竭盡全力，就會(huì)不顧一切的去努力！因?yàn)槲蚁嘈拧J(rèn)真努力就會(huì)有希望！希望就在前方！
希望為話(huà)題的作文6
我有一件讓我非常苦惱的事情，就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)，尤其是我的數(shù)學(xué)很差。
有一次，班級(jí)要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試。數(shù)學(xué)老師告訴我們說(shuō)試卷有一點(diǎn)難，本來(lái)心里就沒(méi)底的我非常緊張。考試時(shí)，我寫(xiě)完試卷下課鈴聲就響了，我連檢查試卷的時(shí)間都沒(méi)有。放學(xué)回到家，我躺在床上還在想自己的數(shù)學(xué)會(huì)不會(huì)考得不好。第二天，數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來(lái)了，我拿到手一看，只考了70分。后面幾道數(shù)學(xué)題我都錯(cuò)了，還沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我很傷心。
回到家，媽媽看到我這么苦惱，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了?”我說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得很不好。”媽媽說(shuō)：“不要著急。我來(lái)幫你把數(shù)學(xué)成績(jī)提高吧。”
我開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，謝謝你，媽媽。”
媽媽先把我不會(huì)的題目都講了一遍，等我全部懂了以后媽媽再把我的練習(xí)卷全部拿出來(lái)讓我做。做完，媽媽再幫我檢查，把我做錯(cuò)的習(xí)題再仔仔細(xì)細(xì)地講了一遍，我再重新訂正。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，在接著的一次考試中我得了96分。我非常開(kāi)心。
是媽媽給了我新的希望，讓我對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心。我以后一定要更加努力，爭(zhēng)取考到100分。
希望為話(huà)題的作文7
提起女兒，父親一種自豪感油然而生，一種復(fù)雜的情感涌上父親的心頭，啊，女兒十一歲，五年級(jí)了，五年級(jí)意味著什么，是意味著十五分鐘就能寫(xiě)出一首長(zhǎng)達(dá)5頁(yè)稿紙的詩(shī)歌《雪》，是吃一碗牛肉面就能寫(xiě)出父愛(ài)的詩(shī);是立地就能說(shuō)出五、六百字的文采飛揚(yáng)的作文。
父親時(shí)常會(huì)想起女兒成長(zhǎng)的那些日子，似乎每一天，每一件事都刻在父親的腦海中，每一件事，都能牽扯起一段歲月與記憶，女兒咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，就開(kāi)始搶父親的英語(yǔ)書(shū)，當(dāng)時(shí)父親在學(xué)英語(yǔ)，聽(tīng)了父親的朗讀，女兒說(shuō)啥也要父親的英語(yǔ)書(shū)，要到以后，就開(kāi)始咿呀洼讀起來(lái)，英語(yǔ)書(shū)倒著拿，念的還是很認(rèn)真，但是沒(méi)有人知道女兒讀的是什么語(yǔ)，大概只有女兒知道，父親只是覺(jué)得女兒有著什么特別的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼女兒已6歲了，聽(tīng)說(shuō)有全市少兒卡拉OK比賽，拿了20元錢(qián)報(bào)上名，女兒從沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)聲樂(lè)，那天在單位VCD機(jī)旁，父親給放了《我在馬路邊撿到到一分錢(qián)》這首歌，當(dāng)時(shí)父親和同事嘮嗑，話(huà)筒在父親的手里，待到伴奏樂(lè)響起時(shí)，6歲女兒一把搶過(guò)去父親手中的話(huà)筒，正在父親感到詫異時(shí)，女兒已開(kāi)始唱起歌來(lái)，按著拍節(jié)，一點(diǎn)不差，啊，父親突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)女兒樂(lè)感特別好，有音樂(lè)的天賦，后來(lái)找音樂(lè)人士，建議女兒學(xué)談古箏，父親很感動(dòng)。
在女兒 7歲，也就是一年級(jí)時(shí)，父親又給她報(bào)名參加全市小主持人大賽，父親給女兒選的是朱自清先生的文章《春》，其實(shí)這篇文章是中學(xué)生的課文，一年級(jí)的女兒能行嗎?
