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一件不可思議的事作文（通用28篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的一件不可思議的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一件不可思議的事作文 1
今天晚上，我們從外婆家回家的路途中，發生了一件不可思議的事。
夜晚，下著小雨，我和媽媽在雨中走著，走著，突然我看見了一只白色小狗，貌似挺可愛的.，我便＂汪汪＂地叫了幾聲，沒想到狗狗就跟了過來。剛開始我覺得還挺輕松，但是過了一會兒，我開始有點害怕起來了。
我們走了十多分鐘左右，那只小狗狗還跟我們，我這時感覺到可怕，我便快速地走了起來，眉頭皺了起來，急切地對媽媽說：＂媽媽，這只狗狗怎么還跟著我們呀！＂我也不清楚啊？是不是它迷路了，又或許它認錯主人了，要不我們換一條道走，媽媽說。于是我們快速地換了一條路，＂咦＂怎么還跟著啊？我一邊跺腳一邊說，我也不知道，倒是你這番話說得媽媽都緊張了起來
媽媽急促地說：＂你別看它，你越看它，它越會跟過來，還以為你跟它玩。于是我們又改變策略，快速過斑馬線來到對面，＂呼＂嚇死我了，我急忙往身后看，它沒跟過來，終于甩掉了，此刻我們長松了一口氣。
回到家后，我急忙跟媽媽說：＂那只狗狗真是個小＂追尋者＂呢，這時，我們都笑了起來。
一件不可思議的事作文 2
今天是星期天，我去姥姥家找小表弟毛毛玩。
到了中午，姥姥讓我淘米做飯，我仔細一看，米里面生出很多白色的小蟲子，于是我就先把米里的`小肉蟲捉出來。我邊捉邊數著”:一只，兩只，三只……”突然，毛毛拿了一個帶蓋的小塑料盒對我劈頭打來，我躲閃不及，被打了一下。
我凝視著這個小塑料盒，靈機一動:把肉蟲和螞蟻一起放在盒子里，是肉蟲咬螞蟻呢，還是螞蟻吃肉蟲呢？我捉了三只肉蟲和十多只螞蟻，把它們一同放在盒子里，蓋上蓋子，默不作聲地看著。只見十幾只螞蟻向肉蟲爬去，肉蟲也向螞蟻挪去，看樣子要有一場大戰了。誰知，結果出乎我的意料，它們在一起對望著，似乎在悄悄地說著什么，過了一會兒，螞蟻和肉蟲一起向上爬，小蓋子被它們移動了一點。我站在那兒看出了神，情不自禁地佩服螞蟻和肉蟲，它們竟懂得互惠互助。真是”人心齊，泰山移”，螞蟻和肉蟲是微不足道的，但它們互相幫助，力量卻很大。
人如果也能像這樣團結一致，還有什么困難克服不了呢？
一件不可思議的事作文 3
這是一件不可思議的事，這是一件令我難以接受的事，哦，可它是件事實！我科學只考了89分！
上課時，胡老師說我們科學都考不好，最高分是99，屬于葉忠愷，我當時失望極了，本以為能考95分左右，結果在退步名單中報到了我！后來還說我只考了89分！我當時就仿佛心臟停止了跳動，整個人僵住了。講完這件令人不愉快的事后，胡老師又引來了一堆人生道理，我都沒怎么聽進去。我越想越難過，越想越吃驚，最后克制不住自己，眼淚開始往下掉。趁同學不注意，我拼命擦，想掩蓋，不料被一名同學看見了，胡老師點了她的名，我卻引來了全班同學的注
目。我當時很尷尬，就把臉伏在手臂里不出聲地哭。不知道過了多久，我聽到老師說開始上正課，才緩緩抬起頭聽課，袖子上濕了一大片。
下課后，胡老師把退步名單里的同學叫去。大部分同學都被訓了一通，只留下我和一名同學，胡老師不像批評也不像安慰地講了一些道理，就讓我們回去了。
回去后，我們倆回頭率超高。說實在的'，我也許最不喜歡這種滋味了。
一件不可思議的事作文 4
今天，發生了一件不同尋常的事，讓我驚訝不已。
原來，早上要做口算，我們教室里鬧哄哄的，特別是兩根“導火線”：李想、劉延宇。只見劉延宇大聲說道：“我的口算本呢？”，“我的口算本呢？”數學科代表叫他別吵了，可劉延宇就像一個停不下來的陀螺，一直在教室里找呀找，轉呀轉。緊接著，李想拖著板凳，到金士博旁邊說：“親愛的！親愛的！我愛你！”無奈的數學科代表只好用話筒說：“全班一次！”這么一說就把王校長給引來了，王校長看了看：鬧哄哄的教室，教訓了我們一頓。頓時，教室里鴉雀無聲。就連平時最不聽話的男同學，都聆聽著。
