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安全守護(hù)神作文（精選17篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的安全守護(hù)神作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全守護(hù)神作文 1
他們沒有交警那樣豐厚的工資，也沒有交警那么大的權(quán)力，但他們卻每天堅持工作，默默無聞地付出，他們就是馬路安全的“守護(hù)神”— —交通協(xié)管員。
我們來到路口采訪他們。瞧，他長著黝黑的皮膚，頭上戴著一頂橘黃色的帽子，身上穿著橘、白、黃相間的衣服，黑而粗糙的手里拿著一面已經(jīng)脫了色的小黃旗，脖子上戴著一個小哨子，這就是交通協(xié)管員李爺爺。他每天在烈日暴曬下指揮交通，保護(hù)我們的安全，在他們的腦海中，沒有放假，只有維護(hù)交通規(guī)則的工作。
快看，紅燈亮了，只見李爺爺揮動手中的小黃旗，哨子一吹，人們都很自覺地停了下來，可是一個小伙了子不顧李爺爺?shù)膭褡瑁粗t燈直騎了過去，李爺爺眼疾手快，一把抓住了他的`車把，用力一拉，把小伙子拉了回來。小伙子一站好，就大聲朝李爺爺吼道：“你干什么要把我拉回來呀？”李爺爺指著紅燈對他說：“現(xiàn)在已經(jīng)是紅燈了，這樣過去很危險的。”小伙子氣沖沖地說：“你當(dāng)我看不見紅燈啊，就是紅燈我也要過去的，我家中有急事，我要快走。”李爺爺聽了耐心地對他說：“再急的事也沒有生命重要啊！”周圍的群眾也紛紛指責(zé)他不遵守交通規(guī)則，小伙子聽?wèi)M愧地低下了頭。
平凡的交通協(xié)管員，你們無論春夏秋冬，無論下雨狂風(fēng)，每天都堅持工作，為了人民群眾的安全默默無聞地付出，你可真是我們的安全守護(hù)神啊！
安全守護(hù)神作文 2
無論清晨和日暮，無論刮風(fēng)或下雨，無論酷暑還是嚴(yán)寒，有一群人勤勤懇懇地在校門口忙碌著。他們維持秩序，時刻觀察周圍，避免一切可能發(fā)生的意外。他們就是我們的“安全守護(hù)神”——平凡而盡責(zé)的保安叔叔。
我是一名愛遲到的小學(xué)生。為了避免遲到，有時我會騎著滑板車“沖”到學(xué)校。“小同學(xué)，你可要注意安全啊，要慢一點(diǎn)，知道嗎？”一抬頭，發(fā)現(xiàn)保安叔叔正面帶笑容地看著我。我尷尬地笑笑，低著頭往校園走。“以后別騎滑板車，太危險。”身后又傳來保安叔叔關(guān)切的聲音，我回頭沖他笑笑并敬禮。謝謝您保安叔叔——你們盡責(zé)地關(guān)心每一個同學(xué)的`安全。
每天放學(xué)時，校門前總是一片熱鬧的場景。等著接孩子的家長嘈雜的聊天聲，校門前大馬路擁堵的車?yán)嚷暎鞣N聲音交織在一起。這時候保安叔叔目光如炬，微皺眉頭，伸開自己的右臂，大聲維持秩序：“家長們請讓一讓，讓一讓……”汗水浸透他們的后背。而對待來晚的家長，保安叔叔會認(rèn)真核實(shí)家長信息，確保將每個同學(xué)安全地交到家長手中。謝謝您保安叔叔——你們踏實(shí)認(rèn)真地維持校園秩序。
你可能會敬佩叱咤風(fēng)云的商人，深謀遠(yuǎn)慮的政治家，功勛卓著的科學(xué)家……而我敬佩平凡崗位上的保安叔叔。也許你會覺得他們的工作平凡渺小，可是有意義的工作不一定都來自于偉大，有時樸實(shí)無華的工作卻是造就我們平安生活的基石。
安全守護(hù)神作文 3
在我們的生活中，有這樣一群人，他們默默守護(hù)著我們的安全，如同守護(hù)著最珍貴的寶藏，他們就是我們的安全守護(hù)神——消防員。