結(jié)果沒(méi)想到女兒兩個(gè)晚上就會(huì)背頌前三段，父親又感動(dòng)了，感動(dòng)的不是女兒參加大賽，感動(dòng)于女兒對(duì)文章的理解與感悟，要知道女兒才剛剛上一年級(jí)啊!
然而，更令父親感動(dòng)的是女兒對(duì)文學(xué)的悟性與思索，那是女兒一年級(jí)上半學(xué)期，也是冬天，在父親的辦公室，女兒沒(méi)事了，玩了一圈，父親看到窗戶(hù)上結(jié)了冰凌花，就試著讓女兒去寫(xiě)一寫(xiě)，剛開(kāi)始父親啟發(fā)了她說(shuō)，把冰凌花當(dāng)作你的好伙伴去寫(xiě)，女兒想了想，說(shuō)行，剛剛寫(xiě)了兩個(gè)字，就說(shuō)：“爸爸，我不會(huì)寫(xiě)字。”是啊，一個(gè)一年級(jí)的孩子，能認(rèn)識(shí)多少字啊?父親犯難了，轉(zhuǎn)念一想，父親說(shuō)：“你說(shuō)我寫(xiě)。”女兒說(shuō)：“好吧。”就這樣女兒，女兒開(kāi)始說(shuō)了，說(shuō)的時(shí)而快，時(shí)而慢，父親盡可能快點(diǎn)跟著寫(xiě)，待到最后，女兒這樣說(shuō)道：冰凌花你該回家了，不然媽媽會(huì)擔(dān)心你，我知道天氣暖了，你就會(huì)不見(jiàn)了，讓我們說(shuō)再見(jiàn)，我知道，明年的冬天你還會(huì)再來(lái)，讓我們那時(shí)侯再一起玩，我舍不得你，朋友!
這是女兒作文結(jié)尾說(shuō)的話(huà)，當(dāng)父親寫(xiě)完時(shí)，按奈不住內(nèi)心的喜悅與激動(dòng)，一查整整5頁(yè)，一算有1500字，啊，1500字這是女兒說(shuō)的，是女兒說(shuō)的，就是女二寫(xiě)的，若不是父親親眼看著，怎么也不敢相信這是真的，父親抱起女兒，親了又親，女兒說(shuō)：“爸爸，你為什么這么高興?”父親說(shuō)：“你寫(xiě)的太好了!”父親滿(mǎn)兜掏，掏了5元錢(qián)塞給了女兒說(shuō)：“女兒，這是你的稿費(fèi)，爸爸給你發(fā)的稿費(fèi)。”女兒說(shuō)：“稿費(fèi)是什么?”父親說(shuō)：“就是你的稿子換來(lái)的錢(qián)啊!”女兒明白了，說(shuō)：“啊，我可以?huà)旮遒M(fèi)了!”父親說(shuō)：“你能，你一定能，到那時(shí)，你掙多少稿費(fèi)，我就再獎(jiǎng)勵(lì)你多少的稿費(fèi)。”
女兒高興自不必形容，然而更高興的是父親，父親從女兒身上，看到了女兒的未來(lái)與天空。
歲月是一條河流，每個(gè)浪花講述著成長(zhǎng)的故事與童趣，更寄予著父親對(duì)女兒的期望與祝福。
女兒真的在文學(xué)方面表現(xiàn)出獨(dú)特的感悟，思索，想像與純熟的語(yǔ)言，從而在文學(xué)方面有了獨(dú)到的見(jiàn)解與觀(guān)點(diǎn)。
女兒寫(xiě)的詩(shī)《人生像四季》在團(tuán)中央舉辦的青春中國(guó)文學(xué)大賽上獲二等獎(jiǎng)，作文《在地球上游覽》在全市晨報(bào)刊登，《游雪堡》一文獲全市首屆“雪堡杯”優(yōu)秀獎(jiǎng)，這次獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，全市也僅有20名學(xué)生，其中有很多成年文學(xué)者也獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
