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什么我的最愛作文精選15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的什么我的最愛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

什么我的最愛作文精選15篇

什么我的最愛作文1

　　俗話說：“民以食為天”，每個地方都有特色美食。我的家鄉西安就有許多著名的風味小吃，涼皮、米線、羊肉泡饃等，我最愛吃的是特色小吃——肉夾饃。

　　走在街上，遠遠聞到一股香味，順著香味，我走進了“白吉肉夾饃店”。店里已經是座無虛席，有的人手里捧著肉夾饃，正大口大口地吃著，肉香饃香一起冒出，整個店里肉香四溢；有的人小口小口地咬著，閉上眼睛，輕輕地咽下，一種回味無窮的樣子；有的人先吃饃里的臘汁肉，再吃帶有湯汁的饃；還有的人先一層一層地吃白吉饃，然后再吃帶有湯汁的肉。你瞧：坐在第一排中間的老爺爺，雙手捧著肉夾饃，像捧著一塊寶似的，正津津有味地吃著，眼睛盯著饃，嘴“吧咋吧咋”地響著，嘴角不時流出油來，還時不時用舌頭舔舔嘴角的油，“噓——噓”猛吸一口，幾口下去，一個肉夾饃就被吃進肚子了。

　　還有的人干脆站在那兒等著，夾饃的師傅忙得不可開交。一位老奶奶按耐不住，搓手頓腳，眼瞅蒼天，眼球咕嚕咕嚕轉，似乎那里有肉夾饃。

　　一位俊俏的大哥哥，著急地喊著：“師傅，你快點嘛！你快點嘛！”還有背著書包，戴著紅領巾的小學生，小舌頭舔起了雙唇，左一轉又一轉，傻乎乎的可愛勁兒真讓人陶醉。我真有些眼饞，好想吃！

　　終于輪到我了，我走到肉夾饃師傅跟前，他面帶著微笑，先從鍋里撈出一塊色澤紅潤的臘汁肉，放在案板上，右手抄起一把微型的青龍刀，把肉剁碎，再把肉放進饃里，接著灌上一小勺湯汁進去。師傅叫了一聲：“饃好了！”我雙手接過，一小口一小口地吃著，那濃香的汁水，已經滲進了紙袋里，變得油光發亮，我迫不及待地大口吃了起來。轉眼間，一個肉夾饃，就被我“消滅”了。

　　這勾魂的肉夾饃，千里飄香，真讓人魂牽夢繞啊！

什么我的最愛作文2

　　時間的齒輪從未停止轉動，初三的我們就像站立在一根緊繃的琴弦，時代在我們的背后變換，而我們在用雙手描繪著只屬于我們的初三生活，這段我最愛的初三時光。

　　一縷陽光灑進教室，它將玻璃分割成很多小塊的不同時光，折射出許多不同的形狀，散落在我那一堆堆參考書上，初三的生活忙碌而又緊張，稍不留神兒，就可能在頻繁的考試中敗下陣來，在這競爭不斷的校園生活中，總會有那樣的幾個人帶給我太陽般的溫暖。

　　那些女生教會我堅強勇敢，那些男生教會我勇于拼搏。還記得今年的秋季運動會中的接力賽嗎？我記得有一個女生她帶給我的勇氣，在臨近比賽的熱身活動中，有人小聲議論著“她能行嗎？”我知道那個人就是為了我們班爭得無數榮耀的人，可她現在雙腿發抖，四肢無力的樣子讓人很是心疼。但她身上還肩負著第一棒的艱巨任務，她沒有放棄，就在上場的那一瞬，她大吼了一聲“加油！”，那一刻，我震撼了，她臉上的表情和她手上的接力棒一樣鮮亮，仿佛世界靜止了一般，她手中的接力棒舉過頭頂，在陽光下熠熠生輝，一時我嗓子堵塞，只因她的那份堅強勇敢深入我心，我心中滿是對她的敬佩。

　　清水湖之行可謂收獲頗多我們收獲的不僅僅是成長，更多的是友誼和時光，還記得那面黃色4。2米的求生墻嗎？那下面站的是一個個人，他們用自己的痛苦和鮮血換取了我們的成功，還有那上面一雙雙有力的臂膀，當我看到他們一個個臉漲得通紅時，當我看到他們一個個手上青筋爆滿時，當我看到他們一個個用盡力氣發抖時，當我看到他們咬牙切齒的堅持時，我不禁熱淚盈眶，他們為了同學們在拼搏在努力，那一滴滴汗水都是為別人而流，心中滿是對他們的贊美。