平常我們班可是全年級最優秀的'班級，沒想到這一次被校長發現了我們也有不乖的時候，我們真是無地自容。如果還有機會補救的話，我一定會說：“下次，我們再也不這樣了，一定要好好做口算！”
一件不可思議的事作文 5
有一天我考的很差，連我的死對頭，小明都比我考的好。在路邊有只小黑貓。小黑貓喵喵的叫害的我特別心煩，我隨手抓起一塊石頭扔向小黑貓。小黑貓疼的喵喵叫，小天使看了，說得好好治治你的脾氣。說完小天使。我變成了一只小白貓，小孩子走來七塊石頭扔向我，我疼的叫了過去，等我醒來時，我變成一棵小樹，小孩這樹脂來驅趕小白貓，他們不知道那是我的骨肉啊，我疼的'亂蹦亂跳。一棵樹怎么跳的動嗎？最后我疼得昏了。再等我醒來時，我變成了一棵小草孩子們在我的身上踩來踩去，把我的腰折斷了可孩子們哪能有這么的同情心呢？最后我昏迷了。
我醒來時，變成了一只蜜蜂，落到一個小男孩的手上，小男孩把我的腿都拔掉了，我想扇動翅膀離開他可我的腿被他拔掉了，支撐不了怎么辦呢，最后小男孩嫌棄我把我丟在地上踩了我一腳就跑了，我以為我自己快一的時候，默默地閉上眼睛，當我醒來的時候發現躺在草坪上，小天使說你下次要愛護動物動物也是有生命的，我們必須要愛惜它。
突然鈴鈴鈴鈴的聲音在我耳邊響了起來，我睜開眼睛一看是媽媽，我揉揉眼睛才想起那是一場夢啊，雖然只是夢，但是這告訴我們我們要愛護小動物，珍惜小動物，愛護環境，熱愛大自然。
一件不可思議的事作文 6
今天。我一來到桔燈課堂，老師就大聲宣布：“一張紙完全對折不可能超過九次。”
有些同學不信老師說的話，可是，有同學一定相信老師的話，還有同學覺得很奇怪。“要是有人不信的話，你們就折折看吧！”老師志在必得的說。然后所有人都在折，我們折了好多次，可是最多也只能對折七次。
“我就不信，用最軟的紙也不能對折十次。”小明說道。老師給了我們一張餐巾紙，但是紙太小了，也是只能折七次，最后餐巾紙變得像黃豆一樣，又小又硬，無法對折了。
有些同學已經相信了老師的話。“我就不信連更大的報紙也不能對折九次。”小剛說。老師只好拿出報紙，現在有些同學想，這么大的報紙，絕對可以對折到十次的。之后，全班的人都對折了一次。可是，我最多也只能折九次，折到十次后，硬的比鋼鐵還要硬，也無法完全對折，我們又挑戰失敗。
現在同學們都信老師的'話啦，有些同學很好奇，問老師：“您是怎么知道的？”“我是在書里學的，只要肯讀書，就能學到知識。”老師意味深長的說。
這真是一個不可思議的預言。
一件不可思議的事作文 7
自然是不可思議的魔術師，給人看不可思議，給我們做個小問號，等待我們的回答。
奶奶家種了很多果樹。但是，上次暑假回老家的時候，下雨多的時候，發現水果不甜的水果也有熟了自己掉下來的`奇怪現象。為什么呢？我的腦袋里充滿了問號，這些問題引起了我的好奇心。我想是因為雨在水果上，水果上的糖分被雨水帶走了嗎？果實成熟后，枝條也老了，結果掛不上果實，會不會掉下來？這些問題讓我無法理解，好奇心驅使我，一定要探索到底。
通過調查資料，我們吃水果的時候感覺很甜，是因為水果中含有很多糖分。這些糖分通過光合作用儲存在果實中。光照充足，儲存的糖分相應增加。如果總是陰雨天氣，陽光照射植物的時間會減少，光線照射的時間不足，水果中儲存的糖分會減少，水果當然不會變甜。
我也知道掛在樹枝上的果實為什么會掉下來。這是因為果實和樹枝之間用果柄上的纖維素連接，果實成熟時，果柄上的細胞開始老化，營養不足，果柄基部形成了所謂的“的離層”。 “離層”像刀一樣，把果柄分成兩部分，這樣一旦風吹過，果實就會掉下來。
這只是一個小發現，卻感受到了自然的魔法。繼續注意觀察，發現自然更多的奧秘。
一件不可思議的事作文 8
