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自律的作文

時間:2022-10-15 13:04:09 關于什么的作文 我要投稿

關于自律的作文(通用112篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的關于自律的作文,希望能夠幫助到大家。

關于自律的作文(通用112篇)

  自律的作文 篇1

  自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行為創造一種井然的秩序為我們的學習生活取更大的自由。

  ————題記

  自律是什么?自律就是自我約束并反省。自律也能讓我們克制惰性,抵制誘惑,學會戰勝自己。

  很快,期末考的腳步正向我們一步一步地慢慢邁近,我了開始了我的復習計劃。

  一個晚上,吃過晚飯,來到課桌前,準備開始復習。這時媽媽告訴我要出去一下,這讓我松了一口氣。

  不一會兒,我的手機就亮了,原來是我的事學們似乎在談論有趣的.事兒呢!起先,只有一兩下震動,后面越發越頻繁,最終,我終于動了念頭,心想:反正老媽又不在,看一下吧!但又想:不行,過兩禮拜就要考試了,不能再玩了!最終我沒能克制自己,浪費了大好時機。

  第二天,回想起這件事,實在是后悔,于是,我準備要控制自己的自律能力。這時,手機再次響想,糟糕,又想看了,這一刻,我想到了一個好辦法,將他關機,然后大聲地讀出聲音,漸漸地忘卻了這事,而且效率也提高了。

  很顯然,好的自律性,不是一天練成的,需要一點一點地訓練。

  自律,是一個能幫助人改掉壞習慣并能使自身不被外物誘惑所動搖的一種正義的行動。它在你小時候就一直警告你,陪伴你,直到你死亡.準確地說:自律,就好像你的領路人,把你引上正確的方向或是在你人生道路上時的燈塔。

  讓我們重視自律,培養良好的自律性吧!

  自律的作文 篇2

  小時候,媽媽總是對我說:“從小一定要好好讀書,不然的話長大沒有出息,連工作都沒有。”

  現在我才明白,媽媽為什么要那樣對我說了。這源于一本書。

  那天,我和媽媽、妹妹去哥哥家玩,由于哥哥不在家,我只能東轉轉西瞧瞧。突然,我發現哥哥的書桌上有一本《自律力》的.書,我拿起書來專心致志地看起來,眼一眨也不眨。

  這本書很有趣,它教會人怎樣控制自己的情緒。它教會人怎樣規劃時間,它還教會人怎樣爬上人生的巔峰。在這本書里我印象最深的是一篇故事《如何過一天,就如何過一年》。

  這篇故事為什么會這么好呢?因為它里面寫的是教人養成優良的生活習慣。

  第二個我喜歡的故事是《人生本來就是奶酪和蛋糕不可兼得》,故事情節特別真實,講了美國船王哈利是怎樣教育兒子的。

  每個人都應該有一顆自律的心,因為你有多么的自律,就有多么的自由。

  現在我們只會面對一些簡簡單單的事,可你是否有想過,以后你會面對什么?以后你會面對生活,面對工作,甚至面對欲望。所以,你現在不自律,以后后悔都來不及了。

  人為何要自律?你懂了嗎?

  自律的作文 篇3

  昨天晚上去了水秀宴吃飯,我跟媽媽去買食物。可人山人海,昨天晚上的人明顯比之前多了好幾倍,道路擠的水泄不通。

  我和媽媽好不容易才來到一家面筋店前,我在那里排隊,媽媽去其他地方看看。自己正在呆呆的等待,無聊至極。突然排在最前面的兩位叔叔吵了起來,是因為插隊問題。我把那兩人吵支架之前的過程全看在眼里,一位叔叔來的比我還早,等了好長的時間才排到前面,而另一位叔叔比我來的還晚,卻直接從左邊擠了進來,排在了那位來的早的叔叔后面。之后輪到來的早的叔叔時,另外叔叔直接快速的把卡在來的早的叔叔前放在了刷卡機上。接著,就有了兩位叔叔吵架的場景。兩人滔滔不絕的嚷嚷了起來,那位來的晚的叔叔還理直氣壯的講著他自己的歪理,還揚言要打人。

  一直吵了好幾分鐘,耽誤了別人的時間,也耽誤了自己的時間。別人也一直在勸架,這才使得兩位叔叔都住了口。我認為主要是那個插隊的.叔叔的不對,不自律,沒有基本的就餐常識,為所欲為,對他人不尊重,不知道自己的錯誤,耽誤大家的時間。

  自律是每一個人都應有的品質,管理好自己,不給他人添亂,遵守規則。要是每個人都自律,世界將會多么美好。

  自律的作文 篇4

  讀過一句話:自律才能換來自由。

  可我覺得太難啦!

  老師在假錢留了好多的作業。我自己做個計劃,每天按時完成,可時間好似長了腳:在我寫作業的時候,好慢,可在我寫了一會作業以后,心里就鬧騰了:玩會游戲唄,就一會,一會下來就寫作業。就這樣,作業寫不下去了,玩游戲的時候,時間過得飛快。

  吃過了午飯,和媽媽爸爸聊會天,他們又叮囑我認真完成作業。我拍著胸脯說:“爸爸媽媽你們放心吧,你們的寶貝這點事情要是完成不好,還怎么當好學生呢……”保證的話說了一大推,他們前走一走,我就又打開了電腦,沒有思路,百度了一下,有了靈感,寫下了提綱。又想:就玩一會,開心一些,然后再寫作業速度就會很快的,對了,約上同桌一起玩,這樣讓他們見識一下我的游戲天才。

  這樣一想,就約同桌一起玩上了,這一玩,我們殺個天昏地暗。沒有覺得玩多久啊,電腦一黑屏。我癱坐在椅子上,咋了,我半天的心血就這樣付之東流,正是關鍵時刻,咋停電了呢?我正郁悶著呢。回頭一看媽媽怒氣沖沖的站在我身后,她什么時間回來的,我全然不知道。

  “作業拿出來,我檢查作業”媽媽氣沖沖地說。

  “我,我,”我語無倫次的`回答“還有一個,還有一個就寫完了”。

  原來是媽媽關掉了開關。接著媽媽說:“從今天開始,一周的時間不許看電視,玩電腦,加罰作業……”

  我記起了老師的話:不自律,沒有自由!

