校園跳蚤市場作文（精選45篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的校園跳蚤市場作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園跳蚤市場作文 1

　　今天，我們學校又舉行了一次跳蚤市場。注意!這次可是我們去買書哦!認真聽。

　　中午，我們迫不及待沖進大操場，此時，平時空蕩蕩的大操場立刻變成了人山人海的書香市場。我和陸旻軒東走走，西走走。突然，陸旻軒被一本《十萬個為什么》吸引住了。我們倆異口同聲地說：“這本書幾塊?”一位大哥哥轉過頭來說：“三塊。”我們便爽快地給了錢。不一會兒，陸旻軒就興高采烈地抱著書走了。接著，另一位大哥哥的`一本《昆蟲記》出現在了我們眼前。他說：“買不買這本書?”“幾塊?”“一元。”于是我把一無給了他，接過書，我又瞄上了一本《馬小跳愛科學》，就馬上跑過去問：“這本書幾元?”“四元。”真糾結，我正好只剩四元了，我心想。但最后還是把錢交給了他。后來，陸旻軒又盯上了一本《動物的秘密》趁我沒留意，偷偷地把書買了過來。所以我們倆就沒錢了。在回去的路上，我居然又意外地得到了葉爾立送給我的五元，于是我們又買了一本《人魚灣密室危機》和一本《快樂科學》。

　　買完書，我們倆說說笑笑地回到了教室。這樣的活動太有意思了，真希望下次還有跳蚤市場。

　　校園跳蚤市場作文 2

　　星期二，我既興奮又激動，知道為什么嗎？因為我們班這一天要要舉辦“跳蚤市場”。

　　我們的“錢”是平時累計的積分，積分是每天中午在學校里做完作業就可以得到兩個積分。我有二十六個積分了。

　　現在跳蚤市場開業啦，我要賣的東西是一個有開關的小本子和一個阿貍小錢包，還有幾個像小雞蛋的水彩筆。小本子標價二十元，小錢包標價三十元，水彩筆標價五元。

　　已經有兩個人買了我的小本子和小錢包，所以我現在已經有了七十六元了，不能光賣東西呀！我也得用“錢”去買點東西。

　　我用二十元“錢”買了一顆水晶球，這顆水晶球可漂亮了。水晶球里面有一層雪白雪白的'“大雪”，我又用二十元買了一個小牛削筆刀，里面還有可以清理的鉛筆屑。我又用五十元買了一個大枕頭。這枕頭原本的價格可貴了，要一百元才可以買到。

　　于是我對賣家說：“太貴了吧！我都買不起了。”賣家說：“好吧，好吧，我給你最低價五十元總可以了吧？”這樣，我就用我這張能說會道的嘴巴，僅花了五十元錢買到了自己喜歡的枕頭，節省了五十元錢。

　　跳蚤市場結束了，雖然我只剩下了六元，但我買到了三樣好玩的東西。我還知道了做商人必須要有能說會道的口才和善于經營的頭腦。

　　校園跳蚤市場作文 3

　　期盼已久的“跳蚤市場”終于開始了。老師拿出我們早已準好的“商品”一一擺放在“貨架”上。一聲令下，同學們迫不及待地跑了出去，去選購自己心儀的物品。

　　飛快地跑到操場中間，左顧右盼，思考著自己買些什么。突然，我看見了一家賣衣服的.小店，里面的衣服五花八門。事不宜遲，我連忙跑過去挑選了幾件心愛的衣物，然后樂滋滋地從人群中跑了出來。無意間，我發現旁邊有一家玩具店，連忙跑過去瞧一瞧有沒有我喜歡的玩具。經過一番搜查，發現了一只海寶惹人喜愛：頭戴黑色大帽子，身著黑色禮服，腳上穿著黑色皮鞋，手上拿著話筒，仿佛在開演唱會呢！我急忙付了錢，拿起海寶就走了。我又繞操場走了一圈，發現了一家書攤。不看不知道，一看嚇一跳。里面的書都是我夢寐以求的！可我的錢所剩無幾，只好在里面挑選了一本《植物名字的故事》。

　　跳蚤市場活動結束了，帶著“戰果”回到班里。殷老師宣布說：“這次我們付出的錢，是捐給云南清貧小學的。因為那里很貧窮，好多孩子看不到課外讀物。”

　　不僅可以買到自己喜歡的東西，還能幫助貧困的人。“跳蚤市場”活動真好！

　　校園跳蚤市場作文 4

　　今天是星期五，我們臨沂一小的校園里卻熱鬧異常，我盼望已久的跳蚤市場開始了。

　　這是我們學校舉辦的一次大型課外活動，同學們從家里帶來各種各樣的物品，在老師的安排下，熱火朝天的'擺起了自己的攤位，各攤位應有盡有、琳瑯滿目、而且物美價廉，十分實惠。

　　跳蚤市場自開辦以來，我們都感覺受益無窮，使很多的同學學會了自立、自強、合理消費的觀念，同學們可以得以放松，當然我更是感覺如此。

　　我在市場里瘋狂的進行我的計劃，先盡量高價推銷我的物品，然后低價買入我喜歡的東西。

　　每推銷出一份商品，我都有一種成功的感覺，我興奮極了；我喜歡這樣的活動，每次我能成功購入我喜歡的物品，我都心花怒放，欣喜萬分。我體會到了一個“小老板”和一個“小商人”的快樂，同時發現了我自主創業的能力和不足。

　　跳蚤市場物物交換，既節約能源，又低碳環保；我們還用賺的錢獻了一份愛心！

　　這樣的實踐活動豐富了校園生活，讓我們體驗到了成功的快樂！

　　感謝學校，感謝老師給我們提供這樣的機會和環境，讓我們得到了鍛煉。

　　今年的校園跳蚤市場令我興奮！令我難忘！

　　校園跳蚤市場作文 5

　　今天下午，我們學校開展了一項有趣的活動——跳蚤市場。

　　跳蚤市場可熱鬧了。同學們帶的東西五花八門，有的帶了賽爾號公仔，有的帶了毛茸茸的小狗玩具，還有的帶了玩具機槍……我帶的是一些晶瑩透亮的賽爾號公仔和一個急先鋒。

　　我剛剛擺好地攤，李彥一眼就看中了我的急先鋒，問我說：“用我的暴龍神換你的急先鋒好嗎？”我想：一個舊玩具，我都玩膩了，和他交換算了！于是，我就愉快地和他成交了。

　　我打算去別人的地攤尋找交換的物品，我收起攤子，走到蘭浩的'地攤前，看到了一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。我急忙對蘭浩說：“我用四個賽爾號精靈公仔換你那本書好嗎？”說著，我毫不猶豫地拿起那本書先看了起來，沒想到他竟然毫不思索地就拒絕了我的邀請。我著急地說：“那就再加四個吧！”他摸了摸頭，做了一個鬼樣，拿起書仔細地撫摸著，顯得很舍不得，最終還是有點不舍地和我交換了。

　　跳蚤市場結束了，我第一次體驗到了交換物品帶來的興奮與快樂，這種感覺就像喝了葡萄美酒一樣，有一種醉人的喜悅！

　　校園跳蚤市場作文 6

　　在六一來臨之際，我校舉辦了校園紅歌賽和跳蚤市場淘寶大行動。說起跳蚤市場就是在慶祝六一節學生將自己閑置的物品、教具、手工、書籍拿到學校進行拍賣。學生們可以在跳蚤市場買到自己喜歡的便宜實惠的物品。以前，我們只是參與活動還不會自己拍賣。現在我已經是一個四年級的小學生了，我初次嘗試了作為一名小小推銷員經歷。

　　開始，心里有些緊張和羞澀，但當我看到高年級的`大哥哥的開口叫賣聲，自己也鼓足勇氣把心里早已想好的詞脫口而出。邁出了第一步，接著就是要有技巧和經驗。不要認為傻乎乎的大聲喊叫就會招攬顧客，這還有不少技巧和推銷經驗。我留心觀察發現發現了在高年級的跳蚤市場一個攤位前排滿了人。我走過去當做顧客挑選他們的物品，發現了一個秘密!原來這位大哥哥的小制作都是用平時的廢舊物品經過自己的靈巧雙手和智慧聯想創造出來的!成本低，而且還賣了好價錢，買一贈一。我心里暗自佩服這個大哥哥的商業頭腦。跳蚤市場不僅鍛煉了我的口才表達能力還讓我學到了好多知識。