　　陰霾的天空中，似乎有陽光在閃耀，或許那是比陽光更溫暖的東西。謝謝你們獻給我最愛的初三時光。

　　歲月如梭，時光流逝，十四度花開花落，時間從指縫中溜走，十四年成長歷程如同電影畫面匆匆閃過，在這不可磨滅的時光里，這最愛的初三時光，我明白生命的意義，致我最愛的初三時光。

　　與你同行，會想起我們曾擁有過的共同理想，與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡，我最愛的初三時光。

什么我的最愛作文3

　　夜空，它是黑暗的，幽靜的。它不知不覺的到來，有悄無聲息的離開，就像是有一位魔術師將輝煌的藍天白云變得寂靜無聲。那片夜空，便是我的生活。

　　它寂靜，它無聲，它讓人彷徨，讓人看不到盡頭。

　　那天灰蒙蒙的，似有一種山雨欲來見滿樓的感覺。我的雙腳像灌滿鉛似的，移動一步都如背負了千萬斤泰山一般。凄厲的的風聲吹過，留下“嗚嗚”的聲音。回想老師那略顯憔悴與失望的眼神，心中便像被泰山壓著一般，堵得慌。我辜負老師的期望，我這次考試作弊被發現了，雖然沒在嘴上說，但她的眼神已說明一切。

　　回到家中，坐在寫字臺前，望著窗外不知何時下起的雨，心中彷徨不安，像有千萬顆針在扎似的。老師對我會不會有想法？我還是好學生嗎？我辜負了爸爸媽媽對我的期望和老師的呵護嗎？今后該怎么辦……我的腦袋已如漿糊一般，混亂不堪。我懊惱的捶打著自己的頭，為什么要作弊？為什么？為什么？分數有那么重要么？我一遍遍地反問自己。

　　爸媽回來了，也許老師已經和他們說了，我瞬間冷汗浸透了后背，手上不住的打頭，心中惶恐不安，如坐針氈，就如一個犯人，知道了自己的刑期，但什么也不能做先下只能眼睜睜的看著它到來。那種感覺，那種忐忑，快要將我的內心充滿，只想奪門而出，讓雨水沖刷自己的不安，但我動不了，我的雙腿發軟，不敢動彈。

　　他們進來了，從爸爸略顯陰沉的眼神，我便知道了后果，有些呆滯的看著他們。媽媽什么也沒說，只是抱了抱我，溫柔而又慈祥的看了我一眼，便走出去了。爸爸走到我面前，揚起了他的手，我嚇得眼睛都閉了上來，不敢吱聲。誰知他輕輕拍了拍我，也離開了。我愣了許久，眼淚便如潮水般涌出。我什么都明白了。

　　即使是最暗的夜空，也會有星星點綴，與月亮的光輝溫暖著我們，為我們在黑暗中指明前進的方向。我愛這片充滿星星的夜空。

什么我的最愛作文4

　　人總有自己所喜愛的東西，也許是艷麗的牡丹，也許是一輛豪華跑車，亦或是幾本能讓人細細品讀的名著。而我最愛的，則是路旁隨處可見的小草。

　　我愛小草，是因為它樸實無華的外形。對于我來說，艷麗的花兒并不能打動我的心，它們就像繁華的都市，外表亮麗，卻少了一份純凈。而只要見過了清晨大霧中的小草，相信你也一定會像我一樣愛上它。薄薄的葉片上常常托著幾滴露珠，晶瑩而透亮，小草也因露水的滋潤更加碧綠，隨著幾滴露珠從葉片上滑下，小草輕輕舞動。它有著最清新的綠，有著生命最本真的色彩。對于我這種喜愛單色調的人來說，看見它，心情就會無比舒暢。

　　我愛小草，是因為它頑強的生命力。說到時如何養起一盆盆的盆栽小草時，我總會在心里不住地偷笑。早前的我是希望養一些菊花，玫瑰之類的花兒，漂亮又含有深意，多好！可好景不長，玫瑰花兒因我沒按時澆水枯萎了，菊花也因一次中午的暴曬徹底凋零，粗枝大葉的我也就隨它們去了，過了一個多月，花盆里寄居了一群“不速之客”——雜草，“我的花兒沒長起來，你們倒是長起來了。”我想，很快地，我將他們給一一拔除。又一個月過去了，雜草們又霸占了我的花盆，看著他們長得郁郁蔥蔥，我也就隨之任之了，風吹日曬，小草并不堅實的肩膀頂住了風雨，一個個盆栽又恢復了綠色，這小草的強大生命力，真是讓我刮目相看。

