琴聲伴我成長作文(2篇)
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的琴聲伴我成長作文，歡迎大家分享。
琴聲伴我成長作文1
每到晚上，書房里總會響起清脆的琴聲。那叮叮咚咚的聲音，宛如溪水從石頭間流過，悅耳動聽，頗有古典韻味。
一年級的時候，看著別人彈古箏，我好不羨慕。于是，我也開始了古箏之旅。
剛開始學時，我非常認真，每天練古箏都不用媽媽催促，劉老師經常表揚我。
可學了一段時間后，我就堅持不了了。三天打魚兩天曬網，也不好好彈。媽媽幫我拍視頻，拍了幾次都沒成功。我趴在琴上，一臉沮喪地說：“我不想彈了呀！”媽媽怒了：“你不想彈就別學了，省得浪費時間，多看看書多好！”于是，在媽媽的逼迫下，我不敢怠慢。但是下一次練的時候，我還是不好好彈。因此，劉老師總苦口婆心地勸我：“你音樂感覺很好，別人兩三節課學的內容，你一節課就能學會！就是回家不好好練，不然很好的！”但我總是屢教不改。因為練得少，速度總是提不上，考中央六級時老師都擔心我過不了。
后來六級險過，而明年要考八級。劉老師多次警告，如果不勤練，速度是絕對達不到的，八級考的就是速度。沒辦法，我又勤奮起來。以前一周練兩次，每次練20分鐘都受不了。而現在我爭取天天彈，盡量延長時間。如果劉老師要求速度達到70，我會自己加快速度，練到80，甚至90。拍視頻反饋時，我更不敢怠慢，搖指搖得手酸背疼，一直練到滿意為止。不知不覺中，練一小時我都能堅持下來了。漸漸地，練古箏成為我生活中的一部分，成為一種習慣，一種享受，那古典余音繞梁久久不絕。
四年，古箏伴著我慢慢成長，讓我學會了堅持，讓我懂得做任何事都要有毅力，不能半途而廢，堅持才能成功！
我相信，沒有最好只有更好，加油！
琴聲伴我成長作文2
一雙晶瑩剔透的眼睛，一個不大不小的高高的鼻子，一張能說會道的小嘴，這就是我——一個英俊的男孩子。
我的愛好有很多，有畫畫，有彈鋼琴、有溜冰、有打羽毛球、有打乒乓球……但是，我最喜歡、學習時間最長的是彈鋼琴。
記得我六歲的時候，爸爸媽媽帶我去琴行。一進琴行，我就被那一陣陣美妙的琴聲吸引住了——對于我來說，那小孩子們學琴的叮叮咚咚的敲擊琴鍵的聲音，猶如天籟之音，一下子我就對鋼琴產生了深厚的`興趣……體驗課后，回到家里，我走到了鋼琴前，回憶起老師的話“這個是do，這個是re，這個是mi，這個彈一下，這個彈了要停兩下……”我的手也不由自主地敲起琴鍵來，直到大家都吃完午飯了，我還沉浸在美妙的琴聲里。從此，每周都要去上鋼琴課，開始了我的指尖在鋼琴健上舞蹈的道路。
就這樣，我不斷地認識新的音符、調號、拍號，學會聽節拍、糾正錯誤的指法、錯誤的彈奏習慣……我每個星期都有一點點進步，總是樂在其中，鋼琴彈得越來越好了。現在，我能嫻熟地彈奏鋼琴大家的曲子了，比如《獻給愛麗絲》、《水邊的阿狄麗娜》、《夢中的婚禮》等等。
我的鋼琴老師說，《夢中的婚禮》我彈得最好，而且“超有感情”。可是我現在手指長得還不夠長，夠不著八度，怕影響我的手發育。后來老師幫我選了一首鋼琴王子理查德改編的貝多芬的名曲《獻給愛麗絲》，老師讓我帶著這首曲子去參加比賽。在這次比賽中我得了特等獎，別提多高興了！
今年八月，我就要去考鋼琴六級了，老師還給我報名參加中藝星光杯鋼琴大賽。任務很重、時間很緊，我得更加努力地練習了。
88個琴鍵，不同的組合，就能發出不同音樂。啊！這美妙的音音樂讓我陶醉，伴我成長。
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