每當(dāng)火災(zāi)發(fā)生，無論是濃煙滾滾的工廠，還是烈焰沖天的高樓，消防員總是第一時間趕到現(xiàn)場。他們身著厚重的防護(hù)服，背著沉重的裝備，毫不猶豫地沖進(jìn)火海。他們面對高溫和濃煙，毫不退縮，用堅定的步伐和無畏的勇氣，尋找著每一個可能的生命跡象。
在一次居民樓火災(zāi)中，火勢兇猛，濃煙彌漫。消防員們迅速展開救援行動，有的負(fù)責(zé)滅火，有的負(fù)責(zé)疏散群眾。一位消防員在濃煙中發(fā)現(xiàn)了一名被困的老人，他毫不猶豫地將自己的'呼吸器給老人戴上，然后背起老人，艱難地穿過火海，最終將老人安全救出。
消防員們不僅在火災(zāi)中沖鋒陷陣，在其他緊急情況下也挺身而出。無論是地震救援、抗洪搶險，還是車禍現(xiàn)場，都能看到他們忙碌的身影。他們用自己的行動，詮釋著對生命的尊重和對安全的守護(hù)。
他們是真正的英雄，是我們生活中的安全守護(hù)神。我們應(yīng)該向他們致以最崇高的敬意，感謝他們?yōu)槲覀兊陌踩冻龅囊磺小?/p>
安全守護(hù)神作文 4
在城市的喧囂中，在寧靜的鄉(xiāng)村里，有一群默默堅守的身影，他們是我們的安全守護(hù)神——警察。
無論是烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)刺骨的冬日，警察們始終堅守在自己的崗位上。在繁華的街道上，他們指揮著交通，確保車輛和行人的安全通行；在寂靜的夜晚，他們巡邏在大街小巷，守護(hù)著城市的安寧。
記得有一次，我在回家的路上遇到了一起搶劫事件。就在我感到無比恐懼的`時候，警察及時趕到。他們迅速制服了劫匪，讓我和周圍的人都感到了安心。那一刻，我深刻地感受到了警察的重要性和他們所帶來的安全感。
警察不僅維護(hù)著社會治安，還在各種緊急情況下伸出援手。他們幫助尋找走失的兒童，救助受傷的群眾，解決鄰里之間的糾紛。他們用自己的辛勤工作和無私奉獻(xiàn)，為我們創(chuàng)造了一個安全、和諧的社會環(huán)境。
他們是我們生活中的堅強(qiáng)后盾，是值得我們尊敬和感激的安全守護(hù)神。
安全守護(hù)神作文 5
在學(xué)校的門口，在校園的'角落里，有一群默默付出的人，他們是我們的校園安全守護(hù)神——保安叔叔和阿姨們。
每天清晨，當(dāng)我們還在睡夢中時，保安叔叔們已經(jīng)早早地站在校門口，迎接我們的到來。他們目光炯炯，注視著每一個進(jìn)出校園的人，確保沒有陌生人混入。
上課期間，他們會在校園里巡邏，查看每一個角落是否安全。課間休息時，他們會提醒我們不要奔跑打鬧，注意安全。
有一次，我不小心在操場上摔倒了，保安叔叔立刻跑過來，把我扶起來，關(guān)切地詢問我是否受傷。那一刻，我感到無比溫暖。
他們雖然平凡，但卻是我們校園生活中不可或缺的一部分。他們用自己的責(zé)任和愛心，為我們創(chuàng)造了一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
他們是我們的校園安全守護(hù)神，讓我們在學(xué)校里能夠安心學(xué)習(xí)、快樂成長。
安全守護(hù)神作文 6
那天，她痛哭流涕；那天，她驚天動魄；那天，在場的人們都深惡痛絕。
有一天中午，我和爸爸、媽媽邊吃飯，邊看《今日說法》。《今日說法》講述了一個可愛的小姑娘在過年時買了許多鞭炮。因為鞭炮是假冒偽劣產(chǎn)品，放鞭炮時導(dǎo)致小女孩崩瞎了一只眼睛。店主為了逃脫法律的制裁，不承認(rèn)自己賣了假貨，還苦口婆心的為自己辯解。而我看著可憐巴巴崩瞎一只眼睛的'小姑娘，真是感到惋惜，感到痛心。
小姑娘從此失去了一只明亮又可愛的眼睛，經(jīng)過法院的審判，店主終于得到了法律的制裁，不僅索賠了小姑娘十幾萬元錢，還被判了5年有期徒刑。
在我們生活中，安全事故也無處不在。