  自律的作文 篇5

  “自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現在學習上的自律,生活上的自律等。

  記得在一次背誦課文的時候,老師并沒有作要求說要背誦,我捧著書在宿舍背了起來,背著背著,有幾位無所事事的同學就結伴的來到我們宿舍,他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文,有一位同學就說:“現在背這些有什么用呢!等下老師說不用背這篇課文來,呵!那你不就是白背了嗎?好不過不要浪費這點時間和我們一起出去玩”我想了想,都已經背了,還停下來那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發他們走了,自己又回到床上調整好心態,靜下心背起課文來。

  沒過幾天,老師就要求我們把那篇我之前背的課文給背下來,而且老師還要抽查,說是什么重點課文。當然,有了之前的預習和背誦做基礎,我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學,還在埋頭苦背著那篇文章。

  還有一次因為學校有表演活動,我去參加了海選,之后作業自然就落下了很多,而我卻沒有及時地去補回來,在上體育課,電腦課或者其他雜科課時,也沒有主動留在教室補作業,而是一味地去玩。最后落個作業沒有補完給老師罵,而且還罰寫了說明書。

  自律是每個人都擁有的,可是是否能在適當的`時候體現出來,還是需要我們發自內心的去感受它,讓它出現。自律還會給我們帶來處事的好結果。所以自律強的人終究會成就一番事業,而不會受太多的外界影響。

  自律的作文 篇6

  有些人,自律過,但沒有打敗誘惑,被誘惑所吸引,最終跟著誘惑悄然離去,另一些人一直自律,永不放棄,最終有了可喜的成就。

  在一個秋爽無比的一天,我期待著我能玩電腦。一會兒,又一會兒,又過了一會兒,我姐終于離開了那電腦椅,從我身邊走過,這時,我就像餓狼一般撲向電腦,嫻熟操控著鼠標和鍵盤,兩眼直盯著電腦屏幕。就在我玩得興奮時,爸爸來了,用那溫和又平和的'語氣說:“電腦關掉。”我回答了一聲:“一會兒。”這時,爸爸又說了一聲“關掉。”我還是照樣回了那一聲。接著,爸爸帶著一點兇狠的語氣說:“關掉!”我還是回了那一聲。這時,他惱羞成怒地大聲說了一聲“關掉!”這聲音如同炸雷一般,我嚇得立刻把電腦關掉了。

  晚上睡覺時,我蒙在被窩里好好反思了一番:自己是不是有網癮癥?我為什么那么喜歡電腦游戲?苦思冥想,我終于找到了答案:電腦是把雙刃劍,用于學習,如虎添翼,沉湎游戲,百害無益。

  自律能讓我們抵制誘惑,揚帆千里,駛向成功的彼岸。作文

  自律的作文 篇7

  又是到了放假時,我信心滿滿地做好計劃,作業、復習、預習都安排得井井有條。“這個寒假我一定收獲滿滿的,哈哈。”我自言自語道,想依靠“自律”來控制好自己。

  自律的第一周“自律,自律”一直被我念在口中,牢記心中。學習的熱情在頭腦中持續高漲。我一如勤勞耕作的農民啃掉一項項書寫作業。計劃在不斷地推進,我更加自律了。爸爸媽媽看著我起早摸黑,不斷地讓我歇一歇,我自律地對他們說:“這是初中最后一個假期了,我要認真地學習!”看著他們欣慰的笑容,我不禁樂開了花。原來自律的感覺這么好!

  松散的第二周寒假進入第二周,看著剩下的一丁點兒書寫作業和不多的'背誦作業,我的心便癢癢起來。都超額完成計劃了,不如歇口氣吧,辛苦了一個學期,還沒放松心情呢。不過這時,“自律”的口號又在耳邊響起。哎呀,我還有那個計劃呢,不行,我得自律!可轉眼一看到網絡聊天記錄中,同學們都還沒寫作業,我又不禁松懈了。就這樣,這第二周就糊里糊涂地過去了,作業貌似還是那幾本基本,游戲積分可上漲了不少。過完松散的第二周,爸爸媽媽不由皺起了眉頭。

  玩樂的第三周過年咯!陣陣鞭炮聲把自律打出九霄云外,漠視著爸爸的旁敲側擊,玩樂成為這一周的主題。“都過年了,還學習什么”,看著被冷落在一旁的寒假計劃,我安慰自己道,“還剩下一周可以學習呢!”

  慌亂的第四周就剩下最后一周了!慘了,不僅書寫的作業還剩下這么多,還嚴重低估了背誦作業的難度,能完成只能拜托老天保佑了。唉,一開始還自信滿滿,到頭來又是竹籃打水一場空,媽媽的看家本領——“盯人戰術”——又派上用場,都是不自律惹的禍!自律,多少人把它當作自己的信條,卻又有多少人能做得到?千萬不能紙上談兵,做一個嚴于律己的人吧,否則成功將不可避免地成為海市蜃樓。

  自律的作文 篇8

  在人生的不同階段,一個人的生活重心以及他與周圍人的關系,表現出很大差異。一個人的心智成熟與否,來看他的行為、心理與其年齡是否相符合。可以認為,一個人的心智發展一般要經過三個階段:依賴階段,獨立階段,互賴階段。

  在不知不覺中,我們在漫長的人生中度過了十幾年,在這十幾年里,我們遇到過許多挫折,我們也在慢慢成長著,我們的心智也在不斷變化著。一個人的心靈成長和心智成熟,是一個漫長漸進的過程。其間,親人的呵護,師長的教誨,同伴的啟迪,書香的熏陶,生活的風風雨雨或者曾經的迷茫、沮喪與頓悟等無不在我們的人生道路上留下或深或淺的印痕,讓我們從懵懵懂懂走向成熟。

  在成長過程中,自律是必不可少的。所謂自律,是以積極而主動的態度,去解決人生痛苦的重要原則,主要包括四個方面:推遲滿足感、承擔責任、尊重事實、保持平衡。

  推遲滿足感,就是不貪圖暫時的安逸,重新設置人生快樂與痛苦的次序:首先,面對問題并感受痛苦;然后,解決問題并享受更大的快樂,這是唯一可行的生活方式。而現實生活中只圖享受安逸快樂,面對問題退縮回避的現象比比皆是,這樣的人生怎么會有真正的快樂呢?