同學們，你們敢和老師對著干嗎？我想應該不敢。可今天我們卻光明正大的和“對著干”。她還很歡迎呢！
游戲規則是老師說站我們就坐，她說舉手我們就得抬腿，反正就是要和老師對著干，要是你做錯了動作或反應慢了就淘汰到講臺桌上當評委。
游戲正式拉開了序幕。我們心里很緊張眼睛盯著老師看，不想做錯一個動作。老師先說了“站”我們就還是紋絲不動的坐在那里，但是還有二三人同學被淘汰了，接下來是“坐”同學們就以迅雷不及掩耳之勢齊刷刷的站起了。后面是最搞笑的部分了，老師就說哭——笑——笑——哭同學們一下子哈哈大笑一下子大哭起來，當評委的.同學看著我們哭笑不得樣子就哈哈大笑起來。當然這一環節也有不少人被淘汰了，最后都使出了殺手锏；“左手摸右耳”和“向左轉”，平時我可是左右分得最清楚的人，可到了這個環節頭腦一片空白慌成了一片，但我瞎貓碰上死老鼠通過了這關成為了冠軍，拿到了一個小禮物。
“對著干”這個游戲不但好玩，還可以鍛煉我們的反應速度呢！我真喜歡這個游戲，回去還想和小伙伴玩一玩這個游戲！
一件不可思議的事作文 9
小朋友你們知道嗎？一只紙船也能做一個極其深奧的科學實驗呢！
“丁零零……”上課鈴聲響了，大家紛紛跑進課堂等待。轉眼間，王老師來了，手里拿著一盞酒精燈、一杯涼水和一只紙船，還有一小盒火柴。奇怪了這節是語文課怎么拿自然常識的材料呢？
只見老師笑了笑說：“今天我們來做一個實驗。”老師首先叫了一位同學把涼水倒入紙船中，然后老師穩穩地把紙船放在酒精燈上烤。奇怪的一幕出現了，我原以為船會被火燒焦，可是居然船沒有被燒著，反而水上冒煙了。大家你一言我一語七嘴八舌地議論開了，有人說：“怎么回事啊，怎么會這樣呢？”，有人說：“好神奇啊，我也要親自做一做。” 還有人說：“這個實驗我看到過的，沒什么了不起的，我也會做哦！”……老師還叫坐在第一排的同學摸一摸船中水的溫度。第一排的同學們都非常驚奇，其他的同學有的目不轉睛的盯著手里的紙船，有的同學也急得湊上來摸一摸，還有的'同學興奮地跳了起來看前面的情況，最后有幾位同學直接把答案報了出來，“啊，原來的涼水變溫水了。”教室里一下子沸騰起來，像鍋底一下子被燒起來了一樣。
這是個多么不可思議的實驗啊！雖然實驗已經結束很久了，但這其中的奧秘仍然使我記憶猶新！
一件不可思議的事作文 10
“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，我們回到了教室，坐在了座位上。劉老師走進了教室，我們目不轉睛地看著她，她微笑著說：“同學們，我給你們每個小組發一張A4紙，大家試一試，看它能承受多大的重量，不能用手幫忙喲！但可以改變A4紙的形狀”。
A4紙發到了我們小組，我們小組四個人開始討論怎樣才能讓A4紙承受最大的重量。我們小組折了一個“梯形”，看上去還挺好看，但不知它實不實用。我們開始往上放書。一本，兩本，三本，它快承受不住了，有一點變形了，我們心驚膽戰地放上了第四本書，“啪”的`一聲，它承受不住塌了下來。我們的試驗結束了。
旁邊小組用A4紙做了一個“圓形”，上面已經放了五本書，“哇！太神奇了！”我不禁贊嘆到。他們繼續往上放書，十本，二十本，居然還沒垮，壓垮它的最后一根稻草是第二十一本書，它終于承受不住了，垮掉了。
劉老師用A4紙做了“三角柱”，有的小組做了“扇形”……都承受了不同數量書本的重量。
這個試驗太有趣了，一張A4紙變化出不同的形狀，就能承受不同的重量。這個發現真有點不可思議呀！
一件不可思議的事作文 11
我家花盆里剛長出來了一棵荔枝樹苗，它生長的源頭對于我來說是一個不可思議的奇跡！