　　小草都能如此堅強，作為我們，又有什么理由不去努力呢？在養小草的的過程中，我也培養起了堅韌的意志，今后的風風雨雨，我也會用我的肩膀去扛，就像那小草。

　　小草，我的最愛，是它讓我知道樸實無華的外形一樣可以擁有精彩的人生，只要我們的內心無比堅強！

什么我的最愛作文5

　　春，是個多么神奇的季節，它有著冰雪消融的靈動，有著百花齊放的蓬勃，有著萬物復蘇的奇跡。

　　正值年少的我，每日都會去阿太家中，不管什么季節，每一天，我都會去，因為那里有遠離喧囂的靜謐，由香甜可口的飯菜，以及阿太那溫暖的懷抱。阿太已過了花甲之年，背漸漸陀了，發漸漸白了，但不變的是她對種花的熱愛，那方小小的天地中寄載了多少阿太的夢想。

　　似乎感受到那么的不可思議，于是選了一顆種子跟著阿太學種花。

　　每天放學后，我三步并作兩步跑回阿太家，容不得半點喘吸。看著似乎會發光的泥土中有沒有一顆小芽。然后拿著水壺，仔細地澆水，“夠了，別澆了，”阿太從房門里快步走出來阻止我，嚇得我乖乖地放下水壺。

　　不厭其煩地每日去看，每日去澆水，每日施肥，有時，連飯都忘了吃，直到完全天黑了，才意識時間竟如此的晚，回頭一看，阿太竟站在我的身邊，一直陪伴我。

　　日復一日，每日的黃昏下都有一個孩子蹲坐在泥土旁，身后是個慈祥的老人站在那里注視著孩子的神情，眼神里滿是欣慰，秋風刮過我的臉龐，我不禁打了個寒顫。那株苗也漸漸長高，伸出綠葉，頂著一個花骨朵，也只看到青綠色。漸漸地，秋風掃走最后一片葉子。花開了，我才明白，原來這是向日葵。

　　欣喜若狂的我，想要立刻和阿太分享我的喜悅。可是，轉頭，那個一直守護我的人已不在我身旁，我再也不能聽到她對我的嘮叨。

　　太陽下山了，向日葵慢慢地低下了頭，那抹刺眼的陽光下也只剩一個孤獨的孩子了。

　　細細的，淡淡的，花的清香縈繞在身旁，阿太曾說，她最愛的是向日葵，因為它總是喜歡綻開自己的笑臉，永遠向著太陽。是啊，現在的我也喜歡它，因為耀眼的金色中包含了阿太的夢想及我的懷念和真摯。

　　向日葵，我的最愛，晶瑩的淚光中似乎看到一個老人和一個孩子一起守護在向日葵旁。

什么我的最愛作文6

　　我名叫絲絲，我從小就一直過著錦衣玉食的生活。我每天只用睡睡覺，叫幾聲就可以了。或許這是很愜意的生活吧，可我從第一次睜開眼的生活就發現我在一個籠子里。我，是一只金絲雀。

　　在我住在這個籠子里許多天后，我終于明白我出不去了。養我的人是一個小男孩，他已經小學畢業了，馬上就升入初中了，而我是他父母作為禮物送給他的。禮物，我在心里默默地念著。為什么？為什么？我在心里吶喊著：我也是有血有肉的鳥啊！我從第一次睜開眼我就知道窗外的天空才是我的家，為什么你要把我囚禁于此呢？我懨懨地趴在那精致的鳥籠里，不知該如何是好。可那男孩好似十分喜歡我。每天都變著法的逗我。有一天，他變戲法式似地拿出一個鈴鐺掛在我的鳥籠上，但我仍不為所動。他終于生氣了：“你個破鳥，怎么這么不懂得感恩！你還想怎樣！”他的臉因生氣而漲得通紅，我卻像個旁人一樣冷冷地注視著他。他最后一把解開了鈴鐺朝我頭上扔去，轉身就走。