　　市場競爭，就是人才競爭。如我對這句話有了深一步的了解。

　　校園跳蚤市場作文 7

　　辦市場嘍！辦市場嘍！”班中的“調皮大王”黃云廣播似地奔進教室。同學們一擁而上，七嘴八舌開了，“辦什么？”“啥市場？”“辦跳蚤市場！”頓時，教室內像炸了油鍋似的，同學們有的高興得合不攏嘴，有的手舞足蹈，有的竊竊私語，……那股高興勁兒，就甭提了。哦，原來學校要組織一場“手拉手，獻愛心”義賣活動。這件事兒一傳十，十傳百，一下子傳遍了整個校園。

　　星期五，陽光明媚，在李校長激昂的開幕詞中，義賣活動拉開了序幕。整個學校，將近兩千人紛紛從自己家中拿來了好玩的'玩具，好看的書籍，嶄新的衣服……整齊地擺在攤位上，進行錢與物，物與物地交易。不瞞你說，這次我們班也出足風頭。

　　你瞧，操場上的攤位可真多呀！那幾張小椅子就是商品們的“臨時住處”。有的娃娃，有的賣童話書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。剛開始我們都很膽怯，細聲細氣地喊，后來不知誰高喊一聲：“賣便宜貨嘍！”隨之，大家你瞧瞧我，我看看你，相視一笑便放開了嗓門，大聲叫賣。頓時，買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡。

　　此時，我們班的“調皮大王”黃云，儼然是一個小老板。他身穿“西裝”坐在椅子上，翹了個二郎腿，眼睛上還戴了一副玩具眼鏡。召集了幾個同學，組成了一個小小“集團公司”。把產品分類整齊地擺在了柜臺上，大聲吆喝著：“瞧一瞧！看一看！最便宜的貨物，走過路過不要錯過。”這招還真靈，不一會兒，便招來一大堆小顧客，爭先恐后地蜂涌而來，頓時隊伍排得像條長龍。

　　校園跳蚤市場作文 8

　　星期三，第一節課下了，寒風中透著歡快的氣氛，因為我們班要舉行一次跳蚤市場活動。

　　老師走進教室對同學們說：“我們的跳蚤市場開始。”隨著老師一聲令下，同學們便拿出了自己的'“商品”。我的“商品”是兩本漫畫書和玩具。再一看，同學們的“商品”真是種類繁多，有字典、有玩具、還有文具等。

　　為了早一些賣完自己的“商品”，我便大聲地吆喝：“快來看啊，快來看啊，跳樓價！跳樓價！買一送一，買一送一！”

　　聽我這一吆喝，同學們都圍上來了，我的“商品”被一搶而空。同學們見了，也學我一樣吆喝：“買一送一，買二本減一元，優惠價咯！”

　　很快我的東西就賣完了，我很不情愿地把我的“商店”打烊了。我準備再去買一些“商品”讓我的“商店”重新開張。

　　我走到了周琪玥的“商店”的時候，發現《三國演義》和《假如給我三天光明》這兩本書都是嶄新的。我想：“這么新的書一定可以賣個好價錢。”我問道：“這兩本書多少錢？”“10元。”

　　我便毫不遲疑地把這兩本書買了。結果沒有人買這兩本書。我很擔心賣不了這兩書，于是便低價賣給了李宗皓。

　　通過這次跳蚤市場，我體會到了做一個商人是很不容易的。

　　校園跳蚤市場作文 9

　　今天下午，我們學校舉行了一年一度的“小跳蚤市場”活動。同學們都爭先恐后地拿來了自己的小玩具。

　　我們站在桌子后面，等待著顧客。不一會兒，就來了一位三年級的小朋友，我熱情地問：“小弟弟，想買些什么？”他挑了一個玩具，我介紹說：“這個叫做斗盤，可以把斗盤中的.彈子彈到盤子里，盤子還可以轉，很好玩的。3元錢。”小弟弟說：“好吧，我買了。”我手中拿著錢，心想：這么容易就做成了一樁生意。于是，我充滿了信心。

　　剛走了一位，轉眼間又來了一位。不過這位可和剛才的不一樣。她是一位“大客戶”———老師。而且講價技術一流，你可別以為我說得太夸張了，不相信，你聽：“這個鴨子怎么賣？”“哦！這個鴨子五元錢。”我故意把價提高了十倍。“這么貴！一元錢吧！”“不行呀，老師。這個鴨子很好的！可以當裝飾品，也可以給小孩玩，下面的轱轆還可以轉動的，這件毛外套也可以脫下來。”我說道。

　　孟子夏見了，也趕緊過來助陣。經過了一場激烈的唇舌大戰，小鴨子還是被老師買走了。但至少我們賺了五角錢。

　　校園跳蚤市場作文 10

　　盼望已久的跳蚤市場開始了，同學們欣喜若狂。有的抱在一起，有的相互擊掌，還有的大聲歡呼，教室里熱鬧非凡。

　　跳蚤市場開始了，我和劉紫櫻一起合作。我大聲喊：“瞧一瞧，看一看，走過路過不要錯過！”一旁的`劉紫櫻也在喊：“娃娃買一送一喲！”

　　隆舒婷隨著我們的喊聲來到攤位前，拿起拼圖問：“這幾快錢啊？我要了！”“四元！”隆舒婷打開錢包說：“我只有幾元了，可以便宜點嗎？”我想了想：“好吧，三元！”隆舒婷立馬給了我三元。

　　一位老師來到我們的攤位前，劉紫櫻連忙拿起一個青蛙公主給那位老師，說：“三元錢一個，要不要？”老師笑著給劉紫櫻五元，劉紫櫻又找了兩元。我對劉紫櫻說：“你賺了三元！”劉紫櫻笑瞇瞇地看著我。

　　我和劉紫櫻突然聽到，“黃老師買我的！”“買我的！只要兩元。”……我們四處張望，原來是一群同學圍著黃老師賣東西。正好，劉紫櫻拿著一個文具盒和我一塊去黃老師那里。“黃老師！買我的！”可惜的是，黃老師一樣也沒有買。

　　這次跳蚤市場真的好玩！

　　校園跳蚤市場作文 11

　　今天是個值得高興的日子，因為今天我們學校要舉行一年一度的跳蚤市場。

　　本來我已經準備好了要賣的東西，嗚嗚，因為忘帶到學校了，所以今天只能看別人賣東西了。唉，我可是準備了一個晚上啊！

　　還好王子豫和我一起，她帶了一堆東西，有彩泥、閃粉、珠光粉、起泡膠、一個淺藍色的.小本子、貼紙、泰透泥，幾乎樣樣都和彩泥有關。真不愧是出了名的“彩泥小公主”！

　　我們把所有的東西都放好，王子豫把一個小本子給我，上面寫著所有東西的價錢，她讓我守著鋪子，自己去買東西去了。

　　我在操場上大喊：“賣東西呀！走過路過不要錯過！過了這個村沒了這個店！”我的叫喊聲，引起了人們的關注。不過，有的人用看傻子的眼光看著我，我根本不在意，繼續吆喝著。果然，一會兒工夫來了不少人，我慢慢地告訴他們價錢，有的人嫌貴，沒有買，有的人覺得價格剛剛好，就買了一些。

　　這時，王子豫回來了。她兩手空空，顯然她什么也沒買。輪到我去買東西了，我走到了賣泰透泥的地方，看到了老牌子的泰透泥。我伸手去拿，沒想到里頭有錢，原來這個盒子是人家用來放錢的。真是尷尬，我立馬往回走……

　　時間像飛箭，一天就這么過去了，我們都開始期待下一次跳蚤市場活動了。

　　校園跳蚤市場作文 12

　　同學們期待已久的跳蚤市場活動今天終于舉行了。聽到廣播后，同學們高興得一蹦三尺高。

　　到了活動時間，老師把座位擺好，我們自己選了個位置，就是今天跳蚤市場的點位。我們把從家里帶來的物品擺放整齊后，便開始叫賣。后來老師要我們自己組織一個小分隊。我、劉婧瑤、張思涵三人組成一個團隊。我把自己家里帶來的三個洋娃娃擺好以后，貼了標簽，寫上六元一個。今天帶洋娃娃的.同學挺多，同學們都嫌貴了，不買我的，所以我只能把價位放低，就打五折吧，三元一個。同學們一看打五折，一下子就買走了。

　　更瘋狂的事情還在后頭呢，學校不許同學們帶涼皮進學校，隔壁班居然還有賣涼面，燒餅等那些小攤上的東西。我挑來挑去，看中了唐心怡帶來的一套《十萬個為什么》一共九本，居然只要五元，我馬上掏錢買了。老師都說我賺大了，幾十塊一套居然五元買到了。我開心極了，我正好要買呢。

　　我帶來的東西大都賣出去了，也買了好多便宜又實惠的東西。

　　這次跳蚤市場活動舉辦得非常順利，同學們都特別開心，我希望下次老師還可以舉辦這樣的活動！

　　校園跳蚤市場作文 13

　　今天是一年一度的六一兒童節，三道嶺中心小學隆重的舉辦了慶六一“暢游商海——紅領巾跳蚤市場。”