一天晚上，我和好朋友們一起玩滑板。我們花樣百出，有的跳板，有的繞圈，有的追趕……正當(dāng)我們玩兒的高興時，突然來了一幫男同學(xué)。他們總是給我們添亂，一會裝作不小心絆倒這個，一會又從后面突然一撞。天有不測風(fēng)云，突然，一個男生猛力一推，把一個女生推到在地。男生見此狀況，很快逃之夭夭。誰知，女生因為手撐在地，男生用力過猛，只聽“咔嚓”一聲，她便嚎啕大哭起來。我們連忙去扶她，結(jié)果看她的手早已不能動彈，最后醫(yī)生診斷骨頭錯位。
在我們的生活中，安全事故無處不在。但只要處處留心，都是可以避免的。希望大家注意安全，平平安安、團(tuán)團(tuán)圓圓，不要給事故留下任何機(jī)會。
安全守護(hù)神作文 7
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說生命是花。而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，美麗卻又嬌弱。更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過早的凋謝。
每一天，老師還有我們的爸爸、媽媽都會向我們強(qiáng)調(diào)注意安全，天天反復(fù)的告訴我們路上小心，可我們總當(dāng)做耳旁風(fēng)。我們經(jīng)常可以在校園、大街小巷里看到追逐打鬧的同學(xué)。這時我不禁想問：當(dāng)你騎車在馬路上追逐；當(dāng)你與同伴在馬路上玩耍時，你是否想過危險就在身邊┉┉你是否想到這時死神正在招手┉┉你知不知道這些會帶來什么？是傷？是殘？是痛苦？是悲劇？還是一個家庭的破碎？據(jù)統(tǒng)計，在中小學(xué)生的傷亡事故中，車禍?zhǔn)堑谝晃辉颉?/p>
這時，我想起了2012年2月，一名五年級學(xué)生下學(xué)后，與同學(xué)在公交車站追逐打鬧，不小心被一輛停靠入站的公交車碾壓，當(dāng)場死亡。生命在那一刻是多么脆弱，而這場車禍給兩個家庭帶來了巨大的痛苦。
這時，我想起了2012年2月，一名五年級學(xué)生下學(xué)后，與同學(xué)在公交車站追逐打鬧，不小心被一輛停靠入站的公交車碾壓，當(dāng)場死亡。生命在那一刻是多么脆弱，而這場車禍給兩個家庭帶來了巨大的'痛苦。
“人最寶貴的是生命，生命對人來說只有一次”。這是保爾·柯察金的一句話。同學(xué)們，讓我們時刻牢記安全知識，讓我們的生命之花更加絢爛。
安全守護(hù)神作文 8
“安全第一”每當(dāng)我從大家嘴里聽到這句話時，都會想起那次慘不忍睹的畫面，使我一直難忘。
那天是個平常的日子，我們班的小方想開一個小玩笑，就把小趙同學(xué)的尺子悄悄的拿走了，過一會，小方覺得不好玩，又還了回去，但小趙可不知道，他認(rèn)為還在小方那里，所以發(fā)生了一悲慘的事件。“叮呤呤、叮呤呤”下課了，小方剛走出教室后門，說時遲那時快，小趙像一頭猛虎沖了過去，小趙直撲在小方身上，小趙出其不意，攻其不備，把小方壓倒在地，不料，小方的門牙摔松了，鼻血流了出來，他痛的嚎啕大哭，很多人看見都上去幫忙，把他扶起來，把鼻血洗干凈。
小方跑去陽老師的辦公室哭了一陣，但是陽老師也不知道小方的牙掉了，只以為他和小趙是打一打，痛一痛。過了幾天，陽老師火冒三丈到了教室，說：“小方那天到底是怎么回事?”知道事情的人才把發(fā)生的一切原原本本的.告訴了陽老師，陽老師再次說：“那天小方受那么重的傷你們?yōu)槭裁床桓嬖V我，這樣就能提前帶去醫(yī)院治療，安全、安全第一呀。他們兩個都有錯，小方首先不應(yīng)該拿小趙的尺子，但是小趙不應(yīng)該這樣，應(yīng)該告訴老師，老師會幫助你的，不應(yīng)該去壓小方，會有生命危險的。”
小趙雖然只是一撲，誰也沒料到變成了這樣。所以我們做任何事都要三思之后再做決定，不能橫沖直撞。牙掉了，并且是恒牙，所以做事一定要小心啊!安全第一啊!