如今，五年級(jí)的女兒已經(jīng)可以寫(xiě)出文采飛揚(yáng)，蘊(yùn)含一定哲理的美文了，這使父親更堅(jiān)定了女兒的未來(lái)的文學(xué)之路，女兒反應(yīng)敏捷，對(duì)答如流，喜歡對(duì)聯(lián)，在對(duì)一幅對(duì)聯(lián)時(shí)，上聯(lián)是：風(fēng)吹墻里花，女兒對(duì)的下聯(lián)是：雨澆池中雨。父親聽(tīng)了
拍手叫絕，太美了，不亞于絕對(duì)，父親又一次感動(dòng)了。
父親感動(dòng)女兒，也感動(dòng)于天底下所有像自己的女兒那樣的女兒與兒子，如果將來(lái)有什么可以值得父親回憶與自豪的，父親要說(shuō)：“我有一個(gè)可愛(ài)的女兒，我的女兒不僅僅屬于我，而是屬于我們的祖國(guó)，屬于我們的世界，屬于我們的人類(lèi)。”
希望為話(huà)題的作文8
我有一間自己的房間。那是一間有門(mén)窗，有書(shū)桌，有小床的屋子。媽媽常常來(lái)幫我把窗臺(tái)的書(shū)整理得整整齊齊，爸爸也常來(lái)給我念聽(tīng)寫(xiě)。我的玩具、書(shū)和自己做的手工制品，都放在
我很喜歡我的房間，但我希望我的房間變個(gè)樣兒。我希望我的房間是變形金剛。這樣我可以乘著它飛到世界各地，開(kāi)始奇妙的旅程。
我希望我的房間有一道時(shí)空門(mén)，回到過(guò)去的時(shí)代，為白求恩爺爺獻(xiàn)上一束花，給慈祥的敬愛(ài)的周總理捎去祝福的話(huà)語(yǔ)。
我希望我的房間是萬(wàn)能屋。當(dāng)悶熱的夏天來(lái)臨時(shí)，變成冰房；強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射到我的房間里，但房間里依然沒(méi)有一點(diǎn)熱量。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨時(shí)，我的房間變成用毛線(xiàn)織成的線(xiàn)屋了；一陣陣寒風(fēng)呼嘯而來(lái)，我卻能在房間里若無(wú)其事地做作業(yè)、看書(shū)。
我更希望我的房間是一間美食屋，窗戶(hù)是酸酸甜甜的果凍，書(shū)是一片片脆脆的薯片，桌子和椅子是香甜的巧克力，地板是一塊塊香濃的餅干，窗簾是香噴噴的雞蛋煎餅，水龍頭流出來(lái)的全是甜甜的葡萄汁。哇！那該有多好呀！
可是，想完之后，我最最最喜歡的還是我現(xiàn)在的房間，在這里，我可以做我喜歡的事兒；在這里，我可以展開(kāi)無(wú)限的幻想。
希望為話(huà)題的作文9
對(duì)于希望效應(yīng)，心理學(xué)家進(jìn)行了一次廣泛的調(diào)查，他們要求許多人回答題為“你有哪些希望？”的問(wèn)卷。
問(wèn)卷分析的結(jié)果表明，抱有希望的種類(lèi)（不論大小）越多的人，往往充滿(mǎn)了自信并注意生活的樂(lè)趣，精神煥發(fā)，精力旺盛。而那些沒(méi)有明顯的或者較少希望的人則往往表現(xiàn)出漠然、悲觀(guān)、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話(huà)：“我沒(méi)有希望，所有的希望都已經(jīng)滿(mǎn)足了——除了長(zhǎng)生不老之外，而這能算是希望嗎？”經(jīng)過(guò)調(diào)查，這位富翁患了嚴(yán)重的憂(yōu)郁癥。心理學(xué)家與他進(jìn)行了接觸，勸告他從事一些具體的活動(dòng)，并列出分階段的計(jì)劃表，如對(duì)外孫的培養(yǎng)、對(duì)某個(gè)足球俱樂(lè)部的支持等。
經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁在精神上已判若兩人。
希望為話(huà)題的作文10
