書，我愛你！作文（精選27篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的書，我愛你！作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書，我愛你！作文 篇1
書，被人們稱為人類文明的"長生果"。但對于我來說，書，就是我的玩伴。
在我讀幼兒園時，那些書本上花花綠綠的圖片吸引了我的眼球，所以我會懇請媽媽在我每天晚上睡覺前給我在圖片中找一些重點景物編個精彩的小故事，這樣，我便可以很塊的進入夢鄉。
可是，每當我聽著媽媽講的故事，不但不會如媽媽所愿——讓瞌睡蟲找上門來，反而越聽越興奮，越聽越激動，直到從溫暖的被窩里竄出來，在床上蹦蹦跳跳的。媽媽常常被我搞的頭都大了，便將這“權利”轉手交給爸爸。可爸爸也越來越煩我，便變得十分嘮叨，就像個女人。
直到上了小學，我在課余時間學了很多漢字，我終于可以自己閱讀課外書了。每天做完了作業，我便會捧著本課外書埋頭苦看，巴不得一頭栽進書里。就連上廁所我也會拿本書看，有時候入了迷，一中午都蹲在廁所里，腳都麻木了，爸爸還以為我出去玩了呢！
記得有一次，我拉肚子，便一如既往的在廁所里看起了書，結果廁所都沒沖就匆匆忙忙站了起來繼續看我的書，忘記了沖廁所，結果姐姐上廁所看見了，把我臭罵了一頓。
盡管如此，我還是那么的愛看課外書，誰也攔不住我愛看課外書的腳步！
書，我愛你！作文 篇2
當我抱著一本書，仔細翻看的時候，常常會為我面前的這一句句深入人心的優美語言而動情，被主人公的一件件事情而感動。那一個個句子、一個個故事就像一群活潑可愛的小朋友，在書本上翩翩起舞；像一朵朵美麗、多姿、鮮艷的花朵盛開在我的眼前和心里。
真的，書本里的每一個字都是有生命的，每一個作者寫的文章都有他們獨一無二的風格和特點，有的優美，有的感人，就是因為這些特點，我才對書這么著迷，對書十分的喜愛。
我在生活中，可以說書就是我的伙伴，是我生活中的一部分了。因為，在我的生活中，書時時刻刻陪伴著我，因為書我也曾發生過很多故事，鬧過很多的笑話。讓我給你們說一件吧！那一天，放學后媽媽還沒做好飯，我就先去看一會書，我正看的如醉如癡，著了迷的時候，幾滴淚珠悄悄的滾落了下來。就在這時，媽媽叫我出來吃飯，可她叫了好幾聲，我卻渾然不知。媽媽就推開門進來看，只見我雙手捧著書，臉上還掛著一行淚。媽媽推了推我，我才回過神來。這樣的事還有很多很多，每次都讓媽媽哭笑不得。
我愛讀書，我愛你，書！
書，我愛你！作文 篇3
我從小就愛看書，因此我與書本成了形影不離的好朋友。
我為書著迷。每次到了書城，我總會拼命地跑上去，一看就看到三四個小時。在空余時間，我爭分奪秒地看書，看得津津有味。高爾基曾說過這樣一句名言：書是人類的階梯。沒錯，書是人類的階梯，它引著人類一步一步地走上學習的階梯，讓人們跟著科技的步子，去實現一個又一個未完成的夢。
書是我的老師。它把一個個道理和知識傳給我，讓我知道什么是善與惡，什么是是與非。
看書的感覺是甜蜜的，是幸福的。書里有機靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人。它們告訴了我一個道理：善有善報，惡有惡報。
每一篇童話都告訴了我一個道理，讓我懂得怎么做人。書像是我的母親，每天晚上都講故事催我入睡，我無法忘記那甜美的感覺。
書陪伴我度過了困難和挫折，使我不再感到孤獨，每一天都過得十分充實。因為書陪伴了我，有書時，我覺得世界是那么的大，智慧的大門正在向我打開，我還學到了許多課本中學不到的知識。
現在我的書架上已經有五百多本書了，它們像一位位腦子里裝滿知識的智慧老人一樣。
書是我的好朋友！
書，我愛你！作文 篇4
我愛讀書，讀故事書，讀作文書，讀好書。科學書給我們帶來知識，故事書給我們帶來歡樂，我希望，書能成為每一個人知心的朋友。
我愛讀書，記得有一次，我在看“小學生100分優秀日記”看入了迷。媽媽叫我把牙簽盒拿去客廳，那時我正看到一個精彩部分，書里說：那時危險鏡頭突然出現，爸爸還沒來得及預告，害得我轉頭就跑。新買的衣服被門把勾破了一個大洞。看到這我哈哈大笑，拿著書走到了客廳，媽媽問：“牙簽盒呢？”我說：“什么牙簽盒，我明明聽到你叫我拿書來啊！”媽媽笑著說：“你這個書呆子，算了，我自己去拿。”
書已經放滿了我的書柜，我愛書，不知為什么，書能讓我在任何時候都平靜下來。書中自有黃金屋。這是一句趙恒說的讀書格言。是的，書是我們的第二個老師，有時候我也會沉浸在書海中。
我愛故事書，故事書讓我們充滿想象力，讓我們認識了許多植物，動物。讓我們的臉上充滿笑容。
我愛作文選，作文選讓我們增強寫作能力，作文選讓我們增加詞匯，讓我們多了一點見識。