安全守護(hù)神作文 9
為了保障我們的交通安全，以提高我們的安全意識，今天，交警大隊派教官來學(xué)校為我們?nèi)熒髁岁P(guān)于交通安全知識的講座。主要從“走文明路、騎自行車、摩托車“等幾個方面，用身邊血淋淋的事實(shí)，深入淺出地給我們上了生動的一課。
統(tǒng)計顯示，我國每年有超過18500名14歲以下少年兒童死于道路交通事故，每10位交通事故死亡者中，至少1人是少年兒童……聽著這些數(shù)字，我的心像是被一把尖銳的刀割開了一道裂痕。據(jù)教官所說，80%的少年兒童意外傷害原本可以避免，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因就是家長和孩子缺乏安全防護(hù)知識。而發(fā)生在少年兒童身上的.交通事故，是因為交通日益發(fā)達(dá)、車輛不斷增多、少年兒童缺乏應(yīng)有的交通安全意識所致。
教官給我們講了許多血淋淋的事例：有個孩子讀書成績非常好，在最近的奧數(shù)競賽中脫穎而出，進(jìn)入了決賽，可就在比賽的前幾天，因搭摩托車而被撞死。我們不能麻痹大意，危險隨時會降臨在我們頭上。
我不禁想起，每天上學(xué)或放學(xué)時，同學(xué)們不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。如騎車在道路上拉手或攀肩并排而行，在路上嬉戲打鬧、突然橫穿公路等。我多希望同學(xué)們能夠珍惜生命，注意人身安全，自覺地遵守道路交通法規(guī)，避免悲劇的發(fā)生。
這次交通安全知識講座讓我明白了：生命是脆弱的，如果發(fā)生什么意外，會留下永遠(yuǎn)的傷痕。健全的身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。我們要珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長。
安全守護(hù)神作文 10
12月，我校開展了“安全伴我行”的主題班會活動。為了使同學(xué)們更清楚地了解安全知識，學(xué)校請來了消防部隊的消防員，為同學(xué)們講解有關(guān)消防方面的知識。
一位消防員叔叔來到我們班，給我們詳細(xì)地講解了滅火器的使用方法，看到大家都已經(jīng)掌握了基本的`方法與技巧，他又向我們傳授日常生活中消防方面的常識。他問我們，如果家里的油鍋著火了該怎么辦？同學(xué)們都爭先恐后地回答著，“用鍋蓋把火扣住！”“把蔬菜倒進(jìn)鍋里！”“用被子把火蓋住！”“用滅火器！”……消防員叔叔微笑著表示贊許，但問題好像并沒有這么簡單。
“同學(xué)們，你們有沒有想過，萬一這些東西沒有在著火處，你該怎么辦？如果旁邊只有一碗水和一桶油，你該怎么辦？”同學(xué)們異口同聲地回答，選擇水。可是消防員叔叔給出的答案讓人大跌眼鏡——應(yīng)該把油倒進(jìn)去。同學(xué)們都伸長了脖子，張大了嘴巴。“啊！把油倒進(jìn)去，火不是更大了嗎？”“是啊！那豈不是火上澆油嗎？”同學(xué)們七嘴八舌，議論紛紛。可是消防員叔叔解釋說：“如果把水倒進(jìn)去，水便成了水蒸氣，水入火后就變成了一個個微型小火球，濺落在其他地方，火勢就更大了；而油則不然，油會把火封閉住，使得火勢減小。這種方法正如那位小同學(xué)所說，叫做‘火上澆油’法。”