　　在馮老師的指揮聲中一、二年級排著整齊的隊伍，在前操場找到了事先分配好的攤位。三年級在后操場找到了攤位，按照老師的.分配有的同學在叫賣：“走過路過千萬不要錯過，這里的東西既便宜又實惠，過來挑選一件小物品吧，保證讓你滿意。”有的同學在記賬，我們班的貨物整齊地擺在地攤上。有各種各樣的書，還有小玩偶，也有文具盒，還有一把木頭做的青龍劍。我和萬鈺、宋雨菲負責跳舞，招攬生意。我和萬鈺跳了優美的維吾爾族舞蹈，宋雨菲跳了優雅的拉丁舞。操場上一片歡聲笑語，叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡。老師帶著別的同學去參觀購買別的班級跳蚤市場的物品了。我們班地攤上人越來越多，不知不覺中我們班的小商品就要賣完了，最后只剩下兩本書。同學們高興的回到了教室里，李老師進行了總結。

　　這次的活動不但豐富了同學們的課余生活，也增強了同學們的自主參與意識，同時也增加了同學們的團體合作精神。

　　校園跳蚤市場作文 14

　　在我們學校，每年都會舉行一次跳蚤市場。什么叫跳蚤市場呢？就是每個同學都帶一點自己的小商品，再帶一塊布，在操場上擺成自己的小攤，來賣商品。別說，這個活動還挺好玩的呢！

　　記得這次跳蚤市場我賣的是糖，可受歡迎了，不一會兒就都賣光了，我賺了六塊五哦~作為一個愛媽媽的小女孩兒，我必須給媽媽買點禮品啊！于是我左挑右挑，給媽媽選了一條手鏈，是用白珠子的串成的，中間還有一個小魚。這個手鏈并不貴，因為它是在我快要收場的時候買的，你想啊，他們都急著把自己的商品賣出去，自然就降價啦！于是我只花了一塊錢就把這個寶貝淘到了手。就在我準備排隊的.時候，我班的宋芝穎拉住了我。宋芝穎求我，讓我買一包便利貼。我想，便利貼有什么用啊？于是沒有答應。宋芝穎左求右求，還答應我一塊錢賣給我兩包，我心一軟，掏出一塊錢買了兩包。不知為什么，心里還甜滋滋的呢！也許這就是幫人過后的喜悅吧！

　　收場了，我看了看錢：奶奶給我的五塊錢本錢，連本帶利還奶奶六元。夠用了！我揣著錢，排好隊，歡蹦亂跳的回了家。我把手鏈送給媽媽，又把便利貼存了起來，既然沒有用，那就存起來唄！

　　這次的跳蚤市場真令我高興！

　　校園跳蚤市場作文 15

　　沒錯，今天我們班要舉行跳蚤市場這個活動。大家陸陸續續地把精美的貨物擺上了各自的桌子上，有零食，有玩具，有文具。各種各樣的東西呈現在我眼前，目不暇接。

　　我也擺上了我的書籍，等待著顧客的到來，可我不敢叫賣，只能眼睜睜地看著同學們走過，而有的`同學在一邊大聲叫喊：“走過路過不要錯過！”馬上就有人到那購物。而有的同學也不甘示弱，主動四處攬客，看到同學們的攤子前人來人往，再看看我的面前空無一人，我失望地低下了腦袋。

　　就在我以為無所收獲的時候，從我的耳邊傳來了一句話：“同學，這書怎么賣？”我瞬間精神抖擻，對他說：“只要兩塊！”他爽快地答應了，就這樣，我賺到了我今天的第一筆錢。漸漸地，我膽子開始大起來，大聲叫賣道：“這里有書賣，虧本賣書，兩塊一本！”過了一會兒，其他攤位的生意被我一攬而盡，在我的攤位前排了長長的隊伍，我心想原來賣東西這么艱難，但我還是露出了喜悅的笑容。不出我所料，我的書不一會兒就所剩無幾。看到同學們拿著我的書正認真在閱讀，我心里得到了滿足。我的書給同學們帶來了快樂，也給我的精神帶來了歡快。

　　通過這次跳蚤市場，我體會到了大人的不易，也從中感受到了快樂。

　　校園跳蚤市場作文 16

　　期待已久的跳蚤市場——舊書買賣活動終于舉行了，我天天盼著能夠盡快參與這次的交易活動，盼著能夠閑逛各個攤位中買個夠，想想那真是幸福的事。

　　老師早一天提醒同學們準備好書、桌布和廣告招牌，交易方式多樣，可以“以物換物”、“金錢買賣”，不過最高標價只能是“三元”。

　　盼著，盼著。終于等來了星期二下午第三節，老師帶我們到操場上。只見操場一片沸騰，同學們各自擺好各類書籍，琳瑯滿目的商品，有趣的廣告招牌一下子成了學校最美的風景。叫賣聲、討價還價聲、吵嚷聲，瞬間響成一片。

　　有的攤位只有一個老板孤零零地守著書，有的好幾個伙伴組成一個小商鋪。我們都渴望著路過的同學，能夠低頭看一眼我們的書。大家扯著嗓子高喊：“買我的！買我的！便宜賣你！”同學們想盡一切辦法，讓更多的'顧客來買書。有的招牌寫著“買三送一”，有的寫著“全場五折”。

　　我們組的成員則分散去閑逛拉“顧客“來光臨小店，大家同心協力，恨不得把手上的書都賣光。下課鈴一響，我們只好不情愿地收攤了。

　　我們依依不舍地回了教室，“老板”們在教室里開心地數著錢。這個跳蚤市場這么熱鬧，我永遠不會忘記。如果還能再有一次，我絕對要賣多一點，也要多買一點。

　　校園跳蚤市場作文 17

　　春季剛開始，我們學校就有了許多有趣的活動：有“傳統戲曲進校園”活動，有“快樂的遠足節”活動，還有豐富多彩的“春季課程”活動。而我最喜歡的是“有趣的跳蚤市場”活動。

　　周一下午剛進校園，我就看見校園的墻壁上貼了一張又一張五顏六色的海報，題目是：跳蚤市場。下面是幾個顯眼的大字：周三上午我們不見不散。

　　我看了非常激動，其他同學也興奮到了一蹦三尺高的地步了。

　　到了周三，班里許多同學帶了買東西需要的'錢。大課間的鈴聲一響，老師就帶領著同學們來到了后操場，那里人山人海，找一個同班人都是很難的。

　　開始購物了，同學們急急地尋找著自己所需要的東西。六年級同學的叫賣聲各式各樣，有的在喊：“揮淚大甩賣了，走過路過不要錯過了。”

　　有的在叫：“明信片一元十張，快來買。”

　　我轉了轉，買了一本四元的書，雖然不是那種特別好看、知識特別豐富的書，但也可以增長見識。

　　回到班后，我看到有的同學在那里炫耀自己買的東西；有的同學把自己買的東西又加價賣給別人；還有同學的在一旁靜靜地看書。

　　這次跳蚤市場活動，我學到很多知識，期待下次的跳蚤市場活動早點到來！

　　校園跳蚤市場作文 18

　　聽說學校要舉行“圖書跳蚤市場”活動，而且是星期四舉行。

　　這天一早，我就急急忙忙穿好衣服，帶著平時賺的六元錢去買書（在我們家，只要起床比爸爸早，背唐詩，就有現金獎勵哦）。我來到“圖書跳蚤市場”，呀，好多人在買書啊！我邊走邊看，在教學樓轉了幾圈，也沒看中一本書。我又仔仔細細地找了一遍，總算找到了一本童話故事書，但是家里的童話故事有一大箱子了，所以我就沒買。媽媽說到操場去看一看吧，我拿著錢走到操場。

　　我走著走著，突然看到一本非常好的'書：《想當海盜的兔子》這本書。我問要幾元，戴粉色發箍的大姐姐說：“要二元錢，還送一張書簽和一塊橡皮，還有筆芯。”沒想到買書還有禮品！我拿出手中的兩元錢給她，然后高高興興地拿起書走了。我又碰見一位別紅發卡的大姐姐，說四本書只要一元錢，我又花了一元錢買下了這幾本書。

　　我一共買了五本書，它們是：《聰明語文》、《聰明數學》（兩本）、《小學生看圖閱讀作文》、《想當海盜的兔子》。真是好便宜呀，五本只用了三元錢。我真高興，因為一下子有了這么多新書！