我愛所有的好書，書讓我們知道了許，書讓我們人類進步。我愛書，我希望是能走進每家每戶，我希望世界每一個書架都放滿書。最后我想大聲說：“書，我愛你！”
書，我愛你！作文 篇5
書是我最好的老師，黑夜中的燈光，書，從我記事開始，就成了一位最好的朋友。
七歲的時候，我已經認識上百個字，就要求媽媽買一本童話書，媽媽就同意。買后，我就一直躲在屋里角落里看，直到明月嵌在天空后，我直到看不清楚，才想起肚子餓了，這正是我讀的第一本書。
長大后，一周至少要去圖書館四五次，媽媽和姐姐常說，你經常看書，又不活動一下，比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。這時候，我會一笑而過，繼續看書，八九歲時候，我已經看青少年版的四大名著，白天看西游記，晚上看三國演義，旅游時候帶著水滸傳和紅樓夢看。每一本看完后，我會把這個故事繼續在腦子里編下去，直到編到現代，才罷休，有時，我會想作者是什么樣，為什么要寫這個故事，我還會把書上的主要內容概括一下，抄下好詞好句，到寫文章時重要幫助。
從記事到現在，好像就沒有離開書，床頭旁邊也有書，還有古代名人孟子的書，比如：論語，大學，中庸，詩經，孟子。
書是我生活中唯一不可缺失的物品，就像陳壽所說，“一日無書，百日荒蕪。”我一天不讀書，就煩一天，一讀書心情非常愉快。書，我愛你！
書，我愛你！作文 篇6
書，乃人類進步一大階梯也。我也十分愛看書。每次讀書，我都會細細咀嚼它的味道。我看的書有好多呢!像什么“海底兩萬里”、“哈利波特”、“長襪子皮皮”、“水滸傳”等。下面就讓我來為大家介紹一下我的讀書經歷吧！
一天晚上，我正在遨游題海，碰到了一塊“礁石”，于是，我便與它“搏斗”了起來。我越來越著急，因為書架上的那本“白鯨”似乎在向我招手呢！突然，爸爸的話打斷了我的思路：“兒子，我們有事出去，你在家里做作業吧！”“哦。”我頭也沒抬一下。當這句話在我腦子里轉了個彎，正想出去時，被我的另一個思路打斷了：出去？那不正是我看書的好機會嗎？反正就看一會兒，在他們回來之前做好就行了。我不禁沾沾自喜。“呯。”家里的門被關上了。我跑到書架前，拿出“白鯨”，對它說：“書啊書，你說你怎么就那么好看呢？我真是愛死你了。”說完，我就迫不及待地打開書，讀了起來。故事講述的是一位船長帶領船員勇斗白鯨莫比的故事。我看得如癡如醉，一會兒仿佛與他們一齊參戰，一會兒又為他們的處境而擔心，不時地發出一些“啊”“呀”的聲音。我激動得手舞足蹈，大聲叫好。
過了一會，我正看到它們在與莫比戰斗時，一陣聲音打斷了我：“好看嗎？”“好看。”我答道。但又轉念一想：不對啊，怎么會有人，難道，我把頭轉過去，果然是爸媽，再看看表，什么，已經10點了！爸媽不由分說，給我了一頓“狂風驟雨”。哎，沒辦法，誰叫我那么愛看書呢？
書啊書，你說你怎么就那么好看呢？好了，最后就用一句我改編的話來結束這篇文章吧：我驕傲，我自豪，我奮發，我開拓，你是我只是來源之一，我愛你啊，書！
書，我愛你！作文 篇7
從小到大，有位無聲的朋友一直陪伴著我，她就是——書。她帶我暢游神奇的海洋世界，穿越神秘的童話森林，又把我帶進不可思議的昆蟲世界……那里面有兇猛的鯊魚、美麗的珊瑚、天真善良的白雪公主、勤勞可愛的蜜蜂……
我讀的第一本書是拼音版的“十萬個為什么”，那里面有許許多多的奧秘，譬如彗星為什么有尾巴？天為什么會下雨？小鴨子為什么會游泳？這一個個奧秘深深地吸引著我，可是，那時我還不識字，有的地方看不懂，所以天天纏著媽媽給我講“十萬個為什么”。媽媽只要有空，也總是帶著我讀“十萬個為什么”，不厭其煩，我也看得不亦樂乎。這本書使我增長了不少的知識，至今我還收藏著，有空便拿出來看看。
長大后，我認識了很多很多的字，不用依賴媽媽，我也能夠看整本整本的書，也越來越愛看書。我閱讀了很多書，有“會飛的教室”、“女生賈梅全傳”、“獵人筆記”……其中，有一本書叫“我是女生我叫巴黎”，我特別喜歡。我們知道法國的首都叫巴黎，但這里的巴黎卻是故事主人公的名字，這真是個怪名字呀！她是一個極為普通的黑人女孩子，和其她女孩一樣，她善良、無知、任性、虛榮，對世界充滿了好奇，想快點長大。她在一星期一次的鋼琴課上遇到了白人諾森太太，是諾森太太給她打開了一扇真實世界的窗子，讓她意識到什么是真正的勇氣，應該怎樣用自己的眼睛來看待這個真實的世界，怎樣學會相處，學會寬容，學會愛！真是諾森太太的愛，幫助巴黎實現了她的夢想。讀完這本書，我也深有感觸：原來，寬容和愛才是真正的勇敢！
就是這樣一位朋友，她陪著我一起成長。在我空虛的時候，她陪我打發無聊的時間；在我煩躁的時候，她讓我慢慢安靜下來；在我驕傲的時候，她告訴我“虛心使人進步，驕傲使人落后”；在我幸福的時候,她也會默默地為我高興！她，不離不棄，讓我的生活既充實又快樂！
我愛你，我永遠的朋友——書！