下課鈴響了，班會課結(jié)束了，我們?nèi)匀怀两谏鷦拥南莱ＷR中。
安全守護(hù)神作文 11
安全是一個古老而永恒的話題。小的時候父母千叮嚀萬囑咐的，是安全；上學(xué)了，老師講的'第一課，是安全；因為，生命是寶貴的，對每一個人都是一次不可逆轉(zhuǎn)的旅程；而安全，則是承載生命的一葉小舟。
我聽媽媽講：那天天氣很冷，她的一個朋友中午起來，上班以后，電熱毯的電源忘撥了，家中著起了熊熊大火；當(dāng)阿姨趕到家中時嚇得昏了過去，幸虧鄰居打了119，消防叔叔來了后才將大火撲滅，她醒之后，哭著說：“早知今日，何必當(dāng)初呀！”。媽媽又講：有一個住在雙河的老奶奶，由于沒有觀察到家中的天然氣漏氣，做飯時因漏氣而引發(fā)了爆炸，二至五樓全部倒塌，老奶奶也因搶救無效死亡，家人為失去老人而傷痛，失去家園的人也很傷心。還聽爸爸講：他們單位有一位阿姨在工作時，沒有安全操作，被電流燒傷了，臉也被毀容了。
我們身邊有許多人不注意安全，就容易發(fā)生事故，如果，幸福是一首曲子，那安全就是樂曲中的音符，音符不全就會走調(diào)，沒有了音符，樂曲也就蕩然無存，樹欲靜而風(fēng)不止。安全無處不在，危險無時不有，安全需要我們時刻把它放在心中，心中有安全相伴，身邊才能與安全同行，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了家人的牽掛，為了兒女的祝愿，每個人都要繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
安全守護(hù)神作文 12
今天，教室里播放起了《安全教育》，這是一部教育孩子，提高安全意識，懂得自我保護(hù)的紀(jì)錄片。教室安靜得出奇，所有的都聚精會神地看著教室的前方的大屏幕，我也不例外。
我的心情隨著影片地展現(xiàn)跌宕起伏，大屏幕里的出現(xiàn)的鏡頭有時會令我尖叫不已，有些場面看起來真是太可怕了!
屏幕中出現(xiàn)了一個小女孩的身影，她甜美的聲音一直在我耳邊回蕩。她叫園園，是一名普通的小學(xué)生。一次，園園寫完了作業(yè)叫她媽媽來簽字，園園左呼右叫的，但媽媽沒有來到的園園身邊，園園又大聲叫了好幾聲，可媽媽依然沒有來。
園園的好奇心被激發(fā)了，她走向了衛(wèi)生間。衛(wèi)生間的.門關(guān)得緊緊的，園園用了好大的勁兒才把門打開，。剛一打開門，煤氣味兒就撲面而來，園園把小腦袋伸進(jìn)衛(wèi)生間里，看到媽媽躺在地上。園園馬上明白了這是怎么回事(煤氣中毒)，我真為她著急呀!但她卻鎮(zhèn)定地用在課堂上教的安全知識，熟練地把煤氣開關(guān)擰緊。然后，她拿衣鉤挑開了窗戶，讓煤氣釋放到窗外，這樣就減少了人對煤氣的吸入量。最后，她又撥打了120，不一會兒，醫(yī)生們來了，這才挽救了園園的媽媽……
看完了影片，我掌握了在緊急情況下所需要采取的應(yīng)急措施，但是我更希望沒有用到它的地方!
安全，最重要，我們應(yīng)銘記在心!