　　校園跳蚤市場作文 19

　　10月17日下午我來到學校打開書包看看我的分，我在書包里翻來翻去還是找不到我的分，怎摸辦呢？忽然想起來我不是也帶了東西嗎？我可以先賣東西賺錢呀，我就跟同桌說：“你要不要買個迷宮？ ”我指了指手里的迷宮，他說：“好哇。”他從口袋里拿出十分來，我就一下子就有了十分。排路隊的時候我跟前面的同學說：“你要不要買我的玩具呀？”她說：“什么東西呀？”我從袋子里拿出一只 玩具小象，玩具小象是二十五分，我一下子就有了三十五分。到了操場我們擺好攤就開始賣東西了，一開始我先去別的.隊買東西。一個對我是去的我的好朋友黃梓嵐的攤，她們隊的攤上放的東西是一小 東西，我在她的攤里選了一個小盒子，那個小盒子上畫的是一個小女孩，我很喜歡它，現在我用它來裝我的分。

　　第二個我買的是我的同桌的東西，他帶的東西是四只小鹿和一只小熊。我看了看他的小熊我說：“好可愛的小熊啊！” 于是我就買了那只小熊。這一天我真開心。 我用賣東西分買了4件物品， 小熊， 小兔子，小盒子和一個徽章，你賣東西得了66分， 花了9分， 還剩下57分。

　　校園跳蚤市場作文 20

　　如果你住在我們小區，你下午一定會看到一個小女孩提著一大袋的娃娃跑去學校。是的，那個小女孩就是我，我們班下午舉辦了一個活動——跳蚤市場。

　　等全班來齊，老師大喊一聲：“四年二班跳蚤市場開市了！”我們每一個人便拿出自己的東西開賣了！我也拿出自己準備的金牌、銀牌、娃娃等東西來賣。我那金牌和銀牌還有娃娃一下吸引了很多人。可是他們看完東西便走了。章紫琪說：“這樣子不行，我們會賣不出去的！”潘啟正拿出準備的大鐵碗和筷子，只見他一手拿碗，一手拿筷子說：“走過路過不要錯過。”吳昕怡也在大喊：“一條絲帶五角錢，有買有送。買完可以抽獎！快來買呀！”我和章紫琪也連忙到處去找人來買。

　　這時，不知哪一陣風把語文老師吹過來了。語文老師買了四根筆，這可不算什么。最搞笑的'是語文老師抽的那個獎——倒貼兩元！這樣我們組就得到了兩元！哈哈哈……

　　當我們要再賣，可時間不給力，“叮鈴鈴”一聲下課鈴就使這場游戲停止了！真希望下次多一點點這樣歡樂的游戲課呀！

　　校園跳蚤市場作文 21

　　下午，我們學校舉辦了跳蚤市場。這個活動可是我期盼已久的，我早早就準備好要出售的商品和淘寶的零錢，就等著大干一場啦！

　　二節課下之后，活動開始了，我和同學們懷著激動的心情來到操場上。我趕緊占好一個寶地，只見大家手忙腳亂地擺放著自己要出售的商品。大家有的買，有的賣，一邊高聲吆喝，一邊介紹商品，忙得不亦樂乎地。頓時，整個操場熱鬧非凡。

　　當然，我的小鋪也十分熱鬧。不一會兒，來了一位大哥哥光顧我的小店，我立馬介紹我的書，大哥哥一下子買了四本圖書，我可興奮了！我猜想這位大哥哥，平時一定喜歡看書，以后我也要養成多讀書的`好習慣。就這樣，我有了第一筆收入——5元。接著我又用賺來的錢淘了一支最心愛的筆。快樂的時光總是短暫的，跳蚤市場很快就在我們的歡聲笑語中結束了。我們依依不舍地收拾好剩下的商品，回教室了。

　　這次跳蚤市場活動，讓我體會到做生意真的不容易。看似簡單，其實有很多學問。也明白了父母掙錢的辛苦，以后我不能亂花錢了。

　　校園跳蚤市場作文 22

　　在昨天周五我們學校舉行了一場前無古人后無來者的跳蚤市場活動。

　　早上，我雖一早來到校，但是要賣的'東西卻沒有帶過來。于是我火急火燎地向爺爺發出求救。最后終于在午休時間拿到了東西。

　　下午，我們排著整齊的隊伍來到了操場，開始了一場激動人心的跳蚤市場活動。

　　一到操場，啊——人上人海，把操場堵得水泄不通。“還是隊長——杜思旭英明，一早搶到有利攤位”，我邊擠著邊想著，好不容易才來到我們的攤位，趕忙抓緊時間擺放賣品。

　　剛開始，好多人都來到我們攤位前觀看，但只有一個人花了2元買了我的迷你奧利奧6塊。賣了一會兒，忽然發現大家都喜愛吃香辣火腿腸和養樂多，于是我用了全部血本出去批發了。果然利用了這點我們賺得盆滿缽滿。

　　過了一會兒，有一個同學過來買魔方，沒還價直接付錢走了，而我聽說有個攤位也在賣魔方，價錢還比我的便宜。于是我便也去買了一個回來。

　　回到攤位沒等我高興完，剛才買魔方的同學過來要求退貨，說是魔方不靈活——老卡位。我給他換一個，結果他不同意，還要求退錢。開始時我堅決不同意：可以換貨，但不能退貨。但在他的軟磨硬泡下，我只好豎起小白旗。這下，我手里就有2個魔方了。唉！真是賠了夫人又折兵。

　　啊——賺錢真不易！

　　校園跳蚤市場作文 23

　　今日，我們向往已久的跳蚤市場在我們班隆重舉行了，我們都帶來了許多東西，有書、日用品、玩具、食物等，真像一座小超市。英語教師魏教師先發了信封，里面是我們平常日積月累得來的錢——“英語幣”有的人多，有的人少，還有負的，有的負二元，有的負五元，真是名副其實的“大負翁”。我僅有三十九元，還要加油啊。英語教師魏教師大聲宣布：“跳蚤市場開始……”。

　　跳蚤市場開始了，教師先找人做了示范，便開起了銀行——兌換零錢，兌完零錢，我拿著自我的商品開始營業了。買賣全都要用英語交流。

　　劉明陽過來問我“果樂刀多少錢？”我說二十五，劉明陽皺了一下眉頭“二十一？”“二十四！”我毫不留情地反擊。他說：“二十三？”我說二十四。這時英語教師插話了：“如果不想要就說拜拜”。劉明陽便丟下一句拜拜便走人了。看來生意也不好做呀。我的目光轉移到了賈笑玲的的'書，我問《世界未解之謎》多少錢，她說八元。“成交！”我拿著書走了，這時，孔維銘餓虎撲食般向我撲來，“密碼本多少錢？”我想臨時漲價，便

　　說：“六十元，”他糾纏著我不放，我只好說五十元。哈！又賺了五十元！我興奮不已。

　　隨著教師一聲令下，跳蚤市場結束了，我數了數，哇！我賺了九十八元！我真高興，我還明白了父母掙錢的艱辛，體驗了掙到錢的歡樂與喜悅。

　　校園跳蚤市場作文 24

　　生活如詩，清幽曠遠；生活如酒，飄香醇厚。但參加了今日的跳蚤市場，我則認為，生活如跳蚤市場，有得，也有失。

　　開市前，所有人將東西放在桌子上，準備買賣。有的人還盯著別人的物品，隨時準備買下別人的物品。

　　老師一敲鑼打鼓，同學立馬蜂擁出去。

　　我到了教室，這里面的商品千奇百怪，有“奧特曼”，有鉛筆，也有巨型鉛筆。

　　一見到巨型鉛筆，我心生好奇，這枝鉛筆怎么這么大？這攤主也有商業頭腦，見我看著巨型鉛筆，他便對我推銷：“此物可是上古原木做其筆桿，深山石墨作而成，字跡娟秀，可真是筆中精品。”我看了看，又問：“有什么特點和特殊作用嗎？”他支支吾吾：“沒……沒有。”我又拿在手上看了看，問：“多少錢？”“五元。”他點頭哈腰道。我又拿在手里掂了掂，就走了。

　　我又走到另一個攤主前，人不在，我見那個攤上有一個什么小金屬制物，便心生歡喜：這些東西應該賣的很火！我就拍了拍桌子，說：“人呢？”從什么地方冒出來一個人“客觀想要哪個？”我指了指金屬小東西，說：“怎么賣？”“八元。”他答道。我瞇著眼，細細端詳著。“六元怎么樣？”他想了一會：“成交！”此時的我并沒有意識到，我買錯了。

　　我回到教室，開始推銷：“七元，七元，只要七元。”但沒有人理我，唉，那句話說的'好：“只有錯賣，沒有錯買！”