書，我愛你！作文 篇8
我愛讀書，人人皆知。我愛讀小說，她會給我講述一個個充滿喜怒哀樂的故事；我愛讀散文，那優美抒情的句子，告訴我一個個發人深省的道理；我愛讀科幻故事，她會告訴我一個個地球中稀奇古怪的事物。甚至有一次我在爸爸的辦公室，因無聊而看起了計算機說明書，且看得津津有味。一句話，只要是書，我就愛看。因此，媽媽叫我書呆子，老師叫我小書迷，同學們叫我小書蟲。
的確，我愛讀書，愛得如癡如醉。記得有一天下午，我正在自己房間里聚精會神地看著“呼嘯山莊”這本書。這時，從廚房里傳來了媽媽的喊聲：沈詩怡，媽媽現在要出去一趟，你先把飯燒好，別忘了啊！哦，知道了我心不在焉地說道。媽媽走后，我已完全沉浸于我與書的二人世界，有時會為赫斯克萊夫的種種復仇行為感到氣憤，有時會為赫斯克萊夫和女主人公純正的愛情故事而感動，還有時，甚至會為女主人公的死亡而哭泣這時，傳來了開門的聲音，沈詩怡，飯燒好了嗎？媽媽餓極了！媽媽問道，聽到這話，我才驚醒過來，哎呀！飯！剛才只顧看書，竟忘記媽媽的囑咐了！媽媽仿佛看透了我的心思，問道：是不是看書太投入，忘記燒飯了？我難為情地點了點頭。媽媽見我這樣，就逗趣地說：你看，你的精神食糧是有了，可我們物質食糧就沒有嘍！最后，我們只好到外面去解決吃飯問題了。
我愛讀書，因為她能提高我的學習成績。上課時，我總能滔滔不絕地發表我的看法；考試時，什么難題都能迎刃而解，取得高分；寫作文時，我下筆如有神，而且還發表過幾篇大作呢！為此，同學們佩服得五體投地，都以為我是天才，紛紛向我請教。其實啊，我哪是天才，這都是多讀書惹火的！
有位名人曾說過：讀一本好書，就像是在和一位高尚的人說話。我愿和這些高尚的永遠對話！
書，我愛你！作文 篇9
我從小就愛看書，上幼兒園的時候，媽媽買回來一本色彩繽紛的書，我就抱著愛不釋手。
上學以后，我寫完作業，就立即抱起書來讀。那些動人的故事情節，深深的吸引著我。使我更加愛書了
我喜歡所有的書，但我尤其喜歡教科書。從語文書上那一篇篇膾炙人口的佳作中，我受到了無盡的教益。從地理書中，我仿佛看見了祖國那富饒的土地上生機勃勃，一邊美妙的景象。仿佛我還看到了在祖國的邊防線上，一群群戰士們為了祖國的尊嚴而保衛邊疆。同時，我也很喜歡課外讀物。令人忍俊不禁的笑話書常常是我笑得直不起腰來。、出彩的探險書帶領我解開了各種陰險鬼怪的謎團。常常讓我身臨其境。
書，你好像是一只船，帶我暢游浩瀚的書海。書是人類的寶庫，是力量的源泉，是進步的階梯。
書，你帶我走進那浩瀚的宇宙，讓我分辨世上的真善美與壞惡丑。書，你還是我進步的階梯，讓我明白了許多知識……我愛你——書！他是我攀登的階梯。希望好書一路伴我行！
書，我愛你！作文 篇10
書，就是我生命的一半；書，就是我永遠的“長生果”；書，就是我進步的階梯；書，就是我的營養品；書，就是我增長知識的“法寶”；書，就是我的良師益友；書，就是我常常牽腸掛肚的“親人”；書，就是我漫長人生之路的指路燈。
我對書的喜愛是不言而喻的。對于書，我有著說不完的話。我就像一只如饑似渴的小狼，在貪婪的吸取著書中的營養。對于書，我可以讀上上千遍，但前提是這是一本好書，讀好書上千遍，這沒什么不好，你要充分地品味這書中的美妙，這其實也是一種享受。我不喜歡囫圇吞棗，我喜歡細嚼慢咽，用媽媽的話來說，我就是一個真真正正的“小書蟲”。
在那記憶猶新的星期四，我正在津津有味地看著一本書，這本情節曲折的書像吸鐵石深深的吸引了我。看到悲慘的情節，我黯然傷神；看到優美的句子，我如癡如醉；看到壞人的詭計得逞，我氣憤填胸。
“我去上班了，你幫我整理一下弟弟的書本。”我正在書的海洋盡情的遨游，對媽媽的話渾然不知，還陶醉在那流光溢彩的書中。
時間一分一秒的流過去了，媽媽回來了，看到我像個木頭人一動不動地看書時，哭笑不得，無奈的對我說：“你真是個不折不扣的小書蟲啊——八點多了，你去睡覺吧！”
我“哦”了一聲，依依不舍的離開了書，跑去睡覺了。在被子里，我對情節產生了無限的好奇：壞人的陰謀會不會得逞？我對書念念不忘，在被子里翻來覆去，怎么也睡不著，強烈的好奇心使我從床上爬了起來，躡手躡腳的到桌子上，打開臺燈，小心翼翼的又看起書來，我又不知不覺被書吸進去了，一看又看到了十一點，看完了書，我又輕輕合上了書，心滿意足的跑到了床上，帶著滿足的微笑睡著了。
書，使我陶醉；書，使我滿足；書，使我心靜；書，也是我一生最愛的事物！親愛的書啊！我對你的喜愛怎能用言語來全部表達？我對你的愛怎一個“愛”字了得？
書，我愛你！作文 篇11
小時候，我就非常喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。我喜歡在書的海洋中的那種時而激潮澎湃，時而平靜如水。
