學生個人工作總結集錦五篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，為此我們要做好回顧，寫好總結。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的學生個人工作總結5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學生個人工作總結 篇1

　　個人工作總結 “為豐富廣大同學的業余生活，增強廣大同學的身體素質，使廣大同學參與運動，享受運動，同時增進了解，促進彼此間的交流，營造一個良好的體育鍛煉氛圍，做到人人響應，人人參與”這既是我們體育部的活動理念，也是我們辦活動的宗旨，要把每一件事辦好，首先就要擺正自己的位置，從最小的環節入手，至始至終都要把把服務同學放在第一位，讓自己做到問心無愧，這樣我們的活動才能辦好，才會得到廣大同學的響應，在學生群體中營造一個良好的運動氛圍。 時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的一年又過去了。回顧這學期，我在中心領導和老師的大力支持與幫助下，通過自己的努力，取得了較好的成績。

　　為了更好的做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作小結如下：

　　1：早操。常言道：一年之計在于春，一日之計在于晨。我校為促進學生德、智、體全面發展，培養學生良好的生活習慣，保證正常的教學次序，特制定并由我們部門負責監督實行的早操制度。每周我們部門將查操清點各班人員到位情況。雖然是由我部門負責監督，但是在這里我應該做下檢討。早操制度不是一天兩天的事，但是我這個做部長的過去監督他們做操就真的只是那一天兩天了，實在不應該。 針對我系策劃的體育小賽事。 為什么說只是策劃呢？因為這事原先是要做的，但是由于各種事情一再沖突，搞到最后體育小賽事沒有能實施，這是我做部長以來一直感到遺憾的。 最后，我希望學生會的每個成員在以后的工作中將繼續吸取經驗，提高自己的實踐能力，使學生會越走越完美。

　　2：開展早起打卡比賽。在校內開展早起打卡既有利于學生們學校又提高了學生們的積極性。并且設置時間段和獎品，激勵他們好好學習。

　　3：舉報圖書館閱讀書籍活動。讓同學參加報名讀書的閱讀量和概述該書的內容，并且設置獎品。

學生個人工作總結 篇2

　　時間過得真快，去年的這個時候我還在這個講臺上做為大學生風采就業協會新一屆會長做就職演說，今天我在這做工作總結，仿佛是昨天和今天，依然還清晰的記得這一年時間里我們在協會里做的每個活動，協會成員的每一個笑臉。在這短暫的時間里我們由稚嫩變得更成熟更懂事，在遇到緊急事情時也不會像以前那樣慌亂緊張，總之在這段時間里我們學到了許多、我們成長了；協會就是咱們在學校的一個家，在遇到困難時大家相互鼓勵相互支持，在這一年時間里充滿了很多的歡聲笑語；協會在這一年時間里也取得了很好的發展，在學校的影響力進一步加大，授人以漁助人自助的宗旨得到發揚。盡管我們還依然懷念過去，還有許多不舍，但我們在這里看到了大二理事會成員充滿了_及大一新成員的朝氣蓬勃，他們對待每個活動、每件事都非常認真負責。所以我堅信咱們風采就業協會會越來越好！

　　現在由我代表第x屆理事會，就第景德鎮陶瓷學院大學生風采就業協會在20__—20__年的工作做以下總結：

　　我們這一年的工作是在招生就業工作處、校團委的指導下，圍繞授人以魚助人自助宗旨開展的；工作內容主要分為內部建設和對外活動。

　　在內部建設方面我們做的主要工作有納新、社慶、內部制度完善、內部活動等。

　　納新是我們這屆理事會做的第一個活動，納新的成敗直接關系到協會未來的發展，面對這個任務我們提前策劃、提前準備、在大家努力下報名人數達到兩百余人并經過兩輪的面試篩選出比較優秀的新成員。