　　結果到了最后我的物品也沒賣出去。我這時才明白了：要三思而后行的道理。更明白了：要節約，因為每一分錢都來之不易。

　　校園跳蚤市場作文 25

　　今天是我們期盼已久的跳蚤市場。

　　我們先將書籍擺放整齊，老師便給我們每人發了十八塊錢，有人在攤上吆喝，有人在外面買書，我先和張偉帥一共投資了三十左右，我和張偉帥先買了兩本《荒野求生》，我們調價還價好長時間，原本兩本書十九元，被我們砍到了十六元，我又花了七元買了一本《第七條獵狗》，張偉帥買了一本《十萬個為什么》。

　　我們見手中的錢花完了又去我們班的書攤上將兩本《荒野求生》高價賣出，我們的手中變成了二十四元，我們又來到三班的書攤上買了一本《魯濱孫漂流記》，我有花五塊錢賣了一些雜志，沒有想到我買的雜志是兩個書攤的，我給了她們五元她們給了我們七元，買完以后我們又數了數錢，我和張偉帥說：“我的天啊！這錢越花越多。”張偉帥說：“那兩個女生，被我們坑了不少錢。”沒有想到這個時候碰到了我的老朋友，他對我說：“咱倆的張該算算了。”“我給你五元咱倆的恩怨一筆勾銷。”他答應了。

　　我們又看中了一本《城南舊事》他盡然說：“三塊錢拿走。”我們拿走了《城南舊事》以后看見了快要收攤了，于是匆匆茫茫買了一些雜志，這時我們的`手上還剩六塊錢，看見王智輝，于是又將《荒野求生》換了回來，他給了我們十元我將剩下的十六元給張偉帥說：“這錢你花了吧！”一轉眼的功夫人就沒了，我拿著兩本書換了一本《荒野求生》。

　　很快跳蚤市場就接近了尾聲，我和張偉帥在教室把買的書分了，今天十分的開心。

　　校園跳蚤市場作文 26

　　4月30日下午，學校組織了一次全校小學生的跳蚤市場。當聽到這個消息時，我有些不開心，因為我實在不舍得再賣我的那些書了，玩具也已經賣的差不多了，我冥思苦想，賣點什么呢？

　　我帶了一些盜版的“奧特曼”和一個寒假時去廈門買的正版“奧特曼”。沒想到同學們都很識貨，盜版的一個也沒賣出去。而正版的，卻有好幾個同學爭著想要買，由于他們出的價格和我要的價格相差甚遠，最終也沒有成交。

　　賣貨的間隙，我也出去逛了逛。很快我帶的20塊錢就花沒了。花錢容易，掙錢難呀！我想：“反正也賣不出去了，坐著看會兒買來的《老夫子》吧！”正在這時，來了一個人，我很高興的向他介紹我的貨物，沒想到他是來向我推銷的，我說：“我一分錢都沒有了！”他便垂頭喪氣的'走了。

　　但我也不想就這樣一無所獲，于是左想右想，終于想到一個辦法。可以跟同樣賣不出貨的同學交換貨物呀。這個辦法很靈，我用一個銀河火花和一個人偶換到了一個捷德生華器。不僅換成功了，我們班有個同學，竟然還送了我一個悠悠球，我太喜歡這個悠悠球了，簡直是愛不釋手。

　　這次跳蚤市場在一片熱火朝天的叫賣聲中結束了，沒賣出去東西，沒掙到錢，但也收獲了快樂。快樂的同時，我想下次我一下不能再賣盜版貨了，同時也不能吝嗇我的書，要帶一些來跟同學們分享。賣東西重要，友誼也一樣重要！我愛祥閣學校，愛我的五年一班，愛老師也愛同學們！

　　校園跳蚤市場作文 27

　　“賣東西了，買一送一啦！過了這個村可就沒這個店了啊！”你猜我們在干嘛？對了，我們正在舉行跳蚤市場活動呢！

　　“開始買東西了！“我們高興地手舞足蹈。我拿著個小黃人首飾和李欣怡換東西呢。今天一開張，就有很多人來轉呢。我突然眼前一亮，終于鎖定了一個目標——肖力嘉。我拿著我的小晴天娃娃問她：”買不買啊？“這個現價四塊，看在咱倆是同學的份上，給你減三塊吧！”她仿佛沒聽見一樣，過了一會兒，才冷冰冰地說：“不要了。”我沒放棄，繼續找人，我挨個去問，終于有買的了，她拿出錢，我就傻眼了，竟然是二十元的，讓我怎么找啊，我又找不開，又不想放棄了這門生意，嗚嗚……我咬了咬牙說：“那算了吧！“不過我沒傷心多久，這時又有人找上門來了，太好了，他出的.價閉上個人的多，太高興了，果然是晴天娃娃能給我帶來好運，真是雨過天晴呀！”賣首飾，賣筆了，大甩賣，過了這個村就沒這個店了。“我大聲喊著，看沒人光顧，便讓同學幫忙看下攤位，我拿著東西去和別人換，我換回來了兩個手鏈，一個本子，一個小沙漏。太好了！最后，我算了算。一共掙了十六塊五角錢！

　　“過了這個村就沒這個店了！”這個熱鬧又有趣的跳蚤市場結束了，但是我們快樂、開心的叫賣聲在教室里久久回蕩……

　　校園跳蚤市場作文 28

　　今天的天氣分外晴朗，天比以前更藍更亮了，我猜這應該是歡樂的象征吧。因為今天下午有一年一度的跳蚤市場，一想到這，我就情不自禁地想跳起來。

　　同學們故作鎮定地擺弄著玩具，其實誰心里都渴望著賣個好價錢。時間一分一秒地過去了，最激動人心的時候到了，跳蚤市場活動終于開始了，整個學校都充滿了同學們的歡聲笑語。

　　我和小組的同學來到這茫茫人海中，找了塊聲音稍微小一點的.營地，急忙把我們組的東西放在舊報紙上，就開始了我短暫的商業生涯。

　　起初我們還是有一些顧客的，但不知怎么了，之后就幾乎沒有人來光顧了。我找不到原因，就到顧客盈門的小隊拜師。隊長看了看我們的攤位，笑了笑說：你們隊的物品擺得不是很整齊，要把著重要賣的東西放在最顯眼的地方，我只找到了這些，你再去問問旁邊隊的組長吧。我正準備去請教另外一個小組，誰知這頑皮的小組長就在我們身后，還偷聽了我們的對話，我笑嘻嘻地問：即然你偷聽了我們的對話，就請你好好地教教我唄。沒問題！她邊指邊說：你們小隊不僅沒把東西整理齊，還沒有人叫喊吆喝、吸引顧客，依我看你們應該把這六人好好分配任務，一個人負責當收銀員，一個人當看店的，另外兩個人叫喊吆喝，還有一個人出去買自己喜歡的，這樣輪流交換，又簡潔又方便。果然是八仙過海，各顯神通。經過一番改造，我們終于也顧客盈門了。

　　校園跳蚤市場作文 29

　　星期四，陽光燦爛，萬里無云，是一個好的天氣。同樣，在星期四上數學課的老師吉老師帶給我們了一個和陽光一樣美好的事情，那就是跳蚤市場開放了！

　　跳蚤市場是什么呢，原來是一個由五年級和四年級一個辦舉行的買賣市場。在這里，你想要的東西應有盡有，而且物美價廉，沒有你們不想要的東西。在這里，你可以像大人們一樣和賣家討價還價。

　　我們班在星期五下午的后面兩節課去了跳蚤市場買東西，我和我的好朋友曾詩文結伴而行。在那里逛呀逛呀，我們都看上了我們中意的東西——彈力球。我手里拿著我中意的彈力球問道：“請問，這個彈力球怎么賣？”一個大姐姐看了一下彈力球，說：“這個啊，是一塊錢。”我又說：“大姐姐，便宜一點好不好？”大姐姐說：“好吧，五毛錢賣給你了。”耶，我第一次就討價還價成功了。我一邊拿錢一邊想。后來，幾次的'討價還價都成功了，我也買到了我心愛的東西：彈力球、陀螺、用繩子編成的小鞋子、變臉小娃娃。最后時間到了，跳蚤市場要解散了，我突然聽到了一個大姐姐的叫賣聲：“快來啊，五毛錢一個漂亮的橡皮擦啊！”我心想，剛才還一塊錢呢，現在五毛錢，我還是去買一個吧。