　　我感覺被打到的那一下我的頭重重的晃了一下，可我仍渴望自由，認為自由才是我最愛的想法更加強烈了。時間就這樣過去了，我無時無刻不想逃走，卻也發現男孩升入初中后與父母的爭執變得越來越多。一天男孩回到家，書包還未放下就被陰沉著臉的父親叫去了書房。漸漸地，他們的爭執越來越大，好依稀可以聽到東西被“嗶哩啪啦”打碎的聲音。孩子的母親焦急地在外面徘徊，而我也忍不住瑟瑟發抖。突然“啪”清脆的一聲傳來，“你現在長大了翅膀硬了！”父親怒吼道，男孩一聲不吭地從書房里走了出來進入了自己的房間。

　　我看到他臉頰上微微紅腫，神情卻十分冷漠。他看到了我，注視著我，似乎在做著什么艱難的抉擇似的。倏地一下，他粗暴地扯開了鳥籠，一把把我向窗外扔去。在我撲騰著翅膀的時候他的嘴角露出了一絲絲笑容，我有了一種透亮的感覺。

　　是啊，我終于找到了我的最愛——自由。希望你，也如愿。

什么我的最愛作文7

　　自古文人墨客、英雄豪杰，多愛賞月、吟月。我亦如此。

　　月，是距離地球最近的星球，與太陽輪流司掌地球的白天與黑夜。月在中國五千年歷史長河中出現的次數頻繁至極，無論是神話異志，還是十次歌賦，月，似乎已成為詩情畫意的必備條件之一。但，這些都不足以讓我如此之愛她。

　　我愛她的溫柔。她的光輝不似太陽般灼眼，令人無法逼視。而似是籠上了輕紗，隔絕了刺目的光華。不溫不火，亭亭玉立，盈盈巧笑。大概，這才是淑女、貴人，溫柔地接納太陽所帶來的炙熱，用自己的身體去中和，給人予輕柔的夢，與輕柔的月光。

　　我愛她的公正。她不同于太陽，過分偏心于低緯地區。她所給予的能量都是均等的，所給予的愛亦是均等的。當然，只有將自身掩藏在黑暗之中的人，才會感受不到她在你臉上吻下的光。

　　我愛她的美麗。也正是因她如此之美，才會有那么多人愛慕她。舉手投足，顧盼生姿。也只有這樣美得泰然自若的月，才會令人驚心動魄，才會令人魂牽夢縈，一顰一笑都勾人心弦。愛她明月好，憔悴也相關。

　　但，我不僅是愛她。

　　有人曾說，愛一個人深了，便會成為那個人。我，想成為一個如月的一般的人。

　　我想以最近的距離守護地球，守護我愛的人，我想他們在或孤寂或歡喜的夜里，有我可以傾訴，有我可以分享，有我陪伴。我想給予世人最溫柔的吻，撫平所有離人在夢中微蹙的眉頭，安撫所有忽然驚醒而啼哭不停的嬰童，我想為所有迷途的旅人引路，我香味所有或怨恨或不甘的游魂超度。

　　我想做個如月一般的人，只因我對這片賜予我生命的土地，愛得深沉。正如同那皎潔的明月，挨著她所照耀的這個世界。我不在乎獨掛夜空的寂寥，我不在乎晚風吹拂的清冷，我不在乎歲月的沉默，我只在乎我所庇護的人們是否安寢，我只在乎我是否可以成為他們的依靠。

　　因為愛她，便想成為她，回報于她，回報于世界。

　　蟬聲靜，人影重。豆蔻詞工賦夜空。誰解赤子心頭事，愿代月華流照君。

什么我的最愛作文8

　　陶淵明愛菊，他愛菊的隱逸；周敦頤愛蓮，他愛蓮的高潔；蘇軾愛竹，他愛竹的氣節。我愛攝影，愛它提升了我對美的認識。

　　在我小的時候，爸媽就喜歡經常把我帶去照相館，給我拍照。一張張照片在我的腦里浮現，它集成一段視頻，一部我自導自演的電影。照片里，有我躺在媽媽懷里笑看鏡頭的場景，那圓滾可愛的臉蛋告訴我剛萌芽的我就喜歡拍照；它記錄下我被媽媽苦逼著喝牛奶的的畫面，那賣力的神情和一嘴的白圈逗笑了我；它記錄下我爬山時和石頭一起帥酷的合影，那身行頭和擺起的姿勢又使我回到了那個童真的年代。攝影記錄了我生活中的點滴情懷，為我的成長打上了一節一節地標簽與印記。不知是不是從那時起，攝影，在我的心中埋下了種子，照相機也成了我很喜歡的物件之一。