安全守護(hù)神作文 13
警聲一響，同學(xué)們像離弦的箭，蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出來似的。“嗡嗡”的警報聲回響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。
演練正式開始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細(xì)向我們講解。我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺，只見老師指著一個酷似鐘表的東西對我們說：“這是壓力表，要使用滅火器，就得先看它！指針指向綠色部分，就可以使用。”接著，老師又指著壓把頂端的部分，“這是噴嘴，干粉就是從這里面噴出來的……”老師詳細(xì)地向我們解說。當(dāng)我們了解了滅火器的知識后，黃老師立即用一根長竹竿把火點(diǎn)燃了，大火轟然燃?xì)猓鹈缟细Z跳躍著，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險栓，只見他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風(fēng)處將噴嘴對準(zhǔn)了火焰根部，用力按下壓把，干粉噴灑而出，漫在校園里，像清晨的霧那樣濃，那樣白。陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的`干粉退散后，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。真是不可思議，意想不到。
火滅了，安全了，同學(xué)們也紛紛返回教室。在回教室的時候，我思緒萬千。如果火災(zāi)真的發(fā)生了，我們也應(yīng)當(dāng)像現(xiàn)在這樣，沉著冷靜地面對，不要驚慌。拿起我們神圣的武器——滅火器去消滅火災(zāi)這個惡魔。
安全守護(hù)神作文 14
我的一些同學(xué)都很喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常一回家就開始玩游戲。這樣不但對身體不益，還影響了學(xué)習(xí)。
我在一本教育書上看到過一個真實(shí)的故事：有一個五年級的小學(xué)生，他十分迷戀上網(wǎng)，但他的爸爸媽媽十分反對，把電腦上的游戲都刪了。有一天，他給爸爸媽媽打了一個電話，說要到同學(xué)家去討論問題，還留下了電話。過了一會兒他又給家人打電話，說要在同學(xué)家過夜。到了半夜，他的家人不放心，按照他說的電話打了過去，可是對方是網(wǎng)吧。老板說；“有一個小學(xué)生到我這兒來上網(wǎng)，玩了好長時間。”他的爸爸媽媽跑進(jìn)網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在網(wǎng)吧的長椅上睡大覺。
很多人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)的好處是什么都比不上的。在網(wǎng)上，你可以跟五湖四海的人交流，達(dá)到“坐知天下事”網(wǎng)絡(luò)還是一個巨大的圖書館，只要輸入一小段文字，再用鼠標(biāo)輕經(jīng)一點(diǎn)，就可以查到你想要的資料。網(wǎng)絡(luò)還是一個快餐廳，你想吃什么就有什么，只要一點(diǎn)美味就會送到你的家中。
在網(wǎng)絡(luò)上，你可以聽世界上最好聽的`音樂，看世界上所有的電影。在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)絡(luò)是一張無形的大網(wǎng)，把整個地球連成了一個小村莊。
如果你好好的使用它，那么這張網(wǎng)會成為你的老師，帶著你學(xué)習(xí)、進(jìn)步。如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，那么這張網(wǎng)會死死地纏著你，讓你失去美好的青春，讓你浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓你像染上毒癮一樣離不開網(wǎng)絡(luò)。使你沉溺于其中，不能自拔。
安全守護(hù)神作文 15
保證生命要安全，安全需要有序，有序就能保證生命，這一切都是相關(guān)聯(lián)的，缺一個都不行。在發(fā)生地震時需要它們，在發(fā)生火災(zāi)時需要它們，在發(fā)生水災(zāi)時需要它們，只有做到這些條件就能還生，演習(xí)也需要這個。