還記得那是一個吃荔枝的時候。我從冰箱里拿出來了一個圓圓的荔枝，先把它的皮去掉，然后你就能看見雪白的果肉，咬一口，會讓你減去絲絲夏日的炎熱。過了一會兒，我把荔枝果肉都給吃完了，露出了一個大大的骨頭，我聽我叔叔說過這樣一句話：“下次吃完水果的骨頭不要扔掉，把骨頭放在花盆的的里面，不可思議的奇跡就發生了！”我按照叔叔跟我說的一步一步的做了下去。過了幾天后，我并沒有發現有什么特殊的奇跡出現。過了一個星期后，奇跡終于出現了，一個荔枝骨頭如今已經變成了一棵小小的`荔枝樹。我又播了幾個荔枝的骨頭，果然，又長出來了幾棵小小的荔枝樹。就在這時，在我腦海中浮現了荔枝樹長大雄偉的樣子。在以后，荔枝樹是這樣的，荔枝樹的樹枝粗壯有力，葉子很綠很綠，而當然，葉子里的荔枝會又紅又甜。
我雖然不知道這棵荔枝樹長出的道理，但是我覺得這就是不可思義的奇跡。
一件不可思議的事作文 12
“唔，好累呀！”回到家，我就打開電視，登陸手機qq。可睡意漸漸襲來，我睡著了。
嗯？有人在說話。我睜開雙眼，偶買噶！電視、手機、鉛筆全動了！“我……我一定還沒睡醒！”我使勁一揪大腿，“不是夢！”
電視說:"咱家主人們太愛看電視了，有時候還搶臺，唉，我的腰啊！"手機說：“老兄，你才好呢，我快累死了！我身體的文件、游戲特多，qq最煩了，還有病毒呢。”正說著qq震動又響了。鉛筆哀嘆：“我們鉛筆家族要滅了。”手機、電視問："為啥？“”現在科技發達，手機一輸入全是漂亮字，電視上的字也是別出心裁。“說著還嗚嗚的`哭了。
電視、手機不好意思地說：”如果你不寫出美麗的字，我們也不知道會存在什么地方“鉛筆連忙擺手推辭;"不不不，人類倉頡造了字，然后發明了我美化漢字，之后你們也出世了。”手機說：“雖然打字很快，美觀。可人類自己寫會怎樣？那不知道多麻煩！”……
聽完它們的議論，我想：哦，我們錯了，我們不能依賴科技，字是自己打造的。之后，我便躡手躡腳地回到書桌前寫作業了。
一件不可思議的事作文 13
金色的沙灘上長著一片又高又大的椰子樹，椰子樹前是一片蔚藍的大海，微風吹過，大海泛起層層波紋，海面上一艘小船正緩緩駛向遠方。
海的盡頭是一座孤島，孤島上面有一家不可思議的文具店。里面鴉雀無聲，只有一個老爺子靜靜的坐在椅子上，認認真真地看報紙。
就在這天夜晚，外面疾風驟雨，一個小姑娘穿著雨衣，身上淋得濕漉漉的，眼眶中流著淚水，向這家文具店沖去。
到了店，小姑娘著急地問：“你這有沒有什么也能擦掉的橡皮？”老爺子笑瞇瞇地回答：“當然有哇！那你為什么傷心呢？”“因為我貓死了，它本來和我一起吃飯、睡覺，不知怎么，它就死了。”老爺子聽后，慢吞吞地從柜子里拿出紙和筆，在紙上畫了一只一模一樣的小貓，然后小心翼翼立起紙。這時，神奇的事情發生了，小貓從紙里跑了出來，老爺子把貓遞給了小姑娘，小姑娘尖叫著說：“你終于復活了！”說完緊緊的抱住小貓。
從此，小貓和小姑娘過上了幸福的.生活，而那家不可思議的文具店，忽然消失了，它消失在蔚藍的海浪中。
一件不可思議的事作文 14
在高爾基眼中“書籍是人類進步的階梯。”在我眼里，書是朋友，陪伴我度過了童年的精彩時光；書是老師，教會我各種各樣的知識。假期，我在書的海洋里遨游，遇見了最愛——《夏洛的網》。
在一個農場里，有一只豬，它有一個與眾不同的朋友——夏洛。夏洛是一只普通的蜘蛛，為了她的豬朋友，干了一件驚天動地的大事。它在薄薄的網上織出了一個個復雜的英文字母。尤其在最后的關鍵時刻，夏洛為了救下即將被宰的豬，用盡了最后的力量，用生命織出了更加高難度的英文字母“unbelive”。
普通的蜘蛛，不一般的行為，讓我感受到了蜘蛛夏洛的那份勇敢。設身處地去想，如果是我，估計早已逃之夭夭，而不是向夏洛一樣，拼盡全力。它的勇敢，在于敢向高難度挑戰，一次次的失敗沒有打擊到它，一次次的成功也沒有使它驕傲自滿。為了拯救朋友，為了引起人類的注意，她像一位勇士，不懈努力，去戰勝朋友口中的`“不可能”，終于它成功了。
在我的學習旅程中，不正是要學習夏洛的這份勇敢嗎？學習夏洛敢于挑戰的精神，面對學習生活中的種種困難，學會不逃避，不放棄，迎難而上，成就不一樣的我，織出屬于自己的那張不可思議的“網”！
一件不可思議的事作文 15
大家都知道在飯堂的值日生是抓倒飯和扔碗筷的。他們按理說在這方面是我們的榜樣，可是，有一個值日生讓我覺得很他們簡直是不可思議的，他們這樣的行為也配做值日生？