讀書真棒！這是我內心的真切感受。書，陶冶著我的'情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我知事明理……。或許，我在書中的到的，還遠不止這一些！
書是傳播人類文化的使者，從印刷術發明以來，它就在履行著這項光榮而偉大的使命，并且這項使命必將隨著人類文明不斷發展繼續下去。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受，這種全身心的投入到書中的境界，是每一個讀書人所向往的。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜。
小時候我鐘情于那精彩紛呈的漫畫書，隨著年齡的增大，我讀的書也越來越多，內容也愈來愈豐富。讀到灰姑娘的的遭遇，我時而悲憤，時而欣喜；在“紅樓夢”中我看到了林黛玉的無奈與絕望；在“鋼鐵是怎樣煉成的”一書中，我知道了什么叫堅強。我對書的喜愛逐漸在加深。
我愛讀書愛的無法自拔，升入初中的我，功課多了重了沒有了那些時間，可是為了讀書犧牲課余時間，晚上急急忙忙跑回宿舍洗刷完后，趁還沒熄燈趕快再看一章，就這樣我看完了“魯濱遜漂游記”；將“海底兩萬里”變成了我的美夢……
我還喜歡反復讀書，像四大名著，我認為看一遍根本就看不懂，更何況理解其意思呢。讀書就像吃飯反復咀嚼，把其中的韻味滿滿的嚼出來，然后才能吸收。不能像豬八戒那樣囫圇吞棗，什么滋味都嘗不出來。
書以它那獨有的魅力吸引著我，啟發著我、熏陶著我、感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經歷風雨，伴隨我萌發、成長！讓我愛它愛的愈來愈深！
我永遠熱愛讀書！
書，我愛你！作文 篇12
經常有人把書比作“精神糧食”，書也是我的精神食糧，不知道從什么時候開始我就喜歡上了這精神食糧！小時候，最愛聽媽媽講故事了，每晚睡之前，總要讓媽媽給我講一個童話故事才肯睡，媽媽講故事的聲音輕輕柔柔的，好聽極了。我總是在媽媽沒講完故事前就香甜地睡去。
日復一日，年復一年，從哈哈哈口中我聽遍了“一千零一夜”，積累了好多的故事，而一個故事就是一段甜美的回憶。上了一年級，我還是喜歡看這些童話故事，因為身邊的小朋友也喜歡看，于是下課時，我們經常頭碰著頭看一本書，大家看得都很入迷，會把自己也置身于故事情節之中，隨著故事情節的推移或隨著主人公的命運的變化時而焦慮萬分時而開懷大笑。
……現在的我已經上了四年級，看的書也發生了變化，但對于讀書的喜好還是沒有改變。現在的我會更多地關注一些課外讀物，因為老師告訴我們，這些書是除課本以外還好地獲取知識的途徑，的確是這樣，從琳瑯滿目的課外書中我懂得了很多的知識，現在的我在班中已經是大家公認的“小博士”了，不夸張的說，上知天文，下知地理，通古博今，知曉中外啊！
書，一個很不錯的名詞！書，我愛你！
書，我愛你！作文 篇13
人的一生，讀書是必不可少的一個部分。有的人把讀書當做一件裝飾品，任你擺布；有人把讀書當做有似無，沒什么了不起；當然，有的人也愛書如命，有了一本新書后，便愛不釋手，我便是一個活生生的例子。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我十分贊同這句話。廢話說多了就邊嘮叨了，現在，我來講講我的一件關于書的事吧！
三年級時，我十分欣賞一些小說，一有空閑，便埋頭看起來。那天，奶奶叫我去買點兒菜和魚，我經過希望書店，它像一塊磁石把我引入了書店。這時，我見到了一本我一直夢寐以求想得到的“紅樓夢”，竟把買魚和菜的事兒忘到了九霄云外了，我毫不猶豫地買下了這本“寶書”，興高采烈的跑了回去。“奶奶，我回來了。”我高叫道。奶奶說：“叫你買條魚，你怎么這么高興，你挖到寶啦！”我說道：“那倒沒，不過，我買回了我一直想得到的書了。”奶奶壓抑住生氣的心情說道：“那么，魚飛了嗎？”我恍然大悟，說：“我……我忘了。”“那么今晚吃什么呀，我的“書呆子”孫女。唉！算了，今晚就吃書吧！”我說：“奶奶，別笑我了，今晚出去吃吧！”說著，跑回房間里迫不及待的看起書來了。奶奶在一旁感嘆：“恐怕她看書會看得連家里爆炸都不知咯！”
我和書永遠都是的好伙伴了。品一本好書，能使人受益一生；讀一本好書，能改變一個人的一生；“嘗”一本好書，能是我們受益一生。這是我從讀書中感悟出來的，它將使我的一生繪聲繪色，它將使我一生永不孤單。
書，我愛你！你是我生命中的一部分。宛如老鼠看到大米！
書，我愛你！作文 篇14
莎士比亞說過：“書是全世界的營養品。”我從上幼兒園開始就看書了……
上幼兒園時，媽媽就給我買書了，我的第一位“朋友”是“格林童話”，每天晚上，我睡不著覺，媽媽就給我讀故事，我一聽故事就睡著，就連做夢也是夢見聽故事。有時，我會拿著書指手畫腳，多看了我也能認識幾個字，于是我就非常想出風頭，在廣告牌我看到了“白雪公主”的白字，因此想出風頭的我就讀給了媽媽聽，媽媽一聽，表揚了我，以后我就更加努力讀書了。