　　跳蚤市場真好玩，我們班上的同學都買到了自己心愛和中意的東西，它們都非常高興，我也很高興，下次要是還有這種活動，我也一定會參加。

　　校園跳蚤市場作文 30

　　海洋城是我和弟弟最喜愛的地方了，因為在那里我當了一天的老板。

　　5月1日的一天，我和弟弟喜出望外地來到海洋城，因為在那里我們就可以賣東西了，我們拎著大包小包的東西來到“集市”――跳蚤市場。可是那“集市”的'門還是關著的，等了好一會大門開了，那些孩子們像小魚一樣魚貫而進，我也鉆了進去在門口開了一個“小店”又拿出我招客的工具――吉他，彈起了《友誼地久天長》。可是令我萬萬沒想到的是我賣唱竟沒有招來許多客人，我就放棄了賣唱，開始大聲吆喝：“走過路過千萬不要錯過，過了這個村就沒有這個店！虧本價！虧本價！”我的嗓子都要喊啞了，可還是沒人來買。過了一個“漫長的夏季”一樣，我感到很無聊，又過了一會兒我看到了希望，一位這阿姨買了一個小坦克，我們得到了三塊錢，我高興極了，又過了一會，我的支援來了，妹妹也拿了一大包東西來了，放在我邊上和我一起擺起了攤，我們的生意越來越好了，一下子賣了十幾元錢。后來，我們開始分工，先是妹妹去買東西，然后是我去，跳蚤市場將要結束時，妹妹、媽媽、弟弟回到我的“小店”來了，她們的手里拿著好多東西，我想：真拿她們沒辦法，我估計他們買的東西一定比我賣的還要多。后來我們就依依不舍的回家了。

　　就這樣，我就當了一天的老板，雖然嗓子痛，沒賣出很多東西，但是我還是十分得高興，因為我大膽的吆喝了、賣唱了，這次跳蚤市場使我開心、使我快樂、使我受益匪淺。

　　校園跳蚤市場作文 31

　　今天太陽公公一點兒也不吝嗇，將自己的光芒灑向大地的各個角落。

　　在學校的精心安排下，今天下午，我們要舉辦跳蚤市場的活動，同學們高興極了，各個早早地來到學校，手里拿的盡是些玩具、書本之類的，仿佛活動馬上就要開始似的。

　　午休下課鈴一響，同學們似潮水一般涌出了教室，跑到操場上，開始搶好的`攤位，準備賣東西。

　　我找了個地方，坐下，擺出了我要賣的一些商品：我親手制作的一些小玩意兒和一些文具，便開始叫賣起來。我的小玩意兒吸引了好多同學過來，經過討價還價，我的商品賣得差不多了，我從原來的身無分文變成了一個有錢人。

　　拿著錢，我開始尋找我喜歡的東西，由于有錢了，我看見什么好東西就買，不但不還價，有時都不要人家找的零錢。這樣大手大腳地花錢，使我的錢包頓時癟了好多。

　　這時，我才想起來，今天是三八婦女節，我得給媽媽準備一個禮物。接著，我便在各個攤位間尋找合適的禮物，轉了一圈，我看中了一朵花，我便問：“這花多少錢？”“5元。”我像之前那樣拿出錢包準備付錢，哪知道，翻遍了錢包的每個角落，一共只翻出了3.5元，我的臉頓時變得通紅。“要不要啊？”那人問。我吞吞吐吐地說：“我······我只有3.5元了，能······能賣給我嗎？”好在那同學心善，說：“好吧，就便宜點賣給你吧。”這樣，我拿著送給媽媽的禮物回到了自己的攤位上。

　　這次的跳蚤市場讓我明白了，錢不能亂花，要節約一點，要把錢用在必要的東西上。

　　校園跳蚤市場作文 32

　　寒假的一天，《江南都市報》組織我們小記者們在興業銀行門口的跳蚤市場買賣或交換自己的舊物品。我準備了幾件，有文具、書籍、玩具等。

　　當我迫不及待地來到跳蚤市場后，才發現小記者們早就將準備好了的商品一一擺放在自己的攤位上。我也趕緊擺好自己的物品，得意地想著：賣東西這樣的事幾簡單啊，我三下兩下就可以收工。可是事實并非如此，眼看著人們來來往往，我的物品卻一件也沒有賣出去，這樣下去也不行啊。這時，我看見一個大哥哥所剩無幾，便湊了過去打探軍情：原來，他把所有物品都以超低的價格賣給別人。于是我也挑了一本作文書，只需五毛錢，真是物美價廉呀！

　　繞了一圈，我又回到了自己的崗位，這時又發現旁邊的小弟弟正生意紅火著呢，可我的呢，還是原封不動啊！瞅著這情形，我心急如焚呀，心想：大哥哥小弟弟，你們真是太厲害了，我該怎么辦呢？站在一旁的.媽媽似乎看出了我的心思，對我說：“你也可以拿著自己的物品去和別人交換或推銷呀。”我靈機一動，東竄西跳地去找人交換，大費口舌地推銷商品的用武之地。功夫不負有心人，經過努力，我與人交換到了三本課外書，還賣了一個杯子，收獲頗豐，高興地跳了起來。媽媽也對我會心地笑了笑，豎起大拇指，連說：“不錯，不錯！”

　　通過這次社會實踐，真心感覺賺錢不容易，爸媽好辛苦呀！

　　校園跳蚤市場作文 33

　　星期四，終于到了一年一度的跳蚤市場，上一次孫寧晨賣的紙青蛙特別火，所以這次我也想試試。我害怕青蛙賣不火，于是去小賣部買了幾個笛子和QQ蛋，但老師不讓帶吃的，我只好把吃的一半給掰了下來，玩具的那一半帶了過去。

　　跳蚤市場開始了，只見孫寧晨拿出了很多的.筆槍，受到了大家的喜愛。我找了一個地方坐下，拿出我的紙青蛙，過了好久，竟然沒有任何人來我這看看，我很無奈。心想青蛙賣不成了，賣笛子和QQ蛋應該可以。我拿QQ蛋和笛子在外面宣傳，有的人在走著，我就跑到他面前問需要笛子和QQ。蛋嗎？那個人搖了搖頭，我好失望呀。

　　再看看孫寧晨他的筆槍都，再看看我一個也沒賣出去。孫寧晨真是一個商業鬼才，別人想不到的他一定能想到。

　　我宣傳了一會兒，終有人買了我一個QQ蛋和一個笛子，我一會兒賺了5塊錢。我喜出望外。路上有兩個人看到了的紙青蛙，他們非常喜歡又達成了一筆交易。我一邊逛一邊賣，在一個小鋪子邊我花了一塊錢買了一個小玩具，商家看見了我的笛子，問我一個笛子多少錢？我說一塊，他愉快的買走了。走著走著又有人買走了我4個QQ蛋。時間過得飛快，一會就要上課了，老師讓我們趕緊回教室，唉才賺了10塊錢。

　　從今天的跳蚤市場我學到了，做生意不能看別人的，要自己觀察，看大家最近喜歡什么，然后再賣，這樣就能賣賺多錢了。

　　校園跳蚤市場作文 34

　　“快來買，快來買。”“只需一塊錢，只需一塊錢。”“這里有最多的玩具，快來買呀!”教師里傳來一陣陣吆喝聲，你一定很好奇吧！今天，我們五級舉行了一場活動，叫做跳蚤市場。

　　活動開始前，同學們為了讓自己的商品賣相好一點，都把商品擺的整整齊齊的。有的擺書，有的擺文具，有的把首飾放到一個盒子里。

　　宣布開始后，教室里一下子就熱鬧起來了。有的坐在位置上吆喝，有的去看看有什么東西是自己需要的，有的.在討價還價。

　　同學們大部分都在吆喝，比如：“這里全部都是好東西，而且只需一塊錢。”“只需一塊五，只需一塊五，原價五塊，現在只需一塊五啦！”“清倉大甩賣了，清倉大甩賣了，只需一塊錢，你就可以買到上等的好玩具，快來買呀！”但是，我只看別人的商品，因為我的商品都很貴，所以沒人買我的東西，我只好看看別人的商品，我轉了大半圈，還是沒有什么東西能吸引我的目光。

　　忽然，我的目光被一個飛行器吸引住了，我立刻跑過去問飛行器的價錢，他說：“不要998，也不要888，就只要18塊。”我接著就把錢給了她，一點也不猶豫。因為我知道這個飛行器最少賣40，在這里只賣18，真是太好了，我已經迫不及待的想玩這個玩具了。我真是買到了一個好玩具，真是太開心了！