　　為了加強協會內部成員間的交流，在這一年我們協會的內部活動有，三寶游、籃球羽毛球比賽、部門聯誼、辯論賽等；其中在辯論賽活動中大一新成員是這個活動的主角，大家會為了辯題中的某個問題而聚在一起反復討論，在這活動中他們學到了知識也獲得了更多的友誼。對外活動主要有就業宣傳服務周及模擬招聘大賽，就業宣傳服務周為在校生提供了更多的就業信息、增強在校生的就業能力。模擬招聘大賽是我們在繼承前一屆模擬招聘大賽的基礎上創新活動形式舉辦的一個品牌活動，整個活動從初賽到決賽歷時一個多月，260人報名參賽，經過激烈的競爭，最終只有十名選手進入決賽；景德鎮電視臺對這活動進行了報道，這個活動也得到了校領導及廣大師生的認可。

　　但是我們這一年工作仍然有許多不足之處，一、費用超出，社慶及模擬招聘大賽的活動費用超出了預算，導致后期的活不能按預期的舉行；二、在11年學期末理事會成員出現了工作不積極懶散等問題；三、在11年學期末出現開例會成員到場率底及出現人員流失等問題。四、部門職責、工作分工不明確

　　作為一個過來人就下一屆理事會成員希望你們能做到以下幾點，一、繼續圍繞授人以魚助人自助的協會宗旨開展工作，二、在繼承協會歷屆優點的同時思考咱們協會存在的不足之處并加以改正，三、做到敢想、敢做、敢于創新，四、協會成員間保持相互溝通、相互理解、相互支持，五、多關心協會成員努力構建更加溫馨和諧的大家庭最后祝福大家、祝福咱們就業辦老師、祝福關心我們協會發展的同學、祝福我們協會的每一位成員。

學生個人工作總結 篇3

　　xxxx年xx月xx日，我懷著忐忑不安的心情跨入我即將實習的學校——文華完小。九年后再次走入這所學校，給我一種既熟悉又陌生的感覺，一種親切的貼心。九年的時間，讓這所學校有了翻天覆地的變化，感受著周圍的一切，心情在無意中變得格外輕松起來。校長是一位和藹可親的女士，在她的領導下，我見到了我的指導老師兼實習班主任，一位洋溢著青春氣息同時又很有魄力和氣質的女教師。在他的指引下，我很快認識了我的實習班級——三年級（2）班，認識了40個聰明，天真的孩子，他們充滿了活力，充滿了生機，一張張稚氣的小臉龐給予我一種充滿希望的感動。我的實習之旅就這樣開始了。

　　實習期間，我感受了許多第一次：第一次正式走上講臺；第一次有人甜甜地喊自己老師，第一次自己一個人管理一個集體；第一次。。。這期間呢，我開心過，仿佛自己現在所體驗的一切讓自己將要走的路變得那么明了，也有失落過，仿佛一切的希望和奮斗都不存在了。不論是怎樣的感覺，許許多多第一次的體驗至今讓我刻骨銘心。

　　作為一名教師，首先上好課是最基本要求。雖然聽了指導老師一周的課加之在學校期間的試講，好多事知道該怎么做，關于與學生的交流情況，也在一星期之內打成一片火熱，彼此沒有生分，沒有隔閡，可指導老師放手讓我給孩子們上課的那一瞬間，各種擔心和害怕還是找上門來。接下來的時間，我為備課一系列完整的教學環節而忙碌起來，我的實習生活也在這樣的忙碌中變得越來越充實。我很順利地上完了第一節課，第二節課，講完了第一篇課文，第二篇課文。現在回想起真是世上無難事，只要肯登攀。在教學實習期間，我收獲了許多，比如說：

　　好的紀律是實現好的教學效果的保障，沒有好的課堂紀律做保障，再好的教學設計相當于空中樓閣；

　　再者，作為一名老師，教學時面對不同水平的學生該如何統籌兼顧，這對于我來講還是有一些難度的，有時，真害怕自己在無意中傷害了孩子；師生平等，著平等在哪呢？這值得我思考。

　　最后，老師在傳授知識的同時還要做好學生的朋友，聆聽學生的心聲，明白學生內心最真的需求和渴望。

　　當然，除此之外，在學校書本里學到的有關教育的理論也在實踐中一點一點內化為我的理解最終成為我自己的東西，同時也意識到課后反思是教學中不可忽視的一個重要環節，它會幫助每一個老師進步得更快，還有指導老師的建議和意見更是不可忽視，它可是提升我教學實習效率的靈丹，妙藥，可謂“當局者迷，旁觀者清”。