時間過的真快，一轉眼，我上了小學一年級，學會了拼音，于是帶拼音的“安徒生童話”就成為了我的小學“朋友”每天晚上我都看。上了二年級我學會了查字典，于是我就一邊查字典一邊看書，三年級，我已經認字了，于是我一有空就看書，晚上，我做完作業，把所有的空余時間都花在了看書上。四、五年級就更不用說了，我把作業完成后，就一直看書有時看得晚了媽媽就對我說：“別看了，睡覺吧，明天再看吧！”我心不在咽地說：“好。”可是等媽媽關上門，我卻又看了起來，有時，還看到11點多呢！
沒有人能阻止我看書，因為我愛書，我喜歡書，它會陪伴我度過一生！
書，我愛你！作文 篇15
我最愛讀書。有把，記得小時候，媽媽常常給我念書里的童話故事。那時，我被童話里的人物深深吸引了，幾乎天天翻看那些帶有彩色插圖的童話故事書。有時，還在夢里和那些童話中的人物追逐嬉戲呢！
自從我上了三年級，學習了寫日記以后，父母就給我買來了好多作文書，我從中受到諸多啟發，從此愛上了作文書。開始寫作文時，我總是不會運用書中講的寫作方法。不久前，在讀一篇題目為“小學生作文精彩升頭與結尾”的文章時，我終于懂得了寫作文日記不能死搬硬套，要靈活運用。于是，我更加愛看書了。有一天，我正在津津有味地看書時，奶奶叫我等一下把廚房的火關了，我點了點頭。可我被書中的故事深深地吸引了，早把答應奶奶的事情忘得一千二凈。等奶奶回來時，她看見我的第一句話就是：“你有沒有把火關了？”“哎呀，我忘了。”這時，一股難聞的燒焦味撲鼻而來，奶奶馬上跑到廚房，只見那壺水燒得只剩下底了。奶奶看了看壺，又看了看我，說：“你以為煤氣不用錢嗎？做事怎么可以這樣呢？你三天不能吃零食！”盡管我喜歡吃零食，但我更喜歡書，與書相比，零食又算什么？
是的，我愛看書，在我傷心時，是書讓我忘了悲傷；在我快樂時，是書與我一起分享；在我沖動時，是書教我冷靜。不管發生什么事，我都會不顧一切地愛著書，我想對書說一句話：“書，我愛你！”
書，我愛你！作文 篇16
高爾基曾說：“書是人類進步的階梯”。可我想說：“一本書就像一艘船，可以帶著我們在知識的海洋里遨游，還可以把我們載向知識的彼岸。”
那是一個夏天的午后，窗外傳來陣陣蟬鳴聲，太陽公公發著怒火，室外簡直像一個大烤爐，而我悠閑地坐在沙發上看著故事書，媽媽要出門辦事，臨出門前對我說：“丫頭，衣服在外面曬呢，如果下雨就把衣服收回來。”我大聲地回答：“請母親大人放心，小的一定遵命！”媽媽在我信誓旦旦地保證聲下出門了。可不知什么時候外面真的下起了雨，真是世事難測呀!而我卻全然不知,完全陶醉在精彩的故事中，當我中途抬頭看窗外時，也沒有發現下雨，我就繼續回到我的故事世界。傍晚，媽媽回來發現衣服依舊掛在外面，而且全部“沐浴”過了，而我卻依然淡定地坐在沙發上看書，她很生氣，把我狠狠地批評了一頓，我連忙向媽媽說：“對不起！要么你怪故事情節太精彩，要么你怪老天爺太調皮，怎么能怪認真讀書的我呢？”媽媽被我的一席話逗樂了。每每想起這件事我就會開心地笑起來！
書是我最好的朋友，它給我的童年帶來了無限的回憶和樂趣，還讓我明白了很多人生道理。讀“草房子”我明白了：成長在苦難中開始，成長因苦難而美麗；讀“我今天我是升旗手”我懂得了：追尋理想的道路不是一帆風順的，但無論遇到什么困難和挫折，都要堅持不懈，永不言棄，最后的成功一定屬于你；讀“悲慘世界”我感悟到：要勇于奉獻，要以幫助人為樂趣，要熱情待人，這樣，你才會受歡迎。要寬以待人,用博愛,善良,寬容,仁慈來改變虛偽,黑暗的“悲慘世界”；讀“飄”我領悟到：要看明白自己的感情，好好珍稀自己身邊所有的人，用心去觀察生活，品味生活， 要對生活，對家鄉充滿熱愛， 有愛就有希望， 永遠不要放棄希望，畢竟，明天又是新的一天了……
書的世界絢麗燦爛，古人云“開卷有益”，我感同身受！我愛你——書！
書，我愛你！作文 篇17
我是一個書蟲，如果沒有了書，我就像沒有水的小魚。我覺得：書，就像一口無限的智慧之井，每讀完一本好書，總能從書中發現新的東西，就像提上來一桶寥寥無幾的水，一桶，兩桶，三通……但提上來和很多很多桶時，便能匯成一片無邊無際的大海！莎士比亞說過：書是人類的營養品，當然，如過人類沒有看過書，那肯定還在幾萬年的野蠻時代。
我從小就酷愛讀書，一看就是幾個小時。我走路時看書，吃飯時看書，下課時看書，就連在夢里也看書。我看得書可多了，有：“淘氣包馬小跳”，“名偵探柯南”，“鋼鐵是怎樣煉成的”……
我遨游在書海中，天南地北，四方八極，都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有祁連雪山在眼前的感覺；我雖然沒有和徐志洪一起去做別西山的云彩，和三毛一起去眺望大漠星空，和席慕容一起去海灘上欣賞那拾貝姑娘的身影……但在書中我和他們在一起。