每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中，到永遠(yuǎn)……春天到了，我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校，心中只有那一份自信，仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂，那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑，就是它給了我更大的自信，我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去。
夏天到了，那燥熱的空氣使我受不了，空氣中還帶著一絲絲的苦味，使我很煩心，數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái)，我一看震驚了，我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上，腳踢著一顆小石子，突然那顆石子滾到了一朵花旁，這是那朵花正頭朝的太陽(yáng)，仿佛在嘲笑我，我頓時(shí)怒火三丈，跑過(guò)去想把它給摘掉，但這朵花的根卻異常的深，很難拔起來(lái)，我慢慢地放開(kāi)了手，看著它，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“你真無(wú)能，世界都沒(méi)有放棄你，你卻放棄來(lái)了你自己，應(yīng)該嗎？”我頓時(shí)就明白了，這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，期末考試也如期而至的開(kāi)始了，我走向了我的考場(chǎng)，那出了自己的筆，寫(xiě)下了自己的名字……
結(jié)果可想而知，我成功了，這要得感謝我的那朵花。冬天到了，花也謝了，但我心中的花又綻放了起來(lái)，我心中要懷著它走向未來(lái)
有一種情感，它不像友誼那樣脆弱。也不似愛(ài)情那樣熱烈而短暫，其實(shí)，這種情感就是父母之愛(ài)，它是那樣至純至真，是那樣永久，充滿(mǎn)著人的一生……
小時(shí)侯，每當(dāng)自己摔倒了，父母從來(lái)不去扶我們，而總是我們大哭著爬起來(lái)；每當(dāng)上公共汽車(chē)時(shí)，父母總是謝絕為我們讓座的人，并說(shuō)我們已經(jīng)到可以站的年齡，讓我們無(wú)奈的站著。當(dāng)時(shí)，我們還小不懂得什么是愛(ài)，只知道父母給我們買(mǎi)吃的、玩的，和我們一起玩，就是愛(ài)，其實(shí)“讓自己爬起來(lái)”、“謝絕讓座”等等也是愛(ài)。也就是從這時(shí)起，我們開(kāi)始埋怨父母。
上小學(xué)了，調(diào)皮的我們少不了挨打挨罵，不是因?yàn)樽约汉蛣e人打架，就是因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)完成、經(jīng)常做錯(cuò)。可是天下父母誰(shuí)不心疼自己的孩子呢？誰(shuí)不望子女成龍成鳳心切呢？但是，那時(shí)的我們又怎么會(huì)知道呢？我們只知道父母為我們解答難題、晚上幫我們檢查作業(yè)是好的，但是他們每天的“嘮嘮叨叨”也是好的呀！是他們提醒我們冷就穿衣服、熱就脫衣服，過(guò)馬路要小心等等。于是，我們只夸爸媽什么題都會(huì)做，很聰明，而其他的就貶低的一無(wú)是處了。長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸媽讓我們自己的事情自己干，讓我們自己洗衣服，自己整理房間，自己拖地，有時(shí)因他們工作忙讓我們自己炒菜煮飯，當(dāng)然，檢查作業(yè)、解決難題也以他們不會(huì)做為由推脫了。