　　后來家里花錢買了個相機，相冊里再添加的就不只是生活照了，更多的則是風景照。我愛上了美圖，我崇拜那些攝影師，他們能拍出那么清新唯美的相片，我希望我也可以。從那時起我，我愛上了清晨的一縷朝霞，傍晚的一輪夕陽；愛上了龐大宏偉的建筑，清新脫俗的園林；愛上了潺潺的小溪，愛上了巍峨的山峰……我用相機拍下它們，我的審美能力在一步一步地升級。我琢磨著讓光影也進入相機的視野會不會更好，會不會換掉一種風格，會不會有不一樣的特色？在一點一點的思考中，我漸漸脫掉幼稚的外套，攝影讓我琢磨角度如何改變，讓我回想景物如何取舍分配，讓我能夠冷靜的對待眼前的事物，讓我在欣賞萬物的時候，產生一種鉆入心靈的美感，得到一種由內心油然而生的享受。

　　再長大點，我突然發覺相機可以記錄下的東西如果僅僅只是表面的美，那豈不是太過膚淺，不快人心啊。漸漸地，我開始注重到了細節，生活中的細節，人生中的轉折，發現一些我就會立刻拿起相機拍下來，并在相片的下面配上一句感言。有時你就會感受到攝影給你帶來的這種美更有深意，更有詩意，更加新穎。比如，看到一株青青的小草，我會想到拍下它不同生長階段的生命姿態；看到被壓彎的松枝時，我會想到人生有時的低頭是為了更好的抬頭。攝影讓我每一次都能找出新的亮點。它記錄下了我用心靈感悟著的東西。

　　攝影，讓我感受到美世界是如此美好。萬物之美，生活之美無處不在，每一種美都讓我沉醉其中。

什么我的最愛作文9

　　我的小學校園并不大，但卻擁有了我很多的美好回憶。

　　在我的記憶中，那一片紅綠相間的籃球場，總是會有很多人在那里打球；那一幢幢的教學樓總是傳出同學們的一陣陣讀書聲或者彈琴的聲音。那樣的聲音在當時的我看來，不過是世界上最普通不過的聲音，但現在看來，那是最最悅耳動聽的聲音。

　　記得有一年冬天，雪下得特別大，整個操場都是一個純白的冰雪世界，一踏進雪里，就有軟軟的感覺，就像踩在一團棉絮里一樣。天上紛紛揚揚的雪花飄落下來，落在我們的頭發上，一個個都變成了老奶奶，老爺爺了。

　　在一個大課間，我們一起去操場打雪仗。我自己那肉肉的小手小心翼翼地捧起一小堆雪，然后用力地把它們壓成瓷實的雪球。大家就互相玩了起來，看著雪球砸到別人身上的感覺簡直棒極了！后來，直到老師從窗戶探出頭來喊我們進去，我們才肯罷休，拍拍手趕緊跑進去。到了屋子里，才發現手都凍的通紅了。

　　后來，我來到了十一學校，這里可真大啊！比我的小學大多了！

　　第一次狂歡節使我印象特別深刻。在校園里，幾乎每個人都扮演了應和年級主題的角色，有的搞笑，有的可愛，有的經典，有的恐怖。可以看出大家都在很認真地準備這次的狂歡節裝扮活動。我從宿舍乘電梯下樓，看見了一個長相十分精致，帶著黑邊眼鏡的學姐。她也看見了我，對我友好地露出一個大大的甜美微笑，一個酒窩在臉上深深地陷進去。我們倆就這樣各自站在電梯的一角，都不說話，氣氛顯得有些尷尬。終于，她開口打破了這尷尬的沉寂，對我笑了笑，問：“你是初幾的？”

　　“常規初一。”我趕緊回答她。

　　話音未落，“叮咚”，電梯到了。因為只是看了一眼，并沒有記住她長什么樣子，可能乘電梯又遇到過幾次，但我也并不確定那到底是不是她。

　　但，這卻讓我感到了十一學校的一絲溫暖。也對十一，有了深深的感情。

什么我的最愛作文10

　　在我小時候初看《白雪公主》時，認為白雪公主太過不幸，因為她有一個惡毒的后母，后母嫉妒白雪公主長得比她貌美、年輕，心中便十分不平，便對白雪公主動了殺心，白雪公主由此逃到森林，遇到了小矮人。但是，在那首歌中卻不是這樣講述的，認為白雪公主因為貪玩而跑出了城堡，在里面的小紅帽是有一件能抵制自己變成狼的大紅袍。