  人生一世,正確評估自己的角色,判定該為何人、何事負責,既是我們的責任,也是無法逃避的問題。做一個明智的`人,就是遇事不糊涂,直面人生,直面問題,妥善解決問題,才會過好每一天,才能天天開心。

  尊重事實,即是如實看待事實,杜絕虛假,因為虛假與事實完全對立。“事實勝于雄辯”“百聞不如一見”等名言諺語都是告訴人們:事實是客觀存在的,不管你信不信。尊重事實、獻身真理的人,必然心胸坦蕩,以誠待人。

  兼容并包,意味著既要肯定自我,以保持穩定,又要放棄自我,以騰出空間,接納新的想法和觀念,實現自我平衡。所謂保持平常心,就是學會保持平衡,一個人學會保持平衡,就不會斤斤計較,怨天尤人,而會以積極樂觀的心態看待周圍的人和事,才會有包容心。海納百川,有容乃大。這也是人生的最高境界吧!

  自律是人生的必修課。一個人倘若缺乏自律,哪怕他已活到80歲、90歲高齡也不能算是一個真正的人。自律貫穿一個人的方方面面,生活

  自律的作文 篇9

  我們也沒有想要得到的,有沒有想完成的事情?答案是有的,那我們為了完成這些事情,首先我們得努力,得奮斗其次,我們努力和奮斗的過程中必須要自律,如果不自律的話,就算我們再努力,再奮斗也有一點空談。

  我們自律一點點其實可以完成許多不能完成的事情,比方說關于學習方面的,如果我們自律一點能在老師不說的情況下去預習,去復習相信我們的成績必然不會差到哪里去。如果我們能自律一點,用在完成自己的夢想每時每刻都在為自己的夢想自律都在靠近自己的夢想,我們總有一天會觸手可及碰到作文吧自己如星辰般燦爛的夢想。我認為自律一定是一個法寶,能夠幫助我們完成一切不可能完成的事情,然后我們在自律的前提上加上勤奮和努力,這樣我們離成功將不會再遙遠!

  我們自律一點點其實可以讓自己的人生多一些選項,優秀的人可以選擇很多路走,也可以成為別人的目標和夢想因為每一個優秀的人都付出了別人看不出的巨大努力,這巨大的'努力不是所有人都可以完成的!

  最后希望我們都能自律一點點,自律一點也是好的,這樣我們就可以有更多的選項,這樣我們就可以變成別人的夢想和目標……

  自律的作文 篇10

  大家好,今天我來談談自律。

  什么是自律?自律就是能夠自我監控,不用家長督促,也能規劃好自己的學習和生活。自律是我們學習中不可缺少的一部分,也是優秀品質的體現。那到底,如何才能自律呢?

  其實,這并不是一件難事。

  首先,我們要學會合理規劃時間,合理利用時間。每天在心里過一遍今天要干的事情,什么時間段該干什么,在腦海中列個表格,按照自己的計劃去辦事,不要認為三分鐘五分鐘不算什么,俗話:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。其實這就是決定成敗的關鍵。只要我們明白學習的意義,明確自己的目標,找到自己的奮斗方向,向著自己的目標努力拼搏,那我們肯定能百尺竿頭,更進一步。因此合理規劃利用時間有助于我們更好地督促自己,更加自律。

  其次,這次我期末考試的成績不好,主要原因還是因為不夠自律。因為疫情期間在家學習,自己的整個狀態比較松懈,開學后的期中考試成績也跟以前相比沒有太大的浮動,于是在后半學期的學習中有點安于現狀,在學習上的拼勁不足,考試之前制定的計劃沒有自覺完成,于是就造成了這次考試失利的`慘狀,這也充分說明了自律的重要性。

  再者我們馬上就要進入八年級了,都說八年級是分水嶺,自律也就變得更加的關鍵,只靠家長督促是絕對不行的,想要更加優秀,我們就一定要養成自律的好習慣。

  俗話說千里之行,始于足下。同學們讓我們相互監督,一起變得更加的優秀,更加的自律吧!

  自律的作文 篇11

  本來是打算之后要回到樓下面去了,但是呢,突然間又覺得怪不舍得又不想好之后這么快就離開,本來出來住外面就已經差不多找到了一個狀態嘛,就是一個傾訴處處的一個狀態了,本來自己是沒有這種狀態的,真的就是今天一整天像說挺,因為我覺得挺強烈的表達力吧,但是這也并不太想說真的,去行動起來,可能就是有一點懶散在里面了,然后呢,剛剛就是為了去看這個戲啊,然后去行動起來,剛好到上面的話也就去分享了一下,這個市場,就開始就覺得也是蠻想,就是去說一說的,但是因為天公不作美就是下了一點小雨,雖然說還是有些讓人在上面打一針,但是自己就想著說我挺想要及早離開的,就這雙雨有一點點吹到了自己。

  然后走到樓梯車里的時候就感覺到自己的肚子是很飽的,然后坐車的`時候經常想到,其實自己今天本來也是打算的時候要約上自己的朋友去那個青春廣場那里去跑步嘛,因為就我今天上課的時候實在是太無聊了,就是說了一些相對來說比較積極向上的一些宣傳內容,然后就打算說。一定要過一種相對來說比較健康自己的生活,就立馬給自己的朋友發了一個消息,就是說我們今天晚上去跑步吧,他也答應了,但是最后呢就是放學的時候我們去拿了一些東西,回到宿舍的時候真的就已經筋疲力盡了,畢竟十幾二十分鐘的路在家穿那個鞋子有一點磨腳,然后自己邊走就邊想著說要爽約了,就不想要去赴晚上要一起跑步的這個約定。

  在用自己的朋友他也是有距離失德一下,自己就是去關心了一下生活的建議,就是累不累啊之類的,其實從他的意外是因為自己也是可以聽得出來,他其實也是我跟你講到時候今天晚上就跑不了,最后他也是更進一步調整一下,就說他今天下午上了4節課的課,然后走到宿舍區已經精疲力盡了,最后我今天晚上和媽媽打電話的時候,她開始又去問了一下,說現在這個路辰自己需要走多久嘛,所以就跟她說十幾二十分鐘,然后他就催促著自己說趕緊去買一輛自行車,但是自己就覺得其實還是比較喜歡走路吧,相較于騎自行車來說。其實也是從側面去讓自己更加的自卑一些,但是自己沒有辦法說和朋友一起赴約就是去跑步,還是會覺得自己真的非常的不自律。