那天中午，我吃完午飯，就走到放碗區去放碗筷。這時大家都非常有序地放碗筷，然后朝樓下走去。突然，一個戴紅袖章手拿值日牌的人快步朝我沖了過來。啊，他的.碗里還有大半碗的飯呢。他沒吃完怎么可以呢？還是值日生呢？只見他大大咧咧地把那半碗飯倒進飯桶，然后隨手把飯碗一扔。“哐”的一聲，驚得大家朝他看去，我也忍不住激動地對他說：“你還是值日生呢！跑步、倒飯、還扔碗，你還算是值日生嗎？你自己扣自己班的分算了！”誰知那個值日把眉一揚，用手指著我兇狠地說：“關你什么事！你是值日生啊？”我握緊拳頭，非常生氣，很想痛罵他一頓，但想到學校有規定不可以罵人的。我不得不把涌到嘴邊的那些話咽了下去。
這個人根本就不夠資格當值日生，違反學校紀律，老師竟然讓這種人當值日生，真是不可思議。
一件不可思議的事作文 16
上課了，黃老師笑著說：“同學們，下面我們要做一個針浮水面的小試驗。”說完，她把兩杯水、兩根針、兩根牙簽和一個小盒子放在講臺上。針怎么能浮在水面上呢？大家在下邊小聲嘀咕，誰也不相信。
黃老師請了十個同學上去做試驗，男生一組，女生一組。男生組第一個上去的是小程同學。只見他小心翼翼地把針放在水面上，可是，針一頭扎入了水中。同學們失望地發出長長的嘆氣聲。小程同學無奈地擺擺手，朝我們做了個鬼臉以掩飾自己的'尷尬。接著，一連幾個同學的試驗都失敗了。
男生組最后一個輪到我去做。看到前面的同學一個又一個的失敗，我緊張極了。這時，黃老師像變戲法似的拿出了一盒被剪成條狀的鉛畫紙。按照老師的指示，我先把一條鉛畫紙輕輕地放在水面上，再把針小心地放在鉛畫紙上。最后，用牙簽輕輕一挑，針便脫離了鉛畫紙。“要成功了！”我想。可針卻在水面上打了個轉，又沉了下去。這時，女生組的葉梓同學卻獲得了試驗的成功，教室里響起了熱烈掌聲。
試驗結束后，黃老師笑盈盈地說：“水有一定的張力，只要不破壞它，就能讓針浮起來。”我恍然大悟，原來這就是試驗的原理呀，真不可思議。
一件不可思議的事作文 17
“吃！吃！快吃呀！”教室里怎么那么熱鬧呀！哦！原來我們正在觀察螞蟻呢！
螞蟻全身共三節，第一節就是它圓圓的頭，第二節是它那細細的腹部，第三節是螞蟻的尾部，螞蟻的頭部和尾部都是黑色的，只有腹部是棕色的。螞蟻有六條腿，頭上兩根靈敏的觸角，還不停地抖動。它的'一對小眼又黑又亮，嘴巴里的牙齒像一把尖尖的彎力，很容易把食物碾碎。
螞蟻聰明靈活，你只要擋去路，它立刻會繞過這個阻擋物，繼續往前爬。你把它埋在沙堆里，它會不停地用它的六只腳挖沙，很快鉆出來。我又把它用沙子蓋住，它又用六只腳挖沙，又鉆了出來。原來螞蟻的意志力真堅強，不可思議呀。
這時我把一粒半飯放在螞蟻的前方，它就會爬到食物旁邊，有觸角左右碰碰。知道那邊可以吃的，然后螞蟻一撲，把食物抱住。它想把東西搬回家，可是抱了好一會兒，沒能抱起，它就圍著食物團團轉，看樣子是在想辦法，終于想出來了，就跑到食物的后面，它雙手抓住食物，它兩條腿撐著地，四手用力推，最后還沒能成功。最后實在沒辦法就抖動觸角，把伙伴叫來，把這個食物搬走。
你可別看螞蟻那么小，它身上所具有的百折不撓，永不放棄的精神卻值得我們學習。
一件不可思議的事作文 18
3188年，人類的科學發展幾乎到了不可想象的地步，連一只小小的茶杯都變得不可思議呢！不信，那我就帶你去看看吧。
來到我家，桌子上有四只古雅的茶杯，白色的茶杯上用青藍色的`線條描繪了一幅江南煙雨小鎮的潑墨山水畫卷，一個婀娜多姿的江南姑娘撐傘漫步在細雨蒙蒙的江南小道上，隔江遠望千里的上空，炊煙裊裊升起。你別被它的美麗外表迷惑了，以為它只是一個普通的茶杯。在這個杯子里裝有有害物質檢測儀，當你在茶杯里放入飲料或者茶水時，它會告訴你里面有沒有防腐劑、食品添加劑等等！保證你喝到的飲料和茶水都是綠色的，是對身體有利的。