“唔！唔！唔！”撕心裂肺的一聲聲警笛聲傳入我的耳朵里，還沒有反應(yīng)過來，郝老師就立刻迅速跑向教室門口，指揮著我們?nèi)嗤瑢W(xué)快速撤離教室，前排的同學(xué)緊張有序的向外跑去，我跟著同學(xué)的.步伐跑離教室，來到走廊時，我瞟了樓下一眼，一年級的同學(xué)已經(jīng)排成三隊，還沒找到位置的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不過，在他們老師的指引下排成隊迅速跑向操場。而我們在郝老師的帶領(lǐng)下，扶著樓梯把手快速的分為兩隊跑下樓。我們沒有一個人摔倒，是那么的快速、那么的敏捷跑向操場。而我由于太胖被落到隊后，“啊！”終于跑到操場了，我深深地吸了一口氣：得救了！
我此時不禁想到了汶川地震中得以生存的人們的表現(xiàn)，“地震了！地震了！”人們大聲的喊叫著，相互傳遞著信息，他們在關(guān)鍵時刻并沒有慌張，而是緊張有序的逃出，跑到安全的地帶。
這次我們四千多人以三分五十六秒的時間跑向操場，這個三分五十六秒是不平凡的，是我們?nèi)w同學(xué)在老師們的引導(dǎo)下的成績，是我們共同努力的結(jié)果。
安全守護(hù)神作文 16
我與安全應(yīng)急救助如果有安全應(yīng)急救助常識，學(xué)會自我保護(hù)，很多災(zāi)難是可以避免的，然而這類悲劇卻經(jīng)常發(fā)生著。
記得以前看過一則報道，講有幾個孩子放假在家，他們聚在一起在房間里玩。當(dāng)天上午，孩子們的母親在家里煮綠豆湯，忽然想起還沒買菜，就急忙出門。臨走前，她關(guān)照15歲的大女兒30分鐘后關(guān)掉爐火。可一個半小時，母親回家時發(fā)現(xiàn)，屋內(nèi)的4個孩子均昏迷不醒，爐灶上的火，已被溢出的綠豆湯澆滅。4個孩子在關(guān)閉的房間內(nèi)均煤氣中毒，昏迷不醒。驚慌失措的母親趕緊打電話報警，由于救助及時，孩子們都沒有生命危險，但事情過去許久，做母親的'還是覺得非常后怕，她為自己的粗心感到內(nèi)疚。
更令她擔(dān)心的是，孩子們在面對危險時，竟然沒有一絲一毫的警覺！當(dāng)時，4個孩子都聞到了煤氣的味道，但誰也沒想到要去開窗，也沒有人意識到危險正在向他們步步逼近。我常常聽大人們說起車禍、火災(zāi)、溺水等等事情的發(fā)生，也常被問起如果這些事情發(fā)生在我身邊，我該怎么做呢？是啊，如果缺乏安全意識，那么后果不堪設(shè)想。學(xué)會自我保護(hù)和安全求助是多么重要啊！我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，主動遵守各項安全行為規(guī)范，熟練掌握基本的自救自護(hù)技能，記住常用的救助電話等等，使自己遠(yuǎn)離危險，平平安安，健康成長。
今年3月31日是第十三個全國中小學(xué)生安全教育日。讓我們學(xué)好安全知識，學(xué)會安全應(yīng)急救助，讓我們平安、健康地成長吧！
安全守護(hù)神作文 17
火，給予人們光明，也代表著希望。火，是溫暖的象征，它讓寒冷不再，火，更是希望的象征，它指引著我們前行。
人類離不開火，火，對我們的作用非常多。如：火可以將未經(jīng)過烹飪的食物煮熟，增強(qiáng)免疫力和自身的體力，也可以在寒冷的冬天里取暖，也可以用來燒水。但在用火的同時，它也存在著危險性，它可以引發(fā)火災(zāi)導(dǎo)致讓原來一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無窮的`灰燼，也導(dǎo)致了大自然受到了傷害。有時也會由于不安全用火導(dǎo)致火災(zāi)，可以讓原來煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍，有人由于做飯時忘了關(guān)煤氣導(dǎo)致爆炸，線路故障等各種原因發(fā)生火災(zāi)。也有人對孩子置之不理，任由孩子玩火，讓孩子不小心點(diǎn)燃到桌布、窗簾之類的，這不僅是大人對孩子玩火導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生更是對火災(zāi)防范意識太弱。
如果想讓火造福于人民，就要對火災(zāi)的防范意識加強(qiáng)，要注意不讓小孩子玩火。遠(yuǎn)離危險物品，如：煙花、爆竹等，更不能亂扔火種，看到火災(zāi)要及時報警。當(dāng)火災(zāi)來臨時用濕毛巾捂住口鼻，避免吸入灰塵、煙霧，導(dǎo)致暫時性休克，更要馬上撤離危險地帶。在火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場更要注意周圍是否有易燃易爆物品。如果有，那么要告訴周圍人民盡快撤離，還要在有風(fēng)時注意風(fēng)的方向，盡快離開。所以防火意識要加強(qiáng)，注意周圍是否還存留火種。消防安全很重要，平安生活靠大家。
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