  自律的作文 篇12

  自律對人,是不可或缺的。人是社會動物。對于社會動物而言,組織、紀律是根本。而自律,又在紀律中起著舉足輕重的作用。自律同紀律,就如同物理學中原子核同原子一樣,前者是后者的核心。可見,自律對人是多么地重要。

  不過,正如良藥苦口,忠言逆耳一樣,做到自律也是極其困難的。自律,是陡峭的山峰。

  '律'部首是雙人旁。古人造字之時,就已經意識到'律'的困難,尤其是沒有外界幫助時,更是難上加難。吸煙者上癮后,總會按耐不住,明知無用功,也還會欺騙自己說:'今天最后一根,不再抽了!'學生在考試之前的溫書假,也總會一拖再拖,把'復習'這檔子事全部交給最后一天的自己;減肥的人也經常難敵美食的誘惑,口口聲聲地說最后一頓大餐,明天開始減肥,可承諾卻總隨長江流進大海,第二天就找不到了。這不禁讓我想起《童年》里唱的:'總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點點……'似乎,在自律面前,不論男女老少,都只是個憧憬長大的,沉醉在童年里的孩子。可見,自律是多么困難。

  正因為自律的困難,在面對一些事情時,人性的懶惰就會促使他們放棄自律。而這,造就了煙癮患者,肥胖人士以及最令老師頭疼的不交作業的學生。但是與之相反的,克服了懶散,能夠自律的人,往往是潛在的`成功人士。自律,是成功的密碼。

  在英國有一項小實驗:將六、七歲的孩子帶進一個房間,桌上有一塊蛋糕。而對這些孩子的惟一要求,就是在一分鐘內不要吃掉那個蛋糕。時間到了,蛋糕就屬于他們。研究員對這些孩子做了長達數十年的跟蹤研究,發現控制住自己不去吃蛋糕的孩子,未來大多生活地幸福美滿,成為成功人士的人也更多。可見,自律是人成功的重要條件之一。

  記者采訪'股神'沃倫?巴菲特時,曾問過他成功的秘訣。其中十分重要的一點,就是不要讓外界消息和他人的情緒影響自己。可見,對任何人而言,自律的重要性都不言而喻。因此,即使困難,我覺得我們都應該翻過這座陡峭的山峰,探尋這串神奇的密碼,學會自律,用它來解開成功之迷!

  自律的作文 篇13

  猶記得那天在期末考考場,頭頂的電風扇嚶嚶嗡嗡地亂,將原本昏暗的燈光切得如游絲般漂移不定,我的筆尖略帶顫抖地點在函數圖象上,氤氳成一團放射狀的墨跡,亦如我內心的焦慮與不安緩緩蔓延……

  數學考試的題目之難讓我心里陡然一驚,隨著時間的推移,題目難度逐漸增大,我猶如在煙云繚繞的回環走廊兜兜,好容易走出一片開朗天地,低頭卻驚覺腳下是萬丈陡崖……是的,陡崖,那道壓軸題倨傲而輕蔑地斜眼看著我,我在與他的對視中心虛,時間一分一秒地流逝,我額上的汗一點一滴滑落——那個公式怎么表達?

  我搜盡枯腸,那公式卻似我的汗水蒸發得無影無蹤。

  教室里只剩筆尖輕觸紙張的細膩聲音,在空氣中婉沉浮。突然,我身旁傳來一陣窸窸窣窣之聲,我抬起頭的剎那看見鄰座同學以迅雷不及掩耳之速將一團紙條丟向前桌,而那前桌淡定地將紙條藏掖在卷下……講臺上的老師扶扶眼鏡框,慵懶的目光略掃教室一圈,隨即繼續低頭看書。教室又歸于一片死水微瀾。我心里不禁冷笑;二位虧得是班干部呢,平時人模狗樣的,上了考場竟是這幅德行。

  我搖頭輕嘆著,繼續埋頭做題,眼見著一頁草稿寫滿伸手去取桌角上的草稿本。觸到草稿本的瞬間,我卻如觸電一般縮回手,那個公式!記得老師講關于公式的課時。我沒帶筆記本,便將公式抄在草稿本中帶回家抄正。而現在,那個公式酣然沉睡在重重草紙下,等待著我降它喚醒!我眼前升起一道朦朧的青霧,教室里的一切景象都由模糊而扭曲、搖晃。只要我將手伸向草稿本,就立即能持住一把龍泉寶劍,那壓軸題似乎隱隱預見了草稿紙下呼之欲出的利刃寒光,開始頹然癱軟。我的心臟在胸腔內狂跳,我的呼吸因興奮抑或是罪惡感而紊亂——看一眼吧,你能得到十分,可那薄如蟬翼的幾頁紙似有千鈞之重,我無力翻動,“這樣有意思嗎?

  靠舞弊得來的`分數騙得了別人騙不了自己!”一個聲音突破我心靈的硬核,并從那一點上層層擴張。但座位旁窸窸窣窣之聲又將它埋沒——那位同學緊張而略帶放松的目光讓人相信他只是在緩解情緒,他嘴角揚起的那一抹得意的弧度讓人相信他穩操勝券。

  陽光灑了一地,耀眼地扎痛我的眼——連班干部都如此,你又假裝什么清高?

  你害怕老師辦公室的唾沫飛濺嗎?

  害怕家長的責備和同學冰冷的譏嘲嗎?

  紅榜起伏跌巖的排名在眼前耀武揚威,將我的自尊一層層剝落。我伸出手去——將草稿紙放回遙遠的桌角。是一種堅定飽滿的力量支持我這樣做的——你雖非班干部,也非優秀學生,但你有你的廉恥之心,分數的下滑尚且可以挽救,誠信的丟失卻無藥可救,不要因一時之利而換來長久的良心譴責。

  鈴聲響了,我將卷子交到老師手上,望著那一片空白,心里卻充實而飽滿。我感到前所未有的輕松,心中有只蝴蝶在上下翻飛,那晶瑩翅上的點點璀璨,是它突破自律之繭的汗水,我雖無能為此次考試交上一張完美的答卷,卻為人生的考試上交了一份圓滿。

  自律的作文 篇14

  有這樣一則寓言:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩地對線說:老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸說道:“老弟,不行啊!我的責任就是要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”風箏不聽勸告,拼命地拜托線的約束,然而就在它將線掙斷后不久,便一頭栽進了無底的深淵。

  風箏的墜落,是對自由的真正意義的不了解,而自律與自由有著緊密的關系。真正的自由是什么樣的呢?