科學家告訴我們：制作茶杯的材料是“稀有軟泥”。茶杯握在你的手里，可以隨你的想象變化成任意造型。它還是一只開心杯，當你悶悶不樂時，它會變成笑話機，用調皮的聲音說起讓人開懷大笑的故事。它還是一只溫馨杯，當你夜里怕黑時，它會變成燃燒的小蠟燭，發出溫暖的亮光，讓你不再害怕，像是躺在“母親的懷抱”里，安安穩穩地睡去。知道這是為什么嗎？原來在制作這只茶杯時，里面被放進了一個電腦芯片。
我多么希望有這樣的茶杯呀！
一件不可思議的事作文 19
自從汶川大地震發生后，我就想如果地震不再發生那該多好呀！過了一個星期我才在電視上得知，世界上每一個地方都會發生地震。
在這一學期學習第七課《人類的“老師”》這一課里，老師說，人民大會堂、北京火車站、北京天安門等其他著名的建筑，在地震時震不倒，原來它們都采用這種“薄殼結構”。當時我突發奇想：這種薄殼建筑很省料，那全世界都用這種薄殼建筑方法多好。過了幾天我又想這是不可能的，沒有什么辦法讓全世界那么多人全知道。
如果所有建筑都用“薄殼結構”，那地震時就不用擔心，不但可以減少經濟損失，而且大量減少了死亡人數。
但回過頭來想，要想實現這個不可能完成的夢想，一定要認真學習，這時我想起哈佛大學圖書館的幾句訓言：此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。學習并不是人生的全部。但既然連人生的`一部分——學習都無法征服，還能做什么呢？
我想我們不缺乏時間，而缺乏努力。只有用努力換來現實。
我們這一代人完不成，也許是一年、兩年、三年。甚至幾個世紀后才會完成，但是我堅信，這個夢一定會實現的！
一件不可思議的事作文 20
玉蘭，上海之市花，玉蘭，美麗又高貴，玉蘭，種類繁多。
眾人所知，玉蘭圣潔，玉蘭香，可一種名叫黃玉蘭的玉蘭，卻有著前所未有的危險，它分泌的毒素，輕致發燒、生病，重至死亡。
記憶中，那是一個涼爽無比的秋天，當時我和同伴們上完英語課，一起在上英語課的小區里閑逛、玩耍。這是一個栽滿玉蘭的'小區，種類應有盡有，有白玉蘭，紫玉蘭，紅玉蘭和我們之前從未看見過的黃玉蘭，我們是在一叢矮小的樹林里找到的。只見我們紅撲撲的臉蛋上寫滿了好奇，我們躊躇不前，猶豫的用樹枝向前試探時，一位人高馬大的同學，一個箭步沖上前，圓圓的臉蛋上點綴著一雙豆大的眼睛，不錯，她就是我們英語班最膽大的同學劉猛清，一個有著男孩兒名的女孩子。只見她把手一揮，順手掄回一片花瓣，湊上前聞了聞，又扔到了地上，她神情專注，一腳踏了下去，立馬黃玉蘭的花瓣泛出了汁液，她小心翼翼地俯下身去用指尖沾了沾汁液，可是上課鈴響了，她只能頹喪的走了。
第二天老師告訴我們，劉猛青病倒了，我們倒吸了一口氣，老師又說黃玉蘭是有毒的，這讓我們大吃一驚。
看來做什么事都要小心謹慎，不能馬虎做事。
一件不可思議的事作文 21
今天的作文課上，老師和同學們一起做了一個小實驗。從中，我們都學到了許多科學的奧秘。
顧老師首先拿出了蠟燭、盤子、硬幣、紅水、玻璃杯。然后把硬幣裝在盤子里，讓大家猜一猜會是怎樣的實驗。大家紛紛議論起來，有人說是把蠟燭放在水里，用杯子蓋住，蠟燭就不會熄滅。我心想：可能會滅吧，因為杯子蓋住了蠟燭，里面就沒有空氣了。
在我們紛紛討論的時候，顧老師開始做實驗了。頓時，教室里鴉雀無聲。顧老師首先把蠟燭輕輕地放在水里。然后用打火機把蠟燭點燃。再小心翼翼地把杯子蓋上。大家都目不轉睛地看那根蠟燭。就在這時，蠟燭慢慢地熄滅了。我以為結束了，可沒想到，盤子里的紅水竟然一點一點地向杯子里上漲。顧老師拿了直尺量了量，杯子里的.水竟比盤子里的水高兩厘米！“太不可意思了！”我驚訝地說。在同學們再三要求下，顧老師又做了兩次，但結果都是一樣的。同學們百思不得其解，顧老師才告訴我們。原來，火在燃燒時和人一樣需要氧氣。當玻璃罩住它時，里面的空氣也會一點一點地流失。所以蠟燭會一點一點地熄滅。這時，外部的空氣通過大氣壓就將水壓到杯子里，這就是咱們看到水自動往杯子里鉆的原因。
科學真神奇呀！
一件不可思議的事作文 22