　　這首歌的內容完全顛覆了我的認知，這首歌便是《童話鎮》。去年我去妹妹家玩，她正帶著耳機呼這首歌，那時我還不知道，我便問她，她沒有回答我，只是把她的耳朵摘下來一個遞給我，我安靜地聽了一會兒，覺得這首歌有趣啊，編這首歌的人對我們小時候的認知不太一樣，我剛開始聽的時候認為這首歌是美好的、甜蜜的、溫柔的，因為在這些人物、景物中都有一個美好的結局，可是聽到后面也有一種哀傷。

　　里面的睡美人，在逃避生活的煎熬，小紅帽是美好的，可它通過大紅袍來抵制自己變成狼，然而，最美好的愛情到頭來也是一場泡沫。當我讀懂這一層后，每次的不愉快，心情煩躁時，便會聽一聽這首歌，讓里面的七彩河成為我避風的港灣，成為我前進的動力，它也讓我相信著美好的初始是有的。

　　在過年之前我與父母吵了一架，理由便是我沒有考好期末考，盡管我前進了幾位，但是這在他們眼里是遠遠不夠的。他們總是看到我在玩電腦或手機，當我學習了幾小時后，我去，他們認為我是貪玩，學習時間短，我玩了十幾分鐘后，他們會認為玩的時間震顫長。這就像那首歌中的白雪、小紅帽一樣。在別人看來是逃跑，是擔心，可實際上他們是貪玩我，是披著紅袍的狼。所以，當我和他們吵完架后，我便獨自一人坐在陽臺上，抬著看著滿天星，聽著那首既讓人感到溫柔、甜蜜的歌，又讓人感到哀傷，希望的歌。

　　小紅帽的本質是狼，沒錯，那雙玻璃鞋也是會丟棄的。小人釬那不切實際的愛，遲早會化成泡沫，這條童話河流中，講出的美好事物，這條童話河流中，講出的美好事物，它來自幻想。卻會在一簾時光之下，最終走向幸福的結局時刻。

　　這條童話河分隔了理想與現實，又在前方的山口匯合，勇氣與希望都不曾消失。

　　所以，《童話鎮》是我最愛的，它鼓舞了我，又給予我啟迪，讓我在近一年的挫折與悲痛中重新站起。

什么我的最愛作文11

　　去過海邊的人都習慣性地眺望大海，試圖看到盡頭，迎面接受著微咸的海風。海，沒有盡頭。海，盛滿悲傷。

　　——題記

　　去年夏天，去海南一帶看親人，那是我第一次與海的親密接觸。那海風與暖陽搭配得恰到好處。我還清楚地記得，我踩在柔軟的海灘上，怯怯地不敢下水，居住在沿海地區的表哥毫不膽怯，早已在海邊戲水，玩得不亦樂乎。

　　我緩慢地彎下身子，蹲坐在離海水老遠的海岸邊，但目光片刻也沒有從海面上移開。那景色我用筆墨形容不出，陽光灑滿整個海面，好像大海中有金粉混合。我出神地望著，表哥喊了我好幾聲我都沒有聽到。他叫我趁著風不大時下海去玩，我才想到眼前這片海與電視里那波濤洶涌，海浪一層接一層的大海遠不一樣，它是那樣溫柔，那樣平靜。直到海邊有許多游客游玩時它才附和著，泛起微微海波。它既怕太平靜掃了游人們的興，也怕翻起層層海浪使大部分人怯于下水。此時的它，猶如一個知心好友，隨時敞開它博大的胸懷，愿意與你一起承擔煩惱與憂愁。

　　我撐起身子，捶了捶發麻的腿，慢慢向大海走去。當我縱容海水漫到我膝蓋處時，我不禁叫出聲來。溫暖的.海水包裹住我的小腿，感覺那樣親近與柔和，一種特殊的感覺使我的焦慮慢慢沉淀，直到消失。那感覺我永遠難忘。

　　傍晚，我又一次來到海邊，大海卻涌起大浪，拍打著浪花與海灘，好像在哀號。不是，更像在苦訴。我扯了扯身上的衣服，現在的海風與上午的有極大的差別，不再溫暖了，不再如同母親的手滑過你的臉頰了。此刻的感覺，是刺骨的寒冷。

　　大海它敢于表達，也十分善變。它可以一面接受你的煩惱，也一面在不為人知的情況下獨自苦訴，誰也捉摸不透。

　　如此變幻莫測的大海，是我的最愛。

什么我的最愛作文12

　　時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間我已是一名初三的學生。不同于初一的放縱，初二的瀟灑，初三的生活總是伴隨著緊張與壓抑，它宛如一杯香濃的咖啡，苦澀的背后卻帶著回味無窮的香甜。