  真正的自由都要受到一定的約束和限制,沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的,這是自律中的一個重要的只是。所以,自律,能使人獲得行動的自由。學會自律,對人們有很大的好處,它使人自知,能使人學會戰勝自己,能使人養成良好的行為習慣,能使人獲得行動的自由,能使人高尚起來等。

  既然自律對我們有這么多的益處,我們不是應該為自己增強自律能力嗎?對于增強自律能力這方面,我有些小見解。

  針對自己的十幾情況,選擇相關的名言警句作為自己的.座右銘,用以勉勵自己,使自己有一個榜樣,來提醒自己,警惕自己。一旦有了自己的座右銘,就要認真地用它來知道自己的思想和行為,真正地石像,要說到做到。

  自律表現在懂得自愛,勇于自省,善于自控。一個人在沒有人在場監督的情況下是最難嚴格要求自己的,做到自律,必須要做到善于自控,這是自律中最難做到的事。

  養成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養,歸根到底,在于有理想,一個人有了高尚、遠大的理想,就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯系在一起,為之奮斗的。

  自律的作文 篇15

  自律,換而言之,就是嚴于律己。它是與監督想對立,更強調自我約束和自覺規范的一種意識。自律,就是要在思想,品德,行為上從嚴要求自己。古人云;君子責己,小人責人。從古至今都把能否嚴于律己當作衡量一個人道德修養高下的標準。因此,我們應該在任何時候,任何地點,任何時候情況下都做到自律。

  要想做到自律,首先要理解監督和自律的關系。監督意指被動地接受來自外界施加于自身的規責和看管。而自律則是主觀的,能動的適應。它們均能達到約束行為的目的,自然都是必要的。但想較之下,自律顯得更為重要和積極。就作用而言,監督也是為了使人們更好的自律。

  要真正做到自律,并不容易,它是自己與自己的約定和承諾。還需要做到很多。

  先之,要從自身嚴格要求。不能正其身,如正人何?現在我們所身處的世界真得很復雜。有無數的新奇和誘惑,如何正確的對待關系到我們的一生。來自網絡的紛繁復雜的虛擬,來自現實無花八門的騙人把戲,我們的確很難應對。所以,自律就非常的重要。保正不做第一次就是一種拒絕,就是一種自我保護。

  再之,要經常自省,自察,自我批評和自我約束。德國哲學家海涅說,反省是一面鏡子,它能夠將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有機會改正。一個人的愚笨不在他的`無知,而在他不知自己的無知。一個學會審視自己的人才有可能認清自己,擺正自己的位置,才能有自知之明。我們要時時刻刻提醒砸己,什么可為,什么不可為,什么堅決不為。我們要問自己,你在做什么,你該做什么,對你最重要的是什么?我們所做的一切的前提是沒有妨礙到別人,而不是只為了自身。

  次之,不怕丑,不怕痛,不護短,有過必改,有錯必究。一個多么高尚的人,也不免會犯錯誤,而勇于改正會讓他更加高尚。斯威夫特說,公開認過有益于靈魂。是的,一個人不羞于承認自己犯了過錯,說明他變得更加豁達。中國自古就有諺語:聞過則喜,知過不諱,改過不憚。勇于認錯不但是自律的態度,更是做人的氣度!

  作為學生,我們更應該學會自律,學會做更好的自己,只有自律,我們才可以自尊自愛,只有自律,我們才可以自省自知,只有自律,我們才可以自立自強!

  自律的作文 篇16

  “五日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。這句話,處置五千多年前曾子之口,這反映了一個深刻的道理;要學會反省自我,戰勝自我。當然,這也就是所謂的自律了。

  一個人啊,活在世上,我想,犯過的大大小小的錯也是不計其數吧?這是正常的,也是必定的。每一個人都有被原諒的機會,但是,我們不能這樣輕易地寬恕自己,要給自己留下印象,要給自己一些懲罰,要給自己的思想做工作,以至于以后不會在同一個坑里摔倒。

  作為學生的我們,自律是必要的。學習、做人,哪一樣不需要它?

  一些學生在初中、高中,成績會明顯下滑,一些變得與以往的自己判若兩人,變得暴躁,懶惰,一天到晚不務正業,做一些與自己年齡不符合的事。

  有些人會捫心自問:“這是為什么?”

  可他們萬萬沒想到,就是沒有抵抗誘惑,克服懶惰,沒有戰勝自己。簡單來說,就是沒有完成自律這一個條件罷了。想著;錯了就錯了,以后有的是機會。而恰好這一錯誤的想法,把犯錯不反省形成了一種習慣,導致一部分學生走向歧途。

  青春是叛逆的。但是,做任何事都是有尺度的,有一定范圍的。一但你超過了這個尺度或范圍,卻沒有意識到錯誤或意識到了錯誤并無心改正,那么,在不久的將來,你就會后悔,你就會遺憾。

  同學們,我們為什么不去主動認識并改正自己的'錯誤,為什么不從懶惰變的勤奮,為什么不去戰勝自我呢?

  千萬別怕,要時時刻刻相信自己,要明白人的潛能無限大,自律的重要性。一旦害怕或不愿意,你就會無路可走了。

  所以,自律是非常重要的。我們要時時刻刻要約束、管理、反省自我。做最棒的自己可少不了自律啊!