　　實習期間，班主任實習工作也讓我體會很深。首先這是一項很辛苦很操心的工作，每天早出晚歸，不但要做好學生出操，到校，衛生等平時情況的監督工作以及與各位家長溝通的工作，還要時刻準備好上級領導臨時隨機的抽查工作。我所實習的學校，幼兒園中班的一位老師由于身體不適請假了，校長要求我去頂替一周，這讓我對班主任工作有了更進一步的體會，這何等是一個辛苦了得，與中高年級相比，安全問題在幼兒園中更顯突出和重要。不過，班主任工作是一項痛并快樂著的工作，每天面對著一張張稚氣可愛的笑臉，仿佛讓我回到了自己的童年時光，同時看到他們一天一天在進步，在成長，成就感隨之涌上心頭。

　　很感謝學校做的有關實習的一切安排，讓我又有了一次實踐的機會。在實習的日子里，不論是歡笑還是淚水，都是我人生中不可多得的經歷，也將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。

學生個人工作總結 篇4

　　日子如同白駒過隙，回首間，又一學期的學生會生活匆匆消逝，初中學生工作總結。循著記憶的流河，我開始追思著我歷程的點滴，開心過，也迷茫過，不論得失與成敗，這點點滴滴共同見證著我的成長，是我一生不可缺失的財富。

　　以銅為鏡，可以正衣冠;以史為鏡，可以知興亡;以人為鏡，可以明得失。回首往昔，比照今天，發出聲聲感慨：從經驗淺薄到游刃有余，從手足無措到成竹在胸，從一片空白到豐富多彩。

　　用心做事才能把事做對，認真做事才能把事做好。把事做好，總要有點付出：飯堂值日的，中午守立在那里;衛生部的，回收各班的垃圾;宣傳部的，參加黑板報評比;生活部的，檢查儀容儀表;廣播部的……每個人都默默無聞，每個人都任勞任怨，工作總結《初中學生工作總結》。校運會上、體藝節上和兒童節上，都能看見學生會同學忙碌的身影，抬板，抬桌子，抬器材，布置、打掃會場，組織紀律……面對這一切，大家都無怨無悔，毫無怨言。

　　總體來說，在本學期我的成績是顯著的，并積累了一定的經驗，相信在下個學期會經一步發揚團結精神，延續優點，改進缺點，努力取得更好的.成績。在本學期即將結束之際我部真心感謝團委老師和各兄弟部門的鼓勵與支持幫助，在接下來的工作中我會支持配合學校各部門的各項活動促進活動的順利展開，成功舉辦。

　　在此預祝學生會的工作會愈來愈出色!

學生個人工作總結 篇5

　　學生會的改變在我眼中是很大的，甚至毫不客氣的說是巨大的。我想我們這一屆在這里做了兩年的大抵上都會有如此感受。在學生會發展的道路當中，它的成長與進步我們都可以看在眼里、放在心上。但學生會要想有更長遠、更高層次的飛躍，光談成績是不夠的，特別是現在剛上任的學生會主要學生干部們。下任之后提出自己盡力了但未解決的問題，再來談談自己做了些令人信服的成績。這是每個學生會干部所應該有的責任與態度。

　　首先，學生會的人事建設沒有得到重視或者說在很大程度上處于癱瘓狀態。從進來到離開，這是一個過程。是一名大學生的成長過程，當然他的成長從某種意義上來說也是學生會的成長。作為一個想做成正規團體的組織，我們也要像經營事業一樣經營學生會。人事檔案記錄，人事任免、調任等等，我想都應該成為下一步建設的重點。

　　其次，制度要加強建設，并根據實際情況不斷更新。學生會一屆一屆的畫更替，這是必然的，也是任何組織發展的需要。但有基礎的改進和一切歸零盲目的跟進顯然是不一樣的，效果的差異也會是明顯的。

　　第三，制度要建設，但制度的有效的執行更重要。可關鍵的是大都都沒有得到我們的嚴格貫徹。一項措施還沒正式提出就已經夭折，這可不令人感嘆。比如幾次開會不到、幾次違反紀律就批評就開除，都沒有得到很好的實施。