　　步入初三的門檻，緊張的壓力好似一座無形的大山，壓得我們手足無措。面對驟增的作業，無數的習題，老師們每天繁多的小考，也只能咬咬牙堅持下去，偶爾的小憩，變成了我們日常最大的享受，每當完成當日的功課，就如同過完千里長征的紅軍，有著數不盡的疲憊。就連躺在床上，嘴里也依舊背著數學、物理的公式，政治、歷史的重點。直到復習完當天的重點，才敢謹慎的步入夢鄉。

　　教室里都是為了中考而努力的人，每天認真地聽著老師乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態對每一堂課。我們不敢有任何的懈怠，因為任何一個不起眼的問題都有可能成為中考上改變命運的關鍵。只能用手拍拍臉，繼續強忍著倦意，聽課，做筆記。

　　操場上跑過一圈又一圈，拼命地為了加快一點點點速度，奔跑，不顧一切代價去追求它，實現它。哪怕跑完步后，自己像缺水的魚一樣難受；哪怕跑完步后，雙腿如灌鉛般沉重。我們都可以無所畏懼。只為了一個心中的夢想，不在初中生活里留下一絲遺憾。

　　正如那句老話：“付出就會有回報”。每當看見自己辛苦的汗珠變成一個個鮮艷的紅勾。對于我們這群學生而言，已是支持我們繼續向前的最大動力。在那杯香濃的咖啡中，只要你能忍耐住之前的苦澀，等待你的不就是耐人尋味的香甜嗎？

　　時鐘滴答滴答作響，告示這初中生活即將結束，距離中考也不遠了。我曾認為時間是無情的，給了我們太多如果，如果……殊不知，時間是公平的，分秒必爭才是獲勝的關鍵。我只知道我會走好每一步，在初三這條充滿泥濘的道路上，證明我曾努力過，付出過。這杯咖啡即將喝完，但它余留的醇香依然回味無窮。

什么我的最愛作文13

　　第一次見到櫻花，是在我家附近的一個小公園里。

　　那是初春以來的第一個晴天。占據了天空很長一段時間的陰沉和雨水終于消失，我帶著喜悅與興奮去到那個小公園。在一大片綠草地的對面，我發現了一片以前從來沒有見過的植物：樹并不高大，葉也并不奇特，可一樹淡粉色的花卻開得煞是好看。風一吹過，滿樹的花瓣翩翩起舞，隨風飄落，像一場別有風味的“花雨”。我聽到旁邊有人在談論：“這是櫻花吧！”

　　櫻花？那是日本的國花吧！想到日本曾經對中國發動的侵略戰爭，我不禁感到不解。實在無法想象，一個以殘暴、血腥專制的民族竟會選用如此美好、浪漫的櫻花作為國花！這種疑惑一直深藏在我心中，久久得不到解答。

　　不久后，一個鄰居從日本旅游回來，帶回許多照片。他獻寶似地一一拿給我們看，其中有一張照片上：筆直的街道兩旁是兩排茂密的櫻花樹，枝枝葉葉重疊在一起，仿佛把天都遮住了，只有零星的幾點陽光從縫隙間傾瀉下來。美輪美奐。

　　鄰居還介紹說：“日本人很重視櫻花的開放，每年櫻花開放時都會舉行‘櫻花祭’，從九州島到北海道，由南往北，時長兩個多月，櫻花開到哪里，‘櫻花祭’就舉辦到哪里。我雖然知道日本人喜愛櫻花，卻不知到了如此地步。

　　我有些震驚，卻又好像明白了些什么。櫻花象征著溫柔與浪漫，世上只有櫻花才能讓殘暴與血腥專制的日本變得溫和，也只有櫻花，毫不顧忌中日的摩擦與矛盾，在不同的國度與它們的同胞以同樣的姿態綻放，給不同的人展現同樣的美麗與柔情。我就這樣愛上了櫻花。

　　櫻花啊櫻花，我愿做詩人吟詠你，愿做畫家描摹你，愿做攝影師將你裝進我的相框，載入我永恒的記憶里！

　　我愛你，櫻花！

什么我的最愛作文14

　　一圈銀白或淡黃，把黑暗的天空照亮，然后又飄落到了地上，讓黑暗的世界微微明亮。它像精靈的翅膀，像從天空中撒下的密密的熒光粉，像觸碰不到的、微涼的流水。而它，就是我最愛的--月光。