  自律的作文 篇17

  說到自律的人,我爺爺當數第一!第二嘛,暫時還沒發現,第三呢,那差得十萬里了。

  爺爺原來是一位小學教師,他退休得早,多年來養成了三大嗜好:喝喝小酒、抽抽劣質煙、搓搓小麻將。

  我八歲那年的一個夏天,天躁,悶熱難耐,偶然間看見了桌上放著一瓶可以解渴的“汽水”,于是奔過去猛喝了起來,一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除,渾身感覺更加的燥熱難耐,全身的血液洶涌澎湃,腦子渾濁一片就倒在了床上……當我醒過來的時候,我看見爺爺站在我的床邊,一邊用右掌不住地抽打著自己的臉腮,一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以后,爺爺的飯桌前再也出現酒了,代替它的,是一大碗的.白開水。

  我小學四年級的時候的一個夜晚,我正在做著作業,爺爺不知道何時就溜到了我的面前。“小子,怎么這么簡單的題目都會答錯啊?”我首先感受到的不是爺爺的責問聲,而是那嗆人的煙味,咕咚咕咚地鉆入了我的鼻孔,一股惡臭伴隨著裊裊煙圈向我撲了過來,令我生氣極了。我忍不住就對著爺爺吼:“天天吸,天天吸!你這個自私的爺爺,大家都跟著你吸二手煙,你可不可考慮一下全家人的健康呀?”此時的爺爺像一個做錯了事的小孩,滿臉愧疚地看著我,說不出一句話來。以后的好長一段時間,我看見爺爺每天從臥室到客廳來回溜達,坐臥不安,嘴角不住地嚼著口香糖。結局你肯定猜到了,是的,他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

  進入初中后,我的學習越加緊張起來,晚自習的時間隨著年級的增加越來越長,爺爺在家和一幫老友搓麻將的時間由天天一搓變成了三天一搓,即便是這樣,在我面對難題苦思悶想的時候,那陣陣的麻將聲聽著就像針刺一般的難受。我知道,爺爺也不容易,就剩下這唯一的愛好了,強忍著吧,別讓爺爺一無所愛。沒想到在我初三的時候,家里再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎么回事,他樂呵呵地說:“戒了,戒了!我不能影響我孫子的學習喲!”

  這就是我的爺爺,一位自律的老者。在他的身上,我不僅感受到了愛,更多的,是對他為了家人而自節自律的敬!

  自律的作文 篇18

  什么是自律?自律就是自己約束自己,換句話說也就是要自己要求自己。

  紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生,處在向邁進社會過度的時期,更是有數不清的紀律和規則來要求我們,告訴我們該怎么做不該怎么做。

  但是,如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的,所以我們應該學會自己約束自己,自己要求自己,變被動為主動,自覺地遵守中學生日常行為規范,拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

  學校在上學期成立了自律委員會,目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它并不是一個要一批同學來管理其他同學的`組織,而是一個促使大家互相監督,做好自律的一個新的學生團體,只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員,我相信每位成員都和我一樣,希望自己能夠在自律這方面給大家幫助,為大家服務。

  要自律,當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面,我們要提高自身素質,樹立自尊、自愛、自強的自律意識,對學校、班級和個人都要有強烈的責任感,并且能夠正確處理日常學習生活中的人際關系和矛盾沖突。在學習方面,我們一要獨立,獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺,自覺做好自己該做的事情,包括做好預習復習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上,我們應該以中學生日常行為守則來規范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛護公物。在外表上,我們應該以簡單大方、干凈整潔的衣著表現出學生樸素的本質。

  我想,如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來,就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律并不僅對我們現在的學習有益,在幾年后,當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響,因為當我們還是學生時,犯了錯誤我們還有再來一次,從頭開始的機會,可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責,承擔后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監督,做到自覺自律,為目前的學習創造更好的環境,也為在今后的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。

  自律的作文 篇19

  犯錯就像選種子一樣,谷物的種子中總是夾雜著野草的種子,可以用鐵屑和磁石挑出。錯誤好比是那一堆野草的種子,表面有一層不正確的絨毛,撒下規律的鐵屑,用裁判的磁石往旁邊一放,鐵屑附在絨毛中,帶著絨毛的主人向磁石飛去。

  選種子要靠別人管理,要靠別人約束,不然野草的種子會在土地里瘋狂汲取著谷物種子的營養;錯誤得靠別人挑出來,靠別人說出來,不然錯誤的種子在心靈中滋生,瘋狂掠奪“正確”的營養,最后心靈中沒有“正確”這個詞,一意孤行,一味的錯下去,后果將不堪設想。

  也許有一種方法,它不需要磁石和鐵屑,只需要在收集種子的時候將野草的種子挑出扔掉就行。這樣好比是一個人對自身的約束,不讓錯誤出現,在源頭將錯誤消滅。

  這種方法叫自律。

  又比如,中國的法律是人定的。定這些法規為的就是約束他人,使人民知道怎樣屬于違法犯紀。法律就好象是他律,讓法律約束人民過激的行為。

  聽從法律的指導,認真按照規定做事,自覺履行義務,主動承擔責任。這些都是在他律的基礎上作的自律。那些制定法律法規的立法委員會為了維護社會的安定,定下了一系列的法律來約束人民。這種他律在一定程度上有相應的效果。但在“一定程度”以外似乎沒什么用處。

  幾乎每天,報紙上都有至少一起盜竊案,說小偷用哪種高級或低級的手段盜取多少他人財產。這種特殊的工作給正常工作的人們不小的損失。法律說,盜竊屬于違法。可又有多少特殊工作者因為他們特殊的工作而進監獄。樣看來,他律似乎沒什么多大的'效果。假設有一天,小偷良心發現,決定洗手了,可當他看到一筆巨款被沒什么警惕心的主人隨意的放在口袋里,他克制住上前取走的欲望轉身離開,世界上少了一個小偷,多了一個用自律維護社會安定的好人。

  自律有時又能幫助做一些事情。同學叫你考試的時候給他傳答案。明知是違反考場紀律,可你還是答應了。在考試就快完成時,你寫好了答案小條,等待其實已經注意你好久你卻不知道的監考老師把頭轉到別處,方便你把紙條傳給同學。這時,你突然后悔了,想起了老師“這樣會害了別人”的忠告,你把小條塞進口袋,置之不理。雖然考完后,你遭到了同學的詰問,你卻心安理得的對他微微一笑。不久,中考完成后,同學拍拍你的肩膀說,多虧你每次都不把答案傳給我,不然我絕對完蛋。你用自律逃過了監考老師準備抓住你的意圖,還幫助同學度過難關,似乎一舉兩得。

  自律始終是生活行為的一種規范,你重視它,它就幫助你。面對物欲橫流的世界,有太多野草種子的誘惑會打亂我們原本只有谷物種子的心。我們必須把野草種子挑出去,才能讓谷物種子健康茁壯的成長。

  自律的作文 篇20

  當我剛上初一的時候,媽媽給我說了一個著名詩人歌德的一句話,媽媽說:偉大的詩人歌德,他曾經告誡過人們:不論做任何事情,自律都是至關重要。自我節制,自我約束,是一種控制能力,尤其控制人們的性格和欲望,一旦失控,變得隨心所欲,結局必將一敗涂地,不可收拾。媽媽說我就要上初中了,自己還要住校,只有星期六,星期天回家。父母和我接觸少了,希望我記住這句話。自我約束,不要貪玩,影響學習。