有一次，爸爸給我買了一本“淘氣包馬小跳”，我高興的不得了，一蹦三尺高。拿到書后，我坐在書桌上端端正正的看著。但過了一個鐘頭，我坐的開始有點倒，后來越來越近，到最后，都快和書“親密接觸”了，好像恨不得鉆到書里一樣。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋。
書，我愛你！作文 篇18
在我很小的時候，每當我取得點滴進步時，媽媽常常送給我一些小禮物，如：芭比娃娃、游戲機、書……來慶祝我取得的成績。每當這個時候，我感覺我是世界上最幸福的人。每次休閑之余，我總會看著這些心愛的小玩具，一個個都愛不釋手。其中，我最喜歡的還是各種各樣的書籍。每當我孤獨時侯，書是陪我玩耍的朋友；郁悶的時候，書是照在我心上燦爛的陽光；失意的時候，書是點燃我自信的熊熊火焰。
書，你真是我的良師益友，陪伴我度過開心每一天。
每次隨媽媽去逛書店，我一會兒要買這本書，一會兒要買那本書，正要準備離開書店時，我突然發現書架上有我早已想買的“笑貓日記”，于是，我又纏著媽媽給我買這本書。媽媽搖搖頭說：“今天已經買了兩本，等下次吧！”我聽了媽媽的話，非常不高興。回到家里，悶悶不樂地坐在沙發上，心里還在想“笑貓日記”，媽媽見到我這個樣子，對“笑貓日記”如此著迷，語重心長地說：“霖霖，你對書很著迷，媽媽從心里感到高興，但是，你不能吃在碗里，還想鍋里，媽媽不欣賞你這種沖動的性格，你現在很想要“笑貓日記”這本書，你有辦法得到，但是，要看你能不能達到媽媽的要求。”我聽了媽媽的話，笑嘻嘻地說：“什么要求我都答應，只要我能得到這本書。”媽媽說：“好吧！我每天給你各項表現打分，包括在家和學校，統一參加評分，晚上匯總，達到了，就獎勵一天的收獲一角錢。你慢慢地積攢起來，自己去買吧！”開始，我聽了這些苛刻的要求，有些猶豫，心想：就是一本書，要我付出這么多的努力，真是不劃算。我確實又很想要這本書，怎么辦？我的內心在進行掙扎，經過再三的思索，決定還是付出行動，爭取每天得到媽媽的肯定，順利地得到了媽媽給的零花錢一角、兩角……盼星星、盼月亮，終于積攢了105天，達到了“笑貓日記”的10元5角錢。終于等到了我如愿以償“笑貓日記”，我拿著這本書，愛不釋手，左看看，又瞧瞧……每次看時，總是擺放平整，生怕弄折疊了，影響書的美觀。
每次隨媽媽外出旅游，是我最風光的日子，記得第一次隨媽媽去北京旅游，在公交車上，導游為了活躍氣氛，導游出題，讓孩子們搶答…… “世界上第一臺相機是誰發明的？”車上的孩子你看我，我看你，有的抓頭，有的準備拿媽媽的手機上網查詢……我連忙舉起小手,導游打手勢，讓我說，我站起來："由法國畫家達蓋爾發明的。”車上的乘客不停地說“小家伙，不錯，不錯……這么小年紀，竟然知道這么多知識。"連媽媽也感到吃驚，我竟然會回答這道題。緊接著第二道題：“飛行大師是誰？”這時，公交車上開始沸騰，有的說是蝴蝶，有的說是蜜蜂……我又舉起小手，高興地說：“蜻蜓。”導游驚訝地說：“回答正確。”車上，所有人都向我投來了羨慕的目光，我坐在座位上，也感到非常自豪，最后，導游要求采訪我，說：“你小小年紀，知識這么豐富，談談感想！”我拿起話筒，高興地說：“其實，我也是一個平凡的人，不是生來什么都懂，只是我從小特別喜歡看書，喜歡在書中的海洋里汲取營養，每次都會從書里有所收獲。”話音一落，車上頓時響起陣陣掌聲……
書，你真是我的良師益友，你讓我開心地度過每一天，自從認識您-------書，我的生活變得豐富多彩！
書，我愛你！作文 篇19
我，一個“愛書如命”的人。我說我“愛書如命”你還不要不信，下面就聽我說件事吧!
那是一個下雨天，我像往常一樣和弟弟一起乘公交車回家，在公交車到站點時，我們下了車。可雨實在下得太大了，我們撐傘也回不去了，于是我們便在候車點等雨小些。雨卻沒小，反而越下越大。我怕把書包里的書打濕，便把外衣脫了下來，包在書包外面。后來，爸爸開車把我們接了回去。(第二天我感冒了。)
英國作家尤安艾肯說：“一本你喜歡的書就是一為朋友，也是你隨時想去就去的故地。”
我說：“一本你喜歡的好書就是一位知識淵博的學者，也是通向成功的接捷徑。”
每天晚上，我都會先看一會兒書再睡覺。關燈之前我還會對書說：“晚安，大哥大。”每當我看到一本我喜歡的好書，我就會去看，有時，甚至會達到“忘我”“忘所有”的境界。
在我的書房里有許許多多的書，只要我一有空就會鉆進我的書房里，誰也別想把我“拽”出來。而我呢，一呆就是幾個鐘頭。就這樣，我的第一個“綽號”誕生了——書蟲。
書，我的朋友，我的故地，我的成功捷徑，我離不開你，你在我的生命中占了大部分。你就像我生命中的水，我離不開你!
書，我愛你!