　　每次沐浴在月光下，我都會感慨萬千。記得童年時的月光，也是這樣的吧。

　　鄉下比城市里要好，因為它的那份安靜。其實世界安靜下來時，才是最美的吧。夏天的晚上，我們一般都會把涼床從家里搬出來，在星空下睡覺。星空中的每一顆星星看起來都是一樣的形狀和幾近相同的色彩--它們看起來那么普通；而月亮卻又那么大，那么亮--月光比星光更耀眼。我明白了‘群星映月’的含義。在月光下，我聽著媽媽給我講了很多遍的熊家婆的故事：“從前有一對姐弟，他們……”在月光下，我還想著嫦娥奔月的情景，也依舊天真地想，要是吳剛砍下的月桂樹上的金葉子能掉到我這兒該多好啊。在月光下，我一遍又一遍地看著星星，盼望著要是能像古代的天文家一樣也能觀察出什么規律啊就好了。在月光下，我也很傻地想，要是月光可以被收集在瓶子里的話，我就一定要裝幾大瓶，因為它真的很美，比仙女還美。要是月光能變成人類樣子就好了呢，我也曾這樣想。

　　然而童年已經逝去了。我離開了那個可以很好地沐浴月光的地方，我失去了很多很多的天真和快樂。然而慶幸的是，月光還在。我可以偶爾站在陽臺上，憑空地去撫摸它。我愛上了很多月光有關的東西，像詩歌和歌曲。

　　我最愛的是月光。因為它承載了太多的美，像自然之美，往事之美，歲月之美。不知道為什么古代的一些文人墨客會認為，月亮和月光是代表離別和憂愁的東西。在我的眼里它卻是快樂安靜的象征。

　　啊，又一抹月光要在今晚降臨啦？

什么我的最愛作文15

　　從太陽升起到一天畫上一個句號，時間轉瞬即逝，毫不慢下腳步，聒噪總是不期而至，或是嘈雜的人群或是喧鬧的小孩，又或是汽車刺耳的笛聲，每天這些聲音無處不在，充塞雙耳，我四處回避，不想讓美好的生活被擾亂，尋找片刻的寧靜。

　　也許維護人與人之間緊密聯系的，是寧靜，不需要過多的言語，在沉默中心與心共鳴。我相信世上多一份寧靜會更好，我可以沉浸在其中，要么閱讀書籍要么走走停停，漫步在幽靜的樹林里，看看風景，仿佛這兒只有我一個人，可以細細的享受生活，沒有了那份聒噪，仿佛時間也變慢了，滿滿都是愜意與祥和，一切都那么靜，我可以更好的傾聽大自然的聲音。哪怕只有一小會的光陰，比剎那更短，卻比歲月更長。

　　曾有人說過：“非寧靜無以致遠”，我也這么認為。忽然想到以前的一位同學，常郁郁寡歡，一整天悶悶不樂，沒人看到過他高興的樣子，后來就沒什么人跟他相處了，再后來，他心思不能集中，精神頹廢，患上了狂躁癥，一段時間后，就再也沒在學校看到過他了，經過調查才發現他的學習生活環境過于吵鬧，以致于不能用心學習，生活與休息受到干擾，最終患上了心理疾病。

　　當人處于一個寧靜的環境中時，就像是處于一個美麗的花園里，精神抖擻，心情舒暢。我獨享寧靜時，能讓自己有更多的思緒，它就像一潭深遠而平靜得沒有水波漣漪的湛藍的湖水，清澈見底。融入其中，心靈也變得無比平靜，迸發出更多生活的靈感與領悟。有的人問一些偉大的科學家和作家，問他們最喜愛的東西，和成功的關鍵是什么，他們給出的的答案無一不是：寧靜。

　　有了寧靜，我們的生活會變得更豐富多彩，只有寧靜，才能激發人的積極性與創造性，它是一束花朵的芬芳，點綴著日常的生活，像一塊明亮的圓鏡，折射出人生的光輝，又似母親溫暖而柔軟的懷抱，輕于春風，給人發自肺腑的美好享受，卻平靜如水，內心沒有半點的波瀾，但廣闊如茫茫大海。

　　一言以蔽之，在這喧囂的生活中，總有一種力量在驅使著我遠遠地離開，尋找著，享受著，這獨享寧靜的片刻，我的最愛。

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