  剛開始上初一的時候,我沒有很在意媽媽說的這句話,反正,上初一就要住校了,父母看不見,碰不到的。自己愿意怎么樣,就怎么樣嘍。慢慢我像被栓了很久的小馬,野性也隨著住校時間變長,慢慢被時光挖掘出來了。瘋狂的玩,想去網吧的時候,就是上著課,也得研究怎么去網吧玩游戲,看電影,想唱歌時候,就晚上偷偷的不上晚自習,和宿舍的舍友去電影院看電影,去KTV,K歌。天天玩的隨心所欲,昏天地暗的。漸漸地,我無心學習,無心在課堂上聽課了,我的成績下滑到,倒數幾名,在初一期末考試的時候。媽媽發現了我的成績,看著我的成績單,媽媽兩眼充滿了淚水。當時,我知道,爸爸知道后肯定是一陣的暴揍我,我很害怕爸爸下班回家,我躲在自己的房間不敢出來。當媽媽叫我吃晚飯的時候,我才磨磨蹭蹭的來到餐廳,看著坐在飯桌對面,只有媽媽一個人的時候,我有點發愣。媽媽說:你爸出差了,來吃飯吧!當你爸回來的時候,我會幫你把期末考試成績攔下來,但,你要答應媽媽一個條件,必須把媽媽給你說的著名詩人歌德的那一句話,抄寫一千遍,從明天起媽媽希望你記住這句話,不要在把自己變的'那么隨心所欲,要嚴格律己,好好學習。

  初一的暑假結束,初二開學的時候,我還是住校,我不在像初一的時候了。我時時刻刻提醒自己,要嚴格律己,把自己的學習提高上去。我不在去網吧,不在去電影院,不在去KTV。我只去我以前從沒去過的圖書館,把自己埋在了書的海洋里。眼看初二就要期末考試了,我對這次充滿了信心,因為,我會一直記住媽媽給我說的話,嚴格律己,不要被自己壞的欲望打敗,將來實現自己的夢想。

  自律的作文 篇21

  “自律”顧名思義就是自己控制自己的行為等等。它在我們的身邊非常的常見。它主要表現在學習上的自律,生活上的自律等。

  記得在一次背誦課文的時候,老師并沒有作要求說要背誦,我捧著書在宿舍背了起來,背著背著,有幾位無所事事的同學就結伴的來到我們宿舍,他們看到我在背誦著他們還不熟悉的課文,有一位同學就說:“現在背這些有什么用呢!等下老師說不用背這篇課文來,呵!那你不就是白背了嗎?好不過不要浪費這點時間和我們一起出去玩”我想了想,都已經背了,還停下來那不前功盡棄了嗎?于是我用幾句話打發他們走了,自己又回到床上調整好心態,靜下心背起課文來。

  沒過幾天,老師就要求我們把那篇我之前背的.課文給背下來,而且老師還要抽查,說是什么重點課文。當然,有了之前的預習和背誦做基礎,我很快就通過了老師的抽查。而那幾位同學,還在埋頭苦背著那篇文章。

  還有一次因為學校有表演活動,我去參加了海選,之后作業自然就落下了很多,而我卻沒有及時地去補回來,在上體育課,電腦課或者其他雜科課時,也沒有主動留在教室補作業,而是一味地去玩。最后落個作業沒有補完給老師罵,而且還罰寫了說明書。

  自律是每個人都擁有的,可是是否能在適當的時候體現出來,還是需要我們發自內心的去感受它,讓它出現。自律還會給我們帶來處事的好結果。所以自律強的人終究會成就一番事業,而不會受太多的外界影響。

  自律的作文 篇22

  自律,在詞典里的意思是“自己約束自己”,自問一下,自己真的做到自律了嗎?

  現在籃球這項運動越來越流行于我們青少年之中,有些人廢寢忘食地打球,有些人放棄學業打籃球,可見他們對籃球已癡迷得走火入魔。

  最近,在NBA新聞里,最重大的莫過于籃球巨星——科比退役。24號科比在NBA是一段傳奇佳話,無論是投球、過人,都做得非常完美。因為科比退役,整個微博、空間都被刷爆了,在科比最后一場職業賽中單人得60分后光榮退役,為他的籃球生涯畫上一個完美的句號。

  我們這幫喜愛打籃球的`,聽到這個消息,我們都紛紛向科比致敬,我們都知道,NBA里的射手,壓腕是一個投球的好技巧,我們就想去學壓腕。一天中午,發現飯卡錢不夠了,正好想去打球,就湊了幾個朋友去打球,打得不亦樂乎,差點還給宿舍樓下值日生記名了,又差點導致班級扣分

  正好下午有健體,我有氣無力地跑步。下午第三節課下課后,正好趕上健體,真希望下雨,因為這么大的能量消耗,我很可能在跑完的時候昏厥在地上了,但我體質并沒有這么差,跑完步有點虛脫,眼前一黑一黑的,吃頓飯就完事了,但是餓肚子的感覺真的好痛苦。

  這件事之后,我明白了生活如果不自律就像進監獄的道理,與其讓其他人管著,還不如自己管好自己先,國家、社會為什么需要警察?因為有人不會自律。

  自律在學習方面也是一樣的,自主學習,自己學會控制時間。

  自律的作文 篇23

  自律是水,人生中必不可少。自律是地,令人腳踏實地。自律是布,把誘惑擦得干干凈凈。

  自律是成功之基。記得有一次:我在學校看到一個灰頭土臉的同學,他每天都在值日。我疑惑不解地問:“你為什么要每天值日?”他自豪地回答:“因為我是學校的一員!”我聽了這話,心里萌生一股暖意,滋潤了我的心田。從此以后,我對他產生了敬佩之情。因為他的自律,所以在一次難如登天的家務活比賽中,他脫穎而出,獲得了第一名。我都對他刮目相看。因為自律,他成為了人人皆知的學生,我覺得十分好!難道自律不是寶嗎?