28歲，我知道了生活不止有眼前的枸杞，還有薏米跟秋褲;我回想了以前每次和朋友聊天說的都是“以后要怎樣怎樣”;我發現了現在每次聚會說的都是“記得以前怎樣怎樣”……
本以為很感傷，但圍繞著的愛讓我整理好27年的行囊，再次出發。
以前的我愛這個世界，愛爸爸媽媽、愛老公、愛親人、愛朋友、也愛自己。愛美食、愛運動、愛睡懶覺，愛打游戲、愛自拍，也愛貓貓狗狗
現在的我，踏上了旅程，去真正認識了世界，我發現，我還是愛爸爸媽媽、愛老公、愛親人、愛朋友、愛自己。愛美食、愛運動、愛睡懶覺，愛打游戲、愛自拍，愛貓貓狗狗。不只如此，生活中還有更多被愛充盈的瞬間。
當我和毛里求斯小哥一起尋找丟失的行李，當我住進了濤島塞利海灘海景別墅，當我嘗到鹿島最新鮮的海膽，當我和朋友們擠在同一輛山地越野車里，當我被穆斯林小女孩搭訕合照，當我迷失在奧斯曼帝國最后一個遺世小鎮卻發現了新風景時…愛，因為愛，讓旅行變得不可思議、讓我們有勇氣放肆一把、讓每天都充滿著驚喜、讓初次見面的'我們不再陌生、讓早已熟悉的我們更加親密、讓我們遇見更多可能而不再執著于標準答案…
一件不可思議的事作文 23
從鄉政府辦完事出來時間還早，上次站在路邊等客車回村里進行下一站的辦事，可是家里老爺子打來電話說，回村里的客車要在三點呢。
想一下距離三點還有漫長的一段時間，心里祈禱著能夠有一輛順風車把自己捎上就不好了。
正在和家里的老爺子通著電話，路邊過來一輛車，或許是電話那端的人給了自己勇氣，隨便找一張手心里想著不停的就算了，如果車子能夠停下來載自己一程也是不錯的。
沒想到這輛車還真的'停了下來，自己正想要問他去不去自己所去的地方，可不可以載自己一程，這時卻發現，定然是某人的同學。并且平時彼此也認識。
都說茫茫人海中兩個人相遇是一種緣分，可是隨便在路上攔個車都能碰到熟人，也真的是一件不可思議的事情。
有的時候感覺人生的際遇就是如此，讓人感覺人與人的遇見真的是一件特別不可思議的事情。
當然不管怎么樣，還是得感謝某人朋友的捎這一程，因為有了他的小車自己不用再等到三點多坐客車。
這對于自己來說，能夠節省幾個小時等車的時間，比這件不可思議的事情更加值得讓人感到開心！
一件不可思議的事作文 24
家中的閣樓，四壁都掛滿了家人各個時期的照片。有爸爸從軍時的，有爸媽結婚時的，也有我的。
一天晚上，睡不著，家中非常寂靜；突然，一陣奇怪的聲音從我閣樓中傳出，那是一種我從來沒有聽過的聲音，像是飛機降落，但又夾雜著一段規律的碰碰聲。我鼓起勇氣走向閣樓，閣樓里的照片突然大放光明，我趕緊閉上眼睛，一睜開眼，竟發現我正站在一片稻田中！正當我驚訝得說不出話時，旁邊的田中赫然鉆出一個 小孩來！那分明就是小時候的爸爸！她蹦蹦跳跳的跑過田埂，卻完全沒看我一眼。他跑走以后，我才恢復了一點理智，記起閣樓中似乎有一張爸爸的.照片是和我現在的所在地一樣——該不會是我在照片中？或者該說我是在一個回憶中？如果我真的是在照片中的話，是不是也能到媽媽的照片里呢？正當我這樣想時，又是一陣炫目的白光，白光消失后，我已經在一座教堂內，有個人正在臺上演講，我卻完全聽不到一點聲音——照片當然沒聲音啊，我真笨！當那人講完后，披著婚紗的媽媽就出場了！我想走到前面看清楚了，但才走一步，就又有一陣白光，白光熄滅后，我又回到了閣樓。
在這之后，我雖然想再一次進入照片，但那奇怪的聲音和白光卻再也沒有出現……
一件不可思議的事作文 25
你們能把一張紙對折多少次？10次，20次還是30次？有一種說法是無法將一張紙對折超過8次，你們知道我對折了多少次嗎？
我先拿了一張A4紙對折。我覺得A4紙這么大，肯定能對折很多次，我把紙鋪到桌子上開始對折，一次、兩次、三次……對折到第7次時，紙的厚度和大小就不能繼續對折了。我覺得這可能是A4紙太厚的緣故，不信邪的我拿出一張抽紙，只保留薄薄的'一層，幾乎是半透明的，隔著它甚至能看到書上的文字，我心想，這么薄的紙肯定可以多折幾次了。可讓我沒想到的是，即便是這么薄的紙還是只對折了七次，到第七次的時候就已經變成一個小圓球，沒辦法繼續對折了。