我們便會(huì)說(shuō)“爸媽好無(wú)情”、“連這些題都不會(huì)做”等等之類(lèi)的話(huà)，只有當(dāng)我們離家在外求學(xué)時(shí)，才會(huì)知道父母的一封封信件、一張張明信片已連成一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線(xiàn)一頭是在天空中不知安危的我們，一頭是在地上焦急等待的父母，他們不讓也不敢讓絲線(xiàn)斷掉，便時(shí)常與我們保持聯(lián)系，而每當(dāng)我們收到那些信件時(shí)，可能會(huì)嘲笑父母那么放不下我們，也可能會(huì)感動(dòng)得熱淚盈眶，反省自己以前做的事是那么無(wú)恥呀！終于，我們感受到了父母之愛(ài)，理解了他們。
將來(lái)，我們終究是要成為父母，去感受做父母的難處，去以父母之愛(ài)感動(dòng)自己的孩子們。
父母之愛(ài)是永無(wú)止盡的，真是可憐天下父母心啊！
清優(yōu)淡雅的小溪，奮斗不息，因?yàn)楹棋毯Ｊ撬南Ｍ磺逍聺馄G的鮮花，芬芳四溢，因?yàn)闈M(mǎn)園春色是它的希望；飄逸凌空的白云，淡墨濃彩，因?yàn)辄c(diǎn)綴美麗晴空是它的希望。 希望，就像美麗的四葉草，清新鮮活，把我們從絕望的泥沼中解救出來(lái)。
古人有云：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》。”這些不朽名作曾耀亮歷史天空，沉淀為千年哲理。然而，這輝煌璀璨奪目之明珠，不就是希望的四葉草所照亮的嗎？
文天祥寧死不屈，他希望浩氣塞天，以正天地，所以有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋；陶淵明罷官歸隱，但他希望生命飄逸，所以躬耕隴畝，在“悠然見(jiàn)南山”的桃李縈繞中怡然自樂(lè)；杜甫不甘平庸沉淪，因?yàn)樗Ｍ白x破萬(wàn)卷書(shū)，詩(shī)成泣鬼神”，以橫溢才氣救濟(jì)蒼生，所以他“人間疾苦，波底斑斕”，以悲嗆獨(dú)憂(yōu)國(guó)家的“詩(shī)圣”譽(yù)滿(mǎn)千古！
以上桂影班駁，種種綺美悲恨不就昭示著我們：以希望之綠色，照亮人生，還自己活出無(wú)限精彩嗎？
若沒(méi)了希望之種，哪能成常青綠樹(shù)以撐天頂?shù)兀繘](méi)了希望之光，哪有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的高居臨下？哪有茫茫黑夜中“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的萬(wàn)丈豪情？
“人的生命只有一次”，為什么不滿(mǎn)懷信心，以希望為翼，以理想為導(dǎo)航，飛向成功的懷抱？把握希望的四葉草，夢(mèng)想亮著，前途光著，縱使奇險(xiǎn)險(xiǎn)壑聳立著，驚流急灘阻擋著，又何懼之有？
把握希望的四葉草吧！那里有“亂石穿空，驚濤拍岸”的秀麗風(fēng)光，那里有“九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯”的壯偉奇觀(guān)！
絕美的風(fēng)景在絕陡的險(xiǎn)峰之上，絕美的人生在絕險(xiǎn)的.攀登之上，找到希望的四葉草，幸福就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方。
希望為話(huà)題的作文11
我有一間自己的房間。
那是一間有窗戶(hù)、門(mén)、書(shū)桌和小床的房間。奶奶經(jīng)常來(lái)教我寫(xiě)作業(yè)，也經(jīng)常幫我收拾房間。我的文具、課外書(shū)和玩具都放在那里。
我很喜歡我的房間。可是，有時(shí)候，我希望我的房子和現(xiàn)在不一樣。