  不會自律就像枯枝敗葉。就比如說:我們班那個不寫作業,不愛學習的同學,被老師隔離了起來。像他這樣不會自律的人終究一事無成。生活中有多少殘花敗柳?全都因為不會自律變成失敗者。如果他們能自律,不會從歪瓜爛棗變成盛開的'鮮花嗎?如果我是他們,心里一定會反省:我為什么會變成這樣?我一定要振作!如果他們繼續這樣,以后會變成什么呢?難道自律不是寶嗎?

  自律,人生中最大的寶藏!

  自律的作文 篇24

  自律是指人在沒有監督的情況下能自覺遵守規則,然而生活中有這樣的人嗎?

  我記得上學期,我們上政治課時就學了《自律》,老師還叫我們去找能自律的人,這讓我很苦惱,因為我自己都做不到百分之百的自律。于是,一放學,我就急忙去尋找那樣的人。我先來到了紅綠燈路口,那里正好沒有交警,于是我靜靜的呆在人行道上觀察。可是,我發現每當紅燈亮起時,沒有一個司機停下車來。這樣觀察了半小時后,仍沒發現有自覺停下車來的,我只好失望地回去了。

  我心想:難道真的.就沒有自覺的人了嗎?

  第二天,爸爸帶我去外婆家。到了外婆家后,我就坐不住了,因為我在來的路上,看到一口池塘,而且里面還有很多魚。于是,我把爸爸拉到一旁說:“爸,我們去捉魚吧。”爸爸很喜歡捉魚,聽到我說有魚可以捉,他的眼睛一亮,忙問我:“在哪里?我們趕緊去吧。”沒來得及給外婆說一聲,我們就急急忙忙地朝魚塘的方向跑去了。

  來到魚塘邊,爸爸看到有這么的多魚,就忍不住把鞋脫了,挽起褲角,一下就跳進了池塘里。我也忍不住跳了下去。不一會兒,就捉了好多條魚。正當我們準備把魚拿走時,爸爸無意中看到一塊警示牌,上面寫著“私人魚塘,請勿捉魚”。爸爸叫我看,并且叫我把魚給他,他要把魚放回去。我不解地問:“爸爸,這里又沒有人看到,我們費這么大力才捉到的魚,為什么要將它們放了呢”?爸爸解釋道:“別人沒有看到,我們也不能把它們帶回去,因為這樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了,那我們與小偷有什么區別呢?你想成為小偷嗎?”爸爸這一問讓我醒悟了,便和他一起把魚放回了魚塘里。

  雖然第一次捉魚的體驗讓我失望,但我懂得了自律的道理,也明白了我們的生活中其實有很多人能在沒有監督的情況下自覺遵守規則,只是我們沒有發現而已。

  自律的作文 篇25

  你是一個自律的人嗎?你是不是曾經在心里說過這樣的話:你要是再這樣下去就完蛋了。從今天起開始努力學習,做個勤快的人,在說過這些話的幾天內,你的確洗心革面、痛改前非,早睡早起,為自己買了全套的輔導資料,把學習計劃詳細到每一分鐘。可是呢?你堅持下去了嗎?沒過幾天,一切又都恢復原樣。

  真正的自律是逼自己養成好的習慣。這其實特別簡單,把朋友圈關了,把游戲卸載了,睡覺前一個小時把手機關掉,自然不會失眠,第二天會起的很早,就如塞尼卡所說的:能自律的人,就是最強有力的人。

  古人云:“吾日三省吾身。”這就要求人們要經常的自我回顧、檢查,對自己的思想、心理和行為表現進行總結,肯定自己的優點、長處,同時改正缺點和不足,明確前進的目標。

  清朝官員于成龍在生活上極其簡樸,江南百姓歲給他起了個外號,叫“于青菜”,表現了他的`為官清廉。他在任官期間從不收禮,還發表了《嚴禁饋送檄》。于成龍為了警戒自己,勉勵下屬,在大堂上懸聯一副:“累萬盈千,盡是朝廷正賦,倘有侵斯,誰替你披枷帶鎖,一絲半粒,無非百姓脂膏,不加珍惜,怎曉得男盜婦娼。”因此,于成龍為官幾十年,真正做到了“清介自持,誓不受屬員一毫饋贈”。

  養成自律習慣,提高自律能力,加強品質修養,歸根到底在于有理想。一個人有了高尚遠大的理想,就會把自己和民族的命運緊密的聯系在一起,為之不懈奮斗。

  這個世界很現實,不會因為你可憐就去同情你,別人不會在乎你有多努力付出多少,只是在乎你最終站在哪個位置?如果你不想仰望別人,你就要努力,就要自律,就要奮斗;如果你想讓別人仰望你,你就要付出別人更多的努力。

  只有懂得自律,我們才能自尊自愛,才能戰勝別人,超越自己。

  自律的作文 篇26

  18歲,美好的季節,千般惆賬萬種思緒浮游心上。只有經歷過這連綿不斷的雨季,才會看見雨后的彩虹,我們無憂無慮天真無邪地跨進了18歲的.門坎,我想:“不經歷風雨,怎么可見彩虹,沒有人能夠馬馬虎虎成功。”在此,我們更加要學會自律。

  一步登天做不到,但一步一個腳印能做到,這話也常常是在我重點初中數學教師的課上能聽得到。一鳴驚人不好,但一股勁做好一件事,可以做;一下成為天才不可能,但每天進步一點點有可能。這就要看我們自己的自律性有多高了。要進步我們應該學會自律。

  每天進步一點點,聽起來仿佛沒有沖天的氣魄,沒有誘人的碩果,沒有轟動的聲勢,可細細琢磨一下,進步一點點,簡直又是在默默地創造一個料想不到的奇跡,在若無其事中醞釀一個真實感人的神話。

  這是在向前走,就是今天比昨天強,就是對現狀有所突破。假如在今天比昨天里面少了自律,那我們還會有突破嗎?

  每天都在盯著那高遠的目的,每天都不慌長不懈怠地努力,每天都是那么熱情但不狂熱,固執但不偏執地矯正著不滿,又營造著快樂,這一切又不是大起大落大喜大悲,而是每天我們怎樣去對待。就是每天的一點點,一滴滴,就能看出最后的勝利屬于誰,誰會笑得最絢爛。

  不要小看這“一點,一滴”。靈感,智慧,使你在危機中有了轉機;勇氣……就是那么的一點,就可改變。

  就是因為它(自律),它很實在,它堵死一時心血來潮,也回絕了突然心灰意冷?script>s("content_relate");

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