　　時間一分一秒的過去了，教室里洋溢著快樂的味道。

　　校園跳蚤市場作文 35

　　今天的教室非常的熱鬧，每個同學臉上都洋溢著笑容。

　　因為學校為了發揚勤儉優良的傳統，所以就舉辦了跳蚤市場，同學們都非常期待本次活動呢！這次跳蚤市場的主要內容是買賣書，每個同學都會帶上幾本書，而且還會帶上零錢呦，因為是買賣活動。剛開始，每個同學的書桌前都擺著自己的書，還有些同學寫了廣告呢，讓自己的書賣得更好。我等著同學來買我的書《西游記》，只要有同學過來，我就熱情的.叫賣，我把我的書打理的干干凈凈的，心想著同學們會打開來看嗎？心里有點擔心，怕賣不出去，所以我標價五元錢，和其他同學都差不多。讓我驚喜的是，還沒等我開口叫價，看上書的同學直接拿走了。我的書一本接著一本賣出去了，我賺了20元哦，好開心呀。賣完自己的書，我就去看看周圍其他同學的書，看見有我喜歡的書，我也沒有砍價，因為這樣我覺得才對，我沒有和其小朋友講價格，他們貼著多少錢我就給了多少錢，我買了七本書，還把其中一本買過來的書，再賣出去給同學，我賺到了一點小差價。今天的跳蚤市場真有意思，我得到了第一次掙錢的機會，到晚上我都還興奮著。跳蚤市場的意思就是賣舊貨。用過的，或者自己家里已經不需要的，拿出來以低價賣出去，如果把賣的東西打扮得漂亮一點的話，賣價會更高一點哦！

　　校園跳蚤市場作文 36

　　星期天上午，學校組織了一場“帶著愛心趕大集，跳蚤市場”的活動，我按耐不住激動的心情，早早地就來到了廣場。

　　我們來到了廣場就開始擺，我心里想著：“哈哈，我今天終于當上了大老板。”有個人打斷了我的大美夢，她問道：“我兒子喜歡看你的書，2元錢一本賣嗎？我們買你四本書。”我趕快說道：“不行，不行！這本書原價15元呢！這只賣五元錢都不行嗎？”那個人說：“你要是不賣我們就走了。”我說：“好吧好吧！”她買了書之后，開開心心的.走了。

　　賣完這本書之后，然后我給媽媽要了5元錢，想四處去看看。

　　我走著走著，一看我的同學陳科林，他說：“買不買，買一送一。”我連忙說：“我買我買。”我抱著洛克王國殺和三國殺高高興興回到了我的攤位上，媽媽高興地說：“我給你賣出了這本米小圈上學記，一共9塊錢。”我聽了這句話高興壞了，激起了我繼續賣書的欲望。我大聲喊道：“快來買呀，快來買呀！”有很多人圍了過來，“這本書多少錢呀？”一個男孩問道。我說：“全場2元，只賣2元。”更多人圍了過來，有人買這，有人買那……

　　到了為社會奉獻愛心，自愿捐款環節，我拿出十元錢捐進了愛心捐款箱，老師夸我好樣的，義賣活動結束了。我明白了，奉獻出一份愛心，是多么偉大的事啊！

　　校園跳蚤市場作文 37

　　去年學校舉辦了一場有意義的活動－跳蚤市場。

　　活動的前一天，我就把家里的玩具、書本、卡片等等都準備好了，放在我的另一個小書包里。

　　活動的當天，老師讓我們按照小組分配下去，每組拿一張桌子用來擺放要賣的東西，我一口氣把小組的桌子和我自己要賣的東西都搬到了樓下去。我們一個班排成一排，每個組六個人，兩張桌子。我把我要賣的東西全部都擺在桌子上。

　　很快，我的第一位顧客就來了，他要買我的一本書，那本書原價是三十六元，我僅要八元，他卻只出六元，我跟他加價，他跟我砍價，我倆爭論不休，爭論半天，終于把價格定在了六塊五，成功的把書賣了出去。有了賣書的`經驗，我又賣出去了其它東西，一共掙了十三元。

　　我拿著自己掙的錢去買東西，看到了我上次很喜歡卻沒錢買的那支筆。我大步流星跑過去，像餓極了的老鼠找到了吃的似的，生怕東西被別人搶走。我走過去一問價格，賣筆的人說兩元，我暗自高興，立馬掏出了兩元錢給了他。買到這支筆我很激動，因為上次在商店里看過，要賣五元的。我不放心，又仔細檢查了一下，筆完好無損，我放心地把筆裝進口袋里，而且是把它放進有拉鏈的口袋里，生怕它掉了。

　　過了好久，活動結束了，我興奮極了，因為我憑著自己的努力，掙了13元錢，可以用好久了。跳蚤市場不但培養了我的生存能力和溝通能力，還讓我得到了屬于我的第一筆小財富，增添了我的自信。

　　校園跳蚤市場作文 38

　　跳蚤市場對于大家來說是不是很熟悉呢，我們學校就舉行了一次淘書樂跳蚤市場可熱鬧了，我們一齊去看看吧！

　　在教師的組織下我們來到“市場”開始了買賣。我們的“市場”設在操場上，以往的操場立刻變了樣，變成了一個熱鬧，喧嘩的大市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那么興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。

　　每個攤位有著不一樣的方式吸引顧客，大家都期望自我的攤位有更多顧客。有的攤位在攤前大聲吆喝吸引顧客，還有的就把書拿在手上見人就推薦，大家各自以自我的方法吸引顧客。

　　瞧！遠處傳來了一陣爭吵聲。發生什么事了呢！讓我們一齊去看看吧！原先這個小攤說大減價全場的書全部減價許多顧客都被吸引就都去買，一位六年級的女同學看中了一本《魯濱遜漂流記》可店主一看生意好了便不打折了原本只要4張票他還買5張票。顧客可不依說：“你這是不守信用。”買家靈機一動說：“那是剛才的價格此刻時間不一樣了價格當然不一樣了。”顧客說：“你的傳單上寫的事清倉大甩賣，難道此刻就不甩賣了。”買主被說的.啞口無言、只好把這本書買給了她。就這樣到處都是減價的討價的。

　　這次活動我充分體會到淘書的樂趣，也明白了做生意的辛苦。

　　校園跳蚤市場作文 39

　　我站在選好的攤位上，快速地把精心準備好的玩具、書統統擺了出來。我環顧下四周，啊，這里人群涌動，吆喝聲、討價還價聲匯成了一片。跳蚤市場也就此拉開了帷幕。

　　我看了看自己帶來的商品，信心十足，想：哼，今天我一定要大賺一把。可是，我站了許久，大家都當我是空氣，視而不見，見了一眼也匆匆地走開了。其他老板都在大聲吆喝著，可我沒有那個膽，于是我拿起一個小玩具高高地展示起來。這個辦法還真奏效了。

　　不一會兒，一個小男孩來到我的攤位前。我心里一陣欣喜。見他那老實樣，我就更有信心了，正好借這個機會把所有東西一一介紹給他。他指著我手里的玩具問：這個幾塊錢？邊問邊拿出錢包。我一看，機不可失啊，馬上殷勤地說：您的眼光可真好啊！這個玩具十分獨特，可是我的‘鎮店之寶’啊！三元，賣給你吧！小男孩真爽快，二話不說從錢包里掏出錢，買了。我繼續慫恿他買其它玩具，他居然被說服了又指著這些玩具，說：這個，這個我都要了！我心里樂開了花，好順利呀，真出我所料。我把所有的.玩具賣給他了，便進貨去了。

　　到一個攤位前，我發現自己喜歡的東西，拿著它愛不釋手：姐姐，這個多少元？她的回答嚇了我一大跳：你說幾元就幾元吧！我得意了起來，賊賊地想：一定要狠狠地詐她一筆，壓到了最低價，于是我脫口而出：五毛！成交！姐姐說。太不可思議了，居然成交了，我在心里偷著樂！

　　你看，我很奸吧？

　　校園跳蚤市場作文 40

　　盼望已久的跳蚤市場終于到了，我高興地來到了教室，看看同學們都帶了些什么東西。每位同學帶的東西各不相同，女同學帶的大多數是玩具娃娃；男同學的多是棋子、變形金剛之類的。再看看自己帶的一大袋東西，我真是高興極了。

　　終于到了下午第一節課，同學們臉上滿是笑容，都特別高興。我們來到了操場上，把東西放好，開始售賣。

　　一會功夫，客人來了，一下子買了四樣東西，我們特別高興。過了一會，我臉上滿是汗水，雖然很累但心里卻是很高興的。抽空的時候，我去買了一個玩具，又買了一枝筆，接著又去買了幾樣其他東西。等我回到自己的攤子時，東西賣得差不多了。我們攤位只剩下了一樣東西，一共賣了二十三元錢，滿滿的'收獲，我興奮得一跳三丈高。