我也希望我的房間是實(shí)驗(yàn)室。這樣，我就可以自由地做化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
我更經(jīng)常我的房間是城堡。這樣，我就可以有比現(xiàn)在更舒服的床，有比現(xiàn)在更先進(jìn)的設(shè)備。
我特別希望我的房間是大海，那里有燦爛的陽(yáng)光、奇妙的海景、滾滾的濤聲。
天氣熱的時(shí)候，我希望我的房間是游泳池，那一定比風(fēng)扇還涼快，而且還不用交電費(fèi)。
天氣冷的時(shí)候，我希望我的房間是暖手寶，我鉆進(jìn)去一定比熱空調(diào)還暖和。
把房間假扮成公交車(chē)也很好玩。我做司機(jī)，玩具是乘客，我還叫它們不要擠呢。
可是，結(jié)束了所有的幻想之后，我最喜歡的還是——我自己現(xiàn)在的房間。在這里，我可以讀書(shū)，可以幻想。
希望為話(huà)題的作文12
歌！也許有難忘的歌！也許有動(dòng)聽(tīng)、美妙的歌！也許有永不停息的歌……可你們見(jiàn)過(guò)一首歌能救回一個(gè)生命嗎？這個(gè)生命也許是短暫的，也許是長(zhǎng)久的，也許是活得有意義的，也許是光彩奪目的……誰(shuí)能猜測(cè)？
有一個(gè)小男孩——我在報(bào)紙上看到的，雖然雙手雙腳不能動(dòng)彈，不能象健康人一樣正常走路，與朋友嬉戲，但他卻是通過(guò)不懈的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，他天天練，可是有一天，他突然生病，發(fā)高燒，醫(yī)生也無(wú)法就診，卻失去了生存的希望，就在那一刻，一聲聲歌曲迎面轉(zhuǎn)來(lái)，這讓人震驚，更加不可思議的是他卻活了下來(lái)，能夠堅(jiān)持八年，他在這八年中天天唱歌，離自己的夢(mèng)想也越來(lái)越近。
這個(gè)故事讓我明白了生命的重要，如果當(dāng)自己因?yàn)槭裁词露鵁⿶溃蜁?huì)停止原本該自己做的事，這是不對(duì)的。我們要象文中的小男孩一樣，永不放棄一絲希望，這也可以得到永生。
希望為話(huà)題的作文13
暑假，是歡樂(lè)的。哈，我希望的暑假是這樣的：老師一臉微笑地走進(jìn)教室，沖著同學(xué)們大聲喊：“我們班的同學(xué)全考了滿(mǎn)分！暑假不再布置任何作業(yè)！”
老爸老媽走進(jìn)房間，對(duì)我說(shuō)：“今年鋼琴老師為了讓你們歡樂(lè)開(kāi)心度暑假，所以不用練琴，不用考級(jí)！”好朋友打電話(huà)來(lái)說(shuō)：“伊琳啊，這個(gè)星期天我們一起去看書(shū)吧！”
然后閑在家時(shí)，唱唱小曲，看看小說(shuō)，練練書(shū)法，看看電視，做做家務(wù)，跑跑跳跳，呀，這樣的日子真舒服，真舒服啊！我可以吃吃冰淇淋，可以發(fā)發(fā)小脾氣，可以和爸媽妹妹一起玩耍，可以把不開(kāi)心拋到九霄云外，真爽！
我可以甩下沉重的書(shū)包，遠(yuǎn)離討厭的鋼琴，可以穿上我最想穿的衣服，可以自己設(shè)計(jì)自己的生活。然后，和爸爸吵吵，和媽媽抱抱，和妹妹游戲，啊，這樣的日子，真是愜意透了！
實(shí)際上，偶爾小吵還是不錯(cuò)的，我挺喜歡。因?yàn)椴恢劣谧屛业淖炱ぷ油嘶？梢韵硎馨愕穆?tīng)爸爸說(shuō)我劉律師，聽(tīng)媽媽罵我不謙虛，聽(tīng)妹妹有點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲。
至于天氣，我希望很晴朗，但不是能把人烤熟的熱；我希望來(lái)幾陣小風(fēng)，但不是臺(tái)風(fēng)；我希望空氣清新，而不是渾濁，真的會(huì)嗎？一定會(huì)的吧！
這是我希望的暑假，美好的暑假，輕松的暑假。
希望為話(huà)題的作文14