　　第四，部長不能很好的要求自己，卻要求部門干事去做什么所謂的“部門規章制度與規定”。規章制度不僅僅針對的是干事，我想各部門負責人得時刻記著自己才是所在部門最核心的，也是最能代表部門形象的。應該隨時準備承擔第一責任。

　　第五，干部素質及能力有待進一步的提升。思想覺悟不夠，并時常會陷入經常性的誤區。部長個人修養應該納入學生會發展的必要過程當中。一個有魄力，或者有魅力的部長能帶活整個部門，反之，很可能導致整個部門的無所作為，或者懶散，或者一盤散沙。

　　第六，完善干事培訓的相關措施，設立學生會干事培訓的必備課程。

　　第七，部長與主席團之間缺乏溝通，活動的組織下放到部門，但很大程度上在開始之前應該與主席團商量，使彼此對各項活動都有大致的了解。

　　第八，活動規模及影響力不夠理想。做活動不該是僅僅為了完成某項任務而已，其中的細節與步步策劃都會起到怎樣的效果和該具有怎樣的影響，在活動開始之前都應該有合理的指標。活動之后針對活動開展的實際情況進行差異分析。得出改進之策。

　　第九，干事招新標準及要求應該更嚴格，干事質量很大程度上決定學生會根本性的發展。

　　第十，創新能力不夠，易走上一屆的老路子。很多想法都是尹老師替我們想的。為什么我們是學生，我們對活動開展應該會有更好更能讓同學們接受的方式來開展。可事實上卻不是這樣。

　　十一，對自身的分析不夠。很容易有所謂的“成就感”，容易自以為是。我想這大概是學生干部在后期很容易出現的一種狀況，這個時候應該打預防針，更應注意干部的懈怠情緒，加強教育。

　　十二，對相關活動的重視性還不夠，對其開展的意義沒有做更深層次的探索。

　　很多問題我們身在其中并不發覺它會起多大的作用，可抽身之后就會發現，自己已經被問題托著走不動了。所以，點點問題都會是大問題，點點問題都會影響整個事態的發展。

　　關于生活部發展的幾點建議

　　生活部作為分團委的一個部門，大的環境要求它遵循學生會整體的規則。可從部門特色和應該要走的路來說，它又有某種不一樣的地方。

　　一、對部長的幾點建議

　　1、不要以為由于生活部的特殊性質，不要以為學生要有寢室住，有寢室就不可能沒有生活部。要時刻抱有危機感，把部門活動盡心盡力做好。

　　2、加強與其他部門的溝通，在其他部門需要幫助時，應該第一時間站出來。眼光放遠點，把握整體。要有部門責任感，但部門責任感并不等于部門狹隘主義。

　　3、加強與主席團的溝通與聯系。在每次活動之前應爭取拿到主席團的建議，并把部門內部討論結果與具體方案向之通報，求得支持。

　　4、加強與尹老師的溝通與聯系。很大程度上尹老師對于活動都會有不一樣的想法，會對活動的有效開展產生很大效果。

　　5、不要總以為自己是部長了，就對生活部夠了解。什么查寢、什么衛生檢查等等自己都已經經手過，沒有什么再進一步提升及改善的必要。如果僅僅停留在這樣的一個層次，部長就趁早離職，我也請求尹老師盡快將其辭退，免得給整個部門丟臉。要知道不同的人做同一件小事都會做出不一樣的效果。

　　6、關心部門干事，不僅僅局限于工作。我們也是從大一新生走過來的，也是度過那段迷茫期的。加強與干事的溝通從某種程度來說能提高他們工作的積極性。

　　7、準確把握角色定位。不要擺部長“架子”，僅僅局限于私人場合。正規場合部長就是部長，就要有領導魄力。干事就是干事，就應該聽從部長的布置。但私下要有親和力，適當進行些部門集體活動，聯系彼此之間的感情。

　　8、部門團結是一個部門的文化，繼續發揚，把維護部門團結作為所有工作中的重中之重。

　　9、選拔優秀干事充實整個生活部隊伍。經過試用期發現不行的就是不行的，不要強留或者強人所難。人各有志，不要影響別人的發展前途。狠心不是你的錯，而是他并不適合學生會或者是生活部。不要找理由來掩蓋自己干事招新時的“看走眼”。

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