　　跳蚤市場結束了，我們整理好自己的東西，回到了教室里。這一天，我覺得自己很快樂，因為賣了很多東西，也買了想要的東西。

　　在這次跳蚤市場中，大多數人賣掉了自己帶來的東西，也買了自己想要的東西，對他們來說是高興的；但也有小部分人既沒有賣出自己帶來的東西，又沒有買到自己想要的東西，他們覺得很失望。回到家里，我向爸爸匯報了在跳蚤市場的買賣情況。爸爸說：“學校里的跳蚤市場是為了讓你們體驗商品社會，了解經濟觀念，為以后踏入社會奠定基礎。”我好像懂，又好像不懂，看來也只有在以后的生活中慢慢體會了。

　　校園跳蚤市場作文 41

　　星期日下午，我來到小桔燈學校參加跳蚤市場活動。

　　平時，小桔燈學校大廳都是冷冷清清，安安靜靜，同學們都是規規矩矩地坐在看書。可今天大廳卻人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。

　　老師宣布小桔燈跳蚤市場開市啦！我們就開始做買賣了，市場上有討價還價聲，叫賣聲、吆喝聲，不絕于耳。

　　我賣的東西很少，有：馬車、熒光發箍、萬圣節手提南瓜包、小挖掘機、手掌拍。我的第一位顧客是一位二年級的小妹妹，她毫不猶豫的'和我買了馬車，竟然沒有和我討價還價，我驚訝極了想：竟然有人買東西不討價還價，我開心又驚訝。可是接下來的買賣并沒有這么順利，接下來的這位顧客不是不會討價還價，而是不買，可急“死”我啦！最后還是我打折，這位顧客才買的。

　　雖然后面的生意有些不太順利，可是我還是堅持著做買賣，后來我等了好一會兒還是沒有顧客來和我買東西，于是我就悠閑的逛起了跳蚤市場。我先看一看旁邊攤位有沒有我喜歡的東西，才開始去購物。看了旁邊的東西，沒有我喜歡的。我就到處走走逛逛，看到了我的喜歡的東西，于是就買了下來。

　　突然有一位顧客向我走來，對我說：“老板，手掌拍怎么買？”我說：“兩元，便宜點給你一塊五吧！”這位顧客開心極了，給了錢，拿著東西蹦蹦跳跳地走了。

　　今天的跳蚤市場真令我開心、快樂！還使我明白了父母的錢來之不易，還好好珍惜父母的血汗錢啊！

　　校園跳蚤市場作文 42

　　9月28日下午，天灰蒙蒙的下著小雨，好像沒有停的意思，但大家一點不受天氣影響，跳蚤市場如期舉行。你買我賣，熱鬧非凡。

　　跳蚤市場分兩個，一個是中學部的，在教學樓的“天井”，一個在讀書亭，那是小學部的.地盤。中學部的跳蚤市場又劃分三塊，七年級在“辦公室”前，八年級在“實驗室”前，九年級在大屏幕下，三個攤位形成“三足鼎立”！各個年級的攤位“老板”為了吸引顧客，真是大顯神通。

　　我們大聲吆喝吸引顧客，音響一放，眾人也尋聲而來。可憐的九年級“失寵”了——攤位冷清。為了“復寵”，我們決定去“敵方軍營”明察暗訪，發現問題出在：自家的書賣貴了，于是降價，但是效果不明顯。再后來，使出“絕招”——唱歌。然而音樂響起，彼此尷尬的笑了。客人只是好奇的瞄一下就走開了。身為其中一員我也很無奈啊！怎么辦？最后想出一個辦法，——主動出擊推銷。但成功賣出的不到10本。“復寵”的火苗幾乎熄滅！我揪出一個路過的學弟：“為什么不買我們的書？”學弟很嫌棄的說：“你們的書太無聊了！都是一些《作文》《全解》《讀者》。”我仔細一想也是，但轉念一想：“我們的書對學習有幫助啊！你看看！”七年級的學弟學妹，他們這年紀喜歡看漫畫的多一些！“哼！不買我們的書，你們會后悔的！”

　　校園跳蚤市場作文 43

　　今天下午第三節課，我們進行了跳蚤市場活動，這是我們六年級舉行的活動，賣的就是我們那些不要的書。抵金券就是我們的貨幣了，在這個活動中我買到了我喜歡的'書。

　　因為《查理九世》、《怪物大師》這類的校園讀物很多，所以是三個組一起賣，我就是其中一個組的組長，接下來老師給我們每人發了貨幣，隨后就整理了自己的書攤。

　　我們這賣的比較便宜，一本就五塊錢，活動剛開始沒一會兒，我們這的書大約就有三分之一就買完了，我想：效果還挺好，買的人還挺多啊！隨后我們這里來了一個大客戶，同樣是我的一個好友，他就是（11）班的楊哲宇，一口氣買了五本《查理九世》！隨后我們這還有《查理九世》和《怪物大師》的全集，一本十五元，就這樣還有人買。

　　隨后我也出去逛了逛，發現別人那兒賣的書非常貴，同樣的書，我們這五塊，他們那兒十塊左右，我馬上意識到，我們那兒比這里便宜多了，隨后我用我的二十元買了三本書，三本我喜歡的書，分別是《森林報》、《世界未解之謎》和《給我的孩子看的》。

　　接近尾聲前一段時間，我們那兒快賣完了，而旁邊的卻還剩很多，所以就與他們合并一起買，就這樣我幫他們買去了很多本書，離尾聲越來越近，老師把一本《阿衰》提價到了二十元，這樣書也賣了出去。

　　結束了以后，我們這三組還賺了不少錢呢！

　　這個跳蚤市場活動非常好，自己不要的書不但能賣出去，還能買回自己想看的書。

　　校園跳蚤市場作文 44

　　盼望已久的“十一”假期終于到了，不用再背著沉重的書包去上學了，心里高興極了，這個假期里還有更讓我高興的事，就是到大慶市青少年活動中心參加全市中小學生的跳蚤市場售賣活動。

　　來到了跳蚤市場現場，首先，我們站到了萬寶學校的.隊伍里面，在工作人員的指引下，我們出發了。我們到達了工作人員指定的攤位前，開始銷售物品了，有的銷售不出去的就大聲喊：“五角錢一本，買一送一啊！”能銷售出物品的就不用大聲喊，靜靜地在攤位前等待，好像念經的小和尚似的，有的同學的心里則像十五個吊桶打水——七上八下的。

　　我的銷售情況是慢慢上升，一個阿姨過來問我說：“小朋友，這本書多少錢一本啊？”我說：“阿姨好，這本書五角錢一本”。阿姨翻了翻書說：“小朋友，這是八本，應該四塊錢，再給阿姨打個折，三塊錢吧？”我說：“好吧！”這下我更興奮了，心里像開了花一樣兒。因為我的書只剩兩本了，媽媽看了看表，快十一點了，該吃飯了。

　　我們剛要走，媽媽看到一個捐書的地方，叫我把剩下的書捐到那里，我就把那兩本書捐出去了。捐完后，我覺得比我賣出去還高興呢。因為那些沒有錢買書的小朋友這樣就有書可看了。這次活動我可以說是大獲全勝吧。我們高高興興的回家了。

　　通過這次活動，雖然我銷售的業績不是特別好，但是通過這次活動我積累了很多經驗，為下次活動做了充分的準備。

　　校園跳蚤市場作文 45

　　今天，是涵藝童聲作文舉辦跳蚤市場的日子。

　　終于盼到晚上六點，我帶上了準備好的東西，激動地在園區門口集合，大家一起來到超市門口，把自己帶的東西擺在攤位上。

　　我等了半天也沒有人來，便自顧自地玩起了我自己帶的“孔明鎖”，沒想到這吸引了一些人過來。居然有一位叔叔問我這個怎么賣，我開心地說：“您要是能把這個拆開再裝回去就免費送您。”結果他沒拆開，之后戀戀不舍地離去了。

　　又來了一位阿姨要買我的`東西的時候，我想：“剛剛有很多人都嘗試了，全部都失敗了，這樣下去我這個不是賣不出去了嗎？”這樣一想，我說：“一個五元，買二送一。”阿姨說：“那就是十元三個?”我點了點頭。阿姨繼續說：“便宜一點行不行?你看你連個說明書都沒有，七塊吧!”我想了想，點了點頭。他趕緊微信轉賬。

　　我看沒人來買我的東西了，便去別的攤位轉轉。我看到一個望遠鏡，就把它拿起來看看，結果一個螺絲掉了。他硬說我弄壞了，一定要買，我只好買下來了，接下來也沒有看到什么好東西，只能回去了。

　　最后，我把西瓜和一本書換成了另一本書和一副棋了。

　　這次的跳蚤市場活動讓我收獲滿滿，不僅買到了很多東西，還鍛煉了我們的口才，真是一舉兩得。

　　點評：無心插柳柳成蔭，成就了自我，兩全其美的辦法屬于你。往往語言平實的文章最能打動人，期待你的佳作！

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