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，以后少喝酒，好嗎？
有一次，我看見(jiàn)您在外面吃飯，喝醉酒了，還是幾個(gè)叔叔把您抬回家放在沙發(fā)上的。您不知道，您一次又一次地從沙發(fā)上滾到地上，我和媽媽只好把沙發(fā)口移向墻，最后，您還是把沙發(fā)給擠出來(lái)，您落進(jìn)沙發(fā)腳下睡了一個(gè)晚上。媽媽走過(guò)去看了看您，皺著眉頭大罵起來(lái)，醉酒的您根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，像死人似的。媽媽的聲音更大了，她像發(fā)怒的獅子。可是，您最終什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我看見(jiàn)媽媽氣得一句話(huà)也說(shuō)不出了。
爸爸，您不是只有那一次喝醉酒，而是經(jīng)常醉酒，我多么希望您像我們班同學(xué)的爸爸一樣不再喝酒了。爸爸，您不知道您因?yàn)楹染七M(jìn)了多少次醫(yī)院？可是每次您從醫(yī)院回來(lái)后不久，您又喝酒，醉酒，進(jìn)醫(yī)院……
爸爸，您知道嗎？報(bào)紙上、電視上都報(bào)道喝酒會(huì)傷害身體。爸爸，如果有一天您因?yàn)楹染剖チ松揖驮僖矝](méi)有爸爸了，到時(shí)我聽(tīng)到別人喊“爸爸”，我會(huì)想你的，但到那時(shí)，您什么也都不知道了！
爸爸，我想有個(gè)幸福的家，如果沒(méi)有您，我就成了孤兒。爸爸，您要保重身體，少喝酒，行嗎？
希望為話(huà)題的作文15
風(fēng)靡全球的林書(shū)豪熱誠(chéng)當(dāng)今社會(huì)的主流，創(chuàng)造七連勝的奇跡。曾經(jīng)是一位替補(bǔ)隊(duì)員，默默無(wú)聞地穿梭于各個(gè)比賽。但是面臨這遙不可及的夢(mèng)想和冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，他卻每天信心滿(mǎn)滿(mǎn)地訓(xùn)練體能和球技，最終在尼克斯教練的慎重選擇下獲得機(jī)會(huì)，發(fā)揮出優(yōu)秀潛質(zhì)，成為今日翹首以望的巨星。
時(shí)光流逝，堅(jiān)守不往的人淪陷為聘用，堅(jiān)守得住的，經(jīng)過(guò)不懈的追求，被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質(zhì)。夢(mèng)想是不值錢(qián)的。在這種只存在達(dá)爾文自然學(xué)說(shuō)的社會(huì)，夢(mèng)想一點(diǎn)用處也沒(méi)有，于是得向現(xiàn)實(shí)低頭服從。
可是還有人從平凡中崛起。
韓庚，一位家喻戶(hù)曉的藝人。他懷揣著希望到韓國(guó)發(fā)展。他遇見(jiàn)了一張張冷漠的嘴臉，習(xí)慣了站在角落里默默學(xué)習(xí)。但他最終在SM公司得以立足——憑借著無(wú)懈可擊的舞蹈，一口流利的韓語(yǔ)，最終加入強(qiáng)大的組織，以出色的實(shí)力和超人氣獲得所有人的支持！可是多少人知道他為了不蒙受羞恥，被人看輕，每天都戴著面具，每日在寢室練習(xí)韓語(yǔ)發(fā)音？
人各有命，命運(yùn)的沉沉浮浮，你若堅(jiān)守著希望的船只。哪怕只是小舟，你便可以抵達(dá)成功的彼岸。人生的榮辱交錯(cuò)，你若堅(jiān)持耕耘著希望的田野，哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽(yáng)光的參天大樹(shù)。
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