我靈機一動，如果用水把紙淋濕，會讓紙變得更薄更大，這樣的話是不是就可以多對折幾次了呢？我又拿了一張單層抽紙，折到第五次的時候，用水將折好的紙沖了一下，全部浸濕后，繼續對折，這次還是止步于七次，我終于服氣了。
別看只是一張薄薄的紙，將一張0.1毫米的A4紙連續對折30次后，它的厚度是不可思議的100公里，比珠穆朗瑪峰還要高。
大家一起來挑戰一下吧，看看誰是冠軍？
一件不可思議的事作文 26
在我們班，發生了一件不可思議的事情。我們班最兇的厲老師被我們班的一個同學罰了。原來，昨天放學老師偷偷地跟他說：“我今天還有兩個作業忘了寫在黑板上，我先告訴你，這樣你就不會被我罰了。作業分別是偶算第5頁，作業本第2頁。”他一聽，放學馬上寫起來。第二天，他樂滋滋地對我們全班說：“你們的`數學作業還沒寫完。”聽完我就大喊道：“不可能啊，我們還是按照黑板上的作業發到釘釘上呀！”那個同學過了好久才知道自己被騙了。
等上課鈴聲一響，數學老師走進教室。那個同學就和老師吵了起來，等下課只有十五分鐘時，老師才說了實話。當然那個同學還在生氣中，所以他氣沖沖地對老師說：“作為懲罰，你一個星期不能給我布置作業，還要請我喝一杯奶茶。”老師只好答應了。我們把羨慕的眼光都看向了他。
我們雖然羨慕他。但老師給不給他布置作業，買奶茶就不知道了。果然，放學時黑板上的數學作業下面寫著鐘敏豪同學不用寫。回家時，我還特意跟蹤老師，老師還真給他賣奶茶了。這同學膽子好大呀，也幸運碰到了說話算數的老師！
一件不可思議的事作文 27
高枕是金鑰匙學校的萬能替補老師，比如當做分飯的飯桶叔，替請假的清潔大嬸打掃廁所，被看不起他的學生叫做抹布先生。他似乎總是在夢游，所以他被大家稱做夢神老師。
夢神老師既神經又神奇，他告訴我們，要如力學習也要認真睡覺。無論如何都不要放棄做夢的'權利幸福！而轉學生"小睡菜"---蔡小奇的眼珠像一個照相機一樣咔咔的照出這奇幻而又豐富多彩的故事情節。
在一次夢神老師的替課中無意的催眠前向的一位學生，所以被校長當午休課老師，沸騰的午休課是出名的吵鬧村，一、二年級的學生，哭鬧不止，三、四、五年級輪流鬧騰，畢業班卻是把午休課變成自學課，他也大顯身手連連出招。改變他在學生心中的地位層次，令老師們驚嘆不止。
可是，在學業的高壓下，他終究沒有守望畢業班的最后一塊夢田，默然離開。學生們開始失眠，十分想念夢神老師，那個很神奇、也很脆弱、也很英勇的夢神老師…
讀了這本書我明白了：只有敢于嘗試和樂觀的面對、堅持，才會成功！
一件不可思議的事作文 28
你們見過摔不碎的雞蛋，我今天就帶你去見識見識。
老師讓我們討論怎么才能讓雞蛋從高處摔下來而不會破碎。同學們開始七嘴八舌地議論起來，有的同學說可以在雞蛋上安上一個降落傘，讓雞蛋像一位小軍人一樣平安降落；有的同學說可以拿一張白紙包住雞蛋，給雞蛋穿上一件防護衣，這樣雞蛋就不會碎了；還有的同學說給雞蛋建一個“安全屋”，讓雞蛋舒舒服服地躺在屋子里面。
只見老師拿出一張白紙、一個雞蛋還有一個雙面膠。老師把白紙卷成個一冰激淋圓筒形，再用雙面膠把圓筒固定住，然后老師小心翼翼把雞蛋放進去。雞蛋像一個乖寶寶地躺在里面，同學們緊張不己，每個人的心里都在想：這個雞蛋的命運是粉身碎骨還是完好無損呀！只聽“啪”的.一聲雞蛋落下了地，同學們正想檢查雞蛋有沒碎，蛋清已經流了出來，同學們失望極了。緊接著老師又做了一次實驗，但是雞蛋的頭還是破了一點皮。第三次老師又一次把雞蛋放進圓筒同學們十分緊張，老師也為這個蛋捏了一把汗，只聽“啪”的一聲雞蛋像調皮的孩子一樣滾了出來，安然無恙，同學們驚訝不己，老師也開心極了。
這個實驗真有趣，我回家也要做一做，這個世界的奧秘可真多呀！
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