書，我愛你！作文 篇20
許多人都愛書，像陳景潤叔叔，毛澤東爺爺，周恩來爺爺……
我也愛讀書，就像高爾基說的話，書是人類進步的階梯。
在一天晚上，我在津津有味地讀著我和媽媽剛買回來的科幻故事，媽媽叫我去倒垃圾，我極不情愿的拿起桶向門外走去。我走著走著上了樓梯，一不小心被旁邊的盒子絆倒了，摔了個狗啃泥，唉！我這時真是叫天天不應，叫地地不靈了。我只能再爬起來，把桶拿起來重新上樓把垃圾給倒了。
回家以后，我把桶放回原處，就接著去看我的科幻讀物了。過了一會兒，聽見媽媽說，剛才放在桶里的土豆不見了，我心想壞了，是不是我把土豆當垃圾倒了，我把事情的原委告訴了媽媽，媽媽說：“沒事，我再去買一點兒回來。”媽媽走了，我又如饑似渴的讀了起來。
星期一的早晨，老師問全班同學：“知識就是我們借以飛上天堂的羽翼。是誰寫的？”見別的同學都在思考中，我便舉起手來，老師看見我舉手就叫起我。我說：“這句話是莎士比亞說的。”老師聽了滿意的點點頭，示意我坐下來。
書，你是我們人類最需要的食物，如果沒有你，我們就像沒有灌溉水的鮮花，很快枯萎。希望書能陪伴我們一生，使我們的生活更加多姿多彩。
書，我愛你！作文 篇21
書，我愛你，就像老鼠愛大米。書，我愛你，就像農民愛大地，誰叫我是書迷呢。
在我的筆記本上記著莎士比亞的一句話：“書籍是全世界的營養品。”生活里沒有書籍，就像生活中沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。我很慶幸我的生活里充滿陽光，那么多的好書，讓我像一只鳥兒在知識的天空中自由翱翔。
我很喜歡讀書，每次我和姐姐逛街，都我纏著姐姐去書店，到了書店，我像尋寶一樣不停地尋覓我的書，去書店的次數多了，我的書籍也就多了，知識也在增加了。在我腦海中過目不忘的三篇文章是“落花生”、“通往廣場的路不止一條”和“我的“長生果””。
“落花生”這篇文章告訴我一個深刻的道理。“做人不能只追求外表的體面，更要做一個腳踏實地，埋頭苦干，要對他人，對社會有好處及貢獻的人。”
第二篇課文是“通往廣場的路不止一條”，這篇課文告訴我，當一條路走不通的時候，別灰心，要有走另一條路的勇氣和信心，不斷去探索，去接近目標。
第三篇文章是“我的“長生果””這篇文章告訴我，書是可以流傳下來的通過讀書可以發現過去的事情，書像長生果一樣長生不老，書的回憶給了我快樂，常常使我受益匪淺。
在知識里翱翔，讀書豐富了我們的知識，給了我快樂，讀書使我懂得了怎樣做人，所以我覺得讀書帶給我無窮的歡樂。
書，我愛你！作文 篇22
書，是我最親密的伙伴，讀書是我生活中不可或缺的內容。書，傳授給我知識；書，啟迪我的心靈；書，給予我精神上無比的享受。大多數的課余時間我都泡在書里，美美地享受，甚至出現“不務正業”的時候。
今天上午，媽媽要出門辦事，臨走前對我說：“你好好寫作業，媽媽兩個多小時后就回來。”“ 好啊。”我嘴上這么說，但心里卻想：今天是星期天，作業不用急。于是我就拿起和同學換來的“愛麗絲夢游仙境”，專心的看了起來。
愛麗絲被野獸追到了一片草地上，她上氣不接下氣，心都跳到嗓子眼兒了，野獸還是緊追不舍，突然，愛麗絲摔倒了，她昏了過去，當當當，一陣敲桌子的聲音，把我從夢幻拉回到現實中，原來是媽媽已站在了我的身后。這時，媽媽開口了：“你看你，寫作業了嗎？大好時光都讓你泡了，俗話說的好，‘少壯不努力，老大徒傷悲’。”“我在看書呀？”我為自己打抱不平，“您說看書也是學習呀。”這句話弄得媽媽哭笑不得，說：“唉，媽媽不是不讓你看書，可是看書歸看書，寫作業歸寫作業，要分清主次呀”。聽了這話，我一聲不吭，依依不舍地收起書，開始寫作業。
我多希望作業少一點，讀書的時間多一點啊！
書，我愛你！作文 篇23
莎士比亞曾說過“書是全世界的營養品”。高爾基曾說過“愛護書吧，它是知識的源泉。”在21世紀里，書籍早已遍布大街小巷，成為我們生活中不可缺少的一部分。我非常熱愛書，它帶給我無窮的樂趣，給予我無盡的道理。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受“父與子”，風趣幽默，使人看了不禁笑破肚子。“幽默笑話”，圖文并茂，在人物的對話中讓人情不自禁地哈哈大笑起來。無論是“父與子”還是“幽默笑話”都會使人看過之后念念不忘，在述說笑話的同時，給人以道德知識。我最喜歡從一本書中體會到些什么，即使是漫畫書。首先我會思考作者為什么要寫這本書，他想要我們從這本漫畫書中知道些什么理論，然后細細品味這本書，為此我常常忘了吃飯，忘了睡覺。
我本是個無知的小孩，書，給予了我無盡的道理。有一次，我從“知音”書上看到一篇文章：美國的一對父子一同去旅行，由于爸爸的不小心，他們連車帶人地墜入山崖，當兒子醒來時發現身旁的父親腸體外泄，奄奄一息了。在百籌莫展之際，遠處傳來了飛機的轟鳴聲，而且越來越清晰。天色漸漸暗了下來,機不可失，時不再來。兒子立刻從后備箱中拿出了一個風箏和一把小水果刀，兒子毫不猶豫用刀割腕，血水一下子噴出來，灑在風箏上。兒子強忍著痛，將風箏放起來，飛機駕駛員看見這個沾滿了血的風箏，立刻順著風箏線找到他們，他們得救了。讀了這個故事，我知道了遇事要冷靜，不能慌張，處理事情要堅決果敢……
書，讓我的生命之光充滿智慧的芬芳；書，讓我的思想的河流把握前進的方向；書，讓我的情感的潮更加奔放；書，讓我的生命充滿無限的意義。
書，我由衷地喜愛你！
書，我愛你！作文 篇24
讀書，讀好書，能讓你從中體會到——成長和成長的啟發，也會給你最深刻的認識，書的每一篇真實的故事，多會讓你終生受益。
我從小就和書結下了不解的緣分，你們可別認為我從小就是門門功課都優秀的小天才。那里因為，學校布置我們中午在家要午睡，而我這個淘氣搗蛋的假小子可不是那么乖入睡的。為了應付午睡，我便開始讀書消磨時間。
我讀了四大名著，“眼睛說話”“淘氣包”“孫子兵法”“禍闖大了”“中國古代寓言故事”等書籍，其中令我印象最深的是“孫子兵法”。
孫子說過：“兵諸國之大事也，生死之地存亡之道不可察也”。首先從戰術上，論證了他們對官兵心理狀態的影響。并提出具體靈活的應變措施。
第三孫子將其基本作戰指導原則貫徹到自己的突襲理論之中，要善于利用敵人弱點，避實擊虛，迅速行動，集中兵力，爭取主動。
第四孫子提出治軍主張。
這本書表現出來的隨機應變、肯動腦筋，抓緊時間、遵守都值得我們學習，就是因為看了這本書，才使我的成績突飛猛進。
所以說讀一本書好書會使你進步。
我以前視力并不是那么好，自從看了“眼睛的話”這篇文章后，我看書，寫字再也不敢靠書太近了，也不敢在燈光他暗之下看書。還自覺的做好眼保健操。
書，給我帶來了許多的收獲，書是我智慧開發的電站，我一輩子也離不開你，可愛又富有知識的書，我愛你。
書，我愛你！作文 篇25
外國文學家高爾基曾說過：“書，你可能會厭倦，但是，如果你真的對書入了迷，你才會發現你似乎進入了另外一個世界。”
書，我看過很多，每一本、幾乎都是悲傷、感人的故事、但這每一本我都看得如醉如癡，如?“星心點點”、“父親的舊事”、“當流星劃過時”不過，最讓我難以忘懷的是“星辰的飛落是哀傷”那本書有三百多頁，從買來為止，我還從沒翻開過那本書，只有昨天，我看了五六頁，就看得入迷了，可惜，昨天太晚要睡覺了。
呼！好不容易完成了作業?當然要休息一下了，在休息的時候，我忽然想起了昨天那本還沒看完的書，我連忙打開書柜，用眼睛搜索了一下，啊！它在這里，我連忙把那本書拿過來，立刻走到書桌上，津津有味的看了起來。
這本書講的是英國的一個家庭，因為政府為了自己的利益，而不去理會平民百姓的生活，他們組織了幾十戶人家開始起義，可是，他們很快的打了敗仗，英國政府開始緝捕他們，那些被抓到的人都被殺了，只剩下十五戶人家，他們不分東西南北只想著逃，而那個爸爸為了那些人，自己被抓去當場擊斃！
看到這里，我不自覺的留下了眼淚，咦？什么東西流了下來？濕濕的，看了一下，啊！原來是眼淚啊！
我現在才知道，原來我是那么的愛看書，我現在才覺得我在看書的時候，仿佛進入了另外一個世界，好像進入了故事中。
書，我愛你！作文 篇26
我可是個小書迷，至于我是從什么時候接觸書的，拿要從我四歲開始說起了！
在我4歲時，對書還并不了解。有一天，我從奶奶的桌上發現了一樣東西，便趕緊叫奶奶來看。“奶奶，折四繩磨呢？”我用不太地道的普通話問奶奶。“這是本書啊！”奶奶笑著說，“這可是我從書店買來的，里面的小故事可多了！我給你講的故事可都是從這里看來的！”我不禁大吃一驚，原來這小小的盒子里有裝這么多故事哩！太神奇了！我想著想著，便隨手拿起那個盒子，打開，開始讀故事。可是，那時我還只懂一、二、三、四、人、中、日……這些簡單的字，該怎么辦呢？經過一番冥思苦想，我只得向奶奶請教。“奶奶，折四繩磨字？”我指著盒子前上方大大的“徒”字問奶奶。“這個字念‘徒’。”“那這個呢？”“童”……就這樣，童話故事伴我度過了美好的童年。
我一天天地長大，懂得的也越來越多！
上二年級的時候，班上很多同學都開始讀四大名著了。可是，我卻對四大名著毫無興趣，深深吸引我的是校園小說。于是，我積攢了一個多月的零花錢，咬牙買了一本楊紅櫻的“漂亮老師和壞小子”，當我讀完這本書時，我愛上了書中的人物，愛上了校園小說，愛上了楊紅櫻！這本書沒有華麗的的詞匯，只有簡潔的語言，字行之間，透露著一位老師對學生的愛，學生對老師的愛。向我們介紹了一位“把人性關懷放在首位”的女教師：她就是米蘭，她教以為弱小的同學如何保護自己；在上課之前化妝，充分表現了她對同學的尊重……
書，我愛你！
書，我愛你！作文 篇27
書是一輪明月，當我在黑暗中摸索著向前走時，是它給我照亮了前進的路；書是一枚指南針，當我在人生的路口猶豫不決時，是它給我指出一條光明大道；書是一位朋友，當我為事情煩惱時，它驅走了我心中的陰霾；書是一艘航船，當我在知識的海洋里遨游時，是它載著我駛向成功的彼岸；書是一面放大鏡，我透過它去探索世界的奧秘。書，還讓我獲得了知識，獲得了快樂，獲得了樂趣。從小書就是我的好朋友，它一直伴隨著我成長。現在我已經離不開書了，它已經變成了我生活中的一部分。
“生活不能沒有奇跡”是我最喜歡的書之一。書中講述了三百多個人生的奇跡故事。每次我翻開這本書都不會覺得已經看了很多遍，就象英國作家尤安艾肯所說：“一本書無論你看過多少遍，都會從中發現新東西。”在這本書里，我看到了人類的善良、美好品德，也看到了人類丑惡的一面，這本書教我怎樣做人，也告訴我不能做哪種人。它是我最好的朋友，這也是我迷上它的原因。
記得我八歲的時候，我從媽媽的書架上找到了這本書，立刻被它那漂亮的封面所吸引，于是好奇地翻開來看。才看了開頭，我就被里面那些優美的故事吸引了，不知不覺地看了很久，一口氣把它全部看完了。剛把書合上，感覺臉上有些濕濕的東西。用手一抹，涼涼的，是眼淚嗎？是為書中那些感人至深的故事而流的嗎？是的，這些故事讓我從中獲得了啟發和感悟，對生活有了新的認識。
書，我愛你，你是我的良師益友！
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